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    享受等待高中(匯總19篇)

    時(shí)間:2025-06-22 作者:HT書(shū)生

    優(yōu)秀作文能夠引發(fā)讀者的共鳴和思考,打開(kāi)新的想象空間。以下是小編為大家精選的優(yōu)秀作文范文,供大家參考欣賞。

    享受等待高中(匯總19篇)篇一

    等待,你是世間最難以形容的情感,有希望,有悔恨,有不舍,有無(wú)奈。像那只輕盈的精靈啊,穿梭于你我之間。而我們,卻因你,踏著那一個(gè)個(gè)的腳印,明白了世間萬(wàn)物。

    于是,我開(kāi)始尋找你的蹤跡。在歷史長(zhǎng)河里尋找。

    你,是愛(ài)情的守護(hù)......

    風(fēng)起云涌的秦末歲月,世間就要上演一場(chǎng)歷史大戲,而這金戈鐵馬中,卻也有俠骨柔情的綿綿不絕。自古紅顏為君生,為君死。楚霸王項(xiàng)羽的愛(ài)妃,為使項(xiàng)羽重振旗鼓,東山再起,而了無(wú)后顧之憂(yōu)。選擇在風(fēng)華正茂的時(shí)候,自盡而去,最后撂下一句:“我來(lái)生自會(huì)等你,永遠(yuǎn)等你。”一朵幽香四溢的花啊,于此香消玉殞。而她那超乎生死之念,名利之外的等待,是愛(ài)情苦澀中回味無(wú)窮的回甘。

    你,是忠誠(chéng)的象征。平定四方的大漢盛世,四處安定祥和,而在匈奴邊疆,漢朝使節(jié)蘇武,則在用他對(duì)國(guó)忠義超乎死亡的信念,等待著有朝一日能重回故土。他在那寒冷無(wú)比的雪山之下,啃著那些光禿禿干癟稀疏的樹(shù)皮充饑,有時(shí)還要挖田鼠的洞或用雪水過(guò)著毛氈吃下。他望著那根筆挺的旌杖,心中筑起了一道堅(jiān)不可摧的城墻。十九年后,他終于回到了祖國(guó),他望著自己那銀白的胡須和脫毛的旌杖,點(diǎn)了點(diǎn)頭。他那份沉重?zé)o比,飽含忠義道德的等待,是忠誠(chéng)那不可僭越的土地......

    于是,我開(kāi)始尋找你的蹤跡。再生變得一點(diǎn)一滴中尋找。

    你,是親情的溫暖......

    你,是師恩的偉大......

    漫長(zhǎng)又似短暫的初中生活,不經(jīng)意間已過(guò)了大半。我最不能忘的,是你那一次又一次的等待。你等待我們理解每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),你等待我們認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤。你們,等待我們勝利的喜悅,等待我們對(duì)心中不滿(mǎn)的宣泄。你的目光,你的目光,緩緩將我們送到那即將到達(dá)的終點(diǎn)站,而我在揮手道別之余,只能送上一句簡(jiǎn)單卻又復(fù)雜的“謝謝”你們的等待。是我?jiàn)^斗的動(dòng)力,是我們惺惺相惜的那塊“他山之石”。

    在這一份又一份的等待中,我們的心靈才變得如此美麗,如此豐富多彩。是因?yàn)檫@一次次的等待,才匯成了我們的情,欲,感,命。在這等待中,讓我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)體會(huì)那份人生所悟出的道理,帶著這些靈魂,在歌聲中,在目光中,漸行,漸遠(yuǎn)......

    享受等待高中(匯總19篇)篇二

    這是一個(gè)平靜的上午,我們班在上語(yǔ)文課。我們的蘇蘇老師在用她那慈祥的聲音講著古詩(shī)文的解析。這一切都是那么平靜。

    可暴風(fēng)雨終究要來(lái)的。這都由于蘇蘇老師的一句話(huà):“下面朗讀《水調(diào)歌頭》這首詞。”話(huà)音未落,就有同學(xué)不由自主地看向我。話(huà)音落后,又有更多的同學(xué)紛紛看向我。我當(dāng)時(shí)心想:都瞅我干啥?我今天只想安安靜靜地當(dāng)一個(gè)美男子呀。

    沉默了一分鐘后,是姜懿桐打破了這沉寂。她首先開(kāi)始朗讀。聲音干脆有力,感情充沛,讀得都挺不錯(cuò)的。她的朗讀贏得一片掌聲。

    接著殷藝丹也朗讀。在她朗讀期間侯文超沖我說(shuō):“大哥,你是不是慫了?”我說(shuō):“哪有?我就是把機(jī)會(huì)留給別人而已。”沒(méi)等侯文超回答,一旁的李子健說(shuō)道:“大哥,你就是慫了,你是怕讀得沒(méi)她們好!”我一聽(tīng)這話(huà)火氣立馬就上來(lái)了。啥?作為我們班的朗讀達(dá)人,我都不知道“讀不好”這三個(gè)字怎么寫(xiě),我今天就讀給你們看!這時(shí)殷藝丹讀完,老師給予了高度評(píng)價(jià)。評(píng)著評(píng)著,話(huà)鋒一轉(zhuǎn),說(shuō)這豪邁的詞更適合男同學(xué)朗讀。

    老師的目光看著我,我和老師對(duì)視了2秒后,我選擇了把我的目光轉(zhuǎn)移到語(yǔ)文書(shū)上。但在老師目光的帶領(lǐng)下,越來(lái)越多的目光聚向我這里,仿佛我是個(gè)什么稀奇動(dòng)物,全世界就這么一只一樣。在老師、同學(xué)和榮譽(yù)這三方面壓力的作用下,我小心翼翼地把手舉起來(lái)。我生怕老師看到我那舉了一寸高的小手。事實(shí)證明,老師的眼睛很尖,她一下就看到了我,說(shuō):“你終于把你那小手舉起來(lái)了。那就請(qǐng)到講臺(tái)上讀吧。”

    我只好在同學(xué)們的掌聲中默默走上講臺(tái)。在講臺(tái)上站定五六秒了,掌聲依然不停歇。你們這是想干啥呀?我本來(lái)就害怕讀不好,你們這么熱情,我要是讀不好哪對(duì)得起觀眾呀?待同學(xué)們平靜下來(lái)后,我首先做出一個(gè)我讀課文前的招牌動(dòng)作,把拳頭放在嘴下清清嗓子。之后,我就開(kāi)始聲情并茂地朗讀……我想我的表情一定很滑稽,但同學(xué)們好像被我的朗讀帶入情境了。夢(mèng)游似的就讀完了,下面又響起一片又一片的掌聲。這是屬于我的掌聲。哈哈!我陶醉于其中。

    這掌聲是屬于我的,這使我有一種成功的喜悅,使我有了前進(jìn)的力量。這種精神上的鼓勵(lì)是花多少錢(qián)也買(mǎi)不來(lái)的,我享受你——成功!

    享受等待高中(匯總19篇)篇三

    在幽深的雨巷中,戴望舒等待著他丁香般的姑娘,在佑大的沈園中,陸游等待著伉儷情深的湯碗,在漫長(zhǎng)的歷史中,無(wú)數(shù)等待在河中泛起深光,燦爛奪目,向我們講述著一個(gè)個(gè)娓娓動(dòng)聽(tīng)的故事,“交匯”無(wú)與倫比的美麗。

    兩情皆空愁斷腸

    化蝶雙飛傳佳話(huà),怎奈生死相茫茫,才子佳人本相愿,兩情皆空愁腸。我想,這說(shuō)的便是梁山不與祝英臺(tái)流傳千古的凄美故事吧,當(dāng)祝英臺(tái)回到家中滿(mǎn)懷期待的等待山伯上門(mén)提親時(shí),那心上人卻遲遲未來(lái),當(dāng)她不敵父親,將嫁妝才時(shí),當(dāng)她穿著大紅嫁衣將要出嫁時(shí),卻得到了山伯的噩耗,那是一種怎樣的寸斷肝腸啊。她本以為觸手可及的幸福,轉(zhuǎn)眼間掉進(jìn)萬(wàn)丈深淵,也許是她打動(dòng)了上天吧,兩人終化蝶雙飛。我想,當(dāng)她和山伯化為彩蝶展翅而飛時(shí),心里是幸福的吧,那時(shí)的他們可以?huà)侀_(kāi)一切,去找尋希望,等待,看起來(lái)也是值得的。

    愿得一人心,白首不相離,天地間,又有幾人能做到?突破生死的化蝶,一定會(huì)找到他們的春暖花開(kāi)。

    埋心潛藏東山起

    越王勾踐,一個(gè)耳熟能詳?shù)墓适拢渲械哪菞l條道理,我們應(yīng)該都可以侃侃而談。那么,又有幾個(gè)人可以說(shuō)出這樣的埋心潛藏是怎樣?xùn)|山再起的呢?而問(wèn)題的關(guān)鍵在于等待。

    百姓流離失所,人心惶,失國(guó)之痛,久蕩漾,回首間,他以決親赴敵國(guó),埋心潛藏,只為一日?qǐng)?bào)失國(guó)之仇。

    嘲弄諷刺,辛勞悲苦,那些對(duì)于他只是過(guò)眼云煙,臥薪嘗膽,秘密訓(xùn)練,誓要東山再起。

    當(dāng)勝利的號(hào)角響起,是的,他成功了,他用臥薪嘗膽詮釋了成功。現(xiàn)在我們?cè)撁靼祝酵踔猿晒Γ痪褪且驗(yàn)樯朴诘却龁幔靠嗟葞资辏粸榈却粋€(gè)合適的時(shí)機(jī),然后,一舉進(jìn)攻。

    埋心潛藏東山起,越王勾踐千古傳,沒(méi)有人會(huì)一步登天,沒(méi)有人會(huì)輕易成功。如果,當(dāng)時(shí)越王心灰意冷而棄國(guó)而走,又怎會(huì)有這時(shí)的成功呢?所以說(shuō),等待一個(gè)好的時(shí)刻,比那些空話(huà)更有用,前提也是等待。

    人生百路心茫茫

    有人把人生活做百味,而我則認(rèn)為人生是一條條沒(méi)有退路的叉路口,走錯(cuò)一步則全盤(pán)皆輸,那么,通往成功還是需要等待。

    在生活中,總會(huì)有要選擇的時(shí)候,那么你是隨便一選,草草了事,還是小心謹(jǐn)慎就,久久不決呢?其實(shí),每次的選擇都相叉路口,一條通向光明,一條直達(dá)黑暗。這時(shí)的我們,要停下那匆忙的腳步,靜靜的呼吸,聽(tīng)聽(tīng)自己心中的答案,然后堅(jiān)定的前行。

    人生百路心茫茫,需匆忙忙,有時(shí)等待那么一小會(huì)兒,后果就會(huì)不一樣,看來(lái),等待對(duì)于我們是非常重要的。

    等待是每個(gè)人的必修課,我們每天都在等待,等待著明媚的明天,等待著美好的未來(lái)。

    盡管有人高喊“一萬(wàn)年太久,只求一朝一夕”但是,有些東西是急不來(lái)的,比如說(shuō),等待!

    享受等待高中(匯總19篇)篇四

    梧桐葉的飄落是因?yàn)榍锾斓穆淠K却艘荒甑妮喕兀蔚搅藢儆谧约旱蛄愕哪且凰病D⑦€在等我么?等我這個(gè)不成熟的孩子,漸漸長(zhǎng)大。

    我出生在一個(gè)平常的家庭,不高挑的個(gè)子,平凡的長(zhǎng)相組成了我的媽媽。雖然貌不出眾,但是最?lèi)?ài)我的人、莫過(guò)于她。由于爸爸的經(jīng)常出差,導(dǎo)致了媽媽的時(shí)常辛勞。當(dāng)然包括做好美味可口的一日三餐。

    每天放學(xué)回家后,那誘人的香氣都會(huì)使我鬼使神差的來(lái)到餐桌前,隨之其后的則是媽媽那富有磁性的聲音:“孩子啊,餓了吧,趕緊洗洗手吃飯了啊! ”而每當(dāng)這時(shí),我都會(huì)像只自由的小鳥(niǎo)一般,嘰嘰喳喳的向媽媽訴說(shuō)著學(xué)校里的新鮮事。媽媽則是像一個(gè)忠實(shí)的聽(tīng)眾,耐心的聽(tīng)著我的‘演唱會(huì)’。她嘴角那一絲淡淡的笑容,沒(méi)有人能發(fā)現(xiàn)。不一會(huì)兒,我的碗在媽媽的辛勤勞作下,多了很多我愛(ài)吃的菜。不懂事的自己、總是隨口敷衍道:“媽媽你也吃。”雖然嘴上喊著讓媽媽吃,但是我那狼吞虎咽的架勢(shì)依舊沒(méi)有停止。她總說(shuō);“媽媽不愛(ài)吃這些菜,你自己多吃點(diǎn)。”說(shuō)話(huà)間還不時(shí)寵溺地摸摸我的頭。

    久而久之,媽媽挑食這個(gè)想法在我腦海里已根深蒂固。如果不是那一次外婆的出現(xiàn),可能不懂事的我永遠(yuǎn)也不會(huì)知道、媽媽的用意。

    那天我像往常一樣放學(xué)回家。回到家后朝房間里一瞅,晚餐比平常豐盛了很多,定神一看、原來(lái)是外婆來(lái)了。餐桌上,我們?nèi)似錁?lè)融融的吃著飯。她們倆還時(shí)不時(shí)的朝我碗里夾著菜,媽媽又像以往那樣說(shuō)道:“乖啊。多吃點(diǎn),你在長(zhǎng)身體呢。”一旁的外婆也附和道:“是啊,多吃點(diǎn),別餓瘦了。”說(shuō)罷,媽媽便去廚房幫我拿勺子了。聽(tīng)到這些,我發(fā)起牢騷來(lái):“什么嘛! 媽媽你自己還不是挑食,這也不吃、那也不吃的。”剎那間、家里靜了。鴉雀無(wú)聲的……我愣在那里,呆滯了好久。直至那瓷質(zhì)的勺子落到地上,發(fā)出清脆的破碎之聲時(shí)、我才緩緩的回過(guò)神來(lái)。“媽媽?zhuān)摇蔽覠o(wú)語(yǔ)凝噎,哽咽了……無(wú)意間,我瞥到了外婆的眼角泛著點(diǎn)點(diǎn)淚光。“傻孩子啊。你以為你媽媽不愛(ài)吃這些菜么? 她是為了你好,省給你吃啊。”外婆拍拍我的背說(shuō)道。聲音雖略帶沙啞,但卻意味深長(zhǎng)。這時(shí)的我心里像打翻了調(diào)味瓶,五味雜陳的,說(shuō)不出是什么滋味。回頭看到了媽媽?zhuān)琅f是那個(gè)模樣、嘴角帶著淡淡的但充滿(mǎn)幸福的笑。此時(shí)的自己臉上只是多了兩行不知名的溫?zé)嵋后w。心漸暖、愛(ài)已泛濫。

    媽媽?zhuān)抑滥恢痹诘任摇2恢攘硕嗌賯€(gè)嚴(yán)寒酷暑、也不知道等了多少個(gè)春夏秋冬。一直在等您那不懂事的孩子漸漸走向成熟,漸漸邁向人生的軌道。如今已近過(guò)了十五年,您也已經(jīng)等了十五個(gè)年頭了吧。我不會(huì)再讓您無(wú)止盡的等下去,我會(huì)讓我的長(zhǎng)大體現(xiàn)在行動(dòng)中、讓您感受到女兒的懂事。

    享受等待高中(匯總19篇)篇五

    不久前,我讀了一篇文章《最后一片葉子》。主人公約翰西病得很重,認(rèn)為他的時(shí)間不多了。他在等待秋天最后一片葉子的落下,然后安全離開(kāi)了。他的朋友蘇艾和貝爾曼在墻上畫(huà)了樹(shù)葉的形狀來(lái)喚起她的信心。約翰西數(shù)著樹(shù)葉,發(fā)現(xiàn)了很久沒(méi)有落下的假樹(shù)葉,并燃起了對(duì)生活的希望。

    在一個(gè)艱難的冬日,刺骨的寒風(fēng)伴隨著松樹(shù),冰雪摧毀了深綠色的老松針,但卻使松樹(shù)長(zhǎng)出了新芽。古老的松樹(shù)挺立在冰雪中,“大雪壓著松樹(shù),松樹(shù)挺得筆直”大概描繪了這樣的意境。我站在窗臺(tái)前,看著在寒風(fēng)中掙扎的老松樹(shù)。掛在老松針上的霜早已融化,滴落在地上,搖擺著早春的旋律。我在等待,等待春天的到來(lái)。

    屋頂也在滴水。雖然雪融化時(shí)天氣很冷,但比深冬要暖和得多。許多人打開(kāi)窗戶(hù)釋放冬天的濕氣。鄰居姐姐的鋼琴悠揚(yáng)的聲音飄進(jìn)我的耳朵,清晰而流暢的聲音在我的心里,很舒服。樓下的爺爺在收音機(jī)里聽(tīng)京劇的聲音,還把它介紹到房子里,給小屋增添了濃厚的文化色彩。在樓上,新婚夫婦的歌聲引起了強(qiáng)烈的震動(dòng)。和諧的音調(diào)引起了共鳴。許多中年夫婦也跟著節(jié)拍唱歌,就像一個(gè)小合唱。在等待冬天的時(shí)候,欣賞美妙的音樂(lè)真的是一種享受。

    微風(fēng)吹過(guò),吹落了迎春花和桃花的花蕾,杏樹(shù)和丁香的花蕾,以及柳絮和白楊。在它們開(kāi)花之前,香味溢出。微風(fēng)吹過(guò),吹散了疣草的草籽、稗子的嫩芽和莎草的草葉。雖然它們是非常普通的草,但它們也有植物特有的香味,令人神清氣爽。各種香味擴(kuò)散開(kāi)來(lái),給鼻子帶來(lái)新的沖擊。在等待冬天的時(shí)候,聞到宜人的香味真的是一種享受。

    住宅區(qū)的花壇里也開(kāi)著紅色的花朵,密密麻麻像麥穗一樣點(diǎn)綴著整個(gè)花壇。清晨的露珠濕潤(rùn)的流線(xiàn)型和柔滑的花瓣,帶來(lái)一絲涼意。淡淡的紅色,柔嫩而薄的花瓣,沿著花線(xiàn),到達(dá)花心。指尖沾有一些花粉和淡淡的香味。學(xué)者的頑皮孩子喝了一小口,紅色獨(dú)特的甜味在他的嘴里醞釀著。在等待冬天的時(shí)候,品嘗甘甜的花蜜真的是一種享受。

    生機(jī)勃勃的春天是人們的希望。我一直等到春天,直到春天帶來(lái)快樂(lè)和享受。

    享受等待高中(匯總19篇)篇六

    等待等待么,那種讓人無(wú)可奈何的東西。

    當(dāng)爸爸住入醫(yī)院的那一剎,連我自己也不明白,昨天還在為我大聲讀哈利波特的老爸,怎么可能一下子病得那么重。

    從那一天起曾經(jīng)快樂(lè)的家庭變得空空蕩蕩。媽媽沒(méi)日沒(méi)夜地呆在醫(yī)院里照顧爸爸,一直沒(méi)回家。每天我和爺爺奶奶一起出門(mén),我去學(xué)校,爺爺奶奶去醫(yī)院,下午,也就領(lǐng)著超市的便利飯盒,自己拿鑰匙開(kāi)門(mén),走進(jìn)空蕩蕩的房間,做作業(yè),偷懶,查字典……天天一成不變。到了晚上,把便利店的飯盒加熱一下,就這么吃了。

    偶爾爺爺或奶奶其中一人會(huì)早些回來(lái),但一句話(huà)也不說(shuō),把門(mén)“砰”地關(guān)上,再不出來(lái),不知在干什么。大多數(shù)的時(shí)候,他們總是半夜回來(lái),第二天早早起來(lái),然而不知是累的還是哭的,眼睛又紅又腫,讓人心疼。隱隱約約感到事情不好的我逼問(wèn)爸爸的病情,他們總是遲疑半天說(shuō)不出話(huà)來(lái),只是囑咐我安心好好讀書(shū),別擔(dān)心爸爸。

    我心里明白,爸爸的病一定是非常嚴(yán)重,但媽媽爺爺奶奶情愿自己扛下所有痛苦,不愿讓我面對(duì)巨大的壓力,但這對(duì)不知爸爸病情的我也是一種煎熬。

    再后來(lái),是段惶恐不安的日子。醫(yī)院采取一切可以采用的搶救措施,而老爸的情形時(shí)好時(shí)壞。可憐奶奶年老體衰,有常年疾病纏身,終于也支撐不住而倒下了。天仿佛烏云密布,把我們?nèi)艺诘猛覆贿^(guò)氣,我恨自己的弱小,居然在這最黑暗的時(shí)刻幫不上一點(diǎn)忙,卻只是被別人保護(hù)著。日子就渾渾噩噩的過(guò)著,昏暗的日子就像沒(méi)有盡頭一般。但我能怎樣,只能等待,默默地祈禱,我覺(jué)得自己仿佛從沒(méi)有這么無(wú)助彷徨過(guò)。

    終于,爸爸的病情見(jiàn)了好轉(zhuǎn),爺爺早些回來(lái)了,紅眼眶也漸漸淡了,無(wú)奈的日子似乎快結(jié)束了,灰暗的世界里又射進(jìn)了一束明媚的陽(yáng)光。

    又休養(yǎng)了好長(zhǎng)一段時(shí)間,爸爸終于出院了。在看到爸爸臉色漸漸紅潤(rùn),可以扶著我慢慢散步的時(shí)候,才覺(jué)得生命中最平常,最溫馨的場(chǎng)景是那真真實(shí)實(shí)的幸福,呵呵,等待,真是個(gè)難熬的東西呢!但等待也讓我明白了,生命中有多少的不可知,未來(lái)也許還有磨難。生活中有些快樂(lè)微小地讓人容易遺忘,但這種最平常的幸福會(huì)永遠(yuǎn)在我心中某一處閃著小小的光芒。

    享受等待高中(匯總19篇)篇七

    無(wú)奈、恐懼……我望向這間陌生恐怖的黑屋子外,不知在等待著什么的到來(lái)。

    我出生在一個(gè)算不上繁華熱鬧,卻又無(wú)比溫馨的小鎮(zhèn),我有一雙水汪汪的大眼睛,我的母親總是得意地稱(chēng)贊我長(zhǎng)得像她,我有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴,走起路來(lái)一搖一晃的。我有四個(gè)兄弟姐妹,我們共同在父母的殷切關(guān)懷下成長(zhǎng)。

    漸漸地,我們長(zhǎng)大了,我們共同在大樹(shù)的庇護(hù)下追逐,我跑得可快了呢!我的哥哥和妹妹都趕不上我,大樹(shù)在我們的跑步比賽中,常常會(huì)為我加油吶喊,每當(dāng)我得了冠軍,大樹(shù)總會(huì)疼愛(ài)地?fù)崦业念^,讓我爬上他的枝干蕩秋千,獎(jiǎng)勵(lì)我又大又甜得蘋(píng)果吃。這時(shí)候,我總舍不得吃,把它如珍寶一般地捧在懷里,拿回去給辛苦勞作的媽媽。

    日子就像小溪流般流淌著,偶爾激起幾朵浪花,繼而又恢復(fù)了往日的平靜……

    就在前些日子,我驚奇地發(fā)現(xiàn)在我們的鎮(zhèn)上,出現(xiàn)了新的成員——他們一個(gè)個(gè)人高馬大的,披著五彩繽紛的布料在身上,可他們和我們不同的是,他們不用氣喘吁吁就能雙腿直立行走。他們出現(xiàn)的次數(shù)越來(lái)越頻繁,而且每次來(lái)拜訪我們時(shí),總是駕駛著一個(gè)帶有四個(gè)轱轤,而且跑得極快的東西,那真奇怪!

    從他們的口中,我才得知,原來(lái)我們叫做一種名叫“狗”的動(dòng)物,他們管自己叫“人”。

    放學(xué)回家,經(jīng)過(guò)大馬路時(shí),只見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影——是媽媽?zhuān)∫慌蕴芍苍敵了陌职郑闹芰魈手r紅的血液……我被這突如其來(lái)的噩夢(mèng)嚇得驚呆了!媽媽聲嘶力竭地哭喊著爸爸的名字,只求得父親能再次睜開(kāi)眼,看看媽媽和我。只見(jiàn)一旁人來(lái)人往的行人,竟無(wú)一人理會(huì)我們,一位身著西裝,打著領(lǐng)帶的男士不屑一顧地瞥了母親一眼,更有人拿著長(zhǎng)棍咆哮地命令我們滾開(kāi)!我開(kāi)始對(duì)人類(lèi)反感起來(lái),他們并沒(méi)有我想象中的善良與仁慈。

    媽媽帶著我們兄妹幾個(gè)艱苦地生活著,沒(méi)有了父親,家里簡(jiǎn)直塌了一半!

    又是一個(gè)下午,大樹(shù)同往日一樣給我講故事,就在這時(shí),人們扛著斧頭和各類(lèi)機(jī)械,橫沖直撞地向大樹(shù)走來(lái),兇狠地將大樹(shù)攔腰砍斷,鉆機(jī)發(fā)出震耳欲聾的響聲,我望著大樹(shù)四肢無(wú)力,逐漸合上了眼,我拼盡全力大叫,人啊,你究竟聽(tīng)見(jiàn)了嗎?我含著淚望著與我朝夕相伴的大樹(shù),被卡車(chē)載走,逐漸離開(kāi)了我的視野。

    此時(shí),我感到后半身一陣痛楚,于是我便失去了記憶。我醒來(lái)時(shí),身邊沒(méi)有了媽媽?zhuān)要?dú)自一人被關(guān)在鐵籠內(nèi),成千上百只狗聲嘶力竭地哭喊著爸爸媽媽?zhuān)?tīng)旁邊的同伴說(shuō):“我們即將被送去飯店,成為人類(lèi)的佳肴……”

    人類(lèi)啊,醒醒吧!你們這樣做只在滅絕動(dòng)物上又添了一筆,在自己的滅絕時(shí)間上又提前了一天。

    我望向窗外,我在等待……

    享受等待高中(匯總19篇)篇八

    花無(wú)聲,卻有綻放的那一刻;黎明有限,卻有日出的那一幕。而我們,懷著期冀與夢(mèng)想,等待畫(huà)的怒放,等待日出的幕。

    那天,我獨(dú)自坐在窗前,兩眼凝視著遠(yuǎn)方。眼,已哭的紅腫;淚,還在流著。我沒(méi)擦,讓淚流到嘴邊,澀澀的。任淚水打濕剛發(fā)下來(lái)的分?jǐn)?shù)少得可憐的試卷。

    我不知道自己在窗前坐了多久,只知太陽(yáng)已落下,月亮已升起。我無(wú)暇顧及這些,靜靜地出神地望著街道閃爍著的霓虹燈,光彩依舊。而我的心卻在隱隱作痛,接二連三的失利真的有些讓我失落。甚至不敢相信這就是自己多少天來(lái)努力的結(jié)果,但我不得不信,那可憐的分?jǐn)?shù)就擺在自己的眼前,自己失敗了。

    月光慘淡,如流水般,靜靜地瀉在桌面,映得我臉色發(fā)白。我想起來(lái)父母,此時(shí)也許還在辛勤勞作;想起了父母那在太陽(yáng)底下曬得發(fā)黑的臉,還有那皴裂的雙手。如今……我覺(jué)得愧對(duì)于他們。

    窗外,月亮已經(jīng)升的老高了;窗內(nèi),依舊如故。痛苦的回憶,我抬起頭,突然,一個(gè)高大筆直的形象闖入了我的眼簾。我定睛再看,原來(lái)是棵白楊樹(shù),曾經(jīng)一丁點(diǎn)的白楊,此刻……它成長(zhǎng)中所需要的,只是等待!而我成長(zhǎng)中所需要的也只是等待,永久的等待!

    如果說(shuō)筆直的白楊樹(shù)就算是不錯(cuò)了,那么提及破繭成蝶就更需要等待!

    漫山遍野的牡丹花,開(kāi)得是那樣的繁盛。只見(jiàn)一大片輝煌的粉色,不見(jiàn)其發(fā)端,也不見(jiàn)其終極。一朵朵牡丹花,玲瓏中含著艷麗,艷麗中體現(xiàn)著不凡。果然,一只氣質(zhì)非凡的彩蝶撲著五彩斑斕的雙翼,如同蜻蜓點(diǎn)水般地“游”過(guò)朵朵牡丹花。

    蝴蝶,本身就是天使的化身,美麗又靈巧。“閱蝶無(wú)數(shù)”的我第一次被如此窈窕可愛(ài)的蝴蝶迷住了。輕薄碩大而又五彩繽紛的雙翼,嬌小又玲瓏可愛(ài)的小小的身軀,無(wú)一處不體現(xiàn)出天使般的柔美與溫靜。

    每一只蝴蝶的童年都是痛苦的。它們被人睥睨,被人嘲諷,它們是被大家瞧不起的“丑小鴨”,微乎其微,宛如大漠中的一顆沙礫。不過(guò)它們并沒(méi)有因此而自暴自棄,而是更加努力,浴血拼搏著,為的就是咬緊牙關(guān),堅(jiān)持到最后,蛻變成美麗的蝴蝶,讓人們另眼相看。我成長(zhǎng)中需要的也正是破繭成蝶的等待!

    蓮,多少風(fēng)雨若等閑?新春到,只把美名傳。蓮,多少愛(ài)心灑人間?陽(yáng)光下,無(wú)人可爭(zhēng)艷。蓮,為誰(shuí)一生送纏綿?想起你,夜半猶憑欄。蓮,為誰(shuí)流芳到永遠(yuǎn)?只有我,等你一萬(wàn)年。學(xué)會(huì)等待,相信成功也會(huì)隨之而來(lái)!

    享受等待高中(匯總19篇)篇九

    今天在家,看了一本黃蓓佳的書(shū),書(shū)名是《我要做好孩子》。讀了這本書(shū),我深有感觸。這本書(shū)的大概內(nèi)容是這樣的:小學(xué)六年級(jí)學(xué)生金鈴,是一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)中等,但機(jī)敏、善良、正直的女孩。為了做一個(gè)讓老師和家長(zhǎng)滿(mǎn)意的“好孩子”,她做了各種努力,并為保留心中的那份天真、純潔,和老師、家長(zhǎng)做了許多“抗?fàn)帯薄W詈螅屯瑢W(xué)們一起充滿(mǎn)信心的走進(jìn)了升學(xué)考試的考場(chǎng)。

    其實(shí)這篇小說(shuō)向我們展示了一個(gè)小學(xué)即將畢業(yè)的學(xué)生的學(xué)校、家庭生活,并且成功地塑造了金鈴、于胖兒、尚海、楊小麗等小學(xué)生和爸爸、媽媽、邢老師等大人的形象。情節(jié)生動(dòng),感情真切,語(yǔ)言流暢,富有濃郁的生活氣息,能給我們這些同齡人以思考與啟迪。

    對(duì)于“眾生平等”,不“歧視”和冷落別人,是這個(gè)故事對(duì)我們的啟示。小說(shuō)的第14章是《貓和鼠你喜歡哪個(gè)?》,乍看到標(biāo)題,許多人可能不假思索地說(shuō):“當(dāng)然是貓。”我也是這樣想的,可結(jié)果卻大相徑庭。里面有一段話(huà)讓我很震顫:“金鈴猛地甩開(kāi)卉紫的手,滿(mǎn)臉是淚道:‘因?yàn)槲揖褪强蓱z的老鼠,樓上的文峰,我們班的好學(xué)生胡梅、劉婭如、倪志偉。 他們就是討人喜歡的貓’ 。”是呀,“好孩子”就像是貓,被人喜歡;而“壞孩子”就象老鼠,被人“冷落”。看看我們身邊吧,“貓兒”們被老師、家長(zhǎng)、同學(xué)追捧,而“老鼠”們則“人人喊打”。雖然我是一只溫順的“貓”,雖然我經(jīng)常被鮮花和掌聲包圍,但我更同情那些可憐的“老鼠”們,我特別希望他們也能得到他人的贊美,哪怕只是一個(gè)肯定的目光。

    是呀,大人們往往都是拿成績(jī)好的孩子,來(lái)和自己的孩子比較。家長(zhǎng)們的出發(fā)點(diǎn)是好的,想讓我們向榜樣學(xué)習(xí),提高自己。可他們的做法,卻在不經(jīng)意間傷害了我們的自尊心。我們都只是孩子,上帝讓我們降臨世界,沒(méi)有好壞之分,每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,每個(gè)人都是完美的,我們永遠(yuǎn)都是獨(dú)一無(wú)二、無(wú)可替代的。

    世界是公平的,待人要平等。擁有一雙慧眼,善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn),把鼓勵(lì)和幫助送給他人,這樣才有進(jìn)步,才會(huì)更加完美。

    這就是我的感想,你呢?

    享受等待高中(匯總19篇)篇十

    等待后的字眼似乎是一切驚艷迷人的寶藏,但寶藏前卻橫亙著一座大山,你需要一筐土、一筐土地把山鏟平,才能擁有那眩目的美麗。而原來(lái)的我,期盼著得到卻經(jīng)不起漫長(zhǎng)的等待。

    等待人來(lái),在街上茫然的徘徊,跺跺腳、看看表,目光酸澀地盯著車(chē)來(lái)的方向。終于,朋友來(lái)了,那份知己相逢的喜悅卻被消磨了;等待花開(kāi),一天數(shù)次地為它澆水、拔草、施肥,看著空蕩蕩的泥土發(fā)呆,最終,鮮花盛開(kāi),那刻璀璨的明媚卻被沖淡了。似乎艱辛枯燥的等待讓完美結(jié)局的呈現(xiàn)顯得理所應(yīng)當(dāng)。

    是的,等待便如這廢墟般荒蕪,但這荒蕪中并不缺少生機(jī)。我們?cè)诘却懈冻鲋胖@是疲倦勞累的,但那汗水卻充實(shí)了等待,證明了成功。我們?yōu)榈却膯我欢械綗o(wú)趣,卻不知生活處處有樂(lè)趣,只是有時(shí)缺少一雙眼睛。這雙眼睛讓你于灰暗的背景下發(fā)現(xiàn)鮮明的綠色、一顆蒲公英、一抹陽(yáng)光、遠(yuǎn)處美麗的燈火,然后使你心花隨之怒放。我們每個(gè)人,每天都會(huì)因?yàn)殚L(zhǎng)長(zhǎng)短短的等待消耗一段時(shí)間。現(xiàn)在的我突然明白:這不是消耗,而是生命的留白,是在平淡生活中點(diǎn)綴上的滿(mǎn)天星!

    我捂著心口,心中的廢墟仿佛因?yàn)槟切β暫途G意而萌動(dòng),那廢墟是本就荒蕪的等待結(jié)下的空虛的果。等待,原來(lái)也不能保證終點(diǎn)的鮮花和掌聲,于是失敗了、受傷了,便拋下這份心情,向前走,難回頭,這心中的一處角落漸漸因?yàn)闊o(wú)人看顧而成為廢墟。如今,廢墟卻被撼動(dòng)了我看著正在重建的工地,燃起了希望,即使是廢墟,也能重建,不是嗎?只要有希望,有等待的勇氣!一束陽(yáng)光射入心房,我仿佛聽(tīng)到砰然心動(dòng)的聲音。又要開(kāi)始漫長(zhǎng)的等待了嗎?我微笑,我知道,這一次自己一定能看到屋宇建成的那一刻,而這份喜悅是雙重的!

    等待。為了收獲美好,更為了滿(mǎn)含心血的過(guò)程!

    享受等待高中(匯總19篇)篇十一

    人的一生不會(huì)太一帆風(fēng)順,總會(huì)有起伏。遇到順利時(shí),我們要戒驕戒躁;遇到不順時(shí),就要積蓄力量,等待時(shí)機(jī)。我認(rèn)為做為一名學(xué)生,對(duì)待學(xué)習(xí)也應(yīng)如此。

    這個(gè)學(xué)期剛開(kāi)學(xué),學(xué)校里一如既往進(jìn)行了摸底考。也許是假期玩得過(guò)于放松,除了語(yǔ)文,其余兩門(mén)考得不太理想。一個(gè)星期之后,當(dāng)我把三張成績(jī)不太好看的試卷帶回家給家長(zhǎng)簽字時(shí),媽媽很生氣地指著卷子道:“你看看你,叫你暑假少玩一點(diǎn),你不聽(tīng),現(xiàn)在你看成績(jī)都成什么樣子了?”我默默的站著,一聲都不敢吭,心里卻在反抗:這有什么,只不過(guò)一次失誤而已。爸爸在一旁看透了我的心思,他語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“你媽說(shuō)的沒(méi)有錯(cuò),你的成績(jī)確實(shí)比以前有所下降,作為學(xué)生,總要把學(xué)習(xí)成績(jī)搞好才是第一位的,你說(shuō)呢?”爸爸一語(yǔ)說(shuō)到我內(nèi)心里去了,一個(gè)反問(wèn)然我變得慚愧不堪,先前的不服氣頓時(shí)軟了下來(lái),小聲回答著“嗯……嗯”。

    其實(shí),沒(méi)有考好,我自個(gè)心里也挺不是滋味的,看著平日里屬于自己的名次被他人替代,自己與大多數(shù)同學(xué)的差距愈來(lái)愈小,我心里挺難受。我一直一來(lái)在學(xué)習(xí)上都是很要強(qiáng)的,從來(lái)不服輸。于是經(jīng)爸媽這樣一說(shuō),我那股勁頭又被調(diào)動(dòng)起來(lái)了。

    于是我又重新拾起兩個(gè)月都沒(méi)碰過(guò)的數(shù)學(xué)輔導(dǎo)書(shū),從第一課開(kāi)始,每天堅(jiān)持做一課。雖然剛開(kāi)學(xué)學(xué)的知識(shí)都比較簡(jiǎn)單,但我明白,往往越是簡(jiǎn)單的知識(shí)越要學(xué)扎實(shí),不然誤以為簡(jiǎn)單,因?yàn)槁楸苑炊菀自斐慑e(cuò)誤。所以我會(huì)認(rèn)真地寫(xiě)好每一個(gè)數(shù)字。輔導(dǎo)書(shū)上常常會(huì)有許多拓展練習(xí),幫助我們開(kāi)闊視野的題目,我都會(huì)盡自己的能力去做。實(shí)在不會(huì)時(shí),我就參照答案自學(xué);如果還是不懂,就請(qǐng)爸爸講給我聽(tīng)。如此一來(lái),我見(jiàn)過(guò)的題型多了,視野開(kāi)闊了,解題速度也提高了。偶爾有的時(shí)候,我也會(huì)鬧脾氣不認(rèn)真做練習(xí),媽媽見(jiàn)了不會(huì)呵斥我,而是耐心開(kāi)導(dǎo)我,安慰我,幫我從壞心情中走出來(lái)。

    對(duì)待英語(yǔ),我的辦法就是多讀、多寫(xiě)、多背誦。每天做完家庭作業(yè),一有時(shí)間就讀課文、背課文。在學(xué)校課間休息,就約上好朋友,一起做游戲,一起相互檢查剛學(xué)過(guò)的單詞和句型。星期天休息,爸爸和我一起聽(tīng)英語(yǔ)磁帶,練習(xí)聽(tīng)力。

    我就這樣努力的學(xué)著,天天堅(jiān)持。接下來(lái)的幾次測(cè)驗(yàn)考試,我的分?jǐn)?shù)雖然沒(méi)有恢復(fù)到以前水平,但已經(jīng)一點(diǎn)點(diǎn)回升了。父母不再責(zé)備我什么,因?yàn)樗麄兛粗颐刻斓呐Α6乙膊粴怵H,因?yàn)槲抑溃以诜e聚能量,等待讓我恢復(fù)自信。

    終于,那個(gè)時(shí)刻到了。數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)我終于考了全班第二名,聽(tīng)到這個(gè)消息,我如釋重?fù)?dān)。我的努力沒(méi)有白費(fèi),我的等待換來(lái)了喜悅的成果。

    舍得舍得,有舍才有得。正如一句名言說(shuō)的:蹲下,是為了跳得更高和更遠(yuǎn)。同樣,積聚力量,耐心等待,就是為了得到豐收的果實(shí)!

    享受等待高中(匯總19篇)篇十二

    芙蓉城寂寞的三月,等待著一場(chǎng)清涼的雨。陽(yáng)光外搖曳的楊柳,等待著有情人的折取。我的心如小小安靜的城,等待著烏江邊上旋轉(zhuǎn)、起伏的波浪,等待著汴京城內(nèi)一江流動(dòng)了千載的春水。

    望著你,項(xiàng)王。我等待的心滿(mǎn)是疑惑。沒(méi)有不可一世的霸氣,沒(méi)有三軍統(tǒng)帥的自信,更沒(méi)有江東起義的必勝之心。疲憊襲擊你,你淡淡的望向?yàn)踅只蚴悄乔饺f(wàn)水之外的江東。

    陰風(fēng)撫柳,冷雨澆花,烏江之畔佇立著天子劍的主人,也滯留了我等待的心。眉宇間已然失去了往日霸氣的你,將劍無(wú)言的抽出劍鞘,做出和虞美人一樣的動(dòng)作。“唰!”蕭瑟的秋風(fēng)撕破了歲月的靜寂。一道殷紅色的頸痕,烙在歷史的天空中。

    想要尋找那力拔山兮氣蓋世的豪情,可一切都晚了。你的生命允得黎明前無(wú)盡的黑暗,卻容不得如血的黃昏。我的心在等待,然而等待的盡頭卻是一池秋意滿(mǎn)載的落葉。

    等來(lái)悲情的心痛著,卻被江南曇花一現(xiàn)的燦爛吸引。

    我的心苦苦等待著,青石街道在晨光中迎來(lái)孩童歌唱的童謠;我的心苦苦等待著,青石街道在陽(yáng)光中迎來(lái)曼麗紅顏的回眸一笑;我的心苦苦等待著,卻在此時(shí)感到同樣嘆著苦難的囚車(chē),李煜是你,真的是你!

    隔著鐵欄我等來(lái)滿(mǎn)臉惆悵的你。生于深宮之中,長(zhǎng)于婦人之手,打小便坐在象征權(quán)勢(shì)的龍椅上,雖然寂寞難忍,卻也是一位逍遙于風(fēng)間云上的佳公子。此時(shí),竟然困于幾尺牢籠中,沒(méi)有燦爛,沒(méi)有我心中等待的光芒。

    來(lái)到汴京的你,醉了,乏了,也終是倦了那春花秋月日日有的天上宮殿。落入凡塵,不!只有江南的溫吞、柔弱才配為你的凡塵,你的俗世。

    春花秋月何時(shí)了?往事知多少。小樓昨夜又東風(fēng),故國(guó)不堪回首明月中。雕欄玉砌應(yīng)猶在,只是朱顏改,問(wèn)君能有幾多愁?恰似一江春水向東流。

    字字如淚灑,句句似血滴。我的心在等待,終于等到那日曇花一現(xiàn)的燦爛。你是詞中的千古帝王,帝王中的絕代詞人,你是我心中永恒等待的主兒。

    烏江的痛,讓我疲了。汴京的愁,讓我困了。

    我累在歷史的長(zhǎng)河中,只愿此刻沉沉睡去。我的心在等待,等待生命之花下一次孤獨(dú)的燦爛盛放。

    我的心一直都在等待。

    享受等待高中(匯總19篇)篇十三

    等待,是一個(gè)漫長(zhǎng)而難熬的字眼,它不僅耗費(fèi)你的時(shí)間、精力,更重要的是你并不知道你所要等的那個(gè)東西或那個(gè)人會(huì)在未來(lái)的哪一天到來(lái)。所以等待總讓人覺(jué)得無(wú)休止又看不到盡頭的。

    鄰居家的奶奶叫大黃“兒子”每天她都與她的“兒子”形影不離,記得又一次大黃出門(mén)散步,一夜沒(méi)回來(lái),她便天天站在樓下喊:“兒子,兒子!回家吃飯了!”大家都勸她說(shuō):“沒(méi)準(zhǔn)被什么人抱去了,別再等了。”老人偏不信,一邊抹淚一邊叫著,結(jié)果就在四天后,大黃就真的回家了。

    那只黃狗雖已年老,卻是很活潑的,也極易與人親近,周?chē)鷰讘?hù)人家也是極喜歡它的,哪家有好吃的,也都不會(huì)忘了給他留一口。大黃同我也很要好,它能跟著我站著走路,那模樣好生可愛(ài)。可是從那個(gè)夜晚之后,誰(shuí)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)大黃活蹦亂跳的樣子了。

    我記得很清楚,那天深夜,大黃在亂吠,還使勁用爪子抓我家的門(mén),爺爺起來(lái)穿好衣服間鄰居家門(mén)沒(méi)有關(guān),這才走了進(jìn)去,只見(jiàn)老人倒在地上,一動(dòng)不動(dòng),趕忙打的120。那時(shí)我年紀(jì)小,不懂的死亡意味著什么,只知道發(fā)生可怕的事兒,在一旁抱住大黃,看老人被推上救護(hù)車(chē),一個(gè)勁的哭,爺爺抱著我說(shuō):“別怕,回屋睡覺(jué),我先去醫(yī)院,乖!”那天晚上,我跟大黃一起,一整晚都睡在家門(mén)口,等她回來(lái)。

    大黃仿佛是從我們的神情中知道了些什么,更加的絕望了,干脆不吃不喝,誰(shuí)喂也不管用了。只是仍然等在那里,像是再等待老人回來(lái),又像是再等待死亡。我問(wèn)爺爺,死亡是什么,問(wèn)他大黃為什么要等待,他說(shuō):“死了就是沒(méi)了,真真正正的沒(méi)有了。人在面對(duì)死亡時(shí)是無(wú)能為力的,而等待……”他愣了一會(huì)兒,把我寶德更緊些說(shuō):“等待,因?yàn)橛H情因?yàn)閻?ài)……”

    一年后,我接到一個(gè)電話(huà),爺爺去世了……是癌癥,已經(jīng)有幾年了……

    我在忽然之間明白大黃的等待了,因?yàn)橛H情,因?yàn)閻?ài)……

    享受等待高中(匯總19篇)篇十四

    春天不再來(lái)了。

    春天在我不覺(jué)間已遠(yuǎn)遠(yuǎn)離開(kāi)。

    春天很長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)有出現(xiàn),我還以為只是熾熱偶爾代替她。

    她已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不再見(jiàn)我了,我亦見(jiàn)不了她了。就這樣走了嗎?相見(jiàn)又是何年?我們的緣已盡。不知在哪天緣就盡了。可她那輕輕的衣彩和純凈的眼我還記得清。

    冬日垂暮之年時(shí)他介紹了你給我,你那炯炯而純凈的眼我一直記著,卻忘了伸出手說(shuō)你好。

    本來(lái)偶然的想識(shí),不知從何時(shí)起變成情愫。無(wú)可奈何的想象,不可理喻的思念。盛冬的春天我只對(duì)她開(kāi)小小的玩笑,肆意的等待,春天總會(huì)來(lái),只是我看不透她深黑的眸是否情愿。我只等待,我知道她總會(huì)來(lái)。我站在路邊。我嘹望春天。看她也靜靜的等待。那清澈純凈的眸里是云淡風(fēng)輕的善良。我堅(jiān)持等待春天,她嬌小身軀和冷的有些微微泛紅的兩靨讓我著的等待。

    我等待春天,執(zhí)拗的等等。沒(méi)有什么可以改變我的腳步。除非她向我走來(lái),我會(huì)立即迎上去。縮減這路程上的時(shí)間,擁她入懷。冬天立即已不是冬天,他快馬加鞭的逃離了。

    可終究她沒(méi)有向我走來(lái),我終究一直在想象,所以我依舊執(zhí)拗的等待春天。

    下雪的冬日,厚厚的沉淀物,冷冷的朔風(fēng)。我堅(jiān)持等待春天,因?yàn)樗v路足在雪中,是異常的美麗。白色的背景和她清純的眼睛,我想不出什么可以做為比喻。

    春天在等待,等待那輛送她來(lái)我這里的班車(chē)。她挎著棕色的單肩包,裝著她要帶給我的禮物和祝福。

    春天在等待,要我前一站的車(chē)站等待,等待送她來(lái)這里的班車(chē)。我在等待,在春天的下一站等待,等待春天來(lái)這里的班車(chē)。

    我和春天都在等待,相隔一站地的等待。上帝說(shuō)他聽(tīng)見(jiàn)了我們的等待,聽(tīng)見(jiàn)了我們向他祈禱的等待。他說(shuō)他會(huì)開(kāi)出班車(chē)。她會(huì)親自開(kāi)著班車(chē)接春天到我這里來(lái)。

    我開(kāi)心地笑,笑我終于等待來(lái)了下一個(gè)等待。

    一輛班車(chē)開(kāi)過(guò),我看見(jiàn)了春天。她忘了下車(chē)……

    享受等待高中(匯總19篇)篇十五

    我是一只蝶妖,一只碧紫色的蝶妖。我在花叢中修煉。那一片的花,全都是徹徹底底的粉,粉得妖嬈,粉得嫵媚。不過(guò)我討厭這種顏色。

    我喜歡碧紫色,就象我身上的這種顏色。

    直到有一天,我遇見(jiàn)了她。

    她是一朵花妖,一朵悠藍(lán)色的花妖。這是我第一次看到悠藍(lán)色。

    “你是誰(shuí)?” “我是花妖。” “你從哪兒來(lái)?” “別的地方。” “別的地方是哪兒?” “就是你沒(méi)去過(guò)的地方。” “那你為什么要來(lái)這兒?” “我想找個(gè)清靜的地方修煉。不可以嗎?”我猶豫了一下:“那我們一起修煉吧。” “好。我叫悠藍(lán)。” “我叫碧紫。”她笑的樣子,很美。

    已經(jīng)一千年了,我和悠藍(lán)的功力早已能對(duì)付高級(jí)的捉妖道士了。在我看來(lái),有了悠藍(lán),千年,只是一瞬。但不知為何,每當(dāng)我提到捉妖道士時(shí),悠藍(lán)的目光中,就流露出一種很濃重的恨。但她從不告訴我為什么,我也不問(wèn)。

    有一天…… “悠藍(lán),那些道士又來(lái)了。我們?cè)趺崔k?” “怎么辦?涼拌!

    你在這里等我,我先出去看看。” “那你要小心。” “放心好了,我不會(huì)有事的。”我擔(dān)憂(yōu)地看著悠藍(lán)慢慢森林朝外變走去。不知為何,我的心里突然升起一種極大的恐懼。“悠藍(lán),你別去!

    ”我喊道。“怎么了?”“我有一種不祥的預(yù)感。”悠藍(lán)眼睛的顏色突然變得很深:“如果我不在了,你自己一個(gè)人,要小心。”我的預(yù)感向來(lái)是很準(zhǔn)的。于是連忙追了出去。可是身體卻沒(méi)有力氣。“原諒我,碧紫。這是我自己的事。軟筋散只有半小時(shí)的功效。我走了。”悠藍(lán)憂(yōu)傷地看著我,然后,決絕地走了。看著悠藍(lán)離去的背影,我的心突然痛得無(wú)法呼吸,癱軟在地上。

    軟筋散的功效終于消失了,我現(xiàn)出本身,朝森林外面飛去。我看到了一堆尸骸,還有……渾身是血地暈倒在地上的悠藍(lán)。

    “悠藍(lán),悠藍(lán)你醒醒!

    悠藍(lán)你不能死啊!

    ”我焦急地呼喚著。

    “我……咳咳,我不行了……”悠藍(lán)虛弱地說(shuō),“一直沒(méi)有告訴你,咳咳,是……是捉妖道士毀了我的`家……咳,我到處殺妖,尋求內(nèi)丹以變得強(qiáng)大……好,咳咳,好報(bào)仇……”她輕輕掃視過(guò)那堆尸骸,“是你改變了我,碧紫,咳咳……我本來(lái)是想殺你的,咳咳咳……但你的純真善良感化了我,謝謝你……”她悠藍(lán)的眸子盯著我,“我已經(jīng)報(bào)完仇了,也不行了。咳咳,碧紫,你先去當(dāng)仙吧……我們,咳咳,千年后,再見(jiàn)……”看著悠藍(lán)死在我懷里,突然有一種莫名的無(wú)助:“嗚嗚,悠藍(lán)你不能死啊……嗚,我們還說(shuō)還一起成仙呢,你怎么能先走,嗚……”看著悠藍(lán)的身體漸漸消失在我懷中,我,哭了。那些妖艷嫵媚的粉色花瓣也突然盤(pán)旋在空中,繞著我旋轉(zhuǎn),然后,隕落……似在祭祀著悠藍(lán),曾經(jīng)的悠藍(lán)色花妖,我的好姐妹,悠藍(lán)……千年后。

    我正在密林深處修煉。千年已過(guò),悠藍(lán),我已等了你千年,為何你還不回來(lái)?突然,一陣窸窸窣窣的聲音從我身后傳來(lái),緊接著,一個(gè)悠藍(lán)色的花妖走了出來(lái)。悠藍(lán)色花妖…… “你是誰(shuí)?” “我是花妖。” “你從哪兒來(lái)?” “別的地方。” “別的地方是哪兒?” “就是你沒(méi)去過(guò)的地方。” “那你為什么要來(lái)這兒?” “我想找個(gè)清靜的地方修煉。不可以嗎?”我突然想起了千年前我和悠藍(lán)的對(duì)話(huà):“你是誰(shuí)?” “我是花妖。” “你從哪兒來(lái)?” “別的地方。” “別的地方是哪兒?” “就是你沒(méi)去過(guò)的地方。” “那你為什么要來(lái)這兒?” “我想找個(gè)清靜的地方修煉。不可以嗎?”跟剛剛我和這個(gè)悠藍(lán)的對(duì)話(huà)一模一樣。我的悠藍(lán)!

    我的悠藍(lán)回來(lái)了!

    “那……我叫碧紫,你叫什么?” “我叫悠藍(lán)。我回來(lái)了。”悠藍(lán)!

    真的是我的游悠藍(lán)!

    我沖上去緊緊抱著她,哽咽著說(shuō):“你可不可以不要再走掉了?你知不知道這一千年我是怎么熬過(guò)來(lái)的?悠藍(lán),我好想你!

    ” “不走了,我再也不走了。走吧,我們?nèi)バ逕挘缓笕ギ?dāng)仙。”悠藍(lán)依舊溫柔地對(duì)我說(shuō),像千年前那樣。

    “好!

    悠藍(lán),我們快走吧!

    ”我笑著,快活地奔跑著。悠藍(lán)依舊在后面淡淡地看著我,溫柔地笑。

    不知何時(shí),那些妖嬈嫵媚的粉色花瓣又突然漫天飛舞,盤(pán)旋在我和悠藍(lán)身邊。只是這一次,它們,沒(méi)有隕落。

    享受等待高中(匯總19篇)篇十六

    在這短暫卻又漫長(zhǎng)的過(guò)程中,我們的內(nèi)心無(wú)疑是焦急的、煎熬的。可是,在這之中,我們的內(nèi)心也是充滿(mǎn)希望的。等待,包含了內(nèi)心各種復(fù)雜情感,它讓我們?cè)诮辜钡却屛覀兡魏尾坏谩?/p>

    “陌上花開(kāi),可緩緩歸矣。”這是一句多么美妙的話(huà)啊!他明明內(nèi)心著急,卻又勸妻子,“可緩緩歸矣。”無(wú)疑,他是十分思念妻子的,但他卻又怕妻子舟車(chē)勞頓,遂說(shuō):“可緩緩歸矣。”這五個(gè)字中包含著多少疼惜與愛(ài)意啊!

    他把思念與牽掛化作美妙的句子,等待著妻子的歸來(lái),他的深情只對(duì)于她,而她,亦懂他的心——回歸,包含著濃濃愛(ài)意。

    我想,是值得的,那朵小花在那六年的努力生長(zhǎng)中一定幻想過(guò)自己開(kāi)放時(shí)美麗的花朵,它心尋希望,它希望自己可以盛開(kāi),不曾辜負(fù)自己的使命,就算無(wú)人欣賞,至少自己也曾努力開(kāi)放。等待,是飽含希望的。

    “梳洗罷,獨(dú)倚望江樓,過(guò)盡千帆皆不是,斜暉脈脈水悠悠,腸斷白蘋(píng)洲。”這是一個(gè)等待丈夫歸來(lái)的女子,她梳洗過(guò)后,登樓望向遠(yuǎn)方,她仔細(xì)地看著,可是“過(guò)盡千帆皆不是”,夕陽(yáng)的余暉照著水面,她的心又一次被傷透。她在無(wú)盡的等待中無(wú)疑是痛苦的,可是你怎么知道她在等待中沒(méi)有慢慢回憶起自己與丈夫過(guò)往中美好的點(diǎn)滴,正是因?yàn)檫@些的美好,才支撐著她等待的心。

    等待中會(huì)有不安,會(huì)有忐忑,但是誰(shuí)又能說(shuō)等待不是美好的呢?

    等待一朵花開(kāi),等待清風(fēng)徐來(lái),等待繁華似錦,等待成功的喜悅……

    享受等待高中(匯總19篇)篇十七

    等候著你,等候著你停下的腳步,你的身影總是那么匆忙,你的臉在我的記憶中像破碎的拼圖,想拼上,卻怎么也拼不上。我在長(zhǎng)大,我開(kāi)始如圖蟬一般地變化,但我唯一不變的,是我對(duì)你的等候。

    你是個(gè)大忙人,從小你就把我丟給了兩個(gè)老人,讓他們撫育我成長(zhǎng),她們無(wú)微不至的照顧不知比你強(qiáng)了多少倍。但我依舊想要你,因?yàn)椋闶俏业哪赣H。小時(shí)候也許什么都不懂,只知道你走了我會(huì)傷心,但是如今,我長(zhǎng)大了,我知道我要的不僅僅是你了,還有只有你可以給我的愛(ài)。內(nèi)心那個(gè)裝載母愛(ài)的大門(mén)正在緩緩關(guān)閉,沉重的大鎖即將上扣,只差那么一絲絲,門(mén)便會(huì)關(guān)閉,但我用力地將它拉著,我害怕門(mén)會(huì)閉上,因?yàn)闆](méi)有鑰匙,我討厭這個(gè)地方,太黑暗,沒(méi)有一絲光明。但我依舊耐著性子,不關(guān)門(mén),我在等。

    月光,是那么的皎潔,它柔和的灑在了大地上,那個(gè)光輝的來(lái)源其實(shí)是它背后的那個(gè)太陽(yáng),太陽(yáng)像個(gè)母親,點(diǎn)燃了自己,照亮了月亮,月亮的光輝,是離不開(kāi)太陽(yáng)的光亮的,我背后的那個(gè)太陽(yáng)呢?猛然想起你曾經(jīng)來(lái)到學(xué)校接過(guò)我?guī)状危彝耆珶o(wú)法想象你是如何在這個(gè)對(duì)你而言完全陌生的環(huán)境之中穿梭不止最后找到我的班級(jí)和我。你認(rèn)為我是開(kāi)心的,對(duì)嗎?但你知道以往我的內(nèi)心如何嗎?以往積累的痛苦已經(jīng)成了傷口,這時(shí)的開(kāi)心是藥,可以緩解我的痛,但終究會(huì)留下疤痕。我是一個(gè)很容易說(shuō)半途而廢的人,但有一件事,我堅(jiān)持到了如今,那便是對(duì)你的等候,我一直默默的堅(jiān)持著,我等你停下腳步。

    但我想,以你的性子,怕是要等到你老到走不動(dòng)的時(shí)候了吧。我有時(shí)會(huì)回憶你那張美麗動(dòng)人卻模糊不清的臉,想象你老的時(shí)候,滿(mǎn)臉皺紋,你也許會(huì)說(shuō),你很丑陋吧,但你知不知道我有多喜歡你那個(gè)時(shí)候的樣子嗎?你老了,走不動(dòng)了,那個(gè)匆忙的身影已經(jīng)消散了,會(huì)是我最開(kāi)心的時(shí)候,我可以整天整夜的看著你,看著你蒼老的臉頰,銀白的發(fā)絲,美麗的皺紋,干癟的皮膚,我可以天亮見(jiàn)到你的臉了,雖然記憶中失去了你最美麗的時(shí)候,但我卻擁有了照顧你晚年的記憶。

    但我絕不會(huì)一事無(wú)成的等,你老了,我絕不會(huì)讓你還為我勞作,我的努力會(huì)化成汗水,這些汗水不會(huì)是白流的,它會(huì)慢慢積攢起來(lái),等候,我一邊等一遍做,沒(méi)有不勞而獲的人生,坐享其成的歡樂(lè),你的行動(dòng)一直在證明著這一點(diǎn),我向你學(xué)習(xí)這些,但我絕不會(huì)學(xué)你“棄子而出”,我會(huì)很努力的去獲取生活所必需品,但絕不會(huì)讓我的孩子等我,孩子的時(shí)間會(huì)比父母多的多,但你們的做法只會(huì)讓孩子們的時(shí)間浪費(fèi)掉。當(dāng)你們老了,孩子們呢?他無(wú)所事事,想著座山吃空,他也等了,但他等的是你給他帶來(lái)的生活和錢(qián)財(cái)。等候的時(shí)間太長(zhǎng),將演變?yōu)榈却5却龝?huì)是一種傷痛,既浪費(fèi)了時(shí)間,又浪費(fèi)了生命。但等候,我們一邊努力一邊等。

    你快回來(lái)吧,別讓我的“等候”成了“等待”。等你回來(lái)了,我會(huì)遞上最香最鮮艷的花朵,唱你最?lèi)?ài)的歌,給你一個(gè)溫暖的擁抱和親吻,多美好,多融洽,不是嗎?那是我向往的等候之后的結(jié)果,等待著你,終身等候,直至歸來(lái),母親。

    享受等待高中(匯總19篇)篇十八

    等待,真的是一種煎熬。從那時(shí)起,讓我知道陰雨后的晴空是多么明媚!

    時(shí)間流逝,那是在我還很小的時(shí)候,只記得自己的身高大概知道了爸爸媽媽的一半。

    那天爸爸媽媽因?yàn)槲业昧霜?jiǎng)狀而帶我去游樂(lè)園,兩只手牽他們倆,這種味道總會(huì)有幸福把心填的滿(mǎn)滿(mǎn)的。

    游樂(lè)園里到處都是七彩的氣球的可愛(ài)的房子,我背上背著的是和他們一起買(mǎi)的白色包包,已經(jīng)記不清里面裝了什么了。

    手上拿著甜滋滋的棉花糖一邊蹦來(lái)蹦去一邊招呼他們看這看那,生怕他們錯(cuò)過(guò)漂亮的風(fēng)景。他們眼中,沒(méi)有一刻不是溫柔的笑意,像每個(gè)孩子一樣,理所當(dāng)然的享用它。這本來(lái)就是我的!

    中午淡黃色的太陽(yáng)就這樣笑著變成了橘紅色,淡淡的光打下來(lái)給每樣?xùn)|西都蓋上一層薄薄的影子,我被停在旁邊草地的小鳥(niǎo)拉去了注意,小鳥(niǎo)在草地上一蹦一跳的,還時(shí)不時(shí)會(huì)啄一下什么都沒(méi)有的草地。它的頭上有著漂亮的白色羽毛,斑斑點(diǎn)點(diǎn)得像上面的雪花!

    抬起頭想加爸爸媽媽也來(lái)看,說(shuō)不定可以叫他們到那個(gè)有很多小動(dòng)物的菜場(chǎng)一樣的地方給我買(mǎi)一只當(dāng)朋友呢!

    可哪里還有他們的影子?我的身邊空蕩蕩,身后也只有和我對(duì)視的影子。

    我一下子站起來(lái)跑向如果剛剛不停下就會(huì)一直走下去的方向,看到的是從來(lái)沒(méi)有停下來(lái)過(guò)的旋轉(zhuǎn)木馬和從一個(gè)小丑手中接過(guò)氣球的和我一般大得男孩。耳邊最清晰的是跑步的震蕩帶起的包‘刷刷’的聲音。到最后停在了一條長(zhǎng)凳子前,坐上去是涼涼的感覺(jué)一直冰到我的心里。把背上的包緊緊抱在懷里,好像它就是我的依靠一樣。

    爸爸媽媽不要我了?

    想起爸爸扮著鬼臉說(shuō),你不聽(tīng)話(huà)我不要理了,在去抱一個(gè)寶寶養(yǎng)!

    因?yàn)槲覜](méi)跟上他們的腳步所以不要我了?心里不斷想起自己做的錯(cuò)事,越來(lái)越覺(jué)得自己被扔掉了。從剛剛就一直忍到現(xiàn)在的眼淚一下子流了下來(lái)卻沒(méi)有一點(diǎn)聲音。

    暗橘色的晚霞把一切都染上了濃濃的灰黑色,縮在椅子上的我好像被整個(gè)世界拋棄了。

    不知過(guò)了多久,耳邊突然傳來(lái)身后的噴泉聲以外的聲音,我的名字?被驚的一下子抬起了頭看到的便是招這手向我跑來(lái)的爸爸媽媽。

    想都沒(méi)想便撲進(jìn)媽媽的懷里大哭起來(lái),媽媽安慰著告訴我他們之前轉(zhuǎn)過(guò)頭找我時(shí)怎么也找不到我。

    媽媽的懷里暖暖的很舒服,他們的聲音好像可以安神似的,不知不覺(jué)便睡著了。

    睡著前突然想起爸爸把手放在我頭上揉來(lái)揉去說(shuō),要是哪天爸爸媽媽突然不見(jiàn)了,要好好等著知道嗎?不管你在哪里我們都會(huì)找到你的。

    他們的愛(ài)怎么可能消失?那是來(lái)自心底的沒(méi)有盡頭的汪洋,無(wú)論發(fā)生什么事也不會(huì)干涸!等待?等待什么?等待的是那來(lái)自心間的無(wú)法磨滅的愛(ài)啊!

    享受等待高中(匯總19篇)篇十九

    在夕陽(yáng)的照射下,我在靜靜的等待,從來(lái)都沒(méi)有人知道我在等待什么,我為了什么而等待,等待的過(guò)程是多么的痛苦,雖然等待的結(jié)果卻總是那么的不盡人意。而我卻一直在等待。

    站在一朵花前,我在靜靜地等待著這朵花綻放時(shí)的精彩瞬間。花開(kāi)的瞬間總是最美妙,也是最精彩的,雖然時(shí)間漫長(zhǎng),但是卻會(huì)看到花開(kāi)的美好瞬間。因?yàn)榈却悦篮谩?/p>

    在夏日的尾巴上,我在焦灼的等待一場(chǎng)雨。季就要離我們而去,但是,我依然相信它會(huì)把它最好的禮物——雨,送給我們。雨,代表著夏天對(duì)這個(gè)世界的留戀與不舍,但是,也同時(shí)代表著它對(duì)這個(gè)“決定”的無(wú)奈。我不敢面對(duì)夏天,因?yàn)橄奶旖o了我無(wú)數(shù)次的歡笑,它陪伴了我一整個(gè)暑假,有了它我才能擁有那么多的歡樂(lè),那么多的笑聲。我在這里等待著夏季給我們最后的禮物——那一場(chǎng)美好的雨。那一場(chǎng)能給我們帶來(lái)歡聲笑語(yǔ)的雨。看著烏黑的天空,我能感受得到雨的到來(lái)。突然間,電閃雷鳴,它終于來(lái)了,我站在雨中靜靜地仰望著天空,烏云最終慢慢地消散而去,我知道夏季就要離去,取而代之的是秋季的到來(lái)。我失望地?fù)u了搖頭,無(wú)奈地走回了家中。

    坐在樹(shù)下,我在等待樹(shù)上的最后一片樹(shù)葉飄落。雖然傷感但是美好,因?yàn)楫?dāng)它飄落的時(shí)候,就代表著秋季的離去,冬天的到來(lái)。雖然在冬天里生物將面臨死亡的危機(jī),但是同時(shí)它也孕育了春天的美好,但是,我卻遲遲等不到它的飄落。

    雪后,我渴望雪后的第一縷陽(yáng)光射入我的瞳孔。冬天雪花飄落,雖然改變了城市的樣貌,但是卻帶來(lái)無(wú)盡的寒冷,給無(wú)數(shù)的動(dòng)物帶來(lái)了痛苦。所以,我等待著雪后第一縷陽(yáng)光的射入,給我們緩解一下雪給我們帶來(lái)的一絲絲冰涼。

    趴在窗前,我激動(dòng)地等待著第一顆星星的出現(xiàn)。它們能讓我平靜下來(lái)。終于,夜深了星亮了,在這黑夜中。寧?kù)o終于出現(xiàn)了,在我的眼中。澄澈清涼的光芒,有水的寧?kù)o,它能洗刷掉黑夜的壓抑。我所喜愛(ài)的星星,在天邊流動(dòng)。星光似水,但又不是水。水能沖刷大地,星光能洗滌心靈,將紛亂的心歸于寧?kù)o。天暗了心靜了,該停步了。一切紛亂雜事似沙石,常常絆倒自己,甚至進(jìn)駐心中。但這個(gè)世界上不僅有沙石,還有星星。夜深人靜,我應(yīng)該拂去喧囂與紛亂,靜靜的等待。

    躺在山頂?shù)牟莸厣希以诳释﹃?yáng)的到來(lái)。夕陽(yáng)是那么美麗而又光彩奪目,天空也是那么的一望無(wú)際。夕陽(yáng)來(lái)了,我的心激蕩了起來(lái)。夕陽(yáng)漸漸明亮了起來(lái),我緩緩站起身,依舊看著夕陽(yáng)。時(shí)間過(guò)得飛快,夕陽(yáng)越來(lái)越暗,只能在高處才能看見(jiàn)夕陽(yáng)的影子,我飛快地跑到山的最高處,看夕陽(yáng)留下的最后的彩霞,內(nèi)心變得既失落又開(kāi)心,夕陽(yáng)漸漸散去,站在高處,注視著夕陽(yáng)消散的影子。我對(duì)夕陽(yáng)的漸漸散去感到失落,但是這夕陽(yáng)的影子卻永遠(yuǎn)地烙在了我的心里。

    等待的過(guò)程雖然痛苦不堪,等待的結(jié)果卻總是能讓你歡喜。因?yàn)榈却悦篮谩?/p>

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    培訓(xùn)心得體會(huì)是培訓(xùn)過(guò)程中反思和探索的一種方式,有助于個(gè)人成長(zhǎng)和進(jìn)步。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的培訓(xùn)心得體會(huì)范文,供大家參考借鑒。班主任工作是一個(gè)復(fù)雜的工作
    作文是一種文字表達(dá)的藝術(shù)形式,它能夠展示出作者的思考能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。范文是一種寫(xiě)作的參考和借鑒,通過(guò)閱讀范文,我們可以學(xué)習(xí)到一些寫(xiě)作的技巧和方法。
    實(shí)習(xí)報(bào)告對(duì)于提升實(shí)習(xí)期間的價(jià)值和意義有重要的推動(dòng)作用,能夠讓我們真正領(lǐng)會(huì)到實(shí)習(xí)的價(jià)值。通過(guò)閱讀實(shí)習(xí)報(bào)告范文,我們可以拓展自己的寫(xiě)作思路和實(shí)習(xí)報(bào)告的內(nèi)容形式。
    廣告是企業(yè)向消費(fèi)者傳遞信息和引導(dǎo)消費(fèi)行為的一種重要方式,通過(guò)宣傳產(chǎn)品或服務(wù)的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì),吸引消費(fèi)者購(gòu)買(mǎi)。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀廣告總結(jié),供大家學(xué)習(xí)和借鑒
    優(yōu)秀作文應(yīng)該富有感染力和創(chuàng)造力,能夠引起讀者的共鳴和思考。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文示范,希望能夠?yàn)榇蠹业膶?xiě)作提供一些參考和啟發(fā)。書(shū)香相伴,母愛(ài)相隨。孩子出生三個(gè)
    英語(yǔ)不僅在學(xué)校教育中占有重要地位,也在各行各業(yè)的工作場(chǎng)景中發(fā)揮重要作用。英語(yǔ)是一門(mén)實(shí)用性強(qiáng)、內(nèi)容廣泛的學(xué)科,學(xué)習(xí)英語(yǔ)可以拓寬就業(yè)渠道,為未來(lái)發(fā)展提供更多機(jī)會(huì)。寫(xiě)
    在國(guó)旗下發(fā)表講話(huà),是向全體國(guó)人傳達(dá)團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)和共同進(jìn)步的精神。推薦一些富有啟發(fā)和感染力的國(guó)旗下講話(huà)稿,希望能夠激發(fā)大家對(duì)國(guó)旗下講話(huà)的熱情與創(chuàng)新。任馨茹:同學(xué)們,
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    國(guó)旗下講話(huà)稿的形式可以是感言、寄語(yǔ)、座右銘等多種表達(dá)方式。這里給大家推薦一些優(yōu)秀的國(guó)旗下講話(huà)稿,希望能夠幫助大家更好地理解它的寫(xiě)作技巧和特點(diǎn)。有一個(gè)朋友和老板去
    優(yōu)秀作文應(yīng)該有扎實(shí)的邏輯思維和清晰的文章結(jié)構(gòu),使讀者可以得出明確的結(jié)論。這些是一些獲得優(yōu)秀作文獎(jiǎng)項(xiàng)的作品,通過(guò)閱讀可以提升我們的寫(xiě)作水平。今年暑假,我讀了一本書(shū)
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    國(guó)旗下講話(huà)稿是一個(gè)儀式,是對(duì)國(guó)旗和祖國(guó)表示致敬和敬意的具體體現(xiàn)。以下是小編為大家整理的精選國(guó)旗下講話(huà)稿,希望能給大家提供一些參考。從前,有一個(gè)故事,名叫《手捧空
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    優(yōu)秀作文是對(duì)語(yǔ)言文字的精準(zhǔn)運(yùn)用和思維表達(dá)的集中展示,我們要不斷提高自己的寫(xiě)作技巧和修養(yǎng)。閱讀優(yōu)秀的作文范文可以啟發(fā)我們對(duì)寫(xiě)作的熱情和創(chuàng)作的動(dòng)力,激發(fā)我們的寫(xiě)作潛
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    一個(gè)有吸引力的自我介紹會(huì)使你在職場(chǎng)中脫穎而出,為你爭(zhēng)取更多的機(jī)會(huì)。自我介紹是一門(mén)藝術(shù),下面為大家分享一些常見(jiàn)的自我介紹技巧和方法。尊敬的伯樂(lè):您好!首先感謝您在
    寫(xiě)作是一種能力,是通過(guò)不斷練習(xí)和學(xué)習(xí)才能夠逐漸提高的。此處為大家整理了一些優(yōu)秀作文的范例,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟發(fā)。人生中有許多的嘗試,有喜悅的,有快樂(lè)的,有…
    編寫(xiě)教案模板時(shí),教師可以參考教育教學(xué)法和教育心理學(xué)的理論知識(shí)。以下是小編為大家整理的教案模板范文,供大家參考。希望能夠幫助到大家更好地進(jìn)行備課工作。現(xiàn)在讓我們一
    優(yōu)秀的作文不僅僅是語(yǔ)言表達(dá)的準(zhǔn)確與流暢,還要有獨(dú)特的思想和觸動(dòng)人心的內(nèi)容。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的特點(diǎn)和評(píng)析,希望能對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。“怎么才放學(xué),快
    合同協(xié)議是一種合法的文件,用于確保各方遵守約定并維護(hù)權(quán)益。小編整理了一些常見(jiàn)的合同協(xié)議模板,供大家參考,方便起草合同。甲方:__________________
    優(yōu)秀學(xué)生在班級(jí)和社團(tuán)中擔(dān)任重要職務(wù),能夠有效組織活動(dòng)。下面是一些優(yōu)秀學(xué)生的事跡和經(jīng)驗(yàn)分享,相信對(duì)大家有所啟發(fā)。今年特別奇怪,過(guò)來(lái)應(yīng)聘的研究生都特著急,比本科生還
    總結(jié)是一種對(duì)教學(xué)過(guò)程進(jìn)行回顧和思考的重要方式,使我們能夠更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并改進(jìn)教學(xué)方法。這些教案適用于不同類(lèi)型的一年級(jí)課程和學(xué)生群體,幫助教師更好地開(kāi)展
    勞動(dòng)合同規(guī)定了勞動(dòng)者的工作內(nèi)容、崗位要求以及工資福利等方面的具體條款。以下是小編為大家收集的勞動(dòng)合同范文,供大家參考和借鑒。甲方(用人單位)名稱(chēng):乙方(勞動(dòng)者
    運(yùn)輸合同是貨主在委托運(yùn)輸公司運(yùn)輸貨物時(shí)簽訂的一份法律文件,明確了各方的權(quán)益和責(zé)任。接下來(lái)是一些實(shí)用的運(yùn)輸合同樣本,希望能對(duì)大家有所幫助。隨著人們法律意識(shí)的加強(qiáng),
    勞動(dòng)合同的制訂應(yīng)當(dāng)符合法律法規(guī)的要求,保護(hù)勞動(dòng)者的合法權(quán)益,實(shí)現(xiàn)雇傭關(guān)系的平等和諧。這些勞動(dòng)合同樣本包括了各種工作崗位的不同合同模板,希望能滿(mǎn)足你的需求。
    勞動(dòng)合同的主要內(nèi)容包括勞動(dòng)條件、工資待遇、工作時(shí)間、勞動(dòng)保護(hù)和社會(huì)保險(xiǎn)等方面的約定。接下來(lái),讓我們一同瀏覽一些優(yōu)秀的勞動(dòng)合同案例,為自己的合同撰寫(xiě)提供靈感。
    國(guó)旗下是一個(gè)莊嚴(yán)而莊重的場(chǎng)合,我們應(yīng)該舉國(guó)上下都倍加尊重和瞻仰。我們?cè)趪?guó)旗下開(kāi)展科普教育活動(dòng),提升人們的科學(xué)素質(zhì)和創(chuàng)新能力。尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    撰寫(xiě)演講稿需要注重語(yǔ)言的規(guī)范和準(zhǔn)確性,避免使用過(guò)于生僻或難懂的詞語(yǔ),以保持與聽(tīng)眾的良好溝通。通過(guò)學(xué)習(xí)一些優(yōu)秀的演講稿范文,我們可以更深入地了解演講的藝術(shù)和技巧,
    優(yōu)秀作文可以突破平凡的寫(xiě)作,展現(xiàn)作者的思維深度和語(yǔ)言表達(dá)能力,是對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面考查。優(yōu)秀作文要求主題明確,觀點(diǎn)獨(dú)特,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),語(yǔ)言精練,富有想象力,意義深
    優(yōu)秀作文是我們敢于表達(dá)個(gè)人情感和思想見(jiàn)解,以及具備獨(dú)立思考和深度思維的體現(xiàn)。我們從大量的優(yōu)秀作文中挑選出了一些范文,希望能夠給大家提供一些參考和借鑒。
    讀后感是一種表達(dá)讀者對(duì)所閱讀內(nèi)容理解和感受的文章,它能夠幫助我們更深入地思考和吸取書(shū)中的教益。下面是一些優(yōu)秀的讀后感范文,希望對(duì)你的寫(xiě)作能夠有所幫助和啟發(fā)。
    教學(xué)計(jì)劃需要體現(xiàn)因材施教的原則,根據(jù)學(xué)生的不同情況制定不同的教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)策略。為了方便大家編寫(xiě)教學(xué)計(jì)劃,小編整理了一些教學(xué)計(jì)劃的范文,供大家參考和借鑒。
    青春是追逐夢(mèng)想的時(shí)刻,我們懷揣著希望和勇氣,不斷追求自己的目標(biāo)。以下是小編為大家準(zhǔn)備的青春電影推薦,讓我們一起感受青春的魅力。玉不成器,青春亦是如此!——題記。
    一個(gè)好的教學(xué)工作計(jì)劃能夠合理安排時(shí)間,有效規(guī)劃課程進(jìn)度。小編為大家整理了一些教學(xué)工作計(jì)劃范文中的關(guān)鍵問(wèn)題,希望對(duì)大家制定計(jì)劃時(shí)能夠有所思考和解決方案。
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    作文是一種表達(dá)自我的方式,通過(guò)寫(xiě)作可以更好地展示我們的個(gè)性與想法。小編為大家搜集了一些獲獎(jiǎng)作文,希望能夠給大家?guī)?lái)寫(xiě)作的啟示和動(dòng)力。下午,我和我所在的動(dòng)物探險(xiǎn)小
    轉(zhuǎn)讓合同需要明確轉(zhuǎn)讓的權(quán)益或財(cái)產(chǎn)的名稱(chēng)、數(shù)量、價(jià)值和轉(zhuǎn)讓的目的等關(guān)鍵信息。拿到范文后,雙方可以根據(jù)具體情況對(duì)合同進(jìn)行個(gè)性化修改,以滿(mǎn)足雙方的需求和權(quán)益。
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    在求職過(guò)程中,個(gè)人簡(jiǎn)歷是面試官了解我們的重要途徑,它為我們樹(shù)立良好的形象至關(guān)重要。在這里,小編整理了一些經(jīng)典的個(gè)人簡(jiǎn)歷范文,供大家參考,希望能對(duì)你的簡(jiǎn)歷寫(xiě)作有所
    優(yōu)秀作文是語(yǔ)文學(xué)習(xí)中的瑰寶,是我們汲取營(yíng)養(yǎng)和靈感的重要來(lái)源。如果你想提高自己的寫(xiě)作水平,不妨閱讀一些優(yōu)秀作文范文,汲取經(jīng)驗(yàn)。2021年第六號(hào)臺(tái)風(fēng)“煙花”來(lái)了,家
    在演講稿中,我們可以運(yùn)用豐富的修辭手法和語(yǔ)言技巧,以增強(qiáng)表達(dá)的感染力和說(shuō)服力。下面是一些實(shí)用的演講稿范文,希望能幫助大家更好地掌握演講的技巧和要領(lǐng)。
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    在國(guó)旗下發(fā)表講話(huà)稿,是向國(guó)旗致敬,表達(dá)對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)和對(duì)人民的情感。以下是一些國(guó)旗下講話(huà)稿的經(jīng)典片段,讓我們一起來(lái)感受其中的力量。敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:哭,不
    優(yōu)秀作文透露出作者的個(gè)人修養(yǎng)和情感世界,給讀者以啟示和思考。范文的閱讀是一種學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),通過(guò)閱讀范文,我們可以學(xué)習(xí)到一些寫(xiě)作的技巧和方法。星期三上午,學(xué)校來(lái)了一
    優(yōu)秀作文是在一篇作文中,內(nèi)容豐富、觀點(diǎn)明確、語(yǔ)言流暢,在文中體現(xiàn)出作者的思想和感情。以下是一些優(yōu)秀作文的片段,希望能夠給大家?guī)?lái)一些作文寫(xiě)作上的啟示和指導(dǎo)。
    月工作總結(jié)是對(duì)個(gè)人職業(yè)發(fā)展的一種自我管理和規(guī)劃,通過(guò)總結(jié)和評(píng)估過(guò)去一個(gè)月的工作,能夠更好地規(guī)劃自己未來(lái)的職業(yè)發(fā)展方向。最后,我們一起來(lái)參考一些月工作總結(jié)范文,了
    講話(huà)稿的準(zhǔn)備過(guò)程可以讓演講者對(duì)演講主題進(jìn)行深入思考和研究,提升自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。如果你正在準(zhǔn)備一篇關(guān)于環(huán)境保護(hù)的講話(huà)稿,以下是一些范文供您參考。尊敬的各位代表、同
    優(yōu)秀作文是一種藝術(shù)的表達(dá)方式,可以打動(dòng)讀者的心弦,引發(fā)共鳴。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家一些寫(xiě)作的啟示和參考。李靈是標(biāo)準(zhǔn)的“80后”,生于1
    優(yōu)秀學(xué)生是在學(xué)習(xí)中取得優(yōu)異成績(jī),積極參與各項(xiàng)活動(dòng)的學(xué)生。接下來(lái),小編為大家?guī)?lái)一些優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)技巧,希望能夠給大家提供一些學(xué)習(xí)上的指導(dǎo)。
    優(yōu)秀作文是經(jīng)過(guò)反復(fù)思考和精心構(gòu)思后呈現(xiàn)出來(lái)的,它能夠給人留下深刻的印象。優(yōu)秀作文是在大量閱讀和積累的基礎(chǔ)上,經(jīng)過(guò)深思熟慮,反復(fù)修改而成的。那么我們?cè)撊绾翁嵘约?/div>
    優(yōu)秀作文是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容之一,通過(guò)寫(xiě)作可以提高學(xué)生的表達(dá)能力和思維能力。接下來(lái),小編為大家推薦了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所幫助。
    優(yōu)秀作文要注意平衡內(nèi)容的豐富和結(jié)構(gòu)的合理,通過(guò)布局合理和過(guò)渡自然,使整篇作文的內(nèi)容流暢和連貫。為了更好地展現(xiàn)優(yōu)秀作文的各個(gè)方面,小編為大家搜集了一些經(jīng)典范文,一
    護(hù)士是醫(yī)院中極為重要的職業(yè)群體之一,他們?yōu)椴∪颂峁┤娴淖o(hù)理服務(wù)。以下是小編為大家收集的護(hù)士總結(jié)范文,希望能給大家提供一些借鑒和啟發(fā)。5月12日是國(guó)際護(hù)士節(jié),下
    通過(guò)寫(xiě)一篇優(yōu)秀作文,我們能夠提升自己的表達(dá)能力和思維深度,展示自己的才華和思考方式。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文分享,希望大家能夠喜歡和受益。
    通過(guò)撰寫(xiě)述職報(bào)告,可以及時(shí)了解自己在工作中的優(yōu)點(diǎn)和不足。以下是小編為大家收集的述職報(bào)告范文,希望能為大家提供一些寫(xiě)作思路和參考,大家一起來(lái)看看吧。xx年換屆以來(lái)
    作文是一種表達(dá)能力的展示,通過(guò)寫(xiě)作可以展示自己的思維和觀點(diǎn)。以下是一些優(yōu)秀作文范文,這些作文在思想和表達(dá)上都有著獨(dú)到的見(jiàn)解和亮點(diǎn),希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的思
    在國(guó)旗下發(fā)表講話(huà)是一種對(duì)國(guó)家歷史和文化的尊重,也是一種對(duì)前輩英雄和烈士的敬意表達(dá)。如果你對(duì)如何撰寫(xiě)一篇出色的國(guó)旗下講話(huà)稿感到困惑,請(qǐng)參考以下范文,相信會(huì)對(duì)你有所
    演講可以鍛煉小學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力和思維邏輯,提高他們的表達(dá)準(zhǔn)確性和語(yǔ)言流暢度。以下是小編為大家收集的小學(xué)生演講稿范文,希望能給大家提供一些參考和借鑒。
    優(yōu)秀作文能夠給人以啟示和思考,引發(fā)對(duì)社會(huì)、人生等問(wèn)題的思考和討論。接下來(lái)是一些我精選的優(yōu)秀作文,借此展示寫(xiě)作的魅力和力量。我不喜歡爸爸。因?yàn)榘职趾苌俸臀覝贤ǎ?/div>
    自我介紹需要簡(jiǎn)明扼要地表達(dá)自己,避免過(guò)于啰嗦或過(guò)于空洞。以下是小編為大家整理的自我介紹范文,供大家參考借鑒。大家好,我叫周丹,我性格外向,陽(yáng)光開(kāi)朗,特別喜歡和別
    ”五一“國(guó)際勞動(dòng)節(jié),是全世界工人階級(jí)的偉大節(jié)日,全國(guó)乃至全世界都熱烈慶祝的偉大節(jié)日,我們國(guó)家把”五一“定為法定假日放假一天,我們學(xué)校也放假。在這天還有許多工人叔
    優(yōu)秀作文是我們敢于表達(dá)個(gè)人情感和思想見(jiàn)解,以及具備獨(dú)立思考和深度思維的體現(xiàn)。通過(guò)閱讀這些優(yōu)秀作文范文,我們可以汲取寫(xiě)作的經(jīng)驗(yàn)和靈感。學(xué)校剛一放假,我和媽媽就來(lái)到
    教學(xué)計(jì)劃要合理安排教學(xué)時(shí)間和進(jìn)度,確保學(xué)習(xí)任務(wù)的完成和復(fù)習(xí)復(fù)現(xiàn)的時(shí)間。通過(guò)學(xué)習(xí)這些教學(xué)計(jì)劃范文,我們可以提高自己的教學(xué)能力和水平。《海底世界》是北師大版小學(xué)語(yǔ)文
    自我介紹是向他人展示自己的方式之一,通過(guò)自我介紹,我們可以向別人介紹自己的基本信息和過(guò)去的經(jīng)歷。在下面的范文中,我們可以看到一些精彩的自我介紹句子,希望對(duì)你有所
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    德育工作計(jì)劃是學(xué)校管理者根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況和德育目標(biāo)所制定的工作方案,它的實(shí)施對(duì)學(xué)生的思想品德建設(shè)至關(guān)重要。以下是小編為大家收集的德育工作計(jì)劃范文,希望能給各位提
    優(yōu)秀作文能夠通過(guò)巧妙的結(jié)構(gòu)安排和線(xiàn)索鋪設(shè),給讀者留下深刻的印象。以下是一些備受推崇的優(yōu)秀作家的作品,它們可以給我們提供很好的創(chuàng)作參考。今天早上是高年級(jí)學(xué)生進(jìn)行歷
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