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    在乎六年級(jí)(通用16篇)

    時(shí)間:2025-06-11 作者:碧墨

    優(yōu)秀作文在結(jié)構(gòu)上應(yīng)該完整,有明確的主題和層次感,通過(guò)開(kāi)頭、發(fā)展和結(jié)尾的合理安排,使整篇作文內(nèi)容豐富、條理清晰。下文是一些備受推崇的優(yōu)秀作文范文,它們運(yùn)用恰當(dāng)?shù)男揶o手法和深入的思考贏得了讀者的贊賞。

    在乎六年級(jí)(通用16篇)篇一

    有人說(shuō):“幸福的家庭都是相似的,不幸的家庭各有各的不幸。”我十分欣賞這句話(huà),因?yàn)槲易约壕蜕钤谝粋€(gè)幸福的家庭里。

    晚飯時(shí)間,總是我家最快樂(lè)的時(shí)候。爸爸悄悄地溜進(jìn)廚房,“偷”了一塊紅燒肉身就想走,眼尖的我大喊起來(lái):“媽?zhuān)钟滞等獬粤耍 闭粗说膵寢尰剡^(guò)身來(lái),舉起鍋鏟做出要打人的樣子,爸爸這廂趕緊作了一個(gè)揖:“老婆開(kāi)恩?!彼歉闭J(rèn)真的樣子,把我和媽媽都逗笑了,那鍋鏟理所當(dāng)然地又沒(méi)敲在爸爸的頭上。 “吃飯啦,要吃的人快來(lái)?!眿寢屢挥羞汉龋液桶职诌@才飛快地離開(kāi)電視機(jī),坐在飯桌旁。碗筷交響曲開(kāi)始演奏。有時(shí)候,我吃飯慢吞吞的,一碗飯都讓我吃涼了還沒(méi)吃完,爸爸就拿出他的絕招。爸爸對(duì)我說(shuō):“十分鐘內(nèi)還沒(méi)吃完,今天的碗就歸你洗了?!彼赜小皯猩摺狈Q(chēng)號(hào)的我,當(dāng)然當(dāng)仁不讓地要?jiǎng)e人“優(yōu)先”啦,所以我就以最快的.速度把飯扒到肚子里去,然后惋惜地對(duì)爸爸說(shuō):“對(duì)不起了,老爸,今天的碗看樣子非你洗不可了?!碑?dāng)然,也不是任何時(shí)候都快樂(lè)的。有一次,我和媽媽頂嘴,爸爸氣極了,沖上來(lái)打了我一個(gè)巴掌,我當(dāng)就哭了,媽媽趕緊拉走爸爸,剩我一個(gè)對(duì)著家里那只笨狗哭。哭了半天,想想倒真的是我不對(duì),怎么可以和媽媽頂嘴呢?再照照鏡子,真是慘不忍睹。倒是我家那只小狗恐怕被我這么大哭一場(chǎng)給嚇壞了。

    總之,我的家總是有歡有喜,有哭有悲。但不管怎樣,我的家永遠(yuǎn)屬于我,它永遠(yuǎn)是我受到挫折時(shí)的避風(fēng)港,是我成長(zhǎng)的搖籃,更是我和爸爸、媽媽共守著的一方鏡土!

    在乎六年級(jí)(通用16篇)篇二

    小學(xué)四年級(jí)時(shí),我是班級(jí)中出了名的“馬虎大王”,做什么事情都心不在焉。老師也常常批評(píng)我說(shuō),小周同學(xué)做事是極不認(rèn)真的。剛開(kāi)始還有些慚愧,到了后來(lái),不管她怎么說(shuō)我都是左耳進(jìn),右耳出。

    很快,我在同班同學(xué)眼中的形象成為了“處事馬虎”、“敷衍到極點(diǎn)”。

    真是“幸甚至哉”,我成了第一個(gè)去演講的。這么說(shuō)吧,對(duì)于這種東西,我的習(xí)慣做法是:先拖它個(gè)一兩天,演講之前看兩眼,胡亂背一通,完事兒。

    這么說(shuō)吧,我還真不是沒(méi)有準(zhǔn)備時(shí)間,畢竟學(xué)校作業(yè)不算多,純是因?yàn)椴话蜒葜v當(dāng)回事兒。

    兩天以后,演講的時(shí)間到了,我站在講臺(tái)前面,不知該如何是好,背著背著就漏掉了幾句,偶爾混著些最簡(jiǎn)單的語(yǔ)法錯(cuò)誤。問(wèn)題提完,迎來(lái)的不是同學(xué)們的爭(zhēng)先恐后的發(fā)言,反倒是“嗯?”“什么東西?”

    霎時(shí),我的臉上火辣辣地疼,不是真的疼,而是自己的慚愧。面對(duì)同學(xué)們的疑問(wèn),我真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。

    “聽(tīng)好了,你回去好好背完,認(rèn)真準(zhǔn)備一下,希望不要再發(fā)生今天的情況。”我以為老師會(huì)痛批我一頓,結(jié)果她卻給了我一個(gè)再次準(zhǔn)備的機(jī)會(huì)。

    原來(lái),只要把事情放在心上,就沒(méi)有什么做不到的了。演講過(guò)后,我當(dāng)然要“一雪前恥”,洗去同學(xué)們?cè)?jīng)對(duì)我的印象。從此之后,我做什么事情都十分認(rèn)真地去對(duì)待它,即便是最不起眼的寫(xiě)作業(yè)、值日之類(lèi)的。

    畢竟,我在乎。

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    在乎六年級(jí)(通用16篇)篇三

    同學(xué)們:

    地球原來(lái)是秀美如畫(huà)的,走在山間小道,我們可以看見(jiàn)鳥(niǎo)兒們成群結(jié)隊(duì)地在蔚藍(lán)的天空中翱翔,可以聞到迎面而來(lái)的沁人心脾的花香,可近幾年來(lái),由于人類(lèi)隨意破壞生態(tài)環(huán)境和過(guò)度捕殺動(dòng)物,致使這個(gè)我們賴(lài)以生存的家園被慢慢破壞,為了防止我們的后代子孫無(wú)家可歸,我倡議大家做到以下幾點(diǎn):

    1、保護(hù)水資源。可以尋找到城管叔叔提議他們加大監(jiān)督工廠廢水的處理,不讓那些工廠把廢水隨意排放進(jìn)河流當(dāng)中污染河流。

    2、在平常生活中我們可以少使用一次性塑料用品或是一次性筷子,出門(mén)時(shí)記得要關(guān)燈,看到水龍頭沒(méi)關(guān),一定要及時(shí)關(guān)掉,減少資源的浪費(fèi)。

    3、可以在附近的宣傳欄里貼一些關(guān)于“不過(guò)度捕殺動(dòng)物,不捕殺瀕危野生動(dòng)物”以及“不過(guò)度砍伐樹(shù)木”的宣傳書(shū),讓更多人知道保護(hù)自然環(huán)境的重要性。

    4、節(jié)約食物。每次買(mǎi)菜我們可以只買(mǎi)當(dāng)天的菜,吃多少做多少。如果去吃自助餐,我們也應(yīng)該吃多少夾多少,節(jié)約食物資源。

    同學(xué)們,保護(hù)地球刻不容緩,讓我們從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,從自身做起,珍惜地球媽媽賜予我們的一切資源,讓我們的家園變得更美好。

    周禮裕。

    2020年12月17日。

    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

    大家好!

    塑料袋,想必大家應(yīng)該不陌生吧?在生活中,它隨處可見(jiàn):買(mǎi)菜時(shí),購(gòu)物時(shí),野餐時(shí)……這些白色垃圾雖然給我們的生活帶來(lái)了極大的便利,卻也破壞了我們的環(huán)境,污染了我們和藹可親的地球母親。

    不僅如此,這些可惡至極的白色垃圾在土地里待上幾十年,幾百年,甚至成千上萬(wàn)年都無(wú)法腐爛,降解,嚴(yán)重影響了土地質(zhì)量。所以,我在這里向大家倡議:

    1、購(gòu)物時(shí)盡量不用塑料袋,用環(huán)保袋或布袋。

    2、野餐時(shí)如有帶自已制作的食品等,盡量用保鮮盒,不用塑料袋。

    3、日常生活中,保證自已不亂扔塑料袋,從自己做起,從現(xiàn)在做起,從身邊小事做起,提倡綠色生活,節(jié)約資源,減少“白色垃圾”。

    4、努力學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí),宣傳不亂扔塑料的好處,呼吁身邊的親朋好友,同學(xué)師長(zhǎng)等盡量少用塑料袋,用了也不要亂扔。

    5、可以利用空閑時(shí)間組織同學(xué)們一起把被亂扔的塑料袋以及其它垃圾分類(lèi)放進(jìn)垃圾桶里,讓環(huán)境更美麗!

    同學(xué)們,為了一碧如洗的藍(lán)天,為了一望無(wú)際的草原,為了清澈見(jiàn)底的江河,讓我們一起保護(hù)碧海藍(lán)天,共建綠色家園!清除白色垃圾,刻不容緩!

    胡凌菲。

    2020年12月17日。

    在乎六年級(jí)(通用16篇)篇四

    如果你在乎過(guò),請(qǐng)你忘記,因?yàn)椴灰诤跻彩且环N禮貌,這就是對(duì)別人的寬容。

    記得四年級(jí)有一次,同桌"我的同桌不小心在我的書(shū)上畫(huà)了一條大大寬寬的“馬路”,我大發(fā)雷霆,帶有報(bào)復(fù)性的心理,也在他的書(shū)上畫(huà)了一條更大更寬的“馬路”,他十分氣惱,便開(kāi)始打人。我也不甘示弱,和他打了起來(lái)。事情越鬧越大,我們兩個(gè)人的手也都破了皮,正當(dāng)我們打的“熱鬧”的時(shí)候,老師帶著沉重而又莊嚴(yán)的腳步來(lái)了。我們立刻捧起了書(shū),裝作一副若無(wú)其事的樣子,可再狡猾的狐貍也斗不過(guò)獵人的眼睛,老師立馬察覺(jué)到有些不對(duì)勁,又看到那些圍觀的人群,便緩緩地走來(lái)了。

    在老師的目光下,我們禁不住考驗(yàn),透露出了事實(shí)。老師聽(tīng)罷,立馬迅速了我們一番。唉,這種感覺(jué)可真不好。上課時(shí),我的思緒正在“度假”,同桌就抓著我的手,我氣了,又大吼:“干什么?”可我注意到老師正在看著我,立馬知道同桌是在提醒我聽(tīng)課呢。

    也許我真的太在乎一些小事了吧。

    于是,我從那以后盡量管理好自己的脾氣,讓自己溫和一些,不要太在乎一些小小的事情,也許,這樣最好。

    現(xiàn)在我的同桌已經(jīng)不是他了,但我和前同桌卻成了鐵哥們。嘿,可真有趣!

    不要去在乎一些小事,也許試著去寬容一回,會(huì)感受到一些意想不到的美好,你說(shuō)呢?

    在乎六年級(jí)(通用16篇)篇五

    即使沒(méi)有理由,但生命仍值得堅(jiān)持。

    ——題記。

    七年級(jí)第一學(xué)期是迄今為止我度過(guò)的最漫長(zhǎng)的時(shí)光,也是最溫暖的時(shí)光。

    七上的我成績(jī)一直在退,而且是有要沖到不及格架勢(shì)的直線下降,我的母親又特別喜歡拿比我優(yōu)秀幾萬(wàn)倍的人來(lái)和我這個(gè)“逆女”比較,有比較就會(huì)有傷害,這樣,一場(chǎng)口槍舌戰(zhàn)總是無(wú)法避免的。

    我沒(méi)有理會(huì)母親說(shuō)的話(huà),到耳邊的聲音又被我反彈回去……一點(diǎn)也不在乎。

    漸漸地,我和母親都不耐煩了,母親重重的打了我?guī)紫拢盐遗鲞^(guò)的碗重重地砸在地上。

    碗在與地面猛烈接觸后四分五裂。揚(yáng)起的灰塵給這個(gè)時(shí)刻蒙上了一層特殊的溫暖。

    呵,如果你這樣不喜歡我,你就換個(gè)女兒啊,我和你只是名義上的母女!我寧愿死,也不愿有你這樣的母親!

    但是我沒(méi)有做出什么過(guò)激的舉動(dòng),在她的“教育”下,我早已榮辱不驚……這是我僅存的最后一點(diǎn)理智。

    天空是青的,把我的腦袋憤怒到冰了。

    母親嘴中仍吼著難聽(tīng)的罵人話(huà),手里拎著拖鞋走了,只留下清晰的腳步聲。

    眼里某種液體毫無(wú)節(jié)制的涌出來(lái),委屈的情緒一下子全都爆發(fā)出來(lái)……。

    真想一死了事,活著好累。

    我的愛(ài)好被當(dāng)成無(wú)理取鬧,難道我就沒(méi)有脾氣嗎?

    白天,我和一個(gè)相處已久的朋友在一起,一路上我們并沒(méi)有說(shuō)什么話(huà),朋友相當(dāng)理解我,知道我一定出什么事了。但是他熟知我的行為處事,我不說(shuō),他也不問(wèn)。

    陽(yáng)光溫和地圍在我們身邊,到了班級(jí)門(mén)口,他開(kāi)口說(shuō):“你別太失落,人間還是有美好的,還是有人在乎你的,如果你走了,那我怎么辦?”

    剎那,陽(yáng)光透過(guò)灰塵強(qiáng)而有力的照了進(jìn)來(lái),我被感動(dòng)到了。

    同伴對(duì)我露出了一個(gè)微笑。很暖。

    我內(nèi)心仿佛有一個(gè)信仰的回聲在擺蕩,提醒支持著我走向遠(yuǎn)方。被人在乎的滋味,第一次這樣裸露出來(lái),碰到了心底最柔軟的部分。溫暖迅速用開(kāi)花的藤蔓,把我的心與朋友的心連接在一起。

    我緩緩走進(jìn)教室,多少往日不在意的人,不在意的物都重新認(rèn)識(shí)了一遍,對(duì)我參與的時(shí)光“sayhello”,對(duì)我參與的未來(lái)表示歡迎。

    其他與我要好的同伴上前來(lái)握住了我的手,手與手之間本無(wú)它物,而現(xiàn)在,卻有一種無(wú)可描述的暗流在進(jìn)入彼此的心。我明白,這股暗流若能長(zhǎng)久存在,必將在人與人的內(nèi)心澆灌出一棵讓人感到溫暖而又無(wú)法摧毀的大樹(shù),讓人擁有光合作用。

    只有我自己知道,在同伴說(shuō)那句話(huà)的時(shí)候,我的心里已經(jīng)悄無(wú)聲息地長(zhǎng)出了一個(gè)帶微笑的嫩芽,而它終會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù)。

    在乎六年級(jí)(通用16篇)篇六

    “誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦?!边@是李紳寫(xiě)的《憫農(nóng)》的詩(shī)句。以前我只知道這是告訴我們要珍惜糧食,但通過(guò)這次學(xué)農(nóng)的活動(dòng),我真正體會(huì)到了農(nóng)民伯伯的辛勞。

    星期五我校進(jìn)行了春游,我們?nèi)チ耸锷徑@個(gè)地方體驗(yàn)。

    這個(gè)地方并沒(méi)有我想象中的游樂(lè)天堂那樣,而是一望無(wú)際的農(nóng)田,田里的秧苗隨風(fēng)搖曳。

    我們接到了第一個(gè)任務(wù),那就是去種田。我們看見(jiàn)一位年輕的大哥哥一副認(rèn)真的樣子,給我們做了示范。先松土,再除草,然后挖坑,最后播下種子,我們按照這個(gè)方法干了起來(lái)。同學(xué)們挽起衣袖,褲管,干得火熱朝天。那看似弱不禁風(fēng)的雜草卻成了我們的大敵,我們把草的上半身給砍斷了,而根卻在很深的土壤里面,我算是領(lǐng)悟到“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”的意義了。不一會(huì)兒我們便汗流浹背了,幾位同學(xué)抱怨道:“這分明是花130元來(lái)幫人家干農(nóng)活呀?!苯K于在一聲聲抱怨聲中完成了任務(wù),剩下的是護(hù)理工作就交給了農(nóng)民伯伯打理?;蛟S幾個(gè)月之后,這里會(huì)是綠油油的一片呢。我從這次鋤草中明白了一個(gè)道理“斬草要除根,春風(fēng)吹不生?!?/p>

    第二個(gè)任務(wù)是做米餅。“哎呀!又要開(kāi)始打工了?!碧镉钫f(shuō)道。我笑道:“我們是以人民的名譽(yù)打工的?!?/p>

    做米餅時(shí)導(dǎo)游鼓勵(lì)我們說(shuō):“哪個(gè)小組先做完一盤(pán)米餅,哪個(gè)小組就先吃飯?!币牢覀儼嗟娜藗€(gè)個(gè)是吃貨,再加上剛干完農(nóng)活,個(gè)個(gè)像餓狼似的眼睛瞪得圓圓的。為了快點(diǎn)吃飯,我們干得可起勁了,磨米的磨米,掃米粉的掃米粉,篩米粉的篩米粉,捏面團(tuán)的捏面團(tuán),打米餅的打米餅。那可真是熱火朝天的,每個(gè)人都是認(rèn)真專(zhuān)心地干活,盡管做出的米餅不像樣子,但還是很用心去做。終于我們完成了工作,吃上了一頓香噴噴的飽飯。

    眨眼間就要回家了。我坐在車(chē)上想:今天沒(méi)有白來(lái),說(shuō)是花錢(qián)幫別人干農(nóng)活,但我學(xué)會(huì)了許多書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí),體驗(yàn)了農(nóng)民生活,體會(huì)到農(nóng)民的艱辛。我認(rèn)為花了130元錢(qián)值得,對(duì)這次學(xué)農(nóng)自己的表現(xiàn)感到很欣慰。

    在乎六年級(jí)(通用16篇)篇七

    陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)射進(jìn)來(lái),那一刻,是曾經(jīng)的美好。

    ——題記

    六年級(jí)的暑假即將結(jié)束,新的學(xué)期不再溫馨,等待我的,是一張張陌生的面孔。

    偶然翻開(kāi)了同學(xué)錄,想起畢業(yè)前夕人人手中拿著一疊同學(xué)錄寫(xiě)的場(chǎng)景?;蛟S,這同學(xué)錄就是六(7)班同學(xué)的唯一紀(jì)念品。

    看到同學(xué)們的名字,腦海中就浮現(xiàn)出他們的樣子和聲音,十分清晰。何巍調(diào)皮的表情和噘起的嘴巴。吳振宇用手打自己頭的傻傻可愛(ài)的樣子和夸張的表情獨(dú)特的笑聲。全佳笑起來(lái)時(shí)顯露的小酒窩……多想再看看同學(xué)們的面容,照片里的.他們,不是真實(shí)的。

    小學(xué)的六年似乎過(guò)得很快。當(dāng)拿到紅紅的畢業(yè)證后,我就知道,中學(xué)的六年也會(huì)很快過(guò)去,留下的,只有一張照片和一張薄薄的畢業(yè)證。

    再看看同學(xué)們給我的留言。

    吳振宇寫(xiě)著:友誼。根深蒂固。是的,我相信,我一直把你當(dāng)做做好的朋友,還有全佳,至于那個(gè)吳峰,似乎已經(jīng)不重要了。

    最讓我感動(dòng)的是劉凱,他寫(xiě)道:王沛欣,希望初學(xué)能和你做最好的朋友。我知道他說(shuō)的是初中。一句簡(jiǎn)單的話(huà),讓我感動(dòng)的,可能就是心吧!劉凱,在初中,即使我們不分在一個(gè)班,我也會(huì)永遠(yuǎn)記住你的。

    劉凱和敖翔是讓老師頭疼的學(xué)生,可我認(rèn)為,他們并不是不好。英語(yǔ)老師那種打人的方法,誰(shuí)受得了?我認(rèn)為,只要他們努力,學(xué)習(xí)成績(jī)一定非常好!

    誨人不倦的羅老師、袁老師。班長(zhǎng)付如文、成績(jī)優(yōu)異的全佳、幽默的吳振宇、作文拔尖的陳凝、瘦小的李凌波、聰明的何巍……83個(gè)六(7)班的成員,我不會(huì)忘記你們。我們大家是永遠(yuǎn)的六(7)班一份子!

    期末沖刺的那段累日子,現(xiàn)在想想,卻那么讓人留戀,甚至溫馨。

    六年的生活,六年的朝夕相處,六年的回憶,都匯成了一句話(huà):我愛(ài)六(7)班!

    在乎六年級(jí)(通用16篇)篇八

    伏爾泰曾說(shuō)過(guò)一句話(huà):“讀書(shū)使人心明眼亮?!睍?shū),對(duì)人來(lái)說(shuō)是一種不可或缺的東西,它就有如在波濤洶涌的大海上的一處燈塔,在漆黑的夜晚里一束溫暖的火光。

    我喜歡讀書(shū),在書(shū)中我可以學(xué)到更多知識(shí),讓我懂得更多的道理。不知道從什么時(shí)候開(kāi)始,我習(xí)慣在讀書(shū)的時(shí)候帶著一個(gè)本子,碰到一些比較優(yōu)美的語(yǔ)句和一些有道理的話(huà)就會(huì)記下來(lái),因?yàn)樗自?huà)說(shuō)的好嘛:“好記性不如一個(gè)爛筆頭。”有時(shí)候,沒(méi)有書(shū)看了,找媽媽買(mǎi)書(shū),媽媽就會(huì)對(duì)我說(shuō):“你那么多書(shū),家里柜子都沒(méi)地兒塞了,還買(mǎi),買(mǎi)了放哪兒啊?!庇谑俏揖蜁?huì)到書(shū)店里去看,看著書(shū)店里琳瑯滿(mǎn)目的書(shū),我就會(huì)有一種滿(mǎn)足感和喜悅感,有時(shí)候在書(shū)店里一待就待一下午。因此,爸爸經(jīng)常說(shuō)我:“你看書(shū)都快成書(shū)呆子了,有空別老顧著看書(shū),多出去走走多好!”我只是笑笑,看書(shū)可比出去逛有意思多了!

    書(shū)讀得多了,也是有好處的。有一次,我和妹妹一起去日照看海,妹妹望著大海,一臉疑惑的問(wèn)我:“姐姐,為什么大海是藍(lán)色的啊?”我笑著對(duì)她說(shuō):“其實(shí)海并不是藍(lán)色的,太陽(yáng)光有七種顏色,大部分一遇到海水就分散到周?chē)蛘咧苯颖环瓷浠貋?lái)了。海水越深,被散射和反射的藍(lán)光就越多,所以,大海看上去總是碧藍(lán)碧藍(lán)的?!泵妹靡荒槼绨莸乜粗?,對(duì)我說(shuō):“姐姐,你懂得真多!”我驕傲地和她說(shuō):“這些都是從書(shū)里看來(lái)的,所以,你以后要多讀書(shū),才能積累知識(shí)啊?!?/p>

    書(shū)是人生活中一種不可或缺的東西,生活需要書(shū)的點(diǎn)綴,我們要多讀書(shū),這樣我們的生活才會(huì)變得充實(shí)!

    在乎六年級(jí)(通用16篇)篇九

    長(zhǎng)大了,是甜還是苦?是好還是不好?是滿(mǎn)足還是憂(yōu)慮?我認(rèn)為,長(zhǎng)大了,是甜的,是好的,是滿(mǎn)足的。因?yàn)殚L(zhǎng)大了,就證明我正在懂事,正在走向成熟,走向未來(lái)。

    人的一生要經(jīng)歷出生、長(zhǎng)大、衰老、死亡四個(gè)步驟。大千世界里所有的活物也是一樣的。我們?nèi)恕R硎艿牟皇墙Y(jié)果,而是過(guò)程。而過(guò)程中,最值得享受、最經(jīng)典的就要數(shù)長(zhǎng)大這個(gè)步驟了。長(zhǎng)大了,是甜的,是好的,是滿(mǎn)足的!長(zhǎng)大了,我真高興啊!

    在乎六年級(jí)(通用16篇)篇十

    小時(shí)候,奶奶的愛(ài)就藏在裹在我身上一件又一件的棉襖上。

    寒冷的冬天一到,奶奶早就已經(jīng)為我準(zhǔn)備好了過(guò)冬的`棉衣了。那時(shí)候,奶奶最怕的就是我會(huì)受寒,于是將棉襖一件一件套在我身上,足足將我套成了一個(gè)胖娃娃。那時(shí)候的我雖然小,但是這些裹著我?guī)缀醪荒軇?dòng)彈的衣服,可完全不能阻擋小孩子好玩的天性。

    我穿著這些衣服,笨拙得就像是企鵝一樣,但是這樣子的我更加喜歡上了在雪地里玩耍。因?yàn)椴徽撨@個(gè)冬天有多么的寒冷,我?guī)缀醵几惺懿坏健_@些一件一件套在我身上的衣服可是我最好的防護(hù)服,將冬天里的寒冷全都隔絕在外。

    穿在我身上的這些衣服,全都是奶奶一件一件的為我穿上的。這些衣服下的溫暖全都是奶奶的愛(ài)呢。

    等到我長(zhǎng)大了,學(xué)會(huì)自己穿衣服了,這時(shí)候奶奶的愛(ài)轉(zhuǎn)變成了嘮叨。一瞧見(jiàn)我,奶奶可喜歡嘮叨了。一會(huì)問(wèn)我穿的衣服夠不夠,冷不冷;一會(huì)又問(wèn)我在學(xué)校里吃得飽不飽,好不好;一會(huì)兒……奶奶的嘮叨漸漸變成了無(wú)休止的模式。

    但是常常處在這種模式中的我完全不會(huì)覺(jué)得無(wú)奈,我只會(huì)覺(jué)得自己很幸福。這么多年來(lái),奶奶的愛(ài)是如此的溫暖,也是如此的美好。不管是從前那個(gè)喜歡幫我穿很多衣服的奶奶,還是現(xiàn)在這個(gè)喜歡嘮叨的奶奶,我都知道,這只不過(guò)是奶奶表達(dá)對(duì)我的愛(ài)的模式罷了。

    從小到大,奶奶一直都陪伴在我的身邊,奶奶對(duì)我的愛(ài)是無(wú)私的。這種愛(ài)是那種不求回報(bào)的愛(ài),只是希望我能夠變得更好,只希望我能健康快樂(lè)的成長(zhǎng),能夠開(kāi)開(kāi)心心的度過(guò)每一天。奶奶的愛(ài)是如此的無(wú)私,也希望在奶奶的愛(ài)的呵護(hù)下成長(zhǎng)的我們能夠好好的珍惜這一份愛(ài)。

    在乎六年級(jí)(通用16篇)篇十一

    六年級(jí)有疾風(fēng)暴雨,也有晴空萬(wàn)里。既有一路順風(fēng),也有渾渾噩噩。還有風(fēng)風(fēng)光光,也有凄凄惶惶。

    自從升入六年級(jí),就像從直插云霄的懸崖峭壁跌進(jìn)了茫茫無(wú)邊的浩瀚題海。數(shù)無(wú)數(shù)千奇百怪來(lái)歷不明的題庫(kù)向我們招著手,晃著頭。題海里的我們郁郁悶悶,渾渾噩噩,暈暈乎乎。課堂上我們執(zhí)著筆,奮筆疾書(shū),教室里一片蠶食桑葉的聲音,大家心里都執(zhí)著惟一的信念:一定要記下老師所講的一切重難點(diǎn)!用完的筆記一本一本摞了起來(lái),好一座“高山”!回到家急急忙忙應(yīng)戰(zhàn)題海,應(yīng)對(duì)一道道把關(guān),一路順風(fēng)的人輕松自如,山重水復(fù)的人渾渾噩噩。

    這是來(lái)自六年級(jí)那一段灰色的下著雨的郁悶苦日子。

    但是,六年級(jí)也不完全被這些所包圍。

    六年級(jí)的我們活活潑潑,蓬蓬勃勃,煥發(fā)出勃勃生機(jī),就像春天街頭綻放出的第一朵迎春花。

    六年級(jí)的我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上大顯身手,大喊加油。

    六年級(jí)的我們不肯服輸,頑強(qiáng)拼搏;

    六年級(jí)的我們單單純純,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,童言無(wú)忌,毫無(wú)成人世界的虛情假意;

    六年級(jí)的我們天天真真,勇敢向前,不服輸?shù)难劬镩W爍著不屈的神色;

    六年級(jí)的我們不會(huì)為了判錯(cuò)了的一兩分而斤斤計(jì)較,也不會(huì)為了雞毛蒜皮的小事而大發(fā)脾氣。

    六年級(jí)的我們像夜空中閃閃爍爍的金色星星。

    六年級(jí)的我們像在青春街頭流光溢朦朧有的燈。

    六年級(jí)的我們快樂(lè)著,悲傷著,苦惱著……。

    六年級(jí)的滋味像一杯濃茶,細(xì)品才知其味……。

    在乎六年級(jí)(通用16篇)篇十二

    夢(mèng)屬于每一個(gè)人,而每一個(gè)人的夢(mèng)都是不同的,當(dāng)然,也包括我自己。

    “和平”這兩個(gè)字聽(tīng)起來(lái)是多么的順耳,多么的偉大啊!而這個(gè)“和平”正是我自己的夢(mèng),因?yàn)樗芨淖円磺袞|西,比如讓?xiě)?zhàn)爭(zhēng)停止,讓兩個(gè)國(guó)家變得和諧、美好,所以,看哪!“和平”這兩個(gè)字多么的偉大啊!

    “和平”是我所向往的,向往的美好事物,你們想想,在以前,誰(shuí)會(huì)愿意生活在那戰(zhàn)火不斷、硝煙彌漫的戰(zhàn)爭(zhēng)里面?都不愿意吧;你們想想,誰(shuí)會(huì)想讓自己的家人處于戰(zhàn)爭(zhēng)即將要爆發(fā)的危險(xiǎn)之中?都不愿意吧;你們想想,誰(shuí)會(huì)愿意看到我們自己的家園永遠(yuǎn)處于快要破滅的狀態(tài)之中?都不愿意吧,所以,“和平”就是我所期盼的、所向往的。有可能這不是、不僅僅是我一個(gè)人的夢(mèng),一位有可能有很多人的夢(mèng)和我是一樣的,所以,像我這樣,希望國(guó)家之間“和平”的,還有很多人,我也不是唯一擁有這個(gè)夢(mèng)的人。

    “和平”無(wú)處不在,我們可以用我們自己的智慧來(lái)創(chuàng)造“和平”,用自己的行動(dòng)和語(yǔ)言來(lái)創(chuàng)造“和平”,用自己的雙手來(lái)創(chuàng)造“和平”,它需要我們用智慧來(lái)探索,用心去感受,這樣才能知道“和平”的存在,它存在,存在于我們每個(gè)人的心間,存在于我們每個(gè)人的腦海當(dāng)中,所以“和平”無(wú)處不在。

    放棄一切東西去創(chuàng)造“和平”,我們可以做到嗎?有些人可以,但有些人就不一定了,我希望我可以創(chuàng)造“和平”,也可以維護(hù)“和平”,因?yàn)檫@兩個(gè)字是我們的希望,是我們大家的期盼!我覺(jué)得,既然是我們自己的夢(mèng),那就應(yīng)該共同努力的去實(shí)現(xiàn)它,共同的去完成這個(gè)夢(mèng),不能輕易放棄它,也不能輕視它,應(yīng)該要重視它,要有決心、有信心去實(shí)現(xiàn)它。

    我的夢(mèng),不僅僅是我的,也是我們大家的夢(mèng),更是我們中國(guó)人民的!

    在乎六年級(jí)(通用16篇)篇十三

    今天,我讀了狼王夢(mèng)這本書(shū)。記憶深刻,使我有很多種感想。

    惡雕同歸于盡了。

    母狼紫嵐為了孩子們浪費(fèi)了自己寶貴的青春,變成了一只衰老而又丑陋的老狼,付出了巨大的精力和心血,“眉眼間凝結(jié)成一團(tuán)陰云”“幾顆門(mén)牙在營(yíng)救藍(lán)魂兒時(shí)被捕獸夾時(shí)夾崩斷了”“嘴角邊褶皺縱橫”“一條受傷的前肢吊在胸前”“左肩胛歪仄成不規(guī)則的萎形”“殘缺的唇鄂間滴漏著倕液”。紫嵐在水面看到了自己的丑陋。

    紫嵐讓我想起了母親們,她們?yōu)榱宋覀冞@些未來(lái)國(guó)家的棟梁辛苦努力的撫養(yǎng)我們,雖然紫嵐最后并沒(méi)有完成大公狼黑桑的遺愿,但是卻讓我們深深的感受到偉大的母愛(ài)。不僅如此,這本書(shū)中還有很多很多的好詞好句等著我去學(xué)習(xí)去體會(huì).

    假如還想了解更多內(nèi)容。請(qǐng)買(mǎi)一本回家看看吧。不說(shuō)了,不說(shuō)了,我還要去書(shū)的世界學(xué)習(xí),在書(shū)的海洋里暢游了。拜拜??!

    在乎六年級(jí)(通用16篇)篇十四

    看了這個(gè)題目,你一定很疑惑吧,什么!1+1,真幼稚,這誰(shuí)不會(huì)做啊,連幼兒園的小朋友都會(huì)做的題目,不過(guò),1+1到底能有什么啟示呢?你想知道嗎?那就聽(tīng)我娓娓道來(lái)吧。

    今天早上語(yǔ)文課上,燕子老師在快下課的時(shí)候,問(wèn)了我們一個(gè)問(wèn)題;:“同學(xué)們,你們知道1+1=多少嗎?請(qǐng)寫(xiě)在本子上,越多越好,看誰(shuí)最聰明,寫(xiě)的最多。”話(huà)音剛落,同學(xué)們就不約而同的寫(xiě)了起來(lái)。

    我邊寫(xiě)邊想:老師葫蘆里賣(mài)的到底是什么藥?我們都五年級(jí)了,老師怎么問(wèn)這種問(wèn)題,幼兒園的小朋友都知道1+1=多少,老師可真幼稚。這節(jié)不是語(yǔ)文課嗎?老師怎么問(wèn)數(shù)學(xué)題,事情變得有趣了,呵呵。

    同學(xué)們大多是些1+1=2,1+1=卅,1+1=王,這樣子的,我也寫(xiě)了好幾個(gè)。

    燕子老師看見(jiàn)我們寫(xiě)的差不多了,就開(kāi)始提問(wèn)了:1+1到底等于多少呢?老師的葫蘆里賣(mài)的什么藥,真讓人難以捉摸。

    一雙雙小手爭(zhēng)先恐后的舉了起來(lái),我也不例外。這一雙雙小手像稻草一樣,擺著,搖著,旁邊還不時(shí):長(zhǎng):出幾棵:稻草“。

    有的同學(xué)回答等于1,因?yàn)橐坏嗡由弦坏嗡€是等于一滴水啊。有的同學(xué)回答等于3,因?yàn)橐粋€(gè)爸爸,加上一個(gè)媽媽?zhuān)艘粋€(gè)我,合起來(lái)就有3個(gè),還有的回答等于2,因?yàn)?顆糖加上1顆糖就是2顆糖。

    這次的互動(dòng)讓我明白了一個(gè)道理;如果一條路達(dá)不到目的地的話(huà),就可以換條路試試。

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    在乎六年級(jí)(通用16篇)篇十五

    “聽(tīng)說(shuō)了嗎?鹽又漲價(jià)了!”我剛放學(xué)回到家,就聽(tīng)見(jiàn)老媽和鄰居阿姨在討論今天鹽漲價(jià)的事情,說(shuō)道鹽漲價(jià),我就有一肚子苦水要倒。

    哎!老媽在鹽漲價(jià)三天前就買(mǎi)了三包鹽,可聽(tīng)說(shuō)日本海嘯造成核輻射導(dǎo)致鹽污染不能食用,老媽心里很是不踏實(shí):多買(mǎi)點(diǎn)鹽吧!怕沒(méi)兩天鹽又降價(jià);不買(mǎi)吧,怕以后真的吃不上鹽。老媽經(jīng)過(guò)千思萬(wàn)慮后終于下定了決心——家里現(xiàn)有的鹽要省著吃,吃完了再說(shuō)。于是,炒土豆的時(shí)候不放鹽,直接用醬油炒;炒茄子的時(shí)候,只放半勺鹽;蒸花卷的時(shí)候,就用胡椒粉來(lái)代替鹽;包餃子時(shí)醬油就放了小半瓶,而鹽只放了一勺;炒青菜時(shí)放的鹽那是粒粒可數(shù)。唉!生活中沒(méi)有鹽的滋味真難受!沒(méi)有鹽還讓人怎么活呀!天天都這樣,我的嘴巴里天天都泛苦。

    我就這樣艱難地熬過(guò)了兩天,放學(xué)回家時(shí)就聽(tīng)說(shuō)鹽價(jià)已經(jīng)從原來(lái)的1.2元一袋漲到了10元,盡管這樣,超市里的鹽每天還是被搶得精光。也就在那個(gè)晚上,我在《都市報(bào)道》上聽(tīng)到:所謂的核幅射污染鹽,都是謠言,鄭州鹽庫(kù)現(xiàn)在存放的鹽可供全球人口生活300年。最后記者還讓大家不要擔(dān)心,從這天開(kāi)始,超市的鹽再也不會(huì)缺貨了。聽(tīng)到這個(gè)振奮人心的消息,我高興得手舞足蹈:“我們又有鹽吃了!”

    我們的生活缺少不了鹽,少了鹽,我們的生活就沒(méi)滋沒(méi)味了,讓我們給我們的生活“加點(diǎn)兒鹽”吧!

    在乎六年級(jí)(通用16篇)篇十六

    夏日來(lái)臨了,帶來(lái)了無(wú)情的高溫。a市那可養(yǎng)眼的大榕樹(shù)下,坐著一個(gè)衣衫襤褸的小孩,他滿(mǎn)面愁容。

    似乎是下定了決心,站了起來(lái),緩緩向郊外的廢棄工廠走去。那里是一個(gè)小型扒手基地,有十來(lái)個(gè)沒(méi)成年的孩子。他們都是在小時(shí)候被那些壞蛋騙過(guò)來(lái)的,最大的十三歲,最小的八歲。他們平日里都在大街上偷錢(qián),乞討。乞討的小孩必須被打斷一條腿,相比之下,偷錢(qián)的小孩就幸運(yùn)多了。

    小男孩推開(kāi)大門(mén),顫抖著進(jìn)了工廠?!笆奶?hào),回來(lái)了?把成果拿出來(lái)給爺看看!”小男孩從褲兜里掏出幾張面值很小的紙鈔,不等小男孩把紙鈔遞給拿給大胡子,大胡子一把推過(guò)小男孩,貪婪的數(shù)著鈔票?!笆奶?hào)!怎么才這么點(diǎn)!今天沒(méi)飯吃!!出去!”大胡子趕鴨子似的把小男孩轟出工廠。

    “咕嚕?!毙∧泻⒌亩亲涌棺h著,他已經(jīng)三天沒(méi)吃飯了,只喝了幾口水。去街上碰碰運(yùn)氣吧,說(shuō)不定還可以偷些吃的。

    小男孩走到街上去了,烤鵝的香味把它的胃給吊起來(lái)了。小男孩小心翼翼的抓住一只烤鵝,拖了下來(lái)。哦,這烤鵝多香啊,多油膩啊!店里的廚子發(fā)現(xiàn)烤鵝不見(jiàn)了,出來(lái)打探,正巧碰見(jiàn)了小男孩。

    “小崽子,給我站住!”廚師掄起鏟子追了出來(lái)。男孩畢竟還未成年,很快被廚師追上了。廚師用鏟子敲了幾下小男孩的腦袋,可還是不解氣。他這幾天的運(yùn)氣的別差,老是碰上小偷,這個(gè)月又被老板扣了工資。

    “小崽子,看老子不打死你!”廚師隨手舉起一塊磚頭,往小男孩頭上一砸,頓時(shí),小男孩頭上有一股濃濃的液體流了下來(lái)。一直流到了小男孩嘴里,有點(diǎn)甜甜的滋味。

    廚師怕被人發(fā)現(xiàn),把小男孩埋在了深山里。

    小男孩在這里睡了,永遠(yuǎn)的睡了。

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    總結(jié)范文的寫(xiě)作需要注重文字表達(dá)的準(zhǔn)確性和精確度,避免產(chǎn)生歧義和模棱兩可的情況。以下這些總結(jié)范文都有自己的特點(diǎn)和價(jià)值,希望能為大家寫(xiě)總結(jié)提供一定的幫助。
    通過(guò)制定工作方案,可以更好地組織和安排工作,提高工作效率和質(zhì)量。相信通過(guò)以下范文的學(xué)習(xí)和參考,您一定可以寫(xiě)出一份完美的工作方案。為全面貫徹落實(shí)中央及省市縣農(nóng)村人
    活動(dòng)總結(jié)是對(duì)某一次活動(dòng)進(jìn)行回顧和總結(jié)的一種方式,它有助于我們了解活動(dòng)的成果和不足之處。接下來(lái)是一些精選的活動(dòng)總結(jié)范文,希望能夠給大家提供寫(xiě)作思路和參考。
    教學(xué)工作計(jì)劃有助于教師對(duì)教學(xué)進(jìn)程和學(xué)生學(xué)習(xí)情況進(jìn)行及時(shí)監(jiān)測(cè)和評(píng)估。以下是一些成功教師的教學(xué)工作計(jì)劃案例,希望能給大家?guī)?lái)一些靈感和指導(dǎo)。大家一起來(lái)看看吧。
    優(yōu)秀作文是具有獨(dú)特的視角、深入的分析和豐富的內(nèi)容的作文。同學(xué)們,現(xiàn)在就讓我們一起來(lái)閱讀一些優(yōu)秀作文范文,感受其中的魅力和力量??偸窍肫鹉菨M(mǎn)山的皚皚白雪,總是難忘
    入黨是每個(gè)共產(chǎn)主義青年團(tuán)員都非常重視的一件事情,它是有效地提高自身政治覺(jué)悟和組織紀(jì)律性的過(guò)程,通過(guò)入黨,我們可以更好地為人民服務(wù),為黨工作。以下是一些入黨積極分
    活動(dòng)方案包括活動(dòng)目標(biāo)、活動(dòng)內(nèi)容、執(zhí)行步驟、資源需求等,能夠幫助我們理清思路,提高工作效率?;顒?dòng)方案可以說(shuō)是活動(dòng)的靈魂和核心,下面是一些經(jīng)典案例中的優(yōu)秀活動(dòng)方案分
    事跡材料是通過(guò)描述具體事例來(lái)展示個(gè)人或團(tuán)體在某個(gè)領(lǐng)域中所取得的重要成果。李華是一位優(yōu)秀的市場(chǎng)策劃經(jīng)理,他在過(guò)去的五年中成功地組織了多個(gè)大型營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng),取得了顯著的
    理想是我們心靈的指南針,它可以幫助我們?cè)谌松牡缆飞险业秸_的方向。接下來(lái),我們將分享一些關(guān)于理想實(shí)現(xiàn)的演講和演講稿,希望能給大家?guī)?lái)一些啟迪和鼓舞。
    個(gè)人總結(jié)是對(duì)自己在某個(gè)時(shí)間段內(nèi)的成長(zhǎng)和收獲進(jìn)行總結(jié)和回顧的過(guò)程。通過(guò)閱讀下面的范文,你可以了解到一些關(guān)于個(gè)人總結(jié)的寫(xiě)作技巧和注意事項(xiàng),對(duì)于自己的寫(xiě)作會(huì)有所幫助。
    優(yōu)秀作文要具備獨(dú)立思考和創(chuàng)新思維,能夠給讀者帶來(lái)新的見(jiàn)解。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的參考。清露是花草的禮物,送給它甜潤(rùn);藍(lán)
    通過(guò)個(gè)人總結(jié),我們可以對(duì)自己的成長(zhǎng)過(guò)程進(jìn)行深入反思和探索,從而更好地規(guī)劃未來(lái)的發(fā)展道路。以下是小編為大家收集的個(gè)人總結(jié)范文,希望能給大家提供一些參考和啟發(fā)。
    離婚協(xié)議是對(duì)婚姻解除后的個(gè)人權(quán)益進(jìn)行規(guī)范和保障的方式之一。下面是一份經(jīng)驗(yàn)豐富的律師為夫妻制定的離婚協(xié)議范例,供大家參考指導(dǎo)。協(xié)議雙方已于年月日在市達(dá)成離婚協(xié)議并
    婚前協(xié)議需要各方具備完全的公正和平等地位,確保協(xié)議的合法性和有效性。婚前協(xié)議是現(xiàn)代婚姻制度的一種創(chuàng)新,能夠保護(hù)夫妻雙方的財(cái)產(chǎn)權(quán)益,并減少婚姻矛盾的發(fā)生。在起草婚
    每次參加面試或者工作交流,我們都需要做一個(gè)簡(jiǎn)短的自我介紹,以展示自己的能力和經(jīng)驗(yàn)。自我介紹是展示個(gè)人特點(diǎn)和能力的機(jī)會(huì),以下是一些范文供你參考。三年前我畢業(yè)于一所
    作文是一種表達(dá)思想和交流的方式,通過(guò)寫(xiě)作可以更好地與他人進(jìn)行思想碰撞和交流。接下來(lái),我們來(lái)欣賞一些優(yōu)秀作文的范例,看看它們是如何通過(guò)結(jié)構(gòu)合理、論證有力和語(yǔ)言精彩
    在學(xué)校里,學(xué)生們可以結(jié)交同齡人,建立友誼和合作關(guān)系。小編為大家整理了一些創(chuàng)新思維和學(xué)習(xí)方法的學(xué)校總結(jié)范文,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶈l(fā)和幫助。中心學(xué)校始終把教學(xué)作為工
    通過(guò)總結(jié)心得體會(huì),我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己,提高自我反思的能力。接下來(lái)是一些優(yōu)秀學(xué)子的心得體會(huì),希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶈l(fā)。今年暑假,我又一次對(duì)所教班級(jí)的個(gè)別學(xué)生進(jìn)行
    通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們能夠反思自己的不足,找到提升的方法和途徑。"總結(jié)自己的心得體會(huì),讓我意識(shí)到了自身存在的種種問(wèn)題,因此我決定要進(jìn)行自我調(diào)整和改進(jìn),成為一個(gè)更好
    在寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),可以結(jié)合具體的例子,讓讀者更容易理解和接受。小編為大家搜集了一些心得體會(huì)范文,希望可以給大家提供一些寫(xiě)作上的靈感和思考。。工作,堅(jiān)持學(xué)法用法相結(jié)
    每個(gè)月都做一次工作總結(jié),是我們對(duì)工作負(fù)責(zé)、對(duì)自己負(fù)責(zé)的重要體現(xiàn)。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。在護(hù)士的工作崗位上任職的這一年時(shí)光,
    夢(mèng)想是一個(gè)人所擁有的最寶貴的財(cái)富,它能給人帶來(lái)無(wú)限的勇氣和力量。以下是一些激勵(lì)人心的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)案例,它們將給我們帶來(lái)無(wú)限的勇氣和信心。每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想
    服裝產(chǎn)業(yè)是一個(gè)龐大的產(chǎn)業(yè)鏈,涉及到設(shè)計(jì)、生產(chǎn)、銷(xiāo)售等多個(gè)環(huán)節(jié),它對(duì)經(jīng)濟(jì)的貢獻(xiàn)和就業(yè)的機(jī)會(huì)是不可忽視的。參考下面的搭配示范,了解如何將不同款式的服裝搭配出時(shí)尚感。
    寫(xiě)優(yōu)秀的作文需要我們不斷積累知識(shí),提高語(yǔ)言表達(dá)能力。以下是一些優(yōu)秀作文范文的收集,它們以?xún)?yōu)美的語(yǔ)言和獨(dú)特的邏輯為我們展示了寫(xiě)作的魅力和力量。消防。安全。的重要性
    師德師風(fēng)要求教師恪守教育職業(yè)道德,嚴(yán)禁任何形式的學(xué)術(shù)不端行為。學(xué)習(xí)一些師德師風(fēng)引領(lǐng)者的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn),為自己的教育之路加油鼓勁。幼兒園階段是兒童形成各種習(xí)慣的最佳時(shí)
    演講稿是一種結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、語(yǔ)言?xún)?yōu)美的文體,它能夠有效地引起聽(tīng)眾的共鳴。這些演講稿范文中的觀點(diǎn)新穎、獨(dú)到,能夠給聽(tīng)眾帶來(lái)新的思考和啟發(fā)。尊敬的xx:高三這一年是至關(guān)重
    優(yōu)秀作文是一種具有思想深度和藝術(shù)性的作品,能夠給人以啟發(fā)和思考。下文是一些備受稱(chēng)贊的優(yōu)秀作文片段,它們以其獨(dú)特的視角和生動(dòng)的語(yǔ)言贏得了讀者的贊美。多少個(gè)夜深人靜
    優(yōu)秀作文通過(guò)摒棄繁雜的修辭和千篇一律的套詞,以獨(dú)特的個(gè)性表達(dá)出作者自身的風(fēng)采。欣賞優(yōu)秀作文可以激發(fā)我們的寫(xiě)作動(dòng)力,讓我們對(duì)寫(xiě)作充滿(mǎn)熱情。事物之美,是因?yàn)橛懈冻雒?/div>
    在學(xué)習(xí)和工作的過(guò)程中,我們積累了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),寫(xiě)下來(lái)可以加深印象,也方便以后的參考。接下來(lái),讓我們一起欣賞一些精彩的心得體會(huì)范文,從中獲取靈感和啟示。
    通過(guò)寫(xiě)作,我們可以不斷提升自己的語(yǔ)文素養(yǎng)和審美能力。下面是一些備受推崇的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些靈感和啟發(fā)。最近,我迷上了太空旅游。聰明的科學(xué)家爸爸
    優(yōu)秀作文需要有獨(dú)特的視角和獨(dú)到的見(jiàn)解,能夠給讀者帶來(lái)新的思考和啟示。通過(guò)閱讀這些范文,我們可以發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文的共同特點(diǎn)和創(chuàng)作思路。小時(shí)候,我十分膽小,上課不愛(ài)回答
    優(yōu)秀作文是在眾多作文中脫穎而出、被廣泛認(rèn)可的一種文體。如果你正在苦惱于寫(xiě)作,不妨看看這些優(yōu)秀作文范文,或許能給你一些幫助和啟示。尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好
    新年,意味著告別舊的一年,迎來(lái)新的開(kāi)始,對(duì)人們而言有著特殊的意義和紀(jì)念價(jià)值。以下是一些精選的新年總結(jié)范文,希望能給大家提供一些靈感。暑假的生活豐富多彩,有滋有味
    優(yōu)秀作文給讀者帶來(lái)的不僅僅是閱讀的享受,更是思考的契機(jī)。以下是小編為大家挑選的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟示和思考。吃過(guò)午飯,我手拿掃把,站在八樓
    通過(guò)閱讀優(yōu)秀作文,我們可以學(xué)習(xí)到很多寫(xiě)作技巧和表達(dá)方式。讓我們一起來(lái)欣賞這些優(yōu)秀的作文范文,從中學(xué)習(xí)和借鑒其中的優(yōu)點(diǎn)與經(jīng)驗(yàn)。改革開(kāi)放以來(lái),我的家鄉(xiāng)便有了巨大的變
    承包經(jīng)營(yíng)需要有明確的規(guī)則和制度,以保障各方面的權(quán)益和責(zé)任。承包是一項(xiàng)需要不斷學(xué)習(xí)和提升的工作,以下是一些建議和學(xué)習(xí)資源。甲乙雙方按照《森林法》、《農(nóng)村土地承包法
    汽車(chē)作為一種便捷的交通工具,極大地改變了人們的生活方式。對(duì)于想省錢(qián)又實(shí)用的汽車(chē),以下是一些經(jīng)濟(jì)實(shí)用車(chē)型的推薦,供大家參考選擇。在未來(lái)的世界里,大家發(fā)明了一些高科
    優(yōu)秀作文是在語(yǔ)言表達(dá)和內(nèi)容思路上具備出色的表現(xiàn),它可以引起讀者的共鳴,激發(fā)讀者的思考,我相信我們都希望寫(xiě)一篇優(yōu)秀作文吧。下面是一些被評(píng)為優(yōu)秀作文的范文,它們?cè)陬}
    應(yīng)急預(yù)案的執(zhí)行需要緊密合作和團(tuán)隊(duì)協(xié)作,形成整體應(yīng)對(duì)的力量。應(yīng)急預(yù)案是在突發(fā)事件發(fā)生前制定的一系列應(yīng)對(duì)措施,旨在保障人民生命財(cái)產(chǎn)安全,維護(hù)社會(huì)秩序穩(wěn)定,我想我們應(yīng)
    加工是對(duì)原材料進(jìn)行加工和處理以得到成品的一種生產(chǎn)方式。下面是一些關(guān)于加工工藝改進(jìn)和優(yōu)化的實(shí)踐案例,供大家參考學(xué)習(xí)。委托方(以下簡(jiǎn)稱(chēng)甲方):合同編號(hào):20xx-s
    優(yōu)秀作文是寫(xiě)作能力的高級(jí)表現(xiàn),它能夠展現(xiàn)出作者的思維深度和語(yǔ)言的魅力。小編為大家收集了一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家在寫(xiě)作時(shí)提供一些參考和借鑒。
    優(yōu)秀作文應(yīng)該在題材選擇上有獨(dú)特性和廣度,能夠引發(fā)讀者的興趣和好奇心。那么,讓我們一起瀏覽下面這些優(yōu)秀作文范文,共同探索寫(xiě)作的藝術(shù)之道。白居易。綠野堂開(kāi)占物華,路
    優(yōu)秀作文不僅要有好的觀點(diǎn)和論點(diǎn),還要有恰當(dāng)?shù)慕Y(jié)構(gòu)和合理的語(yǔ)言運(yùn)用。在這里,小編為大家推薦了幾篇優(yōu)秀作文,希望能夠幫助大家提升寫(xiě)作水平。生命如歌,歲月如詩(shī)。擁有生
    實(shí)施方案應(yīng)該具備具體可行性,明確目標(biāo)和時(shí)間節(jié)點(diǎn),以便于各個(gè)環(huán)節(jié)的銜接和執(zhí)行。想要了解一些成功實(shí)施方案的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),請(qǐng)看以下案例分析。針對(duì)新世紀(jì)對(duì)人才素質(zhì)的要求,
    作文是一種表達(dá)思想和交流的方式,通過(guò)寫(xiě)作可以更好地與他人進(jìn)行思想碰撞和交流。為了讓大家更好地了解優(yōu)秀作文的寫(xiě)作風(fēng)格和技巧,以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,大家可以
    應(yīng)急預(yù)案的核心是圍繞突發(fā)事件的應(yīng)對(duì)流程和措施展開(kāi),確保各項(xiàng)工作能夠有序、迅速地進(jìn)行。以下是一些各行各業(yè)應(yīng)急預(yù)案的范文,可以幫助大家了解各行業(yè)應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的方法和
    優(yōu)秀學(xué)生善于思考和探索,對(duì)知識(shí)有著深入的理解和應(yīng)用能力。接下來(lái)是一些優(yōu)秀學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作經(jīng)驗(yàn)和溝通技巧,希望能夠給大家提供一些參考。本站:校園是我們平時(shí)學(xué)習(xí)的地方
    通過(guò)致辭,人們可以表達(dá)自己的敬意、感謝和鼓勵(lì),傳遞正能量。無(wú)論是校園活動(dòng)還是社會(huì)慶典,都可以從這些范文中找到適合的致辭參考。尊敬的各位老前輩、各位來(lái)賓:大家早上
    優(yōu)秀作文是作者用文字展示自己思想和情感的一種方式,它能夠傳遞出作者獨(dú)特的見(jiàn)解和觀點(diǎn)。優(yōu)秀作文是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它
    開(kāi)題報(bào)告是在研究項(xiàng)目啟動(dòng)之前,對(duì)研究?jī)?nèi)容、目標(biāo)、方法等進(jìn)行初步闡述和概括的一種書(shū)面材料,它是研究工作的基礎(chǔ)和起點(diǎn)。以下是小編為大家收集的開(kāi)題報(bào)告范文,僅供參考,
    優(yōu)秀作文是一種創(chuàng)作過(guò)程,是通過(guò)思考、積累和琢磨,才能將自己的觀點(diǎn)和見(jiàn)解準(zhǔn)確地傳達(dá)給讀者的藝術(shù)表達(dá)。讓我們一起來(lái)讀一讀這些優(yōu)秀作文的片段,相信它們會(huì)給大家?guī)?lái)一些
    優(yōu)秀作文常常能夠運(yùn)用豐富的修辭手法和生動(dòng)的語(yǔ)言來(lái)增強(qiáng)文章的感染力和說(shuō)服力。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀作文范文,希望大家能夠有所收獲。爺爺這個(gè)人平時(shí)就喜歡喝酒
    畢業(yè)典禮是大學(xué)生活中最重要的時(shí)刻之一,它標(biāo)志著我們順利完成了學(xué)業(yè)。以下是一些畢業(yè)典禮上的經(jīng)典致辭,讓我們共同聆聽(tīng)那些溫暖心靈的話(huà)語(yǔ),為即將踏出校門(mén)的同學(xué)們加油鼓
    范文范本是一個(gè)全面而具體的參照標(biāo)準(zhǔn),讓我們能夠更好地理解和掌握寫(xiě)作的要訣。希望這些范本能夠?yàn)榇蠹姨峁╈`感和啟迪,激發(fā)我們的寫(xiě)作激情。九九重陽(yáng)節(jié),是弘揚(yáng)中華民族敬
    生產(chǎn)是社會(huì)分工的結(jié)果,不同的人在生產(chǎn)中扮演不同的角色和職責(zé)。生產(chǎn)是建設(shè)美麗中國(guó)的重要任務(wù),在以下是一些生態(tài)友好型企業(yè)的生產(chǎn)實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)。我局xxxx年安全生產(chǎn)工作
    通過(guò)閱讀優(yōu)秀作文,我們可以了解到不同作者的不同寫(xiě)作風(fēng)格和思維方式。以下是一些作者在寫(xiě)作過(guò)程中展示出的高超技巧和獨(dú)特見(jiàn)解的優(yōu)秀作文,讓我們一同體味其中的魅力。
    優(yōu)秀作文的邏輯嚴(yán)密,層次分明,能夠讓讀者一目了然地理解作者的觀點(diǎn)和思路。小編為大家搜集了一些獲獎(jiǎng)作文,希望能夠給大家?guī)?lái)寫(xiě)作的啟示和動(dòng)力。“草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤
    優(yōu)秀作文不僅僅是語(yǔ)言?xún)?yōu)美、結(jié)構(gòu)完整,更要有獨(dú)特的思想和深度的感受。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望可以給大家提供一些寫(xiě)作的參考和啟示。有一年冬天,下了一
    讀書(shū)心得是對(duì)我們閱讀過(guò)程中思考和感悟的記錄,也是對(duì)自己知識(shí)儲(chǔ)備的補(bǔ)充和完善。以下是小編為大家搜集的精彩讀書(shū)心得范文,希望能夠引起大家對(duì)于讀書(shū)和拓展思維的興趣。
    優(yōu)秀的作文常常能夠引發(fā)讀者的情感共鳴,讓人動(dòng)容和留下深刻印象。將優(yōu)秀作文與自己的作品進(jìn)行對(duì)比,找出差距和不足之處,并不斷改進(jìn)自己的寫(xiě)作能力和水平。從幼稚到成熟,
    優(yōu)秀作文往往能夠巧妙地運(yùn)用各種修辭手法,讓文章生動(dòng)有趣,富有感染力。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望可以給大家提供一些寫(xiě)作的參考和啟示。記得那年媽媽給我
    醫(yī)務(wù)工作是一個(gè)團(tuán)隊(duì)合作的過(guò)程,醫(yī)務(wù)人員需要和其他職業(yè)人員密切合作,共同為病人提供最好的醫(yī)療服務(wù)。接下來(lái)是一些醫(yī)務(wù)總結(jié)的精華部分,通過(guò)學(xué)習(xí)可以提高自己的總結(jié)寫(xiě)作水
    作文是表達(dá)思想和情感的一種重要方式,寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文可以展現(xiàn)出一個(gè)人的才華和能力。優(yōu)秀作文的精華,值得我們反復(fù)品味和學(xué)習(xí),以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,供大家參
    教學(xué)計(jì)劃是指教師在一定的時(shí)間范圍內(nèi),根據(jù)學(xué)科知識(shí)與教學(xué)要求,制定出具體的教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)內(nèi)容。以下是小編為大家整理的教學(xué)計(jì)劃示例,供大家參考借鑒。1、認(rèn)識(shí)有趣的漢
    優(yōu)秀作文是以真實(shí)的生活經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ),通過(guò)優(yōu)美的語(yǔ)言來(lái)傳遞作者的思想和情感的作文。接下來(lái)是一些精選的優(yōu)秀作文,讓我們一起來(lái)欣賞和學(xué)習(xí)。從一年級(jí)開(kāi)始,我們就開(kāi)始學(xué)習(xí)了
    優(yōu)秀作文是對(duì)語(yǔ)言表達(dá)能力和思維深度的一種全面展示和考驗(yàn)。讓我們一起來(lái)閱讀以下優(yōu)秀作文的片段,感受寫(xiě)作的魅力與力量。一天,陽(yáng)光明媚,小鯽魚(yú)多多快樂(lè)地在錢(qián)塘江里游著
    軍訓(xùn)總結(jié)是對(duì)軍事訓(xùn)練期間自己表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和概括的一種方式,它能夠幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)缺點(diǎn)。以下是小編為大家收集的軍訓(xùn)總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
    優(yōu)秀的作文不僅僅是文字的堆砌,更需要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和深入的思考。以下作文范文內(nèi)容豐富多樣,涉及多個(gè)領(lǐng)域和主題,非常值得一讀。記得那是署假的一天,我從甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)中突
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