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學校專項督導檢查工作匯報大全（12篇）篇一
各省、自治區、直轄市教育廳（教委）、教育督導部門，xq生產建設兵團教育局、教育督導部門，部屬各高等學校：
為確保xx春季開學工作順利有序進行，根據開學檢查工作制度規定，經研究，擬于2月27日至3月3日組織開展春季開學專項督導檢查工作。具體要求如下：
一、督導范圍。
各級教育行政部門、各級各類學校（含幼兒園）。
二、督導內容。
各地各校開學條件保障情況、校舍安全管理情況、食品與飲水安全管理情況、校車安全管理情況、校園安全管理和安全教育情況等方面，突出對人民群眾關心的熱點問題與校園安全管理難點工作的解決及部署落實情況進行督查（詳見附件）。
三、督導組織。
國務院教育督導委員會辦公室負責督導工作的組織、協調，并抽調人員參加督導。部領導帶隊成立6個重點督導組，對12個省份進行督導檢查。其他20個省份由省級教育、公安部門選派人員組成督導組交叉檢查，每個交叉督導組由省級教育行政部門或公安部門廳級干部1名、省級教育行政部門和公安部門處級干部、工作人員各1名組成（共5人）。
四、督導方式。
此次督導采取各校自查，縣級教育行政和督導部門全面排查，市級教育行政和督導部門重點抽查，省級教育、公安部門聯合交叉檢查，教育部領導帶隊重點督查的方式進行。
五、督導安排。
（一）全面自查。2月20-23日，縣級教育部門組織開展全面自查，原則上要實現轄區內所有學校全覆蓋。一是指導各校全面梳理排查各項開學條件保障情況，建立問題清單，逐項及時解決；二是縣教育行政部門領導干部帶隊督導，重點是基礎薄弱學校、寄宿制學校、農村偏遠學校、農民工子弟學校，了解真實情況，解決實際困難。同時，各高校對照督查內容開展全面自查。
（二）重點抽查。2月24日至26日，省、市級教育督導部門根據各縣自查報告，統一組織省、市級教育行政和督導部門對各縣、各高校進行抽查，并于3月1日前向我辦報送省級督導自查報告。
（三）重點督導、交叉督導。2月27日至3月3日，備督導組根據分組安排（具體分組情況另行通知），分赴有關省份，在聽取匯報后，由組長隨機抽取1-2個地級市，采取明查暗訪相結合的方式督導，實地督導結束后簡要向被督導省份反饋意見。匯報會需請省內部屬高校參加并做簡要匯報。督導組在每地（市）督導學校不少于6所，督導學校應涵蓋普通高校、高中、初中、小學、幼兒園不同學段。有部屬高校的省份，至少要到1所部屬高校進行督導檢查。
六、工作要求。
（一）各地要高度重視本次專項督導檢查工作，作為推動改進工作的重要契機，抓好落實。要嚴格按照通知要求，做好自查和抽查工作。相關文件、數據、資料要認真審核，準備齊全，以便實地督導檢查時核實有關信息。
（二）各地在進行自查和抽查工作時，應深入基層，掌握真實情況，切忌搞形式主義和走過場。既要認真。
總結。
經驗，又要客觀分析問題，并按照要求及時報送自查報告。
（三）督查工作中，要嚴格執行中央“八項規定”和《教育部貫徹落實中央改進工作作風、密切聯系群眾和的實施辦法（xx年修訂）》，不得層層陪同，不得安排宴請，不得干擾學校正常教育教學秩序，不得給學校增加負擔。
聯系人：宋xx。
聯系電話：xx（傳真）。
電子郵箱：xx。
學校專項督導檢查工作匯報大全（12篇）篇二
各區市縣衛生計生局，廣安經開區社農局、棗山園區社會事業局、協興園區人社局，市直各醫療衛生計生單位：
20xx年是我省衛生計生統計質量年，為確保源頭統計數據真實準確，按照《省衛生計生委省統計局關于開展20xx年衛生計生統計數據質量督查的通知》(川衛辦發〔20xx〕127號)要求，市衛生計生委和市統計局聯合組成督查組對各區市縣(園區、經開區)和市直醫療衛生機構進行了督查。現就有關督查情況通報如下：
一、基本情況。
(一)督查情況。
20xx年6月5日至6月22日，市衛生計生委與市統計局聯合組成衛生計生統計工作數據質量督查工作組，督查組采取現場走訪、聽取匯報、查閱資料和網上查證等方式，對區市縣衛生計生局、廣安經開區社農局、棗山園區社會事業、協興園區人社局9個衛生計生行政部門，廣安區人民醫院、岳池縣人民醫院、鄰水縣人民醫院和華鎣山廣能集團總醫院等4家公立醫院，武勝友誼醫院、廣安宏州醫院、岳池川東醫院、廣安仁仁醫院4家民營醫院，岳池縣鎮龍鄉衛生院、武勝縣樂善中心衛生院、鄰水縣合流中心衛生院、廣安區悅來中心衛生院、協興園區協興中心衛生院和前鋒區觀閣中心衛生院6家鄉鎮衛生院，經開區奎閣社區衛生服務中心、棗山園區廣福社區衛生服務中心和華鎣市華龍社區衛生服務中心3家社區衛生服務中心的衛生計生統計工作進行了督查。
(二)統計工作情況。
6個區市縣衛生計生局都有明確的統計工作分管領導，配備了專(兼)職統計人員，均取得統計從業資格證，統計工作納入了年度目標考核，制定了相關的統計制度;華鎣市和鄰水縣衛生計生局定期組織轄區內醫療衛生機構開展了統計工作培訓;各醫療衛生機構都有統計工作臺賬，部分單位還建有電子臺賬，及時傳達學習了統計相關文件;鄰水縣人民醫院、岳池縣人民醫院信息化程度高，系統直接提取數據，數據報送較準確，相關科室協作配合，并開展了季度、年度統計分析。武勝縣基層醫療衛生機構信息管理系統已全面應用于醫療服務管理，各項醫療服務數據可以直接從系統里面提取，大大減少了統計工作人員的工作量;武勝縣和岳池縣衛生計生局單獨成立了信息統計股，有專人做統計信息工作。
二、存在的問題。
(一)衛生行政部門。
1.一般未設立專門的衛生計生統計機構或股室;。
3.對轄區內醫療機構統計人員的業務技能培訓不經常，特別是兩個園區和經開區衛生行政部門人員不足，對基層醫療衛生機構的衛生統計工作指導不到位，棗山園區和經開區基層醫療衛生機構統計指標理解不到位，數據收集、審核、上報等流程不規范，技能操作不熟悉。
4.對轄區內醫療衛生機構的統計質量控制檢查不經常。尤其是兩個園區和經開區行政部門沒完全按照制定的統計工作計劃、質量控制方案落實相關工作。
(二)醫院。
1.部分公立醫院和大部份民營醫院對統計工作不重視，分管領導不了解統計工作狀況，統計人員責任心不強，只是機械完成統計報表，不進行統計數據分析，更不能給領導提供科學正確的決策依據。
2.部分公立醫院和大部分民營醫院抽樣檢查醫院信息化程度低，不能直接從系統里提取統計數據，科室協調配合不好，相對增加了統計人員的工作量。
3.廣安宏州醫院、武勝友誼醫院和岳池川東醫院未設立統計信息科室，掛在辦公室或財務室，統計人員變化大，各級組織的統計業務培訓不參加，。
4.廣安宏州醫院、武勝友誼醫院和岳池川東醫院上報數據與基礎資料不吻合，有出入，甚至出現臺賬數據與報表數據不一致的現象。
5.個別民營醫院人員變動未及時更新，人力資源個案信息與月報數據相差很大，如廣安宏州醫院4月月報數據在崗職工223人，查閱基礎資料在崗職工為278人，人力資源表錄入67人個案信息，漏錄報送211人。
6.廣安宏州醫院、廣安仁仁醫院、四川華鎣山廣能集團總醫院病案首頁質量差，如必填項不填、疾病診斷不準確與疾病編碼不相符等，上報率低，與月報出院病人數相差很大，尤其是廣安宏州醫院、廣安仁仁醫院病案首頁上報率極低，漏報率分別為99%、83.5%。
(三)基層醫療衛生機構。
基層醫療衛生機構通常是由中心衛生院的會計或辦公室人員兼統計員，負責整個片區衛生院及村衛生室的統計工作，只能勉強應付最基礎的統計工作，普遍存在以下問題：
1.分管領導不了解統計工作狀況，統計人員頻繁變動，有的醫療衛生機構認為統計崗位不重要，隨意用一個人做衛生統計工作，各級各類組織的業務培訓不積極參加，統計人員的業務技能不熟，統計指標理解不準確，統計報表臺賬不完善，統計數據準確性不高。
2.廣安區悅來中心衛生院、協興中心衛生院、觀閣中心衛生院和武勝縣樂善中心衛生院對衛生資源清理不充分不徹底，如臨聘人員領工資半年以上的不納入在崗職工計算，造成基礎數據失真，影響整個廣安市的上報數據。
3.除武勝縣外的其他區市縣基層醫療衛生機構信息化程度不高，各項醫療服務數據不能直接從系統里提取，機構數據收集數據渠道不暢，科室協作配合不好，一般為統計人員自己去各科室收集數據，有的科室提供原始基礎資料未簽字，一般基公衛數據提供科室簽了字，其余科室簽字少。
4.個別基層醫療衛生機構人員和醫療設備變動后，人力資源庫和設備庫更新不及時。
5.經開區奎閣社區衛生服務中心、協興園區協興中心衛生院、棗山園區廣福社區衛生服務中心、前鋒區觀閣中心衛生院、廣安區悅來中心衛生院、鄰水縣合流中心衛生院病案首頁質量差，如必填項不填、疾病診斷不準確與疾病編碼不相符;上報率低，與月報出院病人數相差很大，尤其是經開區奎閣社區衛生服務中心、協興園區協興中心衛生院、棗山園區廣福社區衛生服務中心、前鋒區觀閣中心衛生院病案首頁上報率極低，漏報率分別為100%、95.8%、94.6%、94.5%。
三、下一步工作要求。
(一)高度重視，規范管理。衛生統計數據反映的是一個地方一個單位的衛生工作狀況，是衡量一個地方一個單位衛生事業發展水平的重要依據。上級了解和衡量衛生工作實際情況，主要是通過衛生統計數據來進行分析和定位。所以各級各單位要切實加強對衛生統計工作的高度重視，強化領導，穩定統計人員隊伍，加強信息化建設，減少統計人員的工作總量，強化單位內部各科室的統籌協作，加強和規范統計工作，確保統計數據的真實性、準確性和一致性。
(二)認真清理，建立單位臺帳。各單位(特別是民營醫院和基層醫療衛生機構)要加強對衛生資源情況、醫療服務情況、收入支出情況、公共衛生服務情況等基礎指標的質量控制，注重基礎數據的收集，建立健全各類業務工作統計臺帳。要將醫院質控管理延伸到衛生統計工作當中，凡上報的統計指標，須逐一落實到相應科室或人員，進行日常統計，確保原始數據的完整性、準確性和真實性。
(三)提高統計業務水平和能力。統計人員要加強學習新的《國家衛生統計調查制度(版)》、《四川省衛生計生統計工作手冊》(醫院分冊、基層分冊和村衛生室分冊)、醫院新的醫院會計制度和醫改政策，正確理解統計指標的定義和統計口徑等規定，正確掌握計算方法。統計人員須做好數據的收集、整理、匯總、質量審核和及時報送工作，提高統計工作質量，杜絕漏報、錯報、遲報以及表內表間邏輯不吻合等現象。
(四)轉變工作方式，強化責任心。各單位統計人員每天應至少登陸一次衛生統計直報平臺查看上級部門發布的公告通知，及時了解最新工作安排和要求。在上報各種報表期間，要定時登錄衛生計生統計直報平臺，及時查看已報送報表的審核狀態，未通過審核被退回的報表要及時進行數據修正和重新上報，直至通過上級部門審核。
(五)認真做好統計分析。數據上報只是統計工作的前期工作，統計分析是統計工作的重要組成部分。各單位統計人員應對統計分析知識、醫療衛生管理、經濟、衛生方針、政策等的了解，利用收集上報的衛生統計資料，通過對指標內部構成、相互關系和指標完成的情況等分析醫療衛生工作取得的成績和存在的問題。
(六)搞好統計考核。各區市縣(園區和經開區)衛生計生行政部門將衛生計生統計工作納入年度目標考核，衛生計生統計工作每季度督查一次，并對每一次督查情況進行督查通報，并將通報情況作為年終考核評分的重要依據。
xuexila。
xxxx年xx月xx日。
學校專項督導檢查工作匯報大全（12篇）篇三
協助市效能辦做好對鎮（街道）及政府相關部門績效評估指標“教育發展工作”考評工作。修訂石獅市對鎮（街道）績效評估指標“教育發展工作”考評標準，從七個方面來確定鎮（街道）發展教育工作的努力方向，為績效評估工作打下良好的基礎。同時修訂對市直有關單位績效評估指標，對財政局、自然資源局、住房和城鄉建設局、公安局、城市管理局、文化體育和旅游局、市場監督管理局、人力資源和社會保障局和市委編辦進行教育工作績效評估。通過績效評估，有效地促進教育事業協調、有序、持續、健康的發展。
1、創新責任督學掛牌督導內容，繼續圍繞經常性督導八項主要事項實施每月日常督導，并于每月開展落實“1+1”的日常督導與隨機督導相結合的督導工作（前“1”為督導室布置的每月督導主題；后“1”為隨機督導主題）。
2、完善責任督學掛牌督導平臺建設，開展責任督學掛牌督導相關工作。根據工作需要，多次與天聞公司接洽，完善督導平臺的工作欄目，進一步推進督導工作信息化進程。建好用好教育督導信息管理平臺，充分利好網絡服務和管理功能，加強責任督學履行職責的考核，優化督導整改的跟蹤督導和評價，組織督學開展培訓和研討活動，促進全市掛牌督導工作再上新臺階。
3、組織6名優秀責任督學（原校長、園長）開展60多場各鎮（街道）中小學、幼兒園的“責任督學教育工作實踐經驗”專題巡講活動，效果反映較好。
4、貫徹落實“雙減”精神，中小學責任督學每月進校園開展“五項管理”工作落實情況的檢查、提出整改意見并跟蹤整改落實情況。20xx年6月、10月分別開展“五項管理”滿意度的問卷調查，對存在的問題提交給掛牌責任督學加強對學校的督導檢查。
5、落實掛牌督導各項工作，提煉和總結責任督學掛牌督導階段性經驗成果，開展20xx—20xx學年教育督導優秀案例評選活動，評選出31篇優秀案例，其中2篇被泉州市教育督導室推薦參評福建省優秀案例。同時組織評選并印發《石獅市第八屆優秀案例匯編》。
6、落實責任督學掛牌督導工作津補貼，結合實際情況，給予已退休責任督學每校每月260元，兼職責任督學每校每月200元交通、通訊、誤餐等費用。
7、加強對責任督學掛牌督導管理，落實掛牌督導各項工作。根據考核細則，對20xx—20xx學年學校責任督學進行學年度工作考核。同時評選責任區優秀督導工作者3人、優秀督學19人、優秀督學助理54人。
在前兩年評估中小學校實施素質教育先進校的基礎上增加單列“五項管理”的內容，根據評估要求，進一步修訂相關方案，分為優秀、良好、合格、不合格四個等級進行評估認定；20xx年5月、11月分別組織評估組對銀江實驗學校、塘邊小學等13所中小學進行素質教育學校的.評估。經公示及征求意見，確認13所學校為實施素質教育工作先進校。
20xx年，督導室組織開展幼兒園辦園行為專項督導，20xx年4月組織督導評估組對泉幼附幼石獅校區、靈秀中心幼兒園、新苗五園、祥芝中心幼兒園等33所公民辦幼兒園進行辦園行為專項督導評估。督導評估組評出“優秀”幼兒園10所，“良好”幼兒園共17所，“合格”幼兒園6所。同時督導評估結果將作為幼兒園年檢、確定等級和園長評優評先的依據，對幼兒園管理不作為、辦園不規范的單位和個人，進行約談。
配合相關股室，協調人社局、財政局做好迎接泉州市義務教育階段教師工資收入不低于公務員平均水平專項督導，上報相關數據并準備迎檢材料，完成自查報告。通過開展“兩項督導”自查自評工作，加強對教育經費投入、支出、管理的專項督導，20xx年底追補繼續教育經費705萬元，同時正在敦促財政部落實文明學校獎金的兌現問題。
為做好貫徹落實中辦、國辦“雙減”精神，積極開展敦促學校“五項管理”工作的落實，在掛牌責任督學每月開展“五項管理”檢查的基礎上，督導室組織5個專項督導檢查組進行交叉督導檢查。入校檢查后共發出整改問題清單8份、約談10所學校，通過專項督導檢查，大大地推進了學校“五項管理”工作的落實。從20xx年9月起，把“五項管理”落實情況納入素質教育工作督導的范疇，并要求各校按《“五項管理”實地督查要點》建立專項電子檔案備查，報送“五項管理”實地督查自評報告，確保“五項管理”工作落實到位。
成立以市領導為組長的，各相關部門為成員單位的控輟保學領導小組，教育局設立控輟保學工作專班，出臺《關于進一步加強義務教育控輟保學臺賬管理健全聯控聯保機制的通知》（獅政教督〔20xx〕6號），明確石獅市義務教育控輟保學聯控聯保聯席會議制度，依法完成既定目標，同時將控輟保學工作納入掛牌責任督學常規檢查的內容，開展日常督導。
開展本市20xx年“兩項督導”的自查自評工作，按時按要求向泉州市教育督導室報送相關的材料。（三）。
認真組織開展國家對福建省人民政府、福建省對泉州市人民政府以及本市級人民政府履行教育職責情況滿意度調查的網絡問卷調查。
每次的網絡調查，社會公眾、教師、學生的參與率較高、完成任務好，各種群體代表滿意度較高。
聘任邱鴻誼等12名同志為責任區負責人，洪文件等18名同志為石獅市兼職督學，施能沿等77名同志為責任區掛牌兼職督學，黃華生等243名同志為學校督學助理，聘期為3年。
20xx年11月，根據《福建省教育廳關于做好20xx年省級義務教育質量監測工作的通知》（閩教督〔20xx〕9號）要求，嚴密組織，全力確保監測任務圓滿完成。我市24個樣本校900名學生參加了語文、數學和科學的統一測試，同時組織24名校長、中小學200多名教師通過網絡完成問卷調查。整個監測工作組織周密、安排精心、操作規范。
學校專項督導檢查工作匯報大全（12篇）篇四
根據國務院教育督導委員會辦公室《關于開展2015年秋季開學工作暨“護校安園”行動落實情況督導檢查的通知》（國教督辦函【2015】28號）和江蘇省人民政府教育督導委員會辦公室《關于做好秋季開學工作專項督導檢查相關工作的通知》（蘇教督委辦【2015】14號）文件要求，學校成立了專項督查工作領導小組，對照文件要求，進行了全面自查，現將相關情況匯報如下：
一、開學條件保障情況1.組織師生按時返校工作情況。
名，其中新招聘教師。
人，新海實驗、外國語學校來我校交流教師。
人），會上宣讀了學校2015年度工作要點，部署安排了開學后的主要工作，要求各部門為開好學、上好課做好充分的準備，并做好安全開學保障工作。8月30日初一年級新生報到，8月31日上午其他年級報到，8月31日下午3:30在校操場5000多名師生參加“激發潛能，多元發展”為主題的開學典禮。期間，各年級、各部門相繼開會并進行了工作部署。
2.學生資助政策措施落實情況。
城鎮特困戶家庭子女均享受了每年1250元的補助。對于學習困難的學生學校采取了手把手的幫教，不讓一個學生掉隊。學校不存在因家庭經濟困難、生活困難或學習困難而失學的情況。
3.教材符合規定要求，學校使用的是上級教育行政部門規定的教材，并由新華書店配送中心及時送到學校，及時的在開課前發送到學生手中。教輔材料也是使用的上級教育部門選定的，由書店配送，及時發放，不存在侵權盜版、違背自愿原則強制訂購等問題。
4.用水、用電等各項后勤保障情況。學校教學、生活設施設備開學前經過認真檢修，運行良好，為師生學習工作生活提供了安全舒心的環境。總務處人員犧牲假期休息時間，提早上班，保質保量地完成了開學前的準備工作，為新學期實現學校新面貌、齊心協力謀求新發展做出了應盡貢獻。
工作扎實：
（1）對校園的日常水、電、氣進行了檢查和檢修。暑假期間，進行了高中校舍的裝修工作；對每個教室和宿舍的電棒、插座等用電設施進行了檢查，發現損壞或者存在安全隱患的及時進行了維修或者更換。對上下水管路進行了檢查和檢修，廁所用水進行調整。
（2）對班級座椅板凳、門窗玻璃進行了全面檢查，能維修了進行了維修，不能維修的予以更換。
（3）清理了校園死角。對假期變壓器安裝過程中剩余的少量建筑垃圾予以清理，對施工造成地面臟污進行清理。對廁所進行了打掃和消毒。對各班教學設備進行了調試。
2/9。
（4）檢查了校園的監控設施，并對損壞的攝像頭進行了維修，更換了損壞攝像頭電源。
（5）堅持節約采用原則，認真做好開學的教學辦學用品、衛生工具等采購任務，并及時發放到班級和辦公室。
（6）對校園花草樹木進行了剪修、養護綠化的管理，優化了校園環境。
5.開學教育開展情況。
開學活動、儀式簡樸、熱烈，不存在鋪張浪費，或曲解傳統文化教育的情況。學校舉行了簡短的開學典禮，在會上校長致辭，提出了新學期的希望，給進步學生、優秀住校生頒獎，教師代表分別發言，表達了新學期的美好愿望。9月1日上午大課間舉行新學期第一升旗儀式，針對“抗戰70周年”，校團委宣讀了系列紀念活動的實施方案，祁昌永校長發表了題為“志存高遠，圓夢外校”的新學期講話。
既增強了全體教師的育人責任意識，使既教書又育人落到實處，而且在更高層面上實現了教書與育人的和諧統一，促進了學生的全面健康發展。要求人人都是德育教育者，做到隨時、隨地、隨人、隨事地對學生進行教育。堅持說教與身教相結合的教育思想，堅持教學育人、服務育人、管理育人三位一體。
3/9。
掌握教育規律，堅持耐心教育與嚴格管理相結合，使教師具有高尚的職業道德和良好的師表風范，全面關心、愛護學生，杜絕體罰和變相體罰，拿起表揚、贊美的武器，構建平等、民主和諧的師生關系。在學生管理工作中要做到：三查：觀察、調查、檢查；三導：疏導、引導、指導；三識：全局意識、崗位意識、服務意識。切實做好各項開學的準備工作，確保正常開學上課。
召開值班教師會議，值班小組開始值勤，對各班進行“班級量化考評”，從學生的一日常規做起，從學生每天的生活、學習、行為規范教育中塑造學生的心靈、陶冶學生的情操。通過對學生的紀律、衛生、兩操、自行車擺放、常規等五各方面對班級進行考核，做到每天兩反饋，每周一小結，使各班盡快進入正常的教育教學秩序。
更新宣傳櫥窗、板報和電子屏，營造“新學期、新氣象”的氛圍。為鞏固學校養成教育的成果，培養學生良好的學習和生活習慣，形成良好的校風、班風、學風。
開展了愛學習、愛勞動、愛祖國“三愛”教育活動和節糧、節水、節電“三節”主題教育。要求各班召開主題班會，辦手抄報。
二、校園安全工作。
1.校園安全隱患排查情況。開學前，學校帶領總務人員對校園進行拉網式排查，排查內容是辦公室、圖書館、實驗室、功能教室、配電室、階梯教室等區域和人員密集場所是否存在安全隱患。經排查，學校安排情況整體良好。全面排查時發現的問題，當天就進行了整改。
2.校園實行封閉式管理及人防、物防、技防措施落實情況。學校。
4/9。
實行封閉式管理。人人簽訂安全責任書。門衛和學校領導每天24小時值班。住校生有專人管理。確保了人身安全。物防設施設備齊全，照明燈齊備。技防設施齊備，監控攝像頭實現了校園全覆蓋。重點區域學校開學當天及上下學等時段有學校領導執勤，民警執勤經常巡邏。校外人員進入校園嚴格執行電話聯系和登記制度。門衛是持證上崗并配齊配全安全叉、橡膠棒等必要的安全防護、應急處置裝備。
3.學生安全知識教育情況。學校訂購了安全教育用書，開設了安全教育課。平時利用國旗下講話、班會、電子屏、黑板報、校信通等對學生進行安全教育。每學期至少進行一次安全演練。還通過家長會、發放安全知識手冊、致學生家長書信等方式宣講安全知識。學校制定了多項突發安全事件應急預案并組織演練。
4.警校聯動機制健全，值班領導和老師聯動，檢查學生上下學交通安全情況。學校門口道路設置了警示牌、減震帶，并有學校領導每天上下學時段專人在學校門口值班，確保學校大門口交通暢通，師生出行便捷安全。要求學生在學校門口馬路上不能騎車，出入校門不能騎車并納入班級量化考核。校園網絡建設和管理有專人負責，落實制度和責任，管理嚴格，不存在安全漏洞，正常運行，為師生學習提供了便利。
5．開學前市教育局臧雷副局長，政治處處長孫大龍同志來學校檢查安保工作。9月1日海州公安支隊內保支隊前來我校開展工作。
三、學校安全管理情況。
1.學校對實驗室相關管理人員進行了專門的培訓，建立有有害實。
5/9。
驗用品購買、領用、登記制度和實驗用廢棄危化品處置備案制度，實驗室用品倉庫通風、防火防爆設施設備定期維護。
2.學校定期組織消防演練活動，各類消防設備和消防器材定期檢查。學校無校車等。
3.學校關注食品安全。學校食堂人員衛生、環境衛生以及食品原料采購、存儲、加工、銷售等各個環節食品安全管理制度健全，規范，學校飲用水設施衛生，管理制度學生宿舍、食堂。
四、中小學校舍安全管理情況。
1.學校能按時進行校舍隱患排查，能對學生宿舍、食堂餐廳、圖書館、教室、禮堂、配電室等存在的隱患定期排查，能建立完善校舍安全檔案。
2.校舍安全管理職責及時落實，有健全的校舍管理制度，管理人員能定期參加安全培訓。
四、規范辦學行為情況。
1.治理亂收費、補課亂收費等有關規定落實情況。學校嚴格執行國家的收費政策，不讓收的一分都不收。實行師德一票否決，人人簽訂師德承諾書，不辦班、不有償輔導、不濫購教輔資料。學校不存在違規亂辦學、亂辦班和亂收費等社會高度關注、群眾反映強烈的突出問題。
6/9。
家長明白、同意、滿意。
3.義務教育學校規范辦學行為情況。課程安排符合國家和省級規定，國家課程、地方課程、校本課程開足開齊。為了學生的健康，學校堅決落實每天鍛煉一小時要求。減輕學生不合理的學業負擔，減少考試次數，不對學生考試成績進行排名并張榜公布。住校生作息時間安排科學合理，文娛活動豐富多彩。不存在組織學生補課情況，責任督學掛牌督導制度得到了落實，學校被評為開封市綜合督導先進學校。
五、教師隊伍建設情況。
1.教師配備情況。學校教師配備科學合理，既用人所長，有使師生滿意。音體美教師能滿足教學需要，體音美教學取得了優異的成績，形成鮮明的藝體特色學校，被評為市級課程基地。
2.教師隊伍穩定情況。學校教師隊伍穩定，干群關系、師生關系和諧。因為，在我校教師的合法權益落實到位，不拖欠工資，相關工資福利和社保政策宣講到位，落實到位。多勞多得、優勞優酬。學校實行民主管理，教師參與其中，關系教師工作和福利待遇的實行先擬定相關文件，召開教代會征求教職工意見，經教代會通過后執行。教師都能通過合法途徑反映問題、表達訴求。
保證執行上述辦法和規定，不做違規的事情，做師德高尚的人民教師。因此，學校不存在違反教師職業道德行為。
六、教育信息化開展情況。
學校持續推進信息化基本條件建設，實現了校園內的互聯網全覆蓋，每間教室都裝備了多媒體設備。學校還不斷加大教育信息化的投入，能夠如期完成“十二五”目標任務。
七、校園文化建設情況。
學校始終加強對學生的教育和引導，圍繞校風、教風、學風建設開展了系列主題教育。舉辦各類校園文化活動，如文化藝術節，充分調動了學生的積極性、主動性和創造性。學校非常重視校園綠化、美化和人文環境的建設，美麗的校園為學生的學習提供了良好的氛圍。
十、學校素質教育開展情況。
1.學校牢固樹立德育為先、能力為重、全面發展的育人理念，遵循教育教學規律辦學，辦學思路清晰。
2.十二五期間，學校制定“連云港外國語學校十二五規劃”，在十二五收官之際，學校正在擬定“連云港外國語學校十三五”規劃。每學年工作計劃，建立以服務教學、服務學生為導向的崗位責任制度和全員參與、全面考查的學校自評制度。
3.學校經常開展德育活動，制定有層次、適合學生年齡特點的德育目標、德育計劃，德育滲透于教育全過程。教育教學活動有效開展，積極落實陽光體育活動超過一小時。
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4.學校注重學生德智體美的全面發展，學生、家長和社會對學校的滿意度不斷提高，各年級學生全科合格率、畢業年級學生畢業率和按時畢業率均達到規定要求。目前，學校被評為省外語課程基地，市政治、藝體課程，積極打造“尚德·多元·生本·品牌”文化。
連云港外國語學校。
2015年9月1日。
9/9。
學校專項督導檢查工作匯報大全（12篇）篇五
為了更好的貫徹執行教育局《關于做好期初校園安全、衛生工作的通知》的文件精神，進一步加強學校安全、衛生工作，確保新學期教育教學秩序的正常開展，教師上班第一天，校長馬上組織全校教師，召開安全會議，落實上級的文件精神，學校行政人員一起對學校安全進行了全面徹底的排查，現就我校安全自查情況書面報告于下：
1、安全責任制、規章制度的建立健全。學校安全工作小組由分管安全的校長為組長，負責全面工作，組員為學區行政人員及各校負責人。安全責任落實到人頭，學校與每一位教師都簽了安全責任狀。學校每周一集會時間，值周領導講本周工作要點的第一點就是學校安全工作，做到警鐘長鳴，常抓不懈。
2、及時排查，及時預防。學校安全工作會后，全體安全工作小組成員立即一起對學校各教室、實驗室、操場、食堂、以及校門等周邊環境進行了徹底的檢查，檢查安全隱患，有問題立即整改。
3、加強對學生的安全教育。教師備好課上好開學第一課以安全知識為主。平時除了對學生進行每天5分鐘的安全教育外我們要求每學期每校至少2次集中組織學生安排專門的安全教育內容，讓學生系統的學習有關自救自護的知識，進行自救自護演練，提高學生應急避險的能力。二是校本教育。各學校利用會議、宣傳欄、廣播、黑板報、知識長廊等有效形式宣傳安全知識，對學生進行安全意識、交通安全、社會治安安全、預防觸電、溺水和煤氣中毒、食品衛生與傳染病預防、學校內外活動安全知識教育，使學生具備了一定的安全與危險的判斷能力，掌握了一些自救自護的基本方法，樹立安全第一的思想和法制觀念，自覺遵守安全法規，懂得運用法律、法規保護自己的合法權益。特別是一年級新生，要求要做時時講，事事講。從小就要樹立安全意識。
4、將學校校舍抗震安全情況及時向鎮政府報告，并制定了
（一）食物中毒應急預案
（二）交通事故應急預案
（三）其他突如其來的傷害事故應急預案
（四）火災事故應急預案
（五）自然災害應急預案并制定計劃進行演練。
學校安全工作是一項十分重要的工作，我們學校領導班子一直本著“安全第一，以人為本”的原則，對學校安全工作常抓不懈，隨時發現問題，立即解決問題，對于解決不了的問題，及時上報，懇請上級主管部門幫助解決。堅決把安全隱患消滅在萌芽中，為教育教學工作的順利開展做好安全保障工作！
新學期，為貫徹落實好爭創規范教育收費示范區活動的要求，我校召開了專題會議，認真學習了文件精神，統一了思想認識，強化了責任。成立了以校長為首的規范教育收費領導小組強化了領導責任。同時，把治理教育亂收費工作列入各級學校領導班子的責任目標，明確校長為治理教育亂收費的第一責任人，堅持一抓到底，常抓不懈。嚴格按《福建省教育收費規程（試行）的通知》執行，嚴格實行學校收費校長公告制度。
校長公告的格式在省教育廳統一制定的基礎上，根據“福州市xx年秋季中小學收費情況表”中的收費項目和收費標準制定。學生注冊前，在校內醒目位置按統一格式榜文公示校長公告書，將收費項目和收費標準一一公示。屬于學期（年）中間發生的代辦代收項目，在收費前公告。校長公告書公示持續時間三周，主動接受學生、家長和社會的'監督。并將校長公告書（縮小版）在公告前報縣教育局備案。現金收費后，及時、足額給學生開具財政局核發的收費票據。對中途轉、退學的學生，按規定退還學費。為教育發展創造了良好的環境，樹立良好的教育形象。
隨著我縣經濟建設步伐加快，大批農民工來我縣參加城市建設，為我縣的經濟建設作出了重要貢獻。黨和政府關心農民工子女就讀問題，政府出臺了關懷農民工子女就學的一系列政策。落實農民工子女就學政策，對穩定農民工安心生產建設，促進城市發展，農民工有序流動有著重要意義。特別是松山地區是我縣的經濟開發區，外來人口多因此我校積極響應認真落實上級領導布置的有關農民工子女入學問題的精神。我校高度重視，期初在注冊時做好農民工子女入學登記工作并根據我校和農民工子女的實際情況，不但認真落實免收借讀費政策還從生活學習等各個方面做了大量工作，真正為農民工辦實事切實解決他們的后顧之憂。
為了貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和中組部等七部委下發的《關于貫徹落實中央指示精神積極開展關愛農村留守流動兒童工作的通知》精神及縣局的有關指示，校領導對留守兒童工作做了具體布置，通過對留守兒童問題的調查、分析與研究，找到影響留守兒童健康成長的原因，有針對性地提出行之有效的措施和辦法，狠抓落實，為“留守兒童”營造健康、快樂、平等、和諧的成長環境。
實施“留守兒童”教育工作計劃，總結經驗，樹立典型，推動“留守兒童”教育管理工作制度化、規范化和經常化。使班級真正成為學生學知識、學文化、不斷提高思想覺悟的主陣地、主渠道。
要認真調查研究，摸清留守兒童的底數，建立每個留守兒童的專門檔案和聯系卡。其基本內容：學生的基本情況、家長姓名、家庭詳細地址、聯系電話，家長務工單位詳細地址、聯系電話，監護人或其委托監護人的職業、詳細地址、聯系電話、身體狀況、年齡等。
（1）學習上優先輔導。班級要從學習方面對留守兒童逐一進行分類、分組，落實到每一位任課教師。由任課教師具體分析學生的學業情況，制定學習幫扶計劃，明確幫扶時間、內容和階段性效果。
(2)生活上優先照顧。對留守兒童要多看一眼，多問一聲，多幫一把，使學生開心、家長放心。留守兒童患病時，要及時診治，悉心照料。要指導學生學會生活自理，養成文明健康的生活習慣。
(3)活動上優先安排。高度重視并認真組織留守兒童參加集體活動，或根據特點單獨開展一些活動，既使其愉悅身心，又培養獨立生活能力。
每月與“留守兒童”談心一次，詳細填好記錄卡，對少數學習嚴重滑坡、人格發展不健全、道德發展失范、涉嫌違法的“留守兒童”要制定個別教育管理方案，著重進行矯治和幫助，做到有的放矢，因材施教。
通過定期舉行主題班會、團隊活動，舉辦書畫展、演講比賽、文藝演出等各種活動，組織留守學生積極參與，使他們生活在歡樂、和睦的氛圍中，找到回家的感覺，增強學習、生活的信心，體會到學習的快樂、成長的快樂。
加大治理輟學工作力度，保障適齡兒童少年完成九年義務教育，提高“普九”質量和水平，鞏固“普九”成果，我校特制定控輟保學工作計劃。上學期末，我校就對學生情況進行摸底，在本學年度中，我校將進一步加大管理工作力度，期初注冊后我校就組織教師入村入戶對未入學的在冊學生進行訪查，并和村干部一起動員學生前來上學。使在校學生的鞏固率達到更好，并且要求班主任老師及時注意學生的思想狀況，做好思想工作。
建章立制，實行全員管理。制止輟學工作必須天天講，天天抓，只有這樣才能提高學生的鞏固率，我校將采取如下做法：我校本著“誰主管，誰負責”的原則，在過程管理中，要嚴格按計劃實施，按制度落實，堅持領導每周一次制止輟學工作碰頭會，每個教師對重點生每周家訪一次，對輟學學生每學期進行兩次跟蹤調查，包級部領導每月檢查一次幫“重點生”記錄。
以此加大過程管理力度，提高我校在校學生的鞏固率。把控制學生輟學，作為實施義務教育的重點工作來抓，把控輟目標分解量化到各年組、各班，實施控輟崗位目標責任制，校長與教師、教師與學生家長要簽定控輟責任書，使責任到人。進一步完善輟學報告制度，班主任老師發現有思想波動者盡快做家訪，達到控輟的目的。在學校領導教師的努力下我校學生人數已達支xx人。
我校十分重視扶貧助學工作，期初一方面進一步做好“兩免一補”工作，落實特困生（低保證、存則）另一方面發動全體教師對各村進行家訪，深入調查摸底核定學校家庭困難的學生。切實做到了“不讓一個孩子因貧困而輟學”、讓所有孩子“念上書、念好書”。
今年以來，在上級部門的領導下，我校始終堅持“穩定壓倒一切”的方針，圍繞營造一個穩定、和諧校園環境的目標，針對各階段校園存在的不安定穩定的因素，切實落實責任，采取正確措施，全面加強維護校園穩定工作，取得了明顯的成效，有效地保證了我校教育事業持續、健康、協調、快速發展。
但同時，我們也應清醒地看到，影響學校的不安定不穩定因素仍不同程度地存在，有些問題隨著改革的不斷深入逐漸暴露出來，處理不好就很有可能釀成新的事端。
學校專項督導檢查工作匯報大全（12篇）篇六
為切實做好春季開學工作，我校于2月17日、18日召開了行政會議，王校長傳達了2016年永定區教育工作會議精神，并對開學相關工作布署了具體要求。學校開學各項工作如期順利開展，現根據區局永教綜?2016?24號文件精神，將我校春季開學開展情況匯報如下：
一、開學條件保障。
一、三、五年級各轉入一名學生。
2.落實學生資助政策情況。積極落實國家資助政策，沒有出現學生因家庭經濟困難而輟學的情況。
3.教材和教輔材料符合國家規定要求情況。2月21日上午早會課前將課本悉數發放到學生手中，沒有影響學生上課，沒有違背自愿原則強制學生訂購教輔材料，也沒有強制學生訂購教輔材料。
4.后勤保障情況。學校教學、生活設施設備有經過檢修，飲食、住宿、用水、用電等各項后勤保障工作及時到位。
5.開學主題教育情況。有認真落實《中小學生守則（2015年修訂）》，做到上墻，并開展愛學習、愛勞動、愛祖國“三愛”教育活動和節糧、節水、節電“三節”以及安全防范主題教育。
6.村小學和教學點公用經費落實情況。對學生規模不足100人的村小學和教學點按100人核定公用經費均有及時足額下撥，不存在經費截留問題。
二、規范辦學行為。
7.治理亂收費情況。不存在違規亂辦學、亂辦班和亂收費等社會高度關注、群眾反映強烈的突出問題。
8.校務公開情況。我校只有幼兒園有代收費，也按有關文件規定執行。
9.義務教育學校規范辦學行為情況。我校沒有超大班額，課程安排符合國家和省級規定，積極落實學生每天鍛煉一小時要求，不存在組織學生補課行為，有落實責任督學掛牌督導制度。
10.校服管理工作落實情況。我校沒有訂制校服。
三、校園安全管理。
11.學校“三防”建設落實情況。學校有配齊必要的安全防護、應急處置裝備，校園重點部位有安裝視頻監控，有設置2名專職宿舍管理員，校園安全管理制度完善。
12.重點領域治理情況。2月20日上午對重點區域和人員密集場所安全隱患進行全面排查。高度重視安全教育，上好春季開學安全教育第一課，學習安全教育視頻，嚴防溺水事故，堅決避免群體性溺水事故；堅決防止校園擁擠踩踏事故，維持好高峰時段學生上下樓秩序。強化校園消防安全防控，消除安全事故隱患，不存在宿舍明火取暖現象。有加強危險化學品及特種設備的管理，及時消除安全隱患。及時排查化解學生之間矛盾糾紛等苗頭性問題，積極采取有效措施防范校園暴力、校園欺凌行為，且不存在校園暴力、校園欺凌行為。
13．校園周邊防控情況。建立了警校聯動機制，校園周邊警務室民警有經常到校溝通聯系、指導工作。
四、校車安全管理。
214.相關制度建設情況。我校沒有校車。
15.學生上下學交通安全和校車安全管理情況。不存在使用拼裝車、報廢車，與家長簽訂了《家校安全協議書》，要求家長自己接送孩子，還實行路隊護送制度，確保交通安全。學校門口道路設置了警示牌、沒有減震帶。
五、中小學校舍安全管理。
16.校舍隱患排查情況。建立了校舍安全年檢制度，定期對校舍進行安全隱患排查，因校舍信息管理系統帳號異常，暫未將排查信息錄入全國中小學校校舍信息管理系統。沒有d級危房。
六、食品安全管理。
17.食品安全管理情況。2月21日對廚房、衛生間等清洗、消毒，學校食堂就餐環境衛生整潔，有定期消毒。學校食堂食品采購環節、運輸環節、儲存環節、加工環節等不存在衛生和安全隱患，采用現買現煮及與農戶、供應商簽訂供應合約，保證無害、合格的食品。
峰市中心小學2016年2月24日。
學校專項督導檢查工作匯報大全（12篇）篇七
為了對開學工作作出詳細的部置，本人提前一周到校，對環境衛生打掃到位、對教材購買到位、工作計劃制訂到位、幼兒床位安排到位。將學校欄桿扶手重新刷油漆，更換添置了幼兒床位和幼兒教學玩具，保證了新學期教學工作的順利開展。
在收費工作中，我園做到嚴格執行上級教育、物價部門關于收費工作的`有關規定，提前公布收費標準，主動接受家長監督，取得家長的理解與支持。
1．衛生消毒徹底。幼兒入園前，我帶領本園職工進行了衛生消毒大掃除。教室、寢室、走廊、廁所、廚房、各辦公室，門、窗、桌、椅、床、扶手、地板、玩具、圖書、幼兒用床、生活用品（杯、碗、勺、桶、盆子、毛巾等），幼兒園里里外外、上上下下、方方面面都進行了全面徹底的清洗、消毒、陽光暴曬等工作，全園呈現了一片潔凈清新的面貌。
2．教學秩序井然。2月24日起，我園已按周程表、作息時間表正式上課，教師的上課、備課都已步入正軌。
3．校園環境優美。我園利用暑期對園所進行整理、擴建。一是廚房進行了改造；二是將兩個小班的教室寢室進行了裝修，并增添了幼兒桌、椅和幼兒用床及床上用品；三是購買安裝了搖馬、小滑梯、海洋球池等幼兒游樂玩具。確保了各個班級的`教育教學工作有序開展。
在開學前，園長對園舍、廚房、教室、臥室及大型游樂玩具等場地進行重點排查，及時消除安全衛生隱患。為了使以后的工作順利進行，使幼兒身心得到更好的發展，提醒保育人員繼續做到以下要求：
1．精神飽滿地帶班，確保不出安全事故。
2．加強對幼兒進行安全教育，學習掌握有關交通安全、消防安全、防火災等安全知識，培養幼兒的自我保護能力，與家長密切配合，加強防范意識，讓幼兒在有安全意識的基礎上，時時提醒自己或他人注意安全。
3．保證教室的通風、干凈。定期消毒玩教具。
4．嚴格填寫交接班記錄，及時清點人數與接班教師交代清楚。
5．在加強常規方面，做到井然有序，組織幼兒自覺的排隊洗手、喝水、小便等。
6．堅持每天晨檢、午檢，認真做好各種傳染病的預防和監測工作。各班教師每日檢查幼兒隨身攜帶的物品，對銳器及不安全物品及時查收，保證幼兒不帶危險物品入園，細心觀察其精神狀態，嚴格管理藥品。
7．保安人員高度警惕，嚴格杜絕非工作人員和形跡可疑的社會閑雜人員入園，且三防設施配備齊全。
總之，新學期、新起點。縱觀我園開學初以來的工作，體現了“有計劃、巧安排、抓落實、重督查、抓安全、防隱患、抓教學、促常規”的特點，為本學期工作創造了良好開端，我園將以此為契機，再接再厲地開展工作。
學校專項督導檢查工作匯報大全（12篇）篇八
尊敬的各位領導：
大家好！
為認真貫徹執行《國務院關于基礎教育改革與發展的決定》和《xx省全日制普通初級中、小學督導評估方案》等文件精神，切實加強學校管理，切實提高師生素質，推動教育事業的發展，依據xx省教育廳x督[20xx]6號文件精神，我校本著“堅持原則，實事求是，全體動員，認真自評，自我認識，自我調節，自我完善，顯優抑劣，發展創新”的原則，充分準備，統一安排，細致分工，集體參與，對我校近年來素質教育的實施進行全面、認真的自我評估，現將自評情況匯報如下：
xx市xx學校是20xx年由xx中小學合并而成的一所新型九年制學校，也是xx市四家九年制辦學實驗學校之一。
xx學校依偎在美麗的西山腳下，東鄰xx瑞士村，南望優美的xx，北接xx科技園區，西連寬闊的xx公路，距xx市中心20公里，距xx市區12公里，是一所極具區位優勢的新學校。
學校20xx年異地重建，總投資1700多萬，占地94.4畝，建筑面積8186平方米，綠化率92%，是一所設計起點高，建筑規模大，配置上檔次的學校。“歐陸式”的建筑風格，突出的自然園林生態特征，營造了和諧的人文環境。
學校設施功能分區協調，格局錯落有致，是學校建筑的典范之作。學校建有綜合教學樓1幢，行政辦公樓1幢，普通教室24個;專用教室10間，學生宿舍2幢，能容納570多人，學生食堂1所，可供200人同時就餐;教師宿舍3幢，其中單身宿舍30間，單元房20套。學校設校長書記室、副校長室、辦公室、政教處、教務處、教科室、總務處、后勤處、財務室、團委、黨辦、工會，分別承擔著不同的管理職能，為全校師生員工提供優質的服務。
學校擁有現代化的校園廣播系統和校園網絡系統，先后建成了較先進的物理、化學、生物實驗室、自然實驗室和音樂、美術、計算機、多媒體等專用教室，擁有足球場1個，籃球場4塊，學生操場2塊。
xx學校現有在校學生1445人，直屬部有26個教學班，其中，中學部10個教學班，學生457人。小學部16個教學班。學生744人。下設xx、xx、xx三個校點，9個教學班，學生244人。
現有教職員工98人，專職教師94人，其中高級教師7人、中級教師54人、中級以下教師33人，xx市級骨干教師1人，xx市學科帶頭人1人，xx市骨干教師3人，校級骨干教師9人。
近年來，我校在各級黨委政府和教育部門的正確領導下，始終堅持社會主義辦學方向，堅持以“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹黨的教育方針，確立了xx學校辦學理念。即全面育人，高質量完成普九任務。辦學五年來，學校實施“校長負責、分級管理、逐層落實”的管理辦法，對九年制辦學模式進行了積極探索。
首先對全鎮學校布局進行合理調整，整合教學資源，優化資源配置，將原來的七所學校合并成現在的四所學校，集中資源辦學，資源共享的優勢已經凸顯。
其次，我們從內涵上去思考、去探索，逐步完善了九年一貫制辦學模式。實現了學籍管理與教學評價一體化;堅持三個重點方面的相互結合，即堅持小學畢業考試與初中入學考試相結合、堅持中小學常規管理與雙方定期的互動工作視導相結合、堅持教師校本化培訓與合作性培訓相結合;實現了三個關鍵環節的自然過度，即班級管理的過度、班主任人事配置的過度、教學方法的過度。目前，九年一貫制辦學模式已初具特色。
三年來，學校始終堅持“全面貫徹教育方針，突出育人功能，提高學生素質，培養合格人才”的辦學思想，面向農村，依法治校，以人為本，和諧發展，形成了“團結、勤奮、求實、創新、進取、和諧”的校風，把“強化管理，優化環境，提高素質”作為學校工作重點。經過師生的共同努力，學校先后被授予“xx省民族團結教育示范學校”、“xx省群眾體育先進單位”、“xx市文明單位”、“xx市文明學校”、“xx市農村示范學校”。學校教育教學質量大幅提升，三年來中小學都在學年考核中獲得“xx市教學質量一等獎”的好成績。向上一級學校輸送了大量的人才，(20xx年我校畢業生xx同學、xx同學分別獲得20xx年xx市高考文科狀元和xx中學理科第二名)，學校體藝雙飛，正朝著規模化、特色化的方向發展。
1、強化常規管理，促進養成教育，構建良好校風。
學校是知識分子聚集的地方，是學生學習的樂園，更是未來社會主義建設人才健康成長的搖籃。學校要正常有序、健康發展離不開“以法治校”與“以德治校”兩個法寶。“以法治校”，體現的是現代教育的法律意識;“以德治校”，體現的是對中華民族優秀文化傳統的傳承和發揚。學校一直以來堅持以愛心教育為核心，實施“以德治校，以人為本”方略，強化師德師風建設，促進學生養成教育，堅持“先育人后成才”的育人思想，強化對學生進行日常行為習慣的教育和管理，要求教師應遵循以人為本、以導為首、以身為范的教育原則，真誠地去熱愛每位學生，爭做學生的知心朋友，強調建立新型的、民主的、和諧的師生關系。
一是制定育人標準，在全校范圍形成正確的價值導向。這個標準的核心內容就是要求做到“六講四學會”，即“對己講儀表，對人講禮貌，學習講勤奮，勞動講習慣，社會講公德，回家講孝道”。同時要求學生學會學習，學會健體，學會審美，學會創新，達到自主、自強、自信、自律、自愛，最終走向“熱愛祖國，理想遠大而不空談;奉獻社會，思想開放而不放任;追求真知，學習刻苦而不孤傲;崇尚科學，勇于參與而不附和;發展特長，興趣廣泛而不淺薄;尊重自我，儀態文雅而不奢華;服務他人，待人熱情而不輕率;遵守紀律，行為規范而不拘泥;凈化心靈，談吐文明而不粗俗;完善人格，講究禮貌而不呆板”的人生境界。
二是強化學生的自主管理，完善德育運行機制。我校建立了校長室(黨支部)——政教處、團委、少先隊——年級段——班主任為一條線的教師管理隊伍。強化學生自我管理意識，指導學生會定期組織常規檢查，并每周公布，以激勵先進，鞭策后進。通過多年的努力，我校在引導學生“自我管理、自我發展、自我提高、自我完善”方面，形成學校德育工作的一大特色。
2、活躍校園文化元素，優化育人環境。
學校重視利用重大節日搞好各種類型的活動，努力使各項活動滲透著高品位文化氣息，成為學生思想品德教育的有效載體。堅持每周一次的升旗儀式，堅持國旗下講話。每年“六一”，學生們都可以在藝術節的個性舞臺上大顯身手;每年國慶節，學校要組織迎國慶美文誦讀演講比賽等活動，豐富的校園文化生活，對學生起著潛移默化的教育作用，學生的愛國熱情被激發，愛國教育得以深化，愛國精神得以弘揚。學校櫥窗、班級板報的定時更新，文化長廊、學生作品的展示不僅給人以美的藝術享受，更使學生得到高尚情操的陶冶。從而樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀。
3、建立衛生責任制，凈化校園環境。
學校從行為規范、衛生、紀律、公物愛護、出勤、兩操、板報等方面對學生進行評比，在全校開展爭創文明班級、文明之星評比活動，涌現出一批優秀班級、學生。建立校園衛生區責任制，明確衛生區責任人，層層負責，長抓不懈，教育廣大師生養成良好的衛生習慣。校園內外、花臺、花圃干凈整潔，整個校園綠樹成蔭、繁花似錦、丹桂飄香。
4、強化安全意識，創造穩定環境。
學校安全工作責任重大，必須警鐘長鳴，常抓不懈。三年來我校認真貫徹《中小學德育大綱》、《國務院關于基礎教育改革與發展的決定》，堅持教育和防范雙管齊下，一方面組織教職工學習《未成年人保護法》和《學生傷害事故處理辦法》，以完善制度和推行教育執法責任制為突破口，明確校園安全責任范圍，不斷規范教育教學管理行為;每周組織校園安全檢查，及時整改，防患于未然;積極開展法制報告會、學生專題思想教育會，組織了消防演練等，注重在課堂教學中滲透法紀教育。另一方面組織從學校領導、教師到學生家長和個人逐級訂立安全責任書，假期學生離校和節假日期間分發《告家長書》，切實落實安全責任制度，強化師生安全意識，有效地防止了安全事故的發生，為廣大師生營造安全祥和的工作環境和安全溫馨的學習環境。
教學質量是學校的生命線，是學校的立校之本，教學工作是學校的中心工作。我校強抓新課改的契機，牢固樹立“一切為了學生，為了學生的一切，為了一切學生”的責任意識，深化課堂教學改革，加大教育科研力度，務實教學常規管理，切實提高了教育教學質量。
1、常抓學習，牢固樹立新課改理念。我校組織教師深入學習和實施各學科課堂教學素質化的指導意見，深入領會新課程標準、新教材的精神實質，教學工作始終堅持以教學觀念的更新為突破口，轉變落后的教學觀念和方法;將先進的教學理論轉化為課堂教學生產力，融入課堂教學的改革實踐，切實提高教學的質量和效益。
2、很抓常規，規范教師日常教學行為。我校乘新課改的東風，咬定質量不放松。首先，組織教師學習《中小學課堂教學常規》，強化教學常規，深化教學改革，優化教學手段，倡導“有效教學——向課堂四十分鐘要質量”。其次加強教學常規的管理督察力度。教研組定期對常規的落實情況進行抽查，發現問題及時整改，并做好檢查記錄。再次，實行“推門”聽課制度。學校領導、教研組長經常深入課堂，掌握課堂教學實際情況，及時發現不足，適時做好交流、解惑工作。
3、細抓研究，提升教師的教育教學工作能力。學校始終堅持科研興校、科研促教策略，建立健全教科研制度，加強教科研隊伍建設，從人員、時間、經費上給予保證。各教研組每周開展教研活動，充分發揮科研工作在提高教學質量的先導性和基礎性作用。完善有利于推進教育科研的導向、評估、激勵機制。逐步形成了有xx特色的教研策略。具體講，一是建立健全教科研制度：教研組、備課組每周一次集體備課;各教研組每兩周一次教研活動，一次教育教學理論學習。二是抓過程管理：活動要求做到“四定”：定時間、定地點、定內容、定主講人，并做好活動記錄工作。三是重視評價、總結、反思工作。三年來，通過卓有成效的教研教改活動，教師們特別是一批青年教師的教學水平、教研能力得到明顯提高，有的很快成為教學骨干。今年12月在xx市舉行的課堂教學大獎賽中，我校又有18位教師分別獲得一、二等獎的好成績。
4、特抓體藝，提高學生的綜合素質。
長期以來，學校始終堅持社會主義辦學方向，全面貫徹黨的教育方針，重視學生全方位、多層面的發展。學校以特色教育為框架，開設了11個課外興趣小組，配有專門輔導教師，促進了學生德智體美勞全面發展，全面推進素質教育。體育工作作為太平學校又一特色，一直是xx學校校園文化生活的重要部分，學校認真落實體育工作條例，抓好常規體育教學，堅持每天1小時的體育鍛煉活動，落實“兩操一活動”;我校的中長跑項目被列為xx市傳統體育項目;學校成立了籃球、足球、田徑訓練隊，學校訓練隊堅持常年訓練，科學訓練，曾在xx市中小學生運動會上蟬聯九連冠，還多次代表xx市參加xx市中小學生運動會，取得較好成績;同時也為上一級學校輸送了大量的體育人才。xx同學、xx同學、xxx同學、xx同學現為xx市一級運動員。xx同學還被選送到省體工大隊。學校的藝術教育也獨具特色：“三獨比賽”發掘了不少藝術人才，藝術節上一些學生優秀節目還被選送參加xx市重大文藝活動，學生的美術作品也多次榮獲國家及省市大獎。
5、抓后勤管理，增強服務意識，創建安全文明校園。
(1)嚴格財務管理。
嚴格執行財政局、物價局有關收費政策和標準，無亂收費行為。堅持收費公示制;堅持開源節流，勤儉辦學;嚴格財會制度。切實做好農村寄宿制學生補貼的發放工作，充分發揮有限經費的最大使用效益。
(2)加大硬件設施建設。
一是新建了師生澡堂;。
三是全面更換了全校學生課桌椅;。
四是擴大了校園綠化面積，將教學樓周圍的空地加以全面綠化，形成了更為合理的綠化布局，這些都為促進我校的辦學條件不斷完善，學校品位的不斷提高，發展后勁的不斷增強而奠定了堅實基礎。
五是學校在xx鎮政府的大力支持下，采用逐年投資的辦法，投入資金近6萬元，整合學校與政府原有的圖書資源，建立了圖書閱覽室，圖書總量從15000冊增加到22000冊。采用圖書流動的辦法，圖書的借閱面輻射到整個集鎮及學校村小校點，真正做到了物盡其用，文化輻射的作用。
6、抓民主辦學，完善校務公開制度，營造和諧校園。
(1)學校進一步健全、完善以教代會為基本形式的民主管理和民主監督制度，積極開好教職工代表大會，充分發揮教職工參政議政、民主管理、民主監督、保駕護航的職能作用。學校的重大決策，都要先召開黨、政、工聯席會商量出初步方案，后召開行政會進行討論，再廣泛征求教師意見，最后修改定案組織實施。學校每年召開一次教職工代表大會，并向代表們匯報學校各項工作，提交各項規章制度，并聽取整改意見，真正實現學校管理法制化、民主化。
(2)積極實行校務公開制度。堅決依照《xx市xx學校校務公開實施方案》，切實推行校務公開制度。對于干部的選拔任用、教職工年度業務考評、職稱評聘、評優推先、招生、工程招標、財務管理等，都能以黨員民主生活會、教代會、教職工會議、校務公告欄等形式及時公布，做到公平、公正、公開。校務公開工作的切實加強，實現了決策民主化、科學化，進一步完善了民主管理機制，充分調動了廣大教職工的積極性，維護了教職工的合法權益，進一步密切了黨群關系、干群關系，促進了學校的和諧發展。
根據《xx省全日制普通中小學督導評估標準》，通過對照檢查，27項c級指標中，27項全部為優秀，學校自評結果為優級甲等。
1、師資隊伍建設方面：理論學習不夠深化，尤其是新課程的理念不夠深入，選修課的開設、校本課程的開發、研究性學習有待于進一步加強。極個別教師駕馭課堂的能力不強，好課率還不能達到我們的要求。少數教師在課堂教學中，對信息技術與學科教學的整合實踐能力不是很強;教師隊伍還不平衡，骨干教師的數量不多，有待于進一步培養和提高。
今后工作中，要確立以人為本，以教師發展為本的師資隊伍建設理念，認真學習新課程的理念，不斷完善教師的知識結構和能力結構，加快教師隊伍的建設步伐。花大力氣培養骨干教師，留住優秀教師，形成學科教學優勢群體;繼續做好青年教師培養工作，對有培養前途的青年不拘一格，大膽使用，努力使他們迅速成為青年骨干教師。
2、教科研建設方面：“科研興教”的意識普遍性有待進一步提高;集體備課的科學性、實效性需進一步強化。校本教研的水平及教師教科研能力有待進一步提高。
今后的工作中，要進一步強化“教科研是教學的第一生產力”、“靠教科研上質量”的教科研意識，認真抓好校本教研，努力提高教科研組織化、規范化程度，鼓勵教師用集體智慧提高學校整體競爭力。
3、考核、評估方面：教育教學的質量監控體系和評價機制還不甚完善。教學信息的收集、分析的作用有待加強。
今后的工作中，將認真制定落實教學目標，加大學期、學年的考評總結反饋力度，加強教學過程的質量檢測、控制和矯正，抓好校內督導工作，及時了解教學中存在的問題，制定切實可行的改進措施，加大獎懲力度，充分調動教與學的積極性，形成比學趕幫的良性競爭氛圍。努力探索和建立符合現代教育發展要求的，促進學生發展、教師提高的學校內部評價機制。
隨著xx鎮社會經濟的快速發展，特別是開發區各類企業的進入，預計五年內xx鎮人口將超過目前的兩倍，xx學校現有規模將無法滿足本地區學生上學的需要。教學設施有待改善;學生宿舍、食堂有待擴建。我校將以xx市農村標準化建設為契機，積極爭取各級黨委、政府的支持，進一步改善辦學條件，爭取再建一座不少于30個教學班的綜合教學樓(包括教師電子備課室、多媒體教室、多功能會議廳、學生文體活動室等)，以滿足發展的需要，同時也使學校獲得長遠的、可持續發展。
通過自查自評，我們看到了創建工作中的自身優點，同時也看到了存在的不足。我們深知：xx學校全體師生的艱辛努力為我們贏得了燦爛的昨天，但，過去的輝煌不是驕傲的資本，更不會成為我們前進路上的絆腳石，我們決心一如既往地高舉教育現代化改革的大旗，上下團結一心，群策群力，進一步規范管理，進一步深化工作，進一步細化教育科研，進一步轉變觀念，進一步凸顯辦學特色，繼續學好、用好現代化教育教學理論，不斷加大教育現代化設施的投入，努力提高運用現代化教育手段的技術和水平，開展豐富多彩的、富有創造性的工作，全面提高教育教學質量，贏得一個又一個輝煌，鑄就xx學校工作的亮麗特色，力爭使我校成為xx市內知名的農村示范學校。
學校專項督導檢查工作匯報大全（12篇）篇九
廁所蹲位男女生均達標，廁所衛生良好，學校廁所為水沖式廁所，有專人負責打掃和沖洗，保廁所的清潔衛生。學校積極開展消滅鼠、蠅、蚊、蟑螂的工作，除四害設施齊全、用藥規范，有專人負責，四害孽生場所和孽生物得到有效控制。學校院壩道路平整、硬化。校園公路為水泥路，道路兩旁均為彩色地磚人行道，校園綠化率40%以上，校園內綠樹成蔭，綠草如茵。經過去年冬季和今年春季的培育，校園綠化將呈現出新的生機。由各班負責對本班的園地進行綠化維護和保潔。樹木花草養護好，草坪無踐踏缺損；各種建筑外表干凈整潔，色澤清新；學校活動場所無危險設施；公共場所過道通暢，無雜物，墻面和天花板無灰塵，無亂寫亂畫。校園環境既有專門的清潔工分班每日打掃，又劃分成公共衛生區域到各個班，每周一次大掃除。校園內無廢水、廢氣、廢渣、黑煤煙，無噪聲污染。
六、抓好疾病防治，倡導健康生活。
健康的身體離不開良好的衛生習慣。學校積極開展健康教育活動，切實抓好疾病防治工作，努力倡導師生形成健康的生活方式，不斷提高師生的身體素質。
1、積極開展衛生健康教育。一是開設健康教育課，系統講解健康教育知識。二是采取校園廣播、板報專欄、發放衛生健康宣傳單等方式，對師生進行健康教育。
2、做好傳染病防治工作。學校積極協助配合疾控中心做好傳染病防治工作。一是為疾控中心提供場所進行學生流感、乙腦、風疹、傷寒等疫苗注射。二是針對周邊地區出現的一些疫情，加強對學生進行傳染病預防知識教育。三是及時關注媒體公布的重大傳染病疫情，并采取有力措施加強對學生的教育和管理。四是每年都開展禁毒教育活動和預防艾滋病教育活動。五是制定有傳染病防治制度和傳染病緊急處置預案。學校沒有傳染病流行。
3、學校嚴禁在教學及公共場所吸煙。制定了禁止吸煙制度，為了不讓個別吸煙的教職工影響其他師生的健康，逐步實現禁煙，學校顯眼位置有禁煙標志，最終使學校成為無煙學校。
4、關心教職工身體，為教職工“減負”。學校工會經常組織教職工開展多種形式的體育競賽活動，學校定期組織高級教師、女職工進行全面體檢，醫院根據體檢結果對教職工的身體狀況進行分析。學校運動會讓全體教師一起參加，并每人報兩個以上的比賽項目，并設有職工之家讓老師隨時可以活動。
5、積極開展學生心理健康教育。心理健康是學生健康成長不可忽視的重要因素。學校專門從高校進了一名心理學專業教師，有聘請了多名老師參加了心理健康教育的專業培訓，多數教師自學了心理健康教育的有關知識。目前學校防止學生的.心理產生障礙在低年級開設心理健康課。
七、加強信息溝通，形成共育氛圍。
學校加強與社區、家庭進行衛生健康信息的交流與溝通，積極探索三位一體化的教育模式，形成共建、共管、共育的社會大環境。
1、我校與社區建立了良好的合作關系，積極創造和維護學校周圍的良好環境，避免污染和噪聲影響，發現問題及時與社區聯系解決。
2、學校定期召開家長會，開設家長學校，提供學生健康信息，督促家長為培養學生良好衛生習慣和提高健康水平，創造了必要的條件，建立家長開放日，并鼓勵和邀請家長參與學校健康教育活動。
3、由于領導高度重視，師生認識到位，工作措施落實，學校的衛生工作取得了顯著成績，為師生學習和生活創造了良好的環境，提高了師生生活質量，有力地推動了學校教育教學工作的開展。
綜上所述情況，我校已達到“衛生學校”的標準，自查得98分。但尚存在不足，我們將在今后的實踐中不斷改進，在衛生和健康促進教育教學環境的創設與優化研究的過程中不斷深化，爭取更大的成績。
學校專項督導檢查工作匯報大全（12篇）篇十
為切實加強我市新學期學校衛生工作，維護學校訂常秩序，確保學生集體用餐食品衛生安全，飲用水衛生安全，預防秋季傳染病流行等突發公共衛生事件的發生，根據《中華人民共和國食品安全法》、《傳染病防治法》、《學校食品中毒事故行政責任追究暫行規定》等法律法規要求，落實常州市衛生局、教育局《關于在全市展開春季學校衛生專項檢查的通知》文件精神，結合我市實際，金壇市衛生局和教育局于xx年4月20日至2月24日聯合在全市組織展開“春季學校衛生專項檢查”活動，重點對食品安全、生活飲用水衛生、傳染病防治、健康教育等情況進行了檢查，現將檢查情況總結以下：
一、加強領導，明確責任：
衛生局成立春季學校衛生專項檢查領導小組，召開了專題會議，認真制定檢查工作計劃，本次檢查共分為三個小組，每小組由教育局1人、衛生監視所2人、疾控中心1人組成，職責明確分工，檢查內容落實到個人，保證了全面有序地展開監視檢查。在檢查的同時，由市疾控中心負責對學校傳染病管理、健康教育進行現場指導。
二、檢查對象：
全市各中小學（包括啟智學校）、幼兒園、中等專業技術學校、國訓中心、學校周邊“五小”單位、學生用餐配送單位，確保100％覆蓋率。
檢查結果：
各學校領導都能高度重視學校衛生工作，在開學之初能夠對照工作要求對校內食品安全、生活飲用水衛生、傳染病防治和健康教育工作等情況認真進行了自查，并對檢查中發現的題目及時進行整改。本次行動共出動車輛15車次，衛生監視職員500人次，對全市中學24所，小學30所（含啟智學校），幼兒園40所，行業學校及職業學校4所，國防教育學校1所，總計99所學校及幼兒園的87家學生（幼兒）食堂進行了檢查，現將檢查結果匯報以下：
（一）傳染病防控及健康教育：
1、各學校能夠加強傳染病防控管理組織建設，建立健全傳染病防治制度、疫情報告制度、晨檢制度，并認真加以落實，傳染病疫情報告渠道保持暢通。學校學生常見病綜合防治督導覆蓋率達100%，督導內容包括學校衛生技術相干職員、學校師生健康檔案、健康教育計劃、學生晨午檢、因病缺課情況、學生健康狀態監測情況統計等。學校、托幼機構對突發公共衛生傳染病的防控意識得到了進一步增強，制定了應對突發公共衛生傳染病的應急預案，進行了預防突發公共衛生傳染病知識的培訓，能認真做好傳染病疫情登記和上報，積極展開晨檢、午檢工作，負責晨檢、午檢的職員基本上能規范操縱，對因病缺課的師生能及時查明緣由。明確了疫情報告人，對發現的題目按規范要求處理，多數學校預留了隔離觀察室，加強了教室、寢室等場所定期消毒工作，并及時進行教室、宿舍的透風換氣。同時利用校園宣傳欄等情勢加強與學生家長的溝通和宣傳教育，加強對學生防治傳染病的宣傳工作。
2、各學校能加強學生健康檔案管理，做好學生因病缺勤及病因清查、認真做好預防接種記錄等工作。
3、加強學生宿舍衛生管理，全市有寄宿生學校均設有衛生兼安全，制定學生宿舍衛生管理制度，并定期進行檢查評比，學生宿舍保持清潔衛生，個人物品擺放有序，并經常保持透風。
學校專項督導檢查工作匯報大全（12篇）篇十一
結合上級通知,我校積極組織學校教師進行開學工作自查，現報告如下：
一、開學條件保障。
1.我校假前發放了寒假通知，做到了通知每一個人。開學后經檢查，我校教職員工及時到崗，學生按時返校。
2.落實學生資助政策情況。我校積極落實國家資助政策，沒有出現學生因家庭經濟困難而輟學的情況。
3.教材和教輔材料符合國家規定要求情況。我校及時在開課前將課本發放到學生手中，沒有出現違背自愿原則強制學生訂購教輔材料的情況。
4.實驗室及實習、實訓保障情況。我校實驗室及其設備配備符合教學需要，運行維護符合國家規范。
5.后勤保障情況。學校教學、生活設施設備在開學前統一進行檢修，取暖、用水、用電等各項后勤保障工作到位;教學設備和多媒體設備運行良好。
6.村小學和教學點公用經費落實情況。我校學生規模超過100人，公用經費不存在經費截留問題。
7.開學主題教育情況。學校認真落實《中小學生守則（20xx年修訂）》，做到上墻、入屏，并開展愛學習、愛勞動、愛祖國“三愛”教育活動和節糧、節水、節電“三節”以及安全防范主題教育。
二、校舍安全管理。
8.校舍隱患排查情況。學校已建立校舍安全年檢制度，定期對校舍進行安全隱患排查，并將排查信息錄入全國中小學校校舍信息管理系統。已消除所有d級危房。
三、食品與飲水安全管理。
9.食品與飲用水安全管理情況。我校無食堂，學生全部是走讀生，學校經常進行食品安全教育，；學校不提供學生飲用水，學校內井水只供校舍灑掃之用。
四、校車安全管理。
10.管理制度建設情況。我校無校車，但學校已制定自己的《校車管理條例》。
11.學生上下學交通安全和校車安全管理情況。學校無校車，學生均為自行回家，或家長自行接送，學校主要路口無道路安全標識，無減速帶；學校已制定了針對不同季節交通安全特點，完善事故應急處置預案，并積極開展事故逃生演練和應急處置演練。
五、校園安全管理和安全教育。
12.學校“三防”建設落實情況。學校配備了必要的安全防護、應急處置裝備。校園重點部位安裝了視頻監控，校園安全管理制度基本完善。
13.重點領域治理情況。學校對重點區域和人員密集場所安全隱患進行每日排查。經常進行防溺水教育，堅決避免群體性溺水事故。經常進行防止校園擁擠踩踏事故教育，強化校園消防安全防控，消除安全事故隱患，并定期檢查消防設施和器材保管情況，并積極組織開展消防演練和應急疏散演練。
14.校園安全穩定情況。我校嚴格落實反恐工作責任制要求，強化應急處突工作準備，確保我校安全穩定。我校加強了危險化學藥品及特種設備的管理（供暖鍋爐），及時處理學校實驗用廢棄危化品，并落實處置備案制度，及時消除隱患。
15.防范非法入侵校園導致學生傷亡情況。我校已制定健全輿情信息分析、安全預警、快速反應和排查化解聯動處置機制和工作責任制，并加強了我校安全保衛工作隊伍建設，定期開展安全應急演練工作，并經常性的對全體師生開展法制教育和公共安全教育。
16.校園欺凌和暴力治理情況。我校已開展集中對學生開展以校園欺凌治理為主題的安全教育，建立了學校風險預防、管控及處置制度和工作機制，建立了完善的安全預警快速反應和聯動處置機制，形成了防治學生欺凌和暴力的工作合力。
17．校園周邊防控情況。學校周邊無公安機關高峰勤務、“護學崗”，群防群治機制基本健全；警校聯動機制已建立，鄉派出所民警經常到校溝通聯系、指導工作。
18.中小學生安全教育情況。我校已利用開學初對全體學生集中開展安全教育，特別是防溺水、交通安全、消防安全等安全教育重點，并在3月份組織全體師生開展應急疏散演練。
以上是我校此次自查匯總，在以后的工作中，我校會結合此次檢查繼續開展的各項工作。
牛官營小學。
20xx年2月20日。
學校專項督導檢查工作匯報大全（12篇）篇十二
尊敬的各位領導：
大家好！
學校體育衛生工作是全面貫徹落實黨的素質教育方針不可或缺的重要組成部分。體育衛生是鍛造青少年健康身心和促進整個民族素質提高的重要工作。近年來，為了進一步貫徹落實中央7號文件，我校以強化貫徹落實體衛工作兩個《條例》為抓手，切實加強體衛工作領導班子建設，建立健全各項規章制度和管理辦法，扎扎實實開展各類體育活動。全體師生共同參與鍛煉，強身健體，熱情高漲。體育成了學校的一道亮麗風景線。
學校成立了由校長為組長，教導主任、總務主任、體育教師、生活老師共同參與的體育工作領導班子，將體育衛生工作納入學校工作整體計劃。學校定期召開會議研究落實體育工作，并把體衛工作業績列入年終考核內容，定期進行督查，使之步入良性循環、持續發展之路。確保了日常體育教學工作和各項體育活動及訓練落實到位，取得了積極的成效。
1、按上級教育部門的規定盡量開足體育衛生課程。小學部的開足率為75%，中學部為60%。
2、認真落實“每天1小時體育活動”要求。每天利用體育大課間及下午課外活動時間組織學生參加體育活動，參加率為100%。
3、實行“兩個體操”、“兩個眼保健操”和冬季晨跑制度。每天組織學生做早操與課間操，上、下午第一節課后做眼保健操。到了冬季，則組織初中部的學生進行半小時的長跑。
4、初步建立學生體質健康部分監測與公告制度，每學年對學生的視力狀況進行一次監測。
5、切實實行新生查驗預防接種證制度，每年的新生入學預防接種證查驗率達100%。
1、體衛專職教師奇缺，一直是我們這些邊遠地區學校的一大問題。近年來，學校新配備了一名體校畢業生為專職的體育教師，并配備了一定數目的兼職體育教育，以確保體育教學的順利開展。由于我校屬寄宿制學校，各學生寢室都配備了一定的生活教師，以管理和指導住宿生的生活。此外，各班主任還兼任各班的衛生課教師，積極開展健康教育活動。
2、我校活動場地一直是制約體育活動開展的瓶頸。近幾年學校一直不遺余力、千方百計地開拓建設體育場地，加強體育器材設施的配置。與此同時，積極加強衛生設施建設，高標準新建了水沖式廁所一座，學校廁所達標率為80%。所有教室、辦公室均按要求優化配置桌凳和日光燈，對教室、辦公室全面粉刷，改善教室采光，使課桌凳配備達標率為80%，教室彩光照明率達80%。針對我校體育器材設施不足的情況，學校想方設法積極添置。體育教師根據學校實際積極動腦動手自制一些體育活動器具，體育器材達標率為60%，體育場地達標率為60%，盡最大努力滿足學生體育活動的需求。
3、學校全面貫徹衛生工作《條例》，全面加強對學生健康狀況的監測。同時切實改善衛生環境，著力提高師生的健康水平。近年來，學校投入相當的資金新建學校食堂，加強食堂衛生管理和食品、飲用水安全保障工作。食堂從業人員定期進行體檢，食堂衛生許可證領取率為80%，學校安全用水率為80%。
4、按上級部門要求，努力提高公共體育衛生服務水平。一是每年對在校學生進行了一次健康體檢，建立了學生健康檔案；二是為所有在校學生購買了校方責任險；三是學校積極配合接受食品衛生監督與服務，接受公共衛生服務；四是學校運動設施與場館免費向學生及社會開放。
1、堅持“健康第一”，創新體育理念。
我們堅持以“健康第一”為指導，認真落實《新課標》的教育理念。在教學實際中，我們重點抓好課堂教學這一環節，教師按教學計劃備好課，設計出最佳的教學方案，充分利用場地和現有的器材，調動學生的學習和鍛煉的積極性和自覺性，嚴密課堂的組織和管理，特別是對起始年級新生加強了課堂常規的教育。通過教學實踐，我們感到這種方法切實有效，在練習密度、程度、學生掌握動作的準確性上及課堂的練習氣氛都有明顯的提高和改善，學生的運動能力和運動水平大有所提高，終身體育的興趣和習慣逐漸養成。
2、強化學生體質健康標準測試。
《學生體質健康標準》是促進學生體質健康發展、激勵學生積極進行身體鍛煉的教育手段，是學生體質健康的個體評價標準。為順利完成學年度體育《標準》測試工作，提高我校體育《標準》成績，每學年期初即制定學校《健康標準》達標計劃,要求各達標班級認真開展《標準》訓練和測試工作，在校長領導下，由體育組牽頭，以班主任為組織者，以任課體育教師為指導，多方努力，齊抓共管，共同組織實施，積極發動全體學生踴躍參加體育鍛煉，高要求、高質量地完成推行《學生體質健康標準》活動。每年學生的體質健康達標率中，及格率達70%以上，良好率達30%以上，優秀率達10%以上。
3、學生視力得到有效的保護。一是天天堅持做眼保健操；二是教室照明度達標；三是定時進行視力檢測。學生的視力不良數逐年明顯下降。
4、搞活傳統體育競賽活動。
在加強日常體育教學工作的同時，我們十分重視傳統體育競賽活動的開展。我們定期組織“六一”運動會與冬季體育達標動力會。近年來，我校開展了豐富多彩的課余活動和體育小比賽。學生喜聞樂見的籃球比賽、拔河比賽、跳繩踢毽比賽、廣播操比賽、乒乓球比賽等。由此，學生的身體素質以及競技水平逐年提高。近幾年，在全體師生積極努力下，我校田徑代表隊在縣中學生田徑運動會中屢創佳績，團體總分名列前茅。
雖然我校的體育工作取得了一定的成績，但與上級的要求比還有許多工作要做，主要表現在以下幾個方面：
1、學校體育場器材還沒有完全達標。
2、學校運動場地不足，很多活動開展受到限制。如：缺少跑道、排球場、足球場等。
3、因農村條件制約，學校還沒有專門的醫務室，缺少專職的醫務人員。
4、專職體育教師還十分缺乏，對一些體育苗子的培養還很欠缺。
5、學生的身體素質還是很差，達標率太低。
我們決心在今后的工作中進一步加大貫徹學校體衛工作兩個《條例》的力度，積極開創體衛工作新局面，為使我校體衛工作取得更好的成績而努力奮斗。