優(yōu)秀作文具有獨(dú)到的見解和深入的思考，能夠吸引讀者的注意力并引發(fā)共鳴。通過學(xué)習(xí)優(yōu)秀作文，我們能夠發(fā)現(xiàn)和提高自己的不足之處，使自己的作文更上一層樓。
十年后的我六年級(jí)（優(yōu)秀19篇）篇一
十年后，我們會(huì)有翻天覆地的變化。我們會(huì)成為對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的成年人。到時(shí)候我們會(huì)變成什么樣？是個(gè)有用的人？還是一個(gè)沒用的人？會(huì)發(fā)生什么……我們將一無所知，只要我們現(xiàn)在努力，它就會(huì)改變我們的未來。
十年后，我可能是一個(gè)普通人，但我不想成為一個(gè)普通人。我想成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，為國(guó)家做更多的事情。其實(shí)我只是想成為一個(gè)能有所作為的科學(xué)家，創(chuàng)造世界上沒有產(chǎn)生的東西，讓我成為一個(gè)著名的科學(xué)家。
那時(shí)，我可能會(huì)在我的科學(xué)實(shí)驗(yàn)室里忙上一整天。我可能正在研究一種能讓全世界的人受益的東西——那就是家庭換季器。它的作用是隨意在家換季。如果冬天覺得冷，可以用它換到自己喜歡的季節(jié)。它不會(huì)一整天都成為你最喜歡的天氣。它會(huì)根據(jù)你的身體能接受的程度，自行改變季節(jié)，從而時(shí)刻保護(hù)你的健康，讓你健康成長(zhǎng)，讓你一年四季都不用生病，給家人省下一大筆錢。我希望科學(xué)家能發(fā)明這項(xiàng)發(fā)明。
我還想發(fā)明一種能在冬天快速清理地面積雪的東西。我想在每輛車前面加一排火焰噴射器。當(dāng)車前有一堆雪時(shí)，可以打開火焰噴射器。一瞬間，雪會(huì)隨著火焰噴射器的火焰消失。路上不會(huì)有痕跡，也不會(huì)浪費(fèi)油。解決起來有多容易，還有很多。
我希望我的夢(mèng)想能夠?qū)崿F(xiàn)，讓我們一起朝著我們美好的夢(mèng)想前進(jìn)，讓我們一起加油！
十年后的我六年級(jí)（優(yōu)秀19篇）篇二
“鈴鈴鈴”，一陣短暫而急促的聲音響起，我非常不情愿的從床上爬了起來，看了下今天的日期，20xx年11月26號(hào)。在這個(gè)時(shí)代，所有東西都被機(jī)械代替了，早上起床的我甚至不用動(dòng)一下，就有保姆機(jī)器人上來幫我把衣服穿好，牙杯牙刷牙膏全部都會(huì)給我準(zhǔn)備好，等我刷完牙齒的時(shí)候就有早餐可以吃上。下樓什么都只需要一瞬間我就可以到達(dá)車子里面。社會(huì)好像就是需要這種快速的節(jié)奏，每個(gè)人在崗位上都擔(dān)任著不大重的活。
人能做的機(jī)器人都可以，那么很顯然了，孰優(yōu)孰劣一幕了然人們開始大面積的失業(yè)，政府看到了這個(gè)現(xiàn)象可以做的是什么呢，弄全新的產(chǎn)業(yè)和只有人才可以干的事情。成立一個(gè)人類保護(hù)協(xié)會(huì)，在這里人們工作負(fù)擔(dān)很輕，甚至都可以說沒有任何的工作負(fù)擔(dān)，就可以拿到可以養(yǎng)活自己的薪資。但是照我看其實(shí)這里的人就像是動(dòng)物園里的“動(dòng)物”。
為什么政府可以白養(yǎng)這群人呢，因?yàn)樵诙旰螅驗(yàn)槿藗冞^度開采礦石資源，世界大戰(zhàn)核武器亂使用，環(huán)境變的已經(jīng)慢慢的不再適合人類生存了，現(xiàn)在剩下的人就只有這些了，那些不再適合人類生存的地方充滿了核輻射，現(xiàn)在的這個(gè)城市就是最后的希望了，人們唯一的希望就是寄希望研發(fā)出逃離地球的載具，逃離這個(gè)已經(jīng)不在適合人們生存的土地。
自然災(zāi)害，環(huán)境污染，瘟疫肆虐在之前的幾年帶走了大部分人的性命，但是更多的人們是發(fā)現(xiàn)自己無路可走，退無可退的自行了斷。甚至在當(dāng)時(shí)帶起了人們已經(jīng)沒有希望的一些言論，但是那時(shí)候站出來指責(zé)的人就像是二十年的一樣，被刪除的被刪除，人們只愿意接受那個(gè)美好的沒有陰暗面的世界，不管今天發(fā)生了什么，在明天來到之前，都會(huì)變成了空白，這樣我們的世界又變得美好了，所有人都像是鴕鳥一樣。最后只能感受到那種無力感。
最后我從幻想中回過神來，如果這就是我們二十年以后的樣子，那我寧愿自己到不了，也要用我自己微小的力氣改變這個(gè)社會(huì)。
十年后的我六年級(jí)（優(yōu)秀19篇）篇三
丁零零……我床頭的電話響了，“喂，找誰？”只聽電話一頭傳來一個(gè)沙啞的聲音：“喂，王博士嗎？今天下午三點(diǎn)，在哥倫比亞，有一個(gè)很重要的新聞發(fā)布會(huì)，請(qǐng)您來參加一下。”“好的，我準(zhǔn)時(shí)去參加。”
事情是這樣的：林明博士交給我一項(xiàng)任務(wù)——讓我探測(cè)一下火星上有沒有人。接到任務(wù)后，我立即穿上我的宇航服，駕起宇宙飛船，直奔火星。一個(gè)月后，宇宙飛船在火星表面停靠了。我先在火星表面進(jìn)行偵探，沒有發(fā)現(xiàn)什么。我繼續(xù)向前走，突然被什么東西絆倒了，我回頭一看，原來是一棵2分米高、茶杯粗的小樹。我有點(diǎn)奇怪：火星上怎么會(huì)有樹呢？奇怪的時(shí)候，一個(gè)人向我走來，媽呀！我一下子昏了過去。
當(dāng)我醒來的時(shí)候，我已經(jīng)躺在一個(gè)房間里了。我又看見了那個(gè)火星人，他尖尖的腦袋，瘦長(zhǎng)的身子，走起路來像個(gè)鴨子似的一搖一擺。還沒容我開口，他就說：“我是火星人，你不用害怕，我不會(huì)傷害你的。”我有點(diǎn)驚奇：“你是火星人？那你在這兒怎么生存呀？”他指了指衣服上的一個(gè)袋子：“就是它，每天給我輸送氧氣，幫助我們呼吸。”他又給我介紹了許多關(guān)于在火星上發(fā)生的事。
一個(gè)月后，我返回地球，宣布了這一爆炸新聞，那些記者們就天天追著我，想挖點(diǎn)內(nèi)幕。
十年后的我六年級(jí)（優(yōu)秀19篇）篇四
闊別家鄉(xiāng)已經(jīng)10年了，我終于回到了這片生我養(yǎng)我的故土上。
我那曾經(jīng)住的房子，現(xiàn)在已經(jīng)蓋成了高樓;我曾經(jīng)的學(xué)校，也翻了新。家鄉(xiāng)的變化好大啊!原來街道到處可見的垃圾角已不復(fù)存在，高樓隨處可見，家家戶戶的生活都很美好，夜晚的街市更加熱鬧，老人們做著運(yùn)動(dòng)，孩子們歡樂的玩著，好和諧的一副場(chǎng)景啊!我在街上隨便走走，每看到一個(gè)場(chǎng)景都會(huì)勾起的我一些回憶。走過樓房會(huì)想起曾經(jīng)在這里避過雨，走過石子路會(huì)想起曾經(jīng)在這里奔跑過，走到公交站想起曾經(jīng)等車的時(shí)候，走過休閑屋想起了我曾經(jīng)在這里喝過飲料……童年的一切是那么美好，這個(gè)地方留給了我這么多美好的回憶。我好想找戶人家，喝口那哺育我的水，是不是還是那樣的甜，水是不是還是那樣的澄澈。
我走著走著，看到叔叔曾經(jīng)他很喜歡我的，我趕快走上前，“叔叔”，他有點(diǎn)迷惑，“我是啊”，他啊了一聲，熱情的和我握手，緊握著不松，“孩子，你長(zhǎng)大成人了”“還是那么好”和他說了很多，看的出他看到我的高興勁，我好欣慰啊。但是，他蒼老了很多，10年了，誰會(huì)一點(diǎn)都不變呢。曾經(jīng)關(guān)懷過我的那些長(zhǎng)輩們，你們都還好嗎!你們都在哪里!我還會(huì)見到你們嗎!我想去找下我昔日的伙伴，還有老師，可是，我到哪里去找他們呢!那些逝去的回憶，去哪里追尋呢!現(xiàn)在，為什么我對(duì)家鄉(xiāng)那么的陌生，找到伙伴，有這么難。
我還有點(diǎn)事要辦，事情進(jìn)展的順利，我離開的時(shí)間也快到了，我舍不得離開。而我，好似幾經(jīng)不屬于那里了，每個(gè)角落都讓我流連，每條小路都曾有過我的腳印，童年的一切都是那么美好。20年后的故鄉(xiāng)變化很大，故鄉(xiāng)越來越來，人們的生活也越來越好，可我更喜歡離開時(shí)的故鄉(xiāng)。
我親愛的故鄉(xiāng)，你有需要我的時(shí)候，我一定會(huì)去，撫慰您，我的心永遠(yuǎn)和您在一起。
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間十年過去了，我已在北京開了一家公司。
這天，我忽然很想念家鄉(xiāng)泰和—那個(gè)生我養(yǎng)我的地方。我叫上機(jī)器人小珍，準(zhǔn)備好東西，乘坐無人駕駛飛行器來到那闊別已久的家鄉(xiāng)。
“到了，到了!”我的飛行器提醒我，我往下一看，驚呆了，這是。
我的家鄉(xiāng)。
嗎?我還以為是哪個(gè)大城市呢。家鄉(xiāng)已經(jīng)完全改頭換面了，什么立交橋，什么高速公路都成了小弟弟了。取而代之的是綠草如茵，花團(tuán)錦簇的草地和花壇，碧波蕩漾的人工湖，高大翠綠的樹木，只有少數(shù)的水泥平地，那也是小型環(huán)保水陸空三用飛行器和其他一些飛行器的著陸點(diǎn)。而以前六、七層的小樓，已經(jīng)被一百多層高樓大廈代替了。
我們找了一塊平地降落了下來，然后找了家賓館準(zhǔn)備住下。這家賓館少說也有一百五十層，坐電梯太慢了，我們坐的是太陽(yáng)能上升飛毯。你要上哪一層，只需要對(duì)它說一聲，幾秒鐘之后就到了。賓館房間的門也很特別，哦，應(yīng)該說是簾。簾上有兩只機(jī)器手，客人來了它首先分辯出好壞，如果是好人它會(huì)幫你拉開簾子，如果是壞人它就會(huì)立刻抓住并發(fā)出警報(bào)。進(jìn)了房間，我想吃飯了，于是就找到了一個(gè)遙控器，遙控器上有許多鍵，我按下“飯”鍵，遙控器上就出現(xiàn)了一個(gè)屏幕，屏幕上有許多菜的式樣，栩栩如生，我選了幾個(gè)，幾分鐘后就有機(jī)器人把飯菜端進(jìn)來了。
吃過飯后想去看看母校了，于是走出房門口叫了一聲“飛毯快來!”，飛毯一會(huì)兒就來了，我對(duì)它說“到母校去”，飛毯迅速把我送到了母校，到了母校我不禁叫出聲來。這是原來那個(gè)簡(jiǎn)陋、狼籍、灰蒙蒙的學(xué)校嗎?現(xiàn)在已經(jīng)成了花園了，四處是花草樹木，教學(xué)樓座落在花草叢中，在這種環(huán)境中學(xué)習(xí)，誰會(huì)不認(rèn)真呢?教室里每一個(gè)同學(xué)都有一臺(tái)電腦，老師通過電腦網(wǎng)絡(luò)給同學(xué)們講課、布置作業(yè)、改作業(yè);同學(xué)通過電腦網(wǎng)絡(luò)聽課、寫作業(yè)，交作業(yè)。而操場(chǎng)呢?你一定想不到他建在學(xué)校的地下，地下操場(chǎng)里面有太陽(yáng)能燈，同學(xué)們?cè)谶@里鍛煉、娛樂、玩耍，既舒適又安全。
唉!真是無法想象，就是十年的時(shí)間，家鄉(xiāng)就變得這么美麗而發(fā)達(dá)。
一轉(zhuǎn)眼，十年過去了。我現(xiàn)在在外地生活得很好，但是非常想家。
今天我終于回家了。到了家鄉(xiāng)，十年間的變化使我大吃一驚。
路邊矗立著的高樓大廈，每一座足有三十層;十字路口的立交橋宏偉壯觀;到處都是綠色的草坪和樹木;街頭花園和美麗的雕塑隨處可見;天變得更藍(lán)了，馬路變得更寬闊更干凈了。
我來到了和平小學(xué)。小時(shí)侯的教學(xué)樓已經(jīng)不見了。代替它的是一棟十層的綜合大樓，旁邊還有一個(gè)體育館。綠樹成蔭，花香鳥鳴，同學(xué)們?cè)谶@里快樂地學(xué)習(xí)。
關(guān)于故鄉(xiāng)的。
作文。
2032年我回到了闊別二十年的家鄉(xiāng)。我呼吸到的不是漫天的廢氣，看到的不是湖里的污水，展現(xiàn)在我眼前的是一座充滿生機(jī)的、文明的、綠色的城市。
首先映入眼簾的是一條寬闊平坦的廣南大道，車來車往好不熱鬧，但空氣怎么這么清新?哦，原來所有車都是太陽(yáng)能電池的，也不用排毒，就可以跑，有的還可以飛。馬路兩旁種的是一棵棵粗壯無比的吸塵樹，還有明亮的節(jié)能燈，不用電的哦，白天它會(huì)吸收聲音來作為發(fā)光的能源，所以叫做聲控?zé)簟?/p>
接著我來到了蓮湖公園。以前故鄉(xiāng)的人都往湖里扔垃圾，可如今湖里到處都是小魚在游動(dòng)，湖里的水清澈見底，緩緩流淌。湖邊的小柳樹也和我一樣長(zhǎng)大了，多么茂盛，多么碧綠，花壇里開著五顏六色的花朵，蜜蜂提著花籃在公園里忙碌著。草地上的小草在向我微笑，唉?怎么這么綠?原來行人都愛它們，不再踩踏它們。
走遍了家鄉(xiāng)的每個(gè)角落，感受到了家鄉(xiāng)的巨大變化，我越來越喜歡我的家鄉(xiāng)——一座充滿生機(jī)的、文明的、綠色的城市。
20xx年，我的家鄉(xiāng)發(fā)生了許許多多的變化。
十年前，我的家鄉(xiāng)貧窮落后，供應(yīng)品有限，而且環(huán)保的意識(shí)很差。許多人亂丟垃圾，環(huán)境很不好。十年后的家鄉(xiāng)改善了很多。
十年后家鄉(xiāng)的樹木郁郁蔥蔥。在那大山坡上，屋子兩旁，種了好多樹木。有柏樹、杉樹、松樹等。它們像一個(gè)個(gè)威武的戰(zhàn)士，為人們抵擋風(fēng)沙、洪水，讓家鄉(xiāng)變得非常美麗。小鳥飛過來，停在樹上，唱著動(dòng)聽的歌，讓人陶醉。樹林里有很多動(dòng)物在玩，因?yàn)闃淠径啵瑸樗鼈儞踝⊙籽琢胰眨孕?dòng)物喜歡在這里玩。
十年后，家鄉(xiāng)的旁邊有兩個(gè)不深的魚塘，里面養(yǎng)了許多美麗的金魚。我們既可以用魚食來給金魚吃，也可以撈一撈金魚。金魚的顏色鮮艷，在陽(yáng)光的照耀下射出紅的光、黃的光、綠的光、紫的光……真是美麗動(dòng)人!在池塘的兩側(cè)，種了些綠化，如太陽(yáng)花、小草、菁苔等，給魚塘編了美麗的花環(huán)。
十年后，家鄉(xiāng)的食物更多了。有苦瓜、南瓜、絲瓜、青菜、羅卜、辣椒、生菜等蔬菜。而且，連平時(shí)很難吃到的魚也可以天天吃到，讓他們身體健康，快快成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)成績(jī)也比以前提高了許多。
十年后，家鄉(xiāng)的玩具多了，讓小朋友們可高興了。如魔方、搖控吉普車、會(huì)走動(dòng)的毛絨狗、會(huì)唱歌的鸚鵡……讓他們天天高高興興，笑口常開。
十年后的家鄉(xiāng)改善了很多。不但環(huán)保意識(shí)提高了，而且以前的玩具、蔬菜等東西都擁了。我真希望十年后家鄉(xiāng)是這樣的!
十年后的我六年級(jí)（優(yōu)秀19篇）篇五
轉(zhuǎn)眼間，二十年過去了，我離開故鄉(xiāng)已經(jīng)有二十年了，二十年的奮斗，我已經(jīng)成為了一個(gè)赫赫有名的作家了。現(xiàn)在多么想看看故鄉(xiāng)啊！
終于，我乘上了私人飛機(jī)，去看那日思夜想的故鄉(xiāng)了。飛機(jī)停了下來，當(dāng)我打開機(jī)門的時(shí)候，我大開眼界：道路旁的小樹已經(jīng)長(zhǎng)成了參天大樹了，為道路抹上了濃綠；當(dāng)汽車開過時(shí)，原本有噪音的汽車一點(diǎn)也沒有聲音了，一打聽，原來這道路已不是普普通通的道路，而是“消音馬路”，怪不得沒有一點(diǎn)聲音；旁邊的“污染工廠”已變成了豪華的高樓大廈，里面都是全自動(dòng)環(huán)保設(shè)備，沒有一點(diǎn)污染。四周鳥語(yǔ)花香，環(huán)境優(yōu)美，真舒適。
不過我還沒忘記去看父母呢，于是我又坐上私人飛機(jī)，前往第二個(gè)目的地—董家新村。
故鄉(xiāng)的變化真大，我更加愛故鄉(xiāng)了。
十年后的我六年級(jí)（優(yōu)秀19篇）篇六
小時(shí)候，我總是幻想能飛上太空去探索宇宙奧妙，看看火星上是否有生命，黑洞是不是真的能吸入物體，還有月球上的情景是不是和書上描述的一樣。
20年后，我終于實(shí)現(xiàn)了這個(gè)夢(mèng)想！我和幾位科學(xué)家乘著神州14號(hào)來到太空。航室里，今天的任務(wù)是去火星我說，并且給他們各發(fā)了宇宙膠囊，這樣就可以在太空上自由行走。
過了一會(huì)兒，我們就到了目的地火星。我拿出能放大一億倍的顯微鏡對(duì)火星土壤進(jìn)行了分析，并收集了一些樣品準(zhǔn)備帶回地球繼續(xù)研究。另外幾位科學(xué)家用帶來的儀器在火星上建立了一個(gè)永久性探測(cè)儀，他能隨時(shí)監(jiān)控火星的細(xì)微變化并通過可視電腦把信息及時(shí)傳回地球，供地球上的科學(xué)研究工作者進(jìn)行研究。
我們繼續(xù)向前飛行。啊，我發(fā)現(xiàn)那些亮晶晶的星星是一塊塊奇形怪狀、顏色各異的石頭！這些石頭有的火紅，有的`雪白，有的金黃各放異彩，讓人看了眼花繚亂。
我把采集來的標(biāo)本放入神州14號(hào)，準(zhǔn)備返回地球。看著這些來自宇宙的寶貝，我不由自主地笑了。
這就是20年后的我，為人類解開了許多的宇宙奧秘。
十年后的我六年級(jí)（優(yōu)秀19篇）篇七
日月如梭，光陰似箭，一眼就到了2026年，這時(shí)，我已是一名在火星小學(xué)教學(xué)的教師了。
我每天都要從地球出發(fā)，坐著飛船飛往火星。在這里有一個(gè)非常美麗的學(xué)校，這就是我的工作地——火星小學(xué)。這個(gè)學(xué)校里只有30個(gè)孩子，他們都是生活在火星上的。我就是他們的班主任，也是一個(gè)促進(jìn)兩個(gè)星球和平發(fā)展的和平大使。
“嘟……”鬧鐘響了，我該上班了，我穿著冰服，坐著飛船上班去了。20分鐘后，飛船降落在學(xué)校的停車庫(kù)，我走下飛船向教室走去。
今天，有一個(gè)學(xué)生要從木星來，同學(xué)們聽后都很興奮。我走進(jìn)教室，看到同學(xué)們已經(jīng)把他圍了起來問這問那，但是他好像說不出來什么，很迷茫的樣子。我走過去問他：“你好，從今天起你就要和大家生活在一起了，我是這個(gè)班的班主任，你向大家介紹一下自己吧。”他吞吞吐吐地用很不流利的火星語(yǔ)簡(jiǎn)單的介紹了自己。同學(xué)們聽后哄堂大笑，他很尷尬，不知如何是好。
就這樣，我每天都利用休息時(shí)間來幫助他練習(xí)火星語(yǔ)。最終，他終于能夠說很流利的火星語(yǔ)了。
十年后的我六年級(jí)（優(yōu)秀19篇）篇八
我在公園散步時(shí)，看到一棵樹上結(jié)滿了又紅又大的果子，看得我直流口水。于是我隨手摘了一個(gè)嘗嘗，頭一暈，就變成了一名優(yōu)秀的語(yǔ)文老師，就像我的恩師陸老師。我每天清晨伴著鳥兒的叫聲，乘著朝陽(yáng)早早地來到學(xué)校，校園里朗朗的讀書聲歡迎我的到來。
每節(jié)課的預(yù)備鈴響起時(shí)，我整理了書本慢慢走進(jìn)教室。教室里的小朋友們正安靜地等待我的到來，連一根針掉地上都能聽得見。我清清嗓子響亮地喊道：“上課！”班長(zhǎng)用更高分貝清脆的嗓音回答道：“起立！”我一邊鞠躬一邊微笑著說：“同學(xué)們好！”同學(xué)們也異口同聲的說：“老師您好！”
相互問好后，我打開ppt，并在黑板上板書課文題目。我們進(jìn)入第一板塊的學(xué)習(xí)，要求同學(xué)們對(duì)照問題自由朗讀課文并獨(dú)立思考問題。我一邊巡視一邊指導(dǎo)同學(xué)們閱讀時(shí)要注意標(biāo)注小節(jié)號(hào)和圈畫關(guān)鍵語(yǔ)句。同學(xué)們個(gè)個(gè)認(rèn)真地閱讀著，好像都進(jìn)入了角色，在森林里與狼鹿交流心得，不時(shí)地點(diǎn)點(diǎn)頭或搖搖頭。我真不忍心打擾他們專注的閱讀，可時(shí)間差不多了，還是得停下來。
我讓同學(xué)們一一作答每個(gè)問題，并加入我的補(bǔ)充說明來梳通課文，這樣就是最完美的答案了。接下來進(jìn)入第二板塊的學(xué)習(xí)，認(rèn)一認(rèn)生字。我一邊在米字格里書寫一邊說著筆畫，同時(shí)讓同學(xué)們書空一下難寫的筆畫，加強(qiáng)記憶。我暗自竊喜：這些都得益于我的恩師的漂亮?xí)ǎF(xiàn)在可以在小朋友面前嘚瑟嘚瑟了。我告訴同學(xué)們“字如其人”的道理，看到一手好字猶如看到你一張漂亮臉蛋，讓人賞心悅目。我還意猶未盡的寫著的時(shí)候，下課鈴聲突然響起，我一激靈，又回到了公園。
我一定要好好學(xué)習(xí)，成就二十年后的我！
十年后的我六年級(jí)（優(yōu)秀19篇）篇九
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船，帶著幾分威脅的語(yǔ)氣：“你賠給我小木船，不然我就把你的小木船變得和我的小木船一樣。”
陳明眼里露出了兇光，他沒有理會(huì)我的冷嘲熱諷，頓時(shí)和我扭打起來，你一拳，我一拳，打的越來越厲害。班長(zhǎng)看到了我們，以百米沖刺的速度跑來把我們拉開，進(jìn)行勸說工作。雖然我們已沒有再打起來，但眼里還仇視著對(duì)方，就像“殺”紅了眼，一時(shí)間內(nèi)平息不了這場(chǎng)**。
班長(zhǎng)看了看我們倆，用溫和的聲音說：“到底怎么回事？”我們便將事情的來龍去脈給她說清楚。她先叫我把手里那皺巴巴的小木船還給陳明，我心里是一百二十個(gè)不愿意啊。把小木船還給陳明后，班長(zhǎng)問陳明：“你為什么要踩壞他的小木船？”陳明委屈的說著：“我真不是故意的。”班長(zhǎng)又問陳明：“那你覺得現(xiàn)在應(yīng)該怎么辦呢？”陳明結(jié)巴了，但又一字一頓的說：“對(duì)不起，小宇，我把我的小木船賠給你吧。”說著他將手里那皺巴巴的小木船雙手遞給了我。
我愣了一下，接過他手里的小木船，什么也沒有說，和陳明相互擁抱，嚎啕大哭起來。接著我拭干眼淚，看到班長(zhǎng)那慈祥的目光，看到陳明那悔過的眼神，我的臉上又重新掛上了笑容。
十年后的我六年級(jí)（優(yōu)秀19篇）篇十
20xx年，我已經(jīng)經(jīng)過十多年的艱苦奮斗，從一名空軍，經(jīng)過國(guó)家嚴(yán)格的挑選和培訓(xùn)，最終和其他四位隊(duì)員突圍而出，成為“神舟二十二號(hào)”航天飛船的宇航員。
神舟系列的飛船設(shè)計(jì)概念是“多人多天”，意思四海能載多人在宇宙航行多天。所以我們今次的任務(wù)是飛出太陽(yáng)系，到銀河系尋找“第二個(gè)地球”，畢竟地球的，畢竟地球的資源已經(jīng)不多了。
我們?cè)陲w船里吃太空餐，在宇宙里飛行，在飛船度過了漫長(zhǎng)而美好的七個(gè)月零三天，這時(shí)，我們看到了一個(gè)類似地球而又比地球美的星球，正在這時(shí)，我們的飛船所有控制系統(tǒng)失靈，引擎高速轉(zhuǎn)動(dòng)，我們不知為何昏了過去。當(dāng)我們醒來時(shí)，我們不是在飛船，而是在一間建筑物里。一個(gè)身體呈綠色的外星人向我們打招呼，他用流利的普通話與我們溝通。得知他們到訪過地球，發(fā)現(xiàn)地球的環(huán)境已被污染了，他熱情地招待我們，又說要和我們發(fā)展友好關(guān)系，他說：“我們的科技比你們先進(jìn)，我愿意和你們一起研究科學(xué)以及在兩個(gè)星球之間建造一條‘轉(zhuǎn)移空間’，讓兩個(gè)星球的人們都能輕松來往兩個(gè)星球。”說完，我利用“無線全系通”電話與太空總部通話，他們聽了我的經(jīng)歷，十分高興。
然后我們乘坐飛船與一艘無人駕駛運(yùn)送飛船飛回了地球，為我們航天業(yè)邁進(jìn)了一大步。
十年后的我六年級(jí)（優(yōu)秀19篇）篇十一
現(xiàn)在，每一個(gè)小孩子都有一個(gè)心理愿望和夢(mèng)想，而我的夢(mèng)想并不是救死扶傷的白衣天使，也不是教人只是的教學(xué)老師，而我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名赫赫有名的服裝設(shè)計(jì)師，而我恰恰缺乏這一點(diǎn)。把心里想著能把自己腦子里想的服裝用畫筆畫出來，然后添上自己喜歡的淡藍(lán)色，定個(gè)牌子，沒準(zhǔn)以后還是個(gè)明牌呢！像這樣的想象已經(jīng)不是一兩次了。可是，我并沒有畫畫的能力，但是沒想到我真的成為了一名赫赫有名的服裝設(shè)計(jì)師。
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)人到中年，年齡從12歲一下子變到32歲。記得有一次，我回到了某服裝設(shè)計(jì)又向公司，上司到了我的辦公室，讓我畫一身漂亮的粉色女士西裝，，而我畫過：裙子、褲子、大衣、超短裙。而我卻從來沒有畫過西裝，而且還是女士西裝，我真得很想把它推掉，在家裝病，幾天不來上班。可是又一想，這也是個(gè)千載難逢的好機(jī)會(huì)，要不先做一件試試。于是，我決定畫這一身西裝，而且還向上司說我一定做好！也向上司提出回家畫稿。
到了家，我拿起我那只最喜愛的鉛筆，心里想著美麗的服裝，腦袋里想著分解圖，新粒子讓特別喜歡。于是，我就拿起筆，唰！唰！唰！畫出來了，心里還非常滿意，打算第二天就把畫稿交上去。
我不要?dú)怵H，要堅(jiān)持下去，聽了朋友的話，我也明白了許多，當(dāng)我再用鉛筆畫一件西裝時(shí)，上司完全同意，看來我不能氣餒，應(yīng)該堅(jiān)持到底，有了足夠的信心，才能干成大事！
十年后的我六年級(jí)（優(yōu)秀19篇）篇十二
在美麗的萬寧市，有一家發(fā)明公司，總部設(shè)在一幢高達(dá)168層的摩天大樓里。這個(gè)公司的總經(jīng)理是個(gè)發(fā)明家，在全世界都頗負(fù)盛名。他就是二十年后的我。
柔和的朝陽(yáng)映照在明亮的玻璃窗上，我坐在按摩椅上，正在構(gòu)思一項(xiàng)新的發(fā)明——亞光速飛機(jī)。按摩椅為我按摩著，使我忘記了工作的疲勞，渾身感覺特別舒服。突然，手機(jī)鈴聲響了，原來是記者。對(duì)方說：“我是新華社記者，請(qǐng)您到中央電視臺(tái)來一下，開個(gè)例行記者招待會(huì)！”我說：“好的，我馬上來！”
放下電話，我穿上多功能保暖外衣，這種衣服能保暖，能防彈，能照明，
還能報(bào)警，功能多著哩！這正是我的杰作。我走進(jìn)了超音速電梯，按動(dòng)電鈕，在0。1秒之內(nèi)，從168層直通底樓。我跨上流線型鯊魚摩托車，飛馳在馬路上。排氣管里排出的并不是對(duì)人體有害的廢氣，而是有水果香味的清新空氣，這樣不但不會(huì)污染環(huán)境，還能凈化空氣呢！
中央電視臺(tái)很快就到了，我下了鯊魚摩托車，從車后備箱里拿出了一雙太陽(yáng)能噴氣鞋，穿上它，一開開關(guān)，就能自動(dòng)行駛。我進(jìn)了中央電視臺(tái)的演播大廳，一位記者走了過來，我仔細(xì)一看，原來是多年不見的老同學(xué)——葉子濤。
我們兩個(gè)簡(jiǎn)單地寒暄了一陣，便走向記者招待會(huì)的主席臺(tái)了，那是專門為我搭建的舞臺(tái)，我是今天的主角兒！
一場(chǎng)精彩的“發(fā)明家黃文海記者招待會(huì)”正式拉開序幕……。
十年后的我六年級(jí)（優(yōu)秀19篇）篇十三
時(shí)光像箭一樣飛跑著，轉(zhuǎn)眼間，我告別了小學(xué)和中學(xué)時(shí)代，十年后的我，如愿以償?shù)刈x了我最向往的大學(xué)，正在念大四。我讀的是藝術(shù)系，因此，學(xué)校的許多表演我都會(huì)參加。當(dāng)然，有時(shí)候我會(huì)當(dāng)一當(dāng)導(dǎo)演。我導(dǎo)演的一部話劇《萬圣節(jié)來敲門》還得過我們學(xué)校第二____屆“話劇杯”金獎(jiǎng)呢。
我在____沒有房子，我總是和好朋友____一起住在宿舍。____家庭狀況很好，學(xué)習(xí)也不錯(cuò)，是美術(shù)系的。我們倆經(jīng)常一起學(xué)習(xí)，一起逛街，很要好。
初來____時(shí)，我還有些不熟悉。面對(duì)著一切說英語(yǔ)的人，英語(yǔ)很棒的我一時(shí)竟連“謝謝”都忘記了。但時(shí)間長(zhǎng)了，我的聽力和口語(yǔ)幾乎和當(dāng)?shù)厝艘粯恿恕５疫€是經(jīng)常和我的同學(xué)____一起“復(fù)習(xí)”漢語(yǔ)，可不能忘了母語(yǔ)。
每年我都會(huì)至少回國(guó)一次，看望我的爸爸媽媽，和他們聊聊我在____的學(xué)習(xí)和生活。每次我回家，父母都會(huì)準(zhǔn)備一桌子好飯菜，有時(shí)也會(huì)出去吃傳統(tǒng)菜火鍋，我們吃著火鍋唱著歌。回國(guó)后，我去看望了曾經(jīng)教過我的老師們，他們對(duì)我現(xiàn)在的狀況都很滿意。來到我小學(xué)五六年級(jí)的班主任____老師家時(shí)，____老師又驚又喜。我們坐在沙發(fā)上，一邊品著綠綠的茶，一邊聊起孩童時(shí)代的我和同學(xué)們。我們聊到了總是搗亂的____，____，愛接話把兒的____、____。小學(xué)的生活真的是很快樂。
我還要去朋友家串串門，再去看望一下已經(jīng)八十多歲的姥姥、姥爺和奶奶，他們的身體還是那樣健康。說實(shí)話，已經(jīng)習(xí)慣了英語(yǔ)的我回到家鄉(xiāng)，操著一口不太流利的普通話，就像是年前的我說著一口不太流利的英語(yǔ)一樣，似乎有些不好意思!
回想起十年前的我，那時(shí)候，對(duì)我現(xiàn)在來說真是無憂無慮，自由自在;那時(shí)候，我也曾幻想過現(xiàn)在的我!
十年后的我六年級(jí)（優(yōu)秀19篇）篇十四
轉(zhuǎn)眼間，二十年過去了。二十年后的我是一名世界級(jí)的醫(yī)生，享譽(yù)全球。我為世界醫(yī)學(xué)界做出了巨大的貢獻(xiàn)。這就是2032年的我。
每天早上，我吃完早飯就穿上白衣天使的衣服在醫(yī)院會(huì)診。我作為一名醫(yī)生，天天都有長(zhǎng)龍似的病人隊(duì)伍要我治療。我認(rèn)真地對(duì)待每一個(gè)病人，一點(diǎn)也不馬虎。
一天，我跟平日一樣剛來到醫(yī)院，穿上白衣天使的衣服準(zhǔn)備給病人看病時(shí)，看見一個(gè)艾滋病患者在痛苦地呻吟著。這個(gè)艾滋病患者是來醫(yī)院治療的。我看到這位不治之癥患者眼睛里淚光閃閃。我想一定要研究出治愈艾滋病的方法。后來，經(jīng)過我不斷的努力和一次次拼搏，不久我的實(shí)驗(yàn)成功了，終于研究出治療艾滋病的藥了。我欣喜萬分。艾滋病患者吃了我研究的這些藥果然有效，終于有效地控制住了艾滋病的發(fā)病率。
就這樣，我發(fā)明了治療艾滋病的藥，終于為世界醫(yī)學(xué)界作出了巨大的貢獻(xiàn)。我還發(fā)明了治療疑難雜癥的藥。我的名聲越來越大，越傳越遠(yuǎn)，并登上了世界國(guó)藥的寶座，為世界上更多的患者帶來更多的福音，拯救了更多的生命奇跡。
每當(dāng)我看到患者的微笑，心中有種說不出的甜蜜。
十年后的我六年級(jí)（優(yōu)秀19篇）篇十五
二零三四年，我已經(jīng)是一位名震四方的奧運(yùn)冠軍。我利用了休息的時(shí)間，我回到了我曾經(jīng)住過的地方—光大花園，到了光大花園后我就來到了非常思念的.母校——寶玉直實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
剛到了光大花園，我一眼就看見了一大片綠色，一棵棵書站在兩旁，汽車也少了許多。光大花園，還開了許多店鋪，很多人會(huì)說店鋪里要開空調(diào)那就會(huì)污染空氣，那你就放心好了。現(xiàn)在的空調(diào)只需要有空氣人們就可以舒舒服服地吹空調(diào)了，人們?cè)僖膊挥脫?dān)心會(huì)有排氣污染了，因?yàn)槿藗兩习唷⒓s會(huì)、逛街再也不用汽車了，人們而是用著一輛節(jié)能車，它是用空氣來運(yùn)行的，他可以飛到天空去，不過晚上就不可以運(yùn)行。光大花園的每一座房子都“飛”在空中，走在陽(yáng)臺(tái)，可以呼吸清新空氣。
走著走著我來到了母校，“寶玉直實(shí)驗(yàn)小學(xué)”幾個(gè)醒目的大字寫在大門口，一號(hào)空堂，也有幾個(gè)醒目的大字寫在那里，上面寫著：勵(lì)志，尚美，篤行。上面還掛著一個(gè)大大的校微，一顆大大的鉆石在中間，閃閃發(fā)光。同學(xué)們不再需要背著沉重的書包上學(xué)了，他們而是背著一個(gè)小書包，里面有一臺(tái)ipad、毛巾和水。課堂上，學(xué)同們不用再拿出一本本厚厚的書了，他們?cè)谛枰c(diǎn)一下ipad就可以看到說需要的書本了。在課堂上，如果同學(xué)們不會(huì)的字，老師寫在黑板上黑板上的字全班的ipad上都可以看見。
這個(gè)就是二十年后回故鄉(xiāng)的景色。我感嘆故鄉(xiāng)的變化真大啊！
十年后的我六年級(jí)（優(yōu)秀19篇）篇十六
的，一個(gè)個(gè)肯定是國(guó)家的棟梁，國(guó)家的‘頂梁柱。
我想，20年之后的我，肯定是一個(gè)漂亮的少女，長(zhǎng)著一對(duì)水靈靈的大眼睛，還有一張櫻桃般的‘巧嘴’，留著一個(gè)齊劉海，頭發(fā)隨風(fēng)飄揚(yáng)，美麗極了！
我想20年之后的我，已經(jīng)早已結(jié)婚生子了，說不定兒子或女兒都已經(jīng)3、4歲了呢！還有一個(gè)像我爸爸一樣優(yōu)秀的丈夫，天天給我做早餐。
我想，20年之后的我，不會(huì)把所有精力放到工作上，我會(huì)多抽空，逛逛街一類的，讓大腦放輕松。
我想，20年之后的我······。
十年后的我六年級(jí)（優(yōu)秀19篇）篇十七
江寧區(qū)橫溪中心小學(xué)三（2）班陳宇。
1xx年后的中國(guó)，是一個(gè)新的時(shí)代，科技發(fā)展遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了我們的想象。
那時(shí)，人類發(fā)明了一個(gè)機(jī)器，可以把動(dòng)物和植物的.化石。變成真的動(dòng)物和植物。人們就把恐龍化石蛋方進(jìn)了那個(gè)機(jī)器里，結(jié)果真的變成恐龍蛋。
還有，我們?nèi)祟惏l(fā)明了電子書包，有了電子書包我們就不須要背那么多的書了，電子書包就像電腦一樣，上課寫作業(yè)就用電子書包來寫，寫玩了就把作業(yè)用電子書包發(fā)給老師。如果要訂正的老師就用電子書包發(fā)給我們，還可以變小，你看多方便啊！
如果，人們發(fā)明的汽車可以不用油，也不用排出除難聞的廢棄，現(xiàn)在人們就有太陽(yáng)能來代替，還可以排出帶有青草氣息的清新的空氣，馬路上也不再像現(xiàn)在這么擁擠，因?yàn)樗浅５膶挸ǎ僖膊粫?huì)堵車了。如果還是堵車，就給車按上飛行器，就可以再天上飛了。這樣就不會(huì)再堵車了。
十年后的我六年級(jí)（優(yōu)秀19篇）篇十八
十年后，我可能已經(jīng)從一個(gè)單純的小女孩變成了一個(gè)成熟的.女孩。我也有自己的工作。可能我工資不高，但應(yīng)該是我想做的工作。工資不高也沒關(guān)系。下班后，我會(huì)去畫畫。畫畫是我的愛好。也許我畫得不如畫家好，但我也一幅一幅畫。人總要有一個(gè)愛好。如果工作是他們自己的愛好，可能他們沒那么喜歡。
我現(xiàn)在13歲，十年后23、3歲。十年的時(shí)間足夠改變很多人，我的外貌也有一點(diǎn)改變。每天都在想十年后的自己是什么樣子。你是胖是瘦，是高是矮，顯然，這些都是未知數(shù)。
可能十年后，工作不順利，找不到工作，和同事關(guān)系也不是很好，這也是我最大的擔(dān)憂。我有一個(gè)知己，我的心會(huì)告訴她，但她只回復(fù)了我一兩句話。我是在網(wǎng)上認(rèn)識(shí)她的。她應(yīng)該是我心中的一切！十年后，我覺得我還是應(yīng)該告訴她我在想什么！
十年后，我可能已經(jīng)有了一家擁有自己服裝店的店鋪。店里生意很好，顧客很喜歡店里的衣服。還有我！我每天都在電腦前工作，有人付錢我就收錢換錢。忙完之后，我坐在椅子上看電視。
十年后，我可能有了自己的工作，但好像不太滿意，只能去做。如果你和同事相處不好，你會(huì)和你的老板矛盾。各種事情都有可能發(fā)生。
十年后，我好像沒找到工作。我不得不每天坐在電腦前找工作。我下載了一些軟件賺錢。一天沒賺多少錢，大概50左右。
十年很快就過去了，十年后的我期待自己！
十年后送我?guī)拙湓挘骸坝龅酱煺鄄灰艞墸赂颐鎸?duì)。沒有朋友，有家人，家人就是你的依靠。”
十年后的我六年級(jí)（優(yōu)秀19篇）篇十九
“當(dāng)今是20xx年3月14日早晨，氣象臺(tái)發(fā)消息，北京將發(fā)生一次4.6級(jí)地震，望廣大市民做好準(zhǔn)備。”我看著新聞消息，緩緩地吃了早餐，跑到臥室，按下按扭。
你會(huì)問：什么按扭？不是地震了嗎，應(yīng)該快跑呀？不急不急，等會(huì)兒你就知道了。房子伸出雙翼，像年邁的老人似的，緩緩上升。如果你感到驚訝的話，那就太落后了。
我是聞名世界的教授，我姓徐，我利用光合作用制造出了小太陽(yáng)。這種小太陽(yáng)的能量來自于陽(yáng)光，它體型小，方便攜帶；有一層保護(hù)膜，射出來的光線不刺眼；它的材質(zhì)堅(jiān)固，不容易損壞。它外形簡(jiǎn)約、美觀，是用一種像玻璃一樣透明的木板制成，呈球形，可以根據(jù)買家不同的要求進(jìn)行裝飾。球下有一個(gè)支撐球的物體，它像大樹一樣，太陽(yáng)就放在樹枝中間。樹干上有許多按鈕，紅色的是開關(guān)或關(guān)閉，黃色的是用來調(diào)節(jié)溫度，綠色的是用來調(diào)節(jié)光線的，操作簡(jiǎn)單。
其作用應(yīng)該不言而喻了吧！冬天最需要的就是溫暖的陽(yáng)光，寒冷的冰雪需要溫暖的太陽(yáng)去融化，小太陽(yáng)是最好的選擇。我制造它是為了給世界帶來溫暖，帶來光，給那些身處黑暗的人帶去陽(yáng)光，帶去希望，讓他們走出陰暗潮濕，走向陽(yáng)光活力。
我做這個(gè)產(chǎn)品的初衷很美好，很天真，很單純。我希望可以實(shí)現(xiàn)這個(gè)初衷，真的很想……小太陽(yáng)一問世，就受到了廣大市民的喜愛與贊美，這使我欣喜若狂。并保證，會(huì)有更好的產(chǎn)品出爐。
我埋頭實(shí)驗(yàn)著，打算做一種無毒無害的筆。突然窗外雷聲震耳欲聾。咦？我在哪兒呢？原來我趴在桌子上睡著了。
我相信，依照現(xiàn)在科技發(fā)展的速度，二十年后的人們，一定能研發(fā)出全新的產(chǎn)品，這個(gè)重?fù)?dān)壓在祖國(guó)的希望―我們的肩上。