優(yōu)秀作文可以通過引用名人名言、舉例說明、對(duì)比分析等手法來增強(qiáng)其可信度和說服力。以下是小編為大家搜集整理的一些優(yōu)秀作文，感興趣的同學(xué)可以參考一下。
為自己豎起大拇指小學(xué)一年級(jí)（優(yōu)質(zhì)20篇）篇一
我已經(jīng)是三年級(jí)的學(xué)生了，可是不會(huì)騎自行車，當(dāng)看到別的同學(xué)騎著車從我身旁駛過，我羨慕極了，回到家，便要求媽媽給我買一輛自行車。
一次生日，媽媽送我一輛自行車，我拉住媽媽直嚷嚷：“媽媽，帶我學(xué)車！”來到公園，我迫不急待跨過車，一屁股坐在了坐墊上，我連人帶車摔在了地上。“哈哈哈！”媽媽說；“心急是喝不到熱豆腐的。”我爬起來，瞪了媽媽一眼，堅(jiān)定地說：“你別小看我！”媽媽說：“記住，騎車要講究平衡，蹬自行車時(shí)要快而不亂。”我說：“明白了。”我在媽媽幫助下，又一次跨上了自行車，我騎著車，車子竟平穩(wěn)地駛了起來，媽媽在后面大聲聽嚷到；“加油，我在后面保護(hù)你……”騎了一會(huì)兒，我覺得自己會(huì)騎了，使小心翼翼地轉(zhuǎn)了個(gè)彎，成功了！我好不得意！心想：騎自行車也不過如此，瞧，三五分鐘學(xué)會(huì)了。
為自己豎起大拇指小學(xué)一年級(jí)（優(yōu)質(zhì)20篇）篇二
我的人生中有喜怒哀樂，也有很多讓自己自豪、高興、快樂的事。
我記得有一次，我和呂海洋、劉佳奧，黃騰浩一起去公園爬山玩。
到了之后，我先買了一瓶紅牛，恐怕我一會(huì)沒體力落后。因?yàn)槲疫@幾個(gè)好朋友都是體育健將，黃騰浩在學(xué)校跑過第一名的冠軍。
我準(zhǔn)備好了，隨著一聲開始，我就像離軸的箭一樣，不知道累的向前飛奔。呀！黃騰浩超過了我，此時(shí)我已滿頭大汗，對(duì)！我要玩一點(diǎn)智慧。光走樓梯太耗力氣，我就走平路。
我不能讓他們看見，要不他們就會(huì)超我。
我上到了山頂，我是第一！我身上像下了河一樣，全身都被汗浸透了。啊！我超越了我自己，我伸出了我對(duì)我自己的大拇指。
為自己豎起大拇指小學(xué)一年級(jí)（優(yōu)質(zhì)20篇）篇三
每個(gè)人都不是完美無缺的，每個(gè)人都有自己的長處與短處，我就有自己的缺點(diǎn)，那就是——膽小。不過只要我們勇于克服，那缺點(diǎn)就會(huì)不再成為你的困難。
有一次，我和表姐、表弟同爸爸媽媽一起去萬象游樂園玩。我們走了進(jìn)去，只聽見表姐說：“我們幾個(gè)小朋友一起去坐摩天輪吧，這里的摩天輪慢慢的，不用害怕，就像坐車一樣，只是比車在路上跑得快，轉(zhuǎn)得高，在高處還能看見游樂園全景！”我看了一眼，只見最高層在藍(lán)天的下面，好像要撲進(jìn)藍(lán)天姑娘的懷抱。
我連聲說不，可表姐把我拖了上去，我坐在上面都可以聽到自己的心跳聲——怦、怦、怦。摩天輪升高了，我用手蓋著自己的眼睛，表姐對(duì)我說：“不用害怕，表弟都不害怕。”我把手放下，啊，地上的房屋，各種游樂設(shè)施，變得小巧可愛。以后的項(xiàng)目我總是第一個(gè)沖上去。
為自己豎起大拇指小學(xué)一年級(jí)（優(yōu)質(zhì)20篇）篇四
那是一個(gè)炎熱的夏天，火辣辣的太陽高高的掛在天上。當(dāng)媽媽和我上了開往去大姨家的公交車時(shí)，正好車上還有一個(gè)空位置，我就迫不及待的一屁股坐了上去。這時(shí)從后面又跟上來一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老奶奶。她行動(dòng)遲緩，步履蹣跚地隨上車的人流往前擠。車開了，老奶奶站在了我的旁邊，雙手緊緊地握著座椅的靠背。我心里猶豫極了，是讓還是不讓呢，我偷偷的瞄了一下老奶奶，正巧老奶奶那渴望的眼神也望著我呢。再加上車上許多人期待的目光，刺得我如坐針氈。我終于鼓起勇氣，紅著臉站了起來：“老奶奶您坐我這里吧”。老奶奶撫摸著我的頭高興地說：“真是個(gè)乖孩子!”當(dāng)我把老奶奶扶著坐下來時(shí)，我如釋重負(fù)，開心極了。我在心里給自己豎起了大拇指。
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來，從我做起，從我們的身邊做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，傳承文明禮儀，把中華民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大。
為自己豎起大拇指小學(xué)一年級(jí)（優(yōu)質(zhì)20篇）篇五
知錯(cuò)認(rèn)錯(cuò)，也算人生中的一大難事吧？不過只要你在心里為自己豎起大拇指，就沒有過不去的火焰山。
那天下午，姐姐約我一起去上網(wǎng)，我二話沒說就答應(yīng)了。進(jìn)了網(wǎng)吧廳里，我內(nèi)心忐忑不安，因?yàn)槔蠋熤v過：“有政府工作人員常到網(wǎng)吧逮未成年人，而且發(fā)現(xiàn)后還要請(qǐng)父母到校。”“不行！我應(yīng)該離開。”我剛一起身，姐姐就一把拉住我，說：“來了就玩會(huì)兒，怕啥？”我一開機(jī)，心里就不踏實(shí)，怦怦跳個(gè)不停，簡直是十五個(gè)吊桶打水——七上八下。我作賊似的邊玩邊觀察動(dòng)靜。過了一會(huì)兒，我的心才平靜下來。這時(shí)，一位叔叔走過來了，我心想：不會(huì)是警察吧！怎么辦，怎么辦？他坐在電腦前，噢，原來也是上網(wǎng)的，差點(diǎn)嚇破我的膽。
不知不覺夜深了，我看了看時(shí)間說：“不好了，姐，11點(diǎn)了，怎么辦？媽媽知道我們那么晚回家，一定會(huì)扒了我們的皮的。”姐姐二話沒說，結(jié)了帳就拉著我的手拼命向回跑。我在路上喘著粗氣說：“姐，媽媽會(huì)知道的，她會(huì)打我們的……。”姐訓(xùn)斥道：“別鬼叫，我們騙她說到同學(xué)家去了，不就得了！”我們打開門，看見客廳里的燈已經(jīng)熄了，以為媽媽已經(jīng)睡了，我才松了一口氣。誰知，“叭”地一聲，燈亮了，我驚恐萬分地說：“媽……媽……您……怎么……怎么……沒睡？”“去哪了？這么晚才回家，過來給我跪下！”媽媽生氣地說：“我們?nèi)ネ瑢W(xué)家了！”姐姐不以為然地說。媽媽雙手叉著腰，板著臉說：“撒謊，一定是去網(wǎng)吧上網(wǎng)去了。不承認(rèn)你們就跪到明天吧！”我們誰也沒承認(rèn)。
早上天亮了，睜開雙眼:咦？怎么會(huì)在床上呢？我不是跪在地上嗎？一定是我和姐姐睡著了，媽媽把我們抱上床的，可憐天下父母心，媽媽懲罰我們也是恨鐵不成鋼。前幾年爸爸去世了，媽媽不分白天黑夜地做生意，她一個(gè)人既當(dāng)?shù)之?dāng)媽養(yǎng)育我們多么不容易啊！可是我和姐姐卻這樣不懂事，一定傷透媽媽的心。我的內(nèi)心十分愧疚，決定向媽媽說明實(shí)情。
中午，媽媽回到家，我的心里怎么也平靜不下來。“認(rèn)錯(cuò)”、“瞞下去”這兩種截然相反的念頭困擾著我，讓我猶豫不決。此刻我想到媽媽那身影，想到老師的淳淳教導(dǎo)，我在內(nèi)心深處為自己豎起大拇指。我鼓起勇氣向媽媽認(rèn)了錯(cuò)，并保證以后再也不進(jìn)網(wǎng)吧了。媽媽什么話也沒說，只是臉上“多云轉(zhuǎn)晴”。
為自己豎起大拇指小學(xué)一年級(jí)（優(yōu)質(zhì)20篇）篇六
《為自己豎起大拇指》大家看了題目，一定會(huì)問我有什么事值得為自己豎起大拇指呢。我有一件事想起來就驕傲呢！雖然這件事小得如芝麻。那是一個(gè)酷暑。我睡好午覺來到小店里買棒冰解渴，路上遇到兩個(gè)孩子在打架，家長都不在，過路行人也懶得管。于是我想：這樣了下去會(huì)兩敗俱傷，我這個(gè)做姐姐的總不能袖手旁觀吧！我走上去問第一個(gè)小孩：“你們?yōu)槭裁创蚣芏窔剑俊钡谝粋€(gè)小孩氣喘吁吁地說：“因?yàn)樗任夷_，很痛的。”我又身去問第二個(gè)小孩：“你是故意的嗎？道過歉了沒？”第二個(gè)小孩望著我說：“我不是故意的，早就道過歉了。”我問第一個(gè)小孩：“他說對(duì)不起了嗎？”：“說了！”我一聽，事情也就了解到一半了。我嚴(yán)厲地批評(píng)第一個(gè)小孩：“他又不量故意的，更何況已經(jīng)道歉了，你還得理不饒人，不次不能這樣了！”我又對(duì)第二個(gè)小孩說：“你下次小心一點(diǎn)。”于是，就讓他倆回家了。這件事雖小，可我還是要為自己豎起大拇指。
為自己豎起大拇指小學(xué)一年級(jí)（優(yōu)質(zhì)20篇）篇七
望著不遠(yuǎn)的盡頭，我看見勝利在朝我招手。而我只有加快步伐，向未來沖刺。我在心底為自己豎起大拇指。
告別了初二時(shí)代的天真。我踏上了初三緊迫的旅程。
只有今天，我才真正體味到了魯迅的“浪費(fèi)別人的時(shí)間，其實(shí)無異于謀財(cái)害命。”
每天晚上，我爭分奪秒地與時(shí)鐘作斗爭，在題海中奮勇前進(jìn)。
恨不得時(shí)間也有延展性，恨不得時(shí)間也有利息。當(dāng)午夜的鐘聲再次敲響，我才不得不被濃濃的睡意塞進(jìn)被窩。
凌晨，我在公雞鬧鐘大人的命令下，開始與睡神扳手腕。“五分鐘，再五分鐘”。一般鬧鐘是在五點(diǎn)開始練聲的，而我卻在六點(diǎn)半才被“快遲到”的意志趕下床的。十五分鐘后，我在大霧茫茫中找尋學(xué)校的`方向。在幾分鐘的早讀里，我一目十行地對(duì)著單詞瞪大眼睛。在接下業(yè)的課程里，我基本處于戒備狀態(tài)。我用知識(shí)和書籍作臺(tái)階，鋪在了通向理想高中的路上。
雖然眼圈爬上了我的眼瞼，雖然白頭發(fā)在我頭上插了隊(duì)，但我依然高歌：“天將降大任于本人也，必先勞我筋骨，餓我體膚。空乏我身，行拂亂我所為。”我已在心底為自己豎起大拇指：我能挺得住。
如今，坐在森嚴(yán)的考場上，我再一次地為自己豎起大拇指。
為自己豎起大拇指小學(xué)一年級(jí)（優(yōu)質(zhì)20篇）篇八
我是個(gè)愛唱歌的小姑娘。從小，我就愛看電視上的歌星唱歌，看著，看著，我的.嘴唇就不由自主地動(dòng)了起來，跟著電視上的歌星“啦、啦、啦”地唱了起來。
學(xué)唱一句歌詞，學(xué)唱一首歌，你看起來易如反掌。其實(shí)那是“看花容易，繡花難”。我不是高音提不起來，就是常跑調(diào)，但是我不氣餒，我知道“世上無難事，只怕有心人”。只要勤學(xué)苦練，就會(huì)如魚得水，有所回報(bào)。這不，我每天早上一起床，就跑到陽臺(tái)上“啦、啦、啦”的唱起了歌。
終于，皇天不負(fù)有心人。一次音樂課上，老師教我們唱《白楊和小河》，我專心致志地學(xué)，聚精會(huì)神地聽。教師讓我站起來試唱，我聲情并茂地唱著，同學(xué)們津津有味地聽著。剛唱完，教室里響起雷鳴般的掌聲，老師也將贊賞的目光投向了我，我的心如六月天吃西瓜——心里舒服極了。
從這以后，無論做什么事，遇到挫折我都不半途而廢，心里默默地為自己豎起了大拇指說：“你行的，你一定能行的”。要知道“山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村。”
一次，數(shù)學(xué)模擬考試，我才考了70多分，看到這個(gè)分?jǐn)?shù)，我眼前仿佛有一團(tuán)云霧將我團(tuán)團(tuán)包圍住。我迷茫、傷心，甚至有點(diǎn)自暴自棄。就在此時(shí)自強(qiáng)、自信飄然而至，我在心里為自己豎起大拇指。不喪氣，不灰心，找出考差的原因，調(diào)整學(xué)習(xí)狀態(tài)和策略，爭取下次考出理想的成績。過了幾天，我們進(jìn)行單元檢測，我的心“怦、怦、怦”地直跳，簡直就是十五個(gè)吊桶打水---七上八下。當(dāng)我看到了考題時(shí)忐忑不安的心平靜了，因?yàn)檫@些題我都會(huì)做。批改的卷子發(fā)了下來，考了99分，我此時(shí)心花怒放，自豪之情油然而生。
為自己豎起大拇指小學(xué)一年級(jí)（優(yōu)質(zhì)20篇）篇九
十四歲，是少女含苞待放的季節(jié)，可是我卻發(fā)生了一點(diǎn)兒不大不小的意外。好端端的一張臉上，被“青春痘大軍”給霸占了，好狼狽，好苦惱。
心里有點(diǎn)煩。
于是跑到鏡子前，起先，小痘痘們只是一粒兩粒散落在臉上；現(xiàn)在，卻像是聽了集合令似的，長出個(gè)滿天小星星來。
心里有點(diǎn)亂。
于是請(qǐng)出劉海兒，把這海掛在臉前，遮住了小痘痘，也遮住了許多好奇的目光。可是，一到刮風(fēng)或體育課，劉海兒不是飛來飛去，就是縮到一起，引來了譏笑。
心里有點(diǎn)急。
于是跑到穿衣鏡前，決定把它們一掃而光。兩個(gè)手指一擠，痘痘們破了，可眼淚也擠得滾了出來。小痘痘們沒了，可臉上左一個(gè)指甲印兒，右一個(gè)血塊，急不雅觀。拿出小毛巾，對(duì)指甲印兒敷了好半天，指甲印沒了，可小痘痘們依然新鮮。
心里有點(diǎn)氣。
于是不再理踩它們，反正“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”小痘痘們沒有了我的'＂侵略戰(zhàn)爭＂，個(gè)個(gè)快活地在我的臉上活蹦亂跳．我摸了摸小痘痘們，原來它們也怪可愛的。
心里有點(diǎn)熱．。
于是明白了這小痘痘也是代表青春來考驗(yàn)我的，考驗(yàn)我如何面對(duì)煩惱，如何調(diào)節(jié)自己．這捉弄我的小痘痘們?cè)瓉硎俏易钣H密的好朋友．這小痘痘們?cè)瓉砑缲?fù)著這么重大的使命。
心里有點(diǎn)樂。
于是覺得痘痘們仿佛從我的臉上跳了下來，站在了我的面前挽著我的手，奔向那個(gè)青春的季節(jié)。
為自己豎起大拇指小學(xué)一年級(jí)（優(yōu)質(zhì)20篇）篇十
新中國今年迎來70華誕，在我們家，雖然只有年邁的奶奶，真真切切地感受到了您日新月異的，變化，但小小年紀(jì)的我也能從2008年的幾件大事中體會(huì)到您的強(qiáng)大，您的勇敢，您的希望，祖國媽媽，我要為您豎起大拇指！
2008年元月中旬，一股寒流把湖南包圍了，天冷了，無電取暖，天黑了無電照明，黑暗襲擊了整個(gè)城市。“一方有難，八方支援，”危難時(shí)刻，唐山13位農(nóng)民兄弟來了，他們連夜驅(qū)車趕往湖南參加救援工作。他們說：“在唐山最困難的時(shí)候，你們幫助了我們；你們有困難的時(shí)候，我們又怎能無動(dòng)于衷？”淳樸的話語，讓瑟瑟發(fā)抖的南方城市振作了起來，燈明了，城市亮了，人們的心里溫暖了。祖國媽媽，這都是您的孩子，他們感恩，他們奉獻(xiàn)，我為您豎起大拇指！
在熱切的期盼中，我們終于迎來了這一天——北京奧運(yùn)會(huì)，精彩絕倫的開幕式，讓世界目睹了中國的強(qiáng)大；金牌榜上的獎(jiǎng)牌數(shù)直線上升，讓世界見證了中國的實(shí)力！“我們贏了！中國萬歲！”祖國媽媽，這都是您的孩子啊，他們拼搏，他們奮進(jìn)，我為您豎起大拇指！
2008年9月25日21時(shí)10分04秒，神舟七號(hào)發(fā)射升空，他創(chuàng)造了中國飛天的又一神話，是我們國家科技進(jìn)步的標(biāo)志。他引領(lǐng)了一個(gè)新的時(shí)代，開辟了一個(gè)新的世紀(jì)。祖國媽媽，您的孩子，再一次。飛越太空，他們勇敢，他們智慧，我為您豎起大拇指！
冰災(zāi),嚴(yán)寒中感受著溫暖；奧運(yùn),傳遞著文明與進(jìn)步；神七,承載著希望與夢(mèng)想，祖國媽媽，我為您豎起大拇指！
為自己豎起大拇指小學(xué)一年級(jí)（優(yōu)質(zhì)20篇）篇十一
困難是一個(gè)紙老虎，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。在我們看見困難的時(shí)候不要怕它，是要給自己豎起大拇指，讓自己不要害怕。在人的一生中，會(huì)看見許多的困難，我也不例外。我說一個(gè)讓我記憶最深的兩個(gè)困難。
我在學(xué)校里報(bào)了一個(gè)籃球訓(xùn)練班。我剛剛開始學(xué)的時(shí)候，認(rèn)為學(xué)籃球也不要多少力氣，可是老師卻說：“我們每天都要訓(xùn)練一個(gè)多小時(shí)，周六周日就要訓(xùn)練兩個(gè)多小時(shí)。”我聽后，認(rèn)為沒什么，可是訓(xùn)練了一個(gè)星期以后，我突然之間發(fā)現(xiàn)自己的腳十分的痛，我有一些想中間逃離。可是我又想：如果我學(xué)會(huì)了籃球，就可以為自己的班出一些力了，也可以不用當(dāng)啦啦隊(duì)了咋！不過我想了又想，最后我決定學(xué)習(xí)籃球。在我的不斷的努力以后，我最后終于可以加入籃球賽。我現(xiàn)在還一直的學(xué)習(xí)打籃球。
我還遇見一個(gè)困難，那個(gè)困難是我學(xué)習(xí)寫毛筆字。我剛剛學(xué)習(xí)毛筆字的時(shí)候就是認(rèn)為毛筆只是在紙上寫幾個(gè)字，我就在紙上寫了許多字。老師表揚(yáng)了我，我心里就像喝了蜜一樣。可是我一邊學(xué)寫毛筆一邊打籃球，腳就站不穩(wěn)了。我心里一邊想我最好一樣都不學(xué)。可是看見班上的張棋杭的毛筆字寫的很好，所以我一想到這里，又下定決心開始學(xué)習(xí)毛筆字和籃球。
所以面對(duì)困難，千萬不要害怕困難。
為自己豎起大拇指小學(xué)一年級(jí)（優(yōu)質(zhì)20篇）篇十二
有一次我們考了數(shù)學(xué)卷，我心理想：我會(huì)不會(huì)考低分。這種想法一直出現(xiàn)在我的腦海,使我整天膽驚受怕。幾天后，老師說："這次考試很不理想,今天發(fā)卷子"。我為自已祈禱一定要考到九十五分以上，千萬不要考低分。終于試卷發(fā)了下來，我考了九十九分，非常理想，心中這一塊大石頭終于落了下去。我懷著喜悅、激動(dòng)的心情為自已豎起了大拇指。因?yàn)榇竽粗副硎咀院馈?/p>
還有一次在公交車上，上來一位老奶奶，眼看車上擠擠的沒有一個(gè)座位，我想我應(yīng)該樂于助人，于是我想讓，但是我又一想我站著該有多累？我又一想，如果老奶奶站著有多累？經(jīng)過思考之后，我毫不猶豫把座位讓給了老奶奶。媽媽說："你真棒"。我心中甜滋滋的。我向自已伸出了大拇指，因?yàn)榇竽粗副硎究洫?jiǎng)。
為自己豎起大拇指小學(xué)一年級(jí)（優(yōu)質(zhì)20篇）篇十三
關(guān)羽一生中義薄云天。他在一次戰(zhàn)役上雖然戰(zhàn)敗，不幸被曹操捕住。曹操是個(gè)善于用人的人，關(guān)羽如此大將，豈不讓他心動(dòng)呢？自從關(guān)羽被捕之后，關(guān)羽的兩個(gè)嫂嫂也被曹操因在曹營之中，這讓關(guān)羽多么心急呀！此時(shí)，曹操紛紛拿出金錢、美女、官職來誘惑關(guān)羽，關(guān)羽雖然收下了，但全把那些身外之物獻(xiàn)給他的嫂嫂，讓他嫂嫂過得更安穩(wěn)。大家都知道，關(guān)羽的兩個(gè)嫂嫂是劉備的妻子，劉備只不過是他的結(jié)拜兄長，并無血緣關(guān)系，可關(guān)羽卻把他的兩個(gè)嫂嫂看得比自己的生命還重要。再看看關(guān)羽，在曹營中，依舊尊敬他的嫂嫂。每天，他都要來向嫂嫂問安。只見他跪在門外，先問嫂嫂是否同意讓他進(jìn)去，等到嫂嫂同意時(shí)，他才緩緩地推開門，深深地向二嫂鞠躬，并問二嫂過得怎么樣？一旦二嫂有什么痛苦，關(guān)羽把它看得比什么還要傷心、難過。而在曹操贈(zèng)送給關(guān)羽的禮物中，他只愛赤兔馬。曹操問他為什么，關(guān)羽笑笑地說：“此馬日行千里，騎上它，不到一日就可以見到千里之外的兄長劉備了。”可見關(guān)羽身在曹營中，心仍在漢，他此時(shí)盼望見到劉備的心是多么焦急呀！
而關(guān)羽的“忠”也感動(dòng)了我。麥城一戰(zhàn)中關(guān)羽被孫權(quán)一軍打敗了。孫權(quán)活捉關(guān)羽，要關(guān)羽投降。關(guān)羽死活不肯，他大罵孫權(quán)，寧死不屈，因?yàn)樗恍闹恢矣谒男珠L劉備。最后，關(guān)羽被孫權(quán)殺死了，但關(guān)羽死而無憾，因?yàn)樗M忠了。
啊，關(guān)羽的“義”、“忠”是多么讓人震憾，是多么讓人感動(dòng)啊。關(guān)羽，你一生義薄云天、忠心無二，真不得不讓我向你豎起大拇指啊！
為自己豎起大拇指小學(xué)一年級(jí)（優(yōu)質(zhì)20篇）篇十四
為自己豎起大拇指！每當(dāng)我們幫助了有困難的人，給予他們快樂。這時(shí)我們應(yīng)當(dāng)為自己豎起大拇指的。
有一次，風(fēng)雨交加，放學(xué)后同學(xué)們都急急忙忙的打著傘回家。我正要走的時(shí)候，忽然，看見一位低年級(jí)的小妹妹，沒有雨傘，她十分焦急。開始，我沒有理她，就打傘回家。可是，我沒走多遠(yuǎn)心里很不踏實(shí)。我忽然想起老師的教導(dǎo)：給予是快樂的。于是我馬上回到這個(gè)小妹妹的身邊，對(duì)她說：“小妹妹，你是不是沒有雨傘呀？”她點(diǎn)了點(diǎn)頭，我對(duì)她說：“那姐姐送你回家，好嗎？”她十分感動(dòng)，我拉著她的手一起走出了校門，過了一會(huì)兒，我把她送到家了，她媽媽知道后連忙把我請(qǐng)進(jìn)來，讓我到她家坐了一會(huì)兒，正要走，她媽媽說：“謝謝你，小同學(xué)你真是一名小小活雷鋒。”同時(shí)還給了我一些食物，說是謝謝我。我對(duì)她說不用謝，這是我應(yīng)該做的。她十分感動(dòng)，叫我有空來她家玩。
離開了小妹妹家，我走在回家的路上，不一會(huì)兒我到家了，媽媽問我為什么那么晚回家？我把這件事從頭到尾說了一遍，媽媽聽了，笑笑對(duì)我說：“你真是媽媽的好孩子！”那一刻，我真正感受到關(guān)心、幫助他人的快樂，我為自己豎起大拇指！
為自己豎起大拇指小學(xué)一年級(jí)（優(yōu)質(zhì)20篇）篇十五
陽光下，那張樸實(shí)的笑臉又浮現(xiàn)在眼前，即使流了汗，可現(xiàn)在回想起來依舊是那樣的美，那樣的真。不自覺地對(duì)著藍(lán)天白云為自己豎起大拇指。
沒有人想象得出一個(gè)約莫四歲的女孩兒走丟后滿眼淚珠地坐在地上那令人愛憐的模樣；沒有人想象得出女孩兒母親心中的焦急；沒有人想象得出那張樸實(shí)笑臉的闖入美，的純，的真。
一天，我百無聊賴地走在大街上，陽光暖暖的，灑在身上，慵懶的感覺不言而喻。正當(dāng)我迎著陽光向前走時(shí)，隱隱約約的稚嫩的哭聲引起了我的注意，我循聲找去，看見一群路人都圍著什么，臉上還時(shí)不時(shí)露出一絲絲焦急，我忙沖過去，鉆進(jìn)人群，一個(gè)小女孩闖入我的視線，烏黑的頭發(fā)在陽光下泛著光，發(fā)髻中汗珠一滴滴肆虐地滴著，滴到了小女孩長長的睫毛上，淚水慢慢濕透了她的衣裳，讓人不禁生出一絲愛憐，“她怎么了？”“怎么會(huì)一個(gè)人呢？”“她媽媽呢？”我一轉(zhuǎn)頭，看見附近有一個(gè)可以遮陽的樹蔭，于是我對(duì)周圍的人說：“我們把她抱到樹蔭下去吧，這樣也不是辦法。”眾人一致答應(yīng)。我抱起女孩，沖到樹蔭下去，還時(shí)不時(shí)聽到眾人的議論紛紛，坐下后，我抱著小女孩兒，撫摸著她那紅彤彤的臉龐，紅暈泛在極白的臉蛋上，讓人生起一絲心疼。
約莫三十分鐘后，一個(gè)年輕婦女焦急的身影引起了我們的注意，她邁著急促的步伐，東探西尋，任憑汗水在臉上滑過，不知是誰大吼了一聲，你是女孩兒的媽媽嗎？我望望小女孩她仍在睡著，露著甜甜的笑。那人聽了連忙跑過來，瞠目結(jié)舌，努力控制住自己的情緒，可是眼淚還是不自覺地浸濕眼眶，見她準(zhǔn)備說話，我忙阻止了她，隨后指指小女孩。那人一個(gè)勁兒地向我們道謝，周圍的人漸漸散去了，只剩下母女倆和我。女孩醒后，見到媽媽便立刻撲了上去，號(hào)啕大哭，在也控制不住內(nèi)心的沖動(dòng)，我悄悄離開了樹蔭，不料，被孩子的媽媽叫住了，我轉(zhuǎn)過頭，陽光穿過葉隙，灑在母女倆身上，好一幅溫柔的畫面，她朝我會(huì)心一笑，揮了揮手。
為自己豎起大拇指小學(xué)一年級(jí)（優(yōu)質(zhì)20篇）篇十六
豎起大拇指，是一個(gè)手勢(shì)，它代表著夸獎(jiǎng)、自豪、得意……它表達(dá)了一個(gè)人對(duì)另一個(gè)人的夸贊。就在今天，我對(duì)自己做了這個(gè)手勢(shì)。
最近，我的爺爺老是喊腰疼，家里的家務(wù)活，如買菜、拖地、燒飯……都是我奶奶做，因此，奶奶每天忙得不可開交，沒有時(shí)間休息。今天，這突發(fā)其想，想體驗(yàn)一下爺爺奶奶平時(shí)的生活，于是，自告奮勇地跟奶奶說了我的想法，奶奶聽了，立刻說：“好啊！剛好讓你好好學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)生活。”我聽了，渾身來勁兒，馬上成交。
第一件事就是買菜。
我手里緊握住一張百元大鈔，鈔票都被手汗浸濕了。我四處張望著，生怕旁邊突然沖出來一兩個(gè)，把我的錢搶走。我在菜市場里跟著人流，慢慢挪動(dòng)著腳步，眼睛一直盯著大大小小的鋪?zhàn)樱匈u魚的、賣雞的、賣蔬菜、賣水果的……種類齊全。我買了三條魚和一斤韭菜，拎著兩個(gè)袋子回家了。
買菜任務(wù)成功完成后，接下來就到做飯了。
我打開煤氣，點(diǎn)上火，待鍋里水干以后，倒上點(diǎn)油，把魚放進(jìn)鍋里，靜等一會(huì)把它翻過來，加了點(diǎn)水，蓋上鍋蓋，十分鐘后，我打開鍋蓋，一看，魚都燒焦了黑乎乎的，我把它端出來，用筷子夾了一小塊，嘗了嘗，吃到一個(gè)硬硬的東西，吐出來一塊，我的天哪！竟然是魚鱗！我再一看魚肚里，滿是血水！我呆了，不過還好，我的韭菜炒蛋獲得“廣大群眾”的一致好評(píng)，爺爺，也吃得津津有味，不停夸贊我。
為自己豎起大拇指小學(xué)一年級(jí)（優(yōu)質(zhì)20篇）篇十七
在日常生活中，我們常常可以聽到對(duì)什么都不是輕松容易就能學(xué)成的。一個(gè)人為國家做出杰出貢獻(xiàn)或取得優(yōu)異成績的贊譽(yù)。可今天，我卻要“王婆賣瓜，自賣自夸”了。
知道我的愛好是什么嗎？是拉二胡。小時(shí)候，我經(jīng)常會(huì)目不轉(zhuǎn)睛地盯著電視里的二胡手演奏二胡曲。演奏者優(yōu)雅的身姿和二胡曲悠揚(yáng)的旋律，深深地吸引著我。我也早早地就知道了“南閔（惠芬）北蔣（才如）”等二胡演奏大師的名字。年幼的我十分仰慕他（她）們的才華，多么渴望自己也能成為一名優(yōu)秀的二胡手啊！
爸爸、媽媽尊重我的選擇，在我六歲那年。領(lǐng)我到區(qū)少年宮二胡班報(bào)了名，并給我買來了一把嶄新的二胡。
然而，誰能想到，要學(xué)會(huì)拉二胡，談何容易！
首先，要有正確的演奏姿勢(shì)。當(dāng)我第一次拿起二胡，發(fā)現(xiàn)這個(gè)平時(shí)看起來很親切的“家伙”，卻似有千斤重！放在腿上，不是偏左，就是偏右；琴把東倒西歪，姿勢(shì)簡直可笑極了。經(jīng)過老師一遍遍耐心地示范、糾正，我的姿勢(shì)總算漸漸的標(biāo)準(zhǔn)了。
再說練習(xí)。二胡有兩根弦，只有將左手的四個(gè)指尖用力地摁到弦上準(zhǔn)確的位置，才能發(fā)出正確的聲音。剛開始練習(xí)時(shí)，我總是摁不準(zhǔn)，把位不是靠上就是靠下，指法也不規(guī)范，練習(xí)時(shí)音調(diào)忽高忽低，二胡時(shí)常會(huì)發(fā)出刺耳的聲音。好不容易摁準(zhǔn)了，又發(fā)現(xiàn)二胡曲分什么g調(diào)、f調(diào)，還要學(xué)習(xí)“音基”，復(fù)雜得很。最要命的是，我那嬌嫩的手指長是間地按在琴弦上，每個(gè)指尖都勒出了一道深深的紅血印，連吃飯端碗都生疼。
學(xué)二胡真難啊！要不就不學(xué)了吧，曾有一段時(shí)間我動(dòng)搖了，想放棄學(xué)習(xí)。老師也知道了我的想法，耐心地開導(dǎo)我：什么都不是輕松容易就能學(xué)成的。一分耕耘，才有一分收獲；半途而廢，將一事無成。面對(duì)老師的鼓勵(lì)、父母的期望，我最終沒有在困難面前退縮，而是堅(jiān)持學(xué)了下來！功夫不負(fù)有心人。經(jīng)過4年的刻苦努力，我已經(jīng)基本掌握了二胡演奏的要領(lǐng)。現(xiàn)在我不但能自如地運(yùn)用指法、換把、頓弓、柔弦等基本功，還能熟練地演奏《賽馬》、《光明行》、《翻身歌》等許多二胡名曲，并順利地通過了中央音樂學(xué)院校外二胡五級(jí)水平考試。前不久，在海口市第八屆“樂壇杯”中小學(xué)生民族樂器大賽上，我演奏的二胡曲《北京有個(gè)金太陽》獲了獎(jiǎng)。另外，我還參加了慰問解放軍叔叔的演出和“三下鄉(xiāng)”等活動(dòng)呢。
為自己豎起大拇指小學(xué)一年級(jí)（優(yōu)質(zhì)20篇）篇十八
“每一個(gè)人都會(huì)被嘲笑，但是只要有勇氣、有信心去完成這件事，那嘲笑就會(huì)變成沒有人能匹敵的奇跡。”就在上個(gè)星期的一節(jié)體育課我也經(jīng)歷了這么一件事。
那節(jié)體育課上，趙老師給我們練“跳山羊”，其實(shí)我是不怕的，但是就是因?yàn)橐恍┠猩闹S刺、譏笑和說的一些話，做的鬼臉，使我這個(gè)體型龐大的重量級(jí)人物招架不住了。
趙老師一邊叫我們女生隊(duì)跳，一邊又打手勢(shì)控制場面：“下一個(gè)，好；下一個(gè)，動(dòng)作不標(biāo)準(zhǔn)；下一個(gè)........”眼看馬上要到我了，但是我一點(diǎn)也沒做好心理準(zhǔn)備：向平靜心下來，可是腦子里滿是那些男生可惡的嘴臉。
“下一個(gè)，下一個(gè)，下一個(gè)！”趙老師連叫三聲。
“陳晨，陳晨，到你了，”真當(dāng)我發(fā)呆時(shí)，站在我后面的沈欣蓓說話了，“陳晨，到你了，快做準(zhǔn)備!”
“哦！”我一下子緩過了神。
那些八卦的男生，看到輪到我了，又開始議論起來：
“瞧！她那肥樣，能跳過我就不是男的！”
“她那樣一個(gè)人，能跳過除非是老天爺沒睜眼!”
“她如果能跳過，我就去死！”
我使勁渾身解數(shù)，第一次沒跳過，但是第二次我卻在那些男生的刺激下跳過了。
經(jīng)過了這一次的事情我知道了：干任何事不能只在意別人對(duì)自己的看法，自己必須要有主見的去完成某件事，因?yàn)橹挥心阏J(rèn)真、有信心才會(huì)把這件事完成的很好。
為自己豎起大拇指小學(xué)一年級(jí)（優(yōu)質(zhì)20篇）篇十九
讓大拇指豎起的原因有很多，而讓我豎起大拇指是因?yàn)槟且粋€(gè)久違的字——愛。
“咕咕，”這時(shí)陽臺(tái)傳來叫聲，是那只可愛的小鳥，它快活的在那個(gè)鳥籠中活動(dòng)，那個(gè)大鳥籠甚至可以讓它張開翅膀飛一會(huì)，小鳥的羽毛非常纖細(xì)，顏色也非常好看，還閃著光，像是一串串的寶石在它身上。雖然這是只可愛又美麗的小鳥，但我還是不喜歡它。
我不但不喜歡它，還經(jīng)常欺負(fù)它。有時(shí)候它在那狂叫，我聽不慣，便拿起水潑在了它身上，但它還是像之前那樣狂叫，我看它還那樣狂叫，我便又拿起一把小米朝它扔了過去，可是它不但沒有害怕，并且還津津有味的吃起了身邊的小米。
但是，我發(fā)現(xiàn)無論我怎么欺負(fù)小鳥，它總是那樣樂觀，并不在乎我能對(duì)它怎樣，還是跟以前一樣愛活動(dòng)，而不是看到我就縮在角落里。
之后我不經(jīng)常欺負(fù)它了，而是慢慢地對(duì)它產(chǎn)生了一種敬佩之情。
它也越來越愛活動(dòng)了，有時(shí)還嘰嘰喳喳的對(duì)我叫，好像是在要求我把它放出來在屋子里飛會(huì)，可是是誰都知道，只要是鳥，都渴望在藍(lán)天中飛翔。有一天，我看到它在望著天空中飛翔的伙伴們，眼睛里流露出一種可憐的眼神，我這才感覺到，之前對(duì)它的虐待確實(shí)有些過了。待到晚上，它在籠中睡覺了，于是我給它用樹枝在樹上弄了一個(gè)非常簡易的家，把正在熟睡的它放了進(jìn)去。盡管對(duì)它有些不舍，但還是轉(zhuǎn)身回家，看了它最后一眼，心想：再見了，小鳥，就用這些行動(dòng)來彌補(bǔ)我對(duì)你的虐待吧，別忘了我對(duì)你的愛！
小鳥，倘若你早上看到你在樹林中，你是不是很高興呢？如果你高興，那么請(qǐng)別忘記我！
大拇指，往往非常重要，因?yàn)槿藗兌加盟麃碣澝溃还饪梢越o別人贊美，還可以給自己贊美，因?yàn)閻郏瑹o處不在。
為自己豎起大拇指小學(xué)一年級(jí)（優(yōu)質(zhì)20篇）篇二十
時(shí)光靜好，氤氳了朝夕過往，窗邊的夏花盛開得熱烈而奔放。恰逢此刻陽光正好，得以讓思緒翻飛，我在歲月的堤岸慢慢走過記憶的.載歌載舞，漫漫的風(fēng)雨路途。
還記得小時(shí)候，我并不是一個(gè)頭腦很靈光的孩子，不僅如此，做事還總是比人家慢一拍。當(dāng)別人家的孩子已經(jīng)可以很神氣地背誦“床前明月光，疑是地上霜”時(shí)，我還在笨笨地?cái)?shù)著手指頭，到底沒發(fā)現(xiàn)“6”和“niu”的發(fā)音到底有什么區(qū)別。
那時(shí)，在農(nóng)村，孩子是要去田里幫農(nóng)忙的，收花生。花生長在秧田里。我手腳笨，看母親收了那么多，心里一著急，手底下就出錯(cuò)了，腳面被杵在地里的稻樁割破了，疼的齜牙咧嘴。脫了鞋襪，一道血口子。我沒有喊沒有叫，就像母親平常處理傷口那樣，抓了一點(diǎn)土，在手里捻得綿綿的，而后撒在直流血的傷口上。但還是有殷紅的血往外冒，我看得觸目驚心。
母親性急，嫌我慢吞吞，不停罵。她只知道天很熱，熱得人直流汗，卻不曉得汗水流到傷口的疼。臨近傍晚，母親照例拉我在河邊沖洗，我死活都不下去，她瞅見了我的傷，“沒事兒，都結(jié)痂了，兩天就好了。”母親說話時(shí)語氣很輕松，就像受傷的是別人家的孩子。
她或許不知道，一個(gè)才比桌子高的小孩子，自己受傷了很疼很委屈，卻依舊一聲不吭地承受批評(píng)的難過與煎熬吧!
小學(xué)時(shí)，我作文寫得不錯(cuò)，經(jīng)常得高分。可老師每次評(píng)價(jià)作文都很奇怪，先會(huì)說一句“這次作文寫的好有某某某、某某某等”，而后將點(diǎn)到名的學(xué)生的作文當(dāng)范文讀，最后總說“時(shí)間有限，其余的就不讀了。”我從來沒被點(diǎn)名表揚(yáng)過，作文自然也沒被讀過。而翻開作文本，評(píng)語、分?jǐn)?shù)往往還差不多——我一直在“等”里面。
所以每次上作文課，對(duì)我都是一場折磨，我緊緊抓牢筆，告訴自己要認(rèn)認(rèn)真真寫出最好的作文。后來，我在參加的征文比。賽中獲得了一等獎(jiǎng)，頒獎(jiǎng)回來，學(xué)校又召開了一次師生大會(huì)，讓我自己朗讀。讀著讀著，我的聲音哽咽了。下面的掌聲響了起來，他們一定認(rèn)為我是聲情并茂。那一刻，我終于將自己從作文講評(píng)課上的那個(gè)沉重的“等”里解救出來了。
日月星辰交替著變換，歲月見證著我成長為少年。成長雖可能是寂寥、孤獨(dú)的，它需要一個(gè)人慢慢走過;但每一步的背后，那些嘆息、喝彩、歡呼、悲傷，那些被淚水與笑容充溢的過去，是我們成長的蛻變，是痛苦與喜悅參半的驪歌。
曾經(jīng)的痛苦和艱難，曾經(jīng)的不屑和辱沒，都成為淬煉金色的火焰。如果可以，我想抱抱曾經(jīng)的自己，為自己豎起大拇指!