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    小學生看圖寫話(通用15篇)

    時間:2025-05-22 作者:XY字客

    優秀作文是在語言組織、邏輯思維、表達能力等方面表現出色的一篇作文。小編為大家提供了一些經典的優秀作文例文,可以借鑒其中的思想和寫作手法。

    小學生看圖寫話(通用15篇)篇一

    過年了,哥哥帶我去放鞭炮。

    哥哥從包里拿出一個鞭炮,點上火。我在遠處捂著耳朵,鞭炮響了,嚇了我一跳。可是哥哥卻很開心!

    哥哥讓我也放一個,我戰戰兢兢地拿起火點燃了鞭炮。鞭炮在空中綻開了,我和哥哥忍不住歡呼起來。我心里想,我一定會記住這個令人難忘的春節。

    我和哥哥快快樂樂的回家了。

    小學生看圖寫話(通用15篇)篇二

    有一個小女孩叫紅紅,還有個男孩叫平平。他們放學了,他們很高興,因為得了第一批紅領巾。他們在石頭地上玩呢,玩著玩著,平平吃了一個面包,可是他忘記把面包袋子放進垃圾桶里了,紅紅看到了,就把它撿起來了。平平撓撓頭,很不好意思的說:“哦,我忘了,我還當少先隊員了呢”。紅紅說:“沒關系,以后注意點,你還是個好學生”。他們背上書包,高高興興地回家了。

    小學生看圖寫話(通用15篇)篇三

    一個陽光明媚、萬里無云的下午,小豬貝貝哼著小曲走在了去奶奶家的路上。

    走著走著,咕咕叫的“午餐鬧鈴”響起來了,小豬貝貝拿出一大把香蕉,大口大口的吃了起來,眼睛瞇成一條縫吃完后把香蕉皮瀟灑的往背后隨手一扔。大象伯伯看到了把貝貝叫住,語重心長的說:“我們要保護環境,不能亂仍垃圾,如果人人都這樣的話,我們的城市就會變成垃圾城市。”小豬滿不在乎,繼續大步流星的向前走,大象伯伯失望極了!只好把香蕉皮卷起來扔到了垃圾桶里。

    小豬大口吃著香蕉,繼續向前走去。看到了好朋友小熊貓被地下的西瓜皮摔了個四腳朝天,小豬急忙過去扶起了小熊貓,小熊貓訴苦說:“是誰這么缺德,把西瓜皮扔到了地上,害得我摔了一跤。”貝貝聽了十分慚愧,心里暗下決心,以后不再亂扔垃圾。

    小豬把西瓜皮扔進了垃圾桶,回家的路上,心里比吃了蜜也要甜,通過這件事他還懂得一個道理:保護環境,人人有責。

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    小學生看圖寫話(通用15篇)篇四

    冬天到了,冬天到了,大地蓋上了厚厚的棉被,大樹披上了白色的袍子,向陽小學也穿上了銀裝。整個世界都變得迷迷茫茫的,美不勝收。

    “丁零零”下課了,同學們歡呼著,連蹦帶跳沖進紛飛的大雪中。他們準備堆一個大雪人。小剛和小明拿著鏟子鏟雪,小亮負責堆雪球,不一會兒,他們就堆了一大一小兩個雪球,把它們當成雪人的身子和腦袋。小紅負責打扮雪人,她用兩個黑紐扣當雪人的眼睛,胡蘿卜做雪人的鼻子,兩根小樹枝做雪人的手,最后把水桶扣在雪人的頭上當帽子。瞧一個活靈活現的小雪人誕生了。它微笑地站在雪中,挺胸凸肚,多神氣呀!

    雪還在紛紛揚揚地下著,但同學們卻圍著雪人開心地唱著、跳著高興極了!

    小學生看圖寫話(通用15篇)篇五

    “看圖寫話”,畫面是靜止的,要想出好內容,首先要認真觀察的圖畫內容;然后想一想圖上都有誰、在做什么;再根據畫面上人物的動作、表情,構勒整個事件的大致脈絡;最后“尋找關鍵詞”,把這些詞語有條理地結合到一起,寫出來。

    1、初步練習:景物描寫。

    看到圖里的景物有“房子”、“樹木”、“小路”,那么,低年級的小學生,剛開始訓練,不能強求用多么美妙的語言來描繪景物,建議采用最直觀的“感受形容”:好看,美。

    2、學會想象:學會加入個人情感。

    這四個小同學在干什么?做手工、畫畫、貼紙、折紙,桌子上還有四個紙制蘋果。

    有能力的孩子,還可以嘗試對四個小朋友的面部表情做一點描寫,例如:有的高興,有的專注,有的思考,有的滿足等。

    3、野外活動,怎么“破題”?

    在看圖寫話中,經常會有“野外活動”試題。內容基本大同小異,可以通過對題示部分的理解,按照一定的順序組織語言。

    比如“兩個小朋友野外放風箏”,除了點明季節和事件發生的地點,還要觀察到圖中有“小鳥”、“小花”,兩個小朋友在“放風箏”,他們的心情怎么樣?這些都可以做延展描寫。

    4、練習:打掃衛生。

    看圖寫話,可以從這五個方面寫明:事情發生的時間、地點、人物、做什么、心情怎么樣。在具體動筆前,先找好幾個關鍵詞,比如在這幅圖中,可以找到:“教室、值日、拖地、擦玻璃、認真”這六個詞。前五個可以在圖中比較容易發現,最后一個則是“情緒描寫”。

    5、“看圖寫話”有什么“規律”

    看圖寫話有一定的規律,熟練掌握這些規律,可以起到“事半功倍”的效果。

    6、習作欣賞。

    需要注意的是,隨著孩子看圖寫話能力的增強,可以提高一下學生的語言的組織能力,我們要通過想象,使畫中的景物活起來,要聯想畫中事物的發展,人物之間的對話、心態變化等,可以學習這篇看圖寫話的內容。

    小學生看圖寫話(通用15篇)篇六

    一陣鞭炮聲把我吸引到樓下,不知怎的,我情不自禁的接過吧把手中的香火,點燃了鞭炮。不到半分鐘,天空中便出現出現了朵朵綻開的花朵,一朵接一朵,看得我眼花繚亂,真是美麗極了!四周鞭炮聲此起彼伏,震耳欲聾。

    癲癇持續狀態怎么治療接著,爸爸又讓我放摔鞭,我迫不及待的`將一個個摔鞭仍向遠方。啪一聲聲鞭炮聲從遠方傳過來,我覺得特別有趣。于是,我放呀,放呀,一聲聲鞭炮聲從遠方匆匆趕來,整個縣城變成了一個歡樂的海洋。

    小學生看圖寫話(通用15篇)篇七

    我的媽媽,什么都好,出得廳堂,進得廚房,就是不知從什么時候迷上斗地主了,簡直到了廢寢忘食的地步。媽媽斗地主時從來不出聲兒,既不吵,也不叫,這是為什么呢?噢!原來媽媽是在跟電腦里的玩家“斗地主”呢!我的媽媽在斗地主時非常專心,從不讓別人打擾她,要不,她準會饒不了你!

    有一次,我在讀書時遇到了一個生詞,

    字典。

    上也沒有意思,便去問媽媽:“媽媽,‘秋霜肅殺’什么意思?”只見媽媽目不轉睛地盯著電腦屏幕“斗地主”,根本沒聽見我說的話。我搖了搖媽媽,又問了一遍,這下才把媽媽的視線從電腦屏幕上拉開。但是,沒過一秒鐘,媽媽的視線又像彈簧似的轉移到了電腦屏幕,又開始全神貫注地“斗地主”了。在我“糾纏不休”時,媽媽嘀咕了三個字:“查字典。”“可字典上沒有呀!到底什么意思?”我急著問。“嗯……意思是……應該出對a,啊。他怎么會有對2?”我見媽媽心不在焉,又接著問道:“我覺得是指天氣很冷,對不對?”媽媽不高興地說道:“要自己獨立學習。看!這牌又輸了25分,都怪你,下次我在斗地主時可別來打擾我了。”唉!問個作業吧,最后什么也沒問到,到頭來反而還被訓了一頓!

    還有一次,爸爸喊媽媽吃飯,不過喊了很多遍,媽媽都沒有應聲,爸爸走過去一看,又在“斗地主”!爸爸便大聲喊道:“吃飯了。”媽媽斜眼看了一下爸爸不耐煩地說道:“向后轉,起步走,再來打擾我的話,我這牌輸了就找你算帳!”這下,爸爸連大氣都不敢出了。

    怎么樣?我媽媽是名副其實的“斗地主狂”吧!

    一只老母雞帶著一群小雞去野外找食吃,一只小黑雞很貪玩,它悄悄地離開了大家,自個兒去玩了。

    小黑雞玩累了,也餓極了,它走在大樹旁,看見一條小青蟲,小黑雞就要伸長自己尖尖的小嘴巴向小青蟲捉去,只見那只小青蟲猛地抬起了頭,瞪大了兩只圓圓的大眼睛,沖著小黑雞大聲地說:“你是誰啊?竟然敢用嘴巴咬我?”小雞聽了小青蟲的話,大吃一驚,心想,這條小蟲怎么膽子那么大,竟然敢對我大呼小叫?小黑雞說:“咬你怎么啦?”小青蟲搖頭晃腦地說:“我的爸爸是太陽神,我的媽媽是月亮神,我是它們的兒子,它們正在天上保護我呢!”小黑雞一聽,嚇了一大跳,它抬起頭來,這時已是傍晚,西天的太陽把它的余暉灑在大地上,東邊的月亮也像一個大圓盤一樣懸掛在天上,它們就像兩只眼睛盯著小黑雞一樣,小黑雞的心里有些慌張了。小青蟲看見小黑雞的樣子,露出得意的神情。

    小黑雞剛要轉身逃走,突然,它想起媽媽常說的話:不要相信敵人的每。

    經過三個周的孵化,雞蛋殼終于動了。

    小雞先開始啄殼,用小嘴慢慢地啄出一個小洞,在一動一動的啄其他地方。有時還會用小腳踢一下蛋殼。就這樣橢圓的雞蛋被啄了一道圓形的裂縫,分成了上下兩半。

    接著開始頂殼了,它身子只要動一下,上殼和下殼也跟著動一下,每動一下裂縫就會變大一下。突然,一個翅膀出來了,我看見了翅膀下藏著的黑眼睛,像寶石一樣。接跟著,腦袋一伸也沖出了殼外。就這樣,一個小生命誕生了。

    最后一步,就是往殼外爬了。它一邊不停地拍打翅膀,想要掙脫蛋殼,一邊不停的叫,好像在說:“這個世界真美啊!”但是它又扶不住自己的身子,咕咚一聲,貼到了地上滾了出來。

    小學生看圖寫話(通用15篇)篇八

    一天,小豬和媽媽說了一聲就大搖大擺的去果園玩了。

    到了果園,小豬看見了小猴弟弟在摘香蕉,小豬說:“你可以幫我摘香蕉嗎?”小猴弟弟說:“可以呀,我正摘著呢。”小猴摘完香蕉給了小豬,小豬離開了果園,幾口吃完一根香蕉,看了看沒有垃圾桶就扔在了地上。

    小豬大搖大擺地走著,忽然聽到了身后傳來了“啪噠”一聲,小豬轉身一看,小熊貓四腳朝天地摔在了地上,它臉色蒼白,小豬大吃一驚,小熊貓怒氣沖沖地大喊:“這是誰扔的香蕉皮?”小豬急忙跑過去把小熊貓扶了起來,問:“小熊貓摔得疼不疼?”小熊貓說:“不疼,我是非常勇敢的!”小豬說:“你真棒!”

    大象伯伯正巧路過看見了說:“這是誰扔的?”大象伯伯用鼻子把香蕉皮吸到垃圾桶里說:“是不是你扔的呢?”小豬說:“對不起,大象伯伯是我扔的。”大象伯伯說:“沒事,知錯就行。”

    小豬走著走著,看見路邊有好多小動物扔的果皮,小豬趕緊把這些果皮都扔到了垃圾桶里,小豬說:“我以后要保護環境,愛護環境。”

    小學生看圖寫話(通用15篇)篇九

    一天,小熊和他的媽媽來到公園玩。熊媽媽說:“我給你去買幾個氣球回來你在這呆一會兒。”不久,媽媽把氣球買回來。

    媽媽把五個氣球都交給了小熊,小熊剛拉過氣球就被氣球拉上天了,小熊害怕得哭了。熊媽媽急得像熱鍋上的螞蟻。找來了長頸鹿,長頸鹿伸長它的脖子夠不著小熊。

    熊媽媽又找來了小猴,小猴爬到樹頂伸手去拉,還是夠不著。

    最后,熊媽媽和長頸鹿追到了小熊,熊媽媽又伸手去拉可還是夠不著。

    熊媽媽和長頸鹿看見兩只小鳥飛來了,熊媽媽急忙說:“小鳥、小鳥,救救我的孩子吧,它被困在天空了。”

    小鳥說:“當然可以。”兩只小鳥啄破了四個氣球。小熊只拿著一個氣球,小熊感覺到像降落傘一樣慢慢地飄下來。

    熊媽媽對小鳥說:“謝謝小鳥。”

    小鳥說:“不用謝。”

    小學生看圖寫話(通用15篇)篇十

    有一天,小明去坐車。她看見了一位老態龍鐘的老奶奶,柱著一根拐杖,于是就起身讓座。

    小明說:“老奶奶,這個座位讓給您坐吧!”老爺爺說:“謝謝你,小朋友。”小紅說:“不用謝,尊老愛幼是中華民族的傳統美德。”站在旁邊的叔叔也贊不絕口。

    有一天,丁丁自己坐車去看姥姥,他等了一輛空調車,一上車就找到了一個座位坐下了。

    過了一會兒,又一位高個子叔叔上了車,只聽“咚”的一聲,叔叔頭上碰了一包。我懶忙對叔叔說:“叔叔地你坐吧!”叔叔搖搖頭,微笑著說:“小朋友,還是你坐吧。”

    這時,丁丁靈機一動想出了辦法,對叔叔說:“叔叔,你做我的座位上,你把我抱上,怎么樣?”叔叔贊不絕口的答應了,旁邊的爺爺看見了,笑著對我說:“你真是一個既善良又懂事的孩子”。

    一個星期天的早晨,陽光明媚、萬里無云、風和日麗、天氣涼爽、鳥語花香。枝頭可愛的小鳥在唱歡快的歌。小東踏著輕快的腳步高興的上了公交車。

    上車沒一會兒就看見一位個子高高的叔叔被這一帶沉甸甸的東西,氣喘吁吁的上了車。上了車他抬頭一不小心就撞到了車頂,看到叔叔滿頭大汗的樣子,小冬連忙起身對叔叔說:“您坐我的座位吧!”叔叔笑瞇瞇的說:“我不做了小朋友,你坐吧!”他倆就這樣退讓。忽然,小冬靈機一動想出了妙計。他熱情地對叔叔說:“要不然你抱著我坐吧!”叔叔答應了就抱著小冬坐。

    前面的爺爺看見了就連連稱贊小冬。

    星期天,我要自己坐公共汽車去爺爺家。

    一上車,我看見車上坐滿了人,我仔細一看,靠近車門的地方剩下了一個空位子,我趕緊跑過去坐下。到了下一站,上來了一位個子很高的叔叔,他背了一個沉甸甸的大包。因為個子太高了站在那里顯得很辛苦。我站了起來,讓出了座位,對叔叔說:“叔叔,您做這里吧!”,叔叔對我擺了擺手說:“不了,不了,小朋友還是你坐吧!”,我靈機一動想出了一個辦法,就對叔叔說:“叔叔您坐在座位上,我坐在您的腿上,您看這個辦法行嗎?”,叔叔說:“你這個辦法不錯,就這么辦吧!”。

    坐在前面的老爺爺扭過頭來,笑著對我們說:“這個小朋友真是個聰明的好孩子。”我聽了,心里別提有多高興了。

    小學生看圖寫話(通用15篇)篇十一

    有一天的早上,小螞蟻、毛毛蟲、蝴蝶想要吃雞蛋,它們找到一個雞蛋大口大口的吃。吃完以后它們覺得扔掉可惜。小螞蟻靈機一動就說:“要不我們做一個蹺蹺板吧。”毛毛蟲和蝴蝶都雙手說好,于是它們就做了一個蹺蹺板。

    過了一會兒,它們覺得玩膩了,毛毛蟲說:“不然咱們做一個熱氣球吧。”“好吧。”螞蟻說。于是它們分頭找材料,材料找到后就把熱氣球組裝好了。毛毛蟲問:“蝴蝶你確定不上來?”蝴蝶說:“熱氣球的火會把我的翅膀燒焦的。”于是它們就開開心心的玩起來了。

    到了下午就下起了雨,它們說:“這雨說下就下,難道這里是氣象博物館嗎?”它們把蛋殼當做雨傘,用頭頂著,它們頂了一會兒就累的滿頭大汗,蝴蝶說:“我頂著吧,我能飛。”

    天黑了,它們把蛋殼當做床,蝴蝶拿來一片葉子鋪在蛋殼上做被子,它們聊著聊著就睡了。它們說著夢話,“今天真開心!”。

    小學生看圖寫話(通用15篇)篇十二

    在一個風和日麗,萬里無云的的下午,小豬覺得家里實在太悶熱,就出來透透氣。

    走著走著,小豬的“午餐鈴”響了,他把隨身攜帶的香蕉拿出來吃,他狼吞虎咽,大口大口地吃著,邊吃邊哼著小調,吃完一根把香蕉皮扔在了身后,快樂極了。

    這一幕恰好被大象伯伯看到了,他走過來,語重心長地對小豬說:“把地上的香蕉皮放回垃圾筒,如果人人都像你一樣,我們的城市不就變成垃圾廠了嗎?再說,現在是夏天,會招來許多蚊子和蒼蠅的。”小豬撇撇嘴,不以為然地說:“你干嗎不撿起來呢?”大象無可奈何地搖搖頭,把香蕉皮扔進垃圾筒里。

    小豬繼續走著,突然,他看見不遠處小熊貓被西瓜皮滑倒了,小熊貓被摔得四腳朝天,哇哇大哭起來。小豬趕緊把小熊貓扶起來,心里明白了亂扔果皮帶來的惡果,立刻把西瓜皮扔進了垃圾筒,而且再也沒扔過果皮。

    這個故事告訴我們:保護環境,人人有責。

    小學生看圖寫話(通用15篇)篇十三

    蜻蜓是個挺奇特的家伙。它的頭呈三角狀,兩對睜得滴溜圓的黑眸子炯炯有神,好像能看懂你的心思似的。小巧玲瓏的身子好像風一吹就能把它刮到地球的極端去。撲扇的大翅膀與它的身體是多么勻稱,飛翔時好似一個窈窕淑女輕悠悠的漫步。

    蜻蜓可是消滅害蟲——蚊子的好幫手哩!捕食時,綠色的花紋能幫它作掩護,等悄悄的靠近獵物時,它就以迅雷不及掩耳之勢牢牢咬住獵物。但它畢竟是個窈窕淑女,吃東西當然也是細嚼慢咽啦!它在捕食獵物時是英勇的戰士,可吃東西是就是脫下粗獷面孔的花木蘭嘍。

    我喜歡蜻蜓,它真是個空中厲害的飛行員,可愛的昆蟲,俊俏的淑女,你真可愛啊!

    晚上,我們全家吃了一頓可口的晚餐后,媽媽正要收拾和洗碗,突然來了電話,要媽媽馬上到醫院去做急診手術。時間就是生命,媽媽馬上換好衣服,拿起包就急急的去了醫院,臨出門時媽媽對我說:“小騏,桌上的東西等我回來再收拾吧。”我聽了自告奮勇的對媽媽說:“我已經長大了,讓我也學學洗洗碗。”

    說干就干,我先把桌上的垃圾放進垃圾筒里,然后把桌子擦干凈,把碗放進水斗,加入適量的洗潔精,用抹布將碗內外洗干凈,但是渾身都是洗潔精的碗好像一條泥鰍,怎么也捏不住,差一點就從我的手中滑出去,要不是我眼疾手快用抹布接住,那碗早就粉身碎骨了。后來我想了一個辦法,用二塊抹布,一塊墊著碗,一塊順時針沿著碗擦洗,就這樣洗碗的第一步就完成了。接著用清水把有著洗潔精的碗沖洗干凈,很快在我面前出現了幾個干干凈凈白瓷碗。我終于把碗洗干凈了,可我已經滿頭大汗,手指發軟,不過看著這些干凈的碗,我一下子覺得我又不累了。

    過了一會兒,媽媽回家了,當她看見干凈的桌子,潔白的碗時,馬上露出了開心笑容,只說了二個字“很好”。但我從她的笑容中知道:她的兒子已經長大和懂事了許多!

    早晨,藍藍的天空飄著幾朵白云,像一只只小綿羊來回走動。小兔的外婆生病了,兔媽媽拿了一籃子蘑菇對小兔說:“小兔,你可以把這籃子蘑菇送到外婆家嗎?”小兔興奮地說:“媽媽,保證完成任務!”

    小兔從媽媽手里接過蘑菇,就興高采烈地出發了。去外婆家的路很崎嶇,可小兔的心里一直惦記著生病的外婆,一點兒也不覺得辛苦。路邊盛開了許多不知名的野花,紅的、黃的、紫的、白的……小兔顧不上欣賞,飛也似的向前走著。

    忽然,一條河擋住了小兔的去路。河水嘩啦啦地向前流淌,小兔不會游泳,怎么辦呢?小兔發愁了。它在河邊站了很久,發現自己根本就不可能到達河對岸,一心急,便哇哇大哭起來。這時,一只烏龜浮上水面,問小兔:“小兔,你怎么哭得這么傷心啊?”小兔一五一十地把事情的原委告訴了小烏龜。小烏龜說:“別擔心,小兔,讓我幫你吧!”

    說完,小烏龜請出了自己的同伴,它們整齊地排成了一排,搭成了一座“橋”。小兔踩在烏龜們的背上,順利地過了河。小兔對小烏龜連聲說謝謝。

    有人喜歡畫畫,有人喜歡下象棋,有人喜歡練書法,有人喜歡游泳,有人喜歡集郵,有人喜歡養金魚,有人喜歡打羽毛球、乒乓球、籃球,有人喜歡跑步,有人喜歡踢足球……而我最喜歡釣魚。

    要釣魚,怎么能沒有魚餌呢?先找到一處陰暗潮濕的土地,用鋤頭挖,必定會有許多蚯蚓,把它們放進小罐子里,挖到一定的數量,再拿上魚竿和小桶就可以去釣魚了。

    釣魚的時候,最重要的就是專心。不過,你最好帶上一瓶花露水,因為釣魚的時候專心的可不止你一個,浩浩蕩蕩的‘蚊子大軍’此時也正專心致志地準備吸你的血呢。想必大家都聽過‘小貓釣魚’的故事吧,小貓釣魚的時候一會兒追蜻蜓,一會兒捕蝴蝶,這樣三心二意怎么釣得到魚呢?我們釣魚的時候一定不能像小貓這樣一心二用啊!

    每次我和爸爸去釣魚,回來時都是滿載而歸。記得有一次,我居然釣到了一條沒打火機大的小魚,看它那么可愛,我就把它帶回家養,它居然活了好幾個月!

    釣魚給我的。

    課余生活。

    帶來了許多樂趣,我喜歡釣魚!

    星期日,我和爸爸媽媽去紫薇公園游玩。一進大門口,就看見許多人正在買風箏,我也纏著媽媽買了一只蝴蝶風箏。

    到紫薇公園的空地上,我放起了風箏,可是我怎么也放不高,就算放高了,也很快會落下來。我有點灰心了,媽媽似乎看透了我的心思,就過來安慰我,說:“不要灰心,做事一定要堅持到底媽媽來教你吧!”我點了點頭。

    媽媽拿起風箏,又叫我抓緊線軸,喊了一聲跑,我快速地跑,哈!風箏飛起來了,我高興地跳了起來,可這一跳我人沒問題,風箏的問題可大了,它不停地往下落,幸好媽媽讓我把線我往下拉,風箏才沒往下墜,我嘆了一口氣說:“好險呀!”

    風箏越飛越高,放的線都沒了,這時的風箏呀就像一個小黑點在搖頭擺尾,其它的風箏向我這只靠過來,好像和我這只風箏嬉戲呢!

    這天,我玩得開心極了。從中我明白了一個道理:只要堅持,總有成功的一次。

    小學生看圖寫話(通用15篇)篇十四

    一天,小明覺得天氣很晴朗。他心想:今天,天氣這么好,出去釣魚也不錯呀!

    他拿上魚簍,還有魚竿,一路哼著曲。不一會兒,到了河邊。他看見河里的水清清的,小魚快活地在水里游來游去。太陽公公在天上笑嘻嘻的,樹上的知了叫個不停,樹旁邊還有許多郁金香花。

    他開始釣魚了,他認認真真地釣魚,不一會兒,釣了一條大魚,他把魚放回魚簍,高高興興地回家去了。

    小學生看圖寫話(通用15篇)篇十五

    春天,草長鶯飛;春天,柳綠花紅。

    春天在哪里?春天在我們的眼睛里。一片片油菜花,像金色的海洋。碧波萬頃的茶園吐出點點新綠。

    春天在哪里?春天在我們的耳朵里。解凍的小溪“丁丁冬冬”,彈著優美的琴聲;歡樂的鳥兒在為人們展示它們樂隊的風采。

    早開的野花一朵兩朵,那是春天的眼睛吧!

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