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    讀書的感受演講稿(熱門21篇)

    時間:2025-06-09 作者:JQ文豪

    讀書的感受演講稿(熱門21篇)篇一

    親愛的老師、同學們:

    談起我的讀書經歷,那可是說來話長。請讓我給你娓娓道來。要知道,不光現在,就是以前我也是一個地道的書迷吶!

    我最早讀書大概是從幼兒園中班開始的,讀的書和其他孩子一樣,也是《格林童話》,《安徒生童話》之類的。但是過了一段時間后,就感覺不像剛開始那樣有趣了??墒菍τ趮寢尩哪切┟业拈L篇大作我卻看不懂。于是,有一段時間我不怎么看書。

    上學以后,我見的多了,懂的也多了。我又開始大量的看起書來,書的選擇范圍廣了許多:看《魯濱遜漂流記》讓我驚心動魄,看《金銀島上的少年》又讓我不得不佩服那些少年的勇氣。我看書的速度也越來越快,楊紅櫻的小說我一天就可以看完一本。后來,在媽媽的推薦下,我開始接受那些大部頭的世界名著。長篇小說的故事情節更加曲折,也更加吸引我。每天我是廢寢忘食的看書,走路也捧著一本書看,甚至有一次看書入迷了,一頭撞到了電線桿上。還有一次,我一邊看書,一邊上樓,都過了家門還渾然不知,直到上不動了才知道走過了。雖說看的快但基本上都是囫圇吞棗,遇到不認識的字就猜,猜不出來就跳過去,遇到難懂的,不好看的,我就直接整段整章地跳過去,都看完后有時間再回過頭去看第二遍。就這樣我看了許許多多的書,象《鋼鐵是怎樣煉成的》,《神秘島》等等,這些書一部分是自己的,一部分是向同學借的。這時,我最喜歡去的地方就是書店,到了那里不僅可以有很多的書可看,走時還可以選兩本書歸我所有。這段時期,我看了很多書,存書也越來越多。這段時期我稱為“黃金時期”。這一時期是我最快樂的時期,每天我都在跟不同書中的不同人物進行交流如果我是魯濱遜我會怎么做,如果我發現了一座金銀島我該怎么辦。

    在這之后,就是我的“灰色時期了”我的眼睛因為看書姿勢不好和時間過長,近視了。并且度數還在飛速上漲。媽媽封了我的書柜。但是我在學校還能看從同學那里借來的.書,媽媽管不住。在學校看書緩解了我的讀書癮。所以,我只要見到同學拿書,就會千方百計的去借。我對書的喜愛程度在班上無人,不知無人不曉。

    每當我寫作文時,就會有一些絕妙的詞句出現在我的腦海,寫出來之后,會發現它們為文章增彩不少。這自然是讀書的功效。從三年級開始,我的作文便常常成為范文在班上朗讀,有的文章還上了安陽作文網。這一切當然離不開我的老朋友——課外書。

    總之,書的海洋讓我的世界變得五彩斑斕,豐富多彩。

    讀書的感受演講稿(熱門21篇)篇二

    我讀書,帶著我的夢想去讀書,帶著我的追求去讀書,讓我們在快樂的讀書氛圍中健康成長!以下是小編整理了關于讀書感受之。

    演講稿。

    希望你喜歡。

    有多久沒有靜下心來好好的讀一本書了,似乎是從畢業以后吧,生活被瑣碎的家務,繁雜的工作,無聊的影視淹埋,是歲月抹平滄桑的記憶,還是淡忘了中學懵懂的歲月,抑或已經遙遠了讀書的情懷,而杜拉拉卻將我從懶惰的精神世界中喚醒,有感于她的堅持與積極。

    其實在讀《杜拉拉升職記》之前,我并不喜歡這個名字,總覺得它太過赤裸和功利,而且我不太熟悉公司的人文環境,但是它的暢銷程度確實是令我跌破眼鏡。我承認我只是一個平凡人,具有普通小市民的好奇和探秘心理,當初買下《杜拉拉升職記1》并不是因為我真的對這類小說感興趣,僅僅是為了探尋一下女性一步步走向成功的真正原因。

    杜拉拉,一個“南方女子,姿色中上”。二十出頭的杜拉拉初進公司,先是忠心耿耿地傻干,后來發現干了很多活兒,可上司就是不待見。小領導藏著掖著,為了保住自己的位置不受威脅,關鍵的業務絲毫不放,關鍵的知識一點不教;大領導只想安全退休,不愿承擔責任和風險,“該做決定時他思考,遇到困難時他授權”;新招聘的下屬一個本事不大脾氣不小,一個能力雖強暗藏心計難以駕馭……在復雜的多重關系中,杜拉拉不斷進行正面的自我調整,終于百煉成鋼。是的,拉拉就這么個女子,我很是欣賞這么個時尚現代能干的lady。就這樣每天跟隨者書中的拉拉一塊歡笑,一塊悲傷,感受她的一切,同時也從書中看到職場中一些常見的問題,也學習其中的解決方法。她是一個靠著彪悍的性格和工作的韌勁成長起來的草根,遇到挫折時,她沒有退縮,恰逢機遇時,她適時抓住。結局是完美的,無論她的工作和愛情,但過程是曲折的,可貴的是她挺過來了。

    杜拉拉,作為一個都市女性,卻從低點一步步走向成功。最大的原因,便在于杜拉拉的平凡?!八墓适拢缺葼柹w茨更值得參考”,這并不是因為她比比爾蓋茨更偉大,恰恰是因為她的平凡和普通。她現實但不俗氣,謙虛卻不卑微;她驕傲但不高傲,平凡卻不平庸。她沒有任何的背景,姿色中上,受過高等教育,雖然過著朝九晚五的枯燥生活,卻依然為了自己樸實的人生夢想努力奮斗并且堅持著。在這個世界上,比爾蓋茨只有一個,而杜拉拉卻可能有成千上萬個,就像每個曾經懷揣夢想踏進職場,然后坐在格子間里開啟自己職場人生的不起眼的人。

    的確,拉拉的生活繁重卻充實,她活得很精彩,非常崇拜楊瀾的智慧,魯豫的自信,抑或安意如的淡然,而這些是我所自慚形愧的,日子過得很快,也平淡如白紙,沒有一點色彩,從拉拉的身上得到了兩點:一是“改變”,二是“堅持”。每個人都會懷揣各種各樣的夢想,然而當你真正處于一個職位的時候,你可能會發現其實現實與自己所想象的情況是不同的,有落差就會心生埋怨,當在抱怨中生活似乎不會精彩。一個人的力量是不足以改變環境的,即使想改變環境也應該從改變自己先開始,用積極的態度面對工作中的挫折。而另一方面,對于自己的夢想要堅持,“如果不堅持,懦弱給誰看”越挫越勇也是拉拉成功的重要原因。作為女性,打拼本不容易,更不用說打拼的有聲有色?!皻q寒,然后知松柏之勁雕也”,對于自己夢想的堅持本身也是一種成功。只要路是對的,就不怕風雨兼程。

    不能說看完《杜拉拉升職記》就會讓自己的工作和生活有一個很大的改變,但至少可以讓我以更加飽滿的熱情投入其中。有所求、有所為,自信、樂觀、堅持、容忍,每個女性都會擁有屬于自己的一片天。

    常常伴著清新的晨光,沐浴冬日的暖陽,領著純凈的童心走進靜寂的文字。輕輕捧一冊書,讀著,讀著,仿佛有些看不見的音符,正在心上奏著潺緩的樂聲,幸福翩然而至。我喜歡這種讀書的幸福,從過去一直到現在。

    緣起。

    兒時住在一個小小的村鎮上,逢到集日,最盼望的是扯著父親的衣角走到街的東頭,聽那手持銅鑼的老大爺說書,三板斧的程咬金、倒拔楊柳的魯智深,我聽得入迷卻又似懂非懂……這是我與書最早的接觸。小小的我在好奇中長出想像的翅膀這些有趣的故事究竟來自哪里?真想一個勁聽個夠啊!不聽書的日子,就纏著家人講故事,講煩了,家人就找來幾本小人書給我,自己去看吧!《孫悟空》、、《鏡花緣》、《紅燈記》……對于小小的我來說,不認識下面的字,只能看著上面的插圖,就已經覺得這是一方怎樣的有趣世界啊。于是,一本本小人書似一泓澄澈的溪流,讓我小小的心裝滿了幸福,讓我從此愛上了讀書,走向更為豐富精彩的世界。

    徜徉。

    從小學熱愛兒童文學、中學醉心于金庸、古龍、梁羽生的武俠小說,流連于“飛雪連天射白鹿,笑書神俠倚碧鴛”的俠客境界;進了師范,第一次那許多高高書架的圖書室,一本接一本地借閱《呼嘯山莊》、《簡愛》、《茶花女》等近百本中外名著,我讀得酣暢淋漓,書香伴我度過了整個少年時代。

    畢業后,走上講臺,成為一名小學語文教師。更深深認識到有愛讀書的教師才有愛讀書的學生,這種影響是“己之所欲,必施與人”。只有我們成功地將學生從一方小的可憐的水池引領到廣闊無垠的大海里,讓學生見識到開闊和美麗,那么學生就會出現池魚入淵,羈鳥歸林的佳境,而我們也就獲得了釋放和提升的空間,讀書就無聲地潤澤學生,悄悄地蔥蘢自己。于是,一直以來,堅持讀書,帶著孩子們在書海中徜徉。我將我的讀書生活簡稱為三個一。

    一寸光陰。

    讀書,時間從哪里來?是啊,做小學語文教師,改不完的作業、做不完的瑣事,哪來的時間?喜歡易中天先生寫的一篇《春日不是讀書天》,文中引用了“古人的詩句如果“春日不是讀書天,夏日炎炎正好眠。秋日蚊蟲冬日冷,收拾書箱好過年”,我在啞然失笑的同時,也會發現時間擠一擠總是有的,當你打心眼里愛上閱讀,你會發現其實每日都是讀書天。夜闌人寂,課間小憩,閑暇假日,無一不可讀。剛入學的孩子,我們一起讀繪本童話,《猜猜我有多愛你》、《長襪子皮皮》、《長腿叔叔》……每個清晨,和班級孩子一起晨誦,我們一起《日有所誦》、《古文觀止》……每個中午,大聲讀書給班級的孩子聽,我讀了《今天我是升旗手》、《草房子》、《夏洛的網》……每晚睡前讀上半小時,我讀了每期《讀者》、三毛的《撒哈拉之戀》、蘇霍姆林斯基的《給教師一百條建議》……光是這些見縫插針的邊角時間,每個月三五本書就已足夠。但最暢快的還是周末和假期,或者到書店去見識新書;或者坐擁書城,捧上一本心愛的書,宅在家中,從早到晚盡情閱讀,這才是痛快的人書合一的境界。在許多這樣的日子,茶煙輕揚,書香浮動,樂在其中。

    一串書單。

    有人說,語文教師站在臺上,就是語文。我常常想,一個優秀語文教師的知識結構就仿佛是一棵根深葉茂、枝干挺拔的大樹。樹根就是教育理論,它有厚度、有深度,有理智而深刻的理解,方能深深的扎進教育事業這方沃野。樹干是專業知識,也就是我們素常所說的文學素養。這份主干必須豐富茁壯挺拔,它應有詩經浪漫的“蒹葭蒼蒼,白露茫茫,所謂佳人,在水一方”;應有雪萊豁達的“冬天來了,春天還會遠嗎”;應有陶淵明悠然的“采菊東籬下”,應有。

    國學。

    經典,還應有外國名著。“袖長方能善舞”,教材不能成為語文學習的全部,更不應該成為耗盡學生精力的黑洞。我們語文教師有責任引導學生走出課本的方寸之地,遨游于深淵浩淼的認知空間,所以我們必須有豐厚的文學素養作為樹干。而更為自由繁茂的就是那開枝散葉的人文素養,思想哲理、天文地理、童書經典……一切皆可,語文教師應該是個雜家,因為教育的外延原本就是與生活相等,廣讀博取,鹽在湯中,課堂上才能得心應手,旁征博引。

    一份珍藏。

    喜歡讀書,那么遇到自己喜歡或的確為經典的書籍就不只滿足于借來一讀,總想把它珍藏起來。把心愛的書帶回家,輕輕放上書架,可以隨時將它置于桌上,翻開書頁,書香滿懷,紙墨飄香,那種滿足的感覺是美妙的,也是網絡閱讀所不能比擬的。幸運的是,書城和圖書館在家左右,我家恰好在中間,相隔都不過一里路,借書買書都很方便。比起圖書館,書店的書更新更快,數量也更多,所以周日更喜歡去逛書店,走在形形色色的書架中,就仿佛步入了詩意的叢林。我總要到二樓的教育理論區去看看,它很小,靜靜地靠在南墻,只有短短一架,與周圍鋪天蓋地的各年級試卷比起來顯得捉襟見肘,即便是這樣,我還是在其中淘到了蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》、薛瑞萍的《心平氣和的一年級》、于國祥的《用腳做夢》等好書。有機會外出,也一定要去逛逛外面的書店,季羨林的《二月蘭》、孫幼林的童話集、王崧舟、竇桂梅的精品集就這樣伴著我的行程,風塵仆仆從外地歸來。碰到心愛的書,我常常顧不上做老師的囊中羞澀,買書只能選了又選。這么多年下來,我的書林林總總擠滿了兩個大書架。正如梅子涵先生所說,一個教師必須在他的家中有幾書櫥藏書,并且他曾經沉心靜氣地讀過,他方才在講臺上站得有底氣。

    收獲。

    讀書讓我增添一份自信。那些從書中緩緩流來的豐富、詩意、智慧的語言,可以悄悄潤澤孩子們的心靈。我們一起把語文學習植根于讀書之中,課內閱讀與課外閱讀漸漸融合到了一起,學習《黛玉初入賈府》我們走進《紅樓夢》,學習《草船借箭》放眼于諸葛亮三氣周瑜、七擒孟獲;學習托爾斯泰的《窮人》引入了《巴黎圣母院》、《苦兒流浪記》、《王子與貧民》。

    讀書帶來一份靈性。我和孩子們是心靈相通的,因為愛讀書的老師,身后總跟著一群愛讀書的孩子。許多時候,我的身邊會擠滿那些可愛的小書迷,那些迫不及待想和我分享的話語,也是伴著濃濃書香的,那童真而又純潔的眸子啊,已經在不經意間閃著星星,多了一份靈動的睿智。

    讀書保持一顆柔軟的心。隨著那些隨著文字起舞的心靈旅行,我可以保持那份敏感且柔軟的心境,從那些紛繁的日子里傾聽、感悟,像呵護清晨第一顆露珠那樣,小心翼翼地呵護著一顆顆童心,讓它折射最燦爛的太陽的光芒!用縷縷書香感染學生,成就自己、成就學生。

    伴著這一路書香,我愿幸福地走下去,因為我愿意讓這生命的光合作用,使我們的心靈遼闊而幸福。愿意和我的學生們一起吟誦《閱讀媽媽》的小詩:

    也許你擁有無限的財富,

    一箱箱的珠寶與一柜柜的黃金,

    但你永遠不會比我富有——。

    我有一位讀書給我聽的老師。

    我有一群聽我讀書的孩子,

    一起讀書,一路幸福前行……。

    在我看來讀書不僅僅是讀書,更重要的是理解、領悟,把吸收到的知識、得到的體會體現到行為舉止上,更體現在人生價值上。讀書,讀好書。下面,跟大家分享一下讀書帶給我的人生感悟。

    讀書帶給我的第一個人生感悟是:百善孝為先。

    我的母親有三級殘疾,在她4歲的時候,上天無情的剝奪了她的勞動能力。從小開始,她就為好好活著而努力著。二十二歲,她嫁給了我的父親,兩個人相依為命、相濡以沫。三十四歲,她冒著高齡的危險,以她病殘的身軀生下了我。十幾年過去了,在這些年里,她含辛茹苦,她為我洗衣,為我做飯,她教我做人的道理,她做了她一切力所能及的事情。就是這樣一位偉大的母親,還要遭受周圍人異樣的眼光。小時候,不懂事的我,經常抱怨,經常爭執,有時候也會有歧視。但是,漸漸長大,便開始懂了,我錯了,這可是生我養我的母親啊!也正是史鐵生的那篇《秋天的懷念》,讓我明白,當母親不在的時候,也許留給我的是無盡的傷痛和悔恨。母親,她給了我生命、給了我母愛,她把她的全部都給了我,而我,還有什么向她索求呢?我,還有什么不滿足的?所以,我要給她幸福,我一定會給她幸福!

    讀書給我的第二個感悟是:家鄉永遠是我的家鄉。

    巴圖朝魯的那本《神奇的額濟納》介紹了額濟納的悠久歷史、自然風光、名勝古跡以及民俗風情等。讀了這本書,讓我明白:美好的事物要逐步深入的挖掘和體會。又一次,我和我的媽媽在看電視,中央四臺的那一期播出的遠方的家鄉恰好使我們的家鄉-額濟納。記者先來到了黑城,介紹了黑城的歷史故事,從中,我似乎看到了飛沙走石的巴丹吉林大沙漠,我似乎看到了駝隊在緩緩的前行。隨后,記者來到了胡楊人家,剛出鍋的手抓肉,醇香的奶茶和奶酒,還有酥油、奶皮等純手工食品,這些都充分體現了額濟納旗人們的熱情好客豪爽!總有一天,我們將踏上遠離家鄉的路,去尋找夢想。但是無論我們在何方,無論我們在哪里、有怎樣耀人的成就,家鄉永遠是我們的家鄉。有時間,我們就應該回來,回來看看父母親,回來看看老師、同學,回來看看那守護我們一代又一代的胡楊林。有能力了,我們一定要回來,建設我們的家鄉。額濟納的家鄉需要我們這一代人去努力、去奮斗。所以,為了額濟納旗的明天,讓我們一起加油努力吧!

    讀書帶給我的第三個感受是:讀書,為了更好地活著,為了身邊的人更好地活著。

    先給大家講一個故事吧:周恩來十二歲的時候,離開家鄉,前往東北求學。他的授課先生在一次講課中問同學們:‘諸生為何而學?’有些同學回答說‘為明理而讀書’,有些同學回答說‘為做官而讀書’,也有些同學回答說‘為掙錢而讀書’。周恩來靜靜坐在一旁,沒有搶先發言,魏先生注意到了他,做手勢讓大家靜下來。點名讓他發言,周恩來同學站起來,清晰而響亮的回答說:‘為中華之崛起而讀書’。是的,少年時候的周恩來就意識到祖國必須強大,中華必須振興。作為青少年的我們,也許每個人心中都有不同的志向,但是,我們應該站在更高的角度去看世界,不斷提升自己的境界。有些事情,要一點一滴去做,有些事情,總要有人去做。

    這就是讀書帶給我的人生感悟。讀書,讀好書。讀出孝道,讀出家鄉,讀出中華!

    蘭春華。

    評語。

    :這是一場很震撼的演講,而這是其中很震撼的一篇演講詞。臥鋪感悟于這樣一個小女生能夠從讀書中體會到如此多的精華!她的最后陳詞:讀出孝道、讀出家鄉、讀出中華,讓每一個讀書人都應該反思和思考。

    她是學校里的一名住宿生。去年在一次辯論比賽的時候開始慢慢了解這位女生。她是高三即將面臨高考的孩子??墒?,擺在她面前的卻似乎有無數重大山,讓她在成就自己夢想的道路上走得異常艱辛。鎮定、堅強,而很多時候依然為自己的無能而流淚!去年,去過她家家訪,家里只有兩間小房子,大廳成了臥室。在冬天零下二十幾度的環境下,只能夠靠爐子來取暖。而所謂的臥室里面卻連取暖的爐子都沒有。廚房,客廳,臥室,同時在一間不足20平房米的房間里相互和諧存在。她家屬于外來務工人員,除了上面所說的母親從小就無勞動能力以外,父親也屬于無業人員,因為要留下來照顧愛人,父親在選擇零時工的時候總希望能夠及時趕回去幫忙。而海燕,每年的春季也?;丶艺疹櫮赣H,只是為了父親能夠出去打工而不至于母親一人挨餓在家中!這是一個和睦的家庭,卻也是一個艱苦的家庭。沒有土地,沒有工作,母親病重,哥哥不知所蹤。但是愛依然在,依然充斥著這個小小的家庭當中。

    在學校,經常和王海燕聊天,她說:她如果考不上二本就不上課了,留在家中,照顧虛弱的母親。她的夢想很多,她的想法很多。她希望自己有一天能夠真正的像一只海燕一樣,振翅飛翔。我們隊伍的到來更加給孩子們幻想般的眼神,外面多彩的世界以及美好的大學生活是他們的追求。而至于她,我不知道給她描述的外面的世界是一種激勵還是變成了她的一種壓力!

    比賽結束后,她說:“老師,我想哭”---“釋放自己也好”---。

    高三的又一次月考在比賽的同時也悄然開始。她回去后還是堅持把科目考完。而結果固然不好。

    想幫她,但我能做的除了聊天以外,便是輔導。還有兩個月的時候,對于自己來說是一段似乎是原來生活的一種延續,而對于這個不一樣的小女孩來說,著也許就是一輩子!我希望自己能夠花更多的時間去幫助她!只是幫助她而已,哪怕只是一點點!所以,我寧愿放棄外出玩!!支持,也就是你能夠理解我的選擇,然后說一聲:可以。

    讀書的感受演講稿(熱門21篇)篇三

    高爾基曾經說過:“熱愛書吧!這是知識的源泉!”似乎是每本書都在我面前打開了一扇窗戶,讓我看到一個個不可思議的新世界。以下是小編為大家收集關于感受書香讀書。

    演講稿。

    供你參考閱讀。

    1當一聲聲悅耳的鐘聲迎來新年的第一縷光芒,擁著激情,揣著夢想,我們一路奔向朝陽。

    2當一陣陣清脆的書聲在校園里蕩漾,傳承者智慧,滿載著希望,我們已駛進知識的海洋。

    合:書啊,我們愛你,不為追求美麗的時尚。

    書啊,我們敬你,只因那份虔誠的信仰。

    1有人說,讀一本書,就像和許多高尚的人對話。

    而我想說,讀書真的很快樂。

    還記得第一次讀《木偶奇遇記》。

    我的心一下子就被匹諾曹的長鼻子給勾住了,那感覺呀,真的很美妙。

    2曾幾何時,我們從《安徒生童話》歸來,

    帶回一個五彩繽紛的夢,

    我夢見,賣火柴的小女孩,拉著媽媽的手坐在溫暖的爐膛邊把希望暢想!

    3曾幾何時,我們從《。

    唐詩。

    宋詞》歸來,

    4曾幾何時,我們從《水滸傳》歸來,

    帶回一百零八員英雄好漢,我看見,壯士武松,赤手空拳戰勝猛虎,此刻正一步步挨下山岡。

    1234讓我們銘記:

    合:如果你想飛翔,就請插上書籍的翅膀;。

    如果你想遠足,就請踏上一路書香。

    1感謝書,它賦予我們想像的翅膀,

    2感謝翅膀,它讓古今中外的文人相聚于我們身旁。

    3我們和武松談笑世間之英雄,

    4我們與李白共邀天上之明月。

    合:唯有書籍,可以給予我們力量,

    唯有書籍,能讓我們擁有一生陽光。

    1書,讓我們自由的思緒馳騁在想像的天空,

    2書,讓我們鮮活的生命煥發著絢麗的光芒。

    3書,帶我們超越歷史的隧道,

    4書,帶我們游歷時代的天堂。

    1234讓書籍帶我們跨過高山,

    讓閱讀帶我們飛越海洋。

    讓書籍帶我們飛向未來,

    讓閱讀帶我們飛向理想。

    合:飛翔!飛翔!飛翔!

    1各位老師,親愛的同學們,

    合:讓閱讀靠近心靈,伴隨我們一路書香。

    讓書籍永駐身旁,帶給我們一生陽光。

    楊:從小,我就喜愛讀書;如今,讀書更是我的一大嗜好。讀書真棒!這是我內心的真切感受。

    葉:是呀!縱觀古今中外,凡是大有作為的歷史人物,都是博覽群書的人。偉大領袖毛主席說:“飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀?!睅资陙?,毛主席日里萬機,可他卻總是擠出點滴的時間來看書學習。他的中南海故居,簡直是書天書地。為了讀書,毛主席把一切可以利用的時間都用上了。他每閱讀一本書,一篇文章,都要在重要的地方劃上各種符號,在空白的地方寫上許多批語。正是這種孜孜以求、好學不倦的精神,才成就了他舉世矚目的豐功偉績。偉人的經歷告訴我們,要想成為一個對祖國、對人民有所貢獻的人,就必須不斷地、發奮地讀書,書是成就我們偉大事業的力量之源!書貴在讀,貴在捧在手中的那一份珍惜,打開讀時的那一份虔誠。當你讀書時,你的思維在書中遨游,你的情感在書中起落,在書中你可以體會到任何喜怒哀樂,書的魅力便在于此。

    楊:記得小時候,晚上睡覺前,媽媽經常給我講書上有趣的故事,聽著聽著,不知不覺地進入了甜美的夢鄉;上學了,我學會了自己看書,只要一有時間我就鉆在書里,像一只勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書的百花叢中采集花粉。我捧起了童話故事,捧起了科幻小說,捧起了百科全書,捧起了世界名著。在《水滸傳》中,我結識了忠義寬容的宋江;在《三國演義》里,我認識了足智多謀的諸葛亮;在《愛的教育》里,我吸取了戰勝困難的力量……我的成長離不開書,書使我成長的更快。書讓我流連忘返。我喜歡它們,因為在這里,我可以學到課本上沒有的東西。

    葉:世紀老人冰心說“讀書好,好讀書,讀好書?!边@是一句至理。

    名言。

    讀書能讓我們享受到無限的“樂趣”有的書像陳年佳釀,百讀不厭;有的書如倒啖甘蔗,漸入佳境;有的書像一枚青青的橄欖,苦澀后現清香……翻開一本好書,聞著它淡淡的墨香,與李白一起欣賞唐朝的明月;與蘇軾一起領略“大江東去,浪淘盡”的豪邁;與俄羅斯文學巨匠一起踏著西伯利亞紛飛的大雪……上下幾千年,縱橫幾萬里,穿越時空的隧道,與精英們一起分享精神的盛宴,這是一種多么美妙的情形啊!

    楊:當我過生日時,媽媽問我想要什么,我會毫不猶豫地回答:"書!"當鄰居的小伙伴來約我玩時,我卻依然沉浸在書海之中;當窗外飄著潔白的雪花時,我卻早早地起了床,坐在課桌前,看起書了.我時而化成一名旅客,在書的世界里盡情觀賞;我時而變成一條小魚,在書的海洋里盡情遨游.書使我懂得做人的道理。我知道了什么是善良,什么是丑惡。當白雪公主逃脫了惡人的詭計之后,我禁不住大聲叫好;當神農氏重獲新生時,我快樂無比;當福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時,我懸著的心才漸漸平靜……我愛讀書,因為課堂上的書讓我學習,讓我思考,課外的書讓我了解,讓我思索,而人生的品讀,更讓我成熟,讓我成長。我愛讀書!

    楊:同學們,讓我們讀書吧!擁有書,我們就擁有整個世界,擁有書,我們就擁有美好的明天!

    葉:老師們,讓我們擠一點時間給讀書;留一點空閑給思考;獻一份熱情給學習。相信明天的你我,將魅力無限!

    老師們、同學們:

    大家好!今天我演講的題目是《感受品讀書香》。

    風令人清爽,雨令人銷魂,月令人纏綿,而你,則令我癡迷。你總是用你獨有的清香撩起我心中層層的戀意。在千百次的追尋、億萬次的奔逐中,我終于明白--書,你才是我最好的朋友。

    依然記得在那個天街小雨潤如酥的傍晚,我和你相遇。

    識字之后,我總愛抱著一兩本書在太陽下肆意地翻著,一個人呆呆地看金色的陽光斜斜地渲染書面。當看到陰險的周瑜暗中用毒辣的手段迫害諸葛亮時,我會憤怒不已;當看到諸葛亮用計策氣死周瑜時,我會癡癡地笑出聲來。

    在書中,我常迎帝王將相,時邀才子佳人,翱翔在中國五千多年的歷史之中,流連在中國數不勝數的名勝古跡里,暢游在世界名著里。你使我明白秀才不出門,便知天下事,是你,使我明白了世上許多奧秘。

    光陰似箭,轉眼之間我已長大成人。在你的陪伴與監督下,我的成績總是很好。就這樣,我度過了自己的童年,升入了初中。

    在初中,我依舊每天與你相約在課后。下課后,其他同學出去玩了,我依舊看著書,因此有一個綽號小書蟲。在一本書連綴成的夢想中,我將昂首走向未來,擁抱明天。

    書,我最好的朋友,每時都與一股清香伴隨在我身邊。愿攜一縷春風,吹亮你的雙眸;愿邀一彎新月,照亮你的面容;愿掬一捧清泉,洗盡你的雙臂!

    書,我和你永遠都是最好的朋友。

    讀書的感受演講稿(熱門21篇)篇四

    親愛的老師、同學們:

    書被人類稱為知識的海洋,我在海洋中暢游,吸吮著知識甘甜的乳汁。

    我最早的讀物是硬紙的繪本,書很大,但除了一些精美的圖畫外,根本沒幾句話?!度恍∝i》、《小熊睡覺》、《小毛驢》、《小白兔》、《烏鴉喝水》都是我看過的繪本。有時候,有了新繪本,一回家什么都不干了,往沙發上一坐,就看起繪本來。經常是一本書,看好幾個星期,看了一遍又一遍,紙都翻爛了,也看不厭煩。這些畫著精美圖畫的繪本,是我最早的讀物。

    開始,我看得津津有味,但天長日久,也不過癮了。

    后來,樓上阿姨買了一套童話大全,我看得如癡如醉,《安徒生童話》、《格林童話》、《王爾德童話》這幾本著名童話是我手不釋卷的幾本童話書。一有閑空兒,我就抱著這幾本看了好幾遍的童話書津津有味地看起來,一看就是幾個小時,常常忘了時間。

    再后來,媽媽給我買了幾本國際大獎小說。新書一到,我便把那幾本早已看了無數遍的童話書扔在一邊,又看起這些國際大獎小說來?!端{色的'海豚島》、《蘋果樹上的外婆》、《橋下一家人》、《五毛錢的愿望》、《一百條裙子》、《女巫》,我都一一閱覽。其實,我讀得很快,一目十行,囫圇吞棗,經常是一本書,只知道大概內容,至于書里的那些好詞佳句,常常只是掃一眼或瞄一下就過去了。所以一本厚厚的書,一天就看得差不多了。漸漸地,國際大獎小說也不是我寶貝的書了。一些名著,如《童年》、《紅樓夢》、《悲慘世界》、《假如給我三天光明》又像磁石一樣吸引住了我的注意力。于是,一部部名著像流水一樣源源不斷地流進我的手里,流入我的書柜里。那些故事里的各種人物的遭遇使我看得如醉如癡,讓我牽腸掛肚。

    高爾基說:“書籍是人類進步的階梯?!庇浀糜忠淮危覀儼嗯e行了拔河比賽,回到班上,老師布置了作文,名兒就叫《拔河比賽》。平時,因我積累了許多類似的好詞好句,覺得到了大顯身手的好機會了。我用上的好詞佳句把競爭的激烈和失敗的挫折表現得淋漓盡致,結果得了“三星加兩個三角”,老師在文中又圈又畫,并將它當范文在班上朗讀。

    這點兒小小的光榮使得我悟得了一點道理:好的作文,離不開平時的積累。作文練習開始是離不開借鑒和模仿的,它奠定了我們寫作的基礎。好的文章,也離不開仔細地觀察,只有把觀察結果與平時的積累結合起來,才能寫出真正打動人心的文章。

    讀書的感受演講稿(熱門21篇)篇五

    尊敬的老師、家長,親愛的同學們:

    “讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。”我想:不愛讀書的人,是不可能理解這句話的真諦的。我愛上讀書,還得從小說起,六歲時,我就學完了所有的拼音,盡管學得比較扎實,但要想讀一連串拼音還是感覺力不從心,所以,讀拼音讀物就感覺很累。我的媽媽特別有耐心,只要一有空,準會坐在旁邊陪著我一起讀。有時候,讀完一句話,都要花上好長時間,讀了后面的就忘了前面的。我多么希望媽媽能讀給我聽啊!可是媽媽總是說:“如果你自己能看了,就隨時隨地可以看。拼音讀得多了,自然就熟練了?!痹趮寢尩墓膭詈捅薏呦拢揖蛯W著自己讀帶有拼音的書籍,有時看完一本小人書要半天時間,可我總是饒有興致地讀著。因為速度慢,常常一本書讀完,里面講些什么都記不清了。

    就這樣,我和書結下了不解之緣,雙休日,我喜歡泡在新華書店里或者一個人關在家中,在書中靜靜地遨游、徜徉……每天中午半小時的午閱時間,更是讓我如魚得水;平時做完作業,我準會一頭扎進書堆。我的枕邊,也不忘放上一本書,臨睡前都要看上一會兒。有時連上廁所都要帶上一本書,媽媽說我是名副其實的“小書迷”了。

    其實,我愛讀書,離不開媽媽的熏陶。平時,我做作業時,媽媽準會坐在一旁。她的手中,不是一本新買的《讀者》,就是一份當天的《揚子晚報》,有時見媽媽看書出神,我都不忍心打擾她呢。我家里藏書也很豐富,每年,媽媽都會幫我買幾套新書。我自己也買,學校里每次的舊書交易會,我都會拿出平時舍不得花的零用錢買上幾本;每學期老師布置買必讀書目的時候,我不忘讓媽媽多買幾本;生日時,爸爸媽媽不用問我,就知道我渴望得到的一定是書。所以在我家的一排大書柜里,從小小的、薄薄的帶拼音的小兒讀物到大大的、厚厚的百科全書,應有盡有。這學期,學校圖書室的開放,又給我們充實了書源,只要我愿意讀,就不愁沒書看了。

    謝謝大家!

    讀書的感受演講稿(熱門21篇)篇六

    大家好,大我是五年級四班的姜涵,我是一個既聰明又可愛的女孩,我最喜歡的事情就是讀書,如果看到感興趣的書,我能一上午也不離開書桌,因為這些我還挨過媽媽的訓呢,每到此時我總是好難過。

    自從我呱呱墜地,媽媽就開始了睡前故事的必修課,每天我都是在媽媽的懷抱里伴著優美的故事入睡,盡管那時的我聽不懂什么,但正是在這種家庭環境的熏陶下,稚嫩的我才與書結下了不解之緣。

    開始,一我只是似懂非懂的聽媽媽講故事、在聽中享受書中的精美畫面,正是在這種享受中我開始認字了,慢慢的我開始能自己獨立閱讀簡單的故事了。到現在,我已經能夠閱讀長篇故事,基本上沒有攔路虎了。

    媽媽給我買回家許多兒童文學作品,《笑貓日記》《洋蔥頭歷險記》《鋼鐵是怎樣煉成的》《綠野仙蹤》《長祙子皮皮》等大部頭著作都被我一一攻克了下來。

    我現在不只是讀書,而且還會編小故事呢?比如我讀過《格林童話》中的《麥稈、煤塊和豆子》這篇文章,我就編寫了《鉛筆、紙和橡皮》。讀的多了,我的手開始癢癢了起來,于是,我不但讀書,還經常發一些感悟,讀到一些小詩,偶爾會不由自主的寫上一段仿寫讀的多了,我的手開始癢癢了起來,于是,我不但讀書,還經常發一些感悟,讀到一些小詩,偶爾會不由自主的寫上一段仿寫學同們,書中有一個無比精彩無比神奇的世界,讓我們都愛上讀書吧!

    學同們,書中有一個無比精彩無比神奇的世界,讓我們都愛上讀書吧!

    讀書的感受演講稿(熱門21篇)篇七

    尊敬的老師,親愛的同學們:

    大家好!

    “不以物喜,不以己悲?!边@就是世人嘗求的古仁人之心;不因外物的好壞和自己的得失或喜或悲。路無坦途,人生難免有挫折,面對挫折困難要勇于面對,不應自暴自棄,墮落不振,人生本來就少有一帆風順,是書,教會了我如何面對困難與挫折。

    “海內存知己,天涯若比鄰。”朋友是人生的財富。朋友是沙漠中的那一片綠色之洲,給予我們希望的寄托;朋友是黑暗中的那一盞燈,給予我們光明的憧憬;朋友是航行中那一盞指示燈,給予我們正確的方向。是書,讓我明白了友誼的珍貴。

    “老驥伏櫪,志在千里?!敝鞠?,是追求人生目標的路燈,是通向成功的橋梁。一個人活著,如果沒有志向,那就猶如行尸走肉,沒有靈魂的軀殼。只有遠大的志向,才能將我們帶到成功的彼岸,即便年歲再高,也不能無志。是書,教會了我志向的重要。

    我讀書,我快樂。因讀出了雷鋒“釘子”精神而快樂;因讀會了保爾鋼鐵意志而快樂;因讀出了海倫·凱勒用心靈去感受生活、熱愛生活而快樂;因讀會了愛迪生面對困難不低頭,由于堅韌的毅力和聰明的智慧取得成功而快樂!

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    讀書的感受演講稿(熱門21篇)篇八

    親愛的老師、同學們:

    它就像一把金鑰匙,能帶你開啟智慧的大門;它就像一位導師,當你有疑惑的時候,她會細心地教導你,帶你走向成功;它像掛在夜空的北斗七星,在你迷失方向的時候,幫助你從黑暗里走出,奔向光明;它像一艘游輪把,我們帶到浩瀚的天地;它還像一座知識的寶庫能讓你得到源源不斷的“財富”——智慧……它是誰?不錯。它就是人人皆知的書。每個人都有讀書的經歷,我也不例外。

    上幼兒園的時候,我是一個調皮搗蛋的小孩,整天就只知道玩,一點也不愛看書,不愛學習,所以老師每天都會揪起我的耳朵狠狠地批評我。直到我讀學前班之前,媽媽為了改掉我不愛看書的`壞習慣,送了我一本精美的繪本。我漫不經心地翻開書,隨便瞟了一眼,就在那一瞬間,書中精彩的內容深深地吸引了我。我看到了一幅幅色彩明麗的畫,心想;原來書中的內容那么精彩啊,真是出乎我的預料之中。我看得津津有味,站在一旁的媽媽馬上露出了花兒般的笑臉。從此之后,我愛上了看書。

    讀學前班啦!我開心極了,因為我天真地以為老師一定會為我看書而獎勵我的。我在座位上拼命看書,老師在講課,我感覺很心煩,就在座位上拼命看書,結果被老師發現了,老師就狠狠地懲罰我。我疑惑不解:多看書不是應該受到表揚的嗎?下午媽媽來接我的時侯,老師跟媽媽講了這件事,媽媽連聲說對不起。回家后媽媽鄭重地告訴我看書一定要分場合,上課的時侯不可以看書……最后媽媽說:“你學習好老師可能獎勵你一本書哦!”我聽了這句話心中暗喜,因為又可以得到書了,于是我下定決心要發憤圖強,之后我上課比以前認真了幾百倍,學習成績提高了一大截,后來,老師覺得我很認真,真得獎我了幾本書,我開心極了,因為那是我的努力換來的成果。

    書是你一生中必不可少的,它會改變你。所以我告誡大家要改掉不喜歡看書的習慣。

    讀書的感受演講稿(熱門21篇)篇九

    2:時光的車輪又留下了一道深深的印痕。

    3:今天,我們相聚一起,辭舊迎新,享受這美好的時光。

    4:今天,我們相約在這里,送上我們最美好的祝愿。

    領合:祝老師們工作順利,身體健康!

    祝同學們學習進步,健康成長!

    3:借我一雙翅膀,我想在知識的天空里自由飛翔。

    領合:書,就是我們的翅膀!

    全合:書,帶領我們穿越時空,思接千載,視通萬里。

    1:借我一艘航船,我想在知識的海洋里乘風破浪。

    領合:書,就是我們的航船!

    全合:書,帶領我們遨游學海,眼觀六路,耳聽八方。

    4:我看到了—————。

    女合:車胤、孫康的.“囊螢映雪”

    男合:孫敬、蘇秦的“懸梁刺股”

    全合:還有匡衡的“鑿壁偷光”……。

    2:我也看到了—————。

    男合:朱買臣、李密的“負薪掛角”,司馬光的“警枕”,

    女合:董仲舒的“三年不窺園”,范仲淹的“斷齏劃舟”。

    男領合:劉向說:

    男合:“書猶藥也,善讀之可以醫愚。”

    女領合:高爾基說:

    女合:“書,是人類進步的階梯。”

    男女領合:莎士比亞說:“書,是人類最好的營養品?!?/p>

    全合:哦,誦讀經典,浸潤人生,一路書香,我心飛翔。

    4:同學們,我們要珍惜時光,好好讀書??!

    男合:三更燈火五更雞,正是男兒讀書時。

    黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲。

    3:同學們,讀書能開闊眼界,不斷更新知識。

    女合:半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊。

    問渠那得清如許,為有源頭活水來。

    領合:同學們,趁著美好時光,多讀好書吧!

    女合:讀書破萬卷,下筆如有神。

    男合:書到用時方恨少,事非經過不知難。

    女合:讀書好,讀好書,好讀書。

    男合:讀書有三到,謂心到眼到口到。

    女合:書讀百遍其義自見。

    男合:讀書之法,在循序而漸進,熟讀而精思。

    2:捧起書,就像捧起了整個世界。

    1:打開書,就像打開了心靈的天窗。

    全合:書,是學海的航船,是知識的翅膀。

    女領:讓我們與書為友,

    男領:讓我們與書為伴,

    全合:讓一路書香伴我們健康成長!

    讀書的感受演講稿(熱門21篇)篇十

    敬愛的老師,親愛的同學:

    早上好!

    書是人類進步的階梯。有人說過,假如一次災難把現在的城市鄉村都毀滅了,那么,只要還留下一座圖書館,人類就不會滅亡,也不會倒退回茹毛飲血的時代。多讀書,讀好書,獲取知識,修身養性,貢獻社會,實現自我。這非常必要也非常及時。

    知識就是力量,在知識爆炸的時代,多讀書,讀好書早已成為每一個人的心愿。作為知識載體的書籍早已成了知識的代名詞。科學家愛因斯坦,一生完成了一千多種科學發明,不酷愛讀書是難以站在巨人的肩膀上取得如此大的科學成就的。我國著名科學家李四光、錢學森、錢三強,還有被稱之為當代畢升的王選等,哪一個不是自己所從事領域中的飽學之士,讀書學習在造福社會的同時,也是塑造自我,完善自我,提升自我,實現自我的`重要途徑。讀書明理,讀書識大體就是這個道理。

    然而如今在市場經濟的大潮沖擊下,人心浮躁,加之電視和網絡的影響,不少學生失去了對讀書的濃厚興趣。他們有時間看電視,玩游戲,卻沒時間讀一兩本好書。尤其是青少年表現得更為突出,不少人甚至不知道中國四大古典名著是什么,所以在青年學生中倡議多讀書,讀好書,享受讀書樂趣十分必要。

    如何讓我們享受到讀書的樂趣呢?一是要認真閱讀老師推薦的好書,著力培養我們的閱讀興趣?,F在市場上的書很多,良莠不齊,其中就有宣傳色情、暴力、迷信的書,這些書讀了對人不但無用還有害??催^秦腔《三滴血》的人都知道,戲中那個糊涂官的滴血認親也是從書上學來的,最后害人害己。所以推薦好書,引導閱讀十分必要。二是倡導快樂讀書,自覺讀書,無功利讀書。讀書旨在修身養性,增長知識。只要自覺讀書,無功利讀書,才能快樂讀書。

    在創建學習型社會的今天,讓我們每天堅持一兩個小時,多讀書,讀好書,自覺讀書,無功利讀書,在讀書中增長知識,陶冶性情,在閱讀中培養和感受讀書的樂趣。

    謝謝!

    讀書的感受演講稿(熱門21篇)篇十一

    敬愛的老師、親愛的同學們:

    大家好!

    我是x年級(x)班的孫xx。今天,我們演講的題目是“xxxx,xx”。

    早晨,我們迎著朝陽來到了校園,陽光映紅了我們的臉,我們坐在教室里,老師的聲音就像一縷縷陽光溫暖著我們的心靈。我們愛學習,因為我們懂得一個道理,只有掌握科學文化知識,長大才能成為一個對社會有用的人。

    上學的時候,我還沒有認識到很多的字。后來,老師教會了我們很多的知識。還經常選一些課外書讓我們閱讀。好的課外書,好比一把閃閃發光的鑰匙,為我們打開了知識的大門。讀書,讓我們了解到中國曾經的輝煌和屈辱,了解了埃及神秘的金字塔和古巴比倫的輝煌文明。

    讀書就像遨游在天空之中,在這書的海洋里,我尋找神秘。書是我們獲取豐富知識的鑰匙。高爾基曾經說過:“書籍使我成為了一個幸福的人?!闭沁@樣,書讓我成為精神的巨人,也是書讓我們的知識淵博,書是我們永遠的老師!

    讀書開闊了我們的視野,讀書更教會了我們做人的道理?!秞xxx》和《xxxx》使我們懂得了愛和謙讓;《海蒂》和《秘密花園》使我們知道了樂觀向上;《xxxxx》讓我們學會了勇敢堅強,我們在讀書中快樂的成長,我們在學習中不斷的前進。

    漸漸地,我喜歡上了寫作,去年我的一首詩《xxxx》在《xxxxx》發表,班里的很多同學也都陸續在報刊上發表了作品。

    讀書是快樂的!我想讓你們和我一樣,盡情暢游在書中的樂趣之中。

    我的演講結束。謝謝大家!

    讀書的感受演講稿(熱門21篇)篇十二

    演講稿。

    也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發表的講話文稿。下面是小編為大家收集關于感受讀書的快樂演講稿,歡迎借鑒參考。

    敬愛的老師,親愛的同學們:

    大家下午好!

    我叫韋,是我校二年級三班的一名學生。今天能在此和大家一起分享我的快樂,我感到非常高興。我演講的題目是——《我讀書,我快樂,我成長》。

    在日常生活中,我能從許多事物中體會到各種樂趣。例如:畫畫、唱歌、跳舞。在寬敞的操場上與同學們追逐嬉鬧;假期里與爸爸媽媽外出旅游,體味各地民族風情。這些既能讓我心情舒暢,又能強健我的體魄。然而,最最讓我天天樂此不彼的一件事,你們知道是什么嗎?對,那就是——讀書。

    我從小受到爸媽的影響,愛看書、讀書。記得幼兒時,媽媽經常在我面前捧著一些方方正正,色彩艷麗的東西。只要媽媽一捧著它,我就可以聽到許多悅耳動聽的兒歌和故事。那時我就想這東西可真神奇,真有趣。再長大些時,我知道了那是書,也知道了書能讓我汲取許多我所需要的各種知識。里面有許多動人的故事,有神奇大自然的奧秘,有生活中的繽紛趣事,有幽默、笑話、腦筋急轉彎等等。還可以從中學到如何與同學們和睦相處,如何做人的道理。

    每當我得到一本新書時,我會抱著新書愛不釋手,然后看得忘乎所以。吃飯了,媽媽喊了七、八遍,我都充耳不聞,舍不得放下手中的書,結果可想而知,頭上一定會留下爸爸的“小錘子”。但是我仍然樂于在書的海洋里自由的暢游。每天睡覺前,我總習慣看一會兒書,不看就睡不著??砂謰尷洗呶铱禳c睡覺。于是我就躲到被子里,拿著一個小電筒偷偷看,常常也因此被“河東獅吼”一番,屁股也得為此留下些記號。我知道,那都是爸媽為我好,怕我把眼睛看壞了??蓵镊攘Σ恢獮楹尉褪悄敲创?,讓我總是“明知故犯”。

    因為我喜歡讀書,媽媽每外出一次總會給我帶回來許多書。有《十萬個為什么》、《環游世界八十天》、《昆蟲記》、《中國神話故事》、《中小學生百科知識大全》。等等。從這些書籍里我學到了許多課外知識。有時我知道的爸媽都不一定知道,這時我可就成為“小老師”了,我感到真自豪。

    因為我喜歡讀書,所以學習新知識時會覺得輕松些,成績在班里也一直保持前幾名。老師愛我,同學們喜歡我。我知道這都是讀書帶給我的幸福與快樂。很多同學都害怕寫。

    作文。

    可我不怕而且時常會主動寫些自己的感想或趣事。前不久我寫了一篇題為《我的暑假一樂事》經過媽媽指導修改后投到《小學生e度作文網》上并且獲得了發表我都為此興奮了好幾天。媽媽夸我很棒看到媽媽臉上洋溢著欣慰的笑容我好開心好快樂呀。

    同學們,讓我們一起愛上讀書吧。當有一天你愛上它時,你也會像我一樣體會到它所帶給你的快樂與幸福。

    讀書,將會讓我們的生活充滿陽光。

    謝謝大家!

    尊敬的老師、親愛的同學們大家好:

    我叫李明,是一年級五班的學生,很高興能與大家一起分享我的快樂,我今天演講的題目是“我讀書我快樂”。

    如果你問我最喜歡做的事情是什么?我會毫不猶豫的回答,是讀書!每當爸爸從圖書館里買書回家,我都會沖上去把書搶過來看。要是碰到我喜歡看的書,我會忍不住一口氣把它看完。

    我最喜歡看的書籍是《幼兒故事大王》,里面的故事可有趣了,有《狼和小羊》、《三個和尚》、《狐貍和烏鴉》從這些故事里,我能學到許多做人的道理和優秀品質。我最喜歡的是《農夫和蛇》,讀了《農夫和蛇》令我深受啟發,故事講的是一個寒冷的冬天里,一名善良的農夫,在路上看見一條要凍僵的蛇。好心的農夫將蛇放在自己溫暖的懷里,蛇蘇醒后,張口就咬農夫,可憐的農夫很快毒性發作死去了。農夫臨死前,后悔自己好壞不分,最終送了命。

    故事告訴我們一定要分清是非對錯,不要被壞人壞事的假象迷惑。在生活中,我們要樂于助人,但如果有壞人向我們求助,我們不要理會。還有,我們做人千萬不能想蛇那樣恩將仇報,對關心幫助我們的人,要懂得感恩。

    書是知識的源泉,讀書是我快樂的源泉。讀書能給我們的生活帶來快樂,也能幫助我們健康成長!我讀書,所以我快樂!

    謝謝大家!

    大家上午好,今天我演講的題目是《我讀書,我快樂》。

    高爾基曾說過:“書是人類進步的階梯?!薄皶侨澜绲臓I養品。”莎士比亞做了這樣的比喻:“生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀?!睆墓胖两?,無數的學者、哲人都談過讀書使人快樂的話題,盡管他們已經遠離了這個時代,但那一篇篇優美的文字和一句句警示后人的箴言,卻勢不可擋地穿越時空,激勵著我在浩瀚的書海中尋找屬于自己的快樂。

    俗話說:“萬般皆下品,唯有讀書高?!弊x書,可以提升我們的品位,凈化我們的心靈,使我們身處逆境而奮斗不息;可以讓我們不拘泥于現實世界的狹小,自由馳騁于思想的宇宙之中;可以抒發糾結纏繞的情緒,撥開猶豫彷徨的迷霧,培育純真高尚的情操,……在彌漫著墨香的書齋里,盡情地神游于書海之中,想象自己就變成了脫韁的野馬,在狂奔,在疾馳,被保爾柯察金的堅毅與頑強所鼓舞,被簡愛的勇敢、自強所折服,為牛郎與織女的浪漫凄美的愛情潸然淚下!

    讀書之樂,樂在足不出戶,便可遨游天下,悠然領略醉人的景致。一卷在手,千山萬水皆在咫尺之遙。這里有無限神奇的茫茫宇宙,有親切可感的片片沃土;有熠熠生輝的埃及金字塔,有萬里延伸的中國古長城;有直插云霄的東方明珠,有極盡奢華的帆船酒店;有飛流直下的瀑布,有不毛之地的黃沙;有崇山峻嶺中的袖珍小路,有繁華都市中的田園人家;有五顏六色的海底世界,有絢爛繽紛的高原鮮花……書中有出乎想象之外的奇特風景,有超越現實世界的視覺震撼。

    同志們,熱愛讀書吧!“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,書中自有千鐘粟”。讀書是發展的起點,是睿智的源泉;讀書是一場久旱后的傾盆大雨,滋潤著每個干渴的靈魂;讀書是黑夜里照耀的燈塔,指明了前進的方向……只有經過書香的滋潤和熏陶,我們的生命才會如此豐富多姿,我們的生活才會處處洋溢著無窮無盡的快樂。

    親愛的朋友們,讓我們珍惜美好的時光,與書為友,讓讀書伴著我們同行,見證我們成長中的快樂!讓讀書成為我們人生最美好的享受,讓中國古代文豪們帶我們徜徉在。

    詩詞。

    的圣殿中,讓魯迅領我們體會舊中國那段最黑暗的歲月,讓余秋雨引我們穿越歷史的時空去感受祖國悠遠綿長的文化,讓中華文化永垂不朽,名貫中西古今!

    我的演講到此結束,謝謝大家!

    讀書的感受演講稿(熱門21篇)篇十三

    尊敬的老師,親愛的同學們:

    大家好!

    春天過后,夏天來了!

    柳樹伸出又細又長的枝條,長出翠綠的葉子。楊樹長得枝繁葉茂,更加具有生命力了,又粗又壯的樹根,成了鳥兒停歇的地方。果樹結出了小小的果子,等待著果子成熟。大自然就像一個小姑娘,美麗無比。太陽、月亮是他的眼睛,每時每刻的看著人們;大樹是她的手臂,抵擋著風沙的襲擊???,小溪正在歡快的流淌;聽,那叮咚叮咚的聲音就像是大自然的心跳呀!

    大自然有數不清的美等著你去發現。讓我們一起來傾聽大自然的心跳,用心去觀察大自然的美麗吧!

    讀書的感受演講稿(熱門21篇)篇十四

    時間如梭歲月如光一轉眼大學畢業了。離開了培養我六年的大學。也就此結束了我的學生時代。不管曾經在這片美麗的土地上發生過多少讓我氣憤的事情有時竟然讓我說出"破學校",之類的話,但就在離開學校的瞬間我忘記了、包容了這片美麗土地上發生的所有不快。甚至幻想時間可以重回、回到最初的地方,但也只是自己的一廂情愿吧。就在離開她懷抱的這幾天我獨自坐在寢室、球嘗教學樓、書館靜靜的去感受曾經的那些過往。感受自己在這片美麗土地上留下的腳英感受曾經和我一同開心過的朋友、感受那些曾經培養我的教師、感受……太多的感受使我的眼睛有些模糊了。也許這就是離開母校的感受吧。

    曾記否那時自己帶著一張青澀的面孔手里拿著錄取通知書,隨著腳步的臨近我踏入了哈爾濱師范大學呼蘭校區,對于面前這片美麗的土地似乎充滿了無限的遐想和喜悅。這就是我將要生活四年的大學嗎?好氣派呀。心理的血液沸騰了。在心里自己說了些豪言壯語:"在這四年的大學生活中要好好學習,將來找個好的工作來報道父母的養育之恩。"我們第一年是在哈師大呼蘭學區上學的記得那時是我的父親送我來的。我記得我們那時住218寢室是8人寢室很熱鬧,我的床鋪靠窗戶,透氣性很好。特別是寢室離我們上課和吃飯的地方非常的近,下樓走幾步就到了。美中不足就是寢室晚上沒有電手機充電都很費勁。我們只能自找樂趣了,打球的打球,看書的看書,溜達的溜達總之就是八仙過海各顯其能吧。

    我們寢室第一次喝酒是在離學校不遠的飯館點了幾個家常菜,我記得是我們大哥舉杯說的:"我提一句咱們寢室八個人相聚就是緣分希望我們在今后的日子里好好相處我干了"我們也一同喝下大學里的第一杯美酒,是那么的爽口。

    大概過了一周吧我們也進入了新生軍訓的時刻,第一次經歷軍訓感覺很新鮮但是經過半個月時光我們似乎都麻木了,像個機器人一樣聽著教官的指示"稍息立正向右看齊向前看"等指示。每天早上最難受的一件事就是起床跑步、疊軍被。為了不破壞軍被我們有時晚上睡覺都不忍心把它打開,像是照顧一個熟睡的嬰兒一樣小心翼翼的把它放到旁邊。自己要是冷了就把褥子蓋上?;叵肫饋砗苡幸馑加眯∩蜿柕脑?我們很年輕,我們很直溜".經過了一個月的訓練我們結束了人生中只有一次的大學軍訓,我還獲得了優秀訓練標兵的稱號那時的我感到很欣慰、很有榮譽感。經歷了一個月的軍訓我們在日常生活中對于備品的整理、個人的言談舉止以及走路的姿勢也都有了規范性的提升。我感謝你軍訓。

    一轉眼到了下雪的季節,我們對于大學的生活似乎熟悉了她的味道,確實味道不錯。突然有一天我們接到通知說馬上要去哈師大主校區上課,心里很矛盾對于現在的呼蘭有些不舍之情。離開的那個夜晚我們誰都沒有睡靜靜的感受在呼蘭的點點滴滴。就在手要關最后一次門的時候仿佛看見我們以往熟悉的身影,轉眼間空床映入我的眼簾中,心里有些不舒服,手慢慢的關上了寢室的門,開始了我們下一階段的歷程。我們背起行囊一同等待校車的到來一起奔赴哈師大主校區。開始了新一段的大學生活。

    好累呀終于到了。在學院老師的安排下我們搬入了10公寓a棟530四人寢室,感覺環境非常的不錯,各種設備一應俱全而且校園環境也很美,心想主校區就是牛叉.熟悉環境后我們開始了剩下三年半的大學生活,我們就像把大部分學生一樣按部就班的上著每天的課程,靜靜的感受大學的每個角落。冬季過去了夏季來到了一年又一年,轉眼間我們在歡樂中度過了兩年了,同時也步入大三的生活了,面臨著找工作和考研兩個選擇,經過研究我還是決定考研了:一方面希望讀研后可以找個好的工作;另一個方面就是不想給自己留下遺憾吧。在大三那年我和我室友選擇了考研。每天面對著凜冽的寒風我們五點多就去書館排座,說實話確實很冷呀,從早上來到書館一座就是一天,晚上大部分是書館閉館后才回寢室,喜劇的一幕學習之余還要防止書館大爺乘你不在的時候悄悄的收走你的書,這段學歷的歷程很艱辛,也很值得回憶。也就是那年我認識了"她"她是個溫柔善良的女孩,我們很談的來。每天早上我們一起去書館占座,早上的時候我會給她拿一杯熱水為她暖手,晚上我會拉著她的手給她講一些有意思的笑話為她解悶畢竟天天學習也很枯燥嘛。為了不影響學習我們選擇了不在一個樓層里,我在書館地下她在二樓,由于那時的學習很忙我們在書館很少見面,怕耽誤彼此的學習。有一次她給我打電話叫我說讓我陪陪她當我來到她身旁她把我摟著懷里哭了,哭的很徹底,瞬間也讓我感覺到男人的責任。從那以后我會每天抽出一些時間去陪伴她,時間過得很快由于家里有事她也回家復習了,就剩下獨自一人在這戰場上廝殺,每天我們電話聯系彼此鼓勵對方一定要堅持祝復習進入了白熱化,最后的一周我好像吃了興奮劑每天學到半夜以后才睡。一周過得很快,準考證也拿到手了時間是1月15好開始考。江南田家炳樓。盼望已久的考試終于到了,我和室友在江南師大附近找了個旅店住下了,吃過早飯我們緩緩的踏入了20xx年全國碩士研究生考點,感覺有些緊張,找到了自己的考場座了下來心默默的告訴自己要平靜,經過兩天的艱苦考試我們解放了。出考場的一瞬間感覺很輕松似乎放下了所有的不快,給家里打了個電話就回家了享受久違的寒假。

    大約是3月份吧,當我得知我考上了研究生了,心里很激動.我和寢室的好兄弟一起去喝酒了,分享我的快樂,那次是在志華東北虎考肉喝的。那時似乎忘記了即將來臨的6月份,大家好像還沉浸在大一大二聚會的歡樂之中。卻不知離別已經悄悄的來臨。那天我們喝的很投入、很開心互相抒發自己的感情。在凝滿著酒氣的寢室里我們睡著了。突然醒來卻發現已經是6月了。

    6月意味著畢業、意味著離別,那天我們寢室在志華的麻辣小鎮吃的散伙飯?;叵肫鸫笠粫r第一次寢室喝酒,在燈火輝煌的夜晚四人舉杯一起慶祝我們彼此的相遇。那時的我們是何等的快樂.一轉眼竟然過去了這么多年回憶起來很開心。與離別時舉杯祝福彼此有個美好的前程形成了對比。在飯桌上彼此舉杯互相抒發自己的感情一口一口的干杯。此刻用"龍井的兄弟"歌詞中的一段話是最恰當不過的:"干杯一杯接著再來一杯不醉不歸今晚的任務哥幾個全醉喝吧沒有人會在乎別的吐完了再來不會有人先睡笑著也許笑能止住眼淚……"這就是離別時的聚會很真實很傷感.隨著時光的流逝一轉眼大學四年結束了。送走一批一批的朋友們看著他們離別時的傷痛,我仿佛看到了兩年以后我畢業時的感受。慶幸自己還要在這美麗的土地上生活兩年的時光與離別時的傷痛還有一段的距離。如果我也在此時畢業可想而知我的心也會為離別校園、離別朋友而心碎。

    經過了兩個多月的假期生活我又重新進入了哈爾濱師范大學這片美麗的土地,進行我的研究生學習階段,生活4年的大學還是沒有變化呀只是校園中增加了許多陌生和稚嫩的面孔。用一句話解釋就是"物是人非".這次住在五公寓c棟619寢室。學歷升級了寢室的高度也上升了一層,寢室的設施沒有變化只是換了兩個新的面孔,經過相處我們四個人很談得來,彼此也好像有了默契,一起打打球、扯扯淡,生活的不亦樂乎。

    研究生的學習生活和本科那時的學習生活有許多不同:在學習方面我們有了自己的導師,他時常抽出一部分時間放在我們身上。指導我們如何從本科的學習階段過度到研究生研究階段;指導在日常的學習中應該看那些書籍來補償自己的知識;指導如何確定畢業論文題目。生活方面他教會我們在以后如何面對錯綜復雜的社會;教會我們如何做一個合格的人。他就像一個父親一樣默默的、細心的指導著自己孩子,我為能有這樣的導師而驕傲。

    兩年的時光在不知不覺中度過了,回憶起本科時送別的一幕有些傷感,哎今天我也要經歷這一幕呀。在20xx年6月19號碼在我們學院舉行了20xx屆研究生畢業典禮,在這莊嚴地場合我們身穿碩士服靜靜的去感受授予碩士學位證書的那一激動時刻,畢業典禮結束后我們與導師進行合影,合影的地點與本科是一樣,當我站在臺階上時本科照畢業相的情景映入了我的眼簾,感嘆時間過得太快。20xx年27號我們正式畢業了結束了研究生的學習生涯同樣也結束了培養我六年的大學,心想畢業了可以用自己賺的錢孝敬父母了,同樣也對即將離去的學校而不舍。這天父母打電話說今天回去嗎?說實話我現在就可以離開了,但是看看這里的一切我舍不得離開我生活六年的母校,每天回寢室按部就班的整理備品、有時間玩玩球靜靜的感受,感嘆為什么美好的時光總是這么短暫呀。這幾天天氣很不好每天都下雨,連玩球的時間都沒有,是不是老天看我要走了她哭了,哈哈。自己還說"晴天之日便是我離開之時,"20xx年6月5號清晨起床時看著外面的陽光著那么的柔和,嘴上說著:"天晴了我也該離開這美麗的校園了",清晨我起的很早帶上耳機漫步在校園的每個角落,感受自己在這片土地上留下的每個腳印,當我漫步到人工湖時我把在太陽島抓的貝放生了,我走了它也自由了,感覺挺有意思。到了中午隔壁的朋友說:明天走吧下午咱們玩玩球怎么樣?考慮了一會我竟然答應了因為我也不想離開呀,畢竟是伴我6年的母校呀。下午我們玩了一下午累了在球場,看著那些年輕的身影不知不覺回想起了當年和室友第一次去玩球彼此配合把球投進去瞬間的感覺真是很好無兄弟不籃球在笑聲中結束了今天的活動。今天是我作為學生在大學玩球的最后一次了,雖然累得筋疲力盡但我還是不想走靜靜的站在球場上兩手插腰,看著慢慢落下的夕陽.回憶在這片球場曾經的掌聲和笑聲眼神中流露出一絲傷感之情。口中還說哎最后一次在大學里打籃球結束了。感謝這片球場給我帶來的歡樂和信心。

    晚上我們一起去喝酒了,回去時快十點了,躺在睡了六年的床上再醉意中和回憶中進入了夢鄉,清晨的陽光是那么的明媚呀,早上收拾了一下拿起我的行囊,點了一只煙也許是希望把太多的不舍化作青煙讓它把我的思念留在母校吧,我室友和朋友送我到了坐了6年的校車219站點,我們相互擁抱后,對我說好好發展,離別意味這相聚。驀然回首似乎所有的美好回憶都在眼前。頃刻間爆出對母校的留戀。我竟然像一個孩子似的哭了。眼淚似乎不自覺的留了出來自己還說瞇眼睛了。此時此景帶墨鏡比較適合吧。和送別的朋友說我還會回來的到時一定去聽聽課感受一下,想到在大學這幾年自己也逃過課,因為年輕喜歡做自己的事情,總覺得課堂上是浪費時間,在離開的時候多希望可以去聽聽課,感受一下學生時代的樂趣,記得大學里第一次逃課,心里有些緊張跑出教室后感覺海闊天空,自己像一只出籠的小鳥一樣可以自由的翱翔做自己喜歡做的事情,曾記否自己逃課后回寢室著急換球服找人一起去打球我們四對四吧你去防他等這些話,即使是太陽笑的最開心的時候又如何呢我們無所畏懼也許這就是青春吧,現在離校了又感覺自己希望回到課堂重溫學生時代。自己還和朋友還說以后哥們回來還要去教室聽聽課。感受一下當年的學生時代,也許這就是成熟吧。

    坐在回家的車上想起自己第一次來大學的時候是父母送我們來的那時的我有的只是高興,快樂。而今天的送別時是那么的傷感,兄弟們一起為你拿行李、一起和你談畢業時要好好發展、還有一起安慰你說:"別傷心離別只是為了更好的相聚……",我們彼此擁抱留下美好的瞬間。真希望時間在這一刻可以停留哪怕是幾分鐘也知足了。坐在回家的客車了我把疲倦的身體靠在了座椅上,回憶著大學就好像故事一樣。

    讀書的感受演講稿(熱門21篇)篇十五

    敬愛的教師,親愛的同學:

    大家好:

    相比城市的喧囂與忙碌,那里就是讓人放松的圣地。大自然好像一首樂曲,無邊無際,每個音符都帶有動聽的音律,每個音節都帶有歡快的節奏,每個音段都帶有柔和、安適。

    我們在教師的帶領下來到太陽河國家森林公園,參加了由青少年活動中心組織的“圓夢蒲公英——美麗中國行”主題研學活動。

    在大自然里探險少不了意外和危險,這就讓我想起了這次研學活動中一個刺激的項目——“飛躍叢林”。這個項目的每一個關卡都是在半空中進行的,穿上安全裝備的我們摩拳擦掌,躍躍欲試,心中即既興奮又害怕。

    迎著涼爽的風劃過索道,郁郁蔥蔥的樹林在腳下飛馳而過。往下走,路越發險峻,有些關卡僅有幾塊搖搖欲墜的木板讓人站立,有些關卡甚至僅有一根鋼絲讓人行走。我們的每一個步伐都如此的細心翼翼,好似稍不留神就會掉進無底的深淵。一步一步走完所有的關卡,所有人好像都忘記了前一秒的恐懼,露出發自內心的笑容。這個過程固然艱難,可我們還是用心去感受,獲得了無盡的自豪!

    說起大自然的美麗,就少不了觀賞星空。

    夜晚,黑慢慢布滿天空,我們借助著月光走向山頂,抬起頭來仰望,天空滿天星斗,猶如一粒粒珍珠,撒在碧玉盤上。忽然飛來的一只大黃蜂,擾亂了森林里的寧靜、安詳。在山頂待了短短十幾分鐘,卻讓我有了感悟:茫茫的宇宙之中,我們僅僅是一粒微塵??墒悄呐嘛L一吹就不見,我們也會盡全力去改變它,就像是在一百多年前又有哪個國家能想到中國也能變得如此強大。看著天空中飛速行駛的人造衛星,我們也不禁為它感到自豪、驕傲!

    第二天早晨,教師帶我們體驗。

    砸染。有人會說:“不是扎染嗎?”是的,但如果到了我們的身邊,聽著叮叮咚咚的響聲,就會明白為什么叫砸染了。我們每人拿起一塊小木板和一個木錘,沿路采集著各式各樣的花草做原料,之之后到工作臺,再把花草擺成自我喜歡的圖案,鋪上白布,輕輕地用木錘砸出汁液,白布上就呈現出一副美麗的圖畫??矗w驗到砸染的我們臉上洋溢著興奮的笑容。

    經過這次的研學活動,讓我們徹底的走進自然,去感受自然。豐富了我們的文化知識,也發揚了“讀萬卷書,行萬里路。”的教育理念。用實踐來探索無盡的知識海洋!

    正如羅丹所說:美是到處都有的,對于我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發現。就讓我們去發現大自然里的美,用心去感受大自然,大膽去探索大自然的神奇之處!

    讀書的感受演講稿(熱門21篇)篇十六

    尊敬的老師,親愛的同學:

    大家下午好:

    那高高的山峰,清澈的流水,怪異的洞穴……每一個都是大自然的絕美杰作。你感受到了嗎。

    大自然就如一位畫家,他自如地揮灑手中的筆墨,描繪出一幅幅人間奇景;大自然又如一位鋼琴家,他盡情地敲擊手中的琴鍵,彈奏出一支支美妙的旋律;大自然又如一位魔法師,他盡情地發揮無限的想像力,創造出一個又一個的奇跡。大自然是什么顏色綠色紅色黃色紫色……不,大自然是五顏六色的。

    然而大自然這位畫家總是偏愛于綠色,綠色代表著永恒,象征著和平與永恒。大自然自從誕生的那一刻起,身上就攜帶有綠色的基因,然而正是這些基因造就了如今生機勃勃的大千世界,同時已孕育著人類這一偉大的智慧生命。

    “魚翔淺底,鷹擊長空,駝走大漠”這一派和諧的景象不正透露出大自然生命的真諦嗎。

    當你從地上拾起一片火紅的楓葉時,你能感受到它的熱烈與悲壯嗎那火紅的楓葉恰似向你傾吐大自然特有的語言,它教給你“落紅不是無情物,化作春泥更護花”的道理,透過那一片火紅的楓葉,你能否感受到大自然的熱烈與無畏呢你聆聽過大自然的聲音嗎那淙淙的流水淌過那蜿蜒綿亙的小溪的聲音;那云雀直沖云霄的鳴叫聲;那雄鷹振翅搏擊長空的聲音,聆聽大自然的聲音,你將更深一層地理解大自然地深邃與神秘。

    聆聽自然,感悟自然。

    讀書的感受演講稿(熱門21篇)篇十七

    大自然是一個奇特的存在,她既讓我覺得親近又讓我覺得神秘。親近的是她帶給了我們高山、流水、和風等美好的一切,神秘的是她讓人類總是想要去探究她。

    星灣學校第一次秋游儀式啟動!目的地:美得讓人不能自拔的太湖。早上,我們懷著激動的心情坐上了車,一路上我們歡聲笑語。2班和4班比唱歌,我一邊欣賞著美景一邊聽歌。壯觀連綿的山巒,讓人陶醉的太湖猶如一幅山水墨畫展現在窗外,那水天一色的經管實在是壯觀,看不見盡頭的太湖,看不見盡頭的藍天,在天涯海角相會,我分不清什么是天,什么是湖了。微風使水面泛起波瀾,感覺軟軟的,好想摸一摸,和煦的陽光照在湖面上波光粼粼。

    我們到了臨湖公園,我們蕩秋千,我們拍照片,我們象在走迷宮似的把公園走遍了。那發自內心的笑聲,回蕩在天際,久久不能平息。老師也很活潑,也和我們玩,我們開心之余,已坐上了車,到了下一個目的地——天堂島。

    讀書的感受演講稿(熱門21篇)篇十八

    尊敬的各位領導、老師們:

    大家好!今天,我演講的題目是——《用愛詮釋教育,用心感受幸?!?。

    從教十九年來,我感觸最深的是:學生就是我生命里的陽光,照引著我行走在一條幸福的路上。

    走近學生就是走近快樂、走向幸福,我一直努力用愛開啟學生的心扉。

    以前教初中班的時候,我把學生當作自己的弟弟妹妹。他們喜歡把自己的心事流露在作文和周記中。每次批閱只要發現某個學生有生活或學習的苦惱,我都會留下大段的批語真誠地給以安慰、指導,或者利用課余時間找他們單獨談心,幫他們走出心靈的低谷。因為我同他們細心真誠地交流,很多學生直到走上工作崗位后還跟我保持著聯系。較早的有已在新加坡定居的許鳳霞、在青島工作的王守強,較晚的.有大學畢業剛剛上班的梁珊珊、藺新梅等。

    愛出者愛返,福往者福來。學生是十分重情意的,教師在他們身上付出的心血,他們不會淡忘。每個教師節,每個辭舊迎新的日子,身邊的小弟-子們會送上一份份小禮物;到高一級學校就讀的或走上工作崗位的大弟-子們會發來一條條祝福短信。使我如沐春風,感覺這就是人生最大的幸福!

    這樣的幸福誰不為它傾倒?誰還不為它付出?這個學期領導安排我接五年級兩個班的語文課。一直教畢業班的我發現這幫小弟-子中有好多孩子不知道完成作業,老師不管不問的話不用心學習的學生就會越來越多,以后的語文課肯定沒法上好。于是我找來一直不能徹底完成作業的滕大慶、祝龍飛、李昌浩、李永才、齊學洲等幾個“頑固”分子,了解他們不完成作業的根本癥結所在。我和顏悅色地問他們到底為什么做不完作業,起初他們還不敢說,我就啟發著問他們:“下午放學后先做了什么,后做了什么;做作業有沒有固定的房間,做作業時有沒有看電視、有沒有家長或他人說話打擾?做作業之前認真讀課文了嗎?做作業的過程中遇到不會的通常怎么做?……”經過耐心的詢問,我總結了孩子們不完成作業的幾個原因:(1)在低年級時老師把他們搭到了不完成作業一族,覺得不好管就基本放棄他們了。這些貪玩的小家伙覺得不做作業可以也就不用心做了。(2)下午孩子們放學回到家家長一般還沒回家,長期無人監督使得自制力差的他們沒養成認真做家庭作業的習慣。長此以往孩子們的閱讀能力缺失理解能力不能及時提高,導致讀文讀題不懂、寫字寫詞不對、寫段寫文不通。(3)家長懂得如何管理孩子的幾乎沒有,要么放任自流,要么簡單粗暴,大多數孩子從家長那里得不到學習方面的幫助。(4)由于孩子們的基礎知識沒掌握好,沒有查閱字典詞典等工具書的習慣,做作業時不會做的就亂做一氣或空著不做。

    了解了孩子們完不成作業的根本原因,我想好了對策。首先,不能再因學生完不成作業而生氣或批評,要根據他們的實際情況因人而異地對待;其次利用學生在校的課余時間專找問題學生檢查作業補做作業;第三,天天堅持讓課代表、組長幫助檢查作業,讓他們及時反映問題學生的問題并在當天單獨檢查這些問題學生,給予督促和學習指導。不謙虛地講,我是辦公室里最忙的老師,當然也是有的人所說的最傻的老師。

    現在我所帶的兩個班不做作業的頑固分子已經沒有了,做不完作業的也減少到了四五個,那幾個曾常被我叫到辦公室補作業的孩子自尊心增強了,課堂上覺得上課于己無關自行其事的沒有了,這是多么可喜的變化!

    我用我的耐心了解到孩子們不完成作業的原因,給了孩子們收獲溫暖和信任的機會,也給了孩子們約束自我提高自我的機會。我想,這樣的機會,正詮釋著什么是愛和寬容吧??吹胶⒆觽兊倪M步我感受到了一種成就感和幸福感。這就是我工作的動力和支柱!

    桃李芬芳是教師的最大愿望,看到學生成長和成才是我們最大的幸福。我不認為當教師僅僅是在奉獻,在燃燒,在為下一代枯萎,相反,我覺得在孩子們中間我們同樣在汲取,在更新,在升華。為了一堂課,我們翻遍資料,找盡網絡,盡力把它變成一件優美的藝術品,讓孩子充分吸取這里面的知識,同時也充實了我們自己。這無論是對孩子還是我們自己都應該是一種愉快,一種難以訴說的人生享受!

    感謝教師這一神圣的職業,讓我享受人生無盡的幸福,同時,我將執著而堅定、無怨無悔地一路走去,把幸福播撒給更多的學生!

    我的演講完畢,謝謝大家。

    讀書的感受演講稿(熱門21篇)篇十九

    讀書節演講稿,在讀書節的時候,大家參加演講大賽記得準備好演講稿哦!以下是讀書節演講稿范文,請參考!

    莎士比亞曾經說過:"生活里沒有書籍,就好像沒有陽光。

    閱讀對人成長的影響是巨大的,"腹有詩書氣自華",一本好書往往能改變人的一生。

    書是打開知識寶庫的金鑰匙,每一本好書都像一位啟蒙老師,指引著我前進的方向。

    從大學到參加工作的幾年都是那么的充實,因為有書的陪伴,多少個旭日初升的早晨,多少個星斗漫天的夜晚,我都忘情地在讀書。

    那時候人物傳記、散文故事是我的最愛。

    工作了讀的書就相對少一些了,但少而精。

    20xx年我加入到武漢港這個大家庭,便被這里的家文化和每年讀一本好書活動深深吸引。

    在我加入到這個大家庭的幾年里,一本《方法總比困難多》的書讓我感觸頗多。

    "只為成功找方法,不為失敗找借口!"這句話給我的印象最為深刻。

    作為一名辦公室文秘,每天都要面對繁瑣的日常工作,每天我坐在辦公桌前的第一件事,就是想一想今天要完成哪些工作,再將這些工作一項一項的羅列在工作本上,做好一項就劃去一項,也有利于提高工作效率。

    同時,跟文字打交道,最重要的是信息的收集與整理,查閱與自貿區相關的書刊、信息等。

    總之,一定要不斷地在工作當中去總結,去找方法,才能解決問題,完成好工作。

    反思自己在工作中,常常會為自己工作中的不足找借口,領導布置的任務沒完成,會說出好幾個理由;上傳下達的任務沒搞定,有理由;和同事間溝通出現了問題,會抱怨。

    剛調入保稅園公司,辦公室就三個人,主任、副主任和我,制度多,任務重,領導要求高。

    新成立的公司一開始就有20多號文件要起草、排版、印發很細小的問題。

    那段時間,每天忙得天昏地暗,對于發文的字體、格式、間距、行距都有著嚴格的要求,只要出現一點小問題,全部重印。

    這20多號文件先后重印了5次后才發送。

    期間也是在不斷地抱怨,覺得字大字小有什么關系,這完全是些無用功埋怨領導管太多。

    細想下來是由于自己工作疏忽、不仔細才把事情弄復雜了。

    《方法總比困難多》這本書給我們一針見血地指出:抱怨,解決不了任何問題。

    我們需要的是解決問題的方法。

    只要找到了方法,你會發現,值得抱怨的事情并不多。

    20xx年7月11日,xx市航運中心建設領導小組第一次會議召開,市長唐xx擔任組長。

    在未來的6年,長江中游航運中心將致力打造"四平臺、一特區、一主體"的綜合航運產業集群,在這千載難逢的機遇里,我們陽邏綜保區被列入了四平臺之一,作為臨港開放平臺。

    長江黃金水道再次迎來了發展中的"黃金期",我們陽邏綜保區也將以更大的勇氣、決心和力度把園區打造成"國際平臺、中部高地"。

    為推動長江黃金水道建設和長江經濟帶開放開發作出更大地貢獻。

    從讀書再回首讀書的日子,我仍忍不住怦然心動。

    一路走來,山高水遠,我對書始終保持著一種綿綿不盡的情感。

    文以載道,書里成志。

    在我困難的時候書籍可以給我幫助,我可以翻閱書籍查到想要的資料;我可以在書中得到放松和休息;我可以用心與作者交流,從中得到智慧;在書中行走,我感到的是幸福,是寧靜致遠。

    世界讀書日宣言:"希望散居在全球各地的人們,無論你是年老還是年輕,無論你是貧窮還是富有,無論你是患病還是健康,都能享受閱讀帶來的樂趣?"書香伴我成長、伴我進步、伴我學習、伴我工作、伴我生活、也將伴我終生!書香長航,踐行夢想!

    ?

    尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:大家好,今天我演講的題目是:《我愛讀書》!

    在藍藍的天空中,是誰最快樂?是鳥兒,因為藍天給了鳥兒一雙堅硬的翅膀;在茫茫在大海中,是誰最歡暢?是魚兒,因為大海給了魚兒一片廣闊的世界;如果你問我做什么事最開心,我會毫不猶豫地回答:讀書!因為書給了我無窮的知識,書給了我智慧的頭腦,書給了我一個廣闊的世界。

    我認為世界上最快樂的事就是讀書。

    書貴在讀,貴在捧在手中的那一份珍惜,打開讀時的那一份虔誠。

    當你讀書時,你的思維在書中神游,你的情感在書中起落,書的魅力便在于此。

    小時候,我是在媽媽的故事中長大的。

    閑暇時,我喜歡一個人沉浸在書的海洋里,靜靜品味書中的故事。

    我曾為賣火柴的小女孩流下同情的淚花;也曾為《皇帝的新衣》中愚蠢的皇帝而捧腹大笑;更為居里夫人、諾貝爾他們追求科學,堅強執著的精神而感動。

    我就像一只勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書的百花園采集花粉,又好像一塊海綿,日夜不停地在知識的海洋中吸水。

    我從書中吸取了無窮的智慧和力量。

    長大后,我對書中的故事含義有了更深刻的理解。

    大詩人歌德曾說過“讀一本好的書,就像和一群高尚的人對話。

    是的,一本好的書,能給予我們精神的力量。

    文學大師們有著敏銳的、洞察的目光,將自己的所見滲入到自己的思想之中,與讀者們在書本中交流,因此,書中便有了大師們的精神。

    《巴黎圣母院》充滿著雨果對腐朽社會教會的憤怒,洋溢著他對愛,對人道主義的向往,書中始終閃爍著人性的光芒;《阿q正傳》如同針一般刺入國人麻木不仁的肌膚;《論語》中流露出孔子誨人不倦的身影;普希金的詩歌中洋溢著對邪惡統治的痛恨……它們教會了我識別善與惡,教會了我去行善,去痛恨邪惡。

    我從書中學會了欣賞,學會了真、善、美,我從書中體會到了博愛,了解了作惡的下場。

    在讀書的過程中,我也遇到過種種困難。

    當我讀書不求甚解,囫圇吞棗時,老師教導我:讀書而不思考,等于吃飯而不消化;當我對書中的話語百思不得其解時,媽媽鼓勵我:書讀百遍,其義自見;當我寫日記寫作文感到筆下枯竭時,老師告訴我:讀書而不積累,就象一個人身入寶山,卻空手而回;當我在書店不加選擇隨意借看時,媽媽建議我:讀一本好書,就是和許多高尚的人說話,反之還不如不讀。

    漸漸地我明白了,讀書要讀好書,讀書要積累,讀書更要思考。

    我愛讀書。

    書是知識的寶庫,是她,開闊了我的視野,豐富了我的生活;書是人類的階梯,是她,幫助我不斷提高,不斷進步;書是快樂的源泉,是她,帶給我幸福,帶給我滿足。

    讀書,真好!

    “問渠哪得清如許,為有源頭活水來。

    同學們,讓我們暢飲這“源頭活水”,攀登這人類進步的階梯,成為知識的富翁,精神的巨人!擁有書,我們就擁有了整個世界;擁有書,我們就擁有美好的明天! 同學們,和我一起熱愛讀書吧!讓書香伴我們快樂成長,讓書籍滋潤我們的人生!

    我的演講完畢,謝謝大家。

    ?

    敬愛的老師,親愛的同學們:大家好! 莎士比亞曾經說過: “書籍是全世界的營養品。

    所以,今天我演講的題目是:“我愛讀書! ”

    我愛讀書,因為書讓我增長了知識:我知道了我們祖國悠久的歷史文化; 知道了當今社會科學發展的突飛猛進;知道了我們中國的強大。

    我們中國有句古話叫:“秀才不出門,全知天下事。

    我正式如此。

    因為我暈車,所以沒去過 多少地方,但對其它地區的人情風俗,名勝古跡,名人偉人等我都了如指掌, 因為我愛讀書。

    我愛讀書,因為書豐富了我的情感世界。

    我同情小凡卡的不平凡命運;我 關心阿廖沙酸甜苦辣的生活;我敬佩晏子巧答楚王的機智勇敢;我欣賞宋慶齡、 華羅庚那種愛國精神;我喜歡林海音求知的欲望;我痛恨外國列強在我們中國 的土地上為所欲為,無法無天問我為什么知道這么多——因為我愛讀書。

    我愛讀書,因為書幫我樹立了遠大的理想。

    我記得司馬遷曾經說過:“人 固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛。

    是啊,有許多人為了自己的理想努力著,奮斗著。

    馬克思為了寫《資本論》花了約 40 年的時間;錢學森為了回國為國家 做貢獻而不惜忍受牢獄之苦;江姐、劉胡蘭、董存瑞等一個又一個英雄人物為 了新中國的成立而拋頭顱,灑熱血這些人為了自己的理想而不惜一切代價, 他們都是我們的榜樣,是他們幫我樹立了遠大的理想,為中華之崛起而讀書,為21 世紀的新中國而讀書!

    書籍是人類進步的階梯,是知識的海洋,一個人如果不讀書就像一個沒有靈魂的軀殼一樣。

    所以,同學們,多讀書吧!為了我們的祖國越來越強大,讀 書吧! 我的演講到此結束,謝謝大家!

    讀書的感受演講稿(熱門21篇)篇二十

    同志們:

    在我們漫漫的人生長河中,總會遇到許多的挫敗與苦難,但我們只要勇敢的戰勝它,一定會迎來絢麗的彩虹和晴朗的太陽。

    小時候的我很喜歡閱讀課外書籍,長大了的我也不例外。但相比小時候,現在閱讀書籍更容易了,因為小時候的我,常常有許多不認識的字,這給我小時候閱讀課外書造成了很大的困難。雖然看書很不方便,但我每當面對那些書籍時,還是不忍放棄,只能一遇到吧認識的字就跑去問家中的長輩,才能斷斷續續的讀上幾本課外書籍。唉,看幾本書也這么難!

    有一次,表姐來我家做作業,她也遇到了不認識的字,就拿出字典來翻查,很快的就把那個字給查出來了。我眼前一亮,就趕緊讓表姐教給我……字典的確是個好幫手,在以后的閱讀里,我只要遇見不認識的字,只要拿出字典就能又快又準確的查出這個字的讀音、字義。就這樣一來二去,我認識的字越來越多,不認識的字越來越少,讀起書來更加流暢了??催^的書也漸漸過了起來,豐富了我的知識量,也讓我喜歡上了文學世界。

    “陽光總在風雨后,不經歷困難怎能見彩虹!”我相信挫敗也是一種幸福,因為在挫敗中所能經歷的事和感悟到的境界也是一種幸福!

    讀書的感受演講稿(熱門21篇)篇二十一

    珠海漁女是珠海市的象征,位于珠海風景秀麗的香爐灣畔,矗立著一尊巨型石刻雕像--珠海漁女,她領戴項珠,身掮漁網,褲腳輕挽,雙手高高擎舉一顆晶瑩璀璨的珍珠,帶著喜悅而又含羞的神情,向世界昭示著光明,向人類奉獻珍寶。

    珠海市風景秀麗的香爐灣畔,矗立著一尊巨型石雕--珠海漁女,一條美麗整潔的環海大道--情侶路從她身旁穿過,更使她顯得純潔而大方。她領戴項珠,身掮魚網,褲腳輕挽,帶著喜悅而又含羞的神情雙手高高擎舉著一顆晶瑩璀璨的珍珠,獻給德高望重的九洲長老,并向世界昭示著光明,向人類奉獻珍寶。

    這座石雕,有8.7米高,重量10噸,用花崗巖石分70件組合而成,是中國著名雕塑家潘鶴的杰作。而今,這座雕像已成為珠海市的象征,是珠海一處著名的免費的旅游景點。漁女優美的傳說,伴隨著珠海市在國內的知名度,流傳越來越廣、越遠,是珠海市人民的驕傲。

    1971年,珠海進行城市建設總體規劃,珠海市第一任市委書記吳健民建議:珠海市需要一個大型雕塑做城徽。直到同年10月1日,吳健民與中國著名雕塑家潘鶴正式商討事宜。當時的城市雕塑主要是紀念碑雕塑、園林雕塑、建筑裝飾雕塑三大類,但潘鶴卻提出在香爐灣的石上豎立一個人物雕像。吳健民與潘鶴都認同香爐灣之美,而考慮珠海在建市前是漁業縣,決定以“漁女”為雕像主題。

    潘鶴發動其他雕塑家開始展開研究、畫圖和試塑的工作。一個多月后,吳健民已經在美術學院的雕塑室里見到60厘米高的“漁女”草稿,模樣更像仙女,建議減少一點仙女色彩,多點表現漁家姑娘平實的一面。吳健民還想到珠海為產珠之地,故即與幾位雕塑家探討“漁女獻珠”之概念。一星期后,“漁女”的模型出現,但當時“漁女”雙手捧珠放在胸前。其后,吳健民提議雕塑要面向北京,意為向北京獻珠。潘鶴與雕塑家們于是再修改,“漁女”托起明珠,造型終于完成。本來,潘鶴還構想將珠海漁女安放在一條雕成魚背的基石上,惜因各種因素最終沒有實現。1981年,珠海市主管部門委托廣州園林局工藝工程公司承擔工程。但由于工程所費不菲,曾出現些**。約在1982年秋季,珠海漁女雕像終于正式落成。由于珠海漁女雕像高8.7米,成為了中國第一座大型海邊雕像。從此,珠海漁女就成為珠海市的標志。

    于20___年8月26日,中國郵政首次以珠海漁女為專用郵資圖案?!懊利愔楹!钡陌l行為慶祝珠海經濟特區成立25周年,并以珠海漁女雕塑為主圖。

    安全是享受快樂旅程的保證。出發珠海漁女像前最好購買旅游意外保險,如果發生意外能得到及時的救助。

    珠海漁女像旅途中盡量少帶現金,不要將錢放在行李中,要貼身保管。最好到正規商店購物,買了東西要發票證明。

    重要證件身份證、信用卡、機船車票要隨身攜帶、妥善保管。出發珠海漁女像前最好各復印一件放在手提包中,原件放在貼身的內衣口袋中。遇到有人查證件時也不要輕易答應,應報告領隊處理。如領隊不在場,可要求對方出示身份證或工作證件,否則應予拒絕。若對方是警察,也應記下其證件號、胸牌號和車號。

    在珠海漁女像旅游過程中,游客應當保存好一切可能用得著的證明材料,如旅游合同、旅游發票、景點門票、醫療單據等,不要僅憑口頭承諾。必要時,消費者可將與旅行社進行商談交涉的過程以錄音的形式記錄下來,以備用。遇到侵權更要及時向旅行社、消費者協會、旅游質量質監所等機構反映。

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