青春是一個探索和成長的過程，我們應該不斷學習和成長，以便更好地面對未來的挑戰(zhàn)。青春是一個美麗的時期，以下是一些描述青春的優(yōu)美句子，大家一起來欣賞吧。
一段青春的旅程大全（18篇）篇一
陽光下的斑駁印記，如同琉璃閃耀的青春，明爍著迷離的色彩。挽起的青絲盡數(shù)在陽光下散開，那灑脫的發(fā)梢掠過的是跳躍的青春。
雨后的天氣清新沁人，葉片上散落的雨滴折射出一張張青澀的歡快笑顏。絲雨浸染過的青石板上，留下一串沾有水漬的彎彎腳印。昔日的閨蜜挽手走過一步又一步。青春的張揚，青春的活力，青春的魅力在雨后的晴空中淋漓的放肆著。我喜歡和幾個好友在雨后的大道上盡情放縱自己，腳下的個個小水窩激起漣漣水花，濺落在每個人的褲腳，綻放出一朵又一朵的歡樂。嘴邊溢出陣陣笑聲，拋開學習的壓力，拋開家長們的絮絮叨語，拋開教室里面滿滿的悶郁，使自己盡情的灑脫，盡情的放縱，因為這樣的時光最難得。
灼灼其華。
窗外射進一米陽光，灑在一個個莘莘學子的額頭，額上滑落的汗珠閃爍著斑斕的光輝。
展望未來，飛速發(fā)展的中國需要我們的奮斗。中考前的沖刺，拼命汲取著一點又一滴的知識，努力釋放自己的能量，發(fā)揮自己的潛力，創(chuàng)下一個又一個的嶄新戰(zhàn)績。90后的`我們通過自己的努力向世界詮釋著90后的光彩，祖國的未來會在我們的手中綻放更大的光彩。
流年易逝。
不如青春期的我們心中總是會有這樣那樣的專屬小秘密。青蘋果澀澀的，但總是吸引著我們。
記得有一位學姐說過，她上學的時候，遇見過一個很優(yōu)秀的學長。他非常優(yōu)秀，是學姐的追求。但理想很豐滿，現(xiàn)實很骨感。在家長得知這些情況后嚴厲的批評了她，并讓她收心集中精力學習。可年輕氣盛又情竇初開的女孩怎么可能聽。就這樣她荒廢了一年，在嘗試過失戀的苦澀后，她說，她后悔了。她以為只要自己堅持，他們就會走到最后。但現(xiàn)實給了她當頭一棒。她還對我說，青春是不可能重來的，你必須認清現(xiàn)實，現(xiàn)在我們都還小，愛情太深奧，我們無法參透，只有自己奮斗創(chuàng)造出堅實后盾，才能結出可口的紅蘋果。
夢回軒窗。
歲月是把利刃，它在父母雙親的眼角留下時光的足跡。時光旅程中奔跑的我們，又是否回眸望一下已不再年輕的父母，又是否會感慨一下歲月弄人，一切的快步如夢，等到夢回之時，又不復從前。
當父親向歲月低頭，雙鬢的白發(fā)提醒著他，自己不再年輕了啊。父親知道在自己選擇雙肩套進生活的枷鎖時，他總會有倒下的一天，但他為了我們做了生活的奴隸，鞭策使他奮斗了一生，從未喊過一聲苦。當愛美的母親拔下頭上一根又一根的銀絲時，她放棄了迷人的眼線，放棄了靚麗的唇彩，放棄了自己的少女情懷。
在我們朝著父母大喊大叫的時刻，我們又怎會看見父母的付出與放棄。父母的嘆息與無奈，又是否刺痛自己的耳膜，到達心靈的深處，探尋最柔軟的地方。
青春或許應該過分的放縱，因為青春只有一次，再不瘋狂我們就老了；青春或許也應該適當?shù)氖諗浚驗槟晟贈_動的我們，有太多的不可以。
青春是逆光生長的綠森，陽光灑下只剩斑駁的光痕，品味的是過程；青春是寶石藍的海，深邃的透著神秘；青春是人生的單向旅程，沒有回去的路。
歲月的腳尖緊緊拉扯著流年，我們是否應該追尋寫什么？
一段青春的旅程大全（18篇）篇二
青春校園廣播現(xiàn)在開始播音。大家好，我是高一班的。今天是周五，依舊是“大聲告訴你我的愛”板塊，首先和大家來回顧一下“歷史上的今天”。
在1695年前的今天，032019年4月26日（農歷三月初十），司馬睿登基。司馬睿（276—322）即晉元帝，32019年~322年在位。司馬懿曾孫，司馬覲之子。十五歲時襲封瑯玡王。
公元32019年（晉永嘉元年）任安東將軍、都督揚州江南諸軍事；結交王導后，認為“導知天下已亂，遂傾心推奉”，便對他“雅相器重，契同友執(zhí)”。司馬睿出鎮(zhèn)下那，王導就擔任安東司馬，而王導“軍謀密策，知無不為”。在王導主謀下，司馬睿出鎮(zhèn)建康（今江蘇南京），依靠中原南遷大族，聯(lián)合江南大族顧先賀循等，統(tǒng)治長江中下游和珠江流域。
1954年4月26日至7月21日，蘇、美、英、法、中五國外交會議在日內瓦國聯(lián)大廈舉行。
其實幸福就如一段旅程，我們總是會說服自己，相信雨后會有彩虹。然而我們卻又會在一段旅程過后迎來一輪新的煩惱，為其感到挫敗。但是我們仍堅信當這件事過后，我們可以更快樂一點。我們的人生總是充滿了挑戰(zhàn)。所以我們?yōu)榱烁玫赜犹魬?zhàn)，總用最管用的方式，過著讓自己更舒服的生活。
媽媽總說要珍惜你所擁有的一點一滴，因為時光不等人，所以不要等你畢業(yè)之后，才想要去校園重新享受校園帶給你的幸福；別等到你退休了，才發(fā)現(xiàn)自己工作的不努力；別等到你重獲新生后才意識到人生本是：莫待來日，及時行樂。
幸福就如同旅行，但沒有設置終點站。所以，不要想著為錢工作，為畢業(yè)、家長而學習，敞開心扉不怕傷害的去體味幸福，像旁若無人的跳舞，自己感受那淡淡的、微笑的、簡單的幸福。
今天的廣播就要結束了，我是高一_班的，我們下次再見。
一段青春的旅程大全（18篇）篇三
“不要怕，加油爬上去!”這是我對自己說的話。
在這炎熱的暑假，我本該在家里吹著空調，看著電視，吃著西瓜的，但我硬是被爸拉去西藏了。我一個安分待在零海拔的東莞人，被拉去爬昆侖山山脈!
昆侖山是一座高大挺拔，令人望而生畏的雪山。上面云霧環(huán)繞，猶如一張神秘的面紗，遮住了山上的一切。它是危險的，稍不留神，就會倒在它無形的毒香之下。
隨著我們上山的腳步，海拔漸漸升高，我死死地捏住手中的氧氣瓶，將生命托付在了這小小的氧氣瓶上。第一次，我感覺到生命在大自然面前是這么渺小，這么不堪一擊。第一次，我感到了大自然的威嚴，神圣不可侵犯。
一步，兩步，三步……身邊只有厚重的腳步聲，和急促的喘息聲。我頭暈腦脹，雙腿因缺氧而酸痛不已，雙手連抬起來的力氣都沒了，我不知是什么東西支撐著我到達目的地，是多大的勇氣支撐我向上。
“不要怕，加油爬上去!”這句希望之語，傳遍了我身體的每一個角落。
突然我看到了前面的一片露營地——我到終點了!放眼眺望，煙霧繚繞，白雪茫茫。
或許這就是人生，一路艱難地走來。盡管結果沒有想象中的那么好，但是這一段艱難的旅程更加值得紀念。
一段青春的旅程大全（18篇）篇四
有那么一種路，說它長也不長，說它短也不短，這條路看起來很美麗，可走起來卻不容易，這條路的名字叫青春。在這條路上，有崎嶇不平，也有平坦大道；有片片荊棘，也有個個花園；有林蔭路也有獨木橋；有……每個人在世界上誕生的那一刻起，我們青春路的征程就開始了。
穿梭在花季般的時光里，梔子飄香，拾一縷微風的沁涼；陽光炙熱，譜一曲激昂的樂曲；時光荏苒，歲月如梭作文，日落又日出，花開又花路。青春是一本太過倉促的書，但在這本書中，危險也很多，多到以為自己，已經習以為常。也理智的知道，長輩們總是走在自己前面的人。走著走著，他們的背弓了起來；走著走著，他們的頭發(fā)少了起來；走著走著，他們的步伐蹣跚了起來；走著走著，他們的皺紋多了起來；走著走著，他們的手粗糙了起來；走著走著……于是，在某一路口，他們總是比我們先拐彎，而我們，則要繼續(xù)前行在這條路上。
剛到小學時，媽媽陪著我們找教室，操場上人特別的多，緣分，讓我們聚在一起。剛開始時，大家互不熟悉，一年級到三年級，幾乎是在熟悉對方中過去的，而我只知道讀書，讀書，再讀書，現(xiàn)在回憶起來，覺得是那么的枯燥乏味。到了四年級，大家都比較熟悉了，經常在一起玩耍。就是在這個年級我遇到了最使我難忘的老師—張老師。在上他的第一節(jié)課時，因為他是新調的老師，不知道為什么總是有點小小的不服氣，就在這堂課上做小動作。之后，就被罰抄寫生字了。他不止教我們課本上的知識，課外知識也很多，還經常給我們講故事，比如：《解密》、《一位母親月家長會》等等，每個故事都會給我們許多啟示。多么像再回到小學，聽他再講一堂課啊，可惜，青春這條路可回頭望，不可回頭走！
青春的路上，跌倒也是難免的，風跌倒了，才有了美麗的花曼舞在空中又落下；云跌倒了，才有了滋潤萬物的雨水飄飄灑灑的降落。所以，讓我們不要害怕跌倒，在沒人幫你時，你必須自己站起來，記住，前方的路還很長，背影要美，相信自己。
“向前跑，迎著冷眼和嘲笑”這事《追夢赤子心》中的一句歌詞，也是我在青春這條路上勉勵自己的，是使我堅持下去的力量。此時有些迷惘有些彷徨，彷徨中我干到了時光的匆匆，可卻留下了最美時光—青春的歲月，我們哭過效果。青春終將會逝去，話務重開日，人無再少年，可我們的青春卻還得繼續(xù)。
我不知道我將去向何方，但我已在這條路上！青春，永不言棄！?。
一段青春的旅程大全（18篇）篇五
青春有淚，卻無累，我們一起走，永不散。
——題記。
青春，每個人都有自己的青春，在這場旅程中有笑、有鬧、有哭、也有傷……。
也許，許多人大部分的青春都是在學校中度過的吧！比如：來評價評價你的班主任唄？講講你的同桌，你的前桌或后桌，來一場轟轟烈烈的青山不老的友誼……這些，都是我們的青春。
我，正行走在一段青春的旅程里。青春的記憶是美好的，我們讓它煥發(fā)光彩，也許有些小事是那么的微不足道，卻讓我們印象深刻。
一句早安，一次問候。
清晨，陽光灑滿整個房間，媽媽輕輕推門而進，一句親切的問候：“寶貝，早安”，為你送上一份精心準備的早餐。
走在校園的小道上，看著蔚藍的天空上，朵朵云彩被太陽映得閃閃發(fā)光亮，同學們一個個互道“早安”，一同嬉笑，一同走進教室。
就這樣，伴著一句“早安”，帶著一次問候，在清脆的笑聲中，美好的一天，開始了。
一把雨傘，一段友誼。
這一場景，你是否也曾經歷過？
在放學時，總會有那么一場“小插曲”，雨淅淅瀝瀝地下著，這時同學們就會三三兩兩擠在同一把傘下，雨滴順著傘，滴落到同學們的頭上、手上、書包上，但同學們卻絲毫不在意，而傘下卻傳來一陣嬉鬧的笑聲。似乎這么一場“小插曲”，絲毫不影響同學們的心情，卻反而讓我們更開心，因為朋友間愈加親密無間，我們又收獲了更多甜蜜的友誼。
一只小貓，一次陪伴。
還記得曾經你柔軟的毛發(fā)，你那大大的又有神的眼睛。你是一只流浪小貓。記得第一次看到你的時候，你“嗖”的一聲，竄到了草叢中，不知是我嚇到了你，還是你嚇到我了。我站在那兒呆了三秒，朝你的方向看了看，你似乎在打量著我，仿佛在說：“你，到我的地盤上來做什么？”那時的你，有些可怖，卻又有些可憐。后來，每次經過我便帶些小零食、小魚干之類的，去給你吃。慢慢的，相處久了，我們彼此熟悉了，我將你帶到小區(qū)車庫里，那成了你的家。你機靈又活潑，爸爸媽媽都很喜歡你。可不久以后，你居然不見了，不管我怎么呼喚你，你都不再出現(xiàn)。后來，媽媽說，你被人抓走了。
你就這樣淡出了我的生活，這是一次短暫的陪伴，也是我青春旅程中，極難忘的一部分。
不論是一句早安，一把雨傘，還是一只流浪的小貓，都是我們青春美好的回憶，就像是青春旅途的一個驛站，這一路會有許多個，但我們可以享受，享受這個青春給我們帶來的快樂，這些始終會成為回憶，我們要珍惜，我們正在走在絢爛綻放的青春里。
我們的青春旅程，才剛剛開始。時光荏苒，物轉星移，我們一起走，笑著鬧著，無悔無累，永不散！
一段青春的旅程大全（18篇）篇六
初中生活猶如一場夢，有快樂，有憂傷，也有彷徨。
初一，差別不大。初一，倔強而單純，每天老老實實地做老師心目中的好孩子，在老師的視線范圍內捧著課本假裝用功，總是對一切事物充滿好奇，充滿稚氣。步入初中，一切事物都是新的，初一課程豐富簡單，上每一節(jié)課大家都激情四射。初一，沒有勾心斗角，沒有老師的另眼相看。那時我們真的很天真。
初二，兩極分化。初二，初中生活的轉折點，有的同學，暗暗定下了學習目標，有的同學，瘋狂而自信，開始悄悄喜歡一些明星。課下，我們一起進入辦公室，聽老師答疑解惑，有時會在走廊上高談闊論，雖然不切實際，像肥皂泡一樣，終會毀滅，但我們也因為有這些大膽的想法而快樂。那時我們真的很懵懂。
初三，天上地下。初三，一個緊張激烈的沖刺時期。雖然我還不曾經歷，然而，從學哥學姐心事重重，步履匆匆的身影里，我讀出了時間的緊迫，努力的艱辛，對初三的憧憬也變得茫然。
充實而精彩的三年，頑固而倔強的三年，溫暖而難忘的三年，摻雜著多少酸甜苦辣。這就是生活的滋味，這就是青春的風采。
青春，是神圣的。多彩的初中生活，是學子們生命中永恒的風景。
一段青春的旅程大全（18篇）篇七
青春，一條野草寂寂的路；青春，一條崎嶇曲折的山路；青春，一條美麗的荊棘之花路；青春，一條迷霧重重的人生之路。
當清晨的第一縷曙光來臨，美好的花季青春在向我招手，我美好的期待著。卻發(fā)現(xiàn)，升入初中，與以前的朋友失散，我似乎在這個世界上孤獨一個的活著，一個人走首，我努力向前行，孤寂一直陪伴著我，一個人，開始了靜靜地學習，靜靜地思考，靜靜地看世界，靜靜的人生行走旅程。我開始對人生、世間有了些許體會。雖然很寂寞，但我堅信陽光總會灑下，因此我傻傻的，樂觀地笑看明天。
我迎著朝陽朝氣蓬勃，大步流星的向前邁腿，活力無限，全力奔跑，奈何石頭阻礙了我前進的腳步，使我不得不分心。我努力向每一座大山攀登，周圍，朋友與我一起，我們相互勉勵，相互攙抹，克服困難，手拉著手一起爬上頂峰，爬上以后，卻發(fā)現(xiàn)前邊山連著山，無邊無際，我稍感失望，但回頭一望，深不可測，頗有成就感。我又抬頭，仰望夜空，美麗的夢想像星星一樣在天空中熠熠生輝。給我鼓勵；給我支持，給我自信。我起身，向下一座山，下一個困難啟程。雖然在這個過程經常跌倒，但永不服輸是我花季青春的主旋律。堅定的眼神，被汗水浸濕的襯衫，去吧！為青春奮斗的少年！
我很疲憊，夕陽照映了我的面龐，我坐下休息，欣賞路邊花海的美景，它們像一塊塊磁石吸引著我，各個千嬌百艷，花瓣輕薄，香氣沁人心脾，使我陶醉不已，這使我留連忘返，忘記了前進與奮斗。我徜徉在花海中，吮吸著空氣中的甜香味，忽地欲要摘下一朵花仔細嗅嗅，但痛感傳來，手指被扎出血，那下邊密密麻麻，數(shù)不清的刺在環(huán)笑，我才追悔莫急，才記起我有人生的夢想，美好的花季青春，要向前走的目標。青春也是如此，上網，玩游戲，這些事物對我們具有無可比擬的誘人魅力，但是被害時，被它的刺深深扎疼時，我才后悔，才醒悟。有一種花，不是金枝玉葉，不是姹紫嫣紅，它與我一樣擁有堅定的信念，共同的目標，但它卻有一種獨特的魅力吸引著我，我很想讓它陪伴我走完青春，但是，大樹不允許，天空不允許，我的夢想也不允許，是啊！對異性有好感很正常，但不能深陷這花中，這泥沼，我只需靜下心來，書籍幫我指明方向。我會心一笑，做起了它青春的好朋友，與它一起共奮斗，共努力，一起闖蕩明天！
只有親自見識大海，才知道它有多寬闊，只有親自飛在空中，才知道天空的自由美好；只有親自探險未知地帶，才知道它有多么可怕。
花季青春的我們，第一次接觸世間；第一次感嘆世間；第一次感到人生的迷茫。隨著知識不斷的增長與對世間的認識不斷加深，我開始了迷茫的旅程，為什么人類如此自私，壓榨其它生物，為什么還有人吃不飽，穿不暖，“對”與“錯”到底是由情感還是理性掌控。知識的激增，使我又對夢想產生了懷疑，因為我清楚了實現(xiàn)夢想的難度，在巨大壓力下，欲要舍棄當初的夢想，但又充滿不舍，這巨大的困境使我無奈，我該如何抉擇，前方迷霧重重，既透露著丑惡，又展現(xiàn)著青春的美麗，我欲要掙脫著困縛，掙脫這枷鎖。去藍天遨游一番，但參不透這世間，參不透這人生，也是無可奈何。
我不知道是否向前行走，因為前方也許有未知的危險存在，我又不想往后通，青春給予了我支持，更何況，半途而廢可不是我永不服輸?shù)慕Y果，就這樣被夾在中間，無比迷茫，算了，向前走！這也是青春，拼搏的青春，雖然路還很遠，還有未知的風險，迷霧重重，但我堅信，只要撥開它，只要敢闖蕩，只要不懼危險，勇敢向前走，一定能走出自己的人生路，一定能活出青春的獨特色彩！
一段青春的旅程大全（18篇）篇八
一睜開眼睛，我已經在一艘船上了。我坐在一艘極其普通的小帆船上，在我的右大腿旁邊有一個抽屜，放著我需要的食物、干糧。左大腿旁邊的抽屜里放著釣魚的飼料———小拉丁魚。
我的心里很清楚，又是一次出海捕魚的時間了，我準備好一些捕魚用具便匆匆開船。
依照我的經驗，順風飄了許久，在心中認準，我便收起了帆。撒下漁網，先捕些小魚。收網后，運氣并不好，只撈上幾條小魚。可我知道，沒魚是因為有大魚在旁邊或附近。
我拿起釣魚桿，裝上魚餌，準備深海垂釣。我剛放不久，便有魚上鉤了，我量了一下，是條大魚，估計有我這條小船那么長，跟一條海豚一樣重吧。我做好了持久戰(zhàn)準備，吃了一點干糧，使勁把桿往上拉，可我拉不動，我只好把魚桿握在手中，腳頂住船尾，保持姿勢，不一會兒便腰酸背痛，可那條大魚卻絲毫沒有松懈，我連船被那條大魚拖了三天三夜，每天我只有一兩分鐘的進食時間，比起大魚我也是幸運多了，至少我還有東西吃。
過了許久，大魚堅持不住了，我趁機把魚往上一拉，原來是只金槍魚。
這次旅程，我收獲了快樂。
一段青春的旅程大全（18篇）篇九
周一中午下課后，吃完飯，大家就乘坐大巴車前往課外擴展基地，一路上挺安靜的，默默等待目的地到達。大概一點多，車到達了課外擴展基地，剛一下車就是撲鼻的清新空氣，頓感神清氣爽，映入眼簾的就是一條綠蔭，綠蔭間一條小道直通到山上，我們有序的排好隊，頂著熊熊烈日，有說有笑的上山。再往前走大家都喊累，但都堅持著往上走，不一會兒我們看到了一眼清泉，這眼清泉大約有四平方米，清澈見底，在表面浮著幾片枯黃的樹葉，同學們看到這眼清泉立刻神清氣爽，又有勁繼續(xù)向前走。
走到山頂，我們看見了期待的基地，但是也看到了我們的教練。每個人都迫不及待的喝水。直到教練一聲哨響，同學們立即集合，有序的排成四列隊伍。教練拿出計數(shù)器，制定一些在我們聽來完全不可能的秒數(shù)，但我們終究做到了。在教練的要求下我們將許多的不可能變?yōu)榱丝赡堋?/p>
時間如白駒過隙般溜走了，不知不覺的就到了3點。讓我印象最深就是一個集體挑戰(zhàn)——無軌電車。教練然同學搬來了幾條長長的木條，每個木條上有九個繩結，但我們要站12個人。隨著一聲哨響，長達8分鐘的訓練時間開始了。121，121，121……嘹亮的口號聲在山谷間回蕩，整齊化一的步伐讓我們鼓起信心來接受挑戰(zhàn)。大豆般的汗珠從額頭一直流到眼角，頭頂?shù)奶栠t遲不肯下落。我們隊的團結，組織，讓我們如愿以償?shù)哪玫搅说谝弧?/p>
太陽快要落山了，晚飯過后，我們沿著小徑往山下走，我們很累，但我們體驗到了快樂和青春。直到我們到達山腳。
在路上，青春是一場旅行……。
一段青春的旅程大全（18篇）篇十
青春是一段旅程，說長不長說短又不短，但卻是一個人又一次生命的開始，這次生命雖短，但記錄了我們的單純善良、天真可愛、懵懂無知留給我們最美好的回憶。
小學六年級是我到現(xiàn)在最好的回憶，一次出去和閨蜜玩，來到一所小公園，公園里的人很少，簡直就是八百里內都很難見到一個人，我突然特別想上廁所，就在閨蜜的陪同下來到一個“僵尸廁所”，那個廁所很干凈也很安靜，走進去只能聽見水滴流動滴答的聲音但卻找不到水管，干凈的地板上只有一排整齊泥濘的腳印，就像僵尸跳動留下的軌跡一樣，所以取名“僵尸廁所”。就連不想上廁所的人一進來也會嚇到想上廁所。我們四個人就特別害怕，然后不知誰說唱歌就不害怕了，然后我們就唱起當時最火的《奔跑》，四個人整齊的唱了起來，我們發(fā)現(xiàn)這個辦法還真是管用，然后就唱著離開了廁所。現(xiàn)在想一想又突然發(fā)現(xiàn)當時自己好傻。
升入初中，我嘗到了更多第一次，第一次不及格，第一次考不好……，這些讓我煩惱急躁起來，我開始懷念小學，又開始后悔沒有珍惜小學的時光，可是我告訴我自己，我不能后悔，因為我不能回到過去，也不能因為沒有珍惜以前而浪費了現(xiàn)在，我現(xiàn)在只能趁著青春去學習。與其在空虛與無聊中度過青春不如抓緊時間去學習。
趁著青春去吃苦。年輕的時候多吃一些苦只會增加你的經驗磨礪你的人生。
趁著青春去感受。不要總想著以后的日子還長把事情都推到以后，人的心態(tài)也是會隨著時間的推移而改變的我習慣了好學生的所有優(yōu)待，但不曾體會壞學生的憂傷，我要從頭開始，我要學會成長，學會堅強，我要在跌倒中爬起來，即使我遍體鱗傷，在第100次摔倒，也要在第101次中爬起來，沒有哪個人從生下來就是一帆風順，總得經過失敗，才能找到正確的方向，引領我們繼續(xù)成長，比起成功我更喜歡失敗，失敗是成功之母，由失敗做一次生命的開頭，會讓我變的勇敢堅強，變得堅不可摧。
少年的時光，少年的模樣，不懂人事的滄桑。少年的叛逆，少年的瘋狂，奮斗是我的主張。青春的理想，閃耀著光芒，暢想在未來的路上，在人海中流浪，我學會了豪放，在歲月中徜徉，我學會了堅強。
誰的青春不迷茫，我們都行走在青春的路上。
一段青春的旅程大全（18篇）篇十一
林清玄在一本書中寫過一句話，使我受益顏多，“你是你，已不是最初的你！也不是昨天的你！奔波的歲月，一站又一站的旅途，在動蕩與流離中，只要返觀自心、自凈其意，就定了、靜了、安了每天的睡去，是旅程的一個終站。每天的醒來，是旅程的一個起點！”
童年的我們懷著一顆充滿好奇的內心，書包中裝滿了對世界的問號，童真的葉子正閃爍著耀眼的嫩綠色。
童年的時光仿佛流星，一閃而過，留下的卻是我最好的回憶。那時的我宛如一條在水中自由游動的魚兒，沒有任何的顧慮。
青春對于我來說是什么樣子的？我經常這樣問我自己，卻總想不到正確的答案。在青春的階段里，也許會有迷茫，會有不知所措，也會有對未來的幻想。
現(xiàn)在的我需要在更多的時間去學習，是為了自己，也是為了回報父母的養(yǎng)育之恩，從小到大，我不知給他們惹了多少的麻煩。
青春是一段跌跌撞撞的旅行，上天讓我們來到這個世上，就是為了讓我們創(chuàng)造奇跡。
一段青春的旅程大全（18篇）篇十二
闖過高考，你以為你度過了人生中最不堪回首的一段時光，但后來你會發(fā)現(xiàn)，你度過的是你一生中最美的時光！
——題記。
去年的這個時候，曾經寫過一篇《收藏又一段時光》。再讀，一如去年的今日般感慨萬千。于我而言，三年一個輪回，有時僅僅一年，便要和朝夕相處、喜怒相伴的學生們說再見。個中滋味，只有自己體會。
昨天的輔導課，最后一次讓學生寫作文，題目就是《收藏又一段時光》，希望他們對自己的高中生活進行一下梳理，摘取三年中那些必須銘記的時刻、片段抑或人，永遠保留在自己的文字里。那應該是一生之中最覺溫暖的回憶。
讀他們的作文，毫不夸張地說，眼淚真的呼之欲出。我覺得他們遠比我想象的要細膩、敏感、懂事和堅強。
那個驕傲的曾經無法接受進入這所巷子深處的普通學校的學生，在文章結尾深深感嘆：“時間猶如白駒過隙，三年的時光轉眼就成云煙，我將親手收藏一段時光，其中包含著同窗之間的友情，還有老師無私奉獻的恩情。”
個性倔強的石同學寫到：“高一時，我剛剛來到這個連名字也不熟悉，報名時隨手一填的學校，站在班級門口，猶豫了好久，要不要走進去。除了一絲膽怯，更多的是不甘心和懊悔……但現(xiàn)在，我很感激在高中遇到的老師和同學們。人生可以分成無數(shù)段時光，但能夠稱為青春的時光恰是現(xiàn)在。我會努力珍惜叫做青春的每一個日子。”
一向不茍言笑的李同學說：“高中生活是從三年前那個炎熱的季節(jié)開始的，踏入校園后，面對的是一張張青澀而又干凈的臉龐，一束束好奇張望的目光。雖記不清是誰對我說的第一句話，但，那已經不重要了。站在高中起點的我們是羞澀的，到現(xiàn)在，我們已經變成了熟悉到不能再熟悉的朋友。
有時我們也會為一些雞毛蒜皮的小事爭吵不休，但我們并未因此而疏遠，彼此之間反而更加親密、默契。正是你們——和我共同生活三年的同學們，是你們給了我一段豐富的高中生活。和你們一起學習、生活的時光，便是我最應該認真收藏的。”
她還提到了嚴厲的老師們、自己曾經的叛逆和頂撞，但她深深懂得老師的良苦用心。
擅長抒情的何同學的作文也同樣深深打動了我。她在結尾寫道：“高中這三年時光不是我人生中第一段難忘的時光，想來也不會是最后一段，但確是我感覺最幸福的一段，因為在這段說長不長說短不短的時光里，我遇到了你們——我最好的老師和同學。
……。
有時候會感到惋惜，為我們不能一起走過更多的春夏秋冬，為幾周之后我們就要揮手告別，然后各奔前程。
無論多么不舍，我們的高中生活還是走到了終點。再見吧，我最親愛的同學們！再見吧，我最敬愛的老師們！謝謝你們，讓我學會了理解和關懷；謝謝你們，給了我努力堅持的勇氣。真的，謝謝了!”
當我讓沈同學到前邊去讀她的作文時，她說她一定會哭，竟然提前準備了面巾紙。讀到一半的時候，她果真哽咽著讀不下去了，最后是由我?guī)退x完的。
我發(fā)現(xiàn)李同學一直低著頭，眼眶紅紅的。其實，她的文章是最打動我的，但是我不想讓她在班里朗讀，因為那會傷害她的感情。從文中我了解，她的媽媽得了一種很嚴重的病，是長期住在醫(yī)院里化療的。她放學后的時光很多就是在醫(yī)院里陪伴媽媽度過的。她作文最后的那句話讓我很是心疼：“有父母的記憶，從來就不會糟糕。，陪伴父母的時光，對我來說是最寶貴的，值得被珍藏。”
理科班平日里懶得動筆的男孩子們，甚至有的給我要了兩張作文紙，他們文中流露出來的真情實感同樣深深地打動了我善感的心：
“前兩天我看到一句話，感觸很深：‘下輩子我們還會是兄弟嗎？’‘你上輩子已經問過了。’我一直堅信這輩子是朋友是兄弟，上輩子一定也是，下輩子還會是。高中生活是一生中最美好的時光，這三年收獲的友誼會最珍貴的。謝謝朋友們，這份情義我會銘記于心。”
“三年的過程不只是為了一次高考，一張大學錄取通知書。三年中，伙伴們的陪伴、家人的守候、老師的付出和我自身的努力，這才是高中三年我所得到的最大的財富！收藏一輩子的時光不如銘記這短暫的三年。我想，當我年事已高的時候，翻開這一段時光的收藏夾，憶及這三年的點點滴滴，一定會會心地笑：值了！”
“黑板上無數(shù)次被擦去的公式，廣播里無數(shù)次進行安全教育的聲音，每次眼保健操，每次課鈴，無不是我們高中生活的倒計時。這一段時光，或許現(xiàn)在的我并不能真正理解它的珍貴，但，我知道它是很重要的。因為在我最美好的年齡，遇到了最可愛的你們！時光仍在流逝，我只想靜靜地，將它留住，永遠留在我的心里。”
看著學生的作文，我不由再次感慨：其實，人生中，每一段時光都是值得珍藏的。因為，你走過的每一段旅程都是不可復制的，都是獨一無二的。所以，你們要做的，就是珍藏一段又一段美好的時光，當你老年時，駐足回首，你會感慨人生的豐富多彩，感慨你生命的充實厚重。
最后，借用學生一篇作文的話來結束對這段時光的感嘆吧：“這張為期三年的‘時光卡’即將到期，一段新的旅程即將開始。我懂得人生一定要向前看，但向前看的同時，我也了解這三年對我的意義。所以，我要做的，就是將這三年時光小心收藏！”
一段青春的旅程大全（18篇）篇十三
我是一只被關在籠子里的蝸牛，日子過不錯，但我還是向往自由，懷念我的家鄉(xiāng)。
一天，“囚禁”我的鐵絲網破了一個洞，我產即溜走了。
馬路上車水馬龍，我一會兒往左，一會兒往右，好不容易到了路中間。突然，一輛長長的卡車疾駛而來，我這意識到危險，心像一只小免子砰砰亂跳，慶幸的是我竟然沒被軋死。
第一劫過去了，我松了一口氣。結果不小心走到了一團鼻涕中，出不來。我正在抱怨誰這么不講衛(wèi)生時，一片樹葉飄到我的身邊，于是我踩著葉子離開了“陷井”。
這時，一陣風吹來，竟然把我吹回到我朝思暮想的家里。實在是太幸運了，明天我肯定買五十張彩票！
朋友們，你們不要眼紅，追求幸福、自由的人幸運之神會一直保佑著他！
這就是我——一只蝸牛的幸福旅程。
一段青春的旅程大全（18篇）篇十四
這一天，我困得要命，一下子就睡了......
我一覺醒來，發(fā)現(xiàn)自己不是在家里，而是在一個美妙的星球上。這里有奇花異草，有美食佳肴，卻沒有人！
于是我開始大吃特吃起來，這里的一切都是用土豆做的：土豆花，土豆樹，土豆飯菜。
飽了，打嗝，我習慣性的開始午睡。
醒來之后，我又發(fā)現(xiàn)我在另一個地方，這里綠樹蔥蔥，溪水清澈，是個旅游的地方，我逛了逛這好山好水的星球，又忍不住眼困，睡著了。
我也不知道睡著了多少次，也不知道去過了多少個星球了，反正這些星球上都沒有人。
火苗星球，火車星球，龍星，山水星球……我躺在草地上懶懶的想著，“嗯……下一站是哪里呢？”
“下一站是學校哦！”一個聲音回答我，是媽媽！
噢，長達“一個月”的旅程都是夢啊......
一段青春的旅程大全（18篇）篇十五
馬路上，只有隱約的黃燈，一切停了下來，只有黃燈幽幽地散發(fā)著光暈，大雨傾盆。
紅，綠；紅，綠。信號燈閃著，車燈閃著，一分鐘——兩分鐘——四分鐘，雨簾，阻斷了一切，如同幕布，隔斷了一切。
這雨，仿佛觀音凈瓶中那一海之水，傾盆而下，打在樹上，車上，地上。
雨，如同子彈，打開窗，“砰——砰——”，那是……。
誰都知道，下冰雹了！幾乎人人悲嘆——“這鬼天氣！”而我卻興奮地坐在車里，看著冰雹落下。
漸漸地，“紅龍”動了起來，慢慢地，車到了家里，可雨，又大了起來。媽媽收到短信——暴雨黃色預警！晚了，雨，更大了，我們把車停進車庫，準備沖回家去。
我看著沖鋒衣，兩行不知是水還是淚，奪眶而出……。
人生如同旅行，有冬天也有夏天，有白天也有夜晚，但不論如何，這都會是溫暖的旅程。
一段青春的旅程大全（18篇）篇十六
開學后的幾天，我已經覺得初中的生活不僅充滿了色彩，也充滿了挑戰(zhàn)。
在初中的學習中，歷史、政治、地理、生物的課程比小學多，讓我們大開眼界。因為我和學校里幾十所小學的“精英”在一個班里學習，所以在良性學習上有著無數(shù)的競爭壓力。即使我壓力很大，我還是很開心，因為我認識了很多新朋友，和他們一起學習是我的榮幸。此外，我認為壓力也能讓人努力工作，取得進步。學習，也許只有有壓力的時候，人才會進步。
彌爾頓曾經說過，上帝對每個人都是公平的，它給了每個人同樣的時間。關鍵在于人們如何利用每一分鐘。我想珍惜和把握這三年的學習時間，我覺得我們不僅要珍惜學習時間，更要珍惜身邊的每一個人。雖然感覺和同學還是有一種很奇怪的感覺，但是命運把我們帶到了一起，所以要珍惜這段友誼。我相信這種陌生感會在一段時間后逐漸消失。
我希望三年后，我們都能以全新的自我面對人生的下一段旅程。
一段青春的旅程大全（18篇）篇十七
人生是什么？我想，人生應該是一段短暫的旅程，它雖然短暫，但每個人的人生都應該有其特殊的意義。
時間如白駒過隙，在人們沒反應過來時，它就已經隨著繽紛的落花和潺潺的流水逝去。時間著急地往前跑，帶走了我們的光陰。也許一轉眼，我們的一輩子就過去了。假如你不這樣想，你還可以設想一下：當你接近死亡時，你心中所想的不是人生為何這樣短嗎？因為你所牽掛的、所愛的、所向往的人或事物仍在，你還想有多一點的時間與他們相處。可無論怎么延長你的生命，在你去到另一個世界前，你都會覺得人生短暫。
不少人會問：“既然人生如此短暫，終有一天會死去，那么人活著的意義又是什么呢？”我會回答道：“在人生這段短暫的旅程里，我們要做的從來不是等待死亡，等待旅程的結果，而是好好欣賞沿途的風景，甚至努力將自己變成風景。”
人生如此短暫，何不竭力綻放？好比曇花，終其一生都在積蓄養(yǎng)分，只為在某一個夜里綻放它獨一無二的美麗——哪怕只有幾個小時。其實曇花在綻放的那一瞬間，就已經開始逐漸凋落了。但即便如此，曇花給我們帶來的一抹驚艷，仍然留在我們心中。這樣，瞬間就變?yōu)榱擞篮恪Ｈ艘彩侨绱恕Ｎ覀兊男燎谂Γ菫榱俗屓藗冇涀∈郎显羞^我們這樣的人，就算人生短暫，其意義卻永存于世。這一趟短暫的旅程，只要有了意義，也許會變長。
人生是一段短暫的旅程，只因我們努力綻放過，賦予了其意義，使其不再短暫；在我們前面的路也許很長，可后面來的人能踏著一路芳香，將我們的旅程繼續(xù)延長。
一段青春的旅程大全（18篇）篇十八
我是一朵云，叫小雪，每天在蔚藍的天空中自由徘徊。有一天，我決定去闖蕩世界，遇到力所能及的事，便去幫忙。于是，我的旅程開始了。
這天，我飄到一片沙漠，這里除了黃沙還是黃沙，連個人影也沒有。這時，沙塵暴來了。我趕緊召集同伴下了一場雨，總算制止了沙塵暴。我們在這里住下，幾乎每天都要下一場雨來滋潤土地。果然，過了不久，茫茫的一片沙漠成了綠洲。我放心地離開了。
我來到了一座城市，這里因為久旱，已經有不少人被渴死餓死了。看到這情形，我立刻大哭起來，我的淚水灌溉了這座城市。于是，這座城市又恢復以前的面貌我開心地走了。
我又來到一塊地，那里太陽正火辣辣的烤著大地，農民伯伯田里辛勤的耕田，一顆顆晶瑩的汗珠重他額頭上滾落下來。我急忙飄到太陽前，擋住了太陽。一陣微風吹來，農民伯伯露出了笑臉。
我回到家，寫了一本小雪的旅程，希望人們都像我一樣樂于助人。