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    讀狐貍和猴子有感(優(yōu)秀19篇)

    時(shí)間:2025-06-11 作者:飛雪

    高分作文是每個(gè)學(xué)生都向往的成就,我們有沒有掌握寫出一篇優(yōu)秀作文的技巧呢?下面是一些著名作家的優(yōu)秀作文片段,讓我們一起來學(xué)習(xí)和欣賞他們的寫作之道吧。

    讀狐貍和猴子有感(優(yōu)秀19篇)篇一

    在一個(gè)茂密的森林里,住著許多小動(dòng)物。其中,十分不得人心的狐貍,騙這個(gè),騙那個(gè),一會(huì)兒又戲弄?jiǎng)e人來消遣。街坊四鄰都討厭這個(gè)家伙,總是將小動(dòng)物們聚集在一起想辦法對(duì)付它,但總想不出辦法。

    有一只聰明的小猴子,費(fèi)盡心思想了一天一夜的辦法,終于想到了一個(gè)好主意。小猴憋不住了,又蹦又跳地火速走來小兔家,對(duì)小兔說“:小兔,我想到了一個(gè)超棒的主意來對(duì)付狐貍。”小兔遲疑地說“:小動(dòng)物們都想不出來,你能想出什么辦法來!”小侯回答說“:你在山頂上看者,我保證讓狐貍吃苦頭。”說完,去找狐貍了。

    小猴找到狐貍就對(duì)它說“:你知道世界上什么最好吃嗎?”狐貍一聽,耳朵豎直,眼睛瞪大,嘴里留著口水,仔細(xì)地聽猴子說。小猴眼看狐貍中計(jì)了,就接著說“:馬的屁股最好吃,只要你把你的尾巴和馬的尾巴栓在一起,你就可以吃鮮美的肉了。”

    狐貍就悄悄地靠近一匹已經(jīng)勞累一天,疲憊不堪正在熟睡的.馬,先系牢了自己的尾巴,用力的往馬的屁股上咬了一口,忽然,這匹馬感到一股鉆心的痛,不管三七二十一,就往前奔,把狐貍搞的傷痕累累。

    小猴在大樹上看見狐貍的樣兒,不小心從樹上掉下來,把屁股摔得紅彤彤的;在山頂上的小兔因?yàn)樾Φ锰_心,把嘴都笑咧了,現(xiàn)在成了個(gè)三瓣嘴;而馬呢!因?yàn)楹ε拢两竦浆F(xiàn)在都是站著睡。

    文檔為doc格式。

    讀狐貍和猴子有感(優(yōu)秀19篇)篇二

    烏鴉看著狐貍得意的樣子,烏鴉想:我要把這個(gè)事告訴我的孩子們,讓它們小心一點(diǎn),不要像我一樣被狐貍的花言巧語給騙了。

    烏鴉回到家以后,跟孩子們說:孩子們,今天媽媽去找食物,結(jié)果被狐貍叼走了食物,你們要用你們聰明的腦袋和智慧把我們的食物找回來。狐貍也把這個(gè)事告訴了它的孩子,說:今天烏鴉找到了一塊肉,我把那塊肉騙了回來,你們也一定要向我學(xué)習(xí),運(yùn)用自己的聰明才智,抓住對(duì)方的弱點(diǎn),奪取別人的果實(shí)。各自的孩子們都聽了媽媽的話,出發(fā)去找食物。

    烏鴉先找到了一塊很大很大的肉,可這個(gè)時(shí)候狐貍看到了,親切地對(duì)烏鴉說:“烏鴉,您的爸爸媽媽好嗎?”小烏鴉沒理它。狐貍想了一下,說:“吃東西前不應(yīng)該先洗手嗎?”烏鴉一下子就愣住了,狐貍一看這個(gè)方法果然好。狐貍說:“如果不洗手細(xì)菌就會(huì)吃到肚子里,肚子會(huì)很疼的。”小烏鴉聽了很害怕,但是它突然想起媽媽說的話,不能被騙了。于是,小烏鴉把肉抓住,它聰明的說:“朋友,你一定是想吃,而不是關(guān)心我,對(duì)吧!”

    狐貍聽了小烏鴉的話,羞愧難當(dāng)。從此,狐貍在森林里再也不被別人相信了。

    讀了這篇文章,我知道了一個(gè)深刻的道理:善有善報(bào)惡有惡報(bào),不能聽信別人的花言巧語。

    讀狐貍和猴子有感(優(yōu)秀19篇)篇三

    果不其然,烏鴉竟然真的叼著一塊肉站在樹上,狐貍一看烏鴉連忙上前殷勤的說:“美麗的烏鴉大姐好久不見啊!您變得真是越來越美了,不知您敷的什么面膜,我也買點(diǎn)敷敷。”烏鴉沒有搭理狐貍,狐貍也不氣餒,繼續(xù)夸贊著烏鴉。其實(shí)烏鴉對(duì)上次被騙的事一直耿耿于懷,突然心生一計(jì),把肉放到樹枝上對(duì)狐貍說:“狡猾的狐貍你就別騙我了,不過看在你那么可憐的份上,我可以領(lǐng)你去我撿到肉的地方,那里有吃不完的肉。”狐貍已經(jīng)餓得不行了,一聽有肉吃連忙點(diǎn)頭答應(yīng)了。烏鴉把狐貍領(lǐng)到了一戶人家,說:“屋子里有吃不完的.肉,就不知道你敢不敢進(jìn)去了。”狐貍實(shí)在太餓了,在門口猶豫再三不知該不該進(jìn)去,就在猶豫的過程中它被看門的狼狗發(fā)現(xiàn),狼狗對(duì)它窮追不舍,嚇得它一溜煙跑進(jìn)樹林不見了。

    烏鴉站在屋頂上看著夾尾巴逃跑的狐貍,哈哈大笑,說:“臭狐貍這就是你騙人的下場(chǎng)。”

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    讀狐貍和猴子有感(優(yōu)秀19篇)篇四

    自從被狐貍騙走了那塊肉,烏鴉一直很后悔。有一天,烏鴉又得到了一塊肉。當(dāng)它在一棵大樹上歇歇腳的時(shí)候,碰巧又被出來尋找食物的那只狐貍看見了。

    烏鴉想:真是冤家路窄,這次換我來耍耍它。狡猾的狐貍眼珠子骨碌一轉(zhuǎn),就溫和地對(duì)烏鴉說:“親愛的烏鴉大嫂您好,今天為什么不開心?是不是因?yàn)樯洗蔚哪羌拢驮徫野桑洗问且驗(yàn)槲业膵寢尣×耍氤砸粔K肉,所以我才騙您的呀!”說完,就假裝流出了眼淚。烏鴉剛想開口安慰幾句,忽然發(fā)現(xiàn)狐貍流著口水,便想:這狐貍的花招可真多,可惜,它的花招已經(jīng)被我識(shí)破了。想完,就飛走了。

    狐貍還在樹下等著吃肉呢,忽見烏鴉飛走了,就連忙追趕,一直追到一個(gè)萬丈深淵旁邊,烏鴉突然減慢速度,狐貍一看是個(gè)好機(jī)會(huì),就加快腳步,想追上烏鴉,烏鴉飛到了懸崖前面停了下來,狐貍順勢(shì)一越想把烏鴉撲下來,這時(shí)烏鴉身子往旁邊一閃,狐貍撲了一個(gè)空,掉下了萬丈深淵。

    從此以后,狐貍再也不敢找烏鴉的麻煩了。

    讀狐貍和猴子有感(優(yōu)秀19篇)篇五

    狐貍把獨(dú)木橋推到了小河里之后,小猴過不了河,這樣狐貍自己去河對(duì)岸摘了許多桃子,也吃了許多的桃子。

    小猴一直在岸上等著看狐貍的笑話呢。狐貍左思右想實(shí)在是沒有辦法,只好厚著臉皮求小猴說:“親愛的`小猴,請(qǐng)你看在多年朋友的份上救救我吧。”小猴哈哈大笑起來:“你要知錯(cuò)就改,我才救你!”狐貍慚愧地說:“我知道自己錯(cuò)了,請(qǐng)你救救我吧!”小猴又說:“我可以救你,但是你以后一定不準(zhǔn)再欺騙別人啊!”狐貍說:“我保證以后再也不這樣自私了。”

    于是,小猴把爸爸媽媽喊來了,他們一起抬木頭終于又搭了一座獨(dú)木橋。狐貍終于過了河,他慚愧地說:“謝謝你小猴,我一定記住今天的教訓(xùn),再也不過河拆橋了。”

    讀狐貍和猴子有感(優(yōu)秀19篇)篇六

    一次,小烏鴉要去外面找食物吃,他的媽媽告訴他說:“上次我因?yàn)槌枘菈K肉掉到了狐貍的手里,這次你無論如何都不要唱歌了。”

    小烏鴉點(diǎn)了點(diǎn)頭往外飛去,正當(dāng)小烏鴉高高興興地叼著肉在天空飛的時(shí)候被一只老狐貍看見了——就是那只曾經(jīng)偷過小烏鴉媽媽肉的那只狐貍,狐貍說:“小烏鴉,你媽媽上次唱的歌實(shí)在太好聽了,你能再唱一遍嗎?”

    小烏鴉想:又來這一套,我才不理你呢。于是他管自己往前面飛去,老虎理想:你這小東西軟的不行給你來硬的,于是他臭罵小烏鴉說:“你們?yōu)貘f家族就是沒用,一次就只能釣一塊肉,看我們狐貍家族都好啊,一次能把世界上所有的肉都吃完,還有,你以為你們?yōu)貘f家族歌唱的真的有這么好嗎,上次我只是一個(gè)小計(jì)而已,其實(shí)你們的歌聲還不如我們狐貍家族呢,真是沒用,連這種搞笑的小計(jì)也會(huì)被上當(dāng),哈哈哈哈哈哈哈,烏鴉真笨啊。

    小烏鴉聽了,馬上破口大罵,可是沒想到肉掉了下去,這次又被狐貍吃掉了肉,還被狐貍罵了一頓的小烏鴉難過的回家了。

    六年級(jí):最美的旋律。

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    讀狐貍和猴子有感(優(yōu)秀19篇)篇七

    在森林里,有一只狡猾的狐貍,還有一只聰明大方的猴子。

    有一天,狐貍非常饑餓,見到了一棵桃樹,但是他前面有一條洶涌澎湃的大河,狐貍向猴子求助,猴子非常大方,他爽快地答應(yīng)了,猴子幫助狐貍建起了一座小橋,狐貍和猴子累得直喘氣,直接倒在地上睡著了。

    狐貍終于下了決心,第二天,狐貍過了河,就把橋給拆了,它就在桃樹林里愉快地吃著桃子。

    而猴子發(fā)現(xiàn)了也并沒有生氣,只看它慢慢地爬到河邊一棵粗壯的大樹上,從這棵樹上,輕松地跳到了河對(duì)岸的那一棵桃樹上,也吃起了挑子,狐貍的眼睛睜得大大的,直勾勾地盯著猴子,張開血盆大嘴向猴子撲去,猴子輕輕一跳,又跳回河對(duì)面的那顆樹上,猴子在樹上哈哈大笑,說:“狐貍你把橋拆了干什么?你是害了自己啊!”猴子蹦蹦跳跳地離開了。

    狐貍這一下子才明白,它已經(jīng)回不去了。

    讀狐貍和猴子有感(優(yōu)秀19篇)篇八

    狐貍十分狡猾,左鄰右舍都吃過他的苦頭。

    一天,猴子想出了一個(gè)辦法,想教訓(xùn)教訓(xùn)他,他把這個(gè)辦法告訴了兔子,兔子半信半疑,不相信。

    一天,猴子對(duì)狐貍說:“你知道世界上最好吃的東西是什么嗎?”狐貍一聽有好吃的,便說:“這是個(gè)很有興趣的問題,說來聽聽!”猴子說:“世界上最好吃的東西莫過于馬屁股上的肉了,而想要吃上馬屁股肉,必須要把你的尾巴跟馬尾巴拴在一起。”“為什么呢?”“不固定好馬,那不就跑了嗎?吃不到哇!”說完,又悄悄地對(duì)他說:“剛剛來的時(shí)候,我看見馬還躺在地上睡覺哩!”說完,狐貍沒有吭聲。等猴子走了以后,就去了馬的家。果然,馬正在熟睡,狐貍先把尾巴與馬尾巴拴在一起,然后在馬屁股上狠狠地咬上一口。馬一驚,展開四肢奔跑起來。狐貍因?yàn)槲舶捅凰┳×耍煌弦煌系亍:镒右姞睿醺勾笮Γ幌伦記]站穩(wěn),從樹枝上跤了下來,把屁股摔得紅通通的。兔子見猴子和狐貍都吃了苦頭,便哈哈大笑,這一笑,把嘴都笑豁了。從此,馬再也不敢躺著睡覺,總是站著;猴子的屁股是紅通通的,;兔子的嘴是豁的;狐貍身上總是黃一塊灰一塊的。

    讀狐貍和猴子有感(優(yōu)秀19篇)篇九

    自從烏鴉上當(dāng)受騙后,烏鴉非常氣憤,發(fā)誓要好好教訓(xùn)狐貍,讓它知道上當(dāng)受騙的滋味兒。

    一天,烏鴉又不知道從哪里叼來的肉,它發(fā)現(xiàn)狐貍還沒來,偷偷地往一半肉里放了四顆釘子。它把肉切成兩半:一半沒放釘子的放到狐貍的盤子里,一半有釘子的放到自己的盤子里。隨后,它飛了出去,邀請(qǐng)狐貍一起吃飯,狐貍答應(yīng)了。

    到了中午時(shí)分,狐貍按照約定的時(shí)間來到烏鴉家,卻沒見到烏鴉,原來,烏鴉正在倒酒呢!狐貍左顧右盼,覺得烏鴉的家太小了,于是對(duì)烏鴉說:“烏鴉老弟,你的屋子太小了,要不搬出去吃吧,好嗎?”烏鴉點(diǎn)點(diǎn)頭,它趁狐貍搬桌子的時(shí)間,悄悄地往酒里撒了點(diǎn)辣椒粉放進(jìn)自己的杯子里。到吃午飯時(shí)間了,烏鴉把肉捧了出來,然后把酒放到各自的餐桌前,笑著說:“吃吧!”狐貍心想:是不是有詐呢?于是,狐貍對(duì)烏鴉說:“烏鴉老弟,我們換一下肉和酒如何?我喜歡小盤子。”烏鴉見狐貍中計(jì)了,于是假裝依依不舍地說:“那好吧”。烏鴉把盤子推了過去,狐貍見狀,立即把酒喝了,感覺太辣了,又立即把肉吃了,突然一陣刺痛,狐貍?cè)鐾染团芰恕貘f見狀,立即哈哈大笑了,我猜狐貍肯定是去醫(yī)院了。

    這則寓言告訴我們不要沒事找事,惹事生非。

    讀狐貍和猴子有感(優(yōu)秀19篇)篇十

    一天,狐貍和猴子同時(shí)看見河中央有一個(gè)墩子,墩子上有一棵桃樹,桃樹上結(jié)滿了鮮紅的桃子,看起來很好吃。狐貍和猴子饞得直流口水,狐貍看了看猴子,打起了壞心眼。

    它對(duì)猴子說:“猴先生,我們合作一次怎么樣?”

    猴子不解地問:“合作什么呀?”

    狐貍看猴子沒懷疑自己,便宜繼續(xù)騙猴子:“我們到森林里扛?jìng)€(gè)木頭,搭個(gè)橋過去摘桃子吧,你看,桃子多好看,肯定也好吃。”

    猴子被狐貍誘惑了:“好,我和你合作!”

    于是,它們到森林里找木頭,過了好久,它們才找到木頭,它們扛著又重又長(zhǎng)的木頭來到了河邊,累得氣喘吁吁,顧不上休息開始搭橋。

    狐貍說:“猴大哥,你看這根木頭好滑,你在這邊扶著,我先過去,到那邊我再給你扶著,你看行嗎?”

    猴子吃桃心切,想都沒想就答應(yīng)了:“好,我先扶著,你先過去吧。”

    說完,猴子就緊緊地扶著木頭,讓狐貍先過去了。走到那邊,狐貍就把圓木給踢到了河里。哈哈大笑地說:“猴大哥,你看你真沒有口福,木頭掉進(jìn)了河里了,我只好自己獨(dú)吃桃子了。”

    猴子并沒有生氣,還笑了起來對(duì)狐貍說:“狐先生,我雖然沒有口福吃到桃子,可我還是自由的。你雖然吃到了桃子,但是你回不來了。”

    狐貍聽了便連忙哀求地說:“猴大哥,你別走,把我救回去吧,我們可以平分桃子。”猴子頭也沒回,一步步消失在森林里。

    而狐貍只能靠吃桃子生活,不久,鮮紅的桃子就被它吃完了,餓死在了河中央的墩子上。

    讀狐貍和猴子有感(優(yōu)秀19篇)篇十一

    狐貍在樹林里很不得人心。他欺這個(gè),騙那個(gè),以占便宜過日子,還專以捉弄人為消遣,街坊四鄰沒有一個(gè)沒吃過他的苦頭,可是誰也想不出個(gè)辦法懲罰他一下。

    林子里有一個(gè)猴子,他坐在樹上想了又想,想得腦瓜皮上盡是皺紋,到底想出一個(gè)辦法來了。他想好了,心里憋不住,就翻身跳下樹來,把他的辦法告訴住在樹下草窩里的兔子。兔子一聽,直眨眼睛。猴子見他眨眼,知道他不大相信,就說:“走!我這就去找他,你在那邊山頭上瞧著吧!”

    猴子找到了狐貍,舊晃了晃腦袋,說:“狐貍大哥!你知道世界上什么東西最好吃?”狐貍一聽“好吃”,就把耳朵豎起來了,說:“這是個(gè)很有興趣的問題。什么東西最好吃,你知道嗎?”猴子說:“我今天才聽說,世界上最好吃的東西是馬屁股上的肉。可是,就是很難吃到嘴。要吃馬屁股上的肉,必須先把自己的尾巴和馬的尾巴牢牢地系在一起。”“那為什么?”狐貍急忙問。“不系結(jié)實(shí)的話,馬一跑,不就追不上了嗎?”接著,猴子又壓低了聲音說:“哎,我剛來的時(shí)候,看見馬正躺著睡覺呢!”

    聽完猴子的話,狐貍動(dòng)了一下腦筋。但是他的臉色還是淡淡的,裝做無所謂的樣子,慢條斯理地說:“什么東西最好吃,這還要再訪問訪問,不能冒失,咱們改日再談。不過,你最好不要跟別人說。”說完,搖搖他長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴,走了。猴子見他走了,只好也走了。

    狐貍走了沒有多遠(yuǎn),回頭看看猴子走了,趕忙又輕輕溜回來,去找猴子所說的馬。

    不一會(huì)兒,找到了。馬勞累了一天,正睡得很熟。狐貍躡手躡腳走過去,悄悄地把自己的尾巴和馬的尾巴系在一起,然后對(duì)準(zhǔn)了馬屁股,狠狠地咬了一口。馬正睡得又甜又香,忽然覺得屁股上痛得鉆心,他一個(gè)蹦子立起來,來不及弄清楚是怎么回事,撒開腿就往前跑。馬一跑,就把狐貍狠狠摔了一下。狐貍的尾巴緊緊地系在馬尾巴上,一時(shí)又解不開,只好被馬拖著在地上滾。哎呀,哎呀,這個(gè)滋味可不大好受。哎呀,哎呀,狐貍不知道該顧惜自己身上的皮肉好,還是心疼自己漂亮的尾巴好。

    猴子跟狐貍分手之后,并沒有走多遠(yuǎn),他爬在一棵樹上看動(dòng)靜呢。一看狐貍給拖得這樣狼狽,就高興得拍手打掌,兩腿直跳。一不小心,跳失了腳,就從樹上摔下來,把個(gè)猴子屁股跌得通紅通紅。兔子看見狐貍被拖,猴子摔跤,在山頂上哈哈大笑,由于笑得太猛,把嘴笑豁了。

    所以,直到現(xiàn)在,猴子的屁股是紅通通的;兔子弄了個(gè)豁嘴;馬因?yàn)槌粤四谴慰囝^再也不敢臥著睡了,總是立著,再累也只是打個(gè)滾,馬上就爬起來;狐貍的身上總是黃一塊灰一塊的,很少看見一色毛的狐貍--那是被馬在地上拖的。

    讀狐貍和猴子有感(優(yōu)秀19篇)篇十二

    活動(dòng)目標(biāo):

    1、讓幼兒完整了解故事,并學(xué)習(xí)動(dòng)詞摘、搭、推。

    2、通過學(xué)習(xí)故事,教育幼兒遇事多動(dòng)腦筋想辦法解決問題。

    3、通過閱讀圖書,激發(fā)幼兒閱讀興趣和良好的閱讀習(xí)慣。

    活動(dòng)重點(diǎn):培養(yǎng)幼兒良好的閱讀興趣與閱讀習(xí)慣。

    活動(dòng)難點(diǎn):完整了解故事,并學(xué)習(xí)動(dòng)詞摘、搭、推。

    活動(dòng)準(zhǔn)備:

    ppt、按幼兒人數(shù)準(zhǔn)備故事卡活動(dòng)過程。

    1、導(dǎo)入師:小朋友們今天老師給你們帶來了一個(gè)新故事,故事的名字叫《猴子和狐貍》。

    2、集體閱讀。

    (2)師:哦,果然是一棵桃樹,小朋友們真聰明!小狐貍看到又大又甜的桃子它想干什么呀?幼:(摘桃子)。

    (3)師:狐貍想摘桃子他去找誰呢?幼:(猴子)狐貍來到猴子家里想找猴子干什么呢?幼:(一起摘桃子)。

    (4)讓我們一起看看他們是不是想去摘桃子呢,哦果然他們是在商量怎樣去摘桃子。

    (5)他們想摘桃子來到了哪里呢?幼:(河邊)小朋友想一想他們會(huì)用一個(gè)什么樣的辦法去摘桃子呢?幼:(用木頭搭橋)。

    (6)師:我們把書翻到第七頁看看他們是不是用木頭搭的橋?哦,真的,他們真的是用木頭搭的`橋,他們搭好了橋怎么樣啊?幼:(高興地跳起來了)。

    (8)小朋友看看誰先過去了呢?幼:(狐貍)狐貍過去后他做了什么?幼;(狐貍把橋推到河里去啦)(9)你看到了什么?幼:(猴子生氣了)哎呀,狐貍怎么啦?幼(哭啦)師:你從哪里看出來狐貍哭啦?狐貍為什么哭啦?幼(幼兒自由回答)我們看看下一副圖發(fā)生了什么呢?幼:(猴子走啦)狐貍怎么樣啊?幼(狐貍很著急)。

    3、教師講述故事。

    (2)放ppt教師講述故事。

    4、一起理解故事提問:老師的故事講完了,我可有幾個(gè)小問題要問一問小朋友哦。請(qǐng)小朋友告訴我:

    (1)狐貍找猴子去干什么?(摘)幼:(摘桃子)請(qǐng)幼兒示范并全體練習(xí)“摘”的動(dòng)作。

    (2)為了摘桃子他們一起想了什么辦法過河?(搭)。

    (3)狐貍過橋后做了什么?(推)小結(jié):狐貍做的對(duì)嗎?那我們應(yīng)該怎樣做呢?希望我們的小朋友遇到事情要積極動(dòng)腦筋去解決問題,有好吃好玩兒的東西樂意與別人分享,我們可不要學(xué)小狐貍。

    活動(dòng)延伸:

    (1)今天老師還給小朋友們帶來了好玩的故事卡片,想不想玩,小眼睛看到老師這里,請(qǐng)你們邊講故事邊按順序把故事卡片貼在紙上對(duì)應(yīng)的數(shù)字上。

    (2)故事卡片好玩?老師在閱讀區(qū)投放了這本故事書,剛剛你們聽完老師講的故事,現(xiàn)在去閱讀區(qū)和好伙伴一起來講講這個(gè)故事吧!

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    讀狐貍和猴子有感(優(yōu)秀19篇)篇十三

    森林村中有一對(duì)形影不離的好朋友,它們就是狐貍和猴子。

    一天,它們發(fā)現(xiàn)了一條水流湍急的大河。河中央的大土墩上有一棵大桃樹,桃樹上結(jié)滿了又大又紅的大桃子。

    狐貍和猴子看到這香噴噴的大桃子,饞得直流口水。它們都想吃這美味的桃子。于是,它們便在一起商量怎么到河中央去摘桃子吃。

    就在這時(shí),狐貍發(fā)現(xiàn)河那頭漂來一根枯樹干。它眼睛一亮,說:“猴大哥,我有辦法過河了。我們可以用這根枯樹干做一座獨(dú)木橋啊!”

    猴子拍手叫絕,直夸狐貍:“對(duì)呀!對(duì)呀!你真聰明!”

    于是,狐貍拉著猴子的長(zhǎng)尾巴,猴子伸長(zhǎng)手臂去撈枯樹干。它倆費(fèi)了老大的勁兒才把枯樹干拖上了岸。然后,狐貍和猴子又齊心協(xié)力把枯樹干做成了獨(dú)木橋,搭在了河上。

    可是,獨(dú)木橋太窄,一次只能容一個(gè)人過去。狐貍心想:“要是猴子也跟我一起過去,那桃子可要對(duì)半分了,我可不夠吃。干脆我一個(gè)人過河,那整樹的桃子就都?xì)w我了!”

    于是,狐貍小眼珠子滴溜溜一轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)過身笑嘻嘻地對(duì)猴子說:“猴大哥,要不讓我先過吧!”

    猴子可是個(gè)老實(shí)人,不像狐貍有那么多心眼。它立刻答應(yīng):“好吧,你先過吧!”

    沒想到狐貍一過河,就把獨(dú)木橋推到了河里,它得意洋洋地對(duì)猴子說:“呵呵,只有聰明人才能吃到桃子。至于你嘛,還是到別處去找桃子吃吧!”說著,順手摘下一個(gè)最大的桃子津津有味地吃了起來。

    猴子居然沒生氣,也笑了笑,說:“你還是慢慢吃吧,沒了獨(dú)木橋,你是回不了岸的。我先走一步了!”

    狐貍正在吃桃子呢,一聽這話,恍然大悟道:“猴大哥,猴大哥!不,不!猴爺!猴爺!快救救我!我錯(cuò)了!我錯(cuò)了!我不該自私,獨(dú)食桃子,快救救我!這些桃子都給你,我一個(gè)也不吃了,快救救我吧!”

    猴子冷笑一聲說:“哼!我終于看清了你的真面目,我們從此再也不是朋友了!”說完,猴子扭頭就走了。

    狐貍坐在桃樹下號(hào)啕大哭。這可真是聰明反被聰明誤,自私自利沒有好下場(chǎng)啊!

    讀狐貍和猴子有感(優(yōu)秀19篇)篇十四

    下過了雪,又刮起了大風(fēng),天好冷啊!小白兔躲在被窩里睡懶覺。

    “我的小乖乖,快起來,快起來呀。”兔媽媽叫小白兔起床。

    “不起來,不起來,起來要凍壞。”小白兔怎么也不肯起來。

    兔媽媽想了想就自言自語起來;“唉!天也真冷,要穿上姥姥家那件不怕冷的大衣,那就太好了,凍不著,還冒汗呢。”

    “真的呀?”小白兔聽了覺得很奇怪,就從被窩里伸出小腦袋:“姥姥真有這么件不怕冷的大衣,您穿過嗎?”

    “沒有,沒有,姥姥說不怕冷的大衣是給她的小外孫做的。”

    “姥姥的小外孫就是我呀,是給我做的,是給我做的,媽媽,媽媽,你快到姥姥家去,把大衣拿回來。”

    “那可不行,姥姥說過了,不怕冷的大衣呀,誰來拿都不給,只有小外孫來才能給呢!”

    小白兔一蹦就從被窩里蹦出來了,“稀里嘩啦”穿上小襖,套上小棉褲,圍上小圍巾,戴上小絨帽。“媽媽,媽媽,我到姥姥家去了。”

    “不行,不行,你去怎么成呢?外面風(fēng)這么大,你不怕凍壞嗎?”

    “沒關(guān)系,不要緊,姥姥給了我不怕冷的大衣,我就凍不壞了。”

    小白兔說完就往外跑,風(fēng)刮在臉上像刀子割似的,那么疼。小白兔想早一點(diǎn)拿到不怕冷的大衣,就飛快地跑了起來。跑啊,跑啊,怎么脖子熱烘烘的,它就把圍巾拿下來了。再跑啊,跑啊,又怎么了,頭頂上熱乎乎的,它把帽子也拿下來了。跑啊,跑啊,跑到姥姥家,額頭上都冒汗了。

    兔姥姥看見小白兔,心里可高興了,撿了一個(gè)挺大的胡蘿卜給它吃。

    “我不要吃胡蘿卜,我要穿大衣,不怕冷的大衣。”

    “哈哈,哪有什么不怕冷的大衣呀!”

    “媽媽說的,您給我做了一件不怕冷的大衣呀!穿上它凍不著,還冒汗呢!”

    “嗯?哈哈,小乖乖,你看你的頭上汗?jié)n漬的,不怕冷的大衣呀,不就穿在你的身上嗎!”

    讀狐貍和猴子有感(優(yōu)秀19篇)篇十五

    今天,我看了一篇寓言故事《狐貍和猴子》。這個(gè)故事講:河中央有一個(gè)土墩,墩上長(zhǎng)著一株結(jié)滿了大桃子的桃樹,狐貍和猴子都想吃桃子,可是過不了河。狐貍便和猴子商量,一同設(shè)法架橋過去。摘下桃子,各分一半。

    它們倆花了很大的力氣,扛來一根木頭,從這邊架到河中央的土墩上,搭成了一座獨(dú)木橋,可是橋很窄,它們不能同時(shí)過去,每次只能過去一個(gè)。狐貍要求先過去,它想獨(dú)吞桃子,便故意把木頭推到河里。狐貍笑了起來,猴子非常生氣,轉(zhuǎn)而它也笑了起來說:“你能夠吃到桃子,但是你永遠(yuǎn)回不來啦!”狐貍聽了很著急,哀求猴子想辦法讓它回來。猴子沒理它揚(yáng)長(zhǎng)而去。

    看完了這個(gè)故事,我想了許多,這個(gè)故事的結(jié)局很不好,也是它倆事先沒有想到的。狐貍哈哈得意的笑,覺得自己很高明美味的桃子歸己所有。猴子嘿嘿的笑了,那是譏笑,譏笑狐貍聰明反被聰明誤。自斷后路,自食其果。

    我們?cè)谏钪胁灰獙W(xué)狐貍過河拆橋,狡猾自私,這樣會(huì)沒有好結(jié)果的。為人要誠(chéng)實(shí)、守信,這樣我們才會(huì)有很多知心朋友。狐貍你這個(gè)壞東西我們堅(jiān)決不和你交朋友。

    這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理,做人和做事不能太自私,光顧自己,過河拆橋,既害人也會(huì)害自己的。

    讀狐貍和猴子有感(優(yōu)秀19篇)篇十六

    從前,有一只狐貍和一只猴子,他們倆是鄰居,狐貍與猴子。在他們家附近有一條河,河中央有一個(gè)綠洲,洲上的一株桃樹上結(jié)滿了桃子。

    狐貍每天都想著怎么去摘桃子:“沒有橋,我又不會(huì)游泳,這么鮮美的桃子只能看,真是把我給饞死啦!”

    過了幾天,狐貍想到了一個(gè)好主意,他立刻跑到了猴子家,一進(jìn)門就夸猴大哥是世界上最聰明的猴子。

    猴子才不上他的當(dāng)呢,他對(duì)狐貍說:“有什么事你就直接說吧,不要在這拐彎抹角。”

    狐貍笑著說:“猴子大哥,,你真聰明。是這樣,你也看到綠洲上的桃子了吧,我想我們倆一起搭個(gè)橋,去摘桃子吃。”

    猴子也想吃桃子,所以他就和狐貍商量好,一起搭個(gè)橋過去,然后摘下的桃子每人一半,

    猴子和狐貍賈了很大勁,終于把一根木頭搭在了岸邊與綠洲之間。“太好了,我們可以吃到桃子了!”猴子和狐貍高興得歡呼起來。

    可是這根木頭太窄了,只能一個(gè)一個(gè)過去。“我先過去,等我過去后你再過去。”狐貍對(duì)猴子說。

    狐貍快速地走到了綠洲上,他回頭對(duì)猴子說:“傻猴子,你還是回去吧,這里所有的桃子都是我的!”說完,狐貍就把木頭推到河里去了。

    聽狐貍這么一說,猴子非常生氣,突然。猴子笑了起來,他對(duì)狐貍說:“對(duì),我是吃不到桃子,可是你吃了桃子之后也回不來了!”

    狐貍聽了,非常著急,便開始苦苦哀求猴子:“猴子大哥,我們都是好朋友,請(qǐng)你替我想個(gè)辦法讓我回去吧!”

    這次猴子是不會(huì)再上狐貍的當(dāng)了,他不理會(huì)狐貍的哀求,連頭也沒回就走了。

    讀狐貍和猴子有感(優(yōu)秀19篇)篇十七

    猴子和狐貍是鄰居,但他們一點(diǎn)也不和睦。

    有一天,他們都沒有食物了,便一起去找食物。它們翻過了一山又一山,在一個(gè)山洞里發(fā)現(xiàn)了食物。它們都很聰明,知道這是獵人的陷阱。狐貍心生一計(jì),說:好鄰居,你怎么不進(jìn)去呀?你看我對(duì)你這么好,你快下去吧。不過,你要給我留一點(diǎn)啊。“好的”。猴子慢慢的下去。狐貍準(zhǔn)備拿肉。這時(shí),獵人來了。狐貍立馬跑了。

    獵人去追狐貍,沒追上,到山洞里也沒猴子。猴子這才知道中了狐貍的詭計(jì)。它回到家,狐貍正在門口說:好鄰居,你沒事吧?要是知道有獵人,我是不會(huì)讓你去山洞里的。“什么,陷阱?”猴子說。“那里的美味很多,我都快吃不下了。”“還有嗎?”“有,還有很多。”狐貍一到山洞就進(jìn)去,被機(jī)關(guān)夾住了。被獵人發(fā)現(xiàn)了,成了獵人的美味。

    這故事告訴我們:只有真心實(shí)意的待人,才會(huì)得到別人真心實(shí)意的回報(bào)。

    讀狐貍和猴子有感(優(yōu)秀19篇)篇十八

    猴子路過這棵果實(shí)累累的果樹,讒得口水嘩嘩地往下流。猴子實(shí)在忍不住果實(shí)的誘惑,三下兩下就爬上了果樹,摘了一個(gè)熟透的大桃子,津津有味地吃了起來。狐貍恰好路過這里,看見了結(jié)滿果實(shí)的桃樹,又看見正在津津有味吃桃子的猴子,狐貍心里想:這棵桃樹的桃子肯定特別好吃,要不然猴子怎么會(huì)吃得那么香呢!可惜我不會(huì)爬樹,我的想一個(gè)好辦法。

    它的眼睛骨碌碌地一轉(zhuǎn),就想出了一個(gè)好辦法。它說盡了花言巧語,猴子理也不理狐貍,狐貍連半個(gè)桃子也不見從樹上掉下來。狐貍急了,可是這“狡猾之最”的美稱也不是白來的,馬上,狐貍又心上一計(jì):說猴子的壞話。它不懷好意的說:“壞猴子,你不要敬酒不吃吃罰酒,壞猴子,看我怎么收拾你!”猴子一聽急了,三下五除二,摘了一個(gè)又紅又大的桃子,向狐貍砸去。狐貍一看見大桃子心里了開了花,向旁邊一躲,閃開了,桃子重重地砸在了地上。狐貍捧起桃子,開開心心地走了。

    讀狐貍和猴子有感(優(yōu)秀19篇)篇十九

    河中央有一個(gè)土墩。土墩上長(zhǎng)著一棵桃樹,桃樹上結(jié)滿了大桃子,狐貍想吃桃子,可是過不了河。猴子想吃桃子也過不了河。

    機(jī)靈的小猴子想出了一個(gè)辦法,它用木條來制作一條船,猴子汗流夾背,淘氣的鳥寶寶說:“加油,加油,就差一點(diǎn)啦。”小猴子說:“恩。”他又重新站了起來,小猴子終于做好了,小鳥說:“太好了。”小猴子高興得一蹦三尺高。

    小猴子乘著船向土墩劃去,小猴子心里高興極了。狡猾的狐貍早就知道了小猴的計(jì)謀,他發(fā)了一個(gè)大炮,小猴的船就被炸爛了。還好船劃得不遠(yuǎn),小猴馬上游了回來。

    小猴子把大象請(qǐng)了過來,他叫大象監(jiān)視狡猾的狐貍,小猴子還說:“一會(huì)我劃著我的金剛號(hào)出發(fā)時(shí),狐貍?cè)绻么笈诖蛭业臅r(shí)候,你就去阻止他。”大象說:“好。”狐貍躲在樹后,聽到了,他在那淡淡的冷笑,他把老鼠王請(qǐng)了過來,當(dāng)大象看見狐貍要乘潛水艇去的時(shí)侯,他趕快跑向前去阻止,可走到一半,看見一只老鼠,老鼠站在那,大象看見了立刻拔腿就跑,可是狐貍要攻打小猴子這件事已經(jīng)被猴媽媽知道了,猴媽媽用“飛彈”打爛了潛水艇,狐貍會(huì)游泳,就浮了上來,小猴子好心腸把狐貍用繩子拉上來,狐貍十分感激小猴子,小猴子說:“我們一起吃桃子吧。狐貍興奮極了。

    從那以后,狐貍家族和猴子家族成了鄰居,他們互相幫助,共同創(chuàng)造了一個(gè)美好的家園。

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    夢(mèng)想是我們對(duì)美好未來的向往和希望,它能點(diǎn)燃我們內(nèi)心的激情和勇氣。以下是一些激勵(lì)人心的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的名人名言,讓我們一起來品味一下這些智慧和力量。旅行就像是在人生的道
    優(yōu)秀的作文往往能夠抓住讀者的眼球,讓人愿意去閱讀和思考,這就是它的魅力所在。通過閱讀這些范文,我們可以看到優(yōu)秀作文的共性和特點(diǎn)。3.本文以…為線索,使用權(quán)文章
    裝修合同是雙方達(dá)成一致的基礎(chǔ),我們需要明確裝修的具體流程和付款方式。接下來是一些實(shí)用的裝修合同草案,供大家在填寫自己的合同時(shí)參考。委托方(甲方):承接方(乙方)
    優(yōu)秀作文需要有留白的空間,讓讀者在閱讀過程中產(chǎn)生思考和猜測(cè)的樂趣。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考,一起來提升寫作水平吧。盼啊!盼啊!春天來了!讓
    優(yōu)秀作文還需要注意用詞準(zhǔn)確、語法規(guī)范,以保證語言的流暢和準(zhǔn)確。在這里,小編為大家推薦一些獲獎(jiǎng)的優(yōu)秀作文范文,它們的內(nèi)容充實(shí)、觀點(diǎn)鮮明,堪稱經(jīng)典之作。
    春節(jié)是享受美食的好時(shí)機(jī),人們會(huì)準(zhǔn)備各種傳統(tǒng)的新年美食和糕點(diǎn)。以下是小編為大家整理的春節(jié)總結(jié)范文,希望能給大家一些啟發(fā)和參考。按照余姚的老規(guī)矩,春節(jié)就差不多在臘月
    優(yōu)秀作文是通過豐富的語言表達(dá)和生動(dòng)的描寫,能夠給讀者帶來美的享受和思緒的激蕩。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的片段,希望大家在閱讀和分析的時(shí)候能夠受到啟發(fā)和借鑒。
    優(yōu)秀作文具有扎實(shí)的文采和準(zhǔn)確的表達(dá),能夠讓讀者一目了然地理解作者的意圖和觀點(diǎn)。作文是一種表達(dá)思想與感情的藝術(shù)形式,我們需要寫一篇優(yōu)秀的作文來展現(xiàn)自己的才華。如何
    優(yōu)秀作文不僅要有新穎的觀點(diǎn)和見解,還要有豐富的事實(shí)例證和引人深思的總結(jié)。接下來是一些優(yōu)秀作文的典范,希望能給大家?guī)韱⑹竞退伎肌4禾欤〔輳耐恋乩锾匠隽祟^,向四
    優(yōu)秀作文能夠凸顯出我們的語言表達(dá)能力和思維深度,因此我們要多加練習(xí),提升自己的寫作水平。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的實(shí)例,希望能夠給大家提供一些寫作的參考。
    優(yōu)秀作文應(yīng)該能夠突破常規(guī)思維,展示出獨(dú)特的思考方式和見解。以下是小編為大家分享的一些經(jīng)典優(yōu)秀作文賞析,希望能給大家的寫作帶來一些思考。在一個(gè)人的生命歷程中,總會(huì)
    護(hù)士是社會(huì)發(fā)展和醫(yī)療進(jìn)步的守護(hù)者,他們的辛勤付出值得我們的尊敬和感激。小編精心整理了一些優(yōu)秀護(hù)士的總結(jié)范文,希望對(duì)大家的寫作提供一些參考和啟發(fā)。各位同事:。大家
    優(yōu)秀的作文要能夠引起讀者的興趣和好奇心,使其產(chǎn)生閱讀欲望和持續(xù)的關(guān)注。那么,讓我們一起瀏覽下面這些優(yōu)秀作文范文,共同探索寫作的藝術(shù)之道。光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼
    優(yōu)秀作文的成功之處在于能夠用簡(jiǎn)潔明快的文字表達(dá)出豐富復(fù)雜的思想和情感。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家一些啟發(fā)和靈感。秋天帶著一身金黃,邁著輕盈的腳步,
    幼兒園大班是孩子們進(jìn)行各類活動(dòng)和游戲的主要場(chǎng)所,培養(yǎng)他們的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。幼兒園大班總結(jié)是對(duì)孩子學(xué)習(xí)和發(fā)展情況的一種概括和總結(jié),以下是一些范文供大家參考
    祝福是一種對(duì)他人關(guān)心和祝愿的表達(dá),讓我們用最真心的祝福為他們帶來好運(yùn)和幸福吧。以下是小編為大家整理的經(jīng)典祝福語,希望能給你帶來靈感。1.點(diǎn)起溫馨火爐,照亮光明前
    優(yōu)秀作文是積極思考和擴(kuò)展思維的產(chǎn)物,它通常能夠引起讀者的思考和共鳴。經(jīng)過精選,下面是一些優(yōu)秀作文的經(jīng)典范例,供大家參考。富翁的故事始于一位年輕的男孩,他在家族的
    自我評(píng)價(jià)需要勇于面對(duì)自身的不足和缺點(diǎn),正視問題,并積極主動(dòng)地采取措施來改進(jìn)。以下是小編為大家收集的自我評(píng)價(jià)范文,希望對(duì)大家進(jìn)行自我評(píng)價(jià)時(shí)提供一些思路和參考。
    優(yōu)秀作文應(yīng)該有個(gè)性和創(chuàng)造力,能夠展現(xiàn)作者獨(dú)特的思維方式和表達(dá)風(fēng)格。在下面的范文中,我們可以看到一些寫作中的常見問題以及優(yōu)秀的解決方式。過年時(shí)節(jié),街道兩旁擺滿了賣
    作文需要有清晰的結(jié)構(gòu)和連貫的邏輯,每一段都要有一個(gè)明確的中心思想。通過閱讀這些優(yōu)秀作文,我們可以了解到不同年齡和背景的人們是如何對(duì)待寫作的,這是非常有價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)
    通過寫作,我們可以更好地理解和理解世界,提升我們的自信心和思維深度。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。在xxx實(shí)驗(yàn)中學(xué)的5509宿舍里,我們
    優(yōu)秀作文能夠通過巧妙的結(jié)構(gòu)安排和邏輯推理,使文章層次清晰,條理分明。在閱讀這些優(yōu)秀作文范文時(shí),可以嘗試分析其中的結(jié)構(gòu)和語言運(yùn)用,從中學(xué)習(xí)寫作技巧。尊敬的叔叔阿姨
    年度總結(jié)可以幫助我們更清晰地認(rèn)識(shí)自己的長(zhǎng)處和短處,找到自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),從而更好地規(guī)劃未來的發(fā)展方向。通過閱讀這些年度總結(jié)范文,我們可以深刻理解年度總結(jié)的重要性
    大班教案一般包括教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)過程、教學(xué)方法等要素,從而系統(tǒng)地規(guī)劃和組織教學(xué)活動(dòng)。請(qǐng)大家一起來看看以下的大班教案范例,找到適合自己的教學(xué)思路。
    中班教案能夠幫助教師實(shí)現(xiàn)個(gè)性化教學(xué),提高幼兒的學(xué)習(xí)效果。以下是小編搜集的一些優(yōu)秀中班教案,分享給大家,希望對(duì)大家有所幫助。萬物生長(zhǎng)靠太陽,太陽是我們?nèi)祟愖詈玫呐?/div>
    看了這個(gè)題目,你肯定會(huì)很奇怪,世界上怎么會(huì)有“讀書機(jī)”這種奇怪的機(jī)器呢?可事實(shí)證明,我家就有,她是我的姐姐。我的姐姐非常喜歡看書。她經(jīng)常在我們熟睡時(shí)看書,有時(shí)候
    優(yōu)秀作文可以通過生動(dòng)的描寫和精準(zhǔn)的語言來展現(xiàn)作者的觀點(diǎn)和感受。請(qǐng)大家關(guān)注以下精選的優(yōu)秀作文,相信會(huì)對(duì)大家的寫作提升有所幫助。今天的天格外晴朗,朵朵白云把天空點(diǎn)綴
    優(yōu)秀作文是我們不斷積累和提升的結(jié)果,它展現(xiàn)了我們的思維和表達(dá)能力。下面是我整理的一些優(yōu)秀作文范文,希望對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)。暑假的一天,我們一家去西安玩,美麗的
    優(yōu)秀作文是語言優(yōu)美和文采斐然的,它能夠給人帶來閱讀的愉悅和美的享受。以下是一些經(jīng)典作文的段落,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭2恢悄囊惶欤谝粋€(gè)莫名的村莊。一個(gè)
    中班教案的編寫需要注重培養(yǎng)幼兒的綜合能力,提供綜合性的教學(xué)活動(dòng)。小編為大家整理了一些中班教案的范文,希望能夠幫助教師們更好地進(jìn)行教學(xué)策劃和組織。1、對(duì)環(huán)形排列的
    黨員心得體會(huì)是黨員在工作學(xué)習(xí)中積累的寶貴經(jīng)驗(yàn),也是一種對(duì)自身成長(zhǎng)的總結(jié)。以下是小編為大家整理的一些黨員心得體會(huì)范文,歡迎大家積極參考和交流。講政治、有信念,是黨
    幼兒園教案的編寫需要注重培養(yǎng)幼兒的良好習(xí)慣和道德品質(zhì),以培養(yǎng)他們健康、積極、向上的人生態(tài)度。以下是小編為大家整理的一份幼兒園教案范文,希望能為廣大教師們的教學(xué)工
    年終總結(jié)是了解自己工作情況和成長(zhǎng)進(jìn)步的重要方式,值得每個(gè)人去認(rèn)真對(duì)待。我們一起來看看以下這些年終總結(jié)范文,相信會(huì)給大家?guī)韱l(fā)和幫助。20xx年即將告辭,回憶在
    作文是我們展示自己獨(dú)特思維和感受的一面鏡子,也是我們成長(zhǎng)和成才的見證。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。尊敬的領(lǐng)導(dǎo),親愛的同學(xué)們:大家好!為
    實(shí)習(xí)報(bào)告的撰寫需要遵循一定的格式和結(jié)構(gòu),清晰地表達(dá)實(shí)習(xí)目的、內(nèi)容、過程和結(jié)果。在下面的實(shí)習(xí)報(bào)告范文中,我們可以看到作者對(duì)實(shí)習(xí)過程的梳理和總結(jié),以及在工作中遇到的
    優(yōu)秀作文能夠通過豐富的事例和引人入勝的故事情節(jié),給讀者帶來強(qiáng)烈的閱讀欲望。以下是一些備受好評(píng)的優(yōu)秀作文,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍┧悸泛蛥⒖肌W蛱欤职謰寢寧胰タ?/div>
    理想是人生的船帆,讓我們?cè)诓憠验煹娜松Q笾旭傁虺晒Φ谋税丁@硐胧羌ぐl(fā)我們創(chuàng)造力和活力的源泉,為我們提供持續(xù)的動(dòng)力。寫理想的總結(jié)應(yīng)該包括對(duì)自己的理想目標(biāo)的概括
    寫一篇優(yōu)秀的作文不僅是為了得分,更是為了提升自己的思維能力和表達(dá)能力。在下面的優(yōu)秀作文范文中,我們可以看到不同風(fēng)格和主題的表達(dá)方式,或許會(huì)給您的寫作帶來一些新的
    作文的寫作目的主要有表達(dá)自己的觀點(diǎn)、感受、理解等,同時(shí)也可以為他人提供經(jīng)驗(yàn)和啟發(fā)。希望以下優(yōu)秀作文可以給大家?guī)硪恍懽鞯撵`感和啟示。春天來了,萬物復(fù)蘇了,大地
    讀后感是對(duì)書籍或文章的回味和反思,可以讓我們更深層次地理解和把握其中的思想。接下來,我們將為大家分享幾篇優(yōu)秀的讀后感范文,歡迎大家品讀與交流。今天上午,我們學(xué)了
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    學(xué)習(xí)總結(jié)是檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果的好方法,它能幫助我們發(fā)現(xiàn)不足并提出改進(jìn)措施。下面是一些值得一讀的學(xué)習(xí)總結(jié)范文,讓我們一起來看看吧。老師們、同學(xué)們:大家早上好!今天講話的
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