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    以友情為話題初中(優(yōu)質(zhì)14篇)

    時(shí)間:2025-05-31 作者:HT書生

    優(yōu)秀作文具有獨(dú)特的寫作風(fēng)格和個(gè)性特點(diǎn),能夠抓住讀者的神經(jīng),引發(fā)共鳴。我們從大量的作文中挑選出了一些優(yōu)秀的范文,希望能夠給大家在寫作方面提供一些啟示和借鑒。

    以友情為話題初中(優(yōu)質(zhì)14篇)篇一

    想起他時(shí),心里暖暖的,有一份美好,有一份感動(dòng),作文有關(guān)友情。在憂愁和煩惱的時(shí)候,你會(huì)想起他,你很希望他能在你的身邊,給你安慰,給你理解,而你卻從沒(méi)有向他傾訴,你怕屬于自己的那份憂傷會(huì)妨礙他平靜的生活。

    你會(huì)因?yàn)橐皇赘枨环N顏色,想起他,想起他的真摯,想起他的執(zhí)著,想起他那曾經(jīng)一起經(jīng)歷過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨。因?yàn)橛辛诉@樣一個(gè)朋友,你會(huì)更加珍惜自己的生命,熱愛(ài)自己的生活,因?yàn)槟阒浪M氵^(guò)的很好,他希望你能好好的照顧自己,再見(jiàn)面時(shí),他希望你能告訴他你很幸福。

    那些世俗的觀念,在你的心中,因?yàn)樗拇嬖诙兊纳n白無(wú)力,你只是在心底深處為這個(gè)人設(shè)置了一處小小的空間,靜靜地固守著那份美好的回憶,從一開(kāi)始你就知道,在你們之間不會(huì)有什么愛(ài)情,似乎談起愛(ài)情就褻瀆了這份情感,這只能是一種友情。這到底是怎么一回事呢?你想了許多年,卻始終沒(méi)有頭緒。

    你們很少聯(lián)絡(luò),在這長(zhǎng)長(zhǎng)的一生中,你門相聚的時(shí)光也許只有幾萬(wàn)分之一,但是在彼此的心中都保留了一份惦念,一份囑咐,就算他去到天涯海角,就算過(guò)了許多許多年,就算再見(jiàn)面時(shí),早已是人非物亦非了,你仍然會(huì)那樣深刻的記著這樣一個(gè)人,這已經(jīng)足夠了。

    生活有時(shí)候平靜的會(huì)像一口枯井,也許你也會(huì)掉進(jìn)這口枯井里去,也許你沒(méi)有什么天荒地老、海枯石爛的愛(ài)情,也許華發(fā)早生、滿鬢蒼白,但是有了這樣的一位朋友,在你的生命中就會(huì)有些許漣漪,些許色彩,你想著他。默默的記起他,也許此生此世都不會(huì)忘記了。

    以友情為話題初中(優(yōu)質(zhì)14篇)篇二

    同學(xué)的友誼像微風(fēng),凈化著你的心;同學(xué)的友誼像陽(yáng)光,溫暖著你的心;同學(xué)的友誼像細(xì)雨,滋潤(rùn)著你的心。

    那一次,天氣異常炎熱,路邊的小花被陽(yáng)光曬得已無(wú)力展示自己的美麗,小草也躲在陰涼處,不肯出來(lái)。我頂著炎日去上英語(yǔ)課,我推開(kāi)標(biāo)有“english”的大門,空調(diào)的涼氣漸漸吹到我的身上,我坐在劉佩寧旁邊,課上到一半,我感覺(jué)身旁的劉佩寧有些不對(duì)勁——兩手抱成一個(gè)圈,頭深深埋在那個(gè)圈里。我看見(jiàn)立刻找到老師,說(shuō):“老師,劉佩寧說(shuō)她不舒服,怎么辦啊?”老師走過(guò)去,對(duì)劉佩寧說(shuō):“劉佩寧,你休息一會(huì)吧!”劉佩寧沒(méi)精神的點(diǎn)點(diǎn)頭,像狗尾巴草一樣,低著腦袋。我便沒(méi)有多說(shuō),繼續(xù)寫作業(yè)了。

    放學(xué)后,我、張宇航、劉一菲同劉佩寧一起回家。劉佩寧像一個(gè)喝醉的人,東倒西歪,張宇航說(shuō):“讓她到我家休息一會(huì)吧!”說(shuō)干就干,劉一菲蹲下來(lái)背起劉佩寧,張宇航帶路,我則提著她們的包。

    到了張宇航家,我們開(kāi)始分工:我?guī)蛣⑴鍖幟撔帽蛔?劉一菲端水;張宇航拿毛巾。一切都非常順利,我們?cè)谛菹r(shí),劉佩寧飛一般的跑到廁所,我們也不約而同的奔了過(guò)去,只見(jiàn)劉佩寧蹲在馬桶旁,我拍拍她的背,劉一菲扶著她,張宇航則打了她們家的電話。

    友誼是盛開(kāi)的花,友誼是天空的云,友誼是那美麗又忘不掉的夢(mèng)。我用我的忻美化著友誼,那是最美的友誼。

    以友情為話題初中(優(yōu)質(zhì)14篇)篇三

    友情是一杯淡淡的水。是跋涉于荒漠者的渴求。

    友情,友情是一杯濃濃的咖啡。適應(yīng)者從其苦澀中享受生活,不適者加一塊方糖,便能走進(jìn)心境。

    她可醫(yī)治心靈和肉體上的創(chuàng)傷,讓生命重新燃起希冀的火花。

    友情是我的私人花園,我用我的真誠(chéng),小心地呵護(hù)她,好讓芳香四溢的花瓣地晨風(fēng)中綻放。

    友情,古往今來(lái)一直是人們談?wù)擁炞u(yù)的一個(gè)話題!人們都在贊美她,頌揚(yáng)她,謳歌她!之所以如此,是因了她的魅力、她的美好、她的偉大!是因?yàn)樗俏覀兩凶钪匾钭畈豢苫蛉钡臇|西!

    人們贊美友情,稱頌她是嚴(yán)冬里的炭火,是酷暑里的濃蔭!是啊,人生的道路不是一帆風(fēng)順的,有荊棘,有坎坷,有艱辛,有困苦,然而,朋友,唯有朋友,才會(huì)在你陷入困境和苦悶之時(shí),伸出援助的手,為你披荊斬棘;伸出溫暖的手,為你融化堅(jiān)冰;伸出親切的手,為你遮擋住炙人的炎炎烈日。

    人們謳歌友情,稱譽(yù)她是沙漠里的綠洲,是大海里的航標(biāo)燈。是啊,每個(gè)人的一生當(dāng)中,有風(fēng)和日麗艷陽(yáng)高照之日,也有煙霧彌漫頹廢迷茫痛苦之時(shí),而這時(shí),朋友,唯有朋友,才能給你安慰,給你鼓勵(lì),為你撥開(kāi)濃霧,為你指點(diǎn)迷津。所以,友情,就是一片照射在冬日的陽(yáng)光,能使陷入困境的人們感到人間的溫暖;友情,就像一泓出現(xiàn)在沙漠里的泉水,使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;友情,好似一首飄蕩在夜空的歌謠,使孤苦無(wú)依的人獲得心靈的慰藉!

    我珍惜友情,我珍愛(ài)朋友,因?yàn)?--朋友是我生命的綠洲,是我心靈歇腳的驛站,也是我收藏心事的寓所,更是我儲(chǔ)蓄感情的行囊!朋友,就像是生命中的一盞燈,在你最需要溫暖的時(shí)候給你送來(lái)溫暖;就像是你的精神支柱,在你最頹廢的時(shí)候給你勇氣。在緊張忙碌的生活中,朋友的一個(gè)問(wèn)候、一條祝福的短信就會(huì)給你帶來(lái)莫大的感動(dòng);在單調(diào)枯燥的生活中,朋友的一通電話會(huì)給你帶來(lái)無(wú)比的欣喜;在郁悶煩惱的生活中,朋友的一句“你好嗎”,就會(huì)使你熱淚盈眶。

    孤獨(dú)的時(shí)候,仰望滿天繁星,我會(huì)想起朋友;寂寞的時(shí)刻,低眉斂首,我會(huì)想起朋友;難過(guò)的時(shí)候,淚痕滿面,我會(huì)想起朋友;傷心的時(shí)刻,憂郁無(wú)助,我會(huì)想起朋友;快樂(lè)的時(shí)候,暢懷大笑,我會(huì)想起朋友;開(kāi)心的時(shí)刻,微笑凝望,我會(huì)想起朋友!

    在我的生命歷程中,就因?yàn)橛斜姸嗯笥训闹С趾完P(guān)懷,有眾多朋友的幫助和理解,所以,我才走得這么從容,走得這么安定,我才生活的這么充實(shí),這么安靜,這么堅(jiān)強(qiáng)!

    友情,是冬天里的一杯熱茶,給你溫暖;友情,是哭泣時(shí)的一張紙巾,為你拂淚;友情,是傷心時(shí)的一張創(chuàng)口貼,為你療傷。

    友情,就在我們的身邊。它看似平常不過(guò),但是,卻又是你生活中的一部分。當(dāng)你擁有時(shí)感覺(jué)沒(méi)有什么大不了,但是,當(dāng)你失去了和朋友一起制造回憶友情的機(jī)會(huì)時(shí),你才會(huì)發(fā)現(xiàn),原來(lái)友情是那么的重要。

    曾經(jīng),我以為,朋友只不過(guò)是你人生的漫漫長(zhǎng)路中,陪你走過(guò)一段時(shí)間的人。或許,這的確是。但是,在朋友陪你走過(guò)的這段路里,你會(huì)發(fā)現(xiàn),在你人生中最低潮,內(nèi)心中最傷心的這段時(shí)間里,是他,默默地給你安慰;而在你最快樂(lè)的時(shí)候,他又會(huì)陪著你一起分享快樂(lè),陪著你一起留下一道快樂(lè)的風(fēng)景線。

    友情,友情究竟是什么?友情其實(shí)很簡(jiǎn)單,它就是你和你朋友即使發(fā)生了矛盾,可是最后卻仍然能夠和好如初,多么堅(jiān)固的情啊;它就是當(dāng)你的朋友做錯(cuò)了某件事情,你仍然能夠?yàn)槟愕呐笥阎赋鏊e(cuò)的地方,而他不但不生氣,反而感謝你,多么美好的情啊;它就是當(dāng)你取得了很好的成績(jī)后,你的朋友也不嫉妒你,反而要和你一起競(jìng)爭(zhēng),共同進(jìn)步,多么美妙的情啊!

    友情啊友情,你多么像一個(gè)魅力無(wú)限的姑娘,那么吸引我們。于是,我們一直在追著你,追啊追,追啊追,可又突然發(fā)現(xiàn),我們?cè)瓉?lái)早就擁有了你。你讓我們快樂(lè),你讓我們幸福,你甚至讓我們驕傲!但是,你卻又從來(lái)不讓我們小氣,不讓我們自滿,甚至不讓我們沖動(dòng)!

    友情,你真美好!

    以友情為話題初中(優(yōu)質(zhì)14篇)篇四

    三國(guó)時(shí)期,呂岱(160~256)和徐原是一對(duì)好朋友,徐原為人忠直,經(jīng)呂岱的極力推薦,官至御史。但是呂岱偶有過(guò)失,性情忠厚豪放的徐原總是不客氣地當(dāng)眾指責(zé),有人覺(jué)得太過(guò)分,到呂岱那里說(shuō)他的壞話,呂岱卻感嘆地說(shuō):“這就是我尊重徐原的原因啊!”

    徐原死后,呂岱悲傷地說(shuō):“我的好友,如今你不幸而去,從今以后,我還能從哪里聽(tīng)到自己的過(guò)失呢?”呂岱說(shuō)的話是只有真正懂得友誼的人才說(shuō)得出來(lái)的。

    以友情為話題初中(優(yōu)質(zhì)14篇)篇五

    雖說(shuō)愛(ài)情甜蜜,但也辛酸,有多少是欺騙感情,又有多少是為了利益。都說(shuō)初戀是美好的,可是又是多少人的辛酸往事;或許,曾為感情痛的撕心裂肺;或許,不再相信愛(ài)情;又或許,有了一個(gè)完美的愛(ài)情,當(dāng)然不過(guò)是最好,可又有多少會(huì)是這樣。

    朋友,是,他有時(shí)會(huì)給你信心,也有時(shí)會(huì)給你動(dòng)力,會(huì)給予你幫助。但,又是有幾個(gè)是真心待你,是真心幫助你,幾乎沒(méi)有。他們總會(huì)有自己的私心,總會(huì)為自己的利益而做什么,甚至不惜把你出賣。也有的只是為了利用你,看你一時(shí)的光輝利用你,假惺惺的露出那惡魔般的笑臉,說(shuō)一些阿諛?lè)畛械脑挘瑓s在背后議論你,詆毀你,卻在你面前像一只柔順的小綿羊,實(shí)質(zhì)上他卻像一個(gè)恐怖的惡魔。也總有那心機(jī)甚多,城府頗深的,他總是會(huì)算計(jì)你,其實(shí)這也不想多說(shuō),這樣的人會(huì)做什么事,也真是讓人痛恨,甚至心酸,應(yīng)為你傻到把自己的心交出去,然而換回來(lái)的是什么,呵呵。

    愛(ài)情只不過(guò)是一個(gè)家與軀體的一個(gè)幌子、一個(gè)動(dòng)力。而友情只不過(guò)一個(gè)偶爾天笑風(fēng)聲,阿諛?lè)畛校m應(yīng)社會(huì)的一個(gè)工具。他們只不過(guò)是人生中的一個(gè)過(guò)客罷了,沒(méi)有必要把心全部交出去,這樣只會(huì)傷害自己。

    其實(shí)在人生的旅途中,我們都是孤單的,只不過(guò)形單影只罷了,誰(shuí)何嘗又不是呢?不必太悲觀,認(rèn)清這個(gè)世界,你才能生存下去。適者生存,不適者亡。

    愛(ài)情的甜蜜,友情的支持,都是敷衍,到終點(diǎn)的只有你自己一個(gè)人,他們只不過(guò)是你人生的支點(diǎn),讓你一步步成長(zhǎng)的工具,適應(yīng)社會(huì)的工具。

    以友情為話題初中(優(yōu)質(zhì)14篇)篇六

    在那件事發(fā)生之前,我曾一度地質(zhì)疑:小學(xué)六年的友誼是什么?同學(xué)會(huì)為自己付出多少呢?但是在那件事發(fā)生之后,我對(duì)六年的`友誼有一種徹底的改觀。

    記得那一天,準(zhǔn)備上體育課時(shí),我匆匆忙忙地跑下樓梯,一不小心摔了一跤,左眼鏡片碎裂,劃傷了左額。血滴到了路旁,濺到了葉片上。旁邊路過(guò)的同學(xué)連忙爭(zhēng)先恐后地把我扶起。徐兆涵下意識(shí)脫下紅領(lǐng)巾,系在我頭頂上止血。毛致遠(yuǎn)和郭康陽(yáng)更是一步一步扶我上階梯。我的淚水禁不住涌出了眼眶。

    進(jìn)了教室,王天騁問(wèn)清了情況后二話不說(shuō),飛奔去請(qǐng)徐老師和華老師。一旁的吳昕怡立刻拿出創(chuàng)可貼來(lái)幫助。李燁燃幫我貼上傷口。劉熙成在旁邊邊搞笑邊鼓勵(lì)著我。他們像是約定好,各司其職。他們用各總方法安慰我,關(guān)心我,我忍不住,淚水再次涌出。

    從醫(yī)院回來(lái)后,我仿佛在做夢(mèng)。重新走進(jìn)教室,同學(xué)們都熱烈歡迎我的歸來(lái)。他們關(guān)心地問(wèn)我:“傷口怎么了?縫了幾針?”有人提醒道:“別吃醬油,會(huì)留疤的!”甚至有人開(kāi)玩笑道:“留疤更有男人味!”

    在笑聲中,我感受到了友誼,頓悟到了友誼的真正含義,也嘆息我們即將離別。但我知道,友誼是不會(huì)變的。那是一種神秘莫測(cè)的關(guān)系,是一種不可侵犯的力量。友誼是不離不棄,是同甘共苦,是互相幫助。

    以友情為話題初中(優(yōu)質(zhì)14篇)篇七

    友誼,是人生最珍貴的感情之一.古今中外不知多少名人用多少優(yōu)美的詩(shī)句來(lái)歌頌與贊美過(guò)它。接下來(lái)本站小編為你帶來(lái)初中生友情話題。

    作文。

    希望對(duì)你有幫助。

    本來(lái),在我的印象中“朋友”,不就是互相利用嗎?有錢就是朋友,沒(méi)錢就是損友。對(duì)于我來(lái)說(shuō),“朋友”沒(méi)什么值得我去珍惜的,是她,讓我改變了對(duì)友誼這兩個(gè)字的看法。

    記得有一次,是期末考試,老師叫我們準(zhǔn)備好文具,我還特意買了幾支新筆呢!第二天,經(jīng)過(guò)昨晚一夜緊張的復(fù)習(xí),考試終于來(lái)臨了。我慢斯條理地拖出書包,打開(kāi)一看,筆袋呢?我這兒翻翻,那兒翻翻,但還是沒(méi)有它的蹤影。沒(méi)有筆,我怎么考試啊?我急得就像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我想找別人借,但別人都在埋頭苦寫,哪有時(shí)間管我呢?就在我茫然無(wú)措的時(shí)候,突然我的桌子上出現(xiàn)了一支筆,那支筆猶如雪中送炭,融化了我心中那個(gè)冰天雪地的世界。是誰(shuí)借給我的呢?哦!原來(lái)是她!難道在她心里僅僅只是不愿看見(jiàn)我出丑而已嗎?不,不是,是因?yàn)樗盐耶?dāng)朋友來(lái)看待。我還她筆時(shí),并對(duì)她說(shuō)了聲謝謝。但她卻說(shuō):“不就是支筆嗎?能交到你這個(gè)朋友,才是我最大的收獲。”頓時(shí),我的心里涌起一股暖流。

    是她,讓我對(duì)友誼這兩個(gè)字改觀了。是她,讓我明白了朋友是不能用金錢去衡量的;是她,讓我明白了朋友不是互相利用,而是互相幫助。朋友之間的相處貴在坦誠(chéng),貴在珍惜彼此之間。希望大家都要永遠(yuǎn)珍惜它、并且永遠(yuǎn)愛(ài)護(hù)它!它將是我們?nèi)松凶蠲篮玫幕貞?

    友情看不見(jiàn)摸不著。但生活中卻處處存在,它就如同一根根線將朋友之間緊密的連在了一起。友情這個(gè)簡(jiǎn)單的字眼,卻蘊(yùn)含著無(wú)比強(qiáng)大的力量,令人耐人尋味。他如陳年老酒一般,釀的越久,越是香飄四溢;它如一杯茶,越是細(xì)細(xì)的品味,就越耐人尋味;他如一顆糖,越是往深處咬,就越甜蜜人心。

    如果你的生活失去了友情,那你就少了一份溫暖;如果你的生活失去了友誼,那么你就少了一份甜蜜;如果你的生活失去了友情,那么你就少了一個(gè)肩膀。

    讀了《夏洛克的網(wǎng)》我才知道友情有多么偉大。這本書講述了小豬威爾伯和蜘蛛夏洛克在倉(cāng)谷里快樂(lè)的生活著,后來(lái)一個(gè)丑惡的消息打破了這種平靜:威爾伯未來(lái)的命運(yùn)竟是熏肉火腿。他悲痛萬(wàn)分,渺小的夏洛挺身而出,拯救了威爾伯。就在這時(shí)洛克的生命也走到了盡頭。啊!夏洛與威爾伯之間的友誼超越了一切,夏洛肯為好朋友付出一切,包括自己的生命,這就是友誼,友誼的力量是如此強(qiáng)大,甚至超越了生死!

    國(guó)外的馬克思和恩格斯的故事也十分令人感動(dòng),恩格斯的父親是一個(gè)商人,他總是強(qiáng)迫他繼承他的家業(yè),恩格斯不愿意做剝削人民的事,所以不接受。馬克思家境貧寒,恩格斯知道后,于是接受了家業(yè),在物質(zhì)與精神上給予幫助。馬克思有些無(wú)法翻譯的文字,恩格斯總是幫忙翻譯......他們之間的有友情是常人無(wú)法達(dá)到的,為了自己的朋友,強(qiáng)迫自己做與喜歡做的事,是多么偉大啊!

    古詩(shī)中說(shuō)得好“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”人生貴在相知,相知在急難;患難識(shí)朋友,誼長(zhǎng)情永在。

    友情它擁有力量!

    都說(shuō)母愛(ài)如海,父愛(ài)如山,而我則認(rèn)為友情同樣重要,友情是除父母以外最珍貴的一份真情,友情是單純的,純潔的,透明的,如蓮一般出淤泥而不染,如雪蓮一般潔白。

    在你有困難的時(shí)候,是誰(shuí)來(lái)幫助你;當(dāng)你面臨絕望的同時(shí),朋友形影不離,讓你的心靈感到最大的慰藉。

    我的好朋友,名字叫王萍。一張白皙的臉蛋,炯炯有神的雙眸閃著智慧的光,粉嫩嘟嘟的嘴唇。

    在一個(gè)六月里,六月,一個(gè)善變的月份,它好像一個(gè)調(diào)皮的小娃娃,說(shuō)變就變。

    那一天,上午還是天氣晴朗太陽(yáng)高照,下午則是烏云密布。頃刻間,電閃雷鳴,道路兩旁的樹(shù)被吹打的來(lái)回?fù)u動(dòng)。我站在教學(xué)樓,頓時(shí)驚呆了,之所以會(huì)如此是因?yàn)槲业母改付荚谕獾毓ぷ鳎沂菑男∩钤谀赀~的爺爺家里,爺爺年紀(jì)大了,定然不會(huì)來(lái)接我的。

    此時(shí)的我,孤獨(dú),絕望與無(wú)助相交織,在教學(xué)樓來(lái)回徘徊,這一切都讓當(dāng)時(shí)的我感到窒息。我多么希望有人來(lái)幫助我啊!有句話不是說(shuō)嗎,天無(wú)絕人之路啊!

    這時(shí),我的好朋友——王萍,發(fā)現(xiàn)我呆呆的站在那,慢慢地走了過(guò)來(lái),關(guān)切的問(wèn):“鄭貝,你怎么了?怎么還不回家啊?”“沒(méi),我沒(méi)事。”我惶恐的朝著她說(shuō)。她把她修長(zhǎng)的手指搭在我的肩上,“我們兩個(gè)是好朋友有什么不能說(shuō)的。”我斷斷續(xù)續(xù)的說(shuō):“就是,那個(gè),就是我忘了帶傘。”后面那句我說(shuō)的竟然出奇響亮。她恍然大悟的說(shuō):“我的傘給你。”她把傘輕輕地遞到我的手上。“那你怎么辦?”“我家離的很近,放心吧!”沒(méi)等我多說(shuō)什么,她竟然拿起書包頂在頭上飛快的跑了。

    看著看著王萍遠(yuǎn)去的身影,我頓時(shí)明白了:朋友叫永遠(yuǎn)!

    以友情為話題初中(優(yōu)質(zhì)14篇)篇八

    譚燕文可是幫不了我,我該怎以辦?正當(dāng)我苦苦思索時(shí),只聽(tīng)“啪”的一聲,尺子變成兩段。譚燕文友好地對(duì)我說(shuō):“雖然我有點(diǎn)不舍得,但有什么能比朋友的友誼珍貴呢?看,這就是我們友誼的見(jiàn)證!”聽(tīng)了譚燕文這番發(fā)自內(nèi)心的話,我不禁熱淚盈眶,對(duì)呀,我們之間的友情,豈是一把尺子可以阻擋的,尺子斷了可以再買,但友情分裂了可不能不再?gòu)浹a(bǔ)了。

    以友情為話題初中(優(yōu)質(zhì)14篇)篇九

    星期四,體育課的時(shí)候,我們?cè)诓賵?chǎng)上訓(xùn)練跳繩。同學(xué)們排著隊(duì)依次地跳著,跳著跳著,不知怎么回事,繩子絆倒了劉美宏。同學(xué)們立刻圍了上去,把劉美宏扶到了休息梯上。他的臉色蒼白,頭上冒出了一顆顆珍珠般大小的汗珠。我們把目光全部集中到了他的腿上,他的膝蓋上凸起了一個(gè)大包。劉美宏受傷了,同學(xué)們個(gè)個(gè)擔(dān)心。可他很堅(jiān)強(qiáng),咬緊牙關(guān),一滴淚也沒(méi)落。有的同學(xué)給他擦汗,有的同學(xué)給他扇風(fēng),還有的同學(xué)在安慰他……學(xué)校的李科長(zhǎng)騎車把劉美宏送進(jìn)了渝東醫(yī)院。同學(xué)們都為劉美宏擔(dān)心,我們的心就像潑了一大盆涼水。

    第二天,陳老師告訴我們,劉美宏膝蓋骨折了,過(guò)幾天就要?jiǎng)邮中g(shù)。一放學(xué),我和同學(xué)一起去醫(yī)院看了劉美宏。到了病房,大部分同學(xué)都來(lái)了,病房都站滿了。劉美宏躺在病床上,腿上打了石膏,纏滿了白白的繃帶,顯得悶悶不樂(lè),看上去臉色不太好。

    我和幾個(gè)同學(xué)一起籌錢給劉美宏買了一箱牛奶,還單獨(dú)買了一盒牛奶,方便劉美宏喝。一會(huì)兒,又有幾個(gè)同學(xué)為劉美宏送了一箱牛奶,我和幾個(gè)同學(xué)都偷偷轉(zhuǎn)過(guò)頭,擦了擦淚。大隊(duì)委高雅若說(shuō):“劉美宏,你不要擔(dān)心你的學(xué)習(xí),我們會(huì)每天派同學(xué)給你講當(dāng)天學(xué)的知識(shí)。還有,不要擔(dān)心你的傷,只是一點(diǎn)小傷而已。你就好好養(yǎng)傷吧,祝你早日康復(fù)!"。

    我激動(dòng)地說(shuō):“劉美宏,告訴你一件開(kāi)心的事情,今天,四二班的葉老師給我們上了一節(jié)有趣的科學(xué)課,我們學(xué)的是微生物適合在怎樣的環(huán)境下繁殖。微生物雖然肉眼看不見(jiàn),但和我們的生活息息相關(guān),非常有趣,精彩極了!"。

    高雅若說(shuō):“今天是吳顏李給你講課。”吳顏李滔滔不絕地講了起來(lái)。

    后來(lái),同學(xué)們給劉美宏分享了今天在學(xué)校的快樂(lè)事,陳老師還說(shuō)李學(xué)偉進(jìn)步了,上課聽(tīng)講了,不開(kāi)小差了。同學(xué)們把自己對(duì)劉美宏的祝福全部寫到了紙上,寫成了一封信,把信紙折成了各種各樣的形狀,用一個(gè)大信封裝了起來(lái),還在封面上寫了幾個(gè)大字“為你的勇敢點(diǎn)個(gè)贊!”高雅若把信封遞給了劉美宏,劉美宏感動(dòng)得流下眼淚。激動(dòng)地說(shuō):“同學(xué)們,謝謝你們,是你們給我?guī)?lái)了開(kāi)心和快樂(lè),讓我的心不再孤獨(dú)。”看著劉美宏臉上的笑容,我們的心也充滿了快樂(lè)。病房里充滿了歡聲笑語(yǔ)。

    愿同學(xué)們的關(guān)心是陽(yáng)光,溫暖你的心靈;同學(xué)們的關(guān)愛(ài)是雨露,滋潤(rùn)你的心田;同學(xué)們的友誼是春風(fēng),拂去你的病痛。

    以友情為話題初中(優(yōu)質(zhì)14篇)篇十

    天地間最真摯的情誼,莫過(guò)于友情。它雖沒(méi)有親情那般偉大,愛(ài)情那般轟烈,但卻在人的生活中起著非同凡響的作用。

    都有可能成為友誼的起源地。她可以與你談心,但她不出賣你。她可以與你分享你成功的喜悅,但她不妒忌你。她可以在你跌入人生低谷的時(shí)候,伸出援手來(lái)解救你,而不是反踩你一腳。你們可以一起歡呼,一起大哭。在友誼之花盛開(kāi)時(shí),一起坐在友誼樹(shù)下,手牽手,肩搭肩,互相傾訴對(duì)方的心里話。

    每個(gè)人一生中都會(huì)有許許多多朋友,是因?yàn)樗麄兌门笥咽巧钪腥币徊豢傻模巧歇?dú)一無(wú)二的。

    友誼就像一杯甘醇的雨后龍井,如果只是為了解渴而隨意性的喝幾口,斷不能體會(huì)其中的蘊(yùn)味,只有苦澀永留心間。反之,如果你用心細(xì)細(xì)品嘗,所領(lǐng)悟到的將別是一番滋味,它雖入口苦澀,但嘗過(guò)之后,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)它的甘甜,但這需要你對(duì)它的感悟。其實(shí),友誼美好,在于多一個(gè)人與你分享快樂(lè),多一個(gè)人與你分擔(dān)憂慮,多一份心陪你哭陪你笑。友誼是一顆心,在你開(kāi)心時(shí)把你的喜悅傳遞。友誼是一張嘴,在你傷心時(shí)把你的安慰傳達(dá)。友誼是一雙手,在你困難時(shí)把你的救援傳送。這就是友誼的色彩!

    陽(yáng)光下的我們,一起追逐,一起嬉戲。樹(shù)蔭下的我們,一起依偎,一起看書。風(fēng)雨中的我們,一起鼓掌,一起歡呼……一切盡在不言中,愿友誼天長(zhǎng)地久!

    友誼如花,繁花似錦:友誼如花,色彩斑斕:友誼如花,生機(jī)勃勃。友誼,沒(méi)有華麗的包裝袋。友誼沒(méi)有豐富的錢財(cái)。友誼更沒(méi)有自欺欺人……這就是友誼的色彩。

    以友情為話題初中(優(yōu)質(zhì)14篇)篇十一

    看著眼前那曾經(jīng)十分熟悉的頭像又亮了,坐在電腦前的我?guī)捉?jīng)糾結(jié)后,才鼓起勇氣,打開(kāi)聊天窗口,鎮(zhèn)重地在鍵盤上敲出一個(gè)“在”字,然后又小心翼翼地發(fā)出去,忐忑不安地等待著對(duì)方的回答。

    十四歲那年,懵懂的我們懷著對(duì)青春的渴望和對(duì)知識(shí)的追求,跨進(jìn)了同一所中學(xué)。那時(shí)候的你一臉純真,我在看到你第一眼的時(shí)候,就喜歡上了你這個(gè)娃娃臉女孩。嬌小的身軀配上這樣一張稚嫩的臉龐,就像一個(gè)玉瓷娃娃,讓人愛(ài)不釋手,生怕一不小心將之打碎。可能正是因?yàn)檫@樣,所以才讓我產(chǎn)生想要保護(hù)你的沖動(dòng)吧!也算是有緣,我們從普通同學(xué)變成了同桌,最后又成了形影不離的好朋友。

    初一的時(shí)候,我們一起學(xué)習(xí),一起討論問(wèn)題,一起羞澀地談?wù)撝覀兏髯韵矚g得人或事;初二時(shí)候的分班,也沒(méi)阻斷我們的友誼,一直到初三,那個(gè)女孩的`出現(xiàn),打破了你我曾經(jīng)無(wú)邪安寧的小日子。那個(gè)女孩是初三才轉(zhuǎn)到班里的,她很優(yōu)秀,學(xué)習(xí)很棒,人長(zhǎng)得漂亮,老師們也很喜歡她。剛開(kāi)始,我們?nèi)齻€(gè)人的關(guān)系都很好,但是后來(lái),我越來(lái)越反感她對(duì)人的態(tài)度和處事的風(fēng)格,所以和她的關(guān)系漸漸處于不冷不熱的狀態(tài)。可能是怕純真的你突然變得和她一樣,也可能是出于私心,害怕她把你搶走吧!所以,我就十分任性的要求你離她遠(yuǎn)一點(diǎn),卻忽略了你的感受。每天看著你同她出出進(jìn)進(jìn),我就生氣,固執(zhí)地認(rèn)為你背叛了我們的友誼,從而對(duì)你不理不睬的,有時(shí)還莫名其妙地沖你發(fā)火。而你卻如同一個(gè)犯了錯(cuò)誤的小孩,從不反駁一句,這樣尷尬的局面一直持續(xù)在初中畢業(yè)后。

    中考過(guò)后的那段時(shí)間,可謂是度日如年,我每天都不停的反思自己,如果我當(dāng)初大度一點(diǎn),寬容一點(diǎn),學(xué)會(huì)諒解一點(diǎn),是不是我們之間的關(guān)系就不會(huì)像如今這么淡了?我怎么能忘記“朋友”一詞的含義是:支持,包容,諒解,以及分享呢?終于,我還是沒(méi)能鼓起勇氣,對(duì)你說(shuō)聲“對(duì)不起”。

    突然,那個(gè)熟悉的頭像閃了,我拿起鼠標(biāo),猶豫了一下,但還是點(diǎn)開(kāi)聊天窗口。

    “嗯。”

    “你在哪里上學(xué)?”

    “我考得不好,所以在xx學(xué)校復(fù)讀。你呢?”

    “我在xx學(xué)校上高中。你還能跟上嗎?”

    “嗯,念過(guò)一次,所以比較輕松。”

    “是嗎,那祝你復(fù)讀一年后,可以考一個(gè)好高中。對(duì)了,我家搬家了,離你們學(xué)校不遠(yuǎn),周末有時(shí)間來(lái)我家玩啊,這是我家的電話號(hào)碼xxxxxxx。”

    “嗯,好的。”

    以友情為話題初中(優(yōu)質(zhì)14篇)篇十二

    我是一名中學(xué)生,我在鳴鶴中學(xué)讀書。我有一個(gè)好朋友,他的名字叫做許明知。他喜歡打籃球,所以他打籃球非常棒。但是有一天,我和他鬧矛盾了。那一天,我獨(dú)自一人在讀書,他叫我去打籃球,但我沒(méi)答應(yīng)。可是他卻生氣了,還說(shuō)要跟我斷絕好朋友的關(guān)系。那時(shí),我也很生氣,因?yàn)椋抑徊贿^(guò)沒(méi)跟去打籃球,又沒(méi)什么大不了。他說(shuō)跟我斷絕好朋友的關(guān)系,我就答應(yīng)了。

    就這樣,我和他絕交了。但畢竟是幾年的好朋友,怎么說(shuō)散就散了。于是,我就一有時(shí)間就向他討好,可是。他卻居然對(duì)我視若無(wú)睹。這下,我可真的生氣了。就這樣又過(guò)了幾天,事情還是沒(méi)有任何變化,但比起過(guò)去的幾天要好的多。就這樣過(guò)了幾天,我發(fā)現(xiàn)他每天都有意躲著我。于是,我懷著疑惑的心理去找他。可他卻還是有意躲著我,這下,我發(fā)覺(jué)他心里有古怪,于是,我決定去他家問(wèn)個(gè)究竟。

    第二天,我獨(dú)自去他家,但是他卻不在家,只有他媽媽在家,我就問(wèn)他媽媽明知怎么了,這幾天總是有意躲著他。他媽媽就對(duì)我說(shuō):‘‘明知這幾天之所以躲著你,是因?yàn)樗麤](méi)有臉面再見(jiàn)你。他十分后悔那天對(duì)你說(shuō)的話。聽(tīng)到這里我的眼眶濕潤(rùn)了,但沒(méi)有哭出來(lái),只是覺(jué)得一股暖流涌上心頭。這是明知回來(lái)了,于是我就對(duì)他說(shuō):“明知我們和好吧。”

    以友情為話題初中(優(yōu)質(zhì)14篇)篇十三

    友誼是什么,恐怕沒(méi)有幾人真正明白。有人說(shuō)友誼是冬天的陽(yáng)光,溫暖我們的心靈;有人說(shuō)友誼夏日里的清風(fēng),讓我們感到?jīng)鏊挥腥苏f(shuō)友誼是黑夜的月光,在我們無(wú)助失落時(shí)找到希望……他們的說(shuō)法我沒(méi)有反對(duì),只是每一個(gè)人對(duì)事物的看法不同罷了,我有一個(gè)閨蜜,她是我最相信的人。

    開(kāi)始我不認(rèn)識(shí)他,他也不認(rèn)識(shí)我,五年級(jí)分班了,我倆同桌,同床,就像上天安排好的一樣,經(jīng)過(guò)一些事,我們漸漸的熟悉了,成了形影不離的好閨蜜,姐妹花,我們私自改了名字,她叫蝶雅涵,我叫蝶夢(mèng)馨,一起叫蝶之韻,有好多女生模范我們,我們都很自豪。

    一次,懦弱的我被別的人欺負(fù)了,我無(wú)力還擊,這時(shí),她出現(xiàn)了,我告訴她不要來(lái),她不聽(tīng),還帶來(lái)了老師,有了老師一切好辦,老師現(xiàn)開(kāi)玩笑似的說(shuō),蝶雅涵我命令你做蝶夢(mèng)馨的保鏢,好不好,’以后我就依賴的叫她老公,她就疼愛(ài)的叫我老婆,就像過(guò)家家一樣。

    我說(shuō);老公我們下輩子還能做閨蜜嗎。她說(shuō);傻瓜,你上輩子已經(jīng)問(wèn)過(guò)了,我笑了,又問(wèn);那你愛(ài)我嗎,她說(shuō),不愛(ài),我說(shuō);騙人是小狗。她說(shuō);汪汪,汪。哈哈,現(xiàn)在分班了,我們沒(méi)分在一個(gè)班。可是,我對(duì)他的愛(ài),他對(duì)我的愛(ài)絲毫未變。愿友誼長(zhǎng)存。

    以友情為話題初中(優(yōu)質(zhì)14篇)篇十四

    一天,友情和愛(ài)情碰見(jiàn)了。

    愛(ài)情問(wèn)友情:世界上有我為什么還要有你的存在?

    友情笑著說(shuō):愛(ài)情會(huì)讓人們流淚而友情的存在就是幫人們擦干眼淚,偶爾會(huì)為你擔(dān)心向你關(guān)心替你操心想你開(kāi)心逗你歡心請(qǐng)你放心。

    愛(ài)情問(wèn)友情:為什么你可以存在在好幾個(gè)人之間?

    友情回答說(shuō):因?yàn)榕笥芽梢院芏噙@樣說(shuō)明你人緣好可是如果你存在好幾個(gè)個(gè)人之間那么就不是真的你而且會(huì)被人罵的但我不會(huì),愛(ài)情固然可貴可是誰(shuí)又真正遇到值得一輩子去愛(ài)的人呢?可是我們遇到的值得一輩子去做朋友的人卻很多很多……那個(gè)值得你一輩子去愛(ài)的人在愛(ài)的同時(shí)會(huì)帶給你很多的傷心,因?yàn)槟銈兓ハ鄬?duì)于對(duì)方來(lái)說(shuō)都是唯一的。但是有時(shí)候,那種唯一是很難選擇的,你因?yàn)檫@樣而困頓時(shí)想想在你身邊的朋友吧!朋友之間…懂得關(guān)懷才是難得。

    我很幸運(yùn)因?yàn)闊o(wú)論如何我都有我很好的朋友,真的真的很難想象假如我被孤立我會(huì)變得怎樣或許會(huì)瘋掉吧!不過(guò)很慶幸我還有你們這些朋友。但是友誼也是需要維護(hù)的,當(dāng)你們傷心時(shí)不妨和我說(shuō),痛苦時(shí)別忘了跟我講,失望時(shí)還有我,生病時(shí)別忘通知我,有困難時(shí)要告訴我開(kāi)心時(shí)更不要忘記我。雖然有時(shí)我很任性,可是謝謝你們都能容忍我的那么多的缺點(diǎn),因?yàn)槲覀兪桥笥眩欠N真正的友誼不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間和距離被沖淡的。所以,無(wú)論你在哪里,我的朋友,我們永遠(yuǎn)都會(huì)是朋友的。

    雖然這樣有些矯情似的可是這是我的心里話,嘿嘿……。

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    寫作中要避免生硬的句式,可以運(yùn)用修辭手法和多樣的表達(dá)方法,使作文更加生動(dòng)有趣。接下來(lái),我將為大家推薦一些著名作家的優(yōu)秀作品,希望能夠讓大家從中汲取靈感和借鑒。
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    優(yōu)秀作文往往具有豐富的內(nèi)容,獨(dú)特的觀點(diǎn),以及清晰、連貫、流暢的表達(dá)方式。小編為大家精心挑選了一些著名作家的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家提供一些寫作的參考和借鑒。
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    撰寫演講稿范文是一種鍛煉思維和表達(dá)能力的過(guò)程,可以提高自信心和準(zhǔn)確度。在這里,我們分享一些優(yōu)秀演講家的經(jīng)典演講稿,希望能給大家一些靈感和啟發(fā)。各位老師同學(xué)們:大
    月工作總結(jié)對(duì)于個(gè)人和團(tuán)隊(duì)來(lái)說(shuō),都是一項(xiàng)重要的工作內(nèi)容。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,僅供參考,希望能夠幫助大家寫出一份優(yōu)秀的月工作總結(jié)。讓我們一起來(lái)看看
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    優(yōu)秀作文在表達(dá)個(gè)人觀點(diǎn)的同時(shí),還能夠兼顧多方面的意見(jiàn)和觀念,做到全面客觀。以下是小編為大家精心挑選的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和借鑒。在世間,人與動(dòng)
    一篇優(yōu)秀的作文需要有扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)、廣博的閱讀和深入的思考,才能有深度和內(nèi)涵。通過(guò)閱讀這些優(yōu)秀作文,我們可以了解不同主題下的寫作特點(diǎn)和技巧,提高自己的寫作水平。
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    優(yōu)秀作文是通過(guò)用詞精準(zhǔn)、結(jié)構(gòu)緊湊、表達(dá)流暢等手法,使文章達(dá)到較高的水平。這些優(yōu)秀作文展示了作者深入細(xì)致的觀察力和敏銳的思考能力。小學(xué)生的作文一直都是家長(zhǎng)和老師比
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    公司的組織結(jié)構(gòu)可以分為分權(quán)、集權(quán)和混合結(jié)構(gòu)等不同形式,根據(jù)公司的規(guī)模和發(fā)展階段來(lái)選擇最適合的結(jié)構(gòu)。以下是小編為大家收集的公司總結(jié)范文,作為參考和借鑒。
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    優(yōu)秀作文要有獨(dú)特的文采和情感表達(dá),令人過(guò)目難忘,并讓讀者產(chǎn)生共鳴。以下是小編為大家搜集的一些優(yōu)秀作文范本,希望能給大家?guī)?lái)一些寫作的靈感和觸動(dòng)。我原來(lái)一直是個(gè)任
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    優(yōu)秀作文是通過(guò)對(duì)主題的深入思考和精彩表達(dá),展現(xiàn)出作者扎實(shí)的語(yǔ)言功底和獨(dú)特的觀點(diǎn)。以下是小編為大家搜集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家寫作提供一些參考和啟示。
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    優(yōu)秀作文能夠體現(xiàn)作者的個(gè)性和思想深度,給人以啟發(fā)和感受。以下是一些獲獎(jiǎng)作品的片段,希望能給大家?guī)?lái)一些寫作的靈感。美令人陶醉,令人心曠神怡;沒(méi)事可以享受的,只要
    通過(guò)寫月工作總結(jié),我們可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己工作中的盲區(qū),進(jìn)一步提升工作的效果。寫月工作總結(jié)時(shí),我們可以參考一下這些優(yōu)秀的范文,從中尋找寫作的靈感和思路。
    優(yōu)秀作文應(yīng)該具備思想深度和個(gè)人觀點(diǎn)的獨(dú)特性,能夠引發(fā)讀者的共鳴和思考。接下來(lái)是一些我精選的優(yōu)秀作文,借此展示寫作的魅力和力量。根據(jù)教育局統(tǒng)一安排部署,學(xué)校安排今
    優(yōu)秀作文需要以扎實(shí)的知識(shí)儲(chǔ)備為基礎(chǔ),以豐富的想象力為驅(qū)動(dòng),以靈活的表達(dá)方式為呈現(xiàn)。以下是小編為大家整理的優(yōu)秀作文范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴梃b和提高。
    優(yōu)秀作文應(yīng)該有恰當(dāng)?shù)钠纫谐浞值恼归_(kāi)和論證,又要注意不過(guò)度拖沓,使文章通篇有緊密的邏輯聯(lián)系。閱讀優(yōu)秀的作文范文,可以幫助我們開(kāi)闊思路,提升寫作水平,以下是
    通過(guò)寫心得體會(huì),我們可以更好地反思自己的行為和決策。小編精心挑選了一些寫得出色的心得體會(huì)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。習(xí)近平同志指出,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期努力,中國(guó)特色社會(huì)主義法
    優(yōu)秀作文是指在內(nèi)容豐富、觀點(diǎn)獨(dú)特、結(jié)構(gòu)合理、措辭得當(dāng)?shù)确矫姹憩F(xiàn)出色的文章。需要寫一篇優(yōu)秀作文時(shí),可以多讀一些范文,以獲取一些寫作上的啟發(fā)和靈感。春秋末越國(guó)國(guó)君(
    優(yōu)秀作文需要有獨(dú)特的創(chuàng)意和個(gè)人觀點(diǎn),不能陷入平庸和俗套。以下是小編為大家推薦的幾篇優(yōu)秀作文,希望能夠幫助大家提高寫作水平。星期四,我們學(xué)校組織了去萬(wàn)歲山——大宋
    優(yōu)秀作文應(yīng)該具備立意獨(dú)到、內(nèi)容豐富、語(yǔ)言精準(zhǔn)、結(jié)構(gòu)合理等特點(diǎn)。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的精彩段落,希望能夠給大家的寫作帶來(lái)一些啟示和靈感。在課間休息時(shí)候,有
    優(yōu)秀作文的寫作過(guò)程需要積累素材、構(gòu)建結(jié)構(gòu)、展開(kāi)論述等多個(gè)環(huán)節(jié)。大家一起來(lái)欣賞一下這些優(yōu)秀作文范文,看看這些文學(xué)之美如何展現(xiàn)。今天,風(fēng)很暖和,陽(yáng)光燦爛。如果你想來(lái)
    優(yōu)秀作文在結(jié)構(gòu)上合理巧妙,能夠引導(dǎo)讀者按部就班地閱讀,領(lǐng)略作文的美妙之處。下面是一些經(jīng)典的作文片段,讓我們共同感受作文的魅力。每到秋天,小區(qū)里就變得金桂飄香、碩
    優(yōu)秀作文通過(guò)精妙的敘述和條理清晰的結(jié)構(gòu)展現(xiàn)了作者的文筆之高超。小編為大家搜集了一些優(yōu)秀作文,希望能夠給大家提供一些寫作的參考和思路。在人們心中有一座永垂不朽的古
    每個(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想,它能給我們帶來(lái)勇氣和希望。邀請(qǐng)一些夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的專家和學(xué)者給大家分享他們的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn),希望能給你帶來(lái)指導(dǎo)和啟發(fā)。各位老師、親愛(ài)的同
    作文是對(duì)生活、社會(huì)、自然等事物進(jìn)行觀察和思考后,進(jìn)行文字表達(dá)的過(guò)程。下面是我為大家整理的一些優(yōu)秀作文,它們能夠展示出寫作者的才華和創(chuàng)造力。2021年的春天,發(fā)生
    優(yōu)秀作文不僅需要有扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí),還需要有獨(dú)特的思考和表達(dá)能力。優(yōu)秀作文是在某一領(lǐng)域內(nèi)表現(xiàn)出色的文學(xué)作品,它具有深刻的思想、精巧的結(jié)構(gòu)和優(yōu)美的語(yǔ)言。優(yōu)秀作文能夠
    編寫三年級(jí)教案不僅是教學(xué)的必要環(huán)節(jié),也是教師專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的體現(xiàn)。大家一起來(lái)看看這些精選的三年級(jí)教案吧,或許能給你一些靈感。教學(xué)目標(biāo):1、掌握一位數(shù)乘兩位數(shù)
    教學(xué)難點(diǎn)是指在教學(xué)中容易出現(xiàn)問(wèn)題或?qū)W生難以理解和掌握的核心內(nèi)容。小編搜集整理了一些三年級(jí)教案范文,供大家參考和學(xué)習(xí),希望對(duì)大家有所幫助。教學(xué)內(nèi)容:教材p107—
    參與競(jìng)選需要有一定的膽識(shí)和決心,同時(shí)也需要做好充分的準(zhǔn)備和對(duì)抗競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的策略。在競(jìng)選中,各種類型的競(jìng)選活動(dòng)和競(jìng)爭(zhēng)形式都會(huì)對(duì)結(jié)果產(chǎn)生一定的影響。尊敬的老師、親愛(ài)的
    演講稿的核心內(nèi)容應(yīng)該緊扣主題,圍繞中心思想展開(kāi),同時(shí)借助例子、數(shù)據(jù)和引用等手段進(jìn)行論證。您可以從這些演講稿范文中學(xué)習(xí)到如何運(yùn)用修辭手法和語(yǔ)言技巧來(lái)增強(qiáng)演講效果。
    范文范本是學(xué)習(xí)寫作的重要參考材料,可以拓寬我們的思路和視野。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些范文范本,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭V袊?guó)xx行股份有
    在這個(gè)充滿喜悅的場(chǎng)合上,我感到無(wú)比榮幸地?fù)?dān)任主持人的角色。請(qǐng)大家為參與表演的朋友們熱烈鼓掌,為他們的精彩表現(xiàn)鼓勵(lì)和支持。女:歌聲裊裊辭舊歲。男:舞姿翩翩賀新春。
    入黨積極分子要加強(qiáng)思想建設(shè),增強(qiáng)黨性修養(yǎng),通過(guò)持續(xù)不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐錘煉自己成為一名合格的黨員。接下來(lái)是一些入黨積極分子的標(biāo)桿總結(jié),希望能激發(fā)大家的寫作靈感。
    在工作和學(xué)習(xí)中,經(jīng)常需要撰寫情況報(bào)告來(lái)向上級(jí)或同事匯報(bào)工作進(jìn)展或研究發(fā)現(xiàn)。接下來(lái)是一些國(guó)際組織或研究機(jī)構(gòu)發(fā)布的情況報(bào)告,可以了解全球的某一領(lǐng)域或議題的實(shí)際情況。
    總結(jié)是我們學(xué)習(xí)過(guò)程中不可或缺的一環(huán),可以幫助我們更好地記憶和理解知識(shí)。在實(shí)習(xí)期間,我積極參與項(xiàng)目的執(zhí)行和管理,通過(guò)與團(tuán)隊(duì)成員的協(xié)作和溝通,提高了工作效率和團(tuán)隊(duì)凝
    通過(guò)制定策劃方案,我們可以合理分配資源,減少不必要的浪費(fèi)。策劃方案是一種在特定情境下,為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)、解決問(wèn)題或開(kāi)展活動(dòng)而制定的詳細(xì)計(jì)劃。在面對(duì)新的項(xiàng)目或挑戰(zhàn)時(shí),制
    通過(guò)事跡材料,可以反映出一個(gè)人在特定環(huán)境下的能力、品德和態(tài)度等方面的特點(diǎn)。下面是一些有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)者的事跡材料,值得我們學(xué)習(xí)他們的管理智慧和領(lǐng)導(dǎo)才能。南圈完全小學(xué)黨支
    優(yōu)秀作文需要善于運(yùn)用修辭手法和語(yǔ)言技巧,以豐富的表達(dá)方式吸引讀者的注意力。推薦閱讀以下優(yōu)秀作文范文,它們展示了不同主題和表達(dá)方式,對(duì)寫作能力的提升有一定幫助。
    通過(guò)寫一份計(jì)劃書,我們可以更好地了解自己的需求和目標(biāo),同時(shí)也可以更好地與他人溝通和協(xié)作。以下是一些計(jì)劃書的精華摘錄,希望能夠幫助大家更好地撰寫自己的計(jì)劃書。
    公司企業(yè)承載著社會(huì)責(zé)任,需要在商業(yè)運(yùn)作的同時(shí)關(guān)注環(huán)保和社會(huì)公益事業(yè)。以下是小編為大家精選的優(yōu)秀企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者訪談,讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)他們的管理智慧。主持人女:女士們!
    每個(gè)人的夢(mèng)想都是獨(dú)一無(wú)二的,它是我們與眾不同的標(biāo)志和價(jià)值觀。我們來(lái)欣賞一些關(guān)于夢(mèng)想的故事,相信它們會(huì)給我們帶來(lái)啟示。我的愿望是當(dāng)一名醫(yī)生,小朋友們說(shuō):你不會(huì)是當(dāng)
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