隨著社會的發展和進步，優秀作文的標準也在不斷變化，我們需要不斷學習和創新。下面是一些優秀作文的精彩片段，讓我們一起來欣賞它們的魅力吧。
暑假里的一天O（精選13篇）篇一
在暑假前一天晚上，我和爸爸收拾好行李，準備暑假之旅——回老家（水南），因為明天是我爺爺的生日，第二天一大早，我們5點多起了床，我迷迷糊糊的走向廁所刷牙、洗臉，吃完早餐，差不多6點10分的時候，我和爸爸出發了，我們坐了差不多4個小時的車到了肇慶市，然后又轉車坐我哥哥的車去水南，很快我們離開了繁華的都市，進入鄉村的道路，公路兩旁長著十幾二十米高的榕樹和松樹，河水清澈見底，小魚在水中玩耍，河邊的長柳像美女長發隨風飄揚，山連山，山抱山，山套山，可謂千山萬嶺，峰巒疊嶂，令人心曠神怡，很快我們來到了一個群山環抱的山村，那里就是我的老家——水南。
我爺爺家就住在山邊上，周邊都是果樹，有龍眼、梨、大蕉，黃皮、荔枝、佛手瓜、橙子、甘蔗等等，前面還有小溪，就像世外桃源一樣美麗，等我們回爺爺家已經是人山人海了，不單止客廳里有幾十人，就連我們的廚房、睡房都已經非常多人了，剛坐一會，我弟弟來找我玩，叫我和他一起去游泳，我和他就下河里游泳，我們一會兒抓抓魚，一會兒又嬉戲，一會兒就比游泳誰游得快，一會兒泡在河里讓水兒輕輕地親吻著我們嫩嫩的皮膚，魚兒不時在我們赤條地身上蹭來蹭去，時間過得真快，已經到了傍晚了，夜幕降臨了，一盞盞明晃晃的`電燈，像一顆顆金光燦燦的夜明珠，星羅棋布地鑲嵌在小村子上，與天上的群星遙相輝映，多么美麗啊！晚上，我看電視的時候發現爺爺家的電視已經變成我網絡電視，爺爺家的進步可真快啊，真是與時俱進，我干脆坐在椅子上看電視，我看《龍珠z》，就連吃飯也是坐在椅子上邊看電視邊吃飯，晚飯后，我用吉他為爺爺彈奏了一曲生日歌，爺爺稱贊我長大了，要好好學習，天天向上。就這樣，我度過了美好的。
這就是我的，你呢？你的你到底在干什么，說出來，和大家一起分享分享吧！期待！
暑假里的一天O（精選13篇）篇二
哎，就被老師叫去當“苦工”——接待小朋友，不過還撈到兩只冰淇淋。
我終于結束了上午的工作，并吃到了我工作的動力——冰淇淋。雖然我只是去幫一些小忙，但也累得夠嗆。通過這次“打工”，我知道了“錢”的來之不易，更體會到了爸爸媽媽平時工作的辛苦，同時那只冰淇淋更是比往常的更加香甜，更加美味……這次小打工真是讓我受益匪淺啊!
暑假里的一天O（精選13篇）篇三
終于放暑假了，在這暑假的第一天里，我和媽媽就來到了外婆家，因為今天是外婆的生日。
本想在這個暑假的第一天里好好的玩一下，看來是不大可能了。坐上汽車，一個小時候后，我們來到了外婆家，外婆一看見我就高興的問到：“放暑假了嗎？”“恩，今天是暑假的第一天呢。”我點點頭回答到。“第一天放假就來看我，真是個孝順的孩子。”外婆又更加高興的說到，聽完外婆的話，我想著自己早上不情愿的出門，有點不好意思了。外婆拿出許多的零食給我，還打開電視，叫我邊吃邊看，看著外婆為我準備的這些，我的心里更加的過意不去了。客人陸陸續續的來了，外婆也忙著招呼他們。我也想幫外婆做點事情，好讓自己的心里好受點，就連忙拿出凳子分給客人們坐下，為他們端上茶水，外婆看見我做的事情，還不停的夸獎我，說我長大了，懂事了。吃過中午飯后，客人們陸續走了，我又幫著外婆一起收拾座椅和碗筷。等到吃了晚飯后，我和媽媽也坐車回家了。
回家的路上，想著自己在里的表現，還是十分滿意的，在這種自我肯定中，暑假的第一天結束了。
暑假里的一天O（精選13篇）篇四
學情分析：
課時目標：
1．回顧自己的暑假生活，學會從不同的事件中認識每一天的意義。
2．反思自己的假期生活，學會評點自己的假期生活。
3．學會調控自己的生活，體會快樂可以由自己創造，能創造快樂。
課前準備：
1．假期活動圖片數張，學生自帶假期活動照片、實物。
2．學生假期日記、文章。
3．“快樂、高興”“激動”“滿足”“傷心”“害怕”彩色表情各一張。
4．藍色、紅色紙盒各一個，紅色紙盒上貼“快樂、高興”“激動”“滿足”三種表情；藍色紙盒上貼“傷心”“害怕”兩種表情。
教學過程：
第一課時。
一看圖導入。
1．師：小朋友，長長的暑假一眨眼就過去了，這是我們成為小學生以來的第一個暑假，請大家用一個詞形容自己這個假期過得怎么樣。
二、故事會。
1．暑假生活是快樂自由、五彩繽紛的，看看圖上的小朋友在干什么呢？
2.看圖，自由組合順序，說說書中的小朋友暑假中的一天是怎么度過的？請你自己選擇幾幅圖編一個故事.（點擊播放圖片“暑假生活”）。
生小組內說，全體交流。
勞動自豪學本領。
游玩高興新發現。
鍛煉快樂長身體。
生病難受得經驗……。
三、分享好心情。
第二課時。
一、看圖導入。
1．師：看，圖上的小朋友在干什么呀？
二、假期生活大點評。
1師：通過剛才的交流，老師發現咱們的暑期生活真是五彩繽紛，就像一個萬花筒。在這些豐富多彩的經歷中，我們也品嘗著喜怒哀樂不同的滋味。下面我們就來玩個小游戲“最難忘的事”：假期生活大點評——“我最____的事”。
（1）黑板上貼5種表情圖，準備2個大紙盒，紅盒上寫“快樂、高興”“激動”“滿足”，藍盒上寫“傷心”“害怕”。教師發給每個學生幾張小紙條，指導學生選擇暑假里感到最快樂高興、最激動、最滿足或最傷心、最害怕的事，用簡單的文字或圖畫寫在紙上，寫好自己的姓名，投入相應紙盒里。
（2）學生從紙盒中選取紙條，被選到的同學上臺講述自己的暑期難忘經歷，教師引導其他學生發表感想。講述完后該學生把該紙條貼在黑板相應的表情圖下方，并抽選下一張紙條，請下一個同學講述，依次類推進行。
教師組織學生選擇自己“最難忘的一天”，在小組里交流。同時，教師巡回指導：最難忘的那天做了哪些事，引導學生用簡單的詞匯或短句說說自己一整天的經歷。
2．小結：小朋友的暑假生活真是豐富多彩，每一天都讓我們有了新的發現，新的認識，都是有意義的一天。
例如：a天天學游泳覺得“快樂”，而b天天學游泳覺得“痛苦”。教師引導兩個學生分別闡述自己的理由，點明“同樣一件事情發生在不同的人身上就會有不一樣的心情”，并詢問其他同學喜歡好心情還是壞心情，組織學生一起討論如何讓b變得開心。
2．創造好心情。
（2）挑選剛才游戲中幾個典型的難以解決的例子，小組討論如何處理。教師指導解決問題的學生把紙條貼在“快樂、高興”“激動”“滿足”的表情圖下方。
（3）小結：遇到煩惱不要怕，暑假里的每一天，快樂的每一天靠我們自己去創造。
三、課后延伸。
1．師：小朋友在暑假還做了許多有趣的作業呢，讓我們一起來欣賞一下吧！
2．作業展示。
（1）欣賞描寫暑假生活的詩歌、美文，小組的同學一起創作一首新的小詩，并把它布置在教室里。
（2）用自己的喜歡的方式記錄自己暑假的一天（可以是繪畫，可以是小品，可以是寫作），投稿給學校紅領巾廣播站或電視臺。
（3）與父母分享假期生活的一天，向他們反饋自己對假期生活的感受，并聽取父母對自己假期生活的評點。
暑假里的一天O（精選13篇）篇五
地點：某社區中心花園。
人物：學生甲兼班長（a）、學生乙（b）、學生丙（c）、學生丁（d）、家長（e），水果鋪老板（f），警察（g）。
第一幕。
（b從舞臺左側走出，c從舞臺后邊小跑喊住了b）。
b：不好意思，不好意思！我這不是剛補習回來嘛，大腦有些短路。呵呵…。
c：天吶，跟我都這么客套？說真的，你明天有事嗎？
b：沒有啊，怎么了？
c：我表哥叫我明天騎車去黃河邊拍照，咱一起去，怎么樣？《問題一》。
b：可是，我看新聞知道最近咱們這兒不是在防汛嘛？咱們去不好吧？
b：好吧，我想想吧！
c：別想了，咱們早點走，晚上就回來了，當做小郊游。
（a從舞臺走側走來，手中拿著文件夾）。
a：孫剛、王虎，你們倆跟著聊什么呢？這剛放假就在家待不住了？
c：呦？這不是我們可親可敬的班長大人么，您這是視察民情嗎？哈哈哈哈。
a：去去去去，你這張嘴啊，課上回答問題從來聽不到，耍起嘴皮子，你可真是無孔不入！
b：呵呵，張明啊，孫剛這是勵志成為咱們班的郭德綱呢！
c：班長，我剛才正邀請小帥明天一起去黃河邊郊游拍照呢，這不，他猶豫呢，非說什么咱們這兒防汛。我說那不是正好能看看他們咋忙了，說不準還能幫上忙呢？那可就為咱全校爭光了！a：打住，我剛從班主任家里回來，她叫我去就是讓我再一次通知提醒咱們班的每位同學：一定不要擅自自行組織郊游更不能在防汛堤壩、山水流經處玩耍逗留。所以呀，你的提案當場否決啦，c:啊？喔，麥雷的嘎嘎！
a:算了我不能在這兒和你們閑聊了，我還得趕緊回家通知其他同學呢！
b:哎，某某的明星夢破滅了！悲催哥，走吧，和我一起去我奶奶家吧，那里沒有黃河洶涌，只有燉鯽魚待吃！
c:好啊！我向家里說一聲去！等我啊！
b：那行，我正好先去給奶奶買點東西，十五分鐘還來這見，有事打電話。
第二幕。
（分手后，王虎從超市買完東西往回走，可恰在此時狂風驟起，天空中電閃雷鳴，豆大的雨點隨即落下。）。
b:什么情況？西游記也沒這么快的變化吧！（擦著身上的雨點，很糾結的自言自語道）。
（此時手機響）。
b:喂？（掏出手機向樹下跑去，且根本沒有注意到頭上還有電線）《問題四，問題五》。
c:我不能和你去了，我家里有事，你也注意安全，本身人就黑，天還這么暗，別把人嚇著！哈哈哈哈哈哈哈！明天我去你家里找你！
b:什么？什么？喂喂喂喂？？？哎呦，我去…這不是打電話呀，這是報話器啊！？
（電話又一次響起，此時仍然站在有電線穿過的樹下）。
b:我真的也被孫剛那小子的悲催傳染了？怎么這沒完沒了的有電話？不接了！回家再說！（邊跑邊躲雨邊說）哎呀！大聲（喊出，且看到前邊的景象愣神）。
（前方有一路面下陷處，且還有一根電線落入水中）《問題四、五》。
（王虎此時進入身旁的水果鋪，并說明避雨，同時掏出電話向110告知情況）。
f:你這個娃娃才是，那又不是就你一個人看見了，你打電話不嫌。
麻煩？哎，真是！今年這水這么大，肯定沒少出事，政府哪能管過來了？（方言）。
b：大爺，我覺得你這么說真的不對，我們作為一個住在這兒的人，不論老少，都有義務將危險情況告知負責部門或向110尋求幫助。我是小，但我覺得這水中有電線屬實是太嚇人了。f：哎，也真是，像你這樣的娃娃少！
b:大爺，你看，那不是來人了嗎？一會兒修好就能回家了。（人民警察出現在王虎兩人的面前）。
g：您好，請問剛才是哪位向110指揮中心報的警？
f：這個娃娃，咋見了？（充滿了疑惑不安）。
b:警察叔叔，是我打的電話，我叫王虎！
b:啊？不是吧？真的假的？大爺您有瞎抱怨呢哇？《問題六、七、八》。
在所做的防汛抗洪工作也是歷年都會進行加固堤壩工作，只是由于在信息發達的今天，一些人不能正確認識理解政府發布的相關消息，甚至擅自地夸大負面效果傳播導致我們的老百姓偶爾會輕信謠言。所以，老大哥，您可千萬不要沒事總瞎猜，要仔細新聞，不要認真看小報！哈哈哈哈！好了，我們就是對報警進行例行出警，王虎謝謝你，再見！
f:哎呀，看來我這就是退步啦，好后生，你今天來大爺這兒躲雨可真對！
f:哎呀，這學文化就是好，你看看，我這今天該咋謝你？！拿個西瓜，拿個西瓜！
b:（見如此狀況馬上拿起自己東西往出走回頭說）大爺，我只做了我應該的，我不能白要你東西，再見！
（此時太陽出來了）。
b：（抬頭仰望面露開心）原來是過云雨，哈哈，我還要繼續努力學習，被人說有文化的感覺真好！
暑假里的一天O（精選13篇）篇六
暑假是漫長的，在這漫長的假期里，我們一定有很多的有趣的事情發生。看看下面的范文吧，也許對你有幫助噢。
今天一大早，我就和表姐約好做完作業后去籃球場練習滑旱冰。
下午，剛寫完最后一道題，我扔下筆，連本都沒來得及收就提著沉重的滑冰鞋來到操場上。我沒滑過就先看著表姐滑。她熟練地穿上滑冰鞋后，圍著籃球場滑了一圈又一圈。我被她輕盈優美的滑姿所感染，也慢慢激動起來，一股想親自滑滑的欲望再也按捺不住。我跑過去去對她說：“我也想學，姐姐，能教教我嗎?”表姐爽快地答道：“當然可以啦!”
她脫下旱冰鞋幫我穿上。兩只鞋長到了腳上，沉甸甸的，走路都不穩了，一個趔趄，趕緊扶住了籃球架子。表姐見了，微微一笑，說：“滑旱冰是有技巧的。頭部揚起，下頜與地面平行，目視前方。上身略向前傾，一只腳向后滑動，另一只腳乘勢向前推，多練幾次，就熟練了。”
我照著表姐說的，仰起頭，身子前傾腿一探一蹬，認真地練習著。
“哎喲!”屁股重重地吻在了地上，我忍不住大聲喊了出來。表姐連忙跑過來，把我扶起來。我拍拍屁股接著滑。一連摔了幾跤后，渾身上下哪都疼，可還是沒學會，我有點灰心了，疼得我對表姐大喊：“真受不了!我不想練了。”
“‘不經一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。’不要灰心!繼續練!”表姐堅定的話給了我信心和勇氣。接著練!
功夫不負有心人。漸漸地，我感覺自己的步子輕松起來了。時不時地也能很得意地在操場上轉整圈了。看來，無論做什么事都不能怕失敗!
今天的收獲真不小，學會了滑旱冰還懂得了新道理，這是我暑假里最快樂的一天!
今天上午我正在鋼琴班練琴，爸爸來了。我問他為什么這么早接我，爸爸高興的告訴我，我們去重渡溝玩。什么?去重渡溝!聽了這個消息，我一蹦三尺高。
我們開著車，一路直奔重渡溝。大約12點，我們到達目的地。
進了門。我們先去重渡溝先去重渡溝的花果山。在上山時，我有過很多次都對媽媽說，媽媽我們下山吧，看!我們都上了快一個小時了，還沒有到山頂。而媽媽卻說“世上無難事，只要肯攀登。只要堅持，我相信我們一定能上去的，最美的美景在那里還等著我們看呢。”聽了媽媽的這句話，我沒在說什么，繼續向上走。這次上山，媽媽讓我明白了“世上無難事，只要肯攀登”這句話的含義。
快到山頂的時候，我被眼前的景色迷住了，前面的景色真是太迷人了。像田梯一樣，不過，里面的不是土地，而是水，一個接一個，美麗極了，看著眼前的一幕。我想山頂一定更好看，更漂亮，更壯觀。爬上了山頂，啊!上面是像大蘑菇一樣，一個連一個，上面長滿了青苔，下面一個大水池。清澈的泉水從天而降，讓人流連忘返。看著這么美麗的景色。我想如果不是媽媽堅持讓我上山我怎能看到這么美麗的景色，我還得謝謝媽媽呢。
下來的路上，我們還坐了100多米高的索道，還玩了漂流，漂流時還把我的裙子給弄濕了呢。
今天，我玩的可真開心，心里比吃了蜜還甜。
星期日的中午，天說變就變，剛剛還是晴空萬里，一會兒就電閃雷鳴，下起了瓢潑大。
雨.
我說："爸爸別打開."爸爸說："我已經打開了一個口了，你想干什么呀?"我連忙說："我要親手打開."。
忽然，禮物被一只小鳥頂出來，我一看是一只小麻雀，我高興極了!爸爸說："天上的雨下的太大了，把小麻雀翅膀澆濕了，然后它就掉下來了，我看見它躺在那里，就把它撿了起來."。
我看到窗戶外面有一只老麻雀在叫，好象在找他的孩子呢!我對爸爸說："我想把小麻雀放了."爸爸說："為什么呀?"我說："我們大家都有媽媽呀!老麻雀好象是它的媽媽."我們把小麻雀放了.小麻雀展開翅膀飛到樹林里了，老麻雀見了就去找小麻雀了.
爸爸摸著我的頭說："你真愛護小動物."這一天我真高興.
暑假里的一天O（精選13篇）篇七
涼爽的春天過去了，炎熱的夏天又來到了我們的身邊。今天早上起床一看，昨晚下雨了，外面還是濕的，本以為今天的很涼爽。可下午卻出了大太陽。我去少年宮上作文班時，看見了藍藍的天空，燦爛的陽光，雪白的云朵像棉花一樣柔軟，像棉花糖一樣好吃。茂盛的樹在陽光的照耀下長得更加茁壯，花兒曬得臉上紅通通的，像一個小蘋果，小草長得綠油油的，它們看起來可愛極了。我還看見樹上的知了，一直叫著，好像在說：“熱死我了，熱死我了”。小狗不停的吐著舌頭。不過，這兒還有一點兒風，把樹葉都吹落了。雖然有風，但是也都是熱風。唉，夏天真是太熱了！
一下午的作文課終于結束了。在回家的路上，我看見了火燒云，它們可有趣了，有時變成一頭可愛的小豬，在吃著食物；有時變成大灰狼，張牙舞爪，可怕極了；有時變成大公雞，在叫著。火燒云，變化多端，形態各異，真是有趣極了。
晚上，我和小伙伴們在廣場里玩著游戲，有說有笑。廣場里可熱鬧了，有老人、小孩、青年。老人們帶著自己的小寵物，在廣場里散步。小孩們有的玩滑板，有的溜冰，還有的騎自行車。青年們在廣場中間跳著舞，陪自己的孩子玩耍。這一天，我真是過的太開心了。夏天雖然炎熱，但我們能在炎熱中留下快樂的時光。
小狗“灰灰”
我奶奶家的小狗“灰灰”，因為它全身都是灰色，所以叫它“灰灰”，“灰灰”非常惹人喜愛。
“灰灰”有一身灰色的毛，耳朵尖尖的、眼睛炯炯有神，鼻子非常靈敏、嘴巴小小的。
“灰灰”若是高興了就用身子蹭蹭你的腿，把脖子伸出來讓你給它抓癢；它若是生氣了，就躲到一旁睡懶覺去了，任憑誰給它說多少好話，它也一聲不出。
晚上我們在院子里吃晚飯時，“灰灰”就乖乖的蹲在一旁，看著它可憐巴巴的樣子，只好給它吃一點兒。吃完后，它目不轉睛的看著我，好像在說“小主人，你太好了”。如果我們把剩的飯、菜給它吃，它寧愿不吃，心想：我才不吃你們吃剩的飯、菜呢！如果你給它一些骨頭，它會到一旁津津有味的啃骨頭，不理你。
每次我回到奶奶家，它都會向我擺尾巴，跑上前去迎接我，陪我一起蕩秋千。我上學的時候，它會汪、汪、汪的叫個不停，好像舍不得我似的。
可惜，就在去年，有人下毒把“灰灰”毒死了，我非常慚愧，我沒有照顧好“灰灰”。“灰灰”雖然你不在了，但是你的小主人一直愛著你。
“灰灰”這樣可愛，怎能不討人喜歡呢？
暑假里的一天O（精選13篇）篇八
大家驚喜萬分爭著從學具袋里拿出陶泥。
大家都開始動手了，我拿起工具這兒一刀，那兒一刀，結果一塊完好無損的陶泥被我的技術弄得七零八散，于是我決定和周斌津合作。于是我把東西拿到了他那兒，我用刀子切出了一個有模有樣的人頭，又用刀子刻了兩個一模一樣的眼睛，周斌津在上面花了一個好笑的豬鼻子，讓我們哭笑不得，我雖然笑了但我覺得貼一個豬鼻子也可以呀，總之添了一點樂趣。我又拿起小刀在上面添了幾根頭發，看上去像一個黑人。
后來搗事鬼陳侃來了，他拿起我的塑料刀，一眨眼工夫泥臉上出現了兩個大洞。我極度生氣，后來突然想到了今天上午看到何宇嘯書上的書名《寬容是一種美德》，于是我又收下了手中正準備打出去的拳頭。
于是我和周斌津又做了一個圓頭大腦的土著人，我們連忙跑到美術老師那兒，讓她給我們的工藝品拍了一張照片。
像梅花一樣堅強。
花，可是大自然中的一顆璀璨奪目的鉆石了，人們都喜歡，我也不例外。每個人都有自己喜歡的一種類型。我為花之皇后—曇花一現而癡迷，我為香氣撲鼻的`百合而陶醉，我更為國色天香的牡丹而吸引。但是我最喜歡的就屬梅花了。
“無意苦爭春，一任群芳妒”這是陸游的《卜算子·詠梅》中的梅花。我愛梅花的外表，我外婆家的附近有兩棵梅花樹，到了冬天，那兩棵梅花樹開出淡淡的鵝黃色的梅花。梅花是有五瓣的，還散發出一種幽幽的芬芳。我雖然愛梅花的外表，但是，更令人我敬佩的是梅花的精神。是那么清高，是那么堅強，是那么倔強。梅花，愈是寒冷，花開的愈是美麗，愈是秀氣。它不同于別的花，總是在春暖時節開放，而梅花卻不同，總是在寒冷的冬天，為大地，抹上一筆艷麗的色彩。我愛在冬天，看這個梅花開放。
我們在生活中也要學習梅花的品質。堅韌不拔，嬌而不艷，不畏嚴寒。平時在生活中梅花的品質也一直激勵著我。每次當我有數學題解不出來的時候，正想放棄時。我便會想起梅花的精神，在嚴寒中綻放，不怕風欺雪壓，是那么堅強。我便又開始努力，經過一番努力，我終于解答出來了。梅花為什么能夠在嚴寒中散發出花香，這是因為她頑強的和嚴寒做抗爭，是在磨礪出。正所謂“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”做人也一樣，只有經過挫折，經過磨礪，才能夠成為一個出類拔萃的人。
讓我們在一次次跌倒中爬起來，讓自己成為一個有梅花品質的人。
暑假里的一天O（精選13篇）篇九
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”清脆的鬧鈴聲響起來，我在睡眼朦朧中起了床，現在是7：00整。一天的忙了生活從現在開始了。
7：40吃過早飯后，就開始早上的運動——打羽毛球。從8點打到9點，這次我學習了如何發球和如何接高遠球。發球時，要先松手，讓球落下去，然后上重心，等球落到膝以下的部位時，轉體，從下面劃一個弧形，在下面與球“擊掌”這樣發球即輕松，又可以打的高，打的遠。到了9點我已經熱的大汗淋漓，連衣服都濕透了。
9：20回到家，就開始學習了，我要先預習初中課本，然后再讀課外書。首先我讀初一大的語文書，而且要把規定的課文讀熟練。接著，又開始預習初一的數學書。我已經預習到了一元一次方程這一單元，這一單元比較簡單所以四十多分鐘就差不多做完了。最后還有初一的英語書，我開始背單詞，背課文，經過“九九八十一難”終于把單詞和課文都會背會默了。
下午我過的就很快樂了！下午2點到4點我要去上課。回到家大約4點半，舅舅就準備帶我和妹妹一起去游泳館游泳。到了地方，換好衣裳，我們跳進水中開始了“倆天一度”的一場激烈的游泳比賽；比賽一開始，舅舅就一馬當先，超越了我和我妹妹，我和妹妹使出了吃奶的力氣也沒追上；最后，比賽的結果出來了，舅舅第一，我第二，妹妹最后第三名。
9點了，在黑夜中，我也慢慢的進入睡夢中。
暑假里的一天O（精選13篇）篇十
暑假，我和家人去山水如畫的劉家峽游玩。汽車隨著我們的歡聲笑語，穿行在曲曲折折的山路間。一個多小時后，我們終于來到了目的地---劉家峽。
了
稀奇古怪的山峰，山，一邊光禿禿的，一。
像小鳥，像人，河水被一條很清像小狗……真是：船在水中行，人在畫中游。突然我楚的分界線分開了，一邊是黃的，一邊是綠的，這是怎么回事？原來是洮河水帶著混濁的泥沙流入清澈碧綠的水庫，不一會兒，我們便來到了炳靈寺，我們拾級而上，抬頭看見“炳靈寺”三個大字出現在面前。我迫不及待的進了炳靈寺的大門。看見幾幅壁畫，上面都是佛像，最有意思的就是睡佛了。他的眼睛瞇瞇的睜著，好像怕我們吵醒他似的。走進大寺溝，遠處映入眼簾的是一排排巍峨的山峰，群峰林立、千姿百態。這就是炳靈石林。再往里走，黃河北岸大寺溝岸邊一排峻峭的懸崖絕壁，崖面上布滿著大大小小的窟龕，這就是炳靈寺石窟。
我愛劉家峽的那片白云、那片藍天、那片碧水。親愛的朋友，如果你有機會，一定要去那里游玩。
忽然，從車窗外吹進一股涼絲絲的風從臉上掠過，風里還帶著沁人心脾的話香使我陶醉其中.終于到了，一下車，覺得一股涼氣襲來，解了夏日的炎熱.“好舒服呀!“我情不自禁的說著.我東看看，西看看，看到水庫的水向東流去，泛著一個又一個的漣漪，波光粼粼，不時有小魚小蝦游過來，打破水面的平靜.把波動的水面攪成橢圓形.啊，好美呀!水面上時不時的有游船的影子，我就吵嚷著要去坐船，大人同意了，我高興的一蹦三尺高，第一個沖上了船.我發現水庫的水并不是想象的那么清，但是很大。周圍的山又高又大，樹木郁郁蔥蔥。湖邊的花叢里盛開著五顏六色的花朵。在這里感覺不到絲毫盛夏的炎熱。碼頭上整齊地排列著各式各樣的船只，各船只正在爭先恐后地招徠游客，吆喝聲此起彼伏。我們上了一艘名為“希望號”的游船。游船平靜地行駛在水面上，庫區的美景一覽無余———兩岸怪石突兀、石峰林立，極目遠眺，水天一色，恰似人間仙境。真是：船在水中行，人在畫中游。
很奇妙的哦！
暑假里的一天O（精選13篇）篇十一
我和姐姐懷著好奇、欣喜的心情隨著爸爸媽媽到紅海灣“遮浪半島”旅游。
來到海邊，放下行裝，我們姐妹兩想要一對小鳥，飛快地向海濱浴場奔去。只見蔚藍的.天空沒有一絲云彩，無邊無際的大海的大海在陽光照耀下，閃爍著星星點點的光茫。遠處，幾艘快艇飛快地劃過海面，越駛越遠。白色的防鯊網隨著海浪，忽高忽低地飄浮在海面上。近處，一排又一排浪花拍打著金色的沙難，沙難上各色各樣的貝殼在燦爛的陽光下閃著五彩光茫。略帶咸味的海風吹拂著我們。啊，大海，好一幅壯觀的圖畫！
我們套上救生圈，歡笑著撲向大海的懷抱。海水十分清涼，輕輕地拍打著我們。我們隨著海浪上下起伏，真是愜意極了！
突然，一個大浪毫不客氣地迎面撲來，把我打了個迎面朝天，救生圈也漂走了。我沒有思想準備，被迫“咕嘟咕嘟”喝了好幾口海水。這海水又咸又苦，灌得我直打嗆。我急忙向岸邊游去，還有10米，5米…………這時，又一個大浪打來，像一只無形的大手，狠狠地把我拋上了沙灘，弄得我滿身都是沙子，活像一只“小沙蟹”。
大海啊，你真美麗，你真迷人，你給了我們歡樂。我愛你，永遠忘不了你！
暑假里的一天O（精選13篇）篇十二
今天一大早，媽媽就出去買菜了，照顧妹妹這一“艱巨”任務就交給我了。
媽媽走時，妹妹還在熟睡中，我就在陽臺寫作業。我還沒寫幾分鐘，就聽見妹妹在房間里“媽媽，媽媽…”的哭了起來。我連忙放下手中的筆跑到床前“伺候”他，可他去不認賬，硬要找媽媽，我哄了好久最后沒辦法只好把我心愛的毛絨小熊讓給他玩，他才停止了哭鬧。
過了一會兒，他好像是覺得不好玩了，就把毛絨小熊扔到一邊了。這是妹妹發話了:“捏捏，捏捏。”的叫了起來。“捏捏”就是酸奶的意思，我馬上去拿酸奶給他喝，她果然奪過去大口大口的喝。一會兒功夫，他就把半袋兒奶給喝完啦。這是，他又不想喝了，于是，他把奶扔在一旁，我來不及制止，牛奶扔在地上就像畫了一張大大的地圖。“誒，你怎么亂扔東西，真拿你沒辦法!”我只好拿上拖把來回拖地，妹妹去在一旁得意的哈哈大笑。
我正忙得手忙腳亂時媽媽會回來了，我忙向媽媽訴苦，媽媽一會兒夸夸我懂事了，一會兒批評批評妹妹不懂事。
進過了這件事后，我終于體會到了我小時候媽媽照顧我是多么不容易!今后我一定要學的懂事一些，多體諒體諒媽媽的辛苦，少惹媽媽生氣，自己的事情自己做，減輕媽媽的負擔。做一個聽話懂事的好孩子!
暑假的一天晚上，媽媽對我說：“明天咱們一起去湄洲灣玩。''我聽了高興極了，當天晚上我興奮的整個晚上都睡不著覺，就是在想明天要怎么玩。
第二天早上，我和媽媽很早就起床，然后開始準備日用品，比如衣服、牙膏、毛巾、太陽帽等、還有一些媽媽的化妝品。一切都準備好了，我想起來了，原來媽媽還忘了一件事情，我說媽媽你應該去買點吃的，媽聽了就說對啊，就去買了。買了飲料和零食讓我們在路上吃。
因為我們是跟楊阿姨一家人一起去的，所以當我們準備就寢了，卻左等右等也沒等到楊阿姨，我急的像熱窩上的螞蟻，走來走去，九點多了，她們終于來了，我拎著東西就往車上坐。嗨，我們終于出發了，一路上我高興的東張西望的，不一會兒我們就到了碼頭，下車、買票，上船，一切都是那么順利，坐船只要十幾分鐘，我們到了湄洲灣了。
到了那里我們就先去找賓館，把我們帶去的東西放在那里，現在才是真的要去玩了，我們先去峨尾音樂廣場的沙灘上去、看了沙灘、還有一起挖個大孔好好玩的。可一會兒天就黑了，只能明天再玩了。
等二天，天還沒有亮我們就爬到了媽祖廟，那就好玩了，我們先在那看日出。這可是我第一次看日出，太陽一點一點的慢慢的托出一點點，先是像小刀、像船兒、再是半個、那時被照在海里形成了像七色彩虹，好看極了，真的是給湄洲灣添了一道美麗的風景，太陽算是完全上天空了，我們也該去看媽祖了，到了媽祖廟，我只能這看看，那看看，可媽媽就忙了，一邊要給我拍照片，一邊又要去忙他們大人的事，去給媽祖燒香，等媽忙完了，我們又去了很多地方，總知這次我們的旅行我的受益不少，看了美麗的景色、還有知道一家人能一起出去玩玩是一件多么好的事啊!
寒假的一天，天氣晴朗，陽光明媚，是一個登山的好日子。我和幾個同學以及家長組成一個女子登山隊，去我們贛縣的西瑪拉雅山——楊仙嶺。
我們興致勃勃地來到山腳下，由于大家都沒有去登過這座山，就選擇了一條似乎能一直通向山頂的小路。我們開始登山了，大家踏著地上的腳印有說有笑地一步一步往上登。穿過了一片樹林，路越走越狹窄，山越來越陡峭壁上喊：“山太險了，我上不去。”梅姨說：“你們站在原地別亂動，盡可能抓住旁邊的活樹枝，我上去看一看。”我緊緊地抓住旁邊的`活樹枝，只聽見前面的隊友說：“我的腳在顫抖，我好像趴不住。”梅姨小心翼翼地走到前面一看，不禁說了一聲：“哎呀!真的上不去，我都上不去。”怎么辦?古人說上山容易，下山難。我們上山都很難，下山那就更可想而知了，真是騎虎難下啊!但是大家還是決定只能前進，不能后退，夢姨說她再去探一探，說著她小心地攀上去了，然后想辦法用上面的樹枝垂下來把我們一個一個拉上去，我們終于度過了一個難關，大家都非常興奮，同時又希望前面的路更好走。
可希望歸希望，走了不遠又遇見了一個難關，這里的地勢更險要，這個峭壁已經超過了我的身高，周圍要根本沒有樹枝來抓，我只能用手指鉤在石縫里，連腳指也緊緊地鉤住鞋底，我緊張的回過頭往下看，啊?好懸啊!上不去，也不能退，怎么辦?還是夢姨打先鋒，夢姨上去以后，梅姨就傳上一根樹棍，夢姨從上面把樹枝遞給我們，我們一手拉著樹棍，一手鉤住石縫，腳用力拼命地拄上登，下面的梅姨再托我們一下，就上去了。終于又闖過了一個難關。就這樣，我們闖過了一個又一個難關，最后，終于登上了山頂。
暑假里的一天，天氣真悶熱呀。太陽火辣辣地烤著大地。四周沒有一絲風，柳樹被曬得無精打采，而且還彎下了腰。聽，知了在大樹上不停地叫著，好像在說：“熱死了，熱死了……”看，鄰居家的大黃狗伸出舌頭喘著氣。我正要開風扇，可偏偏停電了，“這該死的暑假。”我罵道。我的汗珠像斷了線的珠子不停地往下掉。
到了傍晚，我和家人要一起去爬山。我和家人一起背上了小背包，高高興興地去爬山了。我們在路上有說有笑的，就不覺得熱了。這時，我覺得天仿佛更藍了，草兒仿佛更綠了，花兒仿佛更艷了。我們手拉著手往上爬。我們走了一會兒，突然，一滴滴的雨水滴在我們的頭上、臉上、手上。這時，大家發覺下雨了，我說：“我們要到哪兒去避雨?”我的話剛說完，雨就越下越大了。大家決定到下面的涼亭里去避雨。我們便使勁往下面跑，跑著跑著，終于到了跑到了涼亭里。我們剛跑道涼亭里的時候，傾盆大雨就噼里啪啦地落了下來。大家都在涼亭里議論著，“要不要在爬?”“這么大的雨，我們怎么回家?”有的甚至說：“不能回家就不回家。”聽到這些話，我對大家說：“堅持就是勝利，等雨停了，我們還要繼續往上爬。”聽到我的話，大家都知道接下來要怎么做了。過了一會兒，雨停了，我看見草兒又綠了，花兒又艷了，大雨把一切都洗的干干凈凈了。
雨停了，我們又手拉著手，高高興興地往上爬，爬著爬著，我們終于爬到了山上。我們在山上呼吸著新鮮的空氣，看著山下的高樓已變成了一個個美麗的“火柴盒”了，人們卻成了一只只“小螞蟻”了。
今天我們雖然很熱，但是經過爬山，讓我們忘記了熱，反而帶來了夏日的涼爽。
暑假里的一天O（精選13篇）篇十三
早晨5：40左右起床，妻子準備早飯，我叫起兒子。略微整理一下，6：00我們三人準時出發去鍛煉身體。要么到九龍湖，要么到翠島湖，散步，跑步，打太極拳。
7：30前后，我們吃早飯，稍后整理床鋪，打掃衛生。8：00兒子上輔導班，我們也準備出發去白楊河釣魚。
釣魚近兩個小時，大約11：10我們往回返。兒子已經放學在家等著我們，一看到我們就喊“餓死了”。
13：00左右開始午休。兒子睡沙發，我睡臥室，妻子上網并負責叫兒子上學。2：00兒子起床上學，妻子要瞇一覺。我要到3：00左右起床。
起床后，沏杯茶，看下載的韓劇，等著妻子醒來。
將近6：00，兒子回到家。我們說著話，或看書，然后一起準備晚飯。到7：00，兒子開始自學，我看李永鑫著的《月冷西湖》，妻子上網寫日記，寫評論。期間，兒子有問題，我們一起探討，妻子順便洗出當天穿過的衣服。
9：40多點，兒子完成了學習任務，然后和妻子一塊趴在床上看韓劇《紳士的品格》。快10：00時，我構思了一篇日記《無題》。
10：20了，洗澡，互致“晚安”，熄燈，休息。