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    幼兒園六一活動(dòng)工作總結(jié)(優(yōu)質(zhì)21篇)

    時(shí)間:2025-06-13 作者:琴心月

    幼兒園工作總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)工作中的不足,進(jìn)一步完善我們的教育方法和管理策略。下面是一些優(yōu)秀的幼兒園工作總結(jié),希望對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)。

    幼兒園六一活動(dòng)工作總結(jié)(優(yōu)質(zhì)21篇)篇一

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo).各位老師.各位家長.親愛的小朋友們:。

    六月是童年的搖籃,6月是童年的夢(mèng)鄉(xiāng),6月是童年的太陽,六月,是一個(gè)充滿希望的季節(jié),今天我們懷著十分激動(dòng)和愉快的心情即將迎來柳綠花香的六月;今天我們帶著祝福和希望,在這里歡聚一堂,共同慶祝xx年六一國際兒童節(jié)的到來!看,老師,家長的臉上都洋溢著燦爛的笑容。因?yàn)樗麄兛吹搅撕⒆觽內(nèi)绯跎奶枱òl(fā)著生命的活力,也像新生的樹苗在茁壯的成長。在這里我代表小博士幼兒園全體老師祝所有小朋友節(jié)日快樂!下面首先有請(qǐng)小博士幼兒園園長盧園長上臺(tái)致詞,掌聲歡迎!

    1.學(xué)前班:《大中華,我的家》。

    今年是xx年,是改革開放的30周年,中國經(jīng)過了多年的努力現(xiàn)在已經(jīng)成為了世界強(qiáng)國,給我們創(chuàng)造了今天這么美好的生活,今天小朋友們要用她們動(dòng)聽的歌聲和翩翩的舞姿來表達(dá)他們對(duì)祖國的感謝和熱愛之情!下面首先請(qǐng)欣賞由學(xué)前班的小朋友們?yōu)榇蠹規(guī)淼摹洞笾腥A,我的家》,大家掌聲歡迎!

    2.大一班《小阿哥》。

    請(qǐng)欣賞由大一班為大家?guī)淼摹缎“⒏纭罚坡暁g迎!

    3.大二班:《家有好男兒》。

    前面的小朋友們表現(xiàn)的非常不錯(cuò),大家掌聲鼓勵(lì)一下,小小兒童沒煩惱,眼望四周陽光照,無憂無慮樂陶陶,小個(gè)年年在長高。男兒當(dāng)自強(qiáng),健康更強(qiáng)壯。下面請(qǐng)欣賞由大二班小帥哥帶來的《家有好男兒》,掌聲歡迎!

    4.中班:《恭喜恭喜》。

    在今天這個(gè)特別的日子里,小博士幼兒園的小朋友們有說不盡的快樂,道不完的喜悅,就讓他們把開心和祝福化為歌曲和舞蹈送給現(xiàn)場(chǎng)的所有朋友,希望大家在xx年能夠一帆風(fēng)順,好事成雙,三陽開泰,四季發(fā)財(cái),五福臨門,六六大順,七星高照,八方來財(cái),九九歸一,十全十美,百事可樂,千帆皆順,萬事如意!下面請(qǐng)欣賞中班的.帥哥美女為大家?guī)怼豆补病?,,掌聲歡迎!

    5.大一班:《只要我長大》。

    今天的小朋友們都像一株含苞欲放的花骨朵,將要綻放出最美麗的顏色,你們像一只小鳥,自由的在天空中翱翔,你們更像一棵棵小樹苗,在陽光的照射下茁壯成長。接下來請(qǐng)欣賞由大一班帶來的《只要我長大》。掌聲歡迎!

    6.小班:《我真的很不錯(cuò)》。

    看著孩子們優(yōu)秀的表現(xiàn),家長們和老師們都為你們感到高興和自豪,我想小朋友們一定不會(huì)辜負(fù)他們的期望,一定會(huì)展翅高飛。

    幼兒園六一活動(dòng)工作總結(jié)(優(yōu)質(zhì)21篇)篇二

    彈去五月的浮塵,迎來六月的時(shí)光。六月是小朋友的節(jié)日,在這歡快的日子里,我們幼兒園舉行了"慶六一親子活動(dòng)"。這次,我們把活動(dòng)日提前定在五月二十九日,上午,幼兒園里人頭涌涌,歡聲笑語不斷。一百多名寶寶和他們的爸爸媽媽在這里度過了快樂的節(jié)日時(shí)光。

    為了能讓寶寶度過一個(gè)愉快而有意義的節(jié)日,我們安排了一系列的活動(dòng)來歡慶六·一,活動(dòng)內(nèi)容包括親子游戲,幼兒舞蹈等等,讓寶寶和家長們感覺到節(jié)日的來臨,共同分享到節(jié)日的.歡樂。

    活動(dòng)中,設(shè)計(jì)了八組親子游戲,在游戲過程中寶寶與家長之間,家長與教師之間充滿了愉快的情緒。歡聲笑語此起彼伏,充滿了整個(gè)幼兒園。同時(shí),游戲中的獎(jiǎng)品各種各樣,孩子們情緒高漲,家長感動(dòng)萬分,他們又重溫了久違的親子關(guān)系。

    在開展慶六一活動(dòng)的過程中我們除了積極配合園組織的一些活動(dòng)外,也特意安排制訂了慶六一課程活動(dòng)設(shè)計(jì),想借此進(jìn)一步地烘托節(jié)日的氣氛,讓他們對(duì)兒童節(jié)也有能夠初步的認(rèn)識(shí),知道這個(gè)節(jié)日是屬于他們獨(dú)有的節(jié)日。希望通過這樣的活動(dòng)給他們帶來某種程度上啟發(fā)教育和感情因素的影響。

    在整個(gè)慶六一活動(dòng)過程中我們也發(fā)現(xiàn)了很多工作中的失誤和不足,其一,活動(dòng)的準(zhǔn)備工作還做的不是很到位,顯得有些倉促,一些細(xì)枝末節(jié)還考慮的不成熟。其二,樓頂?shù)挠螒蚝茇S富,但是因?yàn)?烈日炎炎",家長們沒能踴躍參加。當(dāng)然也不完全沒有成功之處,活動(dòng)的過程中家長的心態(tài)是比較積極的,非常樂意主動(dòng)地參與到我們樓下室內(nèi)的活動(dòng)中來。其次,教師之間的銜接配合做的還不錯(cuò),充分體現(xiàn)了團(tuán)結(jié)的凝聚力。同時(shí)我們也積累到了一些組織活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn),學(xué)會(huì)看到了我們的不足和我們的弱點(diǎn),但我們不視它為缺憾,而把它看成我們走向成功的階梯。

    幼兒園六一活動(dòng)工作總結(jié)(優(yōu)質(zhì)21篇)篇三

    幼兒園的活動(dòng)停了好久,因?yàn)檫^節(jié),所以我們和小朋友們一起過了。和園方溝通,園方說最近比較忙,有評(píng)測(cè),有準(zhǔn)備搬家,有家長不支持我們活動(dòng)的原因,有教學(xué)組對(duì)教學(xué)的要求,總之,我們的活動(dòng)仍然暫停,具體恢復(fù)時(shí)間等待園方通知。我也不知道多久。

    嗯,還是開開心心的比較好,活動(dòng)結(jié)束了,到樓下,大家拍了個(gè)照片,沒有總結(jié),就是謝謝大家,因?yàn)楹痛蠹乙黄疬^了一個(gè)快樂的兒童節(jié)。

    20xx年6月1日上午,寧陽二十四中幼兒園掛滿了五彩的宣傳標(biāo)語,每個(gè)班的家長和孩子們臉上都洋溢著燦爛的笑容,高高興興的踏進(jìn)幼兒園的大門,因?yàn)榻裉鞂⒃谶@里舉辦“家園同樂、慶六一、及學(xué)前教育宣傳月啟動(dòng)儀式”。8點(diǎn)鐘,活動(dòng)在王園長熱情洋溢的講話下拉開了序幕次活動(dòng),分三個(gè)程序:

    一、王園長就學(xué)前教育宣傳月《快樂生活、健康成長》這一主題進(jìn)行了發(fā)言。

    二、組織全園幼兒進(jìn)行“慶六一”文藝演出最新幼兒園六一活動(dòng)總結(jié)2017最新幼兒園六一活動(dòng)總結(jié)。

    三、以班為單位召開家長會(huì)。交流開學(xué)以來幼兒的在園生活及幼兒園的教育活動(dòng)方式,并請(qǐng)部分幼兒家長代表發(fā)言。

    家長會(huì)從三位教師發(fā)言反饋幼兒的在園表現(xiàn)到最后面對(duì)面交流,進(jìn)行了一個(gè)多小時(shí),從信息反饋中,我們還看到很多家長希望我們經(jīng)常開展這樣的活動(dòng),增強(qiáng)孩子的自信心,多給孩子鍛煉的機(jī)會(huì),還給我們和幼兒園送來了很多祝福,我們看了都非常感動(dòng),總之,這次活動(dòng)我們覺得開的還是比較成功的,圍繞著“快樂生活健康成長”的宗旨,增進(jìn)了親子(公司深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)總結(jié))之間的情感交流,促進(jìn)了家園合作,得到了家長的一致好評(píng),我們相信一句話“有付出就有回報(bào)”。

    溫暖的陽光,誘人的花香,激動(dòng)的臉龐,六一國際兒童節(jié)在小朋友和老師的熱烈期盼中來到了我們的身旁2017最新幼兒園六一活動(dòng)總結(jié)文章2017最新幼兒園六一活動(dòng)總結(jié)l,請(qǐng)保留此鏈接!。在領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,在小朋友和各班老師的共同努力下,我園在5月31日舉行了隆重的慶六一文藝匯演。

    兒童是祖國的花朵,是祖國的未來和希望,關(guān)心兒童人人有責(zé)2017最新幼兒園六一活動(dòng)總結(jié)工作總結(jié)。在大會(huì)中鎮(zhèn)教委xxxx來我園慶祝大會(huì),并給我園帶來節(jié)日的祝福。呂園長對(duì)各班學(xué)生進(jìn)行了表彰。通過表彰促進(jìn)了小朋友的上進(jìn)心,同時(shí)也展示了我們這學(xué)期的教學(xué)成果。

    這次演出我們班有四個(gè)節(jié)目,《小星星》《呼啦圈》《健康歌》,還有親子游戲《踩氣球》,臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功,經(jīng)過老師和小朋友的共同努力,我們的節(jié)目贏得了臺(tái)下一片片的掌聲,這是家長對(duì)我們工作的肯定,通過評(píng)選我們班的節(jié)目分別獲得第一,二,三等獎(jiǎng),這是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們工作的肯定。

    幼兒園六一活動(dòng)工作總結(jié)(優(yōu)質(zhì)21篇)篇四

    早春三月,草長鷹飛間,冬天的寒意還未褪盡,春天帶著綠色的氣息向我們走來,春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽,吹綠了地上的小草,也吹動(dòng)了韓旺幼兒園孩子們的熱情。3月12日是一年一度的植樹節(jié),為了讓幼兒了解樹與人類生存的關(guān)系,培養(yǎng)從小愛護(hù)植物,熱愛大自然的情感,主動(dòng)參與植樹節(jié)的相關(guān)活動(dòng),親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂趣,感受美化環(huán)境的意義,激發(fā)愛幼兒園、愛社區(qū)的情感,我們將在3月12日,組織孩子們開展“我和大樹一起長”的植樹節(jié)愛樹護(hù)樹活動(dòng)。

    六一之前我們是忙碌的,六一過后我們是幸福的。是辛苦帶來的幸福,是成功帶來的幸福。我們?cè)谛腋V蟹此迹偨Y(jié)。應(yīng)該說,樹人的六一曾經(jīng)領(lǐng)軍隆堯幼教界。這里,我感受著20xx年的六一,回顧歷年來的六一,做出了以下總結(jié)。

    推普周活動(dòng)期間,我班為了使每一位幼兒都能說普通話,愛說普通話,在各個(gè)方面、以多種形式進(jìn)行了推廣和深化。

    這一點(diǎn)我園在歷年的六一籌備工作上都做的很好。就說今年吧,早在三月底,園領(lǐng)導(dǎo)就把涿州的一張運(yùn)動(dòng)會(huì)的光盤發(fā)到老師手中,讓老師參考研究,從而給老師帶來了一個(gè)新的思路。四月初六一主題基本上定下來,方便老師圍繞主題準(zhǔn)備節(jié)目。期間雖說主題變了一次,但可以說為時(shí)不算太晚。這時(shí)裴老師從邢臺(tái)四幼錄制的一張光盤對(duì)老師的節(jié)目組織起到了很大的幫助。這是從幼兒園一方來說。而在老師一方,也應(yīng)下手早。比如我們班,我從四月的第一周就開始排練,每天只練半個(gè)小時(shí),一點(diǎn)也不影響正常上課,接近六一,節(jié)目輕輕松松練完了。我戲稱之“笨鳥先飛”。不僅在排練上起步早,在準(zhǔn)備鞋子,道具上,我們班也在五一左右就完成了,所以到六一之前,我一點(diǎn)都不感到緊張。這里我建議老師們,無論以后我們遇到什么活動(dòng),都要盡早準(zhǔn)備。

    這一點(diǎn)我要先從老師說起。老師作為節(jié)目的排練者,無論對(duì)音樂,還是對(duì)動(dòng)作,隊(duì)形,服裝,甚至將來要用那種發(fā)式,都要非常熟悉,這樣才能順利的指導(dǎo)幼兒。為了做到這一點(diǎn),我?guī)缀跏敲總€(gè)中午都要對(duì)著電視數(shù)節(jié)拍,甚者還要跟著音樂節(jié)拍做動(dòng)作,以至于最后整個(gè)節(jié)目是由幾個(gè)八拍下來的,有幾個(gè)明顯的音樂點(diǎn),我張嘴就能說上來。我覺得大多數(shù)老師都能做到這點(diǎn),要不你看看大家練節(jié)目時(shí)成竹在胸的樣子!我記得去年六一排練時(shí),李老師給我們要過一個(gè)節(jié)目詳細(xì)方案,要求把每段音樂的動(dòng)作和隊(duì)形寫出來,對(duì)于我這樣沒有藝術(shù)細(xì)胞的老師,我覺得很好。所以雖然今年沒要求這樣做,我照樣早早把方案做了出來,排練時(shí)就照著方案做。對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)方面,雖說裴老師,劉老師,小魏等直接接觸節(jié)目較晚,但他們對(duì)整個(gè)活動(dòng)把握的速度之快,真令人感到佩服。他們對(duì)每個(gè)節(jié)目的進(jìn)度,音樂,服裝都盯得非常緊;組織老師分時(shí)段排練,籌劃上下場(chǎng)路線,給老師們排練指出了一個(gè)明確的方向。對(duì)老師的道具購買,音樂下載都給予了很大的幫助。在這里我代表老師們深深的感謝他們。

    先說節(jié)目。我們班的節(jié)目是我照搬20xx年我園六一晚會(huì)的一個(gè)節(jié)目。如何才能讓他區(qū)別于當(dāng)年的節(jié)目呢?如何才能體現(xiàn)愛的主題呢?我想,主題不僅可以在聽覺上體現(xiàn),更應(yīng)該從視覺上體現(xiàn),是想懂音樂的家長有幾個(gè)?改變道具,扯條幅,放飛氣球。這樣一下子把主題體現(xiàn)了出來。通過這幾年的六一的節(jié)目排練,我感覺到,團(tuán)體操型的節(jié)目更適合幼兒練習(xí)。這樣的節(jié)目動(dòng)作簡單,隊(duì)形變化豐富,氣勢(shì)磅礴,很容易出效果。北京航天幼兒園有一套光盤,上面的節(jié)目很值得我們學(xué)習(xí)。象歷年來我園的經(jīng)典節(jié)目國梅的《藍(lán)色的精靈》,宋老師的《椅子操》,甚至包括我的《大中國》,都是團(tuán)體操型的。再一個(gè)就是道具設(shè)計(jì)上也要大膽,比如今年晚會(huì)上范慧芳班的環(huán)保道具,就很出彩,當(dāng)年我們還用娃哈哈瓶做過拉力器,也是如此。老師們不要怕麻煩,收個(gè)錢,只要合理,家長也理解;自己做,加加班,也能出來,找別的老師幫忙,大家也會(huì)出力。我們?yōu)榈氖枪?jié)目精彩。

    然后說組織上。我和玉輝說了一個(gè)笑話,說晚會(huì)就像一盤菜,節(jié)目就是材料,然后就看組織上怎么炒了,也就是策劃。組織者果然身手不凡,一面面愛心旗幟別出心裁,將整個(gè)愛的氣氛烘托了出來,口號(hào),獻(xiàn)花,升旗,家長志愿者,“讓愛住我家”的主題貫穿于整個(gè)活動(dòng)之中。在接待家長時(shí),我就聽家長說,開始說在后院表演,感到很失望,來了以后才感到很上檔次。尤其是第二場(chǎng)節(jié)目,沒了領(lǐng)導(dǎo),但環(huán)節(jié)一個(gè)也沒少,氣氛一點(diǎn)也沒減,給人的感覺是,組織者確實(shí)費(fèi)了心,站位也很高,炒的這盤菜色香味俱佳。

    環(huán)境作為一種“潛型課程”,在這次活動(dòng)中引起關(guān)注和重視。從園門上的主題橫幅到門口的海報(bào),從班級(jí)海報(bào)到植物園的“感恩樹”、園旗等。營造感恩節(jié)的氛圍,不僅僅讓幼兒有參與活動(dòng)的興趣,更重要的是帶給孩子們一種積極的思想、情感和態(tài)度。當(dāng)然,如果能充分利用幼兒園宣傳櫥窗、走廊等環(huán)境進(jìn)行感恩節(jié)文化的傳遞,那就更加到位了。

    首先老師給大家演示粽子的制作方法,孩子們認(rèn)真地傾聽著。演示完畢后,孩子們也迫不及待的行動(dòng)起來,只看到一雙雙稚嫩的小手“忙碌“的穿梭在一張張翠綠欲滴的粽葉間”,幾分鐘后,在孩子們辛勤的努力下,一個(gè)個(gè)形態(tài)各異的粽子躍然桌上,雖然不成樣子,但蘊(yùn)含著孩子們甜甜的心血。

    這里我主要說我們老師吧。(因?yàn)槲覀冸m然看到組織層配合得很好,但畢竟沒見他們是怎樣在一起策劃的)。我們大班組從準(zhǔn)備音樂,查詢節(jié)目,就多次召集帶班長碰頭,商議。郝偉紅,旭娟都為大家的節(jié)目出了很多點(diǎn)子。配道具時(shí),大家互相出主意,避免班與班之間的重復(fù)。班牌的設(shè)計(jì)主題統(tǒng)一,細(xì)節(jié)個(gè)性;就連解說詞,口號(hào),我們也是幾個(gè)人往一塊一坐,你一句我一句湊起來。以一個(gè)人的能力再強(qiáng),也敵不過群體的力量。這是我在這次六一活動(dòng)中深深感觸到的。其實(shí),不僅是我們組團(tuán)結(jié)合作,大家看到了小班組的班牌了嗎,帶翅膀的心,多有創(chuàng)意啊,那肯定就是小班組老師共同的智慧。我還記得有一次星期五例會(huì)后,早教組的老師遲遲不肯離開,熱烈的討論什么隊(duì)形變換啦,造型啦……獨(dú)木難成林,這種群體力量的發(fā)揮,并不僅僅是在一次活動(dòng)中,其實(shí),在日常工作中,大家的團(tuán)結(jié)合作也是非常值得稱道的。

    我們?yōu)槭裁磁e辦了兩場(chǎng)節(jié)目?園長說得好,是為了讓每一個(gè)孩子得到鍛煉的機(jī)會(huì)。這次晚會(huì),可以說我們沒有落掉一個(gè)孩子。這給了家長多大的欣慰啊。有一個(gè)細(xì)節(jié)不知大家注意到?jīng)]有,侯老師說,第二場(chǎng)表演時(shí),凡是家長被選為代表的,孩子就不出來鮮花。目的是什么?也就是要把老師的關(guān)注給予更多的孩子。我們班出現(xiàn)了同樣的問題。在選舉牌手和獻(xiàn)花天使時(shí),老師還沒定下來是誰,孩子們的目光就投向了漂亮的李伊瑞,典雅的劉若曦,乖巧的王一凡。我給孩子們說如果哪個(gè)孩子自己愿意,可以舉手,個(gè)別長得不太帥的小男孩連連擺手,認(rèn)為自己不可能。我想了想,六一的目的是什么,怎樣才能讓不可能變成可能呢?每個(gè)孩子都是可愛的,我們老師的目光為什么只聚在了漂亮孩子身上?而我們?cè)跐撘颇幸灿绊懥撕⒆?李伊瑞,王一凡已經(jīng)是國旗手了,劉若曦是舞蹈的領(lǐng)隊(duì),我是不是避開這幾個(gè)孩子,去讓更多的孩子凸顯出來?于是我在選舉牌手,獻(xiàn)花天使,甚至是志愿家長時(shí),都頗費(fèi)思考,爭取讓每個(gè)孩子都為自己驕傲!有人說,一次六一活動(dòng)往往會(huì)改變一個(gè)孩子,這個(gè)改變,源于自信。把愛普及到每一個(gè)孩子,讓孩子在六一中成長!

    在老師的帶領(lǐng)下,我們的家長和孩子們當(dāng)天還參加了戶外的植樹體驗(yàn)活動(dòng),在植樹、撿樹葉、掛樹牌、和給樹木澆水的活動(dòng)中,孩子們學(xué)會(huì)了分工合作、互相幫助等良好的習(xí)慣。

    六一是一個(gè)幼兒園綜合素質(zhì)的展示,也是我們向家長介紹自己,宣傳自己的大好時(shí)機(jī)。整個(gè)活動(dòng)展現(xiàn)了幼兒園的園風(fēng)園貌,老師的業(yè)務(wù)水平和精神面貌,幼兒園的辦院宗旨,教育理念。從開始籌劃到演出結(jié)束,都需要組織者和全體老師攜手合作,共同完成。而六一的精神,也應(yīng)該成為我們?nèi)粘9ぷ鞯闹笇?dǎo)。但愿我們能把這種創(chuàng)新,合作,和愛的精神變成一種習(xí)慣,滲透在工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

    六一活動(dòng)已然結(jié)束,六一的感動(dòng)依然在我們行中蕩漾。讓我們把年齡定格在2---6歲,和孩子們一起回憶排練,演出的酸甜苦辣,一起品味演出成功的幸福。讓我們帶著希望,憧憬20xx年的六一,會(huì)隨著我們樹人幼兒園的發(fā)展,更上一個(gè)臺(tái)階!

    幼兒園六一活動(dòng)工作總結(jié)(優(yōu)質(zhì)21篇)篇五

    迎著6月明媚的陽光,聽著嘹亮的歌聲,我園全體師生懷著愉快的心情,迎來了又一個(gè)“六一”國際兒童節(jié)。六月一日上午,幼兒園里人頭涌涌,歡聲笑語不斷,黎明幼兒園正在舉行隆重的“安全在我心中”慶六一活動(dòng)。一百多名少幼兒和他們的爸爸媽媽在這里度過了快樂的節(jié)日時(shí)光?,F(xiàn)將總結(jié)如下:

    一、親子游戲其樂融融。

    這次的六一活動(dòng),設(shè)計(jì)了七組親子游戲,在游戲過程中孩子與家長之間、家長與教師之間充滿了愉快的情緒。歡聲笑語此起彼伏,充滿了整個(gè)幼兒園。同時(shí),游藝中的獎(jiǎng)品為各種各樣的蔬菜水果。孩子們情緒高漲,家長感動(dòng)萬分。他們又重溫了久違的親子關(guān)系。

    二、表彰活動(dòng)儀式隆重。

    今年的六一表彰活動(dòng),共表彰了三十多個(gè)健康寶寶。受到表彰的幼兒當(dāng)著自己爸爸媽媽的面接過獎(jiǎng)品,心里非常自豪。家長臉上洋溢著驕傲的笑容。同時(shí)這些有益的成績,也給在座的家長們已深深的震撼。他們從新認(rèn)識(shí)了幼兒園的教學(xué)教育成果。為幼兒園深入民心起到了良好的宣傳作用。

    三、文藝演出展示風(fēng)采。

    今年的六一文藝節(jié)目都是圍繞著“安全在我心中”為主題編排的,教師們各盡所長如:芽芽班的“大蘋果”展示幼兒健康的身體、蘋果般臉色;苗苗班的音樂情境劇“聰明的兔子”展現(xiàn)了幼兒勇敢、不怕壞人的好品質(zhì);蕾蕾班的“有事就找110”歌表演,形象地教育幼兒在危急情況下?lián)艽?10的安全知識(shí)。全體教師們編排了“特殊電話真不少”的快板節(jié)目深受領(lǐng)導(dǎo)和家長的好評(píng)。文藝節(jié)目在朵朵班的“快樂的童年”的鑼鼓聲中拉開帷幕,在全體演職人員的“同一首歌”的歌聲和舞蹈中結(jié)束。最后領(lǐng)導(dǎo)紛紛上臺(tái)與教師們親切握手,表示祝賀,向小朋友們表示節(jié)日的祝賀,并頒發(fā)節(jié)日禮品。

    節(jié)日的這一天幼兒園里一陣陣歡欣雀躍,幾乎每個(gè)參與的孩子都能得到一份獎(jiǎng)品,有的更是滿載而歸。二個(gè)多小時(shí)的游藝活動(dòng)在愉快的氣氛下結(jié)束了,但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在空中,整個(gè)幼兒園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃了。

    范文二。

    “六一”國際兒童節(jié)是兒童最快樂,最向往的節(jié)日,為了慶祝這個(gè)節(jié)日,我園于5月31日下午和6月1日上午舉行了兩場(chǎng)“開心六一,快樂做主”慶“六一”六藝匯演,文藝匯演在張園長的節(jié)日致辭中拉開序幕。整臺(tái)節(jié)目童趣盎然,精彩紛呈,掌聲不斷.當(dāng)稚嫩的孩子有模有樣的表演著一個(gè)個(gè)節(jié)目時(shí),老師和家長們都露出了滿足和欣慰的笑容。

    本次活動(dòng)順利的開展與園領(lǐng)導(dǎo)的重視和全園教師的努力分不開。

    一、我園領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶“六一”活動(dòng)的開展情況,多次開會(huì)研究制定活動(dòng)方案,圍繞活動(dòng)主題、積極討論。并將籌備工作落實(shí)到人頭,形成人人參與的局面。使這次活動(dòng)取得了較好的效果,受到了家長們的一致肯定。

    二、在活動(dòng)籌備期間,幼兒園所有教師本著“團(tuán)結(jié)、創(chuàng)新、奉獻(xiàn)”的精神和原則,不辭辛苦、加班加點(diǎn)做好各自的工作,為活動(dòng)的順利開展奠定了良好的基礎(chǔ)。

    三、另外,各班充分的準(zhǔn)備,及班級(jí)教師的密切的配合,也是本次活動(dòng)環(huán)節(jié)緊湊有序的關(guān)鍵所在。

    跟以往相比,本次“六一”匯演的亮點(diǎn)有:

    一、形式新。

    今年的六一節(jié),各班老師在節(jié)目的編排上都有不同程度的創(chuàng)新。內(nèi)容形式活潑、精彩紛呈。有展現(xiàn)我舞蹈特色班成果的《我真的很棒》、《眉飛色舞》、《魔法小精靈》、《上學(xué)堂》等;有展現(xiàn)幼兒表現(xiàn)力和語言表達(dá)能力的童話劇《月亮的味道》、英語童話劇《小紅帽》;有展現(xiàn)教師風(fēng)采的舞蹈《動(dòng)感青春》、《紅扇》和三位教師的精彩聯(lián)唱;更有師幼共同表演的手語《讓愛傳出去》;精彩的節(jié)目層出不窮:《天山鈴鼓》、《大小姐》、《精武門》《環(huán)保時(shí)裝秀》、《綠光》、《嗨、小可愛》、《酷炫男孩》、《搓玉米》、快板《夸爸爸》、《我給地球洗個(gè)澡》、《泰山與珍妮》、《火花》、《你喜不喜歡我》、《紅星閃閃》等等;其中星星年級(jí)的我孩子年齡小,參與人數(shù)多,排練難度很大,但是在各班教師的精心策劃和編排下,一個(gè)個(gè)童心飛揚(yáng)的節(jié)目博得了觀眾們的陣陣掌聲。像《愛我你就親親我》、《日不落》、《春天,我愛蹦蹦跳》、《小青龍》等。

    二、質(zhì)量高。

    各班老師對(duì)自己的節(jié)目精益求精,不放過每一個(gè)細(xì)節(jié),一遍遍的排練,一次次的修改,自已動(dòng)手做道具,自已選購服裝。老師們的付出與努力換來了家長的一致好評(píng),我想這是對(duì)我們各位老師最大的肯定。

    三、主題好。

    通過開展此次活動(dòng),讓每個(gè)孩子都都能找到自已的亮點(diǎn),使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng),潛能得到充分的以揮,在積級(jí)的參與中體驗(yàn)成功的快樂,更是為了讓孩子們渡過了一個(gè)開心、愉快的“六一”兒童節(jié)。也充分突出了本次活動(dòng)的主題“開心六一、快樂做主”。

    四、家園合作。

    此次活動(dòng)的開展,得到了家長們的大力支持,活動(dòng)當(dāng)天,各班的家長志愿者義務(wù)幫忙,有幫忙換服裝的、有幫忙化妝的、有幫忙管理現(xiàn)聲秩序的。真正意義上體現(xiàn)了家園合作。

    雖然此次活動(dòng)舉辦的較成功,但在整個(gè)慶“六一”的活動(dòng)過程中我們也發(fā)現(xiàn)了許多工作中的失誤和不足:

    一、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的準(zhǔn)備工作還做的不是很到位,本應(yīng)留給幼兒退場(chǎng)的過道,后來因觀看的家長過多導(dǎo)致堵塞。

    二、道具準(zhǔn)備不充分,有各別班級(jí)由于疏忽,臨上場(chǎng)時(shí)道具都沒準(zhǔn)備好,導(dǎo)致節(jié)目效果不盡如人意。

    三、音響設(shè)備。由于幼兒園的音響設(shè)備有限,導(dǎo)致兩個(gè)本應(yīng)大放異彩的童話居《月亮的味道》、《小紅帽》舞臺(tái)效果不佳。

    這是從本次活動(dòng)中看到的不足和弱點(diǎn),但我們不視它為缺憾,而把它看成我們走向成功的階梯。人總是在不足中慢慢學(xué)會(huì)成長的,從而讓自己不斷完善成熟起來。

    活動(dòng)圓滿結(jié)束了,家長孩子們依然陶醉在節(jié)日的歡樂中,成績要發(fā)揚(yáng),不足要改進(jìn),我們真心地希望孩子們能在城西幼兒園這個(gè)大家庭里開心、快樂的成長。在此,對(duì)此次活動(dòng)中積極配合老師工作的家長朋友們道一聲“謝謝”,也對(duì)付出辛勞和汗水的老師們說一聲:“你們辛苦了”。

    幼兒園六一活動(dòng)工作總結(jié)(優(yōu)質(zhì)21篇)篇六

    好的方面:

    1、小朋友和家長都沒有臨時(shí)退場(chǎng),棄場(chǎng)的現(xiàn)象。

    2、有些家長還主動(dòng)倒水給小朋友喝,,還鼓勵(lì)小朋友主動(dòng)上臺(tái)表演。

    3、家長和老師的配合不錯(cuò)。

    4、音響師的時(shí)間觀念很強(qiáng),7點(diǎn)就到了。

    5、外來的工作人員很積極配合我們的工作。

    不足的:

    1:現(xiàn)場(chǎng)沒有一個(gè)管理秩序和安排工作的管理人員,導(dǎo)致工作進(jìn)度非常慢。《比如化裝,換服裝,》有工作人員站在那里,就是不知道自己該做些什么。

    2、需要化裝的老師或工作人員應(yīng)該在小朋友回園前就化好了,以免造成小朋友回園了不能及時(shí)地開展工作。

    4、待寫。

    希望明年會(huì)更好。

    幼兒園六一活動(dòng)工作總結(jié)(優(yōu)質(zhì)21篇)篇七

    今年我園的"六一"活動(dòng),是一系列豐富多彩的活動(dòng),活動(dòng)的開展比較成功,幼兒也獲得了對(duì)"六一"兒童節(jié)較深的印象??偨Y(jié)起來,此次活動(dòng)有以下的特點(diǎn)和可取之處以及存在的不足:

    1、圍繞幼兒語言發(fā)展、幼兒動(dòng)手能力、合作與交往能力的培養(yǎng)來設(shè)計(jì),有幼兒故事劇表演、小能人比賽、巧手兒比賽、巧嘴兒比賽、結(jié)對(duì)子游園。這些活動(dòng)基本上體現(xiàn)了我園今年的培養(yǎng)目標(biāo)。

    2、全園幼兒都有較多展示自我、體驗(yàn)學(xué)習(xí)、合作與交往的機(jī)會(huì),如:幼兒故事劇表演、小能人比賽、巧手兒比賽、結(jié)對(duì)子游園等活動(dòng),全體幼兒都有參與的機(jī)會(huì)。

    3、能早出方案,提示大家將一些活動(dòng)、能力的訓(xùn)練融合到一個(gè)學(xué)期中去進(jìn)行,也有助于我園的培養(yǎng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

    4、鍛煉了班級(jí)老師之間的協(xié)作能力。

    5、從幼兒參加小能人比賽來看,幼兒對(duì)物品的擺放和整理能力已得到了一定的培養(yǎng),各班幼兒基本上能按物品原來的擺放位置較迅速的進(jìn)行整理。

    6、幼兒游園以結(jié)對(duì)子的形式進(jìn)行是可行的,有助于幼兒之間交往能力的培養(yǎng)和責(zé)任意識(shí)的培養(yǎng),我們發(fā)現(xiàn),有的幼兒自始至終都能與自己找到的`朋友一起參加游園,部分家長也很支持、配合這項(xiàng)活動(dòng)的開展。

    7、較好地利用了電視新聞的宣傳,本次活動(dòng)我園進(jìn)行了兩次電視宣傳。

    8、利用領(lǐng)導(dǎo)到幼兒園對(duì)小朋友的慰問,向鄭副縣長、教育局曾局長、婦聯(lián)主席等領(lǐng)導(dǎo)介紹了我園的活動(dòng)區(qū)活動(dòng),領(lǐng)導(dǎo)們對(duì)我們的活動(dòng)區(qū)給予了很好的評(píng)價(jià)。

    1、從幼兒園的管理方面來說,不足的表現(xiàn)有:

    (1)對(duì)各班級(jí)活動(dòng)的全程準(zhǔn)備工作沒有實(shí)施較為及時(shí)、有效的指導(dǎo)、檢查和督促的管理。如:對(duì)節(jié)目的排練進(jìn)度沒有掌握;對(duì)演出的服裝沒有核實(shí)其舞臺(tái)效果;對(duì)各班的預(yù)賽情況沒有掌握,使一些幼兒失去了參加"巧嘴兒"比賽的機(jī)會(huì)。

    (2)一些后勤工作沒有做細(xì),影響了活動(dòng)的正常進(jìn)行。如:音響沒有做細(xì)致的檢查,以至活動(dòng)時(shí)話筒不能正常使用;沒能把活動(dòng)期間的進(jìn)餐時(shí)間調(diào)整及時(shí)告知食堂;對(duì)活動(dòng)場(chǎng)地的布置沒有周全的考慮,如家長靠近舞臺(tái)會(huì)影響幼兒的演出;布幕的設(shè)計(jì)不夠生動(dòng),需要改進(jìn)。

    2、從班級(jí)的管理來看,不足之處表現(xiàn)為:

    (1)一些班級(jí)對(duì)幼兒園的活動(dòng)計(jì)劃沒有進(jìn)行分解,即沒有根據(jù)幼兒園的方向性的計(jì)劃來制定班級(jí)的詳細(xì)可行的計(jì)劃。

    (2)準(zhǔn)備工作存在不足。如:在結(jié)對(duì)子游園所需的交往能力的培養(yǎng)方面,大多數(shù)的教師沒有意識(shí)在平時(shí)著手培養(yǎng),也沒有將其與我園今年的培養(yǎng)目標(biāo)結(jié)合起來;"巧手兒"比賽所準(zhǔn)備的材料欠豐富,限制了幼兒的想象和創(chuàng)造;故事劇表演的錄音錄制太遲,音樂錄音的中間也錄入歌名。

    (3)對(duì)舞臺(tái)設(shè)計(jì)的能力有欠缺,且主要表現(xiàn)在服裝的設(shè)計(jì)上:不求美、不求是否符合情節(jié)、怕麻煩;演出前或演出中,幼兒穿在里面的褲子露出來,且長短不一、顏色不一、顏色不協(xié)調(diào),顯得不好看。這些都影響了整個(gè)節(jié)目的演出效果。

    幼兒園六一活動(dòng)工作總結(jié)(優(yōu)質(zhì)21篇)篇八

    “六一”兒童節(jié)是孩子最隆重的一個(gè)節(jié)日,通過開展慶祝“六一”系列活動(dòng),使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂。為大家分享了六一文藝活動(dòng)的策劃方案,歡迎借鑒!

    六一兒童節(jié)是孩子們盼望已久的節(jié)日,也是孩子們最快樂和最開心的日子。為了讓孩子們?cè)诠?jié)日里盡情地表演、游戲,充分體驗(yàn)節(jié)日的快樂,度過一個(gè)快樂而有意義的節(jié)日;使他們?cè)诜e極的參與中體驗(yàn)集體合作的快樂,我園開展豐富多彩的活動(dòng),通過每班準(zhǔn)備的節(jié)目匯總以舉行文藝匯演的形式進(jìn)行表演,展示幼兒的風(fēng)采,提高孩子的自信心,讓家長開心,讓社會(huì)放心。為了使慶?;顒?dòng)順利進(jìn)行,特制定活動(dòng)方案如下。

    【活動(dòng)目標(biāo)】。

    1、為孩子們營造一個(gè)輕松、愉悅、和諧的活動(dòng)氛圍,本著人人參與,個(gè)個(gè)同樂為宗旨。

    2、通過活動(dòng)的開展,讓孩子和家長充分感受節(jié)日的氣氛,培養(yǎng)孩子表演的才能,讓孩子體驗(yàn)參與節(jié)目表演的快樂與自豪。

    3、向家長、社會(huì)展示幼兒園的六一活動(dòng)進(jìn)一步塑造本園的良好形象。

    【活動(dòng)主題和宣傳口號(hào)】。

    1、活動(dòng)主題:“快樂童年、放飛夢(mèng)想”

    2、活動(dòng)口號(hào):自信、健康、文明、快樂。

    【活動(dòng)提前準(zhǔn)備】。

    1、全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,共同鼓勵(lì)幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)。

    (2)場(chǎng)景布置:掛彩旗、彩帶、氣球等;。

    (3)節(jié)目編排:考慮各個(gè)節(jié)目的內(nèi)容及形式等合理安排節(jié)目順序,保證活動(dòng)有序進(jìn)行。

    (5)幼兒園搭好舞臺(tái)、鋪好地毯、備好音響,安排專門的人員照相、錄像、調(diào)度協(xié)調(diào)指揮等。

    (6)活動(dòng)前,全園安排一到兩次次彩排。(時(shí)間:提前3天)。

    (7)家長邀約:各班教師提前邀請(qǐng)家長參與活動(dòng),并做好準(zhǔn)備工作。每個(gè)家庭,要求至少1名家長參加活動(dòng),最好是爸爸媽媽都能來園參加,各班并安排兩名安全值日志愿者。

    (9)節(jié)目串聯(lián)詞的編寫:應(yīng)開動(dòng)腦筋考慮各個(gè)節(jié)目的銜接,利用或優(yōu)美或俏皮的話語讓每個(gè)節(jié)目自然的過渡。

    (11)撰寫“快樂童年、放飛夢(mèng)想”六一活動(dòng)策劃書:認(rèn)真撰寫六一慶?;顒?dòng)策劃書,做到各個(gè)環(huán)節(jié)條理清楚,讓合作人員一看就知,分工明確,各教師應(yīng)互相配合、精誠合作,為本次活動(dòng)的圓滿成功做好每一件事,努力打造一支優(yōu)良的團(tuán)隊(duì),增加本園的美譽(yù)度。

    2、以班級(jí)為單位做好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備工作:

    (1)各班排練節(jié)目。

    (2)各班教師和幼兒提前準(zhǔn)備好本班各項(xiàng)活動(dòng)所需服裝、道具及器材等。

    (3)在活動(dòng)前一周將所有節(jié)目音樂光碟交齊;。

    (4)各班推薦小主持人(一名男孩、一名女孩),并進(jìn)行評(píng)選;。

    (5)每班至少兩名家長輔助幼兒園做好安全、后勤工作;。

    3、安全工作:

    (1)為確?;顒?dòng)順利進(jìn)行,教師要努力維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序及安全(提醒要表演的班級(jí)提前等待)以及去表演時(shí)幼兒的安全問題,讓幼兒度過一個(gè)安全、快樂、難忘的兒童節(jié)。

    (2)保證節(jié)目有序的進(jìn)行;。

    (3)安排門衛(wèi)人員在表演活動(dòng)時(shí)幫忙照看幼兒等事宜。

    幼兒園六一活動(dòng)工作總結(jié)(優(yōu)質(zhì)21篇)篇九

    20__年6月1日上午,寧陽二十四中幼兒園掛滿了五彩的宣傳標(biāo)語,每個(gè)班的家長和孩子們臉上都洋溢著燦爛的笑容,高高興興的踏進(jìn)幼兒園的大門,因?yàn)榻裉鞂⒃谶@里舉辦“家園同樂、慶六一、及學(xué)前教育宣傳月啟動(dòng)儀式”。8點(diǎn)鐘,活動(dòng)在王園長熱情洋溢的講話下拉開了序幕次活動(dòng),分三個(gè)程序:

    一、王園長就學(xué)前教育宣傳月《快樂生活、健康成長》這一主題進(jìn)行了發(fā)言。

    二、組織全園幼兒進(jìn)行“慶六一”文藝演出。

    三、以班為單位召開家長會(huì)。交流開學(xué)以來幼兒的在園生活及幼兒園的教育活動(dòng)方式,并請(qǐng)部分幼兒家長代表發(fā)言。

    家長會(huì)從三位教師發(fā)言反饋幼兒的在園表現(xiàn)到最后面對(duì)面交流,進(jìn)行了一個(gè)多小時(shí),從信息反饋中,我們還看到很多家長希望我們經(jīng)常開展這樣的活動(dòng),增強(qiáng)孩子的自信心,多給孩子鍛煉的機(jī)會(huì),還給我們和幼兒園送來了很多祝福,我們看了都非常感動(dòng),總之,這次活動(dòng)我們覺得開的還是比較成功的,圍繞著“快樂生活健康成長”的宗旨,增進(jìn)了親子之間的情感交流,促進(jìn)了家園合作,得到了家長的一致好評(píng),我們相信一句話“有付出就有回報(bào)”。

    幼兒園六一活動(dòng)工作總結(jié)(優(yōu)質(zhì)21篇)篇十

    溫暖的陽光,誘人的花香,激動(dòng)的臉龐,六一國際兒童節(jié)在小朋友和老師的熱烈期盼中來到了我們的身旁。在領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,在小朋友和各班老師的共同努力下,我園在5月31日舉行了隆重的慶六一文藝匯演。

    演出當(dāng)天,各位家長積極配合老師工作,在百忙之中來到現(xiàn)場(chǎng),在烈日炎炎下觀看節(jié)目。尤其是我們班的趙爽,朱亞齊,吳耀祖等家長,早上很早趕來幫小朋友化妝,直到演出結(jié)束幫忙打掃衛(wèi)生,整理桌椅,這讓我們很是感動(dòng)。

    兒童是祖國的花朵,是祖國的未來和希望,關(guān)心兒童人人有責(zé)。在大會(huì)中鎮(zhèn)教委xxxx來我園慶祝大會(huì),并給我園帶來節(jié)日的祝福。呂園長對(duì)各班學(xué)生進(jìn)行了表彰。通過表彰促進(jìn)了小朋友的上進(jìn)心,同時(shí)也展示了我們這學(xué)期的教學(xué)成果。

    這次演出我們班有四個(gè)節(jié)目,《小星星》《呼啦圈》《健康歌》,還有親子游戲《踩氣球》,臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功,經(jīng)過老師和小朋友的共同努力,我們的節(jié)目贏得了臺(tái)下一片片的掌聲,這是家長對(duì)我們工作的肯定,通過評(píng)選我們班的節(jié)目分別獲得第一,二,三等獎(jiǎng),這是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們工作的肯定。

    五月三十一日上午,我校校園里人頭攢動(dòng)、歡聲笑語,迎著明媚的陽光,聽著嘹亮的歌聲,我們?nèi)w師生身著節(jié)日的盛裝,懷著愉快的心情,迎來了又一個(gè)"六一"國際兒童節(jié)。舉行了隆重的"慶六一"表彰會(huì)和文藝演出。為了進(jìn)一步搞好校園藝術(shù)活動(dòng),加強(qiáng)學(xué)生的藝術(shù)培養(yǎng)和藝術(shù)教育,六月一日上午,礦區(qū)領(lǐng)導(dǎo)到我校現(xiàn)場(chǎng)辦公和發(fā)言,并帶來礦區(qū)領(lǐng)導(dǎo)衷心的祝福和區(qū)他校的四個(gè)節(jié)目,同樣舉辦了別開生面的文藝演出。兩天里,全校一百多位老師、近兩千名少年兒童和部分前來觀看的家長,在這里度過了快樂的節(jié)日。這段快樂、短暫的時(shí)光,為學(xué)生們獻(xiàn)上了一份份節(jié)日的禮物,讓他們感受到節(jié)日的溫馨,從而激發(fā)了他們熱愛生活、熱愛校園的豐富情感。同時(shí),讓身為輔導(dǎo)教師的我們"我心飛揚(yáng)",一切都沉浸在幸福和歡樂的海洋。

    幼兒園六一活動(dòng)工作總結(jié)(優(yōu)質(zhì)21篇)篇十一

    今年我園的“六一”活動(dòng),是一系列豐富多彩的活動(dòng),活動(dòng)的開展比較成功,幼兒也獲得了對(duì)“六一”兒童節(jié)較深的印象??偨Y(jié)起來,此次活動(dòng)有以下的特點(diǎn)和可取之處以及存在的不足:

    一、活動(dòng)特點(diǎn)和可取之處:

    1、圍繞幼兒語言發(fā)展、幼兒動(dòng)手能力、合作與交往能力的培養(yǎng)來設(shè)計(jì),有幼兒故事劇表演、小能人比賽、巧手兒比賽、巧嘴兒比賽、結(jié)對(duì)子游園。這些活動(dòng)基本上體現(xiàn)了我園今年的培養(yǎng)目標(biāo)。

    2、全園幼兒都有較多展示自我、體驗(yàn)學(xué)習(xí)、合作與交往的機(jī)會(huì),如:幼兒故事劇表演、小能人比賽、巧手兒比賽、結(jié)對(duì)子游園等活動(dòng),全體幼兒都有參與的機(jī)會(huì)。

    3、能早出方案,提示大家將一些活動(dòng)、能力的訓(xùn)練融合到一個(gè)學(xué)期中去進(jìn)行,也有助于我園的培養(yǎng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

    4、鍛煉了班級(jí)老師之間的協(xié)作能力。

    5、從幼兒參加小能人比賽來看,幼兒對(duì)物品的擺放和整理能力已得到了一定的培養(yǎng),各班幼兒基本上能按物品原來的擺放位置較迅速的進(jìn)行整理。

    6、幼兒游園以結(jié)對(duì)子的形式進(jìn)行是可行的,有助于幼兒之間交往能力的培養(yǎng)和責(zé)任意識(shí)的培養(yǎng),我們發(fā)現(xiàn),有的幼兒自始至終都能與自己找到的朋友一起參加游園,部分家長也很支持、配合這項(xiàng)活動(dòng)的開展。

    7、較好地利用了電視新聞的宣傳,本次活動(dòng)我園進(jìn)行了兩次電視宣傳。

    8、利用領(lǐng)導(dǎo)到幼兒園對(duì)小朋友的慰問,向鄭副、教育局曾局長、婦聯(lián)主席等領(lǐng)導(dǎo)介紹了我園的活動(dòng)區(qū)活動(dòng),領(lǐng)導(dǎo)們對(duì)我們的活動(dòng)區(qū)給予了很好的評(píng)價(jià)。

    二、“六一”活動(dòng)雖說能如期、順利地開展,但也有不足之處:

    1、從幼兒園的管理方面來說,不足的表現(xiàn)有:

    (1)對(duì)各班級(jí)活動(dòng)的全程準(zhǔn)備工作沒有實(shí)施較為及時(shí)、有效的指導(dǎo)、檢查和督促的管理。如:對(duì)節(jié)目的排練進(jìn)度沒有掌握;對(duì)演出的服裝沒有核實(shí)其舞臺(tái)效果;對(duì)各班的預(yù)賽情況沒有掌握,使一些幼兒失去了參加“巧嘴兒”比賽的機(jī)會(huì)。

    (2)一些后勤工作沒有做細(xì),影響了活動(dòng)的正常進(jìn)行。如:音響沒有做細(xì)致的檢查,以至活動(dòng)時(shí)話筒不能正常使用;沒能把活動(dòng)期間的進(jìn)餐時(shí)間調(diào)整及時(shí)告知食堂;對(duì)活動(dòng)場(chǎng)地的布置沒有周全的考慮,如家長靠近舞臺(tái)會(huì)影響幼兒的演出;布幕的設(shè)計(jì)不夠生動(dòng),需要改進(jìn)。

    2、從班級(jí)的管理來看,不足之處表現(xiàn)為:

    (1)一些班級(jí)對(duì)幼兒園的活動(dòng)計(jì)劃沒有進(jìn)行分解,即沒有根據(jù)幼兒園的方向性的計(jì)劃來制定班級(jí)的詳細(xì)可行的計(jì)劃。

    (2)準(zhǔn)備工作存在不足。如:在結(jié)對(duì)子游園所需的交往能力的培養(yǎng)方面,大多數(shù)的教師沒有意識(shí)在平時(shí)著手培養(yǎng),也沒有將其與我園今年的培養(yǎng)目標(biāo)結(jié)合起來;“巧手兒”比賽所準(zhǔn)備的材料欠豐富,限制了幼兒的想象和創(chuàng)造;故事劇表演的錄音錄制太遲,音樂錄音的中間也錄入歌名。

    (3)對(duì)舞臺(tái)設(shè)計(jì)的能力有欠缺,且主要表現(xiàn)在服裝的設(shè)計(jì)上:不求美、不求是否符合情節(jié)、怕麻煩;演出前或演出中,幼兒穿在里面的褲子露出來,且長短不一、顏色不一、顏色不協(xié)調(diào),顯得不好看。這些都影響了整個(gè)節(jié)目的演出效果。

    (4)在故事劇表演中,演員的表情、體態(tài)語言普遍欠佳,應(yīng)注意在今后的唱歌、表演、故事講述、詩歌朗誦中加以培養(yǎng)。

    此次活動(dòng)設(shè)計(jì),我們通過了彩排,也得到了園長的親自指點(diǎn),不斷改進(jìn)活動(dòng),讓活動(dòng)更富秩序化、教育意義與樂趣。以下是我們的一點(diǎn)反思:

    1. 活動(dòng)規(guī)則

    活動(dòng)規(guī)則設(shè)計(jì)有問題,原來是幼兒5人一組,每人2瓶,第一組裝瓶時(shí),其他人等候。第一組完成后去跟音樂舞動(dòng),后5人開始勺….如此循環(huán),使環(huán)節(jié)復(fù)雜,教師不易控制裝瓶環(huán)節(jié)。第一次彩排活動(dòng)時(shí),場(chǎng)面混亂。

    調(diào)整:將規(guī)則改為16人一組,每人一瓶,同時(shí)進(jìn)行。音樂全園一百三十人左右,按7個(gè)班平均分,至少每班18人?;顒?dòng)設(shè)計(jì)在16-20人范圍,比較能盡快滿足幼兒參與活動(dòng),減少等待。

    2. 活動(dòng)場(chǎng)地

    活動(dòng)場(chǎng)地原先只放了2張桌子,每桌四人,孩子站著操作。導(dǎo)致孩子不夠定心,到處竄擠,后來孩子沒意識(shí)在旁等候,擾亂正常操作程序。

    調(diào)整:四張桌子,每桌放四張椅子,使16人座位能控制人數(shù)。旁邊設(shè)置了候坐席,給其余孩子排隊(duì)等待的意識(shí)。規(guī)范了操作,使秩序得已良好遵守。

    3. 投放裝瓶材料

    原本是單一的紅豆綠豆,裝瓶發(fā)出的聲音也比較單一?;顒?dòng)材料投放不豐富。

    調(diào)整:投放材料增設(shè)了云豆、珠子、大赤豆??梢宰尯⒆痈杏X不同的材料裝瓶,發(fā)出的不同聲響。

    4. 投放裝瓶工具

    裝瓶工具投放單一,只投放勺子,減少了操作樂趣,單一工具也不符合不同年齡段孩子的能力,不便于孩子自主選擇。

    調(diào)整:增設(shè)了鑷子、筷子、長勺、奶粉勺、小湯勺等工具。讓孩子按自己能力,自主選擇裝瓶工具。提高了玩樂趣味。

    “六一”兒童節(jié)又快到了,在大家熱熱鬧鬧地準(zhǔn)備歡慶活動(dòng)之際,我們禁不住問自己,孩子到底喜歡什么樣的“六一”兒童節(jié)?怎樣才能使他們真正擁有一個(gè)快樂的節(jié)日?將“六一”節(jié)真正地還給孩子,讓孩子以愉悅的心情、積極的態(tài)度度過節(jié)日,又發(fā)揮“六一”這個(gè)專屬于兒童的特殊節(jié)日真正價(jià)值?應(yīng)具有以下特征:

    一、主旋律——讓每個(gè)孩子擁有快樂。

    二、前期創(chuàng)意——基于幼兒原有經(jīng)驗(yàn)。

    三、活動(dòng)過程——提供自主空間

    四、活動(dòng)內(nèi)容——具有挑戰(zhàn)性

    舉一案例與大家共享。

    案例:我們都是小主人

    六一節(jié)變成了一個(gè)“主題樂園”。有的班級(jí)成了“中國博物館”,中國的一些著名旅游景點(diǎn)的明信片、各地的特色小吃圖片琳瑯滿目,原來這個(gè)班級(jí)前期開展了“我是中國人”的主題活動(dòng)。有的班級(jí)開辟了“人體奇幻之旅”,各種棋類游戲讓孩子不僅了解了自己的身體結(jié)構(gòu),還掌握了一些自我保護(hù)的方法,前期開展了“我自己“主題活動(dòng)。有的班組成了“汽車大世界”,在這里孩子能看到、玩到近百輛玩具汽車,原來這個(gè)班級(jí)正開展“我們的城市“主題活動(dòng),近百輛汽車就是孩子們自己收集來的.。有的班級(jí)成了“恐龍世界”,這里不僅有各種材料制作的恐龍,還有大大小小的迷宮等待著孩子們。有的班級(jí)是一個(gè)“玩具宮”,有的班級(jí)是一個(gè)“圖書館”,有的班級(jí)是一個(gè)“照相館”。。。。

    分析:由主題活動(dòng)發(fā)展而來的節(jié)日活動(dòng)基于幼兒的前經(jīng)驗(yàn),水到渠成地成了幼兒園課程組成部分。這樣的活動(dòng)有效地整合了每個(gè)班級(jí)原有的課程資源,鼓勵(lì)每個(gè)孩子表達(dá)表現(xiàn)自己的已有經(jīng)驗(yàn),這樣的活動(dòng)打破了年齡、班級(jí)的界限,使幼兒園變成了一個(gè)貼近孩子生活、能誘發(fā)孩子經(jīng)驗(yàn)的最新“主題樂園”?;顒?dòng)中孩子們擔(dān)任服務(wù)員、講解員,大膽地介紹自己班級(jí)的各項(xiàng)內(nèi)容,履行著小主人的職責(zé),而當(dāng)他們充當(dāng)游客到其他班級(jí)去參加“主題游戲”時(shí),也獲得了很多新的體驗(yàn)和認(rèn)知。

    總之,“六一”應(yīng)該是豐富多彩的,應(yīng)該是屬于孩子的。只要每位教師懷著“把節(jié)日還給孩子”的理念,善于傾聽孩子心聲,善于捕捉生活中美好的、有趣的事物,那么讓孩子擁有難忘的“六一”將不再是一句空話。

    幼兒園六一活動(dòng)工作總結(jié)(優(yōu)質(zhì)21篇)篇十二

    鮮紅喜慶的地毯鋪上來,五顏六色的鮮花擺上來,鮮艷美麗的服裝穿起來,輕柔美妙的旋律響起來。20xx年6月1日,由xx幼兒園舉辦的一場(chǎng)盛大的"迎六一"文藝演出在幼兒園隆重舉行。各位嘉賓及家長朋友們一起觀看了演出。

    本次文藝匯演,歷時(shí)兩個(gè)多小時(shí),共21個(gè)節(jié)目,幼兒園幼兒全部登臺(tái)亮相,載歌載舞,充分展示了自己的風(fēng)采,內(nèi)容形式活潑、精彩紛呈。有展現(xiàn)我園藝術(shù)培養(yǎng)的舞蹈《開門紅》、《別偷我的菜》、《阿拉伯之夜》、《動(dòng)感男孩》;有展現(xiàn)幼兒學(xué)習(xí)生活的游戲;有展現(xiàn)教師風(fēng)采的舞蹈;有動(dòng)情生動(dòng)富有教育意義的歌舞表演《您們好》、《不上你的當(dāng)》,雖然我們的孩子年齡小,參與人數(shù)多,排練難度較大,但是在各位教師的精心策劃和編排下,一個(gè)個(gè)童心飛揚(yáng)的節(jié)目博得了觀眾們的陣陣掌聲。臺(tái)上盡情表演,臺(tái)下認(rèn)真欣賞,共同慶祝六一兒童節(jié)。

    這次文藝匯演,得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,成功的演出不僅豐富了孩子們的課余生活,還給他們搭建了展示自我的舞臺(tái),向社會(huì)展示了金色維也納幼兒園在藝術(shù)教育方面的成果,也讓孩子們享受到了一次豐盛的"節(jié)日大餐"。

    本次活動(dòng)順利的開展,與園領(lǐng)導(dǎo)的重視和全園教職工的努力是密不可分的。

    1、我園領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶"六一"活動(dòng)的開展情況,多次開會(huì)研究制定活動(dòng)方案,圍繞活動(dòng)主題,積極探索,因地制宜地制定了整個(gè)活動(dòng)計(jì)劃,并將籌備工作落實(shí)到人頭,形成人人參與的局面。在活動(dòng)期間,努力營造良好的氛圍,擴(kuò)大宣傳聲勢(shì)和影響,積極爭取社會(huì)各界對(duì)活動(dòng)的支持和參與,使這次活動(dòng)取得了較好的效果,受到了全體幼兒和家長的熱烈歡迎。

    2、在活動(dòng)籌備期間,幼兒園所有教職工本著"團(tuán)結(jié)、創(chuàng)新、奉獻(xiàn)"的精神和原則,認(rèn)真做好各自的工作,為活動(dòng)的順利開展奠定了良好的基礎(chǔ)。

    3、另外,各班充分的準(zhǔn)備,后勤工作人員密切的配合,也是本次活動(dòng)環(huán)節(jié)緊湊有序的關(guān)鍵所在。

    活動(dòng)圓滿結(jié)束了,家長孩子依然陶醉在節(jié)日的歡樂氣氛中,成績要發(fā)揚(yáng),不足要改進(jìn),我們真心地希望孩子們從xx幼兒園這里起飛,飛向更高,飛得更穩(wěn),飛向更遠(yuǎn)!

    幼兒園六一活動(dòng)工作總結(jié)(優(yōu)質(zhì)21篇)篇十三

    煙草是造成人類死亡的第二大原因,全球大約有一半吸煙者最終死于吸煙所導(dǎo)致的疾病,幼兒更是其中受害嚴(yán)重的群體。幼兒是祖國的明天,讓幼兒遠(yuǎn)離煙草是我們義不容辭的責(zé)任。為了讓幼兒從小知道吸煙有害健康的道理,給幼兒創(chuàng)設(shè)無煙環(huán)境,促進(jìn)幼兒身心健康成長,在世界衛(wèi)生組織發(fā)起的第32個(gè)世界無煙日來臨之際,徐家巷幼兒園精心部署、積極準(zhǔn)備,于20xx年5月30日下午開展了“我的無煙童年”主題教育,讓孩子們了解吸煙有害健康的知識(shí),再將學(xué)到的知識(shí)向家長們進(jìn)行廣泛宣傳,勸阻成人的吸煙行為。

    今年世界無煙日的主題為煙草和肺部健康?;顒?dòng)中,小班教師收集相關(guān)圖片,帶領(lǐng)幼兒回憶生活中對(duì)香煙的認(rèn)識(shí),再通過動(dòng)畫、故事等宣傳渠道向幼兒宣傳吸煙后造成的危害和世界無煙日的.意義。大班在主題為“暢享無煙世界”的談話活動(dòng)基礎(chǔ)上,引導(dǎo)幼兒制作禁煙標(biāo)志圖,并拿回家勸阻爺爺、爸爸等吸煙人群加入禁煙的行列來,讓我們周圍的空氣越來越新鮮。中班幼兒在老師的帶領(lǐng)下將自己做好的禁煙標(biāo)識(shí)張貼在幼兒園明顯的位置進(jìn)行展示和宣傳,倡議“不要讓我們吸二手煙”,時(shí)刻提醒每一個(gè)進(jìn)入幼兒園的人都能自覺地遵守禁煙規(guī)定。

    通過此次活動(dòng)的開展,孩子們更加清楚地認(rèn)識(shí)了煙草對(duì)健康的危害,了解到禁煙也是保護(hù)環(huán)境的一項(xiàng)重要措施,懂得保護(hù)環(huán)境就是從身邊的點(diǎn)滴做起。珍愛生命,拒絕煙草,我們?cè)谛袆?dòng)!

    幼兒園六一活動(dòng)工作總結(jié)(優(yōu)質(zhì)21篇)篇十四

    一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個(gè)節(jié)日,為了更好地讓孩子們?cè)谧约旱腵的盛大節(jié)日里,留下一個(gè)愉快、難忘的回憶,經(jīng)園委會(huì)研究決定在“六一”前開展以“快樂童年——我的節(jié)日我做主”為主題的幼兒素質(zhì)展示活動(dòng),請(qǐng)按照此方案做好安排。

    1、通過此次活動(dòng)讓幼兒和家長感受到節(jié)日的氣氛,共同分享節(jié)日的快樂。

    2、讓幼兒通過表演展現(xiàn)自己,體驗(yàn)到努力就會(huì)有成功的快樂。

    3、通過活動(dòng)開展,感受到我們幼兒園大家庭的溫暖,加深家園情、師生情、親子情。

    20xx年x月x日下午x:00。

    1、保教處負(fù)責(zé)慶“六一”環(huán)境布置及舞臺(tái)布置(音樂舞蹈室);。

    2、各班各教師負(fù)責(zé)本班參加展示活動(dòng)的節(jié)目編排;。

    3、總務(wù)處負(fù)責(zé)活動(dòng)所需物品;。

    4、保衛(wèi)處負(fù)責(zé)制定慶“六一”活動(dòng)安全預(yù)案,做好活動(dòng)期間的安全保衛(wèi)工作;。

    5、辦公室做好配合,負(fù)責(zé)攝像工作。

    每班出兩個(gè)節(jié)目,形式任選如:舞蹈、大合唱、講故事、朗誦、舞臺(tái)劇等等。

    1、總指揮:xx。

    2、安全及場(chǎng)地組織:組長:xx。

    成員:各班主任及配班教師。

    3、場(chǎng)地布置:組長:xx。

    成員:xx。

    4、音響:xx。

    5、攝像:xx。

    8、主持:xx。

    9、評(píng)委:xx。

    10、后勤供應(yīng):夏xx(準(zhǔn)備獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品、化妝品等)。

    1、各班主任及配班教師在活動(dòng)過程中要注意安全,確保每位幼兒度過一個(gè)愉快的“六一”兒童節(jié)。

    2、各班要做好家長的宣傳動(dòng)員工作,爭取家長在節(jié)目排練、服裝道具等方面的配合,誠邀家長屆時(shí)來園觀看演出(由于演出場(chǎng)地限制,每名幼兒只限來一位家長),演出時(shí)請(qǐng)家長帶好自己的孩子在活動(dòng)室內(nèi)文明觀看演出。

    3、5月xx日中午放學(xué)后各班要將本班凳子搬到演出場(chǎng)地?cái)[放整齊;下午1:00統(tǒng)一在寶寶班活動(dòng)室化妝,由各班主任及配班教師負(fù)責(zé)。

    3、各班要重視節(jié)目排練,爭取呈現(xiàn)高質(zhì)量的節(jié)目。5月7日前請(qǐng)各班將電子版節(jié)目名稱、人數(shù)、串詞、音樂等上報(bào)保教處。

    八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。

    本次活動(dòng)共設(shè)置一等獎(jiǎng)四個(gè)、二等獎(jiǎng)四個(gè)、三等獎(jiǎng)四個(gè)。獲獎(jiǎng)結(jié)果按3、2、1分納入班級(jí)量化。

    幼兒園六一活動(dòng)工作總結(jié)(優(yōu)質(zhì)21篇)篇十五

    為了進(jìn)一步提高幼兒的良好生活習(xí)慣,20xx年6月8日xx幼兒園進(jìn)行了保育員業(yè)務(wù)大練兵工作的全面總結(jié)。

    保育工作自始至終貫穿幼兒一日生活當(dāng)中,教育生活化,生活即教育,幼兒的吃、喝、拉、撒、睡就是幼兒的一日生活,保育員們采取了有效的措施幫助幼兒養(yǎng)成正確的生活習(xí)慣,會(huì)上大班保育員總結(jié)了如何培養(yǎng)幼兒主動(dòng)飲用白開水,讓幼兒根據(jù)自己身體的需要飲水,養(yǎng)成自主飲水的習(xí)慣,讓幼兒遵守飲水規(guī)則,同時(shí)也培養(yǎng)了值日生的任務(wù)意識(shí);中班保育員總結(jié)了如何讓幼兒做好午睡的相關(guān)準(zhǔn)備,讓幼兒學(xué)會(huì)了按順序穿脫衣服等;小班保育員總結(jié)了讓幼兒養(yǎng)成主動(dòng)洗手的習(xí)慣,讓幼兒不玩水,并用“七步”洗手法洗凈雙手。

    通過此次大練兵,增強(qiáng)了保育員們的責(zé)任意識(shí)和工作的重要性,在今后的工作當(dāng)中做到"無死角",用我們的愛心、責(zé)任心和專業(yè)知識(shí)不光使幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,更促進(jìn)幼兒身體健康成長,為其一生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

    幼兒園六一活動(dòng)工作總結(jié)(優(yōu)質(zhì)21篇)篇十六

    在幼兒園工作人員的共同努力和準(zhǔn)備下,在20__年8月9日,我們__幼兒園舉行了熱鬧的“夏日狂歡part”的活動(dòng),在活動(dòng)中我們?cè)O(shè)置了各種親子游戲有――親子廚房、撈魚游戲、涂鴉樂、水中暢游等。

    在本次活動(dòng)中我主要負(fù)責(zé)的是親子廚房中的其中一項(xiàng)——魔法壽司。在活動(dòng)前我準(zhǔn)備了做壽司用的各種材料和工具:壽司皮、大米、火腿、黃瓜、沙拉醬、一次性衛(wèi)生手套、勺子,卷簾等等。在準(zhǔn)備這些材料時(shí)我特別注意要把餐具和材料的衛(wèi)生和消毒工作做好。重要的一點(diǎn)是大米的溫度不能太熱,大米也不能太干,有了廚房師傅的幫助,我所需的各種材料都準(zhǔn)備的很及時(shí)。由于我做壽司的經(jīng)驗(yàn)還不是很豐富,所以有些細(xì)節(jié)方面的材料準(zhǔn)備的還不是很齊全,這次經(jīng)驗(yàn)如果在做壽司的過程中再加點(diǎn)肉松和壽司醋這樣做出來的壽司一定會(huì)更美味更受大家喜歡的。

    活動(dòng)開始后家長帶著孩子們陸續(xù)來到的我的魔法壽司屋一起體驗(yàn)親子制作壽司的快樂,孩子們對(duì)這項(xiàng)活動(dòng)感到很新鮮都很投入。由于活動(dòng)場(chǎng)地和人員的局限性每次活動(dòng)最多只限8組家庭,在我的解說和示范下家長和孩子們也一起動(dòng)手做了起來,做完后孩子們品嘗著自己親手做的美味壽司,都很高興也很有成就感,家長對(duì)這種活動(dòng)也很滿意,在和家長溝通的過程中了解到,孩子們?cè)诩液苌賲⑴c這樣的活動(dòng),對(duì)我們幼兒園里能有這樣的活動(dòng)感到很滿意孩子們的積極性也都很高漲。值得注意的是我們應(yīng)該和家長配合多提醒孩子注意節(jié)約糧食,不要在桌子上和地上到處亂灑大米及其它材料,這樣就能同時(shí)培養(yǎng)幼兒的良好生活衛(wèi)生習(xí)慣。

    本次活動(dòng)很好的向家長宣傳了我們幼兒園的教學(xué)理念、環(huán)境創(chuàng)設(shè)和教師素質(zhì)得到了家長的一致好品和認(rèn)可。在幼兒園所有工作人員的共同努力配合下圓滿結(jié)束,我會(huì)繼續(xù)總結(jié)研究,爭取在下一次的活動(dòng)中能做的更完美。

    幼兒園六一活動(dòng)工作總結(jié)(優(yōu)質(zhì)21篇)篇十七

    一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個(gè)節(jié)日,今天是20xx年的兒童節(jié)我園的“六一”兒童節(jié)將以開展系列慶?;顒?dòng)的形式來進(jìn)行,為了使慶?;顒?dòng)順利進(jìn)行,特制定此方案。

    【活動(dòng)目標(biāo)】

    通過開展慶祝“六一”系列活動(dòng),使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂,從而度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?;顒?dòng)中,進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念,從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng),進(jìn)一步塑造本園的良好形象。

    【活動(dòng)主題和宣傳口號(hào)】

    1、活動(dòng)主題:學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)環(huán)保

    2、宣傳口號(hào):

    【活動(dòng)準(zhǔn)備】

    1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境);張貼宣傳標(biāo)語。

    2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備:排練童話或故事?。蛔ズ糜變荷罴寄艿慕逃蛯W(xué)習(xí);培養(yǎng)幼兒與不同年齡班級(jí)的小朋友交往與和合作的能力;收集制作環(huán)保時(shí)裝的廢舊物品;每班設(shè)計(jì)一個(gè)結(jié)對(duì)子游戲,并做好游戲物品的準(zhǔn)備。

    3、由幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。

    【活動(dòng)內(nèi)容】

    (一)活動(dòng)倡議

    1、目的:為了使幼兒能度過一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié),倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,共同鼓勵(lì)幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。

    2、時(shí)間:20xx年5月26日至20xx年6月1日。

    3、對(duì)象:本園全體教師、幼兒和家長。

    4、辦法:通過在本園的板報(bào)向教師、家長發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長發(fā)送倡議書引起家長的重視,爭取全體教師和家長對(duì)此次慶祝活動(dòng)的配合與支持。

    (二)系列活動(dòng)

    本次“六一”兒童節(jié)活動(dòng)以“幼兒故事、童話劇表演”、“巧手兒比賽”、“小能人比賽”、“巧嘴兒比賽”、“結(jié)對(duì)子游園”等系列活動(dòng)的形式來進(jìn)行。

    1、幼兒故事、童話劇表演賽

    (1)目的:通過參加幼兒故事、童話劇的表演,培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力。

    (2)要求:每班準(zhǔn)備一個(gè)幼兒故事或童話劇;體現(xiàn)人人參與;選材符合本班幼兒水平;表演活潑、大方;服裝設(shè)計(jì)符合劇情需要;根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具;講述、配樂錄音良好。

    (3)評(píng)獎(jiǎng):

    根據(jù)表演評(píng)出節(jié)目表演獎(jiǎng)、最佳舞臺(tái)設(shè)計(jì)、最佳小演員。 b、最佳舞臺(tái)設(shè)計(jì)獎(jiǎng):從參賽的12個(gè)節(jié)目中評(píng)出最佳舞臺(tái)設(shè)計(jì)6個(gè)。

    c、最佳小演員:從所有參賽的演員中評(píng)出最佳小演員10人。

    2、巧手兒比賽(環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作比賽)

    (1)目的:通過舉行環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作比賽,培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手制作能力及創(chuàng)新意識(shí);進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí)。

    (2)內(nèi)容與要求:要求幼兒人人參與,即參與收集廢舊物品、參與環(huán)保時(shí)裝的設(shè)計(jì)和制作;在制作的過程中保持周圍環(huán)境的清潔;要求幼兒的制作在1小時(shí)內(nèi)完成(可制作一件上衣或裙子或褲子)。

    (3)比賽形式:以班為單位進(jìn)行比賽,由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動(dòng),備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評(píng)比。

    (4)評(píng)獎(jiǎng):

    根據(jù)幼兒的設(shè)計(jì)和制作情況評(píng)出班級(jí)獎(jiǎng)和最佳作品獎(jiǎng)。

    a、班級(jí)獎(jiǎng):根據(jù)幼兒制作的總體情況分別評(píng)出特等獎(jiǎng)3 個(gè),一等獎(jiǎng)4個(gè),二等獎(jiǎng)5個(gè)

    b、最佳作品獎(jiǎng):根據(jù)幼兒的環(huán)保時(shí)裝作品所表現(xiàn)出的創(chuàng)造性和制作的水平、質(zhì)量評(píng)出最佳作品50件給予獎(jiǎng)勵(lì)。

    3、小能人比賽

    (1)目的:通過開展“小能人比賽”,培養(yǎng)幼兒自己主動(dòng)做事的好習(xí)慣;進(jìn)一步提高幼兒動(dòng)手做事的能力。

    (2)要求:要求幼兒能迅速地把放在一起的玩具物品進(jìn)行分類、整理,并放在合適的地方;要體現(xiàn)分工與合作,并有序地進(jìn)行。

    (3)比賽形式:大班選取“迷你餐廳”來進(jìn)行玩具、物品的分類、整理比賽;中班選取娃娃家“小人國”來進(jìn)行玩具、物品的分類、整理比賽;小班在本班級(jí)進(jìn)行教室玩具、物品的分類、整理比賽。

    (4)評(píng)獎(jiǎng):根據(jù)比賽的速度和分類、整理的現(xiàn)場(chǎng)結(jié)果分別評(píng)出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)(學(xué)前班、大班一等獎(jiǎng)2名,中班一等獎(jiǎng)二名,小班一等獎(jiǎng)一名,其余為二等獎(jiǎng))。

    4、巧嘴兒比賽

    面貌。

    (2)內(nèi)容與要求:要求所有的選手均要參加以下三項(xiàng)內(nèi)容的比賽:

    a、故事演講比賽:要求選手進(jìn)行4分鐘以內(nèi)的故事演講,演講時(shí),要求普通話準(zhǔn)確,語調(diào)、表情、體態(tài)語言與故事情節(jié)相符。(滿分為10分)

    b、環(huán)保時(shí)裝表演:要求選手們身著自己設(shè)計(jì)和制作的環(huán)保時(shí)裝(可以和爸爸、媽媽共同制作)隨著音樂大膽地進(jìn)行時(shí)裝表演;隨后回答有關(guān)環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作的有關(guān)問題。(表演和回答問題各5分,滿分為10分)

    c、智力搶答:要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進(jìn)行搶答(分大、中、小三組進(jìn)行搶答),每答對(duì)一題給1分。

    (3)比賽形式:各班在進(jìn)行預(yù)賽的基礎(chǔ)上,選派出3名幼兒參加平行班的半決賽,在半決賽中,學(xué)前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。

    (4)評(píng)獎(jiǎng):根據(jù)參賽選手的總得分評(píng)選出巧嘴兒10名,其余評(píng)為優(yōu)秀選手。(冠軍、亞軍、季軍)

    (5)比賽時(shí)間:預(yù)賽可在4月~5月靈活進(jìn)行,半決賽在5月中旬進(jìn)行,決賽在5月28日進(jìn)行。

    5、結(jié)對(duì)子游園

    (1)活動(dòng)目的:使幼兒通過參加游園活動(dòng),進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂;培養(yǎng)幼兒與不同年齡的小朋友合作與交往的能力,并使他們體驗(yàn)到合作與交往的快樂。

    (2)活動(dòng)要求:要求幼兒能積極、大膽地與不同年齡的小朋友結(jié)成對(duì)子參加“六一”游園活動(dòng)。

    (3)游戲內(nèi)容:每班設(shè)計(jì)一個(gè)游戲項(xiàng)目,游戲要求以兩人為單位進(jìn)行設(shè)計(jì)。

    (4)活動(dòng)形式:幼兒結(jié)成對(duì)子后,到各個(gè)禮品分發(fā)放點(diǎn)領(lǐng)取“六一”禮品,然后和自己的對(duì)子一起自由到各游戲點(diǎn)參加游戲。

    【活動(dòng)時(shí)間安排】

    5月25日:幼兒故事、童話劇表演;

    5月26日:巧手兒比賽;

    5月27日:小能人比賽;

    5月30日:巧嘴兒比賽;

    6月1日:慶祝“六一”兒童節(jié)“結(jié)對(duì)子”游園暨頒獎(jiǎng)大會(huì)。(內(nèi)容有:幼兒舞蹈表演;環(huán)保時(shí)裝表演;幼兒故事及童話劇比賽、巧手兒比賽、小能人比賽、巧嘴兒比賽頒獎(jiǎng);“結(jié)對(duì)子”游園活動(dòng)。)

    【擴(kuò)大影響】

    目的:通過新聞界的報(bào)道及廣大家長的宣傳,使活動(dòng)產(chǎn)生廣泛的影響,提高本園的知名度、美譽(yù)度,為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng)。

    時(shí)間:5月26日至6月1日。

    媒介:電視、報(bào)紙新聞、本園家長。

    方法:發(fā)電視、報(bào)紙新聞通訊、板報(bào)宣傳、印發(fā)宣傳資料。

    幼兒園六一活動(dòng)工作總結(jié)(優(yōu)質(zhì)21篇)篇十八

    彈去五月的浮塵,迎來六月的時(shí)光。六月是小朋友的節(jié)日,六一之前我們是忙碌的,六一過后我們是幸福的。是辛苦帶來的幸福,是成功帶來的幸福。在這歡快的日子里,我們幼兒園舉行了"慶六一親子聯(lián)歡活動(dòng)"。我們把活動(dòng)日定在六月一日的上午,所有的寶貝和爸爸媽媽在這里度過了快樂的節(jié)日時(shí)光。我們?cè)谛腋V蟹此肌⒖偨Y(jié),六一是促進(jìn)我們進(jìn)步的一次活動(dòng)。這里,我感受著20xx年的快樂六一,回顧歷年來的六一,總結(jié)一下這次六一親子聯(lián)歡活動(dòng)。

    六一兒童節(jié)是屬于所有小朋友的節(jié)日。對(duì)于我們大三班的小朋友來說,這個(gè)六一兒童節(jié)帶給他們的意義又是相當(dāng)與眾不同,因?yàn)檫@有可能是臨近畢業(yè)時(shí)在幼兒園度過的最后一個(gè)兒童節(jié)。因此我們要加倍利用好這樣的一個(gè)機(jī)會(huì),希望通過這樣的活動(dòng)讓孩子感受到幼兒園的溫馨快樂和大家庭的溫暖。

    本次慶六一親子聯(lián)歡活動(dòng)定于20xx年6月1日上午9點(diǎn)鐘開始,家長攜帶幼兒來到自己所在的班級(jí),與小伙伴們共同度過快樂的六一兒童節(jié)。在這次親子活動(dòng)中,為了能讓幼兒度過一個(gè)愉快而有意義的節(jié)日,我們老師安排了一系列的活動(dòng)來歡慶六一。活動(dòng)內(nèi)容包括趣味親子游戲、幼兒才藝節(jié)目展示、親子節(jié)目等,我們力求設(shè)計(jì)一系列精彩的活動(dòng)來讓小朋友和家長們感覺到節(jié)日的來臨,共同分享到節(jié)日的歡樂。

    在整個(gè)慶六一活動(dòng)過程中我們也發(fā)現(xiàn)了很多工作中的失誤和不足。其一,活動(dòng)的準(zhǔn)備工作還做的不是很到位,顯得有些倉促,一些細(xì)枝末節(jié)還考慮的不成熟。其二,因?yàn)閳?chǎng)地有限,參加人數(shù)眾多,所以老師精心設(shè)計(jì)的每個(gè)游戲并不能保證所有家長都參加,只能采取抽簽的方式。當(dāng)然,我們的聯(lián)歡活動(dòng)也有不少亮點(diǎn)。在活動(dòng)的過程中家長的心態(tài)都比較積極的,非常樂意主動(dòng)地參與到我們?cè)O(shè)計(jì)的活動(dòng)中來。其次,家長們精心準(zhǔn)備的節(jié)目也感動(dòng)了在場(chǎng)所有人,讓人體會(huì)到大三班整個(gè)大家庭的溫暖。再次,教師之間的銜接配合做的還不錯(cuò),充分體現(xiàn)了團(tuán)結(jié)的凝聚力.同時(shí)我們也積累到了一些組織活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn),學(xué)會(huì)看到了我們的不足和我們的弱點(diǎn),但我們不視它為缺憾,而把它看成我們走向成功的階梯。六一親子聯(lián)歡活動(dòng)從開始籌劃到演出結(jié)束,都需要全體老師和幼兒家長攜手合作,共同完成。而六一的精神,也應(yīng)該成為我們?nèi)粘9ぷ鞯闹笇?dǎo)。但愿我們能把這種創(chuàng)新、合作和愛的精神變成一種習(xí)慣,滲透在工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。六一活動(dòng)雖然已經(jīng)結(jié)束,但是六一的感動(dòng)依然在我們蕩漾在我們心中。人總是在不足中慢慢學(xué)會(huì)成長的,從而讓自己不斷完善成熟起來。我們堅(jiān)信通過自己的努力會(huì)做的更加完美的!

    真希望讓我們也能回到童年,和孩子們一起為準(zhǔn)備六一活動(dòng)播撒自己的汗水,一起品味演出成功的幸福。讓我們帶著希望,憧憬20xx年的六一,相信未來的日子會(huì)隨著我們安丘市機(jī)關(guān)幼兒園的發(fā)展,更上一個(gè)臺(tái)階!

    附:20xx年慶六一親子聯(lián)歡節(jié)目詳細(xì)流程。

    2.整合家庭、社會(huì)等幼兒園內(nèi)外資源,因地制宜地促進(jìn)幼兒優(yōu)雅、快樂、和諧發(fā)展,增進(jìn)家園的交流與溝通,密切家園之間的合作。

    2、各級(jí)部細(xì)化大班組六一活動(dòng)方案,提前準(zhǔn)備活動(dòng)所需材料;

    3、張貼上傳六一活動(dòng)方案至本班級(jí)qq群;

    4、幼兒園準(zhǔn)備游園活動(dòng)獎(jiǎng)品、六一禮物和氣球;

    大三班活動(dòng)負(fù)責(zé)人:宋捷。

    配合教師:張艷麗、李倩倩。

    安全、及攝影:家長委員會(huì)成員——周子竣媽媽。

    小小主持人:李昱昊、劉子琪。

    時(shí)間:20xx年6月1日。

    活動(dòng)名稱:《六一樂翻天》——大三班慶六一親子聯(lián)歡。

    活動(dòng)地點(diǎn):大三班教室。

    參加人員:大三班全體教職工、幼兒及家長活動(dòng)流程:

    一、主持人上場(chǎng),宣布節(jié)目開始。

    男:親愛的爸爸媽媽,爺爺奶奶。

    女:親愛的小朋友們,

    合:大家上午好!

    男:六月的陽光燦爛無比,

    女:六月的我們歡天喜地。

    男:六月,是我們健康成長的日子女:六月,是我們最最快樂的日子。

    女:下面,請(qǐng)欣賞全班小朋友帶來的合唱合:《快樂六一》。

    二、六一節(jié)目單。

    (一)節(jié)目表演環(huán)節(jié)。

    1.合唱《快樂六一》表演者:大三班全體幼兒。

    2.舞蹈《三只熊》表演者:大三班全體女生。

    3.舞蹈《蟲兒飛》表演者:大三班全體女生。

    4.歌伴舞《小海軍》《小小男子漢》《學(xué)做解放軍》表演者:大三班全體男生。

    幼兒園六一活動(dòng)工作總結(jié)(優(yōu)質(zhì)21篇)篇十九

    為了展示新時(shí)期文明家庭的新風(fēng)采,促進(jìn)幼兒園與家庭之間以及親子之間的溝通及和諧發(fā)展,張揚(yáng)孩子的個(gè)性,幼兒園特組織本次“慶六一·親子才藝秀”風(fēng)采大賽活動(dòng)。

    才藝展示形式不限,可涉及歌曲、舞蹈、器樂、曲藝、書法、繪畫、家庭時(shí)裝秀、雜技、魔術(shù)等,注重藝術(shù)性、娛樂性、趣味性相結(jié)合。

    有意者的家庭自愿報(bào)名參賽,經(jīng)過海選,最后評(píng)出24對(duì)家庭進(jìn)入決賽,參加六一比賽活動(dòng)。報(bào)名參賽家庭請(qǐng)將家庭人員姓名、節(jié)目名稱報(bào)于本班班主任。

    表演形式

    以家庭為單位參賽,可以組合表演節(jié)目,也可單獨(dú)表演,但三人都要有才藝展示。

    海選時(shí)間:20xxx年5月23日(具體時(shí)間另行通知)地點(diǎn):小太陽多功能室

    評(píng)比與獎(jiǎng)勵(lì)

    決賽評(píng)出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)若干名。

    讓我們與孩子同唱同樂,讓藝術(shù)與微笑同在,讓祝福與快樂同行,讓表演與親子融合,讓孩子們心中多姿多彩的美麗夢(mèng)想從這里起航。

    六一國際兒童節(jié),是小朋友們盼望已久的節(jié)日?!傲弧笔强鞓返墓?jié)日,“六一”的快樂是屬于我們大家的。為了讓更多的家庭參與六一,展現(xiàn)溫馨生活和美好風(fēng)貌。小太陽幼兒園以“六一”節(jié)為契機(jī),以親子關(guān)系為切入點(diǎn),以親子才藝展示活動(dòng)為抓手,有計(jì)劃地開展親子才藝展示活動(dòng),融思想教育、家教指導(dǎo)、娛樂活動(dòng)為一體,在共同合作的過程中,秀出自己的風(fēng)采,增進(jìn)了解,加強(qiáng)溝通,進(jìn)一步的拉近親子之間的關(guān)系。

    幼兒園六一活動(dòng)工作總結(jié)(優(yōu)質(zhì)21篇)篇二十

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位家長、各位老師、親愛的小朋友們:

    大家好!

    今天,我們懷著陽光般的心情歡聚一堂,慶祝孩子們共有的節(jié)日“六一”國際兒童節(jié)。

    在此,我代表機(jī)關(guān)幼兒園全體教職員工以及小朋友們向在座的各位領(lǐng)導(dǎo)以及家長表示熱烈的歡迎和誠摯的謝意!感謝你們對(duì)幼教事業(yè)的關(guān)心和支持!感謝你們對(duì)小朋友們的關(guān)愛!同時(shí)也祝愿全世界的小朋友健康快樂,茁壯成長。

    多少年的追求和探索,我們付出了許多許多----求實(shí)、創(chuàng)新,同時(shí)也收獲著,每一次進(jìn)步,都令我們感動(dòng);每一次成功,都激勵(lì)我們向更高的目標(biāo)前行。

    尊重教育規(guī)律,尊重兒童身心發(fā)展特點(diǎn),尊重兒童人格,尊重家長的真誠反饋,我們只有不斷地用心和行動(dòng)來回報(bào)社會(huì),回報(bào)關(guān)心、支持、理解、信任機(jī)關(guān)幼兒園的你和她。

    親愛的孩子們,今天的陽光,今天的藍(lán)天,今天的鮮花,都在為你們祝福!你們像一只只小鳥,在純潔的天空中快樂飛翔!

    愿今天的你們展翅飛翔,展現(xiàn)出最美的風(fēng)采!

    再次祝福你們節(jié)日快樂!同時(shí)也祝福在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長、老師們家庭幸福、工作順利!

    最后,預(yù)祝今天的六一文藝活動(dòng)取得圓滿成功!

    謝謝大家!

    各位家長、各位老師,親愛的小朋友們:大家晚上好!

    送走金色的五月,我們迎來了“六o一“兒童節(jié)。今天,我們懷著無比喜悅的心情歡聚在這里,共同慶祝孩子們的盛大節(jié)日。在此,請(qǐng)?jiān)试S我代表幼兒園全體教職工對(duì)你們的到來表示最熱烈的歡迎和衷心的感謝,同時(shí),感謝你們對(duì)幼教事業(yè)的關(guān)心和支持;感謝你們對(duì)親昵幼兒園的信任和厚愛。

    我們親昵幼兒園創(chuàng)建于1994年9月。開園以來,一直堅(jiān)持“誠信立園,幼兒為本“的辦學(xué)理念,以“對(duì)待每位孩子都要有愛心,耐心,細(xì)心,精心,熱心,成為好媽媽型幼兒園“為辦園特色,形成了文明和諧、開拓創(chuàng)新的良好園風(fēng),成為家長滿意,幼兒喜愛的幼兒園。我們始終信奉您的孩子就是我們的孩子。教育是一棵大樹,需要全社會(huì)的關(guān)心、扶持和培育,幼兒教育是這棵大樹上幼嫩的枝芽,更需要精心的培植和呵護(hù),我們真誠地邀您與我們攜手并進(jìn),共同走向更美好的明天。

    今天,是我園第十八屆“六一“文藝匯演,我園的每名幼兒都將登臺(tái)亮相,展風(fēng)姿、獻(xiàn)才藝。預(yù)祝本次活動(dòng)取得圓滿成功,祝大家身體健康,萬事如意!祝小朋友們節(jié)日快樂!

    各位來賓,各位家長,各位老師、親愛的小朋友們:大家上午好!在這個(gè)陽光燦爛,姹紫嫣紅的日子里,我們懷著喜悅的心情歡聚一堂,慶祝孩子們的盛大節(jié)日六一國際兒童節(jié)。

    在這喜慶的日子里,我代表陽光寶貝幼兒園全體教師職工祝小朋友們節(jié)日快樂,健康成長。

    向在坐的各位來賓以及家長朋友們表示最熱烈的歡迎,因?yàn)槟銈兘裉靵淼竭@里,不僅僅是為了觀看孩子們的演出,最重要的是你們對(duì)孩子成長的關(guān)注、也是對(duì)我們幼教工作的關(guān)注,因?yàn)橛辛四銈兊闹С峙c配合,寬容與理解,我們的幼教事業(yè)才得以發(fā)展。

    謝謝你們對(duì)幼教事業(yè)的關(guān)心和支持,謝謝你們對(duì)小朋友們的關(guān)愛,讓我們共同擔(dān)起培養(yǎng)祖國花朵的重任,讓我們的孩子有一個(gè)絢麗多彩的明天。

    孩子是祖國的花朵,民族的希望,每一位家長都希望自己的孩子有一個(gè)五彩斑斕、幸福快樂的童年。

    今天,我想對(duì)孩子們說:今天的陽光,今天的藍(lán)天,今天的鮮花,今天的綠草都是在為你們祝福,祝福你們快樂成長。

    今天我們的孩子都將登臺(tái)亮相,展風(fēng)姿、獻(xiàn)才藝。其中,凝聚了孩子們成長和進(jìn)步;凝聚了老師們的心血和汗水,也凝聚了家長們的熱情和期盼。

    讓我們一起伸出熱情的雙手為孩子們鼓掌,為孩子們加油吧!

    讓歌聲與微笑同在,讓祝福與快樂同行。讓美麗的夢(mèng)想從這里起航!最后預(yù)祝本次的六一文藝演出活動(dòng)能夠取得圓滿成功!謝謝大家!

    幼兒園六一活動(dòng)工作總結(jié)(優(yōu)質(zhì)21篇)篇二十一

    勝利的精神,體驗(yàn)“采珠情”游戲的樂趣。

    2.通過開展“六一采珠情”游戲,加強(qiáng)家長與子女之間的情感交流。

    20xx年6月1日上午8:30

    小班組全體幼兒、家長、老師、保育員

    戶外操場(chǎng)3片和多功能教室

    1、四個(gè)班同時(shí)開展“六一采珠情”游戲。

    同時(shí)參加。根據(jù)比賽項(xiàng)目的游戲規(guī)則進(jìn)行比賽,按規(guī)定時(shí)間內(nèi)掛珠數(shù)量來評(píng)定名次。設(shè)一等

    獎(jiǎng)家庭3組,二等獎(jiǎng)家庭8組,三等獎(jiǎng)家庭12組。

    1.各班主持開幕;

    2.孩子表演準(zhǔn)備節(jié)目;

    3.觀看錄像,了解“六一采珠情”游戲內(nèi)容和規(guī)則

    4、各家庭按組依次進(jìn)行比賽;

    5.頒獎(jiǎng)、結(jié)束。

    親子“采珠情”游戲

    準(zhǔn)備:布袋海洋球當(dāng)珠彩帶雙面膠場(chǎng)地一根懸空的繩

    游戲規(guī)則:

    一組6對(duì)家庭同時(shí)參加,聽到口令,幼兒把布袋當(dāng)小船,坐于中間,家長拉住布袋的兩角

    往前拖至取珠地。幼兒下船取一顆珠,然后家長和幼兒同時(shí)進(jìn)入布袋,跳至懸空的繩下。在

    籃子里取一根彩帶和雙面膠,用雙面膠把彩帶的一頭固定在珠上,家長托起幼兒,幼兒再用

    雙面膠的將彩帶的另一頭固定在繩上。掛完珠后返回起點(diǎn),重復(fù)取珠、運(yùn)珠、掛珠的情節(jié),

    到規(guī)定時(shí)間滿為止。

    每對(duì)家庭掛珠時(shí)選用的彩帶顏色為一種。

    一等獎(jiǎng)一組:獎(jiǎng)品

    二等獎(jiǎng)一組:獎(jiǎng)品

    三等獎(jiǎng)二組:獎(jiǎng)品

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    通過思想?yún)R報(bào),我們可以記錄下自己的成長歷程和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),方便今后的借鑒和回顧。小編為大家找來了一些思想?yún)R報(bào)的實(shí)例,讓我們一起來看看這些優(yōu)秀的范文吧。敬愛的黨組織:
    公司可以根據(jù)不同的經(jīng)營模式分為制造型、銷售型和服務(wù)型等。這些公司總結(jié)范文給我們提供了不同的思路和視角,可以幫助我們更好地總結(jié)和規(guī)劃工作。根據(jù)《國務(wù)院辦公廳關(guān)于2
    通過自我評(píng)價(jià),我們可以充分認(rèn)識(shí)自己的價(jià)值,提高自信心和自尊心。接下來,我們就一起來看看一些優(yōu)秀的自我評(píng)價(jià)范文,從中學(xué)習(xí)和借鑒經(jīng)驗(yàn)。本人某某某,女,某某歲,某某市
    心得體會(huì)是對(duì)自己在某一特定經(jīng)歷或事件中的感受和領(lǐng)悟的總結(jié)。小編為大家精選了一些優(yōu)秀的心得體會(huì)樣本,供大家參考和學(xué)習(xí)。。為了培養(yǎng)我們的創(chuàng)新能力和實(shí)踐素質(zhì),20__
    當(dāng)我們面臨更多的選擇和機(jī)會(huì)時(shí),申請(qǐng)書就是我們與未來對(duì)話的橋梁,它幫助我們展示自己的價(jià)值和能力。希望這些申請(qǐng)書范文能夠激發(fā)大家的創(chuàng)作靈感,為未來的申請(qǐng)書寫作提供幫
    作文是一種表達(dá)思想、展示才華的重要方式,優(yōu)秀的作文可以給人以啟發(fā)和共鳴。接下來是一些備受推崇的優(yōu)秀作文范例,供你參考和借鑒。今天,我和爸爸、媽媽懷著愉快的心情去
    優(yōu)秀作文是思想深刻且觀點(diǎn)獨(dú)特的寫作,能夠給人以啟發(fā)和思考的余地。這些優(yōu)秀作文范文都有獨(dú)特的視角和鮮明的個(gè)性,能夠給讀者帶來新的感受和思考。從小我脾氣很倔,總跟爸
    優(yōu)秀作文是經(jīng)過精心構(gòu)思和嚴(yán)格組織的文字作品,能夠引起讀者的共鳴和思考。閱讀這些優(yōu)秀作文可以拓寬我們的視野,增強(qiáng)我們的思維能力和創(chuàng)造力。最美麗的一處風(fēng)景俗話說的好
    教學(xué)工作總結(jié)要注意從教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)實(shí)施等方面進(jìn)行全面反思。以下是一些教學(xué)工作總結(jié)的評(píng)價(jià)指標(biāo)和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),幫助大家全面評(píng)估自己的教學(xué)成果。隨著我國教育水平
    在大班教案中,教師可以詳細(xì)規(guī)劃每節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)內(nèi)容,確保教學(xué)的有序進(jìn)行。以下是一些編寫精良的大班教案范文,希望能給你提供一些啟發(fā)和借鑒?;顒?dòng)目標(biāo):1、通過
    在供貨過程中,供應(yīng)商需要遵守各種法律法規(guī),保證產(chǎn)品的合法性和安全性。供貨的合規(guī)性和法律風(fēng)險(xiǎn)是企業(yè)需要警惕的問題,需要確保合法合規(guī)的供貨行為。根據(jù)《中華人民共和國
    無論我們是在學(xué)校還是工作場(chǎng)所,寫好報(bào)告都是提高我們表達(dá)能力和思維邏輯的關(guān)鍵。在下面的范文中,我們可以看到不同領(lǐng)域的報(bào)告范文,涵蓋了市場(chǎng)調(diào)研、項(xiàng)目評(píng)估、科學(xué)研究等
    運(yùn)輸合同是運(yùn)輸業(yè)務(wù)的基礎(chǔ),它規(guī)定了雙方在運(yùn)輸過程中的權(quán)利、義務(wù)和責(zé)任。準(zhǔn)備簽訂運(yùn)輸合同時(shí),可以從以下范例中找到適合自己的合同內(nèi)容和格式。甲方:。乙方:。甲、乙雙
    年終總結(jié)可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提高工作效率,以便在新的一年里更好地發(fā)展。以下是一些經(jīng)過編輯整理的年終總結(jié)范文,希望對(duì)大家有所幫助。堅(jiān)持效益和貢獻(xiàn)決定收入的原則,
    通過寫下培訓(xùn)心得體會(huì),我們可以更好地梳理和總結(jié)自己在培訓(xùn)過程中的收獲和成長。以下是小編為大家準(zhǔn)備的幾篇優(yōu)秀培訓(xùn)心得體會(huì)范文,供大家參考借鑒。希望通過閱讀這些范文
    讀后感是一種對(duì)讀書體驗(yàn)的沉淀與反思,能夠深化我們對(duì)書中內(nèi)容的理解和領(lǐng)悟。以下是小編為大家精心收集的一些優(yōu)秀讀后感范文,希望能夠給大家提供參考和借鑒。
    優(yōu)秀作文不僅具備良好的語言組織能力,還能夠通過生動(dòng)細(xì)節(jié)和感人情感打動(dòng)讀者。以下是小編為大家推薦的一些優(yōu)秀作文,希望能給大家?guī)硪恍╈`感。下面是小編為大家整理的,
    總結(jié)心得體會(huì)可以幫助我們反思并改正錯(cuò)誤,實(shí)現(xiàn)自我提升?!臼纠谋酒摺客ㄟ^參與志愿者活動(dòng),我體驗(yàn)到了幫助他人的快樂和成就感,也收獲了對(duì)他人需求的更多關(guān)注和體諒。
    一篇優(yōu)秀作文應(yīng)該具備清晰的結(jié)構(gòu)、準(zhǔn)確的論述和豐富的內(nèi)容。這里為大家推薦一些優(yōu)秀作文的片段,希望能夠激發(fā)大家的寫作熱情。成為一個(gè)快樂的特點(diǎn)是什么?答案很簡單,樂觀
    合同協(xié)議可以規(guī)范商業(yè)合作的各個(gè)環(huán)節(jié),減少糾紛的發(fā)生。以下是小編為大家整理的合同協(xié)議范文,希望對(duì)大家的合同起草有所幫助。乙方(貸款人):_____________
    心得體會(huì)是一個(gè)記錄自己成長軌跡和思考?xì)v程的重要方式,可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己和改進(jìn)自己的行為方式。為了幫助大家更好地理解心得體會(huì)的寫作方法,以下是一些具體的范
    汽車不僅能夠滿足人們的出行需求,還能夠反映一個(gè)國家的科技水平和經(jīng)濟(jì)實(shí)力。以下是小編為大家整理的一些汽車行駛安全常識(shí)和注意事項(xiàng),希望對(duì)大家的駕駛安全有所提醒。
    在幼兒園工作計(jì)劃中,需要考慮到幼兒的生理、心理和社會(huì)特點(diǎn),制定相應(yīng)的教學(xué)和活動(dòng)內(nèi)容。接下來,請(qǐng)大家一起來看看小編為大家準(zhǔn)備的幼兒園工作計(jì)劃范文,相信會(huì)對(duì)大家的工
    小班教案的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)包括學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解程度、實(shí)際操作能力以及綜合素養(yǎng)的提升等方面。了解小班教案范文可以幫助教師更好地組織和安排教學(xué)過程。1、讓幼兒自選顏色在瓶
    作文是一種表達(dá)思想和感情的藝術(shù)形式,我們要努力寫出優(yōu)秀的作文。這些優(yōu)秀作文展示了作者深刻的思考和敏銳的觀察力,引起了廣大讀者的強(qiáng)烈共鳴。今年的新年,爸爸給我買了
    合同協(xié)議是企業(yè)之間進(jìn)行合作的基礎(chǔ),能夠確保雙方的權(quán)益得到保障。合同協(xié)議的范文可以幫助我們了解不同行業(yè)和領(lǐng)域的專業(yè)術(shù)語和常用語言。在川通訊地址:________郵
    感恩是一種對(duì)過去經(jīng)歷的回顧和總結(jié),可以讓我們更加明晰自己的人生軌跡。接下來是一些關(guān)于感恩的真實(shí)故事,希望大家能夠從中感受到感恩的魅力。這一次,我學(xué)會(huì)了感恩父母。
    合同協(xié)議必須符合法律法規(guī)的要求,并經(jīng)過雙方或多方當(dāng)事人的自愿和意愿達(dá)成。以下是小編為大家整理的合同協(xié)議范文,供大家參考和借鑒。發(fā)包方:(以下簡稱甲方)。承包方:
    一篇優(yōu)秀作文需要有深度的思考和豐富的知識(shí)儲(chǔ)備,這需要作者進(jìn)行廣泛的閱讀和積累。以下是一些寫作大賽的優(yōu)秀作品,讓我們一起來品味其中的精彩。我的家鄉(xiāng)物產(chǎn)豐富,風(fēng)景優(yōu)
    演講稿是一種提高口頭表達(dá)能力的方式,可以通過演講來鍛煉自己的演講技巧和語言組織能力。以下是小編為大家收集的演講稿范文,僅供參考,希望能夠幫助大家寫出優(yōu)秀的演講稿
    環(huán)保不僅僅是政府的事情,也需要企業(yè)、學(xué)校和個(gè)人的積極參與。接下來是一些環(huán)保項(xiàng)目的介紹,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍﹦?chuàng)新的思路。親愛的家長朋友們:為進(jìn)一步提升幼兒的環(huán)保
    優(yōu)秀作文是通過對(duì)自然、社會(huì)、歷史等方方面面的觀察和思考,將感悟和思想轉(zhuǎn)化為文字的一種方式。這里為大家推薦一些優(yōu)秀作文的片段,希望能夠激發(fā)大家的寫作熱情。
    優(yōu)秀作文具有獨(dú)到的見解和深入的思考,能夠吸引讀者的注意力并引發(fā)共鳴。通過學(xué)習(xí)優(yōu)秀作文,我們能夠發(fā)現(xiàn)和提高自己的不足之處,使自己的作文更上一層樓。。十年后,我們會(huì)
    幼兒園小班的教師要關(guān)注每個(gè)幼兒的個(gè)體差異和興趣,制定個(gè)性化的教育計(jì)劃。下面是一些國內(nèi)外幼兒園小班教育案例,讓我們一起來看看不同地區(qū)的教育實(shí)踐?;顒?dòng)目標(biāo):1、培養(yǎng)
    優(yōu)秀作文詞藻華麗,句式靈活多樣,給人以美的享受和思緒的飄渺。以下是一些經(jīng)典優(yōu)秀作文的摘錄,希望能夠給大家提供一些寫作的啟示。大家種過綠豆芽嗎?我就種過綠豆芽,它
    寫培訓(xùn)心得體會(huì)可以讓我們更加深入地思考和理解所學(xué)知識(shí),培養(yǎng)對(duì)學(xué)習(xí)的熱情和興趣。小編整理了一些培訓(xùn)心得體會(huì)的樣本,供大家參考和借鑒。我省實(shí)行了素質(zhì)教育,從根本上減
    范文是一種具有示范作用的寫作樣本,可以為我們提供寫作的參考和借鑒。通過閱讀范文范本,我們可以加深對(duì)不同領(lǐng)域和不同題材的了解,提升自己的綜合素質(zhì)和見識(shí)水平。
    勞動(dòng)合同的解除應(yīng)當(dāng)依法操作,不能隨意違約或解除合同。接下來是一些勞動(dòng)合同的常見問題與解決方法,希望能幫到大家。根據(jù)《中華人民共和國勞動(dòng)法》和國家有關(guān)法律、法規(guī)規(guī)
    感恩是一種重要的人際互動(dòng)方式,它能夠增強(qiáng)人與人之間的情感聯(lián)系。下面是一些感恩的小竅門,讓我們一起來嘗試把它們運(yùn)用到生活中吧。各位老師,各位同學(xué):大家好!我是醫(yī)療
    演講稿范文是演講者與聽眾之間互動(dòng)和交流的橋梁,通過精心選擇的文字來達(dá)到預(yù)期效果。演講稿范文的精彩演繹可以給我們帶來啟示和共鳴,引發(fā)對(duì)問題的更深層次的思考。
    英語學(xué)習(xí)涉及聽、說、讀、寫等多種技能的培養(yǎng),需要我們?nèi)轿惶嵘?。小編為大家整理了一些英語學(xué)習(xí)的心得體會(huì),希望對(duì)大家有所幫助。確定英語作文形式和內(nèi)容后,就可著手寫
    大班教案是大班教師在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)所教授的內(nèi)容和教學(xué)過程進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書面材料,它有助于教師反思教學(xué)效果,提升教學(xué)質(zhì)量。教師們?cè)谑褂媒贪笗r(shí),要注重觀察幼兒的
    優(yōu)秀作文是經(jīng)過反復(fù)推敲和精心雕琢的,它展現(xiàn)了作者的用心和勤奮。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,希望能夠給大家一些啟示和借鑒。它們多樣的主題和風(fēng)格展
    培訓(xùn)讓我認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)是一個(gè)持續(xù)不斷的過程,我會(huì)繼續(xù)深入學(xué)習(xí)和提升自己。以下是一些培訓(xùn)心得體會(huì)的例文,希望能對(duì)大家的寫作和思考有所幫助。隨著教育的快速發(fā)展和競爭的加
    思想?yún)R報(bào)是一種自我審視的方式,可以幫助我們認(rèn)識(shí)到自己的不足并進(jìn)行改正。接下來,請(qǐng)欣賞一些精心挑選的思想?yún)R報(bào)范文,希望能給您帶來一些思考和啟發(fā)。作為一名社區(qū)矯正對(duì)
    發(fā)言稿可以幫助我們更好地組織語言,確保我們的演講內(nèi)容清晰、有邏輯。為了幫助大家更好地理解發(fā)言稿的寫作要點(diǎn),以下是一些經(jīng)典案例。各位領(lǐng)導(dǎo)各位來賓各位朋友:。很高興
    策劃方案的實(shí)施過程需要不斷監(jiān)測(cè)和調(diào)整,以適應(yīng)不斷變化的環(huán)境和需求。策劃方案是項(xiàng)目管理中的重要環(huán)節(jié),以下是一些行業(yè)內(nèi)常用的范文。一、活動(dòng)主題“緬懷革命先烈爭當(dāng)四好
    隨著科技的不斷發(fā)展,范文范本也不再局限于紙質(zhì)書籍,我們可以通過網(wǎng)絡(luò)和電子設(shè)備進(jìn)行在線學(xué)習(xí)和閱讀。范文范本可以激發(fā)我們的寫作靈感,幫助我們更好地發(fā)揮自己的創(chuàng)作能力
    一篇優(yōu)秀的作文,不僅需要有扎實(shí)的素材和豐富的語言表達(dá)能力,還需要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和深入的思考。接下來,請(qǐng)大家欣賞一些具有代表性的優(yōu)秀作文,從中汲取靈感和啟示。
    優(yōu)秀作文在內(nèi)容上應(yīng)當(dāng)有獨(dú)立見解和深入分析,不局限于表達(dá)事實(shí),而要表達(dá)觀點(diǎn)和思考。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的作文范文,希望能夠激發(fā)大家的寫作靈感和創(chuàng)意思維。
    教學(xué)工作計(jì)劃是教師進(jìn)行課堂教學(xué)的依據(jù)和指南,為教師提供可靠的教學(xué)支持。如果你正在編寫教學(xué)工作計(jì)劃,以下是一份經(jīng)典范文,希望能夠?qū)δ阌兴鶐椭?。安全教育要常抓不懈?/div>
    通過寫作,我們能夠培養(yǎng)自己的觀察力、思考力和溝通能力。在這里,我整理了一些優(yōu)秀作文的亮點(diǎn)和特點(diǎn),希望能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹?。這個(gè)冬天,異常寒冷;這個(gè)冬天,沒有大
    年終總結(jié)既是對(duì)自己的一種自我激勵(lì),也是對(duì)團(tuán)隊(duì)成員的一種激勵(lì)和鼓勵(lì)。如果你對(duì)如何寫一份較為完美的年終總結(jié)還不太清楚,不妨看看下面的范文,或許能給你一些啟發(fā)。
    中班教案的編寫要靈活,可以根據(jù)不同教學(xué)內(nèi)容和實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整。這些范文涵蓋了不同教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)形式,希望能給教師們帶來一些啟示和靈感。1、通過觀察、嘗試,引導(dǎo)幼
    優(yōu)秀學(xué)生具備良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃并嚴(yán)格執(zhí)行,從不拖延。經(jīng)過調(diào)查研究,小編整理了一些優(yōu)秀學(xué)生的共同特點(diǎn)和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),供大家參考。我在學(xué)校和同學(xué)相處能夠
    優(yōu)秀作文不拘泥于表面的華麗辭藻,而是注重用簡練的語言、凝練的思想、深刻的內(nèi)涵打動(dòng)人心。接下來,我將向大家分享一些優(yōu)秀作文的寫作技巧和經(jīng)驗(yàn),希望對(duì)大家有所幫助。
    人力資源部門在組織中的職責(zé)包括招聘和篩選合適的人才、培養(yǎng)和發(fā)展員工的能力和潛力以及管理和維護(hù)員工的關(guān)系。接下來將為大家分享一些人力資源管理范文,希望能對(duì)大家的工
    在總結(jié)心得體會(huì)的過程中,我可以系統(tǒng)化地整理和梳理自己的思路和經(jīng)驗(yàn)。以下是一些關(guān)于心得體會(huì)的經(jīng)典范例,供大家參考和借鑒。會(huì)后交心得體會(huì)是一項(xiàng)非常重要的活動(dòng)。它可以
    教學(xué)工作計(jì)劃是教師進(jìn)行教育教學(xué)的重要工具,通過它可以合理安排時(shí)間、優(yōu)化教學(xué)資源,實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)。閱讀下面這份令人欽佩的教學(xué)工作計(jì)劃,它展示了教師如何合理利用教學(xué)時(shí)
    教學(xué)工作計(jì)劃是教師及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)教學(xué)方法的重要工具。范文教學(xué)工作計(jì)劃是教師集多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)而成的教學(xué)參考資料,希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹竞徒ㄗh。建構(gòu)主義的觀點(diǎn)強(qiáng)
    優(yōu)秀作文需要作者具備較強(qiáng)的觀察力、思考力和表達(dá)力,這也是一個(gè)人綜合素質(zhì)的體現(xiàn)。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,供大家閱讀欣賞。4.決心驅(qū)逐日本鬼(打一古
    草率簽訂合同協(xié)議可能會(huì)引發(fā)法律風(fēng)險(xiǎn),因此在簽訂之前需要充分了解合同的內(nèi)容。下面是小編為大家準(zhǔn)備的一些合同協(xié)議樣本,希望能對(duì)大家的合同起到借鑒作用。出租商:(以下
    優(yōu)秀作文是文學(xué)的精華,是作者思考和感悟的結(jié)晶,也是傳遞情感和價(jià)值觀的媒介。在下面的范文中,你可以看到一些優(yōu)秀作文的寫作思路和技巧,希望對(duì)大家有所幫助。
    報(bào)告范文需要注重?cái)?shù)據(jù)和事實(shí)的支撐,以增加其可信度和說服力。閱讀范文可以幫助我們了解優(yōu)秀的報(bào)告應(yīng)該具備的特點(diǎn)和要素。省衛(wèi)生廳:x月xx日晚x時(shí)左右至x日早晨x時(shí)左
    優(yōu)秀作文給人以啟迪,讓讀者在文字的世界里體味到人生的酸甜苦辣,思考人生的意義和價(jià)值。以下是小編為大家精選的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠啟發(fā)大家在寫作方面的思路和方
    自我評(píng)價(jià)是對(duì)自己的一種深入思考,不僅可以發(fā)現(xiàn)自身的不足,還能激發(fā)自己的潛力。最后,自我評(píng)價(jià)需要激發(fā)個(gè)人的積極性和自信心,要意識(shí)到自己在不斷成長和進(jìn)步的過程中所取
    自我評(píng)價(jià)需要客觀、真實(shí)地反映自己的實(shí)際情況,不能過于自夸或自嘲。下面是一些經(jīng)過認(rèn)真總結(jié)和概括的自我評(píng)價(jià)范文,希望能給大家提供一些寫作思路。在學(xué)習(xí)上,我圓滿地完成
    在規(guī)劃活動(dòng)時(shí),一個(gè)完善的活動(dòng)方案能夠明確活動(dòng)的目標(biāo)、內(nèi)容、時(shí)間、地點(diǎn)以及參與人員等關(guān)鍵要素?;顒?dòng)方案的參考范文可以幫助我們更好地了解活動(dòng)策劃的流程和要點(diǎn),避免遺
    總結(jié)范文的寫作要求簡明扼要,言之有物,能夠清晰傳達(dá)出你的主要觀點(diǎn)和思考。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,供大家學(xué)習(xí)和參考。網(wǎng)絡(luò)信息推廣社團(tuán)秉承“熱愛學(xué)習(xí),學(xué)
    實(shí)踐報(bào)告能夠促使我們思考,引發(fā)我們對(duì)實(shí)踐活動(dòng)的深入思考,對(duì)問題進(jìn)行分析和解決。以下是小編為大家精選的實(shí)踐報(bào)告范文,希望對(duì)大家寫作實(shí)踐報(bào)告有所啟示。——關(guān)于新中國
    通過寫作,學(xué)生能夠提高批判性思維和邏輯思維能力,培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣和能力。下面是一些在寫作比賽中獲得優(yōu)秀成績的作文范文,讓我們一起來欣賞和學(xué)習(xí)。各位老師、同學(xué)們
    春節(jié)是中國最重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一,它標(biāo)志著新年的開始。以下是小編為大家整理的一些春節(jié)的活動(dòng)和習(xí)俗,供大家參考。首先是拜年習(xí)俗,我們需要學(xué)會(huì)拜訪親朋好友并給他們拜年
    每個(gè)崗位的職責(zé)不同,因此需要根據(jù)自己的崗位職責(zé)來制定合理的工作計(jì)劃和時(shí)間安排。接下來是一份銷售經(jīng)理的崗位職責(zé)案例,希望對(duì)正在尋找相關(guān)職位的人有所啟發(fā)。
    制定計(jì)劃書是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過程,我們需要不斷地評(píng)估和調(diào)整,以適應(yīng)環(huán)境的變化。借鑒這些計(jì)劃書范文,你可以了解到不同領(lǐng)域、不同目標(biāo)的計(jì)劃書寫作方式和思路。由于我們企業(yè)剛
    通過學(xué)期計(jì)劃,我們可以提前預(yù)估需要花費(fèi)在不同課程上的時(shí)間和精力,從而更好地分配資源。學(xué)期計(jì)劃是指在每一個(gè)學(xué)期開始之前,制定出自己在學(xué)習(xí)和生活方面的目標(biāo)和計(jì)劃。學(xué)
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