優(yōu)秀作文能夠通過文字來(lái)傳遞思想和觀點(diǎn)，給讀者帶來(lái)新的思考和啟示。接下來(lái)是一些優(yōu)秀作文的經(jīng)典篇章，相信能夠給大家?guī)?lái)啟發(fā)和幫助。
課余生活的小學(xué)（模板19篇）篇一
每個(gè)學(xué)生都有。
我也不例外。打籃球、種花、看書、跳繩、玩電腦……其中我對(duì)跳繩情有獨(dú)鐘。
記得上一年級(jí)的時(shí)候，我還不會(huì)跳繩，開學(xué)沒多久，老師告訴我們學(xué)校要在一周后舉行跳繩比賽。我聽后，既開心又失落，開心的是每個(gè)人都可以報(bào)名，可問題是我不會(huì)跳繩。
回家后，我把這件事告訴了媽媽，媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)：“世上無(wú)難事，只怕有心人。只要你天天練習(xí)，就一定會(huì)學(xué)會(huì)的。”于是，我買了一根跳繩，天天練習(xí)。一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)、五個(gè)……在堅(jiān)持不懈的練習(xí)下，我的跳繩技術(shù)越來(lái)越好了。
比賽的前兩天，老師問誰(shuí)想?yún)⒓颖荣悾腋吒叩嘏e起了小手，因?yàn)槲液芟霝榘嗉?jí)爭(zhēng)光。可不幸的是，比賽那天我的腳受傷了，盡管這樣，我還是堅(jiān)持參加了比賽。結(jié)果可想而知，我沒有拿到好名次。原以為同學(xué)們會(huì)嘲笑我，可當(dāng)我回到教室，同學(xué)們還是用熱烈的掌聲迎接我。這次比賽使我明白了，只要做事有耐心、有恒心，就能得到別人的尊重。
課余生活的小學(xué)（模板19篇）篇二
我的課余生活非常豐富，有滑板、騎車、足球和太極拳。
我最喜歡練太極拳。有一次，我練得特別認(rèn)真，老師見了，表?yè)P(yáng)了我，我一聽，高興得使勁一踢，只聽“刺溜。彭咚！”我的鞋像火箭一樣飛得無(wú)影無(wú)蹤。同學(xué)們見了都哈哈大笑起來(lái)。這時(shí)候，老師對(duì)大家說(shuō)：“別笑了，趕快幫人家找找呀！”我們左找找右找找，終于在一棵翠綠的松樹上找到了鞋子。可是我們又為難了，這么高，怎么把它夠下來(lái)呢？老師想了想，徑直向垃圾桶走去，扛了一把大掃帚回來(lái)了。我們都一臉迷惑，想：“難道老師要打掃衛(wèi)生嗎？”只見老師舉起大掃帚對(duì)準(zhǔn)樹上的鞋使勁兒一撥，萬(wàn)歲！鞋子終于掉了下來(lái)！
看來(lái)，不管遇到什么問題，都要多動(dòng)腦筋，才能找到解決問題的.方法。現(xiàn)在我越來(lái)越喜歡練太極拳了。
課余生活的小學(xué)（模板19篇）篇三
在這個(gè)星期六，我寫完作業(yè)之后，就打開電腦，點(diǎn)擊桌面上的“跑跑卡丁車”的游戲圖標(biāo)，進(jìn)入游戲程序。我先進(jìn)行組隊(duì)賽，第一局比賽開始了。由于我過于自信，低估了對(duì)手的實(shí)力，所以這一局比賽我很快就輸了。第二局比賽我改變了策略，不敢再輕敵了。我靈活地操作著鍵盤，使自己的的賽車全速前進(jìn)。其他的隊(duì)員也毫不示弱、奮力向前。我緊盯著顯示屏不敢眨一下眼睛，我暗自為自己加油：“沉住氣，別緊張。”于是，我一個(gè)一個(gè)地超過了所有隊(duì)員，終于到達(dá)了終點(diǎn)。我高興地伸出“v”字形的手勢(shì)喊：“耶！我勝利了！”
課余生活的小學(xué)（模板19篇）篇四
我的課余生活非常豐富。每到周末，我除了完成家庭作業(yè)以外，星期六去上小提琴課，星期日去上國(guó)際兒童英語(yǔ)課，這樣我的休息時(shí)間只有兩個(gè)下午。雖然很辛苦，但是我學(xué)到了很多的知識(shí)。
目前，我的小提琴已經(jīng)學(xué)到了四級(jí)，通過了三級(jí)的考級(jí)，取得了良好的成績(jī)。而我的英語(yǔ)也學(xué)到了三級(jí)，并且考過了一二級(jí)，取得了優(yōu)異的成績(jī)，受到了老師的表?yè)P(yáng)。
課余時(shí)間我還幫爸爸媽媽干一些力所能及的事，使自己得到了鍛煉。
我除了學(xué)習(xí)之外，還有非常豐富多彩的課余生活。下面請(qǐng)大家欣賞我的課余生活。
我家買了一副象棋，我做完作業(yè)的時(shí)侯就經(jīng)常下一盤。下棋的走法是：將在小方筐里一步一步走，士在小方筐里斜走。象走田，不可以過河，馬走日。卒往前走，過了河可以往左右邊走。車直走，炮也直走，打格吃。
想要贏一盤棋要非常認(rèn)真地去思考，不然必輸無(wú)疑，就是因?yàn)檫@樣，我很喜歡它。
在學(xué)校我參加了興趣小組，就是美術(shù)班——畫畫。先用鉛筆畫再涂上顏色，一張畫就完成了。在我家的墻壁上，還貼了很多我畫和畫，真好看！
我的課余生活是豐富多彩的，就像小星星數(shù)也數(shù)不清，可我最喜歡的還是吹長(zhǎng)笛。
我一到琴行，就走進(jìn)長(zhǎng)笛教室。我先把長(zhǎng)笛裝好，再把上節(jié)課學(xué)的曲子吹給老師聽，老師聽我吹得那么好，仿佛陶醉在歌的海洋里。旁邊的阿姨們都對(duì)我翹起了大拇指，此時(shí)此刻，我的心里美滋滋的。老師終于可以教我新的歌曲了，我認(rèn)真地聽老師講課。不知不覺當(dāng)中，我又學(xué)到了一首新的歌曲，于是，我高興地一蹦三尺高。老師見我這么高興，也甜甜地笑了，還表?yè)P(yáng)了我呢！
吹長(zhǎng)笛不僅使我的樂感越來(lái)越好，還給我?guī)?lái)了不少快樂。記得有一次，我犯錯(cuò)誤了，媽媽皺著眉頭，狠狠地批評(píng)了我，我心里頓時(shí)一陣難受，感覺有一塊大石頭堵在心里似的。于是，我輕輕地走到桌子前，拿起長(zhǎng)笛吹了起來(lái)，吹呀，吹呀，我仿佛看見了藍(lán)藍(lán)的天空，白白的云朵，把所有的難過都拋到了天涯海角去了。
我可真喜歡吹長(zhǎng)笛呀！它就像我的小伙伴陪在我身邊，讓我開心與快樂……。
課余生活的小學(xué)（模板19篇）篇五
首先，我會(huì)以歡快的腳步邁進(jìn)文學(xué)殿堂，讀讀唐詩(shī)，品品宋詞，猜猜謎語(yǔ)，賞賞對(duì)聯(lián)——不過，這還只是暢游書海前的“熱身運(yùn)動(dòng)”。“熱身”之后，我會(huì)在《靜靜的頓河》來(lái)一番《西游記》，游到傳說(shuō)中的《金銀島》。在島上等了《一千零一夜》，一艘《白輪船》終于趕來(lái)營(yíng)救，不巧的是，由于《暴風(fēng)驟雨》，幾天后我們便《沉船》了……當(dāng)我再次睜開雙眼的時(shí)候忽然發(fā)現(xiàn)躺在《巴黎圣母院》里，原來(lái)是《海上勞工》救了我。
沒想到讀書都這么驚心動(dòng)魄，看來(lái)應(yīng)該聽聽音樂，緩解一下緊張的情緒了：先打開收音機(jī)，聽聽流行音樂，跟上時(shí)代的節(jié)拍，然后回味一下老歌，讓記憶的漣漪一圈圈蕩漾開去，擴(kuò)散開來(lái)，最后欣賞欣賞世界名曲，讓舒緩的心隨美妙的節(jié)奏一起跳動(dòng)……從wav、midi到cd、mp3，總算過了一回癮。
看飽聽足后，就到了整理收藏品、接受美的熏陶的時(shí)候了。我一般喜歡按由小到大的順序整理它們。先把錢幣小心放入錢幣收藏本，然后用鑷子將“方寸之間，魅力無(wú)窮的”郵票放進(jìn)集郵冊(cè)，接下來(lái)是火花、糧票、磁卡、門票和剪報(bào)。各種收藏品對(duì)號(hào)入座后，免不了要瀏覽一番，走進(jìn)這“微縮世界”，凈化靈魂。
在我的課余生活中，沒有電腦可不行——我這篇作文就是用電腦打出來(lái)的。我尤其偏愛互聯(lián)網(wǎng)。在網(wǎng)上，我能接收電子郵件、進(jìn)入聊天室、建立網(wǎng)站、下載軟件，可好玩了！
為了擴(kuò)展思維，我還常喜歡下棋。隨著年齡的增長(zhǎng)，早期津津樂道的“富翁棋”、“飛行棋”、“陸戰(zhàn)棋”對(duì)我已經(jīng)不適用了，現(xiàn)在的我只會(huì)在跳棋中蹦蹦跳跳，在圍棋中猛打猛攻，在象棋中大戰(zhàn)“三百回合”。
且慢，不能光顧自己，陽(yáng)臺(tái)上的鴿子該喂玉米了，窗臺(tái)上的仙人掌和文竹也該澆水了。要知道，以一個(gè)生命養(yǎng)育其他生命--這，也是一種閑情雅趣呢！
當(dāng)然，我不會(huì)整天練“坐功”，出去呼吸呼吸新鮮空氣，進(jìn)行體育鍛煉也是非常有必要的，因?yàn)榕懿侥苁股眢w強(qiáng)健，游泳能增大肺活力，滑冰與騎自行車有利于掌握平衡，就連乒乓球、羽毛球這類小運(yùn)動(dòng)也能提高你的敏捷程度。
同學(xué)們都說(shuō)我的課余生活精彩豐富，但我認(rèn)為：一個(gè)人的精神世界是自己創(chuàng)造的，只要努力，你也能使你的課余生活充滿光彩！
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
課余生活的小學(xué)（模板19篇）篇六
放暑假了，我和弟弟還有王湯陽(yáng)在我家樓下玩我最愛玩的游戲叫鴨子過河。
我們來(lái)到一棵大樹下，我說(shuō)：“我們用石頭剪子布來(lái)定誰(shuí)抓誰(shuí)躲!’’結(jié)果，王湯陽(yáng)輸了。
我拿出弟弟平時(shí)最愛玩的卡片當(dāng)“食物”，
哈哈!“大鱷魚”輸了!“大鱷魚”輸了!下一局還是王湯陽(yáng)抓!我和弟弟一下蹦得老高，只有王湯陽(yáng)愁眉苦臉的嘆氣。我對(duì)她說(shuō)：“沒關(guān)系!只要做事前多動(dòng)動(dòng)腦筋，就可以了”!她對(duì)我只是微微的一笑，說(shuō)：“我明白了，這局我還是當(dāng)‘鱷魚’吧”!我們都笑了!
上文就是精品學(xué)習(xí)網(wǎng)給您帶來(lái)的小學(xué)作文課余生活的快樂：快樂的課余生活，希望可以更好的幫助到您!
課余生活的小學(xué)（模板19篇）篇七
我的課余生活豐富多彩，唱歌、畫畫、跳舞和書法，還有游泳……其中，我最喜歡游泳。
有一次，媽媽把我送到游泳班去學(xué)習(xí)游泳。一開始我不會(huì)游，老師就一點(diǎn)一點(diǎn)地教我基本功。學(xué)完基本功，我就開始下水游泳。我試著游了幾下，一不小心就嗆了幾口水。我有點(diǎn)垂頭喪氣。老師似乎看出了我的心思，鼓勵(lì)我說(shuō)：“別泄氣，只要好好學(xué)，就一定能學(xué)好！”我鼓起勇氣，繼續(xù)努力學(xué)習(xí)。我不僅白天練習(xí)，而且晚上回家也反復(fù)練習(xí)，甚至連做夢(mèng)都想著游泳。經(jīng)過努力我終于學(xué)會(huì)了游泳。
為了證實(shí)我學(xué)會(huì)了游泳，媽媽特意請(qǐng)了一天假，和爸爸一起帶我去海邊游泳。到了海邊爸爸先下海去了，我跟著也下去了。爸爸像小魚一樣自由自在地游來(lái)游去，我覺得非常厲害。我的動(dòng)作沒有爸爸那么熟練，但也能像小青蛙一樣在水里游來(lái)游去。爸爸看到我真的學(xué)會(huì)了游泳，夸獎(jiǎng)了我，我可高興了！
這就是我的課余生活，你們喜歡嗎？喜歡就跟我一樣，趕快學(xué)會(huì)游泳，一起在大海里游來(lái)游去吧！
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
課余生活的小學(xué)（模板19篇）篇八
我的課余生活猶如一個(gè)萬(wàn)花筒一樣絢麗多彩，光彩奪目。有看書、看電視、下棋、跳繩……不過我最喜歡的項(xiàng)目還是打羽毛球。
我先把羽毛球和球拍準(zhǔn)備好，然后和媽媽一起來(lái)到院子里。萬(wàn)事俱備，只欠發(fā)球了。我左手拿羽毛球，右手拿著羽毛球拍。我輕輕地把球高高地扔起，看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，“嘭”的一聲，球不但發(fā)過去了，還正朝媽媽臉上飛去。媽媽嚇了一跳，媽媽出于防衛(wèi)地把球一勾，竟然把球勾到了背后，還奇怪地喊道：“球呢?球呢?球去哪兒了?”正說(shuō)著，媽媽像旋渦一樣旋轉(zhuǎn)起來(lái)了，我在一旁笑得前仰后合的。等媽媽找到球時(shí)就實(shí)然一發(fā)猛球，我雙眼死死地盯住球就像老鷹盯著它的美食一樣，我迅速回?fù)簦瑡寢屖炀毜貙⑶蚺牧嘶貋?lái)。在球快落到地上時(shí)，我一勾一拍把球輕輕松松地打一回去，而媽媽還沒有反應(yīng)過來(lái)呢。我和媽媽你來(lái)我往，好不熱鬧。天要黑了，我們也要回家了。
打羽毛球既讓我的課余生活得到了充實(shí)，又增強(qiáng)了我的體質(zhì)。
我的課余生活之吹氣球比賽。
說(shuō)起我的課余生活，那可真是多姿多彩，它如同一座彩虹橋一樣色彩斑斕。比如說(shuō)課余學(xué)習(xí)英語(yǔ)讓我頭腦充實(shí)，課余練習(xí)鋼琴讓我陶醉身心。但是最難忘的課余生活就是上作文課的吹氣球比賽。
吹氣球比賽怎么玩呢?跟著我往下看吧!每人一個(gè)氣球，與對(duì)手比賽，5秒鐘時(shí)間，誰(shuí)吹的大就算勝利勝利。
我選了一個(gè)橘色的氣球，它的樣子像一個(gè)桔子，我輕輕地吹了一口，它就變成了一個(gè)橘色的皮球，美麗極了。我輕輕地彈了彈它發(fā)出“砰砰”的聲音。
比賽終于開始了，我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手是張文琪，我的心情緊張得就像有一個(gè)小兔子在懷里，七上八下的，生怕會(huì)輸，會(huì)漏氣，我吸了一大口氣好像要把全世界的氣都吸光。我的腮幫鼓鼓的，像塞了兩個(gè)大桃子。5秒到了，我贏了!我特別興奮!
我的課余生活就是這樣多姿多彩，你的課余生活是這樣多姿多彩嗎?
公眾號(hào)：梓禾國(guó)際教育。
課余生活的小學(xué)（模板19篇）篇九
除了緊張、疲勞的課堂生活外，我還擁有輕松、愉快的課余生活。那豐富多彩的內(nèi)容，充實(shí)了我的人生，引導(dǎo)我在人生的軌道上前進(jìn)。
每天晚飯后，我喜歡獨(dú)自漫步在操場(chǎng)上，邁著輕盈的步伐散散步，放松一下緊張了一天的神經(jīng)。偶爾漫步在校園的花草邊，吸著清新的空氣，欣賞著百合的高潔，玉蘭的嬌關(guān)，秋菊的清新，還有玫瑰的濃郁。
我會(huì)輕輕地說(shuō)：生活真是關(guān)的。我用真誠(chéng)去熱愛周圍的五顏六色，欣賞身邊的妮紫嫣紅，獲得內(nèi)心的一份充實(shí)，一份快樂。擁抱著絢麗多彩的世界，獲得大自然給予我的無(wú)限溫柔，我不禁從內(nèi)心發(fā)出：哦，我屬于大自然!
散步之余，我喜歡潛身于閱覽室里。我在這知識(shí)的海洋里遨游，上下幾千年，縱橫幾萬(wàn)里：我在這時(shí)代的窗口里窺探，肴社會(huì)、看人生；我在這心靈的世界里沉思，讀風(fēng)、讀雨、讀感情。充滿樂趣的讀書生活，充實(shí)了我的人生。
節(jié)假口，我更喜歡登山。常言道“水往低處流，人往高處走”，青年人是“早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)”，應(yīng)當(dāng)?shù)饺俗匀坏膽驯е袡z閱自己，去擁抱森林，吸取綠的營(yíng)養(yǎng)，去豐富人生。東摩天嶺自然是我的好去處。一大早約上好友，一路奔波，一路歌；可真正開始爬山了，就顧不上歡歌了，有的竟然大汗淋淋，氣喘吁吁。
但情志所致，我們并不叫苦，不是有人說(shuō)過：“沒有探險(xiǎn)的人生是虛幻的人生”嗎?我要說(shuō)：“沒有攀登的人生是無(wú)為的人生。”當(dāng)我跌倒了，我會(huì)毫不猶豫地爬起來(lái)，穿過荊棘向上登。登上峰項(xiàng)南天門后我才理解了“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的意蘊(yùn)。有人曾說(shuō)過“攀登者，你的名字叫勇敢。”雖然我夠不上這驕傲的稱號(hào)，但我走的是一條男子漢的路，踩著生活的節(jié)奏，把握自己的命運(yùn)，攀援希望的高峰。
我的課余生活，是一片綠葉，是一支歌，是一首詩(shī)。
課余生活的小學(xué)（模板19篇）篇十
要說(shuō)起我的課余生活，那真是豐富多彩，在教室里讀書。去草地上跳繩。在操場(chǎng)上游戲，我最感興趣的還是在教室里讀書。
因?yàn)闀芨嬖V我很多知識(shí)，他像我的老師，教會(huì)我做人的道理。每次我讀書時(shí)都會(huì)想：“書就像我們的老師，一生也讀不完，書就像家長(zhǎng)，每時(shí)每刻都知道這我。”
有時(shí)我也喜歡鬧，下課了我如一只快樂的小鳥，奔出教室，跑到操場(chǎng)，玩我們的“老鷹抓小雞”游戲，又是小雞快被抓住時(shí)，雞媽媽就說(shuō)；“快，快躲！”又是小雞很機(jī)靈，老鷹抓不住時(shí)，雞媽媽就說(shuō)：“太好了，還是要小心啊！”
這就是我有趣而又開心的課余生活。
課余生活的小學(xué)（模板19篇）篇十一
我的課余生活是豐富多彩的,我的愛好也很廣泛，有跳繩、打羽毛球、跑步等等，但我最喜歡的是打羽毛球。
剛開始我不會(huì)打，媽媽叫我先學(xué)抬球，把球扔到天空中，等球掉下來(lái)再用拍子打到空中的這種方法練習(xí)。第一次，我把球扔到空中還未等球掉下來(lái)時(shí)就不知不覺地閉上了眼睛，怕球落到眼睛上，球也就沒接住。媽媽告訴我，拋球也要講技巧，不能往自己的頭頂上扔，要扔向前面手拿拍子能接住的距離的上方，這樣當(dāng)球掉下來(lái)時(shí)就不會(huì)打到人的身上了。我試著按照媽媽的話做，慢慢地我發(fā)現(xiàn)羽毛球好象聽話多了，我一下子可以連抬兩個(gè)、三個(gè)甚至四個(gè)球了。
我和媽媽開始對(duì)打了，先拿好拍子，八字步陣形，心情既緊張又激動(dòng)，時(shí)刻準(zhǔn)備迎接飛過中線的球，還好媽媽發(fā)的球正好落在我眼前方，我趕緊對(duì)著球用勁一打，球像長(zhǎng)了翅膀的鳥兒一樣轉(zhuǎn)頭飛了過去，“好球！”媽媽邊喊邊接球，“砰！”球打在了媽媽的球拍棒上了，“哎呀，不好！”媽媽大叫，“哈哈！”媽媽沒接住！我頓時(shí)高興得手舞足蹈，終于松了一口氣。經(jīng)過不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，漸漸地我可以和媽媽打成平手了。
我的課余生活豐富多彩，有看書、跳繩、下棋等等。可是我最喜歡的還是隨機(jī)抽這個(gè)游戲，這個(gè)游戲很好玩，也很搞笑，規(guī)則也很簡(jiǎn)單。
一、我們需要很多小型紙條，分成三份，一份寫名稱，一份寫在什么地方，一份寫在干什么。然后把它們分別放在三個(gè)小盒子里，并打亂順序。
二、打開三個(gè)小盒，從三個(gè)小盒子中各取出一張紙條，把它們放在一起開始拼，拼起來(lái)一讀，就會(huì)把你逗得哈哈大笑，每一次我都會(huì)笑得肚子痛！
比如：我抽了一張“螞蟻”，哥哥抽了一張“在公園里”，媽媽抽了一張“摳腳丫”，連起來(lái)就是“螞蟻在公園里摳腳丫”了。
真沒想到，一個(gè)小小的游戲竟然可以給我們帶來(lái)那么大的樂趣，現(xiàn)在我們這快樂的一家還正在玩這個(gè)最有意思搞笑超級(jí)無(wú)敵的小游戲呢！
現(xiàn)在我們還在放聲大笑著呢！你現(xiàn)在還在等什么？快來(lái)試試吧，保證讓你的課余生活也豐富多彩起來(lái)！讓我們的身心放松下來(lái)，讓我們的生活充滿笑聲和快樂吧！
我的課余生活非常非常豐富多彩，尤其是種花。
有一次，媽媽買來(lái)一盆仙人掌，十分可愛！媽媽說(shuō)：“這盆仙人掌歸以后就歸你照顧。”我很高興，我一有空就給仙人掌澆水，時(shí)間一長(zhǎng)，仙人掌就被我澆死了。媽媽說(shuō)：這次要隔幾天再澆水了。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，心里想：這句話一定要記牢。
過幾天，媽媽又買來(lái)了一盆仙人掌，十分可愛！我想：這么可愛的仙人掌我可要認(rèn)真對(duì)待它。于是我按照媽媽的說(shuō)法去做，不久仙人掌開出了粉色的小花，我把它放在陽(yáng)臺(tái)上，讓它每天和蜜蜂·蝴蝶玩耍嬉戲。
每個(gè)到我家的人都會(huì)夸我家的仙人掌漂亮呢！
謝謝你仙人掌，讓我的家更美麗了。
今天下午放學(xué)回到家我寫完作業(yè)后，想想玩點(diǎn)什么呢？做個(gè)小實(shí)驗(yàn)吧。于是，我配制了幾種神奇的“水”。它的配方是：某物（保密）加水2比1，成漿后再加某物即可。一下子我制作了好幾種顏色的水。
一開始只有兩個(gè)小瓶，裝不下。之后，我跑進(jìn)廚房拿了幾個(gè)小瓶過來(lái)，我把紅色水到進(jìn)了攪桶里，又到進(jìn)8滴綠色水。晃了晃攪桶，里面突然“噼啪”一聲，這兩種顏色的水混在了一起，變成了黃色。我趕緊拿了一個(gè)小瓶，把攪桶里的水倒了進(jìn)去，小心翼翼地倒了進(jìn)去。第二次是我往攪桶里倒了幾滴黃色水，倒了幾滴綠色水，一搖攪桶，“噼啪”一聲，這兩種顏色的水竟然變成了白色水，我又拿了一個(gè)小瓶，把白色水趕緊裝進(jìn)去。就這樣，我一共制作了八小瓶神奇的水，最后我把東西收了起來(lái)。再一看廢水盆里都快成滿了廢水。“不會(huì)吧，這短短的十分鐘時(shí)間我就失敗了那么多次？”
通過這個(gè)小實(shí)驗(yàn)，我懂得了失敗是成功之母的道理。
我的課余生活豐富多彩，暑假里會(huì)去游泳，寒假去滑雪，平時(shí)我做完作業(yè)會(huì)去打羽毛球、看電視和玩電腦，但我最喜歡看課外書。
記得小時(shí)候，我還不認(rèn)識(shí)很多字，都是爸爸媽媽給我讀書，每次我都聽不夠的樣子，后來(lái)，漸漸地養(yǎng)成了我讀書的習(xí)慣，現(xiàn)在我不但可以自己讀，有時(shí)還講給爸爸媽媽聽。
我每天都會(huì)看課外書，因?yàn)檎n外書很好看，所以我一有時(shí)間就看。我從課外書中懂得了美麗與丑陋，知道了善良與邪惡，學(xué)會(huì)了很多優(yōu)美的詞句，更重要的是學(xué)會(huì)了做人的道理。比如，我剛剛看完的國(guó)際大獎(jiǎng)小說(shuō)《風(fēng)之王》，這是一個(gè)愛與責(zé)任的故事，啞巴男孩阿格巴在“閃”出生時(shí)許下諾言：“等你長(zhǎng)大了，大家都會(huì)對(duì)你鞠躬，你會(huì)成為風(fēng)之王。我保證。”為了這莊嚴(yán)的許諾，他和“閃”親如父子，不離不棄，互相鼓勵(lì)，終于等到了輝煌的那一刻。
我相信，我們每個(gè)人只要堅(jiān)持一個(gè)好習(xí)慣，才華中能展現(xiàn)。這就是我從書里學(xué)到和感悟到的。
我的課余生活是豐富多彩的。如：老鷹抓小雞，警察抓小偷，菜蓬蓬。
我最喜歡玩老鷹抓小雞的游戲，我找來(lái)了幾個(gè)小朋友。媽媽和我們玩老鷹抓小雞的游戲。我當(dāng)“老鷹”，媽媽當(dāng)“雞媽媽”。開始游戲了，小雞們抓住“雞媽媽”后面的衣服，左躲右閃。我很是狡猾，一下子跑到東，一下子跑到西，因?yàn)閶寢寧ьI(lǐng)的實(shí)在太好了，我無(wú)法抓到小雞，我想出了一個(gè)絕妙的辦法。我驚叫一聲，看那邊是什么東西。我趁媽媽不注意的時(shí)候加快腳步飛快的從媽媽的手臂下鉆了過去，“小雞們”見到了“老鷹”嚇的四處亂跑，它們沒有了媽媽的保護(hù)，只能乖乖的束手就擒。游戲結(jié)束了，大家玩的不亦悅乎!
我的課余生活——玩“智慧小豆豆”游戲。
我的課余生活內(nèi)容很豐富，例如：跑步，跳遠(yuǎn)，騎自行車，滑板，看書，玩電腦……其中我很喜歡玩電腦里的“智慧小豆豆”游戲。
星期六我做完作業(yè)后，就打開電腦玩“智慧小豆豆”游戲。它是一種幫助學(xué)習(xí)的軟件，那里面有“射羊”，“摘桃子”，“放風(fēng)箏”“聽故事”等許多小游戲。
“射羊”就是從“羊”上面出現(xiàn)的詞語(yǔ)中，選出正確的詞語(yǔ)進(jìn)行點(diǎn)擊，一支箭就會(huì)朝它射去，如果全部回答正確就可以通關(guān)了。“摘桃子”就是從一棵桃樹上出現(xiàn)的幾個(gè)“桃子”（詞語(yǔ)）中選擇一個(gè)合適的詞填進(jìn)句子里，如果摘的“桃子”正確，電腦里會(huì)發(fā)出“你真棒”的獎(jiǎng)勵(lì)聲音。“放風(fēng)箏”也很有趣，它是把打亂的詞語(yǔ)連成句子，如果順序排的正確，“風(fēng)箏”就會(huì)在空中飛起來(lái)。如果我玩累了，還可以閉上眼睛聽故事呢。
通過玩游戲，我還學(xué)會(huì)了一些新的成語(yǔ)和句子，如指鹿為馬，車水馬龍，口蜜腹劍等等。
“智慧小豆豆“真有趣呀，它不但能玩游戲，還能幫助學(xué)習(xí)，我的課余生活真是豐富多彩呀。通過豐富的課余生活，我學(xué)到了許多課外知識(shí)和本領(lǐng)。
課余生活的小學(xué)（模板19篇）篇十二
今天媽媽趕集買了很多紅紅的辣椒。尖尖的、長(zhǎng)長(zhǎng)的紅辣椒帶著綠色的長(zhǎng)尾巴，真可愛！
我問媽媽：“買這么多辣椒干什么用啊？”媽媽說(shuō)：“把辣椒串起來(lái)曬干炒菜用啊！”我說(shuō)：“媽媽，把這一件事情交給我來(lái)做吧！”我趕緊拿針和線。我左手拿辣椒，右手拿線串起辣椒來(lái)。剛開始串的'時(shí)候經(jīng)常跑線。氣死我了，我不串了，不！不應(yīng)該這樣！人一定不能被打敗！此時(shí)的我又恢復(fù)了以往的信心，又開始串起辣椒來(lái)，一會(huì)的功夫，就串了許多。我滿頭大汗。過了一個(gè)小時(shí)終于完成了。
一天、兩天、三天……曬了很多天，終于可以吃了，啊！真辣！我得意洋洋的吃著我串的辣椒，我又高興又快樂，心里美滋滋的呀！
課余生活的小學(xué)（模板19篇）篇十三
我的課余生活內(nèi)容很豐富，例如：跑步，跳遠(yuǎn)，騎自行車，滑板，看書，玩電腦……其中我很喜歡玩電腦里的“智慧小豆豆”游戲。
星期六我做完作業(yè)后，就打開電腦玩“智慧小豆豆”游戲。它是一種幫助學(xué)習(xí)的軟件，那里面有“射羊”，“摘桃子”，“放風(fēng)箏”“聽故事”等許多小游戲。
“射羊”就是從“羊”上面出現(xiàn)的詞語(yǔ)中，選出正確的詞語(yǔ)進(jìn)行點(diǎn)擊，一支箭就會(huì)朝它射去，如果全部回答正確就可以通關(guān)了。“摘桃子”就是從一棵桃樹上出現(xiàn)的幾個(gè)“桃子”（詞語(yǔ)）中選擇一個(gè)合適的詞填進(jìn)句子里，如果摘的“桃子”正確，電腦里會(huì)發(fā)出“你真棒”的獎(jiǎng)勵(lì)聲音。“放風(fēng)箏”也很有趣，它是把打亂的詞語(yǔ)連成句子，如果順序排的正確，“風(fēng)箏”就會(huì)在空中飛起來(lái)。如果我玩累了，還可以閉上眼睛聽故事呢。
通過玩游戲，我還學(xué)會(huì)了一些新的成語(yǔ)和句子，如指鹿為馬，車水馬龍，口蜜腹劍等等。
“智慧小豆豆“真有趣呀，它不但能玩游戲，還能幫助學(xué)習(xí)，我的課余生活真是豐富多彩呀。通過豐富的課余生活，我學(xué)到了許多課外知識(shí)和本領(lǐng)。
課余生活的小學(xué)（模板19篇）篇十四
鈴鈴鈴，鈴鈴鈴。下課了，我們一起在玩老鼠偷油的游戲。
首先選一位同學(xué)當(dāng)“貓”，剩下的同學(xué)都當(dāng)“老鼠”。“老鼠”進(jìn)“貓洞”時(shí)要有一位同學(xué)扶“貓洞”外的墻，還可以轉(zhuǎn)移“貓”的'注意力。因?yàn)椤柏垺币材苓M(jìn)“貓洞”，如果被捉住的同學(xué)就要和當(dāng)“貓”的同學(xué)換角色。
這次當(dāng)“貓”的是黃博文，我們就是“小老鼠”。黃博文一直都在盯著我們這些“小老鼠，”趁黃博文一不留意時(shí)我們就跑到走廊對(duì)面去了。而黃博文就在想辦法把我們捉住。只見他就在停在原地摸摸腦們想辦法，他還一直盯著這我們每一只“小老鼠”，心想：當(dāng)我們這些“小老鼠”走動(dòng)時(shí)就把我們捉住。直到上課鈴打響了我還沒被捉住。
課余生活的小學(xué)（模板19篇）篇十五
我喜歡課堂上緊張有趣的學(xué)習(xí)和生活，也喜歡輕松愉快的課外活動(dòng)。
假期里，我去游泳池游泳，每天和哥哥比賽。爺爺經(jīng)常夸我們活蹦亂跳。
寒假的時(shí)候，爸媽帶著我和弟弟去云南玩。在美麗的玉龍雪山，在積雪很深的森林里，我和哥哥躺在地上，一個(gè)個(gè)印著“大”字，真有趣。
星期天，我和哥哥去爸爸的公司玩。在辦公室里享受樂趣【復(fù)習(xí)必備|海量免費(fèi)學(xué)習(xí)視頻資源都在“學(xué)習(xí)與思考輕課app”；。。點(diǎn)擊了解電腦，玩網(wǎng)絡(luò)游戲，真的很享受。
和爸爸一起去爬蓮花山。真的很累很好玩。雖然我氣喘吁吁，大汗淋漓，但我不想爬到半山腰，但在父親的鼓勵(lì)下，我終于爬上了山頂，開心極了。
課余生活帶給我快樂，豐富了我的知識(shí)。我愛我的課余生活！
課余生活的小學(xué)（模板19篇）篇十六
興趣廣泛的我，課余生活是豐富多彩的。比如輪滑讓我有飛一樣的感覺，下象棋讓我思維活躍，各種課外書籍是我的最愛，但是讓我陶醉在音樂之中的卻是鋼琴。
剛開始時(shí)，我總喜歡在電子琴上彈來(lái)彈去，覺得很新奇、很有趣。爸爸看我對(duì)音樂很感興趣，就和媽媽商量給我買了鋼琴。鋼琴剛買來(lái)時(shí)，我興奮極了，時(shí)不時(shí)地就去彈，為此，爸爸還特意給我找了好的鋼琴老師。
可是，好景不長(zhǎng)，沒過多久，我就有點(diǎn)厭倦鋼琴了。原來(lái)，鋼琴絲毫沒有我想象中的那么有趣，全是些枯燥的音符和單調(diào)的曲子，而且還經(jīng)常要反復(fù)彈十幾遍。沒過多久，我就失去了信心，好在媽媽在一旁鼓勵(lì)我說(shuō)：“‘寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒’來(lái)你現(xiàn)在喪去了信心，不就等于半途而廢了嗎？”我才重新鼓起了彈好鋼琴的信心。
現(xiàn)在，我每天都會(huì)抽出一點(diǎn)時(shí)間練習(xí)彈琴，我覺得自己在一點(diǎn)一點(diǎn)地進(jìn)步，也越來(lái)越陶醉其中。
我熱愛我的課余生活，他們陶冶了我的情操，豐富了我的知識(shí)，鍛煉了我的毅力，是我的好伙伴。
我的課余生活就像是一幅五彩斑斕的圖畫，雖沒有素描畫的立體美，黑白畫的線條美，但是它那豐富的色彩無(wú)不說(shuō)明了我的課余生活是如此的充實(shí)、有趣。聽音樂、看書、畫畫這三樣便是我課余生活里最喜歡做的事了。
每當(dāng)我休息、放松的時(shí)候，我總是會(huì)從書柜上取出一本書來(lái)，倒一杯奶茶，翻開手中的書卷，讀著讀著，便投入其中，時(shí)而為書中的人物感到忿忿不平，時(shí)而又被那感人的細(xì)節(jié)所流下淚滴。書，讓我在放松的同時(shí)獲得了許多知識(shí)，陶冶了我的情操。在清閑的午后，在落日的黃昏，無(wú)不可以感受到書所帶給我們的歡樂。
在我傷心的時(shí)候，我便會(huì)戴上耳機(jī)，將音量調(diào)大，一個(gè)人沉浸在音樂的世界里，聽不到其他雜亂的聲音，只聽得見心靈的傾訴。我特別喜歡聽一首歌，叫做《最初的夢(mèng)想》，這首歌告訴了我們要勇敢地去追尋自己的人生夢(mèng)想，每當(dāng)聽到這首歌，我悲傷的心情便會(huì)漸漸快樂起來(lái)。是音樂，在我傷心時(shí)，給了我勇氣，給了我一雙翅膀，使我擺脫悲傷重新快樂起來(lái)。
當(dāng)我生氣的時(shí)候，我便會(huì)畫畫。并不是像平常那樣一筆一筆仔仔細(xì)細(xì)地畫，而是隨便找一張白紙?jiān)谏厦鎭y涂亂畫，有時(shí)候畫一個(gè)人，有時(shí)候畫一棵樹，只要是我想到什么就畫上去什么。一張紙，通常會(huì)被我畫得黑乎乎一一片，而我，也把內(nèi)心的不滿所宣泄在了紙上，迎來(lái)了一個(gè)好心情。
正是看書、聽音樂、畫畫豐富了我的課余生活，也使我原本的心情得到了放飛。
我的課余生活豐富多彩，印象最深的一次講出來(lái)，你們聽了肯定會(huì)捧腹大笑。
一天放學(xué)，同學(xué)們都回家了，教室里只留下我和妹妹、陳可、龔航幾個(gè)。不知誰(shuí)提議：“我們來(lái)玩游戲。”玩什么呢？妹妹說(shuō)：“我們玩一個(gè)‘貓捉老鼠’的游戲吧。”妹妹宣布了游戲的規(guī)則：由一人扮貓，其余的扮老鼠，老鼠先躲起來(lái)，讓貓去捉。
我們分配了角色，龔航被定為“貓”，我、妹妹、陳可被定為“老鼠”。游戲開始了，我們這些老鼠趕快找地方藏起來(lái)。可是教室這么小，同學(xué)們又都回家了，藏什么地方才能不被這只“貓”捉住呢？我先躲到一排桌椅下，可我一看，覺得不保險(xiǎn)，便又躲到講臺(tái)下，我心里暗暗高興，因?yàn)槲矣X得這兒萬(wàn)無(wú)一失。我們躲好后，龔航開始找了。她找來(lái)找去找不著，便用了第一個(gè)絕招：亂打術(shù)。她找到一根小木棍把每個(gè)可以藏身的地方亂打一通。瞧，妹妹和陳可都讓她的亂打術(shù)給逼出來(lái)了，只剩下我一人。突然，龔航在講臺(tái)前停了下來(lái)，我見了大氣不敢出，心里直打鼓。她用棍子往講臺(tái)下亂打，一下打在我的腳上，我忍著痛不敢出聲。她又用手到臺(tái)下摸，我左躲右閃，好不容易躲過去。龔航見沒摸到我，以為是幻覺，便到其它地方去找了，我看著她的背影偷偷直笑。龔航見找不著我，又用了第二個(gè)絕招：“迷香術(shù)”。她把教室的一些難找的角落灑上粉筆灰。隨知那討厭的粉筆灰鉆到了我的鼻子里，我打了一個(gè)噴嚏，暴露了藏身地。龔航聽見了我的聲音立刻把我從講臺(tái)下揪了出來(lái)。我只好認(rèn)輸。
每當(dāng)想起我們玩的這個(gè)游戲，我都要偷偷地笑一笑。想不到龔航這么精，自認(rèn)聰明的我都輸給她了，真遺憾！
我喜愛的課余生活是到香海溫泉去游泳。
明天，只要是晴天，我就會(huì)讓爸爸帶我去香海溫泉游泳。我覺得去香海溫泉游泳真是一件很有趣的事情。
在夏天的早晨，當(dāng)又圓又紅的太陽(yáng)已經(jīng)掛在了天上，我會(huì)馬上叫爸爸帶我去香海溫泉游泳。爸爸會(huì)高興地開車帶我去香海溫泉。
一路上，我靠在舒適的車子上，聽著優(yōu)揚(yáng)的音樂，我聽著聽著，小嘴就情不自禁地跟著哼唱了起來(lái)：“播播坡坡，當(dāng)_當(dāng)了當(dāng)……”（俄語(yǔ)歌曲）。
來(lái)到了香海溫泉，我換上漂亮的紅色泳衣，帶上粉紅色游泳圈，飛快地跑到游泳池，“砰_”的一聲，跳到了水里。爸爸站在池邊，笑哈哈地對(duì)我說(shuō)：“王猴子，你真像一只青蛙啊！”我在游泳池里游來(lái)游去，像一只快活的小魚兒。
一會(huì)兒，我跟爸爸說(shuō)：“我們?nèi)和匕桑 卑职滞纯斓卣f(shuō)：“好的”。我們來(lái)到了兒童池，跑到了滑滑梯面前，我想：滑滑梯有兩個(gè)，一個(gè)是綠色的，另一個(gè)是紅色的。我要坐紅色的那一個(gè)，因?yàn)樘?yáng)是紅色的。我選擇坐紅色的滑滑梯，剛把屁股坐到滑滑梯的最中央，還沒來(lái)得及準(zhǔn)備，我就像一個(gè)大大的鉛球飛快地往下滑，嘴里大聲地發(fā)出“啊_啊_”的聲音，耳朵里只聽見“咚_”的聲音_我落水了！緊接著，我只感覺好大好高的水花包圍了我。幸好，爸爸在下面接住了我，免得我嗆著水了。我坐滑滑梯一連坐了十幾次，真刺激，真痛快！
沖浪開始啦，我和爸爸趕快穿著拖鞋跑到?jīng)_浪池去，我又“砰”的一聲，跳進(jìn)了水里，我和爸爸沿著浪花打來(lái)的方向，手牽著手，像兩只歡快的水母一前一后的飄來(lái)飄去。
……。
后來(lái)，我們還去了魚療館、深水池，看了表演，吃了涼面、西瓜、冰粉……。
去香海溫泉游泳真是一件很有趣的事情，但愿明天是睛天啊，我又可以去痛痛快快地玩一玩了！
我的課余生活豐富而有趣，每天我的學(xué)習(xí)任務(wù)完成后，都會(huì)做一些有趣的課外活動(dòng)。
一次，我和姐姐，還有大姨一起去摘姥姥種的無(wú)花果。大姨先用帶著鉤子的一個(gè)長(zhǎng)桿子把樹上已經(jīng)成熟的無(wú)花果鉤下來(lái)，我再用雙手接住，放到姐姐準(zhǔn)備好的袋子里。就這樣，我們就摘了六個(gè)無(wú)花果。摘到第七個(gè)的時(shí)候，因?yàn)槲覜]有接好，無(wú)花果落到了地上，摔爛了。真可惜！我們只好另摘了一個(gè)。
經(jīng)過我們的勞動(dòng)和配合，我們一共摘了十個(gè)無(wú)花果，嘗著又香又甜的無(wú)花果，我們的心里特別高興。
我最喜歡的課余生活就是和媽媽跳繩了。今天我吃完飯，興沖沖的拿出跳繩準(zhǔn)備和媽媽進(jìn)行一場(chǎng)比賽。媽媽先跳，只見媽媽先把跳繩的長(zhǎng)短調(diào)好，用力往前一揮，跳了起來(lái)。速度課真快呀！連繩子的影子也看不見，一眨眼的功夫已經(jīng)跳了一百多個(gè)了，結(jié)果由于媽媽的腳沒有抬高一下子把繩子卡住了，媽媽失望地坐到了觀眾席上。輪到我上場(chǎng)了，我大搖大擺地走了上去，心想媽媽一定不是我的對(duì)手。我也把繩子，用力往前一揮，只聽繩子啪，啪，啪地響，速度卻快不了，和媽媽比差遠(yuǎn)了，連我自己都能把繩子看得一清二楚，我漫不經(jīng)心地跳著，這時(shí)媽媽對(duì)我說(shuō)：“集中精力！把腳抬高，把繩子用力往前揮，然后跳得快一些。
“我照著媽媽說(shuō)的去做，果然好跳多了。我跳得如飛一般的快，這時(shí)由于我很得意忘形把繩子卡在了腳下。這一句是媽媽獲勝。后來(lái)經(jīng)過我的百般努力，又一次終于超過了媽媽。怎么樣？我的課余生活有趣吧，我相信你們也都有豐富的課余生活，快和小伙伴們討論討論，也像我一樣寫下來(lái)留個(gè)紀(jì)念吧！等你長(zhǎng)大了以后看一看，一定會(huì)覺得你的童年生活是多么豐富有趣呀！
我剛開始還是不急不忙地走著，等走到多半時(shí)，撒開腿象兔子一樣沖到了她的身后捉住了她。
每個(gè)同學(xué)的課余生活都很豐富；有的喜歡跑步，有的喜歡寫寫畫畫，有的喜歡唱唱跳跳，還有的喜歡下棋對(duì)奕一下，而我卻非常喜歡跟同學(xué)一起丟手絹。
今天下午到了課外活動(dòng)時(shí)間，老師領(lǐng)著我們十幾個(gè)同學(xué)一起到操場(chǎng)上玩丟手娟的游戲，同學(xué)們唧唧喳喳象一群放飛的小鳥兒一樣來(lái)到了操場(chǎng)上。老師跟我們講了一下游戲的規(guī)則，我們就開始了。先選出一個(gè)同學(xué)來(lái)丟手絹，其余的同學(xué)圍成一個(gè)圈，開始了，小伙伴們耐心的蹲在自己的位置上等待著那個(gè)同學(xué)的到來(lái)，同學(xué)晃晃悠悠地，哼著小曲兒，走來(lái)走去。有趣的課余生活作文忽然，我看到對(duì)面我的伙伴抿嘴笑了，我一下子回頭，呀，不知什么時(shí)候手絹到我身后了，我馬上轉(zhuǎn)身抓起手絹撒腿就跑，拼命地追那個(gè)同學(xué)，可惜沒追上，他馬上在我的座位上蹲下了，還挺靈活的呢！這時(shí)候只有我繼續(xù)繞圈走了。“丟呀，丟呀，丟手絹，輕輕地放在小朋友的后面大家不要告訴他，快點(diǎn)快點(diǎn)抓住他……”這時(shí)候同學(xué)們唱起了歌，真好聽啊！我一邊跟同學(xué)一起哼唱著，一邊不緊不慢地裝作很悠閑地樣子，走到一個(gè)跑步慢點(diǎn)的同學(xué)后面時(shí)，悄悄地放到她的后面，然后跟同學(xué)“噓”了一下，示意同學(xué)不要出聲，她一直蹲在那里，還不知情呢，嘿嘿，我剛開始還是不急不忙地走著，等走到多半時(shí)，撒開腿象兔子一樣沖到了她的身后捉住了她。哈哈哈，同學(xué)們笑了，她也笑了。這樣被抓到就要表演節(jié)目了，她給大家唱了一首歌，大家很開心！
大家繼續(xù)玩著，有被同學(xué)抓著的，也有沒被抓著的，無(wú)論表演的節(jié)目還是不表演節(jié)目的，同學(xué)們都很興奮，很high！
怎么樣啊，是不是也很想加入到我們的隊(duì)伍啊，我的課余生活很有趣吧？希望有機(jī)會(huì)也聽聽你們講述你們有趣的課余生活，我們大家一起來(lái)分享快樂吧！
我的課余生活多姿多彩。有時(shí)候我去釣魚，有時(shí)候騎自行車，還有的時(shí)候我去滑冰、爬山，等等。其中，我最喜歡的，就是讀書了。
第一次看到書，我對(duì)那神秘的字符充滿了疑問。好奇的我迫不及待的上了學(xué)。終于，我認(rèn)識(shí)的漢字逐漸增加了，讀的書也多了。在書中，我懂得了許多知識(shí)，明白了許多道理。對(duì)我來(lái)說(shuō)，書就是我的購(gòu)物車。在書的天地中，我仿佛是一只快樂的小鳥，有趣的神話，可愛的童話，還有不可思議的科學(xué)道理，都能讓我如饑似渴。讀書，成了我每天的必修課。
讀書，帶給我知識(shí)，更帶給我樂趣。在我人生路上，讀書成了一道亮麗的風(fēng)景線。
課余生活的小學(xué)（模板19篇）篇十七
我的課余生活多姿多彩，我通過電視節(jié)目、書本知道了豐富的科學(xué)和自然知識(shí)，和爸爸媽媽一起近距離觀察大自然......不過我最喜歡到星隆國(guó)際城小吃街品嘗令人垂涎欲滴的小吃。
每次一到小吃街，我就會(huì)興沖沖地跑向陜西烤面筋這家店，那濃濃的香味，讓人垂涎三尺，烤面筋像彈簧，一卷一卷的，先把面筋串在竹簽上，再把面筋放在烤爐上，二三分鐘就熟了，再灑上一層調(diào)味料包裹起來(lái)，吃的時(shí)候香辣可口、濃香四溢。美食街的美食琳瑯滿目，就像美食的天堂。
我真想當(dāng)一名美食品嘗家，那樣我就能吃遍天下的美食啦!
課余生活的小學(xué)（模板19篇）篇十八
豐富多彩，我會(huì)用課余時(shí)光去看課外書，去和小朋友做友游戲，去做自我喜愛的手工制作。可是我最喜愛的還是看課外書。
課外書能夠給我?guī)?lái)豐富的知識(shí)和愉快的情緒。作文就像一位小老師讓我了解到更多的作文寫作方法，有了它的指教我的作文水平有了必須的提高。
童話故事書帶我走進(jìn)童話的世界。我看到白雪公主的善良，她與七個(gè)小矮人的故事是多么的動(dòng)人啊！我看到了灰姑娘是多么的勤勞啊！她當(dāng)了公主就是用她的勤勞換來(lái)的。
謎語(yǔ)書能夠讓我腦筋轉(zhuǎn)得更快，還能讓我學(xué)會(huì)多方面思考問題。
課外書是多么的`豐富啊！我要用更多的課外書充實(shí)，讓我的頭腦更聰明。
課余生活的小學(xué)（模板19篇）篇十九
我的課余生活豐富多彩。釣魚，畫畫，打球和做游戲。
我最喜歡釣魚，每到星期天媽媽都會(huì)帶我和弟弟去森林公園玩，每次我都會(huì)去小河邊釣魚。首先把魚鉤放上魚餌，然后扔到水里，接下來(lái)就要聚精會(huì)神地瞪大眼睛盯住魚線了，它一有動(dòng)靜魚兒就上鉤了。這時(shí)候要立刻提起魚竿，否則魚兒就溜了。這可是一項(xiàng)需要足夠耐心的活兒，但是樂趣無(wú)窮。到了中午能釣到好幾條呢。
另外，我還喜歡和小伙伴一起做游戲，踢足球。這就是我的課余生活，我非常喜歡。