優秀作文不僅要注意內容的豐富與準確，還要注重表達的方式和形式，以體現作者的個性和獨特魅力。以下是小編為大家收集的優秀作文范文，僅供參考，希望能夠給大家提供一些啟示和借鑒。
學無止境兒（優秀14篇）篇一
今天我去上課，這節課是一節很有趣的課，因為老師在課堂上做了一個實驗，這個實驗讓我覺得很神奇，并讓我有所感悟。
老師準備了一個透明塑料杯子和一些黑棋子。老師先將杯子拿在手上，把黑棋倒進杯子中，把杯子裝滿。接著，老師把杯子舉高了一些，面帶微笑地問我們：“杯子滿了嗎？”同學們你看我、我看你，異口同聲地說道：“滿了。”老師又笑著問我們：“真的滿了嗎？”經過老師這么一問，同學們有了不同的答案，有的說滿了，有的.說沒滿。
老師左手拿著裝滿黑棋子的塑料杯子，右手又從桌子上拿了一杯沙子。我心想：老師還要干嘛呢？老師把這杯沙子傾斜了一點，把沙子緩緩地倒入了裝滿黑棋的杯子里。此時，沙子正繞過黑棋向下滲透，不一會兒就把棋子之間的空隙給填滿了，此時的杯中真像一杯奶茶。這時，老師又問我們：“杯子滿了嗎？”這次，同學們并沒有急于下結論。果然，老師又從桌子上拿了一杯水，將水緩緩地倒入了裝有黑棋子和沙子的杯子里。剛開始倒了一點水，水快要溢出來了，靜置了一會兒之后，水往下滲透，老師又加了很多水，杯子里的沙子顏色漸漸變深了，而且還有小氣泡不斷往上冒，這時的杯子看起來變得更牢固了。我心想：這可真是太神奇了。
我聯想到學習和往杯中裝東西一樣，當你感到自滿的時候，其實還可以再裝進很多，“活到老，學到老”可真是一句至理名言啊。
學無止境兒（優秀14篇）篇二
久居農村老家的母親，盡管年近七旬，滿頭白發，仍然樂此不疲地種菜。母親的菜地，是我們的蔬菜保障基地，讓我們在不同季節里，吃上最新鮮的綠色蔬菜。
和整齊劃一的大棚蔬菜種植不同，母親的菜地很不規則，在房前、屋后、水塘邊的邊邊角角，肥沃的黑土用鐵鍬輕挖規整，便成了一塊塊像模像樣的菜地。這里種幾搓韭菜，那里點上幾顆黃豆;這兒種片綠油油的小青菜，那兒長些白胖胖的蘿卜。有母親的悉心照料，一年四季，各種時令蔬菜在這里蓬蓬勃勃地生長，成為我們餐桌上的各色美味。
母親的菜地不大，產量品種卻不少。每個季節都有新鮮蔬菜，嫩綠的番瓜頭、青翠的木耳菜、火紅的朝天椒……特別到了夏季，菜園就是一張明艷的水彩畫，別有一番景致。狹長青澀的豆角，宋詞一般抒情地低吟;胖墩墩的黃瓜，仿佛一位位豐腴的侍女;秀眉一樣的青椒，閑暇著迷醉的眼睛……它們似乎把全部生命力展示在主人面前，顯得那么生機勃勃、欣欣向榮。蝴蝶也來湊個熱鬧，在狹小的菜園里上下翻飛。
這一切，都來自母親的辛勤勞動。每天早晨，母親都要到菜地看看，給菜除草、施肥、澆水，太陽還沒有升起，活就做完了。再回家做早飯，煮上一鍋愛吃的綠豆稀飯，就著腌制的小菜下飯，在她看來是世上最好的美食。所以，母親逢人就說，現在的日子呀，不知比過去好多少倍了，還有什么不知足的呢!
母親種的菜，定期送給我們。兒子只要聽到奶奶的腳步聲，就會雀躍出門迎接。每當母親問菜好不好吃時，兒子總會說，太好吃了，我就喜歡吃奶奶種的菜。母親聽到孫子稚嫩的贊美聲，臉上小溪般的皺紋都會高興地綻開。母親種出的菜，吃在嘴里，比菜場買的要多一道味道，無論添加任何佐料都無法比擬。
每次回老家，我總要到母親的菜地轉轉。看到母親在菜地忙碌，我也幫母親挖幾鍬土、拔幾棵草、澆幾桶水，當一陣陣清新的蔬菜香和泥土氣息撲鼻而來時，心中的煩惱不知不覺驅散了，余下的是渾身的舒坦和愜意。我總是奢望著在縣城也能擁有這樣的菜地，閑暇之余，在地里揮鋤，灑汗，播種，收獲!
母親的菜地灑下的是汗水，收獲的是幸福。小小的菜地啊!記錄的是長輩們勤勞樸素的傳統美德，帶給我們的是自強不息的精神源泉。
學無止境兒（優秀14篇）篇三
我國古代大詩人韓愈有句名言：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”聽說哈佛大學的圖書館里也有一句名言警句：“學習并不是人生的全部。但，既然連人生的一部分——學習也無法征服，還能做什么呢”
目前，兩張哈佛大學圖書館里凌晨4點多學生仍在學習的照片在網上迅速傳播，圖書館里燈火通明，座無虛席……。雖然我們不明白這兩張照片的真假，但哈佛學生學得十分苦確是事實，并且還樂在其中。是什么讓哈佛的學生能以苦為樂呢那就是哈佛學生心中燃燒的要在未來承擔起重要職責的使命感。從這些學生身上，你能感受到他們生命的能量被激發了出來。哈佛是人的意志、精神、抱負、夢想的證明。
據了解哈佛的本科生每年至少要選修8門課，4年之內修滿32門課并經過考試才能畢業。并且每堂課都要記錄發言成績，平均占到總成績的50%。這就要求學生平均用力，不能放松。不僅僅哈佛的學生有壓力，教師也一樣。在哈佛的課堂上，要求教師講的課全都是新的。教師每年講課的資料都要跟上前沿科學的發展變化。
我們明白：在哈佛產生的總統有8位，諾貝爾獎得主有40位!
也許你說我沒有天賦，我無法成才，那么請把國際數學大師華羅庚的的名言“聰明出于勤奮，天才在于積累”作為我們的座右銘吧!
也許你說我們中國沒有“哈佛”，清華、北大也不是人人能上的。是的，但我們能夠根據自身優勢，學專一門手藝，三百六十行，行行出狀元。即使是一名普通的農民，也要研究莊稼怎樣才能種好。
不論將來我們從事哪一行，我們此刻都要不斷的學習，為我們未來的人生打好基礎。僅有不斷地學習，不斷地汲取新知識，才能不斷地提高，才能讓自我在時代的大潮中，勇立潮頭。
同學們，學無止境，讓我們以哈佛為榜樣努力學習吧，長大為國爭光，承擔起國家富強的職責!
學無止境兒（優秀14篇）篇四
11月28日，2013世界少年奧林匹克數學競賽廣州選拔賽的成績出來了。老師告訴我們:“全班四個代表參加，兩個獲得了一等獎，兩個獲得了二等獎。”雖然我只是獲得了三年級排名二等獎，我心里還是比較欣慰的。因為我還未付出最大的努力，我可以有很大的空間和機會取得更好的成績。由于平常的時間都比較緊張，原來我想報名的奧數培訓班都沒法參加。
我喜愛每一學科。因為我覺得學習充滿樂趣，學習真奇妙。數學的動腦筋題，我覺得非常有挑戰性。每完成一道題，我很快樂。就這樣像小雞吃蟲子一樣，我喜愛數學和每一學科。就像媽媽說的吃飯一樣，不能挑食。
我收到了通知，獲得了進入全國賽的資格。不知道爸爸媽媽會否陪我去北京參賽呢。雖然去過北京，而且游覽了無數名勝古跡。但冬天的北京更讓我向往，要是看到了漫天雪花飛舞，我想我在夢中都會笑出聲來啊!
我明白媽媽的意思，如果我鄭重其事的面對考試，積極系統地準備的話，不管成績如何都值得參與。如果是為了玩樂的話，就沒意義。
因此，我會默默地努力，用平和的心態去面對學習。勝不驕，敗不妥!我會戒驕戒躁，繼續向學習高峰邁進，因為學無止境!
學無止境兒（優秀14篇）篇五
學無止境，意思是說學習上是沒有盡頭的，應奮進不息。確實如此，有很多東西需要我們去學習掌握，并不是你學會了就等于你不用學了，此外還需要去復習，去掌握更新的東西。學習是一種永無止境的東西，有時做人也和學習一樣，必須需不斷地學習。
一個人，從小學直到大學、研究生、博士生，要學習很多很多的東西。不可能一次性學完，也不要認為學完這些就懂得了很多東西，世界上還有許許多多的知識要學習，我們所知道只是冰山一角，生命不息，學習不止，活到老，學到老。充分利用每一分鐘，探索世界的奧秘。
世界上知識是無窮無盡的，獲取知識需要學習。得到知識最主要的方法之一，就是要多讀書。書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，看似簡單的文字，其中蘊藏著深奧的秘密。從書中懂得做人的道理，從書中獲得世間事物的矛與盾，你會越來越喜歡上讀書，喜歡學習帶來的樂趣。
眾所周知，周恩來總理立下了為中華之崛起而讀書的遠大志向，表現表現了他為國家和民族而奮斗終生的'責任感和使命感。
相反，大家也聽過另一個故事，傷仲永的故事，小的時候就有寫詩作畫的天賦，而由于后天的不努力，導致后來與常人沒什么區別。
古話也有說：讀萬卷書，行萬里路。少壯不努力，老大徒傷悲。在現代信息大爆炸的'時代，要想立足社會不學習是不行的，知識就是力量，學習就是動力，沒有知識沒有進取拼搏的精神，我們將寸步難行。
只有明白學無止境，用知識實現夢想，用讀書尋找樂趣，用知識創造生活，你的人生就會樹立起永不沉淪的風帆。
學無止境兒（優秀14篇）篇六
充實自己的方法有很多，有用娛樂來充實自己的人，也有用知識來充實自己的人，這些都是充實自己的好方法。
記得小時候我很會利用時間，一有時間我就會吵著姐姐念故事書給我聽，或是陪我玩，把時間都規畫得很好。但現在我長大了，反而不會規畫時間，無聊的時候會看電視打發時間，雖然知道看電視對自己沒好處，但是因為不知道要做什么只好一直看，不久后我的視力變差了，我想起在書上看到的一句話：“努力未必能成功，但不努力就永遠不會成功”，從那時我就決定要找到適合我充實自己的方法。
不久后我找到了適合我充實自己的方法，那就是看課外書，每當我把要做的事做完后，我就會看書，尤其我喜歡看勵志小說，雖然書里沒有圖片，但內容卻深深的烙印在我的腦海中，每當看完一本書我就會靜下心來思考自己是否和勵志小說里的主角一樣用功、一樣努力？經由時間的累積，我的寫作能力也隨著我的看書次數慢慢進步。
現在只要我期中考和期末考，考進一次前五名，媽媽就會買兩本書給我看，我也感覺第一名已經跟我相差不遠了，相信只要有努力的心和不放棄的毅力，我也會一步一步的朝成功邁進。
學無止境兒（優秀14篇）篇七
魯迅先生說“不滿是向上的車輪”，社會之所以能夠不斷發展進步，一個重要的推動力量，就是我們擁有這只“向上的車輪”即我們平常說的進取之心。而《學無止盡》這本書就是圍繞“進取心”這一主題，選了許多發人深省，富有深刻寓意的名人故事。這些故事鼓舞人們自信、自強、堅持不懈、快快樂樂地活在當下。
一個人若能改變自己，便意味著理智的勝利；自己感動自己，便意味著心靈的升華；自己征服自己，便意味著人生的成熟。能夠改變自己，感動自己，征服自己的人，便有力量戰勝一切困難，挫折痛苦乃至不幸。所以，要想擁有精彩的人生，就要學會改變自己，感動自己，征服自己。
改變自己的首要條件是――一顆平常心。做人，做事，學習都不能心浮氣躁，急功近利，要學會持之以恒，才能有所成就。
改變平凡，感動自己就要從每一件小事做起，認真活在當下。奧斯特q洛夫特基說過“人的一生可能燃燒，也可能腐朽，我愿意燃燒起來。”是啊，人的一生有很多種方式，就算平凡，也不能平庸。所以我們要燃燒自己的人生。
夢想是征服自己的最終目標，這是人間最可貴的東西。人一旦有了夢想，生命的張力將無可限量。只要有夢想，就會有希望。希望就是實現夢想的陽光。當然夢想的路上艱難困苦，磕磕絆絆是常態，而唯有堅持、隱忍、始終如一，才能到達頂峰。
時間可能停止，但學習的'腳步永遠不會停止。最后引用書中的一句話：“有勇氣來改變可以改變的事情，有胸懷來接受不可改變的事情，有智慧來分辨兩者的不同”。改變自己，感動自己，征服自己，做最好的自己吧！
學無止境兒（優秀14篇）篇八
“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”知識的海洋浩瀚無邊，學習也是永無止境的，只要不斷地探索，不斷地追求，你的人生才會樹立起永遠不沉落的風帆。
我讀了一篇古文《薛譚學謳》，它主要講了薛譚向秦青學歌，還未學完，自以為學完，秦青歌唱后，求返回，不敢回家。這個故事告訴我們在學習上不能驕傲自滿，否則就會半途而廢、一事無成。
過去，我在學習上也想薛譚一樣，有驕傲自滿的情緒。記得那是一個星期日的'中午，媽媽給我輔導英語，我高興的說：“我的英語已經很好了。”媽媽說：“這是三年級英語，鞏固一下嗎！”我滿不在乎的說：“什么？三年級的英語，那是小兒科！”開始了，媽媽要給我領讀時，我又不耐煩起來：“媽媽，不用領讀，我自己會讀。”讀著讀著，出現了一個不會的英語單詞。我絞盡腦汁地想，可還是想不起來。我嘴里嘟囔著：“倒霉，又要挨訓了。”后來，媽媽告訴我這個英語單詞的發音和中文意思，并語重心長地說：“以后不管學什么，都要謙虛，不能驕傲。記住，永遠不要停止學習的腳步。”
學無止境兒（優秀14篇）篇九
學習是無止境的，求知是無止境的。在漫長的人生道路上，我們應當不斷學習，汲取新的知識，一步一個腳印兒努力向上攀登，勇往直前、不斷進取，為我們偉大的祖國做貢獻。所以，無論如何，我們不能停下前進的腳步。
“問渠那得清如許，為有源頭活水來”這千古流傳的佳句，正所謂源源不斷的活水能使池塘變得如此明澄清澈，那么不斷熟讀，學到更多的知識，才能使人變得更加聰明。我們不光要讀書，還要實踐。從書本上獲得知識是膚淺的，也就是不要滿足字面上的明白，要更深地學得知識、懂得道理必須將書本知識變成自我的`實際本領，那樣會更容易理解，更容易牢記在心。這對應的正是宋代詩人陸游教育他小兒子的一句詩：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”
在實際生活中，該實踐時就要實踐，那樣更能體會出其蘊含的深刻哲理，且將受用不盡。每個人都有自我遠大的志向，首先，我們要敢于走進知識的迷宮，探索知識無窮無盡的奧秘，克服重重困難，走出知識的迷宮，不斷追求、探索，為自我的目標和夢想而奮斗，描繪出五彩繽紛的明天。
《三字經》中的“子不學，非所宜，又不學，老何為!”正是教育我們應不斷學習。少年時代學習不努力，日日復年年，待白了少年頭就一事無成。所謂“少壯不努力，老大徒傷悲”啊。“犬守夜，雞司晨，茍不學，何為人?”狗守夜，雞報曉，禽畜都有可取之處，而人為萬物之靈，豈能碌碌無為?如果不讀書，那么最終必然成為庸人，連雞犬都不如，又怎能稱得上“人”呢?可見學習知識固然重要啊!我們要珍惜今日的大好時光啊!
知識就是力量，知識改變命運，知識是引導人類走向禮貌的燈塔。“學如逆水行舟，不進則退!”
學無止境兒（優秀14篇）篇十
1、世事洞明皆學問，人情練達即文章。——曹雪芹(清代文學家)
4、惜時、專心、苦讀是做學問的一個好方法。——蔡尚思
5、聰明的人有長的耳朵和短的舌頭。——弗萊格
6、重復是學習之母。——狄慈根
7、學而不已，闔棺乃止。——西漢學者韓嬰《韓詩外傳》
8、當你還不能對自己說今天學到了什么東西時，你就不要去睡覺。——利希頓堡
9、好問的人，只做了五分種的愚人;恥于發問的人，終身為愚人。——佚名
10、求學的三個條件是：多觀察、多吃苦、多研究。——加菲勞
學無止境兒（優秀14篇）篇十一
再看看德國著名的物理學家―愛因斯坦也是終身學習的踐行者，有人問他您可謂是物理學界的人才了，何必還要繼續研究呢，而不舒舒服服的休息呢？愛因斯坦并沒有立即回答這個問題，而是在一張紙上畫出了一個大圓和一個小圓，并說我所知的應該比你略多一點，但是物理學是無邊無際的要更加努力去探索，去發現。
華羅庚一生刻苦鉆研數學，是中國解析數論，短陣幾何學，典型群，自安函數論等多方面的頂尖人物。但他活到老學到老，努力學習為人們解開一個接一個的謎團。
我的目標是將來做一個對社會有貢獻的人，要不斷學習新知，勇于創新，我總用“謙虛是學習的朋友，自滿是學習的敵人”來告誡自己。
古今中外的名人用實際來告訴我們，不要獲得一點成就就沾沾自喜，而是要勤奮努力，朝著下一個地平線前進！時刻以學無止境來激勵自己！
學無止境兒（優秀14篇）篇十二
讀書破萬卷，下筆如有神。
孔子曰‘學而不思則罔，思而不學則殆;蘇軾說：發奮識遍天下字;立志讀盡人間書。讀萬卷書，行萬里路。
讀書是快樂的;讀書是開心的;是幸福的。
寒假的一天，我和幾個小伙伴約好了每人帶20元錢去西餐廳吃午飯。我從我的小豬儲錢罐里取出20元新鈔，蹦蹦跳跳地向西餐廳奔去。剛到門口，幾個小伙伴又改變了主意。反正離吃飯時間還有一點時間，不如先到公園去玩蹦蹦床，花去3元，還夠吃西餐的。我們瘋狂地玩著，我猛然一看表，快12點了，便喊大家一起去西餐廳。
當我點玩西餐準備付錢的時候，卻意外地發現了我的錢不翼而飛!這時服務員阿姨說：小朋友，一共16元，請付錢吧。可，可我…我一時緊張地說不出話來。阿姨，我想我不能付你的錢了，我的錢都丟了!正在這時，站在我身旁的一個小妹妹對我說：小姐姐，你是不是把錢弄丟了呀?我焦急萬分地說：是呀，我的錢都丟了，十多元呀!小姐姐，給，這是你的錢，我撿到了。她用天真的聲音對我說。說完小妹妹伸出她那只攥得緊緊的小手，松開了，把帶著體溫的的錢給了我。我數了數，還差一元，不過也夠點餐了。我也沒有多想，便錢交給了服務員。等我回頭想對小妹妹道謝時，小姑娘已經走了。在我把西餐端到桌前時，聽見兩位服務員在那里議論著，那位小姑娘真好，那男孩的錢丟了，她就把自己的錢給了那女孩…啊?這錢，不是我的?我飛快地跑出餐廳，想去再找找那個小妹妹，可她早已沒有了蹤影。霎時，我心里涌出一股暖流，涌出一股激動!
學無止境兒（優秀14篇）篇十三
這篇課文主要講的是：一位徒弟學藝多年，出山心切，認為自己已學夠了，可以獨闖天下，就去向師傅辭行。師傅經過做出種種實驗來證明了徒弟還無學“滿”。
這個小故事告訴我們，掌握本領是無止境的，決不能輕易言滿。
首先，我們認識的周圍事物是十分有限的，我們所能接觸到的知識自然更是極其有限的，我們不可能有足夠的精力去學習浩無煙海的知識。所以，學“滿”是不可能的。
退一步說，那些在某一領域上稱得起偉人的人，在那個領域是不是可以說“學到頭了”呢？當然不是。在亞里士多德被尊為科學上的權威的年代，他的知識曾被認為到了極至，然而，后人的發現使他的許多觀點一個個被打破………無數事例證明：知識永無止境。
即使再退一步，如果掌握了當時某個方面的“絕對真理”，他的這項知識“滿”了嗎？當然沒有，因為世界上變化的，在某一時刻的“真理”，在其他時候，也許就不再是真理了。
總之，在知識的海洋里沒有最終的彼岸，我們應該在取得一定的成績后，繼續向著更大的目標前進，這樣才能取得更多的成績。
學無止境兒（優秀14篇）篇十四
老師總是說：“學習，可能不是一個人的唯一出路，但是它卻是人生的必經之路。”人要不斷地學習，不停地進步，人生才有意義，知識的海洋無邊無際，無論你怎么學，都不能全部學到，要不斷完善自己，把自己變成上知天文、下知地理的博學多才的一位智者才是最好的選擇。
像這種學無止境的人很少見，可是很幸運，我身邊就有一位“學霸”，他總是告訴我要好好學習，抓住一分一秒來學習，不斷完善自己，他就是我的爺爺。有一次，我剛起床，天還蒙蒙亮時，我就看到我年邁的爺爺在比較昏暗的地方看書，時不時還在自己的那本筆記上記下幾段話，十分認真。這是爺爺每天早晨必須做的事，風雨不誤。
爺爺的.閱讀量很大，一生也為社會做了很大貢獻，是個事業成功者。可他從不站在成功的頂峰而驕傲，而且天天加強自己。每天要看許多書，因此他的書架上大約有上千本書，聽爸爸說，爺爺一生讀的書加起來快填滿兩個房間了，只要一談起書，一向孤默寡言的爺爺立馬就會眼睛一亮，滔滔不絕地講了起來，他腦袋里的詞好像無窮無盡似的，侃侃而談而且有知不紊，為了使我了解得更多，每天晚上，爺爺都會給我講一本書，這讓我受益匪淺。爺爺雖然博學多才，但是他依然堅持學習，不得不讓我佩服。
學海無涯，學無止境，知識是學不完的，只有勤加學習、讀書，才可以編織出那五彩的人生彩虹!