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    傳統(tǒng)文化與核心價(jià)值觀的學(xué)習(xí)心得體會(huì)(實(shí)用17篇)

    時(shí)間:2025-06-01 作者:字海

    通過寫心得體會(huì),我們可以將自己的經(jīng)驗(yàn)和感悟分享給他人,既可以給他人帶來(lái)啟發(fā),也可以加深自己對(duì)某個(gè)問題的認(rèn)識(shí)。這些范文的寫作方式和技巧可以借鑒和應(yīng)用到我們自己的寫作中,提升寫作水平。

    傳統(tǒng)文化與核心價(jià)值觀的學(xué)習(xí)心得體會(huì)(實(shí)用17篇)篇一

    在常人眼里,社會(huì)主義核心價(jià)值觀是一個(gè)龐大而系統(tǒng)的理論體系,令人難以記憶,更別說(shuō)參透其中況味、解讀其中精髓了。正當(dāng)我等眾多國(guó)人為此而糾結(jié)之際,2月12日,《人民日?qǐng)?bào)》頭版顯著位置用大字套紅的醒目方式發(fā)布了高度概括了的“富強(qiáng)、民主、文明、和諧,自由、平等、公正、法治,愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”24字社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基本內(nèi)容。寥寥24個(gè)字,簡(jiǎn)單12個(gè)漢語(yǔ)詞組,是否能夠?qū)ⅰ榜R克思主義指導(dǎo)思想、中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想、以愛國(guó)主義為核心的民族精神以改革開放為核心的時(shí)代精神、社會(huì)主義榮辱觀”等十分寬泛的社會(huì)主義核心價(jià)值理論準(zhǔn)確地概括?對(duì)此,筆者無(wú)力論及,只想從中提取自己最為尊崇的“愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”四個(gè)方面的內(nèi)容加以拙述淺論。

    在“富強(qiáng)、民主、文明、和諧,自由、平等、公正、法治,愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”這24字的社會(huì)主義核心價(jià)值觀之中,我認(rèn)為“愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”是其最為核心的內(nèi)容,是最能夠體現(xiàn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系的部分,國(guó)人當(dāng)謹(jǐn)記于心、實(shí)踐于行。

    作為每一名中國(guó)人,必須要牢記自己在實(shí)踐和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀中的責(zé)任使命,必須自覺的將自己放入社會(huì)主義核心價(jià)值觀的實(shí)踐之中,努力將“愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”作為自己投身于社會(huì)熔爐、立足于人群之中的金言玉律,思想中絕不可存有半點(diǎn)“社會(huì)主義核心價(jià)值觀與我何干?”的狹隘之思,更不可把自己置身于學(xué)習(xí)實(shí)踐“核心價(jià)值觀”之外。戒浮除燥,遠(yuǎn)功淡利,淬火良品,求做優(yōu)民,穩(wěn)立于愛國(guó)平臺(tái)之上,安心于敬業(yè)沃土之中,高舉起誠(chéng)信的旗幟,努力營(yíng)造友善的東方樂土。共同為重拾并凝聚起中國(guó)人共同的理想信念而助力加油、貢獻(xiàn)微力、奉獻(xiàn)熱能,合力改變中國(guó)人瀕臨“集體無(wú)信仰、個(gè)人信仰雜”的危險(xiǎn)局面,讓更多的國(guó)民對(duì)國(guó)家和民族的信仰回歸到一元化的正軌,在這個(gè)大前提之下,再去追求和張揚(yáng)個(gè)人信仰和價(jià)值取向的相對(duì)自由。因?yàn)橹挥腥嗣駥?duì)于自己的國(guó)家和民族有了共同的信仰,形成了強(qiáng)大的國(guó)家向心力和民族凝聚力,我們的國(guó)家才會(huì)更加有力量。

    對(duì)于人民來(lái)說(shuō),國(guó)家是什么?國(guó)家是為保障和增進(jìn)普遍人權(quán)與自由而設(shè)立的,由人民授權(quán)其以人們同意的方式進(jìn)行統(tǒng)治。由此可見,國(guó)家是人們共同守望著的物質(zhì)與精神家園、是人們權(quán)利和自由得以充分保障的守護(hù)神。一個(gè)人如果沒有了自己的國(guó)家或者是自絕于自己的祖國(guó),那么,他必將成為世界上最孤獨(dú)無(wú)助的悲催者。作為中國(guó)人,我們必須清楚地認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn),始終把愛國(guó)作為不二的選擇,無(wú)論是做人還是干事,都要始終依靠并穩(wěn)立于愛國(guó)的平臺(tái)之上;無(wú)論走到哪里、面對(duì)何人,都要斬釘截鐵自豪地說(shuō)“我是中國(guó)人!”,切忌在外族面前不自尊、不自愛,盲目盲從地崇洋媚外,瞪眼胡說(shuō)“外國(guó)的月亮比中國(guó)圓”,在增強(qiáng)中華民族的自豪感中,同心助力中國(guó)良好形象不斷提升和展揚(yáng)。

    “成家立業(yè)”是中國(guó)人永遠(yuǎn)也說(shuō)不盡、道不完的生活話題,而成家愛家是家國(guó)情懷的具體體現(xiàn),立業(yè)是個(gè)人社會(huì)性本質(zhì)地充分體現(xiàn)。因此,作為生活在新時(shí)期的每一個(gè)中國(guó)人,特別是仍然工作在自己的崗位上的中青年人,一定要把“敬業(yè)”作為實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的根本途徑,堅(jiān)定不移地安心耕耘敬業(yè)于自己的那片沃土之中,把愛崗與敬業(yè)有機(jī)統(tǒng)一于一體,讓敬業(yè)真正成為自己多元的價(jià)值根脈中最最核心的一極,象袁隆平等新時(shí)期“中國(guó)英雄”一樣,把個(gè)人的價(jià)值觀與祖國(guó)和人民共向的價(jià)值觀嚴(yán)絲合縫地融于一體,把自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)與祖國(guó)利益的實(shí)現(xiàn)融為一體。

    人無(wú)信不立,誠(chéng)信是我們祖國(guó)傳統(tǒng)文化的重要根莖,是中華民族不倒的重要支柱,是一個(gè)人成其為人、成其為好人、做成事、做大事的根本保證。作為中國(guó)人,我們必須始終高舉起誠(chéng)信的旗幟,與人相處誠(chéng)信為本,做事經(jīng)商誠(chéng)信為要,努力做到用誠(chéng)信構(gòu)筑人信,用人信構(gòu)筑國(guó)信。用嵌入我們心靈深處的貴如萬(wàn)金的誠(chéng)信芯片,激活我們蘊(yùn)藏于靈魂深處的誠(chéng)信因子;用安裝于我們心靈門戶的“木馬軟件”,一刻不停的絕殺我們自身時(shí)不時(shí)繁殖出的“不誠(chéng)信”病毒;唱響誠(chéng)信主旋律,奏鳴誠(chéng)信交響曲,扮靚誠(chéng)信中國(guó)人。

    “愛仁者人恒愛之”。友善是社會(huì)穩(wěn)定安祥和繁榮昌盛的浮化器,是人與人和睦相處的粘合劑,構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì),必須要始終把教育引導(dǎo)國(guó)民尊崇“友善”作為重要的引擎,讓全體中國(guó)人都能夠日復(fù)一日、年復(fù)一年、歷久彌堅(jiān)地追求友善、信守友善、弘揚(yáng)友善,共同為營(yíng)造中華民族這方友善樂土而做出不懈地努力。

    傳統(tǒng)文化與核心價(jià)值觀的學(xué)習(xí)心得體會(huì)(實(shí)用17篇)篇二

    一個(gè)國(guó)家的強(qiáng)盛,離不開精神的支撐;一個(gè)民族的進(jìn)步,有賴于文明的成長(zhǎng)。

    “倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧,倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治,倡導(dǎo)愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善,積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。”黨的十八大從國(guó)家、社會(huì)和公民三個(gè)層面概括了社會(huì)主義核心價(jià)值觀的價(jià)值目標(biāo)、價(jià)值取向和價(jià)值準(zhǔn)則。這三個(gè)“倡導(dǎo)”,勾繪出一個(gè)國(guó)家的價(jià)值內(nèi)核、一個(gè)社會(huì)的共同理想、億萬(wàn)國(guó)民的精神家園,在全社會(huì)激發(fā)起強(qiáng)烈的共鳴。

    物質(zhì)貧乏不是社會(huì)主義,精神空虛也不是社會(huì)主義。發(fā)展起來(lái)以后的中國(guó),對(duì)精神信仰、倫理道德、社會(huì)風(fēng)尚的關(guān)注更甚以往,對(duì)主流價(jià)值和共同信念的歸屬感尤為強(qiáng)烈。倒地老人“扶還是不扶”的熱烈討論,折射出人們對(duì)道德良知的珍視與焦灼;教育公平、就業(yè)公平、司法公正一再成為輿論焦點(diǎn),道出了人們對(duì)社會(huì)規(guī)則的態(tài)度和期望;構(gòu)建現(xiàn)代文明的國(guó)家理念,體現(xiàn)了為公民營(yíng)造踏實(shí)的幸福感、讓國(guó)家鑄就更強(qiáng)軟實(shí)力的理想和追求。人生需要信仰驅(qū)動(dòng),社會(huì)需要共識(shí)引領(lǐng),發(fā)展需要價(jià)值導(dǎo)航,三個(gè)“倡導(dǎo)”的指導(dǎo)要求,正對(duì)應(yīng)這三個(gè)層面的時(shí)代要求,可謂大勢(shì)所趨、正當(dāng)其時(shí)。這是黨的十八大以來(lái),社會(huì)主義核心價(jià)值觀引發(fā)熱議、產(chǎn)生認(rèn)同、贏得共鳴的原因所在。

    歷史證明,一個(gè)國(guó)家和民族,貧弱落后固然可怕,但更可怕的是精神空虛。失去了理想信仰,內(nèi)心沒有約束,行為沒有顧忌,再多的外部要求,也會(huì)“法令滋彰,盜賊多有”;丟失了主導(dǎo)價(jià)值,沒有了明確準(zhǔn)則,沖破了道德底線,再豐裕的物質(zhì)生活,也難免“金玉其外,敗絮其中”。近代以來(lái),中國(guó)人民的奮斗目標(biāo)、中國(guó)夢(mèng)的重要內(nèi)涵,就是在尋求國(guó)家的價(jià)值內(nèi)核、實(shí)現(xiàn)社會(huì)的共同理想、構(gòu)建國(guó)民的精神家園。在這樣的意義上,社會(huì)主義核心價(jià)值觀是人生奮斗的夢(mèng)想之舵,是中華民族的精神之鈣,是當(dāng)代中國(guó)的興國(guó)之魂。從知與行的角度,發(fā)掘每個(gè)人心底蘊(yùn)藏的善良道德意愿、道德情感,讓社會(huì)主義核心價(jià)值觀,內(nèi)化為社會(huì)群體和個(gè)人的意識(shí),外化為群體和個(gè)人的行為規(guī)范,才能產(chǎn)生凝聚力、煥發(fā)戰(zhàn)斗力,夯實(shí)全面深化改革的思想基礎(chǔ)。

    人民有信仰,國(guó)家才有力量。將社會(huì)主義核心價(jià)值觀的教育宣傳活動(dòng),融入國(guó)民教育和精神文明建設(shè)全過程,同改革開放的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和偉大成就聯(lián)系起來(lái),同全面建成小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)聯(lián)系起來(lái),我們就能不斷形成更加廣泛的價(jià)值認(rèn)同,不僅為國(guó)家發(fā)展助力,更為民族進(jìn)步鑄魂。

    傳統(tǒng)文化與核心價(jià)值觀的學(xué)習(xí)心得體會(huì)(實(shí)用17篇)篇三

    師之德乃教之魂,教師的師德價(jià)值觀潛移默化地影響著學(xué)生,對(duì)學(xué)生人格的塑造、健康成長(zhǎng)成才起著至關(guān)重要的作用。今年的教師節(jié),正在烏茲別克斯坦進(jìn)行國(guó)事訪問的xx向全國(guó)廣大教師致慰問信,希望全國(guó)廣大教師牢固樹立中國(guó)特色社會(huì)主義理想信念,帶頭踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。xx對(duì)廣大教師的這一殷切希望,為廣大教師投身偉大的教育事業(yè),傳承社會(huì)文明提供了根本遵循。認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)xx慰問信的重要精神,帶頭踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,對(duì)于加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),樹立和弘揚(yáng)優(yōu)良的教師作風(fēng),具有十分重要的意義。具體而言,廣大教師帶頭踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀應(yīng)做到:

    教師要帶頭堅(jiān)定理想信念,增強(qiáng)教書育人的榮譽(yù)感。

    理想信念是人們對(duì)美好未來(lái)的向往和追求,是人們對(duì)于自身及國(guó)家未來(lái)發(fā)展所持有的堅(jiān)定不移的態(tài)度,是人們的人生觀、世界觀和價(jià)值觀的集中反映。教書育人,播種未來(lái),科學(xué)而崇高的理想信念,是引領(lǐng)社會(huì)發(fā)展的旗幟,也是引領(lǐng)廣大教師傳播文明的指路明燈。廣大教師理想信念堅(jiān)定與否,直接關(guān)系到教育事業(yè)的健康發(fā)展,關(guān)系到社會(huì)價(jià)值目標(biāo)能否最終實(shí)現(xiàn)。教師帶頭踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,首先要帶頭堅(jiān)定理想信念。

    從目前的情況看,教師的理想信念狀況,主流是積極健康向上的。他們對(duì)黨的大政方針、對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的理想高度認(rèn)同;他們時(shí)刻關(guān)注國(guó)家的前途命運(yùn),毫無(wú)保留地傳播科學(xué)文化知識(shí),為全社會(huì)樹立了崇高的道德標(biāo)桿;他們不改育人之樂,以學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步為畢生追求,成為良好社會(huì)主義道德風(fēng)尚的推動(dòng)者。當(dāng)然,我們也應(yīng)該注意到,當(dāng)代教師在理想信念方面呈現(xiàn)出日益多樣化的傾向,一些教師在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的沖擊下,過于重視和追求個(gè)人私利,共產(chǎn)主義理想信念淡薄,對(duì)社會(huì)主義前途信心不強(qiáng),各種消極的政治觀點(diǎn)和錯(cuò)誤的價(jià)值觀念還存在一定的市場(chǎng)。

    理想信念源自現(xiàn)實(shí),又高于現(xiàn)實(shí),具有一定的超越性和崇高性。但理想信念并不是完全抽象的,更不是高深莫測(cè)的存在,而總是與一定的社會(huì)物質(zhì)條件相聯(lián)系,并通過具體的社會(huì)實(shí)踐最終實(shí)現(xiàn)。就此而論,教師理想信念的堅(jiān)定,與教師的教學(xué)本職工作密切關(guān)聯(lián)。廣大教師只有增強(qiáng)教書育人的責(zé)任感,通過教書育人為社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)力量,才能得到他人和社會(huì)的認(rèn)可,才能有成就感、幸福感和榮譽(yù)感,才能使自己的人生綻放出絢麗的色彩,才能實(shí)現(xiàn)自己的人生理想。

    教師要帶頭堅(jiān)守職業(yè)操守,增強(qiáng)立德樹人的責(zé)任感。

    育人先育己。教師首先要不斷提升自己的職業(yè)操守。教師的職業(yè)操守,是同教師的職業(yè)活動(dòng)緊密聯(lián)系的符合教師職業(yè)特點(diǎn)所要求的道德準(zhǔn)則、道德情操與道德品質(zhì)的總和。教師的職業(yè)操守既是教師在教學(xué)過程中必須遵守的行為規(guī)范,又是教育行業(yè)對(duì)社會(huì)所負(fù)的道德責(zé)任和義務(wù)。作為人類文明的創(chuàng)造者和傳播者,教師隊(duì)伍職業(yè)操守的水準(zhǔn)關(guān)系到國(guó)家和民族的未來(lái)。因此,教師帶頭踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,重點(diǎn)就是堅(jiān)守良好的職業(yè)操守。

    中華文明五千年,一直有著尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng),教師高尚的職業(yè)操守也一直影響和感染著無(wú)數(shù)的國(guó)人。人們經(jīng)常用“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這樣的詩(shī)句來(lái)描繪教師的默默奉獻(xiàn),用“一日為師,終身為父”來(lái)表達(dá)對(duì)教師的無(wú)限崇敬,用“辛勤的園丁”“人類靈魂工程師”來(lái)頌揚(yáng)教師的高貴品格。長(zhǎng)期以來(lái),廣大教師在教書育人的實(shí)踐中認(rèn)真負(fù)責(zé),以恭敬、嚴(yán)肅的態(tài)度對(duì)待自己的教師職業(yè),對(duì)教職工作一絲不茍、忠于職守,為實(shí)現(xiàn)教書育人的目標(biāo)而努力奮斗。他們?yōu)閲?guó)家教育事業(yè)的發(fā)展,為廣大青少年的成長(zhǎng)成才,付出了大量心血,贏得祖國(guó)和人民的愛戴。

    當(dāng)然,我們也不必諱言,在我們的教師隊(duì)伍中,也確實(shí)存在著素質(zhì)參差不齊的現(xiàn)象。素質(zhì)差的教師數(shù)量雖然非常少,但負(fù)面社會(huì)影響卻非常大。提升教師的整體素質(zhì),關(guān)鍵在于教師要把加強(qiáng)職業(yè)操守建設(shè)作為自己的一種自覺行動(dòng),不斷增強(qiáng)自己的社會(huì)責(zé)任感。責(zé)任感能激發(fā)教師的潛能,也能喚醒教師的良知。有責(zé)任感的教師,總是能夠全身心投入教育教學(xué)之中,為全社會(huì)樹立崇高的道德標(biāo)桿。正是因?yàn)槿绱耍覀円簿筒浑y理解“最美女教師”張麗莉?yàn)楹文懿活檪€(gè)人安危,為搶救學(xué)生被客車碾壓,雙腿高位截癱;不難理解,縱是惡劣的自然環(huán)境和簡(jiǎn)陋的教學(xué)條件,眾多“最美鄉(xiāng)村教師”仍會(huì)堅(jiān)守自己的崗位,以教書育人為樂。

    教師要帶頭堅(jiān)持修身立德,增強(qiáng)為人師表的使命感。

    教師的修身立德,是指廣大教師通過修養(yǎng)自己的身心,努力提高自身的思想道德修養(yǎng)水平。中國(guó)古代的儒家思想,一直強(qiáng)調(diào)修身、齊家、治國(guó)、平天下,在這其中,修身是本,是齊家、治國(guó)、平天下的基礎(chǔ)和前提。個(gè)人的修身立德,不僅包含著為人、處世的人生智慧,也包含著對(duì)待自己職業(yè)和工作的基本態(tài)度。教師帶頭踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,其前提和基礎(chǔ)就是教師首先要不斷提升自己的個(gè)人修養(yǎng),不斷提高自己的綜合素質(zhì),不斷提升自己教書育人的水平。

    在新的事物、新的理念、新的思想、新的知識(shí)層出不窮的當(dāng)代,提升自己的個(gè)人修養(yǎng),不僅僅是提升自己的道德品質(zhì),還包括提升自己的知識(shí)素養(yǎng)。為此,教師要始終按照xx所要求的那樣,牢固樹立終身學(xué)習(xí)理念,加強(qiáng)學(xué)習(xí),拓寬視野,更新知識(shí),不斷提高業(yè)務(wù)能力和教育教學(xué)質(zhì)量,努力成為業(yè)務(wù)精湛、學(xué)生喜愛的高素質(zhì)教師;牢固樹立改革創(chuàng)新意識(shí),踴躍投身教育創(chuàng)新實(shí)踐,為發(fā)展具有中國(guó)特色、世界水平的現(xiàn)代教育作出貢獻(xiàn)。

    學(xué)為人師,行為世范。教師帶頭踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,還必須堅(jiān)持為人師表,把做學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人作為自己的畢生使命。廣大教師應(yīng)該深刻認(rèn)識(shí)到,一位富有人格魅力、為學(xué)生膜拜并效仿的教師,一定是一位注重修身立德、充滿為人師表使命感的教師。教師個(gè)人的修身立德、為人師表,既是教師職業(yè)道德建設(shè)的基礎(chǔ),也是教師帶頭踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基礎(chǔ)。

    傳統(tǒng)文化與核心價(jià)值觀的學(xué)習(xí)心得體會(huì)(實(shí)用17篇)篇四

    李總經(jīng)常說(shuō):“一個(gè)企業(yè)小的時(shí)候,是自己的;當(dāng)企業(yè)大的時(shí)候,是社會(huì)的、國(guó)家的、人民的!”。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話,卻道出了天獅集團(tuán)總裁李金元先生及其所執(zhí)掌的天獅集團(tuán)對(duì)人民、對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)的至上責(zé)任。

    多年來(lái),天獅集團(tuán)一直秉承“來(lái)源于社會(huì),服務(wù)于社會(huì)”的企業(yè)公益理念,熱忠于公益事業(yè),先后向中華慈善總會(huì)、中國(guó)紅十字會(huì)等社會(huì)愛心機(jī)構(gòu)捐款,捐款成立“天獅愛心基金”、“李金元慈善基金”,“美景國(guó)際愛心基金會(huì)”等。此外,天獅集團(tuán)還在世界范圍內(nèi)開展慈善和救助幫扶活動(dòng),在世界各地播撒愛心,讓世界不同民族的人民受惠于天獅事業(yè)的發(fā)展。我想,所有的這些,都是我們的天獅集團(tuán)的義不容辭的至上責(zé)任,這也使得全球各地的人們更加期待一個(gè)更加壯大、更加輝煌的天獅集團(tuán)出現(xiàn)。

    二、非凡創(chuàng)新。

    天獅人都知道,沒有創(chuàng)新,就沒有今日的天獅。天獅的鈣產(chǎn)品是享譽(yù)全世界的,這是因?yàn)槲覀兊漠a(chǎn)品從組方到生產(chǎn)工藝的全過程都是世界領(lǐng)先的,我們掌握著先進(jìn)、核心的技術(shù),這來(lái)源于天獅的創(chuàng)新。天獅的直銷模式是世界領(lǐng)先的營(yíng)銷模式,它所倡導(dǎo)的直零結(jié)合的銷售模式更是開創(chuàng)了世界營(yíng)銷模式的先河,直到今天,天獅人還在一直默默地對(duì)這種營(yíng)銷模式進(jìn)行研究、完善,這當(dāng)然也離不開天獅的創(chuàng)新。可以說(shuō),天獅年年都在、創(chuàng)新,天天都在創(chuàng)新,時(shí)時(shí)刻刻都在創(chuàng)新。天獅的今天就是所有天獅人創(chuàng)新的結(jié)果,讓我們每一個(gè)人都在天獅的大舞臺(tái)上充分發(fā)揮我們的聰明才智,開創(chuàng)我們服務(wù)全球的健康事業(yè)。

    三、卓越團(tuán)隊(duì)。

    天獅的事業(yè)離不開集團(tuán)總部的各位管理人員和工人的參與,離不開全球各區(qū)域的各位管理人員和工人參與,更離不開奮戰(zhàn)在業(yè)務(wù)一線的全球各地的經(jīng)銷商們熱心支持。我們來(lái)自于五湖四海,擁有不同的膚色,為一個(gè)共同的事業(yè),走到了一起,構(gòu)建了一個(gè)強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)。在我們的這個(gè)團(tuán)隊(duì)中,大家你幫助著我,我?guī)椭悖蠹乙黄鸱窒碇晒Φ南矏偅窒碇鴬^斗的經(jīng)驗(yàn),共同成長(zhǎng),共同進(jìn)步。正是這樣的一個(gè)團(tuán)隊(duì),使得我們天獅人將健康產(chǎn)品帶入了疾病肆虐、戰(zhàn)火紛飛的非洲大地,將健康送到了全世界。正是依靠著這樣的一個(gè)團(tuán)隊(duì),我們的天獅事業(yè)才是這樣的朝氣蓬勃,才能實(shí)現(xiàn)我們進(jìn)入世界五百?gòu)?qiáng)的目標(biāo),實(shí)現(xiàn)我們天獅的愿景和夢(mèng)想。

    傳統(tǒng)文化與核心價(jià)值觀的學(xué)習(xí)心得體會(huì)(實(shí)用17篇)篇五

    企業(yè)的核心價(jià)值觀是企業(yè)安身立命的根本,是企業(yè)在策劃、審核、決策以及實(shí)施時(shí)的核心理念;是企業(yè)的靈魂,是它處于世界之林而不敗的行為準(zhǔn)則;決定著它走向繁榮,走向昌盛,走向世界的命運(yùn)。正如一個(gè)沒有靈魂的人,就如同行尸走肉,游蕩在人世間,遲早會(huì)被森林法則所淘汰。毋庸置疑,企業(yè)的核心價(jià)值觀對(duì)于我人保財(cái)險(xiǎn)來(lái)說(shuō),是至關(guān)重要,必不可失的靈魂!擁有正確而且符合實(shí)際的核心價(jià)值觀,必定會(huì)使我公司蒸蒸日上,立于保險(xiǎn)業(yè)的不敗之地。

    通過對(duì)《王銀成總裁在核心價(jià)值觀專題講座上講話精要》的深入學(xué)習(xí)與體會(huì),我總結(jié)出下面四個(gè)字“心、新、信、興”。出于時(shí)間關(guān)系,我也不在這里賣關(guān)子了,下面就請(qǐng)?jiān)试S我一一作出介紹和解釋。

    一、“心”,就是我們的心臟的“心”。我公司在為客戶服務(wù)時(shí),或是我們內(nèi)部交流溝通時(shí),都離不開這個(gè)“心”。要用心對(duì)待崗位工作;傾心履行自己應(yīng)盡的職責(zé);熱心為每位客戶和同事提供幫助;耐心的對(duì)客戶的疑慮作出解答;細(xì)心的為其解決問題。用我們這顆包容的心,去面對(duì)同事,面對(duì)客戶,面對(duì)社會(huì)。

    現(xiàn)代市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng),已經(jīng)從產(chǎn)品質(zhì)量的競(jìng)爭(zhēng)和價(jià)格的競(jìng)爭(zhēng)中掙脫出來(lái),更多的競(jìng)爭(zhēng)來(lái)自于企業(yè)是否“用心、細(xì)心、耐心”的`服務(wù),這些個(gè)性化的服務(wù)已經(jīng)成為現(xiàn)代企業(yè)提高核心競(jìng)爭(zhēng)力的重要途徑。我公司是個(gè)服務(wù)性標(biāo)志很明顯的企業(yè),服務(wù)精神是我們必須長(zhǎng)期堅(jiān)持的基本原則,能為客戶提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),就能贏得客戶,贏得市場(chǎng)。二、“新”,就是“創(chuàng)新”的“新”。創(chuàng)新原意有三層含義,一個(gè),更新。第二,創(chuàng)造新的東西。第三,改變。就是說(shuō),在原有的基礎(chǔ)上不斷更新,并創(chuàng)造出新的東西,再加以改變,不斷向新的方向發(fā)展,探索新的產(chǎn)品。面對(duì)瞬息萬(wàn)變的市場(chǎng)環(huán)境,創(chuàng)新是我們永立時(shí)代潮頭的不二法門。

    企業(yè)創(chuàng)新涉及組織創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新、管理創(chuàng)新、戰(zhàn)略創(chuàng)新等方面的問題,各方面的問題并不是孤立地考慮某一方面的創(chuàng)新,而是要全盤考慮整個(gè)企業(yè)的發(fā)展,因?yàn)楦鞣矫鎰?chuàng)新是有較強(qiáng)的關(guān)聯(lián)度的。我公司是一家黨領(lǐng)導(dǎo)下的國(guó)有保險(xiǎn)企業(yè),無(wú)論是在品牌上還是歷史上都存在著明顯的優(yōu)勢(shì)。但是,其他新興的主體更加注重優(yōu)秀的現(xiàn)代人才,先進(jìn)的it技術(shù),這是很值得我們學(xué)習(xí)的。吸引新鮮優(yōu)良的血液的加入,是我公司發(fā)展的重要保證。企業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng)最終取決于人才,“人力資源”直接影響著每一個(gè)企業(yè)的興衰。如果沒有優(yōu)秀的技術(shù)人才和管理人才,我公司就很難在競(jìng)爭(zhēng)激烈的市場(chǎng)之中永立山頭。信息技術(shù)也是急需創(chuàng)新的。我是我公司在銀行設(shè)點(diǎn)的一名出單人員,銀行設(shè)有多家保險(xiǎn)主體,和其他主體的業(yè)務(wù)操作系統(tǒng)來(lái)比,我們處于相對(duì)落后位置。在別家主體早已使用網(wǎng)頁(yè)式的操作系統(tǒng),而我公司在去年下半年三代系統(tǒng)才正式上線,相比之下,要落后很多。我們一直都是財(cái)險(xiǎn)市場(chǎng)的領(lǐng)頭羊,無(wú)論是任何方面都應(yīng)努力走在最前,做到最新,成為真正的佼佼者。所以,it技術(shù)的創(chuàng)新還是至關(guān)重要的。

    三、“信”,很明顯,就是“誠(chéng)信”的“信”。子曰:人而無(wú)信,不可知其可也。就是說(shuō)人若不講信用,在社會(huì)上就無(wú)立足之地,什么事情也做不成。對(duì)于企業(yè)來(lái)說(shuō),更是如此。誠(chéng)信,是我公司在長(zhǎng)期的奮斗過程中形成的優(yōu)良品質(zhì),作為一種道德規(guī)范,它能增強(qiáng)我公司內(nèi)部的凝聚力和生命力;用于與合作者的合作中,它是再好不過的籌碼;而作為資源,它更是能為我們帶來(lái)經(jīng)濟(jì)效益的重要資源,在某種程度上甚至比物質(zhì)資源和人力資源更為重要。

    樹立誠(chéng)信,我公司可以建立長(zhǎng)期信任的客戶關(guān)系,通過前期服務(wù)人員以及后期理賠人員與客戶的接觸,做到誠(chéng)實(shí)、有能力、處處為客戶著想而獲得客戶的信任,這種關(guān)系可以給客戶帶來(lái)好處,客戶可以信任我們所給予的承諾,從而使得公司贏得大量的目標(biāo)客戶,有一個(gè)良好的社會(huì)形象和社會(huì)美譽(yù),保持并且擴(kuò)大市場(chǎng)占有率,使我們的品牌,我們的產(chǎn)品,得到更多的認(rèn)同,有口皆碑。這樣就會(huì)形成一個(gè)良性的循環(huán)互動(dòng)效應(yīng),加快推動(dòng)我公司的發(fā)展。

    四、“興”,就是“興盛”的“興”。中國(guó)人保財(cái)險(xiǎn)一直有著較快的發(fā)展,取得了市場(chǎng)的認(rèn)可和尊重,正逐步走向“興盛”。這是因?yàn)槲覀兡軌蚪夥潘枷耄瑢?shí)事求是,客觀公正,與時(shí)俱進(jìn),走在財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)發(fā)展的最前端。我公司具備良好的社會(huì)形象和商業(yè)信譽(yù),具備雄厚的綜合實(shí)力,在長(zhǎng)期的發(fā)展過程中積累了豐富資源。即便如此,我們還是要大“興”特“興”!興改革,興創(chuàng)新,興服務(wù),興發(fā)展。作為大型國(guó)有骨干金融企業(yè),我們應(yīng)積極履行保障經(jīng)濟(jì)、穩(wěn)定社會(huì)、服務(wù)人民的職責(zé),在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,在人民的支持下,人保財(cái)險(xiǎn)定能興旺發(fā)達(dá),盛世于世界。

    通過以上的總結(jié),建立以“心”、“新”、“信”、“興”為中心的核心價(jià)值觀,履行社會(huì)賦予我們的社會(huì)責(zé)任,與時(shí)俱進(jìn),健康可持續(xù)的發(fā)展。用我們?nèi)吮H说臒崆榕c專業(yè),使我們的的客戶享受到高品質(zhì)的服務(wù),從而創(chuàng)造我們更加美好的明天!

    傳統(tǒng)文化與核心價(jià)值觀的學(xué)習(xí)心得體會(huì)(實(shí)用17篇)篇六

    社會(huì)主義核心價(jià)值觀是“興國(guó)之魂”,“魂”有所依,才能落地生 根;“魂”有所寄,才能“精神變物質(zhì)”。近日學(xué)校開展了學(xué)習(xí)教師核心價(jià)值觀的教育活動(dòng),通過一系列的理論學(xué)習(xí),我深刻認(rèn)識(shí)到——當(dāng)代教師核心價(jià)值觀的科學(xué)內(nèi)涵可提煉為:忠誠(chéng)教育、關(guān)愛學(xué)生、教書育人、為人師表、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。要求教師忠誠(chéng)于黨和人民的教育事業(yè),甘為人梯,樂于奉獻(xiàn);關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生,尊重學(xué)生人格,公正對(duì)待學(xué)生;遵循教育規(guī)律,實(shí)施素質(zhì)教育,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展;堅(jiān)守高尚情操,淡泊名利,自尊自律;崇尚科學(xué)精神,誠(chéng)實(shí)守信,終身學(xué)習(xí),不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和學(xué)術(shù)水平。

    同時(shí),我也認(rèn)識(shí)到——當(dāng)代教師核心價(jià)值觀的這五個(gè)方面是相互聯(lián)系的有機(jī)整體,是反映當(dāng)代教師與教育事業(yè)、教育對(duì)象、肩負(fù)責(zé)任、自身要求、治學(xué)態(tài)度等方面關(guān)系最基本、核心的價(jià)值觀念,體現(xiàn)了我國(guó)教師的優(yōu)良傳統(tǒng)、時(shí)代發(fā)展對(duì)教師的要求以及教師價(jià)值追求的統(tǒng)一。其中,忠誠(chéng)教育是教師核心價(jià)值觀的前提,關(guān)愛學(xué)生是教師核心價(jià)值觀的靈魂,教書育人是教師核心價(jià)值觀的根本,為人師表是教師核心價(jià)值觀的關(guān)鍵,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)是教師核心價(jià)值觀的保證。

    將“忠誠(chéng)”列于首位,這是由教育在黨的事業(yè)中的重要地位所決定。《中華人民共和國(guó)教育法》也規(guī)定:教師要“忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)”。對(duì)于每一個(gè)教育工作者來(lái)說(shuō),只有做到了“忠誠(chéng)”,才會(huì)有事業(yè)上的敬業(yè)精神,靜下心去教師育人,做優(yōu)秀的人類靈魂的工程師。忠誠(chéng)教育事業(yè)首先需要奉獻(xiàn)。“花的事業(yè)是尊貴的,果實(shí)的事業(yè)是甜美的,讓我們做葉的事業(yè)吧,因?yàn)槿~的事業(yè)是平凡而謙遜的。”這是雨果先生曾經(jīng)說(shuō)過的話。其實(shí)教師這個(gè)行業(yè)就象那默默奉獻(xiàn)的綠葉,學(xué)生就像那含苞欲放的花朵,綠葉時(shí)時(shí)刻刻襯托著鮮花的美麗。

    蘇聯(lián)教育家贊可夫說(shuō)過:當(dāng)教師必不可少的,甚至幾乎是最主要的品質(zhì),就是熱愛兒童。關(guān)愛學(xué)生是教師所特有的一種職業(yè)情感,是良好的師生關(guān)系得以存在和發(fā)展的基礎(chǔ),是搞好教育教學(xué)工作的重要因素。關(guān)愛學(xué)生,要對(duì)學(xué)生一視同仁,尊重、理解每一個(gè)孩子,既要嚴(yán)格要求也要寬容相對(duì);不僅關(guān)注孩子的學(xué)習(xí),同時(shí)關(guān)注孩子的生活、愛好和習(xí)性??走進(jìn)孩子的心靈,跟孩子的心靈親密接觸。

    中國(guó)古代著名的教育著作《學(xué)記》曾經(jīng)指出:“善歌者使人繼其聲,善教者使人繼其志。”教師承擔(dān)著傳播人類文化,開發(fā)人類智能,幫助學(xué)生形成科學(xué)的世界觀和正確的人生觀,用人類崇高的思想、高尚的道德去塑造學(xué)生的靈魂,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。塑造人類靈魂的神圣職責(zé)。這一職責(zé)可以更集中地概括為“教書育人”。教育的根本目的就是育人,教育要以培養(yǎng)真正的人,培養(yǎng)全面、完整的人為己任。對(duì)于所有學(xué)校來(lái)說(shuō),教學(xué)都是中心工作,但它不是目的而是手段,學(xué)校的根本任務(wù)是育人。

    為人師表作為一種教師職業(yè)德性的基本內(nèi)涵,蘊(yùn)含著豐富而深刻的道德內(nèi)容,最突出的就是體現(xiàn)了教師對(duì)真善美理想人格的追求。教師要做到為人師表,使自己的人格完滿,就要不斷的加強(qiáng)自我修養(yǎng):首先要做到言行一致,表里如一。其次,要做到胸懷磊落,謙虛誠(chéng)實(shí),這是教師必須具備的美德。再次,教師還應(yīng)當(dāng)做到儀表端莊,服飾適當(dāng),舉止得體,禮貌待人,語(yǔ)言文明,談吐優(yōu)雅。

    為自己的教學(xué)道路更加指明了方向!沿著正確的方向,好好教書育人吧,力爭(zhēng)無(wú)愧于自己鐘愛的教育事業(yè),無(wú)愧于自己,更無(wú)愧于學(xué)生!

    傳統(tǒng)文化與核心價(jià)值觀的學(xué)習(xí)心得體會(huì)(實(shí)用17篇)篇七

    今年5月4日,習(xí)近平總書記在北京大學(xué)師生座談會(huì)上發(fā)表重要講話,明確指出社會(huì)主義核心價(jià)值觀充分體現(xiàn)了對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承和升華,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化對(duì)培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀具有重要作用。深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記講話精神,對(duì)于正確認(rèn)識(shí)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與社會(huì)主義核心價(jià)值觀的關(guān)系,促進(jìn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)具有重要意義。

    深刻理解社會(huì)主義核心價(jià)值觀的科學(xué)內(nèi)涵。社會(huì)主義核心價(jià)值觀是對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值體系的科學(xué)概括和提煉。黨的十八大報(bào)告提出:“倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧,倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治,倡導(dǎo)愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善,積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。”這分別從國(guó)家、社會(huì)、公民三個(gè)層面闡述了社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)涵、層次,是社會(huì)主義核心價(jià)值體系的高度凝練和集中表達(dá)。

    牢牢把握弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化對(duì)培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要意義。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào),中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化已經(jīng)成為中華民族的基因,植根在中國(guó)人內(nèi)心,潛移默化影響著中國(guó)人的思想方式和行為方式。今天,我們提倡和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,必須從中汲取豐富營(yíng)養(yǎng)。青年學(xué)生培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,要在“勤學(xué)”“修德”“明辨”“篤實(shí)”四個(gè)方面下功夫。

    準(zhǔn)確認(rèn)識(shí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀充分體現(xiàn)了對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的繼承和升華。社會(huì)主義核心價(jià)值觀在吸收中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化豐富營(yíng)養(yǎng)的基礎(chǔ)上逐步發(fā)展和完善,是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在現(xiàn)代社會(huì)的延續(xù),二者在內(nèi)在上是統(tǒng)一的。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的深厚沃土,離開優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的滋養(yǎng),社會(huì)主義核心價(jià)值觀將變成無(wú)源之水、無(wú)本之木。

    社會(huì)主義核心價(jià)值觀對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承和升華。

    從國(guó)家層面來(lái)看。中華文化歷來(lái)強(qiáng)調(diào)“民本”。《尚書·五子之歌》中講:“民惟邦本,本固邦寧。”指的就是百姓是國(guó)家的根本和基礎(chǔ),唯有百姓富足安康,國(guó)家才能和諧穩(wěn)定。社會(huì)主義核心價(jià)值觀所倡導(dǎo)的“富強(qiáng)”“民主”要求一切從人民群眾的利益出發(fā),關(guān)注民生,唯有人民安居樂業(yè),國(guó)家才能富強(qiáng)昌盛,這是民本思想在當(dāng)今時(shí)代的升華。中華文化強(qiáng)調(diào)“天人合一”“和而不同”,“天人合一”意指人類活動(dòng)應(yīng)順應(yīng)自然規(guī)律,維護(hù)人與自然的和諧;“和而不同”則強(qiáng)調(diào)在與人交往之中既能與之保持和諧友善關(guān)系,又能堅(jiān)守自己的立場(chǎng),不完全附和對(duì)方。這種理念要求人們?cè)谂c人相處時(shí)應(yīng)“求同存異”,保持人與人之間自由、民主、平等的關(guān)系,在與自然的相處中尊重自然,實(shí)現(xiàn)人與人、人與自然的和諧、可持續(xù)發(fā)展。這反映在社會(huì)主義核心價(jià)值觀中,即是“和諧”思想的體現(xiàn)。

    從社會(huì)層面來(lái)看。《論語(yǔ)·衛(wèi)靈公》中講:“己所不欲,勿施于人。”指要顧及他人感受,不能將自己不愿做的事情強(qiáng)加到別人身上。《孟子·滕文公上》中講:“出入相友,守望相助。”教導(dǎo)人們要彼此關(guān)心、互相扶助。《孟子·梁惠王上》中講:“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。”指在贍養(yǎng)老人、撫育孩子時(shí),也應(yīng)顧及與自己無(wú)血緣關(guān)系的老人及小孩。這些強(qiáng)調(diào)博愛的論述都是以“和諧”為特色的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的反映。體現(xiàn)在當(dāng)代,就是要求致力于構(gòu)建民主法治、公平正義、誠(chéng)信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會(huì)主義和諧社會(huì)。

    從公民層面來(lái)看。《周易·乾》中講:“天行健,君子以自強(qiáng)不息。”意指君子應(yīng)發(fā)奮圖強(qiáng)、勇于拼搏、永不停息。顧炎武在《日知錄》中談道:“天下興亡,匹夫有責(zé)。”意指國(guó)家存亡與每個(gè)人都息息相關(guān),要求人們以國(guó)家興亡為己任。《論語(yǔ)·里仁》中講:“君子喻于義,小人喻于利。”要求人們加強(qiáng)自身道德修養(yǎng),以德修身。《論語(yǔ)·述而》中講:“君子坦蕩蕩,小人長(zhǎng)戚戚。”要求人們待人接物懂得包容,以寬厚胸懷承載萬(wàn)物。《論語(yǔ)·子路》中講:“言必信,行必果。”強(qiáng)調(diào)做人講求信用,答應(yīng)別人的事要辦到。《論語(yǔ)·為政》中講:“人而無(wú)信,不知其可也。大車無(wú)輗,小車無(wú)軏,其何以行之哉?”論證了“誠(chéng)信”的重要性。《孟子·離婁下》中講:“仁者愛人,有禮者敬人。”指仁者是充滿慈愛之心,滿懷愛意的人。《孟子·公孫丑上》中講:“取諸人以為善,是與人為善者也。故君子莫大乎與人為善。”指要待人善良、樂于助人。這些優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在社會(huì)主義核心價(jià)值觀有關(guān)公民層面的論述中得到了充分的體現(xiàn)。

    當(dāng)前,我國(guó)正處于全面深化改革的關(guān)鍵時(shí)期,社會(huì)上存在著諸多矛盾與問題,教育引導(dǎo)廣大群眾樹立正確的價(jià)值觀關(guān)乎國(guó)家的命運(yùn)和人民的切身利益。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化所反映的民族精神、文化理念和價(jià)值追求在當(dāng)今仍有借鑒價(jià)值意義。新的時(shí)代,應(yīng)正確認(rèn)識(shí)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與社會(huì)主義核心價(jià)值觀的關(guān)系,大力弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的培育和踐行。

    傳統(tǒng)文化與核心價(jià)值觀的學(xué)習(xí)心得體會(huì)(實(shí)用17篇)篇八

    心得體會(huì)。

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    深刻理解社會(huì)主義核心價(jià)值觀的科學(xué)內(nèi)涵。社會(huì)主義核心價(jià)值觀是對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值體系的科學(xué)概括和提煉。黨的xx大報(bào)告提出:“倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧,倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治,倡導(dǎo)愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善,積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。”這分別從國(guó)家、社會(huì)、公民三個(gè)層面闡述了社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)涵、層次,是社會(huì)主義核心價(jià)值體系的高度凝練和集中表達(dá)。

    牢牢把握弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化對(duì)培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要意義。強(qiáng)調(diào),中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化已經(jīng)成為中華民族的基因,植根在中國(guó)人內(nèi)心,潛移默化影響著中國(guó)人的思想方式和行為方式。今天,我們提倡和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,必須從中汲取豐富營(yíng)養(yǎng)。青年學(xué)生培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,要在“勤學(xué)”“修德”“明辨”“篤實(shí)”四個(gè)方面下功夫。

    準(zhǔn)確認(rèn)識(shí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀充分體現(xiàn)了對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的繼承和升華。社會(huì)主義核心價(jià)值觀在吸收中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化豐富營(yíng)養(yǎng)的基礎(chǔ)上逐步發(fā)展和完善,是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在現(xiàn)代社會(huì)的延續(xù),二者在內(nèi)在上是統(tǒng)一的。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的深厚沃土,離開優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的滋養(yǎng),社會(huì)主義核心價(jià)值觀將變成無(wú)源之水、無(wú)本之木。

    從國(guó)家層面來(lái)看。中華文化歷來(lái)強(qiáng)調(diào)“民本”。《尚書·五子之歌》中講:“民惟邦本,本固邦寧。”指的就是百姓是國(guó)家的根本和基礎(chǔ),唯有百姓富足安康,國(guó)家才能和諧穩(wěn)定。社會(huì)主義核心價(jià)值觀所倡導(dǎo)的“富強(qiáng)”“民主”要求一切從人民群眾的利益出發(fā),關(guān)注民生,唯有人民安居樂業(yè),國(guó)家才能富強(qiáng)昌盛,這是民本思想在當(dāng)今時(shí)代的升華。中華文化強(qiáng)調(diào)“天人合一”“和而不同”,“天人合一”意指人類活動(dòng)應(yīng)順應(yīng)自然規(guī)律,維護(hù)人與自然的和諧;“和而不同”則強(qiáng)調(diào)在與人交往之中既能與之保持和諧友善關(guān)系,又能堅(jiān)守自己的立場(chǎng),不完全附和對(duì)方。這種理念要求人們?cè)谂c人相處時(shí)應(yīng)“求同存異”,保持人與人之間自由、民主、平等的關(guān)系,在與自然的相處中尊重自然,實(shí)現(xiàn)人與人、人與自然的和諧、可持續(xù)發(fā)展。這反映在社會(huì)主義核心價(jià)值觀中,即是“和諧”思想的體現(xiàn)。

    從社會(huì)層面來(lái)看。《論語(yǔ)·衛(wèi)靈公》中講:“己所不欲,勿施于人。”指要顧及他人感受,不能將自己不愿做的事情強(qiáng)加到別人身上。《孟子·滕文公上》中講:“出入相友,守望相助。”教導(dǎo)人們要彼此關(guān)心、互相扶助。《孟子·梁惠王上》中講:“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。”指在贍養(yǎng)老人、撫育孩子時(shí),也應(yīng)顧及與自己無(wú)血緣關(guān)系的老人及小孩。這些強(qiáng)調(diào)博愛的論述都是以“和諧”為特色的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的反映。體現(xiàn)在當(dāng)代,就是要求致力于構(gòu)建民主法治、公平正義、誠(chéng)信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會(huì)主義和諧社會(huì)。

    從公民層面來(lái)看。《周易·乾》中講:“天行健,君子以自強(qiáng)不息。”意指君子應(yīng)發(fā)奮圖強(qiáng)、勇于拼搏、永不停息。顧炎武在《日知錄》中談道:“天下興亡,匹夫有責(zé)。”意指國(guó)家存亡與每個(gè)人都息息相關(guān),要求人們以國(guó)家興亡為己任。《論語(yǔ)·里仁》中講:“君子喻于義,小人喻于利。”要求人們加強(qiáng)自身道德修養(yǎng),以德修身。《論語(yǔ)·述而》中講:“君子坦蕩蕩,小人長(zhǎng)戚戚。”要求人們待人接物懂得包容,以寬厚胸懷承載萬(wàn)物。《論語(yǔ)·子路》中講:“言必信,行必果。”強(qiáng)調(diào)做人講求信用,答應(yīng)別人的事要辦到。《論語(yǔ)·為政》中講:“人而無(wú)信,不知其可也。大車無(wú)輗,小車無(wú)軏,其何以行之哉?”論證了“誠(chéng)信”的重要性。《孟子·離婁下》中講:“仁者愛人,有禮者敬人。”指仁者是充滿慈愛之心,滿懷愛意的人。《孟子·公孫丑上》中講:“取諸人以為善,是與人為善者也。故君子莫大乎與人為善。”指要待人善良、樂于助人。這些優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在社會(huì)主義核心價(jià)值觀有關(guān)公民層面的論述中得到了充分的體現(xiàn)。

    當(dāng)前,我國(guó)正處于全面深化改革的關(guān)鍵時(shí)期,社會(huì)上存在著諸多矛盾與問題,教育引導(dǎo)廣大群眾樹立正確的價(jià)值觀關(guān)乎國(guó)家的命運(yùn)和人民的切身利益。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化所反映的民族精神、文化理念和價(jià)值追求在當(dāng)今仍有借鑒價(jià)值意義。新的時(shí)代,應(yīng)正確認(rèn)識(shí)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與社會(huì)主義核心價(jià)值觀的關(guān)系,大力弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的培育和踐行。

    傳統(tǒng)文化與核心價(jià)值觀的學(xué)習(xí)心得體會(huì)(實(shí)用17篇)篇九

    自黨的xx大以來(lái),在系列重要講話中多次強(qiáng)調(diào)“培育和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,必須立足中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”,而且提出了對(duì)待傳統(tǒng)文化要進(jìn)行“創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展”的要求。這一重要論述不僅抓住了培育和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的根本,而且提出了具體的方法和要求。

    xx屆三中全會(huì)《決定》指出,我國(guó)改革進(jìn)入深水區(qū),面臨諸多深層次的矛盾和問題,在思想文化和意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域中,最大問題就是共同價(jià)值觀的確立。人類社會(huì)發(fā)展的歷史表明,對(duì)一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家來(lái)說(shuō),最持久、最深層的力量是全社會(huì)共同認(rèn)可的核心價(jià)值觀。核心價(jià)值觀,承載著一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家的精神追求,體現(xiàn)著一個(gè)社會(huì)評(píng)判是非曲直的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)。面對(duì)國(guó)際國(guó)內(nèi)條件變化造成的價(jià)值觀念和社會(huì)思潮多元、多樣、多變,樹立國(guó)家倫理價(jià)值共識(shí),保障我國(guó)文化健康發(fā)展和社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)安全,成為迫在眉睫的任務(wù)。自黨的xx屆四中全會(huì)以來(lái),共產(chǎn)黨一直反復(fù)強(qiáng)調(diào)構(gòu)建社會(huì)主義核心價(jià)值體系的問題,正是從戰(zhàn)略高度提升國(guó)家倫理價(jià)值認(rèn)同的需要。黨的xx大更是概括了包括“三個(gè)倡導(dǎo)”的社會(huì)主義核心價(jià)值觀,這12個(gè)價(jià)值理念“作為美好的價(jià)值目標(biāo),展現(xiàn)著人們?yōu)橹畩^斗的前景與指向,激勵(lì)著人們奮勇前行;作為基本的價(jià)值尺度,為人民提供了衡量各項(xiàng)建設(shè)事業(yè)得失成效的重要依據(jù),引導(dǎo)著社會(huì)的發(fā)展航向;作為明確的價(jià)值范疇,確立了黨和國(guó)家、全體社會(huì)成員應(yīng)當(dāng)遵循的行為準(zhǔn)則”。

    2019年五四青年節(jié)期間,在與北大師生座談時(shí)指出:“核心價(jià)值觀,其實(shí)就是一種德,既是個(gè)人的德,也是一種大德,就是國(guó)家的德、社會(huì)的德。國(guó)無(wú)德不興,人無(wú)德不立。如果一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家沒有共同的核心價(jià)值觀,莫衷一是,行無(wú)依歸,那這個(gè)民族、這個(gè)國(guó)家就無(wú)法前進(jìn)。”我們中華民族自古以來(lái)就堅(jiān)持“尊道而貴德”的好傳統(tǒng),“道”就是世界上永恒運(yùn)動(dòng)著的最根本規(guī)律;而“德”則是人類對(duì)于“道”的認(rèn)識(shí)和把握,以及它在人生和社會(huì)中的體現(xiàn)。如今,我國(guó)進(jìn)入中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)的關(guān)鍵時(shí)期,開始面對(duì)新的“道”和“德”:這個(gè)“道”就是中國(guó)特色社會(huì)主義道路,就是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng);這個(gè)“德”,狹義說(shuō)就是愛國(guó)主義、社會(huì)主義和集體主義的道德,廣義來(lái)說(shuō),就是我們的社會(huì)主義核心價(jià)值觀,它是社會(huì)主義的本質(zhì)體現(xiàn),承載著我們民族、我們國(guó)家的精神追求,是提高國(guó)家倫理認(rèn)同的“鑄魂工程”。

    我國(guó)是一個(gè)有著13億多人口、56個(gè)民族的大國(guó),確立反映全國(guó)各族人民共同認(rèn)同和遵循的價(jià)值觀,使全體人民同心同德、團(tuán)結(jié)奮進(jìn),關(guān)乎國(guó)家前途命運(yùn),關(guān)乎人民幸福安康。培育和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,不僅需要我們概括和總結(jié)出反映全國(guó)各民族人民“最大公約數(shù)”的價(jià)值理念,更需要找到全國(guó)人民樂于接受的途徑方法,而這一切均源于中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。我們生而為中國(guó)人,最根本的是要有中國(guó)人的獨(dú)特精神世界,有百姓日用而不覺的價(jià)值觀。我們提倡的社會(huì)主義核心價(jià)值觀,必須充分體現(xiàn)對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承和升華。多次強(qiáng)調(diào)培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀必須要立足于中華傳統(tǒng)美德,真正找到了問題的根源,他指出:“中華文明綿延數(shù)千年,有其獨(dú)特的價(jià)值體系。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化已經(jīng)成為中華民族的基因,植根在中國(guó)人內(nèi)心,潛移默化影響著中國(guó)人的思想方式和行為方式。今天,我們提倡和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,必須從中汲取豐富營(yíng)養(yǎng),否則就不會(huì)有生命力和影響力。”

    一個(gè)民族的傳統(tǒng)、傳統(tǒng)文化就是這個(gè)民族的自我意識(shí),是凝結(jié)在這個(gè)民族中的生生不息的文化基因。中華民族五千多年連綿不斷的文明歷史,創(chuàng)造了博大精深的中華文化,為人類的文明進(jìn)步作出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。中華文化積淀著中華民族最深沉的精神追求,包含著中華民族最根本的精神基因,代表著中華民族獨(dú)特的精神標(biāo)識(shí),是中華民族生生不息、發(fā)展壯大的豐厚滋養(yǎng)。培育和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,一方面需要我們破譯中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化基因,從中剝離出能夠推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義發(fā)展進(jìn)程,又與當(dāng)代世界發(fā)展相契合的優(yōu)質(zhì)基因,汲取豐厚養(yǎng)分;另一方面需要我們利用中國(guó)人樂于接受的方式,將社會(huì)主義核心價(jià)值觀內(nèi)化于心,外化于行。中。

    國(guó)學(xué)。

    術(shù)界需要“講清楚”什么是“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”。搞不清楚這個(gè)問題我們就找不準(zhǔn)在歷史發(fā)展長(zhǎng)河中的位置,就不清楚我們需要繼承和揚(yáng)棄的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是什么,我們應(yīng)該反對(duì)什么,追求什么。如此帶來(lái)的只能是表象的“國(guó)學(xué)熱”的虛假繁榮景象,而沒有真正把握傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化之要旨。

    優(yōu)秀傳統(tǒng)文化不僅為社會(huì)主義核心價(jià)值觀提供了豐厚的思想資源,而且為培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀提供了可資借鑒的有效方法和途徑,它是中華民族世代傳承的文化基因。但是傳統(tǒng)文化不會(huì)自動(dòng)實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代轉(zhuǎn)化,優(yōu)秀傳統(tǒng)文化也不能天然地發(fā)揮功能和作用,它需要我們尊重文化發(fā)展規(guī)律,根據(jù)時(shí)代發(fā)展的需要進(jìn)行自覺的轉(zhuǎn)換和推動(dòng)。2019年12月30日,在中共中央政治局第十二次集體學(xué)習(xí)時(shí),指出:“要繼承和弘揚(yáng)我國(guó)人民在長(zhǎng)期實(shí)踐中培育和形成的傳統(tǒng)美德,堅(jiān)持馬克思主義道德觀、堅(jiān)持社會(huì)主義道德觀,在去粗取精、去偽存真的基礎(chǔ)上,堅(jiān)持古為今用、推陳出新,努力實(shí)現(xiàn)中華傳統(tǒng)美德的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展,引導(dǎo)人們向往和追求講道德、尊道德、守道德的生活,讓13億人的每一分子都成為傳播中華美德、中華文化的主體。”創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展的“雙創(chuàng)”要求就是對(duì)待優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的正確態(tài)度和方法。

    創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化,就是要按照時(shí)代特點(diǎn)和要求,對(duì)那些至今仍有借鑒價(jià)值的內(nèi)涵和陳舊的表現(xiàn)形式加以改造,賦予其新的時(shí)代內(nèi)涵和現(xiàn)代表現(xiàn)形式,激活其生命力。任何一種文化傳統(tǒng),作為一種歷史的遺存,必然帶有無(wú)法剔除的天然缺陷,其精華與糟粕總是糾纏在一起,思想高度與思想限度總是瑕瑜互見。這就需要我們理清中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的歷史淵源、發(fā)展脈絡(luò)、基本走向,破譯優(yōu)秀傳統(tǒng)文化基因,梳理出“古今通理”的價(jià)值理念和精神標(biāo)識(shí),并賦予其時(shí)代內(nèi)涵,推進(jìn)其向現(xiàn)代的延續(xù)和發(fā)展。這是浩瀚繁雜的過程,因?yàn)橹腥A優(yōu)秀傳統(tǒng)文化并不是以獨(dú)立的完整的形態(tài)存在著,而是存在于歷代中華兒女的行為方式和生活方式之中,為代代中華兒女口傳身行;或者存在于浩瀚的古籍文本之中,其諸多具有超時(shí)空有益價(jià)值的因素被層層厚重的幕幔所遮蔽。創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化的過程,是堅(jiān)持馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法對(duì)傳統(tǒng)文化抽絲剝繭的過程,更是根據(jù)時(shí)代發(fā)展需要賦予其新生命的化蛹為蝶的過程。

    創(chuàng)新性發(fā)展,就是要按照時(shí)代的新進(jìn)步、新發(fā)展,對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵加以補(bǔ)充、拓展、完善,增強(qiáng)其影響力和感召力。如果說(shuō),在歷時(shí)性上,“創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化”是從過去如何走向現(xiàn)在的話,那么,“創(chuàng)新性發(fā)展”就是從現(xiàn)在如何走向未來(lái),即如何賦予“傳統(tǒng)”以現(xiàn)代生命,促其拓展、完善和發(fā)展。無(wú)論任何時(shí)候,活在今天的“傳統(tǒng)”都將與負(fù)載著傳統(tǒng)的“現(xiàn)代”糾葛在一起,以物質(zhì)遺存和精神遺存的形式,為現(xiàn)代社會(huì)的人們、為現(xiàn)代社會(huì)的生活方式和治理方式提供思想資源,持續(xù)地發(fā)揮影響。立足于優(yōu)秀傳統(tǒng)文化培育和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,并不是要對(duì)xx大概括的12個(gè)價(jià)值理念搞“古已有之”的一一對(duì)應(yīng),而是根據(jù)我國(guó)國(guó)情和時(shí)代發(fā)展需要擴(kuò)充其內(nèi)涵,完善其表現(xiàn)形式,與時(shí)俱進(jìn)地發(fā)展。唯有如此,才能保持“傳統(tǒng)”的現(xiàn)代生命力。

    傳統(tǒng)文化與核心價(jià)值觀的學(xué)習(xí)心得體會(huì)(實(shí)用17篇)篇十

    古語(yǔ)有訓(xùn):聚沙成塔。社會(huì)是由個(gè)人組成的,每個(gè)人選擇了怎樣的價(jià)值觀,追求怎樣的理想,秉承了怎樣的道德,都將決定整個(gè)社會(huì)價(jià)值觀的精神和面貌。

    還記得在上周六的早晨,我出門時(shí)看見幾位老爺爺老奶奶在門球場(chǎng)打著門球,臉上洋溢著孩子似的天真單純的笑容。門球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng),不僅讓老年人們結(jié)識(shí)了更多的朋友,提高了球技,還讓他們的生活變得更加多姿多彩,充滿活力。當(dāng)時(shí),我好奇地問:“老爺爺,您打門球是為了追求什么呢?”他看著手中的門球棒,緩慢地說(shuō):“我已經(jīng)老了,按理說(shuō)在追求健康幸福的同時(shí),應(yīng)該別無(wú)所求了,但我仍想為我們這個(gè)門球隊(duì)爭(zhēng)光,仍想為我們?yōu)g家港的人民爭(zhēng)光。”聽到這兒,我激動(dòng)地說(shuō):“爺爺,您真了不起,我要向你學(xué)習(xí)。”事后,我想:也許,在那位老爺爺身上體現(xiàn)出來(lái)的敬業(yè)精神是一種社會(huì)主義核心價(jià)值觀吧。

    接著,我在和小陳急急忙忙去新希望學(xué)習(xí)的路上,看見一個(gè)白色的塑料袋在低空飛舞,小陳立刻跑了過去,把它撿起并扔進(jìn)了垃圾桶。我驚訝地問:“小陳,你都要遲到了,怎么還去撿塑料袋,你不怕被老師責(zé)怪嗎?”“白色垃圾是一種復(fù)雜的化合物。這其中含有很多致癌物質(zhì)。還會(huì)影響環(huán)境。要是我花點(diǎn)時(shí)間就能解決這個(gè)問題,不是很值得嗎?”小陳笑著說(shuō)。此時(shí)此刻,我想:也許,在小陳身上體現(xiàn)出來(lái)的保護(hù)環(huán)境的品質(zhì)也是一種社會(huì)主義核心價(jià)值觀吧。

    敬業(yè)、保護(hù)環(huán)境等品質(zhì)都是社會(huì)文明的重要標(biāo)志,也是社會(huì)主義現(xiàn)代化的重要特征,更是社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家應(yīng)有的狀態(tài)以及文化的概括。它是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的重要支撐。

    盛開的花朵,承載著我們的愿望,燦爛的陽(yáng)光射過,折射出五彩繽紛的色彩,那便是我們希望之花盛開的色彩。

    滴滴水珠,融匯成江河的波濤與浪影;片片綠葉,輝映成生態(tài)的豐榮與文明。同學(xué)們,讓我們攜手同行,共同弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀吧!

    傳統(tǒng)文化與核心價(jià)值觀的學(xué)習(xí)心得體會(huì)(實(shí)用17篇)篇十一

    提高認(rèn)識(shí),密切黨群干部關(guān)系。黨員干部要從自身提高對(duì)核心價(jià)值觀的認(rèn)識(shí),才能加深與群眾的密切聯(lián)系。在與群眾的交流中,拉近與群眾的距離,消除與群眾之間的交流障礙。基層干部面向群眾,面向農(nóng)村,新時(shí)期富服務(wù)于管理的工作理念要求我們要具備站在時(shí)代的浪尖上看待問題、分析問題和解決問題的本領(lǐng)。只有提高思想認(rèn)識(shí),端正態(tài)度,從事物發(fā)展的形勢(shì)來(lái)研究其發(fā)展趨勢(shì),預(yù)見有可能發(fā)生的問題和困難,積極尋求解決的方式方法,探索解決問題的突破口,理清工作思路,避免做“方向不對(duì),努力白費(fèi)”的無(wú)用功。

    求真務(wù)實(shí),發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神。腳踏實(shí)地,扎實(shí)工作,一步一個(gè)腳印,把事情做實(shí),把實(shí)事做好,不空談闊論,工作中杜絕“假、大、空”現(xiàn)象,尊重實(shí)際,講求實(shí)效,以“謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)”來(lái)要求自己,做好每一項(xiàng)工作。艱苦奮斗是我們黨的傳家寶,是共產(chǎn)黨人的政治本色,是我們戰(zhàn)勝困難取得勝利的保證。我們發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的作風(fēng),就是要認(rèn)真踐行“三個(gè)代表”重要思想,做到情為民所系,利為民所謀,權(quán)為民所用,以自己艱苦奮斗的作風(fēng)帶動(dòng)整個(gè)干部隊(duì)伍作風(fēng)的轉(zhuǎn)變;艱苦奮斗貴在長(zhǎng)期堅(jiān)持。作為領(lǐng)導(dǎo)干部,尤其要淡泊名利,清清白白做人,踏踏實(shí)實(shí)做事,干干凈凈做官,真正做到“為官一任,造福一方”。

    勤于學(xué)習(xí),牢固樹立責(zé)任意識(shí)。把大力培育當(dāng)代社會(huì)主義核心價(jià)值觀與深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)結(jié)合起來(lái)。自覺培養(yǎng)踐行黨員干部核心價(jià)值觀,使理論上的清醒,情感上的認(rèn)同,自覺轉(zhuǎn)化為工作中的動(dòng)力。忠實(shí)履行全心全意為人民服務(wù)的責(zé)任意識(shí),視人民利益高于一切、重于一切。要急群眾之所急,幫群眾之所需。核心價(jià)值觀,其實(shí)就是一種德,既是個(gè)人的德,也是是國(guó)家的德、社會(huì)的德,國(guó)無(wú)德不興,人無(wú)德不立,所以,要先學(xué)做人。我們必須加強(qiáng)道德修養(yǎng),注重道德實(shí)踐,既要立志高遠(yuǎn),又要立足當(dāng)下,扎實(shí)修好公德、私德,要學(xué)會(huì)勤勞節(jié)儉、感恩奉獻(xiàn)、誠(chéng)信助人、謙讓寬容、積極自信、自省自律,要樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,握好這把“總鑰匙”,讓人生穩(wěn)步起航。

    傳統(tǒng)文化與核心價(jià)值觀的學(xué)習(xí)心得體會(huì)(實(shí)用17篇)篇十二

    “自由、平等、公正、法治”,是對(duì)美好社會(huì)的生動(dòng)表述,也是從社會(huì)層面對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀基本理念的凝練.它反映了中國(guó)特色社會(huì)主義的基本屬性,是我們黨矢志不渝、長(zhǎng)期實(shí)踐的核心價(jià)值理念.自由是指人的意志自由、存在和發(fā)展的`自由,是人類社會(huì)的美好向往,也是馬克思主義追求的社會(huì)價(jià)值目標(biāo).平等指的是公民在法律面前的一律平等,其價(jià)值取向是不斷實(shí)現(xiàn)實(shí)質(zhì)平等.

    它要求尊重和保障人權(quán),人人依法享有平等參與、平等發(fā)展的權(quán)利.公正即社會(huì)公平和正義,它以人的解放、人的自由平等權(quán)利的獲得為前提,是國(guó)家、社會(huì)應(yīng)然的根本價(jià)值理念.法治是治國(guó)理政的基本方式,依法治國(guó)是社會(huì)主義民主政治的基本要求.它通過法制建設(shè)來(lái)維護(hù)和保障公民的根本利益,是實(shí)現(xiàn)自由平等、公平正義的制度保證.

    有一句話是這樣說(shuō)的:“滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報(bào)”,這句話,說(shuō)得一點(diǎn)都沒錯(cuò),3月11日,我們學(xué)校就舉行感恩教育活動(dòng)。這天下午,天氣很陰,老師們有秩序的組織同學(xué)們進(jìn)入會(huì)場(chǎng),每個(gè)班坐成一排,各班老師在自己班的旁邊,從三樓往下一看,黑鴉鴉的一片,人太多了,很多家長(zhǎng)都來(lái)觀看。

    開始,是彭老師先上場(chǎng),一開始,講了一些笑話,都把我們逗笑了。后來(lái),他介紹了俞老師,他說(shuō):“俞老師的感恩教育曾經(jīng)震撼了很多同學(xué)的心靈。”接著,他說(shuō)了一句有請(qǐng)俞老師上臺(tái),俞老師一上臺(tái)就說(shuō):同學(xué)們,感恩,要每個(gè)人都會(huì)的接著過來(lái)一會(huì)兒,他又講了自己的經(jīng)歷,他三歲的時(shí)候母親去世了,他說(shuō)母親是因?yàn)閯诶圻^度而去世的。

    他說(shuō),他還沒有來(lái)得及報(bào)答母親,母親就去世了,他說(shuō)了一句話讓我永遠(yuǎn)記在心里,他說(shuō):“報(bào)答母親不一定要有錢,有房子,有車子才能報(bào)答,平時(shí)一句關(guān)心的話語(yǔ),爸爸媽媽勞累時(shí)送上一杯茶”。關(guān)心父母,孝順父母,感恩父母,可以從生活中的小事做起,俞老師的演講很精彩,也很感人,幾乎在場(chǎng)的所有人都哭了。

    他鼓勵(lì)學(xué)生上臺(tái)去,用最大的聲音向父母說(shuō)一句心理最想說(shuō)的話,六(1)班有個(gè)學(xué)生上臺(tái)去,淚流滿面大聲對(duì)著說(shuō)話筒說(shuō):“爸爸、媽媽你們辛苦了!”我們聽了,一個(gè)感動(dòng)得情不自禁地流下淚。那一刻,好我們學(xué)校所有學(xué)生一下子長(zhǎng)大了,一下子懂事了好多!真是“聽君一席話,勝讀十年書”!

    確實(shí),感恩都可以從小事做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,我們要學(xué)會(huì)感恩,感恩父母、生活中的親人、老師。

    傳統(tǒng)文化與核心價(jià)值觀的學(xué)習(xí)心得體會(huì)(實(shí)用17篇)篇十三

    強(qiáng)調(diào):“培育和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀必須立足中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。牢固的核心價(jià)值觀,都有其固有的根本。拋棄傳統(tǒng)、丟掉根本,就等于割斷了自己的精神命脈。”這一重要論述,深刻揭示了自覺傳承包括道德理念在內(nèi)的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與大力弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀之間密不可分的內(nèi)在聯(lián)系。在新的時(shí)代條件下,弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,必須緊緊圍繞人這一價(jià)值主體,自覺傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中的道德理念,重點(diǎn)做好創(chuàng)造性轉(zhuǎn)換和創(chuàng)新性發(fā)展工作,使社會(huì)主義核心價(jià)值觀真正成為全社會(huì)自覺遵守的行為規(guī)范和道德準(zhǔn)則。

    中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化積淀著中華民族最深層的精神追求和價(jià)值取向,特別是其中蘊(yùn)含的豐富深厚的道德理念,為一代又一代中華兒女提供了精神歸依和心靈居所,成為涵養(yǎng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要源泉。

    社會(huì)主義核心價(jià)值觀與講仁愛、重民本、守誠(chéng)信、崇正義、尚和合、求大同的中華傳統(tǒng)道德理念密切關(guān)聯(lián)、一脈相承。社會(huì)主義核心價(jià)值觀在國(guó)家層面倡導(dǎo)的“富強(qiáng)、民主、文明、和諧”的價(jià)值目標(biāo),與傳統(tǒng)文化中“國(guó)家一統(tǒng)”的理想追求、“天下為公”的政治信仰、“民惟邦本”的為民情懷、“以文化人”的教育理念、“和而不同”的處世智慧相通;社會(huì)主義核心價(jià)值觀在社會(huì)層面倡導(dǎo)的“自由、平等、公正、法治”的價(jià)值取向,借鑒了傳統(tǒng)文化中“道法自然,天人合一”的自然觀念、“允執(zhí)厥中”的思維方式和“隆禮重法”的治國(guó)思想;社會(huì)主義核心價(jià)值觀在個(gè)人層面倡導(dǎo)的“愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”的價(jià)值準(zhǔn)則,則是對(duì)傳統(tǒng)文化中“天下興亡,匹夫有責(zé)”的愛國(guó)思想、“經(jīng)世致用,知行合一”的實(shí)踐理性、“言而有信”的誠(chéng)信觀念、“仁者愛人”的忠恕之道的傳承和弘揚(yáng)。

    社會(huì)主義核心價(jià)值觀根植于優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的豐厚沃土,是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在當(dāng)代中國(guó)與時(shí)俱進(jìn)、不斷發(fā)展的結(jié)果,也是其道德理念的最新形態(tài)。包括仁義、忠恕、孝悌、人本、誠(chéng)信、中和、廉恥、質(zhì)樸、勤儉、寬厚等在內(nèi)的中華傳統(tǒng)美德,不但沒有過時(shí),反而在新的歷史條件下更加熠熠生輝。培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,必須大力弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中的道德理念,自覺堅(jiān)持去粗存精、去偽存真,汲取精華、剔除糟粕,積極賦予其新的時(shí)代內(nèi)涵,深入闡發(fā)其時(shí)代價(jià)值,使之與“富強(qiáng)、民主、文明、和諧”的國(guó)家價(jià)值目標(biāo)相統(tǒng)一,與“自由、平等、公正、法治”的社會(huì)價(jià)值取向相協(xié)調(diào),與“愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”的公民價(jià)值準(zhǔn)則相適應(yīng),為全面深化改革尋求最大公約數(shù),為早日實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)凝聚一切正能量,為共筑同圓中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)開拓不竭動(dòng)力源。

    馬克思指出:“全部人類歷史的第一個(gè)前提無(wú)疑是有生命的個(gè)人的存在”。恩格斯對(duì)此作了深刻闡發(fā):“歷史是這樣創(chuàng)造的:最終的結(jié)果總是從許多單個(gè)的意志的相互沖突中產(chǎn)生出來(lái)的”,“各個(gè)人的意志……融合為一個(gè)總的平均數(shù),一個(gè)總的合力……每個(gè)意志都對(duì)合力有所貢獻(xiàn),因而是包括在這個(gè)合力里面的”。人是社會(huì)的主體、歷史的主體,也是價(jià)值觀的主體。社會(huì)主義核心價(jià)值觀雖然包含國(guó)家價(jià)值目標(biāo)、社會(huì)價(jià)值取向和公民價(jià)值準(zhǔn)則三個(gè)層面,但其實(shí)踐主體是公民個(gè)人,實(shí)踐基礎(chǔ)是公民個(gè)人的價(jià)值準(zhǔn)則。中華傳統(tǒng)文化歷來(lái)注重人的生命存在問題、人的德行問題、人生的價(jià)值和意義問題,追求理想人格和崇高的人生境界,在個(gè)人修身養(yǎng)性、為人處世、服務(wù)社會(huì)、報(bào)效國(guó)家等方面形成了許多啟人心智、潤(rùn)人心田、催人奮進(jìn)的道德理念。弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,必須立足人的價(jià)值主體地位,自覺傳承弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中的道德理念。

    傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中的道德理念,要講清楚作為區(qū)別于世界萬(wàn)物和其他生命而獨(dú)立存在的人在人倫之始應(yīng)秉持什么樣的道德準(zhǔn)則、價(jià)值規(guī)約,即人之所以為人的本原價(jià)值。人在獲得生命、成之為“人”的那一刻起,首先面對(duì)的就是如何與自己的父母相處。對(duì)父母秉持的思想態(tài)度和行為方式,是一個(gè)人道德品行的本初根基,直接決定著其善惡是非的道德評(píng)價(jià),在很大程度甚至從根本上影響著他將來(lái)與他人交往、走向社會(huì)的思想態(tài)度和行為方式。

    傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中的道德理念,要講清楚人應(yīng)該怎樣與他人交往、在與他人相處時(shí)應(yīng)遵循什么樣的價(jià)值準(zhǔn)則,即人與人的處世之道。人與人交往的價(jià)值準(zhǔn)則,是人走出家庭、步入社會(huì),在與其他社會(huì)成員交往中恪守的思想態(tài)度和行為規(guī)范。不同的價(jià)值準(zhǔn)則,決定著不同的為人處世態(tài)度,構(gòu)建和形成性質(zhì)不同、親疏有別、品位各異、紛繁復(fù)雜的人際關(guān)系。

    傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中的道德理念,要講清楚我們需要建立一個(gè)什么樣的社會(huì)、人應(yīng)該以什么樣的思想態(tài)度和行為方式認(rèn)識(shí)和處理與社會(huì)的關(guān)系,即人與社會(huì)的價(jià)值關(guān)系。人的活動(dòng)創(chuàng)造了社會(huì),而社會(huì)又影響著人、創(chuàng)造著人,社會(huì)的發(fā)展與人的發(fā)展相互依存、相互作用,推動(dòng)著人類歷史的發(fā)展進(jìn)程。只有每個(gè)人潔身自好、推己及人、與人為善,進(jìn)而融入集體、奉獻(xiàn)公眾,社會(huì)才能團(tuán)結(jié)和睦、風(fēng)清氣正;只有社會(huì)團(tuán)結(jié)和睦、風(fēng)清氣正,每個(gè)人才會(huì)受其規(guī)范引領(lǐng)、熏陶影響,不斷提升道德素養(yǎng)和人生境界,從而在良性互動(dòng)中實(shí)現(xiàn)人與社會(huì)的圓滿和諧。

    孝道、誠(chéng)信、仁愛是中華傳統(tǒng)文化個(gè)人層面最基本的價(jià)值范疇,歷經(jīng)兩千多年的社會(huì)發(fā)展、文化變遷仍保持著旺盛的生命力和強(qiáng)大的感召力。我們要深入挖掘和自覺傳承這些道德理念,積極推動(dòng)其創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展,大力培育和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

    傳承孝道文化,夯實(shí)為人之本。孝道文化的基本價(jià)值倫理以及由此生發(fā)的熱愛祖國(guó)、與人為善等優(yōu)秀品格,與倡導(dǎo)“愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”的社會(huì)主義核心價(jià)值觀高度契合。傳承孝道文化,弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,不是對(duì)中華民族傳統(tǒng)孝道照單全收,而是有選擇地進(jìn)行“揚(yáng)棄”。既要堅(jiān)守養(yǎng)親、敬親、尊老、愛老等傳統(tǒng)孝道的精義,又要摒棄“光宗耀祖”“埋兒奉母”之類的愚孝,把傳統(tǒng)孝道與時(shí)代特征結(jié)合起來(lái),賦予其新的內(nèi)容。譬如,把孝敬父母的傳統(tǒng)孝道引申為熱愛祖國(guó)、熱愛人民的“大孝”,把立身立功轉(zhuǎn)化成為國(guó)家現(xiàn)代化建設(shè)建功立業(yè)的不懈追求等。只有這樣,才能使孝道文化的內(nèi)涵更具鮮活的生命力和濃郁的時(shí)代感,外延更具靈活的適應(yīng)性和廣袤的包容性,真正成為涵養(yǎng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要道德源泉。

    傳承誠(chéng)信精神,引領(lǐng)處世之道。誠(chéng)信是我國(guó)傳統(tǒng)倫理的基本概念,是為人處世的基本態(tài)度和人與人交往的基本準(zhǔn)則,也是溝通人際關(guān)系、促進(jìn)人與人聯(lián)系交往、把社會(huì)成員組織起來(lái)的基石和紐帶。傳承誠(chéng)信精神,弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,要將誠(chéng)信道德貫穿于政治生活、經(jīng)濟(jì)生活、社會(huì)生活以及文化建設(shè)和道德風(fēng)尚等各個(gè)方面,使誠(chéng)信成為人與人交往的基本道德規(guī)范,成為衡量一個(gè)人道德品格高下、思想情操優(yōu)劣的重要價(jià)值標(biāo)準(zhǔn),成為社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下企業(yè)的經(jīng)營(yíng)之道,成為各級(jí)政府和公務(wù)人員的執(zhí)政理念與職業(yè)操守。

    傳承仁愛理念,促進(jìn)社會(huì)和諧。仁愛思想以“愛人”“成己成人”為前提與目的,以培養(yǎng)愛心實(shí)現(xiàn)自身心理和諧,以相互敬愛實(shí)現(xiàn)人與人之間的和諧,以愛護(hù)民眾實(shí)現(xiàn)人與社會(huì)的和諧,以愛惜萬(wàn)物實(shí)現(xiàn)人與自然的和諧。這些思想的合理內(nèi)核,可以指引我們走出工業(yè)文明和技術(shù)理性畸形發(fā)展所導(dǎo)致的人的“物化”“異化”和“單向度”困境。傳承仁愛理念,弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,要區(qū)分不同的價(jià)值主體、針對(duì)不同的價(jià)值目標(biāo),形成不同的價(jià)值規(guī)范和價(jià)值要求。對(duì)廣大社會(huì)成員來(lái)講,倡導(dǎo)仁愛理念,就是要引導(dǎo)人與人之間相互尊重、相互關(guān)心、相互理解,形成團(tuán)結(jié)互助、平等友愛的人際關(guān)系和社會(huì)氛圍。對(duì)黨和政府及各級(jí)社會(huì)管理者來(lái)講,倡導(dǎo)仁愛理念,就是要親民愛民為民富民,踐行黨的群眾路線,不斷鞏固黨執(zhí)政的群眾基礎(chǔ)和社會(huì)基礎(chǔ)。通過各方面的共同努力,使仁愛理念成為全社會(huì)的普遍共識(shí)和一致行動(dòng),使社會(huì)充滿人文關(guān)懷,使全體人民在社會(huì)主義核心價(jià)值觀的指導(dǎo)下共同創(chuàng)造幸福美好生活。

    傳統(tǒng)文化與核心價(jià)值觀的學(xué)習(xí)心得體會(huì)(實(shí)用17篇)篇十四

    此時(shí)恰逢政法系統(tǒng)開展政法干警核心價(jià)值觀學(xué)習(xí)活動(dòng),通過認(rèn)真學(xué)習(xí),我從思想上明確了工作目標(biāo),決心從行動(dòng)上堅(jiān)決落實(shí)好自己的各項(xiàng)本職工作。我的體會(huì)有以下幾點(diǎn)。

    古人云:“天下至德,莫大于忠。” “忠誠(chéng)”自古以來(lái)就是中華民族的傳統(tǒng)美德。當(dāng)代“忠誠(chéng)、為民、公正、廉潔”的政法干警核心價(jià)值觀將忠誠(chéng)放在了首位,由此可見,忠誠(chéng)貫穿于整個(gè)社會(huì)歷史政治思想發(fā)展的始終。如何理解忠誠(chéng)?忠,是崇敬、恪守;誠(chéng),是言而有信、言行一致;忠誠(chéng),指盡心盡力、全力以赴。

    忠誠(chéng)是一種信念,是蘇武牧羊19年 ,任憑誘惑,不改初衷; 張騫出使西域,不畏萬(wàn)難,連起絲綢之路,千古留名;是花木蘭替父從軍,孝行天下,感天地泣鬼神;是佘太君花甲之年掛帥出征,忠君愛國(guó)義薄云天;是文天祥,生死抉擇,只留丹心照汗青。

    忠誠(chéng)是一種責(zé)任,是岳母刺字,岳飛“精忠報(bào)國(guó)”的重任;是關(guān)羽千里走單騎,過五關(guān)斬六將的忠勇;是諸葛孔明,鞠躬盡瘁、死而后已的人生理想。忠誠(chéng)是一種境界,忠誠(chéng)更是一種信仰,忠誠(chéng)是一種拳拳的愛民之情。

    誠(chéng)然,生命不過是永恒光陰的過客,如何在短暫的人生旅途中寫下閃光的篇章、留下美好的記憶,讓自己擁有正直而有價(jià)值的人生,是我們每個(gè)人都必須思考的問題。作為人民法院的一名政工干部,雖然沒有七彩霓虹的燈紅酒綠,如何牢固樹立“忠誠(chéng)、為民、公正、廉潔”的政法核心價(jià)值觀,放射出鐵肩擔(dān)道義,法徽掩忠魂的光彩,培養(yǎng)和造就一支政治堅(jiān)定、業(yè)務(wù)過硬、一心為民、公正廉潔的高素質(zhì)司法行政干警隊(duì)伍,是時(shí)代賦予司法行政系統(tǒng)的重大課題。我認(rèn)為,法院政工干部在實(shí)踐政法干警核心價(jià)值時(shí)體現(xiàn)在必須具備“五心”,對(duì)待工作要有“精、氣、神”。

    一是赤心,就是要加強(qiáng)黨性修養(yǎng),做一個(gè)信念堅(jiān)定的共產(chǎn)黨人。工作性質(zhì)的特殊性決定了法院政工干部必須始終圍繞審判工作大局開展好思想政治工作,抵擋住各種各樣的誘惑,頂?shù)米「嗨枷氲臎_擊,嚴(yán)格遵守政工工作準(zhǔn)則和用人標(biāo)準(zhǔn),永葆公正清廉的政治本色。

    二是忠心,就是要錘煉政治品格,做一個(gè)頭腦清醒的人。法院政工干部是選人用人的干部,要有忠于黨、忠于審判事業(yè)的赤膽忠心。具體說(shuō),就是要有正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,要有強(qiáng)烈的政治責(zé)任感、歷史使命感和時(shí)代緊迫感,把黨性修養(yǎng)和人格錘煉結(jié)合起來(lái),使共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性和法院政工干部的崇高品質(zhì)通過一言一行體現(xiàn)出來(lái)。

    三是公心,就是要樹立正確的權(quán)力觀,做一個(gè)公道正派的組工干部。公,是政工干部基本素質(zhì)的核心。其內(nèi)容是:一要身正。光明磊落、謙虛謹(jǐn)慎,作法院干部的表率。二要心正。樹立正確的權(quán)力觀,絕不能拿權(quán)力作交易,從鞏固黨的執(zhí)政地位和促進(jìn)社會(huì)和諧的高度去考察、選拔干部。三要言正。要講真話、實(shí)話,敢于發(fā)表不同意見,做到不該說(shuō)的不說(shuō),不該做的不做。

    四是誠(chéng)心,就是要培養(yǎng)務(wù)實(shí)的工作態(tài)度,做一個(gè)客觀公正的人。在考察使用干部時(shí)要深入群眾,廣泛聽取意見,堅(jiān)持實(shí)事求是,用兩分法的觀點(diǎn)客觀公正地看待每一位干部,做到用其所長(zhǎng),避其所短。

    五是冰心,就是要嚴(yán)守生活小節(jié),做一個(gè)情趣健康的人。政工干部要善于“天天洗臉”,“經(jīng)常照鏡子”,時(shí)時(shí)念“緊箍咒”,做一個(gè)高尚的人,一個(gè)純粹的人,一個(gè)有道德的人,一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人,一個(gè)有益于人民的人。

    面對(duì)紛繁復(fù)雜的工作,法院政工干部必須鼓足“精、氣、神”,努力實(shí)現(xiàn)政工人才隊(duì)伍建設(shè)新跨越。

    “精”即精心、精細(xì)、精準(zhǔn)之意。做法院合格的政工干部必須 “精”字當(dāng)頭。政工工作是一項(xiàng)工作千頭萬(wàn)緒,任務(wù)繁瑣的綜合性服務(wù)工作,它以政治思想工作為龍頭,負(fù)責(zé)組織實(shí)施隊(duì)伍建設(shè)、干警教育培訓(xùn)、機(jī)關(guān)組織建設(shè)、創(chuàng)建活動(dòng)以及服務(wù)保障等日常工作。政工部門是全院工作的傳聲筒,是院黨組科學(xué)謀劃決策的重要參謀助手,是審判業(yè)務(wù)部門協(xié)同工作的紐帶,對(duì)內(nèi)對(duì)外起著溝通協(xié)調(diào)、上傳下達(dá)的重要作用。因此,政工干部必須樹立“三精”意識(shí),用“精心”關(guān)注身邊發(fā)生的每一件事,用“精細(xì)”辦理好手中的每一項(xiàng)工作,用“精準(zhǔn)”管理好日常事務(wù)。做到時(shí)時(shí)刻刻把握隊(duì)伍政治思想新動(dòng)向,關(guān)注審判工作新舉措,各類信息數(shù)據(jù)要爛熟于心。唯有如此,事事才能辦得得心應(yīng)手,最大限度地實(shí)現(xiàn)政工工作的前瞻性、時(shí)效性。

    “氣”即政工干部要有靈氣、勇氣和正氣。做法院合格的政工干部必須 “氣”字開道。法院政工干部上對(duì)黨組負(fù)責(zé),下服務(wù)于干警,在單位與部門中起著溝通協(xié)調(diào),承上啟下的重要作用。靈氣,即是對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的意圖要能心領(lǐng)神會(huì),靈活把握,哪怕是一個(gè)手勢(shì)、一個(gè)眼神都要準(zhǔn)確理解和認(rèn)知;勇氣,就是要善于并敢于提出自己對(duì)推動(dòng)全院工作的意見和建議,積極諫言獻(xiàn)策,及時(shí)地把干警的意見和建議有針對(duì)性進(jìn)行反饋,以便院黨組能及時(shí)科學(xué)決策,調(diào)控全局,改進(jìn)工作;何為正氣?政工干部的工作性質(zhì)決定其要以一身正氣應(yīng)付各種復(fù)雜局面,面對(duì)不同性格、不同年齡、不同層面的人,作為政工干部要做到制度原則面前一視同仁、公平對(duì)待,克服好人主義思想。日常工作中要把握好自己的言行、思想和作風(fēng),樹立自身良好形象,以增強(qiáng)思想政治工作的說(shuō)服力。

    “神”即是形,形即是神,努力做到神形兼?zhèn)洹Uじ刹勘仨殨r(shí)時(shí)處處體現(xiàn)“神”韻。合格的政工干部要做到內(nèi)在的精神修養(yǎng)與外部良好形象有機(jī)結(jié)合,工作中要當(dāng)好表率,樹立形象。做好思想工作,不僅要靠講道理來(lái)說(shuō)服人,更重要的是要時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己,發(fā)揮表率作用。一名合格的政工干部可以說(shuō)了再做,也可以做了再說(shuō),更可以做了也不說(shuō),但決不可以說(shuō)了不去做。要想教育別人,首先要教育好自己。做到帶頭執(zhí)行各項(xiàng)制度、紀(jì)律,要求別人不做的,自己堅(jiān)決不做,不該去的地方堅(jiān)決不去,不該說(shuō)的堅(jiān)決不說(shuō),在各方面發(fā)揮表率作用,用自己的行動(dòng)來(lái)影響、感化、帶動(dòng)身邊的同志,只有這樣才能令人信服,否則再多的大話空話也無(wú)濟(jì)于事。工作中不以自己的喜怒哀樂影響工作,不以自己的好惡親疏評(píng)定同志,始終保持開朗樂觀、積極向上的精神風(fēng)貌,以良好的涵養(yǎng)和較強(qiáng)的自制力應(yīng)付外界的各種刺激。做到自重、自警、自省、自勵(lì),不為名所累,不為權(quán)所縛,保持平常心,鼓足自信心,強(qiáng)化責(zé)任心,從而真正樹立起新時(shí)期人民法院政工干部的良好形象,推動(dòng)法院隊(duì)伍建設(shè)實(shí)現(xiàn)新的跨越發(fā)展。

    傳統(tǒng)文化與核心價(jià)值觀的學(xué)習(xí)心得體會(huì)(實(shí)用17篇)篇十五

    20__年11月,黨的十八大報(bào)告首次以24個(gè)字概括了社會(huì)主義核心價(jià)值觀:“倡導(dǎo)富強(qiáng)、文明、和諧,倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治,倡導(dǎo)愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善,積極培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀。”自此,由社會(huì)主義核心價(jià)值觀引發(fā)的思考再一次牽動(dòng)著大家那顆愛國(guó)心。

    社會(huì)主義核心價(jià)值觀,是指社會(huì)主義社會(huì)的政府和人民共同為之努力奮斗的價(jià)值取向,也就是共同理想。切中利益的關(guān)注點(diǎn),核心價(jià)值觀才更有吸引力。如果要發(fā)展不要環(huán)境、講政績(jī)不講民生,公眾會(huì)怎么理解富強(qiáng)文明?如果辦事情都得找關(guān)系,老百姓又從何感受平等公正?夯實(shí)“三個(gè)倡導(dǎo)”的社會(huì)基礎(chǔ),必須關(guān)切人們的利益訴求和價(jià)值愿望。

    黨的十八大提出加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè),積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,對(duì)于全面推進(jìn)文化強(qiáng)國(guó)建設(shè)和全面建成小康社會(huì)有著十分重要的意義。社會(huì)主義核心價(jià)值觀是社會(huì)主義核心價(jià)值體系的內(nèi)核抽象,黨的十八大報(bào)告把社會(huì)主義核心價(jià)值觀從國(guó)家、社會(huì)和個(gè)人三個(gè)層面慨括為“三倡導(dǎo)”,即倡導(dǎo)富強(qiáng)、和諧、文明,倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治,倡導(dǎo)愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善,積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。廣大黨員干部肩負(fù)著帶領(lǐng)人民群眾共同富裕建小康、促進(jìn)社會(huì)文明和諧的光榮使命,必須認(rèn)真學(xué)習(xí)深刻領(lǐng)會(huì)社會(huì)主義核心價(jià)值體系基本內(nèi)容和深刻內(nèi)涵,在實(shí)際工作生活中帶頭踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

    十八大報(bào)告表述的社會(huì)主義核心價(jià)值觀,在國(guó)家層面,“倡導(dǎo)富強(qiáng)、文明、和諧”,這8個(gè)字,是到本世紀(jì)中葉建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的發(fā)展目標(biāo),已經(jīng)寫入黨章和憲法,反映了黨、國(guó)家和人民的共同意志和中華民族偉大復(fù)興的光明愿景,是國(guó)家主導(dǎo)價(jià)值觀,在核心價(jià)值觀中居于統(tǒng)領(lǐng)地位;在社會(huì)層面,“倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治”,這8個(gè)字,既是引領(lǐng)現(xiàn)代文明走向的人類共同價(jià)值準(zhǔn)則和理想社會(huì)目標(biāo),又是我們黨和國(guó)家始終追求和奉行的核心價(jià)值理念,著眼于確立社會(huì)發(fā)展的價(jià)值導(dǎo)向,在核心價(jià)值觀中發(fā)揮著重要支柱作用;在公民個(gè)人層面,“倡導(dǎo)愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”,這8個(gè)字,著眼于構(gòu)建民間社會(huì)的底線,是作為價(jià)值主體的每個(gè)公民所應(yīng)遵循的根本道德規(guī)范,在核心價(jià)值觀中居于基礎(chǔ)地位。

    培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,一要抓新聞引導(dǎo),二要抓學(xué)習(xí)提高,三要抓實(shí)踐養(yǎng)成,四要抓文化涵養(yǎng),五要抓學(xué)校教育。

    社會(huì)主義核心價(jià)值觀從來(lái)都不是高高在上的教條,唯有付諸行動(dòng)才能實(shí)現(xiàn)價(jià)值。公務(wù)員為群眾辦好的每一件實(shí)事,是敬業(yè)的詮釋;商家為消費(fèi)者提供的每一件商品,是誠(chéng)信的代言;看見需要幫助的人熱心上去搭把手,是友善的暖流……每個(gè)人都是道德建設(shè)的奉獻(xiàn)者,也是道德風(fēng)尚的受益者。作為城市文明創(chuàng)建一份子的我們,更應(yīng)該以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為導(dǎo)向,積極投身到創(chuàng)建文明城市的工作中,讓我們的城市更加美麗。

    總之,培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀是一項(xiàng)復(fù)雜的社會(huì)系統(tǒng)工程,必須與各方面工作有機(jī)會(huì)融合,協(xié)調(diào)發(fā)展。

    傳統(tǒng)文化與核心價(jià)值觀的學(xué)習(xí)心得體會(huì)(實(shí)用17篇)篇十六

    我是一名基層法官,通過參加政法干警核心價(jià)值觀學(xué)習(xí)以來(lái),我從思想上明確了工作目標(biāo),決心從行動(dòng)上堅(jiān)決落實(shí)好自己的各項(xiàng)本職工作。我的體會(huì)有以下幾點(diǎn):

    一、堅(jiān)守信念

    開展忠誠(chéng)、為民、公正、廉潔的政法干警核心價(jià)值觀教育活動(dòng),是20xx年8月19日中央政治局常委、政法委書記同志在中央政法委全體會(huì)議上明確提出的。忠誠(chéng)、為民、公正、廉潔這八個(gè)字是黨和人民對(duì)政法隊(duì)伍的基本要求,也是廣大政法干警必須自覺堅(jiān)持的共同價(jià)值取向。積極行動(dòng)起來(lái),深入學(xué)習(xí)研討,認(rèn)真貫徹落實(shí),真正把這八個(gè)字內(nèi)化于心、外化于行,確保正確的政治方向,是當(dāng)前和今后一段時(shí)期我們政法干警一項(xiàng)重要任務(wù)。法院干警尤其要切實(shí)增強(qiáng)隊(duì)伍凝聚力和戰(zhàn)斗力,做社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮的積極建設(shè)者、有力保障者。核心價(jià)值觀中,忠誠(chéng)是前提,是保證,是根本。忠誠(chéng),對(duì)于法院干警來(lái)講,就是要忠于黨、忠于國(guó)家、忠于人民、忠于法律。只有把忠誠(chéng)銘記在心,牢記責(zé)任與使命,才能全心全意為人民服務(wù),才能心無(wú)旁騖公正司法,才能清正廉潔執(zhí)法為民。忠,就是盡心盡力。盡己謂之忠。誠(chéng),就是發(fā)自真心,沒有雜念。誠(chéng)者,真實(shí)無(wú)妄之謂。忠誠(chéng)合起來(lái),就是盡自己的所能,自覺自愿地奉獻(xiàn)自己的一切。自古以來(lái)忠誠(chéng)就被視為一種高貴的精神品質(zhì)。忠誠(chéng)意味著對(duì)崇高事業(yè)的滿腔熱愛,意味著對(duì)理想信念的執(zhí)著堅(jiān)守,意味著對(duì)外在誘惑的自覺抵制,意味著強(qiáng)大內(nèi)心世界所釋放出的定力,意味著把自己全部精力投入到本職崗位上的熱情。作為政法干警,在思想上必須時(shí)刻與黨中央保持一致,在工作中踐行核心價(jià)值觀,真正做到為民、便民、惠民。

    二、身先士卒

    絕對(duì)忠誠(chéng)的人手中。作為法院干警,我們必須自覺用政法干警核心價(jià)值觀引領(lǐng)方向、凝聚力量、激發(fā)熱情、推動(dòng)實(shí)踐,身先士卒,自覺把忠誠(chéng)作為前進(jìn)道路上的價(jià)值標(biāo)尺和行動(dòng)指針,時(shí)刻銘記忠誠(chéng)二字,努力做到讓黨組織放心、讓人民群眾滿意。

    三、公正廉潔

    做到公正廉潔執(zhí)法,是提高執(zhí)法公信力的關(guān)鍵。我們要按照講話要求,切實(shí)提高開張、透明、信息化條件下的執(zhí)法公信力。要加強(qiáng)自身素質(zhì)的提高和學(xué)習(xí),積極參加教育培訓(xùn),科學(xué)管理,規(guī)范執(zhí)法,加快推進(jìn)信息化建設(shè),時(shí)刻做到勤政廉政,做一名廉潔的法官。

    四、認(rèn)真落實(shí)

    我要結(jié)合審判工作職能,進(jìn)行認(rèn)真思考,找準(zhǔn)服務(wù)大局、保障民生、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的結(jié)合點(diǎn)、切入點(diǎn)和著力點(diǎn),深入查找自己在工作理念、工作思路、工作方法、工作作風(fēng)等方面存在的不適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的問題,不符合三項(xiàng)重點(diǎn)工作要求的問題,有針對(duì)性的提出加強(qiáng)自身建設(shè)和審判職能建設(shè)的措施和辦法,履行好職責(zé)。法院的工作任務(wù)繁重,我們必須有實(shí)干精神,我要結(jié)合學(xué)習(xí)講話精神,謀劃和安排好20xx年下半年的工作,要把這次會(huì)議提出的新的理念、新的要求轉(zhuǎn)化成新的思路和辦法,形成目標(biāo)明確、措施有力、步驟清晰、過程細(xì)致的工作方案,努力完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù),踏實(shí)工作,認(rèn)真履行作為一名法官全心全意為人民服務(wù)的光榮使命與神圣職責(zé),為審判事業(yè)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

    傳統(tǒng)文化與核心價(jià)值觀的學(xué)習(xí)心得體會(huì)(實(shí)用17篇)篇十七

    首先將中小學(xué)校德育工作與社會(huì)主義核心價(jià)值觀的教育相結(jié)合,將社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育與德育工作相結(jié)合,積極貫徹德育首位,和諧發(fā)展,因材施教,的辦學(xué)理念,把立德樹人作為學(xué)校工作的根本,充分發(fā)揮學(xué)生價(jià)值觀教育主渠道的功能和優(yōu)勢(shì),對(duì)學(xué)生價(jià)值觀的教育進(jìn)行改革創(chuàng)新。學(xué)校可以利用各種平臺(tái),開展多角度、多層面的行之有效、豐富多彩的德育活動(dòng),提高教師的德育能力和水平;不斷推進(jìn)隊(duì)伍建設(shè),強(qiáng)化學(xué)校人文精神,深化學(xué)生人文素養(yǎng)的培養(yǎng),扎實(shí)落實(shí)各項(xiàng)教育改革。

    其二、將課堂教學(xué)的開展與社會(huì)主義核心價(jià)值觀的教育相融合中小學(xué)校的課堂教學(xué)中,應(yīng)融合學(xué)生生理和心理特點(diǎn),充分發(fā)揮主課堂、主陣地、主渠道作用,有計(jì)劃地從各個(gè)不同角度和不同方面貫穿和滲透社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育;使社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育走進(jìn)教材,走進(jìn)課堂;使社會(huì)主義核心價(jià)值觀生動(dòng)具體地融入到學(xué)生學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的全過程,營(yíng)造有利于中小學(xué)生健康成長(zhǎng)的和諧環(huán)境,使學(xué)生牢固樹立社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

    在實(shí)踐過程中我深切體會(huì)到社會(huì)主義核心價(jià)值觀不是一朝一夕就能形成的,需要社會(huì)、學(xué)校和家庭的共同關(guān)注,幫助學(xué)生樹立正確、科學(xué)的價(jià)值觀;同時(shí)需要學(xué)生主動(dòng)加強(qiáng)自我修養(yǎng),不斷提高自身素質(zhì),努力成為社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。

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    計(jì)劃書是指為了實(shí)現(xiàn)某項(xiàng)任務(wù)或達(dá)成某個(gè)目標(biāo)而制定的一份書面計(jì)劃。小編整理了一些經(jīng)典的計(jì)劃書范文,希望能夠給大家?guī)?lái)靈感和啟發(fā)。圣誕節(jié)及元旦是西方與中國(guó)的兩個(gè)重要節(jié)
    江蘇是中國(guó)重要的農(nóng)業(yè)產(chǎn)區(qū),有著豐富的農(nóng)產(chǎn)品和農(nóng)村風(fēng)情。以下是小編為大家收集的江蘇省人口流動(dòng)與城鄉(xiāng)發(fā)展平衡的范文,供大家參考。江蘇是文化大省、教育大省,高考作文歷
    在學(xué)校里,我們能夠參加各種課外活動(dòng)和社團(tuán)組織,培養(yǎng)自己的興趣愛好。以下是小編整理的一些學(xué)校總結(jié)范例,供大家參考,希望可以為大家的寫作提供一些指導(dǎo)和建議。
    發(fā)言稿的語(yǔ)言應(yīng)該簡(jiǎn)潔明了,避免使用過于復(fù)雜的詞匯和句子,以便觀眾能夠更好地理解我們的觀點(diǎn)。在這里,我們分享一些成功演講者的精彩發(fā)言稿,以便大家從中學(xué)習(xí)和借鑒。
    讀后感是對(duì)作者思想、情感以及作品主題等方面進(jìn)行反思和總結(jié)的重要方式。接下來(lái),我們一起來(lái)欣賞一些優(yōu)秀的讀后感范文,希望可以為大家的讀書體驗(yàn)增添一些色彩。
    優(yōu)秀學(xué)生是指在學(xué)業(yè)上成績(jī)突出,積極參與各類課外活動(dòng),為同學(xué)們樹立榜樣的學(xué)生,他們具備良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和主動(dòng)自學(xué)的能力,是學(xué)校和老師們引以為傲的學(xué)生群體。在這里,我
    月工作總結(jié)是對(duì)一個(gè)月的工作成果進(jìn)行梳理和總結(jié)的重要環(huán)節(jié)。接下來(lái)是一些值得借鑒的月工作總結(jié)例子,希望能夠給大家提供一些寫作思路。這一年來(lái)我們的事業(yè)在平穩(wěn)高效的上升
    勞務(wù)市場(chǎng)是指勞動(dòng)力供給方和需求方通過市場(chǎng)交易勞務(wù)的場(chǎng)所。不同行業(yè)的勞務(wù)需求量和性質(zhì)各異,以下是一些常見行業(yè)的勞務(wù)范例。甲方:乙方:為了保證工程施工的順利進(jìn)行,經(jīng)
    自我評(píng)價(jià)是一個(gè)反思和反饋的過程,可以幫助我們更好地了解自己的行為和決策是否合理。要寫一篇好的自我評(píng)價(jià),光有思路是不夠的,下面是一些自我評(píng)價(jià)范文,希望能夠給你一些
    面試是一個(gè)重要的環(huán)節(jié),它可以幫助雇主了解應(yīng)聘者的個(gè)人素質(zhì)、工作能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。面試是求職過程中非常重要的一環(huán),通過面試,用人單位可以更好地了解應(yīng)聘者的才能和
    優(yōu)秀作文的共同特點(diǎn)是內(nèi)容豐富、觀點(diǎn)獨(dú)到,語(yǔ)言準(zhǔn)確、生動(dòng),結(jié)構(gòu)合理、層次清晰。優(yōu)秀作文可以感染讀者,引起共鳴,給人以啟示和思考。寫優(yōu)秀作文是每個(gè)學(xué)生的追求,也是語(yǔ)
    非常高興能夠擔(dān)任今天的主持人,與大家共同度過這個(gè)充滿意義的時(shí)刻。在這里,我為大家準(zhǔn)備了一些精選的主持詞片段,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和幫助。主持人ab:尊敬的
    大班教案的編寫需要注重學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng),引導(dǎo)學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在這里,我們?yōu)槟峁┝艘恍┙?jīng)過實(shí)踐檢驗(yàn)的大班教案樣本,供大家參考和借鑒。2、了解鐘面數(shù)字的排列
    教學(xué)工作計(jì)劃能夠提醒教師及時(shí)復(fù)習(xí)和總結(jié)已經(jīng)完成的教學(xué)內(nèi)容,確保教學(xué)質(zhì)量。以下是一些優(yōu)秀教師的教學(xué)案例,希望可以給大家提供一些啟示和借鑒,一起來(lái)學(xué)習(xí)吧。
    自我評(píng)價(jià)是一個(gè)全面了解自己的機(jī)會(huì),包括能力、態(tài)度和價(jià)值觀等方面。下面是一些自我評(píng)價(jià)的經(jīng)典案例,希望可以給大家提供一些啟示和思路。我在工作中始終保持應(yīng)有的職業(yè)謹(jǐn)慎
    教研是一種持續(xù)性的學(xué)習(xí)和探索過程,旨在提高教師教學(xué)和學(xué)校教育質(zhì)量。推薦一些經(jīng)典的教研案例,幫助教師更好地進(jìn)行教學(xué)研究。新課程標(biāo)準(zhǔn)的思想意識(shí)與核心理念為語(yǔ)文教學(xué)引
    安全演講稿的寫作可以促使我們深入思考和總結(jié)自己的安全經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。以下是一篇經(jīng)典的安全演講稿,它不僅有助于增強(qiáng)人們的安全防范意識(shí),還能幫助我們正確應(yīng)對(duì)各類安全風(fēng)險(xiǎn)
    一篇優(yōu)秀的作文,應(yīng)該有獨(dú)特的文風(fēng)和獨(dú)特的語(yǔ)言表達(dá)方式,能夠引起讀者的興趣和關(guān)注。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文集錦,希望能夠給大家?guī)?lái)寫作的靈感和思緒的開拓。
    講話稿是一種在特定場(chǎng)合進(jìn)行演講的書面材料,它具有明確的目標(biāo)和主題。小編為大家整理了一系列的講話稿范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽魈峁┮恍﹨⒖肌W鹁吹睦蠋煟H愛的同學(xué)們
    心得體會(huì)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)個(gè)人經(jīng)歷和感悟進(jìn)行總結(jié)和概括的一種文字表達(dá)形式。通過參與志愿者招募活動(dòng),我領(lǐng)悟到了志愿者的精神和意義,心得體會(huì)是對(duì)這次志愿者活動(dòng)的感悟和
    護(hù)士的職業(yè)使命是為患者的健康負(fù)責(zé),她們需要具備高度的責(zé)任心和職業(yè)操守。最后,希望這些護(hù)士總結(jié)范文能夠?yàn)榇蠹易珜懽约旱目偨Y(jié)提供參考和指導(dǎo),讓大家的總結(jié)更加完美和出
    培訓(xùn)心得體會(huì)是我們對(duì)培訓(xùn)過程中遇到的問題和解決方法進(jìn)行思考和總結(jié)的重要途徑。小編整理了一些實(shí)用的培訓(xùn)心得體會(huì),供大家閱讀和參考。。1、緊緊圍繞學(xué)x新課程,構(gòu)建新
    讀后感是一個(gè)人對(duì)所讀內(nèi)容的理解和思考的呈現(xiàn),可以幫助我們更好地理解和吸收所讀的知識(shí)。以下是一篇精彩的讀后感分享,讀者對(duì)作品進(jìn)行了獨(dú)到的解讀和評(píng)價(jià),給人留下了深刻
    轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書需要清晰地闡述申請(qǐng)者轉(zhuǎn)專業(yè)的理由及其與目標(biāo)專業(yè)的關(guān)聯(lián)。下面是我們整理的一些轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書范文,供申請(qǐng)者參考時(shí)查閱。首先感謝您在百忙之中抽出時(shí)間閱讀我的
    租賃合同中的條款應(yīng)當(dāng)合理、公平,符合法律法規(guī)的規(guī)定,確保雙方的利益平衡。看過了這些租賃合同的范例,相信大家對(duì)于起草合同會(huì)更有一定的了解了。出租方(以下簡(jiǎn)稱甲方)
    通過自我評(píng)價(jià),我們可以更好地了解自己的優(yōu)勢(shì)和不足,為個(gè)人成長(zhǎng)提供有力的指引。在以下范文中,你可以看到不同領(lǐng)域的人如何進(jìn)行自我評(píng)價(jià),對(duì)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足有更全面的認(rèn)
    運(yùn)動(dòng)會(huì)是學(xué)校校風(fēng)建設(shè)的重要內(nèi)容,可以培養(yǎng)學(xué)生自律和自尊自愛的品質(zhì)。小編為大家整理了一些精選的運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。20xx年xx月xx上午,xx小學(xué)
    通過個(gè)人總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己在某些方面的短板,進(jìn)而采取有效的措施來(lái)彌補(bǔ)不足,提升個(gè)人能力和素質(zhì)。不知道如何開始寫個(gè)人總結(jié)?看看下面這些范文,或許能為你提供一些
    優(yōu)秀作文是作者用心思考和表達(dá)的結(jié)晶,它能夠給人以啟示和思考。下面是一些優(yōu)秀作文的分享,希望對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)。1、下雨時(shí),我是唯一有雨傘仍淋濕的人么。2、總要
    食品的種類豐富多樣,包括主食、葷菜、素菜、甜點(diǎn)等多個(gè)方面。這是一份關(guān)于食品總結(jié)的案例集,供有需要的人參考和借鑒。簡(jiǎn)報(bào)一:為進(jìn)一步提升村級(jí)食品安全協(xié)管員工作水平和
    實(shí)施方案的成功往往需要借助各種資源,包括人力、物力以及技術(shù)等。實(shí)施方案的成功離不開各方面的努力和支持,以下是一些實(shí)施方案的團(tuán)隊(duì)合作和成果展示,供大家欣賞。
    演講稿范文是演講者對(duì)特定主題或議題進(jìn)行深入研究后的一種呈現(xiàn)方式。接下來(lái)是小編為大家篩選整理的一些精華演講稿范文,希望能夠給即將要進(jìn)行演講的你一些借鑒和支持。
    英語(yǔ)是一門有趣的語(yǔ)言,我們通過學(xué)習(xí)可以更好地了解外國(guó)文化。閱讀以下英語(yǔ)總結(jié)范文,你將會(huì)了解到一些常見的寫作技巧和注意事項(xiàng)。如語(yǔ)言教學(xué)活動(dòng)中,散文詩(shī)“云彩和風(fēng)兒”
    合同協(xié)議對(duì)于保障個(gè)人和企業(yè)的利益具有重要意義,是法律上的一種保護(hù)措施。合同協(xié)議范文是指示我們?nèi)绾谓M織合同內(nèi)容和條款的良好參考依據(jù)。乙方:北京……有限責(zé)任公司,住
    培訓(xùn)工作總結(jié)是培訓(xùn)師和學(xué)員共同參與的過程,通過歸納和總結(jié),可以使培訓(xùn)效果更加明顯。通過閱讀培訓(xùn)工作總結(jié)范文,可以了解不同行業(yè)和企業(yè)的培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)和做法。
    優(yōu)秀作文通常具有生動(dòng)的描寫和精確的語(yǔ)言表達(dá),令人印象深刻。通過讀取一些優(yōu)秀作文的范文,可以拓寬自己的寫作思路和語(yǔ)言表達(dá)能力。夏天,給我留下過許多美好的回憶,暑假
    建筑師在建筑設(shè)計(jì)中需要考慮到環(huán)境保護(hù)、節(jié)能減排和可持續(xù)發(fā)展等方面的因素。如果你想更深入地了解建筑設(shè)計(jì)的過程和技巧,這里有一些優(yōu)質(zhì)的建筑教育資源推薦。
    活動(dòng)方案中應(yīng)該包括活動(dòng)的目標(biāo)、內(nèi)容、流程、參與者、時(shí)間安排等細(xì)節(jié)。如果你正在為制定一個(gè)活動(dòng)方案而苦惱,不妨看看以下范文,或許能夠給你提供一些建議和思路。
    在質(zhì)量月期間,我們可以借鑒其他公司的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),不斷改進(jìn)和創(chuàng)新我們的質(zhì)量管理方式。質(zhì)量月總結(jié)是一個(gè)重要的工作文化表達(dá)形式,下面是一些范例,讓我們一起學(xué)習(xí)。
    小學(xué)生寫演講稿可以培養(yǎng)他們的觀察力、思考力和表達(dá)力,是一個(gè)很好的訓(xùn)練機(jī)會(huì)。以下是一些小學(xué)生關(guān)于友誼、環(huán)保、感恩等主題的演講稿,讓我們一起聆聽吧。大家好!莎士比亞
    范文可以引導(dǎo)我們從不同的角度思考問題,拓寬我們的觀點(diǎn)和見解。小編為大家整理了一些經(jīng)典的范文范本,歡迎大家閱讀和借鑒。社會(huì)各界朋友,愛心人士:愛因無(wú)私而珍貴,愛因
    青春是勇敢追尋自我價(jià)值的時(shí)光,我們應(yīng)該保持自信和積極的心態(tài)。以下是一些青春勵(lì)志的電影和書籍推薦,希望能給大家?guī)シe極向上的影響。成長(zhǎng)是在沙灘上踩下一個(gè)個(gè)深淺不一
    個(gè)人簡(jiǎn)歷是求職過程中的敲門磚,它為我們爭(zhēng)取到面試和機(jī)會(huì)提供了第一步。大家可以看一下以下的個(gè)人簡(jiǎn)歷范文,學(xué)習(xí)一些優(yōu)秀的表達(dá)和組織方式,以提升個(gè)人簡(jiǎn)歷的質(zhì)量。
    優(yōu)秀作文是對(duì)所學(xué)知識(shí)的靈活運(yùn)用和獨(dú)特見解的體現(xiàn),它能夠引起讀者的共鳴和思考。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些寫作的靈感和提高。我們的校園雖小
    簽訂裝修合同時(shí),一定要注意合同中的附加條款和細(xì)則,避免造成后續(xù)的糾紛和矛盾。接下來(lái),我們一起來(lái)看看一些經(jīng)過精心準(zhǔn)備的裝修合同參考范文。工程項(xiàng)目:________
    優(yōu)秀作文需要有恰當(dāng)?shù)恼撟C和充分的事例支持,使文章更有說(shuō)服力。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。時(shí)間如流水一般匆匆而過,在我們校園里,每天都發(fā)生
    優(yōu)秀作文是用精準(zhǔn)的語(yǔ)言表達(dá)出深邃的內(nèi)涵,給人以美的享受。接下來(lái)是小編為大家推薦的優(yōu)秀作文范文,希望大家能夠從中學(xué)到一些寫作的技巧和經(jīng)驗(yàn)。夕陽(yáng)隱匿,天色陰沉,蕭瑟
    通過撰寫報(bào)告范文,我們不僅可以加深對(duì)所研究對(duì)象的了解,還可以提高自己的表達(dá)和分析能力。希望這些報(bào)告范文對(duì)你的寫作有所啟發(fā),幫助你寫出一篇更加優(yōu)秀的報(bào)告范文。
    發(fā)言稿可以幫助我們克服緊張和不自信的情緒,讓我們更加從容地面對(duì)聽眾。最后,希望大家在準(zhǔn)備和撰寫發(fā)言稿時(shí),可以充分發(fā)揮自己的創(chuàng)造力和想象力,展示出獨(dú)特的個(gè)人風(fēng)格和
    優(yōu)秀學(xué)生是指在學(xué)業(yè)上取得卓越成績(jī)的學(xué)生,他們努力學(xué)習(xí)、刻苦鉆研。小編為大家整理了一些優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習(xí)心得和學(xué)習(xí)方法,希望對(duì)大家有所啟發(fā)和幫助。嘿!你們見過火山爆發(fā)
    自查報(bào)告是對(duì)個(gè)人、團(tuán)隊(duì)或組織進(jìn)行自我檢視的過程,有助于找出問題并提出解決方案。自查報(bào)告是對(duì)自身工作、學(xué)習(xí)或其他方面進(jìn)行全面檢查和總結(jié)的一種書面形式。通過自查報(bào)告
    中班教案需要綜合考慮幼兒的發(fā)展特點(diǎn)和學(xué)習(xí)需求,因此具有針對(duì)性和個(gè)性化。接下來(lái),我們一起來(lái)看看一些優(yōu)秀中班教案的范文,以便為我們的教學(xué)工作提供一些參考和靈感。
    優(yōu)秀作文在豐富了自身的同時(shí),也能夠?qū)ψx者帶來(lái)啟示和引導(dǎo),讓人產(chǎn)生共鳴和思索。通過模仿優(yōu)秀作文范文,我們可以加深對(duì)優(yōu)秀作文的認(rèn)識(shí)和理解,提升自己的寫作能力。
    家長(zhǎng)會(huì)是家校合作的重要環(huán)節(jié),通過家長(zhǎng)會(huì)可以增進(jìn)學(xué)校和家庭之間的溝通和信任。歡迎大家點(diǎn)擊查看一些舉辦家長(zhǎng)會(huì)的注意事項(xiàng)和經(jīng)驗(yàn)分享。各位家長(zhǎng):下午好!首先
    師德師風(fēng)是教師在教育教學(xué)過程中應(yīng)該遵循的道德規(guī)范和職業(yè)規(guī)范。以下是小編為大家收集的師德師風(fēng)范文,僅供參考,希望能給大家提供一些啟發(fā)和思路。百年大計(jì),教師為本,教
    創(chuàng)業(yè)計(jì)劃的編寫需要較為詳細(xì)和完整,以保證創(chuàng)業(yè)過程中不出現(xiàn)盲區(qū)。如果你在編寫創(chuàng)業(yè)計(jì)劃時(shí)感到困惑,不妨先參考以下范文,找到靈感和思路。物競(jìng)天擇,適者生存,只有把握住
    英語(yǔ)是一門連接世界的橋梁,具備良好的英語(yǔ)能力可以幫助我們?cè)谌蚍秶鷥?nèi)發(fā)展事業(yè)和交流經(jīng)驗(yàn)。小編為大家整理了一些經(jīng)典英語(yǔ)寫作范文,希望能給大家提供一些寫作思路和參考
    在制定工作方案時(shí),需要考慮資源、時(shí)間和成本等因素,以確保工作的順利進(jìn)行。小編精心為大家挑選的工作方案范文,涵蓋了各個(gè)領(lǐng)域的不同案例和經(jīng)驗(yàn)分享。為切實(shí)做好安全防汛
    班級(jí)活動(dòng)是學(xué)生們放松身心的機(jī)會(huì),可以緩解學(xué)習(xí)壓力,提升學(xué)習(xí)效果。小編為大家收集了一些班級(jí)活動(dòng)的素材和資源,包括活動(dòng)方案、活動(dòng)道具等,希望能夠給大家提供一些實(shí)用的
    優(yōu)秀學(xué)生通過自己的努力和不懈的奮斗,成為了學(xué)習(xí)的楷模和榜樣。接下來(lái),我們將分享一些優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習(xí)故事和成功經(jīng)驗(yàn),希望能夠激勵(lì)大家在學(xué)習(xí)中更加努力和成長(zhǎng)。
    活動(dòng)總結(jié)是總結(jié)一個(gè)活動(dòng)的目的、過程和結(jié)果,有助于提高團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行能力和活動(dòng)的效益。小編為大家整理了一些活動(dòng)總結(jié)的范文,供大家參考和借鑒,歡迎大家閱讀。
    在青春期,我們需要面對(duì)各種挑戰(zhàn)和困難,但我們也能夠通過努力克服它們并走向成功。以下是小編為大家整理的青春故事,希望能給大家一些啟示和思考。尊敬的各位老師,親愛的
    讀書心得可以幫助我們梳理思緒,提煉出書中的精華,使我們的知識(shí)更加系統(tǒng)化和完善。以下是一些值得分享的讀書心得范文,希望它們能夠給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和思考的方向。
    范本是對(duì)一類物品或作品的典型代表,它可以幫助我們把握該類物品或作品的特點(diǎn)和要點(diǎn)。小編希望通過這些范文范本的分享,能夠給大家提供一些寫作的靈感和啟示。
    月工作總結(jié)是對(duì)過去一個(gè)月的工作進(jìn)行總結(jié)和回顧的一種重要方式。想要寫一份出色的月工作總結(jié)?這里有一些范文,希望能夠給你一些啟示和幫助。作為出納,我在收付、反映、監(jiān)
    總結(jié)是對(duì)教育工作的深入思考和反思,可幫助我們不斷提升自己。小編整理了一些優(yōu)秀的教師心得體會(huì),歡迎大家閱讀和借鑒。近年來(lái),隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的飛速發(fā)展,線上教育成為了
    入黨是對(duì)每個(gè)共產(chǎn)主義追求者的一種通行證,只有通過入黨的選拔和培養(yǎng),才能真正成為黨的中堅(jiān)力量。以下是小編為大家收集的入黨申請(qǐng)書范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
    演講稿是一種以口頭方式表達(dá)思想觀點(diǎn)的文稿,具備向聽眾傳遞信息、表達(dá)情感和引起共鳴的功能。如果你正在準(zhǔn)備演講稿,不妨看看以下范文,或許能給你一些靈感和啟示。
    在活動(dòng)總結(jié)中,我們可以對(duì)活動(dòng)的流程和組織進(jìn)行評(píng)價(jià),為下一次活動(dòng)的順利進(jìn)行提供參考。小編精選了一些活動(dòng)總結(jié)的優(yōu)秀范文,希望對(duì)大家的寫作有所啟示。為了推動(dòng)我市城鄉(xiāng)學(xué)
    通過更多申請(qǐng)書,我們可以向招聘方展示自己的實(shí)力,爭(zhēng)取到更多的機(jī)會(huì)。這些申請(qǐng)書范文是從各個(gè)領(lǐng)域的申請(qǐng)中精選出來(lái)的,具有一定的代表性和參考價(jià)值。尊敬的學(xué)院:您們好!
    通過寫心得體會(huì),可以激發(fā)自己對(duì)學(xué)習(xí)和工作的熱情,保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。以下是一些關(guān)于心得體會(huì)的范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽魈峁┮恍﹩⑹尽9芾頊贤ㄊ窃谄髽I(yè)管理中很重要
    優(yōu)秀作文不僅僅是文字的堆砌,更是作者思想和感情的真實(shí)流露。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的片段,希望能夠激發(fā)你的寫作靈感。友誼是什么?友誼是肩并肩前行的好哥們兒;
    優(yōu)秀作文是寫作者對(duì)所學(xué)知識(shí)的巧妙運(yùn)用和個(gè)人思想的獨(dú)特體現(xiàn),它能夠展示出作者的才華和創(chuàng)造力。以下是一些著名作家的作文選集,讓我們一起感受他們的文學(xué)魅力。
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