優(yōu)秀作文是一塊文化瑰寶，代表著作家的水平和創(chuàng)作才華。以下是一些膾炙人口的優(yōu)秀作文，通過閱讀它們可以提高我們的寫作技巧。
以生活為題目優(yōu)選（匯總22篇）篇一
總以為愛國是征戰(zhàn)沙場的豪邁，是為國捐軀的英勇，是遙不可及的口頭禪……。
開學(xué)第一課，我知道：愛國來自身邊的每一點(diǎn)每一滴，我們不經(jīng)意的小動(dòng)作，也許正是愛國的行動(dòng)！一個(gè)樸實(shí)的微笑是一份愛，舉動(dòng)雖然很小，于朋友、親人、甚至陌生人是一份關(guān)懷與信任，于國家則是愛的表達(dá)！
愛是分享，愛是信任，愛是力量，愛是承擔(dān)，愛是榮耀……。
愛國不是萬眾矚目下的空話，是實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)，讓我們向今晚課堂中的榜樣學(xué)習(xí)，讓愛灑滿中國，愛國就在生活中！
更多我愛你中國觀后感。
以生活為題目優(yōu)選（匯總22篇）篇二
讓文明之花開滿校園文明無處不在，它可以表現(xiàn)一個(gè)人的道德修養(yǎng)，還可以增進(jìn)人與人家的友誼。
文明，就像一股清泉，滋潤我們的心田，給予我們心靈的安撫。
讓文明美德之風(fēng)吹遍校園。
讓我們的校園從此綻放美麗，讓文明美德的新風(fēng)吹遍校園，讓我們和美德手拉手，結(jié)伴同行，來做一朵文明之花！當(dāng)我走進(jìn)校園，看見地上一塵不染，我已經(jīng)看見了文明；當(dāng)我看見同學(xué)們鞠躬向老師說“老師好”時(shí)，我已經(jīng)看到了文明；當(dāng)我看見同學(xué)們把地上的垃圾撿起來扔進(jìn)垃圾箱時(shí)，我已經(jīng)看到了文明；當(dāng)我看見同學(xué)們認(rèn)真做值日時(shí)，我已經(jīng)看到了文明；當(dāng)我看見同學(xué)們用餐時(shí)不浪費(fèi)食物時(shí)，我已經(jīng)看到了文明；當(dāng)我看見走廊上再也沒有同學(xué)們打鬧、攀爬欄桿的身影時(shí)，我已經(jīng)看到了文明。
文明是一枝花，散發(fā)出迷人的香氣；文明是一顆星，折射出閃耀的光芒；文明是一捧土，養(yǎng)育出美麗的生命。
如果你是一棵大樹，就撒下一片陰涼；如果你是一泓清泉，就滋潤一方土地；如果你是一棵小草，就增添一分綠意。
如果你是一朵鮮花，就點(diǎn)綴一角夜空。
如果你是一片白云，就裝扮一方晴空。
如果你是一只蜜蜂，就釀造一份甜蜜；如果你是一縷陽光，就照亮所有...。
如果你是一絲清風(fēng)，就吹走世間的塵埃。
如果你是一陣春風(fēng)，就吹綠田野的莊稼。
同學(xué)們，為了學(xué)校的明天，為了學(xué)校的未來，為了學(xué)校的希望，讓我們來做一朵文明之花，開滿學(xué)校的每一個(gè)角落！
以生活為題目優(yōu)選（匯總22篇）篇三
暑假宅在家里。
宅呀，宅呀，就宅習(xí)慣了。
雨紛紛，淚紛紛。
宅出高廚。
不想出門，就自己在家做飯吃，又喜歡搞一些新花樣，切切擺擺，燒燒烤烤，差點(diǎn)燒到房子，過后還哈哈大笑。不過，真習(xí)慣了，廚藝也就上來了，燒一桌飯菜已不成問題。天天受這爐火熏烤，也練出‘了一身好廚藝，爸媽下班回來也能美美地享受一番了。
宅出悟性。
宅在家沒事就喜歡數(shù)落自己的倒霉事兒，這不，今天又和媽鬧矛盾了，昨天被人誤解了，前天走路摔了一跤，大前天錢包丟了……點(diǎn)點(diǎn)滴滴組合起來的確令人很難不思索自己是不是霉運(yùn)來了。不過習(xí)慣了，也悟出來了，讓這些雞毛蒜皮的小事都來打擾本小姐的心情，我也太虧了，宅族的信仰就是瀟灑，瀟灑地一甩頭，把這一切都甩掉！
宅出趣事。
天天宅在家，不出門，身上的肉瘋長。本小姐怎能容忍它再放肆瘋長，便立誓減肥，結(jié)果總是被美食誘惑。后來一咬牙，搬空冰箱，堅(jiān)持減肥，天天在家跑步。到后來，體重是下來了，人卻病了。躺在醫(yī)院里，媽媽便開始嘮叨了，一惱火，呼地一下坐起來，大喝一聲：“我成新版林黛玉不好嗎？”由于沒注意音調(diào)，醫(yī)院的同室病友都吃驚地看著我，并小聲議論我是不是從精神科跑出來的。后來，媽媽老拿這件事笑我。
宅出幸福的泡泡，青春如此美麗。
以生活為題目優(yōu)選（匯總22篇）篇四
現(xiàn)在的我們，正處在叛逆期的歲月，童年已留下無限地留戀。咬著碳素筆的后蓋，一手撐著下巴，一手無趣地?fù)芘郎系南阄断鹌ぃ瑤е惻f的老花鏡的知識(shí)的傳授者，試圖將那索然無味的考試試題，塞進(jìn)我們腦袋里的小宇宙，可充斥在腦細(xì)胞里的奇妙思維與無邊幻想占據(jù)了試題的位置，讓那些知識(shí)分子很難猜測我們的腦袋里的思維！
也許“天”才是心靈最好的歸宿，當(dāng)走出了那乏味的課堂，接觸大自然之時(shí)，張開雙臂，讓那疲勞的雙眼通過天空的湛藍(lán)看到宇宙之大，體會(huì)到生物之渺小，讓那僵持了一段時(shí)間的腿腳活動(dòng)活動(dòng)，讓我們熱血沸騰，全身充滿活力。
我們這一代人，用憂傷裝扮自己，用陽光詮釋自己，用低調(diào)歌唱自己，用創(chuàng)新點(diǎn)綴自己，這就是“90”后。壓力是一塊無形的石頭，知識(shí)分子將這塊“石頭”砸在我們身上，校園里，我們沒有太多的自由空間，放課后，便可以大聲地喊破嗓門，唱出心中的不滿，跳出屬于我們的舞蹈，也許會(huì)很放肆，但心中的快樂需要這樣釋放。
校園里的我們是知識(shí)的接受者，校園外的我們是快樂的傳播者，是擁有青春火焰的好動(dòng)少年。校園里的某一個(gè)角落，也許是一株小草，用微不足道的綠點(diǎn)綴著校園的風(fēng)景，但從寂靜無聲到吵鬧至極的校園，也許只需彈指一揮間的功夫，那是下課鈴的昭示。校園里每一個(gè)場景都很固定，上課時(shí)學(xué)生東倒西歪的情景；做操學(xué)生懶散的情景；課外活動(dòng)小學(xué)生打鬧的情景；放學(xué)大家勾肩搭背的情景。這一切的一切仿佛似曾相識(shí)，卻又有幾絲不同尋常，真是讓人難以捉摸！
校園有時(shí)是你童年的歸宿，有時(shí)是知識(shí)的落腳點(diǎn)，有時(shí)卻是恐怖的幽靈城堡，但它始終會(huì)帶給你快樂，終究會(huì)讓你留下美好的回憶，對(duì)這里充滿一種眷戀！
以生活為題目優(yōu)選（匯總22篇）篇五
很多人說生命的殘酷在于時(shí)間的一去不復(fù)返，我也曾這么想過但如今，當(dāng)我回頭看著自己的過去時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了更殘酷的東西，并為之震驚！(作文大全)。
我曾以自己不顧一切的拼搏，攙雜以之間和汗水，在這張紙上繪上了生命藍(lán)圖的精彩一角。那時(shí)的感覺，是驕傲，還是自豪？我記不清了，因?yàn)槟欠N滋味太過于美好，讓人失去后，沒有偶勇氣再去回憶，以免給自己增加更多的失落，遺憾和痛苦。
是的，我就是丟了這種感覺的人。
我毀了自己，在我本該大顯身手的時(shí)候。
所以，我毫無知覺地走向黑暗……。
原來，生命的殘酷是連你自己都不敢相信那過去的人是你自己。
從此以后，我恐懼回頭……。
以生活為題目優(yōu)選（匯總22篇）篇六
下午數(shù)學(xué)課上，考試卷發(fā)下來了，看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)喜悅、興奮的神情，我不禁東張西望，左右尋找著屬于我的試卷。突然，一張蒼白的卷紙“飄”到了我的身旁：“班長，這回你考得可不咋地呀！”我的心不覺一顫，豆大的汗珠從額頭邊滑落。顫抖的手輕輕接住了試卷，一個(gè)宛如炸雷般的分?jǐn)?shù)出現(xiàn)在了我的眼前——83！我頓時(shí)蒙了，眼前一片昏暗。
“嘀——”一聲車笛驚醒了我，我到底該怎么辦？爸爸媽媽那陰沉的臉龐始終在我的眼前揮之不去。真沒想到，平日里樂觀開朗的我也會(huì)落到這般田地。忽然，我想起來，同桌寫的那紙條還在口袋里。我拿出紙條，那娟秀的字跡立刻出現(xiàn)在眼前：婷，考砸了，沒關(guān)系！不是還有下一次嗎？下一次考好就行了，沒什么要緊的。你要記?。盒@生活就像一只五味瓶——酸甜苦辣咸樣樣俱全，我知道你傷心，你難受，心里酸酸的，想要哭，但校園生活就是這樣，成功的喜悅，失敗的酸楚，總是會(huì)有一樣光臨到你身上。你不能哭，要抬起頭，驕傲地說：‘我下次會(huì)考好的！’——你的同桌欣”
以生活為題目優(yōu)選（匯總22篇）篇七
一、把握文體話題作文往往不限文體，允許考生自由發(fā)揮。
但是，不限文體并不等于不要文體。
話題作文的“文體不限”其實(shí)是指不限于一種文體，讓學(xué)生有選擇文體的自由。
當(dāng)你選定了一種文體時(shí)，還得按照這種文體的特點(diǎn)來謀篇布局進(jìn)行寫作。
有的同學(xué)觀察能力強(qiáng)，生活積累豐富，不妨將生活中精彩的片斷擷取出來寫成一篇生動(dòng)感人的記敘文；有的同學(xué)想象豐富，擅長編寫故事，不妨寫寫童話、寓言或科幻小說；有的同學(xué)邏輯思維能力強(qiáng)，擅長推理，不妨寫成一篇理據(jù)充分的議論文；有的同學(xué)感情細(xì)膩豐富，不妨寫成一篇優(yōu)美抒情的散文，肯定會(huì)非常出色。
二、縮小范圍話題作文只提供寫作的話題，而沒有中心、材料、結(jié)構(gòu)、文體、語言等等的限制；給了考生一個(gè)比較開放的構(gòu)思空間，使考生能最大限度地發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力。
但是，如果不注意把握話題，縮小寫作的口子，就會(huì)出現(xiàn)“下筆千言，離題萬里”的毛病。
因此，不管所給的話題多么寬泛，我們都要善于縮小“包圍圈”，要選擇一個(gè)小小的切入口，如一件事、一個(gè)人、一樣物品、一種感受、一點(diǎn)看法等等，集中筆力加以突破，把你所選擇的話題角度寫細(xì)寫深寫透，做到“以小見大”。
三、擬好題目標(biāo)題是文章的“眼睛”。
俗話說：“題好文一半”。
話題作文允許自己擬題目，因此，我們要努力提高擬題水平，力爭使自己擬的題目準(zhǔn)確、凝煉、含蓄、新奇，使閱卷老師“一見鐘情”。
四、善于聯(lián)想話題作文是一種開放性的作文形式，要求考生放開手腳，盡情地馳騁在想象的空間，善于多方位地展開聯(lián)想，這樣，才能生發(fā)出豐富多彩的思路來。
比如話題“風(fēng)”，你可以聯(lián)想到自然界的風(fēng)：微風(fēng)、大風(fēng)、狂風(fēng)、颶風(fēng)、龍卷風(fēng)等等；你還可以聯(lián)想到社會(huì)風(fēng)氣：拍馬風(fēng)、送禮風(fēng)等等；你可以聯(lián)想到一種像風(fēng)一樣的流行時(shí)尚：金庸熱、韓寒熱等等；你甚至可以聯(lián)想到假如你是風(fēng)，假如你遇到風(fēng)等等。
五、寫出新意話題作文既然是應(yīng)試作文，總得給評(píng)卷老師一個(gè)好的感覺，得—個(gè)好的分?jǐn)?shù)。
因此，寫出特色、寫出新意是十分重要的。
我們?cè)趯懽鲿r(shí)，要善于“獨(dú)辟蹊徑”，也就是要求我們?cè)诹⒁馍弦歇?dú)特的感悟，不人云亦云；選材上要有獨(dú)到的眼光，不陳題舊話；構(gòu)思上要獨(dú)具匠心，不四平八穩(wěn)，波瀾不驚語氣上要有獨(dú)到的魅力，不平鋪直敘泛泛而談。
擬題技巧。
近幾年，給材料自擬題作文，成為高、中考的一種重要的命題方式。
可是有許多同學(xué)由于平時(shí)缺乏鍛煉，考場上擬不出也擬不好作文題目，因而就寫不出成功的文章。
那么，怎樣才能擬好考試作文題呢？除平時(shí)多讀多練外，掌握一定自擬作文題目的技巧技法，也是很重要的。
現(xiàn)介紹五種簡便易行的...：借、仿、拼、抽、代。
“借”，就是從古今中外名文佳作或身邊生活中借現(xiàn)成的題目，巧妙地運(yùn)用到符合自己要求的文章上來。
如高爾基的《母親》，魯迅的《故鄉(xiāng)》，他們前后都有人用。
你“借”我也“借”，越“借”越好，真可謂同題不同文，神韻別具。
在考場思緒緊張時(shí)用此法最好。
“仿”，就是按別人用過的文題的格式，仿造一個(gè)符合自己所需要的作文題目。
例如：《回憶我的母親》可仿寫成《回憶我的初中生活》，《想和做》可仿寫成《學(xué)與思》等。
“拼”，就是把相關(guān)的幾個(gè)題目中的有效成分，拼湊起來產(chǎn)生一個(gè)新的作文題目。
有的“拼”意義，有的“拼”詞語，有的“拼”用法。
如1990年高考作文題有人擬為《花與刺》，而又有人在此基礎(chǔ)上“拼”上“聯(lián)想”二宇，擬為《花與刺的聯(lián)想》，可謂錦上添花。
“抽”，就是從所給材料中，抽取關(guān)鍵的詞語或短句作為作文題。
如1990年高考作文中，就有人從所給材料中抽取了“花”“刺”“姑娘”三個(gè)詞語而擬成一個(gè)極有文采和吸引力的作文題《花·刺·姑娘》。
“代”，就是在時(shí)間緊，擬不出滿意的題目的情況下，可先擬一個(gè)代替，待全文寫完后再確定，或者在寫作過程中因靈感觸發(fā)而突然想出一個(gè)好題目。
如“談……”“記……”“介紹……”等。
當(dāng)然，以上五種...在考場上往往不是單獨(dú)使用，而常常是綜合運(yùn)用，那樣會(huì)擬得更快，擬得更好。
以生活為題目優(yōu)選（匯總22篇）篇八
低碳生活是最新的環(huán)保法規(guī)之一，也是2010年上海世博會(huì)的主題——佛山城市，讓生活更美好。低碳生活，拯救生命，意義是一樣的。因此，低碳和節(jié)約的意義一樣，但現(xiàn)在流行的叫做低碳生活。
現(xiàn)在很多家庭都在開始低碳生活，我的家就是其中之一，我會(huì)給你介紹我的低碳生活。
首先，我打開家里冰箱只有一天兩次，一次在中午做飯，煮一次在下午，早餐是酸奶一袋吃的面包。我們家一年365天，最多也只有七天餐館吃飯，從不浪費(fèi)。
其次，為了低碳生活，我們家從五輛車變成了三輛車，每輛車都加了93號(hào)汽油，從來沒加過97號(hào)汽油。
我們家每天只有五個(gè)小時(shí)的電視，因?yàn)槎趸紩?huì)減少很多，空氣會(huì)變得很平穩(wěn)，最重要的是低碳。
我們光的家庭將只在晚上開，因?yàn)槲乙郧笆亲鐾砩系墓φn，因?yàn)槲业慕憬?，現(xiàn)在是晚上的功課，就必須開放更多的明亮的燈光，讓我和妹妹兩個(gè)看到的。只要打開電燈亮二氧化碳排放量會(huì)更多，因?yàn)檫@不僅是我的妹妹，白天，晚上寫作業(yè)我會(huì)寫。盡量減少二氧化碳，學(xué)習(xí)低碳生活。
地球是我們的家園，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)保護(hù)他們的家園。就在幾天前，甘肅舟曲發(fā)生了一場洪水。幾個(gè)月前，玉樹發(fā)生了地震。因?yàn)槲覀兾廴经h(huán)境，不學(xué)會(huì)拯救生命，低碳生活。
低碳生活，我開始！
以生活為題目優(yōu)選（匯總22篇）篇九
校園生活在一生中發(fā)出璀璨的光輝，我們年輕，我們單純，我們熱情，我們愛我所愛，無拘無束。
我們珍惜校園里的石子路，踩在上面，形成了一筆濃墨重彩的油畫；我們珍惜校園里的綠樹，讓我們?cè)跇涫a下談笑，嬉戲，打鬧；我們珍惜醒目的雕塑，寫下“我快樂，我發(fā)展”的誓言。
大多數(shù)人都經(jīng)歷過校園生活，過來人對(duì)校園生活如此懷念，因?yàn)樾@生活與現(xiàn)實(shí)生活相比是如此的純潔；正值當(dāng)年的人對(duì)校園生活也是無比熱愛，這種熱愛，超越古今，思接九州。
你看，課堂是如此的多彩。
《語文》讓我們?yōu)榘的精神勝利法而嘆息；《數(shù)學(xué)》，讓我們游弋于勾股定理的海洋；《英語》給了我們接觸西方的窗口；《政治》讓我們明晰“依法治國”的必要性；《歷史》讓我們以史為鑒，鍛煉自己；《地理》讓我們領(lǐng)略珠穆朗瑪峰的高聳入云；《物理》讓我們知道“萬有引力”的知識(shí)；《化學(xué)》讓我們看破元素周期表的奧義；《生物》讓我們明白“適者生存”的法則。
《美術(shù)》讓我們贊嘆斷臂的“維納斯”；“音樂”讓我們合唱“同一首。
以生活為題目優(yōu)選（匯總22篇）篇十
恩，先給你個(gè)邏輯吧，你好慢慢發(fā)現(xiàn)各種有趣的事情，這個(gè)邏輯就是時(shí)間軸。
首先，從你進(jìn)入學(xué)校門口算起，門口有沒有保安啊，買燒餅的阿姨啊，有沒有要飯的乞丐啊，有人就有可能有有趣的事情。
然后早自習(xí)了，有同學(xué)開始八卦昨天晚上的東西了，同學(xué)的交談等等，都有可能是有趣的事情。
好了，開始上課了，老師是主體，他有沒有什么有趣的事情呢，比如穿著，聲音、容貌等等，也有可能有趣的吧。
課程中間，校長突然出現(xiàn)了，有沒有搞笑的事情呢，比如他忘記拉拉鏈等等（暈）然后，放學(xué)了，這期間有啥人就有啥好玩的事情。
心情好，自然就有很多有趣的事情，發(fā)揮你想象空間吧，多注意每天的事情哦。
以生活為題目優(yōu)選（匯總22篇）篇十一
去鄉(xiāng)下捉魚、蟹與蝦。
快活的穿梭在鄉(xiāng)下的。
叢樹中、田野間、河水畔。
春天，萬物復(fù)蘇，
花兒綻開，好看極了。
蝴蝶在花叢間，玩耍，舞蹈，采花蜜。
不就像我們，
在校園里游戲，
吮吸著知識(shí)，
沉浸在知識(shí)的海洋里，
哈！
我看見了狼牙山五壯士，
他們英勇跳崖。
熱呀，
夏天到了，
我們跳入了小池塘，
像魚兒一樣，
穿梭在水中。
小魚、小蝦，
穿梭在水中，
圍繞在我的身邊。
孩子們到湖底，
去摸螺螄，
在湖里看見了，
小鯽魚、小鯉魚，
游過去與他們玩耍。
金風(fēng)送爽，
帶來了收獲之季，
蘋果、梨、棗、桔，
像小燈籠掛在枝頭，
等農(nóng)民伯伯來摘。
冬季，
雖然天氣寒冷。
但還是玩得熱乎乎的，
因?yàn)槲覀儭?/p>
打籃球、跳繩、踢毽子，
女同學(xué)們也玩著各種游戲。
我們已經(jīng)不怕冬天，
因?yàn)槲覀兺娴脽岷鹾醯模?/p>
我們戰(zhàn)勝了冬天，
戰(zhàn)勝了那寒冷刺骨的寒風(fēng)。
哈！
為什么呢？
因?yàn)槲覀儠?huì)找快樂！
我們更加會(huì)與大家一起快樂。
以生活為題目優(yōu)選（匯總22篇）篇十二
工作需要高效率，然而我們的生活需要慢下來，那么什么是慢生活呢？一是適當(dāng)放松休閑，二是細(xì)嚼慢咽品味生活，三是適可而止鍛煉身體，四是消費(fèi)觀念舒服為好，五是來點(diǎn)文化體驗(yàn)的味道。
正確處理好工作與生活的關(guān)系，是積極心理學(xué)的基本要求，也是現(xiàn)代人應(yīng)對(duì)壓力的有效方法。
改革開放初期，深圳市就提出拼命工作，拼命玩。也許是我們剛剛脫離那個(gè)嚴(yán)重低效率時(shí)代的反彈行為，于是我們進(jìn)入了只爭朝夕的時(shí)代。正是因?yàn)橹袊说某钥嗄蛣?，起早貪黑地工作，社?huì)財(cái)富迅速積累，人民生活明顯改善。然而，我們進(jìn)入新世紀(jì)，發(fā)現(xiàn)僅僅有效率的社會(huì)，不是一個(gè)和諧社會(huì)，我們不能忽視公平。僅僅有效率的生活，不是一個(gè)幸福社會(huì)，我們不能忽視休閑。
效率使我們的生命相對(duì)時(shí)間延長，但是效率不見得能夠使我們的生命質(zhì)量提高，在這個(gè)追求質(zhì)量的時(shí)代，效率已經(jīng)不能代表生命的全部。我們?nèi)匀徊荒芊裾J(rèn)，工作還是需要高效率。然而我們的生活，是不能建立在高效率，快節(jié)奏上的。
生活需要慢下來，如同我們吃飯，快餐沒有中餐好吃，外面的快餐永遠(yuǎn)沒有與家人吃家常菜舒服。快餐只能保證我們的必須營養(yǎng)，永遠(yuǎn)不能保證我們的飲食健康，不能滿足我們的飲食文化和飲食情感。只會(huì)吃快餐的人，也是沒有生活的人，也是把快工作帶入慢生活的人。這些年，世界上提出了慢生活的理念，我認(rèn)為非常有必要。人生需要節(jié)奏感，需要悠著點(diǎn)，需要一張一弛。如果快工作，那就需要慢生活，如果什么都快，那自然壓力就大，最后產(chǎn)生的低效率工作。慢生活，也是快工作的有效保證。
那么什么是慢生活呢？
一是適當(dāng)放松休閑。人不要永遠(yuǎn)被工作所累，休閑可以是療養(yǎng)、度假，也可以是散步、聽音樂，都可以緩解疲勞，得到享受。
二是細(xì)嚼慢咽品味生活。快餐形式的狼吞虎咽，既不符合健康需要，也失去了生活品味。菜不在價(jià)格，不在名貴，而是在味道，在文化，在感情，在氛圍，在健康。
三是適可而止鍛煉身體?，F(xiàn)在不少人知道了鍛煉身體的好處，但卻有不少人成為了運(yùn)動(dòng)癖，南平市有人一天爬山5個(gè)小時(shí)，明顯是過分了，帶來的副作用很大。一切事情都是需要適可而止，恰如其分，過猶不及。
四是消費(fèi)觀念舒服為好。有的人消費(fèi)觀念就是喜歡*，需要昂貴，其實(shí)這也是內(nèi)心浮躁，急功近利的快生活的表現(xiàn)，住房簡約裝修，衣著舒服為好，消費(fèi)實(shí)用為要。很多富豪往往衣著簡單，大眾品牌而已。少去關(guān)注外在的，外部的評(píng)價(jià)，而是注重內(nèi)心的、自我的、個(gè)性的體驗(yàn)。自己覺得舒服就好，不必過分在意別人評(píng)價(jià)。
五是來點(diǎn)文化體驗(yàn)的味道。在我們這個(gè)信息超負(fù)荷，感情很麻木，生活快節(jié)奏的時(shí)代，我們還是需要一點(diǎn)沉思、靜觀、內(nèi)省的生活。跟自己做朋友，跟平靜搞好關(guān)系。我很想念20年前的生活，星期天的時(shí)候，我坐在陽臺(tái)上，砌杯茶，點(diǎn)支煙，讀一天的書，偶有心得體會(huì)，人生收獲，就隨筆記在書眉上，現(xiàn)在翻看還別有一番體會(huì)。
以生活為題目優(yōu)選（匯總22篇）篇十三
今年中考作文題的命題方式還是沿用以往的常規(guī)模式，以直接命題的形式出現(xiàn)，這樣的命題方式對(duì)學(xué)生來說是比較熟悉的。這次作文的審題難度不大，比較貼近學(xué)生的生活，審題上也沒有障礙，學(xué)生可發(fā)揮的空間以及選材的范圍會(huì)比較大。
可以說“出錯(cuò)”在學(xué)生的成長經(jīng)歷中是在所難免的'，這樣的題目讓學(xué)生有事可說，有話可寫。雖然審題難度不大，但文章要出彩必須要立意深刻，選材新穎，還要在情感的真摯上下功夫，這是拉開差距的關(guān)鍵。如果能夠選擇小題材，以小見大、由此反映對(duì)人生的感悟，這樣的文章會(huì)更加出彩一些，得高分也不會(huì)太難。
以生活為題目優(yōu)選（匯總22篇）篇十四
（一）。
你翡翠般翠綠的情詩。
淋漓著久違的雨趣。
這情境讓人險(xiǎn)些著迷。
有些韻腳亦很詭秘。
竟似曾相識(shí)般的。
將心事懸疑。
原來不尋常的哲思。
寫意的是不尋常的雨。
天氣實(shí)在不是最終的謎題。
（二）。
吟唱了好久的春光。
徘徊在浩茫的土地。
為何只小草潛入月色的靜謐。
遠(yuǎn)山無聲無息。
祈望的靈魂?duì)恐橛竦沫傫铡?/p>
正緩緩攀援夢(mèng)的靈犀。
只這最后一頁。
方可敲定一個(gè)妥帖的字符。
為過往的一切解惑答疑。
（三）。
菁菁校園，浮泛著幾多憂郁。
少有的給力。
竟讓故國的目光蕩漾飄渺的心怡。
我的手指。
交叉成一個(gè)特殊的印記。
內(nèi)心卻使酒色的思路更清晰。
彩蝶飄飛的時(shí)刻。
天空卻意外地下起了疾雨。
花園的目光讓游子的心好生驚喜。
（四）。
抬起渾濁的眼睛。
望著游移不定的浮云。
沒有一個(gè)念想可以讓美夢(mèng)幸臨。
徘徊著的腳步。
讓泥土的風(fēng)度更雄渾。
風(fēng)情的舞姿似乎泛著悠閑的靈韻。
可這張?jiān)嚲淼牡赘濉?/p>
已被命運(yùn)涂改得蕩然無存。
愛與不愛似乎都不打緊。
（五）。
擬定的思路。
沿著波光如泣如訴。
凡心蕩漾處幻想正被無情的風(fēng)解雇。
陌生的琴聲。
在急流險(xiǎn)灘里回顧。
狂瀾掀起幾多鷗鷺。
不必想望彩虹。
足夠的雨彈奏足夠的風(fēng)。
拓寬的也許是天涯歸途。
（六）。
你來了——仙袂飄飄。
一如紅樓中人。
——金陵十二釵的飄渺。
讓人震撼的到底是哪份預(yù)告。
有些簡報(bào)從一開始就奠定悲劇的曲調(diào)。
黛玉的詩何時(shí)在大觀園里走的俏。
有些章回、有些情節(jié)。
在正版中并不妖嬈。
——除非經(jīng)幻想家特殊爆料。
（七）。
你走了——如落紅蕭蕭。
秋風(fēng)是你飛翔的翅膀。
一縷柔魂讓春寒的基調(diào)更料峭。
冬雪的潔白。
覆蓋著你思想的大地。
紅梅也許會(huì)勾起早春的思緒。
燕子飛翔的身姿在異鄉(xiāng)演義。
無法敲定的所有詩稿。
卻原來是你在幻化天國的云霓。
以生活為題目優(yōu)選（匯總22篇）篇十五
4：用加減乘除使得給出的4個(gè)數(shù)字得出以下答案：24。
（一）5，6，7，8；（二）3，3，8，8。
二：問答。
1：用十種方法向和尚推銷梳子，請(qǐng)自圓其說。
2：有兩個(gè)桶，一個(gè)三斤，一個(gè)五斤，水無限，如何得出精確的四斤水。
請(qǐng)問如何在只拿出一只蘋果的.情況下得出三筐蘋果的實(shí)際顏色。
4：夜晚過一橋，甲過需要一分鐘，乙兩分鐘，丙五分鐘，丁十分鐘。橋一次最多只能承受兩人，過橋必須使用手電筒，現(xiàn)在只有一只手電筒。請(qǐng)問4人如何在17分鐘內(nèi)全部過橋。
5：如何用一句最經(jīng)典的話來批評(píng)犯錯(cuò)的美麗女性。
6：顧客永遠(yuǎn)是對(duì)的嘛？
三：讀后感。
這道題目有點(diǎn)想語文考試的讀后感，出一大段的材料，然后要你選擇啊，填空啊，因?yàn)樘L了且沒有意思，就不寫了。
四：論述題。
你為什么想進(jìn)入本公司，你有何優(yōu)缺點(diǎn)？（可以用漢或英語，只能選其中一種）。
以生活為題目優(yōu)選（匯總22篇）篇十六
早上剛起床，發(fā)現(xiàn)窗外灰蒙蒙的。遠(yuǎn)處的空氣好像濃稠的`牛奶，把世界都浸潤在里面。幾米開外的地方似乎什么都看不清了，霧霾遮蔽下的世界看上去那么撲朔迷離。
霧霾這東西就像個(gè)灰蒙蒙的影子，總纏著我們。呵，還真像《西游記》里描寫的妖魔鬼怪施法，云郁郁，霧騰騰的，天空像得了抑郁癥，迫使得人們也變得壓抑、煩躁、呼吸不暢。夏天的霧霾，像地溝油一樣粘膩，感到裸露的皮膚黏乎乎的；冬天的霧霾，像盔甲一樣沉重似乎肺里裝著些什么，想呼卻又呼不出去，全身不舒服。
煩……。
吃了早飯，下了樓，一抬眼，冥冥中看到一個(gè)橘色的人影。
“嘩——嘩——嘩”哦，是環(huán)衛(wèi)工人。我一邊往公交車站臺(tái)走，一邊仔細(xì)觀察著這位跟我一樣很早就起來的“橘色人影”——他個(gè)子不高，古銅色的臉上早已多次歷經(jīng)風(fēng)雨刀、雪霜?jiǎng)Φ南炊Y，手上拿著的是快要和他一般高的大掃帚。他沒戴口罩！可這并不影響，他掃著掃著累了，便放下掃帚在馬路牙子邊一坐，長舒了一口氣自言自語道：“今天天氣不怎么好啊，老天爺嫌冷嘴里的頭哈出白氣了？”說完自己笑笑，活動(dòng)了一下頭和四肢，輕快地起身，拿起掃帚，一邊哼歌一邊往前走著掃著。
對(duì)霧霾的煩躁而產(chǎn)生的心情頓時(shí)消失了，轉(zhuǎn)變明朗了！
到了學(xué)校，又一次看到老師親切的聲音，同學(xué)們熟悉的笑臉，頓時(shí)愉快起來，和大家一起玩耍了。
誰說霧霾天一定不好？誰說霧霾天總是會(huì)令人煩躁？不，霧霾天依舊很美，但這種美不主要是風(fēng)景，而是人，是人們的心靈，是人們心靈的樂觀。
生活中有種美，叫“心態(tài)·樂觀”。
以生活為題目優(yōu)選（匯總22篇）篇十七
監(jiān)舍內(nèi)務(wù)衛(wèi)生管理制度，罪犯個(gè)人生活衛(wèi)生管理制度，洗漱間及衛(wèi)生間管理制度，儲(chǔ)藏室管理制度，曬衣場管理制度，理發(fā)室管理制度，監(jiān)區(qū)環(huán)境衛(wèi)生管理制度，罪犯就醫(yī)管理制度。
2、罪犯內(nèi)務(wù)衛(wèi)生“五統(tǒng)一”有哪些要求？
罪犯胸牌、床頭牌統(tǒng)一；罪犯囚服、床上用品統(tǒng)一；罪犯生活日用品統(tǒng)一；罪犯醫(yī)療藥品管理統(tǒng)一，儲(chǔ)藏室管理統(tǒng)一。罪犯監(jiān)舍各類物品實(shí)行定置定位管理。
3、監(jiān)管區(qū)域環(huán)境衛(wèi)生做到哪“五定”？
定責(zé)任區(qū)域，定責(zé)任民警，定罪犯責(zé)任人，定管理職責(zé)，定獎(jiǎng)懲措施。
4、夏季罪犯“小四防”工作內(nèi)容有哪些？
防中暑、防中毒、防溺水、防傳染病，簡稱“小四防”。
5、夏季罪犯“小四防”的時(shí)間段是多少？每年6月1日至9月30日止。
6、暑期周報(bào)告制度有什么要求？
暑期從6月21日開始，到8月25日實(shí)行周報(bào)制度，即由各押犯單位每周一向生活衛(wèi)生科報(bào)一次防暑降溫工作情況。
7、冬季罪犯“雙防”的時(shí)間段是多少？
冬季罪犯防寒保暖工作的時(shí)間為12月到次年2月。
8、罪犯就醫(yī)管理有哪“六到位”？
門診登記到位、首診責(zé)任制落實(shí)到位、門診記錄處方規(guī)范到位、住院病歷檔案書寫到位、病重傷殘病情告知到位、罪犯個(gè)人藥品發(fā)放登記到位。
9、藥品進(jìn)監(jiān)有什么要求？
各監(jiān)獄必須將藥品列入安全檢查的范圍，加強(qiáng)對(duì)進(jìn)監(jiān)人員的檢查，凡是未經(jīng)監(jiān)獄批準(zhǔn)的藥品一律不允許進(jìn)監(jiān)，凡是未經(jīng)監(jiān)獄批準(zhǔn)私帶藥品進(jìn)監(jiān)的人員，一律按私帶違禁品進(jìn)監(jiān)予以處理。因特殊病情需要使用特定藥品并符合有關(guān)法律法規(guī)規(guī)定的，可由罪犯本人提出書面申請(qǐng)，經(jīng)監(jiān)獄分管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后，安排代購或者帶入。
10、哪些罪犯可隨身帶有藥品？
經(jīng)監(jiān)獄審查批準(zhǔn)，患有心臟病類疾病的罪犯可隨身帶有必要搶救量的急救藥品。
11、罪犯服藥有什么要求？
患病罪犯需要服藥的，由醫(yī)務(wù)人員或監(jiān)區(qū)干警嚴(yán)格按照醫(yī)囑發(fā)放服用，及時(shí)登記，做到送藥到手、看藥到口、咽下再走。嚴(yán)禁罪犯私藏藥品。
12、罪犯病情告知有哪些具體要求？
監(jiān)獄醫(yī)療機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)建立罪犯病情告知、手術(shù)和創(chuàng)傷性檢查簽字制度，將罪犯病情和主要醫(yī)療措施、醫(yī)療風(fēng)險(xiǎn)等情況如實(shí)告知患病罪犯和其所在監(jiān)區(qū)的監(jiān)獄人民警察，并由監(jiān)區(qū)告知其家屬。
13、監(jiān)獄醫(yī)務(wù)人員有什么執(zhí)業(yè)要求？
監(jiān)獄醫(yī)務(wù)人員必須持有執(zhí)業(yè)資格證書后方可執(zhí)業(yè)，臨床醫(yī)師應(yīng)當(dāng)以全科醫(yī)生為主。嚴(yán)禁罪犯從事醫(yī)療和護(hù)理工作。
14、罪犯獄內(nèi)消費(fèi)有什么要求？
監(jiān)獄應(yīng)當(dāng)實(shí)行罪犯獄內(nèi)刷卡消費(fèi)，嚴(yán)禁罪犯持有現(xiàn)金。應(yīng)制定罪犯每月購買食品及日用品等物品的最高消費(fèi)限額，并根據(jù)罪犯的分級(jí)處遇等級(jí)變化調(diào)整其每月消費(fèi)額度。
15、新收罪犯被服配發(fā)有什么規(guī)定？
監(jiān)獄應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格按照在押罪犯被服實(shí)物量標(biāo)準(zhǔn)配發(fā)罪犯被服，實(shí)行新收罪犯入監(jiān)被服“零帶入”。
16、罪犯居所管理有什么要求？
監(jiān)獄應(yīng)當(dāng)對(duì)罪犯監(jiān)舍實(shí)行單人單鋪管理，統(tǒng)一配置監(jiān)舍內(nèi)設(shè)施、器具和物品并實(shí)行定置管理。
17、罪犯作息時(shí)間有什么規(guī)定？
監(jiān)獄應(yīng)當(dāng)合理安排罪犯作息時(shí)間，保證罪犯每周一天休息時(shí)間，落實(shí)罪犯工間操制度。
18、新收罪犯入監(jiān)體檢必檢項(xiàng)目有哪兩項(xiàng)？
監(jiān)獄應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格落實(shí)新收罪犯入監(jiān)體檢制度，要將肺結(jié)核、艾滋病篩查作為罪犯入監(jiān)體檢的必檢項(xiàng)目。
19、監(jiān)獄突發(fā)公共衛(wèi)生事件如何報(bào)告？
發(fā)生突發(fā)公共衛(wèi)生事件，監(jiān)獄應(yīng)按照規(guī)定及時(shí)向當(dāng)?shù)匦l(wèi)生計(jì)生行政部門和上級(jí)主管部門報(bào)告，并及時(shí)、妥善處置。
20、罪犯自購藥品有哪些要求？
罪犯本人或家屬自愿使用自購藥品的，可提出書面申請(qǐng)，由監(jiān)獄審查批準(zhǔn)。自購藥品費(fèi)用由罪犯或其家屬承擔(dān)。監(jiān)獄應(yīng)做好證據(jù)留存工作。
21、獄內(nèi)超市收入主要用途有哪些？
罪犯日用品供應(yīng)站（獄內(nèi)超市）收入主要用于改善罪犯的生活衛(wèi)生條件或彌補(bǔ)罪犯生活費(fèi)不足，不得挪作他用。
22、監(jiān)獄“三自”是指那些？監(jiān)獄自種、自養(yǎng)、自加工。
23、監(jiān)獄對(duì)少數(shù)民族罪犯飲食有哪些具體規(guī)定？
監(jiān)獄應(yīng)當(dāng)照顧少數(shù)民族罪犯的特殊生活習(xí)慣，對(duì)有特殊飲食禁忌的，單獨(dú)設(shè)置少數(shù)民族灶。
24、罪犯伙食監(jiān)督委員會(huì)組成人員包括那些？
監(jiān)獄應(yīng)成立伙食監(jiān)督委員會(huì)，由監(jiān)獄分管領(lǐng)導(dǎo)、紀(jì)委監(jiān)察、財(cái)務(wù)、審計(jì)、獄政和生活衛(wèi)生等部門負(fù)責(zé)人組成。
25、獄內(nèi)超市罪犯消費(fèi)有什么具體限額？
罪犯每月最高消費(fèi)金額控制在500元以內(nèi)（未成年犯每次購物控制在200元以內(nèi)），節(jié)日期間可適當(dāng)增加。
26、罪犯門診處方用藥有哪些規(guī)定？
罪犯門診處方用藥一般不超過5日用量，急診處方不超過3日用量，某些慢性病、老年病或特殊情況處方可適當(dāng)延長。
27、罪犯服刑期間因病死亡的，監(jiān)獄應(yīng)當(dāng)立即通知哪些人和部門？
罪犯服刑期間因病死亡的，監(jiān)獄應(yīng)當(dāng)立即通知罪犯家屬和人民檢察院、人民法院，并對(duì)罪犯死亡原因作出醫(yī)療鑒定。
28、食品成品留樣有什么要求？
保證每犯每日從食品中攝取的熱量達(dá)到中等體力勞動(dòng)所需的熱量標(biāo)準(zhǔn),男為3000千卡,女為2700千卡；如加班勞動(dòng)時(shí)，需酌情增加熱量標(biāo)準(zhǔn)。
30、管區(qū)生活衛(wèi)生獄務(wù)“五公開一宣傳”有哪些具體內(nèi)容？罪犯伙食實(shí)物量標(biāo)準(zhǔn)公開、罪犯食堂周食譜公開、罪犯伙食賬目公開、罪犯零用金賬目公開、獄內(nèi)超市物品價(jià)格公開、宣傳季節(jié)性疾病防控知識(shí)。
以生活為題目優(yōu)選（匯總22篇）篇十八
剪下一段燭光，攜過一縷清風(fēng)，邀上一彎新月，一共細(xì)細(xì)品味唐詩。暗香浮躍，抿著一小口香茗，品讀一代“詩仙”李白，領(lǐng)略他一身的萬丈才情，瀟灑壯志。悟而學(xué)會(huì)灑脫，學(xué)會(huì)逆流而上，學(xué)會(huì)主宰青春的花季。
月光泛下，樹影婆娑。仍記得兒時(shí)，每當(dāng)在夜涼如水的夜里，我總會(huì)小心地搬起兩張小板凳，坐在故鄉(xiāng)的前庭小院下，依偎在母親身旁，聽母親教我吟誦李白的詩，聽母親講述唐朝偉大李白幼小時(shí)“只要有恒心，鐵棒磨成針”的故事。雖在那時(shí)，我還懵懵懂懂，就只會(huì)熟練背誦李白的《靜夜詩》，卻是知其然，而不知其所以然。但卻從那時(shí)起，放縱不羈的偉大詩人，已在我稚嫩的心留下了深深的烙印。
十二歲，是綠水本無憂的季節(jié)。看流云恣意，淺坐軟草地。手捧李白的詩集，細(xì)心品讀，細(xì)細(xì)欣賞。跟隨詩人李白的腳步，自由地游歷祖國的大好河山。他，獨(dú)斟一壺酒，吟出一首首驚世詩篇，醞釀出就是半個(gè)盛唐。“月下飛天鏡，云生結(jié)海樓”乃是壯觀；“鳳凰臺(tái)上鳳凰游，鳳去臺(tái)空江自流”何其優(yōu)美；“朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還”何等奇異……潑墨揮灑，濃烈與淡泊交相輝映，折射出萬丈光芒，在我的眼前徐徐鋪開一幅幅瑰麗的畫卷，充盈了我的.視野。
歲月無聲，黯然流逝。當(dāng)青春驕傲地宣告它的到來時(shí)，柔柔的花瓣也正在暖暖的陽光下開放，仿佛是道明媚的憂傷。學(xué)習(xí)的壓力也日益增長，曾經(jīng)，挫折與失敗一度將我擊入深淵，但是，我不怕。輕翻開李白的詩集，他告訴我“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”，用于承受，終能走出迷茫。曾經(jīng)羨慕尼羅河的深邃幽遠(yuǎn)，太平洋的廣闊浩瀚?？衫畎赘嬖V我“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”。用自己的能力打造自我，山澗的溪水定將能匯成江河，潔白的浪花定將能笑傲大海。于是，享受青春時(shí)，品讀著李白，青春就是滿滿的夢(mèng)想與奮斗的激情，一切困難不再讓我害怕。
感悟生活，城市的喧囂讓人厭倦，倒不如詩詞中細(xì)品李白。
“我輩豈是蓬篙人?！崩畎祝嘧x寒窗數(shù)十載，但榮華富貴鎖不住他這無羈無絆的人，抑不住他的豪情傲骨。毅然走出“貴妃磨墨，力士脫靴”的紙醉金迷，虛幻繁華的生活?！芭e杯邀明月，對(duì)影成三人”，醉臥長安，翩然而行，發(fā)出“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”的吶喊。李白放縱不羈的個(gè)性，沖破精神枷鎖，為盛唐增添了別樣的浪漫光輝。一壺清酒，一聲吶喊，一曲詩詞，一個(gè)瀟灑的詩人，征服了一個(gè)時(shí)代，卻醉了整個(gè)天下。或許，寧靜致遠(yuǎn)的生活才適合他。
當(dāng)疲憊的心靈沾染喧囂與浮華，品讀李白，洗滌所有的塵埃，感受生活，悟出哲理。從詩中捧起一輪明月，照我一縷嫻靜淡泊，寄寓我無所棲息的靈魂。風(fēng)吹竹影，讓我天馬行空無所羈絆，詩中的溫度傳遞給我心靈的寧靜，一切喧囂都已灰飛煙滅，讓我已學(xué)會(huì)主宰屬于我的青春年華！
初三：謝旭敏。
：李白這一生顛沛流離、大起大落，體會(huì)了人世間種種，也因此留下了一篇篇膾炙人口的佳作。詩歌書寫著李白的情感世界，也帶給作者更多的感悟，也洗滌作者的心靈。
以生活為題目優(yōu)選（匯總22篇）篇十九
南下的火車票很早就訂了下來，一過春節(jié)就南下來到這美麗的城市－廈門。這個(gè)詩意的城市帶來很多溫暖，幸福，快樂的回憶。那個(gè)清晨母親包了餃子，北方的家常便飯，從小就喜歡，這個(gè)特點(diǎn)一直伴隨著自己的成長。可那天早上的餃子卻吃不出什么味道，或者是因?yàn)橐x開家鄉(xiāng)的原因吧，說不清是對(duì)家的不舍還是對(duì)前途的期待。
火車在城市與峻嶺間穿梭，樹木快速向后移動(dòng)，歲月就在不經(jīng)意間流失著！一天一夜就到了目的地，這個(gè)美麗的海上花園城市，我喜歡這個(gè)城市的氣息，沒有其它大城市那么快的節(jié)奏，物價(jià)也相對(duì)穩(wěn)定，綠化也很好，這都是吸引了我來這個(gè)城市因素之一，當(dāng)然，也為口袋多賺點(diǎn)錢。在朋友的熱情接待下，感受著異鄉(xiāng)異樣的溫暖。
過慣了山村閑適的生活，陡然間換來這種郁悶、陰沉的天氣，心中甚是惆悵。很快接到了面試的電話，帶著希望與期待開始了應(yīng)聘之旅。
面試我的是人事小許，她，美麗，大方，平易的給我詳細(xì)介紹了公司情況，讓我緊張的心慢慢的放松了下來?！耙嗌桃嗌?，回報(bào)社會(huì)”是這個(gè)公司的企業(yè)文化，公司的慈善捐助幫助很多窮苦的人。公司的企業(yè)文化理念使我的心在不經(jīng)意間涌動(dòng)著。
給我留下深刻印象，再接下的面試我的是一個(gè)有點(diǎn)胖，個(gè)子不高的人，頭發(fā)很稀少。后來才知是人事李總，他跟我就如拉家常似的進(jìn)行面試。他說，你的未來規(guī)劃是什么，如何處理工作中的一些棘手問題，他說話時(shí)總帶著平易和藹的微笑緊張的心慢慢平靜下來，讓我不經(jīng)意的更是覺得面前的領(lǐng)導(dǎo)很有魄力，一切進(jìn)行的很順利。
天陰著臉，霧氣依舊蔓散著，沒多久被公司錄用。心里晴了天，部門領(lǐng)導(dǎo)孟主任工作上嚴(yán)謹(jǐn)，工作之余如朋友般，感覺很溫暖。同事間很平易，這個(gè)城市變的無聲柔和。
這個(gè)城市放眼全是醉人的綠色，溫馨。漫步在天地間，感受著自然的恩賜。思索著變幻的未來，似乎也變得飄逸了。
一個(gè)細(xì)雨的夜晚，異鄉(xiāng)漂泊的人兒啊，又是失眠的夜晚！朦朧的雙眼，辨不清未來。一味的向前，就算有阻攔也不屑。努力的成長，堅(jiān)強(qiáng)的抵抗，想要證明自己也能像初升的太陽，可以有光明。日升月落。學(xué)會(huì)微笑著面對(duì)生活，學(xué)著感恩生活。
夜深了，雨未停，細(xì)聽著風(fēng)雨聲，新的或許還是風(fēng)雨天。閉上眼睡了，夜很靜。
夢(mèng)里，在唱歌，感恩的心，感恩生活。
以生活為題目優(yōu)選（匯總22篇）篇二十
苦在身上，笑在深處。
攜筆從戎，譜寫壯歌。
有關(guān)軍訓(xùn)回憶的碎片。
軍訓(xùn)如歌。
自信，從這里起航。
點(diǎn)擊軍訓(xùn)，美好從這里開始。
熱烈與歡笑。
這一刻化為永恒－－軍訓(xùn)隨感。
相關(guān)一生――軍訓(xùn)感受。
告別了，卻思念著。
迷彩，青春。
浸濕的迷彩。
軍訓(xùn)隨感。
親愛的戰(zhàn)友，親愛的`家。
生命的凹面。
軍訓(xùn)隨想。
那些激情燃燒的日子。
第一次體驗(yàn)――軍訓(xùn)有感。
軍訓(xùn)最真實(shí)的感受走過……。
憶往昔，九月不滅的挑戰(zhàn)。
軍訓(xùn)瑣憶。
那抹綠色的回憶。
寫給九月的迷彩。
沙場秋點(diǎn)兵。
秋天的懷念。
暖秋――致軍訓(xùn)。
軍旅之歌。
十一天，我們共同走過。
穿上迷彩，我是一個(gè)兵。
軍訓(xùn)感悟——楓橋邊的思索。
軍訓(xùn)，我真得懂你。
九月，再次起航。
氣沖凌霄。
勢壓九州。
軍訓(xùn)的碩果。
酸·甜·苦·辣——個(gè)中滋味，一起體會(huì)。
軍訓(xùn)，讓我們心心相印。
感動(dòng)。
追憶，那片綠海。
軍訓(xùn)——讓我飛得更高。
特別的感受給特別的你。
綠色的心在飛揚(yáng)。
品味軍訓(xùn)這杯苦咖啡。
感動(dòng)，屬于你我。
軍訓(xùn)感想。
曾經(jīng)的最美。
感謝軍訓(xùn)。
青春從這里起航。
以生活為題目優(yōu)選（匯總22篇）篇二十一
經(jīng)過這么多天的實(shí)習(xí)生活，我已經(jīng)大概了解了我作為一個(gè)資料員得職責(zé)。我的大部分時(shí)間都是在負(fù)責(zé)工程項(xiàng)目資料、圖紙等檔案的收集、管理。即負(fù)責(zé)工程項(xiàng)目的所有圖紙的接收、清點(diǎn)、登記、發(fā)放、歸檔、管理工作：在收到工程圖紙并進(jìn)行登記以后，按規(guī)定向有關(guān)單位和人員簽發(fā)，由收件方簽字確認(rèn)。負(fù)責(zé)收存全部工程項(xiàng)目圖紙，且每一項(xiàng)目應(yīng)收存不少于兩套正式圖紙，其中至少一套圖紙有設(shè)計(jì)單位圖紙專用章。
竣工圖采用散裝方式折疊，按資料目錄的順序，對(duì)建筑平面圖、立面圖、剖面圖、建筑詳圖、結(jié)構(gòu)施工圖等建筑工程圖紙進(jìn)行分類管理。收集整理施工過程中所有技術(shù)變更、洽商記錄、會(huì)議紀(jì)要等資料并歸檔：負(fù)責(zé)對(duì)每日收到的管理文件、技術(shù)文件進(jìn)行分類、登錄、歸檔。負(fù)責(zé)項(xiàng)目文件資料的登記、受控、分辦、催辦、簽收、用印、傳遞、立卷、歸檔和銷毀等工作。負(fù)責(zé)做好各類資料積累、整理、處理、保管和歸檔立卷等工作，注意保密的原則。
來往文件資料收發(fā)應(yīng)及時(shí)登記臺(tái)帳，文件資料的內(nèi)容和性質(zhì)準(zhǔn)確及時(shí)遞交項(xiàng)目經(jīng)理批閱，并及時(shí)送有關(guān)部門辦理。確保設(shè)計(jì)變更、洽商的完整性，要求各方嚴(yán)格執(zhí)行接收手續(xù)，所接收到的設(shè)計(jì)變更、洽商，須經(jīng)各方簽字確認(rèn)，并加蓋公章。設(shè)計(jì)變更（包括圖紙會(huì)審紀(jì)要）原件存檔。所收存的技術(shù)資料須為原件，無法取得原件的，詳細(xì)背書，并加蓋公章。作好信息收集、匯編工作，確保管理目標(biāo)的全面實(shí)現(xiàn)。同時(shí)我也負(fù)責(zé)計(jì)劃、統(tǒng)計(jì)的管理工作。
以生活為題目優(yōu)選（匯總22篇）篇二十二
尊敬的各位評(píng)委、教師、同學(xué)們，大家午時(shí)好!
首先，我十分地感激校組織給了我一個(gè)鍛煉自我的機(jī)會(huì)，我也未能參加這次演講比賽感到無比地自豪。今日，我所要演講的題目是“我的大學(xué)”。
起先，我想談?wù)勛晕襾淼酱髮W(xué)之后的感觸與想法。
剛進(jìn)入大學(xué)我們都參加了軍訓(xùn)，那對(duì)于我來說是第一次帶著苦澀與汗水的完美留戀，軍訓(xùn)，讓我明白了什么事團(tuán)結(jié)與不懈，它在我的大學(xué)生活中平添了幾分自信與勇氣。伴隨著社團(tuán)的招新與一項(xiàng)項(xiàng)層出不窮的比賽，使原本就對(duì)大學(xué)充滿無限崇高夢(mèng)想和五筆完美憧憬的我，對(duì)大學(xué)也就有了更近一步的定義。
斗轉(zhuǎn)星移，歲月如梭，回首間，恍如昨日的一幕卻已相隔半年之久，時(shí)光總在人們不經(jīng)意間悄悄溜走。如今，站在那里，我更加地明白我的大學(xué)拉開帷幕已經(jīng)很久了。
大學(xué)，夢(mèng)想萌芽的地方，它能夠是學(xué)習(xí)的殿堂，也能夠是放縱的溫床，關(guān)鍵是看自我如何珍惜這個(gè)積累和鍛煉的機(jī)會(huì)。大學(xué)，我要用我的熱情去營造，。他是競爭的舞臺(tái)，是明天起跳的踏板。我的大學(xué)，我將用絢爛的紅色活力去應(yīng)對(duì)一切的挑戰(zhàn)，用理性來灌溉我的夢(mèng)想。
首先，規(guī)劃好自我的人生。
大學(xué)生活的本質(zhì)也是見人見智的，但有些資料卻是公認(rèn)的，那就是掌握好專業(yè)知識(shí)，做好職業(yè)規(guī)劃。大學(xué)——人生的黃金時(shí)代，縱然有迷惘的時(shí)候，縱然有失落的時(shí)候，但進(jìn)取向上乃是生活的主旋律。合理規(guī)劃好人生最完美的時(shí)光，把握自我，創(chuàng)造輝煌。大學(xué)里，應(yīng)當(dāng)有兩件事是主導(dǎo)我們大學(xué)生涯。一個(gè)就是學(xué)習(xí)，另一個(gè)就是社會(huì)工作，或者稱是課余生活。大一的選擇可能就決定了整個(gè)大學(xué)生活的軌跡，不管是充實(shí)地度過大學(xué)生活好事為了走好人生的每一步，一個(gè)明確的計(jì)劃正確的規(guī)劃尤為重要。前路總是充滿著機(jī)遇與變數(shù)，若是能夠及早的做好充分的思想準(zhǔn)備，應(yīng)付起來應(yīng)當(dāng)會(huì)更加的從容淡定。大學(xué)，時(shí)值風(fēng)華正茂，可謂寸陰寸金，浪費(fèi)不得。凡是預(yù)則立不預(yù)則廢，提前為自我的未來勾畫藍(lán)圖，有意識(shí)有重點(diǎn)的培養(yǎng)自我，終會(huì)踏實(shí)成穩(wěn)。
其次，要懂得把握機(jī)遇，珍惜在校的完美時(shí)光。
寶劍峰自磨礪出，梅花香自苦寒來。大學(xué)期間的每一次經(jīng)歷，每一滴汗水都將為自我的成功增加砝碼。大學(xué)，不是天堂，也不是娛樂場，而是步入職業(yè)前充電加油的場所，學(xué)校將我們送上通往成功的大道，但真真的成功只能依靠自我腳踏實(shí)地的努力。大學(xué)生，首先是學(xué)生，學(xué)習(xí)是我們的天職、重心和發(fā)展的根基。這句話應(yīng)當(dāng)成為在校學(xué)子們的座右銘，送該我自我也與大家共勉。
我的大學(xué)，我的青春，我的色彩，我的懵，不浪費(fèi)在留戀處，不虛度在奢華中，不沉醉于甜夢(mèng)里，不錯(cuò)過于五指間不貪圖享受，年輕的誓言不允許我們懈怠，付出才能期待回報(bào)，不要吝嗇汗水，不要虛度年華，天道酬勤。大一，就如萬物復(fù)蘇的春天，需要一段適應(yīng)期，而大二、大三就像是盛夏時(shí)節(jié)，我們就像是多多花蕾在充足的陽光與水分中貪婪地吸收著大地的養(yǎng)料盡情地綻放。大四，則如收獲的秋天，豐收了多少也就意味著我們?yōu)橹冻隽硕嗌?。未雨綢繆，高瞻遠(yuǎn)矚，讓我們用自我的雙手去創(chuàng)造完美的明天。
第三：大學(xué)里。我們要學(xué)做最好的自我。
曾幾何時(shí)記得蘇格拉底說過一句話：“做人要知足，做事要知不足，做學(xué)問要不知足。大學(xué)是一個(gè)新的起點(diǎn)，今日的我已超過昨日的我，明天的我也必將超過今日”。是的，大學(xué)是我們練習(xí)振翅的地方，挑戰(zhàn)自我，突破自我的地方。大學(xué)里除了要學(xué)到必須的知識(shí)外，更重要的是學(xué)習(xí)獲得知識(shí)的本事，以及對(duì)事物的推理，對(duì)知識(shí)創(chuàng)新的本事。在大學(xué)里，我盟能夠失敗一千次一萬次，但當(dāng)走上社會(huì)一次的失敗就會(huì)使我們很難再爬起來，大學(xué)里的失敗就是為以后社會(huì)上的成功而積聚力量。藍(lán)色的“多瑙河”可是是大學(xué)生活中的小插曲吧了，在猶豫的日子里我總是告誡自我要堅(jiān)強(qiáng)地走過，不放棄，不哭泣，直到夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的那一天，我不再祈求痛苦與挫折有所止境，唯獨(dú)抱著一刻戰(zhàn)勝困難的心，因?yàn)槲颐靼?，只要自我能夠勇敢地踏出?jiān)實(shí)的一步，用自我的聰明才智，靠自我的真實(shí)本領(lǐng)，才能做最真實(shí)的自我，做最好的自我。
駐足此刻，展望未來，新的起點(diǎn)，新的征程，大學(xué)，讓我們踏入了新的天地。
大學(xué)，是學(xué)習(xí)的天堂，是成長的殿堂，之收獲的禮堂，我們最寶貴的時(shí)光在這度過，最珍貴的青春在這釋放，有太多的最在那里發(fā)生在這片豐富的沃土上，我們僅有用辛勤與努力來將至耕耘，唯有這樣，我們才能再回首往事的時(shí)候，用精彩來為她代言。大學(xué)是寶貴而又短暫的，每個(gè)人都有自我的人生路線，讓我們認(rèn)定目標(biāo)勇往直前吧!