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    迎接新老師的發(fā)言稿(匯總18篇)

    時(shí)間:2025-06-05 作者:LZ文人

    發(fā)言稿需要根據(jù)不同場(chǎng)合和目的進(jìn)行調(diào)整,例如正式場(chǎng)合需要莊重嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼Z(yǔ)言,而歡快活潑的場(chǎng)合則需要靈活多變的表達(dá)方式。接下來(lái),請(qǐng)大家共同欣賞一些膾炙人口的發(fā)言稿,感受其中的智慧和感情。

    迎接新老師的發(fā)言稿(匯總18篇)篇一

    大家知道幼兒園老老師迎接新老師發(fā)言稿怎么寫嗎?一起來(lái)看看。各位幼兒園的新老師,相信你們現(xiàn)在面對(duì)教育教學(xué)工作,都會(huì)顯得束手無(wú)策吧。回憶我們自己,剛剛走上講臺(tái)之初也是如此。下面是小編為大家收集有關(guān)于幼兒園老老師迎接新老師發(fā)言稿,希望你喜歡。

    尊敬的各位老師,各位同學(xué):

    大家早上好!今天我講話的題目是《體育鍛煉,伴我成長(zhǎng)》。

    廣大青少年身心健康、充滿活力,是一個(gè)民族旺盛生命力的體現(xiàn),是社會(huì)文明進(jìn)步的標(biāo)志,是國(guó)家綜合實(shí)力的重要方面。黨中央、國(guó)務(wù)院歷來(lái)高度重視青少年的健康成長(zhǎng)。改革開(kāi)放以來(lái),我國(guó)青少年體育事業(yè)蓬勃發(fā)展,學(xué)校體育工作取得很大成績(jī),青少年?duì)I養(yǎng)水平和形態(tài)發(fā)育水平不斷提高,極大地提升了全民健康素質(zhì)。但是,必須清醒地看到,一方面由于片面追求升學(xué)率的影響,社會(huì)和學(xué)校存在重智育、輕體育的傾向,學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)過(guò)重,休息和鍛煉時(shí)間嚴(yán)重不足;另一方面由于體育設(shè)施和條件不足,學(xué)生體育課和體育活動(dòng)難以保證。近期體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)表明,青少年耐力、力量、速度等體能指標(biāo)持續(xù)下降,視力不良率居高不下,城市超重和肥胖青少年的比例明顯增加,部分農(nóng)村青少年?duì)I養(yǎng)狀況急待改善。這些問(wèn)題如不切實(shí)加以解決,將嚴(yán)重影響青少年的健康成長(zhǎng),乃至影響國(guó)家和民族的未來(lái)。

    青少年時(shí)期是身心健康和各項(xiàng)身體素質(zhì)發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期。青少年的體質(zhì)健康水平不僅關(guān)系個(gè)人健康成長(zhǎng)和幸福生活,而且關(guān)系整個(gè)民族健康素質(zhì),關(guān)系我國(guó)人才培養(yǎng)的質(zhì)量。體育鍛煉和體育運(yùn)動(dòng),是加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義和集體主義教育、磨煉堅(jiān)強(qiáng)意志、培養(yǎng)良好品德的重要途徑,是促進(jìn)青少年全面發(fā)展的重要方式,對(duì)青少年思想品德、智力發(fā)育、審美素養(yǎng)的形成都有不可替代的重要作用。各地各類學(xué)校必須全面貫徹黨的教育方針,高度重視青少年體育工作,使廣大青少年在增長(zhǎng)知識(shí)、培養(yǎng)品德的同時(shí),鍛煉和發(fā)展身體的各項(xiàng)素質(zhì)和能力,成長(zhǎng)為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人。學(xué)校廣泛開(kāi)展“全國(guó)億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”。鼓勵(lì)學(xué)生走向操場(chǎng)、走進(jìn)大自然、走到陽(yáng)光下,形成青少年體育鍛煉的熱潮。屆時(shí)還將全面實(shí)行大課間體育活動(dòng)制度,每天上午統(tǒng)一安排25━30分鐘的大課間體育活動(dòng),認(rèn)真組織學(xué)生做好廣播體操、開(kāi)展集體體育活動(dòng);把課外體育活動(dòng)納入學(xué)校日常教學(xué)計(jì)劃,使每個(gè)學(xué)生每周至少參加三次課外體育鍛煉。各級(jí)教育行政部門要提出每天鍛煉一小時(shí)的具體要求并抓好落實(shí)。因地制宜地組織廣大農(nóng)村學(xué)生開(kāi)展體育鍛煉。有針對(duì)性地指導(dǎo)和支持殘疾青少年的體育鍛煉活動(dòng)。

    各位同學(xué),體育鍛煉你我共同參與,希望通過(guò)鍛煉,能為自己營(yíng)造出一個(gè)美好的未來(lái)。

    老師們,同學(xué)們:

    早上好!

    寒冷的冬季已經(jīng)到來(lái),為了抵御嚴(yán)寒,增強(qiáng)身體免疫力,越來(lái)越多的人都在參加各式各樣的體育運(yùn)動(dòng)。人們的體育健身活動(dòng)已經(jīng)進(jìn)入高潮。

    冬季體育鍛煉,接受陽(yáng)光的照射,彌補(bǔ)陽(yáng)光照射的不足。陽(yáng)光中的紫外線不但能殺死人體皮膚、衣服上的病毒和病菌,對(duì)人體有消毒作用。還能促進(jìn)身體對(duì)鈣、磷的吸收作用,有助于骨骼的生長(zhǎng)發(fā)育。尤其對(duì)正在長(zhǎng)身體的青少年來(lái)說(shuō),多參加戶外鍛煉更為重要。

    冬季體育鍛煉,還可以加快血液循壞,增加大腦氧氣的供應(yīng)量,這對(duì)消除大腦長(zhǎng)期工作帶來(lái)的疲勞,增強(qiáng)記憶力,提高學(xué)習(xí)效率,都有積極的作用。

    那么,怎樣科學(xué)地進(jìn)行身體鍛煉活動(dòng)呢?我們知道,體育鍛煉的實(shí)質(zhì)就是通過(guò)機(jī)體的活動(dòng)促進(jìn)某些器官、肌肉的發(fā)育,促進(jìn)身體健康。要想鍛煉取得實(shí)效,必須注重科學(xué)鍛煉,否則會(huì)事倍功半,甚至事與愿違。

    首先體育鍛煉要循序漸進(jìn)。

    這就是俗話說(shuō)的慢慢來(lái),不能一口吃成個(gè)大胖子。有些家長(zhǎng)和孩子看到運(yùn)動(dòng)員的身體好,素質(zhì)好,自己也想練出這樣的效果,一開(kāi)始就硬干蠻練,不但沒(méi)有收到鍛煉的效果,有時(shí)還會(huì)練出毛病來(lái)。因此,參加體育鍛煉,一定要做到運(yùn)動(dòng)量由小到大,運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度也由小到大,技術(shù)難度由易到難。隨著鍛煉時(shí)間的延續(xù),可逐步地增大運(yùn)動(dòng)量和運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度,以及運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的難度。

    其次體育鍛煉要堅(jiān)持全面。

    堅(jiān)持全面就是要求鍛煉的項(xiàng)目要多種多樣,使自己的全身各部分都能得到鍛煉,從而均衡地發(fā)展。平常體育鍛煉的內(nèi)容應(yīng)豐富多彩,跑步、跳繩、踢毽子等都可作為鍛煉的內(nèi)容。在一定的鍛煉時(shí)間里要避免單一重復(fù)的運(yùn)動(dòng)。在一個(gè)星期或一個(gè)月的鍛煉中就更應(yīng)該經(jīng)常變換鍛煉的項(xiàng)目。

    再次體育鍛煉要做到持之以恒。

    體育鍛煉的健身效果不是一次兩次、一天兩天就能得到的,要經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的堅(jiān)持鍛煉,才能收到實(shí)效。此外,堅(jiān)持不懈地開(kāi)展體育鍛煉活動(dòng),還有利于培養(yǎng)我們的意志力和自制力,使之形成良好的個(gè)性品質(zhì)。“三天打魚(yú)、兩天曬網(wǎng)”是練不出好身體的。

    同學(xué)們,為了做到科學(xué)地鍛煉身體,讓我們自覺(jué)行動(dòng)起來(lái),制定計(jì)劃,有計(jì)劃地進(jìn)行體育鍛煉。良好的體育意識(shí),豐富多彩的冬鍛活動(dòng),能有效地提高身體素質(zhì),展示出良好的精神面貌,也能給美麗的校園增添勃勃生機(jī)。

    當(dāng)然在積極參加冬季鍛煉的時(shí)候,還應(yīng)當(dāng)注意做好以下幾方面的問(wèn)題:一要注意合理,不要過(guò)于激烈,運(yùn)動(dòng)量不宜過(guò)大,以免過(guò)多的出汗后著涼感冒。二要注意科學(xué),要適量要循序漸進(jìn),尤其要預(yù)防安全事故發(fā)生。三要注意均衡營(yíng)養(yǎng),不能挑食,做到葷素合理搭配。

    最后祝老師們工作順利,祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成,祝各位身體健康!

    小朋友們好!今天是新學(xué)期第一次舉行升旗儀式,小朋友們高興嗎?暑假過(guò)后,我們小朋友都長(zhǎng)高、長(zhǎng)大了,到幼兒園升班、升級(jí)了,成為小班、中班、大班的哥哥姐姐了。老師為你們感到高興和自豪!告訴大家,這學(xué)期我們幼兒園還迎來(lái)了一批新小朋友,你們看!這邊小小班的弟弟妹妹就是我們的新伙伴,來(lái),我們跟弟弟妹妹問(wèn)聲好:弟弟妹妹好!歡迎你們!

    咦!這幾個(gè)小朋友怎么還在哭呀?可能是剛上幼兒園,想媽媽了吧!小朋友說(shuō):你們喜歡愛(ài)哭的孩子呀還是愛(ài)笑的孩子呀!對(duì)!我們都喜歡愛(ài)笑、快樂(lè)、開(kāi)心的寶寶。讓我們一起說(shuō):小朋友,不要哭!來(lái),笑一笑,多漂亮呀!

    我們幼兒園里有這么多小朋友,有許多好玩的玩具,有像媽媽一樣愛(ài)我們的老師,小朋友都要高高興興的上幼兒園。帶幼兒念兒歌:幼兒園,像我家,老師愛(ài)我,我愛(ài)她,老師說(shuō)我是好娃娃,我說(shuō)老師像媽媽!帶幼兒唱歌曲:爸爸媽媽去上班,我上幼兒園,我不哭,也不鬧,是個(gè)好寶寶!

    小朋友們:

    大家早上好!

    我想給大家講一個(gè)故事,喜歡聽(tīng)故事嗎?故事的名字叫《臟嘴巴的小白兔》。

    小白兔學(xué)了一句罵人的話,它覺(jué)得很好玩,就老說(shuō)這句話。小白兔跟小黑熊踢皮球,小黑熊不當(dāng)心,把球踢在它臉上。小白兔不高興了,就拿這句話罵小黑熊。小黑熊說(shuō):“哦!你嘴巴不干凈,我不跟你玩!”

    小白兔趕緊回家刷牙,心想:“這下子,我的嘴巴干凈了!”

    小白兔跟小猴子玩跳繩。小猴子不當(dāng)心,絆了它一跤。小白兔就拿這句話罵小猴子。小猴子不理小白兔了,它說(shuō):“你嘴巴臟,我不跟你玩!”

    小白兔趕緊回家漱口,心想:“這下子,我的嘴巴不臟了!”

    小白兔跟小鴨子一起劃船。小鴨子不當(dāng)心,把水花濺到它身上。小白兔就拿這句話罵小鴨子,小鴨子說(shuō):“你嘴巴臭,我不跟你玩!”

    小白兔趕緊跑回家,戴上口罩,心想:“這下子,人家聞不到我嘴巴臭了!”

    可是,大家還是說(shuō)小白兔的嘴巴臟,嘴巴臭,不愿意跟它玩。

    小白兔哭了,它對(duì)大家說(shuō):“我刷了牙,漱了口,還戴上口罩,怎么還說(shuō)我嘴巴臟,嘴巴臭啊!”

    朋友們說(shuō):“我們不是說(shuō)你不衛(wèi)生,是說(shuō)你愛(ài)罵人,說(shuō)臟話,不講文明禮貌!”

    小白兔低下了頭,說(shuō):“哦,我明白了!”

    以后,小白兔不說(shuō)臟話了,大家又和它一起玩了。

    有一次,小黑熊跑著跑著,不當(dāng)心把小白兔撞倒了。小黑熊趕緊把小白兔攙起來(lái),問(wèn)它:“你跌疼了嗎?”

    小白兔笑著說(shuō):“哦,沒(méi)關(guān)系,沒(méi)關(guān)系!”

    小白兔不當(dāng)心,把小花貓的衣服弄臟,它趕緊用自己的手帕幫小花貓擦干凈,還說(shuō):“對(duì)不起,對(duì)不起!”

    大家都高興地說(shuō):“小白兔懂禮貌了,嘴巴變香了!”

    小朋友們,故事好聽(tīng)嗎?

    這個(gè)故事告訴我們,只有講文明懂禮貌的孩子才是好孩子,只有講文明懂禮貌的孩子才會(huì)成為我們大家的好朋友。

    小朋友們說(shuō)得真好!文明禮貌用語(yǔ)就像一朵花,她可以讓我們變得更美麗。希望小朋友們都能講好文明禮貌用語(yǔ),做一個(gè)美麗的好孩子!

    迎接新老師的發(fā)言稿(匯總18篇)篇二

    發(fā)言稿。

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

    你們好!

    “當(dāng)生命碰出亮光,載著一路歡歌,學(xué)校,又多了一群逐夢(mèng)少年。伸出你的手吧,帶上我的微笑,迎著晨曦,從今天開(kāi)始,我們共同出發(fā)?!边@是一首美妙的歌曲,今天,稻谷飄香,秋風(fēng)送爽,在這個(gè)收獲的季節(jié),我們很高興地迎來(lái)了你們——五位術(shù)業(yè)有專攻的美女老師和一百四十多位七年級(jí)的新同學(xué)。昨天,你們從夢(mèng)想起飛的地方走來(lái),帶著父老鄉(xiāng)親的囑托,懷著成就一番事業(yè)的理想和對(duì)知識(shí)的渴盼,來(lái)到中心學(xué)校,這個(gè)飛得更高,看得更遠(yuǎn)的地方。也許,你們剛剛還是胸懷大志的青年、少年,但現(xiàn)在,在這里,你們的理想將會(huì)完美實(shí)現(xiàn)!

    回顧中心學(xué)校的過(guò)去,這是個(gè)光榮輝煌的學(xué)校,她師資雄厚,環(huán)境優(yōu)雅,在過(guò)去的年月中,為文化提高,經(jīng)濟(jì)的騰飛培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀的人才。他們有教壇新星,科海英模,有技術(shù)能手,致富標(biāo)兵。近些年,我校中考成績(jī)連續(xù)多次位居全縣前列,尤其是今年,我們學(xué)校以62人考入省級(jí)示范高中以上學(xué)校而刷新了我校中考的歷史。這是我們中心學(xué)校師生的光榮,更是我們?nèi)w百姓的榮光。在此,請(qǐng)?jiān)试S我代表中心學(xué)校的老師、學(xué)生和每一位普通的百姓向我校畢業(yè)班的全體老師道一聲:謝謝你們!你們辛苦了!

    同學(xué)們,未來(lái)屬于你們,那里有你們渴盼的知識(shí)甘露,那里有你們辛勤過(guò)后的欣慰和歡喜。不經(jīng)風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹,在這里,你們要發(fā)奮學(xué)習(xí),認(rèn)真鉆研,五彩斑斕的新世紀(jì)畫(huà)卷將由你們書(shū)寫。"人間春色本無(wú)價(jià)筆底耕耘總有情."甘將心血化時(shí)雨潤(rùn)出桃花片片紅"."作為老師我們?cè)缫炎龊脺?zhǔn)備我們?cè)竷A己所有全力以赴。為你們而工作,為你們而奮斗??鞓?lè)著你們的快樂(lè),幸福著你們的幸福!你們的成功才是我們最大的幸福!

    同學(xué)們,愿你們能以時(shí)代重任為己任,努力拼搏,積極進(jìn)取,用自己優(yōu)異成績(jī)回報(bào)社會(huì),用自己飽蘸深情的畫(huà)筆去勾勒美好的明天,祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成,祝老師們教師節(jié)愉快!

    首先,代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、代表全校教職員工,歡迎各位新同事。今天,大家坐在這里,就已經(jīng)是泉溝中學(xué)學(xué)校這個(gè)大家庭的一員。各位新同事是泉溝中學(xué)學(xué)校教師隊(duì)伍的新鮮血液和新生力量,今天是你們?nèi)松挠忠粋€(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),是你們職業(yè)生涯的第一個(gè)起點(diǎn)。更是學(xué)校持續(xù)快速發(fā)展和學(xué)生全面健康成長(zhǎng)的基礎(chǔ)和希望。

    為了使各位新同事盡快熟悉學(xué)校、盡快進(jìn)入角色,下面我簡(jiǎn)單地介紹一下學(xué)校的基本情況,并提出幾點(diǎn)希望和要求:

    學(xué)校的基本情況。

    每一位教師站在新的人生起點(diǎn),要認(rèn)真審視自己,以滿腔的熱情投入到新的工作與學(xué)習(xí)中去。泉溝中學(xué)的輝煌就是你們的輝煌,泉溝中學(xué)的持續(xù)發(fā)展將是你們實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值、成名成家的基石與保障。

    一、認(rèn)清形勢(shì),轉(zhuǎn)變角色。

    一是當(dāng)前慶外的發(fā)展形勢(shì)和整體教育發(fā)展對(duì)新教師的必然要求。每一位新教師要認(rèn)真研讀學(xué)校的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展規(guī)劃,迅速適應(yīng)當(dāng)前的發(fā)展形勢(shì),努力成為學(xué)校高速發(fā)展的參與者、執(zhí)行者,甚至是引領(lǐng)者。爭(zhēng)做課程改革的探索者、優(yōu)秀文化的傳播者、教育教學(xué)的實(shí)踐者。不僅要出色的完成本學(xué)科的教學(xué)工作,更要能勝任一門甚至多門拓展型課程。早出成績(jī),早立新功。

    二是社會(huì)角色的轉(zhuǎn)換與長(zhǎng)遠(yuǎn)職業(yè)規(guī)劃。你們要迅速適應(yīng)從學(xué)生到教師的角色轉(zhuǎn)換,站好崗位,調(diào)整心態(tài)。多一份適應(yīng),少一些盲從;多一份堅(jiān)守,少一些觀望;多一份熱愛(ài),少一些倦怠;多一份穩(wěn)重,少一些輕率;多一份責(zé)任,少一些推擋。這樣,才能踢好頭三腳,打開(kāi)新局面,才能在新人中脫穎而出,進(jìn)而成為年輕教師的楷模;才能被學(xué)生和家長(zhǎng)認(rèn)可,享受教育的快樂(lè)。同時(shí)要有長(zhǎng)遠(yuǎn)的職業(yè)規(guī)劃,有成為名師名家的職業(yè)理想。一個(gè)成名教師,大體都要經(jīng)歷這樣幾個(gè)階段:教學(xué)適應(yīng)階段、強(qiáng)化基本功階段、形成經(jīng)驗(yàn)和技能階段、成長(zhǎng)的“徘徊階段”,最后“成名、成家”。你們要從低起點(diǎn)做起,腳踏實(shí)地、謙虛謹(jǐn)慎、走好每一步,做好每一事,為自己蓄積能量,為學(xué)校貢獻(xiàn)力量。

    二、堅(jiān)守本色,恪守職責(zé)。

    堅(jiān)守一個(gè)本色,即教師本色——高尚的師德。作為一名教師,要照亮別人,首先自己身上要有光明;要點(diǎn)燃別人,首先自己心中要有火種。一個(gè)好教師,不僅要有學(xué)術(shù)上的影響力,而且更要有人格上的感召力。作為一名人民教師,要有崇高的使命感和責(zé)任感。曾有人形象地把學(xué)生喻作“豆腐”,不僅潔白,而且易碎并極易沾上塵土。你們要時(shí)刻牢記這一條,本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度去工作,始終把理想和信念鎖定在“把終生獻(xiàn)給人民教育事業(yè)”的崇高誓言上,落實(shí)在教書(shū)育人的一言一行中,為了學(xué)生成長(zhǎng)默默耕耘。

    同時(shí),要努力擔(dān)當(dāng)更大的社會(huì)責(zé)任。當(dāng)老師就有責(zé)任把學(xué)生教育好、保護(hù)好、培養(yǎng)好。要以學(xué)生的安全為己任,學(xué)生的生命高于一切,保護(hù)學(xué)生是教師的天職;要以學(xué)生的成長(zhǎng)為己任,時(shí)刻提醒自己,教師是學(xué)生的榜樣、模范,自己的一言一行都會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響;要以家長(zhǎng)的信任為己任,學(xué)校的生命力是以家長(zhǎng)的信任為前提的。要以國(guó)家的需要為己任,只有從對(duì)國(guó)家、對(duì)民族負(fù)責(zé)的高度去認(rèn)識(shí),教育才能真正適應(yīng)時(shí)代前進(jìn)的要求,才能跟上教育改革的潮流。愛(ài)與責(zé)任是師德之魂。希望你們心藏關(guān)愛(ài),肩負(fù)責(zé)任,走在教育的陽(yáng)光大道上。

    三、定位準(zhǔn)確,明確“我是一名老師”

    “我是一名教師”這是我們必須要明確的。在生活中,我們扮演著不同的角色,父親、母親、兒子、女兒、哥哥、姐姐、弟弟、妹妹等等角色,但從今天起,我們又多了個(gè)角色,一名光榮的人民教師,這是我們初入職場(chǎng)的定位?!拔沂且幻處煛?,一名光榮的人民教師。這是我們?cè)谧母魑辉趰徫簧系慕巧?,任何時(shí)候都要有這種自覺(jué)意識(shí),時(shí)時(shí)刻刻都要想到我是一名教師。

    四、靜心思考,明確“我要干什么”;制定目標(biāo),明確“我將怎么干”

    作為教師來(lái)講,我要干什么?首先要問(wèn),教育要干什么?教育是為社會(huì)培養(yǎng)有用的人才,中國(guó)的教育是為有中國(guó)特色的社會(huì)主義培養(yǎng)合格的建設(shè)者與接班人。而這個(gè)工作,是由我們教師來(lái)實(shí)現(xiàn)的。教師就是在為有中國(guó)特色的社會(huì)主義培養(yǎng)合格的建設(shè)者與接班人。所以,育人是我們的職責(zé)。韓愈說(shuō)過(guò),師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也,這講的是教師最基本的工作,講的是當(dāng)下我們要做的事。我們要為未來(lái)社會(huì)培養(yǎng)建設(shè)者與接班人,就是通過(guò)傳道、授業(yè)、解惑去實(shí)現(xiàn)的。通過(guò)傳道、授業(yè)、解惑去實(shí)現(xiàn)育未來(lái)人,為未來(lái)育人的目的。

    各位新教師,你們肩負(fù)著學(xué)校發(fā)展的重大使命,你們要認(rèn)清形勢(shì),提高成才愿望。泉溝中學(xué)學(xué)校是一個(gè)高平臺(tái),提高每個(gè)人入職起點(diǎn);泉溝中學(xué)學(xué)校是一個(gè)大舞臺(tái),青年人的才華可以盡情施展。只要大家熱心教育,熱愛(ài)學(xué)校與學(xué)生,我們將不遺余力創(chuàng)設(shè)契機(jī)、搭建平臺(tái),使你們脫穎而出,得償所愿。

    最后,祝愿各位新教師在泉溝中學(xué)學(xué)校。

    身體健康,工作順利,生活愉快!

    位新教師:

    大家好!很高興出席今天這個(gè)歡迎會(huì)。我知道,各位已經(jīng)入校工作一段時(shí)間了,有的已經(jīng)快一年了。這個(gè)會(huì)開(kāi)得晚了一點(diǎn),這是因?yàn)?,大家入職的時(shí)間先后不一,學(xué)校的這個(gè)歡迎會(huì)是每年一次,所以,就推遲到現(xiàn)在了。首先,還是補(bǔ)一句:熱烈歡迎各位加入中國(guó)農(nóng)大這個(gè)大家庭!中國(guó)農(nóng)大因?yàn)槟銈兊牡絹?lái),現(xiàn)在更加生機(jī)勃勃,未來(lái)更加充滿希望。

    想要與大家交流的話很多。以后也肯定有不同機(jī)會(huì)。這里,我先說(shuō)三句話吧。希望各位:熱愛(ài)學(xué)校,熱愛(ài)工作,熱愛(ài)生活。

    熱愛(ài)學(xué)校,這很重要。這是你工作進(jìn)步、生活快樂(lè)的基礎(chǔ)。我希望你們每個(gè)人每天都能夠以一種愉悅的心情,走進(jìn)這個(gè)學(xué)校,走進(jìn)這個(gè)校園。為什么要熱愛(ài)學(xué)校,除了學(xué)校的各種好之外,最主要的原因,這是你們?nèi)松牡谝宦殘?chǎng),是你們獲得全新生活體驗(yàn)的地方,是走出校門后扎出社會(huì)之根的苗床。年紀(jì)大了之后,你會(huì)感覺(jué)到,如果你在第一職場(chǎng)工作過(guò)若干年,那么,那個(gè)職場(chǎng)就會(huì)有種家或家鄉(xiāng)的感覺(jué)。多少年后,如果你轉(zhuǎn)移到其他單位,但是,你仍然會(huì)感覺(jué)到那個(gè)第一職場(chǎng)才是家鄉(xiāng),才是根的所在。我就是這樣的感覺(jué)—盡管到農(nóng)業(yè)部的單位工作了20xx年之久,超過(guò)了第一次到農(nóng)大工作的時(shí)間,但是,感覺(jué)上,總是跟農(nóng)大很親近。原因可能是,第一職場(chǎng),留下了你奮斗的歷史,留下了那些最為激情燃燒的歲月。更重要的可能是,那些與你一起成長(zhǎng)的同學(xué)、同事、朋友,一起奮斗中形成的友誼,都在這里。當(dāng)你身在其中的時(shí)候,你不會(huì)感覺(jué)。如果若干年后,你真正離開(kāi)了這里,那種感覺(jué)會(huì)非常鮮明、真實(shí)。

    當(dāng)然,熱愛(ài)學(xué)校,最重要的基礎(chǔ),還是對(duì)學(xué)校的現(xiàn)狀有信心,對(duì)學(xué)校的未來(lái)有信心。對(duì)于我校的現(xiàn)狀,我可以講出很多事實(shí)和數(shù)據(jù),說(shuō)明農(nóng)大很重要,農(nóng)大很優(yōu)秀。我們的老師數(shù)并不多,在985高校中排在36位左右,在211院校中排70位左右。但是,我們的學(xué)科發(fā)展和重要成果指標(biāo),在全國(guó)高校中排名要高得多。例如,在累計(jì)國(guó)家科研獎(jiǎng)勵(lì)和在nature/science等國(guó)際頂尖學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表論文方面,我校均居全國(guó)高校第6位左右,在學(xué)科評(píng)估中獲得學(xué)科金牌數(shù)量排位第4。等等。作為農(nóng)大人,我們很可以自豪和驕傲。除了這些之外,我還想指出一點(diǎn),這也是近年來(lái)很多新入校教師講過(guò)的感受。這就是:我校的招聘制度,具有很高的公平公正性。你們親歷了這個(gè)過(guò)程,相信你們也有同感。這是我校風(fēng)清氣正的一個(gè)具有基礎(chǔ)性意義和標(biāo)志性意義的體現(xiàn)。影響一個(gè)大學(xué)發(fā)展的因素很多,而清正的校園風(fēng)氣,體現(xiàn)到學(xué)校的各項(xiàng)重要的管理制度上,是一個(gè)非常重要的具有長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展意義的關(guān)鍵因素。一個(gè)公平公正之風(fēng)占主導(dǎo)地位的單位,就是值得熱愛(ài)的。我希望,你們工作得越久,就越會(huì)感受到農(nóng)大值得你們熱愛(ài)。熱愛(ài)學(xué)校的表現(xiàn),就是要關(guān)心學(xué)校利益,愛(ài)護(hù)學(xué)校名聲,關(guān)起門來(lái)找缺點(diǎn),走出門外說(shuō)好話。當(dāng)然啦,最重要的,是把自己應(yīng)該做的工作,做好,做得完美。這就需要你熱愛(ài)自己的工作。

    熱愛(ài)工作,一是要繼續(xù)努力學(xué)習(xí),要抓緊一切可能的時(shí)間,不斷充實(shí)自己,提高自己;二是努力工作,盡可能把每一件事情都做到極致,做到可能的最好,做到自己的最好。其實(shí),這兩件事情是聯(lián)系在一起的。現(xiàn)在,你們的身份不是學(xué)生了,但是,學(xué)習(xí)這件事,遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有終結(jié),因?yàn)?,學(xué)習(xí),是件一輩子的事情。你們現(xiàn)在可以是一生中工作方面成長(zhǎng)進(jìn)步最快的時(shí)期。這是可能。要變成現(xiàn)實(shí),就要不斷學(xué)習(xí),不斷提高自己;就是需要堅(jiān)持不懈的讀書(shū),勤奮不止的思考。我見(jiàn)過(guò)我校一個(gè)同學(xué)的簽名檔:向植物學(xué)習(xí),每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。我印象深刻,非常欣賞。每天都要想想,今天,有哪些新的收獲—哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)。每天成長(zhǎng)一點(diǎn)點(diǎn),十年后,就是大樹(shù)一棵!

    適當(dāng)?shù)膴蕵?lè),是必要的。但是,工作與享樂(lè)之間,要有個(gè)平衡。工作要占到絕對(duì)的核心位置。不要以為工作了會(huì)比上學(xué)的時(shí)候更輕松。其實(shí),當(dāng)你真正投入工作時(shí),你會(huì)從工作中,獲得極大的樂(lè)趣。不管是教學(xué)科研工作,還是管理工作。教學(xué)科研工作的樂(lè)趣,相對(duì)而言比較容易體會(huì)到,因?yàn)?,如果你講課講得好,學(xué)生們的口碑,就足以令人快樂(lè)得很;科研方面取得成果,有了科學(xué)發(fā)現(xiàn),那更是令人興奮不已。在管理方面,同樣可以獲得快樂(lè)。只是,不像教學(xué)科研那樣直接和有明顯的功利效果,而是需要自己體會(huì)和總結(jié)。例如,如果你把一件非常復(fù)雜而關(guān)系微妙的事情處理做得很好,或者把一個(gè)挑戰(zhàn)性的任務(wù)完成得完美,同樣會(huì)有熱愛(ài)工作的快樂(lè)感(我對(duì)此就深有體會(huì)。近年來(lái),每當(dāng)面對(duì)高校同行們,講起我校的改革與發(fā)展,尤其是那些別的學(xué)校還沒(méi)有做的,沒(méi)敢做的,我們已經(jīng)率先做了,做的效果很好的一些改革,我就感到無(wú)比的欣慰和快樂(lè))。當(dāng)然,你如果不能夠從工作中獲得樂(lè)趣,那就要考慮換個(gè)工作了--我希望在座的各位都不是這樣!

    各位老師從事的工作可分為兩類:教學(xué)科研工作和管理服務(wù)工作。從事教學(xué)科研工作的老師,要重視教學(xué),把課講好,不斷提高講課水平。作為大學(xué)教師,這是基本功。你們是經(jīng)過(guò)嚴(yán)格程序招聘選拔進(jìn)來(lái)的,按照你們的能力潛力,只要你們有足夠的投入,每個(gè)人都可以成為教學(xué)名師。同時(shí),還要把研究工作做好,不斷出優(yōu)秀成果,這是作為研究型大學(xué)教師的必然要求。即便將來(lái)按照學(xué)科類型,有些老師可能是屬于專職教學(xué)型的,那也同樣需要研究,只不過(guò),研究的重點(diǎn)和方式不同罷了。所有講課效果好的,都需要在綜合別人觀點(diǎn)的基礎(chǔ)上,有自己的深入思考,有自己的判斷和評(píng)價(jià),有自己獨(dú)特的表述方式和表達(dá)角度,這些都涉及到研究。對(duì)于從事管理服務(wù)的老師來(lái)說(shuō),需要用我說(shuō)過(guò)的12個(gè)字來(lái)要求自己:規(guī)范有序,熱情主動(dòng),務(wù)實(shí)高效。三個(gè)層次,都很重要。規(guī)范有序是基本要求,就是按照崗位要求,履行。

    崗位職責(zé)。

    該干什么就干什么依法治校照章辦事。熱情主動(dòng)是態(tài)度要求。熱情就是工作的耐心對(duì)師生友好。主動(dòng)是更高層次的態(tài)度需要自己的獨(dú)自主動(dòng)思考包括該做什么如何去做。務(wù)實(shí)高效是效果要求。包括經(jīng)費(fèi)效率、時(shí)間效率和辦事效果。簡(jiǎn)化地說(shuō)教學(xué)科研工作要出彩要有功;管理服務(wù)工作不出錯(cuò)要無(wú)過(guò)。

    最后,關(guān)于熱愛(ài)生活。生命,說(shuō)到底,就是個(gè)過(guò)程。熱愛(ài)生活,就是要享受生命的過(guò)程。當(dāng)然,在那些輝煌的時(shí)刻,得意的時(shí)刻,在獲得鮮花、獲得掌聲、獲得贊譽(yù)、獲得成功的那些時(shí)候,在聽(tīng)到高興的事情的時(shí)候(要放假了,要漲工資了),你會(huì)很自然地感受到:生活,真美好啊!生活,真值得熱愛(ài)!真正做到熱愛(ài)生活,更重要的,是在那些比較困難的時(shí)候,在那些不怎么如意的時(shí)候。生活中,不可能事事如意,不如意的事情很多,不完美的事情更多。青年教師在工作上和生活上,遇到的困難可能更多一些。比如科研用房問(wèn)題,比如個(gè)人住房問(wèn)題,比如子女上學(xué)問(wèn)題,等等。能夠以達(dá)觀和樂(lè)觀的態(tài)度對(duì)待生活中的不如意,不怨天尤人,更是熱愛(ài)生活的表現(xiàn)。生活中沒(méi)有完美這回事,不完美是永恒的,完美是相對(duì)的。只要你愿意,你隨時(shí)都可以發(fā)現(xiàn)各種不完美。對(duì)那些你可以有所作為的事情,你可以努力去完善之;對(duì)于那些你無(wú)能為力的事情,你就要忽略之,當(dāng)作沒(méi)看見(jiàn)。盡可能把眼睛放到美好的地方上去,這樣,你就會(huì)愉快。在最美麗的風(fēng)景名勝之處,也有裝垃圾的地方—你要欣賞好山好水,不要總盯著垃圾箱。在任何情況下,都力求保持一種樂(lè)觀、積極的態(tài)度,都要去發(fā)掘事情的積極方面。我對(duì)自己的判斷和定位,就是一個(gè)高度的樂(lè)觀主義者,而這一點(diǎn),使我受益良多。我個(gè)人工作和生活中,都有過(guò)很多艱難經(jīng)歷,可以講很多故事,包括一些你們聽(tīng)起來(lái)難以置信的故事,這些故事的結(jié)論都是:當(dāng)你總是用積極的態(tài)度看待人和事情時(shí),你就會(huì)看到光明;當(dāng)你總是用樂(lè)觀的精神面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí),你就會(huì)遇到好運(yùn)氣。你熱愛(ài)生活,生活就給你快樂(lè)。

    熱愛(ài)學(xué)校,熱愛(ài)工作,熱愛(ài)生活,這就是我對(duì)你們的祝愿和祝福。謝謝!

    迎接新老師的發(fā)言稿(匯總18篇)篇三

    作為新老師,你知道新老師優(yōu)秀發(fā)言稿怎么寫嗎?我們每位新老師,任教時(shí)間還短,還太年輕,工作中還有很多不足。但我們已做好為美好的教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的準(zhǔn)備。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“新老師優(yōu)秀發(fā)言稿”,下面小編收集了相關(guān)的素材,供大家寫文參考!

    尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

    大家好!首先我代表學(xué)校全體教師歡迎同學(xué)們按時(shí)返校,進(jìn)入一個(gè)新的學(xué)期,接受新的學(xué)習(xí)。同學(xué)們過(guò)了一個(gè)有意義的假期,在假期里,不僅能認(rèn)真完成假期作業(yè),幫助父母做了一些力所能及的事;還增強(qiáng)了文明意識(shí)和安全意識(shí),整個(gè)假期我們學(xué)生沒(méi)有出現(xiàn)任何意外,這是我們?nèi)w學(xué)生平時(shí)尊師守紀(jì),全體老師嚴(yán)格要求的結(jié)果,值得發(fā)揚(yáng)光大?,F(xiàn)在,假期已經(jīng)結(jié)束,新學(xué)期正式開(kāi)學(xué),我們?nèi)w師生要以嶄新的面貌,飽滿的熱情,積極的態(tài)度,勤奮的工作,刻苦的學(xué)習(xí),投入到新學(xué)期的工作、學(xué)習(xí)中去。我們?nèi)w學(xué)生要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,遵守日常行為規(guī)范,遵守學(xué)生守則,文明待人,尊敬老師,關(guān)心集體,愛(ài)護(hù)公物,做一個(gè)文明的小學(xué)生。下面我對(duì)我們?nèi)w學(xué)生在新學(xué)期里面的學(xué)習(xí),提出以下三點(diǎn)要求:

    一、自我調(diào)整,按時(shí)到校,把精力集中到學(xué)習(xí)上來(lái)。

    二、發(fā)奮努力,勤學(xué)多問(wèn),努力追趕先進(jìn)同學(xué)。

    三、遵守校規(guī)校紀(jì),爭(zhēng)做文明學(xué)生。

    本學(xué)期,我們?nèi)w學(xué)生要以《小學(xué)生守則》為標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己,爭(zhēng)當(dāng)文明學(xué)生,我們的班級(jí)要爭(zhēng)創(chuàng)文明班級(jí),全體學(xué)生要說(shuō)文明話,做文明人,辦文明事,抵制不文明的行為,按照小學(xué)生守則、小學(xué)生日常行為規(guī)范所要求的去做。做到尊老愛(ài)幼,熱心助人,遵規(guī)守紀(jì),積極參加體育鍛煉,認(rèn)真做好廣播操、眼保健操,講衛(wèi)生、講禮貌,團(tuán)結(jié)同學(xué),見(jiàn)到老師打要問(wèn)好,不遲到早退,做到不亂丟廢紙,不打架不罵人,課間不追逐吵鬧,愛(ài)護(hù)學(xué)校的公共財(cái)產(chǎn)及學(xué)校的一切設(shè)施。要樹(shù)立正氣,打擊歪風(fēng)邪氣,為建設(shè)一流的校風(fēng),一流的學(xué)風(fēng),一流的班風(fēng),作出努力。

    各班的班干部要努力當(dāng)好老師的助手,在班里起好帶頭作用,守紀(jì)律,勤學(xué)習(xí),多為同學(xué)服務(wù),努力培養(yǎng)自己的工作才能。希望我們?nèi)w學(xué)生,抓緊每一天的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)任務(wù)做到“日畢日清”,培養(yǎng)自己的自學(xué)能力,多預(yù)習(xí)、多復(fù)習(xí)。只有迎著困難上不斷攀登的人才有希望到達(dá)光輝的頂點(diǎn)。所以大家要記住一句話:學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是第一位重要的事,學(xué)習(xí)離開(kāi)了尊師守紀(jì)必將一事無(wú)成。

    最后,祝全體學(xué)生努力拼搏,爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)!祝全體老師工作順利,心想事成!

    謝謝大家!

    各位領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的家長(zhǎng)、老師們、同學(xué)們:

    上午好!

    作為一名__小學(xué)的老師,我們?yōu)橛心銈冞@樣的好學(xué)生而自豪!希望我們同學(xué)的這種不怕吃苦、努力拼搏的精神在我們__小學(xué)更加發(fā)揚(yáng)光大!

    俗話說(shuō):“一年之計(jì)在于春”。那么,新學(xué)期無(wú)疑是師生的春天,是學(xué)習(xí)的春天。春天是耕耘的季節(jié),春天更是播種的季節(jié)。耕耘和播種需要付出艱辛和努力,只有在春天辛勤地耕耘,秋天才會(huì)結(jié)出累累碩果。作為一名教師在新學(xué)期里我一定要努力學(xué)習(xí),開(kāi)拓進(jìn)取,兢兢業(yè)業(yè),踏實(shí)工作,努力改變教育觀念,更新教育思想,切實(shí)加強(qiáng)課堂教學(xué)向課堂教育要效益、要質(zhì)量。只有抓住課堂教學(xué)這一關(guān)鍵環(huán)節(jié),才干掌握教學(xué)的主動(dòng)權(quán),才干奏響大面積提高教學(xué)質(zhì)量的凱歌!

    在課堂教學(xué)中努力關(guān)注每位學(xué)生,做學(xué)生的引導(dǎo)者,充沛運(yùn)用啟發(fā)式、討論式、誘導(dǎo)式,教學(xué)激發(fā)學(xué)生,獨(dú)立考慮和創(chuàng)新意識(shí),讓學(xué)生去感受、理解知識(shí)發(fā)生和發(fā)展的過(guò)程,培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)態(tài)度,和科學(xué)精神,變教學(xué)為導(dǎo)學(xué),一位教育家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“施教三功貴在誘導(dǎo),進(jìn)學(xué)三功貴在領(lǐng)悟”以誘導(dǎo)的方式把學(xué)生引入知識(shí)的殿堂,是我們每位老師的神圣職責(zé)!

    愛(ài)是教育的前提,愛(ài)是教師的天職。作為一名教師要努力做到關(guān)心保護(hù)每一位學(xué)生,把人民教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)均勻地灑向每位學(xué)生的心田!努力做到愛(ài)與嚴(yán)的結(jié)合。對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求以嚴(yán)導(dǎo)其行,以愛(ài)溫其心,積極與學(xué)生加強(qiáng)情感推薦,時(shí)時(shí)處處做學(xué)生的表率,努力做到敬書(shū)育人,管理育人為人師表,虛心向其他老師學(xué)習(xí)向自身的學(xué)生學(xué)習(xí),和時(shí)聽(tīng)取學(xué)生意見(jiàn)和要求,不時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法,力爭(zhēng)在新的學(xué)期里取得更大的成果。

    借此機(jī)會(huì),對(duì)同學(xué)提出幾點(diǎn)希望:六年級(jí)的同學(xué)們,你們是__小學(xué)新的希望,社會(huì)學(xué)校家長(zhǎng)對(duì)你們寄以很高的期望,希望你們不負(fù)眾望,從我做起,從現(xiàn)在做起,珍惜時(shí)間爭(zhēng)分奪秒,刻苦學(xué)習(xí),勇于拼搏,以優(yōu)異成果回報(bào)家長(zhǎng)、學(xué)校和老師,從各個(gè)方面為你們的學(xué)弟學(xué)妹做出表率,為母校爭(zhēng)光添彩,六年級(jí)的同學(xué)們你們肩負(fù)著承上啟下的重任,希望你們?cè)俳釉賲?,努力拼搏,欲與其他學(xué)校的學(xué)子試比高,一年更比一年好!

    小學(xué)一年級(jí)的小朋友們,你們是__小學(xué)的新鮮血液,希望你們盡快適應(yīng)新的環(huán)境,努力做到自尊、自信、自主、自強(qiáng),親愛(ài)的同學(xué)們,你們生在政通人和之時(shí),學(xué)于與時(shí)俱進(jìn)之秋,偉大祖國(guó)二十一世紀(jì)的宏基偉業(yè)要靠你們?nèi)グl(fā)明,一個(gè)嶄新的__小學(xué)將在你們的努力下崛起。

    努力吧!努力、努力再努力是時(shí)代的最強(qiáng)音,學(xué)習(xí)吧!學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)是新世紀(jì)的進(jìn)軍號(hào)!讓我們攜起手來(lái),為了我們偉大的祖國(guó)更加繁榮興盛,為了母校明天更加絢爛輝煌,去學(xué)習(xí)、去奮斗、去拼搏吧!

    最后,祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)身體健康,工作順利,祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,茁壯生長(zhǎng)。

    謝謝大家!

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

    大家下午好!

    很榮幸作為教師代表在開(kāi)學(xué)典禮上發(fā)言。又是一年春草綠,在這乍暖還寒之際,帶著希望和欣喜我們回到了親愛(ài)的學(xué)校。新年新景新氣象,我們也應(yīng)當(dāng)有新的思想,新的目標(biāo),新的成就。

    作為二小的一員我們無(wú)尚的榮光。因?yàn)槟贻p輝煌的二小洋溢著青春的活力,有著勤學(xué)、求實(shí)、創(chuàng)新的良好校風(fēng),我們每一個(gè)二小人都為此感到由衷的高興和無(wú)比的自豪。

    老師們、同學(xué)們,過(guò)去的一年,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全校教職員工和同學(xué)們的共同努力下,二小取得了可喜的成績(jī),贏得了學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)的廣泛認(rèn)可。

    成績(jī)只能代表過(guò)去,而未來(lái)還要靠我們奮斗拼搏。在新的學(xué)年里,我代表全體教師表示:一定不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的殷切希望,不辜負(fù)家長(zhǎng)的高度信任,努力學(xué)習(xí)、開(kāi)拓進(jìn)取、積極實(shí)踐、勤奮工作,向課堂要質(zhì)量,向輔導(dǎo)要效益;關(guān)注每一個(gè)環(huán)節(jié),關(guān)心每一個(gè)學(xué)生;團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同奮斗,在新的學(xué)年,新的起點(diǎn),新的層次,以新的姿態(tài),新的干勁,展示新的風(fēng)采。

    我也真誠(chéng)的希望全體同學(xué),一定要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)求知,學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)協(xié)作、學(xué)會(huì)健體、自尊自愛(ài)、自律自強(qiáng),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,良好的行為習(xí)慣,良好的生活習(xí)慣,努力走向成功!

    最后,我祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們?cè)谛碌膶W(xué)年里工作順利,身體安康,家庭幸福!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,全面發(fā)展,早日成才!祝我們的__二小更加興旺發(fā)達(dá),燦爛輝煌!

    謝謝大家!

    迎接新老師的發(fā)言稿(匯總18篇)篇四

    同學(xué)們要怎么迎接新老師呢?發(fā)言稿要怎么撰寫呢?下面小編整理了迎接新老師的發(fā)言稿,供你閱讀參考。

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

    你們好!

    “當(dāng)生命碰出亮光,載著一路歡歌,學(xué)校,又多了一群逐夢(mèng)少年。伸出你的手吧,帶上我的微笑,迎著晨曦,從今天開(kāi)始,我們共同出發(fā)?!边@是一首美妙的歌曲,今天,稻谷飄香,秋風(fēng)送爽,在這個(gè)收獲的季節(jié),我們很高興地迎來(lái)了你們——五位術(shù)業(yè)有專攻的美女老師和一百四十多位七年級(jí)的新同學(xué)。昨天,你們從夢(mèng)想起飛的地方走來(lái),帶著父老鄉(xiāng)親的囑托,懷著成就一番事業(yè)的理想和對(duì)知識(shí)的渴盼,來(lái)到xx中心學(xué)校,這個(gè)飛得更高,看得更遠(yuǎn)的地方。也許,你們剛剛還是胸懷大志的青年、少年,但現(xiàn)在,在這里,你們的理想將會(huì)完美實(shí)現(xiàn)!

    回顧xx中心學(xué)校的過(guò)去,這是個(gè)光榮輝煌的學(xué)校,她師資雄厚,環(huán)境優(yōu)雅,在過(guò)去的年月中,為xx的文化提高,經(jīng)濟(jì)的騰飛培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀的人才。他們有教壇新星,科海英模,有技術(shù)能手,致富標(biāo)兵。近些年,我校中考成績(jī)連續(xù)多次位居全縣前列,尤其是今年,我們學(xué)校以62人考入省級(jí)示范高中以上學(xué)校而刷新了我校中考的歷史。這是我們xx中心學(xué)校師生的光榮,更是我們xx全體百姓的榮光。在此,請(qǐng)?jiān)试S我代表xx中心學(xué)校的老師、學(xué)生和xx每一位普通的百姓向我校畢業(yè)班的全體老師道一聲:謝謝你們!你們辛苦了!

    同學(xué)們,未來(lái)屬于你們,那里有你們渴盼的知識(shí)甘露,那里有你們辛勤過(guò)后的欣慰和歡喜。不經(jīng)風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹,在這里,你們要發(fā)奮學(xué)習(xí),認(rèn)真鉆研,五彩斑斕的新世紀(jì)畫(huà)卷將由你們書(shū)寫。"人間春色本無(wú)價(jià) 筆底耕耘總有情. "甘將心血化時(shí)雨 潤(rùn)出桃花片片紅". "作為老師 我們?cè)缫炎龊脺?zhǔn)備 我們?cè)竷A己所有 全力以赴。為你們而工作,為你們而奮斗??鞓?lè)著你們的快樂(lè),幸福著你們的幸福!你們的成功才是我們最大的幸福!

    同學(xué)們,愿你們能以時(shí)代重任為己任,努力拼搏,積極進(jìn)取,用自己優(yōu)異成績(jī)回報(bào)社會(huì),用自己飽蘸深情的畫(huà)筆去勾勒美好的明天,祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成,祝老師們教師節(jié)愉快!

    首先,代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、代表全校教職員工,歡迎各位新同事。今天,大家坐在這里,就已經(jīng)是泉溝中學(xué)學(xué)校這個(gè)大家庭的一員。各位新同事是泉溝中學(xué)學(xué)校教師隊(duì)伍的新鮮血液和新生力量,今天是你們?nèi)松挠忠粋€(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),是你們職業(yè)生涯的第一個(gè)起點(diǎn)。更是學(xué)校持續(xù)快速發(fā)展和學(xué)生全面健康成長(zhǎng)的基礎(chǔ)和希望。

    為了使各位新同事盡快熟悉學(xué)校、盡快進(jìn)入角色,下面我簡(jiǎn)單地介紹一下學(xué)校的基本情況,并提出幾點(diǎn)希望和要求:

    學(xué)校的基本情況

    每一位教師站在新的人生起點(diǎn),要認(rèn)真審視自己,以滿腔的熱情投入到新的工作與學(xué)習(xí)中去。泉溝中學(xué)的輝煌就是你們的輝煌,泉溝中學(xué)的持續(xù)發(fā)展將是你們實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值、成名成家的基石與保障。

    一、認(rèn)清形勢(shì),轉(zhuǎn)變角色

    一是當(dāng)前慶外的發(fā)展形勢(shì)和整體教育發(fā)展對(duì)新教師的必然要求。每一位新教師要認(rèn)真研讀學(xué)校的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展規(guī)劃,迅速適應(yīng)當(dāng)前的發(fā)展形勢(shì),努力成為學(xué)校高速發(fā)展的參與者、執(zhí)行者,甚至是引領(lǐng)者。爭(zhēng)做課程改革的探索者、優(yōu)秀文化的傳播者、教育教學(xué)的實(shí)踐者。不僅要出色的完成本學(xué)科的教學(xué)工作,更要能勝任一門甚至多門拓展型課程。早出成績(jī),早立新功。

    二是社會(huì)角色的轉(zhuǎn)換與長(zhǎng)遠(yuǎn)職業(yè)規(guī)劃。你們要迅速適應(yīng)從學(xué)生到教師的角色轉(zhuǎn)換,站好崗位,調(diào)整心態(tài)。多一份適應(yīng),少一些盲從;多一份堅(jiān)守,少一些觀望;多一份熱愛(ài),少一些倦怠;多一份穩(wěn)重,少一些輕率;多一份責(zé)任,少一些推擋。這樣,才能踢好頭三腳,打開(kāi)新局面,才能在新人中脫穎而出,進(jìn)而成為年輕教師的楷模;才能被學(xué)生和家長(zhǎng)認(rèn)可,享受教育的快樂(lè)。同時(shí)要有長(zhǎng)遠(yuǎn)的職業(yè)規(guī)劃,有成為名師名家的職業(yè)理想。一個(gè)成名教師,大體都要經(jīng)歷這樣幾個(gè)階段:教學(xué)適應(yīng)階段、強(qiáng)化基本功階段、形成經(jīng)驗(yàn)和技能階段、成長(zhǎng)的“徘徊階段”,最后“成名、成家”。你們要從低起點(diǎn)做起,腳踏實(shí)地、謙虛謹(jǐn)慎、走好每一步,做好每一事,為自己蓄積能量,為學(xué)校貢獻(xiàn)力量。

    二、堅(jiān)守本色,恪守職責(zé)

    堅(jiān)守一個(gè)本色,即教師本色——高尚的師德。作為一名教師,要照亮別人,首先自己身上要有光明;要點(diǎn)燃別人,首先自己心中要有火種。一個(gè)好教師,不僅要有學(xué)術(shù)上的影響力,而且更要有人格上的感召力。作為一名人民教師,要有崇高的使命感和責(zé)任感。曾有人形象地把學(xué)生喻作“豆腐”,不僅潔白,而且易碎并極易沾上塵土。你們要時(shí)刻牢記這一條,本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度去工作,始終把理想和信念鎖定在“把終生獻(xiàn)給人民教育事業(yè)”的崇高誓言上,落實(shí)在教書(shū)育人的一言一行中,為了學(xué)生成長(zhǎng)默默耕耘。

    同時(shí),要努力擔(dān)當(dāng)更大的社會(huì)責(zé)任。當(dāng)老師就有責(zé)任把學(xué)生教育好、保護(hù)好、培養(yǎng)好。要以學(xué)生的安全為己任,學(xué)生的生命高于一切,保護(hù)學(xué)生是教師的天職;要以學(xué)生的成長(zhǎng)為己任,時(shí)刻提醒自己,教師是學(xué)生的榜樣、模范,自己的一言一行都會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響;要以家長(zhǎng)的信任為己任,學(xué)校的生命力是以家長(zhǎng)的信任為前提的。要以國(guó)家的需要為己任,只有從對(duì)國(guó)家、對(duì)民族負(fù)責(zé)的高度去認(rèn)識(shí),教育才能真正適應(yīng)時(shí)代前進(jìn)的要求,才能跟上教育改革的潮流。愛(ài)與責(zé)任是師德之魂。希望你們心藏關(guān)愛(ài),肩負(fù)責(zé)任,走在教育的陽(yáng)光大道上。

    三、定位準(zhǔn)確,明確“我是一名老師”

    “我是一名教師”這是我們必須要明確的。在生活中,我們扮演著不同的角色,父親、母親、兒子、女兒、哥哥、姐姐、弟弟、妹妹等等角色,但從今天起,我們又多了個(gè)角色,一名光榮的人民教師,這是我們初入職場(chǎng)的定位。“我是一名教師”,一名光榮的.人民教師。這是我們?cè)谧母魑辉趰徫簧系慕巧?,任何時(shí)候都要有這種自覺(jué)意識(shí),時(shí)時(shí)刻刻都要想到我是一名教師。

    四、靜心思考,明確“我要干什么”;制定目標(biāo),明確“我將怎么干”

    作為教師來(lái)講,我要干什么?首先要問(wèn),教育要干什么?教育是為社會(huì)培養(yǎng)有用的人才,中國(guó)的教育是為有中國(guó)特色的社會(huì)主義培養(yǎng)合格的建設(shè)者與接班人。而這個(gè)工作,是由我們教師來(lái)實(shí)現(xiàn)的。教師就是在為有中國(guó)特色的社會(huì)主義培養(yǎng)合格的建設(shè)者與接班人。所以,育人是我們的職責(zé)。韓愈說(shuō)過(guò),師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也,這講的是教師最基本的工作,講的是當(dāng)下我們要做的事。我們要為未來(lái)社會(huì)培養(yǎng)建設(shè)者與接班人,就是通過(guò)傳道、授業(yè)、解惑去實(shí)現(xiàn)的。通過(guò)傳道、授業(yè)、解惑去實(shí)現(xiàn)育未來(lái)人,為未來(lái)育人的目的。

    各位新教師,你們肩負(fù)著學(xué)校發(fā)展的重大使命,你們要認(rèn)清形勢(shì),提高成才愿望。泉溝中學(xué)學(xué)校是一個(gè)高平臺(tái),提高每個(gè)人入職起點(diǎn);泉溝中學(xué)學(xué)校是一個(gè)大舞臺(tái),青年人的才華可以盡情施展。只要大家熱心教育,熱愛(ài)學(xué)校與學(xué)生,我們將不遺余力創(chuàng)設(shè)契機(jī)、搭建平臺(tái),使你們脫穎而出,得償所愿。

    最后,祝愿各位新教師在泉溝中學(xué)學(xué)校。

    身體健康,工作順利,生活愉快!

    位新教師:

    大家好!很高興出席今天這個(gè)歡迎會(huì)。我知道,各位已經(jīng)入校工作一段時(shí)間了,有的已經(jīng)快一年了。這個(gè)會(huì)開(kāi)得晚了一點(diǎn),這是因?yàn)?,大家入職的時(shí)間先后不一,學(xué)校的這個(gè)歡迎會(huì)是每年一次,所以,就推遲到現(xiàn)在了。首先,還是補(bǔ)一句:熱烈歡迎各位加入中國(guó)農(nóng)大這個(gè)大家庭!中國(guó)農(nóng)大因?yàn)槟銈兊牡絹?lái),現(xiàn)在更加生機(jī)勃勃,未來(lái)更加充滿希望。

    想要與大家交流的話很多。以后也肯定有不同機(jī)會(huì)。這里,我先說(shuō)三句話吧。希望各位:熱愛(ài)學(xué)校,熱愛(ài)工作,熱愛(ài)生活。

    熱愛(ài)學(xué)校,這很重要。這是你工作進(jìn)步、生活快樂(lè)的基礎(chǔ)。我希望你們每個(gè)人每天都能夠以一種愉悅的心情,走進(jìn)這個(gè)學(xué)校,走進(jìn)這個(gè)校園。為什么要熱愛(ài)學(xué)校,除了學(xué)校的各種好之外,最主要的原因,這是你們?nèi)松牡谝宦殘?chǎng),是你們獲得全新生活體驗(yàn)的地方,是走出校門后扎出社會(huì)之根的苗床。年紀(jì)大了之后,你會(huì)感覺(jué)到,如果你在第一職場(chǎng)工作過(guò)若干年,那么,那個(gè)職場(chǎng)就會(huì)有種家或家鄉(xiāng)的感覺(jué)。多少年后,如果你轉(zhuǎn)移到其他單位,但是,你仍然會(huì)感覺(jué)到那個(gè)第一職場(chǎng)才是家鄉(xiāng),才是根的所在。我就是這樣的感覺(jué)—盡管到農(nóng)業(yè)部的單位工作了10年之久,超過(guò)了第一次到農(nóng)大工作的時(shí)間,但是,感覺(jué)上,總是跟農(nóng)大很親近。原因可能是,第一職場(chǎng),留下了你奮斗的歷史,留下了那些最為激情燃燒的歲月。更重要的可能是,那些與你一起成長(zhǎng)的同學(xué)、同事、朋友,一起奮斗中形成的友誼,都在這里。當(dāng)你身在其中的時(shí)候,你不會(huì)感覺(jué)。如果若干年后,你真正離開(kāi)了這里,那種感覺(jué)會(huì)非常鮮明、真實(shí)。

    當(dāng)然,熱愛(ài)學(xué)校,最重要的基礎(chǔ),還是對(duì)學(xué)校的現(xiàn)狀有信心,對(duì)學(xué)校的未來(lái)有信心。對(duì)于我校的現(xiàn)狀,我可以講出很多事實(shí)和數(shù)據(jù),說(shuō)明農(nóng)大很重要,農(nóng)大很優(yōu)秀。我們的老師數(shù)并不多,在985高校中排在36位左右,在211院校中排70位左右。但是,我們的學(xué)科發(fā)展和重要成果指標(biāo),在全國(guó)高校中排名要高得多。例如,在累計(jì)國(guó)家科研獎(jiǎng)勵(lì)和在nature/science等國(guó)際頂尖學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表論文方面,我校均居全國(guó)高校第6位左右,在學(xué)科評(píng)估中獲得學(xué)科金牌數(shù)量排位第4。等等。作為農(nóng)大人,我們很可以自豪和驕傲。除了這些之外,我還想指出一點(diǎn),這也是近年來(lái)很多新入校教師講過(guò)的感受。這就是:我校的招聘制度,具有很高的公平公正性。你們親歷了這個(gè)過(guò)程,相信你們也有同感。這是我校風(fēng)清氣正的一個(gè)具有基礎(chǔ)性意義和標(biāo)志性意義的體現(xiàn)。影響一個(gè)大學(xué)發(fā)展的因素很多,而清正的校園風(fēng)氣,體現(xiàn)到學(xué)校的各項(xiàng)重要的管理制度上,是一個(gè)非常重要的具有長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展意義的關(guān)鍵因素。一個(gè)公平公正之風(fēng)占主導(dǎo)地位的單位,就是值得熱愛(ài)的。我希望,你們工作得越久,就越會(huì)感受到農(nóng)大值得你們熱愛(ài)。熱愛(ài)學(xué)校的表現(xiàn),就是要關(guān)心學(xué)校利益,愛(ài)護(hù)學(xué)校名聲,關(guān)起門來(lái)找缺點(diǎn),走出門外說(shuō)好話。當(dāng)然啦,最重要的,是把自己應(yīng)該做的工作,做好,做得完美。這就需要你熱愛(ài)自己的工作。

    熱愛(ài)工作,一是要繼續(xù)努力學(xué)習(xí),要抓緊一切可能的時(shí)間,不斷充實(shí)自己,提高自己;二是努力工作,盡可能把每一件事情都做到極致,做到可能的最好,做到自己的最好。其實(shí),這兩件事情是聯(lián)系在一起的?,F(xiàn)在,你們的身份不是學(xué)生了,但是,學(xué)習(xí)這件事,遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有終結(jié),因?yàn)?,學(xué)習(xí),是件一輩子的事情。你們現(xiàn)在可以是一生中工作方面成長(zhǎng)進(jìn)步最快的時(shí)期。這是可能。要變成現(xiàn)實(shí),就要不斷學(xué)習(xí),不斷提高自己;就是需要堅(jiān)持不懈的讀書(shū),勤奮不止的思考。我見(jiàn)過(guò)我校一個(gè)同學(xué)的簽名檔:向植物學(xué)習(xí),每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。我印象深刻,非常欣賞。每天都要想想,今天,有哪些新的收獲—哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)。每天成長(zhǎng)一點(diǎn)點(diǎn),十年后,就是大樹(shù)一棵!

    適當(dāng)?shù)膴蕵?lè),是必要的。但是,工作與享樂(lè)之間,要有個(gè)平衡。工作要占到絕對(duì)的核心位置。不要以為工作了會(huì)比上學(xué)的時(shí)候更輕松。其實(shí),當(dāng)你真正投入工作時(shí),你會(huì)從工作中,獲得極大的樂(lè)趣。不管是教學(xué)科研工作,還是管理工作。教學(xué)科研工作的樂(lè)趣,相對(duì)而言比較容易體會(huì)到,因?yàn)椋绻阒v課講得好,學(xué)生們的口碑,就足以令人快樂(lè)得很;科研方面取得成果,有了科學(xué)發(fā)現(xiàn),那更是令人興奮不已。在管理方面,同樣可以獲得快樂(lè)。只是,不像教學(xué)科研那樣直接和有明顯的功利效果,而是需要自己體會(huì)和總結(jié)。例如,如果你把一件非常復(fù)雜而關(guān)系微妙的事情處理做得很好,或者把一個(gè)挑戰(zhàn)性的任務(wù)完成得完美,同樣會(huì)有熱愛(ài)工作的快樂(lè)感(我對(duì)此就深有體會(huì)。近年來(lái),每當(dāng)面對(duì)高校同行們,講起我校的改革與發(fā)展,尤其是那些別的學(xué)校還沒(méi)有做的,沒(méi)敢做的,我們已經(jīng)率先做了,做的效果很好的一些改革,我就感到無(wú)比的欣慰和快樂(lè))。當(dāng)然,你如果不能夠從工作中獲得樂(lè)趣,那就要考慮換個(gè)工作了--我希望在座的各位都不是這樣!

    各位老師從事的工作可分為兩類:教學(xué)科研工作和管理服務(wù)工作。從事教學(xué)科研工作的老師,要重視教學(xué),把課講好,不斷提高講課水平。作為大學(xué)教師,這是基本功。你們是經(jīng)過(guò)嚴(yán)格程序招聘選拔進(jìn)來(lái)的,按照你們的能力潛力,只要你們有足夠的投入,每個(gè)人都可以成為教學(xué)名師。同時(shí),還要把研究工作做好,不斷出優(yōu)秀成果,這是作為研究型大學(xué)教師的必然要求。即便將來(lái)按照學(xué)科類型,有些老師可能是屬于專職教學(xué)型的,那也同樣需要研究,只不過(guò),研究的重點(diǎn)和方式不同罷了。所有講課效果好的,都需要在綜合別人觀點(diǎn)的基礎(chǔ)上,有自己的深入思考,有自己的判斷和評(píng)價(jià),有自己獨(dú)特的表述方式和表達(dá)角度,這些都涉及到研究。對(duì)于從事管理服務(wù)的老師來(lái)說(shuō),需要用我說(shuō)過(guò)的12個(gè)字來(lái)要求自己:規(guī)范有序,熱情主動(dòng),務(wù)實(shí)高效。三個(gè)層次,都很重要。規(guī)范有序是基本要求,就是按照崗位要求,履行崗位職責(zé),該干什么就干什么,依法治校,照章辦事。熱情主動(dòng),是態(tài)度要求。熱情,就是工作的耐心,對(duì)師生友好。主動(dòng),是更高層次的態(tài)度,需要自己的獨(dú)自主動(dòng)思考,包括該做什么,如何去做。務(wù)實(shí)高效,是效果要求。包括經(jīng)費(fèi)效率、時(shí)間效率和辦事效果。簡(jiǎn)化地說(shuō),教學(xué)科研工作,要出彩,要有功;管理服務(wù)工作,不出錯(cuò),要無(wú)過(guò)。

    最后,關(guān)于熱愛(ài)生活。生命,說(shuō)到底,就是個(gè)過(guò)程。熱愛(ài)生活,就是要享受生命的過(guò)程。當(dāng)然,在那些輝煌的時(shí)刻,得意的時(shí)刻,在獲得鮮花、獲得掌聲、獲得贊譽(yù)、獲得成功的那些時(shí)候,在聽(tīng)到高興的事情的時(shí)候(要放假了,要漲工資了),你會(huì)很自然地感受到:生活,真美好啊!生活,真值得熱愛(ài)!真正做到熱愛(ài)生活,更重要的,是在那些比較困難的時(shí)候,在那些不怎么如意的時(shí)候。生活中,不可能事事如意,不如意的事情很多,不完美的事情更多。青年教師在工作上和生活上,遇到的困難可能更多一些。比如科研用房問(wèn)題,比如個(gè)人住房問(wèn)題,比如子女上學(xué)問(wèn)題,等等。能夠以達(dá)觀和樂(lè)觀的態(tài)度對(duì)待生活中的不如意,不怨天尤人,更是熱愛(ài)生活的表現(xiàn)。生活中沒(méi)有完美這回事,不完美是永恒的,完美是相對(duì)的。只要你愿意,你隨時(shí)都可以發(fā)現(xiàn)各種不完美。對(duì)那些你可以有所作為的事情,你可以努力去完善之;對(duì)于那些你無(wú)能為力的事情,你就要忽略之,當(dāng)作沒(méi)看見(jiàn)。盡可能把眼睛放到美好的地方上去,這樣,你就會(huì)愉快。在最美麗的風(fēng)景名勝之處,也有裝垃圾的地方—你要欣賞好山好水,不要總盯著垃圾箱。在任何情況下,都力求保持一種樂(lè)觀、積極的態(tài)度,都要去發(fā)掘事情的積極方面。我對(duì)自己的判斷和定位,就是一個(gè)高度的樂(lè)觀主義者,而這一點(diǎn),使我受益良多。我個(gè)人工作和生活中,都有過(guò)很多艱難經(jīng)歷,可以講很多故事,包括一些你們聽(tīng)起來(lái)難以置信的故事,這些故事的結(jié)論都是:當(dāng)你總是用積極的態(tài)度看待人和事情時(shí),你就會(huì)看到光明;當(dāng)你總是用樂(lè)觀的精神面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí),你就會(huì)遇到好運(yùn)氣。你熱愛(ài)生活,生活就給你快樂(lè)。

    熱愛(ài)學(xué)校,熱愛(ài)工作,熱愛(ài)生活,這就是我對(duì)你們的祝愿和祝福。謝謝!

    迎接新老師的發(fā)言稿(匯總18篇)篇五

    尊敬的領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

    大家好!

    在第xx個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際,作為一名普通的教師,能參加今天的慶祝大會(huì),聆聽(tīng)領(lǐng)導(dǎo)的諄諄教導(dǎo),感受社會(huì)對(duì)教師的尊重,已經(jīng)十分榮幸,又能作為教師代表在慶祝大會(huì)上發(fā)言,表達(dá)我們的心聲和對(duì)美好未來(lái)的憧憬,心情倍感激動(dòng)。請(qǐng)?jiān)试S我代表全體教師向多年來(lái)關(guān)心支持教育事業(yè)的妹冢鎮(zhèn)黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝和崇高的敬意!向給我們提供發(fā)展平臺(tái)和機(jī)會(huì)的校領(lǐng)導(dǎo)表示最誠(chéng)摯的敬意,向我朝夕相處的同事們說(shuō)一聲:節(jié)日快樂(lè)!

    今天在這熱情與尊重、關(guān)注與期待的目光中,我們可以自豪的說(shuō):我是一個(gè)老師!我無(wú)悔于自己的選擇,無(wú)怨于自己的奉獻(xiàn),我更無(wú)愧于自己的稱號(hào)!

    近年來(lái),我園教育事業(yè)蒸蒸日上,教學(xué)成績(jī)步步輝煌。這是因?yàn)橛辛随?zhèn)領(lǐng)導(dǎo)在教育的沃野上翻動(dòng)犁鏵,揮灑汗水,妹冢的教育事業(yè)才繁榮富強(qiáng);也是因?yàn)橛辛烁魑唤處熢陟o靜的課堂上播灑智慧的陽(yáng)光,懵懂的孩子們才聽(tīng)到了知識(shí)的聲音,遠(yuǎn)大的理想激勵(lì)他們邁出了創(chuàng)新的步伐。我們都知道,雄鷹用翱翔回報(bào)藍(lán)天,駿馬用馳騁回報(bào)草原,就讓我們今天放飛夢(mèng)想,不要辜負(fù)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)、校領(lǐng)導(dǎo)的殷切期望,把熱情與夢(mèng)想、創(chuàng)新與開(kāi)拓奉獻(xiàn)給學(xué)校和家長(zhǎng),相信我們辛勤耕耘,必將收獲桃李芬芳!

    作為一名教師,我愛(ài)我的學(xué)生。愛(ài)孩子,是教師的天職。哪位孩子有了困難,我都想方設(shè)法解決;哪位孩子思想上有了疙瘩,我都愿意幫助解開(kāi);誰(shuí)有了點(diǎn)滴進(jìn)步,我都要送去一聲鼓勵(lì)。記不清有多少次早來(lái)晚走,記不清有多少次與孩子推心置腹的交談,也記不清多少次不顧疲憊趕著家訪。

    作為一名教師,我更愛(ài)我的事業(yè)。時(shí)代的號(hào)角已經(jīng)吹響,終生學(xué)習(xí)的時(shí)代已經(jīng)到來(lái),迎接新課改的挑戰(zhàn),就要做好各方面的準(zhǔn)備。我愛(ài)我的事業(yè),我會(huì)把認(rèn)真負(fù)責(zé)作為自己的座右銘,力爭(zhēng)把各項(xiàng)工作都做得更好,用教師的職業(yè)道德衡量自己、鞭策自己。我愛(ài)我的事業(yè),就要力爭(zhēng)做一個(gè)開(kāi)拓進(jìn)取、不斷完善的教師。熱愛(ài)教育事業(yè),我將做孩子的好老師,做學(xué)校的好教師,奉獻(xiàn)教育,服務(wù)孩子。

    迎接新老師的發(fā)言稿(匯總18篇)篇六

    各位朋友:

    大家好!

    非常高興能在這里與大家一起見(jiàn)證天津青樹(shù)網(wǎng)絡(luò)科技有限公司在天津?yàn)I海柜臺(tái)交易市場(chǎng),即天津otc新四板股權(quán)交易市場(chǎng)成功掛牌的這一輝煌時(shí)刻。

    各位的蒞臨為公司的掛牌儀式增光添彩,對(duì)此我感到非常榮幸,在此我代表天津青樹(shù)網(wǎng)絡(luò)科技有限公司全體員工,向百忙中蒞臨指導(dǎo)的各位領(lǐng)導(dǎo)專家和各位同仁,以及一直關(guān)心和支持公司發(fā)展的社會(huì)各界人士表示熱烈的歡迎和誠(chéng)摯的謝意。

    天津青樹(shù)網(wǎng)絡(luò)科技有限公司(股票代碼:709012),成立于20xx年,注冊(cè)資金200萬(wàn)元,主要從事互聯(lián)網(wǎng)教育,致力于為全國(guó)英語(yǔ)學(xué)習(xí)者打造專業(yè)的線上線下英語(yǔ)學(xué)習(xí),提供中高考、四六級(jí)、考研英語(yǔ)、出國(guó)英語(yǔ)等在線考試咨詢及線下培訓(xùn)服務(wù),努力推動(dòng)網(wǎng)絡(luò)教育的發(fā)展和教育公平的實(shí)現(xiàn)。

    公司20xx年度的目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)青樹(shù)英語(yǔ)網(wǎng)站日瀏覽量1萬(wàn)人次以上,青樹(shù)英語(yǔ)公眾號(hào)關(guān)注人數(shù)10萬(wàn)人以上,建成同時(shí)容納100名學(xué)員的線下學(xué)習(xí)中心,年培訓(xùn)學(xué)員20xx人次,年?duì)I業(yè)額達(dá)到500萬(wàn)元,并吸納10-20名應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)。

    20xx年4月份,經(jīng)由璣瑛青年創(chuàng)新公社推薦,天津青樹(shù)網(wǎng)絡(luò)科技公司作為一個(gè)創(chuàng)新型公司,與天津otc對(duì)接,雙方經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的緊張籌措,終于在今天正式掛牌。

    今天的成功掛牌,為公司更好更快的健康發(fā)展增添了動(dòng)力,對(duì)我們是一個(gè)巨大的鼓舞和激勵(lì),也是一個(gè)全新的挑戰(zhàn),我們將在今后的發(fā)展中更加精益求精,以更專業(yè)的技能,更認(rèn)真的態(tài)度,為社會(huì)提供更好的互聯(lián)網(wǎng)教育服務(wù)。我們會(huì)抓住新的發(fā)展機(jī)遇,借助各方面的智慧和力量,開(kāi)拓思路,為我們天津本地經(jīng)濟(jì)的發(fā)展作出新的貢獻(xiàn)。

    希望各位來(lái)賓能繼續(xù)關(guān)注我們公司,多給予幫助和指導(dǎo),多提寶貴意見(jiàn),使天津青樹(shù)網(wǎng)絡(luò)科技有限公司開(kāi)拓創(chuàng)新,走向更加輝煌的明天。

    再一次感謝各位領(lǐng)導(dǎo),各位同仁,以及璣瑛青年創(chuàng)新公社的各位朋友,謝謝大家,為了我們企業(yè)的成功掛牌所付出的努力!

    謝謝大家!

    迎接新老師的發(fā)言稿(匯總18篇)篇七

    各位老師、各位同行:

    七、八歲這個(gè)年級(jí)的孩子感覺(jué)敏銳而豐富,但他們寫作文時(shí)通常缺乏耐心,比如,看到一朵花兒的顏色美就不會(huì)再去看看它的葉子、莖下的泥土或是花的芬芳,更不懂得去聆聽(tīng)花開(kāi)的聲音。這種情況下有的老師會(huì)直接出示一個(gè)“葫蘆”,說(shuō),孩子,你要不就照著畫(huà)個(gè)“瓢”吧。再懶點(diǎn)兒的老師或許就讓孩子照著畫(huà)個(gè)“葫蘆”就完了,連“瓢”的過(guò)程都免了。鐘老師的做法比較不一樣,在《春之聲》這節(jié)作文課上,他種一片花園,說(shuō),孩子你去跑跑就知道了。

    課開(kāi)始之初,是一段伴有小提琴協(xié)奏曲的春景視頻展示,這迅速抓住了孩子們的注意力,老師略帶神秘地說(shuō):“好好聽(tīng)一聽(tīng)春天的聲音?!焙⒆觽兊谝槐榭礋狒[,第二遍時(shí)就能大抵懂得有意識(shí)地感受和挖掘了:

    畫(huà)面中有溪流、森林、花兒、草原……

    發(fā)現(xiàn)是多米諾骨牌,很多孩子可以從別人的答案里獲得啟發(fā),征集答案的這個(gè)過(guò)程就是一場(chǎng)頭腦風(fēng)暴。

    聲音用文字怎么表達(dá)?擬聲詞。接下來(lái)就是對(duì)擬聲詞的學(xué)習(xí)了,孩子們表現(xiàn)得很有興趣,喜歡模仿是孩子的天性,孩子們都自發(fā)地模仿起小鳥(niǎo)、溪流、細(xì)雨春雷時(shí),整個(gè)課堂頓時(shí)就春意黯然了。我一直覺(jué)得,要一個(gè)氣氛認(rèn)真的課堂那不如來(lái)一個(gè)可愛(ài)的課堂。各種各樣春天的聲音跳躍在課堂里,想要把這些聲音集中并不困難,鐘老師把自己收集的擬聲詞都展示出來(lái),大家來(lái)齊讀一遍,孩子們就知道了原來(lái)形容小溪流水不僅可以用“叮叮咚”,還可以用“潺潺”呢。

    孩子們之所以對(duì)作文感到為難,我想是因?yàn)?,在他們的概念里作文代表著“很多很多很難制造的長(zhǎng)句子”,那是不是解決了制造句子的難題,作文就減負(fù)了呢。鐘老師教句子的方法很巧妙,他告訴孩子們,表達(dá)聲音的方式有公式,第一種:物+聲,這很簡(jiǎn)單,孩子們一下子就舉出了例子?!暗诙N,加點(diǎn)兒難度,物+地點(diǎn)+時(shí)間+聲音”老師話音剛落孩子們就直說(shuō)“那也很簡(jiǎn)單啊”,爭(zhēng)前恐后地?fù)屩炀洌虚g不乏很有趣的造句。“看來(lái)難不倒大家呀,那我們來(lái)第三種……”老師的話還沒(méi)說(shuō)完,立馬有孩子搶白道:“老師你把難度加到最大,來(lái)個(gè)最難的吧!”哈哈,目的達(dá)到了,鐘老師很狡猾呀,跟同學(xué)們說(shuō)難,引起大家的挑戰(zhàn)欲,實(shí)則扔一個(gè)小難題讓孩子們滿足感膨脹?!昂?那就來(lái)個(gè)最難的!”鐘老師笑了順著那個(gè)孩子的話說(shuō),“物+時(shí)間地點(diǎn)+發(fā)聲條件+聲音長(zhǎng)短快慢的描寫+第二種聲音+第三種聲音+……+聯(lián)想!”這時(shí)孩子們已經(jīng)帶著滿滿自信去挑戰(zhàn)了,不需要老師再用語(yǔ)言去鼓勵(lì)或煽動(dòng),兩三秒后就有四五只小手舉了起來(lái),精彩的句子就出爐了:

    正午時(shí)分,一只雕盤旋在草原上空,翅膀發(fā)出撲哧撲哧的聲音,它在尋找獵物:老鼠,說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,只聽(tīng)見(jiàn)一聲慘叫傳來(lái),雕一個(gè)俯沖逮到了一只老鼠。

    還有好幾句精彩的……說(shuō)實(shí)話,我當(dāng)時(shí)挺驚訝的,整節(jié)課進(jìn)行到這,鐘老師語(yǔ)言里、課件上都沒(méi)有給大家一個(gè)范句,但幾秒鐘的時(shí)間里,三年級(jí)的孩子能醞釀出這樣的句子,我自問(wèn)自己,幾秒鐘的時(shí)間內(nèi)我都不一定能答好,這幾個(gè)孩子卻能,因?yàn)椤巴度搿笔亲詈玫睦蠋?,老師沒(méi)有給范句讓大家模仿,卻給了孩子更好的東西:方法,競(jìng)爭(zhēng),自信,靈感,還有一種投入的享受氛圍,也許這些添加劑比知識(shí)本身更重要吧。

    課到此時(shí),孩子們已經(jīng)駕輕就熟地織好了春天的外衣,但關(guān)于這個(gè)令人遐想的詞,老師力求讓孩子們感受更多。音樂(lè)還是原本的小提琴協(xié)奏曲,但畫(huà)面換上了非劇情的偶動(dòng)畫(huà),動(dòng)畫(huà)是很好的一座橋,引孩子走過(guò)去,獲得更多感受。片子里有這些畫(huà)面逐漸睜開(kāi)的眼睛、新生的嬰兒、孩子的成長(zhǎng)……在老師的一些暗示后,孩子都能轉(zhuǎn)化為語(yǔ)言來(lái)表達(dá):

    春天,一切事物都睜開(kāi)了眼睛,努力的生長(zhǎng)……

    片子播最后一遍,我們?cè)俅巫尪鋪?lái)當(dāng)主角,鐘老師讓大家閉眼聆聽(tīng):“你在春天里聽(tīng)到了什么?”

    “小鳥(niǎo)展翅高飛”

    “花兒小草都迫不及待地出來(lái)看世界”……

    課堂接近尾聲了,老師敏銳地考慮到,孩子在這諸多素材和豐富的感受面前,可能無(wú)法把它們串成鏈條,再梳理一下文章的枝干,最后打通這篇《春之聲》的奇經(jīng)八脈,一切就水到渠成了。

    一節(jié)課聽(tīng)下來(lái),我在不知不覺(jué)中把自己當(dāng)做學(xué)生中的一員,鮮少感受到“教”的痕跡,我想這更能說(shuō)明一節(jié)課的成功。平時(shí)的教學(xué)中,在較難為孩子解讀的知識(shí)面前,我也總是直接搬出葫蘆和瓢來(lái),也正是這樣,我也真切感受到:老師不能操縱學(xué)生行走,亦不能代替孩子們的眼睛,而且未必有這個(gè)必要,老師需要給自己一個(gè)被孩子驚艷的機(jī)會(huì)。老師要做的,或許就是抬起手指指一個(gè)方向,或者攤開(kāi)手掌讓孩子愿意來(lái)牽你的手,有時(shí)路上也你讓他領(lǐng)著你走走看。

    迎接新老師的發(fā)言稿(匯總18篇)篇八

    尊敬的領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

    大家好!

    在秋菊溢彩,丹桂飄香的金秋九月,我們迎來(lái)了教師節(jié)。在這喜慶的日子,我謹(jǐn)代表受17位優(yōu)秀教師向各位領(lǐng)導(dǎo)以及關(guān)心支持學(xué)校工作的各界人士,表示衷心的感謝!向辛勤耕耘、甘為人梯、樂(lè)于奉獻(xiàn)的全體教師,致以節(jié)日的問(wèn)候和最誠(chéng)摯的祝福!

    作為一名普通的一線教師,懷著對(duì)教師職業(yè)的熱切向往和對(duì)教育事業(yè)的無(wú)限憧憬,我們?cè)谧沁@方熱土,日夜兼程,風(fēng)雨無(wú)悔。無(wú)數(shù)個(gè)白天黑夜,我們遠(yuǎn)離了喧囂的人群,遠(yuǎn)離了燈紅酒綠的場(chǎng)所,甘與清風(fēng)白云做伴,在知識(shí)的海洋中贏取那心靈的海闊天空。三尺講臺(tái)、一塊黑板、就是我們書(shū)寫人生的天地。面對(duì)一雙雙渴求知識(shí)的眼睛,我們用如歌的聲音播撒愛(ài)的陽(yáng)光,智慧的甘霖。伴隨著粉筆發(fā)出的美妙樂(lè)音,學(xué)生學(xué)會(huì)了用心靈去歌唱,用真誠(chéng)去追求夢(mèng)想。當(dāng)歲月變成星辰,歷史成為滄桑,我們依然會(huì)固守講臺(tái),放飛一個(gè)又一個(gè)希望。正因?yàn)榻處熢诮逃奈忠吧闲燎诟?,我們的事業(yè)才會(huì)生機(jī)勃勃、蒸蒸日上;正因?yàn)榻處熌_踏實(shí)地的開(kāi)拓創(chuàng)新,我們的事業(yè)才熠熠生輝,燦爛輝煌!

    我們都知道:教師的職業(yè)是最艱辛的職業(yè),但也是收獲感動(dòng)最多的職業(yè);教師職業(yè)是最清貧的職業(yè),但也是得到幸福最多的職業(yè);教師職業(yè)是最平凡的職業(yè),但也是播撒希望最多的職業(yè)。教師安貧樂(lè)教,教師愛(ài)崗敬業(yè)。一年一度的教師節(jié),體現(xiàn)了黨和國(guó)家對(duì)教師的關(guān)懷,也體現(xiàn)了教師自身的價(jià)值。

    “莘莘學(xué)子勤學(xué)習(xí),濟(jì)濟(jì)園丁樂(lè)耕耘。一年一個(gè)臺(tái)階上,中考成績(jī)又刷新。”這就是篆角初級(jí)中學(xué)的發(fā)展與寫照,也是全體師生共同努力的結(jié)果。然而,成績(jī)只能屬于過(guò)去,現(xiàn)在還需繼續(xù)努力,未來(lái)還需繼續(xù)努力。老師們,讓我們攜起手來(lái),把教師節(jié)作為一個(gè)新的起點(diǎn),在各自的崗位上,教好書(shū),育好人,大家齊心協(xié)力,奮發(fā)進(jìn)取,讓我們用慈愛(ài)呵護(hù)純真;用智慧孕育成長(zhǎng);用真誠(chéng)開(kāi)啟心靈;用希冀放飛理想。讓我們?cè)跓o(wú)悔的事業(yè)中共同托起明天的太陽(yáng),共同譜寫篆角教育事業(yè)的美好篇章。

    最后,再次衷心祝愿各位老師節(jié)日快樂(lè),身體健康,工作順利!

    迎接新老師的發(fā)言稿(匯總18篇)篇九

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

    大家早上好,我很高興成為_(kāi)_小學(xué)新學(xué)期國(guó)旗下講話的學(xué)生代表。時(shí)光如梭,眨眼間,兩個(gè)月的假期已經(jīng)結(jié)束。今天,伴著雄壯的義勇軍進(jìn)行曲,鮮艷的五星紅旗再次在我們的眼前冉冉升起——一個(gè)充滿希望的新學(xué)年開(kāi)始了。

    如今我們的校園舊貌換新顏,地面更加整潔,花草更加鮮艷。看新添的廣播站,新掛的標(biāo)語(yǔ)標(biāo)牌,在這樣的學(xué)校讀書(shū),我們感到由衷的自豪。

    新的學(xué)年開(kāi)始了,新學(xué)期、新氣象、新起點(diǎn)、新征程、新希望、新崛起。全體師生將以高昂的干勁、踏實(shí)的作風(fēng)和嶄新的思路去做好每一項(xiàng)工作。

    同學(xué)們,新學(xué)期孕育新的希望,新學(xué)期自然有新的要求。在新的學(xué)期里,我們?nèi)w同學(xué)有信心、有決心,按照《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》《中小學(xué)生守則》做自立自強(qiáng)的好少年。讓我們學(xué)會(huì)創(chuàng)造、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)合作,為成為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)合格接班人而努力學(xué)習(xí)。

    最后,祝老師們?cè)谛聦W(xué)年里工作順利、精神愉快!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步、健康成長(zhǎng)!

    謝謝大家。

    迎接新老師的發(fā)言稿(匯總18篇)篇十

    各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

    大家上午好!我是人事處的張?zhí)?。首先,非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們新老師提供這個(gè)學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會(huì),也很榮幸能作為新入職老師代表與大家在這里分享我這一個(gè)學(xué)期來(lái)的所想所感。我想用三個(gè)詞語(yǔ)來(lái)概括我今天的發(fā)言,第一個(gè)是感謝,第二個(gè)是感動(dòng),第三個(gè)是感想。

    先說(shuō)感謝。首先感謝學(xué)院選擇了我,讓我能夠投身于偉大的教育事業(yè)中去,開(kāi)啟人生的新篇章。其次,感謝領(lǐng)導(dǎo)和每一位同事,是他們的悉心栽培和熱情幫助,讓我迅速的融入到了服裝學(xué)院這個(gè)大家庭中,順利的展開(kāi)了工作。借此機(jī)會(huì),我也要鄭重的對(duì)我的師傅李蕾老師表達(dá)感謝。剛?cè)胄r(shí),我對(duì)于學(xué)校的薪酬核算是極其陌生的,而李老師細(xì)致、系統(tǒng)、全方位的指導(dǎo),讓我迅速的成長(zhǎng)起來(lái)。從詳細(xì)講解相關(guān)的文件和制度,到積極鼓勵(lì)我去邁出第一步,再到對(duì)我的工作進(jìn)行細(xì)致地檢查把關(guān),李老師對(duì)我是傾囊相授,毫無(wú)保留。學(xué)院的每一位領(lǐng)導(dǎo)和同事都給予了我家人般的溫暖,對(duì)此我內(nèi)心充滿感激!

    再說(shuō)感動(dòng)。在進(jìn)入學(xué)校的這一個(gè)學(xué)期里,我不斷的被領(lǐng)導(dǎo)、老師,包括學(xué)生在內(nèi)的那份愛(ài)崗敬業(yè),不計(jì)得失的精神感動(dòng)著。有幾次早晨我因?yàn)橛行┕ぷ饕幚韥?lái)的比較早,卻發(fā)現(xiàn)有領(lǐng)導(dǎo)已經(jīng)在鍋爐房前檢查工程進(jìn)度了,那個(gè)當(dāng)下我的內(nèi)心是十分動(dòng)容的,他積極工作的態(tài)度深深的鼓舞了我,讓我也暗下決心要以十分的熱情投入到自己的工作中去。此外我們部門的學(xué)生助理,在準(zhǔn)備一些活動(dòng)特別繁忙時(shí),她從來(lái)都是主動(dòng)幫忙,需要早到或是加班時(shí),也從未有絲毫抱怨。還有許許多多的領(lǐng)導(dǎo)和老師,在與他們的接觸交流中,我深切的感受到了他們對(duì)工作的熱忱和對(duì)學(xué)校的熱愛(ài)。來(lái)到學(xué)校,我覺(jué)得每一位領(lǐng)導(dǎo),每一位老師,甚至每一位學(xué)生都是我的榜樣,都在不斷的感動(dòng)著我,鞭策著我,讓我對(duì)當(dāng)下充滿了干勁,對(duì)未來(lái)充滿了希望。

    最后說(shuō)感想。學(xué)校的工作跟我之前的工作,無(wú)論從形式還是內(nèi)容都是截然不同的,因此來(lái)到學(xué)校對(duì)我來(lái)說(shuō)也是個(gè)歸零,是個(gè)新的啟程。學(xué)期開(kāi)始時(shí),我想的更多的是如何把事情做的專業(yè)化,經(jīng)過(guò)了這幾個(gè)月的工作之后,我對(duì)人事處的工作有了新的認(rèn)識(shí),人事處的名字就說(shuō)明了我們?cè)谧龉ぷ鲿r(shí),要把人放在首位。日常工作中,會(huì)遇到一些老師提出訴求,而有些訴求在現(xiàn)行的規(guī)章制度下是無(wú)法滿足的,但無(wú)論是什么事情,無(wú)論是哪一位老師,無(wú)論對(duì)方的態(tài)度如何,人事處從領(lǐng)導(dǎo)到同事都是熱情接待,耐心傾聽(tīng),詳細(xì)解答,盡己所能的去幫助尋找解決辦法,而不是簡(jiǎn)單的答復(fù)行或者不行。這種待人接物的方式方法便是我今后要努力去學(xué)習(xí)和提升的方向。在把人安撫好的同時(shí),我還需要提升自己的專業(yè)能力,只有專業(yè),才能規(guī)范,才能在符合規(guī)定的情況下去創(chuàng)新改進(jìn),才能得到大家的認(rèn)同。因此在接下來(lái)的日子里,我要在深耕自己負(fù)責(zé)的薪酬核算工作的同時(shí),全面學(xué)習(xí)人事處的其他工作,比如招聘,職稱評(píng)審和師德考核等,首先做好一小塊,然后串成一小串,最終掌握一整片,搭建起一套完整的人力資源專業(yè)知識(shí)體系。

    在新的百年征程起點(diǎn)上,我必將會(huì)倍加珍惜服裝學(xué)院這個(gè)優(yōu)秀的平臺(tái),以最大的熱情投身于這份事業(yè)。志存高遠(yuǎn),堅(jiān)韌踏實(shí),我一定會(huì)不懈奮斗,為學(xué)院的發(fā)展建設(shè)貢獻(xiàn)出自己的一份力量。

    迎接新老師的發(fā)言稿(匯總18篇)篇十一

    各位老師、各位同行:

    新教師剛剛參加工作,還要克服兩種極端的思想態(tài)度,一種就是自卑,總認(rèn)為自己不行,上課、教學(xué)趕不上周圍的其他老師,成績(jī)也不如其他老師。其實(shí)完全沒(méi)有必要產(chǎn)生這樣的心理負(fù)擔(dān),其他老師有今天的水平和成績(jī),是經(jīng)過(guò)了許多年的積累和磨練的。我們剛工作,不可能一下子達(dá)到他們的水平層次,我們經(jīng)過(guò)努力和積累,同樣在教學(xué)上會(huì)游刃有余,這只是時(shí)間問(wèn)題,不用太擔(dān)心。

    還有另外一個(gè)極端,就是態(tài)度高傲,自以為是,認(rèn)為自己是大學(xué)生,很優(yōu)秀,別人都要敬著自己,讓著自己,在座的和我基本上都是80后,這一代人有個(gè)特點(diǎn),就是自尊心強(qiáng),任性,個(gè)性較強(qiáng),在家里都被人寵著、慣著,在中作中被人批評(píng),指責(zé)就會(huì)受不了,覺(jué)得委屈,受到了壓力和打擊的時(shí)候,甚至想打退堂鼓,這種態(tài)度我們也要學(xué)會(huì)克服,否則它會(huì)嚴(yán)重的阻礙我們的發(fā)展。

    三、融入集體、團(tuán)隊(duì)協(xié)作。學(xué)校是一個(gè)集體,一個(gè)團(tuán)隊(duì),新教師要適應(yīng)環(huán)境,順利成長(zhǎng),就要學(xué)會(huì)融入這個(gè)集體,要有團(tuán)隊(duì)協(xié)作的精神。比如,要遵守學(xué)校這個(gè)集體的規(guī)章制度,要和其他老師搞好關(guān)系,一個(gè)人單打獨(dú)斗是干不成什么事情的?,F(xiàn)在的學(xué)校,進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)基本上都是以集體、團(tuán)隊(duì)的形式進(jìn)行,比如班級(jí)、年級(jí)、教研組,我們要學(xué)會(huì)和其他老師相互合作,才能把工作做得更好。比如,和我們?nèi)谓踢@個(gè)班的班主任密切協(xié)作,我們?nèi)绻?dāng)班主任,就要和自己班的科任老師密切合作,在教研組、備課組里,也要學(xué)會(huì)主動(dòng)和其他老師協(xié)作,這樣會(huì)更有利于我們的成長(zhǎng)。

    四、爭(zhēng)取機(jī)會(huì)、展現(xiàn)才華。一個(gè)新老師怎樣在工作不久之后,從眾人之中脫穎而出呢?我想,除了本人扎實(shí)的努力之外,還需要展現(xiàn)自己的才華。這樣,才不至于很平庸的在人群中被埋沒(méi)掉。當(dāng)老師的人,應(yīng)該多才多藝,才有魅力,受學(xué)生喜歡,除了教好自己的科目之外,還會(huì)許多東西,什么都會(huì)玩。根據(jù)我平時(shí)的觀察,我們學(xué)校受學(xué)生歡迎的老師,都很有才華。所以,我們作為新老師,除了搞好教學(xué)工作之外,你有什么才華、有什么特長(zhǎng),千萬(wàn)不要藏著掖著,一定要爭(zhēng)取機(jī)會(huì),把它們發(fā)揮、展現(xiàn)出來(lái),比如唱歌、舞蹈、寫作、演講、朗誦、打球等等。現(xiàn)在各個(gè)學(xué)校都很需要這些人才,現(xiàn)在,學(xué)校會(huì)經(jīng)常舉行各種活動(dòng),這些活動(dòng)就是我們展現(xiàn)個(gè)人才華的機(jī)會(huì),不要嫌麻煩,認(rèn)為多一事不如少一事,自己平時(shí)上課就夠累了,還要參加這些雜事。其實(shí)我們年輕人,平時(shí)多參加些活動(dòng),對(duì)自己也是一種提高和鍛煉。我自己在學(xué)校里就經(jīng)常參加各種活動(dòng),承擔(dān)任務(wù),比如,為學(xué)校寫材料,代表學(xué)校參加朗誦、演講比賽,為學(xué)校活動(dòng)照相攝影等,借著這些機(jī)會(huì),也讓別人看到了我的才華。所以,與其感嘆自己懷才不遇,不如抓住機(jī)會(huì),把自己的才華展現(xiàn)出來(lái),就不會(huì)遺憾了。

    我們工作以后,所面臨的最主要、最核心的問(wèn)題,就是教書(shū)育人,進(jìn)行教育教學(xué)工作。教育,看上去是很簡(jiǎn)單的兩個(gè)字,但要做好卻真的不容易,需要我們付出愛(ài)和責(zé)任,心血和智慧。初為人師,我們應(yīng)該思考這樣一個(gè)問(wèn)題:我們要做一個(gè)什么樣的老師?怎樣走好自己的教育之路?我想,年輕人應(yīng)該有點(diǎn)追求,要立志做教育家,不要當(dāng)教書(shū)匠,教育家和教書(shū)匠最大的區(qū)別就是有理想,心懷夢(mèng)想和創(chuàng)造,把教育當(dāng)成心愛(ài)的事業(yè),而不是像個(gè)工匠一樣,當(dāng)成混口飯吃的職業(yè)。教育一旦脫離了夢(mèng)想,熱情和純真,就不是教育了,就和街邊上修鞋、擦鞋的工匠沒(méi)有區(qū)別了。這就是教書(shū)育人這個(gè)行業(yè)最特殊的地方。其他的一些行業(yè),有固定的工作程序、步驟,按順序把它操作好就行了。但教育人就不同了,我們面對(duì)的不是冰冷的機(jī)器、木頭,而是有思想、有情感、有靈魂的人,所以,難就難在這里。當(dāng)老師,做教育工作,千萬(wàn)混不得,有的老師會(huì)混課上,隨便講講,弄點(diǎn)練習(xí),一節(jié)課就混過(guò)去了,但這樣真的是不行的,教育行業(yè)就是逆水行舟,要不斷進(jìn)取,否則,就會(huì)落后,結(jié)果是最后被淘汰。

    所以,一個(gè)剛工作的年輕老師,當(dāng)務(wù)之急是要提高自己的教育教學(xué)水平,盡快適應(yīng)中學(xué)的教學(xué),我們雖然在正式工作前參加了實(shí)習(xí),但是說(shuō)實(shí)話,實(shí)習(xí)上那幾節(jié)課,只是對(duì)教學(xué)有一個(gè)初步的感受,要學(xué)到多少也是不可能的,我們進(jìn)入了新的學(xué)校,一切還要從零開(kāi)始學(xué)起,怎樣備課,教學(xué)怎樣設(shè)計(jì),上課的流程是什么,教案怎么寫,怎樣組織、引導(dǎo)學(xué)生,這些環(huán)節(jié)都要扎實(shí)的學(xué)會(huì)。記得我剛工作的時(shí)候,其實(shí)還處于見(jiàn)習(xí)階段,一切都要從頭學(xué)起,學(xué)校專門指派老教師負(fù)責(zé)指導(dǎo)我,他基本上是手把手的教我上課,把教學(xué)方法傳授給我,我先去聽(tīng)他上,然后我又上,他又來(lái)聽(tīng)我上,結(jié)果很快就掌握了上課的各個(gè)環(huán)節(jié),就可以放手自己去上了。

    上一節(jié)課40分鐘,看上去簡(jiǎn)單,實(shí)際上一點(diǎn)也不容易。教學(xué)是一項(xiàng)很復(fù)雜的活動(dòng),是技術(shù)與藝術(shù)的結(jié)合。要完成一堂課,需要做許多方面的準(zhǔn)備,而且在課前、課外所花的時(shí)間,精力要比課堂上花的時(shí)間多得多,我們?nèi)ヂ?tīng)一些優(yōu)秀教師的課,覺(jué)得他們上課的時(shí)候顯得很輕松,其實(shí)他們?cè)谡n前都是花了功夫的,所謂臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功,就是這個(gè)道理。我上了幾年課,對(duì)上課和教學(xué)也有了一些體會(huì)和反思,接下來(lái)就具體的談一談。

    要搞好教學(xué),先要抓好教學(xué)常規(guī),教學(xué)常規(guī)就是剛才說(shuō)到的教學(xué)時(shí)的那幾個(gè)固定的環(huán)節(jié):備課、寫教案、上課、改作業(yè)、輔導(dǎo)等。我所在的金鹿中學(xué),就非常重視老師教學(xué)常規(guī)的落實(shí),每學(xué)期都要進(jìn)行檢查,實(shí)際上,這也是對(duì)老師的一種督促和提高。我們自己把每一個(gè)常規(guī)的環(huán)節(jié)都做好,我們的教學(xué)水平就會(huì)不斷的提高。首先是怎樣備課。這是上好課的基礎(chǔ),特別是剛工作的老師,要花大量的精力投入備課,課備好了,上講臺(tái),我們才會(huì)自信,心才不虛。課備不好,很倉(cāng)促的上講臺(tái),心都是虛的,頭上冒汗,這也對(duì)不起學(xué)生。我自己剛工作的時(shí)候,覺(jué)得非常辛苦,因?yàn)橐ù罅康臅r(shí)間和精力去備課,翻書(shū)、查資料,許多時(shí)候,白天弄不完,晚上還要加班,自己休息和娛樂(lè)的時(shí)間也很少,但經(jīng)過(guò)一段時(shí)間,覺(jué)得課備得很扎實(shí),形成習(xí)慣就好。

    所以,我個(gè)人覺(jué)得,在備課方面,首先要全面,一節(jié)課的內(nèi)容,在教材里很簡(jiǎn)單,就是那幾頁(yè),我們首先要吃透教材,把教材上的知識(shí)點(diǎn)搞懂,這叫顯性知識(shí)。但超出課文、教材之外的知識(shí)呢,對(duì)知識(shí)點(diǎn)的遷移、拓展,隱藏在教材背后的知識(shí),這叫隱性知識(shí),要把這兩個(gè)方面的知識(shí)都備完整。要抓住重點(diǎn),弄清楚這節(jié)課的重點(diǎn)、難點(diǎn)是什么,怎么落實(shí)、突破,基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能、情感態(tài)度和價(jià)值觀,怎樣引導(dǎo)學(xué)生去完成,不能平均用力,弄得自己茫然無(wú)措。

    迎接新老師的發(fā)言稿(匯總18篇)篇十二

    大家好!今天能在這里代表新教師發(fā)言,深感榮幸。

    首先,我謹(jǐn)代表全體新教師,對(duì)關(guān)心、支持新教師成長(zhǎng)的教育局及雙城區(qū)進(jìn)修學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)老師們表示衷心的感謝!對(duì)放棄休息為我們培訓(xùn)的專家們、老師們表示由衷的敬意!

    今天,能夠坐在這里,我們是幸運(yùn)的,因?yàn)槲覀兌冗^(guò)了一關(guān)關(guān)的選拔考試,終于實(shí)現(xiàn)了我們心中的夢(mèng)想,成為了一名光榮的人民教師,走入了xx區(qū)教育系統(tǒng)。對(duì)于初次邁上講臺(tái)的我們來(lái)說(shuō),既是一個(gè)嶄新的起點(diǎn),又是一個(gè)全新的挑戰(zhàn);心里既有對(duì)未來(lái)的憧憬,也有對(duì)自己的擔(dān)心。而由教育局和進(jìn)修校為我們新教師組織的培訓(xùn),就猶如黑暗中的燈火,為迷茫的我們指引了方向。集中培訓(xùn),請(qǐng)來(lái)了哈市各區(qū)知名教研員、區(qū)教育局和進(jìn)修校的領(lǐng)導(dǎo)以及我區(qū)優(yōu)秀的一線教師,為我們做了精彩的講座。講座內(nèi)容涉及到新教師的角色、教師職業(yè)道德、教師專業(yè)發(fā)展、導(dǎo)學(xué)案的設(shè)計(jì)等多個(gè)方面。每一位老師都用生動(dòng)的語(yǔ)言、鮮活的實(shí)例讓我們更快的融入到教師這個(gè)職業(yè)中去。精彩而又樸實(shí)的授課,使我們對(duì)教師工作又有了新的認(rèn)識(shí),心中的許多困惑在交流中也得到了不同程度的解決。網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn),根據(jù)每個(gè)新教師自身不同的特點(diǎn),選定不同的科目,讓我們不但能夠隨時(shí)隨地的學(xué)習(xí),而且還能有方向性、有針對(duì)性的學(xué)習(xí)。最最人文的就是我們每個(gè)新教師還有一個(gè)相應(yīng)的輔導(dǎo)教師,無(wú)論我們提出的問(wèn)題多么小,多么幼稚,輔導(dǎo)教師都會(huì)耐心細(xì)致的解答,用行動(dòng)我們?cè)忈屃恕皩W(xué)高為師,身正為范”。總之,此次培訓(xùn),為我們新教師的快速成長(zhǎng)搭建了平臺(tái),它讓我們?cè)谌肼氈醪辉倜悦?,不再無(wú)助。我們深知,伴隨著培訓(xùn),我們的從教之路才剛剛開(kāi)始,要學(xué)的、要懂的還有很多、很多。但是我們還年輕,我們充滿激情與活力,我們會(huì)用心去經(jīng)營(yíng)“教師”這一工作,在此,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體新教師承諾,在今后的工作中,我們將努力做到以下幾點(diǎn):

    1、做一個(gè)陽(yáng)光型的教師:羅曼.羅蘭說(shuō)過(guò):“要散布陽(yáng)光到別人心里,先得自己心里有。”老師心中的陽(yáng)光就是一顆熱愛(ài)學(xué)生的心。用自己的愛(ài)心去營(yíng)造一片陽(yáng)光,讓學(xué)生在陽(yáng)光燦爛的日子里成長(zhǎng)。教師對(duì)學(xué)生懷有真誠(chéng)的感情,學(xué)生才會(huì)“親其師,信其道”,自覺(jué)愉快地接受教師的教誨。愛(ài)的教育,會(huì)使學(xué)生在感受到老師無(wú)私的愛(ài)后,再把這種愛(ài)自覺(jué)地傳播給周圍的人,進(jìn)而再去愛(ài)社會(huì)、愛(ài)民族、愛(ài)祖國(guó)。

    2、做一個(gè)研究型的教師:作為剛剛走上工作崗位的新教師,除了向老教師學(xué)習(xí)以外,更應(yīng)該給自己留下獨(dú)立思考的空間,養(yǎng)成不斷研究的習(xí)慣。優(yōu)質(zhì)的課堂不是簡(jiǎn)單的模仿,也不是照搬照抄參考資料,我們要以“研究者的心態(tài),置身于教育教學(xué)情境中”把教學(xué)和研究有機(jī)融為一體,在研究中尋找適合教情、學(xué)情的東西,從而打磨出屬于自己的優(yōu)質(zhì)、高效課堂。

    3、做一個(gè)智慧型的教師:建立“平等、團(tuán)結(jié)、民主、和諧的師生關(guān)系”,用賞識(shí)、信任的目光,真誠(chéng)地鼓勵(lì)學(xué)生。春風(fēng)化雨,潤(rùn)物無(wú)聲是教育的最高育人境界。智慧中體現(xiàn)的藝術(shù),就是可以醉人而不知,育人而不覺(jué)。猶如細(xì)細(xì)的春雨,柔柔的春風(fēng),在不知不覺(jué)中滋潤(rùn)學(xué)生的心田。

    為期三個(gè)月的新教師培訓(xùn)即將結(jié)束,我相信,在座的每一位學(xué)員都和我一樣,會(huì)因這次培訓(xùn)而收獲頗豐。就讓我們憑借這次培訓(xùn)的東風(fēng),在今后的工作崗位上不斷進(jìn)步、不斷收獲,在這片教育的沃土上奉獻(xiàn)出自己的力量!

    謝謝大家!

    迎接新老師的發(fā)言稿(匯總18篇)篇十三

    各位同學(xué):

    大家好!

    一周以來(lái)我們見(jiàn)過(guò)很多次面,但是像今天般正式的還是第一次,因?yàn)槲掖┝宋餮b,盡管搭的是運(yùn)動(dòng)鞋。我叫茶xx,是我們班的班主任,很高興在緣分的作用下我們相聚在一起。過(guò)去的三年,我在分校教初中,我的學(xué)生比較喜歡我,我與他們建立了非常深厚的友誼,也有部分同學(xué)因?yàn)槲业脑驁?bào)考了本校,我感到很榮幸。我期盼著能與在座的各位成為朋友,因?yàn)槲液湍銈円粯佣急容^貪玩:我喜歡運(yùn)動(dòng),籃球、足球、排球、乒乓球、游泳、騎車都會(huì)一點(diǎn),經(jīng)常被誤認(rèn)為教體育。我喜歡閱讀和寫作,每天我都要寫點(diǎn)東西,證明自己沒(méi)白活,還有個(gè)壞習(xí)慣,總是要拿自己寫的文字到班上讀。我比較自戀,所以經(jīng)常用我的標(biāo)準(zhǔn)去要求學(xué)生不斷地運(yùn)動(dòng)與閱讀,因?yàn)樯眢w和靈魂都必須常在。

    班主任是一個(gè)組織者的角色,我的存在是來(lái)幫助大家更好地學(xué)習(xí)與自我發(fā)展的,為了保證學(xué)習(xí)活動(dòng)有序,自我發(fā)展有趣,我對(duì)接下來(lái)的班級(jí)事務(wù)提幾點(diǎn)要求:

    第一,不損人。不損人是底線,無(wú)論是學(xué)習(xí)還是生活,這是每一位同學(xué)必須做到的,是集體生活的操守。

    第二,不損人而利己。在不損人的前提下鼓勵(lì)和支持大家利用三中大平臺(tái)充分展示自己,發(fā)揮個(gè)性,追求榮譽(yù),收獲成功,這是每一位同學(xué)都應(yīng)該去努力嘗試的,是集體生活的智慧。

    第三,利己而利他。在自我發(fā)展的同時(shí),能將自己的光和熱傳遞給周圍的人,幫助他人發(fā)展,追求精神滿足與靈魂快樂(lè),這是有余力的同學(xué)應(yīng)該去體驗(yàn)的,是集體生活的幸福。

    我要求大家做一個(gè)有操守的人,希望大家做一個(gè)有智慧的人,祝愿大家做一個(gè)幸福的人。我也會(huì)給大家提供足夠支持:

    第一,公平。在這個(gè)年級(jí)600多位同學(xué)中,有七分之一是我之前的學(xué)生,我們班59位同學(xué),29位男生,30位女生,無(wú)論你們之前在哪所學(xué)校,無(wú)論男女,從今天開(kāi)始都是10班這個(gè)家庭中的一員,我會(huì)一視同仁,避免小群體拉幫結(jié)派的現(xiàn)象出現(xiàn),希望大家監(jiān)督。當(dāng)然,從情感上來(lái)講,我更希望男生沉穩(wěn)、紳士一些,多承擔(dān)班級(jí)日常事務(wù)。

    第二,正氣。向上的.班級(jí)都是充滿陽(yáng)光的,我會(huì)努力秉持正義,公開(kāi)班級(jí)事務(wù),公正處理問(wèn)題,讓所有同學(xué)離開(kāi)時(shí)依然堅(jiān)信正義的力量并為之執(zhí)著。

    第三,希望。高中生活苦樂(lè)參半,我愿意與你們分享快樂(lè),更愿意在你們失落、低沉的時(shí)候做一個(gè)太陽(yáng),照亮你們、溫暖你們。

    以上是從老師的角度給你們和自己提的要求,下面我想從老學(xué)長(zhǎng)的角度給大家兩點(diǎn)建議,作為一名新生,比進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)更重要的一是熟悉環(huán)境,二是樹(shù)好口碑。

    熟悉環(huán)境,就要盡快認(rèn)全班級(jí)所有同學(xué)的名字,知道年級(jí)所有老師的姓氏及任教學(xué)科,了解學(xué)校各個(gè)職能部門、教室的位置和作用,熟知食堂各類菜品的口味和價(jià)格,明白學(xué)校提倡什么,嚴(yán)禁什么,在此基礎(chǔ)上逐步理解三中校園文化,認(rèn)同三中。

    樹(shù)好口碑,就要重視你在學(xué)校的名聲,待人接物要有禮有節(jié),見(jiàn)到老師要問(wèn)好,進(jìn)出辦公室要打報(bào)告,盡量把自己最好的一面展示出來(lái),建立自己在同學(xué)、老師中的良好口碑,便于今后的自我發(fā)展。

    同學(xué)們,在軍訓(xùn)總結(jié)匯報(bào)表演時(shí),同學(xué)代表發(fā)言時(shí)有一句話,“只有內(nèi)心有力量的人才能走遠(yuǎn),只有身體強(qiáng)健的人才能走穩(wěn),只有心存感恩的人才能走到”,我也把這句話送給大家,愿大家在接下來(lái)的三年能走得更遠(yuǎn),走得更穩(wěn),最終走到理想的彼岸。

    謝謝!

    迎接新老師的發(fā)言稿(匯總18篇)篇十四

    大家好!

    首先,我很感謝你們?cè)诎倜χ谐闀r(shí)間參加我們這個(gè)學(xué)期家長(zhǎng)會(huì),通過(guò)剛才的交流,相信大家對(duì)您的孩子在學(xué)校的表現(xiàn)有了一定的.了解,現(xiàn)在,我來(lái)補(bǔ)充四大方面的問(wèn)題:

    一、期中考分析。

    二、家長(zhǎng)反映在教育孩子時(shí)遇到的困難:

    1、貪玩,任性,脾氣暴躁,膽小。

    2、不聽(tīng)教、頂嘴、容易發(fā)脾氣。

    3、不進(jìn)行課外閱讀。

    4、做事馬虎、粗心、講完后又不記得,錯(cuò)誤重犯。

    7、家長(zhǎng)缺乏有效的輔導(dǎo)方法。

    總的來(lái)說(shuō),就是習(xí)慣的培養(yǎng),與孩子溝通,身教言教的問(wèn)題。

    三、請(qǐng)家長(zhǎng)和老師配合的地方。

    1、注重習(xí)慣的培養(yǎng)(什么時(shí)候該干什么,什么地方該干什么,有一個(gè)評(píng)價(jià)要求,可以結(jié)合《生活自理,學(xué)習(xí)自覺(jué)》評(píng)價(jià)表的落實(shí)進(jìn)行)。

    2、了解孩子的思想動(dòng)向、關(guān)注孩子身體問(wèn)題(孩子如果能主動(dòng)與你交流,家庭關(guān)系就會(huì)和諧,也有助于對(duì)孩子的教育)。

    3、網(wǎng)絡(luò)游戲,手機(jī)使用問(wèn)題。

    4、安全問(wèn)題。

    5、留堂問(wèn)題。

    6、私自外出問(wèn)題。

    7、零花錢的使用(買零食、買玩具)。

    8、做好表率,和孩子一起學(xué)習(xí),一同進(jìn)步(“忙”、“忘”、“懶”、“聰”,要求孩子做到的,首先自己要做到,這是一個(gè)負(fù)責(zé)任的家長(zhǎng)的表現(xiàn),家長(zhǎng)不要只看到孩子做得不夠的地方,要學(xué)會(huì)自我反思、自我批評(píng)、自我教育,只有這樣,才能建立起家長(zhǎng)的威信,身教重于言教。如:檢查孩子的作業(yè)、簽名問(wèn)題;孩子出了問(wèn)題,老師與您溝通后,你是如何跟孩子溝通的?)。

    四、有關(guān)畢業(yè)考的注意事項(xiàng)。

    讓我們一起肩負(fù)起責(zé)任,共同教育好孩子!謝謝大家!

    迎接新老師的發(fā)言稿(匯總18篇)篇十五

    下面我具體談?wù)勊麄兊臄?shù)學(xué)學(xué)習(xí)。

    一、數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)表現(xiàn)。

    作為家長(zhǎng),我們應(yīng)該清醒認(rèn)識(shí)這段時(shí)間學(xué)習(xí)對(duì)你的孩子的重要性。在這一年里孩子們要學(xué)習(xí)、要掌握的數(shù)學(xué)知識(shí)也增多了,內(nèi)容多而復(fù)雜,難度也大大增加。為了激激勵(lì)孩子學(xué)習(xí)的積極性,開(kāi)學(xué)初,我根據(jù)每個(gè)孩子上學(xué)期期末考試成績(jī),給每位同學(xué)定了一個(gè)“達(dá)標(biāo)分”,我還讓孩子在班級(jí)里舉行“爭(zhēng)星活動(dòng)”,期初給每個(gè)孩子確定一個(gè)實(shí)力相當(dāng)?shù)母?jìng)爭(zhēng)對(duì)手,平時(shí)考試如果誰(shuí)贏了,就可以印一個(gè)“數(shù)學(xué)之星”,到期末比比誰(shuí)的星多。這樣一來(lái),孩子都有一種競(jìng)爭(zhēng)心理,學(xué)習(xí)的積極性大大提高,學(xué)習(xí)上你追我趕,不甘示弱,班級(jí)的學(xué)習(xí)氛圍很好。

    課堂上思維活躍,踴躍發(fā)言的有;黃禹涵,張以涵,周莉婷,陳至柔,潘昕,林匯隆,鄭佳鴻,魏崴,林彥閱,作業(yè)認(rèn)真,書(shū)寫工整的有:林奕彤,王欣楠,張婧,陳朱紫杭,郭璐瑋,鄭家金,陳然,邱馨,江佳婧,林睿澤,周靜怡,李哲昕,姚文琳,成績(jī)優(yōu)秀的有:鄭家金,周莉婷,黃禹涵,陳朱紫杭,陳至柔,林奕彤,邱馨,張婧,林睿澤,姚文琳,陳然,郭璐瑋,李哲昕,張以涵,王欣楠,鄭毅,許哲航,當(dāng)然,還有個(gè)別孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣較差,平時(shí)聽(tīng)課容易分心,課堂學(xué)習(xí)效率較低,個(gè)別同學(xué)作業(yè)速度慢,不能及時(shí)完成作業(yè),還有極少數(shù)同學(xué)偶爾有抄襲作業(yè)的現(xiàn)象。這些學(xué)困生也特別辛苦,每天放學(xué)總比別人回去的遲,哪里做錯(cuò),訂正完再回去,哪些作業(yè)沒(méi)完成,必須補(bǔ)完再回去,這樣堅(jiān)持下來(lái),雖然我們也很辛苦,但孩子會(huì)明白這樣的老師對(duì)他們的功課是不會(huì)馬虎的,他們想不完成作業(yè)也就不敢了。

    除了對(duì)這些學(xué)困生花力氣,對(duì)于優(yōu)等生,我不局限于讓他們掌握課堂上的知識(shí),有時(shí)間也會(huì)出一些提高題讓他們思考并講解,這樣日積月累,平時(shí)多接觸這樣的題型,也許有時(shí)候真能派上用場(chǎng)。

    二、考試質(zhì)量、分?jǐn)?shù)分析。

    到現(xiàn)在,我們已經(jīng)進(jìn)行了六次考試,這幾次考試,我們班在平均成績(jī)、優(yōu)生率,及格率都在年段前列。每位家長(zhǎng)手上都有一張孩子的成績(jī)表,請(qǐng)你們對(duì)照一下孩子的成績(jī)與平均成績(jī)的差距。

    全年段有2個(gè)加20分的,是我們班的黃禹涵和張以涵,加10分的全年段十來(lái)個(gè),我們班就有(5)個(gè),他們是(周莉婷、陳然、許哲航、張婧、吳佳蓉)我們班加5分的也有很多個(gè)。相對(duì)于年段來(lái)講,我們班還是比較好的。

    我們考這張卷子,除了要發(fā)現(xiàn)一些好的苗子,同時(shí)也要讓孩子對(duì)自己有一個(gè)全面的認(rèn)識(shí),不能看到平時(shí)三面的市卷考100就沾沾自喜,得意忘形。平時(shí)考100不是一件很難得事,我們第二、三、期中考100的分別有6個(gè)、16個(gè)、11個(gè),第四單元只有一個(gè)100是鄭家金.。這單元圓的試卷計(jì)算量很大,每步都要非常細(xì)心,考100就真的不容易了。

    這幾次考試反映出了很多的問(wèn)題:學(xué)生之間的差距正在加大,隨著知識(shí)難度的增加個(gè)別學(xué)生已經(jīng)是力不從心;少數(shù)學(xué)生考試時(shí)間不夠用,說(shuō)明平時(shí)的基礎(chǔ)不牢加之平時(shí)作業(yè)拖拉散漫成習(xí)慣,考試自然就存在問(wèn)題。

    說(shuō)實(shí)話,十個(gè)手指頭伸出來(lái)也有長(zhǎng)有短。所以我們不能企求每個(gè)孩子都同樣優(yōu)秀,同樣聰明,應(yīng)該根據(jù)每個(gè)孩子特點(diǎn),有針對(duì)性的督促。

    有的孩子領(lǐng)悟能力強(qiáng),接受新知比較快,但常常在考試中拿不到高分,這與他們性格就有關(guān),不踏實(shí)、不穩(wěn)重,我們家長(zhǎng)在這方面就要多注意、多提醒。(比如,第四單元,畫(huà)半圓并計(jì)算周長(zhǎng)和面積)。

    有的學(xué)習(xí)很踏實(shí),作業(yè)認(rèn)真、美觀,但缺乏靈活性,要注意多舉一反三。

    有的學(xué)生考試成績(jī)時(shí)好時(shí)壞,這主要取決于他們的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

    有的學(xué)生已經(jīng)很努力了,但沒(méi)考好,家長(zhǎng)應(yīng)多鼓勵(lì):這次沒(méi)考好,下次再努力。有些學(xué)生不是智力問(wèn)題,但考得很差,這是態(tài)度問(wèn)題,家長(zhǎng)要嚴(yán)厲批評(píng)。當(dāng)然,分?jǐn)?shù)只是一個(gè)參考,并不能代表一切,不要因?yàn)楹⒆拥耐瞬蕉バ判?,而?yīng)該與老師,孩子一起找出問(wèn)題所在。我們?cè)谧芏嗉议L(zhǎng)做得很好,他們總是關(guān)注著孩子的學(xué)習(xí),并總和老師聯(lián)系交流。

    各位家長(zhǎng),期待著在我們的共同努力下,你們的孩子能考上理想的中學(xué)。

    迎接新老師的發(fā)言稿(匯總18篇)篇十六

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,親愛(ài)的18級(jí)學(xué)弟學(xué)妹們:

    大家晚上好!

    我是法學(xué)院16級(jí)法學(xué)專業(yè)學(xué)生吳婷婷,也就是在迎新點(diǎn)迎接你們給你們發(fā)軍訓(xùn)服裝券的大三老學(xué)姐。我現(xiàn)任法學(xué)院第七屆團(tuán)委學(xué)生會(huì)主席。非常榮幸今天能夠在此發(fā)言。

    首先,歡迎各位學(xué)弟學(xué)妹的到來(lái)!看到你們一張張稚嫩年輕的臉龐,仿佛看到當(dāng)年的我自己,對(duì)即將開(kāi)始的大學(xué)生活充滿期待,自信又緊張。

    現(xiàn)在作為已經(jīng)在大學(xué)生活了兩年的學(xué)姐,很想一股腦的把所有的故事、經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)告訴大家,讓你們能夠更快的適應(yīng)大學(xué)生活,少走些彎路。但是今天時(shí)間有限,我就挑幾點(diǎn)最重要的告訴大家:

    首先,大家要弄清楚一個(gè)角色定位和角色認(rèn)同問(wèn)題,即“我是誰(shuí)”的問(wèn)題。如果對(duì)“大學(xué)生”這個(gè)賦予你們的新角色定位不準(zhǔn)的話,你們中有的人可能會(huì)把大學(xué)過(guò)的像高四高五,當(dāng)然更多的人會(huì)把大學(xué)人生過(guò)成“大混人生”。

    作為一個(gè)過(guò)來(lái)人,我深知專業(yè)學(xué)習(xí)的重要性。所以,少刷點(diǎn)抖音,少逛點(diǎn)淘寶,少刷點(diǎn)微博,不要沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲,多看點(diǎn)書(shū),四年之后,你就會(huì)明顯看到你與別人之間的差距。

    其次,進(jìn)入大學(xué),就是一個(gè)新的環(huán)境,接觸新的人。你的所有過(guò)去對(duì)于他們來(lái)說(shuō)是一張白紙,這是你最好的重新塑造自己形象的時(shí)候。所以試著改掉以前的缺點(diǎn),每進(jìn)入一個(gè)新的環(huán)境,都應(yīng)該以全新的形象出現(xiàn),多結(jié)交些朋友,適當(dāng)加些學(xué)生組織和社團(tuán),但切記不要太多,這山望著那山高,往往顧此失彼。

    最后,應(yīng)該說(shuō)安全始終是做任何事情的第一要素。上大學(xué)同樣也不例外。愛(ài)護(hù)自己,珍惜自己,是很重要的!因?yàn)闆](méi)有什么比失去健康,比失去生命更重要!請(qǐng)大家一定要注意安全,愛(ài)惜自己。

    平時(shí)在學(xué)校多給父母打打電話,兒行千里母擔(dān)憂,假期的時(shí)候多回家看看。也許外面的世界很精彩,但是別忘記了,家里的人都在惦記著你,祖國(guó)的大好河山很壯麗,可是家里溫暖的親情很美麗,多利用假期回家看看,不是看父母,而是給父母看,你是永遠(yuǎn)都是他們的驕傲!

    明天開(kāi)始,你們就要接受大學(xué)第一課——軍訓(xùn)了,其中的苦與樂(lè),只有經(jīng)歷過(guò)的人才知道。其實(shí)現(xiàn)在我還很懷念當(dāng)年的軍訓(xùn)時(shí)光,那個(gè)時(shí)候我們還沒(méi)有你們現(xiàn)在的海魂衫、迷彩服、小馬扎,穿的是彩色t恤,我們笑稱為“胡蘿卜”“綠巨人”“小黃人”。

    你們不知道你們今年讓多少學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐羨慕你們,所以你們要珍惜磨練自己的好機(jī)會(huì)。軍訓(xùn)期間注意不要吃油的膩的辣的食物,但是三餐一定要吃,適量吃些肉和蔬菜水果;每天晚上洗完澡好好揉一下自己的小腿肚,不要偷懶,不然第二天很難受。

    最后,預(yù)祝你們大學(xué)生活愉快,學(xué)業(yè)進(jìn)步!

    謝謝大家!

    迎接新老師的發(fā)言稿(匯總18篇)篇十七

    尊敬的各位老師、同學(xué)們:

    早上好:

    首先感謝大家對(duì)這個(gè)的信任,把孩子送到這里交給我們,也請(qǐng)相信學(xué)校,相信我們會(huì)盡全力去教育培養(yǎng)你們的孩子。我是初一班的班主任兼語(yǔ)文老師,因?yàn)槟銈兊暮⒆樱覀兘裉煜嘧R(shí),然后還要為了一個(gè)同的事業(yè)相處三,從今天開(kāi)始,我們中的每一個(gè)人就是初一()班這個(gè)新家庭中的一員,初一()班能否興旺發(fā)達(dá)需要我們的同努力,我們每一個(gè)人都有責(zé)任和義務(wù)為初一()班的順利發(fā)展添磚加瓦,請(qǐng)大家也和我一樣像愛(ài)護(hù)自己的眼睛一樣愛(ài)護(hù)這個(gè)班級(jí),只有愛(ài)才能讓這個(gè)班級(jí)的所有孩子都覺(jué)得他的初中生活是幸福的,即使學(xué)習(xí)再累也會(huì)覺(jué)得快樂(lè)。因此,從今天開(kāi)始,請(qǐng)讓我們以愛(ài)的名義關(guān)注初一()班。

    說(shuō)了這么多,我想此刻大家最想了解的一定是這個(gè)班級(jí)的各個(gè)科任老師。別急,我會(huì)一一為大家介紹的。

    首先還是介紹我自己吧,踏上三尺講臺(tái)已經(jīng)整,接過(guò)你們的孩子是二十的開(kāi)始,曾經(jīng)擔(dān)任班主任,xx獲中學(xué)高級(jí)職稱,期間榮譽(yù)多少有一點(diǎn),但已無(wú)足館。今天的時(shí)間有限,但是來(lái)日方長(zhǎng),深入的了解可以放在今后,我今天只要你們知道我堅(jiān)持了十幾的教育教學(xué)信條:我會(huì)傾囊所有教給孩子知識(shí),但是我也希望他們知道,相對(duì)于他們可貴的生命和可貴的快樂(lè)來(lái)說(shuō),那成績(jī)單上的分?jǐn)?shù)并不是全部;我會(huì)千方百計(jì)使孩子提高成績(jī),但是我還希望他們知道,人生不是那么簡(jiǎn)單,能用幾個(gè)阿拉伯?dāng)?shù)字就可以概括;我會(huì)竭盡全力讓孩子考上理想的高中,但是我更希望他們知道,懂得正視人生,發(fā)掘人生,享受人生也許更重要。

    我是你們孩子的老師,更是我自己孩子的母親,將心比心,我相信大家一定會(huì)接受我的觀點(diǎn)。我希望通過(guò)我們的相互配合,讓我們的孩子在成長(zhǎng)的路上不僅學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),更學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)做人。

    我們的數(shù)學(xué)老師李老師,也是一個(gè)資深的老教師,教齡了,在學(xué)校已經(jīng)做了的班主任,所帶班級(jí)的數(shù)學(xué)成績(jī)和綜合成績(jī)都是名列前茅。本來(lái)她是提出不做班主任然后學(xué)??赡芫桶才潘匠跞殃P(guān)的。因?yàn)榕c我合作一來(lái)非常默契,所以就被我硬拉下來(lái),而且還做了()班的班主任。我們兩個(gè)說(shuō)好是互為副班主任的,以后大家找她也就跟找我這個(gè)班主任是一樣的。

    英語(yǔ)老師劉老師,也是一個(gè)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老師,在各級(jí)刊物發(fā)表教學(xué)論文并出版過(guò)英語(yǔ)輔導(dǎo)書(shū)籍,xx做班主任的時(shí)候,她帶的班級(jí)還被評(píng)為“杭州市先進(jìn)班級(jí)”。相信我們的孩子很快就會(huì)喜歡上她的。

    科學(xué)老師蔣老師,也是一個(gè)老教師,xx畢業(yè)于華東師范大學(xué),她喜歡教書(shū),熱愛(ài)學(xué)生,尤其擅長(zhǎng)從生活中找科學(xué),寓教于樂(lè),曾在各類各級(jí)教學(xué)比賽中成績(jī)突出,榮獲各種獎(jiǎng)項(xiàng)。

    總的來(lái)說(shuō),我們()班的任課老師都是很不錯(cuò)的,全是學(xué)校的老教師。大家知道今學(xué)校轉(zhuǎn)制,有許多老師是從別的學(xué)校調(diào)過(guò)來(lái)的,還有一些是大學(xué)剛畢業(yè)招聘的,最起碼他們自己在新學(xué)校還有一個(gè)適應(yīng)期,而我們班就不存在這種情況,所以請(qǐng)激放心,只要你也和我們老師一樣地對(duì)你的孩子用心,我們一定會(huì)配合好的。

    下面,我再講一講暑假的要求。暑假是孩子們升入中學(xué)的一個(gè)準(zhǔn)備階段,他們要做一些作業(yè),以迎接新學(xué)的來(lái)臨。孩子們要做暑假作業(yè),其實(shí)激也有暑假作業(yè)。在此我想先問(wèn)激兩個(gè)問(wèn)題,一個(gè)問(wèn)題就是:小學(xué)升初中,你做好準(zhǔn)備了嗎?如果沒(méi)有,請(qǐng)你一定仔細(xì)閱讀我發(fā)給你的作業(yè)《小升初激暑假不得不做的作業(yè)》。二個(gè)問(wèn)題:進(jìn)民辦學(xué)校,你做好準(zhǔn)備了嗎?民辦學(xué)校的特點(diǎn)是強(qiáng)度高,壓力大。我想激在放棄公辦選擇民辦的時(shí)候就應(yīng)該知道這一點(diǎn),如果沒(méi)有一定的心理準(zhǔn)備,你和你的孩子將無(wú)從適應(yīng)。激肯定都希望學(xué)校的老師能盡心盡力為孩子服務(wù),那么作為老師,也希望激能用心對(duì)孩子。請(qǐng)注意我的說(shuō)法是“用心”,用心的意思是:時(shí)間+方法。我不喜歡激對(duì)我說(shuō):“老師,我很忙,真的沒(méi)時(shí)間管孩子?!闭?qǐng)注意,孩子是你的,你沒(méi)有時(shí)間難道別人就有時(shí)間嗎?老師更沒(méi)有時(shí)間,因?yàn)樗四愕暮⒆又膺€有別的孩子還有自己的孩子。忙是什么?忙是借口,是心死了。如果你對(duì)孩子說(shuō)忙就等于說(shuō)你對(duì)你的孩子心死了,只要心不死,再忙都會(huì)有時(shí)間。所以,暑假里老師要求激做的事情,請(qǐng)不要忘記,請(qǐng)給孩子做個(gè)榜樣。根據(jù)多的教學(xué)實(shí)踐,在教育范疇里流傳著的一句名言就是:一個(gè)問(wèn)題孩子的背后首先是一個(gè)問(wèn)題家庭一對(duì)問(wèn)題激。“用心”的二層意思就是“方法”,孩子是有生命的機(jī)體,而且各種各樣并隨著齡的增長(zhǎng)不斷變化,所以激一定要講究方法,只有方法恰當(dāng),才能讓你的孩子朝著正確的方向發(fā)展。我的女兒今也初一,不過(guò)因?yàn)樗幌矚g與我二十四小時(shí)在一起,所以我尊重她的選擇,讓她直升去了一所公辦學(xué)校。我覺(jué)得我尊重她的選擇就是一種方法。小學(xué)臨近畢業(yè)的時(shí)候,她開(kāi)始表現(xiàn)出她青春期的一些叛逆癥狀,于是我不再采用談話式、說(shuō)教式,而選用了給她寫信的方法,比起面對(duì)面的教導(dǎo)要令她好接受許多,從而避免了直接交流帶來(lái)的沖突。很多工作很多事業(yè)可以失敗以后重新來(lái)過(guò),只有激這個(gè)事業(yè)是失敗以后就無(wú)法東山再起的,所以你還有什么理由不用心呢?有的激已經(jīng)很用心,所以你的孩子小學(xué)開(kāi)始就已經(jīng)很優(yōu)秀,我感謝你把這么優(yōu)秀的孩子送給我們來(lái)教;有的激可能換夠用心或者根本沒(méi)有意識(shí)到培養(yǎng)孩子要用心,那么就請(qǐng)你從今天開(kāi)始用心對(duì)你的孩子。記住了,時(shí)間+方法。如果你不知道用什么方法,我可以告訴你書(shū)店里有很多介紹如何做優(yōu)秀激的書(shū)籍,請(qǐng)你花點(diǎn)時(shí)間去找一本讀一讀,任何職業(yè)需要學(xué)習(xí)才能不斷進(jìn)步,做激也是沒(méi)有人天生就會(huì),向他人借鑒經(jīng)驗(yàn)吧。

    謝謝大家!

    迎接新老師的發(fā)言稿(匯總18篇)篇十八

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們:

    大家好!

    很高興今天能夠和大家進(jìn)行交流,感謝公司給我這次平臺(tái)和機(jī)會(huì)。首先我要祝賀大家,通過(guò)層層選拔成功加入中鐵上海工程局北方工程有限公司這個(gè)大家庭。我叫xxx,今年xx歲,畢業(yè)于xxx大學(xué),現(xiàn)任xxx經(jīng)理。今天,站在這里跟大家談體會(huì),心情很激動(dòng)?,F(xiàn)在我們站在一個(gè)全新的平臺(tái)上,未來(lái)的工作需要具備什么樣的素質(zhì)?怎樣做一名優(yōu)秀的員工?這些都是大家非常關(guān)注的吧,下面我將上班后的體會(huì)簡(jiǎn)單跟大家交流一下,希望對(duì)各位馬上進(jìn)入崗位的兄弟姐妹們有所幫助。

    20xx年夏天,我懷揣著夢(mèng)想來(lái)到公司。為了讓我很快融入到這個(gè)集體之中,特意派了一名經(jīng)驗(yàn)豐富的xxx帶我熟悉工作,同時(shí)在生活上給予我關(guān)心、照顧。日復(fù)一日的到現(xiàn)場(chǎng)摸爬滾打、風(fēng)吹日曬,讓個(gè)別和我同期入職的人心生抱怨,甚至萌生了辭職的念頭。而我卻在同事的帶領(lǐng)下晝夜不分地忙于工作絲毫不累,反而還非常愉快、勁頭十足。“有情人相會(huì),千里變一里”,這句話真實(shí)地表達(dá)了我當(dāng)時(shí)的心情。在旁人看來(lái),那么辛苦、那么艱苦的工作根本無(wú)法堅(jiān)持,而我卻樂(lè)此不疲。因?yàn)槲抑?,想要盡快的成長(zhǎng)起來(lái),提升自己的專業(yè)技能,就要多下功夫,就要敢于面對(duì)一切困難和挑戰(zhàn)。正如古人云“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨、餓其體膚?!敝挥薪?jīng)過(guò)現(xiàn)場(chǎng)的歷練,敢于吃苦,才能離實(shí)現(xiàn)自己心中的夢(mèng)想更近一步。

    抱著這樣的心態(tài),憑借公司提供給我的成長(zhǎng)平臺(tái)和任勞任怨、踏實(shí)肯干的精神,八年間、我從xxx,再到擔(dān)任xxx經(jīng)理。這期間獲得的多個(gè)榮譽(yù)印證了那句老話,付出終有回報(bào)!我很感激公司提供給我的工作機(jī)會(huì),使我能夠在工作中繼續(xù)學(xué)習(xí)、鍛煉、成長(zhǎng)。感謝我的領(lǐng)導(dǎo)們,在我成長(zhǎng)道路上給我很多很好的建議。也很感謝和我一同“并肩作戰(zhàn)”的項(xiàng)目部全體成員,是領(lǐng)導(dǎo)同事們每一次的注目,一聲聲溫暖的關(guān)懷,在我成長(zhǎng)的道路上給我鼓勵(lì),激勵(lì)我成長(zhǎng)。

    為了盡快適應(yīng)、盡快成長(zhǎng)、盡早為公司多做貢獻(xiàn),下面送給大家?guī)讉€(gè)建議,希望對(duì)大家有所幫助:

    一是愛(ài)崗敬業(yè)。

    我們的企業(yè)由若干個(gè)不同的崗位組成,這些崗位都是有機(jī)的結(jié)合體,倘如哪個(gè)環(huán)節(jié)出了問(wèn)題或毛病,小則影響工作,大則會(huì)對(duì)企業(yè)造成損失。員工是結(jié)合體的組成部分,只有我們每個(gè)員工將自己的崗位打造成優(yōu)秀崗位,我們的整體才會(huì)優(yōu)秀,我們的企業(yè)才會(huì)優(yōu)秀。當(dāng)大家走上了工作崗位后,就更體會(huì)到“獨(dú)木不成林”這句話,一個(gè)能力再?gòu)?qiáng),他也不可能一個(gè)人實(shí)現(xiàn)鐵路通車,不可能建成跨海大橋。只有人人珍惜自己的崗位,做好本職工作,并熱愛(ài)自己的崗位,公司才能形成巨大的合力,才能持續(xù)健康高質(zhì)量的發(fā)展。

    二是以企業(yè)為家。

    “心安之處是吾家”,我們?yōu)樽约旱墓ぷ髫?fù)責(zé),也是對(duì)我們自己的生計(jì)負(fù)責(zé),對(duì)自己的未來(lái)負(fù)責(zé)。只有顧全了企業(yè)這個(gè)大家庭,我們的小家庭才有可能美滿。在座剛?cè)肼毜男聠T工,希望你們能夠努力在工作中培養(yǎng)自己的主人翁意識(shí),多做工作,多學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷總結(jié),勤于思考,不斷創(chuàng)新使自己的命運(yùn)與企業(yè)相連,增加對(duì)企業(yè)的認(rèn)同感和公司文化的認(rèn)同感,努力成為公司前進(jìn)的一塊基石。

    三是明確奮斗目標(biāo)。

    當(dāng)你們真正步入職場(chǎng)后,會(huì)發(fā)現(xiàn)形形色色的誘惑很多,理想與現(xiàn)實(shí)的差距很大,你們可能會(huì)面對(duì)生活的種種壓力與不如意,我理解并心痛你們必將遇到的失落與挫折,但我希望它不要成為你們消極沉淪的理由。有目標(biāo)的人在奔跑,沒(méi)目標(biāo)的人在流浪;有目標(biāo)的人睡不著,沒(méi)目標(biāo)的人睡不醒。明確奮斗目標(biāo)可以讓你擁有更為積極的心態(tài),而積極的心態(tài)不僅會(huì)帶來(lái)生活和工作上更多的快樂(lè),還會(huì)讓你遇到更多的發(fā)展機(jī)會(huì)。因此,請(qǐng)你們一定要規(guī)劃好自己的職業(yè)生涯,無(wú)論是一個(gè)億的“小目標(biāo)”,還是人生的遠(yuǎn)大理想。要相信,你的潛力無(wú)限大,人生很貴,請(qǐng)不要浪費(fèi)。

    謝謝!

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    策劃書(shū)的每一項(xiàng)內(nèi)容都應(yīng)該經(jīng)過(guò)詳細(xì)的論證和評(píng)估,確保方案的可行性和實(shí)施效果。策劃書(shū)是在項(xiàng)目或活動(dòng)開(kāi)展之前對(duì)其目標(biāo)、計(jì)劃和資源需求進(jìn)行描述和闡述的一種書(shū)面材料,它可
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    優(yōu)秀作文要具備獨(dú)到的觀點(diǎn)和深厚的內(nèi)涵,能夠引發(fā)讀者的思考和共鳴。以下是小編為大家精心挑選的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些靈感和參考。我從2歲開(kāi)始,一直都在
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    優(yōu)秀作文常常能夠獨(dú)具匠心,既能展示作者的個(gè)性,又能表達(dá)出深刻的思考。以下是一些優(yōu)秀作文的片段,它們展現(xiàn)了作者的思維深度和語(yǔ)言表達(dá)的魅力。一天,我上完課,我同學(xué)的
    演講稿可以通過(guò)舉例、引用名言、呼應(yīng)觀眾等方式,增加表達(dá)的生動(dòng)性和說(shuō)服力。以下是小編為大家收集的一些備受贊譽(yù)的演講稿范文,希望能夠?yàn)榇蠹业难葜v寫作提供一些參考。
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    入黨申請(qǐng)書(shū)是寫給黨組織的一封表白信,通過(guò)這封信,我將自己的初心和追求銘刻于紙上,以表達(dá)我加入黨組織的決心。以下是小編為大家收集的入黨申請(qǐng)書(shū)范文,希望能夠?qū)Υ蠹覍?/div>
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