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    十年后的我六年級(jí)(優(yōu)秀19篇)

    時(shí)間:2025-06-10 作者:筆舞

    優(yōu)秀作文具有獨(dú)到的見解和深入的思考,能夠吸引讀者的注意力并引發(fā)共鳴。通過學(xué)習(xí)優(yōu)秀作文,我們能夠發(fā)現(xiàn)和提高自己的不足之處,使自己的作文更上一層樓。

    十年后的我六年級(jí)(優(yōu)秀19篇)篇一

    十年后,我們會(huì)有翻天覆地的變化。我們會(huì)成為對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的成年人。到時(shí)候我們會(huì)變成什么樣?是個(gè)有用的人?還是一個(gè)沒用的人?會(huì)發(fā)生什么……我們將一無所知,只要我們現(xiàn)在努力,它就會(huì)改變我們的未來。

    十年后,我可能是一個(gè)普通人,但我不想成為一個(gè)普通人。我想成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,為國(guó)家做更多的事情。其實(shí)我只是想成為一個(gè)能有所作為的科學(xué)家,創(chuàng)造世界上沒有產(chǎn)生的東西,讓我成為一個(gè)著名的科學(xué)家。

    那時(shí),我可能會(huì)在我的科學(xué)實(shí)驗(yàn)室里忙上一整天。我可能正在研究一種能讓全世界的人受益的東西——那就是家庭換季器。它的作用是隨意在家換季。如果冬天覺得冷,可以用它換到自己喜歡的季節(jié)。它不會(huì)一整天都成為你最喜歡的天氣。它會(huì)根據(jù)你的身體能接受的程度,自行改變季節(jié),從而時(shí)刻保護(hù)你的健康,讓你健康成長(zhǎng),讓你一年四季都不用生病,給家人省下一大筆錢。我希望科學(xué)家能發(fā)明這項(xiàng)發(fā)明。

    我還想發(fā)明一種能在冬天快速清理地面積雪的東西。我想在每輛車前面加一排火焰噴射器。當(dāng)車前有一堆雪時(shí),可以打開火焰噴射器。一瞬間,雪會(huì)隨著火焰噴射器的火焰消失。路上不會(huì)有痕跡,也不會(huì)浪費(fèi)油。解決起來有多容易,還有很多。

    我希望我的夢(mèng)想能夠?qū)崿F(xiàn),讓我們一起朝著我們美好的夢(mèng)想前進(jìn),讓我們一起加油!

    十年后的我六年級(jí)(優(yōu)秀19篇)篇二

    “鈴鈴鈴”,一陣短暫而急促的聲音響起,我非常不情愿的從床上爬了起來,看了下今天的日期,20xx年11月26號(hào)。在這個(gè)時(shí)代,所有東西都被機(jī)械代替了,早上起床的我甚至不用動(dòng)一下,就有保姆機(jī)器人上來幫我把衣服穿好,牙杯牙刷牙膏全部都會(huì)給我準(zhǔn)備好,等我刷完牙齒的時(shí)候就有早餐可以吃上。下樓什么都只需要一瞬間我就可以到達(dá)車子里面。社會(huì)好像就是需要這種快速的節(jié)奏,每個(gè)人在崗位上都擔(dān)任著不大重的活。

    人能做的機(jī)器人都可以,那么很顯然了,孰優(yōu)孰劣一幕了然人們開始大面積的失業(yè),政府看到了這個(gè)現(xiàn)象可以做的是什么呢,弄全新的產(chǎn)業(yè)和只有人才可以干的事情。成立一個(gè)人類保護(hù)協(xié)會(huì),在這里人們工作負(fù)擔(dān)很輕,甚至都可以說沒有任何的工作負(fù)擔(dān),就可以拿到可以養(yǎng)活自己的薪資。但是照我看其實(shí)這里的人就像是動(dòng)物園里的“動(dòng)物”。

    為什么政府可以白養(yǎng)這群人呢,因?yàn)樵诙旰螅驗(yàn)槿藗冞^度開采礦石資源,世界大戰(zhàn)核武器亂使用,環(huán)境變的已經(jīng)慢慢的不再適合人類生存了,現(xiàn)在剩下的人就只有這些了,那些不再適合人類生存的地方充滿了核輻射,現(xiàn)在的這個(gè)城市就是最后的希望了,人們唯一的希望就是寄希望研發(fā)出逃離地球的載具,逃離這個(gè)已經(jīng)不在適合人們生存的土地。

    自然災(zāi)害,環(huán)境污染,瘟疫肆虐在之前的幾年帶走了大部分人的性命,但是更多的人們是發(fā)現(xiàn)自己無路可走,退無可退的自行了斷。甚至在當(dāng)時(shí)帶起了人們已經(jīng)沒有希望的一些言論,但是那時(shí)候站出來指責(zé)的人就像是二十年的一樣,被刪除的被刪除,人們只愿意接受那個(gè)美好的沒有陰暗面的世界,不管今天發(fā)生了什么,在明天來到之前,都會(huì)變成了空白,這樣我們的世界又變得美好了,所有人都像是鴕鳥一樣。最后只能感受到那種無力感。

    最后我從幻想中回過神來,如果這就是我們二十年以后的樣子,那我寧愿自己到不了,也要用我自己微小的力氣改變這個(gè)社會(huì)。

    十年后的我六年級(jí)(優(yōu)秀19篇)篇三

    丁零零……我床頭的電話響了,“喂,找誰?”只聽電話一頭傳來一個(gè)沙啞的聲音:“喂,王博士嗎?今天下午三點(diǎn),在哥倫比亞,有一個(gè)很重要的新聞發(fā)布會(huì),請(qǐng)您來參加一下。”“好的,我準(zhǔn)時(shí)去參加。”

    事情是這樣的:林明博士交給我一項(xiàng)任務(wù)——讓我探測(cè)一下火星上有沒有人。接到任務(wù)后,我立即穿上我的宇航服,駕起宇宙飛船,直奔火星。一個(gè)月后,宇宙飛船在火星表面停靠了。我先在火星表面進(jìn)行偵探,沒有發(fā)現(xiàn)什么。我繼續(xù)向前走,突然被什么東西絆倒了,我回頭一看,原來是一棵2分米高、茶杯粗的小樹。我有點(diǎn)奇怪:火星上怎么會(huì)有樹呢?奇怪的時(shí)候,一個(gè)人向我走來,媽呀!我一下子昏了過去。

    當(dāng)我醒來的時(shí)候,我已經(jīng)躺在一個(gè)房間里了。我又看見了那個(gè)火星人,他尖尖的腦袋,瘦長(zhǎng)的身子,走起路來像個(gè)鴨子似的一搖一擺。還沒容我開口,他就說:“我是火星人,你不用害怕,我不會(huì)傷害你的。”我有點(diǎn)驚奇:“你是火星人?那你在這兒怎么生存呀?”他指了指衣服上的一個(gè)袋子:“就是它,每天給我輸送氧氣,幫助我們呼吸。”他又給我介紹了許多關(guān)于在火星上發(fā)生的事。

    一個(gè)月后,我返回地球,宣布了這一爆炸新聞,那些記者們就天天追著我,想挖點(diǎn)內(nèi)幕。

    十年后的我六年級(jí)(優(yōu)秀19篇)篇四

    闊別家鄉(xiāng)已經(jīng)10年了,我終于回到了這片生我養(yǎng)我的故土上。

    我那曾經(jīng)住的房子,現(xiàn)在已經(jīng)蓋成了高樓;我曾經(jīng)的學(xué)校,也翻了新。家鄉(xiāng)的變化好大啊!原來街道到處可見的垃圾角已不復(fù)存在,高樓隨處可見,家家戶戶的生活都很美好,夜晚的街市更加熱鬧,老人們做著運(yùn)動(dòng),孩子們歡樂的玩著,好和諧的一副場(chǎng)景啊!我在街上隨便走走,每看到一個(gè)場(chǎng)景都會(huì)勾起的我一些回憶。走過樓房會(huì)想起曾經(jīng)在這里避過雨,走過石子路會(huì)想起曾經(jīng)在這里奔跑過,走到公交站想起曾經(jīng)等車的時(shí)候,走過休閑屋想起了我曾經(jīng)在這里喝過飲料……童年的一切是那么美好,這個(gè)地方留給了我這么多美好的回憶。我好想找戶人家,喝口那哺育我的水,是不是還是那樣的甜,水是不是還是那樣的澄澈。

    我走著走著,看到叔叔曾經(jīng)他很喜歡我的,我趕快走上前,“叔叔”,他有點(diǎn)迷惑,“我是啊”,他啊了一聲,熱情的和我握手,緊握著不松,“孩子,你長(zhǎng)大成人了”“還是那么好”和他說了很多,看的出他看到我的高興勁,我好欣慰啊。但是,他蒼老了很多,10年了,誰會(huì)一點(diǎn)都不變呢。曾經(jīng)關(guān)懷過我的那些長(zhǎng)輩們,你們都還好嗎!你們都在哪里!我還會(huì)見到你們嗎!我想去找下我昔日的伙伴,還有老師,可是,我到哪里去找他們呢!那些逝去的回憶,去哪里追尋呢!現(xiàn)在,為什么我對(duì)家鄉(xiāng)那么的陌生,找到伙伴,有這么難。

    我還有點(diǎn)事要辦,事情進(jìn)展的順利,我離開的時(shí)間也快到了,我舍不得離開。而我,好似幾經(jīng)不屬于那里了,每個(gè)角落都讓我流連,每條小路都曾有過我的腳印,童年的一切都是那么美好。20年后的故鄉(xiāng)變化很大,故鄉(xiāng)越來越來,人們的生活也越來越好,可我更喜歡離開時(shí)的故鄉(xiāng)。

    我親愛的故鄉(xiāng),你有需要我的時(shí)候,我一定會(huì)去,撫慰您,我的心永遠(yuǎn)和您在一起。

    光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間十年過去了,我已在北京開了一家公司。

    這天,我忽然很想念家鄉(xiāng)泰和—那個(gè)生我養(yǎng)我的地方。我叫上機(jī)器人小珍,準(zhǔn)備好東西,乘坐無人駕駛飛行器來到那闊別已久的家鄉(xiāng)。

    “到了,到了!”我的飛行器提醒我,我往下一看,驚呆了,這是。

    我的家鄉(xiāng)。

    嗎?我還以為是哪個(gè)大城市呢。家鄉(xiāng)已經(jīng)完全改頭換面了,什么立交橋,什么高速公路都成了小弟弟了。取而代之的是綠草如茵,花團(tuán)錦簇的草地和花壇,碧波蕩漾的人工湖,高大翠綠的樹木,只有少數(shù)的水泥平地,那也是小型環(huán)保水陸空三用飛行器和其他一些飛行器的著陸點(diǎn)。而以前六、七層的小樓,已經(jīng)被一百多層高樓大廈代替了。

    我們找了一塊平地降落了下來,然后找了家賓館準(zhǔn)備住下。這家賓館少說也有一百五十層,坐電梯太慢了,我們坐的是太陽(yáng)能上升飛毯。你要上哪一層,只需要對(duì)它說一聲,幾秒鐘之后就到了。賓館房間的門也很特別,哦,應(yīng)該說是簾。簾上有兩只機(jī)器手,客人來了它首先分辯出好壞,如果是好人它會(huì)幫你拉開簾子,如果是壞人它就會(huì)立刻抓住并發(fā)出警報(bào)。進(jìn)了房間,我想吃飯了,于是就找到了一個(gè)遙控器,遙控器上有許多鍵,我按下“飯”鍵,遙控器上就出現(xiàn)了一個(gè)屏幕,屏幕上有許多菜的式樣,栩栩如生,我選了幾個(gè),幾分鐘后就有機(jī)器人把飯菜端進(jìn)來了。

    吃過飯后想去看看母校了,于是走出房門口叫了一聲“飛毯快來!”,飛毯一會(huì)兒就來了,我對(duì)它說“到母校去”,飛毯迅速把我送到了母校,到了母校我不禁叫出聲來。這是原來那個(gè)簡(jiǎn)陋、狼籍、灰蒙蒙的學(xué)校嗎?現(xiàn)在已經(jīng)成了花園了,四處是花草樹木,教學(xué)樓座落在花草叢中,在這種環(huán)境中學(xué)習(xí),誰會(huì)不認(rèn)真呢?教室里每一個(gè)同學(xué)都有一臺(tái)電腦,老師通過電腦網(wǎng)絡(luò)給同學(xué)們講課、布置作業(yè)、改作業(yè);同學(xué)通過電腦網(wǎng)絡(luò)聽課、寫作業(yè),交作業(yè)。而操場(chǎng)呢?你一定想不到他建在學(xué)校的地下,地下操場(chǎng)里面有太陽(yáng)能燈,同學(xué)們?cè)谶@里鍛煉、娛樂、玩耍,既舒適又安全。

    唉!真是無法想象,就是十年的時(shí)間,家鄉(xiāng)就變得這么美麗而發(fā)達(dá)。

    一轉(zhuǎn)眼,十年過去了。我現(xiàn)在在外地生活得很好,但是非常想家。

    今天我終于回家了。到了家鄉(xiāng),十年間的變化使我大吃一驚。

    路邊矗立著的高樓大廈,每一座足有三十層;十字路口的立交橋宏偉壯觀;到處都是綠色的草坪和樹木;街頭花園和美麗的雕塑隨處可見;天變得更藍(lán)了,馬路變得更寬闊更干凈了。

    我來到了和平小學(xué)。小時(shí)侯的教學(xué)樓已經(jīng)不見了。代替它的是一棟十層的綜合大樓,旁邊還有一個(gè)體育館。綠樹成蔭,花香鳥鳴,同學(xué)們?cè)谶@里快樂地學(xué)習(xí)。

    關(guān)于故鄉(xiāng)的。

    作文。

    2032年我回到了闊別二十年的家鄉(xiāng)。我呼吸到的不是漫天的廢氣,看到的不是湖里的污水,展現(xiàn)在我眼前的是一座充滿生機(jī)的、文明的、綠色的城市。

    首先映入眼簾的是一條寬闊平坦的廣南大道,車來車往好不熱鬧,但空氣怎么這么清新?哦,原來所有車都是太陽(yáng)能電池的,也不用排毒,就可以跑,有的還可以飛。馬路兩旁種的是一棵棵粗壯無比的吸塵樹,還有明亮的節(jié)能燈,不用電的哦,白天它會(huì)吸收聲音來作為發(fā)光的能源,所以叫做聲控?zé)簟?/p>

    接著我來到了蓮湖公園。以前故鄉(xiāng)的人都往湖里扔垃圾,可如今湖里到處都是小魚在游動(dòng),湖里的水清澈見底,緩緩流淌。湖邊的小柳樹也和我一樣長(zhǎng)大了,多么茂盛,多么碧綠,花壇里開著五顏六色的花朵,蜜蜂提著花籃在公園里忙碌著。草地上的小草在向我微笑,唉?怎么這么綠?原來行人都愛它們,不再踩踏它們。

    走遍了家鄉(xiāng)的每個(gè)角落,感受到了家鄉(xiāng)的巨大變化,我越來越喜歡我的家鄉(xiāng)——一座充滿生機(jī)的、文明的、綠色的城市。

    20xx年,我的家鄉(xiāng)發(fā)生了許許多多的變化。

    十年前,我的家鄉(xiāng)貧窮落后,供應(yīng)品有限,而且環(huán)保的意識(shí)很差。許多人亂丟垃圾,環(huán)境很不好。十年后的家鄉(xiāng)改善了很多。

    十年后家鄉(xiāng)的樹木郁郁蔥蔥。在那大山坡上,屋子兩旁,種了好多樹木。有柏樹、杉樹、松樹等。它們像一個(gè)個(gè)威武的戰(zhàn)士,為人們抵擋風(fēng)沙、洪水,讓家鄉(xiāng)變得非常美麗。小鳥飛過來,停在樹上,唱著動(dòng)聽的歌,讓人陶醉。樹林里有很多動(dòng)物在玩,因?yàn)闃淠径啵瑸樗鼈儞踝⊙籽琢胰眨孕?dòng)物喜歡在這里玩。

    十年后,家鄉(xiāng)的旁邊有兩個(gè)不深的魚塘,里面養(yǎng)了許多美麗的金魚。我們既可以用魚食來給金魚吃,也可以撈一撈金魚。金魚的顏色鮮艷,在陽(yáng)光的照耀下射出紅的光、黃的光、綠的光、紫的光……真是美麗動(dòng)人!在池塘的兩側(cè),種了些綠化,如太陽(yáng)花、小草、菁苔等,給魚塘編了美麗的花環(huán)。

    十年后,家鄉(xiāng)的食物更多了。有苦瓜、南瓜、絲瓜、青菜、羅卜、辣椒、生菜等蔬菜。而且,連平時(shí)很難吃到的魚也可以天天吃到,讓他們身體健康,快快成長(zhǎng),學(xué)習(xí)成績(jī)也比以前提高了許多。

    十年后,家鄉(xiāng)的玩具多了,讓小朋友們可高興了。如魔方、搖控吉普車、會(huì)走動(dòng)的毛絨狗、會(huì)唱歌的鸚鵡……讓他們天天高高興興,笑口常開。

    十年后的家鄉(xiāng)改善了很多。不但環(huán)保意識(shí)提高了,而且以前的玩具、蔬菜等東西都擁了。我真希望十年后家鄉(xiāng)是這樣的!

    十年后的我六年級(jí)(優(yōu)秀19篇)篇五

    轉(zhuǎn)眼間,二十年過去了,我離開故鄉(xiāng)已經(jīng)有二十年了,二十年的奮斗,我已經(jīng)成為了一個(gè)赫赫有名的作家了。現(xiàn)在多么想看看故鄉(xiāng)啊!

    終于,我乘上了私人飛機(jī),去看那日思夜想的故鄉(xiāng)了。飛機(jī)停了下來,當(dāng)我打開機(jī)門的時(shí)候,我大開眼界:道路旁的小樹已經(jīng)長(zhǎng)成了參天大樹了,為道路抹上了濃綠;當(dāng)汽車開過時(shí),原本有噪音的汽車一點(diǎn)也沒有聲音了,一打聽,原來這道路已不是普普通通的道路,而是“消音馬路”,怪不得沒有一點(diǎn)聲音;旁邊的“污染工廠”已變成了豪華的高樓大廈,里面都是全自動(dòng)環(huán)保設(shè)備,沒有一點(diǎn)污染。四周鳥語(yǔ)花香,環(huán)境優(yōu)美,真舒適。

    不過我還沒忘記去看父母呢,于是我又坐上私人飛機(jī),前往第二個(gè)目的地—董家新村。

    故鄉(xiāng)的變化真大,我更加愛故鄉(xiāng)了。

    十年后的我六年級(jí)(優(yōu)秀19篇)篇六

    小時(shí)候,我總是幻想能飛上太空去探索宇宙奧妙,看看火星上是否有生命,黑洞是不是真的能吸入物體,還有月球上的情景是不是和書上描述的一樣。

    20年后,我終于實(shí)現(xiàn)了這個(gè)夢(mèng)想!我和幾位科學(xué)家乘著神州14號(hào)來到太空。航室里,今天的任務(wù)是去火星我說,并且給他們各發(fā)了宇宙膠囊,這樣就可以在太空上自由行走。

    過了一會(huì)兒,我們就到了目的地火星。我拿出能放大一億倍的顯微鏡對(duì)火星土壤進(jìn)行了分析,并收集了一些樣品準(zhǔn)備帶回地球繼續(xù)研究。另外幾位科學(xué)家用帶來的儀器在火星上建立了一個(gè)永久性探測(cè)儀,他能隨時(shí)監(jiān)控火星的細(xì)微變化并通過可視電腦把信息及時(shí)傳回地球,供地球上的科學(xué)研究工作者進(jìn)行研究。

    我們繼續(xù)向前飛行。啊,我發(fā)現(xiàn)那些亮晶晶的星星是一塊塊奇形怪狀、顏色各異的石頭!這些石頭有的火紅,有的`雪白,有的金黃各放異彩,讓人看了眼花繚亂。

    我把采集來的標(biāo)本放入神州14號(hào),準(zhǔn)備返回地球。看著這些來自宇宙的寶貝,我不由自主地笑了。

    這就是20年后的我,為人類解開了許多的宇宙奧秘。

    十年后的我六年級(jí)(優(yōu)秀19篇)篇七

    日月如梭,光陰似箭,一眼就到了2026年,這時(shí),我已是一名在火星小學(xué)教學(xué)的教師了。

    我每天都要從地球出發(fā),坐著飛船飛往火星。在這里有一個(gè)非常美麗的學(xué)校,這就是我的工作地——火星小學(xué)。這個(gè)學(xué)校里只有30個(gè)孩子,他們都是生活在火星上的。我就是他們的班主任,也是一個(gè)促進(jìn)兩個(gè)星球和平發(fā)展的和平大使。

    “嘟……”鬧鐘響了,我該上班了,我穿著冰服,坐著飛船上班去了。20分鐘后,飛船降落在學(xué)校的停車庫(kù),我走下飛船向教室走去。

    今天,有一個(gè)學(xué)生要從木星來,同學(xué)們聽后都很興奮。我走進(jìn)教室,看到同學(xué)們已經(jīng)把他圍了起來問這問那,但是他好像說不出來什么,很迷茫的樣子。我走過去問他:“你好,從今天起你就要和大家生活在一起了,我是這個(gè)班的班主任,你向大家介紹一下自己吧。”他吞吞吐吐地用很不流利的火星語(yǔ)簡(jiǎn)單的介紹了自己。同學(xué)們聽后哄堂大笑,他很尷尬,不知如何是好。

    就這樣,我每天都利用休息時(shí)間來幫助他練習(xí)火星語(yǔ)。最終,他終于能夠說很流利的火星語(yǔ)了。

    十年后的我六年級(jí)(優(yōu)秀19篇)篇八

    我在公園散步時(shí),看到一棵樹上結(jié)滿了又紅又大的果子,看得我直流口水。于是我隨手摘了一個(gè)嘗嘗,頭一暈,就變成了一名優(yōu)秀的語(yǔ)文老師,就像我的恩師陸老師。我每天清晨伴著鳥兒的叫聲,乘著朝陽(yáng)早早地來到學(xué)校,校園里朗朗的讀書聲歡迎我的到來。

    每節(jié)課的預(yù)備鈴響起時(shí),我整理了書本慢慢走進(jìn)教室。教室里的小朋友們正安靜地等待我的到來,連一根針掉地上都能聽得見。我清清嗓子響亮地喊道:“上課!”班長(zhǎng)用更高分貝清脆的嗓音回答道:“起立!”我一邊鞠躬一邊微笑著說:“同學(xué)們好!”同學(xué)們也異口同聲的說:“老師您好!”

    相互問好后,我打開ppt,并在黑板上板書課文題目。我們進(jìn)入第一板塊的學(xué)習(xí),要求同學(xué)們對(duì)照問題自由朗讀課文并獨(dú)立思考問題。我一邊巡視一邊指導(dǎo)同學(xué)們閱讀時(shí)要注意標(biāo)注小節(jié)號(hào)和圈畫關(guān)鍵語(yǔ)句。同學(xué)們個(gè)個(gè)認(rèn)真地閱讀著,好像都進(jìn)入了角色,在森林里與狼鹿交流心得,不時(shí)地點(diǎn)點(diǎn)頭或搖搖頭。我真不忍心打擾他們專注的閱讀,可時(shí)間差不多了,還是得停下來。

    我讓同學(xué)們一一作答每個(gè)問題,并加入我的補(bǔ)充說明來梳通課文,這樣就是最完美的答案了。接下來進(jìn)入第二板塊的學(xué)習(xí),認(rèn)一認(rèn)生字。我一邊在米字格里書寫一邊說著筆畫,同時(shí)讓同學(xué)們書空一下難寫的筆畫,加強(qiáng)記憶。我暗自竊喜:這些都得益于我的恩師的漂亮?xí)ǎF(xiàn)在可以在小朋友面前嘚瑟嘚瑟了。我告訴同學(xué)們“字如其人”的道理,看到一手好字猶如看到你一張漂亮臉蛋,讓人賞心悅目。我還意猶未盡的寫著的時(shí)候,下課鈴聲突然響起,我一激靈,又回到了公園。

    我一定要好好學(xué)習(xí),成就二十年后的我!

    十年后的我六年級(jí)(優(yōu)秀19篇)篇九

    我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來玩,陳明一不小心把我的摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過他的小木船,帶著幾分威脅的語(yǔ)氣:“你賠給我小木船,不然我就把你的小木船變得和我的小木船一樣。”

    陳明眼里露出了兇光,他沒有理會(huì)我的冷嘲熱諷,頓時(shí)和我扭打起來,你一拳,我一拳,打的越來越厲害。班長(zhǎng)看到了我們,以百米沖刺的速度跑來把我們拉開,進(jìn)行勸說工作。雖然我們已沒有再打起來,但眼里還仇視著對(duì)方,就像“殺”紅了眼,一時(shí)間內(nèi)平息不了這場(chǎng)**。

    班長(zhǎng)看了看我們倆,用溫和的聲音說:“到底怎么回事?”我們便將事情的來龍去脈給她說清楚。她先叫我把手里那皺巴巴的小木船還給陳明,我心里是一百二十個(gè)不愿意啊。把小木船還給陳明后,班長(zhǎng)問陳明:“你為什么要踩壞他的小木船?”陳明委屈的說著:“我真不是故意的。”班長(zhǎng)又問陳明:“那你覺得現(xiàn)在應(yīng)該怎么辦呢?”陳明結(jié)巴了,但又一字一頓的說:“對(duì)不起,小宇,我把我的小木船賠給你吧。”說著他將手里那皺巴巴的小木船雙手遞給了我。

    我愣了一下,接過他手里的小木船,什么也沒有說,和陳明相互擁抱,嚎啕大哭起來。接著我拭干眼淚,看到班長(zhǎng)那慈祥的目光,看到陳明那悔過的眼神,我的臉上又重新掛上了笑容。

    十年后的我六年級(jí)(優(yōu)秀19篇)篇十

    20xx年,我已經(jīng)經(jīng)過十多年的艱苦奮斗,從一名空軍,經(jīng)過國(guó)家嚴(yán)格的挑選和培訓(xùn),最終和其他四位隊(duì)員突圍而出,成為“神舟二十二號(hào)”航天飛船的宇航員。

    神舟系列的飛船設(shè)計(jì)概念是“多人多天”,意思四海能載多人在宇宙航行多天。所以我們今次的任務(wù)是飛出太陽(yáng)系,到銀河系尋找“第二個(gè)地球”,畢竟地球的,畢竟地球的資源已經(jīng)不多了。

    我們?cè)陲w船里吃太空餐,在宇宙里飛行,在飛船度過了漫長(zhǎng)而美好的七個(gè)月零三天,這時(shí),我們看到了一個(gè)類似地球而又比地球美的星球,正在這時(shí),我們的飛船所有控制系統(tǒng)失靈,引擎高速轉(zhuǎn)動(dòng),我們不知為何昏了過去。當(dāng)我們醒來時(shí),我們不是在飛船,而是在一間建筑物里。一個(gè)身體呈綠色的外星人向我們打招呼,他用流利的普通話與我們溝通。得知他們到訪過地球,發(fā)現(xiàn)地球的環(huán)境已被污染了,他熱情地招待我們,又說要和我們發(fā)展友好關(guān)系,他說:“我們的科技比你們先進(jìn),我愿意和你們一起研究科學(xué)以及在兩個(gè)星球之間建造一條‘轉(zhuǎn)移空間’,讓兩個(gè)星球的人們都能輕松來往兩個(gè)星球。”說完,我利用“無線全系通”電話與太空總部通話,他們聽了我的經(jīng)歷,十分高興。

    然后我們乘坐飛船與一艘無人駕駛運(yùn)送飛船飛回了地球,為我們航天業(yè)邁進(jìn)了一大步。

    十年后的我六年級(jí)(優(yōu)秀19篇)篇十一

    現(xiàn)在,每一個(gè)小孩子都有一個(gè)心理愿望和夢(mèng)想,而我的夢(mèng)想并不是救死扶傷的白衣天使,也不是教人只是的教學(xué)老師,而我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名赫赫有名的服裝設(shè)計(jì)師,而我恰恰缺乏這一點(diǎn)。把心里想著能把自己腦子里想的服裝用畫筆畫出來,然后添上自己喜歡的淡藍(lán)色,定個(gè)牌子,沒準(zhǔn)以后還是個(gè)明牌呢!像這樣的想象已經(jīng)不是一兩次了。可是,我并沒有畫畫的能力,但是沒想到我真的成為了一名赫赫有名的服裝設(shè)計(jì)師。

    轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)人到中年,年齡從12歲一下子變到32歲。記得有一次,我回到了某服裝設(shè)計(jì)又向公司,上司到了我的辦公室,讓我畫一身漂亮的粉色女士西裝,,而我畫過:裙子、褲子、大衣、超短裙。而我卻從來沒有畫過西裝,而且還是女士西裝,我真得很想把它推掉,在家裝病,幾天不來上班。可是又一想,這也是個(gè)千載難逢的好機(jī)會(huì),要不先做一件試試。于是,我決定畫這一身西裝,而且還向上司說我一定做好!也向上司提出回家畫稿。

    到了家,我拿起我那只最喜愛的鉛筆,心里想著美麗的服裝,腦袋里想著分解圖,新粒子讓特別喜歡。于是,我就拿起筆,唰!唰!唰!畫出來了,心里還非常滿意,打算第二天就把畫稿交上去。

    我不要?dú)怵H,要堅(jiān)持下去,聽了朋友的話,我也明白了許多,當(dāng)我再用鉛筆畫一件西裝時(shí),上司完全同意,看來我不能氣餒,應(yīng)該堅(jiān)持到底,有了足夠的信心,才能干成大事!

    十年后的我六年級(jí)(優(yōu)秀19篇)篇十二

    在美麗的萬寧市,有一家發(fā)明公司,總部設(shè)在一幢高達(dá)168層的摩天大樓里。這個(gè)公司的總經(jīng)理是個(gè)發(fā)明家,在全世界都頗負(fù)盛名。他就是二十年后的我。

    柔和的朝陽(yáng)映照在明亮的玻璃窗上,我坐在按摩椅上,正在構(gòu)思一項(xiàng)新的發(fā)明——亞光速飛機(jī)。按摩椅為我按摩著,使我忘記了工作的疲勞,渾身感覺特別舒服。突然,手機(jī)鈴聲響了,原來是記者。對(duì)方說:“我是新華社記者,請(qǐng)您到中央電視臺(tái)來一下,開個(gè)例行記者招待會(huì)!”我說:“好的,我馬上來!”

    放下電話,我穿上多功能保暖外衣,這種衣服能保暖,能防彈,能照明,

    還能報(bào)警,功能多著哩!這正是我的杰作。我走進(jìn)了超音速電梯,按動(dòng)電鈕,在0。1秒之內(nèi),從168層直通底樓。我跨上流線型鯊魚摩托車,飛馳在馬路上。排氣管里排出的并不是對(duì)人體有害的廢氣,而是有水果香味的清新空氣,這樣不但不會(huì)污染環(huán)境,還能凈化空氣呢!

    中央電視臺(tái)很快就到了,我下了鯊魚摩托車,從車后備箱里拿出了一雙太陽(yáng)能噴氣鞋,穿上它,一開開關(guān),就能自動(dòng)行駛。我進(jìn)了中央電視臺(tái)的演播大廳,一位記者走了過來,我仔細(xì)一看,原來是多年不見的老同學(xué)——葉子濤。

    我們兩個(gè)簡(jiǎn)單地寒暄了一陣,便走向記者招待會(huì)的主席臺(tái)了,那是專門為我搭建的舞臺(tái),我是今天的主角兒!

    一場(chǎng)精彩的“發(fā)明家黃文海記者招待會(huì)”正式拉開序幕……。

    十年后的我六年級(jí)(優(yōu)秀19篇)篇十三

    時(shí)光像箭一樣飛跑著,轉(zhuǎn)眼間,我告別了小學(xué)和中學(xué)時(shí)代,十年后的我,如愿以償?shù)刈x了我最向往的大學(xué),正在念大四。我讀的是藝術(shù)系,因此,學(xué)校的許多表演我都會(huì)參加。當(dāng)然,有時(shí)候我會(huì)當(dāng)一當(dāng)導(dǎo)演。我導(dǎo)演的一部話劇《萬圣節(jié)來敲門》還得過我們學(xué)校第二____屆“話劇杯”金獎(jiǎng)呢。

    我在____沒有房子,我總是和好朋友____一起住在宿舍。____家庭狀況很好,學(xué)習(xí)也不錯(cuò),是美術(shù)系的。我們倆經(jīng)常一起學(xué)習(xí),一起逛街,很要好。

    初來____時(shí),我還有些不熟悉。面對(duì)著一切說英語(yǔ)的人,英語(yǔ)很棒的我一時(shí)竟連“謝謝”都忘記了。但時(shí)間長(zhǎng)了,我的聽力和口語(yǔ)幾乎和當(dāng)?shù)厝艘粯恿恕5疫€是經(jīng)常和我的同學(xué)____一起“復(fù)習(xí)”漢語(yǔ),可不能忘了母語(yǔ)。

    每年我都會(huì)至少回國(guó)一次,看望我的爸爸媽媽,和他們聊聊我在____的學(xué)習(xí)和生活。每次我回家,父母都會(huì)準(zhǔn)備一桌子好飯菜,有時(shí)也會(huì)出去吃傳統(tǒng)菜火鍋,我們吃著火鍋唱著歌。回國(guó)后,我去看望了曾經(jīng)教過我的老師們,他們對(duì)我現(xiàn)在的狀況都很滿意。來到我小學(xué)五六年級(jí)的班主任____老師家時(shí),____老師又驚又喜。我們坐在沙發(fā)上,一邊品著綠綠的茶,一邊聊起孩童時(shí)代的我和同學(xué)們。我們聊到了總是搗亂的____,____,愛接話把兒的____、____。小學(xué)的生活真的是很快樂。

    我還要去朋友家串串門,再去看望一下已經(jīng)八十多歲的姥姥、姥爺和奶奶,他們的身體還是那樣健康。說實(shí)話,已經(jīng)習(xí)慣了英語(yǔ)的我回到家鄉(xiāng),操著一口不太流利的普通話,就像是年前的我說著一口不太流利的英語(yǔ)一樣,似乎有些不好意思!

    回想起十年前的我,那時(shí)候,對(duì)我現(xiàn)在來說真是無憂無慮,自由自在;那時(shí)候,我也曾幻想過現(xiàn)在的我!

    十年后的我六年級(jí)(優(yōu)秀19篇)篇十四

    轉(zhuǎn)眼間,二十年過去了。二十年后的我是一名世界級(jí)的醫(yī)生,享譽(yù)全球。我為世界醫(yī)學(xué)界做出了巨大的貢獻(xiàn)。這就是2032年的我。

    每天早上,我吃完早飯就穿上白衣天使的衣服在醫(yī)院會(huì)診。我作為一名醫(yī)生,天天都有長(zhǎng)龍似的病人隊(duì)伍要我治療。我認(rèn)真地對(duì)待每一個(gè)病人,一點(diǎn)也不馬虎。

    一天,我跟平日一樣剛來到醫(yī)院,穿上白衣天使的衣服準(zhǔn)備給病人看病時(shí),看見一個(gè)艾滋病患者在痛苦地呻吟著。這個(gè)艾滋病患者是來醫(yī)院治療的。我看到這位不治之癥患者眼睛里淚光閃閃。我想一定要研究出治愈艾滋病的方法。后來,經(jīng)過我不斷的努力和一次次拼搏,不久我的實(shí)驗(yàn)成功了,終于研究出治療艾滋病的藥了。我欣喜萬分。艾滋病患者吃了我研究的這些藥果然有效,終于有效地控制住了艾滋病的發(fā)病率。

    就這樣,我發(fā)明了治療艾滋病的藥,終于為世界醫(yī)學(xué)界作出了巨大的貢獻(xiàn)。我還發(fā)明了治療疑難雜癥的藥。我的名聲越來越大,越傳越遠(yuǎn),并登上了世界國(guó)藥的寶座,為世界上更多的患者帶來更多的福音,拯救了更多的生命奇跡。

    每當(dāng)我看到患者的微笑,心中有種說不出的甜蜜。

    十年后的我六年級(jí)(優(yōu)秀19篇)篇十五

    二零三四年,我已經(jīng)是一位名震四方的奧運(yùn)冠軍。我利用了休息的時(shí)間,我回到了我曾經(jīng)住過的地方—光大花園,到了光大花園后我就來到了非常思念的.母校——寶玉直實(shí)驗(yàn)小學(xué)。

    剛到了光大花園,我一眼就看見了一大片綠色,一棵棵書站在兩旁,汽車也少了許多。光大花園,還開了許多店鋪,很多人會(huì)說店鋪里要開空調(diào)那就會(huì)污染空氣,那你就放心好了。現(xiàn)在的空調(diào)只需要有空氣人們就可以舒舒服服地吹空調(diào)了,人們?cè)僖膊挥脫?dān)心會(huì)有排氣污染了,因?yàn)槿藗兩习唷⒓s會(huì)、逛街再也不用汽車了,人們而是用著一輛節(jié)能車,它是用空氣來運(yùn)行的,他可以飛到天空去,不過晚上就不可以運(yùn)行。光大花園的每一座房子都“飛”在空中,走在陽(yáng)臺(tái),可以呼吸清新空氣。

    走著走著我來到了母校,“寶玉直實(shí)驗(yàn)小學(xué)”幾個(gè)醒目的大字寫在大門口,一號(hào)空堂,也有幾個(gè)醒目的大字寫在那里,上面寫著:勵(lì)志,尚美,篤行。上面還掛著一個(gè)大大的校微,一顆大大的鉆石在中間,閃閃發(fā)光。同學(xué)們不再需要背著沉重的書包上學(xué)了,他們而是背著一個(gè)小書包,里面有一臺(tái)ipad、毛巾和水。課堂上,學(xué)同們不用再拿出一本本厚厚的書了,他們?cè)谛枰c(diǎn)一下ipad就可以看到說需要的書本了。在課堂上,如果同學(xué)們不會(huì)的字,老師寫在黑板上黑板上的字全班的ipad上都可以看見。

    這個(gè)就是二十年后回故鄉(xiāng)的景色。我感嘆故鄉(xiāng)的變化真大啊!

    十年后的我六年級(jí)(優(yōu)秀19篇)篇十六

    的,一個(gè)個(gè)肯定是國(guó)家的棟梁,國(guó)家的‘頂梁柱。

    我想,20年之后的我,肯定是一個(gè)漂亮的少女,長(zhǎng)著一對(duì)水靈靈的大眼睛,還有一張櫻桃般的‘巧嘴’,留著一個(gè)齊劉海,頭發(fā)隨風(fēng)飄揚(yáng),美麗極了!

    我想20年之后的我,已經(jīng)早已結(jié)婚生子了,說不定兒子或女兒都已經(jīng)3、4歲了呢!還有一個(gè)像我爸爸一樣優(yōu)秀的丈夫,天天給我做早餐。

    我想,20年之后的我,不會(huì)把所有精力放到工作上,我會(huì)多抽空,逛逛街一類的,讓大腦放輕松。

    我想,20年之后的我······。

    十年后的我六年級(jí)(優(yōu)秀19篇)篇十七

    江寧區(qū)橫溪中心小學(xué)三(2)班陳宇。

    1xx年后的中國(guó),是一個(gè)新的時(shí)代,科技發(fā)展遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了我們的想象。

    那時(shí),人類發(fā)明了一個(gè)機(jī)器,可以把動(dòng)物和植物的.化石。變成真的動(dòng)物和植物。人們就把恐龍化石蛋方進(jìn)了那個(gè)機(jī)器里,結(jié)果真的變成恐龍蛋。

    還有,我們?nèi)祟惏l(fā)明了電子書包,有了電子書包我們就不須要背那么多的書了,電子書包就像電腦一樣,上課寫作業(yè)就用電子書包來寫,寫玩了就把作業(yè)用電子書包發(fā)給老師。如果要訂正的老師就用電子書包發(fā)給我們,還可以變小,你看多方便啊!

    如果,人們發(fā)明的汽車可以不用油,也不用排出除難聞的廢棄,現(xiàn)在人們就有太陽(yáng)能來代替,還可以排出帶有青草氣息的清新的空氣,馬路上也不再像現(xiàn)在這么擁擠,因?yàn)樗浅5膶挸ǎ僖膊粫?huì)堵車了。如果還是堵車,就給車按上飛行器,就可以再天上飛了。這樣就不會(huì)再堵車了。

    十年后的我六年級(jí)(優(yōu)秀19篇)篇十八

    十年后,我可能已經(jīng)從一個(gè)單純的小女孩變成了一個(gè)成熟的.女孩。我也有自己的工作。可能我工資不高,但應(yīng)該是我想做的工作。工資不高也沒關(guān)系。下班后,我會(huì)去畫畫。畫畫是我的愛好。也許我畫得不如畫家好,但我也一幅一幅畫。人總要有一個(gè)愛好。如果工作是他們自己的愛好,可能他們沒那么喜歡。

    我現(xiàn)在13歲,十年后23、3歲。十年的時(shí)間足夠改變很多人,我的外貌也有一點(diǎn)改變。每天都在想十年后的自己是什么樣子。你是胖是瘦,是高是矮,顯然,這些都是未知數(shù)。

    可能十年后,工作不順利,找不到工作,和同事關(guān)系也不是很好,這也是我最大的擔(dān)憂。我有一個(gè)知己,我的心會(huì)告訴她,但她只回復(fù)了我一兩句話。我是在網(wǎng)上認(rèn)識(shí)她的。她應(yīng)該是我心中的一切!十年后,我覺得我還是應(yīng)該告訴她我在想什么!

    十年后,我可能已經(jīng)有了一家擁有自己服裝店的店鋪。店里生意很好,顧客很喜歡店里的衣服。還有我!我每天都在電腦前工作,有人付錢我就收錢換錢。忙完之后,我坐在椅子上看電視。

    十年后,我可能有了自己的工作,但好像不太滿意,只能去做。如果你和同事相處不好,你會(huì)和你的老板矛盾。各種事情都有可能發(fā)生。

    十年后,我好像沒找到工作。我不得不每天坐在電腦前找工作。我下載了一些軟件賺錢。一天沒賺多少錢,大概50左右。

    十年很快就過去了,十年后的我期待自己!

    十年后送我?guī)拙湓挘骸坝龅酱煺鄄灰艞墸赂颐鎸?duì)。沒有朋友,有家人,家人就是你的依靠。”

    十年后的我六年級(jí)(優(yōu)秀19篇)篇十九

    “當(dāng)今是20xx年3月14日早晨,氣象臺(tái)發(fā)消息,北京將發(fā)生一次4.6級(jí)地震,望廣大市民做好準(zhǔn)備。”我看著新聞消息,緩緩地吃了早餐,跑到臥室,按下按扭。

    你會(huì)問:什么按扭?不是地震了嗎,應(yīng)該快跑呀?不急不急,等會(huì)兒你就知道了。房子伸出雙翼,像年邁的老人似的,緩緩上升。如果你感到驚訝的話,那就太落后了。

    我是聞名世界的教授,我姓徐,我利用光合作用制造出了小太陽(yáng)。這種小太陽(yáng)的能量來自于陽(yáng)光,它體型小,方便攜帶;有一層保護(hù)膜,射出來的光線不刺眼;它的材質(zhì)堅(jiān)固,不容易損壞。它外形簡(jiǎn)約、美觀,是用一種像玻璃一樣透明的木板制成,呈球形,可以根據(jù)買家不同的要求進(jìn)行裝飾。球下有一個(gè)支撐球的物體,它像大樹一樣,太陽(yáng)就放在樹枝中間。樹干上有許多按鈕,紅色的是開關(guān)或關(guān)閉,黃色的是用來調(diào)節(jié)溫度,綠色的是用來調(diào)節(jié)光線的,操作簡(jiǎn)單。

    其作用應(yīng)該不言而喻了吧!冬天最需要的就是溫暖的陽(yáng)光,寒冷的冰雪需要溫暖的太陽(yáng)去融化,小太陽(yáng)是最好的選擇。我制造它是為了給世界帶來溫暖,帶來光,給那些身處黑暗的人帶去陽(yáng)光,帶去希望,讓他們走出陰暗潮濕,走向陽(yáng)光活力。

    我做這個(gè)產(chǎn)品的初衷很美好,很天真,很單純。我希望可以實(shí)現(xiàn)這個(gè)初衷,真的很想……小太陽(yáng)一問世,就受到了廣大市民的喜愛與贊美,這使我欣喜若狂。并保證,會(huì)有更好的產(chǎn)品出爐。

    我埋頭實(shí)驗(yàn)著,打算做一種無毒無害的筆。突然窗外雷聲震耳欲聾。咦?我在哪兒呢?原來我趴在桌子上睡著了。

    我相信,依照現(xiàn)在科技發(fā)展的速度,二十年后的人們,一定能研發(fā)出全新的產(chǎn)品,這個(gè)重?fù)?dān)壓在祖國(guó)的希望―我們的肩上。

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    在實(shí)際工作和學(xué)習(xí)中,我們經(jīng)常需要進(jìn)行調(diào)研報(bào)告,以了解問題的現(xiàn)狀和解決方案。以下是小編為大家收集的調(diào)研報(bào)告范文,希望對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)。實(shí)習(xí),是一個(gè)能讓自己成長(zhǎng)
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    編寫中班教案可以加強(qiáng)教師的教學(xué)思考和反思能力,有利于不斷提升教學(xué)水平。想要寫一份優(yōu)秀的中班教案嗎?不妨參考一下下面這些建議和經(jīng)驗(yàn)。1、學(xué)唱歌曲《我愛你》,抒發(fā)情
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    衛(wèi)生工作計(jì)劃不僅僅局限于家庭,也需要在學(xué)校、單位等各個(gè)方面進(jìn)行實(shí)施和推廣。衛(wèi)生工作計(jì)劃的質(zhì)量和效果對(duì)于提高衛(wèi)生服務(wù)和管理的水平至關(guān)重要,以下是一些成功的范文。
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    在實(shí)習(xí)結(jié)束之際,撰寫一份詳盡的實(shí)習(xí)報(bào)告是作為對(duì)實(shí)習(xí)過程的回顧和對(duì)自己實(shí)習(xí)成果的總結(jié),是一個(gè)重要的工作。接下來是小編為大家搜集整理的一些實(shí)習(xí)報(bào)告范文,希望對(duì)大家有
    優(yōu)秀作文是指在語(yǔ)言、內(nèi)容和結(jié)構(gòu)等方面都具有出色表現(xiàn)的文章。接下來是一些精選的優(yōu)秀作文范文,通過閱讀可以學(xué)習(xí)到一些寫作的技巧和方法。敬愛的爸爸、媽媽:你們好!俗話
    優(yōu)秀學(xué)生在學(xué)業(yè)之余,還能積極參與社會(huì)實(shí)踐和公益活動(dòng),關(guān)心社會(huì)問題,關(guān)愛他人。接下來是一些優(yōu)秀學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的感悟和反思,希望能給你以啟示。春天,萬物復(fù)蘇,大地
    施工還包括材料的選擇和采購(gòu),施工現(xiàn)場(chǎng)的組織和管理等一系列工作。小編為大家整理了一些施工總結(jié)的精華內(nèi)容,希望能給大家在施工工作中提供一些思路和參考。3.1對(duì)作業(yè)現(xiàn)
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    心得體會(huì)不僅可以記錄自己的思考和感悟,還可以與他人分享經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。在下面的范文中,可以看到不同人不同角度的心得體會(huì),對(duì)比分析可以拓寬視野。*年*月*日至*日,我參
    競(jìng)聘要求我們能夠展示自己的學(xué)歷、工作經(jīng)驗(yàn)和個(gè)人能力,以證明自己的競(jìng)爭(zhēng)力。我們特意整理了一些競(jìng)聘優(yōu)秀作品,希望能夠給大家提供一些寫作思路和方法。尊敬的評(píng)委、各位領(lǐng)
    活動(dòng)總結(jié)是對(duì)自己參與的各種活動(dòng)進(jìn)行反思,將自己的收獲和不足進(jìn)行總結(jié)歸納,以便更好地調(diào)整和改進(jìn)。以下是小編為大家整理的活動(dòng)總結(jié)范文,希望能對(duì)大家有所幫助。
    大班教案不僅包括各個(gè)學(xué)科的教學(xué)內(nèi)容,還需要注意培養(yǎng)幼兒的社交能力和情感發(fā)展。在范文中,教師巧妙地引導(dǎo)幼兒進(jìn)行自主學(xué)習(xí),激發(fā)了他們的學(xué)習(xí)興趣和探索欲望。
    競(jìng)聘是一個(gè)良好的機(jī)會(huì),可以向別人展示自己在相關(guān)領(lǐng)域的知識(shí)和技能。小編為大家整理了一些成功競(jìng)聘的經(jīng)驗(yàn)和技巧,希望能夠幫助大家取得更好的成績(jī)。大家好!我是銷售部的_
    幼兒園中班的教育目標(biāo)是讓孩子們?cè)陉P(guān)愛、尊重和安全的環(huán)境下快樂成長(zhǎng)。下面是小編為大家整理的一些幼兒園中班總結(jié)的范文素材,供大家參考借鑒。1、認(rèn)識(shí)、比較黃牛、水牛的
    優(yōu)秀作文是通過對(duì)自然、社會(huì)、歷史等方方面面的觀察和思考,將感悟和思想轉(zhuǎn)化為文字的一種方式。這里為大家推薦一些優(yōu)秀作文的片段,希望能夠激發(fā)大家的寫作熱情。
    環(huán)保不僅僅是政府的事情,也需要企業(yè)、學(xué)校和個(gè)人的積極參與。接下來是一些環(huán)保項(xiàng)目的介紹,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍﹦?chuàng)新的思路。親愛的家長(zhǎng)朋友們:為進(jìn)一步提升幼兒的環(huán)保
    演講稿是一種提高口頭表達(dá)能力的方式,可以通過演講來鍛煉自己的演講技巧和語(yǔ)言組織能力。以下是小編為大家收集的演講稿范文,僅供參考,希望能夠幫助大家寫出優(yōu)秀的演講稿
    一篇優(yōu)秀作文需要有深度的思考和豐富的知識(shí)儲(chǔ)備,這需要作者進(jìn)行廣泛的閱讀和積累。以下是一些寫作大賽的優(yōu)秀作品,讓我們一起來品味其中的精彩。我的家鄉(xiāng)物產(chǎn)豐富,風(fēng)景優(yōu)
    合同協(xié)議必須符合法律法規(guī)的要求,并經(jīng)過雙方或多方當(dāng)事人的自愿和意愿達(dá)成。以下是小編為大家整理的合同協(xié)議范文,供大家參考和借鑒。發(fā)包方:(以下簡(jiǎn)稱甲方)。承包方:
    感恩是一種對(duì)過去經(jīng)歷的回顧和總結(jié),可以讓我們更加明晰自己的人生軌跡。接下來是一些關(guān)于感恩的真實(shí)故事,希望大家能夠從中感受到感恩的魅力。這一次,我學(xué)會(huì)了感恩父母。
    合同協(xié)議是企業(yè)之間進(jìn)行合作的基礎(chǔ),能夠確保雙方的權(quán)益得到保障。合同協(xié)議的范文可以幫助我們了解不同行業(yè)和領(lǐng)域的專業(yè)術(shù)語(yǔ)和常用語(yǔ)言。在川通訊地址:________郵
    作文是一種表達(dá)思想和感情的藝術(shù)形式,我們要努力寫出優(yōu)秀的作文。這些優(yōu)秀作文展示了作者深刻的思考和敏銳的觀察力,引起了廣大讀者的強(qiáng)烈共鳴。今年的新年,爸爸給我買了
    小班教案的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)包括學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解程度、實(shí)際操作能力以及綜合素養(yǎng)的提升等方面。了解小班教案范文可以幫助教師更好地組織和安排教學(xué)過程。1、讓幼兒自選顏色在瓶
    在幼兒園工作計(jì)劃中,需要考慮到幼兒的生理、心理和社會(huì)特點(diǎn),制定相應(yīng)的教學(xué)和活動(dòng)內(nèi)容。接下來,請(qǐng)大家一起來看看小編為大家準(zhǔn)備的幼兒園工作計(jì)劃范文,相信會(huì)對(duì)大家的工
    汽車不僅能夠滿足人們的出行需求,還能夠反映一個(gè)國(guó)家的科技水平和經(jīng)濟(jì)實(shí)力。以下是小編為大家整理的一些汽車行駛安全常識(shí)和注意事項(xiàng),希望對(duì)大家的駕駛安全有所提醒。
    心得體會(huì)是一個(gè)記錄自己成長(zhǎng)軌跡和思考?xì)v程的重要方式,可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己和改進(jìn)自己的行為方式。為了幫助大家更好地理解心得體會(huì)的寫作方法,以下是一些具體的范
    合同協(xié)議可以規(guī)范商業(yè)合作的各個(gè)環(huán)節(jié),減少糾紛的發(fā)生。以下是小編為大家整理的合同協(xié)議范文,希望對(duì)大家的合同起草有所幫助。乙方(貸款人):_____________
    一篇優(yōu)秀作文應(yīng)該具備清晰的結(jié)構(gòu)、準(zhǔn)確的論述和豐富的內(nèi)容。這里為大家推薦一些優(yōu)秀作文的片段,希望能夠激發(fā)大家的寫作熱情。成為一個(gè)快樂的特點(diǎn)是什么?答案很簡(jiǎn)單,樂觀
    總結(jié)心得體會(huì)可以幫助我們反思并改正錯(cuò)誤,實(shí)現(xiàn)自我提升。【示例文本七】通過參與志愿者活動(dòng),我體驗(yàn)到了幫助他人的快樂和成就感,也收獲了對(duì)他人需求的更多關(guān)注和體諒。
    優(yōu)秀作文不僅具備良好的語(yǔ)言組織能力,還能夠通過生動(dòng)細(xì)節(jié)和感人情感打動(dòng)讀者。以下是小編為大家推薦的一些優(yōu)秀作文,希望能給大家?guī)硪恍╈`感。下面是小編為大家整理的,
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    通過寫下培訓(xùn)心得體會(huì),我們可以更好地梳理和總結(jié)自己在培訓(xùn)過程中的收獲和成長(zhǎng)。以下是小編為大家準(zhǔn)備的幾篇優(yōu)秀培訓(xùn)心得體會(huì)范文,供大家參考借鑒。希望通過閱讀這些范文
    年終總結(jié)可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提高工作效率,以便在新的一年里更好地發(fā)展。以下是一些經(jīng)過編輯整理的年終總結(jié)范文,希望對(duì)大家有所幫助。堅(jiān)持效益和貢獻(xiàn)決定收入的原則,
    運(yùn)輸合同是運(yùn)輸業(yè)務(wù)的基礎(chǔ),它規(guī)定了雙方在運(yùn)輸過程中的權(quán)利、義務(wù)和責(zé)任。準(zhǔn)備簽訂運(yùn)輸合同時(shí),可以從以下范例中找到適合自己的合同內(nèi)容和格式。甲方:。乙方:。甲、乙雙
    無論我們是在學(xué)校還是工作場(chǎng)所,寫好報(bào)告都是提高我們表達(dá)能力和思維邏輯的關(guān)鍵。在下面的范文中,我們可以看到不同領(lǐng)域的報(bào)告范文,涵蓋了市場(chǎng)調(diào)研、項(xiàng)目評(píng)估、科學(xué)研究等
    在供貨過程中,供應(yīng)商需要遵守各種法律法規(guī),保證產(chǎn)品的合法性和安全性。供貨的合規(guī)性和法律風(fēng)險(xiǎn)是企業(yè)需要警惕的問題,需要確保合法合規(guī)的供貨行為。根據(jù)《中華人民共和國(guó)
    在大班教案中,教師可以詳細(xì)規(guī)劃每節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)內(nèi)容,確保教學(xué)的有序進(jìn)行。以下是一些編寫精良的大班教案范文,希望能給你提供一些啟發(fā)和借鑒。活動(dòng)目標(biāo):1、通過
    教學(xué)工作總結(jié)要注意從教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)實(shí)施等方面進(jìn)行全面反思。以下是一些教學(xué)工作總結(jié)的評(píng)價(jià)指標(biāo)和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),幫助大家全面評(píng)估自己的教學(xué)成果。隨著我國(guó)教育水平
    優(yōu)秀作文是經(jīng)過精心構(gòu)思和嚴(yán)格組織的文字作品,能夠引起讀者的共鳴和思考。閱讀這些優(yōu)秀作文可以拓寬我們的視野,增強(qiáng)我們的思維能力和創(chuàng)造力。最美麗的一處風(fēng)景俗話說的好
    優(yōu)秀作文是思想深刻且觀點(diǎn)獨(dú)特的寫作,能夠給人以啟發(fā)和思考的余地。這些優(yōu)秀作文范文都有獨(dú)特的視角和鮮明的個(gè)性,能夠給讀者帶來新的感受和思考。從小我脾氣很倔,總跟爸
    作文是一種表達(dá)思想、展示才華的重要方式,優(yōu)秀的作文可以給人以啟發(fā)和共鳴。接下來是一些備受推崇的優(yōu)秀作文范例,供你參考和借鑒。今天,我和爸爸、媽媽懷著愉快的心情去
    當(dāng)我們面臨更多的選擇和機(jī)會(huì)時(shí),申請(qǐng)書就是我們與未來對(duì)話的橋梁,它幫助我們展示自己的價(jià)值和能力。希望這些申請(qǐng)書范文能夠激發(fā)大家的創(chuàng)作靈感,為未來的申請(qǐng)書寫作提供幫
    心得體會(huì)是對(duì)自己在某一特定經(jīng)歷或事件中的感受和領(lǐng)悟的總結(jié)。小編為大家精選了一些優(yōu)秀的心得體會(huì)樣本,供大家參考和學(xué)習(xí)。。為了培養(yǎng)我們的創(chuàng)新能力和實(shí)踐素質(zhì),20__
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    公司可以根據(jù)不同的經(jīng)營(yíng)模式分為制造型、銷售型和服務(wù)型等。這些公司總結(jié)范文給我們提供了不同的思路和視角,可以幫助我們更好地總結(jié)和規(guī)劃工作。根據(jù)《國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于2
    通過思想?yún)R報(bào),我們可以記錄下自己的成長(zhǎng)歷程和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),方便今后的借鑒和回顧。小編為大家找來了一些思想?yún)R報(bào)的實(shí)例,讓我們一起來看看這些優(yōu)秀的范文吧。敬愛的黨組織:
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    通過發(fā)言稿,我們可以清晰地組織思路,提供有力的論據(jù),使聽眾更容易理解和接受我們的觀點(diǎn)。在撰寫發(fā)言稿時(shí),可以參考一些優(yōu)秀的范文,了解不同風(fēng)格和結(jié)構(gòu)的發(fā)言稿,以豐富
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    優(yōu)秀作文可以通過生動(dòng)的描寫和精準(zhǔn)的觀點(diǎn)表達(dá)給讀者留下深刻印象。通過閱讀這些優(yōu)秀作文,我們可以學(xué)習(xí)到很多寫作的技巧和方法,并從中提取到有用的啟示。朵朵我愛你,你是
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    隨著科技的不斷發(fā)展,范文范本也不再局限于紙質(zhì)書籍,我們可以通過網(wǎng)絡(luò)和電子設(shè)備進(jìn)行在線學(xué)習(xí)和閱讀。范文范本可以激發(fā)我們的寫作靈感,幫助我們更好地發(fā)揮自己的創(chuàng)作能力
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