通過寫作，我們能夠培養自己的觀察力、思考力和溝通能力。在這里，我整理了一些優秀作文的亮點和特點，希望能夠給大家帶來一些啟示。
冬日里的太陽抒情（通用18篇）篇一
這個冬天，異常寒冷；這個冬天，沒有大喜大悲；這個冬天，沒有雪中送炭的溫暖；這個冬天，沒有驚天地泣鬼神的大舉；這個冬天，有的只是努力從冷漠中擠出的一絲金光。
又是新的一天開始了，霓虹燈在一瞬間都失去了光彩，取而代之的是各種鮮亮的衣裳和锃明發亮的皮鞋，他們與高大的寫字樓融合，與這個繁華的城市相襯映。即使現在是寒冬，即使道路兩旁的積雪還未融化，但這些衣裳、皮鞋們從未放慢過自己的腳步。呼！這個冬天，似乎比以往都要冷啊！
或許根本不會有人注意到，角落里，還有上帝為他們施舍來的一點溫暖。
一個老乞丐，跪在一個垃圾箱旁邊，雙手合十，不停地磕著頭，面前放著一個豁口的茶缸，他仿佛在祈求著人們的關注與施舍。可這一切的景象都與這個城市太不附了，不符到甚至沒有能得到人們的關注。就在這時，一個小男孩跑了過來，雙手托著五個硬幣給他，眼睛不停地眨著，他在等待乞丐的接受。乞丐忙要去接，可就在這時，男孩又把手收了回來，并用思考的眼神打量著他。老乞丐想要去搶，那可是他幾天的飯錢啊！可是他不敢，因為孩子的爸爸正站在旁邊。小男孩忽然將手放到嘴邊，使勁地吹了幾口氣，然后兩手合著又將錢遞給乞丐：“爺爺，這樣的錢就不會凍著你了，你還能取暖呢！”老乞丐的眼剎那間濕潤了，他顫顫巍巍地接過了錢，目送著跑遠的男孩，又將錢暖在了心口。這些錢，雖然面值不大，但它帶來的溫暖遠遠超過atm取款機中的紅鈔。這些硬幣，在這個冬天，升華成男孩的笑容，老乞丐渾濁的眼淚，和這個寒冬的無限大愛。
在這個城市中，其實處處彌漫著點點溫暖，它被這些高跟鞋和皮鞋們踢來踢去。每天，都有城市中的人向寫字樓中傾倒“不公平””“憤怒”的黑水，這些黑水，漸漸吞噬了這些微弱的光。這個城市的末日，就是這些寫字樓吐出黑水淹沒星辰的日子。
這個冬日的陽光，外的光芒，內的溫暖。
冬日里的太陽抒情（通用18篇）篇二
每一個人的心中都有一個小太陽在黑暗中熠熠生輝。哎，我心中的太陽便是長大后能夠做一名優秀的人民警察的心愿。
也許你會感到驚訝，畢竟女孩子一般不會想當警察，可我就是這樣與眾不同!
最開始，想當人民警察只是因為在電視上看到了警察與毒販打斗的場面，當時我心想：“哇，真是太酷了!以后我也要這么厲害，做個警察!”從此，這個心愿便在我的心底埋下了種子。
后來，我又從電視上知道了有名的“素媛”案。與此類似的案件在中國還有很多，罪犯不僅給被害者帶來了身體上的創傷，還給她們留下了終身的陰影。活下去對他們來說都很痛苦。這也讓我堅定了想做警察的愿望。一定要加那些可惡的犯人繩之以法!
作為警察，要有極高的專業素養。這其中就包括擁有強健的身體。雖然我還不能夠接受正式的警察訓練，但我有自己的訓練方法。
對于訓練來說--“只要心中有信念，哪里都是訓練場”。于是我用每天全家出門散步的時間來訓練體能，進行長跑。第一次執行時，媽媽很疑惑：“你跑什么啊?”我不想讓家人知道我那個看起來很不現實的心愿，只能硬著頭皮回答：“我……我嘛，就鍛煉一下身體。”說著干笑著還舉了舉手。媽媽見問不出什么，也就不管我了。我松了一口氣。跑步的我在慢悠悠行走的行人格外顯眼。我總感覺他們在盯著我，可我管不了那么多，只是好好跑步。晚風吹過，涼絲絲的，像在親吻我的臉頰。多次訓練后，我的體能有了明顯提升。
除了強健的身體外，知識也很重要。我除了好好學習外，也會特別留意那些法律知識。
比如：我最近從書上知道了無期徒刑，通俗說就是終身監禁，是介于有期徒刑和死刑之間較為嚴重的一種。直至現在我的筆記本上已經記錄了不少知識點。
我心中的太陽一天比一天明亮，我也從來沒有放棄過為它而努力。我堅信只要堅持不懈，這一定可以實現它!
冬日里的太陽抒情（通用18篇）篇三
太陽對于世間萬物的生長是極其重要的，她能用自己的情感拓慰大地，讓大地處處洋溢著光芒。我的媽媽啊!您就是我心中的那輪太陽。
我非常熱愛，依賴我的媽媽，在她的世界里，我可以忘卻一切的悲傷。從小到大，我無論是喜，還是怒，媽媽始終慈祥和藹。每次一但在學習路上摔了跤，回到家后總是不給別人好臉色看，稍微有些不順心就亂跺腳，亂向別人開炮，甚至連父母也不放過。就是因為我的暴躁脾氣，有幾次都把媽媽氣哭了。那時的氣氛靜得令我可怕，在那段時間里我不敢主動與媽媽說話，可在我最無助的時候偏偏又都是媽媽站出來替我排憂解難。看到媽媽已經不生氣了，我趕緊用笑臉相迎。雖然我沒能鼓起勇氣向媽媽當面道歉，但在之前的笑臉里早就盛滿了我真誠的歉意。從那以后，無論我在外面遇到了什么煩心事，我都能自己解決，決不把家人當作撒氣筒。
媽媽，您是我心中的太陽，讓我在溫馨的環境中茁壯成長，不受一點傷害，自己付出卻不求回報。您在我的身上傾注了太多的心血于精力，在我心田播下了顆顆愛的種子，請您相信,您的期盼定不會落空，我將來定會成為您心中的太陽。
冬日里的太陽抒情（通用18篇）篇四
落珊和她的同學只是在課本上看到過這個陌生的詞
“奶奶，太陽是什么？”落珊眨著大眼睛天真地問道。“太陽是一個美麗的東西”奶奶輕輕撫著落珊的頭“它是一個會發光的東西，有金燦燦的光環，美麗極了！”“有金燦燦的光環，很美麗。有我的發夾漂亮嗎？”說著，落珊拿出了自己的發夾，那是個金黃色、有亮片的發夾，閃爍著光芒。“比這個還美麗！”奶奶笑瞇瞇地說。從此，在落珊心中，太陽成了世界上最美麗，也是最想見到的東西。
有關太陽三年級作文：冬日。
太陽從東邊緩緩的升起，整個大地便被她所擁抱。假如是。
有關太陽三年級作文就到此為大家介紹完畢了，希望能夠對你的寫作有所收獲。
冬日里的太陽抒情（通用18篇）篇五
回憶從前，我的粗心成了您的銀發，我的生病成了您雙眼的血絲，我的衣服成了您熬夜的工作……在記憶的長河中，有許多的事情，都是媽媽用深愛編出來的花環。
記得小時候，您讓我洗衣服，我不會洗。所以像玩游戲那般地洗，沒洗干凈就掛上去曬。第二天起床，衣服卻干干凈凈的。以后的每一天都是如此。直到有一天，夜里起床上廁所，聽到陽臺上有“嘩啦啦”的流水聲，我走過去一看，啊！原來是媽媽，在夜里把我洗不干凈的衣服一一洗干凈！
記得有一次夜里，我突然發起了高燒，媽媽連夜把我送去醫院。一邊要掛號，一邊還要照顧我。媽媽忙地四腳朝天，雙眼布滿血絲，豆點大的汗水從臉上留下來，臉上急的，好像一個成熟的紅蘋果。
媽媽，媽媽，如果我是一只小鳥，您就是那一棵參天大樹；如果我是一顆成長的小樹，那您就是我的一片沃土；媽媽，您用愛編起了我成長的路！有一天，我會翰翔在藍天白云間，追逐星星，而媽媽，您始終是我最溫暖最明麗的太陽。
冬日里的太陽抒情（通用18篇）篇六
近幾日，寒潮突然襲來，氣溫驟降，冬悄悄來臨了。
我已在新的'班級中度過兩個多月了，這里有歡笑，有溫馨，有老師的春露秋霜，有同學們的并肩同行，我尋到了我的理想藍圖，在激勵挑戰中，我激流勇進！
我們班主任教我們語文，和藹而不失威嚴，她的課別出心裁，不拘一格，我對她佩服的五體投地，在她的課中，我找到了我人生真正的哲理，他用名人故事熏陶著我們，教育我們：“物競天擇，適者生存”的真理，雖然，我在班上不出前三名，但她仍告誡我身體素質的重要性，自理自立能力的重要性，使我從一心讀書變成熱衷于德智體美全面發展的學生，真不愧為我人生轉折的恩師啊！
本來，語文在我面前是一座“陰陽割昏曉”的大山，又不隨天時，不合地利，趕上分班，我以為我必死無疑，誰料“塞翁失馬焉知非福”，分班后我依舊遇到一位‘道行’不淺的恩師，真是可喜可賀。我攀上高山，摘星攬月的夢想，正飛速奔來，我伸開雙臂，準備迎接我的夢。
這兩個月里，她帶領我們縱觀桃源美景，陶醉其中；誦杜甫詩詞，感大唐時境變遷；賞蘇州園林，贊鬼斧神工；讀《禮記》，為今社會安定而欣慰不已……在她的帶領下，我找到了語文王國的結晶，開始了語文妙趣叢生的探險。
老師如同我心中的太陽，驅走我心中的嚴寒，在老師的光環中，我在學會成長，正式翻開了“社會”這門學科，在無垠的大海中飄蕩。老師是太陽，我是小羔羊，在太陽照耀下，我也在長出自己的羊毛，學會依賴自己。
現在，我開始了又一次的破冰征程，我心中有無盡熱血在沸騰，冬天來臨了，我心中別樣溫暖，我的心中，仍舊是夏天，生機勃勃的斗志，不受束縛的靈魂，正驅走冬日的嚴寒。
冬日里的太陽抒情（通用18篇）篇七
云姑娘穿上了紅色的衣裳美好的一天又開始了
太陽媽媽讓朵朵鮮花穿上了禮服，去參加百花舞會；她叫醒了大地的孩子――小苗兒，讓它破土而出；她讓柳樹姑娘搖起長長的辮子；她讓水果變得又香又甜。
太陽媽媽送走了冰雪小學生作文大全。
太陽媽媽陪小朋友們成長，和他們一起學習，一起玩耍。她像一盞熾熱的明燈，為人們帶來光明；她像大自然的空調，為人們帶來溫暖。
太陽媽媽是辛勤的園丁，瞧，那金燦燦的。
本篇高二作文是由本網網收集整理，歡迎參考！
常說老師是蠟燭，淚始干后化成灰。可我說，老師是春雨，溫情地播撒著美和善，畫一幅綠在春天里。
常說老師是春蠶，吐得絲盡成他衣。可我說，老師是太陽，深情地奉獻著光和熱，撒一片愛在藍天下。
冬日里的太陽總是慈祥的，永遠溫暖照耀著我的心靈。當春雨滋潤了我的心靈時，自強和拼搏悄然發芽，當光和熱給予我力量時，我要長大。
――題記。
無情的命運和殘酷的生活壓得母親喘不過氣來，有權有勢的父親無情無義。十四年來的春節，沒有吃過團圓飯，盡管過年時母親做的餃子很香，也很多。會寧的孩子窮，我一個典型的貧下中農，這無所謂。每每走在街道上，看見一家幾口，孩子無憂無慮地牽著家長的手閑庭散步，談笑風生時，這才讓我心里滴血，那個疼和凄涼使我總是很小心地躲開他們，深怕打擾了他們，全身仿佛一股寒流襲過，剎那間濕潤我的眼眶。我不流淚，而是自卑、難過。整日懷念著美好的過去。聽著世界上最可憐也是最苦難的母親發瘋似地責罵，我除了恨我的父親還是恨我的父親，心中曾有過的一點點溫暖被漫長的日子慢慢沖談。不相信任何人的我總是怨恨上帝為什么對我這么不公平！
聽老人說過，這世間有因果報應。所以我時常懷疑自己前世做惡太深，敗落如此。連個爸都沒有，想一想，這是何等的悲涼！時光如梭，踏著秋日金色的陽光，我驕傲地邁進了高中的大門。我還是我，比起魯迅的破帽遮顏過鬧市，我還算不錯。沒有破草帽戴，只好窩窩囊囊的活著。心里總覺得活下去一定要考上大學，因為我要狠狠地報復可惡的父親。這無疑是上高中的最大理由。盡管其中也摻雜著少年夢和青春的幻想，但占據我心靈的二字是仇恨。可這些仇恨后來成為堅強和理想，以及更多的冷靜，全緣于一個老師對我無限的信任和關心。盡管到現在，我還不知道她的名字。將來還很遠，可我對自己說就算做個農民，過年了，也要給老師扛一袋大個兒洋芋。
開學初，語文課上，與往日一樣我埋頭自讀。自己深知不聽課不好，可我覺得命運對我不公平，生父棄我不顧，老師又能怎樣。加之沒有布什那樣大的舅舅，也跟比爾?蓋茨這樣的人物沾不上親，即使進班的分數最高，我仍然是空空如也倒數第一排的第一人。依稀記得，語文老師進來之后，講了些什么沒去聽，只知道之后便叫同學們一個一個的做自我介紹。因為時間不夠，沒挨到后面，一切如我所愿，早已適應。對語文老師最初的印象模模糊糊：女老師，戴個眼鏡，嗯，頭發還很長。
那些日子，隨著日復一日的艱苦勞作，母親積勞成疾，終于臥床不起。當痛苦和悲傷橫沖直撞著我的大腦時，擔心的事終究發生：書念不成了。我從不奢想，覺得母親苦，應該讓母親將來過得好一點，一個人隨她不應承受的痛苦是有回報的。刻骨銘心的是，我怎么也咽不下這口氣。我恨那個怎么也斷絕不了的關系，使我身心都很難受的父親。弟弟也在念書，媽媽病倒，沒有書費，沒有生活來源，繼續求學是海市蜃樓。雖然我知道，這個世界很不公平，絕不應該向命運屈服，可長這么大，除了母親讓我流淚，弟弟讓我牽掛，心里更是深深眷戀著看著我長大的校園。日出日落，風雨無聲過。美麗的回憶和青春幻想使我很直接的產生了痛苦和無奈，而造成這一切的是誰？就是我的父親，這是何等的荒唐。當苦痛的黑云像馬群一樣滾滾而來時，陽光是那么的軟弱，理想之神敵不過命運之神，缺少陽光的心里使我一個對未來抱有無限期望，想使更多的人過得幸福的信念湮沒在恨與痛中。眼淚解決不了問題，墨一樣黑的夜里，時常看著學校，便又是解決不了問題的眼淚。
想想自己的謀生，想想離開校園，再想想父親，結果是期中考試的倒數第一。都到這份上了，什么都無所謂，什么都謂所無。同學們不理解，班主任也冷不丁冒出一句：這人那，真沒地方看！得到我的只是付之一笑。開學的念頭是考全年級第一，因為在我的眼里，其他的學生不是優秀的，驕傲的是曾經得到過省重點高中最重點班的錄取通知書，可因為家境的貧窮和孤苦的母親，不得不到這所高中學習。因為學習，我打心眼瞧不起他們，加之小時候受到了居里夫人和拿破侖的精神影響，我心里只回報他們一句：二十年后，我又是條好漢。人太痛苦，就會麻木。麻木呢，有時候也不知道命是什么東西，人生是怎樣一張答卷，只想幫的就是混出這一學期，不念了。這個狀況直到對十五班很好的實習老師走后，原來的語文老師又來了。而在我寫這篇作文的時候，她又要走了。對這位老師，我是很懷念的，心里雖有些難過，可習慣了這一切的我，在寫完這篇作文之后，會聽老師的話，去勇敢面對一切的。語文老師給了我堅強和樂觀，她的話，也深深銘刻在我的心里：無論發生什么，都要勇敢面對！語文老師，您放心吧，我會勇敢面對的，無論發生什么。總是感激您的善良。
又是語文晚自習，語文老師布置了一篇作文――《假如我有時間機器》，我想都沒想，提筆就寫：“假如我有時間機器，我要讓媽媽回到二十年前，不要認識我的爸爸。假如我有時間機器，我就要回到以前，細心照顧媽媽，不讓她積勞成疾。假如我有時間機器，我會讓我現在的語文老師回到初一，接受世界上最好的教育，離有世間最好的生活。使她考上世界頂尖級的劍橋大學三一學院，永遠出類拔萃……”作文本發下來之后，老師的評語寫得很多。“無論發生什么，都要勇敢面對！你一定要好好學習，不能有絲毫的放松。我知道，就學習而言，你是一班里最有實力的一位。”這些話我永遠也不會忘記。鮮紅的批語像一盞盞明亮的燈，照亮我前進的道路。老師的一顆心偉大而又善良，對我而言，這無疑是冬日里的太陽。它溫暖照耀著我心中的冰雪，讓它消融，不可遏制的消融，默默地積蓄力量沖開一切來迎接綠色和希望的春天。
語文老師又要走了，來的模糊，走的匆忙，做得平凡偉大，善良無私。您放心吧，我會更加努力的。您的善良和關心就像冬日里的太陽永遠溫暖照耀著我的渴望關愛的心靈。雖然對您的離開我很是懷念和難過，可我要向您學習，用光輝的人性和品格力量去幫助更我的人，不放棄，永不放棄，絕不放棄。心里很難過，不知道說什么，老天對我總是很刻薄的。以后，我會認認真真學習，老老實實做人，您放心吧。
雖然您不再給我教語文了，可正如其他的同學一樣，我們永遠懷念善良的您，認真負責的您，最后才知道您的名字。
敬愛的陳轉寧老師，學生流著淚說聲：好人一生平安！
冬日里的太陽抒情（通用18篇）篇八
天氣轉涼，太陽就變得可愛起來。脫去夏日的灼熱，熱騰騰的灑在身上只覺舒適暖和。
又一個閑散的午后，我靜靜的在房間里坐著看書。外面傳來一陣陣拆舊樓的尖銳聲。
剛洗過的頭發還濕答答粘在頭皮上，頓覺涼意襲滿全身。于是便夾著書起身，去尋找太陽。
從十三樓下來，卻發現并沒有從窗子里看到的一片明朗。陽光如冰山一角似的只爬在高高的出租樓邊上。小村里幽靜卻灰暗，零星的走著幾個人，裹著外套在樓下游蕩。我抬頭望去，出租樓筆直沖入云霄似的密密的緊挨著，中間只留著條能過人的小巷，似乎將村子圍成了一個圓圈，卻將太陽拒絕在圈外。圈內是小范圍的活動中心，但也少人，人們只是臨時的住在這兒，難免也只當成一個歇腳的地方，日出晚歸。
可太陽究竟被擋在哪兒了呢。
看著那沒有光澤的樹，越發覺得冷戚戚。我突然想到前幾天偶然在拐角處看到的一個廢棄的園子，就去那里找找吧。
幾位老人正圍著圓石桌坐著聊天，講著蹩腳的`普通話，神情自若。我走到她們身后，悄悄溜進了那個園子。
這是個古老的園子，里面有好幾棟破舊不堪的矮房子。雖式樣和家鄉的頗像，灰色的瓦片有序的列著隊，嚴嚴實實的披在房子身上，但房子卻挨的近，看不出是不是同一戶人家。走到十余米處，便發現左右的房子里都有動靜。原來，是有人在這里養了家畜，風起時便攜來一股臭味。而我的腳步只跟著好奇心走。只見前面一個門庭，墻上刷的白漆已脫落了大部份，那副舊春聯卻還沒有完全褪去。我早已摘了眼鏡在家，便讀不出那些字了。
跨過那道門檻和那間空無一物的正廳，左右又有破舊的房屋。房子的門上還貼著刻了字的鐵皮，走近一看，上面居然寫著一星出租屋。原來對城市來說，出租早就不陌生了。那么舊的房屋，看上去像是被人拆了一半的。門全不見了，有的房間陰暗潮濕，有的臟亂，有的敞亮，只因墻壁也缺了一塊。走到右邊房子的盡頭，一抹綠色從那扇門里出墻來。我輕輕的踏著步子，生怕一過去會出現一個人或是什么動物，生性膽小卻又偏偏好奇。當然，幸是沒有。
走過去時，才發現那里居然長著非常密集的牽牛花藤，葉子綠的發亮。猛一抬頭，太陽正不斜不倚的站在那里。
天空是那么的高，那么的藍。一條彎曲的小徑正清晰的由下往上。顧不得多想，我又踏上了那條短短的小徑，走到最高處才停下腳步。
牽牛花開得是那樣熱烈，一朵朵紫紫的花兒在太陽里發出耀眼的光芒。生命真的無處不在，盡管這所老房子已不堪重負，已沒有昔日的繁榮與光輝，它們依然相約了太陽在角落里和老房子一起守護這片舊日的土地。
我看著那肩并著肩的老屋，幻想著它十年前，或二十年前的模樣。是什么樣的人曾住在這個地方，發生了什么樣的故事。他們是否也在遠處偶爾回憶起那一年，想起這間老屋。如同我時常想起我心中的那座城堡一樣。
我不知道為什么這所房子被遺留了下來。或許是它的土地并不夠建一幢高高的出租樓，或許是有人刻意想要保留它原來的樣子。盡管它已經不再風華，盡管在比它結實，漂亮的大樓面前顯得是那么的渺小和破舊，但它總會在某些人的心里永遠是天堂。
冬日里的太陽抒情（通用18篇）篇九
時間如綻放的煙花一般，當你正欣賞它的美麗時，它卻突然消失在夜色里，不見蹤影，無法尋回。
——題記。
新年的鐘聲伴隨著在夜空煙花的綻放而敲響。沉悶的聲音如同一位老人在提醒著人們嶄新的開始。時光如梭，我們在一天天長大，父母卻一天天老去。他們將精力花在我們身上，我們是他們全部的希望。回首20xx年，父母為我忙碌的身影讓我心頭一暖。感激的淚水溢滿眼眶。
爸爸的手又粗又短，上面布滿了老繭。但是他的手卻溫暖有力，任何時候總能給我溫暖。
期末測驗前幾天，作業比較多，我每天都做到很晚。這時候，爸爸總在我身旁，陪伴我。從小，我的體質就不是很好，手腳大多數時間是冰冷的。爸爸把我的手握在手心，一邊哈氣，一邊還在夸張的說：“呀！你的手冷的啊！拿去烤烤，吃了！”疲憊的我頓時又有了精神。
爸爸的手總是保護我。大年夜，家家戶戶放爆竹。當我們家放時，我激動地站在門口，看著引火線變短時，才意識到要捂耳朵，結果，晚了一步。閉上眼睛任命地準備接受兩聲巨響。突然，一雙粗糙的手捂住了我的耳朵，我驚訝地回頭，碰上爸爸慈愛的目光。我的心頭一暖。鼻頭酸酸的，眼淚溢滿眼眶。
爸爸的手傷痕累累，由于工作需要，他的手需要長時間浸泡在油水中。所以有時，他的手會褪皮，嚴重時會腐爛，嘴上不說疼，但是眼淚卻悄悄壓進心里。這一切我都看在眼里，默默心疼。
爸爸有一雙有魔力的手，它保護著我，溫暖著我，鼓勵著我，它猶如冬日里的陽光，透過厚厚的云層照在我身上，讓我充滿動力地走下去。
夜空中綻放的煙花散開，消逝。來的轟轟烈烈，走的無聲無息。時間也如煙花般易逝。感恩父母，從現在開始，不要等到失去才懂得珍惜。
爸爸的手是引我前進的陽光，永遠溫暖著我的心窩。
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冬日里的太陽抒情（通用18篇）篇十
落珊和她的同學只是在課本上看到過這個陌生的詞
“奶奶，太陽是什么？”落珊眨著大眼睛天真地問道。“太陽是一個美麗的東西”奶奶輕輕撫著落珊的頭“它是一個會發光的東西，有金燦燦的光環，美麗極了！”“有金燦燦的光環，很美麗。有我的發夾漂亮嗎？”說著，落珊拿出了自己的發夾，那是個金黃色、有亮片的發夾，閃爍著光芒。“比這個還美麗！”奶奶笑瞇瞇地說。從此，在落珊心中，太陽成了世界上最美麗，也是最想見到的東西。
那天，落珊對毛毛說：“毛毛，你知道嗎？奶奶說太陽是世界上最美麗的東西，比我的發夾還漂亮！我好想見到它！”毛毛也把落珊當做自己最好的朋友，它多么希望能幫助落珊實現愿望，可是它是一個雪人，不能做任何事情的雪人，它幫不了落珊。
從那天起，落珊沒有再來過作文人網你也可以投稿，聽其他人說，落珊去找太陽了。可是毛毛不相信，因為落珊不可能丟下它，果然，有一天，一個小姑娘坐著輪椅來了。毛毛一眼就認出了是落珊，可現在的落珊已經不是從前的她了――黑亮的眼睛失去了靈氣，烏黑的頭發失去了光澤，臉上毫無血色。“毛毛，我就要離開這個世界了……”落珊啜泣著“我得了白血病，就要死了！可是……可是，我還沒有見到太陽啊！”我不甘心！不甘心呀！”說完，落珊被推進了屋。毛毛急了，想：“不行，落珊要死了，我一定要幫她實現最后的心愿！”
毛毛天天都在追尋太陽的足跡，天天都在對著天空喊：“太陽，快回來。你知道地上有一個快要死去的小姑娘多么希望見到你嗎？！你知道嗎？！”
有一天，一只灰色的鴿子飛來停在了毛毛肩。
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冬日里的太陽抒情（通用18篇）篇十一
這是2016年桃溪中學秋季運動會在火爆進行中。此時，秋高氣爽，萬里無云。可賽場上卻掀起了一陣又一陣的“狂風”，此時的擲鉛球比賽最為激烈，初中的擲鉛球的種子選手都已齊集一堂，我也僥幸成為了一員。
比賽開始了，選手們個個一開始就不遺余力，全部擺開陣勢，把鉛球舉過頭頂，一個、一個的擲了出去，我也不負眾望，首戰告捷，擲出了一個好成績。一下子將不少選手甩在了身后，但這只是剛開始，我絲毫不敢大意。果然，在第二次的投球中，一名原先落后于我的選手，在輪到他投球時，他扎了個馬步，做了一個深呼吸，然后大喝一聲，球便從他的手中飛出，在空中劃過一條完美的弧線，緩緩的準確的落在了我的前面，我一驚，忙開始反擊，身體微躬，聚集了全身的力量于手臂之上，然后，猛然發力，球便旋轉著“飛”了出去，像一顆疾馳的流星，又像一顆出膛的炮彈，更像象征著勝利的圖標，穩穩的落在了第六名的位置上，我憑著這一球，進入了決賽。
決賽中還有六名選手，我處于第六名，最為危險，所以，我必須要投出一個比這一球更加漂亮的成績才行。我的手心有些出汗，這畢竟難度太大了，那一球可以說已體現了我全部的實力，還有著些許的僥幸，所以，擲了幾次都沒能再創那一球的“輝煌”。最終，絕殺時刻來了，我們每個人都只有手中的唯一一次機會了。我望著手中的鉛球，有些恐懼不安，有些失望與惆悵，但更多的.是疑惑，我在疑惑什么呢?在懷疑自己的能力?懷疑自己的力量?我也不知道，這時，我的耳畔回響著一浪高過一浪的加油聲，我的心忐忑、激蕩、更加興奮，我像是看到了希望的太陽，心中的戰意無休止地釋放出來，眼中燃燒著希望的火焰。只要有信心，就會有希望，這一刻，我不再猶豫，高高舉起了“希望的太陽”，擲了出去!
最終，我還是被淘汰掉了，但我絲毫也不氣餒——因為我看到了希望的太陽在照耀著我。
安徽省六安市舒城桃溪中學八(2)班：潘龍 指導老師：葉斌
【本文作者：潘龍。(公眾號：大作家牽手小作家)】
本文為原創文章，版權歸作者所有，未經授權不得轉載!
冬日里的太陽抒情（通用18篇）篇十二
在我的成長道路中，曾發生過許多令我溫暖的事。但是那件發生在冬日里的事，使我久久不能忘記。
那是一個星期天，是一個格外寒冷的上午，路邊還堆著沒來得及清掃的雪。我飛快地將作業做好，下樓叫小徐一起踢足球。小徐和我住一幢樓，是我的好哥們，也是我的學長喲。雖然天氣很冷，但只踢了一會球，我們就滿頭大汗了。我脫了棉襖，擼起袖管，準備好好踢一場。只見小徐一個飛踢，球以一個優美的弧線飛過來。我抓緊時機，正想沖過去接球，不料，腳下踩到一塊薄冰，頓時摔得四仰八叉，一時躺在地上，爬不起來。這時，小徐飛快地跑過來，說“小史，你沒事吧？”然后把我慢慢地扶起來，幫我拍身上的塵土。我動動手腳，發現右胳膊好疼，上面破了一大塊，還有好多血。“嗚！好倒霉！”我眼淚都出來了。“我爸爸媽媽不在家，我怎么辦呢？”我慌了。“別急！我帶你去我家。我媽媽會處理的`。不要緊的，別怕。”小徐扶著我去他家。他媽媽拿出酒精、紅藥水，細心地替我消毒上藥。還幫我我洗手洗臉。然后又遞上一杯熱騰騰的紅糖姜茶。小徐拿了餅干給我，還一個勁地問我“好點了嗎？沒事吧？”我喝著熱茶，只覺得手都不怎么疼了。
茶很暖，我的心，更暖！
冬日里的太陽抒情（通用18篇）篇十三
一抹陽光。
早晨，第一抹陽光灑在我床頭，是多么溫暖。張開雙眼，鬧鐘又開始吵了，隨手一關，開始起床。一杯牛奶伴著陽光喝下，新的一天又開始了。帶著希望與期待，去上補習班吧！
“小太陽”
“起來玩呀！快呀！”“知道啦！”我們補習班的“小太陽”又叫了。她可活潑了，可以說像是一個小活寶。馬上期中考了，大家明明都很恨它，可又不得不面對它，只好躍入“題海”，而“小太陽”不一樣，依舊我玩我的。誰叫她學習好呢！“‘小太陽’身為學霸，當然不怕了！但我們不是一個級別的呀！”“學渣”們一個個抱怨了。“考試歸考試，但是我們也要勞逸結合呀！不勞逸結合，我們怎么會考得好呢？”她反問道。我們想了想也是，便又一次被她說服了。課間我們可以說是玩了個“痛快”。大家出的汗把秋風的冷都趕跑了，身上很暖和，當然也把壓力“玩”沒了呀！運動完再靜下心來，題目一個又一個地更好寫了呢！所以我們還要感謝“小太陽”呢！
感到溫暖。
下了課，我感到一身輕松。同時，我弟還在上課，我只好等他下課接他一起回家。等啊等，等啊等……一束陽光又照進來了，正好照在我的.身上，真暖和！我真向往這樣的太陽！“姐！”小雨大叫道。我立刻回過神，幫他拿上包，走在回家的路上。“姐，你知道嗎？全班都學我可學不來！”小雨打趣道。“為什么？”“因為他們姐姐接，你每一次都會接我，我心里都暖暖的！真的心里暖暖的！你就像個太陽！”他邊說邊筆畫。
嗯，太陽！對呀！與其向往太陽，不如做輪太陽！
老師點評：同學，你小弟弟都是一輪讓身邊的人都感到無比溫暖的小太陽。如此，真好！
冬日里的太陽抒情（通用18篇）篇十四
“六出飛花入戶時，坐看青竹變瓊枝”。雪就這樣，著一襲素衣，緩步走進冬的“小巷”里。有人習慣將之比作白色的“精靈”，有了它，清冷的冬日便平添了幾多浪漫，幾許詩意。“雪”可以稱之為冬日里“巴赫”，她以她獨特的魅力，悸動了冬天，悸動了人們似乎早已陷入“冬眠”的心。
冬日因雪充滿浪漫主義色彩，但是屬于冬日里的韶華卻不會因雪的浪漫有一絲難舍的滯留。所以說，在有限的韶華里譜寫出一曲浪漫的冬日贊歌顯得愈發緊張起來。我想，單憑一副簡單勾勒的雪景圖，是不足以將浪漫的冬日詮釋出來的。
倘若，給皚皚白雪加一些明朗的元素，如白云，藍天。再加一些靈動的因素，如裊裊升起的炊煙，又如嬉戲玩鬧的孩童。此時映現的畫面，雖不足以完美地將冬日的浪漫詮釋出來，但也多了幾許別樣的情調。
猶記得，小時候，一到了冬天，和小伙伴祈盼的事莫過于下一場大雪。那樣的話，可以盡情的打雪仗，堆雪人。那時候的自己，似乎有這無窮無盡的精力和雪進行一次又一次的“較量”，從來都是家人的一句“吃飯了”打破了和雪維系的親密關系。
荏苒間，我們走過了“開始的開始”。我們的思想，行為都有了一定的改變。就拿雪來講，當看到雪時的第一感覺，更多的`不是兒時的興奮，而是陷入對以往深深回憶里。或許會想到的是之前經歷的一些事，或許想到的是之前看過的一篇文章，亦或許只是想到一段話。凡此種種，都是人生路上的一段領悟。
曾經對朋友說過這樣一句話：“雪的到來，浪漫了整個冬天。雪的離開，傷感了整個四季。”細想一下，當雪到來之時，激起你兒時歡快的回憶，當雪離去之時。你應該會有像孩子丟了玩具般的失落，離開的不僅是雪，還有韶華。所以說，冬日記憶韶華的最佳載體那便是雪了。
曾經的曾經，心里最期盼的莫過于漫天飄飛的大雪了。現在的現在，突然發現，一場平平淡淡的小雪似乎更加適合自己。不求震古爍今，只求平淡安適。
素雪記憶韶華，冬日安暖淡然。
冬日里的太陽抒情（通用18篇）篇十五
我心中有一個太陽，她總是鼓勵我，讓我在盛夏獲得涼爽，在寒冬獲得溫暖，她總是在我絕望的時候給我一個“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”，她就是我的媽媽。
記得那一次，我爸爸和媽媽都出去串親戚，我沒有去，媽媽在走之前反復叮囑我，吃飯的錢放在柜子里，柜子上了鎖，鑰匙在旁邊那個桌子上——可是媽媽說的太多，我聽到一半就沒往下聽。
一晃就到了中午，“咕咕，咕咕”，哦，該吃飯了。幸虧肚子提醒了我，要不然，我或許會玩的把吃飯都忘了。想起媽媽說錢放在柜子里，我跑過去一看，柜子上了鎖。我一拍腦門，對了，媽媽說過鑰匙放在對面那個桌子上，可桌子上有兩把鑰匙，我都試一試，都打不開，我傻眼了，看來今日中午要餓肚子了。
“叮叮叮”電話鈴響了，我便過去接，里面傳來了熟悉的聲音，是媽媽。“我明白你不認真聽我說，此刻是不是還沒有吃到飯告訴你鑰匙在旁邊那個桌子上。”哦，原先是我記錯了，我打開了柜子，買了一碗飯，美美的吃了起來。
歲月的流逝使我在媽媽的頭上發現白發，媽媽，您為了我把心都操碎了，您為了我，把頭發變白了，您的`溫暖永遠留在我的心中，您是我心中的一輪永遠的太陽。
冬日里的太陽抒情（通用18篇）篇十六
冬日的太陽可以融化任何的冬雪即使是一顆被冰封很久的心，可以溫暖每一個人的心，可以給大帝奪天一分顏色。
眼看初中生活已經快結束了，而我卻還遲遲找不到自己的方向，有時心中也會想想一定要好好學習為了自己，也為了爸爸媽媽，他們可是每天為了我都在不停的打工呢。每當我看到爸爸媽媽拖著疲憊的身體回家時心中總是會默默的對自己說將來我一定不會讓你們失望的，嗯。
但是剛踏入初中生活的時候原以為什么事都可以自己扛著學習不還是很簡單嗎，當我面對自己的一次又一次的失敗時，心中的.那份火似乎被澆了一盆水，瞬間被冰封了，再也醒不過來，無論我多麼的努力，面臨的也只是一次又一次的失敗。
中午又時吃午飯的時間了，我已無心情再吃了，只能自己一人呆在教室里反省，教室里實在是暗的發狠，多磨不想呆在這種地方啊，常常想自己要是能生在古事該多好，就不用為這么多東西發愁了，唉唉。
我走出了教室，想呼吸呼吸新鮮的空氣。太陽的光照在了我的身上，好溫暖，好久沒有享受如此溫暖的太陽了，即使是冬天。我不知道自己是否能像日光那樣燦爛輝煌但是這是我的愿望，一個微不足道的愿望。
在這一刻，沒有人會來，頓時才發現世界原來是有多麼的寂靜，靜的都有點讓人害怕，也許是外面太冷了，我披著清風走回了教室，不知道為什么這陽光似乎知道我心里所想的跟進了教室，頓時整個原本黑暗冷清的教室又變的明亮起來，這感覺好熟悉，以前跟同學們歡樂的笑聲在耳邊慢慢回響，就連老師的身影也出現在眼前，心中那冰冷的心似乎得到了些許溫暖開始慢慢融化，漸漸地同學們又都回來了，似乎是過了一段時間一樣，那段熟悉的感覺漸漸地被抹去。
想了又想，心中還是不能放棄難道就那么幾次考試就可以打敗我嗎？以前想過的夢想就讓它煙消云散了嗎？不能，堅決不能。不知不覺，我又走到了走廊上，陽光已經沒有當時那么的輝煌了，卻還是那么的美麗，即使只是近黃昏我也要把它最美的畫面定個在心中。感覺身上似乎輕了些，心中那顆冰冷的心也已被這溫暖的陽光所融化，對啊不管遇到什么困難都應該敞開心扉才對啊！
冬日的太陽雖微小卻能融化被冰封的一顆心。可以融化任何的冬雪即使是一顆被冰封很久的心，可以溫暖每一個人的心，可以給大帝奪天一分顏色。
冬日里的太陽抒情（通用18篇）篇十七
夏日的清晨，我牽著女兒的小手入園，滿眼的翠綠，葫蘆架上的葫蘆格外顯眼。每當這時，女兒就昂著頭喊：葫蘆娃、葫蘆娃。此時，總有彼此打招呼的同事、孩童、家長朋友打招呼：你好，你好！偶爾，也有鬧情緒的娃娃，但一經老師的手，很快就樂呵起來了。
有時候，連續一個月，每天加班到晚上10點多鐘。要是太晚了，我就睡在教室不走了。有時候睡得迷迷糊糊的女兒說：“媽媽，我要是聽話你就不加班了吧？”其實園長并沒有強求我們加班，可我覺得，只有多用些時日，才能保證質量，不然會潦草的。接了任務就要按時保質地完成。
日復一日，我們辛苦而又快樂地工作著。
作為一線幼兒教師，工作瑣碎平淡，安全重于一切，一旦出現安全事故，對于我們來說那就是驚心動魄的！可是，越怕什么越來什么。
那是2015年11月15日下午孩子離園時，一切都按部就班，平靜順利，孩子一個個被接走了。當我們班只剩下六個孩子時，孫老師在班里看著，我去倉庫領些裝飾材料，準備晚上加班裝飾教室。我剛到倉庫門口，孫老師就打來電話，慌慌張張地說：“蔣姐，你快回來吧，寇鏵兮和周子妍玩的時候，寇鏵兮的.手不小心被門擠了……一聽這話，我立刻放下手里的東西往教室跑，一路上，心”咯噔咯噔“地跳個不停。剛走進教學樓，我就聽見了鏵兮的哭聲，我這小心臟就像一團亂麻糾結在一起。來到教室之后，見鏵兮媽媽已經到了。只見鏵兮胖乎乎的小手，食指被擠出兩條印痕。鏵兮媽媽一邊看手機一邊說：”她爸爸怎么還沒來！“她打算讓孩子爸爸帶著孩子去醫院。這個時候怎么能等呢！我囑咐孫老師幾句后，趕緊帶著他們去了人民醫院，來到醫院，鏵兮媽媽讓孩子試著動一動被擠的手指，鏵兮試著動了動，正常，我們都把心放了下來。這時，看見一直處于緊張狀態的我，鏵兮媽媽安慰道：”沒事，看把你急的。“一會兒，鏵兮爸爸也趕來了。我們急匆匆的去了急診室，由于我有孕在身，行走不便，跟著吃力，鏵兮媽媽一再讓我慢走慢走，說他們趕緊就行啦。先拍片，在等待結果的時候，鏵兮的爸爸媽媽一再催促，讓我回家休息。多么好的家長啊！可作為孩子的老師，我是不能提前離開的。不久，子妍媽媽打來電話，詢問鏵兮的傷勢。子妍媽媽聽完我的介紹，緊接著又撥通鏵兮媽媽的電話，真誠的向鏵兮媽媽道了歉。鏵兮媽媽非常大度地說：”孩子調皮，這也是正常，只是輕微骨折，孩子小，長得快。“子妍出差在外的爸爸得知此事后，也在第一時間打來電話問候鏵兮爸爸。男人對話簡短豪氣，就左一句沒事右一句沒事！事情到了這里，也就告一段落了。一件說小不小的事情，就在雙方家長的理解和包容中瞬間化解了。
鏵兮的手被擠跟子妍有關。在這件事情中，我沒有變成夾心餅干中的夾心，受到雙重擠壓。作為孩子們雙方的父母，從始至終沒有對我說一句指責的話，而是一直在安慰我。這情形與我剛知道擠手的時大腦中瞬間顯現的拉大鋸式的糾紛完全相悖。這是多么溫暖的逆轉啊。在網絡肆意的今天，往往將一件小事擴大化，人物妖魔化，馬路老人不敢扶，老師不敢管孩子，怕得就是出現無端的猜測與毀謗。
幼兒園體罰幼兒的視頻時不時被報道，作為一線幼兒工作者，我們痛恨幼兒！同時又想問：負面和虛假新聞，成了橫在幼兒教師與家長之間的障礙。為了減少磕碰，避免是非，有的幼兒園戶外活動課都不敢上！磕了碰了，怎么擔待得起！孩子是花瓶般的脆弱嗎？孩子不愿意了，他們向往自由自在，他們不要安全名義的過分”呵護“！如果我們老師天天膽戰心驚、如履薄冰的行事，吧孩子”看管起來“，那是是對孩子天性的剝奪！
我們到底該怎么做？鏵兮和子妍這兩個孩子的家長給了我們答案。他們的理解和包容不僅堅定了我做幼師的信心，更是對幼教事業的鼓勵，也是對未來教育的信任。
作者簡介：
蔣曉梅，童星河東幼兒園教師，本科藝術設計專業。擅長幼兒美術教育、環境美化裝飾。從教5年來，”專心、誠心，用心“的工作贏得了家長和孩子的喜愛。多次被評為”最受學生和家長歡迎教師“榮譽稱號。
冬日里的太陽抒情（通用18篇）篇十八
靜雅詩蘭冬日的清晨，朦朧醒來，透過玻璃窗，外面是冬日陽光，一如你在身旁，碧綠的綠蘿，在陽光下綠色盡情流淌。我閉目塞聽，感受著你強大的氣場，仿佛嗅到了你的芬芳。預報說今天會有大風，可風沒有來，依舊溫暖如你的胸腔，我醉在這暖人的冬陽。
今天休班，告別一周的疲憊憂傷，起身伏在電腦旁，書一段文章，不再彷徨，吃過早飯，與你牽手，在街上游蕩，美的不是冬景，暖的是醉人的冬日陽光。
最喜歡冬陽下的學校操場，冰冷的地面仿佛渡了一層冰霜，在陽光照耀下，已經沒有了先前的模樣，在你的籠罩下跑上一圈，感受你獨特的芬芳。有一種味道，獨特的味道，只有在這個季節才會有的清香。一條條跑道，仿佛你的臂膀，一直走不出你的天堂。累了，躺下來，閉目暢想，有你的親吻，滿心歡暢，融化在這冬日陽光。頹枝禿椏在寒風中擺動，肆意嘶鳴，漫地的荒涼好似訴說著冬天的喪盡天良，無情的抹殺青翠的生命，單留瘡痍枯黃孤獨空守這里，兀自成殤。唯有我，仿佛被陽光特意擁抱，享受的盡都是溫暖，盡是滿臉容光。
時而也會有小情侶牽手走過偌大的操場，走過一圈又一圈的甜言蜜語、兒女情長，美的不是畫面，而是暖人的陽光和照在彼此心里的溫暖和訴說不完的愛你到地老天荒。時而有父母帶著孩子在草地上嬉戲、玩的歡暢，在這個冬日，因為有你，孩子也會走出門戶，盡享這盛世溫暖，難得冬日春光。時而有年老夫妻緩緩走過這滿地白發成霜，陽光下，照出一生攜手走過，一生溫柔，一生情長，陽光下，繼續與你散步，雖是冬日，陽光溫暖依舊，就如同這一生我陪你走過無數的冬日寒冷，而寒冷里我就是你最溫暖的陽光。
離開操場，一步踏出一步陽光，冬日里的陽光，映照著這布滿陰霾的冬日天空，就像開在我心中一朵熱辣的玫瑰，開啟我蒙昧的心房，讓我看到了黑暗背后那一縷燦爛光束，看到了寒冷里最美的驕陽。沿著路沿石，像個快樂的孩子，蹦蹦跳跳，還時不時追逐一下自己的影子，無憂無慮，好像又回到了童年，閉上眼睛，張開雙臂不停的轉著圈，享受著暖人的陽光，呼吸著清涼的空氣，就這樣轉著，轉著，轉回了不可逆轉的童年。
陽光靜好，一路閑逛，一路歡唱，追逐著冬日陽光下覓食的小麻雀，腳踩著幾片冬日殘留的枯葉，簌簌地聲響，敲開冬日的寒冷，在這樣一個冬日陽光的午后，沒有工作的煩擾，沒有壓力的牽絆，帶著輕松愉悅的心情，走在冬日暖人的陽光里，一切閑適、恬靜、安然。
其實，不管天氣多么寒冷，環境多么惡劣，只要帶著一顆溫暖的心，攜著溫暖的情，就如同這冬日的溫暖陽光，包容著刺骨的寒冷，你都會幸福依舊。窗臺的綠蘿越發青翠，長勢可人，為枯燥單調的冬日增添一抹綠色，陽光依舊，溫暖依舊，快樂依舊，我依舊。