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    你可以這樣理解母愛(ài)大全(20篇)

    時(shí)間:2025-06-13 作者:雁落霞

    優(yōu)秀作文是語(yǔ)言優(yōu)美和文采斐然的,它能夠給人帶來(lái)閱讀的愉悅和美的享受。以下是一些經(jīng)典作文的段落,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所幫助。

    你可以這樣理解母愛(ài)大全(20篇)篇一

    不知是哪一天,在一個(gè)莫名的村莊。一個(gè)可愛(ài)的小生命出生了。他的母親躺在醫(yī)院的病床上,憐愛(ài)的抱過(guò)了他的孩子。飽滿愛(ài)意的眼神灑滿了孩子身上的每一個(gè)角落。

    “天啊,耳朵呢?!”他的母親幾乎尖叫了起來(lái)!“我的孩子的耳朵呢?他為什么沒(méi)有耳朵?”母親的淚水再也止不住了,泉水般涌了出來(lái)。她在抱怨命運(yùn)的不公平。為什么要給一個(gè)沒(méi)有選擇能力的嬰兒這么殘酷的現(xiàn)實(shí)呢?!

    這對(duì)母子就這樣,在眾人鄙夷的目光下生活了很多年。

    那個(gè)孩子是那么渴望去學(xué)校和平常人一樣的學(xué)習(xí)知識(shí),可是,他不能夠!母親暗暗下了決心:他一定要讓他的孩子和平常人一樣,不會(huì)讓別人用嘲諷的目光、犀利的話語(yǔ)去對(duì)待她的孩子、不要?jiǎng)e人在把“怪物”這個(gè)代名詞施加在她的孩子的身上。不可以,絕對(duì)不可以!

    母親花了很多的積蓄帶她的兒子去最好的醫(yī)院,只要有一線的希望,她就不會(huì)棄!終于,踏破鐵鞋無(wú)覓處。一家名醫(yī)院的醫(yī)生說(shuō):“只要有給你兒子捐獻(xiàn)耳朵的.人,我不僅負(fù)責(zé)把它裝上,而且會(huì)讓它看起來(lái)天衣無(wú)縫!”

    不知道那天是個(gè)陽(yáng)光明媚的清晨,還是天空烏云密布的午后。母親像一個(gè)孩子一樣的、一蹦一跳的進(jìn)了家門(mén)。欣喜的對(duì)她的孩子說(shuō):“哦,你簡(jiǎn)直就太幸運(yùn)了!真的有人愿意給你捐獻(xiàn)耳朵!你以后可以像正常人一樣去學(xué)校了!”孩子也興奮的手舞足蹈起來(lái)。

    外面的陽(yáng)光射進(jìn)了屋子了,那個(gè)孩子結(jié)束了他人生最重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn),開(kāi)始和常人一樣的生活。再也沒(méi)有了別人鄙視的目光,和唾罵的碎語(yǔ)。

    許多年以后,他或許會(huì)忘記自己的耳朵是別人的;他或許不會(huì)記起自己有過(guò)一段和別人都不一樣的生活;他或許不會(huì)在夢(mèng)里夢(mèng)見(jiàn)那些嘲笑他的嘴臉;他更不會(huì)知道他現(xiàn)在所擁有的一切,都是他的母親所給予的!

    是不是會(huì)有那樣的一天,夕陽(yáng)西下的黃昏,一個(gè)體形高大的紳士拿著一把普通的不能在普通的桃木梳給一個(gè)佝僂的、滿臉皺紋的老太太梳理頭發(fā)。他又會(huì)不會(huì)問(wèn)她:“母親,你的耳朵呢?”

    江寧區(qū)麒麟中學(xué)初三:楊可。

    你可以這樣理解母愛(ài)大全(20篇)篇二

    不知是哪一天,在一個(gè)莫名的村莊。一個(gè)可愛(ài)的小生命出生了。他的母親躺在醫(yī)院的病床上,憐愛(ài)的抱過(guò)了他的孩子。飽滿愛(ài)意的眼神灑滿了孩子身上的每一個(gè)角落。

    “天啊,耳朵呢?!”他的母親幾乎尖叫了起來(lái)!“我的孩子的耳朵呢?他為什么沒(méi)有耳朵?”母親的淚水再也止不住了,泉水般涌了出來(lái)。她在抱怨命運(yùn)的不公平。為什么要給一個(gè)沒(méi)有選擇能力的嬰兒這么殘酷的現(xiàn)實(shí)呢?!

    這對(duì)母子就這樣,在眾人鄙夷的目光下生活了很多年。

    那個(gè)孩子是那么渴望去學(xué)校和平常人一樣的學(xué)習(xí)知識(shí),可是,他不能夠!母親暗暗下了決心:他一定要讓他的孩子和平常人一樣,不會(huì)讓別人用嘲諷的目光、犀利的話語(yǔ)去對(duì)待她的孩子、不要?jiǎng)e人在把“怪物”這個(gè)代名詞施加在她的孩子的身上。不可以,絕對(duì)不可以!

    母親花了很多的積蓄帶她的兒子去最好的醫(yī)院,只要有一線的希望,她就不會(huì)棄!終于,踏破鐵鞋無(wú)覓處。一家名醫(yī)院的醫(yī)生說(shuō):“只要有給你兒子捐獻(xiàn)耳朵的人,我不僅負(fù)責(zé)把它裝上,而且會(huì)讓它看起來(lái)天衣無(wú)縫!”

    不知道那天是個(gè)陽(yáng)光明媚的清晨,還是天空烏云密布的午后。母親像一個(gè)孩子一樣的、一蹦一跳的進(jìn)了家門(mén)。欣喜的對(duì)她的孩子說(shuō):“哦,你簡(jiǎn)直就太幸運(yùn)了!真的有人愿意給你捐獻(xiàn)耳朵!你以后可以像正常人一樣去學(xué)校了!”孩子也興奮的手舞足蹈起來(lái)。

    外面的陽(yáng)光射進(jìn)了屋子了,那個(gè)孩子結(jié)束了他人生最重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn),開(kāi)始和常人一樣的生活。再也沒(méi)有了別人鄙視的目光,和唾罵的碎語(yǔ)。

    許多年以后,他或許會(huì)忘記自己的耳朵是別人的;他或許不會(huì)記起自己有過(guò)一段和別人都不一樣的生活;他或許不會(huì)在夢(mèng)里夢(mèng)見(jiàn)那些嘲笑他的嘴臉;他更不會(huì)知道他現(xiàn)在所擁有的一切,都是他的母親所給予的!

    是不是會(huì)有那樣的一天,夕陽(yáng)西下的黃昏,一個(gè)體形高大的紳士拿著一把普通的不能在普通的桃木梳給一個(gè)佝僂的、滿臉皺紋的老太太梳理頭發(fā)。他又會(huì)不會(huì)問(wèn)她:“母親,你的耳朵呢?”

    你可以這樣理解母愛(ài)大全(20篇)篇三

    母愛(ài)是偉大的,世界上沒(méi)有一個(gè)母親不愛(ài)自己的兒女呀!我的母親也不例外。

    一天,我在學(xué)習(xí)是有一道題不會(huì),想去問(wèn)媽媽,可是當(dāng)我走到一半時(shí),突然停下了腳步,因?yàn)槲彝蝗幌肫饗寢層浶圆惶茫R(shí)都快忘了。回到屋里我就想:要是爸爸在家就好了,他可是高材生啊!應(yīng)該不會(huì)忘吧。

    晚上,我看見(jiàn)媽媽有些不開(kāi)心,就知道她無(wú)意間看見(jiàn)我捧著書(shū)走到一半,又走回去了。我心里像打翻了五味瓶一樣。半夜,我翻來(lái)覆去睡不著覺(jué),偶然看見(jiàn)媽媽還在看書(shū),走進(jìn)一看,啊!那不是我的數(shù)學(xué)課本嗎?我不小心推了一下門(mén),被媽媽發(fā)現(xiàn)了,我本以為媽媽會(huì)責(zé)怪我這么晚了還不睡覺(jué),可媽媽卻說(shuō)了一句讓我意想不到了話:媽媽沒(méi)用,不能給你講題。

    這是多么偉大的母愛(ài)啊!

    培根小學(xué)五年級(jí):趙鍶洋。

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    你可以這樣理解母愛(ài)大全(20篇)篇四

    母愛(ài)無(wú)處不在。她藏在一件件微不足道的小事中,表現(xiàn)在一個(gè)個(gè)不經(jīng)意的瞬間。

    那是的最后一個(gè)周末,我在長(zhǎng)寧美校上完素描課,天已經(jīng)黑下來(lái)了。一下樓,就發(fā)現(xiàn)不知何時(shí),竟下起了雪!

    寒風(fēng)凜冽地刮著,雪花肆虐地飛舞。一股寒氣襲來(lái),我不禁打了個(gè)寒顫。

    見(jiàn)此情景,媽媽毫不猶豫地脫下外套,讓我趕快穿上。

    我死活不肯,叫嚷著:媽媽,你會(huì)凍病的。

    沒(méi)事,媽媽穿的多,抵抗力強(qiáng)。

    我還沒(méi)有再開(kāi)口,媽媽就催著我趕緊上車。

    坐在電動(dòng)車后座上,我發(fā)現(xiàn)媽媽身上的那件毛衣其實(shí)很單薄,就趕緊把臉貼在她的后背上,雙手緊緊地抱住媽媽,心中不禁酸酸的。

    是的,寒風(fēng)中,媽媽的這件外套,深深地觸動(dòng)了我的心靈!

    媽媽愛(ài)我,我愛(ài)媽媽!

    20元月3日。

    上海長(zhǎng)寧區(qū)新世紀(jì)中學(xué)六年級(jí):王貝寧。

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    你可以這樣理解母愛(ài)大全(20篇)篇五

    那是我蹣跚學(xué)步的時(shí)候。有一次,我摔倒了。盡管摔得一點(diǎn)也不痛,但我哭的聲音很大,也很傷心。一邊哭著,一邊把期待的目光投向媽媽,希望她過(guò)來(lái)攙扶我一下。媽媽好象沒(méi)有看見(jiàn)我似地,只是扔過(guò)來(lái)一句讓人聽(tīng)起來(lái)冷冰冰的話――“摔倒了自己爬起來(lái)!”于是我從摔倒的地方爬了起來(lái)。于是在跌跌撞撞、磕磕碰碰之中,我學(xué)會(huì)了走路。

    那是我剛上小學(xué)的時(shí)候。

    媽媽不知安得什么心,把我送到離家百里以外的一所寄宿制學(xué)校。去學(xué)校報(bào)到的那一天,我先是不肯去。后來(lái)還是頂不住,就纏著媽媽送我去學(xué)校。報(bào)到完畢,媽媽一拍屁股就要走人,我拉著媽媽的衣角不放。因?yàn)槲也虐藲q,生活還不會(huì)自理呀!媽媽一狠心,將我的手分開(kāi),坐上車子走了。

    轉(zhuǎn)眼一個(gè)星期過(guò)去,我身上的.衣服發(fā)出汗臭味,穿在身上別提有多難受了。我給媽媽打了電話,叫她星期天來(lái)接我回去,可媽媽說(shuō)要加班。我說(shuō)衣服臟了,媽媽說(shuō)讓我自己學(xué)著洗。

    第一次洗衣服,那動(dòng)作可真夠笨的。肥皂也像不聽(tīng)話的孩子,老想從我手中溜走。盡管花了九牛二虎之力,洗得也不算干凈,但洗過(guò)之后,卻有一種成就感。

    于是我學(xué)會(huì)了自己洗衣服。

    于是我有了生活自理能力。

    那是我上初中的時(shí)候。

    還是在那所寄宿制學(xué)校。人長(zhǎng)大了,用度也跟著長(zhǎng)大。小學(xué)時(shí)媽媽給的每月三百塊生活費(fèi)也花不完,初中時(shí)就顯得不夠用了。這也難怪,人長(zhǎng)大了,就要交朋友,要交朋友就得買(mǎi)個(gè)禮物送個(gè)祝賀什么的。現(xiàn)在市場(chǎng)上的東西特貴,花四五十塊錢(qián)買(mǎi)的東西,送給朋友,人家未必看得上。

    但我的生活費(fèi)并沒(méi)有隨著年齡的增長(zhǎng)而增加,還是維持在每月三百塊的低水平上。同學(xué)們都說(shuō)我摳門(mén),室友們都說(shuō)我小氣。我于是給媽媽打電話,要求提高生活待遇。盡管我口水都快說(shuō)干了,還是沒(méi)說(shuō)動(dòng)?jì)寢尅?/p>

    于是只好委屈自己。

    于是我養(yǎng)成了不亂花錢(qián)的習(xí)慣。

    那是我上高中的時(shí)候。

    一向成績(jī)不錯(cuò)的我,有一次考試時(shí)居然有一門(mén)不及格。于是我給媽媽打了電話。原本希望她能幫助我分析一下失誤的原因,給我一點(diǎn)鼓勵(lì),以重振我的雄風(fēng)。

    沒(méi)想到媽媽在電話那頭,卻將我臭罵了一頓。還威脅說(shuō),要是下次考試成績(jī)不趕上去,就不認(rèn)我這個(gè)兒子了。

    于是我心一橫,成績(jī)真的上去了。

    于是我以優(yōu)異的成績(jī)從高中畢了業(yè)。

    我要感謝我那“無(wú)情”的媽媽。

    你可以這樣理解母愛(ài)大全(20篇)篇六

    這周,美術(shù)老師叫我們每個(gè)人去買(mǎi)一盒顏料,水彩的和國(guó)畫(huà)的都可以。

    一放學(xué),我就跑回家里拿了6元錢(qián),因?yàn)椴幌肱芴h(yuǎn),所以就跑到離家近的地方去買(mǎi),買(mǎi)來(lái)還挺高興的,可……我一回到家,我就把自己的`顏料打開(kāi),準(zhǔn)備畫(huà)畫(huà),我打開(kāi)顏料盒,想把顏料擠出來(lái),可沒(méi)想到,居然擠了半天,半個(gè)都擠扁了,都沒(méi)見(jiàn)顏料出來(lái),真可恨,又不能還回去給老板,都已經(jīng)擠出來(lái)。

    真不知怎么辦,但又不可以再去買(mǎi),而且也來(lái)不及了,只能美術(shù)課上將就的用了。這老板也真是的,怎么能這樣的顏料拿出來(lái)賣呢?這分明是在殺豬嘛,也不知道這顏料合格了沒(méi)有。

    怎么能這樣呢?怎么做生意的啦!

    你可以這樣理解母愛(ài)大全(20篇)篇七

    世界上,待你最好的人是誰(shuí)?這個(gè)問(wèn)題,沒(méi)有一個(gè)人會(huì)答錯(cuò)。是的,就是我們親愛(ài)的媽媽,母愛(ài)這種情感很弦,沒(méi)有任何溢美之詞能夠完全概括,沒(méi)有任何甜言蜜語(yǔ)能夠真正詮釋,或者可以說(shuō),母愛(ài)這個(gè)詞本就是一個(gè)褒義詞。

    可是,我的這位最親愛(ài)的媽媽,最近對(duì)我的態(tài)度使我匪夷所思。一天,我放學(xué)回家,換了拖鞋走進(jìn)家,氣喘吁吁地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,幫我……放一下鞋……吧!”

    “自己的鞋自己放!”正在打掃衛(wèi)生的媽媽瞟了我一眼,毫不猶豫地說(shuō),“不要什么事都叫大人做。”

    “真的?”我不信溫柔的媽媽今天怎么就換了一個(gè)性格,就又問(wèn)了次,媽媽嚴(yán)厲的臉上迅速閃過(guò)一絲擔(dān)憂,但還是斬釘截鐵地說(shuō)“真的!”

    有一天,我玩手機(jī)時(shí)無(wú)意打開(kāi)了媽媽微信瀏覽記錄,其中有一個(gè)題標(biāo)寫(xiě)著《勤勞的媽媽造就了懶惰的孩子》,我點(diǎn)開(kāi)一看,終于恍然大悟。原來(lái)媽媽是愛(ài)我的,只是為了使我獨(dú)立,勤勞起來(lái),我真是錯(cuò)怪媽媽了。

    原來(lái),愛(ài)還可以這樣,母愛(ài)在這時(shí),似乎有再升華到了另一個(gè)境界里,謝謝您,我親愛(ài)的媽媽!

    你可以這樣理解母愛(ài)大全(20篇)篇八

    那天,媽媽騎著那個(gè)電動(dòng)車把放學(xué)的我接回家。路上,我的雙手被凜冽的寒風(fēng)無(wú)情地吹著,開(kāi)了兩個(gè)小口子。疼得我直叫痛。媽媽停下車來(lái),把她的小棉手絹折起來(lái),給我戴。這時(shí),我無(wú)意中看到媽媽的手也開(kāi)了口子,而且比我深,比我長(zhǎng)。我的鼻子酸了,媽媽這是為了我呀!我對(duì)媽媽說(shuō),媽媽,你的手裂口子啦!疼不疼啊?對(duì)不起,都是我不好。你戴手絹吧!戴上吧!媽媽說(shuō),孩子長(zhǎng)大啦!知道疼媽媽啦!好,我戴。

    這是我第一次感覺(jué)到在寒冷的冬天也會(huì)這么溫暖,第一次!

    打那時(shí)起,我才真正懂得了什么叫母愛(ài)。

    我想對(duì)媽媽說(shuō)一句話,媽媽,我愛(ài)您!媽媽,您辛苦啦!

    其實(shí),每一個(gè)媽媽都愛(ài)自己的孩子,只是,方法不同。

    郯城縣第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí):李泳臻。

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    你可以這樣理解母愛(ài)大全(20篇)篇九

    一個(gè)周天早上,我正在參加奧數(shù)比賽。做到后面,我突然發(fā)現(xiàn)最后一道題特別難,怎么做都做不出來(lái)。無(wú)奈,我只能用我的一貫做法---猜試,但也沒(méi)猜試出結(jié)果。正當(dāng)我冥思苦想之際,比賽結(jié)束的口哨聲響起了,我還是沒(méi)有把這題給解出來(lái)。

    回到家,我又繼續(xù)去攻克那道對(duì)我來(lái)說(shuō)是“無(wú)解”的應(yīng)用題,我沉浸在我的思維中,在草稿紙上劃來(lái)劃去,寫(xiě)得密密麻麻,草稿紙換了一張又一張。不知過(guò)了多久,耳邊響起爸爸一遍又一遍叫吃飯的聲音。但我還是沒(méi)解出這道題來(lái),我生氣地說(shuō):“別吵了,我正在做題目,這道啥破題,居然難住了我!”

    爸爸這時(shí)已走進(jìn)書(shū)房,看到我焦頭爛額的樣子,就伸手拿我的`卷子,微笑著說(shuō):“是什么樣的題目會(huì)把我的兒子難住呢?看你這么生氣,是很難的題目嗎?讓我來(lái)看看!”爸爸看了看題目,也覺(jué)得有點(diǎn)難,但他還是打起了草稿。只見(jiàn)他在圖上劃來(lái)劃去,紙上列出一串串符號(hào),一排排數(shù)字,冥思苦想著。

    正當(dāng)我對(duì)他的方法失去耐心時(shí),爸爸拍了一下紙張,興奮地說(shuō):“兒子,不要把題目想得太復(fù)雜了,我們可以延長(zhǎng)這條邊,從外圍突破。”于是他給我講了解題方法:再在ab的中點(diǎn)作輔助線到點(diǎn)c,交ab為點(diǎn)f,所以角afc為90度……他的思路和我的完全不一致,講到一半時(shí),我突然明白該題要怎么畫(huà)圖了,該用啥原理求證了。這真是“山窮水盡疑無(wú)路,柳暗花明又一村”。

    這時(shí)爸爸也摸著我的頭對(duì)我說(shuō):“兒子,當(dāng)你解數(shù)學(xué)題時(shí),不能一條路走到底,遇到走不通時(shí),要換個(gè)思維方式。數(shù)學(xué)題是可以多解的,你要學(xué)會(huì)。不要認(rèn)為題目解出來(lái)了就行,要嘗試著用多種方法解題,每一種方法都會(huì)給你帶來(lái)驚喜,這樣思路才會(huì)開(kāi)闊。”是啊,我以后不能只局限于會(huì)解題,應(yīng)該還要開(kāi)動(dòng)腦筋學(xué)會(huì)一題多解,多變換幾個(gè)角度來(lái)思考,這樣就會(huì)拓寬我的思路,原來(lái)還可以這樣!

    生活中,我也有迷茫、苦惱的時(shí)候,那么也可以換個(gè)角度,讓自己放松心情,原來(lái)還可以這樣。

    多變換角度來(lái)看待問(wèn)題,打破固有的想法,走出心中的坎,讓自己快樂(lè)起來(lái),這樣才能更有信心去迎接每次考試,迎接每個(gè)挫折。原來(lái)還可以這樣!

    作者:鄒逸凡

    你可以這樣理解母愛(ài)大全(20篇)篇十

    這是我第四次去補(bǔ)習(xí)班上課,對(duì)于之前的初次體驗(yàn),我感到自己特別的.膽小。然而現(xiàn)在我覺(jué)得既自然又悠閑,對(duì)這里的恐懼感拋到了九霄云外。我可以大膽的在課堂上舉手回答老師的問(wèn)題,也可以爽快的與同學(xué)聊天,所以我來(lái)上課的心情也就變了許多。

    “哎,怎么回事啊!”原來(lái)是老師發(fā)現(xiàn)了黑板上大大的三個(gè)字“免作業(yè)”,頓時(shí),下面爆發(fā)出天大的聲音,“免作業(yè),免作業(yè),免作業(yè)”于是,老師每講幾個(gè)字,就得下來(lái)管紀(jì)律。終于老師實(shí)在忍受不了了,對(duì)我們說(shuō):“下課請(qǐng)你們吃冰激凌和薯片,請(qǐng)別吵了!”我驚呆了,發(fā)現(xiàn)原來(lái)老師也可以對(duì)學(xué)生屈服。在深圳,我本來(lái)以為我們四(1)班紀(jì)律是絕對(duì)不敢恭維,但今天我看到了這種場(chǎng)面后,我才知道了什么是真正的吵!

    可是同學(xué)們的游戲到此還沒(méi)有結(jié)束,還是在課堂上不停的惡作劇。我記得當(dāng)時(shí)老師問(wèn)我們一句話“現(xiàn)在這里擺著一個(gè)天平,左右兩邊放一個(gè)一模一樣的粉筆,它們是不是平等的?”結(jié)果同學(xué)們卻回答道:“不是,因?yàn)樽筮吥莻€(gè)是鋼鐵做的粉筆!”于是課堂又在吵鬧聲伴隨著度過(guò)了。原來(lái)課堂真的可以這樣吵!

    下課了,老師覺(jué)得終于可以休息一下了,結(jié)果同學(xué)們又一窩蜂涌了過(guò)去,一齊嚷著:“請(qǐng)客,請(qǐng)客!”老師只好硬著頭皮帶著同學(xué)們浩浩蕩蕩的走向超市。伴隨著同學(xué)們的歡叫聲,兩大袋子?xùn)|西被搬進(jìn)了教室,一種是冰激凌,另一種是薯片,我拿起一個(gè)冰激凌迅速吃了起來(lái)。兩大袋子?xùn)|西一下子就被清空了。這時(shí)上課鈴響了,可大部分同學(xué)們還沒(méi)吃完呢!于是,老師特許我們邊上課邊吃,我又一次驚呆了,原來(lái)上課還可以吃零食,我心里代表學(xué)生為老師鼓掌!

    你可以這樣理解母愛(ài)大全(20篇)篇十一

    母愛(ài)(一)。

    近幾天,我感冒了,鼻子塞住了,而且每天都有流不完的鼻涕,就好像自來(lái)水的開(kāi)關(guān)沒(méi)關(guān)好一樣,一直在嘩嘩地流著!

    每天晚上睡覺(jué)時(shí),媽媽都叮囑我不要蹬被子,可是我一睡下去就像一頭小豬,什么事都不管了!

    終于有一天,媽媽把我?guī)нM(jìn)了醫(yī)院。醫(yī)生對(duì)我說(shuō):“去打吊針。”我們來(lái)到注射室。“啊,這么多的人哪!”我禁不住發(fā)出叫聲。“劉洋。”一名護(hù)士大聲叫到。“在這里,在這里!”我們大聲說(shuō)到,護(hù)士推著一輛小車過(guò)來(lái)了。護(hù)士把一根細(xì)細(xì)的針扎進(jìn)了我的血管里,我覺(jué)得很不舒服,媽媽摸著我的`頭安慰我:“睡一覺(jué)吧,會(huì)舒服點(diǎn)的!”

    當(dāng)我醒來(lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)在家里了,那時(shí)很晚了,媽媽還是守在我身旁幫我蓋被子!我情不自禁地哭了,說(shuō):“媽媽,您也休息一會(huì)兒吧!”媽媽抬起頭來(lái),說(shuō):“你生病了,我能放下心嗎?”

    我媽媽的愛(ài)怎么說(shuō)也說(shuō)不完!因?yàn)樗侨澜缱钆c眾不同的媽媽!

    母愛(ài)(二)。

    媽媽給了我生命和無(wú)盡的愛(ài),我由衷的感謝她。

    在我還很小的時(shí)候媽媽就教會(huì)了我讀書(shū)寫(xiě)字。使我在知識(shí)的海洋里,像小魚(yú)一樣遨游。在智慧的天空中,像小鳥(niǎo)一樣飛翔。她教育我要誠(chéng)實(shí),要有愛(ài)心。我愛(ài)媽媽勝過(guò)一切。

    記得有一次,我發(fā)高燒,渾身難受,爸爸還出差不在家,媽媽對(duì)我百般關(guān)愛(ài),噓寒問(wèn)暖。整夜守候在我身邊,用酒精給我擦身體降溫。那時(shí)正是三伏天,媽媽忙得滿頭大汗,我心痛的對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,你睡一會(huì)吧!我好多了。”媽媽毫不在乎的說(shuō):“我不困,寶寶只要你快些好,媽媽累點(diǎn)苦點(diǎn)都沒(méi)關(guān)系。“我感激地望著媽媽說(shuō):“媽媽我難受了。你還是休息一會(huì)吧。”媽媽笑著對(duì)我說(shuō):“太好了,我們終于戰(zhàn)勝了病魔。睡覺(jué)吧。”媽媽輕撫著我的頭,為我唱起搖籃曲,我甜甜地睡著了。第二天早上看到媽媽面容憔悴,疲憊不堪地樣子我好心痛。

    媽媽,我愛(ài)您,我一定好好讀書(shū)不辜負(fù)您的愛(ài)。

    母愛(ài)(三)。

    母愛(ài)如海,親切,偉大,母愛(ài)有時(shí)會(huì)像忙碌的小蜂蜜,任勞任怨,她時(shí)刻溫暖著我的心。

    記得有一天晚上,我發(fā)高燒了,爸爸媽媽急得像熱鍋上的螞蟻----團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。“怎么辦?”爸爸望著窗外白雪皚皚的世界直發(fā)問(wèn)。“我背她去醫(yī)院吧!”媽媽堅(jiān)定地說(shuō)。爸爸勸媽媽說(shuō):“算了吧,醫(yī)院離我們家那么遠(yuǎn),還是我背孩子去吧,我力氣大!”“不行!我要親自背孩子去!”媽媽急得直跺腳。爸爸沒(méi)辦法,只好讓媽媽背我去醫(yī)院,媽媽把我背起放在她那溫暖的背上,使我感覺(jué)暖到心里去了,病情似乎一下子減半了。

    出發(fā)了,媽媽的步子可真大,一步就能走到二米似的;媽媽的步子可真書(shū)快,不久,我們就離家好遠(yuǎn)了。她的腳踩到雪里去,聽(tīng),“咯吱咯吱聲”,好像在為媽媽加油呢。別看外面是冰雪世界,可媽媽的衣服已濕了一大片。到了醫(yī)院,媽媽認(rèn)真地聽(tīng)醫(yī)生講解我的病情。在回到家后,媽媽立刻把藥給我喝,無(wú)微不至地照顧我,高燒沒(méi)幾天就退了。

    母愛(ài)是偉大的,無(wú)私的,讓我們一起去珍惜這一份濃濃的愛(ài)吧!

    你可以這樣理解母愛(ài)大全(20篇)篇十二

    每每看到夜空中斑斕的焰火時(shí),總會(huì)驚嘆生活原來(lái)可以這樣美,美得如此絢爛;每每看到綠草叢間嬌嫩的花朵時(shí),總會(huì)驚嘆生活原來(lái)可以這樣美,美得如此艷麗;每每看到空地上純真嬉鬧的孩子時(shí),總會(huì)驚嘆生活原來(lái)可以這樣美,美得如此純粹。生活有時(shí)很糾結(jié),包含著失落、惆悵、憂郁、傷感。但在跌倒時(shí),生活又會(huì)給我們一個(gè)驚喜,讓人驚嘆生活原來(lái)可以這樣美。

    美之高潔。

    我素愛(ài)水仙,寒冷寂寞的冬日,家中多上一盆翠綠、乳白的水仙,實(shí)如冬日的暖陽(yáng)一般溫馨。這日清晨,默默無(wú)聞了許長(zhǎng)時(shí)間的水仙終于開(kāi)花了。一瓣瓣如羊脂玉般白潔的花瓣軸繞著花蕊舒展開(kāi)來(lái),潔白無(wú)瑕。絨絨金燦的花蕊有著陽(yáng)光般溫暖人心的.力量,滲透著清新而不清淡,深沉而不濃郁的香,縈繞著花身,縈繞著我的心。這花朵亭亭凈植、清秀典雅。古人云“水中仙子何處來(lái),翠袖黃冠白玉英”,真所謂寫(xiě)盡了水仙的高潔風(fēng)韻。

    美之執(zhí)著。

    看著窗外的鳥(niǎo)兒“撲愣撲愣”地飛起,心中不禁涌起絲絲漣漪,還有一分對(duì)這無(wú)名鳥(niǎo)兒的敬仰。曾有調(diào)皮的小孩兒在后院捉著了只小鳥(niǎo),很欣喜地送來(lái)給我看:小巧的身子,柔滑的羽毛,尖尖的灰黃的小嘴,著實(shí)可愛(ài)極了。孩子們擁簇的鳥(niǎo)兒,在它細(xì)直的腳上拴上一根細(xì)繩,禁錮了它的藍(lán)天,禁錮了它的自由。從此這鳥(niǎo)兒便郁郁寡歡,病終了。我捧起鳥(niǎo)兒這冰冷的軀體,無(wú)奈且悵然,想起一首小詩(shī)“生命誠(chéng)可貴,愛(ài)情價(jià)更高,若為自由故,一切皆可拋”倏爾明悟了些,小小的鳥(niǎo)兒散發(fā)出了奪目的美,詮釋著對(duì)自由的追求。

    美之淡泊。

    考試落下了帷幕,可心中總是有著莫名的煩躁。假期頭幾天憋在家里,實(shí)在無(wú)聊。一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,心血來(lái)潮,便泡了一杯濃茶,走到天臺(tái)上,靜靜地望著遠(yuǎn)方,什么也不說(shuō),什么也不做。和煦的陽(yáng)光灑落在身上,很歡快很活潑地跳躍著。不遠(yuǎn)處的工地上機(jī)器還在轟隆隆的響著;馬路上不停的有汽車飛駛而過(guò),只留下一串鳴笛聲;路旁的孩子仍在無(wú)憂無(wú)慮的大笑著。一切不變,但我的心一下就輕松了,很自在。原來(lái)在陽(yáng)光下一個(gè)人閑適,靜靜地聆聽(tīng)生活的聲音的滋味如此美好。剎那間,我感受到了美,靜心感受到淡泊、寧?kù)o、致遠(yuǎn)的美。

    在墻角的草叢中發(fā)現(xiàn)美;在拐角的路燈下發(fā)現(xiàn)美;在簡(jiǎn)陋的小攤邊發(fā)現(xiàn)美;在繁華的大街上發(fā)現(xiàn)美。生活真的很美,我要帶著一顆愛(ài)美的心,一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛,去領(lǐng)悟我的世界中那些無(wú)與倫比的美麗。

    你可以這樣理解母愛(ài)大全(20篇)篇十三

    有一個(gè)人,曾經(jīng)為了我的到來(lái)而興奮的徹夜難眠;有一個(gè)人,曾經(jīng)為了我毫無(wú)理由的哭鬧而手足無(wú)措。這個(gè)人,便是我的母親。

    當(dāng)我還是一個(gè)幼兒的時(shí)候,哪怕只受一點(diǎn)點(diǎn)小小委屈:與幼兒園的小朋友吵架了,或者心愛(ài)的東西不見(jiàn)了,常常跑去母親面前,用眼淚,用亂發(fā)脾氣的方式來(lái)表達(dá)自己的不滿。母親會(huì)笑著,輕輕用手擦去我臉上的淚痕,用故事,用勉勵(lì),安撫我幼小卻極敏感的`心靈。然后我會(huì)破涕為笑。那個(gè)時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)母親的懷抱像個(gè)魔術(shù)世界——丟進(jìn)去的是傷心,跑出來(lái)的卻是開(kāi)心。那時(shí)候,彼此之間都有一根線,牽著彼此。于是,我的一言一行,一舉一動(dòng)都連著母親的新。母親常常擔(dān)心:怕我走得太慢,回難以適應(yīng)社會(huì)的殘酷競(jìng)爭(zhēng)。又怕我走得太快,回錯(cuò)過(guò)生命中最美的風(fēng)景線。一路上,我走得瀟灑自如,母親卻走得驚心膽戰(zhàn)。此時(shí)此刻,我才發(fā)現(xiàn):無(wú)論何時(shí),無(wú)論和地,都不曾飛出母親的懷抱,母親的愛(ài)遍布世界,遍布宇宙的每個(gè)角落。我才意識(shí)到:需要最溫暖,最原始卻是世上唯一永恒無(wú)聲的愛(ài)——母愛(ài)。

    你可以這樣理解母愛(ài)大全(20篇)篇十四

    現(xiàn)在又是一個(gè)黑漆漆的晚上,我靜靜地坐在書(shū)桌上,傾聽(tīng)風(fēng)路過(guò)窗外的聲;傾聽(tīng)雨絲沙沙的樂(lè)曲;讓我不禁回憶起了三年前的那一件往事:

    那也是一個(gè)黑夜,四周靜的沒(méi)有一點(diǎn)兒聲音。我睡的正香,突然母親發(fā)現(xiàn)我發(fā)了高燒,就立即帶著我,坐上車,往醫(yī)院趕。走到半路時(shí)突然車沒(méi)油了,母親只好背上我,父親拿著傘往醫(yī)院趕。要知道那時(shí)候醫(yī)院還有四,五里路,而且外面還下著大雨……”。

    到了醫(yī)院,經(jīng)過(guò)醫(yī)院的檢查發(fā)現(xiàn)我得了高燒,只用在醫(yī)院調(diào)養(yǎng)幾天就沒(méi)事了。此時(shí),我回頭看了一眼母親,發(fā)現(xiàn)他渾身都是雨水,身上都是傷疤,臉上的皺紋好像越來(lái)越多了,幾根銀絲似乎在她臉上安了家。第二天,早上起床后發(fā)現(xiàn)母親一直坐在我的身邊,睡熟了。看著母親滄老的神情,我的熱淚大顆大顆的流了下來(lái)。

    幾天之后,我出院了。回到家里,我從父親的嘴里得知:母親這幾天頸痛病又犯了,加上雨淋了之后己經(jīng)惡化了。我聽(tīng)了后迅速地往醫(yī)院跑。看見(jiàn)母親靜靜的躺在病床上,看到我之后立刻向我噓寒問(wèn)暖。

    我從中懂得了一個(gè)道理:父母的愛(ài)是無(wú)窮無(wú)盡的!

    廣東深圳龍崗區(qū)橫崗鎮(zhèn)六約牛始鋪聯(lián)邦學(xué)校六。

    父親,母親,多么親切的稱呼。我們第一次叫他們爸爸媽媽,他們又是多么開(kāi)心。

    我們一天天的長(zhǎng)大,一天天的成熟。而他們卻一天天的衰老,憔悴。我們做子女的又何能扔下不管?可世界上的不孝子女卻也不少,父母還有一點(diǎn)積蓄:就竭力討好,一點(diǎn)積蓄也沒(méi)了,就把他們?nèi)釉谝贿叢还堋?/p>

    他們也要做父親,母親,他們?nèi)缛舯蝗藪仐壊还埽麄冇忠绾问呛茫?/p>

    父親承擔(dān)著整個(gè)家庭的包袱,母親又要撫養(yǎng)我們,他們?yōu)榱宋覀儯晦o勞苦。

    當(dāng)他們的頭邊出現(xiàn)絲絲白發(fā),我們問(wèn)他們,他們只會(huì)說(shuō):沒(méi)事,沒(méi)事。

    當(dāng)他們手上出現(xiàn)了幾道劃痕,我們問(wèn)他們,他們只會(huì)說(shuō):沒(méi)事,沒(méi)事。

    當(dāng)他們……。

    一次次的沒(méi)事,為的是什么?不就是不想讓我們?yōu)樗麄儞?dān)心嗎?一次次的隱瞞,為的是什么?為的是不想讓我們知道我們有做苦工的父母。

    而那些拋棄父母的人,他們能算是人嗎?禽獸不如,我們沒(méi)有人這么冷血。

    父親,母親……是萬(wàn)人至尊,一個(gè)罪犯,只要他還愛(ài)自己的父母,他就還有救,沒(méi)有完全喪心病狂。

    父親母親,我們都要歌頌他們。

    父愛(ài)如山,母愛(ài)如水。

    虎門(mén)鎮(zhèn)新灣小學(xué)五。

    都說(shuō)母愛(ài)如海,我愿做條小小的魚(yú)作文350字我像一條被海水包圍的魚(yú),四周都是溫暖和快樂(lè)。我快活的游來(lái)游去,不希望開(kāi)些長(zhǎng)大,不長(zhǎng)大的時(shí)候,媽媽總是美麗和年輕,我長(zhǎng)得越快,媽媽就衰老得越快,如果能讓媽媽永遠(yuǎn)這樣年輕,我愿一輩子做條小小的魚(yú)。我想一輩子做條小小的魚(yú),一輩子快活的游來(lái)游去,在母愛(ài)匯成的海洋里,這么幸福的徜徉著。我愿一輩子做條小小的魚(yú),一輩子快活的游來(lái)游去,讓媽媽徜徉在我的歡樂(lè)里,永遠(yuǎn)都這么快樂(lè)。我想讓她只對(duì)我一個(gè)人笑,可我想讓她開(kāi)心,所以我要讓她在歡樂(lè)織成的搖籃里,永遠(yuǎn)做個(gè)快樂(lè)的小孩。我會(huì)一輩子做一條小小的魚(yú),一輩子快活的游來(lái)游去,和她一起奔向遠(yuǎn)方,一起走向美好的未來(lái)。我要一輩子做一條小小的魚(yú),一輩子和她在一起!就算我不是她最最喜愛(ài)的小魚(yú),我也要追隨她直到永久!我想做一條逆流的魚(yú),一輩子和她在一起。因?yàn)槲覑?ài)她!心之所向是陽(yáng),便可不見(jiàn)悲傷!就算心若悲傷,就算逆流而上,來(lái)不及看那沿路風(fēng)景又怎樣?我是一條逆流的魚(yú),逆流而上,替她擋住所有悲傷與災(zāi)難,追尋她心之所向,不忘我的本心,直至棲息于她愛(ài)的源頭。我堅(jiān)信,不忘本心,方得始終。我定會(huì)做她那小小的魚(yú)。

    初一:鄭燕林。

    父母之愛(ài)是天涯游子最終的歸宿,是滋潤(rùn)兒女內(nèi)心的一絲甘露,它伴隨著兒女的一飲一啜,絲絲縷縷,綿延不絕,于是在兒女的笑聲淚影中變悄悄融入了父母之愛(ài)的綿延。

    直到我生日那天,拿著媽媽幫我細(xì)心挑選的生日禮物和吃著媽媽給我做的生日大餐時(shí),我才知道,無(wú)論何時(shí)何地,媽媽都會(huì)記著我的生日,而卻常常忘了自己的生日。我知道了媽媽愛(ài)我勝過(guò)愛(ài)她自己。

    直到我升入高年級(jí)第一次語(yǔ)文測(cè)試的時(shí)候,我?guī)е?1分的試卷回家,父親責(zé)罵我頑皮,這罵我不用功。然后再耐心地教會(huì)我每一道錯(cuò)題,我才明白,父親對(duì)我的嚴(yán)厲時(shí)對(duì)我的愛(ài)。父母是我人生路上最好的啟蒙老師。

    有一次睡覺(jué)時(shí)我不知不覺(jué)就把被子踢了。而爸爸好像有心靈感應(yīng)似的.,輕輕地打開(kāi)門(mén),將被子蓋上。第二天我才知道,爸爸為了我不生病,一個(gè)晚上都沒(méi)睡覺(jué)。這就是偉大的父愛(ài)。

    鶯歸燕去,春去秋來(lái)。偉大的母愛(ài)如同一潭湖水,柔波蕩漾;深沉的父愛(ài)如同蒼茫草原,廣闊無(wú)垠。我們的成長(zhǎng)飽含著父母辛勤的養(yǎng)育,無(wú)私的付出!

    “誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。”每當(dāng)我吟誦起這首贊美母愛(ài)的詩(shī),就讓我想起我那賢惠的媽媽。是媽媽給了我生命,讓我來(lái)到這個(gè)世界上。

    在我看來(lái),媽媽在我心中的地位比泰山還中。她對(duì)我的諄諄教誨比天上的星星還多,而每個(gè)都深深地印在我的腦海里。

    記得有一次,我放學(xué)之后,媽媽來(lái)接我。天空中突然下起了傾盆大雨。媽媽焦急地問(wèn)我“你的雨傘呢?”我尷尬地回答說(shuō)“昨天去爺爺家玩的時(shí)候,落在爺爺家了。”媽媽二話不說(shuō),把身上的衣服脫下來(lái)披在我身上,背著我就往家跑。頓時(shí),我的心里涌出了浪花。

    還有一次,我的家里買(mǎi)了一把新刀,在陽(yáng)光的照耀下顯得十分閃亮。我十分喜歡,一直想擦一下那把刀。可是媽媽說(shuō)“你要是把手切出血了,我可不管。”我沾沾自喜地回屋拿了一塊紙,準(zhǔn)備擦那把刀,我越擦越來(lái)勁了。一不小心把我的無(wú)名指擦破了出了好多血,我痛得直哭。媽媽心痛的說(shuō)“叫你不要擦,不要擦,這回好了吧,把手都弄了一條口子。”媽媽連忙拿了一塊紗布把我的手包上了。雖然媽媽嘴上這么說(shuō),但是媽媽還是愛(ài)我的。

    這就是疼我、愛(ài)我,又賢惠的媽媽。

    感恩節(jié)作文300字:愛(ài)?感恩?寫(xiě)給母親。

    有一朵花在風(fēng)雨中綻放,在陽(yáng)光下?tīng)?zhēng)艷,它以世間真情為營(yíng)養(yǎng),結(jié)出豐碩的果實(shí)。

    一顆心,蕩滌數(shù)里云煙,囊括四方真情。

    世間最美麗的花朵,將在風(fēng)雨中飄搖,在陽(yáng)光下散發(fā)青香,勝卻世間一切愛(ài)的真諦。

    滔滔長(zhǎng)江,淘盡多少怨恨仇敵;滾滾黃河,撫去多少不平往事。

    無(wú)數(shù)游子手握母親愛(ài)的寄托,卻再也難以撫平母親臉頰歲月的傷痕。

    既使滄海變桑田,海枯石爛,母親笑容依舊,情懷依舊。

    天邊風(fēng)起云散,西望如血的殘陽(yáng)。年邁的母親孱弱的身軀鋪平了坎坷的路途。

    曾經(jīng)的幾度東風(fēng),幾度飛花,櫻桃又紅,芭蕉又綠。卻再也無(wú)法挽回母親逝去的青春容顏。一顆心,緊系遠(yuǎn)去的離人,一個(gè)微笑,撫去憂美的苦澀。

    多年的期盼,用嘴角的緘默來(lái)陳述,望子成龍的一顆心,讓母親寬仁禮讓的胸襟襯托地如此渺小,多少次默默地翹首回望。期盼的不是奢華的子歸,而是一個(gè)平安的歸宿營(yíng)。

    一朵花,永遠(yuǎn)都不會(huì)在寒風(fēng)中凋零,更無(wú)需理性陽(yáng)光的驅(qū)使。

    每一顆歸子之心,都會(huì)綻放出美麗的花朵在每一個(gè)長(zhǎng)夜,傾聽(tīng)著一個(gè)動(dòng)人的故事。

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    你可以這樣理解母愛(ài)大全(20篇)篇十五

    哀哀父母,生我劬勞。

    這是詩(shī)經(jīng)里的一句話。寥寥數(shù)語(yǔ),對(duì)于母愛(ài)而言,這并不能涵蓋母愛(ài)。

    試著數(shù)一數(shù),母親為你操的心,一輩子都數(shù)不完,因?yàn)槔夏敢话贇q,常念八十兒。

    我們可以做一點(diǎn)力所能及的事情,幫助媽媽:幫媽媽掃掃地、捶捶背或者給媽媽一些好吃的。

    一個(gè)人要懂得感恩,或許,只有你第一次當(dāng)上一位母親或者父親的時(shí)候,才可以懂得感恩,但為時(shí)已晚。

    河北省邯鄲市峰峰礦區(qū)羊東礦羊渠河學(xué)校五年級(jí):周雅杰。

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    你可以這樣理解母愛(ài)大全(20篇)篇十六

    你一直都在忙啦,那是你的人生,你的生活軌跡。我記得很久以前開(kāi)始,我就不愿意打擾你的生活。從一開(kāi)始,就是這樣重要又努力的。我從來(lái)都不知道,我們所有的心情都在一瞬間變成了對(duì)未來(lái)的.期待。

    其實(shí),如果我們不那么努力,也沒(méi)有什么的。我們還有最后的底牌可以依靠,不過(guò)現(xiàn)在,我選擇了這樣的生活,我不希望自己那么沒(méi)有原則。總有一天我是要完全依靠自己的,并且別人還有可能依靠我。

    別人幫忙的感覺(jué),真的是很好。

    我也希望,能夠有那么一天,自己被人真的疼愛(ài),也全心全意的愛(ài)那個(gè)人,細(xì)水長(zhǎng)流。不需要浪漫,只要溫暖就夠了。也不需要多有錢(qián),只要衣食無(wú)憂就夠了。

    可是,終究也只是愿望而已。現(xiàn)在的我們,還不能體會(huì)到柴米油鹽帶給我們的苦痛,我們的淺顯的道理,甚至都不能說(shuō)服我們自己。

    一直以來(lái),都在看,都在等待,其實(shí)就算到了最后,也只是這樣而已啊。

    你可以這樣理解母愛(ài)大全(20篇)篇十七

    從媽媽那里,我深刻地理解了一個(gè)字的含義,那就是“愛(ài)”。

    她的身高不高不矮,身體也不肥不瘦。她的年齡也差不多40了。我的媽媽和其他同學(xué)的媽媽不一樣,每次寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,我覺(jué)得她非常嘮叨,當(dāng)時(shí)她的“嘮叨”總是讓我的成績(jī)非常好。

    有一次,差不多中段考的時(shí)候,語(yǔ)文老師叫我們復(fù)習(xí)好1~4單元。英語(yǔ)老師叫我們把全部教過(guò)的知識(shí)全面復(fù)習(xí)。數(shù)學(xué)老師也叫我們?nèi)鎻?fù)習(xí)。媽媽叫我復(fù)習(xí)到10時(shí),就可以睡覺(jué)了。

    結(jié)果到中段考,我數(shù)學(xué)考了100分,英語(yǔ)95。5分,語(yǔ)文96。5分,總分是全班第一,全級(jí)第二。但媽媽嫌我英語(yǔ)和語(yǔ)文考得很不滿意,不應(yīng)該錯(cuò)的,都錯(cuò)了。她知道了我的成績(jī)了,我本想讓媽媽高興一回,但她卻很傷心,說(shuō):“為什么,你不能考到全級(jí)第一呢?”我對(duì)著媽媽說(shuō):“我會(huì)繼續(xù)努力的,爭(zhēng)取拿到全級(jí)第一。”媽媽聽(tīng)到了,開(kāi)心地說(shuō):“如果你不驕傲,你的成績(jī)就會(huì)越好的。”

    每天吃飯的時(shí)候,因?yàn)閶寢尠巡私o我和弟弟吃,不喜歡吃的菜也給我們吃,她自己卻吃齋,所以她現(xiàn)在非常瘦。

    通過(guò)這兩件事,我想起了一句贊美母親的詩(shī)句:誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。我想對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,您辛苦了,我愛(ài)你。”

    回頭張望自己走過(guò)的生活的道路,就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們周圍環(huán)繞了多少關(guān)愛(ài)。便會(huì)感到世界上有許多人需要我們感謝,父母朋友甚至陌生的路人,他們都在生活的路上讓我們感動(dòng),盡管我們無(wú)以回報(bào),但感恩的心必須時(shí)刻存在。

    母親今年三十多歲,對(duì)我格外關(guān)心和疼愛(ài),記得我小時(shí)候體弱多病,一年365天,有一半的時(shí)間都是在醫(yī)院度過(guò)的,整天打針吃藥,雖說(shuō)這樣但我整天連一口飯也不吃。母親看在眼里急在心上,無(wú)奈之下媽媽決定為我熬粥,總之喝點(diǎn)粥總比一口飯不吃強(qiáng)吧。母親每天精選優(yōu)良大米細(xì)心地將挑揀出來(lái)用水淘上幾遍,再倒入堡湯的鍋中耐心的坐在旁邊調(diào)制火候。煮熟后倒入碗中再將幾粒蓮子與葡萄干放在碗里,一陣清香撲鼻而來(lái),顆顆大米豐厚飽滿。開(kāi)始我感到十分新鮮,還吃上幾口索性把玩也砸了。但母親并沒(méi)有抱怨依然為我熬粥我也常常耍小性子,不明白母親的苦心。

    濃濃的母愛(ài)深深的烙在我的心田里,母親為我付出這么多,我只有用優(yōu)秀的成績(jī)和幫母親減輕負(fù)擔(dān),才能回報(bào)她。母親是我第一個(gè)要感恩的人,因?yàn)闆](méi)有母親就沒(méi)有我。

    你可以這樣理解母愛(ài)大全(20篇)篇十八

    一天早晨,我剛醒來(lái),就感覺(jué)身體有點(diǎn)不舒服。

    一量體溫,啊!39.5攝氏度。把一旁的媽媽嚇得半昏過(guò)去。媽媽搖搖頭,暫時(shí)鎮(zhèn)定下來(lái)。接著媽媽把我駝在背上,向醫(yī)院沖去。在半路上,我看見(jiàn)媽媽背著我非常吃力。我看見(jiàn)了她那亂蓬蓬的長(zhǎng)發(fā)下面平靜而慈祥的臉,她那上寬下窄的臉上,一雙灰暗的眼睛總是閃出慈祥的目光。沒(méi)走多遠(yuǎn),媽媽已經(jīng)累得氣喘吁吁了。雖然這樣,媽媽依然瞪圓了眼睛,看著前面的路,生怕我因?yàn)樗亩秳?dòng)而感到不舒服。

    這時(shí),我體會(huì)到了,體會(huì)到了愛(ài),那就是母愛(ài),偉大的母愛(ài)!

    友情也許會(huì)褪色,誓言也許會(huì)被遺忘,但母愛(ài)將永存人間。朝朝暮暮,春去秋來(lái),我的每一點(diǎn)進(jìn)步,都是母親心血的結(jié)晶,它不知道包含了多少母親的愛(ài)。我就是這樣在母愛(ài)的沐浴下一天天成長(zhǎng)的。

    巴中市巴州區(qū)第十小學(xué)五年級(jí):張峰林。

    你可以這樣理解母愛(ài)大全(20篇)篇十九

    在我的日常生活中,如果沒(méi)有了媽媽,那么我會(huì)覺(jué)得很孤單;在日常生活中,如果沒(méi)有了媽媽,那么我總會(huì)覺(jué)得缺了點(diǎn)什么我怎么學(xué)會(huì)自理的?還不是媽媽教的嗎?媽媽教完我們,帶著渾身的疲倦進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),所以,我一定要好好學(xué)習(xí),天天向上。媽媽求的不是報(bào)答,是想讓我好好學(xué)習(xí)!是想讓我們不去厭倦學(xué)習(xí)。親愛(ài)的媽媽,我愛(ài)你!媽媽給予了我們生命。我的媽媽她每天都忙個(gè)不停,那可全都是為了我們這些家人啊!從我?guī)У竭@個(gè)世上的時(shí)候,媽媽就又多了一項(xiàng)麻煩而艱巨的任務(wù):養(yǎng)育一個(gè)生命,那就是養(yǎng)育了我。有一天我就問(wèn)媽媽:您為什么愿意把我?guī)У竭@個(gè)世上啊?這樣不是很麻煩嗎?在麻煩中,也有著不少樂(lè)趣呀!媽媽回答。當(dāng)時(shí)的我很感動(dòng)!

    望龍初一:管建杰。

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    你可以這樣理解母愛(ài)大全(20篇)篇二十

    母親愛(ài)自己的兒女,這是天經(jīng)地義的事,影片《星星知我心》就講了這樣一個(gè)故事:古秋霞的'丈夫死后,她帶著五個(gè)孩子從臺(tái)北來(lái)到孩子的外公家,不知怎的,她卻得了絕癥。眼看再有半年就要與世永別了,可這五個(gè)尚未成人的孩子交給誰(shuí)呢?于是她歷盡艱辛,在短短的時(shí)間內(nèi)把五個(gè)孩子一一作了妥善安排,然后才“走”了。

    我之所以喜歡這部老片,是因?yàn)樗涯笎?ài)表現(xiàn)得淋漓盡致,十分感人,看著這部影片,我不由得想起自己的媽媽。

    記得有一次,我放學(xué)回家,看見(jiàn)媽媽正在煮面,就問(wèn):“媽,今天吃面條?”“嗯”媽媽邊煮面邊回答。面煮好了,我端起碗狼吞虎咽地吃了起來(lái),面條快吃完了,我才發(fā)現(xiàn)碗里還藏著塊牛排,而媽媽碗里連肉片也沒(méi)有,望著媽媽,晶瑩的淚花不由得在我的眼里打轉(zhuǎn)。

    媽媽不僅關(guān)心我的生活,還關(guān)心我的成長(zhǎng)。為了我能接受好的教育,將我送到縣城永寧路實(shí)驗(yàn)學(xué)校來(lái)讀書(shū)。在這里租房專門(mén)陪我,不惜一切代價(jià),自己卻省吃儉用。

    看了這部影片,聯(lián)系到自己,我深深地體會(huì)到母愛(ài)的崇高和偉大,從而也更加深了對(duì)所有母親的熱愛(ài)和欽佩。

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    優(yōu)秀作文的結(jié)構(gòu)應(yīng)該合理,包括引入、擴(kuò)展、論證和總結(jié)等要素,使文章條理清晰。優(yōu)秀作文是通過(guò)用詞精準(zhǔn)、結(jié)構(gòu)緊湊、表達(dá)流暢等手法,使文章達(dá)到較高的水平。優(yōu)秀作文能夠通
    優(yōu)秀作文需要具備獨(dú)特的思考角度和深刻的見(jiàn)解,能夠引起讀者的思考。這些優(yōu)秀的作文范文都是經(jīng)過(guò)認(rèn)真評(píng)選和整理的,值得我們認(rèn)真學(xué)習(xí)和借鑒其中的優(yōu)點(diǎn)與經(jīng)驗(yàn)。
    優(yōu)秀作文能夠激發(fā)讀者的思維,引發(fā)深入的思考,幫助讀者進(jìn)一步認(rèn)識(shí)自己和世界。小編特意搜集了一些優(yōu)秀作文的范文,供大家閱讀和借鑒,希望對(duì)大家有所幫助。傳統(tǒng)的課堂教學(xué)
    在幼兒園大班,孩子們會(huì)接觸到更多的學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)科,幫助他們?nèi)姘l(fā)展。以下是小編為大家整理的幼兒園大班總結(jié)范文,希望可以給大家提供一些思路。在教學(xué)工作者開(kāi)展教學(xué)活
    學(xué)習(xí)總結(jié)是檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果的好方法,它能幫助我們發(fā)現(xiàn)不足并提出改進(jìn)措施。下面是一些值得一讀的學(xué)習(xí)總結(jié)范文,讓我們一起來(lái)看看吧。老師們、同學(xué)們:大家早上好!今天講話的
    應(yīng)急預(yù)案的編制需要考慮各種情況和可能發(fā)生的突發(fā)事件,以保障組織的正常運(yùn)轉(zhuǎn)和人員的安全。小編特意收集了一些成功案例的應(yīng)急預(yù)案,希望能為大家提供一些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和啟發(fā)。
    培訓(xùn)心得體會(huì)是對(duì)自身學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)態(tài)度的反思和總結(jié)。閱讀以下培訓(xùn)心得體會(huì),在思考自己的培訓(xùn)經(jīng)歷時(shí),或許能夠給你們一些新的想法。一樣的校門(mén),不一樣的角色。對(duì)于剛走
    在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,我們會(huì)遇到各種挑戰(zhàn)和困難,但只要堅(jiān)持不懈,就能夠取得好的成果。學(xué)習(xí)是人類獲取知識(shí)和技能的一種主要方式,它可以幫助我們提高自己的認(rèn)知能力和解決問(wèn)題
    教學(xué)工作計(jì)劃是教師的教學(xué)設(shè)計(jì),它包含了課時(shí)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)資源等內(nèi)容,是教師教學(xué)的重要參考依據(jù)。下面是一些教育教學(xué)專家推薦的教學(xué)工作計(jì)劃樣本,供大家參
    優(yōu)秀的作文不僅僅是語(yǔ)言的堆砌,更需要具備獨(dú)特的思考和理解。以下是一些著名作家的作品推薦,大家可以看看并進(jìn)行借鑒學(xué)習(xí)。“嘩嘩!”聽(tīng),那是大海的聲音,金黃色的沙灘上
    在學(xué)校里,我們接受了全面的教育,包括知識(shí)、品德、體育等方面。請(qǐng)認(rèn)真閱讀以下這些學(xué)校總結(jié)的經(jīng)典范文,相信你會(huì)從中汲取到寫(xiě)作的靈感和技巧。今天下午,我們和陳老師參觀
    發(fā)言稿的語(yǔ)言應(yīng)該簡(jiǎn)練明了,句子結(jié)構(gòu)要規(guī)范,避免長(zhǎng)句和復(fù)雜的詞匯,以確保內(nèi)容容易被理解。每一篇發(fā)言稿范文都有其獨(dú)特的特點(diǎn)和亮點(diǎn),希望能夠給大家提供一些新的思路和靈
    學(xué)習(xí)是人類獲取新知識(shí)、提升技能的重要方式,它貫穿我們一生的各個(gè)階段。小編整理了一些學(xué)習(xí)總結(jié)的成功案例,希望能為大家提供一些思路和靈感。知識(shí)與能力:掌握文中重點(diǎn)實(shí)
    讀后感是我們通過(guò)深入閱讀和思考,將所讀內(nèi)容與自身經(jīng)歷和感受相結(jié)合的一種文學(xué)表達(dá)形式。接下來(lái),就讓我們一起來(lái)看看一些優(yōu)秀的讀后感范文,相信會(huì)給你帶來(lái)很多靈感和啟發(fā)
    小班教案可以幫助幼兒建立起學(xué)習(xí)的習(xí)慣和方法,培養(yǎng)他們的自主學(xué)習(xí)能力。通過(guò)閱讀小班教案范文,教師可以不斷更新自己的教學(xué)理念和方法。。通過(guò)應(yīng)急演練,使全體學(xué)生掌握應(yīng)
    春節(jié)是中國(guó)人獨(dú)有的傳統(tǒng)節(jié)日,也是中國(guó)文化的重要組成部分。以下是小編為大家整理的春節(jié)旅行指南,希望能夠?yàn)槟某鲂刑峁┮恍﹨⒖肌T诖汗?jié)之際,我奶奶家和我姥姥家都開(kāi)了
    感恩是一種良好的品質(zhì),它能讓我們更加善于發(fā)現(xiàn)生活中的美好。以下是一些感恩總結(jié)的范文,供大家參考,希望能夠給大家一些寫(xiě)作的啟示和方向。活動(dòng)背景:現(xiàn)在的學(xué)生,就其心
    參與競(jìng)聘可以增加我們的自信心和競(jìng)爭(zhēng)力,讓我們更好地適應(yīng)職場(chǎng)的挑戰(zhàn)和變化。以下是一些競(jìng)聘準(zhǔn)備的重點(diǎn)和方法,希望對(duì)大家的競(jìng)爭(zhēng)更加有利。各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師:我今天競(jìng)聘
    通過(guò)實(shí)施安全教案,可以提高人們面對(duì)危險(xiǎn)和突發(fā)情況的應(yīng)變能力。隨著社會(huì)的發(fā)展,安全教育越來(lái)越受到人們的重視,以下是一些成功案例的安全教案范文,希望能為您帶來(lái)一些靈
    大班教案的編寫(xiě)要求教師具備良好的教學(xué)設(shè)計(jì)能力,并且需要充分考慮幼兒的身心發(fā)展特點(diǎn)。以下是小編為大家搜集的大班教案樣本,供大家參考借鑒。教學(xué)目標(biāo):1、建立時(shí)間觀念
    在重要的會(huì)議上,一份精心準(zhǔn)備的講話稿可以幫助演講者更好地傳達(dá)信息和引起聽(tīng)眾的興趣。通過(guò)閱讀一些優(yōu)秀的講話稿,我們可以了解到不同演講者的風(fēng)格和表達(dá)方式的差異。
    通過(guò)寫(xiě)工作報(bào)告,我們可以對(duì)自己的工作情況進(jìn)行系統(tǒng)地總結(jié)和整理,從而更好地掌握和把握工作的方向和重點(diǎn)。請(qǐng)大家重視這些范文的學(xué)習(xí)和應(yīng)用,相信會(huì)對(duì)我們的工作報(bào)告寫(xiě)作有
    年度總結(jié)是我們對(duì)過(guò)去一年所經(jīng)歷的各種挑戰(zhàn)和收獲的一個(gè)總結(jié)和概括。一起來(lái)看看小編為大家準(zhǔn)備的一些精心撰寫(xiě)的年度總結(jié)范文吧。新的一年,為實(shí)現(xiàn)公司長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,現(xiàn)結(jié)合公司
    寫(xiě)日記是一種自由表達(dá)的方式,可以盡情傾訴內(nèi)心的歡樂(lè)、憂愁、思考和憧憬。通過(guò)閱讀這些日記范文,我們可以了解到人們對(duì)生活的獨(dú)特感悟和思考方式。在這次暑假里,發(fā)生了這
    借款合同是一種約定借款期限、擔(dān)保方式、違約責(zé)任等內(nèi)容的法律文件。下面是一些經(jīng)典的借款合同示范文本,幫助大家更好地理解借貸交易內(nèi)容。乙方(貸款人):_______
    優(yōu)秀學(xué)生擁有廣泛的知識(shí)面和深厚的學(xué)習(xí)功底,他們能夠獨(dú)立思考和解決問(wèn)題。閱讀優(yōu)秀學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)和故事,我們可以看到他們?nèi)绾慰朔щy,努力追求卓越。第一個(gè)上來(lái)的是唐明卓
    社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的寫(xiě)作可以提高我們的文字表達(dá)能力,并培養(yǎng)我們的觀察和分析問(wèn)題的能力。現(xiàn)在,我們就一起來(lái)看一看小編為大家整理的一些社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文吧。感恩教育,服務(wù)山
    事跡材料的寫(xiě)作需要注重事實(shí)的真實(shí)性和客觀的觀察力,同時(shí)還要注重語(yǔ)言的生動(dòng)性和表達(dá)的準(zhǔn)確性。讓我們一同觀看以下事跡材料,感受其中蘊(yùn)含的智慧和人生哲理。
    幼兒園大班是孩子們接觸各種學(xué)科和知識(shí)的關(guān)鍵時(shí)期,對(duì)他們的學(xué)習(xí)參與和興趣培養(yǎng)至關(guān)重要。接下來(lái),請(qǐng)大家一起來(lái)看看幼兒園大班的總結(jié)范文,相信會(huì)對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟發(fā)。
    家長(zhǎng)們希望孩子的老師具備高尚的師德和良好的師風(fēng),能夠起到良好的榜樣作用。下面是一些教育界的楷模,他們用自己的行動(dòng)詮釋了何為良師益友。教師是知識(shí)的化身,是智慧的靈
    教學(xué)工作總結(jié)是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)的教學(xué)工作進(jìn)行概括和總結(jié)的一種書(shū)面材料,它有助于全面評(píng)估教學(xué)效果。接下來(lái),小編為大家提供一些教學(xué)工作總結(jié)的參考材料,希望對(duì)大家有所幫助
    優(yōu)秀作文是在充分思考和擬定主題之后,能夠有條不紊地展開(kāi)論述,逐步引導(dǎo)讀者進(jìn)入文章的世界。讓我們一起來(lái)閱讀一些優(yōu)秀作文范文,體驗(yàn)其中的感染力和藝術(shù)魅力。
    學(xué)習(xí)總結(jié)是學(xué)習(xí)過(guò)程的總結(jié)和升華,通過(guò)總結(jié)我們能夠形成更深入的學(xué)習(xí)思考和認(rèn)識(shí)。接下來(lái)是一些學(xué)習(xí)的心理建設(shè)和調(diào)節(jié)的建議,希望能夠幫助大家克服學(xué)習(xí)中的困難。
    奮斗是一個(gè)人成長(zhǎng)的必經(jīng)之路,只有克服困難,才能蛻變成更好的自己。奮斗是一種積極向上的精神狀態(tài),能夠激發(fā)人們的潛能和創(chuàng)造力。如何成為一個(gè)擁有奮斗精神的人,需要我們
    年終總結(jié)是一個(gè)自我激勵(lì)的過(guò)程,通過(guò)總結(jié)過(guò)去的努力和成果,來(lái)激勵(lì)自己在新的一年里繼續(xù)努力。以下是一些年終總結(jié)范文,供大家學(xué)習(xí)如何展現(xiàn)個(gè)人的優(yōu)勢(shì)和成就。
    幼兒園中班是幼兒教育的重要階段,是孩子初步接觸學(xué)習(xí)的時(shí)期。幼兒園中班的小朋友們,以下是一些有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn)總結(jié),希望能激發(fā)您們對(duì)科學(xué)的興趣。2、你是個(gè)誠(chéng)實(shí)善良的小
    優(yōu)秀作文是思想深刻且觀點(diǎn)獨(dú)特的寫(xiě)作,能夠給人以啟發(fā)和思考的余地。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀作文樣本,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。時(shí)光飛逝,時(shí)光飛逝,小學(xué)生活即
    優(yōu)秀作文需要作者有獨(dú)到的見(jiàn)解和深入的思考,才能給讀者留下深刻的印象。想要寫(xiě)出一篇優(yōu)秀的作文,不妨參考一些優(yōu)秀作文的范文,下面是我為大家整理的一些。我的奶奶現(xiàn)在年
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