<ul id="mouqm"></ul>
  • <strike id="mouqm"></strike>
    <ul id="mouqm"></ul>

    2023年小學(xué)五年級美術(shù)電腦美術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)教案(匯總12篇)

    時(shí)間:2025-06-09 作者:琉璃

    教學(xué)資源是教學(xué)過程中教師利用的各種教具、教材、參考書籍和網(wǎng)絡(luò)資源等。通過參考這些五年級教案范文,教師可以更好地規(guī)劃教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)步驟,確保教學(xué)質(zhì)量。

    2023年小學(xué)五年級美術(shù)電腦美術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)教案(匯總12篇)篇一

    課題:

    電腦美術(shù)。

    課時(shí):

    1課時(shí)。

    課堂類型:

    設(shè)計(jì)應(yīng)用。

    教學(xué)目標(biāo):

    1、引導(dǎo)學(xué)生掌握拉伸扭曲翻轉(zhuǎn)旋轉(zhuǎn)等電腦變形的基本方法。

    2、培養(yǎng)學(xué)生對電腦美術(shù)的興趣,了解美術(shù)中變形在設(shè)計(jì)與生活中的應(yīng)用。

    3、應(yīng)用電腦變形的方法設(shè)計(jì)一張有趣的圖畫。

    教學(xué)重難點(diǎn):

    1、引導(dǎo)學(xué)生掌握幾種電腦變形的基本方法。

    2、如何用變形后的基本形組織畫面。

    教具學(xué)具:

    電腦。

    教學(xué)過程:

    一、組織教學(xué):

    二、講授新課:

    1、導(dǎo)入:

    學(xué)生欣賞動(dòng)漫課件并說說其變化特點(diǎn)(一會兒變大一會兒變小一會兒扭曲一會兒翻轉(zhuǎn)一會兒拉長一會兒縮身,小熊就象站在哈哈鏡前,有趣極了。)師;誰來說說生活中在哪還可看到變形的現(xiàn)象?師:同學(xué)們說得很好,今天我們就來學(xué)學(xué)電腦大變身的游戲。

    2、打開圖畫板,教師演示,讓學(xué)生用圖畫板上的基本形復(fù)習(xí)放大縮小與復(fù)制粘貼。

    a、出示六張正常基本形,學(xué)生兩人一組嘗試把六個(gè)小人進(jìn)行變形處理。

    b、教師出示圖解,小結(jié)操作程序方法,并演示。

    方法1:選定基本形——圖象菜單——拉伸扭曲[翻轉(zhuǎn)旋轉(zhuǎn)]——水平垂直拉伸扭曲[翻轉(zhuǎn)旋轉(zhuǎn)]。

    方法2:選定基本形——擊右鍵——拉伸扭曲翻轉(zhuǎn)旋轉(zhuǎn)。

    方法3:選定基本形——鼠標(biāo)放在選定框的任意點(diǎn),當(dāng)變成箭頭即可拉伸變形。

    4、畫背景——粘貼基本形——復(fù)制拼擺——變形——調(diào)整構(gòu)圖。

    三、學(xué)生作業(yè),教師輔導(dǎo)。

    四、小結(jié):表揚(yáng)優(yōu)秀作業(yè)。

    2023年小學(xué)五年級美術(shù)電腦美術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)教案(匯總12篇)篇二

    課題:電腦美術(shù)學(xué)習(xí)領(lǐng)域:

    造型·表現(xiàn)。

    教材分析:

    上學(xué)期學(xué)過電腦美術(shù),本學(xué)期鞏固學(xué)習(xí)畫板程序。運(yùn)用畫圖板中的方和圓等工具進(jìn)行繪畫創(chuàng)作,繪制建筑物或動(dòng)物,使學(xué)生感受電腦美術(shù)課的樂趣和成功的喜悅,對電腦繪畫產(chǎn)生興趣。

    教學(xué)目標(biāo):

    1、指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入系統(tǒng)畫板程序界面。

    2、指導(dǎo)學(xué)生采用界面上的繪畫工具進(jìn)行簡單繪畫游戲。

    3、引導(dǎo)學(xué)生通過簡單的電腦創(chuàng)意和操作感受電腦美術(shù)課的樂趣和成功的喜悅。教學(xué)重點(diǎn):

    感受電腦美術(shù)的樂趣。

    教學(xué)難點(diǎn):

    會進(jìn)行簡單的畫圖板操作。

    教學(xué)思路和建議:

    以教師的電腦演示引起學(xué)生的興趣,通過概括動(dòng)物的特征,使學(xué)生能運(yùn)用圓和矩形等工具進(jìn)行電腦繪畫創(chuàng)作。

    教學(xué)準(zhǔn)備:

    電腦演示操作示范作品以及電腦軟硬件設(shè)備。

    教育學(xué)生要愛護(hù)電腦設(shè)備及專用教室中的各種教學(xué)設(shè)施。

    課時(shí)安排:1課時(shí)。

    教學(xué)活動(dòng):

    活動(dòng)一:

    組織教學(xué):

    作好學(xué)生進(jìn)電腦教室上課的組織工作,安排好每個(gè)學(xué)生的座位及。

    上機(jī)的電腦。活動(dòng)二:

    欣賞:

    1、欣賞一些電腦美術(shù)的優(yōu)秀作品,產(chǎn)生對電腦繪畫的直觀印象。請學(xué)生談感受。

    2、欣賞電腦美術(shù)作品,當(dāng)場演示電腦繪畫的創(chuàng)作過程,激發(fā)學(xué)生對電腦美術(shù)的強(qiáng)烈興趣。

    活動(dòng)三:

    師生共同演示并操作:

    1、請學(xué)生跟著教師的演示進(jìn)入windows畫圖程序。

    2、教師講清畫圖程序界面上的各種工具的用途,重點(diǎn)使學(xué)生了解復(fù)制工具的基本用途。

    3、一個(gè)自己喜歡的形象?用圓和方來概括它的特點(diǎn)。一位學(xué)生到前面來操作,其他學(xué)生畫在本機(jī)電腦上。

    4、運(yùn)用粘貼、復(fù)制工具完成一幅完整的作品。

    活動(dòng)四:

    學(xué)生操作:

    用圓和方概括特點(diǎn)進(jìn)行操作。利用摸板中的各種工具和形狀等,繪制一幅電腦畫。學(xué)生根據(jù)自己的水平,進(jìn)行繪制。

    教師根據(jù)學(xué)生的不同水平進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。

    活動(dòng)五:

    評價(jià):

    共同評價(jià),有自己的特色或操作中能敢于大膽嘗試的。

    札記:

    由于學(xué)生電腦教室中有許多電腦不好或是操作失靈,造成只好多人一機(jī),使本課教學(xué)效果大打折扣。看來多媒體介入美術(shù)教學(xué)還真是最需要設(shè)備的支持,否則教師的教學(xué)設(shè)計(jì)再完美也沒有用。

    2023年小學(xué)五年級美術(shù)電腦美術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)教案(匯總12篇)篇三

    教學(xué)目標(biāo):

    1、windows畫圖板中各種工具的綜合使用。

    2、“復(fù)制、粘貼”命令和對稱圖案的關(guān)系。

    3、試用windows畫圖板上各種上具當(dāng)畫筆,設(shè)計(jì)多種形式的圖案,并發(fā)展成多樣對稱圖案。

    4、用windows畫圖板繪制對稱圖案,感受電腦繪畫便捷、有趣的特點(diǎn),探索電腦美術(shù)學(xué)習(xí)的多樣表現(xiàn)形式。

    教學(xué)重難點(diǎn):

    1、學(xué)習(xí)用windows畫圖板制作形式多樣的.對稱圖案。2、多樣工具表現(xiàn)多種樣式的圖案。

    教具學(xué)具:電腦。

    教學(xué)過程:

    一、組織教學(xué):

    二、講授新課:

    1、演示導(dǎo)入:運(yùn)用課本中的對稱圖案制作簡易的動(dòng)畫表演,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)電腦繪畫的興趣。

    2、欣賞導(dǎo)入用各種電腦軟件制作的電腦平面設(shè)計(jì)作品中的對稱圖案。讓學(xué)生初步了解學(xué)習(xí)電腦美術(shù)的意義。

    3、探索切入:出示一對稱圖案,要求用電腦繪制。方法不限。

    師歸納小結(jié),引出“復(fù)制、粘貼”命令。

    4、熟悉工具箱里的各種工具,特別是筆刷工具的使用,因?yàn)樗莣indows。

    畫圖板里唯一的線條有變化的手繪工具,需要用鼠標(biāo)反復(fù)熟練運(yùn)用。并懂得改變它的筆畫特點(diǎn)、粗細(xì)樣式。

    5、熟悉各項(xiàng)菜單下的各種命令。特別是編輯菜單下的“復(fù)制、粘貼”選項(xiàng),圖像菜單下“旋轉(zhuǎn)、反轉(zhuǎn)”、“拉伸、扭曲”選項(xiàng)。

    6、制作對稱圖案:

    (1)用鉛筆工具設(shè)計(jì)圖案的一半。(2)嘗試用形狀工具、線條工具或筆刷工具繪制半個(gè)圖案。

    (3)用筆刷工具或油漆桶工具為圖案上色。(4)用選擇工具選中畫好的半個(gè)圖案,在編輯菜單下執(zhí)行“復(fù)制、粘貼”命令,在圖像菜單下執(zhí)行“旋轉(zhuǎn)、反轉(zhuǎn)”命令,組合成對稱圖案(選擇工具要在透明粘貼的狀態(tài)下)。

    7、對稱圖案的組合:把繪制好的一個(gè)對稱圖案進(jìn)行組合,使它有一定的空間和主題。

    要使圖畫有變化,應(yīng)注意:

    (1)對稱圖案不僅是左右對稱,也可以是上下對稱。(2)復(fù)制的對稱圖案可以做放大、縮小、拉伸、扭曲等處理后再組合成新畫面。

    三、學(xué)生練習(xí),教師輔導(dǎo)。

    四、課后拓展:

    1、把對稱圖案作連續(xù)圖案或構(gòu)成設(shè)計(jì)練習(xí)。

    2、鼓勵(lì)用其他軟件制作對稱圖案。為自己設(shè)計(jì)的圖畫添加文字或照片,作封面或其他平面作品設(shè)計(jì)。

    2023年小學(xué)五年級美術(shù)電腦美術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)教案(匯總12篇)篇四

    一、教學(xué)目標(biāo):

    1、學(xué)習(xí)和運(yùn)用色彩的對比知識。

    2、引導(dǎo)學(xué)生正確表達(dá)自己對色彩的感覺,提高學(xué)生畫色彩畫的興趣。

    3、讓學(xué)生積極參與學(xué)習(xí)過程,學(xué)習(xí)好方法,感悟色彩的強(qiáng)烈對比效果。

    二、教學(xué)重點(diǎn):

    從感受色彩對比以及產(chǎn)生美的效果,培養(yǎng)學(xué)生對色彩美的表現(xiàn)力。

    三、教學(xué)難點(diǎn):

    大膽運(yùn)用色彩對比知識于練習(xí)中。

    教學(xué)準(zhǔn)備:

    教師:多媒體課件、彩色卡紙。

    學(xué)生:水彩筆、油畫棒、紙等。

    四、教學(xué)意圖:

    五、教學(xué)過程:

    1、圖片導(dǎo)入。

    出示多媒體圖片,《萬綠從之一點(diǎn)紅》提出問題,圖片中首先映入眼簾的是什么?引出本課色彩的對比。

    這說明了色彩無處不在,色彩使我們的生活更有生機(jī),活力。并且有對比才更能引起我們的注意。

    今天我們繼續(xù)來認(rèn)識在色彩中對比最強(qiáng)烈、最鮮明的顏色。我們稱兩個(gè)相互作為補(bǔ)色的顏色為對比色。

    2、學(xué)習(xí)新課。

    (1)師出示課件“色相環(huán)、對比色、補(bǔ)色”。

    a:同類色對比:同一色相的顏色對比。

    如:大紅、深紅、朱紅、粉紅等。

    特點(diǎn):色相相同,個(gè)性差異小,對比效果極弱。畫面比較柔和,不刺眼。

    b:鄰近色對比:在色環(huán)0――40度的顏色。

    如:紅――橙橙――黃黃――綠綠――藍(lán)藍(lán)――紫紫――紅。

    特點(diǎn):統(tǒng)一,色彩富于變化、柔和、過渡自然。

    c:對比色對比:在色環(huán)上0――180度的顏色對比。

    如:黃――紫紅――綠藍(lán)――橙。

    特點(diǎn):對比效果極為強(qiáng)烈,給人強(qiáng)烈的刺激,容易引起人們的注意。

    d:總結(jié)歸納:在色相環(huán)中,距離較遠(yuǎn)的兩種顏色,相互對比產(chǎn)生的視覺效果更強(qiáng)烈。距離較近的兩種顏色對比起來,產(chǎn)生的視覺效果更柔和一些。

    (2)師出示色彩的對比圖片課件。學(xué)生了解色彩知識,感受。

    (3)欣賞和分析。

    a、欣賞繪畫,談一談運(yùn)用了哪些對比色?說一說你有什么新的感受。

    b、生活中運(yùn)用的對比色有哪些?

    c、兒童用品為什么要運(yùn)用對比色?(學(xué)生小組討論)。

    d、找出圖畫中的對比色有哪些?

    e、繪畫中色彩的運(yùn)用(進(jìn)入繪畫色彩的運(yùn)用版塊)討論、交流,繪畫作品中的對比色有什么作用。

    (4)生活中色彩對比的運(yùn)用。

    師出示課件:圖片中運(yùn)用對比色配色,為什么要選擇強(qiáng)烈的色彩?

    本節(jié)課是為學(xué)生學(xué)習(xí)色彩基礎(chǔ)知識,體驗(yàn)色彩的表現(xiàn)力,并有目的地加以運(yùn)用而設(shè)置的。在學(xué)習(xí)色彩畫中,除了色彩的冷暖外,認(rèn)識色彩的對比,用強(qiáng)烈的對比色來表現(xiàn)生活,是小學(xué)生學(xué)習(xí)色彩畫需要解決的問題,兒童喜愛用對比強(qiáng)烈的顏色來畫畫,有時(shí)畫的好,有時(shí)畫的不好。通過了解色彩的對比――欣賞和分析對比色――理性了解生活中色彩對比的運(yùn)用效果,有利于學(xué)生從感性到理性去認(rèn)知色彩,使學(xué)生進(jìn)一步感受到色彩對比中的美感,從而培養(yǎng)學(xué)生對色彩熱愛的情感,提高繪畫興趣。

    (5)師生總結(jié)梳理。

    3、動(dòng)手練習(xí):

    運(yùn)用色彩的對比創(chuàng)作一幅作品。

    4、學(xué)生作品展評。

    優(yōu)秀作品展示,師生一起評價(jià),談?wù)剬λ母惺堋?/p>

    5、歸納與總結(jié):

    通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),學(xué)生認(rèn)識到色彩對比色是什么,生活中為什么要運(yùn)用對比色。增強(qiáng)學(xué)生對色彩的認(rèn)識和感受,提高審美能力和創(chuàng)造能力,從感受色彩對比以及產(chǎn)生美的效果,培養(yǎng)學(xué)生對色彩美的表現(xiàn)力。使學(xué)生在以后的繪畫中能熟練地運(yùn)用對比色為自己的畫作增添色彩感和美感。

    6、課后查找:

    生活中還有哪些東西運(yùn)用了色彩的對比,除了這幾種基本的對比色以外還有那些對比色?

    六、教學(xué)反思:

    通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),學(xué)生們已經(jīng)對基本色彩有了一定的感知運(yùn)用能力。美源自于每一個(gè)人的生活,今后我會在美術(shù)課上多滲透色彩的知識點(diǎn),讓學(xué)生提升對色彩的美感,同時(shí)讓他們實(shí)踐于生活之中。

    2023年小學(xué)五年級美術(shù)電腦美術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)教案(匯總12篇)篇五

    教學(xué)目標(biāo):

    1、知識與技能:體驗(yàn)色彩與音樂的跳動(dòng),發(fā)現(xiàn)抽象畫與音樂的共同點(diǎn)。

    2、過程與方法:能夠運(yùn)用點(diǎn)、線、面及色彩表現(xiàn)方法繪制新奇的視覺形象。

    3、情感態(tài)度價(jià)值觀:打破學(xué)生對繪畫的固有認(rèn)識的局限,發(fā)掘其共性與內(nèi)涵,欣賞自己與他人作品,發(fā)表不同意見。

    教學(xué)重點(diǎn):視聽兩種藝術(shù)的理解與融匯。

    教學(xué)難點(diǎn):運(yùn)用顏色的感覺,創(chuàng)作出抽象藝術(shù)作品。

    教具準(zhǔn)備:多媒體課件、鉛畫紙、鉛筆、顏色、毛筆、水杯等。

    教學(xué)過程:

    一、欣賞與感受。

    1、電腦課件顯示,《日出印象》這幅畫讓學(xué)生想象畫中情景。

    2、播放《晨曲》。

    3、讓學(xué)生談二者的感受。

    二、講授新課:

    1、什么是抽象畫呢?

    抽象繪畫是以直覺和想象力為創(chuàng)作的出發(fā)點(diǎn),排斥任何具有象征性、文學(xué)性、說明性的表現(xiàn)手法,僅將造形和色彩加以綜合組織在畫面上。因此抽象繪畫現(xiàn)出來的純粹形色,有類似于音樂之處。

    抽象繪畫大致可分為:

    (1﹞抒情抽象﹝或稱熱抽象﹞。

    這是以高更的藝術(shù)理念為出發(fā)點(diǎn),經(jīng)野獸派、表現(xiàn)主義發(fā)展出來,帶有浪漫的傾向。這個(gè)畫派可以康丁斯基﹝kandinsky﹞為代表。

    (2﹞幾何抽象﹝或稱冷抽象﹞。

    這是以塞尚的理論為出發(fā)點(diǎn),經(jīng)立體主義、構(gòu)成主義、新造形主義....,而發(fā)展出來。其特色為帶有幾何學(xué)的傾向。作品有一種冷靜的秩序感,哲理性很強(qiáng)。這個(gè)畫派可以蒙德里安(mondrian)為代表。

    三、創(chuàng)作與要求。

    1、根據(jù)音樂運(yùn)用各種色彩和線條表現(xiàn)畫面。

    2、運(yùn)用點(diǎn)線畫色彩造型因素,按照對比協(xié)調(diào)等藝術(shù)手法,創(chuàng)造可視音樂。

    四、嘗試與發(fā)現(xiàn)。

    聆聽不同節(jié)奏、韻律的音樂,閉上眼睛,任由手中筆隨音樂在紙上游動(dòng),劃出粗細(xì)、疏密不同的線條,樂曲結(jié)束后睜開眼,把剛才的換成色彩,加強(qiáng)感然力。

    五、展示與交流。

    1、感受用一句話說出你的創(chuàng)作體會,小組交流,并請代表發(fā)言。

    2、互評:按創(chuàng)作要求互評。

    3、總結(jié):發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn),激勵(lì)學(xué)生創(chuàng)作愿望。

    2023年小學(xué)五年級美術(shù)電腦美術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)教案(匯總12篇)篇六

    課時(shí)1課時(shí)。

    施教時(shí)間:12月9日——12月10日。

    教學(xué)目標(biāo)。

    1.指導(dǎo)學(xué)生在windows圖畫程序中繪制簡潔的圖案。

    2.指導(dǎo)學(xué)生采用windows圖畫程序進(jìn)行復(fù)制,粘貼,組成一幅四方連續(xù)紋樣。

    3.引導(dǎo)學(xué)生通過創(chuàng)意和*作感受電腦美術(shù)課的樂趣和設(shè)計(jì)制作成功的喜悅。

    教學(xué)重、難點(diǎn):

    1.指導(dǎo)學(xué)生在繪畫程序中繪制簡潔的圖案。

    2.指導(dǎo)學(xué)生利用畫圖程序進(jìn)行復(fù)制、粘貼,組成一幅四方連續(xù)紋樣。

    3.引導(dǎo)學(xué)生通過創(chuàng)意和操作感受電腦美術(shù)課的樂趣和設(shè)計(jì)制作成功的喜悅。

    課前準(zhǔn)備:

    1.教師準(zhǔn)備電腦演示示范作品以及電腦軟硬件設(shè)備。

    2.教育學(xué)生要愛護(hù)電腦設(shè)備及專用教室的教學(xué)設(shè)施。

    教學(xué)活動(dòng)過程:

    活動(dòng)一:

    做好學(xué)生進(jìn)電腦室上課的組織工作,安排好每位學(xué)生的座位及上機(jī)的電腦,確保電腦能夠正常運(yùn)行。

    復(fù)習(xí)學(xué)過的windows畫圖程序的*作方法及本課的圖案設(shè)計(jì),排列,重復(fù)等造型知識內(nèi)容。

    活動(dòng)二:

    教師可先讓學(xué)生欣賞一些電腦設(shè)計(jì)和制作的四方連續(xù)紋樣優(yōu)秀作品。

    利用各種手段激發(fā)學(xué)生強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)興趣。

    活動(dòng)三:

    教師以清晰的演示復(fù)習(xí)畫圖程序界面上的.各種工具的用途,當(dāng)場演示電腦繪畫中圖案繪制,復(fù)制,粘貼,翻轉(zhuǎn)和旋轉(zhuǎn),拉伸和扭曲等創(chuàng)作方法,讓學(xué)生清楚地了解和掌握。

    教師演示并帶領(lǐng)學(xué)生共同完成一些翻轉(zhuǎn)和旋轉(zhuǎn),拉伸和忸曲等變化的電腦繪畫方法和*作。

    讓學(xué)生隨意地使用一下軟件中的各種工具,進(jìn)一步掌握繪制,復(fù)制,粘貼,翻轉(zhuǎn)和旋轉(zhuǎn),拉伸和扭曲等動(dòng)作。

    鼓勵(lì)學(xué)生選用自己喜愛電子畫筆和顏色,通過想象與構(gòu)思,利用工具箱中各種工具,設(shè)計(jì)并畫出一個(gè)有趣的形象。按照一定的規(guī)則進(jìn)行復(fù)制,粘貼,翻轉(zhuǎn)和旋轉(zhuǎn),拉伸和扭曲的動(dòng)作,制作出有獨(dú)特情趣的四方連續(xù)紋樣。在作業(yè)過程中要鼓勵(lì)學(xué)生大膽,自由地創(chuàng)意和繪制。

    作業(yè)指導(dǎo)要點(diǎn)。

    1、上機(jī)打開電源,操作電腦進(jìn)入windows畫圖程序。

    2、用左側(cè)工具箱中的矩形工具先畫一個(gè)矩形,再用畫筆等工具在矩形中進(jìn)行簡單的紋樣創(chuàng)作,點(diǎn)取油漆桶,刷子等工具進(jìn)行上色*作。

    3、點(diǎn)取選取工具在畫面上選擇對象,接著在編輯菜單中點(diǎn)擊復(fù)制,便可復(fù)制對象到系統(tǒng)剪貼板。

    作業(yè)完成后讓學(xué)生在屏幕上互相評價(jià),欣賞其他同學(xué)的作品。

    收拾與整理:

    指導(dǎo)學(xué)生按照現(xiàn)正確的步驟安全地關(guān)閉電腦,整理桌機(jī),地面,保持教室環(huán)境整潔。

    課后拓展。

    鼓勵(lì)學(xué)生回家積極尋找上機(jī)的機(jī)會,去試用更多的工具和技巧,進(jìn)行生動(dòng)有趣的電腦造型活動(dòng),更熟練地掌握計(jì)算機(jī)繪畫技能。

    教學(xué)參考資料。

    電腦繪畫的彩色輸出:

    在電腦在完成了繪畫作品后,除了讓其在屏幕上顯示外,恐怕我們最想做的還是把作品變成一幅活生生的彩色圖片。要做到這一點(diǎn),就必須依靠電腦輸出設(shè)備,目前常用的彩色輸出設(shè)備有以下幾種:

    1、彩色噴墨打印機(jī):這是最常用的輸出方式,“噴墨”這個(gè)詞清楚地解釋了這種打印機(jī)的工作原理。一束極細(xì)的墨水噴到介質(zhì)上就是一個(gè)像素。噴墨打印機(jī)不公有墨,還有噴頭。噴墨技術(shù)使用很廣泛,從小型彩色打印機(jī)到大型彩色噴繪機(jī)都可以應(yīng)用。噴墨設(shè)備的優(yōu)點(diǎn)是經(jīng)濟(jì),迅速,適合在平面介質(zhì)上打印。

    2、熱蠟打印機(jī):熱蠟打印機(jī)使用有彩色的色帶把顏料轉(zhuǎn)移到輸出介質(zhì)上。成像頭產(chǎn)生的熱量使蠟熔化到介質(zhì)上,形成鮮艷明亮的色彩。這種熱蠟打印機(jī)一般為專業(yè)圖像或廣告商的設(shè)計(jì)輸出使用。

    3、彩色激光打印機(jī):彩色激光打印機(jī)用迅速產(chǎn)生高質(zhì)量的彩色圖像輸出。這種打印機(jī)使用激光和干顏料生成圖像。激光把顏料加熱固定在輸出介質(zhì)上。彩色激光打印機(jī)的最大缺點(diǎn)就是價(jià)格太高。

    札記:

    電腦美術(shù)每學(xué)期都有,但著重點(diǎn)不同,象本次電腦美術(shù)就是四方連續(xù)為主,可以以“我的花布最漂亮”為題來進(jìn)行作業(yè)設(shè)計(jì)。但由于沒有打印機(jī),作業(yè)效果的展示顯得有些蒼白。

    2023年小學(xué)五年級美術(shù)電腦美術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)教案(匯總12篇)篇七

    1、 通過臨摹,初步掌握寫意畫法的表現(xiàn)技巧,學(xué)習(xí)南瓜和辣椒的'寫意畫法。

    2、 進(jìn)一步認(rèn)識感受國畫的藝術(shù)特色,提高審美情趣。

    學(xué)習(xí)南瓜和辣椒的寫意畫法。

    初步掌握畫南瓜辣椒的簡單筆墨技法。

    毛筆、墨汁、宣紙等

    一課時(shí)

    一、組織教學(xué)。

    二、小練筆,感受筆墨特色。

    三、欣賞相關(guān)畫作,學(xué)生自主探究筆墨技法,并大膽說出自己的發(fā)現(xiàn)。

    四、大膽嘗試,動(dòng)手畫一畫。

    五、師生共同評點(diǎn)。

    六、提高性習(xí)練。

    2023年小學(xué)五年級美術(shù)電腦美術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)教案(匯總12篇)篇八

    1.對“明度”一詞有比較準(zhǔn)確的了解。

    2.學(xué)習(xí)色彩的明度漸變知識,并能用色彩的明度漸變創(chuàng)作圖案畫。

    3.體驗(yàn)明度漸變有序排列的圖案所產(chǎn)生的縱深感與節(jié)奏美,培養(yǎng)學(xué)生色彩表現(xiàn)能力。

    感受色彩的明度變化,體驗(yàn)色彩的美感。

    如何更好地運(yùn)用色相知識進(jìn)行創(chuàng)作。

    一、欣賞與評述。

    播放幻燈片,讓學(xué)生觀看并分析。

    提問:看看圖片中的'顏色有什么變化?

    讓學(xué)生看看日落、深淺變化的海水等圖片,說說圖片顏色給你帶來的感受。

    二、小組協(xié)作探究學(xué)習(xí)。

    設(shè)定情境讓學(xué)生解決本課中的知識點(diǎn):

    1.什么是色彩的明度?

    2.在生活中哪里能見到明度的變化?

    3.明度變化應(yīng)用在生活中的哪些地方?

    教師講解:明度是指色彩的明亮程度。各種有色物體由于它們的反射光量的區(qū)別而產(chǎn)生顏色的明暗強(qiáng)弱。

    色彩的明度有兩種情況:

    一是同一色相不同明度。如同一顏色在強(qiáng)光照射下顯得明亮,弱光照射下顯得較灰暗模糊;同一顏色加黑或加白摻和以后也能產(chǎn)生各種不同的明暗層次。

    二是各種顏色的不同明度。每一種純色都有與其相應(yīng)的明度。黃色明度,藍(lán)紫色明度最低,青、綠色為中間明度。色彩的明度變化往往會影響到純度,如紅色加入黑色以后明度降低了,同時(shí)純度也降低了;如果紅色加白則明度提高了,純度卻降低了。

    三、操作實(shí)踐。

    1.學(xué)生利用彩色鉛筆、油畫棒等嘗試體驗(yàn)明度的變化。

    2.思考:如果用色彩的明度漸變來創(chuàng)作一幅畫,會是什么效果?

    3.欣賞:讓我們來欣賞幾幅用色彩的明度漸變做為表現(xiàn)手法的作品。

    (1)欣賞老師準(zhǔn)備的范圖。

    (2)欣賞美術(shù)書中的圖片。

    (3)欣賞優(yōu)秀學(xué)生作品。

    要求:獨(dú)立創(chuàng)作一幅色彩明度漸變的圖案畫。

    四、展示評價(jià)。

    學(xué)生優(yōu)秀作業(yè)展示。

    五、延伸。

    尋找色彩的明度漸變在生活中的運(yùn)用。

    下載word文檔到電腦,方便收藏和打印[全文共759字]。

    2023年小學(xué)五年級美術(shù)電腦美術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)教案(匯總12篇)篇九

    教學(xué)目的:

    1、使學(xué)生能掌握畫圖程序上菜單的功能及畫圖工具的使用。

    2、指導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用畫圖程序上的繪畫工具進(jìn)行繪畫、復(fù)制、粘貼和翻轉(zhuǎn)。

    3、引導(dǎo)學(xué)生通過簡單的創(chuàng)意和操作,感受電腦美術(shù)課的樂趣,從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)電腦美術(shù)的興趣和熱情。

    教學(xué)重難點(diǎn):

    重點(diǎn):

    1、使學(xué)生在掌握運(yùn)用復(fù)制和粘貼的基礎(chǔ)上進(jìn)一步認(rèn)識運(yùn)用翻轉(zhuǎn)的功能進(jìn)行花邊圖案的設(shè)計(jì)與制作。

    2、利用矩形、橢圓形、線形等工具進(jìn)行花邊圖案的創(chuàng)作設(shè)計(jì)。

    難點(diǎn):

    1、學(xué)生在操作過程中能把握好畫圖工具的使用特點(diǎn)。

    2、粘貼過程中形象大小和色彩的改變。

    3、學(xué)生自已能解決電腦操作過程中出現(xiàn)的故障問題。

    課前準(zhǔn)備:

    1.師檢查電腦硬件設(shè)備,排除電腦故障。

    2.準(zhǔn)備若干電腦美術(shù)的優(yōu)秀作品。

    3.教育學(xué)生要愛護(hù)電腦設(shè)備及各種教學(xué)設(shè)施。

    教學(xué)過程:

    1、組織教學(xué)組織學(xué)生有秩序地進(jìn)入電腦室,并穩(wěn)定好學(xué)生情緒準(zhǔn)備上課。

    2、引導(dǎo)過程。

    (1)師通過電腦屏幕引導(dǎo)學(xué)生鞏固認(rèn)識畫圖程序窗口。

    (3)復(fù)習(xí)排列與重復(fù)的知識內(nèi)容。

    (4)請學(xué)生按程序打開電腦進(jìn)入畫圖界面復(fù)習(xí)復(fù)制和粘貼的操作過程,從而調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情與興趣。

    3、發(fā)展過程:

    (1)分析與講解:

    師通過電腦屏幕向?qū)W生進(jìn)一步說明畫圖程序界面上的各種工具的用途并演示在使用過程中容易出現(xiàn)的問題。

    (2)欣賞與思考:

    指導(dǎo)學(xué)生欣賞教材作品,學(xué)生根據(jù)圖示中的制作步驟思考:單獨(dú)紋樣是采用工具箱中的什么工具制作出來的?一個(gè)單獨(dú)紋樣如何變成一條漂亮的花邊圖案,它采用什么方法制作出來的?(師通過演示使學(xué)生進(jìn)一步鞏固選取、復(fù)制、粘貼的制作要點(diǎn))。

    師通過電腦屏幕向?qū)W生展示一幅花邊圖案,并提問:這組花邊圖案還有其它的排列方式嗎?(導(dǎo)出翻轉(zhuǎn)的功能)。師演示翻轉(zhuǎn)的制作過程(復(fù)制—粘貼—翻轉(zhuǎn))。

    請學(xué)生看書說說翻轉(zhuǎn)后形成新的單獨(dú)圖案是如何繼續(xù)制作花邊圖案的?(師通過演示進(jìn)一步補(bǔ)充說明)。

    (3)學(xué)生歸納步驟:

    打開畫圖程序。(開始—程序—附件—畫圖)。打開工具箱的各種工具畫出一個(gè)形象后上色,并打開編輯進(jìn)行復(fù)制、粘貼、翻轉(zhuǎn)、變化和排列。

    (4)布置作業(yè):

    讓學(xué)生利用復(fù)制、粘貼、變化和翻轉(zhuǎn)制作一副獨(dú)特、有趣的花邊圖案。鼓勵(lì)學(xué)生大膽、自由地創(chuàng)作和繪制。作業(yè)完成后可讓學(xué)生互評、互欣賞。

    4、收拾與整理。

    指導(dǎo)學(xué)生按正確的步驟關(guān)閉電腦,有秩序地走出教室保持教室環(huán)境整潔。

    2023年小學(xué)五年級美術(shù)電腦美術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)教案(匯總12篇)篇十

    認(rèn)知目標(biāo):通過欣賞,了解重復(fù)的形的特征及其排列方法。

    情感目標(biāo):在生活中,尋找重復(fù)現(xiàn)象,感受重復(fù)的形產(chǎn)生的整齊美、秩序美和節(jié)奏美。

    技能目標(biāo):嘗試用身邊的材料表現(xiàn)重復(fù)的形,并能設(shè)計(jì)繪制出重復(fù)的圖案。

    了解重復(fù)的形的特征和重復(fù)的形的排列方法。

    用不同的表現(xiàn)方法嘗試表現(xiàn)重復(fù)的形,能設(shè)計(jì)繪制新穎的重復(fù)圖案。

    課件、實(shí)物投影儀、卡紙、剪刀、雙面膠等。

    彩紙、剪刀、水彩筆、油畫棒。

    一、視屏導(dǎo)入(4min)。

    1、師:今天老師帶來了一段精彩的舞蹈視屏,大家想看嗎?

    生:齊聲,想。

    師:請你認(rèn)帶著問題欣賞,他們服裝、動(dòng)作有什么樣的特點(diǎn),看完后回答老師(播放多媒體視屏《大河之舞5》)。

    生:欣賞視屏。

    2、師:看了這些人的精彩表演,你覺得他們的著裝、動(dòng)作有什么特點(diǎn)?

    生1:都是一樣的;

    生2:相同的……。

    師:為什么穿相同的衣服做相同的動(dòng)作?(帶給你什么樣的感覺?)。

    生:相同的服裝和動(dòng)作看上去比較整齊、有秩序……。

    3、師:你的感覺很靈敏。這么多位演員穿著相同的服裝,做著相同的動(dòng)作,產(chǎn)生了重復(fù)的形,這就是我們今天要來認(rèn)識的《重復(fù)的形》。

    二、欣賞發(fā)現(xiàn)(8min)。

    (出示彩陶圖片)先畫出一個(gè)跳舞的人的樣子,再沿著陶碗的邊,照著第一個(gè)人的樣子畫出第二個(gè),第三個(gè),直到一圈都被圍住。第一個(gè)人形我們稱它為基本形,像這樣把基本形按照一定的規(guī)律重復(fù)的排列就形成了重復(fù)的形。

    2、師:生活中用重復(fù)的形裝飾的事物隨處可見,下面就讓我們一起進(jìn)入重復(fù)的。

    形的世界,擦亮眼睛來找一找都有哪些基本形在重復(fù)出現(xiàn)吧!

    圖a橋欄——石獅子圖b樓房——窗戶、陽臺。

    圖c花布——花朵、葉子圖d家居——格子窗、壁紙等。

    師:欄桿上的雕刻反復(fù)不斷,高樓的窗戶一個(gè)個(gè)排列,這些重復(fù)的形又是如何排列的呢?(如:平面構(gòu)成圖案,基本形是花朵,就是基本形反復(fù)排列……)。

    圖a包書紙——冰激凌基本形單元重復(fù)排列;

    圖b靠墊——菱形重復(fù)基本形的錯(cuò)位排列;

    圖c平面構(gòu)成圖案——花基本形局部群化排列……。

    (還有重復(fù)基本形單元間空格反復(fù)排列、重復(fù)基本形在方向上進(jìn)行橫豎或上下變換位置、基本形交錯(cuò)排列等形式,每種形式和相應(yīng)的圖配對展示)。

    三、欣賞實(shí)踐(5min)。

    生:確定基本形。

    師:非常準(zhǔn)確,你可以把自己喜歡的生活物品、動(dòng)物、植物等作為基本形。

    老師喜歡水里自由自在的魚兒,瞧,這么多一模一樣的魚兒是怎么得到的?

    生1:像折扇子一樣不斷向前或向后折出寬度相同的長條,再在上面畫出喜歡的圖案作為基本形,剪下就可以了。

    師:解說的很到位。我們還可以用哪些方法獲得重復(fù)的形呢?

    生2:還可以用拓印、彩筆繪制等方法。

    師:很好。(多媒體出示步驟一)基本形出來了,下一步呢?

    生:選擇擺放的方式。

    師:很好,確定排列方法。(多媒體出示步驟二)。

    (教師先示范一種排列方式),你還能上來擺放出和老師不同的排列方式么?(先請同學(xué)們拿出準(zhǔn)備好的魚形卡紙片自己擺一擺,再請擺的方式新穎學(xué)生上臺排列出自己的排列方式。)。

    他將幾條魚組合成一個(gè)基本形單元,然后重復(fù),圖案很漂亮,說明擺的時(shí)候很用心。只要肯動(dòng)腦一定能設(shè)計(jì)出新穎的圖案。

    最后注意的是圖案色彩的搭配。(多媒體出示步驟三)。

    四、欣賞學(xué)習(xí)(3min)。

    1、師:老師這里準(zhǔn)備了很多同齡伙伴完成的重復(fù)的形,現(xiàn)在我們就來欣賞它們,一飽眼福。

    (課件出示多幅作品)。

    生1:我覺得圖案簡潔大方,很美觀。

    生2:色彩還可以再鮮艷些......

    五、活動(dòng)與輔導(dǎo)(15min)。

    生:齊聲,好。

    師:讓我們在動(dòng)手前先來看看設(shè)計(jì)要求:(課件出示作業(yè)要求)。

    a、為窗簾、靠墊、床單、小包等設(shè)計(jì)一個(gè)重復(fù)的形的圖案,設(shè)計(jì)的圖案簡單獨(dú)特;排列整齊有序;色彩鮮亮恰當(dāng)。

    b、可以彩紙剪貼也可以用繪畫的形式或兩者結(jié)合及其他方式。

    2、(多媒體播放滾動(dòng)圖片),學(xué)生嘗試表現(xiàn)教師巡回輔導(dǎo)。

    六、展示作品,師生評價(jià)(4min)。

    1、師:完成的同學(xué)可以把作業(yè)貼到展示區(qū)。

    老師發(fā)現(xiàn)我們班有好多出色的設(shè)計(jì)師,設(shè)計(jì)了不少出色的作品,讓我們一起來欣賞一下吧!

    你最喜歡幾號作品,可以從完成方法、設(shè)計(jì)的圖案是否有個(gè)性、色彩搭配合理與否等方面進(jìn)行評價(jià)。

    生:評價(jià)。

    七、小結(jié)(1min)。

    1、師:同學(xué)們,今天我們用自己明亮的眼睛發(fā)現(xiàn)了生活中重復(fù)的形的整齊美、秩序美、節(jié)奏美,并用自己的巧手繪制了重復(fù)的形,你們真了不起,老師覺得每一個(gè)人都是優(yōu)秀的設(shè)計(jì)師。如果這些作品用來裝點(diǎn)我們的生活,一定會讓生活變得更美。希望同學(xué)們今后發(fā)揮更大的創(chuàng)造力,想象力,為我們的生活增添魅力。

    2023年小學(xué)五年級美術(shù)電腦美術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)教案(匯總12篇)篇十一

    本課內(nèi)容選自小學(xué)美術(shù)教材第一冊第十課。教材中一幅幅優(yōu)美的圖片,讓人看后不由自主的有了飛起來的向往,由于學(xué)生有一定的生活經(jīng)歷,所以也能很快的將自己對生活的感受想象轉(zhuǎn)化成一種藝術(shù)形式表現(xiàn)出來,而且是不加限制的自由發(fā)揮。于是,我盡量營造寬松的環(huán)境,創(chuàng)設(shè)獨(dú)立自由的活動(dòng)空間,為兒童提供一個(gè)活動(dòng)和休息的自由空間。

    二、教學(xué)對象分析:

    2、一年級學(xué)生的思維比較活躍,好動(dòng),愛表現(xiàn)自己,能稚拙地通過作品表現(xiàn)自己的想法;

    三、教學(xué)目標(biāo):

    根據(jù)新課標(biāo)提出的豐富學(xué)生視覺觸覺和審美體驗(yàn),激發(fā)創(chuàng)造精神,發(fā)展實(shí)踐能力等理念,我從以下三個(gè)層面確定了本課的教學(xué)目標(biāo)。

    1、知識與技能:根據(jù)對日常生活的觀察和記憶展開想象,將自己“飛”在空中的姿態(tài)及看到的景象表現(xiàn)出來,提高造型能力、畫面組織能力及想象創(chuàng)造能力。

    2、過程體驗(yàn):鼓勵(lì)學(xué)生積極參與想象,體驗(yàn)在空中“飛”的感覺,自由表達(dá)所見所想,體驗(yàn)美術(shù)創(chuàng)造活動(dòng)的樂趣,并在其中學(xué)會合作、學(xué)會探究。

    3、情感態(tài)度:豐富視覺感受和審美體驗(yàn),培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活、美化生活的。

    積極樂觀的態(tài)度。

    四、教學(xué)重、難點(diǎn)。

    1、教學(xué)重點(diǎn):

    引導(dǎo)學(xué)生展開想象,發(fā)揮自主性、創(chuàng)造性,感受更豐富的活動(dòng)樂趣及審美心理體驗(yàn)。

    2、教學(xué)難點(diǎn):

    對表現(xiàn)形式進(jìn)行大膽嘗試、突破,采用與眾不同的形式進(jìn)行創(chuàng)作表現(xiàn)。

    五、教學(xué)過程:

    (一)、趣味導(dǎo)入:

    師:小朋友們,你們一定見過飛翔的鳥吧?你能模仿一下鳥兒飛翔的樣子嗎?生模仿。

    師:上下煽動(dòng)著小翅膀,真是一群快樂的`小鳥啊!下面我們一起欣賞一下鳥在空中飛翔的樣子。(播放視頻課件)。

    師:小鳥在天空中自由自在的飛翔實(shí)在讓人羨慕,那你們想不想在空中飛呢?生:想。

    師:那我們這節(jié)課就來體驗(yàn)一下,通過不同的形式,把他們表現(xiàn)出來。板書課題:我在空中飛(出示課件:我在空中飛)。

    (二)、情景想象、感受與交流:

    1、師:你想怎樣在天上飛呢?是借助什么工具還是擁有什么樣的魔力?小組討論一下,待會交流。

    生一:我們想像小鳥一樣,有一對美麗的翅膀在空中飛。

    生二:我們想像楊利偉叔叔那樣,坐著神舟七號飛船,遨游太空。

    生三:我們想像孫悟空那樣,會七十二般變化,一個(gè)跟斗十萬八千里。

    生四:我們想擁有小叮當(dāng)?shù)闹耱唑眩旁陬^上就能起飛。

    生五:我們想有一塊神毯,坐在上面,想飛到哪里就飛到哪里……。

    師:同學(xué)們的想象力可真豐富啊!有借助于工具的,如:坐飛機(jī)、飛船、火箭……有的是自己擁有神奇的魔力,如:像孫悟空、嫦娥、小魔仙等等。(出示課件)。

    (三)、技法探究播放微視頻。

    (四)、自由表現(xiàn),合作創(chuàng)新:

    通過剛才的觀看學(xué)習(xí),我看有的同學(xué)已經(jīng)躍躍欲試了,請選擇你喜歡的工具。

    來表現(xiàn)一下吧。

    老師提示:在表現(xiàn)“我在空中飛”這一主題的時(shí)候,畫面中誰是最主要的-------我。因此可先將“我”及“我”的好朋友放在畫面顯著的位置上,畫的大一些。然后,將“我們”看到的景象表現(xiàn)出來。

    (五)、展示評價(jià):

    先小組評出最優(yōu)秀的作品,然后到講臺前交流。

    生一:我畫的是和我的好朋友在空中一起飛翔,我是用彩筆畫的。生二:我是坐著飛碟在太空中遨游,我看到了星星、月亮,他們沖我笑。生三:我是像楊利偉叔叔一樣,穿著宇航服在太空遨游。

    生四:我是長出一對美麗的翅膀飛上天空的,看我的翅膀多漂亮呀,我是用橡皮泥做出來的。

    生五:我是和世界各國小朋友一起飛到天空中玩耍的,我希望全世界的人們都是好朋友。

    師:同學(xué)們表現(xiàn)的可真棒啊!下面我們一起評出最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)及最佳表現(xiàn)獎(jiǎng)。

    (六)、小結(jié)。

    這節(jié)課同學(xué)們表現(xiàn)的非常棒。大家采用了多種多樣的方法表現(xiàn)出了“我在空中飛”的情景,同學(xué)們課后請把作品帶回家和家長一起分享一下。

    2023年小學(xué)五年級美術(shù)電腦美術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)教案(匯總12篇)篇十二

    教學(xué)目標(biāo):

    1、通過教學(xué)活動(dòng),讓學(xué)生了解形狀是構(gòu)成美術(shù)作品的基本元素之一。掌握形狀的概念和形式,并學(xué)會應(yīng)用各種形狀來組成藝術(shù)畫面。

    2、通過學(xué)習(xí)活動(dòng),學(xué)生初步在學(xué)習(xí)中體會造型元素——形的魅力,嘗試自己動(dòng)手,運(yùn)用構(gòu)成原理創(chuàng)造各種畫面。并從中體會到樂趣。

    教學(xué)重點(diǎn):認(rèn)識形狀的概念和形式。

    教學(xué)難點(diǎn):學(xué)會運(yùn)用各種造型組成畫面。

    1、欣賞各種平面形狀。

    師問:看了這些形狀,你們能給他們歸類嗎?為什么?生答:略。

    2、導(dǎo)入課題:《形的魅力》。

    1、《形的魅力》的特點(diǎn)(學(xué)生討論找規(guī)律)。

    展示各種形狀。

    師問:請找一找它們有什么規(guī)律(學(xué)生討論)生答:略。

    師小結(jié):形是構(gòu)成美術(shù)作品的基本元素之一。(點(diǎn)、線、形狀、色彩等)。

    2、形的分類(知識窗內(nèi)容)。

    幾何形(三角形、正方形、矩形、橢圓形、多邊形等)自由形(隨手畫的形狀)。

    3、形的特點(diǎn)(外形和骨式的變化):

    有規(guī)則——。

    無規(guī)則—。

    1、怎樣運(yùn)用各種形狀組成畫面(小組討論)。

    師小結(jié):首先要?jiǎng)?chuàng)造出各種形狀(剪出形狀)。

    2、制作步驟(教師示范)。

    1、作業(yè)要求:設(shè)計(jì)、制作一幅畫。

    2、學(xué)生練習(xí),

    3、教師巡回輔導(dǎo)。

    1、小組單位展示、評述學(xué)生自己的作品。

    2、學(xué)生代表向全班同。

    3、學(xué)展示并評述自己的作品。

    收拾并整理好自己的桌面。

    思考:用各種形狀還可以創(chuàng)造什么作品或運(yùn)用裝飾像框等方面。

    1、通過教學(xué)活動(dòng),讓學(xué)生了形體是具有三維空間的立體實(shí)物。掌握形體的基本知識,并學(xué)會應(yīng)用各種形體來組成藝術(shù)作品。

    2、通過學(xué)習(xí)活動(dòng),學(xué)生初步在學(xué)習(xí)中體會形體的魅力,嘗試自己動(dòng)手,進(jìn)行雕塑創(chuàng)作。并從活動(dòng)中體會到樂趣。

    3、培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識,利用廢棄物進(jìn)行再創(chuàng)造,美化環(huán)境。

    認(rèn)識形體的基本特點(diǎn)。

    教學(xué)難點(diǎn):

    學(xué)會運(yùn)用各種形體進(jìn)行雕塑創(chuàng)作。

    1、欣賞幾何石膏形體。

    師問:看了這些形體,有什么特點(diǎn)嗎?為什么?

    生答:是立體的。

    2、導(dǎo)入課題:《形體的組合》。

    1、形體的特點(diǎn):是指具有長、寬、高三度空間的立體實(shí)物。它可分為“自然形體”“幾何形體”。

    2、《形體的組合》的特點(diǎn)學(xué)生討論找規(guī)律)。

    展示各種建筑、雕塑形體等。

    師問:請欣賞找一找它們有什么特點(diǎn)?(學(xué)生討論)。

    生答:略。

    師小結(jié):形體是建筑、雕塑基本結(jié)構(gòu)形的分類。(知識窗內(nèi)容)。

    幾何形體。(人工創(chuàng)造的有三角形、正方形、矩形、圓等)。

    自由形體。(自然界存在的)。

    1、怎樣運(yùn)用各種形體組成立體雕塑作品(小組討論)。

    2、讓學(xué)生把自己準(zhǔn)備好的廢棄物——立體形的實(shí)物,展示并思考再創(chuàng)作。

    3、制作步驟(教師示范)。

    1、作業(yè)要求:設(shè)計(jì)、制作一件立體作品。

    2、學(xué)生練習(xí)。

    3、教師巡回輔導(dǎo)。

    1、小組單位展示、評述學(xué)生自己的作品。

    2、學(xué)生代表向全班同學(xué)展示并評述自己的作品。

    收拾并整理好自己的桌面。

    思考:用立體形狀還可以創(chuàng)造什么作品。

    1、通過教學(xué)活動(dòng),讓學(xué)生了解無論各種材料,經(jīng)過巧妙的構(gòu)思,能創(chuàng)造書抽象的雕塑。

    2、通過學(xué)習(xí)活動(dòng),學(xué)生初步學(xué)會運(yùn)用組合原理,進(jìn)行構(gòu)思、創(chuàng)作立體雕塑作品。并嘗試自己動(dòng)手,進(jìn)行雕塑創(chuàng)作。并從活動(dòng)中體會到樂趣。

    3、培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識,利用廢棄物進(jìn)行再創(chuàng)造,美化環(huán)境。

    認(rèn)識抽象的.基本特點(diǎn)。

    學(xué)會運(yùn)用各種材料進(jìn)行抽象雕塑創(chuàng)作。

    猜你喜歡 網(wǎng)友關(guān)注 本周熱點(diǎn) 精品推薦
    教案還包括了具體的教學(xué)步驟和教學(xué)時(shí)長的安排,以及教學(xué)評價(jià)的方式和標(biāo)準(zhǔn)。在以下的范文中,你會發(fā)現(xiàn)一些高中教案的設(shè)計(jì)思路和實(shí)施方法。(一)教材內(nèi)容及教材分析:本課共
    教學(xué)工作計(jì)劃也應(yīng)該注重教師自身的素質(zhì)提高和專業(yè)發(fā)展,定期反思和總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷更新教學(xué)策略和方法,提高自己的教學(xué)水平。在編寫教學(xué)工作計(jì)劃時(shí),參考一些范文可以幫
    學(xué)期工作總結(jié)是一種評價(jià)自己學(xué)習(xí)和工作情況的有效方式,它能幫助我們發(fā)現(xiàn)不足、改進(jìn)方法、實(shí)現(xiàn)進(jìn)步。為了讓大家更好地理解學(xué)期工作總結(jié)的寫作方法和技巧,我們收集整理了一
    每個(gè)人要明確自己的崗位職責(zé),做好本職工作,才能夠?yàn)閳F(tuán)隊(duì)的成功做出貢獻(xiàn)。了解團(tuán)隊(duì)其他成員的崗位職責(zé),有助于更好地進(jìn)行協(xié)作和合作。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:大家好!2
    家長會是家庭教育與學(xué)校教育的有機(jī)結(jié)合,它為雙方提供了一個(gè)共同關(guān)注和支持學(xué)生發(fā)展的平臺。這是小編整理的家長會心得體會,希望能夠給大家在組織家長會時(shí)提供一些思路和參
    幼兒園工作計(jì)劃的制定需要考慮幼兒的年齡特點(diǎn)和發(fā)展需求。通過閱讀這些幼兒園工作計(jì)劃范文,可以進(jìn)一步加深對幼兒教育教學(xué)工作的理解。時(shí)光在流逝,從不停歇,我們的工作又
    教案是教師與學(xué)生進(jìn)行教學(xué)互動(dòng)的橋梁,促進(jìn)教學(xué)的順利進(jìn)行。為了幫助大家更好地編寫教案,小編整理了一些小學(xué)教案的成功經(jīng)驗(yàn),與大家共勉。活動(dòng)要求:1、每天至少讀十頁,
    在讀書心得中,我們可以記錄下一些觸動(dòng)和啟示,從而更好地應(yīng)用到實(shí)際生活中。以下是小編為大家整理的一些讀書心得范文,供大家參考和借鑒。這些范文涵蓋了不同類型的書籍和
    讀書心得是包含個(gè)人思考和評價(jià)的文章,它可以促使我們更深入地思考書中的觀點(diǎn)和論述。以下是小編為大家整理的一些讀書心得范文,供大家參考和借鑒。這些范文涵蓋了不同類型
    教學(xué)計(jì)劃是指針對一段時(shí)間內(nèi)的教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行規(guī)劃和安排的文件,能夠提供教師和學(xué)生的學(xué)習(xí)方向和目標(biāo)。以下是小編為大家整理的一些有趣教學(xué)計(jì)劃范文,希望能夠給大家?guī)硪恍?/div>
    心得體會是在工作和學(xué)習(xí)中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和感悟的重要方式,它能夠幫助我們更好地認(rèn)識自己和提升自己。接下來,讓我們一起欣賞一些精彩的心得體會范文,一起進(jìn)步吧!
    教學(xué)工作計(jì)劃的評估是改進(jìn)教學(xué)的重要手段,可以幫助教師發(fā)現(xiàn)問題并加以解決。參考一些優(yōu)秀的教學(xué)工作計(jì)劃范文,有助于提高自己的教學(xué)設(shè)計(jì)能力。對學(xué)生進(jìn)行一次愛國主義教育
    更多申請書的寫作要點(diǎn)包括清晰的表達(dá)、邏輯嚴(yán)謹(jǐn)和恰當(dāng)?shù)恼Z言運(yùn)用等。這些更多申請書范文都是經(jīng)過精心篩選的,具有一定的代表性和實(shí)用性。尊敬的廠領(lǐng)導(dǎo):我公司在實(shí)施貴單位
    申請書需要提供清晰的結(jié)構(gòu),突出你的優(yōu)勢并與對方需求相匹配。在下面的范文中,你可以看到不同類型申請書的寫作風(fēng)格和結(jié)構(gòu),并借鑒一些優(yōu)秀的表達(dá)方式和思路。
    通過寫下培訓(xùn)心得體會,我們可以加深對培訓(xùn)內(nèi)容的理解和應(yīng)用。在培訓(xùn)中,我學(xué)到了很多實(shí)用的工作方法和技巧,這為我提供了更多的選擇和可能性。我將加倍努力,將學(xué)習(xí)到的知
    通過總結(jié)心得體會,我們可以從中發(fā)現(xiàn)自己的盲點(diǎn)和不足,以便在今后的工作中更好地改進(jìn)和發(fā)展。下面是小編為大家準(zhǔn)備的一些心得體會范文,希望能為大家的寫作提供一些參考和
    一個(gè)完善的活動(dòng)方案能夠幫助我們在活動(dòng)過程中及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問題,保證活動(dòng)的順利進(jìn)行。接下來,讓我們一起來看看這些精心策劃的活動(dòng)方案范文,了解一下如何制定一個(gè)成功的
    生產(chǎn)可以分為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、工業(yè)生產(chǎn)和服務(wù)業(yè)生產(chǎn)等不同領(lǐng)域,每個(gè)領(lǐng)域都有其獨(dú)特的特點(diǎn)和要求。以下是小編為大家收集的生產(chǎn)總結(jié)范文,希望對大家有所幫助。20xx年x月x日
    我喜歡用心得體會來記錄一些美好的瞬間和感動(dòng),讓這些記憶成為我人生的寶貴財(cái)富。在這里,小編為大家整理了一些關(guān)于寫心得體會的經(jīng)驗(yàn)和技巧,供大家參考和學(xué)習(xí)。
    工作計(jì)劃書的編寫需要有合理的計(jì)劃安排,充足的備選方案,以應(yīng)對可能出現(xiàn)的突發(fā)情況。以下是小編為大家推薦的一些精選工作計(jì)劃書,它們涵蓋了不同的行業(yè)和職業(yè),供大家參考
    讀后感是對于我們通過閱讀所獲得的思考和感悟的一種總結(jié)和歸納。通過撰寫讀后感,我們可以更深入地思考作品中的主題和人物形象,同時(shí)也可以展示自己的獨(dú)特角度和對文學(xué)的理
    我們始終以客戶為中心,盡心盡力為您提供全方位的支持。為了讓您更好地理解服務(wù)的內(nèi)涵,我們?yōu)槟x了一些案例。1、和天使比愛心,與死神拚速度。2、對生命的承諾。3、
    培訓(xùn)心得體會可以幫助我們深入思考培訓(xùn)內(nèi)容的重要性和實(shí)際應(yīng)用。我們一起來看看下面這些優(yōu)秀的培訓(xùn)心得體會范文,希望能對大家寫作有所幫助。學(xué)習(xí)了“三生教育”的課程之后
    中班教案能夠?yàn)榻處熖峁┲笇?dǎo),使他們能夠有針對性地進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)。小編整理了一些中班教案案例,希望可以給中班教師們帶來一些靈感。活動(dòng)目標(biāo):1.知道清明的天氣。2.了
    教學(xué)計(jì)劃應(yīng)結(jié)合教學(xué)大綱和教材內(nèi)容,合理分配各個(gè)知識點(diǎn)的學(xué)習(xí)時(shí)間。小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀的教學(xué)計(jì)劃范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。今天,我們繼續(xù)學(xué)習(xí)課文《五彩池》。我
    教案模板可以使教師的教學(xué)思路更加清晰,有助于知識的傳遞和學(xué)生的理解。接下來是一些優(yōu)秀的教案模板樣例,供廣大教師參考和學(xué)習(xí)。這是一首適合托班幼兒朗誦的兒歌,語言淺
    教學(xué)工作總結(jié)可以是一種評估自己教學(xué)方法和策略有效性的方式。小編整理了一些教學(xué)工作總結(jié)的案例,供大家參考和學(xué)習(xí)。學(xué)年度第二學(xué)期就將結(jié)束了,本學(xué)期按照教學(xué)計(jì)劃,以及
    心得體會不僅可以記錄自己的思考和感悟,還可以與他人分享經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。以下是小編為大家整理的心得體會范文,希望大家能夠從中獲得一些新的思考和啟示。。1、業(yè)務(wù)方面:樹立
    《杜拉拉升職記》講述的是主人公杜拉拉在工作中不辭辛苦,升遷途中經(jīng)歷的挫折與磨難,對自己所處的公司的人的最輝煌的時(shí)間段可以說是獻(xiàn)給了自己的工作的。在人的前二十幾年
    在個(gè)人總結(jié)中,我們可以反思自己的過去,提煉經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),為未來的發(fā)展做好準(zhǔn)備。個(gè)人總結(jié)是對自己在某個(gè)時(shí)間段內(nèi)的工作和學(xué)習(xí)進(jìn)行總結(jié)和回顧的一種重要方式,它可以促使我們
    學(xué)習(xí)總結(jié)有助于我們形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法,提高學(xué)習(xí)的自覺性和自律性。為了幫助大家更好地寫出有針對性的學(xué)習(xí)總結(jié),我們整理了一些范文供大家參考。記得當(dāng)時(shí)拿著通知書
    進(jìn)行述職報(bào)告,可以幫助我們更好地認(rèn)識自己的工作特點(diǎn)和優(yōu)勢,發(fā)現(xiàn)自身的不足并為提高工作能力做出調(diào)整。最后,小編整理了一些值得一讀的述職報(bào)告范文,希望對大家有所幫助
    實(shí)習(xí)報(bào)告是對實(shí)習(xí)過程中遇到的問題和困難進(jìn)行分析和總結(jié)的機(jī)會,可以幫助自己更好地成長和進(jìn)步。在撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告之前,可以先閱讀一些范文,對優(yōu)秀實(shí)習(xí)報(bào)告的結(jié)構(gòu)和表達(dá)方式
    教學(xué)計(jì)劃可以幫助教師合理安排時(shí)間,確保教學(xué)進(jìn)度的順利進(jìn)行。以下是一些優(yōu)秀教師編寫的教學(xué)計(jì)劃,希望對大家有所啟發(fā)和幫助。堅(jiān)持以進(jìn)步教育工作質(zhì)量為要點(diǎn),切實(shí)加強(qiáng)教育
    在調(diào)查報(bào)告中,作者需要詳細(xì)介紹調(diào)查的目的、方法和結(jié)果,以及對發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行分析和建議。以下是一些優(yōu)秀調(diào)查報(bào)告的內(nèi)容摘要,供大家了解調(diào)查報(bào)告的基本結(jié)構(gòu)和內(nèi)容要點(diǎn)。
    教學(xué)計(jì)劃應(yīng)該包括教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)資源和評價(jià)方式等內(nèi)容。以下是小編為大家收集的教學(xué)計(jì)劃示例,供大家參考和借鑒。作者對翠鳥的外形和活動(dòng)特點(diǎn)作了非常細(xì)致的觀察
    情況報(bào)告是對某種情況、事件或問題進(jìn)行詳細(xì)說明的一種書面材料。范文七:對金融機(jī)構(gòu)風(fēng)險(xiǎn)管理不足的情況進(jìn)行評估和完善措施的總結(jié)報(bào)告。根據(jù)xx區(qū)人大常委會工作安排,xx
    教學(xué)工作計(jì)劃是教師在實(shí)施教學(xué)過程中規(guī)劃自己工作的有力工具,它能夠提高教學(xué)效率和質(zhì)量。通過熟悉這些教學(xué)工作計(jì)劃的范例,教師可以掌握更多與學(xué)生有效互動(dòng)的教學(xué)策略。
    每個(gè)人都應(yīng)該有自己的心得體會,這樣才能更好地反思和改進(jìn)自己的行為和態(tài)度。下面是小編精選的一些心得體會范文,大家可以一起欣賞和學(xué)習(xí)。。“為群眾辦實(shí)事、解難事”“當(dāng)
    作文的優(yōu)秀表現(xiàn)常常體現(xiàn)在立意獨(dú)特、觀點(diǎn)鮮明和論證充分等方面。在這里,我為大家整理了一些值得學(xué)習(xí)的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家?guī)硪恍╈`感。。沒有理想的人,就像一艘無
    優(yōu)秀作文是通過深入思考和精心組織語言,用準(zhǔn)確、生動(dòng)的敘述表達(dá)自己觀點(diǎn)和思想的一種文體,它能夠引起讀者的共鳴和思考。寫一篇優(yōu)秀作文不僅需要有豐富的知識和清晰的邏輯
    感恩是一種智慧,讓我們能夠從失敗和困難中尋找成長和啟示。以下是小編為大家整理的感恩的故事,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)。談起“感恩”這個(gè)話題,不少人都會想到是父母
    了解租賃合同的內(nèi)容,可以幫助雙方在租賃過程中避免糾紛,維護(hù)自身權(quán)益。看看小編為大家準(zhǔn)備的租賃合同示例吧,或許對你的合同起草有所啟示。出租方(甲方):。承租方(乙
    通過寫培訓(xùn)心得體會,我們可以與他人分享學(xué)習(xí)心得和經(jīng)驗(yàn),促進(jìn)共同成長。下面是一些對培訓(xùn)效果進(jìn)行全面評估和總結(jié)的培訓(xùn)心得體會范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。和骨干教師的講座
    優(yōu)秀作文不僅要有內(nèi)容的深度,還需要展現(xiàn)出寫作者的情感和態(tài)度。優(yōu)秀作文是通過文字來記錄生活、表達(dá)情感和傳播思想的方式,它承載著作者的思想和情感,能夠引起讀者的共鳴
    采購的目標(biāo)是在滿足企業(yè)需求的基礎(chǔ)上,通過合理的采購決策,實(shí)現(xiàn)成本最優(yōu)化和價(jià)值最大化。接下來是一些關(guān)于采購成本控制和效率提升的案例和建議,希望能對大家有所啟發(fā)。
    授權(quán)委托需要確保受托人具備相應(yīng)的能力和經(jīng)驗(yàn),才能更好地履行委托人交給的責(zé)任。授權(quán)委托在法律文書中常常被運(yùn)用,以下是一些典型例子。甲方(委托方):乙方(受托方):
    活動(dòng)總結(jié)是對活動(dòng)過程的回顧和總結(jié),有助于我們形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和工作方法。接下來是一些成功的活動(dòng)總結(jié)示例,希望能夠?yàn)榇蠹业膶懽魈峁┮恍╈`感和啟示。自建國xx周年
    社區(qū)工作總結(jié)是對我們在社區(qū)工作中所做的一段時(shí)間內(nèi)的表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書面材料,它幫助我們回顧工作的進(jìn)展和成果,發(fā)現(xiàn)問題并提出改進(jìn)措施,是我們提高社區(qū)服務(wù)質(zhì)
    在幼兒園中班,孩子們開始逐漸適應(yīng)學(xué)校生活,培養(yǎng)了一定的獨(dú)立能力。以下是幼兒園中班的科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)和社會實(shí)踐活動(dòng)范例,歡迎借鑒。尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:大家早
    教案可以幫助教師合理安排教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)活動(dòng),提高教學(xué)效果。以下是小編為大家推薦的大班教案方案,希望能夠?yàn)榻處焸兊慕虒W(xué)提供一些建議和思路。激發(fā)熱愛綠色,保護(hù)綠色的
    通過總結(jié)心得體會,我們可以更好地掌握學(xué)習(xí)和工作的規(guī)律。若是對于心得體會寫作感到迷茫的話,不妨參考一下下面的范文,相信一定能幫到你。語法是英語學(xué)習(xí)中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)
    在工作匯報(bào)中,我們要注重事實(shí)的描述和數(shù)據(jù)的呈現(xiàn),以便更準(zhǔn)確地表達(dá)自己的工作成果。在這里,我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍﹥?yōu)秀的工作匯報(bào)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。河口村水庫自2
    通過寫心得體會,我們能夠更好地發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。在這里,小編整理了一些獲獎(jiǎng)心得體會,希望對大家寫作有所啟發(fā)。[摘要]有效的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)不能單純地依賴模仿和記憶,
    銷售工作總結(jié)是對銷售任務(wù)完成情況的總結(jié)和評估,進(jìn)而為銷售目標(biāo)的制定提供參考依據(jù)。歡迎閱讀以下銷售工作總結(jié)范文,相信其中會有一些對你有啟發(fā)和幫助的觀點(diǎn)和建議。
    在工作或研究過程中,撰寫報(bào)告是一項(xiàng)非常重要的任務(wù),它可以向他人傳達(dá)我們的觀點(diǎn)和發(fā)現(xiàn)。通過閱讀下面的報(bào)告范文,你可以了解到不同領(lǐng)域的研究成果和發(fā)展趨勢。
    團(tuán)日活動(dòng)是學(xué)校營造全員參與、活躍校園氛圍的重要方式。團(tuán)日活動(dòng)是團(tuán)組織組織的一種重要形式,對于團(tuán)員的思想教育和團(tuán)隊(duì)凝聚力的建設(shè)起著至關(guān)重要的作用。在團(tuán)日活動(dòng)中,我
    通過編寫三年級教案,教師可以更好地組織和安排課堂教學(xué)。接下來是一份經(jīng)過實(shí)際教學(xué)驗(yàn)證的三年級教案,希望對大家的教學(xué)實(shí)踐有所啟發(fā)與幫助。(終結(jié)教案)教學(xué)內(nèi)容:三年級
    教學(xué)計(jì)劃的合理編制有助于提高教學(xué)效果,使學(xué)生的學(xué)習(xí)更加有條理和系統(tǒng)。以下是小編為大家搜集整理的教學(xué)計(jì)劃范文,希望能夠?qū)處熅帉懡虒W(xué)計(jì)劃時(shí)保持積極的態(tài)度和創(chuàng)造一定
    教案是教師和學(xué)生進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)的橋梁,有助于促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提升。這是一些來自優(yōu)秀教師的小學(xué)教案范文,供大家學(xué)習(xí)和借鑒。感受古詩意境。幻燈片、錄音磁帶。一、導(dǎo)入。小
    在撰寫申請書時(shí),要盡量突出自己的優(yōu)勢和特點(diǎn),以與其他申請者產(chǎn)生差異化。值得注意的是,不要直接照搬范文中的內(nèi)容,而是將其作為參考和啟示。尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師:您好!我是
    教案的編寫需要充分考慮學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)和教學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),以及教學(xué)過程中可能遇到的問題,并進(jìn)行合理安排。如果你正需要一些一年級教案的參考資料,不妨看看下面這些范文,
    思想?yún)R報(bào)可以幫助我們理順?biāo)悸罚治鰡栴},并提出合理的解決方案,對個(gè)人的成長起到積極的促進(jìn)作用。為幫助大家更好地撰寫思想?yún)R報(bào),小編特地收集了一些具有代表性的優(yōu)秀范
    教案是教師與學(xué)生之間的橋梁,它可以引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與學(xué)習(xí),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。以下是一些經(jīng)過教師實(shí)際教學(xué)驗(yàn)證的一年級教案,供大家參考。本課按照《體育課程標(biāo)準(zhǔn)》水
    活動(dòng)方案是為了有條不紊地組織和指導(dǎo)各項(xiàng)活動(dòng),確保其順利進(jìn)行和達(dá)到預(yù)期效果。以下是一些深受歡迎的活動(dòng)方案,它們在過去的實(shí)踐中得到了廣泛的認(rèn)可和好評。一、活動(dòng)意義。
    英語是一門非常實(shí)用的語言,幾乎涉及到各個(gè)領(lǐng)域和行業(yè)。下面是一些寫作精彩的英語總結(jié)示范,希望能給大家?guī)硪恍╈`感。隨著改革開放的進(jìn)一步深入,英語教學(xué)越來越受到重視
    心得體會是反映學(xué)習(xí)和工作過程中遇到的問題和解決辦法的重要方式。以下是小編為大家收集的心得體會范文,供大家參考和借鑒。總結(jié)為以下幾點(diǎn)感悟:感悟一:熱情好客我們?nèi)W(xué)
    主持詞應(yīng)該體現(xiàn)出主持人的自信和對議題的了解,這樣才能夠給聽眾一種專業(yè)和可信的感覺。再次歡迎各位來到本次會議。主持一場會議需要準(zhǔn)備充分,充滿自信地引導(dǎo)討論。以下是
    工作計(jì)劃范文不僅可以幫助我們整理思路,還可以提高我們的工作效率和工作質(zhì)量。以下是小編為大家整理的一些精選工作計(jì)劃樣例,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍┚帉懝ぷ饔?jì)劃的思路和
    心得體會是對于某個(gè)事件或經(jīng)歷的感悟和思考,有助于我們成長為更加成熟和有價(jià)值的個(gè)體。希望大家通過閱讀以下心得體會范文,可以提升自己的寫作能力和思維深度。
    我覺得對于做好本職工作,寫一份詳實(shí)的述職報(bào)告是非常有益的。與其它同行的述職報(bào)告相比,這些范文具有獨(dú)特的亮點(diǎn)和創(chuàng)新點(diǎn),一定程度上體現(xiàn)了作者的個(gè)人特色。
    述廉報(bào)告可以促使各級黨組織和干部深入思考廉政工作的方向、目標(biāo)和路徑,提升工作質(zhì)量和水平。閱讀一些成功的述廉報(bào)告范文可以激發(fā)我們的寫作靈感,學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗(yàn)。
    通過撰寫述職報(bào)告,我們可以全面展示自己在工作中發(fā)揮的作用和取得的成就,獲得更多的認(rèn)可和機(jī)會。同時(shí),范文中也有對自身不足和發(fā)展方向的思考和總結(jié),為自己的職業(yè)發(fā)展指
    撰寫述職報(bào)告需要我們?nèi)妗⒖陀^地總結(jié)自己的工作,注重事實(shí)、數(shù)據(jù)和成果的充分呈現(xiàn)。以下是一份來自某部門主管的述職報(bào)告,從中我們可以看到他對部門工作情況的概括和總結(jié)
    工作總結(jié)是一種及時(shí)總結(jié)和反思工作中的得失,促使我們在工作中不斷成長和進(jìn)步。通過閱讀這些述職報(bào)告范文,我們可以了解不同行業(yè)和職位的述職報(bào)告寫作方式和重點(diǎn)。
    貧困申請書具備向社會呼吁關(guān)注貧困問題和尋求解決方案的功能。通過閱讀貧困申請書范文,你可以了解到如何將自己的困難和需求表達(dá)出來。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好!我是第x中學(xué)的一
    檢討書是一種批評與自省相結(jié)合的書面材料,通過自我剖析找出問題并加以改進(jìn)。如果你不知道該如何寫一份出色的檢討書,不妨看看以下小編為你準(zhǔn)備的范文。昨晚忘了設(shè)鬧鐘,所
    每一份申請書都是一次對過去經(jīng)歷和未來期望的認(rèn)真總結(jié)與表達(dá)。如果你正在準(zhǔn)備申請,希望這些申請書范文能夠給你一些靈感和啟發(fā)。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好!我于20__年x月x日
    實(shí)習(xí)報(bào)告是對實(shí)習(xí)經(jīng)歷進(jìn)行記錄和回顧的一種方式,可以幫助我們反思和提升。這些實(shí)習(xí)報(bào)告范文也給我們提供了一些寫作的參考,例如寫作思路、敘述角度和表達(dá)方式等方面的啟示
    心得體會的寫作可以幫助自己在各個(gè)方面有所提高,真正實(shí)現(xiàn)知行合一。這里列舉了一些優(yōu)秀的心得體會范文,希望對大家的寫作有所啟發(fā)。隨著互聯(lián)網(wǎng)的迅速發(fā)展,人們步入了信息
    定期讀一讀范文范本,有助于提高我們的寫作水平和文化素養(yǎng)。以下是小編為大家準(zhǔn)備的范文范本,希望可以對大家的寫作能力有所提升。親愛的老師們、同學(xué)們:在日常生活中,有
    司法工作計(jì)劃是司法機(jī)關(guān)實(shí)現(xiàn)公正、高效司法的有力保障。想要了解一份成功的司法工作計(jì)劃是如何編寫的?以下是一些實(shí)例供大家學(xué)習(xí)和探討。1、組織指導(dǎo)街道村居調(diào)委會開展
    在簽署合同協(xié)議之前,雙方需要充分溝通和協(xié)商,確保各自的需求得到滿足。在制定合同協(xié)議時(shí),建議咨詢專業(yè)律師或法律顧問,以確保合同的合規(guī)性和穩(wěn)妥性。。現(xiàn)經(jīng)甲乙雙方充分
    在運(yùn)動(dòng)會上,學(xué)生們可以跨越年級和班級的界限,共同展示個(gè)人的才華和團(tuán)隊(duì)的實(shí)力。以下是一些運(yùn)動(dòng)會總結(jié)的范文,供大家參考借鑒,希望有所幫助。回到了家,走進(jìn)房間,關(guān)上房
    個(gè)人總結(jié)是對自己過去一段時(shí)間學(xué)習(xí)和工作的成果的一種回顧和總結(jié)。在這里,小編為大家分享了一些個(gè)人總結(jié)的寫作技巧和范例,供大家參考。在這學(xué)期我擔(dān)負(fù)七年級二班,三班的
    。在我深深的記憶和腦海里,有真情無限,有繁星點(diǎn)點(diǎn),生命里綠色流淌、生機(jī)盎然,流水潺潺、永不干枯,面對這一切,我有萬語千言。記得,給我留下印象最深的,要數(shù)那次我看
    寫一篇優(yōu)秀作文要做到內(nèi)容充實(shí)、論述透徹,給人以思考和啟發(fā)。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。。“騏驥一躍,不能十步;駑馬十駕,功在不舍。鍥而
    優(yōu)秀作文凝聚了作者對于真理的追尋,對于美的追求,對于生命的熱愛和體驗(yàn)。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家欣賞學(xué)習(xí)。幸福是一種感覺,它不取決于人們的生活狀
    教學(xué)工作計(jì)劃包含了教學(xué)目標(biāo)的制定、教學(xué)內(nèi)容的選擇和教學(xué)方法的確定,是教學(xué)準(zhǔn)備和實(shí)施的重要依據(jù)。以下是小編為大家整理的優(yōu)秀教學(xué)工作計(jì)劃范文,供大家參考。這些范文包
    寫心得體會是一種對自己學(xué)習(xí)和成長過程的反思和總結(jié),它能夠幫助我們更好地發(fā)現(xiàn)問題和改進(jìn)方法。心得體會是我們對某個(gè)經(jīng)歷或事件所得到的深刻認(rèn)識和感悟,它能夠幫助我們成
    英語學(xué)習(xí)中,積累詞匯是非常重要的一部分,掌握了豐富的詞匯可以使我們表達(dá)更準(zhǔn)確。以下是一些英語寫作的參考范文,希望對大家的寫作能力有所幫助。緊張而繁忙的一年工作已
    情況報(bào)告可以幫助我們把握事物的發(fā)展動(dòng)態(tài),及時(shí)做出調(diào)整和決策,提高工作的效率和質(zhì)量。這里整理了一些情況報(bào)告的典型范文,希望能給大家提供一些寫作的參考和啟示。
    優(yōu)秀作文應(yīng)該有扎實(shí)的邏輯思維和清晰的文章結(jié)構(gòu),使讀者可以得出明確的結(jié)論。下面是一些優(yōu)秀作文的片段摘錄,讓我們一起來欣賞和借鑒其中的寫作技巧。閱讀下面的材料,根據(jù)
    通過寫心得體會,我們可以更好地反思自己的成長和收獲。接下來是一些優(yōu)秀的心得體會范文,希望可以給大家一些啟發(fā)和借鑒。財(cái)務(wù)實(shí)物是指公司或個(gè)人擁有的可以計(jì)量并具有經(jīng)濟(jì)
    感恩是一種對他人付出的回報(bào),能夠讓他們感受到我們的真誠和關(guān)愛。感恩是一種孝道,它能夠讓我們更加體會父母養(yǎng)育之恩。如何培養(yǎng)感恩之心是一門重要的學(xué)問。以下是一些感恩
    經(jīng)典作品具有跨越時(shí)空的力量,它們能夠引導(dǎo)人們思考與感悟現(xiàn)實(shí)世界中的種種問題。下面是小編為大家整理的一些經(jīng)典總結(jié)樣本,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭x年初以來,
    社會實(shí)踐是學(xué)生們將理論知識與實(shí)際應(yīng)用相結(jié)合的重要方式之一。以下是小編為大家收集的社會實(shí)踐總結(jié)范文,僅供參考,希望對大家的寫作有所幫助。為深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的xx
    保密協(xié)議通常包括對機(jī)密信息的定義、責(zé)任和違約的處理等內(nèi)容。通過閱讀范文,我們可以學(xué)習(xí)到一些編寫保密協(xié)議的技巧和注意事項(xiàng)。甲方:乙方:甲乙雙方經(jīng)過友好協(xié)商,希望建
    用工需要遵守國家法律法規(guī),確保雇傭過程的公平和合法性。以下是小編為大家整理的用工管理相關(guān)文獻(xiàn)和研究報(bào)告,供大家閱讀。1.聘用人員必須遵紀(jì)守法,遵守學(xué)校的規(guī)章制度
    借款合同是借貸交易中的重要依據(jù),有助于雙方做好風(fēng)險(xiǎn)管理。以下是一些常見的借款合同范本,供大家在簽署合同前進(jìn)行了解。借款人:法定地址:貸款人:法定地址:貸款人和借
    主站蜘蛛池模板: 国产精品青青在线观看爽香蕉| 精品久久久久久99人妻| 99久久精品国产一区二区蜜芽| 亚洲国产精品嫩草影院在线观看 | 999久久久国产精品| 久久久久人妻一区精品色 | 精品人妻伦九区久久AAA片69| 国产精品视频久久| 久久久久人妻一区精品性色av| 欧美精品VIDEOSEX极品| 国产精品V亚洲精品V日韩精品| 国产日韩欧美精品| 99精品无人区乱码在线观看| 日本精品视频在线观看| 成人午夜精品久久久久久久小说| 97精品一区二区视频在线观看| 午夜不卡久久精品无码免费| 最新欧美性爱精品一区二区三区| 麻豆国内精品久久久久久| 国产精品免费视频观看拍拍| 69堂午夜精品视频在线| 日韩麻豆国产精品欧美| 日韩精品免费视频| 日韩精品一区二区三区四区| 久久99久久99小草精品免视看| 国产91精品在线| 92国产精品午夜福利| 国产精品免费无遮挡无码永久视频 | 精品亚洲欧美无人区乱码| 精品偷自拍另类在线观看| 无码人妻精品一区二区在线视频| 一本色道久久88精品综合| 亚洲国产精品久久久天堂| 亚洲精品蜜桃久久久久久| 无码国产精品一区二区免费式芒果| 亚洲精品无码永久中文字幕| 亚洲精品白浆高清久久久久久| 亚洲AV无码国产精品色午友在线| 亚洲AV无码国产精品色午友在线 | 国产成人精品无人区一区| 国产精品爱搞视频网站|