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    追夢(mèng)路上六年級(jí)(匯總22篇)

    時(shí)間:2025-06-10 作者:筆硯

    優(yōu)秀作文的內(nèi)容應(yīng)該豐富多彩,能夠引起讀者的興趣和共鳴。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。

    追夢(mèng)路上六年級(jí)(匯總22篇)篇一

    天空蒙上了一層薄薄的黑紗,像是老天故意用面紗遮住了臉。空中出現(xiàn)了不少黑云,一陣?yán)茁曔^(guò)后,便下起了傾盆大雨。

    “唉,又下雨了,真煩人。”我站在臺(tái)階上望著瓢潑大雨不停地埋怨著。我不喜歡下雨,因?yàn)橛晏旖?jīng)常會(huì)把人全身弄著濕漉漉的,鞋子也會(huì)濕透冒水。想到這里我無(wú)奈地?fù)u了搖頭,快步走回屋去。

    過(guò)了一個(gè)多小時(shí),傾盆大雨漸漸變成了淅淅瀝瀝的小雨,一滴滴小雨珠落在水坑里,滴滴答答,奏出一曲曲美妙的樂(lè)章。看到雨勢(shì)漸小,我走出屋子四處觀望。目光無(wú)意間停留在了一面光滑、白的發(fā)亮的墻壁上,那上面有一只蝸牛。我悄悄潛伏到它身旁,想看看它究竟要做什么。

    那只蝸牛擺動(dòng)著兩只觸角,確定四周沒(méi)有人后開(kāi)始了行動(dòng)。只見(jiàn)它托著圓鼓鼓的殼,身體猛地向前一擁,兩支觸角快速向上揚(yáng),像是要把自己硬提上去似的。它向上移了一小段路。身后便留下了一道白色的線條。它又這樣反復(fù)了幾次,身體又上去不少,身后的線條不知不覺(jué)地又加長(zhǎng)了一段距離。當(dāng)它準(zhǔn)備再次前進(jìn)時(shí),可能是過(guò)度勞累,竟一下子摔到了地上。不過(guò)著對(duì)它沒(méi)有受害,因?yàn)橛袌?jiān)硬的外殼保護(hù)著它。它慢慢地把身體從殼里探出來(lái),擺動(dòng)著兩只觸角。調(diào)整好狀態(tài)后,它又蓄勢(shì)待發(fā)。它再次爬上墻壁,動(dòng)作沒(méi)有第一次那么有勁兒了,但看得出來(lái),它依舊很努力。可它終究還是敵不過(guò)那墻壁的光滑,再次摔了下來(lái)。

    之后,它又摔了很多次,那墻上的白線仿佛成為了它永遠(yuǎn)打不破的魔咒,就那樣靜靜地印刻在墻壁上。

    第二天早上,天放晴了,碧藍(lán)的天空中點(diǎn)綴著許多白云,顯得更加美麗。我來(lái)到昨天蝸牛爬過(guò)的墻壁旁,發(fā)現(xiàn)了一道閃閃發(fā)亮的白線。我順著白線向上看,白線竟一直延伸到了墻壁的盡頭,而在窗臺(tái)上則立著一個(gè)蝸牛的軀殼。我動(dòng)了動(dòng)那個(gè)殼,已經(jīng)不會(huì)動(dòng)了,它死了。我心中不由一驚:這應(yīng)該是昨天的那只蝸牛吧!他用盡全力爬上了窗臺(tái),可卻失去了生命。我原以為是不可能的事,但蝸牛憑著自己的那份堅(jiān)持,那份韌性,完成了我眼中的不可能。

    美國(guó)作家海明威在《老人與海》中這樣寫(xiě)道:一個(gè)人并不是生來(lái)就要給打敗的。你可以消滅他,可就是打不敗他。蝸牛就用自己的生命在證明這個(gè)真理啊!

    在陽(yáng)光的照射下,那條白線顯得那么閃亮,那么耀眼。

    追夢(mèng)路上六年級(jí)(匯總22篇)篇二

    作業(yè)寫(xiě)完了,我習(xí)慣地來(lái)到我家的陽(yáng)臺(tái)上欣賞美麗的景色.

    我家的陽(yáng)臺(tái)是一幅美麗動(dòng)人的風(fēng)景畫(huà)。

    早上的陽(yáng)臺(tái)是恬靜的。我家陽(yáng)臺(tái)的東面是一個(gè)池塘。池塘水清見(jiàn)底,碧綠如藍(lán),平靜的塘面上躺著一片片荷葉,開(kāi)著一朵朵蓮花,水里的小魚(yú)歡樂(lè)的嬉戲著,池塘旁聳立著一棵棵大樹(shù),隨風(fēng)拂動(dòng),送來(lái)一縷縷青葉香,一只只可愛(ài)的小鳥(niǎo)在枝頭上唱著歡快的歌,幾名大學(xué)生在池塘邊讀書(shū)、聽(tīng)外語(yǔ),更增添幾分雅靜。

    中午的陽(yáng)臺(tái)是熱鬧的。教學(xué)樓的操場(chǎng)上有許多同學(xué)頭頂著烈日,打籃球、踢足球,還不時(shí)傳來(lái)“球進(jìn)了,又得一分,打平分了”

    等喊叫聲,還有的人不小心摔了一跤,可又咬了咬牙,爬起來(lái)繼續(xù)投入“戰(zhàn)斗”了。

    傍晚的陽(yáng)臺(tái)是最美麗的。我家陽(yáng)臺(tái)北面是紫金山,美麗的紫金山在晚霞的襯托下如同錦上添花,裊裊炊煙環(huán)山飄浮,猶如天女下凡,每天傍晚我都要來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上欣賞一番。它可以消除我一天的疲勞,那美麗的景色時(shí)而紅,時(shí)而藍(lán),時(shí)而紫,又時(shí)而由紅變藍(lán),由藍(lán)變紫,五彩繽紛,令人百看不厭,我完全陶醉在其中了。

    我正在欣賞著紫金山的美景,突然被驚醒了,原來(lái)是媽媽喊我去吃飯,我便一邊回頭看著美麗的紫金山,一邊慢步離開(kāi)了陽(yáng)臺(tái)。

    追夢(mèng)路上六年級(jí)(匯總22篇)篇三

    又是一個(gè)周末的早晨。晨曦剛剛從海面露出,我便急不可耐地從床上爬起來(lái),走進(jìn)我的音樂(lè)小屋。掀開(kāi)琴布,一縷檀木香縈繞入心,熟悉的感觸又從指尖傳來(lái),不需回憶,上周練習(xí)的曲子便從指尖傾瀉而出。

    記得二年級(jí)的`那個(gè)暑假,媽媽帶我來(lái)到步老師的家。當(dāng)我用細(xì)嫩的手指生澀地按動(dòng)擺放在房間里的古箏那細(xì)如發(fā)絲的琴弦時(shí),它那獨(dú)特的近乎讓我陶醉的音色深深地吸引了我。接著是步老師的指導(dǎo),我第一次聽(tīng)得那么認(rèn)真,那么專(zhuān)注。后來(lái)媽媽告訴我,那天,我乖得簡(jiǎn)直有點(diǎn)反常。

    就這樣我走上了古箏的追夢(mèng)路。從此,我開(kāi)始用那青澀的琴音裝點(diǎn)生活,從數(shù)字1,2,3,4,5,6,7到音符,再到一曲簡(jiǎn)單的旋律。

    一級(jí),二級(jí),三級(jí)……。

    “下一個(gè)競(jìng)賽選手是來(lái)自海鹽的陳曦,她的比賽曲目是《春苗》,有請(qǐng)!”

    當(dāng)老師報(bào)到我的名字的時(shí)候,我興奮而又從容地坐到那架熟悉得不能再熟悉的古箏前,又一次彈起了這不知道彈了多少遍的曲子。一曲完畢,在場(chǎng)的所有評(píng)委和家長(zhǎng)都站起來(lái)為我鼓掌,為我喝彩。人群中,我看到了爸爸媽媽面帶微笑,為我豎起了大拇指。

    金獎(jiǎng),我得了金獎(jiǎng)!我很慶幸,但我更慶幸的是我們明白了生活的真諦!

    如今,指尖下琴弦交織成一曲動(dòng)人的歡歌,我依舊走在追夢(mèng)的路上,無(wú)論是音樂(lè)生活,還是學(xué)習(xí)生活,夢(mèng)想永遠(yuǎn)在前方。

    追夢(mèng)路上六年級(jí)(匯總22篇)篇四

    哼,最近地球的氣溫太高了,害得我連門(mén)都出不去。在家吹著17度空調(diào)的我悶悶不樂(lè)地想;都怪太陽(yáng),不如去宇宙和太陽(yáng)聊聊天吧,說(shuō)不定還能比現(xiàn)在好點(diǎn)呢!

    我來(lái)到宇宙,氣勢(shì)洶洶地找到太陽(yáng),大聲跟他吵道:“你這個(gè)可惡的太陽(yáng),你整天都不用休息的嗎?害得我們都不能出門(mén)了,每天只能呆在家里,無(wú)法上學(xué)、無(wú)法和好朋友玩耍,而且田野都快要枯萎了,農(nóng)民們要靠什么來(lái)生存?”

    太陽(yáng)不慌不忙地說(shuō):“地球人,先別急,坐下來(lái)喝口水,慢慢說(shuō)。”

    “你知道嗎?因?yàn)橛心愕拇嬖冢厍蚨伎煲恕!?/p>

    “哈哈,小朋友,如果地球上沒(méi)有我將會(huì)是一片黑暗。到時(shí),你們就會(huì)無(wú)法生存,太陽(yáng)系沒(méi)了中心,地球不再?lài)@跑了,容易和其他的星球碰撞,危險(xiǎn)是非常大的。至于田野枯萎、地球爆炸,只能是你們?nèi)祟?lèi)咎由自取。人類(lèi)不愛(ài)護(hù)地球,地球的健康也正在面臨著越來(lái)越嚴(yán)峻的考驗(yàn),你們科學(xué)家發(fā)現(xiàn),今年南極上空的臭氧層洞的面積和深度都創(chuàng)下了歷史記錄,修復(fù)要六十年。你們應(yīng)該反省自己,這次不讓你們出門(mén)只是小小的懲罰而已。”

    “是這樣嗎?哦,我知道了,謝謝你太陽(yáng)。我們會(huì)檢討自己,我也會(huì)勸告他們,讓他們愛(ài)護(hù)地球、愛(ài)護(hù)家園。同時(shí)我也替人們向你道個(gè)歉,請(qǐng)你別再讓我們這么熱了,好嗎?”

    “既然人類(lèi)已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤,我自然不會(huì)在懲罰你們。你真是個(gè)懂事的孩子,快回去吧,孩子!”

    和太陽(yáng)聊完天,我懷著喜悅的心情踏上回家的路。恩,也許我應(yīng)該對(duì)以后充滿著憧憬吧!

    追夢(mèng)路上六年級(jí)(匯總22篇)篇五

    我總會(huì)有這樣的時(shí)刻一一不然你們站在擁擠的人群中,但周?chē)募娂姅_擾仿佛皆與我無(wú)關(guān)。我,獨(dú)自一人冷眼看著人間,我也想要快樂(lè),可孤獨(dú)卻好像一直在我的身邊陪伴。我的世界仿佛是一臺(tái)黑白電視,缺少了一抹彩色。

    終于有一天,我的世界變成了彩色,那一抹我始終沒(méi)有找到的顏色出現(xiàn)了,它就是夢(mèng)想!因?yàn)閴?mèng)想,我不再孤獨(dú)迷茫;因?yàn)閴?mèng)想,我的生活煥發(fā)出勃勃生機(jī);因?yàn)閴?mèng)想,草木復(fù)蘇,萬(wàn)物青蔥。

    擁有夢(mèng)想的那一刻,我認(rèn)清了自己的.內(nèi)心――我想當(dāng)一名人民教師。

    自古有“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。”我們用這樣的佳句贊美老師,老師是多么偉大的職業(yè)啊!在講臺(tái)上,老師評(píng)古論今、品談美文,舉手投足間好像都會(huì)有知識(shí)流露,接受學(xué)生敬佩的目光。老師是所有學(xué)生的引路人,是被人敬仰的人,是一個(gè)奇妙而神圣的所在。我也想做一個(gè)用愛(ài)去溫暖孩子心田的人,一個(gè)萬(wàn)千學(xué)子尊敬的人,一個(gè)承擔(dān)人類(lèi)文明傳承的人!

    但漸漸,的我發(fā)現(xiàn)通往成功的夢(mèng)想之路布滿荊棘。別人在玩耍歡笑,我在題海中掙扎,老師的淳淳教導(dǎo)和父母的殷切期盼,時(shí)時(shí)縈繞在耳畔。生活與學(xué)習(xí)上的艱辛讓我應(yīng)接不暇,我怕辜負(fù)他們,更怕辜負(fù)自己的夢(mèng)想。所以每每想要放棄時(shí),我的家人、老師,便成為我的敲門(mén)人,來(lái)敲響我的心扉。最終,我選擇堅(jiān)持。

    努力的用樂(lè)觀的心態(tài)來(lái)對(duì)待自己身邊的事物,凡事只求盡力,無(wú)愧于自己,因?yàn)槲抑溃娂姅_擾,對(duì)錯(cuò)得失,難求完美,哪怕最后洗凈了芳華,我也無(wú)怨無(wú)悔“無(wú)奮斗,不青春。”在逐夢(mèng)路上,我的腳步依然,追求依然。

    追夢(mèng)路上六年級(jí)(匯總22篇)篇六

    有了夢(mèng)想,才有了前進(jìn)的動(dòng)力。

    ――題記。

    夢(mèng)想是一道穿越重重枷鎖的光。

    每個(gè)人想必在心之深處定藏有一顆閃閃發(fā)光的“星星”吧!拿我來(lái)說(shuō),我也有一顆閃耀的星星一直想去摘。你們知道嗎,我可是一個(gè)癡迷于宮崎駿電影的漫迷。我從小熱愛(ài)繪畫(huà),在繪畫(huà)班里也算是有一些小小的成就。但當(dāng)我看到宮崎駿的動(dòng)畫(huà)后,著實(shí)驚嘆于他那細(xì)膩的筆觸與對(duì)生活濃郁的熱愛(ài),在他的筆下,世界是彩色的,是充滿童真無(wú)暇的夢(mèng)境,是親情、友情間細(xì)膩的見(jiàn)解。

    從那之后,我對(duì)繪畫(huà)仿佛情有獨(dú)鐘,一直熱愛(ài)并堅(jiān)持著,剛開(kāi)始學(xué)習(xí)油畫(huà)棒時(shí),因?yàn)橐獙?duì)畫(huà)中一些細(xì)節(jié)進(jìn)行處理,雙手總是沾滿了油畫(huà)棒的細(xì)粉末,但每當(dāng)自己獨(dú)立完成一幅畫(huà)后總是極富成就感之前,在繪畫(huà)過(guò)程中的厭倦轉(zhuǎn)眼就消釋了。國(guó)畫(huà)、素描、油畫(huà)、水彩等都在我的不懈努力下不再害怕了。

    還記得我第一次接觸國(guó)畫(huà)時(shí),一張潔白的宣紙總會(huì)被我弄破,這還要緣于自己下筆太重,用水過(guò)多所致。好幾次,國(guó)畫(huà)所用的顏料總會(huì)被我誤拿成水粉顏料。為此我可沒(méi)少挨老師的責(zé)罵。幾天下來(lái)后,雖說(shuō)對(duì)其不再陌生,但仍不解其內(nèi)涵,于是便詢(xún)問(wèn)老師,“國(guó)畫(huà)并非其它畫(huà)種,要想學(xué)習(xí)好它,定要了解中國(guó)國(guó)畫(huà)史,多研究研究,細(xì)致耐心,定能如你所愿。”老師的一番話,使我更加堅(jiān)定要堅(jiān)持下去。

    加油吧!追夢(mèng)人,我們都在追夢(mèng)路上。

    追夢(mèng)路上六年級(jí)(匯總22篇)篇七

    我已經(jīng)是一位四年級(jí)的學(xué)生了,可是卻沒(méi)有一點(diǎn)舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)。不是因?yàn)槲也徽J(rèn)真,而是因?yàn)槲覜](méi)有上過(guò)舞臺(tái)。一年一度的英語(yǔ)節(jié),我總是那個(gè)坐在下面拍手叫好的觀眾之一,我是多想登上舞臺(tái)啊!可是每當(dāng)英語(yǔ)節(jié)表演競(jìng)選,我總是沒(méi)有膽量去。今年終于鼓起勇氣報(bào)了名,想不到老師竟十分欣賞我——我被選上了!

    被選上后的每一天,我都會(huì)拿著稿子拼命地讀,有時(shí)還會(huì)配上動(dòng)作。功夫不負(fù)有心人,我將那段表演的詞練得滾瓜爛熟,動(dòng)作也練得十分嫻熟優(yōu)美。

    不一會(huì)兒,就該我們上臺(tái)了。這時(shí),耳邊響起了一陣陣掌聲,我定睛一看,原來(lái)是我們班的同學(xué)給我的加油鼓勁,讓我小鹿般亂跳的心平靜下來(lái)。“我一定不會(huì)讓他們失望!”

    一切進(jìn)展得都十分順利,可是正到姜小樹(shù)要倒下壓住我和另一只兔兔時(shí),姜小樹(shù)不知是害怕還是沒(méi)對(duì)準(zhǔn),“撲”地一聲,壓在我旁邊的地上。我心里雖驚了一下,但還是處變不驚地繼續(xù)往下演。當(dāng)我們被農(nóng)夫拖下臺(tái)時(shí),也松了一口氣。這時(shí),掌聲再一次在我耳邊響起,如潮水一般久久不曾停歇。

    每當(dāng)我在臺(tái)上表演時(shí),心里就會(huì)想到第一次的那一幕幕……。

    追夢(mèng)路上六年級(jí)(匯總22篇)篇八

    向往藍(lán)天,是鳥(niǎo)兒飛翔的動(dòng)力;回歸大海,是小溪奔流的動(dòng)力;吐露芬芳,是花兒綻放的動(dòng)力……冰箱上的那副衍紙畫(huà),是我堅(jiān)持的動(dòng)力。

    綜合實(shí)踐課上,老師教我們制作衍紙畫(huà),五顏六色,款式多樣,可漂亮了!于是,我也決定自己做一張衍紙畫(huà)。

    回到家,我把工具在書(shū)桌上擺得整整齊齊,便開(kāi)始做了。我從簡(jiǎn)單的地方做起,把難的地方空著最后做。經(jīng)過(guò)幾周的制作,已經(jīng)完成80%了,不過(guò)剩下的相對(duì)而言就比較難了。我嘆了口氣,拿出工具又做了起來(lái)。

    這張畫(huà)有些地方得單獨(dú)直立一條衍紙條。我拿出一根衍紙條,把它放在紙上對(duì)了對(duì),不行,太長(zhǎng)。我拿出尺子和剪刀,好不容易才剪成了合適長(zhǎng)度。我小心翼翼地在相應(yīng)位置擠上白膠,把衍紙條立住。可是,不過(guò)幾秒鐘,衍紙條又軟綿綿地倒下了,使得不該沾白膠的地方在這時(shí)沾滿了白膠,用手拿著就粘在手上了,黏糊糊的,放不到紙上。我心中的怒火“噌”地一下向上竄,這才第一條我就做不下去了。不可以!我使勁地壓住心中的怒火。不可以在這就放棄,不可以前功盡棄!我這樣想著,就拿出鉗子,夾住衍紙條,把它安到相應(yīng)位置,等白膠干了,固定了才松開(kāi)。

    做完了五六條立著的,我發(fā)現(xiàn)這張畫(huà)上要做幾十個(gè)月牙卷!這也太夸張了吧!我數(shù)了又?jǐn)?shù),還真是幾十個(gè)!我多想放棄啊!可是又不能半途而廢,當(dāng)初的愿望可不能泡湯啊!我想到這,又鼓起信心做起來(lái)。

    可是,我在做到第十個(gè)時(shí)還是不耐煩了。我猛地抓起一把完成了的,卻奇形怪狀的月牙卷扔到一邊去。不干了!反正也不好看,扔垃圾桶去吧!

    這個(gè)時(shí)候,我看到了陽(yáng)光下那完成了一大半的衍紙畫(huà),它閃著耀眼卻又柔和的光芒,它仿佛在對(duì)我說(shuō):堅(jiān)持下去!就要完成了!不要在關(guān)鍵時(shí)刻放棄!加油!想到這,我心中熊熊燃燒的怒火一下子滅了,我心平氣和地?fù)炱鹕⒙湟坏氐脑卵谰恚拚螤睿^續(xù)制作。

    終于,經(jīng)過(guò)了又一周的“浴血奮戰(zhàn)”,我自信地將戰(zhàn)利品——一幅完整的衍紙畫(huà)掛在了冰箱上。

    從那之后,我面對(duì)好幾張?jiān)嚲砗托∩剿频淖鳂I(yè),只要看向那副衍紙畫(huà),便又有了動(dòng)力。我相信,這和做衍紙畫(huà)一樣,堅(jiān)持就是勝利!

    追夢(mèng)路上六年級(jí)(匯總22篇)篇九

    我的故鄉(xiāng)在一座小小的美麗的村落里,村子旁邊有條小河。它流向了哪里呢,我曾經(jīng)困惑,不過(guò)我知道她一定到了遠(yuǎn)方,那里和這里一樣的美麗、寧?kù)o,有一樣勤勞的人們?cè)诖蟮厣峡鞓?lè)地生活。小河她注視著人們的喜怒哀樂(lè),承載了人們對(duì)于幸福悠遠(yuǎn)而綿長(zhǎng)的向往。

    兒時(shí)的單純而又無(wú)所畏懼的夢(mèng),隨著時(shí)間的流轉(zhuǎn)悄然發(fā)生著變化,像懸浮在空中的羽毛,因?yàn)闆](méi)有足夠的分量和羈絆,隨風(fēng)飄蕩,帶走了一些,也改變了一些。慢慢地長(zhǎng)大了,經(jīng)歷豐厚了,心境也更務(wù)實(shí)了,依舊飽有孩童時(shí)的沖勁但少了些沖動(dòng),漸漸在社會(huì)大舞臺(tái)上確立了自己的位置,于人生坐標(biāo)軸中找到了自己的方向。

    每當(dāng)月朗風(fēng)清的夜晚,我總會(huì)走出房門(mén),來(lái)到院中,耳畔伴著蟬兒的鳴叫,仰望頭頂?shù)男强眨闹酗w出翩翩遐思。想著自己就是一顆耀眼的星星,眨著調(diào)皮的眼睛,時(shí)而在太空上下騰挪,時(shí)而在銀河恣意徜徉,時(shí)而又躡手躡腳地來(lái)到爺爺奶奶跟前,用稚嫩的小手托著下巴,臥在他們膝前聆聽(tīng)那永遠(yuǎn)也講不完的山上老和尚的故事。那時(shí)的我剛剛開(kāi)始學(xué)習(xí)用手中的筆描繪生活中一個(gè)個(gè)美好的瞬間,把它幻化成一個(gè)個(gè)激蕩心旌的美妙音符,叮叮咚咚,是那樣地催人奮進(jìn)。懷揣著這份美好的情愫,我一路走來(lái),步履鏗鏘而堅(jiān)定,收獲豐盈而充實(shí)。我常常想,人的一生漫長(zhǎng)而又短暫,雪泥鴻爪,每個(gè)人都應(yīng)該有為自己和他人留下一點(diǎn)值得品咂和回味的東西。這不僅是對(duì)性情的陶冶,也是對(duì)人格的洗禮和升華。正所謂“書(shū)到用時(shí)方恨少”,“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”,少年時(shí)光如花似錦,如詩(shī)如畫(huà)。這是一個(gè)充滿熱情、極富想像力和創(chuàng)造力的時(shí)期。“少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)……”我怎能辜負(fù)這美妙的青蔥歲月和花季時(shí)光?我要用自己敏銳的眼光、聰穎的大腦、靈巧的文筆和真誠(chéng)的心、熾熱的情、沸騰的血去體驗(yàn)生活,感受課堂上的激情澎湃,感受宿舍里的歡聲笑語(yǔ),感動(dòng)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的青春飛揚(yáng)。

    我有一個(gè)夢(mèng)想,一直深深扎根于我心中,就是為中國(guó)旅游業(yè)作貢獻(xiàn)。投身于導(dǎo)游行列,用所學(xué)所想所知為世界人民介紹中國(guó)古老文明,讓中國(guó)歷史文化傳傳播四海。雖然我的力量很渺小,但每個(gè)人的夢(mèng)想和中國(guó)夢(mèng)緊緊相連的時(shí)候,那是不可估量的;雖然我們的羽翼仍未豐滿,但我們有一顆會(huì)飛躍的心。夢(mèng)想征程,我們一直在路上。中國(guó)文化博大精深,自古以來(lái)就是四大文明古國(guó)中最耀眼的明珠。中國(guó)巍然屹立在亞歐大陸東部,太平洋西岸,華夏兒女遍布全世界。宣揚(yáng)中國(guó),讓中國(guó)話盛行于全世界。我們每個(gè)人心中都揣懷著中國(guó)夢(mèng),成為一種精神,一種信念。世界上多少人慕名而來(lái),多少人來(lái)到中國(guó)扎根生活,多少人學(xué)習(xí)著中國(guó)的傳統(tǒng)文化。

    日子一頁(yè)一頁(yè)的被撕去,散亂的布滿房間,像秋日的落葉。生命是一棵植根在大地上的植物,難道從一開(kāi)始,迎接的就是義無(wú)返顧的凋零么?日子,把乳白色的芽?jī)合瞥鐾翆樱涯劬G色的葉子一片一片的張開(kāi),把花朵一枝一枝的釋放出香味,把果實(shí)醞釀成希望的色彩。即便是歲月把日子這棵大樹(shù)砍伐,也會(huì)有泥土下斬不斷挖不盡的根系,重新繁殖出苗圃來(lái),還會(huì)有頑強(qiáng)的種子,用他們獨(dú)特的旅行方式,走遍世界,去繁衍理想的部落、美麗的風(fēng)景。拿出心靈的鑰匙,才能徜徉于那專(zhuān)為自己建造的無(wú)邊海洋之中。因?yàn)椋瑝?mèng)在那里,路在腳下,人在途中,心,也就在那里,成功,就在前方。最后,讓我們整理信心與勇氣、激情與汗水,像馬丁路德金一樣,大聲喊出那句――ihaveadream!

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    追夢(mèng)路上六年級(jí)(匯總22篇)篇十

    升入了六年級(jí),自然要考慮擇校的問(wèn)題了。爸爸也常說(shuō):“南外與樹(shù)人是最理想的初中,考上其中的一個(gè)就不用愁進(jìn)不了好大學(xué)。小生初是你人生中的第一個(gè)臺(tái)階,跨上了這個(gè)臺(tái)階,以后不掉隊(duì)就行了……”

    進(jìn)入了最重要的時(shí)期,假期自然不能閑著。還沒(méi)放假,媽媽就給我報(bào)了奧語(yǔ)、奧數(shù)、新概念英語(yǔ),以及上學(xué)期就定好的小主人新聞學(xué)校。“這四個(gè)輔導(dǎo)班中,語(yǔ)數(shù)外是從7月1號(hào)上到7月16號(hào),小主人報(bào)則是每個(gè)星期六上一次課,基本作業(yè)是兩篇作文。”媽媽看了看我,又說(shuō),“如果小主人報(bào)與語(yǔ)數(shù)外輔導(dǎo)班發(fā)生沖突的話,向吳老師(新聞學(xué)校中的班主任)請(qǐng)假,聽(tīng)見(jiàn)了嗎?”

    我聽(tīng)了,極不情愿地點(diǎn)了點(diǎn)頭,憤憤地想:憑什么呀?!暑假暑假,自然是假日,我一天就要上三、四個(gè)輔導(dǎo)班,還怎么玩兒呀?可是,“父命難違,母命難抗”。唉!還是乖乖就范吧!“好——的——”我拖長(zhǎng)了聲音,回答道。

    在接下來(lái)的幾次課中,我一直都悶悶不樂(lè)地上課、寫(xiě)作業(yè),以至于作業(yè)中明明會(huì)寫(xiě)的.題目都寫(xiě)錯(cuò)了。

    我看著爸爸、媽媽為我著急,我心中竟有了一絲高興;但每天看到他們的皺紋加深,我那埋藏在心底的慚愧就會(huì)占據(jù)整個(gè)心靈。

    有一天,爸爸對(duì)我說(shuō):“爸爸要看電視,你就關(guān)上房門(mén)做作業(yè)吧!”我聽(tīng)了,想:憑什么呀?我辛辛苦苦地做作業(yè),你們卻逍遙自在地看電視。不讓我看也行,我聽(tīng)電視!哼!

    于是,我悄悄地把房門(mén)開(kāi)了一條縫,耳朵貼在門(mén)縫上。奇怪的是,我并沒(méi)有聽(tīng)到電視聲,而是聽(tīng)到了談話聲。我悄悄地看了看,原來(lái)是爸爸在和媽媽“密談”呢。我屏住呼吸,堅(jiān)起耳朵,啊!我聽(tīng)到了!我的耳朵傳來(lái)了微弱的聲音:

    “唉!照這個(gè)樣子下去的話她是轉(zhuǎn)不到精英班了。”

    “是啊,我們的苦心孩子大了才能理解。”

    “……”

    我再也聽(tīng)不下去了,任淚水打濕了胸前的紅領(lǐng)巾。悔恨、懊惱、慚愧、憾……一齊涌上了我的心頭,使我百感交集。

    在剩余的時(shí)間內(nèi),我加倍努力,幾近瘋狂的學(xué)習(xí)。功夫不負(fù)有心人,我第一次參加培訓(xùn)班就獲得了數(shù)學(xué)三等獎(jiǎng)、語(yǔ)文和英語(yǔ)都是二等獎(jiǎng)的好成績(jī)!有了信心后,我暑假參加的輔導(dǎo)班又獲得了一個(gè)兩個(gè)二等獎(jiǎng)、一個(gè)三等獎(jiǎng)的好成績(jī)。爸爸媽媽也很高興,獎(jiǎng)勵(lì)了我兩天休息時(shí)間。

    上輔導(dǎo)班,讓我極不情愿,也讓我百感交集,但它給我最多的是理解與成功!

    追夢(mèng)路上六年級(jí)(匯總22篇)篇十一

    今夜,外面淅淅瀝瀝地飄著雨,原本熱鬧的小區(qū)變得格外的安靜。小米一個(gè)人躲在房間里,昏暗的臺(tái)燈下,她正在給她的父母寫(xiě)一封信。因?yàn)樗胩与x這個(gè)家,逃離她的爸爸媽媽。自從單獨(dú)二胎政策出來(lái),自從他弟弟的到來(lái),小米覺(jué)得媽媽總是圍著弟弟轉(zhuǎn),爸爸也不再那么關(guān)心她了。加上這幾次成績(jī)的下滑,更加堅(jiān)定了她出走的決心。

    她一邊寫(xiě)信,一邊流淚,淚水不斷浸濕了信紙,筆墨也隨之化開(kāi)。當(dāng)她寫(xiě)完最后一句“再見(jiàn)”,并加上一個(gè)大大的感嘆號(hào)的時(shí)候,奇跡發(fā)生了。感嘆號(hào)在淚水的浸透下,越變?cè)酱螅詈缶谷粠е鴤牡男∶罪w離了這個(gè)家。

    “你好,小米!”感嘆號(hào)微笑地說(shuō)。

    “你好!”小米的情緒有些激動(dòng),因?yàn)樗K于可以逃離自己的家了,“這樣爸爸媽媽也許就會(huì)注意我了。平時(shí)爸爸媽媽總是圍著弟弟轉(zhuǎn),幾乎忽略了我的存在,現(xiàn)在我離開(kāi)了,他們總應(yīng)該著急了吧。”

    一個(gè)小山村出現(xiàn)在了他們的視線里,感嘆號(hào)放慢了速度,慢慢地降落在這個(gè)小山村里。這是一個(gè)貧窮的小山村——這里大概只有幾十戶人家。看那房子,墻是用泥土活起來(lái)的,屋頂也就是幾根木頭上鋪了一些稻草,就跟小米小時(shí)候搭積木一樣,似乎一陣風(fēng)就能將它們吹倒。

    “姐姐,姐姐——奶奶摔倒了!”一個(gè)穿著開(kāi)襠褲的小男孩屁顛屁顛的朝田里跑去。順著小男孩跑去的方向,一個(gè)和小米差不多大的小女孩正在地里除草。

    小女孩扔下鋤頭,飛一般朝家的方向跑去。此情此景讓小米感到非常好奇,她便跟了過(guò)去。

    這是一間幾乎快要倒塌的屋子,小米怯生生地跟著這個(gè)姐姐走進(jìn)了屋內(nèi)。只見(jiàn)姐姐很嫻熟地扶起地上的奶奶,并給她喂了點(diǎn)水,確定奶奶無(wú)礙才長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。

    這時(shí)姐姐才注意到小米:“請(qǐng)問(wèn),你是?”

    “我來(lái)自另外一個(gè)城市,我叫小米。”小米忙解釋道,“就你照顧奶奶,你爸爸媽媽呢?”

    “我們山村窮,爸爸媽媽都出去打工了。整個(gè)山村十幾戶人家都和我們差不多,家里只有老人和孩子。”這時(shí)小米注意到姐姐提到爸爸媽媽的時(shí)候,眼里閃爍著淚光。

    兩個(gè)年齡相仿的小女孩,一下子就變成了無(wú)話不說(shuō)的好朋友,他們倆坐在門(mén)口的石頭上,一聊就是好幾個(gè)小時(shí)。已是傍晚時(shí)分,姐姐起身去做飯了。

    看著山村美麗的黃昏,聽(tīng)完姐姐的故事,小米感到萬(wàn)分慚愧,她開(kāi)始有些想念自己的爸爸媽媽了。

    這時(shí),感嘆號(hào)又出現(xiàn)在了小米的面前:“怎么,想父母了嗎?”

    小米哽咽著,點(diǎn)了點(diǎn)頭。她想起了爸爸媽媽對(duì)自己的種種好,想起了自己原來(lái)過(guò)得有多幸福。“就算有了小弟弟,媽媽依然每天早上起來(lái)為我準(zhǔn)備豐盛的早餐,半夜醒來(lái)也不忘來(lái)看看我有沒(méi)有踢被子。比起姐姐,我的家是那么溫馨,我的爸爸媽媽是那么的可愛(ài)!我真的是生在福中不知福。”

    “那你——想回去了嗎?”感嘆號(hào)試探性地追問(wèn),他為自己的計(jì)劃就要成功了而感到竊喜。

    追夢(mèng)路上六年級(jí)(匯總22篇)篇十二

    這次的大同體育節(jié)上,有一個(gè)有意思的集體項(xiàng)目--齊心協(xié)力向前沖。這可要考驗(yàn)同學(xué)之間的合作精神,20個(gè)同學(xué)的腳一個(gè)連一個(gè)的綁起來(lái),一起跑30米,最先到達(dá)終點(diǎn)的班為第一名。

    離比賽還有幾個(gè)星期,我們班就開(kāi)始了魔鬼似的訓(xùn)練。剛開(kāi)始,我們都各走各的,一些快,一些慢,沒(méi)走兩步就“全軍覆沒(méi)”了,重重地摔在地上爬不起來(lái)。“就怪你,走那么快干嘛?”“是你走慢了!”我們互相埋怨,怪這怪那。當(dāng)時(shí),我也是特別氣憤,心想:怎么遇上這么些人,不知道齊心一點(diǎn)。要是把我復(fù)制20個(gè)參賽,準(zhǔn)能拿第一!就這樣,一氣這下,全隊(duì)解散了,誰(shuí)也不搭理誰(shuí)。

    后來(lái),我冷靜下來(lái)一想,發(fā)現(xiàn)這不是某個(gè)人的錯(cuò),而是我們?nèi)鄙賵F(tuán)隊(duì)精神。想到這兒,我立刻跑去動(dòng)員他們,重新開(kāi)始了訓(xùn)練。這次,我們一邊練,一邊分析總結(jié),找方法,找技巧。我仔細(xì)琢磨著:我們要是規(guī)定了每步的距離,并且喊起拍子,喊“一”時(shí)單數(shù)列出左腳,雙數(shù)列出右腳,喊“二”時(shí)單數(shù)列出右腳,雙數(shù)列出左腳,這樣一來(lái),20個(gè)人不就像一個(gè)人在走了嗎?這下有了方法,我們走的速度明顯提高了,從四、五秒一步到一秒一步。在烈日下,我們練了許多遍,大家都學(xué)會(huì)了互相鼓勵(lì)。一直訓(xùn)練了很久,沒(méi)有哪一個(gè)人不是汗流滿面,沒(méi)有哪一個(gè)人不是筋疲力盡,但自始至終都沒(méi)有人提出要休息。說(shuō)實(shí)話,練到后來(lái)我真的是一點(diǎn)力氣也沒(méi)有了,摔在地上,不靠同學(xué)們拉一把,根本爬不起來(lái)。我時(shí)刻都鼓勵(lì)著自己,堅(jiān)持下去,再練幾遍我們又可以進(jìn)步些了,不要因?yàn)槲乙粋€(gè)人而影響了集體的利益,這樣,我又強(qiáng)打起了精神,認(rèn)真地參加訓(xùn)練。

    不知練了多長(zhǎng)時(shí)間,我們的練習(xí)才結(jié)束。解開(kāi)繩子,我才發(fā)現(xiàn)自己的膝蓋已經(jīng)被摔破了,腿脖子都腫了,現(xiàn)在自己的全身都濕透了。

    追夢(mèng)路上六年級(jí)(匯總22篇)篇十三

    我好想為房子插上翅膀我好想把東西畫(huà)活;我想把我的房間改成百變房間;我想讓天氣受我的控制;我想......,我有好多夢(mèng)想,但我最想的還是給房子插上翅膀。我好想給房子插上翅膀,去再遠(yuǎn)的地方都不成問(wèn)題,既不用擔(dān)心交通堵塞,也不怕沒(méi)有錢(qián),更不怕去晚了沒(méi)有住處,到那時(shí),人們想要去哪里就可以去哪里,那是多么自由啊。還可以見(jiàn)見(jiàn)世面。我好想給房子插上翅膀,出去游玩還不用擔(dān)心行李,比如:行李太重,搬不動(dòng),行李太多,拿不走,行李......,這些都不是問(wèn)題啦。都交給房子來(lái)解決,就算行李太多,太重也不會(huì)把房子壓垮的,想去哪里,只要坐在家里,看著電視,喝著飲料,再遠(yuǎn)的地方,幾個(gè)小時(shí)就到達(dá)了,比飛機(jī)還快,還安全。一點(diǎn)也不用你操心。如果給房子插上翅膀,還可以讓一家人團(tuán)聚。如果爸爸經(jīng)常不在家,想爸爸了,只要幾個(gè)小時(shí),自己親愛(ài)的爸爸就會(huì)出現(xiàn)在你眼前;如果媽媽經(jīng)常在工司加班,想媽媽了,只要幾分鐘,你那漂亮秀氣的媽媽就會(huì)出現(xiàn)在眼前;如果......,如果給房子插上翅膀,一家人就不會(huì)那么望著月亮去思念自己的親人了,如果給房子插上翅膀,那該多好呀。我好想給世界上所有的房子都裝上翅膀......

    追夢(mèng)路上六年級(jí)(匯總22篇)篇十四

    我的名字叫李竺錦,因?yàn)槲页錾臅r(shí)候,正是桃花燦爛的季節(jié),爸爸媽媽也特別喜歡桃花,他們希望我能為未來(lái)的生活添上花兒一樣的溫馨與色彩,所以為我取名“錦”,意為未來(lái)所有的一切皆錦上添花。

    每每在家時(shí),父母有了難處或是遇到了煩心事,我都會(huì)千方百計(jì)想辦法逗他們開(kāi)懷。當(dāng)然,這時(shí)我會(huì)“金口”吐“玉言”——吟誦有關(guān)桃花的詩(shī)句給父母聽(tīng),讓他們感受桃花與女兒合二為一帶來(lái)的溫暖與體貼,以擔(dān)負(fù)起我“雪中送炭”的使命。

    而在學(xué)校時(shí),我則會(huì)專(zhuān)心致志地聽(tīng)課,認(rèn)認(rèn)真真地思考,安安靜靜地學(xué)習(xí),一絲不茍地完成作業(yè)。雖然我不是最優(yōu)秀的學(xué)生,但我是老師最喜歡的學(xué)生之一。而且,我還有一手安慰別人的絕招呢!一次上課,我的好朋友生氣了,我看她的無(wú)名之火還挺大的,于是就在紙上寫(xiě)著:你想快速變成小老太婆嗎?那請(qǐng)繼續(xù)生氣。后面又畫(huà)了一個(gè)開(kāi)心的笑臉。好朋友笑了,我也笑了,偷偷的,很開(kāi)心。

    所以呀,無(wú)論在哪兒,因了我的脾氣好,人緣好,人氣自然旺,朋友自然多。好友就有50多個(gè)呢。

    雖然我不喜歡張揚(yáng),也不擅長(zhǎng)辭令,在默默中過(guò)著像花兒一樣綻放芬芳的快樂(lè)生活,但同時(shí)也接受著從四面八方傳遞而回的贊許的眼神與祝福的微笑。

    看來(lái),我已經(jīng)為身邊的世界錦上添花了。您對(duì)此又意下如何?

    追夢(mèng)路上六年級(jí)(匯總22篇)篇十五

    我還在美夢(mèng)中吃著糖果屋,突然傳來(lái)了爸爸的聲音,冷不防地把我從美夢(mèng)里拉回了現(xiàn)實(shí)世界。我聽(tīng)清了爸爸的聲音:“兒子,我去上班了,等一下我打電話來(lái)叫你起床,去學(xué)奧數(shù)。”我揉著惺忪的眼睛說(shuō):“好!”便又呼呼大睡。

    第二次醒來(lái)時(shí),我已睡意全無(wú)。自從親愛(ài)的老媽回老家看望外婆后,我就很想念她,就想拿出手機(jī)準(zhǔn)備給她打個(gè)電話。打開(kāi)手機(jī)后,看到手機(jī)上的時(shí)間后,臉色立刻就變了。我從床上坐起來(lái),跳下床,穿好衣服,洗完臉,刷完牙,拿上東西,隨手抓了一個(gè)面包,就沖出家門(mén)。一邊跑一邊還大叫,“啊,要遲到了!”害得路上的行人都回過(guò)頭來(lái),用奇怪的眼神看著我,我也不顧那些人的眼神了,一個(gè)勁地往前沖。

    剛來(lái)到車(chē)站,那輛我要乘坐的綠色公共汽車(chē)便開(kāi)走了,沒(méi)辦法,我只好站在一旁焦急的等待著。幸好沒(méi)過(guò)多久又一輛綠色的公共汽車(chē)停在了我的面前,我上了車(chē)走到后門(mén)抓住扶手。“我怎么那么冷啊!”我自言自語(yǔ)地說(shuō)著。

    終于我來(lái)到了目的地,上了樓,來(lái)到老師家門(mén)口,我正要敲門(mén),突然電話響了,哦,原來(lái)是爸爸打來(lái)的。

    “喂,爸爸。”“你趕快起床。”“你在說(shuō)什么呀,我早就起來(lái)了,我都到老師家門(mén)口啦。”

    爸爸哈哈地笑起來(lái),便掛了電話。我看了看時(shí)間,便不由自主地笑起來(lái)。原來(lái)是我起床時(shí)把七點(diǎn)四十看成八點(diǎn)四十了。

    追夢(mèng)路上六年級(jí)(匯總22篇)篇十六

    經(jīng)過(guò)一個(gè)快樂(lè)的暑假,我們迎來(lái)一個(gè)新的時(shí)段:六年級(jí)。

    走進(jìn)一個(gè)新的教室,新的生活也開(kāi)始。不小心走到曾經(jīng)的教室,看著小學(xué)弟、小學(xué)妹們的一張張燦爛的笑臉,聽(tīng)到一陣陣銀鈴般的笑聲,我心里那個(gè)小小的死結(jié),也一陣錐心的痛。

    六年級(jí),我們成長(zhǎng),體會(huì)到成長(zhǎng)的苦澀與無(wú)奈,也被學(xué)業(yè)壓得無(wú)法喘氣;也常常羨慕過(guò)低年級(jí)的小朋友可以那么的自由快樂(lè);也經(jīng)常希望自己可以依然像小時(shí)候那樣,什么也不去管、可以徹底、放肆的宣泄自己的情感;也希望自己不要那么的面面俱到,也倔強(qiáng)一回做回真實(shí)的自己;更希望自己也童言無(wú)忌,還是那么的純潔,不諳世事,這樣就不會(huì)整天為考試、父母的壓力、興趣班、升學(xué)而愁眉苦臉。

    但是,六年級(jí)也讓我懂多、會(huì)許多。會(huì)操縱電腦,會(huì)用各種各樣的句子,會(huì)品讀。也讓我懂得許多處事的道理。

    長(zhǎng)大,心思也細(xì)密不少。想到我們已從一年級(jí)的小朋友,出落成一個(gè)個(gè)有模有樣的六年級(jí)學(xué)生,這好像夢(mèng)一樣過(guò)六年。一想到這個(gè),我就想到我們就要很快的度過(guò)中學(xué)、高中、大學(xué)時(shí)光,去工作,成立自己的家庭,也會(huì)這樣老去、死亡。一想到,我就異常恐懼。也許這就是長(zhǎng)大的煩惱。

    我對(duì)六年級(jí)有著抵觸、向往和茫然,但我知道,我必須這樣成長(zhǎng)。

    作文......

    日記過(guò)完這個(gè)暑假,我們就是全校的大哥哥大姐姐了!這讓我感到即期待又高興,又感到帶有點(diǎn)哀傷!升上五年級(jí)好像才只是幾個(gè)月前的.事情,但是轉(zhuǎn)眼間,我即將要升上六年級(jí)了......

    作文在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編......

    作文在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編精......

    追夢(mèng)路上六年級(jí)(匯總22篇)篇十七

    花瓶和鐘表原本是兩種本質(zhì)截然不同的物品。一個(gè)典雅、豪華,一世受之仰視;一個(gè)樸實(shí)、無(wú)華,一世事之辛勞。為之天壤,可謂天地。

    兩者的結(jié)合必是亮眼而高貴之物,但這件飾品,取之無(wú)華之才,卻有著王者之氣。鐘表實(shí)用,取燦爛耀眼的金色,使它不僅有貴族之氣,而且又不失原有的精致。畫(huà)面中的雪峰可謂一覽眾山小,山下春意正旺,只叫人產(chǎn)生錯(cuò)覺(jué)。畫(huà)中從遠(yuǎn)到近呈現(xiàn)出從冬過(guò)渡到春的美景來(lái),一幅圖畫(huà)就一縱四季,這也許是這瓶身上的圖畫(huà)的別致之處吧。

    看瓶身不禁讓人聯(lián)想到一個(gè)星座——水瓶座。幻藍(lán)對(duì)映,令人有一種在夢(mèng)幻星空,無(wú)限的幻想的感覺(jué)。花瓶前面是一朵正開(kāi)得妖艷的閃著藍(lán)光的花朵,在四五片葉子的襯托下更加逼真,就連花瓶前面的玻璃上也反射出耀眼奪目的藍(lán)光,幻之琉璃,好似一屏光暈,又好似一片妖影,它吸引著萬(wàn)物,令我也為之著迷,愛(ài)不釋手。

    在我看來(lái),再好的東西它也有不足之處。老師帶來(lái)的這件工藝品雖是金光閃閃,精致至極,但它同樣也有微小瑕疵。在花瓶的后面是一面鏡子,這鏡子本是同通靈的。史記中提到“以銅為鏡,可整衣冠;以史為鏡,有智喻人;以人為鏡,可知廉清。”如若鏡前有物,就會(huì)將人臉看花,若是把這面鏡子放到前面來(lái),這個(gè)花瓶鐘就會(huì)更加美麗,更加朦朧,更加夢(mèng)幻多彩。

    藝術(shù)是發(fā)明創(chuàng)造,這由精致的花瓶和鐘表兩者相結(jié)合的工藝品可真是件稀罕寶貝啊!我給它起名叫做“鐘上瓶”。

    追夢(mèng)路上六年級(jí)(匯總22篇)篇十八

    我經(jīng)歷了許多“第一次”,但讓我印象深刻的是第一次上補(bǔ)習(xí)班。

    那得從三年前說(shuō)起。“又要開(kāi)學(xué)了!”車(chē)?yán)镉謧鱽?lái)我無(wú)奈的抱怨。媽媽不慌不忙地說(shuō):“別人上學(xué)都是高高興興的,只有你垂頭喪氣的。”“才不是呢,明明有很多同學(xué)都挺不喜歡……”還沒(méi)等我說(shuō)完,媽媽就插嘴道:“為了你的學(xué)習(xí),我給你報(bào)了一個(gè)補(bǔ)習(xí)班。孫瑞霞也在這個(gè)補(bǔ)習(xí)班呢。聽(tīng)說(shuō)這個(gè)補(bǔ)習(xí)班調(diào)教出來(lái)的學(xué)生一個(gè)比一個(gè)好……”媽媽滔滔不絕地說(shuō)著,我卻一心想著該怎么辦?英語(yǔ)可是我的弱項(xiàng)啊!上次考試,我英語(yǔ)只有70多分,怎么辦啊!

    周六一大早,媽媽就把我提了起來(lái)。我們來(lái)到補(bǔ)習(xí)班,一個(gè)戴眼鏡的男人帶我們進(jìn)了他的辦公室。他說(shuō),他是這個(gè)補(bǔ)習(xí)班的校長(zhǎng)。首先,他抽出了一疊卡片,要我讀上面的單詞。結(jié)果,我不是發(fā)音不準(zhǔn),就是不會(huì)讀。校長(zhǎng)一臉無(wú)奈地看著媽媽說(shuō):“她只能進(jìn)a班了。”我心里比誰(shuí)都清楚:這個(gè)“她”指的就是我啊!

    回到家后,我使勁地哭,心里還想著:這個(gè)a班,是不是特別差的那種,我不想進(jìn)差班。最后,我終于被媽媽安撫下來(lái)。上補(bǔ)習(xí)班的那一天,我心里忐忑不安。走進(jìn)教室后,我找了個(gè)正中間的位置坐了下來(lái)。那一天下來(lái),忽然覺(jué)得英語(yǔ)很有趣,而且還結(jié)交了許多朋友。校長(zhǎng)來(lái)抽查的時(shí)候,我竟然得了個(gè)第一。之后,我便越來(lái)越熱愛(ài)英語(yǔ)。日復(fù)一日,年復(fù)一年,我成了英語(yǔ)的超級(jí)愛(ài)好者。

    第一次上補(bǔ)習(xí)班,我認(rèn)識(shí)到只要更加努力,你也可以變得優(yōu)秀。無(wú)論做任何事,只要你敢邁出第一步,成功就會(huì)變得容易。

    追夢(mèng)路上六年級(jí)(匯總22篇)篇十九

    “施譯涵,下帆!”

    “恩宇,控船!”

    當(dāng)我迷糊地睜開(kāi)眼,發(fā)現(xiàn)自己正在一個(gè)荒島上,“恩宇、基博,你們?cè)谀睦铮课覠o(wú)力又拼命地喊了起來(lái)。這時(shí),不遠(yuǎn)處的一個(gè)黑點(diǎn)引起了我的注意,是恩宇!我用盡全力向那邊爬去,海浪卻一次又一次地把我卷下海灘,兩個(gè)小時(shí)后,我終于爬了過(guò)去,為自己和伙伴能夠逃生而感到慶幸。

    走上已經(jīng)擱淺的船,上面的東西早已被全部沖走,剩下的也只有那一點(diǎn)可憐的火藥、鳥(niǎo)槍和干糧,莫名的無(wú)助感侵襲著我們,使我們困倦極了。走上島嶼,我們便在一棵楊樹(shù)上倒頭大睡。

    第二天清早,太陽(yáng)已經(jīng)爬上了枝頭,清晨的清新空氣使我們體力大增,也為我們?cè)鎏砹松娴男判摹?/p>

    首先,必須搭建一個(gè)住所。于是,我們?cè)陔x海面300米處用所剩無(wú)幾的帆布和木頭搭建了一個(gè)簡(jiǎn)易帳篷。萬(wàn)一上帝讓什么船只經(jīng)過(guò),我們的逃生機(jī)會(huì)也不會(huì)喪失。

    三天后,住所建成。可食物卻變得緊張起來(lái),那一點(diǎn)點(diǎn)可憐的干糧已經(jīng)全部吃完,只有幾只漿果還放在裝食物的袋子里。于是,我們決定外出走一走。

    掛上鳥(niǎo)槍?zhuān)成匣鹚帲覀儽愠霭l(fā)了向島的中部走去,樹(shù)木變得密了,鳥(niǎo)群也多了起來(lái)。我們打下了幾只飛鳥(niǎo),放在木柴上烤,不一會(huì)兒就香味撲鼻了,這使我們的食物又有了新的來(lái)源。再往里走,樹(shù)木也更加多了。突然,我的眼前一亮,一個(gè)巨大的淡水湖呈現(xiàn)在了眼前,這個(gè)發(fā)現(xiàn)使我們解決了淡水的問(wèn)題,本來(lái)已見(jiàn)底的水壺又再次變得沉甸甸的了,探索讓希望又再次燃起。

    一天清晨,當(dāng)我們?cè)俅巫呦蚝恢獜暮翁庱倎?lái)了一艘英國(guó)輪船,我們趕緊拿來(lái)鳥(niǎo)槍?zhuān)B鳴三次,對(duì)方也聽(tīng)到了信號(hào),回應(yīng)三槍?zhuān)目苛税叮覀兊镁攘耍液?jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。

    就這樣,在六聲槍響中,我們結(jié)束了這一個(gè)月的荒島生活。

    追夢(mèng)路上六年級(jí)(匯總22篇)篇二十

    今天,我和媽媽去菜場(chǎng)買(mǎi)魚(yú),準(zhǔn)備做剁椒魚(yú)頭。

    到了菜場(chǎng),我們來(lái)到魚(yú)類(lèi)區(qū)。啊,這里的魚(yú)真是種類(lèi)繁多!有鯽魚(yú)、昂刺魚(yú)、桂魚(yú),還有烏魚(yú)……于是,我和媽媽來(lái)到賣(mài)魚(yú)的張師傅那兒,挑了一條大約五斤重的大花鰱。張師傅用網(wǎng)兜把魚(yú)兜起來(lái),接著用力一提,花鰱在網(wǎng)兜里尾巴一撅,身體猛地向上一蹦,濺得我一身的水。然后,張師傅把魚(yú)放到案板上,趕緊拿起棍子對(duì)準(zhǔn)魚(yú)頭使勁一敲,這時(shí),魚(yú)再也動(dòng)彈不得了,他熟練地把魚(yú)鱗刮干凈,開(kāi)腸剖肚,三下兩除二就把一條那么大的花鰱給搞定了。最后,我們來(lái)到蔬菜區(qū),買(mǎi)了香菜、生姜、蔥、辣椒等配料。

    到了家,媽媽把魚(yú)頭洗干凈,再把生姜、蔥、辣椒、鹽通通灑在魚(yú)頭上,倒上油和料酒放在鍋里開(kāi)始蒸,大約三十分鐘就可以出爐啦。

    我耐心地等待著,肚子已經(jīng)餓的“咕咕”直叫了,眼巴巴地望著廚房,終于聞到一陣陣香味了,我立馬沖過(guò)去打開(kāi)鍋蓋,把已經(jīng)切好的香菜撒到盤(pán)中,再過(guò)幾分鐘,就可以開(kāi)飯了。

    媽媽終于把熱騰騰的魚(yú)頭端出來(lái)了,啊!真是色香味俱全。有黃黃的生姜、紅紅的辣椒,綠油油的香菜和白嫩的魚(yú)肉。我迫不及待地拿起筷子,以百米沖刺的速度夾起一塊放入口中,嗯,味道棒極了,辣辣的,香噴噴的,再吃上一口軟軟的米飯,真是太美味了!我嘴里嘖嘖稱(chēng)奇。

    追夢(mèng)路上六年級(jí)(匯總22篇)篇二十一

    花;是人類(lèi)、動(dòng)物最喜愛(ài)的植物。

    特別是在秋天時(shí)開(kāi)謝了的花,風(fēng)兒來(lái)給他們梳理美麗的頭發(fā);不一會(huì)兒,就下起了花瓣雨,輕輕地飄落在道路上。給道路添加了光芒,繡上了五顏六色的美麗花朵。彌漫出無(wú)比的清香。走在花瓣上像走在軟綿綿的彩色地毯上,讓人心曠神怡。

    冬天是令人盼望的日子,可以堆雪人、玩雪、做冰燈、打雪仗......可是德國(guó)人不是,他們是期盼冬天的夜晚快快到來(lái)。他們養(yǎng)了許多的花,所以他們是想冬天下了雨,風(fēng)一吹,吹到玻璃上,好像絢麗的七彩窗簾。白天人們一起床看到七彩窗簾就會(huì)感到溫馨一天都會(huì)有好心情。

    夏天是最令人就留的季節(jié),花朵開(kāi)得茂盛,漂亮的花朵吸引著小女孩,忍不住戴在頭上。花朵多了還可以做成香香的枕頭,送給親朋好友,以表達(dá)深厚的友誼。香香的枕頭可以讓人心情舒暢。

    春天,一個(gè)含苞欲放的季節(jié),長(zhǎng)出了新生命。當(dāng)走在街上的時(shí)候,每一個(gè)花盆里,長(zhǎng)出了新的綠芽,每一個(gè)都是生機(jī)勃勃的。

    水仙、玫瑰、康乃昔、菊花……都在這花盆里含苞欲放。

    在陽(yáng)臺(tái)上綻放的花朵,一個(gè)活潑的小精靈;一個(gè)美麗的姑娘;一朵朵花兒在陽(yáng)臺(tái)綻放。

    追夢(mèng)路上六年級(jí)(匯總22篇)篇二十二

    我們偷偷摸摸地“潛”入賽爾號(hào),生怕被長(zhǎng)官們發(fā)現(xiàn),如果被發(fā)現(xiàn)我們沒(méi)完成任務(wù)的話,我們今月的薪水,就要扣半兒了。我們心里想著。我覺(jué)得我們?nèi)诵挠徐`犀!“哦!你們回來(lái)啦!今天有一個(gè)非常重要的任務(wù),如果你們失敗的話,今月的薪水減30%。”從10000賽爾豆變成3000顆賽爾豆,看!扣好多啊!7000顆被扣了!“什么任務(wù)這么重要啊?”我吃驚地問(wèn)。“聽(tīng)好了!賽爾號(hào)上有些地方被咬壞,而且近期被咬的,我猜一定是某只精靈咬的。所以你們要找出它來(lái)!ok?”我們心花怒放,希望的光芒賜福我們,我們頓時(shí)信心重拾!爽快地答到:“是的!長(zhǎng)官!我們一定完成任務(wù)!”“恩!快去吧!不限時(shí)間!額!快,任務(wù)現(xiàn)在就開(kāi)始!獎(jiǎng)勵(lì)是:100000獎(jiǎng)金,泰姬陵2日游,一只神秘精靈。”簡(jiǎn)直無(wú)法形容我們此刻的心情,我們二話不說(shuō),馬上執(zhí)行任務(wù)。

    我們小心翼翼,上看下看左看右看,果然已經(jīng)有多處地方被咬爛,不知賽爾號(hào)什么時(shí)候才被咬地似一大團(tuán)廢鐵——依我看,幾個(gè)月就ok了,因?yàn)樗茐牧λ闶菂柡Φ膰D!派特老博士讓果妮和蘇比先放假1個(gè)月,工資扣1000,她們說(shuō):“謝博士的恩賜!”博士說(shuō):“明天,我會(huì)派他們?nèi)ツ慊卣夷愕模e睡太死了!他們都是男的!”“行!他們也別來(lái)太晚!”我陰陽(yáng)怪氣的說(shuō)。另外,我也很興奮,終于和男生一起做任務(wù)了,不,是有生以來(lái)第一次和男生一起做任務(wù)哦!我吃得好,睡得香!一睡睡到大天亮。

    “咚咚——起來(lái),過(guò)來(lái)開(kāi)門(mén)啊!”我迷迷糊糊的說(shuō):“大清早,誰(shuí)啊?”“傳說(shuō)和神話,你的新作戰(zhàn)伙伴!”我頓時(shí)神清氣爽,“哦!來(lái)啦來(lái)啦!等會(huì)!”“你好,我們得快點(diǎn)完成這任務(wù),我急需用錢(qián)!”神話說(shuō)。我們從船長(zhǎng)室開(kāi)始搜。船長(zhǎng)在和雷洛玩耍,似乎自己的生份都忘了,有點(diǎn)小孩子氣!不過(guò),那只雷洛是100級(jí)的,毛色光滑,看起來(lái)就不一般。我們看了看,“沒(méi)有什么異常!”傳說(shuō)對(duì)著對(duì)講機(jī)對(duì)博士說(shuō)。

    我們走便了每一個(gè)地方,沒(méi)結(jié)果,我們只好前往船長(zhǎng)室,我們來(lái)到了船長(zhǎng)室,就在這時(shí),一只黑影跳進(jìn)走廊,我們嚇了一跳,跟了上去。

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    演講稿范文可以幫助演講者更好地理解和應(yīng)用一些演講的基本原則和技巧。為了更好地理解如何寫(xiě)一篇出色的演講稿,我們可以來(lái)看一些著名演講家的范文。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):大家好!其
    編輯不僅是一項(xiàng)技能,更是一種態(tài)度和責(zé)任,需要持續(xù)學(xué)習(xí)和提升自身的能力。隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展,編輯的工作內(nèi)容也在不斷變化和創(chuàng)新。兩年以上工作經(jīng)驗(yàn)|男|25歲(1986
    優(yōu)秀作文不僅僅是廢話連篇的東西,而是通過(guò)閱讀讓讀者從中得到真正的收獲。小編為大家準(zhǔn)備了一些風(fēng)格各異、精彩紛呈的優(yōu)秀作文,供大家參考和欣賞。開(kāi)學(xué)了我真高興時(shí)間在飛
    學(xué)生會(huì)工作總結(jié)能夠反思學(xué)生會(huì)的工作方式和效果,為未來(lái)的工作提供參考和指導(dǎo)。鑒于學(xué)生會(huì)工作總結(jié)的重要性,下面是一些精選的學(xué)生會(huì)工作總結(jié)范文,供大家參考。
    實(shí)習(xí)心得是對(duì)實(shí)習(xí)期間所遇到的挑戰(zhàn)和機(jī)遇進(jìn)行總結(jié)和思考的一種寫(xiě)作形式。下面是一些實(shí)習(xí)生們撰寫(xiě)的實(shí)習(xí)心得,希望對(duì)正在實(shí)習(xí)或準(zhǔn)備實(shí)習(xí)的同學(xué)們有所幫助。道路施工是建設(shè)社
    轉(zhuǎn)讓可以是自愿的,也可以是受迫的,具體取決于交易雙方的意愿和情況。資產(chǎn)轉(zhuǎn)讓的風(fēng)險(xiǎn)和注意事項(xiàng)是我們進(jìn)行轉(zhuǎn)讓時(shí)必須要重視的問(wèn)題。轉(zhuǎn)讓方(甲方):身份證號(hào)碼:頂讓方(
    月工作總結(jié)是每個(gè)月對(duì)自己在工作中的表現(xiàn)與成果進(jìn)行總結(jié)和概括的一份重要文件,通過(guò)總結(jié)工作,可以發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提升自己,因此,每個(gè)月都需要認(rèn)真完成一份月工作總結(jié)。以下是
    在撰寫(xiě)個(gè)人簡(jiǎn)歷時(shí),需要注意規(guī)范格式、語(yǔ)言得體,并避免出現(xiàn)拼寫(xiě)錯(cuò)誤和語(yǔ)法錯(cuò)誤。在撰寫(xiě)個(gè)人簡(jiǎn)歷時(shí),不妨多參考一些行業(yè)內(nèi)的專(zhuān)業(yè)人士的經(jīng)驗(yàn)和技巧。:做事先做人應(yīng)聘職位及
    心得體會(huì)是我們?cè)谝欢螘r(shí)間內(nèi)對(duì)自己的成長(zhǎng)和發(fā)展,對(duì)他人的影響和幫助等方面進(jìn)行總結(jié)和思考的結(jié)果。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,希望可以為大家的寫(xiě)作提供一些
    通過(guò)個(gè)人總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和弱點(diǎn),并為自己制定更明確的目標(biāo)和計(jì)劃。在下面,小編為大家整理了一些經(jīng)典的個(gè)人總結(jié)范文,希望能對(duì)您的寫(xiě)作有所啟發(fā)和引導(dǎo)。
    合同協(xié)議是商業(yè)活動(dòng)中必不可少的一環(huán),能夠確保雙方的權(quán)益。以下是小編為大家收集的合同協(xié)議范本,僅供參考,希望能夠?qū)Υ蠹移鸬揭欢ǖ闹笇?dǎo)作用。為確保乙方與______
    規(guī)章制度的遵守是每個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任,也是構(gòu)建和諧社會(huì)的基本要求。規(guī)章制度的執(zhí)行過(guò)程中可能會(huì)遇到各種挑戰(zhàn)和問(wèn)題,我們可以通過(guò)案例學(xué)習(xí)來(lái)解決。1.拉布人員必須攜帶《碼
    優(yōu)秀作文不僅能夠引起讀者的共鳴,還能夠給讀者帶來(lái)思考和啟發(fā)。小編為大家搜集了一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些寫(xiě)作上的啟示。今天,老師站我們回家做一個(gè)有
    教案模板能夠幫助教師預(yù)測(cè)學(xué)生可能遇到的問(wèn)題,提前做好備課準(zhǔn)備。以下是一些針對(duì)不同教學(xué)階段和學(xué)科的教案模板參考,希望能為教師提供一些幫助和靈感。教學(xué)內(nèi)容:《海底世
    工作計(jì)劃書(shū)的撰寫(xiě)包括項(xiàng)目范圍、目標(biāo)、優(yōu)先級(jí)、時(shí)間表和資源需求等重要內(nèi)容,能夠幫助我們做好工作規(guī)劃和資源管理。這些工作計(jì)劃書(shū)范文是由經(jīng)驗(yàn)豐富的專(zhuān)業(yè)人士撰寫(xiě),具有較
    依據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn),合理劃分教學(xué)時(shí)間,保持學(xué)習(xí)的持久性和連貫性。教學(xué)計(jì)劃是教師對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程的操控,有助于有效地提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。編寫(xiě)一份完美的四年級(jí)教案,需
    大班教案包含了教案目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)重點(diǎn)、教學(xué)方法等多個(gè)方面的內(nèi)容。借助以下大班教案范文,教師們可以了解到不同主題和內(nèi)容的教學(xué)設(shè)計(jì)思路。1、學(xué)會(huì)根據(jù)畫(huà)面的內(nèi)容
    每年舉辦的運(yùn)動(dòng)會(huì)都是學(xué)校熱鬧非凡的日子,學(xué)生們積極準(zhǔn)備各項(xiàng)比賽項(xiàng)目。這是一份精心整理的運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)范文,希望能夠?qū)δ銈兘窈蟮倪\(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)有所幫助。都灑在這幾十米跑道
    編寫(xiě)報(bào)告范文是培養(yǎng)寫(xiě)作能力、分析思維和溝通能力的重要途徑,對(duì)個(gè)人發(fā)展和職業(yè)生涯具有積極意義。以下是一些精選的報(bào)告范文,它們包含了詳實(shí)的數(shù)據(jù)和深入的分析。
    應(yīng)急預(yù)案應(yīng)包括各種突發(fā)事件的應(yīng)對(duì)程序、應(yīng)急資源的調(diào)配和使用、信息發(fā)布等內(nèi)容。掌握應(yīng)急預(yù)案的重要性和必要性,可以更好地應(yīng)對(duì)突發(fā)事件和緊急情況。。起火部位由安保部吹
    優(yōu)秀作文不僅要有好的觀點(diǎn)和論點(diǎn),還要有恰當(dāng)?shù)慕Y(jié)構(gòu)和合理的語(yǔ)言運(yùn)用。優(yōu)秀作文是通過(guò)文字來(lái)記錄生活、表達(dá)情感和傳播思想的方式,它承載著作者的思想和情感,能夠引起讀者
    優(yōu)秀作文有著精準(zhǔn)和豐富的詞匯運(yùn)用,讓讀者感受到文字的力量。即使是優(yōu)秀作文,也有其獨(dú)特之處,下面是一些典型范文,希望能給您帶來(lái)一些靈感。敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
    活動(dòng)總結(jié)是對(duì)活動(dòng)目標(biāo)和預(yù)期效果的檢驗(yàn),能夠幫助我們判斷活動(dòng)是否達(dá)到了預(yù)期的效果。請(qǐng)大家參考以下的活動(dòng)總結(jié)范文,希望能夠在寫(xiě)作中發(fā)現(xiàn)屬于自己的風(fēng)格和方法。
    心得體會(huì)是我們?cè)趯?shí)踐中領(lǐng)悟到的感悟和體驗(yàn),能夠幫助我們更好地理解和應(yīng)用所學(xué)知識(shí)。小編為大家整理了一些經(jīng)典的心得體會(huì)范文,供大家欣賞和學(xué)習(xí),希望可以對(duì)大家有所幫助
    在撰寫(xiě)策劃書(shū)時(shí),需要詳細(xì)考慮場(chǎng)地、人員、資金等方面的運(yùn)營(yíng)問(wèn)題,確保活動(dòng)的順利進(jìn)行。以下是一些成功項(xiàng)目的策劃書(shū)范文,您可以從中學(xué)習(xí)到一些建議和經(jīng)驗(yàn)。一、項(xiàng)目背景:
    一篇優(yōu)秀的作文不僅是作者對(duì)某個(gè)主題或事件的敘述,更是對(duì)人生和社會(huì)的思考和反思。以下是一些受到贊譽(yù)的優(yōu)秀作文,對(duì)于你的寫(xiě)作提升會(huì)有很大幫助。冬爺爺卷著雪花剛走,春
    通過(guò)財(cái)務(wù)工作總結(jié),可以發(fā)現(xiàn)自身的不足并進(jìn)行改進(jìn),從而提高工作質(zhì)量和水平。為了更好地幫助大家寫(xiě)好財(cái)務(wù)工作總結(jié),小編特地整理了一些經(jīng)典的范文供大家參考。
    優(yōu)秀學(xué)生是在學(xué)校中表現(xiàn)出卓越的學(xué)習(xí)成績(jī)和積極進(jìn)取的素質(zhì)的學(xué)生,他們不僅具備出色的學(xué)習(xí)能力,還在課外活動(dòng)中展現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)才能。下面是一些優(yōu)秀學(xué)生的成功故事,讓我們一起來(lái)
    社會(huì)實(shí)踐報(bào)告是對(duì)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的回顧和反思,通過(guò)對(duì)所得到的體驗(yàn)和感悟進(jìn)行整理,形成一篇有條理、準(zhǔn)確表達(dá)的報(bào)告。接下來(lái),大家一起來(lái)看看小編整理的一些社會(huì)實(shí)踐報(bào)告,希
    合同協(xié)議是商業(yè)活動(dòng)中必不可少的法律工具,有利于維護(hù)交易雙方的合法權(quán)益。想要了解如何寫(xiě)一份完善的合同協(xié)議?不妨看看以下小編為您推薦的一些范文。甲方:乙方:甲乙雙方
    單位要不斷適應(yīng)社會(huì)變革和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的需求,不斷發(fā)展壯大。以下是小編為大家搜集整理的一些單位總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。茲有我單位_______(同志)在_____
    小班教案的編寫(xiě)需要根據(jù)孩子們的認(rèn)知水平和發(fā)展需求,選擇合適的教學(xué)資源和教學(xué)手段。以下是小編為大家整理的一些小班教案范文,希望對(duì)教師們的教學(xué)工作有所幫助。
    優(yōu)秀作文是文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作的一種形式,它通過(guò)文字表達(dá)思想感情,給人以心靈的觸動(dòng)。通過(guò)閱讀以下這些優(yōu)秀作文,我們可以發(fā)現(xiàn)每篇作文都有其獨(dú)特之處,仿佛帶著作者的個(gè)性和情
    教學(xué)計(jì)劃的編寫(xiě)需要充分考慮學(xué)生的實(shí)際情況和學(xué)習(xí)需求,以及教學(xué)環(huán)境和資源的限制。不同學(xué)科和不同年級(jí)的教學(xué)計(jì)劃也有所不同,下面是一些相關(guān)資料,供大家參考借鑒。
    寫(xiě)一份檢討書(shū)可以幫助我們提高自身的責(zé)任感和自我管理能力。檢討書(shū)是一種常見(jiàn)的書(shū)面材料,以下是一些寫(xiě)作檢討書(shū)的技巧和范例。親愛(ài)的女友:本人由于十一號(hào)晚和滕偉杰他們打
    部隊(duì)思想?yún)R報(bào)是一種重要的思想教育方式,可以加強(qiáng)軍人的愛(ài)國(guó)主義情感和忠誠(chéng)精神。小編整理了一些經(jīng)典的部隊(duì)思想?yún)R報(bào)范文,供大家學(xué)習(xí)和參考。根據(jù)“。兩學(xué)一做。”活動(dòng)的安
    工會(huì)工作計(jì)劃的制定過(guò)程應(yīng)充分征求工會(huì)成員的意見(jiàn)和建議。下面是一些優(yōu)秀的工會(huì)工作計(jì)劃范文,供大家參考和借鑒。201x年我院工會(huì)工作總的指導(dǎo)思想:在上級(jí)工會(huì)和衛(wèi)生院
    寫(xiě)心得體會(huì)不僅可以培養(yǎng)批判性思維和分析能力,還可以提高自我反思和解決問(wèn)題的能力。在下面,我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍┙?jīng)典的心得體會(huì),一起來(lái)看看吧。對(duì)于當(dāng)前全區(qū)開(kāi)展的繼續(xù)
    在寫(xiě)自查報(bào)告時(shí),我們需要以客觀的態(tài)度對(duì)待自己的表現(xiàn),不回避問(wèn)題,勇于正視并尋找解決之道。在這里,小編為大家整理了一些精選的自查報(bào)告范文,讓我們一起來(lái)欣賞和學(xué)習(xí)吧
    通過(guò)這次培訓(xùn),我深刻領(lǐng)悟到了學(xué)習(xí)的重要性和持續(xù)努力的必要性。以下是一些來(lái)自不同領(lǐng)域和行業(yè)的培訓(xùn)心得,供大家閱讀和學(xué)習(xí)。國(guó)家教委為了提高我們班主任自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水
    開(kāi)學(xué)典禮是展現(xiàn)學(xué)校文化和傳統(tǒng)的機(jī)會(huì),如校歌演唱、校訓(xùn)宣讀等。這里整理了一些開(kāi)學(xué)典禮總結(jié)的范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作思路和靈感。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的
    規(guī)章制度的執(zhí)行需要全員參與和共同遵守,以確保規(guī)章制度的有效性。以下是一些規(guī)章制度執(zhí)行的成功經(jīng)驗(yàn)和方法,供大家在實(shí)踐中借鑒和運(yùn)用。1、目的:保證倉(cāng)庫(kù)存放物品進(jìn)出有
    寫(xiě)一份檢討書(shū)需要勇氣和誠(chéng)實(shí),但它對(duì)我們的發(fā)展是非常有益的。以下是一些寫(xiě)檢討書(shū)的優(yōu)秀范文,希望可以幫助大家寫(xiě)出更加出色的檢討作品。親愛(ài)的:我對(duì)我自己過(guò)去幾天的行為
    合同協(xié)議是指雙方或多方根據(jù)法律規(guī)定或協(xié)商一致,在特定事項(xiàng)上達(dá)成的共同意見(jiàn),以約定權(quán)利和義務(wù)的行為方式。它是保障各方合法權(quán)益,規(guī)范行為的重要法律工具。我們?cè)谔幚碇?/div>
    優(yōu)秀作文能夠用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言,表達(dá)出復(fù)雜的思想和情感。希望大家能夠從這些優(yōu)秀作文范文中汲取靈感,不斷提高自己的寫(xiě)作水平和表達(dá)能力。流星,愿望的代名詞,傳說(shuō)只要見(jiàn)
    教師心得體會(huì)可以幫助教師發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在的問(wèn)題,并尋找解決問(wèn)題的方法和策略。為了讓大家更好地理解教師心得體會(huì)的寫(xiě)作要求和方式,以下是一篇經(jīng)典的范文,與大家共享。
    優(yōu)秀的作文不僅僅是語(yǔ)言流暢,更需要思想獨(dú)到、觀點(diǎn)獨(dú)特,讓人嘆為觀止。如果你正在追求卓越的作文水平,以下的優(yōu)秀作文范文或許能給你一些啟示和指導(dǎo)。整個(gè)城市,都在一片
    通過(guò)活動(dòng)總結(jié),我們可以對(duì)活動(dòng)中的困難和挑戰(zhàn)進(jìn)行深入分析和思考。在活動(dòng)總結(jié)范文中,可以看到參與者對(duì)活動(dòng)的感悟和反思,以及對(duì)未來(lái)活動(dòng)的期待和建議。在20xx―20x
    經(jīng)營(yíng)是企業(yè)實(shí)現(xiàn)利潤(rùn)最大化和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力提升的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。小編為大家整理了一些經(jīng)營(yíng)方面的實(shí)用技巧和經(jīng)驗(yàn)分享,希望能對(duì)大家有所幫助。甲方(出讓方):。乙方(受讓方):。
    優(yōu)秀作文要具備獨(dú)立思考和創(chuàng)新思維,能夠給讀者帶來(lái)新的見(jiàn)解。讓我們一起來(lái)看看以下精選的優(yōu)秀作文范文,相信會(huì)給你帶來(lái)啟示和幫助。我的姑姑是一位小賣(mài)部老板。留著一頭烏
    優(yōu)秀作文不僅要有獨(dú)特的觀點(diǎn),還需要具備清晰的邏輯和流暢的語(yǔ)言。這些優(yōu)秀作文通過(guò)對(duì)實(shí)際問(wèn)題的觀察和感悟,給讀者帶來(lái)了新的思考和認(rèn)識(shí)。愉快的寒假生活寒假生活就要結(jié)束
    教案要注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力和創(chuàng)新思維,助力學(xué)生全面發(fā)展。接下來(lái)是一些四年級(jí)教案示例,可以幫助教師更好地準(zhǔn)備教學(xué)活動(dòng)。生活在農(nóng)村的我從小就對(duì)母雞十分熟悉,它的外
    優(yōu)秀作文是用簡(jiǎn)練的文字表達(dá)獨(dú)到的見(jiàn)解和深邃的思考,通過(guò)精確的詞語(yǔ)和可信的邏輯給讀者留下深刻印象。為了幫助大家更好地掌握優(yōu)秀作文的要領(lǐng),小編為大家整理了一些經(jīng)典范
    通過(guò)個(gè)人總結(jié),我們可以總結(jié)出一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),以避免重蹈覆轍。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的個(gè)人總結(jié)樣例,希望能給大家提供一些靈感和參考。學(xué)生一般指正在學(xué)校、學(xué)
    辦公室工作總結(jié)是個(gè)人職業(yè)生涯中的重要一環(huán),可以幫助我們不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。下面是小編為大家準(zhǔn)備的一些辦公室工作總結(jié)示例,供大家參考和學(xué)習(xí)。今年以來(lái),在單位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心
    教師工作總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自身的不足并提高自己的教育教學(xué)水平。在這里,小編為大家整理了一些教師工作總結(jié)的范文,供大家參考,希望能激發(fā)大家對(duì)教學(xué)工作的思考和改進(jìn)
    通過(guò)觀摩范本,我們可以了解一些常見(jiàn)的總結(jié)寫(xiě)作錯(cuò)誤,并避免犯同樣的錯(cuò)誤。以下是小編為大家搜集的范文范本,希望能給大家提供一些參考和指導(dǎo)。我是三岔鎮(zhèn)集村村農(nóng)民王娟,
    優(yōu)秀的作文是語(yǔ)言的藝術(shù),它能夠通過(guò)文字將想法和情感傳遞給讀者。以下是一些優(yōu)秀作文的實(shí)例,讀完后相信會(huì)對(duì)你的寫(xiě)作有所幫助。1.對(duì)人們來(lái)說(shuō),春天是一年的開(kāi)始,也象徵
    作文是人們用文字表達(dá)思想和感情的一種方式,寫(xiě)好一篇優(yōu)秀的作文需要我們下一番功夫。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文示例,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。早上,我們來(lái)到了廈門(mén),
    演講稿是一種以口頭形式向觀眾傳達(dá)思想、觀點(diǎn)和感情的文學(xué)作品,它能夠激發(fā)聽(tīng)眾的思考和共鳴。閱讀范文時(shí)要注意提煉和總結(jié)范文的亮點(diǎn),以便在自己的寫(xiě)作中加以運(yùn)用。
    教學(xué)工作計(jì)劃可以幫助教師合理安排教學(xué)內(nèi)容、課時(shí)分配和學(xué)生評(píng)估等方面的工作。下面是一份經(jīng)過(guò)實(shí)踐驗(yàn)證的教學(xué)工作計(jì)劃,一起來(lái)學(xué)習(xí)吧。《看電視》是第二單元第一課。本課由
    公司要積極履行社會(huì)責(zé)任,回饋社會(huì),為可持續(xù)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。以下是一些公司營(yíng)銷(xiāo)推廣的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),希望對(duì)大家有所幫助。為加強(qiáng)公司的規(guī)范化管理,完善各項(xiàng)工作制度,提高員工
    優(yōu)秀的作文不僅能展示作者的思維和才華,還能給讀者留下深刻的印象。以下是小編為大家整理的一些經(jīng)典作文范例,歡迎大家一起學(xué)習(xí)和欣賞。孔子說(shuō):危邦不入,亂邦不居。又說(shuō)
    教師心得體會(huì)可以從多個(gè)角度對(duì)教學(xué)過(guò)程、學(xué)生表現(xiàn)、教材使用等方面進(jìn)行評(píng)價(jià)和總結(jié)。以下是一些優(yōu)秀教師撰寫(xiě)的心得體會(huì)范文,希望可以給大家提供參考和借鑒。近段時(shí)間,學(xué)校
    優(yōu)秀作文要求作者具備良好的文化素養(yǎng)和廣泛的知識(shí)儲(chǔ)備,以便能夠深入展開(kāi)主題,并豐富文章的內(nèi)涵。下面是一些著名作家的優(yōu)秀作文片段,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)和欣賞他們的寫(xiě)作之
    教案模板是教師進(jìn)行教學(xué)記錄和備課復(fù)習(xí)的重要工具,有助于提高教學(xué)的連續(xù)性和穩(wěn)定性。這些教案模板是教育界的精英們總結(jié)出來(lái)的經(jīng)驗(yàn),對(duì)于提高教學(xué)質(zhì)量具有重要的借鑒意義。
    報(bào)告范文為讀者提供了全面了解某項(xiàng)工作、研究或事件等的機(jī)會(huì),具有很高的信息價(jià)值。以下是一些經(jīng)典的報(bào)告范文,它們是對(duì)特定問(wèn)題進(jìn)行深入研究和分析后得出的結(jié)論和建議。
    致辭是在特定場(chǎng)合,向聽(tīng)眾傳遞特定信息或表達(dá)特定心情的一種演講形式。掌聲如潮,我們?cè)谶@里向所有為今天的成功活動(dòng)作出貢獻(xiàn)的人們致以最崇高的敬意。很早的時(shí)候,我就被康
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