自立自強(qiáng)版演講稿（優(yōu)質(zhì)21篇）

演講稿是演講者在演講時(shí)必須依賴的一份文字材料，它需要具備語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和表達(dá)的恰當(dāng)性。這里有一些世界級(jí)演講者的精彩演講稿范文，展示了他們卓越的演講能力和思維深度。

自立自強(qiáng)版演講稿（優(yōu)質(zhì)21篇）篇一

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：

大家好：

超越夢(mèng)想，成就希望；如火激情，慨當(dāng)以慷！懷揣著激情與自信，我榮幸的站在這個(gè)演講臺(tái)上。

盲人能夠那么動(dòng)情地唱，就是為了把他心中的歌唱給大家聽(tīng)，他的眼前雖然一片漆黑，但他心里明白，美妙的歌聲是任何人都向往的，就像任何人都向往光明一樣。今天我來(lái)演講的目的就是為了把我心中的歌唱給大家聽(tīng)，這支歌的名字就叫《挑戰(zhàn)風(fēng)雨，挑戰(zhàn)自我，走向輝煌》！

怎樣才能體現(xiàn)這份愛(ài)，怎樣才能表達(dá)這種情呢？我無(wú)悔的選擇：郁宏搪瓷有限公司。我義無(wú)返顧的選擇愛(ài)他猶如愛(ài)家。做好本職工作，把一點(diǎn)一滴的小事做好，把一分一秒的時(shí)間抓牢。搞好每一項(xiàng)維修，做好每一次巡檢，填好每一張記錄，算準(zhǔn)每一個(gè)數(shù)據(jù)，寫(xiě)好每一篇文稿。古人說(shuō)：不積跬步，無(wú)以致千里，不善小事，何以成大器！我們雖然只是滄海一粟，但是，你我愛(ài)企自信的實(shí)際行動(dòng)必將成為我郁宏搪瓷有限公司發(fā)展壯大的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

鐵攤車間工人的手常常被鋒利的鐵片劃破，傷口一浸上水就要潰爛，很長(zhǎng)時(shí)間也好不了，日積月累，他們的手上就留下了很多傷疤。師傅們就是用這樣一雙長(zhǎng)滿傷疤的手抵抗著風(fēng)吹日曬，在四季的輪回里書(shū)寫(xiě)著輝煌。從這雙手上，我們看到一種堅(jiān)強(qiáng)的品格，也看到一種神圣的人生態(tài)度。人的一生不可能永遠(yuǎn)都是平坦大道，伴隨我們的還有困難和挫折。流水因?yàn)槭茏璨判纬擅利惖睦嘶ǎ松驗(yàn)槭艽觳棚@得更加壯麗多采。沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)饑餓歷史的人就不知道填飽肚子的幸福，沒(méi)有受過(guò)寒冷侵襲的人就永遠(yuǎn)也不知道溫暖的真正含義。遇到困難我們要像鐵攤的師傅們一樣，跌倒了再爬起來(lái)，用傷疤來(lái)記載自己走過(guò)的路程，這才是真正的英雄。

搪燒車間的師傅們言語(yǔ)雖然憨厚，但他包含著深刻的哲理；搪燒車間的師傅們工作雖然艱苦，但他們生活得同樣充實(shí)快樂(lè)；搪燒車間的師傅們因?yàn)槌Ｄ瓯浑姞t烘烤，臉上雖然滿是皺紋皮膚滿是干涸，但他們不會(huì)蒼老，因?yàn)樗麄冃拇胬硐耄灰拍顖?jiān)定，人就永遠(yuǎn)年輕。簡(jiǎn)單的翻烤動(dòng)作，就像搪燒車間的師傅們那樸素的言行；池子里的冰水是清澈的，就像搪燒車間的師傅們那襟懷坦白的心胸；燒制鐵片的電爐永遠(yuǎn)紅彤彤的，就像搪燒車間的師傅們那永不枯竭的豪情；坨臺(tái)上的墨是不斷更換的，卻總那么鮮明，就像搪燒車間的師傅們那無(wú)瑕的人生。

在人生的旅途中，我們所看到的也不光是山青水秀，流云彩霞，更多的是要領(lǐng)略平淡的日子，這是歲月本身蘊(yùn)含的一種殘酷而堅(jiān)實(shí)的力量。面對(duì)平淡的日子，我們應(yīng)該選擇從容，在踏踏實(shí)實(shí)的工作中積累著自己，充實(shí)著自己，珍惜生命中的每一天，只有這樣，單調(diào)的日子才會(huì)有聲有色，平淡的日子才會(huì)豐富多彩，艱苦的工作才會(huì)充實(shí)快樂(lè)。

斗轉(zhuǎn)星移，歲月變遷，如今，郁宏搪瓷人正以張福香總經(jīng)理和張庫(kù)總經(jīng)理的講話精神為行動(dòng)指南，形成有共同價(jià)值觀的、具有郁宏搪瓷有限公司特色的企業(yè)文化：（自己填下你們廠子的廠訓(xùn)）。經(jīng)歷了數(shù)年的風(fēng)雨與坎坷，郁宏搪瓷有限公司在前進(jìn)的過(guò)程中克服過(guò)各種各樣的困難，前面風(fēng)浪或許更大，困難或許更多，但有一種力量卻是任何艱難險(xiǎn)阻也戰(zhàn)勝不了的，那就是我們有傲氣面對(duì)萬(wàn)重難的英雄氣慨，毫不畏懼，勇往直前。我們相信，未來(lái)的`郁宏搪瓷有限公司一定會(huì)像歷史上的“乾隆盛世”那樣大而美，富而強(qiáng)。

讓我們以澎湃的激情，編織美好的未來(lái)；讓我們以真摯的情感，和企業(yè)共同見(jiàn)證彼此的成長(zhǎng)！讓我們選擇自信，告別自卑，告別沒(méi)有知識(shí)的遺憾，讓我們?cè)谧约旱膷徫簧象w現(xiàn)我們自己的人生價(jià)值，去創(chuàng)造屬于我們自己的輝煌人生！

參天大樹(shù)挺拔、聳立、枝繁葉茂，正是來(lái)自深扎大地默默無(wú)聞的根的支撐。根死樹(shù)必枯。凌云高樓巍峨壯觀氣勢(shì)撼人，正是來(lái)自厚重堅(jiān)石無(wú)語(yǔ)的支撐，基石陷塌樓必危。讓我們郁宏搪瓷有限公司公道的這一“撇”與正派的這一“捺”共同支撐起不俗不凡的“人”字，讓郁宏搪瓷有限公司成為一顆璀璨的明星，讓千千萬(wàn)萬(wàn)優(yōu)秀的人們支撐起更加美好的世界！讓中華民族永遠(yuǎn)屹立于世界民族之林！謝謝大家！

自立自強(qiáng)版演講稿（優(yōu)質(zhì)21篇）篇二

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

雄鷹翱翔藍(lán)天是因?yàn)樗胁粩噙M(jìn)取的自信心，猛虎笑傲叢林也是因?yàn)樗懈覡?zhēng)第一的自信心，古今中外的成功者，他們都具有不待揚(yáng)鞭本自信的性格特點(diǎn)。

自信是一種精神，自信是一種境界，它像黑夜中的一盞明燈，照亮你前進(jìn)的道路，又像在茫茫大海上遠(yuǎn)航船上的指南針，為你指點(diǎn)迷津，還像風(fēng)雨之后的彩虹，讓你看到七彩的希望。

貝多芬，一位偉大的作曲家，當(dāng)他在音樂(lè)事業(yè)的巔峰之時(shí)，突如其來(lái)的耳疾讓他進(jìn)入無(wú)聲的世界，生活在一個(gè)完全沒(méi)有聲音世界里的他還能作曲嗎?面對(duì)人們的疑問(wèn)，他自信這是命運(yùn)的考驗(yàn)，英雄是不應(yīng)該像厄運(yùn)低頭的，在強(qiáng)大自信力的推動(dòng)下，他的最偉大的《第九交響曲》誕生了。

夏洛蒂·勃朗特，十九世紀(jì)的英國(guó)人。曾屢遭挫折和磨難，因?yàn)閾碛胁淮龘P(yáng)鞭本自信的美好資質(zhì)，她的小說(shuō)《簡(jiǎn)·愛(ài)》風(fēng)靡世界百余年。

面對(duì)挫折我不學(xué)那躲避“暴風(fēng)雨”的企鵝和海鴨，我要學(xué)那勇敢地、自信的、自由自在的海燕，因?yàn)榇蠛Ｓ肋h(yuǎn)不會(huì)風(fēng)平浪靜。

在我兩年的中學(xué)生活里，交織著汗水和淚水，激蕩著希望和失望，糾結(jié)著自信和盲從。

七年級(jí)下學(xué)期的幾次月考，我的數(shù)學(xué)成績(jī)宛如那午后的太陽(yáng)，光芒不在，偶爾閃過(guò)的念頭中我也想過(guò)要放棄，因?yàn)樵S多人都是這樣的，但是我不相信成功與我無(wú)緣。

一次次的努力，一次次的付出，不見(jiàn)那位成功“天使”的微笑，卻只見(jiàn)失敗這顆“掃把星”嘲笑，不，我不能被失敗所嘲笑，我更不能被失敗所征服，我要振作，我要用我的實(shí)力證明給失敗看，我可以打敗你—失敗。

終于，功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)一年的努力，我的數(shù)學(xué)成績(jī)得到明顯提高，八年級(jí)下學(xué)期的第二次月考就是證明，我深信，只要自信，我一定會(huì)成功的。

臧克家說(shuō)“不待揚(yáng)鞭自?shī)^蹄”我要說(shuō)不帶揚(yáng)鞭本自信。

“究天人之際，通古今之變，成一家之言”這是史學(xué)家的自信。

“自信人生二百年，會(huì)當(dāng)水擊三千里”這是偉人的自信。

“唯有犧牲多壯志，敢叫日月?lián)Q新天”這是革命者的自信。

自信能讓可怕的黑暗變成美麗的晨曦。自信能讓今日的弱小變成明日的強(qiáng)大。自信能讓我們這群少年從挫折走向成功，從成功走向新的成功。

自立自強(qiáng)版演講稿（優(yōu)質(zhì)21篇）篇三

朋友們：大家好!

或許你對(duì)于“一個(gè)成功的男人背后，必有一位偉大的女性支持”這句話不會(huì)感到陌生吧。無(wú)庸諱言，許許多多女人正是基于這樣的認(rèn)識(shí)而選擇了自我的犧牲，選擇了靠著男人來(lái)實(shí)現(xiàn)其自身價(jià)值，靠著丈夫的光輝來(lái)照亮自己，把丈夫當(dāng)做自己的上帝。有這樣一個(gè)真實(shí)的故事：曉雯——我大學(xué)時(shí)的一位好友，一個(gè)無(wú)論從哪方面講都是絕對(duì)出色的女人，當(dāng)她出現(xiàn)在電視屏幕上時(shí)，千千萬(wàn)萬(wàn)的觀眾都傾慕她迷人的風(fēng)姿;當(dāng)她同外賓洽談生意時(shí)，年輕貌美的女翻譯也會(huì)自慚形穢。她是那種在外高貴，在家嫵媚的女人。做為涉外公司的經(jīng)理，正因?yàn)樗錾耍攀沟媚谴髮W(xué)師的丈夫感到自卑、壓抑，感到心理失衡。于是，完美的小家庭出現(xiàn)了裂痕。為了家庭的穩(wěn)定，為了丈夫的歡心，她辭去了經(jīng)理的職務(wù)，成了一名普通的職員，而把全部的時(shí)間、精力傾注到丈夫、家庭和丈夫的事業(yè)上。不久，丈夫去美國(guó)留學(xué)，她帶著女兒過(guò)了三年留守女士的生活，當(dāng)她正等著丈夫?yàn)樗k理留美手續(xù)的時(shí)候，一封滿載著歉疚、自責(zé)和痛罵自己的信向她飛來(lái)，而在這滿紙的激昂之后，她看到的僅僅是那赤裸裸的事實(shí)：丈夫有了外遇。她震驚了，感到自己仿佛墜入了深淵，她接受不了這種致命的打擊。盡管如此，憑著她那本能的善良，她還是做了在這種情況下女人所能采取的最為寬容的行動(dòng)——寫(xiě)信向丈夫說(shuō)，她能理解他。

原以為這樣就能把丈夫的心拉回來(lái)，可是丈夫還是要與她分手。這回，她徹底垮了，由一個(gè)善良、高雅的知識(shí)女性變成了一個(gè)可怕的怨婦。她苦笑著說(shuō)：“所有市井女人在這種情況下要采取的報(bào)復(fù)方式，我都想到了，臨到這個(gè)分兒上，女人們沒(méi)有高低貴賤，都一樣了。”

聽(tīng)起來(lái)就像一出古老的京戲，丈夫功成名就，另覓新歡;妻子人老珠黃，遭人遺棄。這出俗得膩人的戲事實(shí)上幾千年來(lái)一直經(jīng)久不衰地上演著，只不過(guò)我們常常沒(méi)想到自己會(huì)成為劇中人，這就是女人的執(zhí)著、女人的愚蠢。

對(duì)于男人，自古忠孝難兩全;對(duì)于女人，幸福和成功是一對(duì)冤家。既要幸福又要成功的女人無(wú)疑是上帝的寵兒，但對(duì)大多數(shù)女人，好像只有二者必居其一的選擇。

我們不是常常聽(tīng)到——“為了他，我什么都犧牲了”，“為了孩子，我只好放棄事業(yè)”，“我倆都有自己的事業(yè)，可是為了他，我只能選擇賢妻良母”……有多少女人“義不容辭”“理所當(dāng)然”地把自己圈在家庭里，綁在丈夫身上，把所有的人格與才能外化于家庭，只有得到丈夫的首肯，她的價(jià)值才得以實(shí)現(xiàn)。丈夫的喜便是她的喜，丈夫的悲便是她的悲，丈夫的一切便是她的一切，丈夫就是她的上帝。

的確，做女人是坎坷的。從豆蔻年華的少女，到溫情脈脈的妻子，再到含辛茹苦的母親，兩鬢斑白的老嫗，其間是怎樣的大起大落。理想與現(xiàn)實(shí)的錯(cuò)位，事業(yè)與家庭的沖突，油鹽醬醋的拖累……但也有的女人不為這些所有，而以對(duì)真善美的追求達(dá)到自尊、自信、自立、自強(qiáng)!

自立自強(qiáng)版演講稿（優(yōu)質(zhì)21篇）篇四

小草經(jīng)過(guò)暴風(fēng)雨的吹打后仍能夠欣欣向榮的生長(zhǎng)，是因?yàn)樽粤⒆詮?qiáng);河流經(jīng)過(guò)山路十八彎后終將流入大海，是因?yàn)樽粤⒆詮?qiáng);鷹能在羽翼未長(zhǎng)豐滿之時(shí)就翱翔于藍(lán)天之中，是因?yàn)樗淖粤⒆詮?qiáng)。

自立自強(qiáng)，是我們成功的奠基石。

梅蘭芳曾去拜師學(xué)藝，但老師拒不收留，說(shuō)他有一雙死魚(yú)一樣的雙眼，不是學(xué)戲的料子，但他并沒(méi)有放棄。每天，他的雙眼隨著池塘里的魚(yú)兒游動(dòng)，緊跟著空中的鳥(niǎo)兒飛翔，不斷練習(xí)著，因?yàn)樗膲?mèng)想不斷奮斗，終于，皇天不負(fù)苦心人，他成了最著名、紅透演藝圈的京劇大師。試想，如果當(dāng)初他放棄了，沒(méi)有自立自強(qiáng)，哪有他腳踏實(shí)地的實(shí)在，哪有他如今輝煌的演藝生涯?所以說(shuō)自立自強(qiáng)，是成功的基石。

自立自強(qiáng)，使人奮發(fā)向上。

楊光，一個(gè)從來(lái)沒(méi)有沐浴過(guò)陽(yáng)光的人。他從小就雙目失明，對(duì)于一個(gè)熱衷于音樂(lè)的人來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是個(gè)巨大的打擊，但他并沒(méi)有因此就放棄對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)，對(duì)生命的熱愛(ài)，沒(méi)有逃避上天為他安排好的命運(yùn)，而是用實(shí)際行動(dòng)向上天發(fā)出挑戰(zhàn)——登上“星光大道”的舞臺(tái)，那是一個(gè)看似不可能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。他在家中不斷的努力練習(xí)著，練習(xí)著走上臺(tái)階的步伐，練習(xí)著如何正確對(duì)待，自然對(duì)待他人的表情，動(dòng)作，再加上對(duì)音樂(lè)的熱衷和努力向上，最終登上夢(mèng)想的舞臺(tái)，實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，向他人證明自己是有用的人。如果他沒(méi)有自強(qiáng)，自立，因此而消沉，就不會(huì)為了那個(gè)根本不可能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想而奮斗，就不會(huì)有現(xiàn)在的成功。所以說(shuō)自立自強(qiáng)，使人奮發(fā)向上。

梅蘭芳經(jīng)過(guò)拜師打擊之后仍沒(méi)有放棄學(xué)戲，是因?yàn)樗粤⒆詮?qiáng)和對(duì)戲曲的熱愛(ài);楊光一個(gè)雙目失明的人不接受上天的安排從不放棄自己唱歌的夢(mèng)想，是因?yàn)樗粤⒆詮?qiáng)和對(duì)音樂(lè)的熱衷;我要像小草一樣就算經(jīng)過(guò)暴風(fēng)雨的洗禮之后也要欣欣向榮的成長(zhǎng)，那是因?yàn)槲乙粤⒆詮?qiáng)和對(duì)生活的無(wú)限向往。

在我們?nèi)松穆吠旧希Ь常煺鄱嫉戎覀儯覀儽仨氉粤⒆詮?qiáng)，通過(guò)自己的腳踏實(shí)地，自己的辛勤，大膽的向命運(yùn)挑戰(zhàn)，使自己不斷走向成功，翱翔在屬于我自己的藍(lán)天之中!

自立自強(qiáng)版演講稿（優(yōu)質(zhì)21篇）篇五

同學(xué)們：

在生活中，很多孩子就像溫室里的花朵，經(jīng)不起磨難，受不了風(fēng)雨。然而，我們只有自立自強(qiáng)，生活才有保障，未來(lái)才有希望。

自立自強(qiáng)，是每個(gè)人應(yīng)具備的一種美德。3歲時(shí)的莫扎特已開(kāi)始彈琴，6歲開(kāi)始作曲并巡回演出，8歲寫(xiě)下了第一部交響樂(lè)，11歲便完成了他的第一部歌劇，也許有人會(huì)驚嘆。是的，他那么小，同齡的孩子還在媽媽?xiě)牙锎罂蕖⑷鰦桑欢匾呀?jīng)學(xué)會(huì)自立自強(qiáng)。雖然，莫扎特30多歲就去世了，但這在他輝煌的人生上留了一筆。

自立自強(qiáng)，是走向成功的重要標(biāo)志。有一位中學(xué)生，在讀小學(xué)五年級(jí)時(shí)，他的父母就拋棄了他，為什么呢？因?yàn)樗菤埣踩恕５牵坏珱](méi)有喪氣，反而決定自立起來(lái)。他沒(méi)有錢(qián)，就靠自己剪的彩紙賺點(diǎn)生活費(fèi)。村子里的大人摘花生時(shí)，他就幫著干點(diǎn)。大人都很欣慰，一個(gè)孩子能這么堅(jiān)強(qiáng)懂事！原來(lái)，是他自立自強(qiáng)的信念支撐著他，引領(lǐng)他走向成熟。

自立自強(qiáng)，是為了生存的必然選擇。從前，有一個(gè)18歲的大孩子，從小就跟著母親生活，一直都在母親的照顧下長(zhǎng)大。然而，有一次他的母親要出遠(yuǎn)門(mén)，但是又擔(dān)心他不能生活。于是想出一個(gè)辦法，做一個(gè)大餅子蓋在他的頭上（好像是“套在脖子是”），這個(gè)孩子也同意了。一天天過(guò)去了，等這個(gè)男孩把餅的邊緣吃光后，他就犯愁了，心里想：再咋辦呢？沒(méi)得吃了。這個(gè)人就這么餓死了。可想而知，他不能自立自強(qiáng)，不知道用手把腦袋上中間的餅?zāi)孟聛?lái)吃，就因?yàn)樗窃谀赣H的關(guān)愛(ài)下長(zhǎng)大，他母親什么也不讓他做，才撫養(yǎng)出這么個(gè)“智障”孩子。

可見(jiàn)，在生活中，自立自強(qiáng)真的是我們生存的根。沒(méi)有了它，我們就不能適應(yīng)現(xiàn)實(shí)這個(gè)社會(huì)環(huán)境；沒(méi)有了它，我們的生活就沒(méi)有了保障；沒(méi)有了它，我們的未來(lái)就沒(méi)有了希望。

讓我們做“自立自強(qiáng)”的主人，享受“自立自強(qiáng)”的快樂(lè)！

自立自強(qiáng)版演講稿（優(yōu)質(zhì)21篇）篇六

尊敬的各位、同學(xué)們：

大家好！

今天我演講的題目是《自理·自立·自強(qiáng)》。

據(jù)xx報(bào)報(bào)道：xx名牌大學(xué)的一位學(xué)生，每天晚上都要讓母親為他洗腳；一留學(xué)生問(wèn)辦簽證處人員說(shuō)：“我可不可以帶父母一起出國(guó)，我需要他們幫我洗衣做飯、整理房間。”說(shuō)實(shí)話，生活中類似的事例還不算少。產(chǎn)生這些現(xiàn)象的原因。

二是許多大學(xué)生缺乏自理、自立的能力與自強(qiáng)的精神。

其實(shí)，被譽(yù)為“天之驕子”的大學(xué)生們只是擁有優(yōu)于普通人的學(xué)習(xí)條件，絕沒(méi)有高于普通人的生活特權(quán)。而我們中學(xué)生就更應(yīng)培養(yǎng)自身的自理、自立能力與自強(qiáng)不息的精神。

在當(dāng)今社會(huì)里處處充滿了競(jìng)爭(zhēng)。上好學(xué)校要競(jìng)爭(zhēng)，找好工作要競(jìng)爭(zhēng)，想在工作中出成績(jī)還是要競(jìng)爭(zhēng)。試想，如果一名青年學(xué)生缺乏自理能力，鋪床疊被都要靠家長(zhǎng)；缺乏自理能力，買(mǎi)日用品要靠家長(zhǎng)；缺乏自強(qiáng)意識(shí)，不能發(fā)揮自己的能力，又不尊重他人的勞動(dòng)，那一旦進(jìn)入社會(huì)，如何面對(duì)他人的競(jìng)爭(zhēng)？適者生存，這是一個(gè)淺顯的道理，沒(méi)有任何人可以一生不受挫折。假如一個(gè)學(xué)生雖然才華橫溢，卻沒(méi)有獨(dú)立生活能力，那么當(dāng)他遭遇挫折、經(jīng)歷苦難時(shí)后果就可想而知了。在生活中不也曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)xx位學(xué)生因不能適應(yīng)復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境而自殺的事嗎？一個(gè)人如果缺乏自理、自立能力，他遲早要被充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)所淘汰。

我們是跨世紀(jì)的接班人，應(yīng)該通過(guò)鍛煉自理、自立能力與自強(qiáng)精神，來(lái)培養(yǎng)自己的獨(dú)創(chuàng)精神和面對(duì)困境不畏懼、奮力拼搏的樂(lè)觀態(tài)度。美國(guó)學(xué)生的獨(dú)立生活能力是很強(qiáng)的，他們想出各種辦法在假期中找工作干，賺錢(qián)供自己讀書(shū)。在這個(gè)過(guò)程中，他們不僅要不斷地完善自我來(lái)適應(yīng)工作的需要，還要在工作中創(chuàng)新和突破、發(fā)揮自己的才干，以此求得工作的機(jī)會(huì)和較高的薪水。在獨(dú)立生活、尋求工作的時(shí)候，美國(guó)的大學(xué)生們同樣會(huì)碰到種種困難，但他們努力向上，毫無(wú)懈怠，運(yùn)用自身的力量來(lái)擺脫困境。一個(gè)人如果具有獨(dú)創(chuàng)精神和在逆境中奮斗的勇氣，那么從xx種意義上說(shuō)，在競(jìng)爭(zhēng)中他的事業(yè)也就成功了一半。

世界上不會(huì)有永遠(yuǎn)的固定的社會(huì)環(huán)境，一切都在隨時(shí)隨地地變更，因此，青年朋友們，切勿忘記培養(yǎng)自己的自理、自立能力與自強(qiáng)不息的精神，使自己更適應(yīng)社會(huì)生活，在競(jìng)爭(zhēng)中自立自強(qiáng)！

自立自強(qiáng)版演講稿（優(yōu)質(zhì)21篇）篇七

什么是自信？是打雷，是下雪，是突如其來(lái)的風(fēng)，橫掃一切拖延，拖延，憂郁，懶惰。自信是戰(zhàn)鼓，是號(hào)角，是標(biāo)準(zhǔn)，促使人們勇往直前，勇往直前，日臻完善。自信是陽(yáng)光，是雨露，是甘露，幫助思維敏捷的人，充滿能量，拋棄一切。自信釋放潛能，退縮困難，接近目標(biāo)。就像喬一樣。吉拉德，全球吉塞尼汽車銷售冠軍，全球最偉大的銷售員。他連續(xù)12年獲得吉斯尼記錄的第一名。他的世界汽車銷售記錄是連續(xù)12年每天賣出6輛車，至今無(wú)人能破。喬吉拉德因售出13000多輛汽車而被載入吉尼斯世界紀(jì)錄。他連續(xù)15年銷售全球新車最多，6年平均每年銷售1300輛。

喬。吉拉德也是世界著名的演說(shuō)家，他把自己的寶貴經(jīng)驗(yàn)傳授給了很多財(cái)富500強(qiáng)的商業(yè)精英。來(lái)自世界各地的數(shù)百萬(wàn)人被他的演講所感動(dòng)，被他的事跡所鼓舞。

三十五歲之前，喬。吉拉德是個(gè)徹底的失敗者。他患有嚴(yán)重的口吃。他已經(jīng)換了四十份工作，但仍然一事無(wú)成。他甚至當(dāng)過(guò)小偷，開(kāi)過(guò)賭場(chǎng)；但是，誰(shuí)能想象，這樣一個(gè)對(duì)誰(shuí)都不看好，幾乎債臺(tái)高筑的男人，短短三年就能登上世界之巔，被吉尼斯世界紀(jì)錄稱為“世界上最偉大的推銷員”。他是怎么做到的？虛心學(xué)習(xí)，努力工作，注重服務(wù)，真誠(chéng)分享是喬。吉拉德成功的四個(gè)最重要的關(guān)鍵。銷售是一項(xiàng)需要智慧和策略的業(yè)務(wù)。但在我們看來(lái)，信心和堅(jiān)持才是最重要的，因?yàn)楦鶕?jù)預(yù)測(cè)，沒(méi)有人會(huì)想到喬吉拉德后來(lái)的輝煌！

由此可以推斷，如果你生來(lái)就比喬吉拉德優(yōu)秀，從來(lái)沒(méi)有偷過(guò)東西，如果你不結(jié)巴，那么你沒(méi)有理由不成功，除非你對(duì)自己沒(méi)有信心，除非你真的沒(méi)有努力過(guò)，沒(méi)有奮斗過(guò)！

自信的生活不一般，不一般的生活有自信。相信自己，相信生活。

自立自強(qiáng)版演講稿（優(yōu)質(zhì)21篇）篇八

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

小時(shí)候我們都會(huì)被問(wèn)到這個(gè)問(wèn)題：“長(zhǎng)大后你想做什么呀?”，那么現(xiàn)在我又再問(wèn)你這個(gè)問(wèn)題：你想成為一個(gè)什么樣的人?我想你會(huì)回答我：我想成為醫(yī)生、律師、飛行員等等諸如其類。如果你這么回答，我會(huì)說(shuō)對(duì)不起，這只是你的職業(yè)方向，職業(yè)只是你謀生的手段，斷不可代表你的所“立”。這幾年受西洋文化的影響，關(guān)于諸如女人要經(jīng)濟(jì)獨(dú)立這種說(shuō)法層出不窮，造成了一個(gè)理解上的偏差：似乎經(jīng)濟(jì)獨(dú)立就是“立”。

那么“立”到底指什么?匹夫立于世界中，需要什么?做事的前提是什么?人在這個(gè)世界上生存，首先要建立一個(gè)健全的人格，其次要對(duì)自己的人生有個(gè)規(guī)劃，就是剛才所提“你想要成為一個(gè)什么樣的人?”。問(wèn)問(wèn)自身，這一生要怎么去“立”?是風(fēng)花雪月般的嬉戲在兒女情長(zhǎng)?是滿足自身般的游蕩在金錢(qián)權(quán)力游戲中?還是寄身在自我修持?抑或是逍遙自在般的寄身紅塵外?而所有這些的實(shí)現(xiàn)跟人格的建立絕對(duì)有極大的關(guān)系。人，總是要先學(xué)會(huì)如何做人才能去做事，因人一出生便作為一個(gè)獨(dú)立完整的個(gè)體立于天地之間，人自身，首先就應(yīng)該是最為重要的。人都做不好，何談做事?何談成就?至于前面所提的職業(yè)方向、經(jīng)濟(jì)獨(dú)立，這些都是“立”的表現(xiàn)形式。

這里就衍生了第二個(gè)方面：自立。為什么要強(qiáng)調(diào)自?人從會(huì)行走時(shí)，便會(huì)擺脫一切的其他束縛只單靠一雙腳，人本來(lái)生來(lái)就知道站立、行走。既然老天讓人類如此健全，你又為什么不借用你自身這種優(yōu)勢(shì)?可惜的是，世人大多喜歡當(dāng)跛子，喜歡拄著拐杖行走，甚至有的人走都不愿意走，要人家抬著走。呵呵，人類真是奇怪啊。

自立自強(qiáng)版演講稿（優(yōu)質(zhì)21篇）篇九

沐浴著金秋明媚的陽(yáng)光，我有幸參加我校首屆“陽(yáng)光少年”評(píng)選活動(dòng)。我非常高興，也很自豪。

記得從我懂事起，媽媽就常常告訴我——在這個(gè)世界上你是獨(dú)一無(wú)二的，沒(méi)有人長(zhǎng)得和你一模一樣，相信自己，你一定能行，你最棒!也許是在媽媽的教導(dǎo)下，使我不能像其它孩子那樣享受到“一千個(gè)用心，一萬(wàn)個(gè)在意”的待遇。所以我從小就很自強(qiáng)自立，從不依賴父母。因?yàn)楦赣H長(zhǎng)期在外工作，母親又很忙。也就是這樣，我經(jīng)常告訴自己：我已不再是一棵小草，我將變成一棵蒼天大樹(shù);我已不再是一只整天依偎在媽媽?xiě)驯Ю锏男▲B(niǎo)，我將變成一只翱翔于天空中的蒼鷹!

那是在寒假的一天，外婆突然打電話過(guò)來(lái)催媽媽趕快回東山去看外祖母，說(shuō)外祖母快不行了，叫媽媽去看她最后一眼。聽(tīng)到這突如其來(lái)的消息，媽媽看起來(lái)是那樣無(wú)助和傷心。我凝視著媽媽的眼睛，用我那雙溫暖的小手握著媽媽那寬大的手說(shuō)：“媽媽，你走吧，你放心地去外婆家吧。”

媽媽急急忙忙地走了，臨走時(shí)她只告訴我她會(huì)叫爸爸爭(zhēng)取晚上趕回家陪我。

那一夜，雨一直下著。粗大的雨點(diǎn)灑落在地上。天，黑沉沉的，十點(diǎn)半了，爸爸還沒(méi)回來(lái)。我很想打電話給媽媽，可我又想媽媽又暈車又傷心，我不能再給她添亂了。于是，我隨手拿起《魯濱遜漂流記》看著看著，我的心情久久不能平靜。想到魯濱遜在荒無(wú)人煙的小島上努力使自己活下來(lái)的情景。相比之下，我幸福多了。

天放晴了，太陽(yáng)出來(lái)了，那一早我沒(méi)看見(jiàn)爸爸的影子。

也許，我所做的事，都是微乎其微的，但我希望我能用這樣平實(shí)或平凡的事，去充填自強(qiáng)自立的“辭海”!我也希望所有的同學(xué)都能在學(xué)習(xí)和生活中自強(qiáng)自立。最后我想引用鄭板橋的一句話：

中國(guó)的少年自強(qiáng)自立，中國(guó)就自強(qiáng)自立于地球了。

自立自強(qiáng)版演講稿（優(yōu)質(zhì)21篇）篇十

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

在記憶深處，有這樣一句話：“滴自身的汗，吃自身的飯，自身的事情自身干，靠天靠地靠父母，不算是好漢。”這就是我國(guó)教育學(xué)家陶行知的一句名言。

可是在當(dāng)今社會(huì)上，又有多少人能做到真正的“好漢”呢？生活在吃穿不愁的現(xiàn)代都市的人們，沉浸在“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的生活中的你們，是否感到過(guò)很痛苦呢？你們不算是“好漢”，而是在生活面前的懦夫，人生道路上的腐朽者！你們只會(huì)在失敗面前萎靡不振，怨天尤人，任由命運(yùn)的擺布！生活在這個(gè)信息多元化的我們，要“埋葬”依賴，走向自立，靠自身的力量為自身的人生畫(huà)出一道靚麗的彩光！個(gè)人要自立，民族也要自立，一個(gè)國(guó)家主權(quán)的保障就是這個(gè)國(guó)家自立的充分體現(xiàn)。幾個(gè)中國(guó)孩子和日本孩子在街道上騎著自行車，一個(gè)中國(guó)孩子摔倒在前面，另外的`幾個(gè)中國(guó)孩子連忙上前攙扶，而日本孩子卻說(shuō)：“快點(diǎn)自身起來(lái)，別擋著后面的路。”這是因?yàn)槿毡竞⒆訌男〗邮苤白陨砀伞钡慕逃砟睿麄冋J(rèn)為自身要學(xué)會(huì)承受，學(xué)會(huì)自立。

因此，我們都認(rèn)為日本是個(gè)自強(qiáng)自立的國(guó)家。但你是否想過(guò)，大家認(rèn)同一個(gè)國(guó)家自立的根本是什么呢？沒(méi)錯(cuò)，青少年們的自立就標(biāo)志著一個(gè)國(guó)家的自立，標(biāo)志著一個(gè)民族，一個(gè)家園的光明未來(lái)，因?yàn)樽粤⑹且粋€(gè)民族幾千年來(lái)熔鑄成的民族精神，是使一個(gè)民族歷經(jīng)滄桑而不衰，備經(jīng)磨難而更強(qiáng)，豪邁地自立于世界民族之林的巨大力量。

新一代的青少年們，我們的自立標(biāo)志著中華民族光明的未來(lái)，讓我們一方面健全自身在生活上的自理能力，一方面將自身的自立與中華民族的偉大復(fù)興聯(lián)系起來(lái)，告別依賴，堅(jiān)守自立！

自立自強(qiáng)版演講稿（優(yōu)質(zhì)21篇）篇十一

大家好!我今天演講的是自立自強(qiáng)。

獨(dú)立是尊重自己做的事情，獨(dú)立意味著我們要學(xué)會(huì)合理安排自己的生活，長(zhǎng)大后足夠離開(kāi)父母的照顧，靠自己的力量去創(chuàng)造生活。

自強(qiáng)就是自力更生，下定決心，面對(duì)困難，頑強(qiáng)拼搏。

自力更生，自強(qiáng)不息，經(jīng)歷風(fēng)雨見(jiàn)彩虹。如果沒(méi)有逆境，我們就不會(huì)成長(zhǎng)。舉個(gè)最簡(jiǎn)單的例子。

當(dāng)你還是個(gè)孩子的時(shí)候，你有沒(méi)有因?yàn)榭赡芩さ苟Ｖ棺呗?不，這表明我們都有能力和勇氣克服困難。然后，再一次站起來(lái)迎接挑戰(zhàn)，成功就不遠(yuǎn)了。

教室里沉浸在電腦世界、手機(jī)世界的學(xué)生們，我們有沒(méi)有想過(guò)，我們每天收獲了什么?

人生墮落，玩物灰心，沉迷于網(wǎng)絡(luò)世界，學(xué)術(shù)精神失落，缺乏信念，缺乏毅力，缺乏進(jìn)取精神和耐力，被習(xí)慣所掩蓋，被時(shí)間所迷惑，被惰性所消磨。

人生中沒(méi)有遇到挫折的人，就算挫折再給你打擊，那又怎樣。它已經(jīng)客觀存在，我們只能選擇抗?fàn)幓虺翜S。

每個(gè)人都知道自我毀滅是自我墮落的結(jié)果。因此，我們必須選擇奮斗，才能走出陰霾，迎接人生的`陽(yáng)光。

在學(xué)習(xí)階段，我們應(yīng)該像愛(ài)迪生、巴爾扎克一樣努力工作，不懈追求。在上學(xué)的路上。只有勤奮和踏實(shí)，我們才能學(xué)好每一點(diǎn)知識(shí)，最終取得成功。

同學(xué)們，未來(lái)要走自己的路，美好的生活要靠自己去爭(zhēng)取!

自立自強(qiáng)版演講稿（優(yōu)質(zhì)21篇）篇十二

自立自強(qiáng)版演講稿（優(yōu)質(zhì)21篇）篇十三

各位老師、同學(xué)們：

大家好！

一個(gè)人是面對(duì)生活閑庭信步，或是消極被動(dòng)地忍受人生的凄風(fēng)苦雨，都取決于對(duì)生活的態(tài)度。俗話常說(shuō)：態(tài)度決定命運(yùn)，態(tài)度決定人生。

同一件事情，從不同角度去看待，就會(huì)有不同的感受。一個(gè)人快樂(lè)與否，不在于他處于何種境地，而在于他是否持有一顆樂(lè)觀的心。

擁有一顆樂(lè)觀的心，就算面對(duì)逆境、風(fēng)雨，也能從它們背后看到陽(yáng)光。

對(duì)于同一輪明月，在被淚眼朦朧的柳永那里就是：“楊柳岸，曉風(fēng)殘?jiān)拢巳ソ?jīng)年，應(yīng)是良辰美景虛設(shè)”。而到了瀟灑飄逸、意氣風(fēng)發(fā)的蘇軾那里，便有成為：“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”。同是一輪明月，在持有不同心態(tài)的人眼里，便是如此的不同，人生也是如此。

人們常會(huì)抱怨自己擁有的太少，或者是同樣的東西沒(méi)有別人的好。可是，要知道最快樂(lè)的人絕不會(huì)是最富有的人，而最痛苦的人也不一定是最貧窮的人。人幸福與否并不取決于他有多優(yōu)秀，多偉大，而是在于他自己的心。擁有一顆積極，樂(lè)觀的心，就擁有了充滿陽(yáng)光的世界。

別人看得起，不如自己看得起。只有充分認(rèn)識(shí)自己的長(zhǎng)處，才能保持奮發(fā)向上的.勁頭。自信是自己拯救自己的原動(dòng)力。

沒(méi)有自信，沒(méi)有目標(biāo)，我們就會(huì)俯仰由人，一事無(wú)成。每個(gè)人都要制定一些人生的目標(biāo)，要實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)，首先必須相信自己能夠做到。在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程中受到挫折時(shí)，請(qǐng)記住，困難都是暫時(shí)的，只要充分相信自己，終能等到云開(kāi)霧散的那一天。

對(duì)于這個(gè)世界來(lái)說(shuō)，我們每一個(gè)人都是特別的，獨(dú)一無(wú)二的。沒(méi)有任何人或者事物能取代你的存在。你或許不夠漂亮，不夠聰明，不夠勇敢，但是你就是你，特別的你，唯一的你。擬合其他人不會(huì)完全相同，你有自己的特色，要想讓別人欣賞你，首先要學(xué)會(huì)自己欣賞自己。我們是世上獨(dú)一無(wú)二的個(gè)體，我們的思考，我們的內(nèi)在，都是自然界最偉大的杰作，所以我們一定要信心十足地活出自己的風(fēng)采，世界因我們而獨(dú)特！

真正成功的人生，不在于成就的大小，而在于我們是否努力地去實(shí)現(xiàn)自我，喊出自己的聲音。任何成功者都不是天生的，成功的根本原因是開(kāi)發(fā)人的無(wú)窮潛能，我們要釋放我們的潛能，喚醒我們的潛能，以欲望提升自己，以毅力磨平高山，并且相信自己一定會(huì)成功。

樂(lè)觀的態(tài)度，自信的人生，是充實(shí)而又富有的，是一種別樣的財(cái)富。

自立自強(qiáng)版演講稿（優(yōu)質(zhì)21篇）篇十四

下午好!今天我演講的題目是《做一名自立自強(qiáng)的教師》。自立自強(qiáng)，是做人的基本準(zhǔn)則，是一種優(yōu)秀的品質(zhì)，古往今來(lái)，許多成就偉大事業(yè)的人，都是自立自強(qiáng)的人。而自立自強(qiáng)決非一朝一夕的易事，不是所有人都可以輕松做到的。它需要毅力的支持，凡是自強(qiáng)的人，往往都有堅(jiān)強(qiáng)的毅力。

隨著社會(huì)的發(fā)展，人們對(duì)幼兒教師的要求也越來(lái)越高.我做為一名幼兒老師,我覺(jué)得很自豪。曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)：教師的職業(yè)是太陽(yáng)底下最優(yōu)越、最光榮的。因此，我首先要對(duì)得起教師這個(gè)稱號(hào)，努力提高自身素質(zhì)。

就該像青松、像野草，不擇地勢(shì)，不求豪華舒適，為孩子植根僻壤。今天的我，當(dāng)個(gè)老師，是一種責(zé)任，一種使命，一種追求。雖然在父母眼里還是孩子的我，但在家長(zhǎng)的眼里我卻是一名教師。

所以擁有這樣稱號(hào)的我：“立志高一點(diǎn)，做事多一點(diǎn)，嘴巴甜一點(diǎn)，眼界寬一點(diǎn)，心地善一點(diǎn)，腦筋活一點(diǎn)，微笑真一點(diǎn)，感情深一點(diǎn)，行動(dòng)快一點(diǎn)，說(shuō)話輕一點(diǎn)，脾氣小一點(diǎn)，理由少一點(diǎn)。”嚴(yán)格要求自己做個(gè)孩子喜歡、領(lǐng)導(dǎo)同事信任的好老師。

常言說(shuō)的好：為了孩子的一切，為了一切的孩子。而這個(gè)目的的達(dá)成，我仍需努力，要爭(zhēng)取做到最好。因?yàn)槌晒εc勝利的大門(mén)始終是向自立自強(qiáng)者敞開(kāi)的。

謝謝大家，我的演講完了!

自立自強(qiáng)版演講稿（優(yōu)質(zhì)21篇）篇十五

大家早上好：

我是11農(nóng)機(jī)具一班的xxx，今天我演講的題目是“力行堅(jiān)毅，自強(qiáng)自立”。荀子曾說(shuō)過(guò)：“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。”人生充滿未知，命運(yùn)總是顛沛流離，若要經(jīng)得住大風(fēng)大浪，一顆堅(jiān)毅的心必不可少！堅(jiān)毅可以磨練性格，鍛煉意志。雪，越是寒冷，越是晶瑩。在風(fēng)雨中不敢怒放的花朵，在陽(yáng)光下結(jié)不出豐碩的果實(shí)。作為我們，當(dāng)初選擇數(shù)控專業(yè)，就是要通過(guò)專業(yè)學(xué)習(xí)找到自己價(jià)值。

兩年學(xué)校生活，達(dá)到自己職業(yè)崗位的各項(xiàng)需要。

其次，確定職業(yè)目標(biāo)，努力拼搏，不斷提高自己的社會(huì)地位。理想應(yīng)該是務(wù)實(shí)而不是虛幻的、高不可攀.可望而不可及.脫離自身?xiàng)l件的目標(biāo)是沒(méi)有激勵(lì)價(jià)值的'目標(biāo),是空想而不是理想.有位名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):"理想是指路明燈,沒(méi)有理想就沒(méi)有堅(jiān)定的生活."所以,我們要樹(shù)立起自己的理想,那么我們才知道怎么去奮斗.

最后，我們要學(xué)會(huì)自強(qiáng)自立。自立是自強(qiáng)的更高境界，是一種執(zhí)著追求的信念。莎士比亞出身名門(mén)，家財(cái)萬(wàn)貫，但他沒(méi)有沉弱在家中的奢侈生活，而是獨(dú)立謀生，非凡而廣泛的人生經(jīng)歷塑造了他的精神，也為后來(lái)的作品奠定了基礎(chǔ)。任何一個(gè)成功的人。其后都有著他們的拼搏進(jìn)取，堅(jiān)毅奮斗的歷程。

自立自強(qiáng)版演講稿（優(yōu)質(zhì)21篇）篇十六

各位老師、同學(xué)們：

大家好！

“掉自己的汗，吃自己的飯，做自己的事。”這是陶行知的話。

現(xiàn)在，大多數(shù)父母非常溺愛(ài)他們的孩子。我們可以理解兒子的愛(ài)。但是過(guò)度的溺愛(ài)會(huì)降低孩子的溝通、談吐和心理承受能力。如果有一天，他父母不在，他一個(gè)人，他會(huì)怎么辦？叫你從十萬(wàn)八千里外趕來(lái)？如果一個(gè)孩子走得很順利，遇到顛簸的事情，他不會(huì)一下子摔倒，或者很難再爬起來(lái)。

有時(shí)候，我們好心幫大人打掃衛(wèi)生，做家務(wù)，但是父母總是用同樣的話回答他：“我知道你是個(gè)好孩子，但是做家務(wù)從來(lái)都是大人做的。對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，最重要的是努力學(xué)習(xí)。這些事你不用擔(dān)心！”于是他逐漸意識(shí)到自己不做家務(wù)，對(duì)家務(wù)失去了熱情。我越來(lái)越依賴父母，我能做的只有在父母的`幫助下才能完成。

我希望我們的父母培養(yǎng)孩子獨(dú)立自主，做自己的事。對(duì)孩子有點(diǎn)信心。不要總是害怕和擔(dān)心孩子的失敗。不要妄下結(jié)論，給他一個(gè)機(jī)會(huì)。不給他機(jī)會(huì)什么都不能成！

“掉你的汗，吃你自己的飯，做你自己的事。

自立自強(qiáng)版演講稿（優(yōu)質(zhì)21篇）篇十七

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：

一位來(lái)自河北師范大學(xué)計(jì)算機(jī)系一年級(jí)的學(xué)生就是如此的。這位姑娘放假時(shí)沒(méi)有選擇休息，她整天在炎炎烈日下，在嘈雜的街道旁,一只手撐著傘遮擋陽(yáng)光，而另一只手扶著書(shū)本，在那吆喝著賣書(shū)。在她旁邊就是學(xué)校，因?yàn)橹挥羞@樣她才能夠邊學(xué)習(xí)邊工作。每天當(dāng)她做完工作后，她就會(huì)到圖書(shū)館里去學(xué)習(xí)，直到很晚很晚才回宿舍。同學(xué)們，她是如此的懂得充分利用有限的時(shí)間，邊學(xué)習(xí)邊工作，生活完全自理，難道她不值得我們學(xué)習(xí)嗎?還有一位的遭遇就更慘了，他叫秦小龍，來(lái)自于安徽明光，他是一個(gè)殘疾人，從小父母雙亡，三年來(lái)，他一直在大街上賣花，完全是自食其力。每當(dāng)夜幕降臨，他就將自己用漂亮塑料紙包裝好的花裝上輪椅，慢慢轉(zhuǎn)上街，直到晚上10點(diǎn)才收工。這三年來(lái)，他沒(méi)有一天不是這樣，這三年來(lái)他自己都不知道自己遭受了多少個(gè)風(fēng)雨交加，饑寒交迫的日子!!

但是你們又有誰(shuí)知道他這樣做的原因呢，最讓我們感動(dòng)的就是他這樣做不是為了自己，而是為了讓更多的貧困學(xué)生上學(xué)!秦小龍把賣花掙來(lái)的錢(qián)，捐給了其他的貧困生。因?yàn)樗约簾o(wú)法上學(xué)，所以他希望那些因家庭貧困而不能上學(xué)的人能夠上學(xué)，更希望我們這些貧困學(xué)生能夠自食其力，自立自強(qiáng)。

同學(xué)們，讓我們一起向自立自強(qiáng)的模范學(xué)習(xí)，靠我們自己的力量掙學(xué)費(fèi)，嘗試自己養(yǎng)活自己。同學(xué)們，未來(lái)是靠我們自己的雙手掙來(lái)的，父母不能永遠(yuǎn)的給予我們幫助，所以我們應(yīng)該學(xué)會(huì)自立，學(xué)會(huì)自強(qiáng)，學(xué)會(huì)用自己的雙手去打拼。那些還沉浸在父母溺愛(ài)中人們，快快醒悟過(guò)來(lái)吧，讓我們一起走向自立，走向自強(qiáng)，走向成功的彼岸吧!

自立自強(qiáng)是中華民族幾千年以來(lái)的傳統(tǒng)美德，它是民族的脊梁，民族的靈魂，是關(guān)乎中華民族能否立于民族之林的關(guān)鍵。怎樣才能自立自強(qiáng)呢?首先要學(xué)會(huì)自立，自立就是自己能靠自己的能力站立起來(lái)，不借助外來(lái)的力量，通過(guò)自己的努力闖出一片天下。不怕困難，自己的事情自己做，要為著自己的夢(mèng)想而奮進(jìn)而不懈努力。現(xiàn)在許多有成就的人，都是通過(guò)自己的努力才有今天的榮譽(yù)。我們只要不再懶惰，永不放棄就會(huì)離成功近一些，更近一些，甚至到達(dá)成功的頂點(diǎn)，領(lǐng)略自立的`精神所在，讓自立在我們幼小的心靈土壤中生根、發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果。在我人生的字典里，沒(méi)有什么是不可能的，只要懂得自立，只要你努力，一步一個(gè)腳印地前進(jìn)，執(zhí)著追求，不言放棄，鍥而不舍，一切都有可能。

自立自強(qiáng)是兄妹，是孿生的。自立促進(jìn)自強(qiáng)，自強(qiáng)便能自立。從哪里摔倒了就從哪里站起來(lái)，面對(duì)種種困難，我們要自強(qiáng)。自強(qiáng)這兩個(gè)字就像一粒種子在我們的心里慢慢發(fā)芽，讓懂得了什么才是真正的自強(qiáng)。汶川的人們?cè)诘卣鸬耐{下重新站了起來(lái)。劉亞春校長(zhǎng)，向倩老師，八、九歲的二年級(jí)班長(zhǎng)林浩，他們?cè)诘卣鸬膹U墟的滿目瘡痍中站起來(lái)了，他們是人，他們是鐵骨錚錚的大寫(xiě)的人。在地震中定格的教師姿勢(shì)，是那么的完美……時(shí)間不可以倒流，但自立自強(qiáng)可以再塑。他們這一群人詮釋了堅(jiān)強(qiáng)，他們?cè)谧粤⒆詮?qiáng)中奏響的是強(qiáng)音，他們的精神影響四川，影響中國(guó)，影響世界，是一個(gè)民族精神的多彩折射。我們也要像他們一樣堅(jiān)強(qiáng)，像他們一樣的勇敢，不怕困難的威脅，堅(jiān)強(qiáng)地走下去。每個(gè)人都會(huì)遇到困難，都會(huì)遇到挫折，但是只要堅(jiān)強(qiáng)，勇敢就可以戰(zhàn)勝困難。你只要比別人多一點(diǎn)點(diǎn)堅(jiān)強(qiáng)，別人就會(huì)成為小溪，你就會(huì)成為大江、甚至海洋。自強(qiáng)是一種精神，這樣的精神很微妙，很豐富。只有具有自立自強(qiáng)精神的中國(guó)人才領(lǐng)悟其真正內(nèi)涵。每一個(gè)中國(guó)人，都要學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)生活，都要懂得自立自強(qiáng)。每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)恐慌，經(jīng)歷過(guò)痛苦，但是卻在恐慌與痛苦中選擇了自立，選擇了堅(jiān)強(qiáng)，選擇了面對(duì)。一個(gè)中國(guó)人，不應(yīng)該軟弱，要堅(jiān)強(qiáng)，要自立自強(qiáng)，要把中華民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大!讓其在十幾億人的心中生根、發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果。讓每一個(gè)中國(guó)人沒(méi)有彎曲的脊梁，永遠(yuǎn)自立，永遠(yuǎn)堅(jiān)強(qiáng)。

自立自強(qiáng)版演講稿（優(yōu)質(zhì)21篇）篇十八

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好！今天國(guó)旗下講話的題目是《自強(qiáng)不息，志存高遠(yuǎn)》。

常言道：“天行健，君子以自強(qiáng)不息。”失去雙臂的劉偉憑著堅(jiān)定意志最終成為一名偉大的鋼琴師；德國(guó)音樂(lè)家貝多芬左耳失聰，卻扼住命運(yùn)的咽喉，留下了許多動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)章；司馬遷在遭受宮刑之后，忍辱負(fù)重，頑強(qiáng)拼搏寫(xiě)下來(lái)了《史記》這一歷史巨作。這些都是自強(qiáng)不息的典范。

“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，”所以自強(qiáng)不息，志存高遠(yuǎn)對(duì)我們的成長(zhǎng)乃至民族發(fā)展都有著不可或缺的作用。對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)，自強(qiáng)是進(jìn)取的動(dòng)力，促使我們健康成長(zhǎng)，努力學(xué)習(xí)；對(duì)于中華民族，擁有遠(yuǎn)大志向和自強(qiáng)不息的民族精神，使中華民族更豪邁地立足于世界民族之林。

而要做到自強(qiáng)不息，志存高遠(yuǎn)，首先樹(shù)立堅(jiān)定的目標(biāo)，并為此努力奮斗。其次要戰(zhàn)勝自我，堅(jiān)信“理想是自強(qiáng)的航標(biāo)，”“戰(zhàn)勝自我是自強(qiáng)的`關(guān)鍵！”相信只要我們選準(zhǔn)航向，戰(zhàn)勝自身的弱點(diǎn)，發(fā)揮才干用于堅(jiān)持，就能在自強(qiáng)的人生征途中劈波斬浪，抵達(dá)成功的彼岸。

作為新時(shí)代的年輕人，同學(xué)們，讓堅(jiān)毅成為我們的信念，讓自強(qiáng)成為我們的脊柱，為了自己的理想，自強(qiáng)不息，向著勝利不懈拼搏吧！

我的講話到此結(jié)束，謝謝大家！

自立自強(qiáng)版演講稿（優(yōu)質(zhì)21篇）篇十九

各位老師：

下午好！今天我演講的題目是《做一名自立自強(qiáng)的教師》。自立自強(qiáng)，是做人的基本準(zhǔn)則，是一種優(yōu)秀的品質(zhì)，古往今來(lái)，許多成就偉大事業(yè)的人，都是自立自強(qiáng)的人。而自立自強(qiáng)決非一朝一夕的易事，不是所有人都可以輕松做到的。它需要毅力的支持，凡是自強(qiáng)的人，往往都有堅(jiān)強(qiáng)的毅力。

據(jù)某報(bào)報(bào)道：某名牌大學(xué)的一位學(xué)生，每天晚上都要讓母親為他洗腳；一留學(xué)生問(wèn)辦簽證處人員說(shuō)：“我可不可以帶父母一起出國(guó)，我需要他們幫我洗衣做飯、整理房間。”說(shuō)實(shí)話，生活中類似的事例還不算少。產(chǎn)生這些現(xiàn)象的原因，一是家長(zhǎng)過(guò)分的溺愛(ài)，加之社會(huì)上殘存的一些封建意識(shí)的侵蝕，使某些大學(xué)生認(rèn)為自己高人一等，理應(yīng)受人伺候；二是許多大學(xué)生缺乏自理、自立的能力與自強(qiáng)的精神。

其實(shí)，被譽(yù)為“天之驕子”的大學(xué)生們只是擁有優(yōu)于普通人的學(xué)習(xí)條件，絕沒(méi)有高于普通人的生活特權(quán)。而我們中學(xué)生就更應(yīng)培養(yǎng)自身的自理、自立能力與自強(qiáng)不息的精神。

在當(dāng)今社會(huì)里處處充滿了競(jìng)爭(zhēng)。上好學(xué)校要競(jìng)爭(zhēng)，找好工作要競(jìng)爭(zhēng)，想在工作中出成績(jī)還是要競(jìng)爭(zhēng)。試想，如果一名青年學(xué)生缺乏自理能力，鋪床疊被都要靠家長(zhǎng)；缺乏自理能力，買(mǎi)日用品要靠家長(zhǎng)；缺乏自強(qiáng)意識(shí)，不能發(fā)揮自己的能力，又不尊重他人的勞動(dòng)，那一旦進(jìn)入社會(huì)，如何面對(duì)他人的競(jìng)爭(zhēng)？適者生存，這是一個(gè)淺顯的道理，沒(méi)有任何人可以一生不受挫折。假如一個(gè)學(xué)生雖然才華橫溢，卻沒(méi)有獨(dú)立生活能力，那么當(dāng)他遭遇挫折、經(jīng)歷苦難時(shí)后果就可想而知了。在生活中不也曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)某位學(xué)生因不能適應(yīng)復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境而自殺的事嗎？一個(gè)人如果缺乏自理、自立能力，他遲早要被充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)所淘汰。

我們是跨世紀(jì)的接班人，應(yīng)該通過(guò)鍛煉自理、自立能力與自強(qiáng)精神，來(lái)培養(yǎng)自己的獨(dú)創(chuàng)精神和面對(duì)困境不畏懼、奮力拼搏的樂(lè)觀態(tài)度。美國(guó)學(xué)生的獨(dú)立生活能力是很強(qiáng)的，他們想出各種辦法在假期中找工作干，賺錢(qián)供自己讀書(shū)。在這個(gè)過(guò)程中，他們不僅要不斷地完善自我來(lái)適應(yīng)工作的需要，還要在工作中創(chuàng)新和突破、發(fā)揮自己的才干，以此求得工作的機(jī)會(huì)和較高的薪水。在獨(dú)立生活、尋求工作的'時(shí)候，美國(guó)的大學(xué)生們同樣會(huì)碰到種種困難，但他們努力向上，毫無(wú)懈怠，運(yùn)用自身的力量來(lái)擺脫困境。一個(gè)人如果具有獨(dú)創(chuàng)精神和在逆境中奮斗的勇氣，那么從某種意義上說(shuō)，在競(jìng)爭(zhēng)中他的事業(yè)也就成功了一半。

自立自強(qiáng)版演講稿（優(yōu)質(zhì)21篇）篇二十

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!我是八四班的xxx，我是八四班的xxx。今天我們演講的題目是《自理才能自立，自立才能自強(qiáng)》。

據(jù)xx報(bào)報(bào)道：xx名牌大學(xué)的一位學(xué)生，每天晚上都要讓母親為他洗腳；一名留學(xué)生問(wèn)辦簽證處人員說(shuō)：“我可不可以帶父母一起出國(guó)，我需要他們幫我洗衣做飯、整理房間。”說(shuō)實(shí)話，生活中類似的事例還真不少。產(chǎn)生這些現(xiàn)象的原因，一是家長(zhǎng)過(guò)分溺愛(ài)孩子，生活上的一切恨不得都為代勞，覺(jué)得這才是愛(ài)孩子。二是許多學(xué)生缺乏自理、自立的能力與自強(qiáng)的精神，離開(kāi)父母的羽翼，生活就會(huì)一地雞毛。這樣的大學(xué)生很難會(huì)有驕人的成績(jī)，不是有一個(gè)考上名牌大學(xué)的高考狀元因生活不能自理而退學(xué)的事例嗎?所以我們從小就更應(yīng)培養(yǎng)自身的自理、自立能力，樹(shù)立自強(qiáng)不息的精神。

當(dāng)今社會(huì)處處充滿了競(jìng)爭(zhēng)。上好學(xué)校要競(jìng)爭(zhēng)，找好工作要競(jìng)爭(zhēng)，想在工作中出成績(jī)還是要競(jìng)爭(zhēng)。韓非子說(shuō)：“恃人不如自恃也，人之為己者不如己之為人也。“試想，如果一名青年學(xué)生缺乏自理能力，鋪床疊被要靠家長(zhǎng)；缺乏自立能力，買(mǎi)日用品要靠家長(zhǎng)；缺乏自強(qiáng)意識(shí)，不能發(fā)揮自己的能力，那一旦進(jìn)入社會(huì)，如何面對(duì)激烈的競(jìng)爭(zhēng)?適者生存，這是一個(gè)淺顯的道理，一個(gè)人如果缺乏自理、自立能力，沒(méi)有自強(qiáng)意識(shí)，他遲早要被充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)所淘汰。

我們是新時(shí)代的接班人，應(yīng)該通過(guò)鍛煉自理、自立能力，來(lái)培養(yǎng)自己的自強(qiáng)意思和面對(duì)困境不畏懼的樂(lè)觀態(tài)度。我國(guó)每年評(píng)出的好少年，像背著媽媽上大學(xué)的`劉霆，最美孝心少年黃鳳等，他們獨(dú)立生活的能力都是很強(qiáng)的，他們不畏家境貧寒，不怨家人老弱病殘，自己獨(dú)自扛起家庭重?fù)?dān)，他們努力向上，毫無(wú)懈怠，運(yùn)用自身的力量來(lái)擺脫困境，他們的精神值得我們每個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)。

世界上不會(huì)有永遠(yuǎn)固定的社會(huì)環(huán)境，一切都在隨時(shí)隨地地變更，同學(xué)們，男兒立身當(dāng)自強(qiáng)；天行健，君子以自強(qiáng)不息。切勿忘記培養(yǎng)自己的自理、自立能力與自強(qiáng)不息的精神，使自己更適應(yīng)社會(huì)生活，在競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地!努力做新時(shí)代的好少年!

我們的演講完畢，謝謝大家!

自立自強(qiáng)版演講稿（優(yōu)質(zhì)21篇）篇二十一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委老師、同學(xué)們:。

大家早上好！

青春本無(wú)顏色，它是一張透明的畫(huà)紙。等待你去描繪，任你走筆，任你著色，只有走過(guò)花季，付出汗水，奉獻(xiàn)出自己最真誠(chéng)的才智，青春才會(huì)呈現(xiàn)出光艷美麗的色彩。

十三四歲的青春是花季中最燦爛的一抹陽(yáng)光，是雨后的彩虹，異常美麗，越發(fā)精彩。即使最后的結(jié)局是消逝，是褪去，可是它定將永遠(yuǎn)存留于人們心中的最美。也許，你走過(guò)的每一步，你說(shuō)過(guò)的每一句話，你做過(guò)的每一件事，都將會(huì)時(shí)間的塵埃掩蓋，可是，青春的輝煌，依然在每個(gè)人的身上發(fā)光發(fā)亮。

因?yàn)槟贻p，我們激進(jìn)。我們放任自己的膽大心細(xì)，去做任何自己想做的事。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上你追我趕，互相拼搏，遇上不懂的，我們不恥下問(wèn)，勇于與學(xué)習(xí)成為朋友，與知識(shí)結(jié)伴而行。在青春的路途上，我們因此而精彩。我們捧著青春激進(jìn)的光彩，為將來(lái)的美好打下伏筆。

因?yàn)榍啻海覀冏孕拧Ｔ诶щy面前我們從不低頭，我們總是昂首前進(jìn)。我們攜手困難，與打擊嘲笑相抗?fàn)帯Ｓ们啻旱淖孕旁谖枧_(tái)上綻放異彩。我們用臺(tái)下辛勞的汗水，換回舞臺(tái)上短暫的展示，絢麗的舞姿演繹著我們不羈的自信。讓我們捧著青春自信的光芒，將這自信變幻為我們的習(xí)慣，永久的保留，讓今后的人生都如此自行。

因?yàn)榍啻海覀兠利悺Ｇ啻旱娜蓊伿亲蠲赖模前l(fā)自內(nèi)心的美麗，是一種不會(huì)被挫折打敗的美，是一種將要脫離稚氣過(guò)度到成熟的美，是活力四射的美，是恬靜純潔的美。即使這青春的美麗最終將會(huì)像花兒一樣凋零，可是它絕不曾帶著遺憾凋零，它定時(shí)我們此生最美的風(fēng)景。讓我們捧著青春美麗的色彩，將這美麗永不消褪的保留，讓我們今后的人生也因青春的美麗而精彩。

梁?jiǎn)⒊壬嬖V我們：少年興則國(guó)興，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)！此時(shí)的我們正當(dāng)年少，正如一柄剛剛出爐的刀，容不得版刻的等待遇遲疑，否則只會(huì)在似水的歲月中慢慢氧化失去光澤，隨即斑駁、銹蝕、風(fēng)化，最后成為一塊廢鐵！

奮發(fā)吧，少年！