作文是一種表達思想、展示才華的重要方式，優秀的作文可以給人以啟發和共鳴。接下來是一些備受推崇的優秀作文范例，供你參考和借鑒。
小兔的寒假生活小學（實用19篇）篇一
今天，我和爸爸、媽媽懷著愉快的心情去馬山奶奶家過年。
到了那以后，我先問候了爺爺奶奶，然后就跟姐姐們玩去了。太陽已經偏西，爺爺奶奶開始做飯了。我喜滋滋地想：該是我大顯身手的時候到了，我要做一道番茄炒蛋給大家嘗嘗。于是我便走到爺爺奶奶身邊，笑了笑對他們說：“爺爺奶奶，今天讓我來露一手，給大家做一道菜吧。”
“好的，我的乖孫子。”說著，他們便開心地在一旁看著我做。
我說干就干，先將西紅柿洗凈后用沸水燙一下，去皮、去蒂，切塊待用，接著將雞蛋打入碗中，加鹽，用筷子充分攪打均勻待用，最后將一湯勺的油燒熱，把西紅柿倒入鍋中，放鹽、糖，倒入雞蛋翻炒均勻。過了一會兒，廚房間里飄溢著一股又一股的香味。我得意地想：呵呵，我燒的番茄炒蛋大家一定會喜歡的。我把菜放進盤子里，端到桌上。這香味把大家都吸引了過來，他們驚喜地說：“什么菜這么香啊？”
“請大家品嘗我做的菜吧。”我開心地說。
他們拿起筷子，迫不及待地品嘗起來。
爺爺夾了一塊番茄嘗得直點頭：“酸甜可口，不錯！”
“雞蛋又香又嫩”奶奶也忍不住夸我。
“這道菜已在家里練了三遍啦！當然應該不錯！”看著姐姐投來羨慕的眼神我好得意喲。
大家一邊吃一邊夸。眨眼功夫，盤子里的菜被消滅得干干凈凈。
看著我的勞動成果得到大家的認可，我覺得好有成就。
小兔的寒假生活小學（實用19篇）篇二
時間過得真快，一眨眼，快樂的寒假生活即將結束，回顧整個寒假，我覺得我過得充實又快樂。
寒假開始的時候，媽媽給我報了鋼琴樂理班，從開始的一頭霧水到現在的融會貫通，真是收獲不小呀！
寒假里，爸爸媽媽還帶我去了湯泊溫泉游玩。湯泊溫泉座落于風景秀麗的威海文登上馬嶺，是一座超大型綜合性休閑度假區。在那里我真正體驗到頭頂凜冽寒風，身泡舒適溫泉的奇特感受！
假期里爸爸還帶我和媽媽一起去參加他的高中同學聚會。在聚會上我們還放煙花了呢。那些煙花一會兒如天女散花，一會兒如繁花似錦的“菊花”布滿夜空，一會兒如晶瑩透亮的“星星”向你撲來，一會兒又見“五彩蘑菇云”向上升騰……美麗的煙花把整個夜空裝扮得絢麗多彩。
最讓我難忘的還是和我的好朋友一起去看花燈。呵，那里有好多漂亮的花燈！有金玉同賀、有牛郎織女、有年年有魚、有嫦娥奔月，還有小豬燈、小牛燈、小猴燈等十二生肖燈。我最喜歡的是小兔燈。瞧，那兔子活潑可愛，全身粉紅色，耳朵長長的，眼睛紅紅的，整個身體被五彩的霓虹燈環繞著，可真迷人！兔子下面還有一個黃色的南瓜燈，它坐在上面好像在悠閑地吃南瓜。
這就是我的寒假生活，朋友們，你們過得怎么樣，是不是也像我一樣充實而快樂？
小兔的寒假生活小學（實用19篇）篇三
不知不覺，寒假已經快過完了，回顧我的寒假生活，是那么充實。那么美好！
我還是把學習放在第一位，上午學習英語，提升自己的口語水平和聽力水平。然后完成老師布置的作業，下午預習下學期要學的課程，熟悉之后，你會覺得學習十分容易。然后，我會放松一下，陶冶自己的情操:寫寫字啦，畫畫畫啦，寫寫作文啦，由我安排。
我也要一邊學。一邊玩，在中午和晚上的時候，我會看看書啦，玩玩電腦啦，收集自己喜歡的東西啦等等，讓我放松自己的大腦，快快樂樂地度過每一天。
我的假期生活就像_的鋼琴曲一般，絢爛多彩;又像雨后的彩虹一樣，顏色豐富。
說到寒假，首先想到的就是新年了，鞭炮聲不絕，家家戶戶都貼上了春聯，而遠方的游子，也都在這天回來，與家人團聚，其樂融融。
雖然這個寒假只有短短的3個星期，但我依然過得很充實，悄悄告訴你們，今年寒假，媽媽竟然破例給我買了五本課外書！《聊齋志異》，《繁星春水》，《今天我是升旗手》，《小飛俠彼得》真是充實了我的整個寒假！
再過幾天就要開學了，這個寒假雖然短暫，但是我過的很充實，也很快樂。我會以一個新的面貌迎接新學期的開始！
小兔的寒假生活小學（實用19篇）篇四
緊張的考試過去以后，我就快快樂樂的過著寒假生活。我的寒假生活是四種味道的：酸、甜、苦、辣，那我們一起去探究吧！
酸
好不容易迎來的假期，結果老師去發布成績，我數學是99，語文是96，我的媽呀，這可把我氣瘋了，沒辦法，我只能再次地寫寒假作業。我媽媽說：“每天寫十頁。”我說：“我一定在十天寫完。”今天寫到50頁，還有45頁沒寫，唉，真夠酸的。
甜
一月五日我過生日，媽媽為了給我過一個難忘的生日，把家里裝扮的跟生日派對一樣，整面墻都掛著生日快樂，媽媽還給我們做了許多盲盒，里面放了一些小玩偶，讓朋友們一起分享我的快樂，還給我做了一個蜘蛛俠的蛋糕。我請了三個朋友，他們送了我超級喜歡的禮物，給我唱生日歌，給我插蠟燭，給我送祝福語，而且還在我臉上用蛋糕奶油化了一個大花貓，最后還去歌廳唱歌，這個生日過太甜了。
苦
哎，想起來苦我都覺得苦，每次背課文都背的特別特別的費勁兒。有一次我背第十三課花鐘的第一自然段想想都把我愁完了。哎，說起這個真的太太太太太太太苦了！
辣
說起寒冷的寒假，那簡直是太冷了，路面太滑了。有一次我和我媽媽去七臺河冰雪樂園玩，沒想到路面全是冰，我摔了好幾個大跟頭簡直骨頭都要摔散架了，唉，太辣了。不過玩兒的挺開心的，玩了雪地坦克車，雪地球，摩托漂移，還有大滑道，狗拉爬犁好多好多，真想以后還去玩。
這就是我的四味寒假生活。
小兔的寒假生活小學（實用19篇）篇五
時間猶如離弦的箭，一轉眼，一個學期匆匆而過。新的一年，踏著腳步朝我們走來。愉快的寒假馬上就要開始了，那么，怎樣才能讓這個寒假過的充實而有意義呢？我苦苦的思索了一天，終于，想好了該如何來度過這個寒假。
看書。為了能讓自己多看些書，我讓媽媽幫我挑選了一些我愛看的書，把家里的書柜裝得滿滿的。這樣就不怕沒書看了。我又跑到文具店里買了一本厚厚的、漂亮的筆記本，在寒假里，我一定要把它寫得滿滿的。
運動。運動是健康的來源，可以加強我們的心肺功能；可以幫助我們防止骨質疏松；可以緩和并控制我們的情緒……每天運動至少一小時，鍛煉自己的身體。跳繩、踢毽、短跑、長跑……每天做一項運動，讓自己的身體變得更健康。
這就是我的寒假計劃，不錯吧？我會堅持完成它。相信假期結束時我也會收獲滿滿。
小兔的寒假生活小學（實用19篇）篇六
終于迎來了美好的寒假，但這幾天空氣太差了，滿天的霧霾讓人一點也不想出去玩，天天在家無聊的瞎轉悠。
今天上午睡到了快九點才起，起來匆匆吃了碗泡面，就開始寫作業，大本子寫完了，就寫點閱讀，練練字，聽寫一單元的講義，復習下奧數，一上午就這樣晃過來了。
吃完飯以后就是我的休息時間了，由于在學校的時候養成了午睡的習慣，所以在家里我也會小睡一會，睡醒了后我一般會看一些好看的動漫來給自己的寒假增加一點的樂趣。吃完晚飯以后會跟自己的爸爸一起出去散散步，這樣可以鍛煉身體也可以呼吸下空氣。
我的寒假一天基本都是這么安排的。是不是覺得還是比較合理的呢?
小兔的寒假生活小學（實用19篇）篇七
這不，我又一次來到哥哥家。哥哥一臉興奮，迫不及待地拉我來到沙堆邊。
我正好奇，哥哥在我耳邊神秘地說：“妹妹，你想不想當一回設計師，設計一座城堡？”
“啊，城堡？”我簡直不相信自己的耳朵。
“堆一個沙子大城堡！”
“太好了！”我高興地叫起來。
說干就干，我和哥哥開始設計起來。
“我們先設計一條護城河，再造外面的‘金墻’。”
“不對，先堆第一層。”
“不對，應該……”我們爭執起來。我順手一推，哥哥掉進了沙堆，成了坐擁城堡的主人。我們哈哈大笑起來。哥哥爬出沙堆，繼續告訴我，應該先造護城河，再拍平土，用濕沙建第一層……他不時說出一些專業名詞，聽得我“哇”聲一片。
我們先用木板劃出一條道，那是河，我們在它旁邊用沙當“金墻”，再把沙細細地拍平。我們拍得一手沙，在臉上一抹，頓時成了一只“大花貓”。哥哥又笑得掉進了大沙堆里，他好像坐在一個大沙發上的泥國王，好玩極了！拍平了，我們用沙子堆第一層、第二層、第三層。最后，我們又去找了好多石子、小旗、彩紙，把我們的城堡裝扮得彩旗招展。
寒假生活是多么快樂，它像一串美妙的音符，伴著我幸福成長！
小兔的寒假生活小學（實用19篇）篇八
寒假到底要干什么呢？這要我好好動腦子才行。
我爭取在寒假結束前讓文章發表數達到四十五篇，多九篇精華（對我來說，可能性很小），我就心滿意足了。我需要計劃一下每天該發多少篇文章。大概放假四十五天，必須要三天寫一篇文章！這可能對大家來說，是一個很平常的事，對我來說是一個挑戰。等等……我哪里有可能整個寒假都能上“創網”寫作文呢？只有三十天可以上“創網”，一天半就要寫完一篇作文！看來我換一臺電腦后，打字再練上半年才可能。而且我的靈感最少三天才有，還是改一下計劃吧。
小兔的寒假生活小學（實用19篇）篇九
森林小學四年級（1）班的班主任宣布:“學習到此結束寒假正式開始。”話音一落，教室里就炸開了鍋，同學們嘰嘰喳喳吵了不休，大聲地談論著假期想要到哪兒去玩，可開心了！
小豬、小象、小猴同學飛快地整理完書包，就手拉著手，唱著歌，迅速離開教室，不一會兒，教室里就走得差不多了，但是小兔收拾好書包，卻皺著眉頭，慢慢的離開了校園，好像很不情愿放假似的。
第二天清晨，小兔剛起床，兔媽媽就叫到:“快去寫作業吧，下午還要去彈鋼琴。”小兔說:“知道了。”就去寫作業了。寫了大約倆個小時，兔媽媽問:“作業寫了多少了？”小兔回答道:“已經寫了不少了。”兔媽媽又說:“就寫到這里吧！吃完中飯，我還要送你去彈鋼琴。”小兔無奈的小聲回答道:“知道了。”
小兔吃完午餐后，兔媽媽就送小兔去琴行學彈鋼琴，到了琴行，兔媽媽說:。好好練鋼琴，這可是媽媽從小就有的一個夢想，你一定要給媽媽爭氣啊！”小兔沒有說話，只是輕輕的點了點頭音符從指間流過，像緩緩流淌的溪水。可是，小兔的心里卻一點都不高興。外面不是有小朋友歡樂的笑聲從窗口飄進小兔的耳朵里，小兔羨慕極了。練了近兩個小時的'鋼琴兔媽媽接小兔回家吃晚飯。
剛吃完飯兔媽媽又說:“該到隔壁馬伯伯家學畫畫了。”小兔一句話也沒說，無奈的跟著媽媽到馬伯伯家去學畫畫了。
一個小時很快過去了，小兔回到家兔媽媽又說現在森林競爭太激烈了一定多學一點東西啊·再去寫一點作業吧小兔只好又去寫了一會寒假作業。每天小兔都這樣忙碌著。
小兔的寒假生活小學（實用19篇）篇十
寒假見聞大年三十那天，我們全家人都到了舅舅家過年，并準備一起到酒樓吃年夜飯。
過年嘛，我們當然要穿得體體面面。這不，全家人都在鏡子面前“打扮”起來，就連六七十歲外公都要“年輕”一下。他整個上午都在挑西裝、擦皮鞋……過了一會兒，衣服穿整齊了，皮鞋也擦亮了，外公開始梳頭發了。他把頭發梳得整整齊齊的，還有一點點發亮發亮的，可是外公還是不滿意，對著鏡子左看右看，問我：“楠楠，你說我這里的幾縷頭發怎么總是梳不好啊，怎么辦？”“有了，用‘摩絲’吧，也就是發膠。”我說完,便拿來一瓶“摩絲”，說：“公公，噴點這個就行了。”公公接過瓶子，用力按下頂部的開關，一不小心用力過猛，“唏”一聲，白色的摩絲噴射到他的臉上。一下子不見了眼睛與眉毛，真是“大姑娘上花轎—頭一回”，他緊張起來。我看到他那狼狽的樣子，情不自禁地笑了起來。他用紙抹干凈臉上的泡沫，小心地使用，總算成功了。
吃年夜飯的時候，我看著公公既發亮又發硬的稀疏頭發，想起他剛才滑稽的樣子，又竊竊發笑，媽媽看著我，覺得奇怪，便問我：“有什么好笑的？”我便指者公公的頭發說：“今天公公的‘奶油頭’特別漂亮，至少年輕20歲。”說完，便把事情的經過說了，家人聽了都捧腹大笑，尤其是我的婆婆，更是笑得見牙不見眼。公公也不好意思地笑了起來，并對我的婆婆說：“小心笑掉你的假牙”。我的婆婆也笑著回敬說：“放心，我的假牙是‘優質產品’，不象你的頭發是‘豆腐渣’”。說完，大家又大笑起來。
俗話說：“笑一笑，十年少”。我們只要保持輕松的心態，笑對人生，快樂一定會永遠相隨。這就是我寒假所領悟的道理。
小兔的寒假生活小學（實用19篇）篇十一
這個精彩的寒假里，我的身邊發生了許許多多趣事，其中最有趣的要數大年三十的“篝火晚會“了。
在大年這一天，我和表妹兩家人來到大舅的農場玩耍。中午，太陽火辣辣地曬著咸寧這片紅色的土地，大人們閑著沒事，便去打撲克牌去了。我和表妹呢？根本就沒事干，只好去農場里看母豬剛剛下的一窩“小豬崽”。看著看著，我突然想到了這里有許多茅草，我靈機一動，哎呀！我們可以去割草，晚上來個“篝火晚會“呀！
我向大舅要了一把鐮刀，便拉著表妹跑到野外。我割草，表妹搬草。我割呀割，嘿！這鐮刀和草發出的聲音可真像一首交響樂！“吱吱吱……”可真有趣！我和表妹把草抱回農場，還感覺太少，便跑到山坡下撿了許多木頭和被人伐的小樹，“嗨喲-嗨喲”地把這些東西放進了院子。
吃過年夜飯，我們便舉行了一場歡樂無比的“篝火晚會“。我們拿了很多玉米棒子，用打火機把一堆堆柴草點燃了。火紅的火苗躥了上來，我們趕緊往火里加木料，我和表妹全放進火里，便拉著手，圍著火跑起了舞，唱起了我們自編的山歌：“嘿……！農家的玉米甜又香，嘿呀！甜又香！香甜的玉米吃在口，嘿呀！脆崩崩呀！脆崩崩！”聽著我們編的山歌，農場到處成了歡樂的海洋。
小兔的寒假生活小學（實用19篇）篇十二
今天是放寒假的第一天，媽媽帶我和妹妹去奇妙的水族館!我真的很期待。因為那里有很多我從來沒有見過的生物。
進入水族館，我看到了許許多多的可愛的小動物。有會放電的鰻魚，有長得和石頭一樣的石頭魚，你不仔細看還真的發現不了它呢。有像蘑菇一樣會發光的水母，遠看就像是天上的星星，美麗極了!有《海底總動員》里面的小丑魚nemo，會發光的月亮寶石魚。當然還少不了兇猛的鯊魚，我親眼看見它吞了一條可愛的小魚，真是嚇人!
希望大家都能去水族館，進入這個奇妙的海洋世界，參觀這些神奇的生物!
小兔的寒假生活小學（實用19篇）篇十三
當我們再次背上書包，再次走進學校，再次融入溫馨的集體，一切都是那么熟悉。我們笑談寒假中的見聞，收獲頗多：
其次，在午后的陽光下，在運動后的小憩時，在臨睡前的被窩里……我們讀小說、品美文，感動與欽佩溢滿胸懷。
再次，我們在開懷大吃與睡懶覺的同時，不忘體育鍛煉。我們打籃球、玩劃板、騎自行車、打羽毛球……常常滿頭大汗，忘記了嚴冬與寒冷。
總之，我們的寒假是豐富多彩的、充實的、有意義的。
快樂而短暫的寒假生活已經結束,新的學年新的學期即將開始。同學們在寒假里表現良好，無重大安全事故發生，平安返校，社會反響良好，樹立了八方小學學生的好形象。......
（通用14篇）總結是事后對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析，從而做出帶有規律性的結論，它能幫我們理順知識結構，突出重點，突破難點，讓我們好好寫一份總結......
（精選61篇）總結是把一定階段內的有關情況分析研究，做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，不妨坐下來好......
小兔的寒假生活小學（實用19篇）篇十四
寒假我讀了《西游記》，它是我國四大名著之一,是記錄唐僧一行人去西天取經的一部幻想小說,是明代著名作家--吳承恩的作品。
唐僧在去西天的路途中，孫悟空一路降妖伏魔。可是，在三打白骨精的時候，被白骨精陷害，使師傅唐僧對悟空有了誤解，把悟空徹底否決了，悟空悲痛到極點，一氣之下，飛回了花果山。最后還是被豬八戒請了回去。
文中的師徒四人，給我留下印象最深刻的是無所不能的齊天大圣--孫悟空。他是唐僧的大徒弟，是最辛苦的一個，也是西天路上妖精們最忌憚的一個。他的師傅曾深深地傷害過他,但他仍然在師傅遇難時為救師傅而拼盡全力;在師弟們束手無策時挺身而出;在師傅的指示下盡力而為……如果沒有他，恐怕唐僧師徒早已葬身于油鍋之中了。
豬八戒是唐僧的二徒弟，他本是天庭的天篷元帥，到了凡間后投胎成豬。他生性憨懶，卻常常干苦差事。他是一個好色之徒，常常看不清妖怪變化的美女，使唐僧誤入岐途，上了妖怪的當，要趕走悟空。
沙僧是唐僧的三徒弟，他為人忠厚老實，總是為師兄求情，阻止大師兄離開。他雖然武功不如孫悟空，但遇到水下戰斗，他單身一人與妖怪戰斗，為了師傅，他把生死置之度外。
再說師傅唐僧，唐僧是妖怪們一個非常看重的“對象”，回回捉的就是他，就是因為吃他一塊肉就可以長生不老，誰讓他唐僧偏偏是金蟬子轉世呢?十世修來的好人?唐僧，我認為他非常迂腐，因為他很善良，所以容易被騙，從而導致了自己常常被妖精捉去。經過了九九八十一難，每次都是他遭殃，要不是有他的徒弟們，他早就在第一難就被妖精瓜分了。
還有那匹白龍馬，它是龍王三太子，被觀音菩薩變成了白馬，在《西游記》中，它雖然只出現過兩次，一次是唐僧變成老虎，它去刺殺妖精，另一次是在取舍利，它化為三太子去騙偷盜者，雖然他沒有孫悟空的貢獻大，但沒有功勞也有苦勞，最后也被封為佛了。
讀了這本書，我受到了很大的啟迪，我們學習也要像唐僧去西天取經一樣，要有堅持不懈的精神，不能像豬八戒那樣被事物的表面所迷惑。我們在學習的過程中，一定有許多困難和誘惑，但我們一定要不斷的努力，將來必成大業。
同時也使我明白了:做任何事都要有毅力和排除萬難的決心，更要有團結友愛，因為團結就是力量。
小兔的寒假生活小學（實用19篇）篇十五
我的寒假生活是豐富多彩，跟媽媽彈鋼琴、跟爺爺練書法、到金砂小學精英班學象棋……我最喜歡的就是跟爺爺學書法了。
寒假里，我和爺爺約定周二和周五學書法。爺爺從最基本的筆畫開始教我。我一筆一畫認真地學，有時候一站就練了足足三個小時。爺爺經常夸獎我：“真棒，要是每天都認真地學，長大后一定會成為一個書法家!”我聽了爺爺的話，得到了鼓勵，更加認真地學。
學了三個星期，我學會了寫楷書大字“千山萬水”。爺爺給了我一張大紅宣紙，我揮著大毛筆，寫下了這四個大字。爺爺稱贊我說：“真棒!可以當作作品去參加比賽啦!”我聽了，樂呵呵地對爺爺說：“都是爺爺您的功勞啊!”爺爺看看我，我看看爺爺，都笑了。
上個星期三，學校組織迎新春現場書畫比賽，我主動報名參加。來到教室時，參賽的同學們已經在一筆一劃認真地寫毛筆字了。我趕緊找了個位置，鋪開宣紙，倒出墨水，拿起筆認真寫起來。我寫了爺爺教我的十個字“文字壽千載，聲名極四方”，我揮舞著大毛筆，寫得得心應手。寫完后，我欣賞了一下自己的作品，感覺還不錯，就交給了老師。老師點點頭，又讓我到另一個教室寫了兩個“福”字，我對自己寫的書法，感覺還挺滿意的。昨天，學校公布比賽結果，我居然獲得了三年級組的一等獎，真是“功夫不負有心人”啊!我趕緊打電話告訴爺爺這個好消息，爺爺樂得哈哈大笑。
小兔的寒假生活小學（實用19篇）篇十六
每天日程安排：
8：00~8；30起床(刷牙洗臉吃飯)。
8：30~9：00做老師布置的作業。
9：00~10：00做課外作業。
10：00~13：00玩。
13：00~14：00做課外作業。
14：00~15：00玩。
15：00~16：00做課外作業。
16：00~21：00玩。
從另一個角度寫的：
1、幫媽媽做力所能及的家務勞動。
2、做有意義的公益勞動。
3、學會一項家務技術或其他的小技術。
4、改掉一個壞毛病、缺點。
5、讀一部好書，寫出讀后感。
6、根據身邊的事物寫一些文章，并選出一篇自己認為好的文章，鍛煉自己的寫作能力。
7、看一部好的電影，試著寫出觀后感。
8、學一首好歌。
9、試著克服一個自己曾經不敢/會做的(好)事。
10、完成假期作業，并努力做到最好。
11、要注意完成學校布置的所有作業，不要漏做或偷工減料，字體要工整。
12、一個星期至少一次到圖書館看小學生課外讀物，或者自己家里有課外書的把它看完，最好看一些第三，每天要做適量的運動。
13、天天看電視新聞報道，知多點國家大事，知多點交通防范安全，知多點走歪道的后果。
14、多幫媽媽分擔力所能及的`家務活，多向媽媽學習做飯炒菜等的生存技能。
小兔的寒假生活小學（實用19篇）篇十七
歡樂而有意義的寒假結束了，今年寒假，我校積極響應區教育局的號召，根據《桃城區教育局關于全區中小學幼兒園放寒假的通知》，在學校領導和學校大隊部的統一安排部署下，立足學校、依托社區、面向社會開展豐富多彩的寒假活動，讓每一位學生真正度過了一個“健康、有益、愉快、安全”的寒假。在寒假里，我校布置并落實了以下工作，總結如下：
寒假開始前，分別召開了學校行政班子成員會議、班主任會議，明確各自的工作任務，落實到位;同時，學生放假前學校向全體學生家長發了一份《寒假致家長一封信》，使學生家長明確學校寒假工作的指導思想、要求、安排，并請家長配合學校關心、指導、教育好孩子的寒假生活。
向全校師生進行了一次寒假安全教育、法制教育等及寒假生活工作布置，特別要求各班主任對學生強化安全意識(交通、飲食衛生、用電、用氣安全，防盜、防竊安全，春節期間燃放煙花爆竹安全等)，提高學生的自我保護能力，防止意外事故發生。同時各班主任組織上好一堂寒假生活指導課，使學生明確今年寒假生活的主題、要求、安排。現我校師生全部安全返校。
為了拓展學生的視野，培養學生的社會實踐能力，以及自我教育、自我管理能力，學校德育處、大隊部積極引導學生在寒假期間開展一系列有意義的寒假活動，通過活動鍛煉自我，快樂成長。
1、布置了“今天我當家”春節感恩主題活動。
春節是中華民族的傳統節日，我們加強傳統美德教育，鼓勵學生為父母、長輩制作新年禮物，培養學生關心父母、孝順長輩、感恩社會的意識，真實表達自己的感恩與祝福之情，根據學生年齡特點，我們要求一、二年級學生能為父母長輩制作一份新年禮物“回饋長輩的愛，奉獻自己的情”;四至六年級學生能在此基礎之上開展一次征文活動，開學后，學校大隊部已陸續收到了各班的優秀作文。
2、“做時間的主人”要求學生學會自我管理，自我保護。要養成良好生活習慣，父母不在家時，要學會自我管理。學習文化知識，鍛煉身體。在學習上，要對已學知識的復習和新課預習相結合，認真完成寒假作業。每天要抽出一定時間，鍛煉自己的身體。
3、“新春送溫暖”活動實踐活動，假期中，同學們和家長一起，走進社區孤寡老人、老年公寓、鄰居家等，通過向他們贈送微笑圈、微笑賀卡、春聯、自制小禮物或打電話等，為他們送去冬日的溫暖。
有的學生們參加了所屬社區的各項活動。區府社區的杜卓等同學參加了迎新春老少聯歡會，表演朗誦，和爺爺奶奶一起寫春聯、猜燈謎，真可謂老少同樂;電廠社區的學生參加了社區巡邏小隊，幫助管理小區內的車輛，改善亂停亂放的現象;廣廈社區的學生積極參加社區組織的各項活動，有的打掃房屋樓道，有的積極幫助孤寡老人，陪伴老人們一起過春節，五(2)班劉依然同學帶領所在社區組成的雛鷹假日小分隊發揮美術特長，包攬了社區黑板報，做到及時更新更換，社區居民的反映都很不錯。突出重點，制定寒假生活計劃，合理安排假期生活。
學校加強了假期值班護校工作，注意防火、防盜，確保學校校舍和財產安全;加強門衛管理和夜間巡邏，嚴防火災、盜竊和其他突發事故發生，確保學校財產安全。
按照統一安排部署，我校進一步加強干部和教師隊伍的教育與管理，提高校長的政治敏銳性;對教師進行師德師風教育和法制教育，進一步提高教師隊伍的職業道德修養和法制意識，樹立正確的價值觀;增強教書育人、為人師表、無私奉獻的自覺性和主動性。
總而言之，我校師生在寒假通過積極開展各項活動，從各方面讓自己得到鍛煉，得到提高，收獲不小。開闊了眼界、增長了見識、放松了身心、展現了風采，增強了團隊活動意識,學校也將在今后的假期中繼續開展豐富的有利于學生們成長的綜合實踐活動。以上是對2019年寒假工作的小結。新的工作正在向我們招手，我們將繼續努力，不斷創新，再創佳績。
小兔的寒假生活小學（實用19篇）篇十八
我的寒假是個愉快的寒假，每一天都是快樂、美好的，讓我來說一說吧!
今天早晨，天還蒙蒙亮，公雞就“喔喔”地叫起來了，這叫聲把還在睡夢中的我和兩個姐姐叫醒了。
我和姐姐在埋怨中洗了臉，吃完了早飯，就去看那只把我們吵醒的臭公雞。只見公雞快速地啄食，仔細瞧瞧，還真有點可愛，剛才對它的埋怨也消失不見了。突然，一只公雞向我啄來，我連忙往后跑，可是公雞仍然追著我不放。在奔跑中，我看見自己手中拿著雞食，我連忙扔掉雞食，雞終于不追了，姐姐們看著我傻呆呆的樣子，笑得肚子都痛了。
啊，我覺得我今天真傻，你們說呢?
小兔的寒假生活小學（實用19篇）篇十九
假里表現良好，無重大安全事故發生，平安返校，社會反響良好，樹立了八方小學學生的好形象。寒假中感動的人和事太多太多，同學們中的先進榜樣也太多太多，現總結如下：
寒假期間，學生們始終牢記自己是一名新時代的學生，樹立作為學生良好的社會形象，明禮樹新風，誠信做真人。遠離“黃、賭、毒”，不進“三室一廳”，講文明禮貌。網絡愛好者，要遵守網絡道德。同時，還要提倡新的.過年方式，反對超前消費和鋪張浪費，也不要忘了堅持每天收看新聞節目，關心國家和社會大事。
我校學生每天都按計劃完成一定的寒假作業，養成每天學習的習慣，通過溫習進一步提高學習能力。假期中，我校學生每個人都讀了好幾本書，像《十萬個為什么》《中華傳統美德》等，高段學生還讀了一些中外名著，了解社會熱點的本質和精髓。通過假期的學習和閱讀，學生們積累了大量的詞匯和信息，始終銘記“我是一名學生”，“學習是學生的天職”。
寒假期間免不了走親訪友，這是學生和親人之間增進交流的好機會。坐下來和親人談談心，交流感情，匯報學習，還有的學生和親人討論社會熱點，加深對社會的理解。寒假期間，有些同學和家人一起去逛逛書店，和親人一起充實自己的大腦。有同學“驚訝”地發現，其實大人們原來也是很好溝通的。
假期中許多同學安排每天進行體育鍛煉，項目有跳短繩、仰臥起坐等，從老師跟同學們的隨機談話中了解到，同學們都積極的進行了體育鍛煉，很多家長也反映說同學們假期里都能主動積極的參加體育鍛煉，也有的家長說有的同學假期難得堅持鍛煉，希望以后能繼續堅持，把身體鍛煉得特別棒。家長和老師都希望同學們能夠健康、快樂的學習和成長。
放假前學校就特別強調走親訪友要飲食有度，外出游玩要提高警惕。提倡不要玩煙花爆竹，防止火災；同時要注意家中電線開關，防止發生觸電事故。假期里每一位學生都能樹立安全意識，愉快度過寒假每一天。
根據學校的了解，在春節期間，許多學生都為自家或鄰里親朋貼春聯、剪窗花，四年級二班的李胤琪同學還利用自己在課堂上學到的本領為自己家畫了一幅門神貼在了門上，在給新年增加喜慶氣氛的同時，又把自己特長得以展示。綜上所述：學生們在寒假期間，積極參加社會活動，積極發揮主觀能動性，使寒假生活過得豐富多彩。