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    我的記憶初三范文(16篇)

    時間:2025-06-01 作者:紙韻

    優秀作文是語文學習的重要成果之一,它能夠培養學生的觀察力和思考力。下面是一些成功的作文案例,希望能夠給大家提供一些靈感和思路。

    我的記憶初三范文(16篇)篇一

    “人,總是在失去以后才懂得珍惜?!?/p>

    那是我第一次體會到生離死別的感覺,失去外公之后,我才明白這句話最深、最深的涵義。

    還記得,小學五、六年的時候,放學時間一到,外公總是會在校門口等我。我頑皮,每次都非要等外公進來校園找我,才肯乖乖坐上外公的摩托車,回家。老實說,我真的覺得外公好厲害!因為一把我送到家門口之后,他又要趕去載我的表姐、表弟。外公當然少不了跟媽媽抱怨一下,媽媽總是在三叮嚀我,千萬不要再讓外公等,但我總是隨便敷衍了事,并沒有把媽媽的話聽進去。

    那一年的十月,外公的身體狀況出了問題,住進了醫院,經過院方的檢查后,才知道,外公--得了癌癥。上天真是開了一個天大的玩笑,得知這晴天霹靂的消息后,對每個人來說,都是悲傷且心痛。

    一天又一天,時間像流沙般逝去,外公的狀況一天不如一天,身軀也漸漸消瘦,而我也自覺自己和外公的相處時間已經越來越少。

    記得那天晚上,我在準備明天要考的科目,爸爸卻突然打電話給我說:“換好衣服趕快下來,我們去看外公?!蔽也煊X到一絲絲不對勁,在車上,我主動問爸爸:“外公怎么了?”爸爸似乎是費了好大的勇氣,說:“外公,可能不行了……”我沒有回話,眼前的視線一片模糊,我紅了眼框,我努力撐著,不想讓眼淚掉下來,因為我不想讓外公看到我哭。進了病房,看到外公的樣子,淚水像斷了線的珍珠,在我的臉頰上劃過一道又一道的痕跡。在旁邊的外公似乎是聽到了我的哭泣聲,我永遠不會忘記那一刻,外公用沙啞且虛弱的聲音說:“別哭、別哭。”

    之后,外公還是走了。安詳的,離開我們了。

    轉眼間,一年過去了,那是個涼爽的下午,我回到已經畢了業的小學,坐在川堂的臺階,我望著前方,回想起外公的摩托車聲、外公的背影、外公的笑容,還有之前經常要外公等到發火的那些片段……。那些,都只能是心中回憶了。良久,我站起身,走出校門,望著天空,微微的風吹過我的臉,我的嘴角揚起一抹微笑。

    “外公,我知道你在另一個世界過的很好,而我,也會加油的?!?/p>

    我的記憶初三范文(16篇)篇二

    光陰似箭,日月如梭?;窝坶g,悄然而去。迎面而來在我的記憶銀河里又多了幾顆小星星閃閃發光。如寶石一般的她,依然對著我笑。

    她,在我歡樂的時候,陪我一起笑;在苦惱的時,幫我除去苦惱,在悲傷的時,伴我走過難過……她就是在一旁默默地幫助我,給予我勇氣的好同學、好朋友。

    她是一個聰明才干的小姑娘。一雙水汪汪的眼睛,在思考總是轉來轉去,一張巧嘴在回答時,口若懸河,滔滔不絕。別看她年齡小,在高高的鼻梁上架起一副眼鏡,就像是一個博士。她還有一些外號叫“小書蟲”“,小字友”。

    在周末的時候,她總是在閱讀。書柜里,床頭邊,桌上,椅子上都是書,仿佛是書海一般。她閱讀廣泛,不論是報紙、書籍、小說,還是短篇,中篇,長篇,都拿起來閱讀。還是把文章中的好詞佳句妙段,摘抄下來,甚至背誦下來。在寫作文的時候,思路就像是水龍頭,不停地涌出來。寫的文章內容豐富有趣,而且思路清晰,語言幽默,讓人連聲叫好。

    她不僅喜歡閱讀,而且酷愛練字。下課了,同學們都在操場玩耍,只有她一個人在教室里練字;午休前,她也要練上幾張字帖。字仿佛是她形影不離的好朋友。她練的字帖像一本厚厚的書,其中每一個神奇的字就像是一只只生龍活虎的龍蝦,在紙上跳躍。又像是一個個七彩泡泡在陽光下發光,更像是一個個頑皮的小孩子,在竹林里嬉戲。每一個字都富有生命力。

    聽完我的介紹,你一定很想認識這個同學吧!讓你慢慢地把耳朵靠過來,她就是我的好朋友——郭佳靜。

    隨著時間的流逝,她我的黃河記憶的深處,悠蕩,悠蕩……。

    我的記憶初三范文(16篇)篇三

    打開時間的閥門,任記憶涌流而下,追溯時間的腳步,又想起那初三獨一無二的記憶。

    獨一無二的記憶里,有我們大聲朗讀時的激的激情。

    在每個天還未亮透,星辰稀疏的早晨,我們早已經背上書包,跨進校門,坐在教室里,開始了早讀校園里傳來了我們校園讀書聲,包含著我們對夢想的憧憬與希望,即使窗外飄著雪花,也抵擋不住我們的熱情。我們讀著馬作地盧飛快,弓如霹靂玄驚在戰場上與辛棄疾并肩作戰;我們迎著會挽雕弓如滿月,西北望射天狼體會著蘇軾建功立業的心情,我們品著長風破浪會有時直掛云帆濟滄海,相信自己一定會實現自己的夢想,便更加自信地向前進步,拼搏著,永不放棄,永不言敗,因為詩詞點燃了我們青春歲月的激情。

    我們大聲朗誦的記憶,真美!

    獨一無二的記憶里,有我們認真實驗時的模樣。當窗外下著淅淅瀝瀝的小雨十,我們正在實驗室里做著實驗,每個人的臉上神情嚴肅,一絲不茍的做著實驗,就算我們算著“滑動摩擦生阻力,勾股杠桿方程式”,只為了硫酸銅加入氫氧化鈉時的那一刻,藍色的沉淀引爆全場,我們激動地相擁在一起。

    我們認真實驗的記憶里,真美!

    每天早晨,我們奔跑在學校的操場上,只為了體育考試,那如電般的速度。烈日當空,我們又一次在學校操場上奔跑著,繞著圓周似操場,一圈一圈,一圈重復著機械的動作,為了專場上如電般的速度,很快,我的喉嚨一陣刺痛,便有些想放棄,但我又想起了自己的承諾,便問道自己:“你怎么能半途而廢呢?加油,一定要跑完!”。于是我在自己的自我鼓勵下,又提高了速度,看到周圍的同學們,大家都在努力向前跑,我也不會落下,于是我們一起奔跑在操場上,成為了一道美麗的風景線。

    我們努力奔跑的記憶,真美!

    如果可以,我真想把這獨一無二的記憶裝進玻璃瓶里,每當陽光穿過,就會折射出七彩的光,呈現那獨一無二的記憶!

    我的記憶初三范文(16篇)篇四

    “怎么就是算不出來呀!真煩人!”我在心里抱怨著。

    這是一節自習棵,同學們都像一頭頭老黃牛,埋頭苦干,時而冥思苦想,時而奮筆疾書,教室里只有筆與紙摩擦發出的沙沙聲。也正因如此,我才不會像平時那樣歇斯底里的咆哮宣泄心中的煩悶。

    紙上的這道數學題,我已經做了10多分鐘了,卻依舊一籌莫展。

    “越看越煩,不做了!”我一把扯下這頁草稿紙,揉成一團,順著身旁的窗戶丟了下去。

    紙團在空中擦出了一條拋物線,打中了一位正巧路過的老師。

    老師嚇了一跳,當明白過來發生了什么事后,俯身撿起那團紙,小心地打開,看了一遍,不覺皺起了眉頭。他抬頭看了看,確認了一下紙團是從哪間教室扔出去的,便快步上了樓。不一會兒,他就來到了我班教室門口。

    “剛才誰往樓下扔紙了?”老師問。

    沒有人回答,我正專心致志地在做下一道題。

    “剛才誰往樓下扔紙了?”老師將音調提高了一個八度。

    這次我聽見了,但不敢承認,老師又問了一遍,大家都停下筆,張望著,揣測著,議論著。

    我緋紅了臉,從座位上彈起。全班的目光都像劍一樣刺向我,因為這個星期的流動紅旗很可能就因此不保了。我低著頭,等待著老師的“唾沫子彈”。

    老師走到我的身旁,把那張草稿紙鋪開,指著上面的那道題說:“這道題你從這兒開始就犯了一個致命的計算錯誤,應該是這個數,然后……”他一邊說著,一邊提筆在紙上寫下了簡要過程。我先是一愣,然后便有意無意地聽著,漸漸地,我的思路越來越清晰。

    臨走時,老師對我說:“不管怎么說,你能做到這一步已經很不錯了,好好努力!以后別再往外扔紙了?!?/p>

    我目送老師走出教師,我把那張揉皺了的紙重新展平、疊好,夾在了數學書中。我終究不知道那個老師叫什么,但這并不重要,重要的是,他與那張草稿紙一起留在了我的記憶深處。

    我的記憶初三范文(16篇)篇五

    生活如一杯茶,蘊含著辛酸與苦難,但如果你細心品味后又會發現它的香與甜。有一句話說得好:“陽光總在風雨后?!闭堊屛覀冏哌M風雨去品味這灑滿陽光的記憶吧!

    我記得這灑滿陽光的記憶飄蕩在琴聲里……。

    這天,窗外的葉子都枯黃了,寒風裹挾著枯葉在空中盤旋,舞蹈。我的思緒也在這寒風中被打亂了。

    我看起來像是在吹琴,但是我早已被月考數學的失利變得焦躁不安。我生怕自己無顏面對父母的指責,我更對不起這一個月來起早貪黑的付出。但大局已定,我只能硬著頭皮頂一下了。

    就在這時,窗前的一只斷了翅的蝴蝶吸引了我。我在窗前靜靜的觀察它。這只受了傷的蝴蝶孤獨地趴在花莖上。他用那細小的腿支持著快要被風吹跑的身體。它可能是太累了吧,一陣大風之后它終于撐不住了!它被風卷了起來!我非常著急,想伸出手接住它。但就在這時奇跡發生了,它飛舞著斷翅在向風挑戰。風越來越急,枯黃的落葉打擊著它,眼看它就要不行了,忽然風停了,它疲勞地落在了莖上??赡苁撬桓市氖苊\的打擊,它不斷地擺動著斷翅又飛了起來。盡管它一跌一撞,但在不懈地努力后它終于完成了生命的升華。

    這時陽光又重回大地,這個頑強的生命伴隨著陰云離去了……它用奮斗解釋了生命的意義。

    我豁然開朗心中聚集地陰云也被陽光驅散了!我又拿起了琴,努力地練習著。之后的兩個星期里書桌上又有了我堅毅的目光,我不管日夜,自己為了自己的理想而奮斗?,F在努力還不晚,因為路上秋色正好,天上太陽正晴!

    我相信自己一定會品味到生活甜美的味道!中學的陽光依舊會留在我美好的記憶中!不管再苦再累,我堅信“陽光總在風雨后!”

    我的記憶初三范文(16篇)篇六

    在每一個寒風凜冽、大雪紛飛的冬日里,外公總會帶我去澡堂泡澡。

    這家澡堂名叫“二泉浴室”,雖是一家老式浴室,比不上那新建寬敞的浴室,但是它還是給我留下了很多記憶。

    我和外公下了電瓶車,走進大門,左邊一個類似小的亭子,是收費的。右邊是樓梯,上樓有兩個分叉,一個往男,一個往女。我們撩起男的卷簾,推開一扇門,便來到了更衣室。

    有穿著澡堂衣服,一手抽著煙,一手看報紙的;也有蓋上一條毯子直接睡覺的;還有手中打著電話,東張西望看著進出人們的……還有一個服務員是招呼客人的,端坐在入口處。

    我們把脫下的衣服疊放好塞在柜子里,用鑰匙鎖好,隨手拿了兩雙拖鞋穿上。還有一扇門,這扇門后才是真正泡澡、洗澡的地方。拿著毛巾走了進去。

    很快一股極強的暖氣席卷了我的全身,我定住怔了一下,于是一個圓形水堂映入眼簾。來這主要就是泡這個么。我和外公用手試了一下水溫,還不是很燙,就慢慢浸入水里,等逐漸適應了溫度,就一股腦下到了水里,只留頭在水面上呼吸。

    我頓時全身麻木了。這種感覺是在室外室內儼然冰火兩重天之下產生的。沒過一會兒,整個人就出汗了。當然,這代表熱已經在逼走你的寒氣了。

    又泡了會兒,負責給人擦背的師傅走到一個機器邊,在那打機器。一股股水聲流入耳中,我以為他在放水,但外公說這不是放水,是在放氣。老式澡堂都需要如此。

    我們起身去沖淋。但沖淋與泡澡又截然不同。沖淋的水仿佛爭著流到地下,而泡則是人仿佛與水相融合了。

    這樣的記憶不知是夢,是醒?夢也罷,醒也罷。我愿留在澡堂的記憶永遠都在。

    我的記憶初三范文(16篇)篇七

    那是一個下午,我們像往常一樣,靜靜地坐在教室里等待老師來上課大約十分鐘后,老師姍姍來遲曾老師氣沖沖地快步走進教室我們都擰緊了心,等待暴風雨的來臨曾老師環顧了一下教室,慢條斯理的說:“作業本我點過了,只有四十本,還缺三本,到底是誰沒交?”大家頓時議論紛紛過了很久,一只小手舉了起來還有兩個呢?大家心里的打著咕咚沒辦法,老師只得把作業本下發,我在下面耐心地等待著,作業本發完了,居然沒有我的!我記得很清楚,我明明交了作業本的啊老師走到我面前,板著臉對我說:“虧你還是數學小組長,連作業都不交!”我立即哇的哭了出來一堂課,我不知怎么熬過來的放學了,我悻悻的走進老師辦公室補作業曾老師突然站起身來,拍著我的肩膀,說:“家豪,你的作業本找到了!老師向你賠不是了!”說完,只見曾老師向我深深的鞠了一躬雖然,二年級曾老師不再教我了,但是我一直惦念著曾老師因為她的舉動告訴我:人非圣賢,孰能無過曾老師的舉動時刻教育著我:有錯必改在以后的學習生活中,曾老師的言行無時無刻不鞭策著我,催我前進

    我的記憶初三范文(16篇)篇八

    回憶中的美麗不曾抹去,情到深處的感動不曾消失,定格在記憶中的畫面已成永恒。

    ——題記

    夕陽慢慢地從地線平上消失,但還是將最后的余暉灑在大地上。我走在回家的路上,太陽的余暉將我的影子拉得很長。我低下頭,看著影子往前走,心里感到很是悲涼。我在心里默默地祈禱你快一點兒來帶我,可是我走了很久都沒有看到你的影子,我開始對你感到絕望,但是心里還是有一種個聲音告訴我,你一定會來。

    天漸漸地變黑了,我的心情也和天一樣在慢慢地變黑。心中那僅剩的一點兒陽光已經快被黑夜吞沒了。就在它被吞沒的那一瞬間你將黑夜撕破,把一縷一縷陽光照進我黑暗的世界里。我那顆被冰凍住的心在慢慢地融化。

    你笑著看著我,說:“走了這么長的路是不是很累,我們現在就回家,好不好?”我板著一張臉對你說:“噢”。就這樣我們一路上都沒有怎么說話。

    到家后,我拉開門,走進房間,關上門。經過這一系列的動作后,我便一個人坐在沙發上不再出去了。到了吃晚飯的時候,我沒有去吃??赡芪疫€在賭氣中吧。晚飯后,你端著一碗粥到我的房里給我吃,我卻沒沖你看一眼。你出去后,我朝粥看了一眼,就繼續作業了,根本沒有吃一口粥。過了一會兒后,你又進了我的房間看到我沒有吃,就問我:“你為什么沒有吃?”我說:“不想吃。”你沉默了,我也沒有說話,我們倆就一直僵持著。這時我無意中看到了你的手,我發現你的大拇指上裹著一層厚厚的紗布。我問你怎么了,你說沒事。可我不信,在我再三的要求下,你告訴我是因為下午忙著去接我,推車的時候手不小心撞到了墻上,大拇指上的指甲撞掉了。聽完后,我的眼睛濕潤了,你對我今天的表現一定很失望吧。

    對不起。

    你掉的那枚指甲我一直保存在家里,它將是我記憶中的“瑰寶”。

    我的記憶初三范文(16篇)篇九

    我有一個家,溫暖的家,家里有爺爺、奶奶、爸爸、媽媽,讓我健康快樂的長大。外公外婆對我可好了,他們也是我最親最親的人。

    在我印象中,爸爸是一個說一不二的人。尤其是對我,他的話猶如圣旨,千萬不可不當回事。“自己去盛飯,吃多少盛多少,不然就給你拔火罐?!蔽矣彩峭侠怀?,真的就在背上拔了個,痛得我哇哇叫。我害怕的東西可真多:拔火罐、黑夜站大門外、挨打、不給去外婆家……每當我不聽話的時候爸爸總想著法子對付我。在他的“威逼利誘”下,我學會了勤勞,自己的事情自己做,幫媽媽分擔家務。

    我最怕的要數奶奶了。她生起氣來,我只得呆呆地立在原地,要是有不服氣的神色,還會遭來一陣“痛罵”。我最恨她這一點了??墒?,奶奶也有慈祥的時候,把我抱在懷里,“寶寶、寶寶”的叫,說些高帽的話給我聽,小孩子都愛被夸吧。

    奶奶講起道理來一套一套的,把人唬的一愣一愣的,我更是對她的話深信不疑,還潛移默化地照著著她的樣子說話、做事。我的一些好習慣,如衣服整潔,按時吃飯睡覺,不鬧脾氣,好好講話……似乎都有奶奶的功勞。

    爺爺總是有著一副長輩的權威,我聰明地知道,只要我乖乖聽著不做聲就沒事了。

    媽媽很愛我,從不輕易批評打罵我。也許是因為爸爸和奶奶過于嚴厲的緣故吧。每當被爸爸或奶奶的懲罰或呵斥時,媽媽總會站出來為我“出頭”,拉著我的手輕輕打爸爸的肩膀或奶奶的手,說些安慰我、鼓勵我的話。在媽媽懷里,我撒嬌,我嬉鬧,像個永遠長不大的三歲小孩。

    雖然在家里,我是個干凈、整潔、聽話的“乖”孩子,但是每年寒暑假去到外婆家,一切都不同了。有著外公外婆的無限疼愛,有著大自然廣闊的胸懷的接納,有著小伙伴們的陪伴,爬樹摘桃采杏,下河抓魚摸蝦,屋檐探鳥窩,菜花田間嬉戲……我是個自由自在,無拘無束的歡樂少年,是個放蕩不羈的“野”孩童。

    “我有一個家,溫暖的家,家里有……”哼著歌曲,我酣然進入夢鄉。

    我的記憶初三范文(16篇)篇十

    那條路還是往常一般熱鬧,各種吆喝聲,喇叭聲不絕于耳,在太陽的照射下倒也不覺得刺耳,反而是滿滿的煙火氣。但在這路的盡頭有一條巷子,四周都是高高的建筑,沒有一絲陽光照進來,人煙稀少,可偏偏在這昏暗的地方有一抹綠色,是一棵病怏怏的柳樹,樹下還有一位兩鬢斑白的老人。

    那位老人是個鞋匠,支著攤卻也并不著急攬客,總是拿著笛子吹著一首不知名的曲子。笛聲時而歡快,時而沉重,每一個音符似乎都錯落有致,那么恰到好處,與這陰暗的地方,顯得格格不入,我每每經過總是會不自覺的站住腳跟,聽上一聽。一連幾個月皆是如此。

    那棵柳樹依舊生長在那灰暗的巷子里,依舊病怏怏的,依舊是巷子里唯一的一抹綠,唯獨少了樹下的那位吹笛人。

    誰會想到在被太陽遺忘的角落里,竟有一顆比太陽還明媚,還溫暖的心。

    我的記憶初三范文(16篇)篇十一

    everybody,現在就請放下你手中的'活,接著,把你的耳朵拉長點,盡量讓它能聽清楚?,F在允許我用富有情調的男高音來介紹下兩位“主角“,啊哼清清喉嚨他們就是亞韓稀和珠藍利小姐。他們將代表我們的星球去地做實驗。讓我們為他們祈禱,希望這次能成功的完成任務。來,123預備起,鼓掌謝謝!

    “喂,亞韓稀,我們為什么要去吖?”

    “我哪里曉得他們搞什么,還不是昨天你罵了那安裴拉酋長的女兒,我也是參合了句,被那鳥樣的昔南里告狀,我靠,他還不是也說過她,講她那副傲慢樣子真討厭?!?/p>

    “那他們還搞什么送別會?。壳校嫣摷?,是要眼看我們走才開心哦?”

    “珠藍利,管他的,反正在這也呆膩了,去外面玩玩也好,是不?”

    “可是我怕怕,不過有你在也就好了!”

    “對了,記得這兩條手鏈,來,給你一條,要一直帶著知道不?”

    “恩,記得了!”

    吵死拉!要滾了還說這么多廢話,坐好,要起飛了,嘿嘿,“一路順風”哦!

    fu注:fu是我獨家創建象聲詞。

    一道光瞬間出現,又在瞬間消失,他們被帶到了地球,相隔兩地,他們的一切又重頭開始,記憶刪除。

    文檔為doc格式。

    我的記憶初三范文(16篇)篇十二

    所謂的愛情就是付出,為了你我等了5年,而我到現在沒有婚姻,就為了一句承諾,也就是這一句諾言,搞得我現在一無所有,我真是太傻了,在這個世上沒有人比我傻,所以現在心痛的我,決定放棄只有我一個人信守的諾言,放棄你。

    現在的我一個人靜靜回想時,默默時,你的影子似從我凝然的雙眼掠過,讓我頓時有了窘迫的感覺,而自己的失措,恰恰證明了我太在意一個人的緣故。反思,自省,之間矛盾的升級,回想是我當初懦弱,還是根本不應該放開的你的手,也許這樣的結果,起碼現在我不是一個人,還是自己有過深的牽絆,讓本隨意的兩人世界,增添了絲絲憂愁與傷感,現在看來感情是多么的敏感而脆弱。可能是愛的好簡單,在愛的世界里忽略了另一個人的感受,因為那個付出感情的人,她也有自己的脾氣與喜怒哀樂,她也有她的世界。也許我的等待苦了你的。也許是因為刻在三生石上的一個約定,讓我在滾滾紅塵中與多少紅顏女子有過美麗的邂逅,然后開始一場風花雪月的情事,然后舉起疲憊的雙手在一個某月某日的時刻向愛情故事緩緩作別,從此兩兩相忘今生后會無期,與多少本是心里有而命里沒有的戀人在人海中擦肩而過之后,隨手寫來幾句唏噓丟在風里飄散。

    等啊等的是夢,盼啊盼的是星空。雖然現在的結局讓我痛苦,悲傷。但想想那個時候的我們是多么幸福,而那時的夜晚我們是如此的纏綿如此的溫存,桔色的燈光映在兩張甜蜜的臉上,滿屋都散發出幸??鞓返奈兜?,窗外有風在輕吟,有雨在綿綿,多想時間永遠停留在那刻,雄雞不啼鬧,晨光不透露,可是天公太無情了,要讓我們睡夢中醒來無奈的去面對傷心離別,從此又要在漫長的等待中煎熬,長長的思念里苦想成癡。

    我的等待時光是那么無助啊,現在的我只有,花開花落花滿天,情來情去情隨緣。這一切對于我來說:已經過去了,縱是自己的心很痛很痛,明天的路不知在何方,但我從此時此刻只會把那份愛,埋藏在心靈的最深處。如果這份等待只是上天開的一個玩笑,那它會隨著時間的流逝慢慢的淡忘,這一刻,我不在等你。

    我的記憶初三范文(16篇)篇十三

    我坐在靠窗的位置,初春的天氣是多風的。有時風吹進窗,吹到我的臉上,我閉上眼睛享受那一點輕柔。

    在其他人的眼里滿是羨慕和向往。當別人問起我在想什么時,我說我在想我們以前的日子,我記得我們小時侯還沒有食堂,大家都有自己的飯盒蒸飯吃。每當吃飯的時候,同學們你擠我,我推了,好不壯觀!“我記得,我記得”小黃子急忙說,“那次我的飯盒被打翻了,你把你的飯分一半給我,我現在都記得!”小黃子是我們班上個子最小的,是一個鬼精靈。現在都長得十分高大了!大家聽完小黃子的話,都七嘴八舌討論著小學的趣事,我想這才是我們回到母校的目的吧!這寫日子消逝得太久了。那時的我們不懂得什么叫做爭名奪利?我們都有最純真的友誼!

    回想起一幕幕往事,突然間我熱淚盈眶,這些被我們封存的記憶,被瞬間打開,除了感慨,就是無盡的懷念了!

    我的記憶初三范文(16篇)篇十四

    爺爺在我很小的時候就逝世,我那時我才七八歲,當時是到了記事的年齡了。但爺爺在我的記憶世界里,卻零零瑣瑣。

    我一直和爸媽在一起,直到我上幼兒園時,爸媽把我送到爺爺、奶奶家,可以說:“爺爺和奶奶是在我第二任老師?!钡啬鞘瞧?,爺爺就癱瘓在床上。而且那是哥哥、姐姐都在我家念書,我每天都是在學校里度過,就是和他們一起度過?;旧虾蜖敔斣谝黄鸬臅r間少文不少,現在回想起來,真是有些后悔。所以現在對爺爺的記憶也少文又少。

    爺爺死后,家里的氣氛一直都不對近年來才有些好轉。每當我回憶起爺爺時,有時也會默默流下眼淚。但是幸運的是,我對爺爺的記憶也有清晰的時候。

    記得有一次,我去問奶奶要錢上學,奶奶說她那沒有錢,叫我去和爺爺要。我跑到爺爺床前,當時全家都對我爺爺好,我也不例外。我小聲對爺爺說:“爺爺,奶奶說她那沒有錢叫我跟你要。”爺爺睜開眼睛望了望我,艱難的掏出兩塊錢給我。我心里感到非常高興,因為那時兩塊錢已經是很多了。后來又跟姐姐說起此事,她說她從來沒有得到過爺爺給你錢,包括哥哥,我那時心里還是有些驕傲。而爺爺的面孔也在我腦里“打印”了下了。那張蒼白,布滿了皺紋的臉面中夾雜著表現在我腦海里,大概是與死神作斗爭。那張黝黑的臉,顯現出他男人的氣魄,我認為這就是英俊的臉龐,讓奶奶依偎在他身旁。

    爺爺最終也沒有斗過病魔,但他給大家留下了許多珍貴的回憶。唯獨留給我的就是那張和善、溫柔、體貼的面孔。至今我也忘不了爺爺留給我唯一的思念,每次我遇到不愉快的或者不順心的事,我都會與他談上一談,他好像一直守候在我身邊,保護我,就像耶穌給他信徒派下天使,使我的生活充實、歡樂。

    其實,爺爺留給我的面孔,并不止著一張面孔,在遺像上,我也可以看到爺爺的面孔,但著并不是“真實”的面孔。

    我的記憶初三范文(16篇)篇十五

    很喜歡‘天空之城’這首曲子,常常讓我想起2006年的夏天,風吹拂下陣陣的蟬鳴。

    那是2006年的夏天,被榆樹葉子的陰影遮蓋住的鐵路,它的兩邊,有兩棟古老的小樓,住著兩個孩子。

    “瑾——瑾——咱們走吧——”右面的孩子朝著鐵路左面的樓房喊。只見那面差不多被榆樹葉子覆蓋住的窗戶來開了,一張小臉露出來,也用手把嘴巴圍起來“好——”那稚嫩的聲音,在火車道上空回蕩。

    得到瑾的回答,孩子快速的收拾東西,跑到瑾的家屬院門口,等著她,幾秒鐘后,瑾就出來了,于是她們嘻嘻哈哈笑著去上學。

    兩個孩子一出生就認識,她們倆手拉手一起傾聽火車開過的聲音,看著火車頭在下面冒著黑煙“嘟嘟——”得開過,就這樣走過幼兒園,踏上小學。孩子們每天說話從來不用電話,每天中午都朝對面大叫著說一起去上學,現在想來蠻擾民的。

    那時,鐵路左面的孩子家的窗戶前不是榆樹,而是一顆枸桃樹,每到夏天,兩個孩子就都會看見樹上紅紅的構桃,孩子摘的時候都不會忘記帶幾顆給瑾,咬在嘴里甜甜的還有那來自童年的味道。

    后來啊,孩子們的家搬到東區了,她們戀戀不舍得離開了那個火車道,離開了兩邊高大的榆樹,離開了紅紅的構桃,搬進了豪華的寬敞的套房,幸運的是兩個孩子的家離得更近了,她們一如既往的.一起上學、回家、一起玩。

    依然是濃濃的盛夏,她們一起在院子里的花壇中捉蝴蝶,然后因為踐踏草坪,羞愧中被保安趕回家,從此再也沒有在那里捉過蝴蝶。慢慢再長大一些約著一起到公園玩,兩個貪玩的孩子一直玩到晚上七點多鐘,看著各自的大人淚流滿面的教訓自己。

    所有的快樂里夾著淚水,所有的淚水中藏這快樂。

    日子一天天過去,她們又拉著手一起走向初中。

    可是上帝也不能總照顧她們,剛在一起了兩個月,因為分班,就分開了,剛開始倒沒什么,可是郭敬明不是有一句話么“那些我們本以為可以念念不忘的事,就在我們念念不忘中,被我們給遺忘了?!北凰f中了。

    她們遺忘的,是友誼。

    可她們沒有察覺,她們中間的友誼之花,在一天天的,慢慢的,枯萎。

    孩子也知道,她和瑾在一起的時間不多了。于是每當瑾喊她,她會以最燦爛的笑容回報她,希望在以后的日子里,她們依然是好朋友。

    僅僅如此,對,只是僅僅如此,

    瑾不知道她這樣做很累,明明不在一個班,還要天天等她,每當看見瑾的時候,都要拉一個在班里根本和自己不熟的人還偏要裝作很熟的樣子,她只是想炫耀一下,‘你看,我活得很好?!X得自己老笨的,對,真的老笨的。

    因為她們都長大了,對,真正長大了,于是變得很虛偽,因為注重交友,表面很拉風,很活潑,很開朗,內心深處還是感到無盡的寂寞。

    現在瑾做事先想的第一個人已經不是她了,她苦笑。學習之余,她常?;貞洰敵跤軜淙~下的童年,燦爛綻放的友誼之花。

    我的記憶初三范文(16篇)篇十六

    當震耳欲聾的鞭炮聲響徹云霄,春節便如期而至,家家戶戶門貼對聯,窗掛燈籠,喜氣洋洋。孩子們都穿上了新衣服,三個一堆,兩個一群,開心地玩弄手中的煙花,相互祝福,兜里也揣著一個個鼓囊囊的紅包,臉上顯露出稚氣的微笑。而當繁街鬧事的霓虹燈綻放光彩,圣誕節便伴著那平安夜的余溫、商場的特價酬賓來臨,有些人們便結伴出門,嘴上只掛著幾句“洋文”。

    所以,在中國人眼中,春節固然要重于各種洋節。在當今“崇洋媚外”之風的大作下,一些節日早已被“潮流”、“從眾”扼殺,唯有春節,仍在“狂風大作”下閃著熠熠的光輝!

    是時候了,中國人,回顧歷史吧!當你沉浸在洋節的歡樂中時,千萬不要忘記,你的皮膚是大地的顏色,你的血液里流淌的是中華民族、炎黃子孫經久不息的傳統文化!

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