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    我心愛(ài)的大熊(通用16篇)

    時(shí)間:2025-06-08 作者:筆塵

    寫作是一種創(chuàng)造性的表達(dá),我們需要學(xué)會(huì)發(fā)散思維,嘗試不同的寫作技巧來(lái)提升作文的質(zhì)量。希望大家能夠通過(guò)閱讀這些優(yōu)秀作文,不斷提高自己的寫作能力和思維能力,創(chuàng)作出更出色的作品。

    我心愛(ài)的大熊(通用16篇)篇一

    我喜歡許多動(dòng)物,但最喜歡的是大熊貓。大熊貓是我囚的珍稀動(dòng)物,它們的故鄉(xiāng)在四川。大熊貓的長(zhǎng)相很有意思,胖乎手、圓滾滾的,很逗人喜愛(ài)。它們的頭部和身體都是白色的。只有眼圈、一耳朵和肩部是黑褐色的。特別是那一對(duì)黑黑的眼圈,長(zhǎng)在自白的臉上,像是戴著一副眼鏡。加上那笨拙的動(dòng)作和走起路來(lái)東張西望的神情,顯得非常可愛(ài)。

    動(dòng)物園里的大熊貓,經(jīng)過(guò)飼養(yǎng)員叔叔阿姨的訓(xùn)練,還會(huì)表演許多節(jié)目呢!如鉆圈、直立、翻跟頭和推小車等。我最喜歡看大熊貓翻跟頭。它把胖胖的身體縮成一團(tuán),像個(gè)大皮球似的滾來(lái)滾去,引人發(fā)笑,非常好玩兒。

    大熊貓不像貓那樣饞,吃魚吃肉。也不像猴子那樣專愛(ài)吃新鮮的水果。大熊貓喜歡吃的是竹葉和竹筍。可是前兒年,四川的冷箭竹和華桔竹開花枯萎,大熊貓不能吃了,它們只好外逃覓食。在覓食途中,聽(tīng)說(shuō)還餓死了好幾只,我知道了,心里可難過(guò)啦!國(guó)家發(fā)出“救救大熊貓”的號(hào)召后,我把積攢起來(lái)的零川錢全部交給了老師,為搶救大熊貓獻(xiàn)上一份小小的心意。后來(lái),聽(tīng)說(shuō)大熊貓得救了,我心里甭提多高興。

    我愛(ài)大熊貓,它在我的小天地里到處可見(jiàn),我的文具盒里、書皮上、床頭、書桌都貼著大熊貓的畫片。上美術(shù)課時(shí),如果老師要求畫自由命題的畫,我也常畫熊貓。這些,可能都是因?yàn)槲疫^(guò)于偏愛(ài)大熊貓的緣故吧!

    今天,我們?cè)趯?dǎo)游的帶領(lǐng)下來(lái)到了碧峰峽大熊貓保護(hù)基地。快要見(jiàn)到令我心馳神往的大熊貓了,我恨不得長(zhǎng)出一對(duì)翅膀立即飛到它的身邊!

    大熊貓憨態(tài)可鞠,性格溫和。胖乎乎的身子穿著黑白兩色的經(jīng)典毛皮大衣——四肢和肩膀是黑色的,尾巴和身體是白色的,顯得尊貴而慵懶;圓圓的大腦袋上張著一雙烏溜溜的黑眼睛,最逗人的是黑眼睛外面長(zhǎng)著一圈黑眼圈,就象戴著一副大墨鏡,好一個(gè)愛(ài)時(shí)髦的家伙;頭頂上還有兩只毛茸茸的耳朵像兩個(gè)黑色的小絨球。

    聽(tīng)碧峰峽大熊貓基地的工作員說(shuō),大熊貓每天睡覺(jué)時(shí)間占53%,吃飯時(shí)間占45%,玩耍時(shí)間占2%.是既能吃又能睡的動(dòng)物,難怪長(zhǎng)得這么胖。

    大熊貓有”竹林居士”之稱,最喜歡吃新鮮的竹葉和竹筍,冬天也不冬眠,還要倒處找竹子吃,你看它抓起一大把竹子吃得多香啊!

    大熊貓有”熊貓醉水”之說(shuō),喜歡喝水,喝足了水就象喝醉了的醉漢一樣倒頭就睡。吃飽了,喝足了再美美地睡上一覺(jué),醒來(lái)后,爬爬樹,做做操,再吃再睡,大熊貓的一天看起來(lái)悠閑又舒適。

    離開碧峰峽大熊貓保護(hù)基地時(shí),我心里戀戀不舍,可愛(ài)的大熊貓放假我還來(lái)看你!

    我心愛(ài)的大熊(通用16篇)篇二

    在動(dòng)物世界里,有人喜歡雪白的小白兔;有人喜歡威猛的獅子;還有人喜歡忠誠(chéng)的小狗,但我最喜歡的`是國(guó)寶——大熊貓。

    大熊貓有一張似皮球的臉頰,一對(duì)黑乎乎的耳朵似兩個(gè)黑色的半圓形。它還有一雙黑眼圈,好像天天都沒(méi)睡醒過(guò)似的。黑色的部分除了耳朵、眼睛之外,還有兩條有力的胳膊和后腿,以及毛茸茸的尾巴。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去大熊貓像一只黑白相間的小怪物。

    大熊貓除了外表可愛(ài),它的吃相也很有趣。它走向前,拔出竹子,坐下,把竹子放在嘴邊,就津津有味地吃了起來(lái)。

    說(shuō)完了大熊貓的吃相,咱們?cè)賮?lái)說(shuō)說(shuō)它的睡相。它喜歡到大樹上睡覺(jué)。先爬上樹,側(cè)身躺下來(lái),就連細(xì)小的樹枝也能撐住它。偶爾它也是不在樹上睡覺(jué)的,它在石頭上抱著頭,呼呼地就睡著了。

    我心愛(ài)的大熊(通用16篇)篇三

    大熊貓胖乎乎的,就像一個(gè)圓溜溜的大皮球一樣。它有一雙黑色的耳朵,一雙水靈靈的黑色大眼睛,像兩個(gè)黑色的彈珠。眼睛、四肢都是黑色的,其他的地方都是白色的。

    大熊貓主食是竹子,但它也吃別的食物。比如說(shuō):草、野果、昆蟲、農(nóng)戶家的羊、或者別人沒(méi)吃完的剩飯剩菜我小時(shí)候還喂過(guò)大熊貓呢,現(xiàn)在讓我來(lái)給你講一講我和大熊貓之間發(fā)生的小故事吧。一個(gè)風(fēng)和日麗的周末,我和爸爸媽媽還有姐姐,一家四口來(lái)到了動(dòng)物園。我們走啊走啊,走了好久才到熊貓基地。終于。我看到了一只胖乎乎的大熊貓抱著自己的腿在那里打滾。那樣子真是可愛(ài)極了!于是,我忍不住找飼養(yǎng)員要了一點(diǎn)竹子竹葉。大熊貓一看見(jiàn)竹子竹葉,立馬作文朝我跑過(guò)來(lái),我也小心翼翼地給它們喂食,望著它們吃得津津有味,我都快流口水了。

    大熊貓生活在哪里呢?它們呀,可會(huì)挑地方了。土質(zhì)肥厚,森林茂盛,箭竹生長(zhǎng)良好且水資源豐富的地方,才是熊貓的棲息之地。

    大熊貓的性格有時(shí)很溫馴,有時(shí)又十分調(diào)皮。無(wú)聊的時(shí)候,它們會(huì)在竹林里嬉戲,打鬧;可只要一看見(jiàn)有敵人來(lái)了,它們就會(huì)以迅雷不及掩耳之勢(shì)跑到樹枝上去。

    那你們知道大熊貓為什么會(huì)被稱為國(guó)寶嗎?第一個(gè)原因是它們存活的時(shí)間長(zhǎng),大約有800多萬(wàn)年,被稱為活化石。第二個(gè)原因是大熊貓?jiān)谖覈?guó)外交史上做出了卓越貢獻(xiàn),有和平使者之稱。

    我心愛(ài)的大熊(通用16篇)篇四

    一天,媽媽帶我去動(dòng)物園玩,我興奮極了!

    我來(lái)到了熊貓馬戲團(tuán),我看見(jiàn)兩只熊貓?jiān)谔咦闱颍筮叺慕行∨郑硪恢唤行】桑_始踢球了,兩只熊貓搖搖擺擺地走到臺(tái)上。小胖一踢沒(méi)踢好,心里很急,小胖奮力一踢,球飛得老高,因?yàn)樘昧Γ约憾妓さ沽耍蠹叶脊笮ΑG蚩爝M(jìn)網(wǎng)了,小可用力一跳,接住了,可是自己也摔倒了。二只熊貓?zhí)邅?lái)踢去,真有趣!

    這時(shí)一個(gè)工作人員叫我下去和大熊貓擁抱,擁抱時(shí)它的身子毛茸茸的.、軟軟的,像抱著一個(gè)軟軟的、大大的枕頭,很舒服。

    大熊貓是我們的國(guó)寶,難怪那么可愛(ài)!

    我心愛(ài)的大熊(通用16篇)篇五

    我從書中看見(jiàn)過(guò)一種貓科動(dòng)物,它就是中國(guó)國(guó)寶大熊貓。

    他一般分布在中國(guó)的四川和陜西等周邊山區(qū),成年熊貓長(zhǎng)約120到190厘米,體重85至125公斤,適應(yīng)以竹子為食的生活,跟人的身高差不多,熊貓不是熊類,而是貓科動(dòng)物。

    熊貓本不叫熊貓,而叫貓熊,因?yàn)樗淖嫦雀艿淖嫦认嘟紝儆谑橙饽康膭?dòng)物,有些人認(rèn)為大熊貓一直是食草動(dòng)物,其實(shí)這是一種由擬熊類演變而成的以食肉為主的最早的大熊貓。其中一種在距今約300萬(wàn)年的更新世初期出現(xiàn),體形比現(xiàn)在的熊貓還要小。秦嶺大熊貓已被成為亞種。

    熊貓通常一胎生三四只,熊貓的貓是黑白相間,它們總是用自己的'舌頭舔自己的手,身上總是干干凈凈的。

    我心愛(ài)的大熊(通用16篇)篇六

    今天,我的爸爸去動(dòng)物園玩,正好看見(jiàn)了一群可愛(ài)的熊貓,下面我給大家講講這些可愛(ài)的熊貓吧!

    只見(jiàn)一只熊貓慢吞吞地走著,一邊拿著食物,一邊東張西望,好像誰(shuí)要捉它似的,那樣子真好笑。還有一只熊貓?jiān)凇芭懿健保撬艿煤苈W詈猛娴氖牵阂恢恍茇埧匆?jiàn)了一棵樹,它“動(dòng)了動(dòng)”手腳,一撲,慢慢得向上爬,我驚呆了,看上去笨笨的熊貓也會(huì)爬樹!

    更讓人叫絕的是:有只熊貓竟然會(huì)倒立,只見(jiàn)它把手一伸,腳往前一伸,然后保持不動(dòng),那樣子別提多滑稽了。

    還有很多的“熊貓奇觀”,你也可以親自去看哦!

    我心愛(ài)的大熊(通用16篇)篇七

    星期天,媽媽帶著我和妹妹去動(dòng)物園玩,一進(jìn)門,我們便迫不及待地跑向大熊貓館。

    說(shuō)起大熊貓,大家一定很熟悉:胖嘟嘟的身體,圓圓的臉頰,頭圓尾短,有著解剖刀般鋒利的爪子。它的四肢是黑色的,但是大肚皮圓滾滾的,像一個(gè)白色的雪球。鼻子總是嗅來(lái)嗅去,在不停地尋找新鮮的竹子,一雙小耳朵也忽閃忽閃的,最特別的是它戴著一副黑框眼鏡,可愛(ài)極了。

    看,那邊的熊貓寶寶有的在爬樹,有的在津津有味地吃著竹筍,有的在快活地蕩秋千,還有的在嬉戲打鬧,可活潑了!

    可是另一邊的.大熊貓卻懶洋洋的,我看見(jiàn)他們除了吃就是睡,很少活動(dòng)。聽(tīng)飼養(yǎng)員叔叔說(shuō),他們每天要睡十多個(gè)小時(shí)呢!而且他們的體重在80—120千克左右,最重的可達(dá)180千克呢!這些聽(tīng)得我驚訝地張大了嘴巴。

    這時(shí)妹妹提出了一個(gè)有趣的問(wèn)題:“大熊貓為什么被叫做國(guó)寶呢?”我笑了笑對(duì)妹妹說(shuō):“因?yàn)榇笮茇埵侵袊?guó)獨(dú)有,數(shù)量稀少,全世界不足600只,而且瀕臨滅絕,并不是所有地方都適合它們生存。他們主要分布在四川、陜西和甘肅的部分山區(qū)。“啊?”妹妹聽(tīng)了大吃一驚:“數(shù)量這么少,是不是因?yàn)榄h(huán)境問(wèn)題啊?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。“那么讓我們從今天起做環(huán)保小衛(wèi)士吧!”妹妹興奮地說(shuō)。我說(shuō):“真是個(gè)好主意,讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!”

    傍晚時(shí)分,看著這些“世界友好使者”,我們依依不舍地向它們道別。我希望人們都能保護(hù)環(huán)境,保護(hù)大自然,保護(hù)這些憨態(tài)可掬的精靈們。

    文檔為doc格式。

    我心愛(ài)的大熊(通用16篇)篇八

    大自然的動(dòng)物十分可愛(ài)。有小貓,有小狗,有小兔子,可我喜歡的還是又胖又。

    大熊貓全身呈黑白色。它的眼睛附近、耳朵、四肢是黑色的。它的眼睛鑲嵌在它那雪白的臉上,眼睛周圍黑乎乎的,像化了妝似的。它的四肢短而有力,像四根短柱子。

    大熊貓非常喜歡吃竹子。一覺(jué)醒來(lái),已是早上,大熊貓的`肚子像鬧鐘似的咕咕地提醒它:早上啦!吃早飯啦!大熊貓如饑餓的狼一般,迅速地找起竹子來(lái),就在這時(shí),遠(yuǎn)處好像有一根綠色的東西靜靜地躺著,大熊貓以最快的速度跑了過(guò)去,哎,原來(lái)是一捆草。大熊貓沒(méi)有放棄、氣餒,它繼續(xù)找著竹子,可這時(shí),它的肚子早已餓得咕咕叫了好久,它只能在原地呆著休息一下。因?yàn)樗呀?jīng)全身無(wú)力了,它雖然休息了,可它的眼睛卻沒(méi)有罷工,它的眼睛環(huán)顧著四周,不逃過(guò)一點(diǎn)細(xì)節(jié),啊!找到了!找到了!就在它的右后方不遠(yuǎn)處有一小片竹林,現(xiàn)在已是中午,大熊貓還沒(méi)吃早飯呢!它狼吞虎咽地吃了起來(lái),恨不得把這一小片竹林吃完,可是,動(dòng)物也是有自覺(jué)性的,它知道晚飯還要吃呢,所以它并沒(méi)有吃完。吃完了“早中飯”,大熊貓找了一塊空地,筋疲力盡地倒在了地上,呼呼大睡起來(lái)。

    我非常喜歡大熊貓,我去過(guò)成都的熊貓基地,廣州長(zhǎng)隆的熊貓園,還看過(guò)功夫熊貓等關(guān)于熊貓的3d電影。因?yàn)樗鼈兣趾鹾醯模咂鹇穪?lái)笨拙極了!

    有大熊貓國(guó)寶在中國(guó),我無(wú)比的自豪!

    我心愛(ài)的大熊(通用16篇)篇九

    利用凌波多媒體網(wǎng)絡(luò)教室,讓學(xué)生欣賞已制作好的“”作品,以此激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)新知的樂(lè)趣,從而為導(dǎo)入本課所學(xué)內(nèi)容奠定基礎(chǔ)。

    師播放課件,學(xué)生欣賞。

    師:同學(xué)們所看到的幻燈片中,有哪些元素呢?

    生:文字、圖片。

    師:在幻燈片中插入了圖片有什么效果?

    生:。。。。。。

    師:今天,我們學(xué)習(xí)在幻燈片中插入圖片,并對(duì)圖片格式進(jìn)行簡(jiǎn)單設(shè)置。(板書:第2課)。

    1、學(xué)習(xí)插入圖片的方法:讓學(xué)生自己閱讀教材上的資料,掌握插入圖片的方法,然后再讓同學(xué)來(lái)講一講,達(dá)到全班同學(xué)掌握的目的。

    生:(大家嘗試操作)。

    師:操作成功的同學(xué)幫幫旁邊的同學(xué)。

    師:誰(shuí)愿意到前面來(lái)試一試?

    生:(單獨(dú)邊講解邊操作,教師從旁指導(dǎo))。

    2、改變圖片大小的方法:此知識(shí)點(diǎn)較為簡(jiǎn)單,采用播放教學(xué)課件,從而讓同學(xué)們自己試著放大或縮小圖片,讓學(xué)生掌握此內(nèi)容。

    師播放制作好的編輯圖片的課件,讓同學(xué)們自己領(lǐng)悟操作要領(lǐng)。

    師:首先,選擇一張圖片,在上面的八個(gè)圓圈就是八個(gè)控制點(diǎn),把鼠標(biāo)放在上邊成雙向箭頭的時(shí)候,同學(xué)們就可以根據(jù)需要來(lái)縮放我們的圖片了。

    生:操作練習(xí)。

    3、旋轉(zhuǎn)圖片的方法:大熊貓為了感謝大家對(duì)它的關(guān)愛(ài),它想給大家表演擺姿勢(shì)的節(jié)目。通過(guò)教師演示操作的方式,讓學(xué)生掌握旋轉(zhuǎn)圖片的方法。

    師(演示操作旋轉(zhuǎn)圖片的方法,請(qǐng)學(xué)生認(rèn)真觀察)。

    師:你學(xué)會(huì)了嗎?讓你的“大熊貓”也來(lái)表演表演吧!

    生:(嘗試操作)。

    (對(duì)于本課內(nèi)容,我采用了讓學(xué)生閱讀教材、觀看課件自學(xué),讓學(xué)生自己嘗試操作以及由教師演示、同學(xué)演示操作等多種教學(xué)方式,希望同學(xué)們能夠興趣盎然的投入學(xué)習(xí)中,達(dá)到事半功倍的效果)。

    讓學(xué)生用所學(xué)到的改變圖片大小及旋轉(zhuǎn)圖片的方法,將自己的“國(guó)寶大熊貓”演示文稿的圖片進(jìn)行調(diào)整,力求達(dá)到更好的效果展示學(xué)生的作品,在此過(guò)程中讓學(xué)生感受到被人認(rèn)同及成功的喜悅。

    我心愛(ài)的大熊(通用16篇)篇十

    我們國(guó)家有許多很珍惜的動(dòng)物,其中我最喜歡的是全身胖乎乎的,如果你沒(méi)有見(jiàn)過(guò),今天我就來(lái)給你介紹一下吧!

    大熊貓全身毛茸茸的,除了耳朵,眼睛,嘴巴,和它的四肢是黑的以外,其他部位都是白色的,真是黑白分明,他有一對(duì)圓形的耳朵,圓圓的臉上長(zhǎng)著一對(duì)黑溜溜的眼睛,眼睛外長(zhǎng)著圓圓的'黑眼圈就像戴著一副墨鏡一樣,看上去真可愛(ài)。

    有一次媽媽帶我去動(dòng)物園里的熊貓館里看大熊貓,那里有幾只大熊貓。一只熊貓正在草地上打滾兒,像一個(gè)大皮球,那樣子真是有趣極了。它打完滾兒又回到竹林里伸出手抓起一大把竹葉津津有味兒的吃起來(lái)。另一只大熊貓正躺在房子里呼呼大睡,白白的肚子朝著天,有的人看見(jiàn)了,想叫醒大熊貓,于是就對(duì)著大熊貓喊:“大熊貓,別睡覺(jué)啦!”大熊貓好像聽(tīng)懂了我們?cè)谡f(shuō)什么,就用手蓋住了眼睛,卻翻到了另一面繼續(xù)睡覺(jué),好像對(duì)我們說(shuō):“求你們,別吵了我要睡覺(jué)!”有的人繼續(xù)喊,大熊貓實(shí)在是忍不住了,揉了揉眼睛,伸了一個(gè)懶腰,起來(lái)了!他走來(lái)走去,看著我們,好像在找到底是誰(shuí)吵醒了它。

    大熊貓這么可愛(ài),我真想把它帶回家。

    我心愛(ài)的大熊(通用16篇)篇十一

    聽(tīng)說(shuō)家鄉(xiāng)位于四川臥龍的大熊貓“陽(yáng)光”,住進(jìn)了邯鄲從臺(tái)公園,我便迫不及待的讓媽媽帶我前去觀看。

    大熊貓不僅長(zhǎng)得逗人喜愛(ài),而且是世界上最珍貴的瀕危動(dòng)物,它還是友誼的使者。大熊貓“團(tuán)團(tuán)"、"圓圓"出使中國(guó)臺(tái)灣,為海峽兩岸的同胞架起了美麗的彩橋,所以說(shuō)大熊貓是我國(guó)的"國(guó)寶",我們都要愛(ài)護(hù)它、保護(hù)它。

    我心愛(ài)的大熊(通用16篇)篇十二

    大熊貓學(xué)名叫“貓熊”,意即“像貓的熊”,而熊貓是個(gè)錯(cuò)誤叫法,由于那時(shí),人們是從右往左讀,叫慣了,也沒(méi)法糾正,所以,人們誤讀為熊貓。

    它身體是黑白色,有白色的頭和身軀,黑色的眼圈、肩、眼眶、耳朵和四肢。你或許見(jiàn)過(guò)大熊貓的毛很奇特。頭上有一對(duì)整齊的耳朵,還有兩個(gè)黑眼眶,像戴著一副八字形的眼鏡。大熊貓長(zhǎng)相俊俏,神態(tài)溫馴,給人以優(yōu)雅、活潑的感受。

    大熊貓都來(lái)自中國(guó),分布在四川省涼山、邛峽山和大小涼山。甘肅省的南緣和陜西秦嶺南麓等海拔20xx—3500米的崇山峻嶺。那里的.人很少,因?yàn)槟抢锾貏e危險(xiǎn)。山坡上的森林特別茂密,生活在這里的大熊貓,成了“竹林隱士”。大熊貓本來(lái)是熊科,是肉食動(dòng)物,由于環(huán)境變化,熊貓現(xiàn)在是植食動(dòng)物。

    我國(guó)廣泛的友好往來(lái),大熊貓成為友好使者,頻頻出訪,轟動(dòng)了全世界,許多國(guó)家以能夠獲得大熊貓為殊榮。聽(tīng)說(shuō),有個(gè)熊貓?jiān)跂|京不幸病故,有好多人悼念它。

    這就是。

    我心愛(ài)的大熊(通用16篇)篇十三

    各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,你們好!今天我說(shuō)課的內(nèi)容是義務(wù)教育西師版第5冊(cè)的課文《可愛(ài)的大能貓》的第二課時(shí),這篇課文以大能貓的外表談到它的貪吃,再談到它的好喝,以自然化、人性化為切入點(diǎn),抓住兒童的興趣指向,引領(lǐng)孩子滿懷向往地去探索大熊貓王國(guó)里的趣事,文章用淺顯易懂,俏皮的語(yǔ)言將肥胖、慵懶、憨厚、形象活脫脫地展示在讀者眼前,使孩子對(duì)它的喜愛(ài)之情油然而生。下面我把它從教材、教法與學(xué)法,教學(xué)過(guò)程,以及教學(xué)板書這幾個(gè)方面進(jìn)行說(shuō)課。

    首先我說(shuō)說(shuō)教材,根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn),本組課文訓(xùn)練的主要意圖和學(xué)生的實(shí)際,我們確定了本課的教學(xué)目標(biāo)。

    知識(shí)目標(biāo):有感情地朗讀課文,體會(huì)大能貓貪吃好喝的生活習(xí)慣,產(chǎn)生對(duì)大能貓的喜愛(ài)之情。

    技能目標(biāo):主動(dòng)積累自己喜歡的段落,在讀中感悟,把句子寫具體的方法。

    情感目標(biāo):教育學(xué)生懂得如何去關(guān)愛(ài)大熊貓,保護(hù)大熊貓,進(jìn)而關(guān)愛(ài)動(dòng)物。

    教學(xué)重點(diǎn):體會(huì)大熊貓貪吃好喝的生活習(xí)慣,產(chǎn)生對(duì)大熊貓的喜愛(ài)之情。

    教學(xué)難點(diǎn):通過(guò)感受大熊貓的可愛(ài)懂得如何去關(guān)愛(ài)、保護(hù)動(dòng)物。

    在這堂課中,我采用多種形式的教學(xué)方法,激發(fā)學(xué)生的探究欲望和學(xué)習(xí)興趣,讓學(xué)生主動(dòng)參與教學(xué)的全過(guò)程。引導(dǎo)學(xué)生盡量通過(guò)自學(xué)、討論、交流的方法去理解大熊貓的生活習(xí)性,通過(guò)勾畫想象等方式去感悟大熊貓的慵懶、憨態(tài)與可愛(ài)。提倡啟發(fā)式、討論式教學(xué),主張學(xué)生自主學(xué)習(xí),使學(xué)生在自主學(xué)習(xí)的過(guò)程中,學(xué)會(huì)理解課文,發(fā)散思維;在合作學(xué)習(xí)中,學(xué)會(huì)解決難題,獲取知識(shí)。

    在本課的教學(xué)中,我們采用了自主學(xué)習(xí),合作探究的教學(xué)方式,為學(xué)生營(yíng)造了新型的良好的課堂氛圍,為達(dá)到本課的教學(xué)目標(biāo),主要從四個(gè)方面進(jìn)行教學(xué)。

    1、謎語(yǔ)導(dǎo)入,激發(fā)興趣。

    興趣是學(xué)生學(xué)習(xí)的最好老師,所以我利用謎語(yǔ)進(jìn)行導(dǎo)入。首先,我說(shuō):"同學(xué)們,有一種動(dòng)物,它身穿黑白袍子,足蹬黑色靴子,戴副黑邊鏡子,愛(ài)吃嫩綠竹子。你能猜出它是誰(shuí)嗎?"學(xué)生們興致勃勃的來(lái)猜謎底。最后猜出是大熊貓。隨機(jī)我出示課件(一張大熊貓的圖片),并揭示課題《》。

    通過(guò)播放課件,從形象的大熊貓生活片斷吸引學(xué)生,使他們的思維處于一種張開的狀態(tài),在他們幼小的心靈里,感受到大熊貓憨態(tài)可掬,非常惹人喜愛(ài),知道可愛(ài)是題眼,起到畫龍點(diǎn)睛的作用,為他們理解課題及課文內(nèi)容奠定了基礎(chǔ)。

    2、自主釋疑,知識(shí)反饋。

    在學(xué)生默讀課文的基礎(chǔ)上,深入了解大能貓惹人喜愛(ài)的原因,想想課文五個(gè)自然段各寫了什么內(nèi)容,勾畫出描寫相應(yīng)內(nèi)容的語(yǔ)句,邊讀邊想象大熊貓的生活習(xí)慣特點(diǎn),學(xué)生通過(guò)自主學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)每個(gè)自然段的首句是本段的內(nèi)容,因?yàn)閷W(xué)生是學(xué)習(xí)的主人,教師是學(xué)習(xí)的組織者、引導(dǎo)者和合作者,讓學(xué)生自主探究,合作交流,積極主動(dòng)地歸納、概括出課文介紹了大熊貓的外表、習(xí)性及其性情,《新課程標(biāo)準(zhǔn)》提出,小學(xué)語(yǔ)文應(yīng)立足于學(xué)生的全面發(fā)展,鼓勵(lì)學(xué)生大膽質(zhì)疑,讓學(xué)生經(jīng)過(guò)有目的地觀察和有意識(shí)地思考,有針對(duì)性去討論,對(duì)問(wèn)題產(chǎn)生獨(dú)特的想法后,才能充分、深刻地發(fā)表自己的見(jiàn)解,弄明白第二自然段的第一句是中心句,后邊幾句是怎樣圍繞這一句寫具體的。討論中學(xué)生都會(huì)有不同的想法,引導(dǎo)學(xué)生有序地發(fā)言,使每個(gè)學(xué)生都能有條理地將自己的意見(jiàn)充分表露,使課堂討論呈現(xiàn)一種"個(gè)性思想展現(xiàn),交流意識(shí)濃厚"的良好氛圍。

    3、細(xì)致讀文,深入理解。

    解決了生字的難題,部分學(xué)生已經(jīng)能流利的讀文,再此基礎(chǔ)上進(jìn)行聽(tīng)讀評(píng)價(jià)練習(xí),既有助學(xué)生正確流利的讀文,又鍛煉了學(xué)生的評(píng)價(jià)能力,為學(xué)生理解課文做好鋪墊。隨后,運(yùn)用"關(guān)于大熊貓你有哪些了解?"這樣的問(wèn)題發(fā)散學(xué)生的思維。學(xué)生的答案可能是生活中積累的,也可能是文中剛了解到的,由于學(xué)生年齡小,他們的答案不會(huì)很全面。通過(guò)這一問(wèn)題的解答,使學(xué)生對(duì)大熊貓的特點(diǎn)有了全面的掌握。并帶著對(duì)大熊貓的了解,引導(dǎo)學(xué)生再讀課文。要求學(xué)生找出有關(guān)大熊貓外貌及生活習(xí)性的語(yǔ)段。

    接著,我出示一段熊貓寶寶的錄像,使學(xué)生在觀看錄像的過(guò)程中,對(duì)大熊貓流露出更加喜愛(ài)的情感。并引導(dǎo)學(xué)生帶著這種情感在讀課文,讀出大熊貓的'可愛(ài),讀出自己對(duì)大熊貓的喜愛(ài)。其中,重點(diǎn)對(duì)描寫大熊貓的習(xí)性和外貌特征的詞句進(jìn)行朗讀體會(huì)。如:"身子胖","尾巴短","毛茸茸"和"爬上爬下","呼呼大睡"等。在這里教師適時(shí)的對(duì)學(xué)生進(jìn)行情感上的教育,這么只有我們國(guó)家才有。所以,大熊貓是我國(guó)的國(guó)寶,咱們要珍惜它、愛(ài)護(hù)它!

    3、拓展延伸,聯(lián)系實(shí)際。

    學(xué)完全文后,讓學(xué)生帶著自己的感受,讀出對(duì)大熊貓的喜愛(ài)之情,并搜集有關(guān)大熊貓的其他故事,寫成讀書筆記講給小朋友們聽(tīng),引起全人類保護(hù)動(dòng)物的意識(shí)。

    這堂課的板書設(shè)計(jì)一目了然,便于讀后把握課文內(nèi)容。

    外表--黑白相間。

    習(xí)性--貪吃好喝。

    憨態(tài)可掬,

    溫和淘氣惹人喜愛(ài)。

    性情--穩(wěn)重好靜。

    靈活敏捷。

    我心愛(ài)的大熊(通用16篇)篇十四

    我喜歡動(dòng)物,但我最喜歡的是大熊貓。大熊貓是我國(guó)的珍貴動(dòng)物,它們的故鄉(xiāng)在四川。大熊貓的長(zhǎng)相很有意思。胖乎乎、圓滾滾的,很逗人喜愛(ài)。它們的頭部和身體都是白色的,只有眼圈、耳朵和肩部是黑褐色的`。特別是那一對(duì)黑黑的眼圈,長(zhǎng)在白白的臉上,像是戴著一副墨鏡,加上那笨拙的動(dòng)作和走起路來(lái)東張西望的神情,顯得非常可愛(ài)。

    動(dòng)物園里的大熊貓,經(jīng)過(guò)飼養(yǎng)員叔叔阿姨們的訓(xùn)練,還會(huì)表演許多節(jié)目呢!如鉆圈、直立、倒立、翻跟頭和推小車等。我最喜歡看大熊貓翻跟頭。它把胖胖的身體縮成一團(tuán),像個(gè)大皮球似的滾來(lái)滾去,引人發(fā)笑,非常好玩兒。

    大熊貓不像貓那樣嘴饞,吃魚吃肉;也不像猴子那樣專吃鮮美的野果。大熊貓喜歡吃的是竹葉和竹筍。可是,前幾年,四川的冷箭竹和華橘竹開花枯萎,大熊貓不能吃了。它們只好外逃覓食,在覓食中,聽(tīng)說(shuō)還餓死了好幾只。我知道了,心里可難過(guò)啦!國(guó)家發(fā)出了“救救大熊貓”的號(hào)召后,我把積攢起來(lái)的零用錢全部交給了老師,為搶救大熊貓獻(xiàn)上了一點(diǎn)兒心意。后來(lái),聽(tīng)說(shuō)大熊貓得救了,我心里甭提多高興。

    我愛(ài)大熊貓,它在我的小天地里到處可見(jiàn)。我的文具盒里、書皮上、床頭、書桌都貼著大熊貓的畫片。上美術(shù)課時(shí),如果老師要求畫自由命題的畫,我常畫熊貓。這些,可能都是因?yàn)槲疫^(guò)于偏愛(ài)大熊貓的緣故吧!

    我心愛(ài)的大熊(通用16篇)篇十五

    小朋友們,你們看過(guò)熊貓嗎?今天,我第一次去溫嶺長(zhǎng)嶼硐天的熊貓館看熊貓。

    熊貓的樣子很可愛(ài),它的頭圓圓的,像一個(gè)大皮球;它的耳朵半圓的,像我的文具半圓尺子;它的眼睛小小的,像兩顆黑色的玻璃彈珠,眼圈周圍黑黑的,稱之為“熊貓眼”,當(dāng)大人們熬夜或者打架拳頭朝眼睛上打時(shí),就會(huì)變成“熊貓眼”,這下知道了“熊貓眼”的來(lái)歷了吧?它的鼻子是三角形的,像一個(gè)小粽子,嘴巴小小的,四肢短短的,身體肥肥的,走起路來(lái)慢悠悠地,它的身上有九塊黑色的地方,就是一個(gè)鼻子、兩只眼睛、兩只耳朵、四條腿。

    我在熊貓館里看到的熊貓有三只。一只懶洋洋地躺在上美美地睡大覺(jué),當(dāng)它看到我們進(jìn)來(lái)時(shí),懶懶地坐起來(lái)看了我們一眼后,好像似已與我們打過(guò)招呼了,又懶懶地躺下去繼續(xù)它的美夢(mèng),真是可愛(ài)極了!一只很老實(shí)地直坐在地上津津有味地吃著竹子,像我們平時(shí)吃甘蔗一樣,看它吃得可香可甜了,真是享受極了!而另一只在干嘛呢?瞧,它舒服地斜靠著木頭在吃竹子呢,一邊悠然自得地吃著,一邊像是在與我們說(shuō):“你們看我多愜意啊!”

    我可喜歡熊貓那可愛(ài)的樣子了。小朋友們,你們是不是也很想去看一看熊貓呢?

    我心愛(ài)的大熊(通用16篇)篇十六

    aoueom。

    在動(dòng)物園里有許多動(dòng)物。我最喜愛(ài)的是大熊貓。他的眼睛非常有趣,在遠(yuǎn)處看就像帶一個(gè)鏡子。

    大熊貓生活在竹林里生活,大熊貓愛(ài)吃竹子和竹葉。它吃東西時(shí)非常有趣,它吃的高興時(shí)就四肢朝天,不高興時(shí)一動(dòng)不動(dòng)。走路時(shí)東張西望,還一搖一擺的,想在跳舞試的。他的樣子雖然笨笨的,但是有時(shí)表現(xiàn)的很聰明,它會(huì)騎車子,抱娃娃呢!

    大熊貓還是中外兩國(guó)的友誼使者,讓外國(guó)朋友更了解中國(guó)。

    aoueom

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    優(yōu)秀學(xué)生在課堂上積極思考,善于提問(wèn),對(duì)知識(shí)有獨(dú)特的見(jiàn)解。現(xiàn)在,讓我們一同欣賞一些優(yōu)秀學(xué)生的事跡和學(xué)習(xí)心得,相信這些經(jīng)驗(yàn)可以對(duì)大家的學(xué)習(xí)產(chǎn)生積極的影響。
    寫一篇優(yōu)秀的作文是我們對(duì)自己思想和表達(dá)能力的一種挑戰(zhàn)。最后,希望大家在寫作中能夠有所突破,創(chuàng)作出更多優(yōu)秀的作品,展現(xiàn)個(gè)人的才華和魅力。樹的皺紋又多了一條,那小子
    優(yōu)秀作文是作者用心靈的火花點(diǎn)燃了文字的火焰,將思想和情感融入其中。小編為大家收集了一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家在寫作時(shí)提供一些參考和借鑒。“楊雯祺!把你同
    運(yùn)動(dòng)會(huì)的舉辦可以培養(yǎng)學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神。在各個(gè)項(xiàng)目的競(jìng)爭(zhēng)中,同學(xué)們展現(xiàn)了非凡的個(gè)人技能和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。下面是小編為大家整理的,供大家參考。
    優(yōu)秀作文是作者內(nèi)心世界的抒發(fā),它能夠引起讀者的共鳴和思考。下面是一些備受好評(píng)的優(yōu)秀作文,它們以獨(dú)特的視角和思考方式給人留下了深刻印象。信念是對(duì)人生美好的期待就,
    優(yōu)秀作文通過(guò)精煉的文字,將復(fù)雜的思想和情感傳遞給讀者,引發(fā)他們的共鳴。小編為大家整理了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,希望可以給大家提供一些寫作上的參考。我的故鄉(xiāng)在陜西
    單位是一個(gè)團(tuán)隊(duì),可以包括不同的部門和崗位,每個(gè)人都有自己的職責(zé)和任務(wù)。小編精心挑選了一些具有代表性的單位總結(jié),供大家參考學(xué)習(xí)。xxx消防大隊(duì):我司對(duì)xx消防安全
    優(yōu)秀作文是思維的火花,在紙上迸發(fā)出絢爛的光彩,讓讀者沉醉其中。小編給大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠激發(fā)大家的寫作靈感,提高寫作水平。那天,我獨(dú)自走在回家
    通過(guò)個(gè)人總結(jié),我們能更好地認(rèn)識(shí)自己,發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì),為今后的發(fā)展制定更明確的目標(biāo)和計(jì)劃。我們可以從以下一些著名企業(yè)家的個(gè)人總結(jié)中,獲得一些商業(yè)成功的啟示。
    優(yōu)秀作文通常具有獨(dú)特的思路和創(chuàng)新的觀點(diǎn),給人耳目一新的感覺(jué)。大家可以參考以下這些優(yōu)秀作文范文,了解不同題材和風(fēng)格的寫作技巧。2、料得他鄉(xiāng)遇佳節(jié),亦應(yīng)懷抱暗凄然。
    通過(guò)工作總結(jié),我們可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決工作中的問(wèn)題,提高工作質(zhì)量和效率。了解其他人的工作總結(jié)也是提高自己寫作能力的好方法,下面是一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文。
    優(yōu)秀作文必須有一定的觀察力和感受力,能夠從日常瑣事中發(fā)現(xiàn)真知灼見(jiàn)。接下來(lái),小編為大家分享幾篇經(jīng)典的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家提供一些有關(guān)寫作方面的參考。
    優(yōu)秀作文是對(duì)語(yǔ)言運(yùn)用和邏輯思維的高度要求,它要求我們?cè)诒磉_(dá)中追求簡(jiǎn)練卻又不失深度。接下來(lái),我們將為大家展示一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠激發(fā)大家的寫作靈感。
    讀后感可以幫助我們總結(jié)和提煉書中的精華內(nèi)容,使我們對(duì)于書中深刻的思想有更加深入的理解和領(lǐng)悟。在下面的范文中,我們可以看到不同作品的讀后感表達(dá)了不同的情感、思考和
    社會(huì)實(shí)踐是學(xué)生走向社會(huì)的橋梁,可以提高他們的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。希望以下范文能夠?yàn)榇蠹业纳鐣?huì)實(shí)踐提供一些參考和指導(dǎo)。在自己還是大學(xué)生的時(shí)候,暑假那段社會(huì)實(shí)踐你還記得自己
    感謝各位的光臨,今天是一個(gè)重要的日子,我們將一起共同見(jiàn)證歷史的發(fā)展。感謝大家的耐心聽(tīng)取,下面是小編為大家搜集的一些主持詞文本,希望能夠給大家提供一些幫助。
    導(dǎo)游詞需要具備生動(dòng)、準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔的特點(diǎn),以便游客能夠輕松理解。導(dǎo)游詞的魅力在于他們能夠引導(dǎo)游客走入景點(diǎn)的故事和歷史,在表達(dá)上通過(guò)一些修辭手法,讓導(dǎo)游詞變得更加生動(dòng)
    每個(gè)月寫一份工作總結(jié),可以幫助我們及時(shí)總結(jié)和評(píng)估工作成果,及時(shí)調(diào)整工作策略,保持工作的連貫性和穩(wěn)定性。下面是小編整理的一些優(yōu)秀月工作總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。
    中班教案的編寫需要結(jié)合幼兒的年齡特點(diǎn)和發(fā)展需求,充分考慮他們的興趣和能力。以下是小編為大家收集的中班教案范文,供教師們參考和學(xué)習(xí)。1、在為畫面涂畫的過(guò)程中,表現(xiàn)
    通過(guò)寫作,我們可以不斷提高自己的語(yǔ)言表達(dá)能力和思辨能力。看過(guò)一些優(yōu)秀作文范文后,我對(duì)寫作的技巧和表達(dá)方式有了更深入的理解。過(guò)年的時(shí)候,爸爸正站在板凳上,往門上貼
    大班教案的設(shè)計(jì)應(yīng)該注重培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新思維和問(wèn)題解決能力,培養(yǎng)他們的終身學(xué)習(xí)能力。下面是我為大家準(zhǔn)備的一些大班教案范文,供大家參考和借鑒。1、感受三拍子歌曲的節(jié)奏
    述職報(bào)告能夠?qū)⑦^(guò)往的工作經(jīng)驗(yàn)和成果進(jìn)行梳理、總結(jié)和分析,有助于我們更好地規(guī)劃未來(lái)的工作發(fā)展方向。閱讀這些范文可以幫助我們更好地理解和掌握述職報(bào)告的寫作方法和技巧
    優(yōu)秀作文需要有感情的投入,通過(guò)真情實(shí)感的表達(dá),使讀者能夠感受到作者的情感傳遞和情感共鳴。在這里,小編為大家整理了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文,希望能給大家?guī)?lái)一些啟示。
    優(yōu)秀作文是對(duì)自我情感和生命體驗(yàn)的詮釋,它能夠喚起讀者共鳴并引發(fā)深入思考。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。長(zhǎng)城是古代中國(guó)人民創(chuàng)造的偉大奇觀。九
    讀后感是評(píng)價(jià)一本書的重要手段之一,能夠展現(xiàn)讀者的思考和理解能力。下面是一些讀后感的寫作模板和結(jié)構(gòu),供大家參考和借鑒。著名美國(guó)作家海明威寫了《過(guò)河入林》、《太陽(yáng)照
    大班教案顧及每一個(gè)幼兒的發(fā)展需求,提供個(gè)性化的教學(xué)服務(wù)。以下是一些注重情感體驗(yàn)和情商培養(yǎng)的大班教案,對(duì)幼兒的發(fā)展有積極影響。1、正確認(rèn)讀1-10的數(shù)字,學(xué)習(xí)用序
    讀后感是對(duì)自己閱讀過(guò)程中的感受和體會(huì)進(jìn)行總結(jié)和反思的一種方式。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些經(jīng)典讀后感,通過(guò)看看他人的觀點(diǎn)可以拓寬我們對(duì)作品的認(rèn)知。前幾日抽出時(shí)間閱
    通知是組織和機(jī)構(gòu)管理中必不可少的一環(huán),它可以幫助人們做好在特定時(shí)間和地點(diǎn)參加活動(dòng)的準(zhǔn)備。在寫通知時(shí),請(qǐng)注意使用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言,避免使用過(guò)于復(fù)雜的詞匯和句式。
    在學(xué)校里,我們不僅僅是學(xué)習(xí)知識(shí),還要培養(yǎng)人際關(guān)系和社會(huì)交往的能力。希望以下的學(xué)校總結(jié)范文能給大家提供一些啟示和思路,幫助大家寫出更好的總結(jié)。二、調(diào)查地點(diǎn):由實(shí)小
    誠(chéng)信是個(gè)體和國(guó)家的軟實(shí)力,能夠提升個(gè)人或國(guó)家的競(jìng)爭(zhēng)力和影響力。以下是小編為大家整理的一些關(guān)于誠(chéng)信的事例,供大家參考。希望這些事例能夠幫助我們更好地理解和踐行誠(chéng)信
    裝修合同是一種具有法律效力的書面文件,明確了裝修工程的雙方權(quán)益和責(zé)任。以下是一些常見(jiàn)的裝修合同糾紛案例及解決方法,供大家參考。依照《中華人民共和國(guó)合同法》及其他
    優(yōu)秀作文是對(duì)文學(xué)、社會(huì)、人生等主題進(jìn)行深入思考和表達(dá)的一種杰作,它能夠引起讀者的共鳴和思考。請(qǐng)大家看看以下作文,對(duì)比分析優(yōu)秀之處,找到自己的不足之處。
    在制定合伙協(xié)議時(shí),需要充分考慮各方的利益和風(fēng)險(xiǎn),確保公平、合理的合作條件。以下是一些合伙協(xié)議的模板和樣例,可以作為起草合同的借鑒。二人進(jìn)行合伙經(jīng)營(yíng)時(shí),為了雙方的
    優(yōu)秀作文要有豐富的內(nèi)容和獨(dú)特的表達(dá)方式,才能吸引讀者的眼球。接下來(lái),我們一起來(lái)欣賞一些優(yōu)秀作文范文,相信能夠給大家?guī)?lái)一些寫作的靈感。no1、六年光陰,匆匆而過(guò)
    規(guī)章制度的完善和執(zhí)行需要全員參與,形成一種共同遵循和約束的行為準(zhǔn)則。執(zhí)行規(guī)章制度需要充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)合作和協(xié)作精神,以下是一些案例及建議。為嚴(yán)格執(zhí)行《危險(xiǎn)化學(xué)品安全
    培訓(xùn)心得體會(huì)可以使我們更深入地理解和應(yīng)用所學(xué)的內(nèi)容,增加學(xué)習(xí)的實(shí)踐性。看看以下這篇培訓(xùn)心得體會(huì),也許可以找到寫作的靈感和思路。9月11日上午我參加了焦作市名師工
    培訓(xùn)心得是對(duì)培訓(xùn)課程內(nèi)容的全面回顧和總結(jié),有助于我們加深對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解和記憶。我特意收集了一些培訓(xùn)心得范文,希望可以和大家一起分享討論,互相學(xué)習(xí)提高。
    各類規(guī)章制度通常由上級(jí)組織制定,并在全體成員中進(jìn)行宣傳和執(zhí)行。下面是小編為大家收集的規(guī)章制度范文,供大家參考和借鑒。第一條為保證消防設(shè)施設(shè)備的正常運(yùn)行,加強(qiáng)日常
    優(yōu)秀作文能夠激發(fā)讀者的思維,引發(fā)深入的思考,幫助讀者進(jìn)一步認(rèn)識(shí)自己和世界。以下是一些優(yōu)秀作文的范文,它們語(yǔ)言準(zhǔn)確、觀點(diǎn)獨(dú)特,值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。1.一直在虛度著
    寫一篇優(yōu)秀作文需要我們從詞語(yǔ)的選擇、句子的構(gòu)造等方面下功夫。隨后,我將為大家介紹一些優(yōu)秀作文的寫作技巧和注意事項(xiàng),希望能夠幫助大家寫出更好的文章。你的大學(xué)軍訓(xùn)生
    致辭是一種藝術(shù),需要掌握一定的演講技巧和語(yǔ)言表達(dá)能力,能夠?qū)⒆约旱乃枷刖珳?zhǔn)地傳達(dá)給聽(tīng)眾。致辭是在重要場(chǎng)合發(fā)表的一種演講,它可以向聽(tīng)眾傳達(dá)信息、表達(dá)感情、啟發(fā)思考
    心得體會(huì)可以記錄下學(xué)習(xí)或工作中的點(diǎn)滴收獲,讓自己有更多的成就感。在下面的范文中,大家可以找到一些寫心得體會(huì)的靈感和思路。隨著時(shí)代的發(fā)展,我國(guó)的教育改革也在不斷深
    個(gè)人總結(jié)是自我審視和自我激勵(lì)的過(guò)程,通過(guò)它我可以不斷提高自己。最后,希望以下個(gè)人總結(jié)范文能夠激發(fā)你的寫作靈感,讓你能夠?qū)懗鲆环莩錾膫€(gè)人總結(jié)。時(shí)光飛逝,一個(gè)緊張
    通過(guò)致辭,我們可以為聽(tīng)眾帶來(lái)新的思考和啟示,引導(dǎo)他們更加積極地行動(dòng)起來(lái)。3.下面是一些經(jīng)典的致辭案例,希望能夠給大家提供一些靈感和思路。各位嘉賓,同志們:大家上
    銷售合同是一個(gè)有效的工具,可以明確商品的交付時(shí)間、數(shù)量和價(jià)格等關(guān)鍵細(xì)節(jié)。我們精心整理了一些銷售合同的樣本,大家不妨一起來(lái)學(xué)習(xí)和借鑒。法定住址:_________
    在月工作總結(jié)中,我們可以列出本月取得的成就和遇到的困難,以便更好地制定下一步的行動(dòng)計(jì)劃。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。20xx年里我作
    月工作總結(jié)是一個(gè)重要的學(xué)習(xí)和進(jìn)步的途徑,讓我們能夠更好地提升自己的專業(yè)能力和工作素質(zhì)。以下是小編為大家整理的一些經(jīng)典月工作總結(jié)范文,希望對(duì)大家的寫作有所幫助和指
    優(yōu)秀作文的特點(diǎn)之一是語(yǔ)言流暢、表達(dá)清晰,給人以良好的閱讀體驗(yàn)。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。雨的靜謐,洗凈了這座喧鬧的小城。雨是涼的,但有
    學(xué)校教育是培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)和個(gè)性發(fā)展的重要平臺(tái),如何在學(xué)校中充分發(fā)揮自己的潛力是一個(gè)值得思考的問(wèn)題。以下是小編為大家整理的學(xué)校團(tuán)隊(duì)合作經(jīng)驗(yàn),希望能幫助大家更好地
    教師工作計(jì)劃能夠提高教師的工作效率和工作質(zhì)量,確保教學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。接下來(lái)是一些教師工作計(jì)劃的范文,供大家參考和學(xué)習(xí),希望對(duì)大家有所啟發(fā)。加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè),就
    通過(guò)寫述職報(bào)告,可以深入思考自己的工作成果和不足之處。小編為大家收集了一些成功的述職報(bào)告范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些靈感和啟示。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:作為一名
    作文的優(yōu)秀并不僅僅由詞語(yǔ)和句子的美麗與妙曼所決定,更需要內(nèi)容和觀點(diǎn)的合理性和精準(zhǔn)度。小編為大家收集了一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家在寫作時(shí)提供一些參考和借鑒
    優(yōu)秀作文是經(jīng)過(guò)精心思考和反復(fù)修改的,結(jié)構(gòu)合理,內(nèi)容豐富,語(yǔ)言優(yōu)美的作品。即使是優(yōu)秀作文,也有其獨(dú)特之處,下面是一些典型范文,希望能給您帶來(lái)一些靈感。
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