優秀作文具有扎實的文采和準確的表達，能夠讓讀者一目了然地理解作者的意圖和觀點。作文是一種表達思想與感情的藝術形式，我們需要寫一篇優秀的作文來展現自己的才華。如何寫一篇優秀的作文是許多人關注的問題，我們可以從多方面著手。以下是小編為大家整理的一些優秀作文范文，希望對大家的寫作能有所啟發和幫助。
開學了八年級（優秀20篇）篇一
八年級開學收心班會，開展收心班會是為了幫助同學們盡快把假期的狀態調整到學習上!以下是：八年級開學收心班會，請參考!
寒假結束了。
由于假期生活相對自由輕松，有的學生會迷戀電視;有的學生會迷戀網絡;有的學生還會沉浸在自由散漫的狀態中，不能盡快適應學校生活，因此，收心教育就成為開學初的當務之急。
班主任及時做好收心教育工作，能為新學期打造一個良好的開端。
做好準備
學校提前做好準備工作。
例如教師的任課、教具和學具用品的發放等，全都要在開學之前安排好，使學生一到校就能按部就班地進入學習狀態，不至于學生到校了，一切工作還沒開始。
進入角色
既然已經開學了，教師先要把心收回來。
即使學生的教材和學具還沒有完全發放，也不能讓學生在教室里空坐著，要精心設計，認真備課，以另一種形式把課上好。
及時溝通
開學初，班主任要主動和家長取得聯系，了解學生在假期中的生活、學習情況。
特別是對那些平時比較散漫的學生，更要及時進行溝通，找準機會促膝長談。
營造氛圍
搞好班級環境衛生，辦好板報，增添一些新的裝飾，為學生營造一個良好的學習氛圍。
上好班會
新學期開始，學生們的心都還沉浸在假期生活的回憶與體味中，同學之間很久沒有見面，自然要聊一聊。
班會上，可以先讓學生交流自己在假期中遇到的開心的事、難忘的事，有趣的書，特殊的網絡，不同尋常的旅游等，讓他們盡情地說，然后把未盡的寫進日記中。
要對學生們說最關鍵的一點：新學期要有新氣象，每一個同學都要在新的`起跑線上有新的突破。
完善制度
建立新的班級組織，幫助學生收心。
完善各項班級制度是幫助學生收心的另一“妙招”。
注意一些細節，別讓個別平時散漫的學生影響到其他人的心理狀態。
開展活動
開展一些豐富多彩的活動，不僅能豐富學生的生活，而且能增強班級的凝聚力、向心力。
展示作業
開學前幾天，把教室當作一個假期作業展廳，把學生的假期作業分類進行展出，學生們走進教室就能欣賞到自己的作品：各科作業的整齊端正，作文內容的精彩紛呈，書法作品的俊秀飄逸，讀書筆記的生動有趣??學生還可以參與評議，并授予最佳之星。
這樣的活動，既能讓學生認真對待假期作業，又能最大限度地發揮他們的能力，還能為開學生活增添一份興奮，同時又能激發學生積極參與的興趣。
樹立榜樣
及時總結，樹立榜樣，迅速穩定班風。
可采用班級日記的形式請學生輪流記載每天的情況，
班主任及時總結、表揚。
每所學校，每個班主任，每名教師都有自己的“錦囊妙招”。
只要用心抓住開學的所有細節，采取有效的方法，都會取得良好的教育效果
?
班主任開學讓學生收心的方法1：言傳身教
開學初，班主任既要嚴格要求學生，又要以身作則，用實際行動感染學生。
開學第一個月，班主任應該和學生摸爬滾打在一起，早上和學生一起上操，指導學生做好清潔衛生，課前做好人數清點工作，課后了解學生就餐情況，主動和家長溝通聯系，掌握學生思想狀況，晚上還要深入寢室，看看床鋪有無護欄，是否搖晃牢固，并合理調整鋪位，確保學生的人身安全。
只有這樣，班主任方能在學生心中樹立威信，為以后的班級管理夯實基礎。
班主任開學讓學生收心的方法2：擬定班規
可能有的班主任會說，沒有必要再擬定班規。
經驗告訴我們，很有必要結合實際情況擬定班規，使學生明白哪些可以做，哪些不能做。
怎樣擬定班規呢?
第一、可以發出倡議書，要求全體學生結合自身實際擬定幾條規定，班長集中收起;
第二、要組織班委會成員認真統計，篩選出最受同學們歡迎的規定;
第三、召開主題班會，宣讀最受同學們歡迎的規定，全體同學舉手表決;第四、謄寫張貼班規，貫徹實施班規。
有的老師可能會問：在平時管理中，我也曾擬定班規，但時間久了，班規就沒有多大的約束力，這是什么原因呢?仔細分析一下，出現這一種現象的根本原因是我們制訂的班規缺乏學生基礎，可能要求太苛刻，學生難以做到;可能要求太低，對學生沒有約束力。
所以我們在擬定班規時一定要讓學生充分參與，讓更多的學生發表意見，以形成具有廣泛支持基礎的班規。
深受學生歡迎的班規才具有約束力，執行以來效果才好。
班主任開學讓學生收心的方法3：開好班會
要想做好學生的“收心”工作，班主任就必須聯系學生實際，確定班會主題，合理設計環節，充分準備素材，召開主題班會，達到提高認識、端正態度的教育目的。
如開學第一個月，我們可以圍繞“收心教育”設計系列班會，班會主題依次為“新學期新打算”、“我與中學生守則”、“我應該養成哪些良好習慣”、“我為班級做點什么”等等。
通過召開系列班會，教育學生樹立理想、遵規守紀、養成良好習慣，迅速從假日的慵懶中走出來，調整狀態，全身心投入學習;另外，班主任還應該利用班會時間組織學生討論確定新學期班級奮斗目標、班級口號、班訓等，以增加班級凝聚力、向心力，從而引導學生學會做人、學會做事、學會生活、學會學習。
班主任開學讓學生收心的方法4：抓緊教學
要想學生收心，教師就必須做好表率，撰寫教學計劃，精心設計教案，全心組織教學，細心批閱作業，及時撰寫教學反思，不遲到，不早退，不空堂，不懸堂，扎實做好教學工作，用實際行動熏陶學生，這樣學生就會收好心.
“學生別偷懶”
對于學生來說，能否順利通過開學過渡期非常關鍵，只有及時收心并排解開學前的焦慮，才能在思想上不掉隊、行動上不落伍、學業上不欠賬，跟上新學期的新進程。
因此，學生只有做收心主動踐行者，才會是最大的受益者。
學生要從5個方面主動收心。
1、調節生物鐘
假期里，很多同學晚睡晚起，生物鐘錯亂，開學前必須調整，要按學校的作息時間安排飲食起居，不要因為作業欠賬而開夜車，影響生活規律的形成。
早晨起床后，進行適當的體育鍛煉，保證開學后有旺盛的精力。
2、備齊學習用具
開學前，要購置工具書、教輔資料等必要的學習用具。
低年級學生可以在家長的陪同下準備學習和生活用品，高年級學生要自己將衣服、鞋帽等洗刷干凈，做好開學前的各項準備。
3、轉移注意力
開學前，學生對電視節目和游戲往往意猶未盡，此時，學生要接受家長的意見，主動克制自己，把注意力轉移到學習上來，查一查哪些作業需要完善，哪些知識還模糊，及時請教同學和老師。
作業完成后，可以復習舊知識，預習新知識，讀一些有用的書籍，以此進行開學前的熱身。
開學后，積極參加學校組織的各種活動，課堂上，為防止精神溜號，要耳、眼、手、腦、口并用，認真聽、細心看、積極想、仔細寫、按要求讀，從而達到最佳的學習效果。
4、溫故而知新
學生首先要安排時間“溫故知新”。
通過復習喚醒大腦里儲存的記憶;提前制訂一份可行的學習計劃，預習新學期知識，這也是最重要的環節。
通過預習，可以對自己將要學習的內容有初步了解，從而有重點、有目的地去聽課，學會正確的思維方式，對課文中關鍵的知識點、知識結構勤做筆記。
預習的時間和科目可根據當天的學習情況靈活安排，基礎薄弱的學科應堅持課前預習，這樣在聽課時就可做到有的放矢，爭取學習主動。
5、培養獨立的自我意識
學生要逐漸培養起獨立的自我意識，學會自我思考，同時還要注意和身邊人交流。
只有在互相溝通、交流的基礎上，大家才能互相理解、相互諒解，也能為你營造良好的學習生活環境，培養更多的興趣愛好。
這樣不僅會使你結交到更多的朋友，更會使你在興趣愛好中暫時了卻對家的思念。
“家長請給力”
家長不僅是孩子的監護人，也是孩子的第一任老師，家長的一言一行都對孩子起到潛移默化的作用。
假期里，家長與孩子相處的時間最長，最了解孩子的習慣。
為此，“收心”工作其實應從家長做起。
臨近開學和開學之初，家長要以樂觀的態度、正確的方法、鼓勵的話語，正面引導孩子收心，讓孩子從心理上對新學期充滿期待和信心。
1、為孩子提供安靜的“收心”環境
開學前，要按孩子所在學校的正常休息時間起居，家長不喝大酒，不打麻將，不在家里頻繁組織娛樂活動，按時準備一日三餐，督促孩子按時午睡，早睡早起，調節生物鐘，適應開學后的“時差”變化。
2、與孩子進行感情交流
家長可以選擇孩子感興趣的話題進行交流。
家長要與孩子一同進入學習狀態，多鼓勵溝通，給予積極的心理暗示，讓他們對學校有所憧憬。
此外，早晨起來跟孩子打打球、踢踢毽子、跑跑步也是一種有效的感情交流，更會達到潤物無聲的教育效果。
3、鼓勵孩子制定學校計劃
家長可與孩子共同擬定新學期計劃，在商討中完成假期到開學的“頻道轉換”工作，把孩子新學期要讀哪些書籍、以誰為標桿、需要重點提高哪些學科成績、家長怎樣配合等內容——納入學習計劃，以幫助孩子樹立信心，消除假期后的失落感。
開學了八年級（優秀20篇）篇二
1.了解并理解“收心”的意義和重要性。
2.掌握一些簡單的放松和集中注意力的方法。
3.培養學生良好的學習態度和學習習慣。
1.學習和理解“收心”的概念和意義。
2.學習和掌握一些簡單的放松和集中注意力的方法。
1.培養學生良好的學習態度和學習習慣。
2.讓學生能夠靈活運用放松和集中注意力的方法。
1.課件或黑板、粉筆。
2.收心音樂。
3.放松和集中注意力的小練習。
step1引入（5分鐘）
1.教師播放一段輕松的音樂，讓學生放松身心。
2.教師提問：“大家在暑假里玩得開心嗎？”“現在開學了，你們覺得自己的心情如何？”
3.教師引導學生思考：“開學了，我們需要做什么來調整好自己的心情呢？”
4.教師引出“收心”的概念，并解釋其意義和重要性。
step2學習放松和集中注意力的方法（15分鐘）
1.教師介紹幾種簡單的放松和集中注意力的方法，如深呼吸、閉上眼睛放松片刻、數數等。
2.教師與學生一起進行放松和集中注意力的小練習，讓學生親身體驗這些方法的效果。
3.教師引導學生總結這些方法的特點和適用場景，并讓學生分享自己的體驗和感受。
step3培養良好的學習態度和習慣（15分鐘）
1.教師與學生一起討論什么是良好的學習態度和習慣，并列舉一些例子。
2.教師引導學生思考：“你們覺得有哪些學習態度和習慣是我們應該培養的？”
3.教師與學生一起制定一份“良好的學習態度和習慣”的`行為規范，并讓學生簽字表示認同。
step4總結與反思（5分鐘）
1.教師與學生一起總結本節課學到的知識和技能。
2.教師鼓勵學生提出自己的想法和建議，以便教師能夠更好地幫助學生。
3.教師鼓勵學生在今后的學習中積極運用所學的放松和集中注意力的方法，并培養良好的學習態度和習慣。
step5作業布置（5分鐘）
1.教師布置一篇與本節課內容相關的作業，如寫一篇關于如何收心的心得體會。
2.教師提醒學生按時完成作業，并鼓勵學生在作業中運用所學的放松和集中注意力的方法。
本節課通過引入、學習放松和集中注意力的方法以及培養良好的學習態度和習慣等環節，旨在幫助學生調整好開學的心情，為今后的學習打下良好的基礎。教師通過互動式的教學方式，讓學生積極參與其中，提高了學生的學習興趣和主動性。同時，教師還通過小練習和討論等形式，讓學生能夠親身體驗和思考，從而更好地理解和掌握所學的知識和技能。整節課的教學過程緊湊而有序，使學生在輕松愉快的氛圍中學習到了知識，培養了良好的學習態度和習慣。
開學了八年級（優秀20篇）篇三
3.學生能夠應用所學的收心方法，提高學習效果。
1.powerpoint或黑板、白板；
2.圖片或視頻素材，用于引發學生對收心的興趣；
3.學生練習冊或紙筆。
step1:導入（5分鐘）。
1.引發學生對收心的興趣，可以使用圖片或視頻素材，展示一些專注的場景，如運動員比賽、音樂家演奏等。
2.引導學生思考：為什么這些人能夠如此專注？他們是如何做到的？
step2:導入（5分鐘）。
1.通過講解和討論，引導學生理解收心的定義：收心是指將注意力集中在某一事物上，排除其他干擾因素，以達到更好的專注和效果。
2.分享一些收心的好處，如提高學習效果、提高工作效率、增強記憶力等。
step3:探究（15分鐘）。
1.分組討論：請學生以小組為單位，討論自己在學習或生活中遇到的分心問題，并找出造成分心的`原因。
2.小組匯報：請每個小組派一名代表匯報討論結果，并與全班分享。
3.教師點撥：根據學生的匯報，教師引導學生思考如何應對分心問題，提出一些收心的方法，如關閉手機、選擇安靜的學習環境、制定學習計劃等。
step4:實踐（15分鐘）。
1.學生個人練習：請學生在練習冊或紙上，列出自己最容易分心的事情，并嘗試使用老師提出的收心方法進行實踐。
2.學生分享：請學生與同桌分享自己的收心體驗，討論哪種方法對他們來說最有效。
step5:總結（5分鐘）。
1.教師總結收心的重要性和方法，并強調學生在學習和生活中要時刻保持專注。
2.學生進行自我評價，思考自己在本節課中的收獲和不足之處。
step6:作業布置（5分鐘）。
1.布置作業：請學生在今后的學習和生活中，每天選擇一個時間段進行收心練習，并記錄自己的收心效果。
2.下節課檢查作業，并進行反饋。
1.可以邀請一位專家或心理學家來講解收心的重要性和方法，加深學生對收心的`理解。
2.可以組織學生進行一些收心訓練活動，如冥想、集中注意力的游戲等，讓學生親身體驗收心的效果。
1.學生的參與度和討論質量；
2.學生在練習中的表現和分享；
3.學生對收心的理解和應用能力。
開學了八年級（優秀20篇）篇四
開學初，班主任既要嚴格要求學生，又要以身作則，用實際行動感染學生。
開學第一個月，班主任應該和學生摸爬滾打在一起，早上和學生一起上操，指導學生做好清潔衛生，課前做好人數清點工作，課后了解學生就餐情況，主動和家長溝通聯系，掌握學生思想狀況，晚上還要深入寢室，看看床鋪有無護欄，是否搖晃牢固，并合理調整鋪位，確保學生的人身安全。
只有這樣，班主任方能在學生心中樹立威信，為以后的班級管理夯實基礎。
可能有的班主任會說，沒有必要再擬定班規。
經驗告訴我們，很有必要結合實際情況擬定班規，使學生明白哪些可以做，哪些不能做。
怎樣擬定班規呢?
第一、可以發出倡議書，要求全體學生結合自身實際擬定幾條規定，班長集中收起;。
第二、要組織班委會成員認真統計，篩選出最受同學們歡迎的規定;。
第三、召開主題班會，宣讀最受同學們歡迎的規定，全體同學舉手表決;第四、謄寫張貼班規，貫徹實施班規。
有的老師可能會問：在平時管理中，我也曾擬定班規，但時間久了，班規就沒有多大的約束力，這是什么原因呢?仔細分析一下，出現這一種現象的根本原因是我們制訂的班規缺乏學生基礎，可能要求太苛刻，學生難以做到;可能要求太低，對學生沒有約束力。
所以我們在擬定班規時一定要讓學生充分參與，讓更多的學生發表意見，以形成具有廣泛支持基礎的班規。
深受學生歡迎的班規才具有約束力，執行以來效果才好。
要想做好學生的“收心”工作，班主任就必須聯系學生實際，確定班會主題，合理設計環節，充分準備素材，召開主題班會，達到提高認識、端正態度的教育目的。
如開學第一個月，我們可以圍繞“收心教育”設計系列班會，班會主題依次為“新學期新打算”、“我與中學生守則”、“我應該養成哪些良好習慣”、“我為班級做點什么”等等。
通過召開系列班會，教育學生樹立理想、遵規守紀、養成良好習慣，迅速從假日的慵懶中走出來，調整狀態，全身心投入學習;另外，班主任還應該利用班會時間組織學生討論確定新學期班級奮斗目標、班級口號、班訓等，以增加班級凝聚力、向心力，從而引導學生學會做人、學會做事、學會生活、學會學習。
要想學生收心，教師就必須做好表率，撰寫教學計劃，精心設計教案，全心組織教學，細心批閱作業，及時撰寫教學反思，不遲到，不早退，不空堂，不懸堂，扎實做好教學工作，用實際行動熏陶學生，這樣學生就會收好心.
“學生別偷懶”
對于學生來說，能否順利通過開學過渡期非常關鍵，只有及時收心并排解開學前的焦慮，才能在思想上不掉隊、行動上不落伍、學業上不欠賬，跟上新學期的新進程。
因此，學生只有做收心主動踐行者，才會是最大的受益者。
學生要從5個方面主動收心。
1、調節生物鐘。
假期里，很多同學晚睡晚起，生物鐘錯亂，開學前必須調整，要按學校的作息時間安排飲食起居，不要因為作業欠賬而開夜車，影響生活規律的形成。
早晨起床后，進行適當的體育鍛煉，保證開學后有旺盛的精力。
2、備齊學習用具。
開學前，要購置工具書、教輔資料等必要的學習用具。
低年級學生可以在家長的陪同下準備學習和生活用品，高年級學生要自己將衣服、鞋帽等洗刷干凈，做好開學前的各項準備。
3、轉移注意力。
開學前，學生對電視節目和游戲往往意猶未盡，此時，學生要接受家長的意見，主動克制自己，把注意力轉移到學習上來，查一查哪些作業需要完善，哪些知識還模糊，及時請教同學和老師。
作業完成后，可以復習舊知識，預習新知識，讀一些有用的書籍，以此進行開學前的熱身。
開學后，積極參加學校組織的各種活動，課堂上，為防止精神溜號，要耳、眼、手、腦、口并用，認真聽、細心看、積極想、仔細寫、按要求讀，從而達到最佳的學習效果。
4、溫故而知新。
學生首先要安排時間“溫故知新”。
通過復習喚醒大腦里儲存的記憶;提前制訂一份可行的學習計劃，預習新學期知識，這也是最重要的環節。
通過預習，可以對自己將要學習的內容有初步了解，從而有重點、有目的地去聽課，學會正確的思維方式，對課文中關鍵的.知識點、知識結構勤做筆記。
預習的時間和科目可根據當天的學習情況靈活安排，基礎薄弱的學科應堅持課前預習，這樣在聽課時就可做到有的放矢，爭取學習主動。
5、培養獨立的自我意識。
學生要逐漸培養起獨立的自我意識，學會自我思考，同時還要注意和身邊人交流。
只有在互相溝通、交流的基礎上，大家才能互相理解、相互諒解，也能為你營造良好的學習生活環境，培養更多的興趣愛好。
這樣不僅會使你結交到更多的朋友，更會使你在興趣愛好中暫時了卻對家的思念。
“家長請給力”
家長不僅是孩子的監護人，也是孩子的第一任老師，家長的一言一行都對孩子起到潛移默化的作用。
假期里，家長與孩子相處的時間最長，最了解孩子的習慣。
為此，“收心”工作其實應從家長做起。
臨近開學和開學之初，家長要以樂觀的態度、正確的方法、鼓勵的話語，正面引導孩子收心，讓孩子從心理上對新學期充滿期待和信心。
1、為孩子提供安靜的“收心”環境。
開學前，要按孩子所在學校的正常休息時間起居，家長不喝大酒，不打麻將，不在家里頻繁組織娛樂活動，按時準備一日三餐，督促孩子按時午睡，早睡早起，調節生物鐘，適應開學后的“時差”變化。
2、與孩子進行感情交流。
家長可以選擇孩子感興趣的話題進行交流。
家長要與孩子一同進入學習狀態，多鼓勵溝通，給予積極的心理暗示，讓他們對學校有所憧憬。
此外，早晨起來跟孩子打打球、踢踢毽子、跑跑步也是一種有效的感情交流，更會達到潤物無聲的教育效果。
3、鼓勵孩子制定學校計劃。
家長可與孩子共同擬定新學期計劃，在商討中完成假期到開學的“頻道轉換”工作，把孩子新學期要讀哪些書籍、以誰為標桿、需要重點提高哪些學科成績、家長怎樣配合等內容——納入學習計劃，以幫助孩子樹立信心，消除假期后的失落感。
開學了八年級（優秀20篇）篇五
又是一年開學季，八年級的學生要進入學堂了。想要了解八年級的學生要如何寫開學了的。
作文。
篇，那就看看小編推薦的這些范文吧!
開學已經一個多星期了，我早已經適應了這綠樹成蔭、一片綠色的。
校園生活。
而物理課上的一個個令我癡迷的實驗更是令我喜歡上了物理這門科目。
我第一次上物理就被那生動有趣的奇特現象以及各種有趣的小實驗深深地吸引住了。而當老師說物理就是用來解釋大自然的這些好玩的現象時，我更是萬分的激動，真想快點知道是什么引起了物理實驗中的各種令人匪夷所思的奇特景象。
第二感覺就是憧憬，新的學年，新的開始，這個學年我的成績一定會上升的!我們每個同學都還著對未來美好的向往，他們有的想當宇航員，有的想當老師……于是大家都為了未來開始了全身心的地投入到了學習當中。
與新鮮和憧憬相比，我的第三感覺卻是壓力。正如開頭所說所說，離中考又近了一步。因此如果想要有所希望的工作就必須在這段跑道上嶄露頭腳，等到初三臨時抱佛腳肯定是不行的。所以現在就要開始做沖刺前的準備了?！澳嫠兄?，不進則退。”大家都在互相鼓勵并互相競爭著。只有不管三七二十一，不斷練習，我才能跟上其他同學。為以后的生活打下良好的基礎。
升到初二年級，有好有壞。但是我一定會努力地!
我早早地來到校園里，只見操場上已是人山人海，護送孩子的家長不計其數，我來到四樓的四。四班，教室門還沒有打開，大家便早早地守在教室門前，這邊有人在聊天，那邊有人在踢球，好不快活。也許因為今天是開學的第一天，大家都有點興奮吧。
“砰”的一聲響，把我們嚇了一跳，定眼一看，原來是同學的惡作劇--用手使勁地敲了一下桌子，這一下子，把大家都被逗笑了，于是，大家一起拍一邊著桌子，一邊哈哈大笑，如同在敲擊許多大鼓，頓時，教室里似乎變成了一個聲音震天動地的歡樂迪斯科鼓廳。
在新學期中，我一定要發揚優點，改正缺點，做一個好學生，打敗我的對手——班長楊浩文，奪得全班期末考試第一名，所以，為了達到目標，我一定要加油!加油!再加油!
在新的學期里，我會信心百倍地接受各種挑戰，一定不會讓大人失望。
今天，學校開學了。夜里下了一場大雪，到處都是潔白的雪。好在白天雪停了，太陽也出來了，馬路上的雪都化了。
早上，我剛來到學校，就發現校門口停的全是車，有大車也有小車，更多的是自行車。學校里面人山人海，幾乎到處都是人，在校逸夫樓前，排起了好幾條長龍，這些都是來買學習資料的。
來到了班級，班上已經來到好多同學，我靜靜坐在自己的位置上，等待著班主任潘老師的到來。沒想到等來的不是潘老師，而是教我們英語的吳老師。后來，我才知道這學期我們的班主任換成了吳老師，心里既開心又擔心。開心的是班主任換成了一直教我們英語的吳老師，擔心的是因為吳老師很嚴厲，以后要倍加注意自己的言行，要好好表現。
下午，要上臨時課。領了書就趕緊回家了。到了家里，婆婆已經為我準備好了包書的彩紙。就看不一會兒，幾本書都穿上了美麗的外衣，這些書包得又漂亮，又結實，到學期結束書都還是完好無損。
新的學期就在這樣的序曲中開學了。努力吧，加油!
一眨眼的工夫，假期就過去了。平時在課堂上度日如年哪，可要是在假期里呢，度日如秒，“刷”的一下子就過去了。哎!這個問題對于我來說始終是個謎。
現在，我都不敢看日歷了，我不想知道今天是星期幾，不敢回答別人我什么時候開學。以前我總是盼望著周末的到來，可是現在我想讓時間停止它匆匆的腳步，永遠不要到周末，因為周末(很不情愿地寫下這個日子)就要開學了。
期盼，對每個學期的新開始，都會持以希望去開始，但這過程以至結果，又會是什么樣?從你的過程就能看到。所以，我要從此告誡自己：不要等到到新的開始已結束再去期盼下個新的開始。
郁悶。怕成績不好，家長們的壓迫，老師們的哀嘆。已是我們孩子的最正常的煩惱。開學了就不能整天玩個夠，學校就像我們的無形監獄，束縛著我們。但在放假很久時，就會很想很想上學，這也就是兩面性的作用。
一去不返……既來之，則安之嘛!
4年級了，時光飛逝，光陰如梭啊……我們總是要成長，慢慢一步一步地走。又和老師同學在一起了，真好。
一個人的生命紀錄是被不斷更新的。也就是說在一個人的一生中有許多次開始和結束。每年是一個新的開始，每一天是一個新的開始，甚至每一分、每一秒都是新的開始。面對這瞬息萬變的世界，我們注定要用新的面貌來適應它。
我也迎來了我新的開始，因為新學期即將開始。
朋友知道后，說：“你這又何必呢?既來之，則安之嘛!”可是，面對一個新的開始，內心怎么可能會平靜的下來呢?有了新的開始，自然會想要做些準備，以一個新面貌來對待將要來到的一切。
就這樣度過了幾天，開學的日子終于到了。
當然，變化還不僅僅是這些。三門主科，有兩門換了老師，由姚老師和丁老師代替了馮老師和錢老師。這意味著我們將要重新開始適應老師的教學方式，原來的所有習慣都會改變。
同學也有很大的變化。當然這不僅僅是指同學們都長高了許多。更多的是由于壓力大和心理年齡增加等多種原因，使大家都不再像初一時那么愛玩了。可是愛說話的毛病還是沒改，大伙兒嘰嘰喳喳說個不停，像是多年未見的好友。有的說假期去哪兒了，有的在抱怨假期太忙，有的在打聽作業時怎么做的……更有甚者對我說：“我終于又聽到你的聲音了!”看來，雖然老毛病沒改，大家還是準備好了以新面貌來迎接新學期的。
新學期開始了，生命紀錄再度更新。一切已成過往，何必再去記掛呢?它們只不過是舊檔案而已。在新學期伊始，以一個全新的面貌來面對即將開始的一切，不留遺憾，向舊紀錄挑戰是我們應該做，也是將要做的。來吧，讓我們一起展現一個新的自我!
開學了八年級（優秀20篇）篇六
暑假快要接近尾聲了，同學們也快要開學了，大家都期盼回到校園嗎?帶給大家，希望大家認真閱讀。
開學了，兩個月的假日，夢一般的過去了。大清早，正在睡夢中的我，被媽媽那熟悉的聲音叫醒，兩個月沒早醒，我還真舍不得我的暑假生活。
我又迎來了新學期，在一個全新的起點，我期盼：明天的我會更精彩。因此，我一定要在對美好未來的憧憬中，展現著自己迎接新學期的新氣象。在教室干干凈凈、生機勃勃、祥和向上的新氣象地感染和鼓舞下，我一定要在新學期取得新進步。
在新學期里，我有一個新的目標——不要做語言的巨人，要成為行動的主人!成功不是靠夢想來實現的，而是靠自己的行動。當然，在新的學期中，在學習上要有新的成績，就要我不懈地努力!付出一份努力才會換取一份收獲。學習并不是一種興趣，而是一種責任，是我應該做而且必須做好的事情，同時學習必定會有負擔。沒有苦累的過程，就不會有進步和提升，學習不都是這樣的道理嗎?我把自己的喜悅、悲傷都化作前進的助力和動力，不斷克服困難取得新進步。成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒有耕耘就哪有收獲，沒有付出哪有所得。
多彩的。
小學生活。
中，好好學習，這是沖刺，這是征程，也許會有坎坷、艱險，我要戰勝一切困難到達成功的彼岸!
開學了，一個新的學期;開學了，一個新的旅程;開學了，一個新的目標!
開學了八年級（優秀20篇）篇七
歡樂的時光總是過的很快，暑假大家都過的開心嗎?作業都寫完了嗎?帶給大家，希望大家認真閱讀。
在家休息倆個月的我，如剛破殼而出的小鳥對新的學校，新的老師，新的同學，充滿了好奇之心。
開學了，天空晴得像一張紙，太陽依舊火熱，白云依舊點綴寶石般的藍天。這樣地天氣仿佛也在為我們的開學而慶祝，知了在樹上為我們的開學典禮伴奏著，火熱的陽光擋不了我們的好奇心。
看著路牌，去到了教育處報名，然后坐在石椅上，溫暖的陽光把椅子曬得暖烘烘的，很舒服，可是這里也挺孤單的，不只是我來的太早還是新同學來的太晚，現在沒有幾個人在學校，本想去和那些人打個招呼的，可是他們都有其他人在身旁，害羞的走了回來，依舊沒什么人，我東張西望的動來動去，突然看見一個和我差不多大小的女孩坐在其他的椅子上，靜靜地看著書。
我走過去和她打招呼，她抬起頭對我笑了笑，我立馬認出了她，我以前的校友，我們一起漫步在新的校園中，有了他我不在孤單，慢慢的就打成了一片。
校園一個多美好的詞啊!也是我們的第二個家，在這里學習，在這里玩耍，校園使我們不再孤單。
開學了，新的同學，新的面孔將和他們一起學習，在努力去對自己說那句經典：“新學期、新生活，加油!”
開學了八年級（優秀20篇）篇八
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家好!
新的學期開始了，我們又回到了向往已久的校園。
同學們對寒假生活也許都非常地留戀，可新的學期在等待著我們去擁抱，去挑戰。
把心收回來，做好充分的準備，用你的微笑去迎接新的學期。
回顧過去，耕耘收獲，我們倍感欣慰;展望未來，任重道遠，我們豪情滿懷。
同學們，新的一年開啟新的希望,新的空白承載新的夢想。
為了讓我們的夢想能成為現實，在這里，我表示我們的決心如下：
1、在行為禮儀方面，要嚴格按照《中學生日常行為規范》來要求自己，爭做文明向上的好學生。
把尊師愛校、團結同學真正落實到行動中。
2、在安全與紀律方面，一定要按學校的要求辦，聽從老師及管理人員指揮，上樓下樓、出操、課間活動都要把安全放在第一位，絕不開展危險性游戲。
不浪費課堂上的一分一秒，發揚刻苦鉆研精神，在同學中開展比學趕幫活動，人人訂出學習目標并向自己理想的目標奮斗。
讓多彩的畫筆描繪絢麗的未來，讓敲擊的鍵盤連接五洲四海。
老師們，同學們，一年之計在于春，一日之計在于晨。
萬木復蘇，春草吐綠，春天來了，我們的新學期開始了!新的一年孕育著新的希望，新的征程將譜寫新的輝煌。
讓我們挺起胸，抬起頭，迎著春風，帶著微笑，向著新的征程，出發吧!最后，
祝老師們新學期工作順利!身體健康!
祝同學們新學期學習進步!生活快樂!
開學了八年級（優秀20篇）篇九
時光匆匆，轉眼我們邁入初二的大門，等待我們的是責任、是辛苦、是緊張。
面對中考，我們自信，因為我們鎮定，初一我們并沒有虛擲青春，我們已為初三的長跑、沖刺作足了準備。
我們自信，因為我們努力，一分耕耘、一分收獲，兩者雖不是成絕對的正比，天才出于勤奮卻是亙古不變的真理。
不經一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香?經過漫長的8年的磨煉，我們就是為了在不久之后的中考與全縣考生一爭勝負。
為此，我們堅守著“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的意志;。
為此，我們一遍又一遍地嘗盡了“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的苦澀。
多年栽種而成的小樹早已成蔭，我們將會自信地迎接20xx年6月19日，勝利的曙光將照亮大地。
同學之間的互相幫助是前進中的鋪路石，老師的諄諄教誨是岔路口上指明方向的路標，
辛勤的汗水將為我們澆開成功的鮮花!握著沉甸甸的中考接力棒，深知前進路上的坎坷，我們卻義無反顧。
中考的成功是我們的目標，天道酬勤是我們的信念，永不言棄是我們的精神。
為理想，早起三更，讀迎晨曦，磨槍挫劍，不懼兵臨城下!為目標，晚臥夜半，夢別星辰，腳踏實地，凌云舍我其誰!
在這神圣的時刻，我們以青春的名義宣誓：
不負父母的期盼!
不負老師的厚望!
不負青春的理想!
我們承諾：
將用嚴謹的態度書寫歷史!
將用激昂的斗志奏響樂章!
將用拼搏的精神鑄就輝煌!
告別昨日的頹喪，揚起希望!
告別昨日的散漫，打造理想!
面對學習中的困難，從容不迫!
面對生活中的挫折，勇往直前!
用不懈爭取進步;自強不息!
用汗水澆灌理想;超越自我!
用奮斗放飛希望;永不言棄!
用信念實現夢想，讓青春綻放最美麗的光芒!
尊敬的校領導：
離畢業生地會考越來越近了。
這個時候，舉行一個短短的集會，就是要為生地會考擂鼓吶喊。
初二生地會考，我們的感覺可以概括為八個字意義重大，形勢嚴峻。
意義重大是因為：
第一、這兩科的會考成績要納入我們明年升學考試成績。
生地兩科會考的成敗與否，對我們明年整個升學的影響可見一斑。
第二、生地會考是初中階段會考的起始戰。
打好這一仗，可以為明年的中考打下堅實的基礎。
這次考試是學生進入中學以來面臨的第一場重要考試，也是進入高中大門的第一道門檻。
生地會考能否考好，不僅僅是兩門學科成敗的問題，而且還將直接影響到學生對中考的信心。
形勢嚴峻是因為：
第一、正因為八年級只有兩個會考科目，各個學校、各位學生都把100%的精力投入到這兩門的學科上。
有的學校去年下學期就召開了生地兩科就結束了新課，制定了詳細的復習應考計劃;。
有的學校本學期調動全校生地學科所有教師參與八年級的生地會考大會戰。
中考決戰已經提前到八年級。
第二、縱觀我校往年生地會考在全市的排名現狀，非常有壓力。
第三、我們這一屆初二學生普遍基礎很差，學習習慣又不好。
1、堅定信念不動搖，不達目標不罷休，時刻保持最佳的競爭狀態。
2、全體教師精誠團結，齊心協力，在今后的生地教學、復習過程中，分秒必爭，科學計劃，目標細化，真抓實干，力求實效。
3、努力實現學校下達的生地會考目標。
請領導和全校師生隨時監督我們。
xxx中學初二年級。
開學了八年級（優秀20篇）篇十
又見熟悉的校園，陽光依舊明媚，天空依舊湛藍。開學了，窗外小鳥的啼叫聲依舊清脆，風兒的腳步依舊柔和，校園的快樂依舊!以下是小編帶來八年級開學。
作文。
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從那一刻起，我不再是一個初一的學生了，我成為一名初二的大姐姐，心里很自豪。同時一批弟弟妹妹來到學校，開始他們新學期的生活。
這一周是初一新生的軍訓周。經過開學典禮，他們有了自己的班旗，自己的教官，來是他們。
初中生活。
的第一步——軍訓。
作為學長的我，任務也來了——教授團體操。周一下午，我們來到操場，他們一排排整齊的隊伍，真是一道壯麗的風景線。找到班級，告訴教官，開始訓練，一切都是那么順利。第二天，我們又來排練，經過一下午的排練，我們彼此之間也有了一定了解，交流起來也方便多了，他們學的也快了。我們時常說說笑笑，不知疲倦，沒有人叫苦叫累，一遍又一遍的重復著。對于經常記不住的，可能我做的不大好，有些不耐煩，但還是爭取控制自己，耐心的叫他們，知道每一個人都學會了，才繼續或者休息。
當我們再一次來到操場，看見他們訓練了兩天的他們，是走的那么的整齊，那么壯觀，便想起自己當時軍訓的時候，想起給家長展示的時候，是多么想給家長看一個不一樣的自己。
第一天，第二天，第三天，第四天，每一天都在進步，每一天都有一份新的收獲，所有人都收獲了一份美麗的成長，這是他們自己的成功，是通過自己的努力得來的，燦爛陽光面對你們，你們的明天更加美好，弟弟妹妹們加油！
輕風鎖不住流云，流云帶走了歲月。
陽光從深色窗簾的縫隙里滲了進來，照在我面前的茶幾上，一寸光陰一寸金，在陽光下回首，時光已從指縫間流失，轉眼間，初二的大門已向我們敞開，我們要迎著新學期，新希望，奮進向前，勇攀高峰。
莫泊桑說過，人生活在希望之中，一個希望破滅了或實現了，就會有新的希望產生。的確，新學期就有新的收獲。新學期，新起點，新面貌。我們該如何應對學習上的攔路虎和挫折？首先當然要戰勝自己，挑戰自己；把握好自己的人生方向，全力以赴、爭分奪秒，投身于學習之中，努力實現自我，要相信，拼搏能改變命運，奮斗可以拯救未來。
我們需要一步一個腳印，踏踏實實地學習，書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟，要掙取把握好身邊的每分每秒。在學習方面，要弄清我們的主要任務是什么，認真改掉學習中的一些不良習慣，不浪費課堂上的一分一秒，發揚刻苦鉆研精神。我要為我的初二學習生活定個目標：
1、預習，我們要粗讀教材，找出這節與哪些舊知識有聯系，并復習這些知識；寫出這節的主要內容；并且找出這節的重點與難點，同時劃出課堂上應解決的重點問題。
2、聽課，要有明確的學習目的，且聽課要特別注重“理解”。
3、做課堂筆記，首先記筆記要簡明扼要，在課堂上做好筆記后，還要學會課后及時整理筆記。
5、課后復習，要及時復習，計劃復習，盡量課本、筆記和教輔資料一起運用，提高復習質量。
6、英語，每天堅持朗讀外語作品，養成良好的語感。認真背誦考綱后面的單詞，認真復習和預習重點，要掌握語法，句型，更要注意活學活用。
對于以上六點，相信我們都可以做到，付出一份努力才會換取一份收獲。新學期，面向新的征程，也許會有坎坷，困難，但一定要戰勝一切困難，沒有耕耘就哪有收獲沒有付出哪有所得。因此，對于即將成熟的我們，更應該好好珍惜這段寶貴的時光充實自己，把自己的理想變為勢不可當的動力。
新學期，新希望，加油，讓我們向成功出發！
開學了八年級（優秀20篇）篇十一
同學們新年好！近一個月不見，老師真的很想你們。大家長高了，變帥了，靚了。
在過去的2011年里，同學們有付出，有收獲，有快樂，有憂傷。期末考試，班級整體成績跌入歷史的最低谷。但是，這一切都已成為陳年往事。哪里跌倒哪里爬起，我堅信在座的每一位都是好樣的！
新的學期，我希望全體同學端正學習態度，在學習中，多思考，多交流，多觀察，多探究，對不理解的問題要有不恥下問的勇氣。八年級下學期將是一個群雄逐鹿的階段，也是初中三年最為關鍵的階段。希望同學們經過自身的努力，從平凡中脫穎而出，不能在困難面前不思進取，自暴自棄。
新的學期，我們將遇到兩個攔路虎——學科難度的增加和天氣變暖帶來的不利。前者容易使弱者畏懼不前，后者容易招來瞌睡蟲的搗亂。但我相信，同學們定能克服這兩大困難，取得優異的成績，為初三的學習打好堅實的基礎。
同學們，春天已經向我們走來，這是一個充滿生機的季節，這是一個播種的季節，讓我們從現在開始，用汗水去播種希望！相信自己！
開學了八年級（優秀20篇）篇十二
親愛的小朋友、家長朋友：
你們好！
新年過得開心嗎？有沒有出去玩呀？或是在家里干了些什么有趣的事嗎？老師猜我們的小寶貝們一定長高長大，更懂事了吧！
新的學期開始了，現在我們已進入大班下學期了，那是一個嶄新的階段。在適應幼兒園的生活之后，對于生活自理能力的培養、知識面的涉及范圍等都有新的要求了，不過，老師相信你們會變得更積極、快樂與自信，會獲得更多的進步與榮譽。
家長朋友們，最想和您說：相信孩子、賞識孩子。我們會精心呵護、細心照料、耐心培養每一棵小苗，讓他們在“搖籃”中茁壯成長，讓用愛和美滋養的蓓蕾在這里綻放。用快樂和自信托起的小鳥，從這里起飛。您的孩子在我們園中，更在我們心中。
另期盼您一如既往的支持和幫助，讓我們一起來關注我們共同的孩子，使他們在關愛下健康的成長！
最后，祝愿孩子們、家長們，快樂每一天，進步每一天，收獲每一天！
開學了八年級（優秀20篇）篇十三
當葉子泛黃的時候，就意味著秋天已經到來了，在秋天的日子里，我們又迎來了新一學期的學習生涯。備受同學們喜愛的暑假生活已經正式結束了，我們開學的日子已經到來，在開學的這一天里，我們也同時迎來每年開學時，最有意義的一節課，那就是全國中小學生都要看的大型公益節目《開學第一課》。
開學第一課是國家為中小學生特地準備的一門重要課堂，它會根據我們時下的各個重要時事，結合重要事件，來給我們帶來一場極具教育意義，又充滿生活氣息一門課堂。
今年的開學第一課中，給我們帶來祖國的發展歷程中，都有哪些前輩未來祖國繁榮發展，所付出的努力與犧牲。正是有無數先輩前赴后繼的不斷做出犧牲，我們才能擁有如今這個美好的新中國，時間已經過去幾十年，這幾十年的路途中，無數優秀黨員貢獻出自身的才能，更是有無數優秀的先進黨員，為祖國獻出自己的一切甚至是生命。
作為一名學生的我們，也許還有很多不知道、不了解的事情。但正是因為有《開學第一課》這個節目，讓我們接觸到很多以往不曾了解的事情，通過觀看《開學第一課》，我們才能夠知道，世界存在那么多不一樣的東西，我們偉大的祖**親，能夠擁有現在這個和平安寧的新時代社會，離不開先輩們的無私奉獻與犧牲。
開學了八年級（優秀20篇）篇十四
同學們：
新年好! 新學期好!
春意融融，雖然還有絲絲寒意，但嚴冬已過，正是春暖花開的時節.經過短暫的休整，充盈激-情、意氣風發的我們又將開始新的征途。我想先借此機會真誠的感謝同學們新年里給我發來的一條條熱氣騰騰的短信.
回首過去的一年，總有一些事情讓我們感動不已，總有一些希望讓我們歡欣鼓舞，總有一些旋律在我們耳邊回蕩，總有一些人讓我們難以忘懷……我們忘不了同學們歡聲笑語，在運動場上的盡情奔跑、英姿颯爽，年終考試奮力拼搏。
新的學期，需要我們付出更多的努力，繼續書寫五彩的篇章。紅色的熱情，溫暖我們年少的心；金色的拼搏，灌溉出碩大的果實，笑開了一張張疲憊而青春的面龐；綠色的閑適，是和朋友開玩笑、發牢騷的草坪，是遙望蒼天白云、星空月夜的那扇窗，培育了良好的心情，松弛了一根根繃緊的神經。和著一絲絲淺淺的藍色的憂愁和濃濃的咖啡色的喜悅，調會出我們所有的感受和感動。
“路漫漫，其修遠兮，吾將上下而求索?！爆F在的我們，任重而道遠，但披星戴月的奮斗必將換來成功的輝煌。昨日苦澀的淚水匯入心田，凝結成奮發圖強的`力量。希望同學們在日后的學習生活中，不斷進取，自信自強，無論在教室還是寢室，都要做一名合格的實中學子。
超越自我，挑戰極限。一切皆有可能，相信自己，你是最棒的，最牛的！無論發生了什么事，不要輕言放棄。懷著心中的渴望與憧憬，堅定自己的信念，朝著遠方的彼岸不斷向前沖，活出自己的精彩，天空將不再陰霾，燦爛盛開的天空下，陽光也會有最繁盛的拔節。
“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”容不得你猶豫，更不許你放棄，“有志者，事竟成，破釜沉舟，百萬秦關終屬楚；苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。讓我們攬萬卷文集，汲白代精華，踏實地走好每一步，共同攜手，打造燦爛的明天！請記住：今天我為實中而驕傲，明天實中為我而自豪！
最后，祝愿全體同學在新學期中天天進步，健康快樂幸福！
同學們：
新年好! 新學期好!
春意融融，固然還有絲絲寒意，但嚴冬已過，正是春暖花開的時節.經太短暫的休整，充盈豪情、意氣風發的我們又將開始新的征途。我想先借此機會真誠的感謝同學們新年里給我發來的一條條如火如荼的短信.
回首過去的一年，總有一些事情讓我們感動不已，總有一些希望讓我們歡欣鼓舞，總有一些旋律在我們耳邊回蕩，總有一些人讓我們難以忘記……我們忘不了同學們歡聲笑語，在運動場上的縱情奔跑、意氣風發，年終考試奮力拼搏。
新的學期，需要我們付出更多的努力，繼續書寫五彩的篇章。紅色的熱情，暖和我們年少的心；金色的拼搏，澆灌出碩大的果實，笑開了一張張疲憊而青春的面龐；綠色的閑適，是和朋友開玩笑、發怨言的草坪，是遠望蒼天白云、星空月夜的那扇窗，培養了良好的心情，松弛了一根根繃緊的神經。和著一絲絲淺淺的藍色的憂愁和濃濃的咖啡色的喜悅，調會出我們所有的感受和感動。
“路漫漫，其修遠兮，吾將上下而求索?！爆F在的我們，任重而道遠，但披星戴月的奮斗勢必換來成功的輝煌。昨日苦澀的淚水匯入心田，凝聚成奮發圖強的氣力。希望同學們在往后的學習生活中，不斷進取，自信自強，不管在教室還是寢室，都要做一位合格的實中學子。
超出自我，挑戰極限。一切皆有可能，相信自己，你是最棒的，最牛的！不管發生了甚么事，不要輕言放棄。懷著心中的渴望與向往，堅定自己的信念，朝著遠方的彼岸不斷向前沖，活出自己的出色，天空將不再陰霾，燦爛盛開的天空下，陽光也會有最繁盛的拔節。
“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海?！比莶坏媚悛q豫，更不準你放棄，“有志者，事竟成，破釜沉舟，百萬秦關終屬楚；苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。讓我們攬萬卷文集，汲白代精華，踏實地走好每步，共同攜手，打造燦爛的明天！請記住：今天我為實中而自豪，明天實中為我而自豪！
最后，祝賀全體同學在新學期中天天進步，健康快樂幸福！
開學了八年級（優秀20篇）篇十五
看了今年的開學第一課時，我的眼前都會浮現出這樣的一組場景：瀘定橋邊、大渡河畔那英勇無畏的身影;雪山草地、高山峻嶺那堅毅執著的腳步;四出奇兵，赤水河上那勝利后的笑容。_年前，先輩用他們的熱血和生命譜寫了“驚天地，泣鬼神”的長征之歌。
今天，我們重溫悲慘壯烈、史無前例的長征歷史，并不是號召大家再次用腳步去丈量那漫長的征途，而是要我們用心靈去感受去領悟面對屠刀與誘惑，沒有絲毫奴顏和媚骨的大無畏精神!去傳承去發揚槍林彈雨，雪山草地之間打不爛，拖不垮的硬骨頭精神，進而培育我們為振興中華而勤奮學習的新時代長征精神。
堅定的信念和必勝的信心是戰勝困苦的精神動力。長征途中，先輩們腳下踏著華夏堅實的土地，手中高擎著民族振興的大旗，心中升騰著祖國飛翔的夢想。正是這樣的信念將他們緊緊地凝聚在一起，筑成一道摧不垮、壓不倒的鋼鐵長城。正是這樣的信念支撐著他們走過艱難，走過兇險，走出希望，走出了一片藍天。
開學了八年級（優秀20篇）篇十六
親愛的同學們：
滿懷著喜悅的心情，我們迎來了八年級新的學期。同學們又將投入到新學期的緊張學習生活中來，我誠摯地歡迎大家回到校園。同學們，新學期我們每一位老師都懷著企盼期待著你們，希望你們文明有序、自覺自律；處處嚴格要求自己，時時認真刻苦學習。我相信你們一定會用自己的言行，讓老師們由衷地感到你們懂事了。
過去的一學期，在我們共同努力下，我班取得了較大進步，獲得了一定榮譽。這些榮譽的取得是全體同學們刻苦鉆研、勤奮學習的結果，更是老師們用心血和汗水為同學們鋪墊成功之路的結果，它必將鼓舞我們滿懷信心地迎接新學期的開始。俗話說：“良好的開端等于成功的一半?！毙聦W期開學了，我相信同學們一定會滿懷信心走向成功。在這里，我向同學們提議：
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開學了八年級（優秀20篇）篇十七
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家上午好!我是八十四班__，非常榮幸能代表八年級學生在這里發言，我發言的題目是：追逐夢想，勇敢前行!
我們的暑假，在歡笑中悄然落下了帷幕，一個嶄新的學期，在秋日暖陽的照耀下，輕輕向我們走來。
新的學期，新的知識，新的目標，新的責任，也許昨天你擁有輝煌，也許過去你曾遭受打擊，但是過去的都已過去，忘記昨日的成功與失敗，相信未來在我們手中!我們應該以全新的姿態來到校園，我們應該充滿信心地面對今后的學習生活。我們應該相信，只要努力沒有什么事是我們做不到的!
七年級的同學們，告別了小學生活的你們，即將走入一個新奇的世界——初中。這里是你們今后學習、生活的地方，這里有許多豐富多彩的知識等你們去學習，去發現，這里有有繽紛絢爛的生活等著你們去體驗，這里有你們的理想與抱負，這里還有更長更遠的路要你們走下去。
在這條通往理想的路上，會有坎坷、崎嶇，會荊棘叢生、迷霧彌漫，甚至風雨也會不期而至，對自己說：“不用怕，我能行!”你們是展翅的雛鷹，堅持走下去，一定能找到屬于自己的那片廣闊的蒼穹!
八年級的同學們，初二，是至關重要的一個學期，在這個學期里，我們必須投入更多、更大的精力用在學習上，我們要善于利用時間、合理分配精力、學會排除干擾、提高學習效率，我們更要把握自習課上的分分秒秒，在伏爾泰的作品中曾經提到過一個謎語"世界上有一樣東西，它是最長的也是最短的，它是最快的也是最慢的，它最不受重視但卻又最受惋惜;沒有它，什么事也無法完成，"。
你想到這樣唯一的東西嗎?它就是時間。
有句名言說的好："今天晚上能做的事情，明天早上再早也是遲了"日月匆匆，年華如流水，到了明天，又有無窮無盡的`寄托思念的"明天"。人生又能有幾個"明天"呢?秋天的碩果不屬于春天的賞花人，而屬于春天的耕耘者。你在生命的春天播下創造的種子，必將迎來金色的生命的秋天!。
隨外就是一個大家庭，我們應該享受被教育的這份幸福，與身邊的同學攜手共進：我們應該相信老師，隨外的老師是全市最優秀的老是。在課堂上，我們應該緊跟著老師的步伐，在老師的指導下自學、探究;課下，我們要把自己不明白的問題向老師請教;在家里，我們要按時復習老師當天講過的內容，做到查缺補漏。這樣，我們自然會獲得滿意的成績，也就可以和老師們更好的追求幸福、創造幸福，從而獲得快樂感和發展感。也許不是每個人都能實現自己的夢想，但一定要為夢想而奮斗。努力不一定成功，但不努力一定失敗。至少，當你回眸這一切的時候，努力過，就沒有遺憾!
記得汪國真先生說過：“既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。”我們明白，天道酬勤;我們明白，把別人喝咖啡的時間都用于工作而造就了魯迅的天才;我們明白，99%的汗水加1%的靈感等于成功;我們明白，勤奮、拼搏，是通向成功的橋梁!或許前面是重重疊疊的書山，但我們一定能跨越書山;或許前面是浩翰洶涌的學海，但我們一定能征服學海。路漫漫其修遠兮，我們必將上下而求索，百折不回，永不言棄。我們肩負著長輩的希望，我們更滿載著自己的宏偉理想?！皶敁羲Ю?，人生笑傲二百年?！蔽覀兿嘈牛褐灰行判?，有決心，有恒心，就沒有跨不過的山，就沒有趟不過的河。
天其實并不高，海其實也不遠。夢，敢做就能圓。收獲的季節不在自然界，她蘊藏在我們每一位隨外人的心中。讓我們在前進的道路上策馬揚鞭，以飽滿的熱情迎接新的挑戰，為隨外的未來而奮斗!
謝謝大家!
開學了八年級（優秀20篇）篇十八
本周是開學第一周。我很高興又重新回到了學?！，F在，我將以我的新身份——初二學生來開始我的新征途。祝我好運!
好在后面那節是信息課，嗯，不錯，不錯。雖然還不能去電腦房，但我還是很高興，因為我們可以去新機房啦!環保的液晶顯示器，最新的360軟件配備，高速的上網設備，便捷的作業提交系統……哈哈哈，等著吧，再過一個星期，我就來啦!你可要等著我呦~我會好好招待你滴。
星期五下午，我正寫作業呢，眼看著一題就要完成了，誰知老師突然通知我們要去開一個什么“開學典禮”?？粗筒钭詈笠徊骄涂梢酝瓿傻念}目，我的心似有無數尖刀刺向“開學典禮”這四個字，搞什么啊!不過，說的也是，既然有修業式就必然有開學典禮，前后照應嘛。在會堂，我不斷地找著我表妹，不過，越找我越感覺不對勁——我找她干嘛啊?就算我是他學長兼表哥，也不至于這么照顧她吧?真是……話又說回來，三班的都是這樣的嗎?初二的是這樣，初一的也是!難怪老師說在四個實驗班里，三班是最“活潑”的那個班。嘿嘿，咱可從來沒有傳染給他們愛吵鬧的細菌啊，是他們自帶的，我們管不了。“事不關己，高高掛起~”
傍晚，一場冰雹突然降臨。許多人措不及防，匆忙張開的雨傘被隨之而來的大風大雨沖得東倒西歪，幾乎沒有半點作用。還好那天學校早放學，要不然……大風甚至吹倒了我們小區里的一棵近六米高的大松樹?？上Я四穷w大松樹啊……風雨過后，居然沒有一個人來幫她扶正，反而砍下她的枝葉，劈開她的主干，拿去賣錢掙小費!人性貪婪啊!
開學了八年級（優秀20篇）篇十九
9月1日，我們又迎來了一個新的學期。新的學期孕育著新的希望，因此，我應該打足精神，拋開上學期取得的或好或壞的成績，在初二上學期的學習中充滿信心。
首先，我認為，學習中不可忽略的一點就是要學會分析自己的學習特點，像我--理解能力還可以，老師講的東西不是不懂，但卻總出錯，而且對于一些死記硬背才能學會的東西總覺得不耐煩，因此，在這點上，我希望自己能在新學期里對待學習更認真，更有耐心。
其次，我覺得，在學習中，確定學習目標也是很重要的，學習目標是學生學習努力的方向，正確的學習目標更是能催人奮進。反之，沒有目標的學習，就是對時光一種極大的浪費。我們可以在短時間內定一個小的學習目標，并且在短時間內達到這個小目標，然后長時間達到一個大目標。在長短計劃的指導下，使學習一步步地由小目標走向大目標。因此，我暫時的目標就是先進入全班前8名，而對于我較弱的數學以及其他的副科，我也會努力，讓它們也有所進步。
最后，也是最關鍵的一點，就是要科學、合理地安排作息時間，沒有合理的安排，再好的計劃也會付之東流。因此，在新學期里，我最要學會的就是要合理安排學習、娛樂、休息的時間，要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊。有些同學認為：只要把所有的心思都撲在學習上，學習成績就會提高。但我個人不贊同這一觀點，因為我覺得一天中假如沒有一點時間用來娛樂的話，大腦就會持續的工作，不停的運轉，很容易疲勞，容易激動。雖然這樣成績也許會有所提高，但是人就會覺得有壓力，不停地想發泄。因此我覺得，在一天的學習中，只要做到上課認真聽講，認真做筆記，課后有不懂得就去問老師，直到弄懂為止，很好地掌握當天的學習內容?；丶液笳J真地、高效率地、高準確性地做好作業以及適量的補充習題，認真復習及預習，其他時間完全可以自由支配。
最后再說一句：學習計劃要根據個人具體的情況而定，而且要“定到做到”不然這將會是紙上談兵。
開學了八年級（優秀20篇）篇二十
親愛的同學們！我們這一學期的航程又開始了！
曾經的分數，不代表什么了。
曾經的表現，不意味什么了。
如今是新的開始，新的希望。
昨日的夕陽雖然美麗，但是今日的.初陽更加輝煌。
光明在你我的前后。
只要勤奮，成功在望。
只要努力，落后的鳥兒也會趕上群體。
知識的海洋在等著你拼搏。
生活的天空在等著你翱翔。
來吧來吧！
走進屬于自己的空間！
開始新學期的生活！