優秀的作文需要有清晰的邏輯思維和豐富的想象力，能夠引起讀者的共鳴和思考。請大家欣賞以下這些獲獎的優秀作文，它們代表了作者的才華和創造力。
愛是奉獻初中（專業15篇）篇一
河流以浩瀚的大海為榜樣，于是它拼命地跑，向它的榜樣靠齊;小苗以參天大樹為榜樣，于是它奮力地跳躍，向它的榜樣仰視;星星自知自己能力有限，可它依舊在堅持不懈地學著月亮發光奉獻，因為月亮是它的偶像!
在每個人心目中肯定都有自己的榜樣，是樂于助人的雷鋒?是救死扶傷的醫生?也許只是一個普通的快遞員!
他就是我的榜樣!快遞叔叔，為了家人的幸福孤身在外打拼。他那凍紅的雙手才是最溫暖，最有力的保障與信任!我們都應該像快遞叔叔一樣，為了家人為了社會努力拼搏。
榜樣的力量不僅在于觸動我們內心那一瞬間，而在于使我們觸動后并付諸行動而產生的成果。這樣榜樣的力量才是最偉大的!我要向快遞員叔叔看齊，堅持不懈地努力奮斗昨天、今天與明天，相信有一天，我也能成為別人心中的榜樣。呵，榜樣的力量宛如那顆埋藏心底的種子，在我們身上生根發芽!
愛是奉獻初中（專業15篇）篇二
生命只有一次，可有的人卻不珍惜著僅僅一次的生命。極個別的人請經受不了生活中的挫折而輕生，而比這更多的人對生活失去了信心。對此我非常震驚。我雖然在這個世界上生活了不久，才十幾年。但我也遇到過挫折，也遇到過問題。
我認為遇到挫折和問題時，首先不應該去悲哀，更不應該感到對人生失去信心。而是應該想想怎樣去克服它，怎樣去解決它。這樣就感覺不到悲哀了。如果一旦解決克服了問題就會感到生命的價值，有了生命才能去解決一切問題。那樣就不會感到生命的厭倦和乏味了。
貝多芬是世界聞名的音樂家。他從小就跟隨父親學習音樂，表現出非凡的音樂才華，十歲舉行公開演奏會，時二歲就開始作曲。二十八歲時聽覺逐漸失靈。五十歲時兩耳完全聽不到聲音，但仍堅持創作。他生活在奧地利封建統治最黑暗的時代，家境貧寒，受盡磨難，對勞動人民十分同情。他一生創作了大量的舉世聞名的音樂作品。對同時代以及歐洲音樂的發展產生了很大的影響，為世界文化作出了不朽的貢獻。
這說明貝多芬對生命十分珍惜，十分熱愛。他雖然中年雙耳完全失聰，但他還是堅持創作。
毛主席說過：“前途是光明的，道路是曲折的。我們要以勇敢堅毅的人們作為榜樣，把前進道路上遇到的困難和挫折當作磨練自己意志的好機會，勇敢進取，百折不撓，直到取得最后的勝利。”這才體現出生命的意義。
如果在遇到挫折時，想想毛主席的話，想想貝多芬的坎坷經歷，也許就能奮起努力克服問題的勇氣，直至真正的解決困難。
愛是奉獻初中（專業15篇）篇三
在我們的生活里小草無處不在：草坪上，公園里，街道兩旁……小草沒有大樹那么高，也沒有花兒那么芳香，小草非常平凡，但它是我們最熟悉的好朋友。
小草為我們奉獻著綠色。在我家的小區里，一塊塊綠色的草坪把小區裝扮得漂漂亮亮的。爺爺、奶奶們吃完了飯，都到樓下的草坪上呼吸著新鮮的空氣。小朋友們有在草坪上踢足球，有的在草坪上跳大繩，還有的在草坪上打滾。在公園里，小草又出現了，一片片碧綠的小草像巨大的地毯，毛茸茸的，吸引了許多游人坐在草坪上野餐。在街道兩旁，小草長得很茂盛，為這個美麗的城市增添了色彩。
冬天來了，一場場鵝毛般的大雪把小草覆蓋了。這個寒冷的冬天，會不會把小草凍死呢?春天來了，冰雪融化，春風吹拂，小草從土地里把軟軟的小腦袋伸了出來。夏天，郁郁蔥蔥的小草給我們帶來清爽的空氣。可是，秋天來了，秋風吹黃了小草，小草枯萎了，但是它并沒有放棄，把根深深扎在土壤里，等待春天發芽。
遍布大地上的小草吸收著大地母親的營養，茁長成長。為了保護大地終親，小草緊緊依偎著大地，不讓太陽曬干大地，不讓狂風吹走土壤，大地母親才煥發出勃勃生機。
小草，我敬佩你有無私奉獻的精神，因為你給我們的城市帶來了無限的生機：小草，我敬佩你有堅忍不拔的精神，因為你“野火燒不盡，春風吹又生。”小草，我敬佩你有知恩圖報的精神，是你用瘦小的身軀，保護著大地母親。
“青青河邊草，悠悠到海角……”我們要以小草為榜樣，做一個勇敢、堅強、不怕困難的人。
愛是奉獻初中（專業15篇）篇四
人們常說，童年是在鮮花中徜徉，是在藍天下微笑，可我的童年卻是在風雨中嗚咽。當同齡人正在爸爸懷中撤嬌時，我卻只能喻著眼淚望著照片上爸爸那永恒的微笑。
爸爸走后，媽媽愁得容顏憔悴，骨瘦女民染。一個早晨，小雨浙浙瀝瀝地下著，班長匆匆遞給我一封信。“退學”兩個字跳人我的眼簾，媽媽在信里還說了許多理由，但我一點兒也沒有看清，只有“退學”那可怕的字眼在腦子里晃來晃去，仿佛整個世界都在旋轉。當我清醒過來時，信已被淚水浸濕了。我悲傷，我痛苦，好想用死來逃避這個晴天霹靂。我拭去腮邊的淚水，’在心里大聲呼喊著：“我——要——生——活——”
生活，是那般艱辛，又是那般抽象。當“上學族”重返校園的時候，我卻出現在國際商業城石獅。
誰愿意把命運交給顛簸的旅途?誰愿意讓年輪輕易磋蹌?可我，為了生活，努力支撐著，爭取多一點報酬。雖然每月工錢只有成年人的三分之一，我卻滿足。遺憾的是銷售不暢，工廠暫時停產。不得已，漂泊在外66天的我只好重新踏上歸途。
然而，我怎么也沒想到，等待我的竟是個更大的災難。當我長途跋涉到家時，媽媽便把她不知經過多少個不眠之夜做出的決定告訴了我。我幼小、脆弱的心靈崩潰了，但我懂得媽媽體弱多病，她已經承受不了這份生活的重壓了，為了8歲的弟弟，只好改嫁異地。我喃著淚水目送媽媽和弟弟走出了村口。我不怪媽媽，但我確實成了地地道道的孤兒了。
就在我孤立無援的時候，鄰村的蘭校長說：“來吧，有什么困難我們幫你解決。”也就在這時，一張來自周寧縣林業局的“希望工程”匯款單飛至我手中。望著這素不相識的人為我送來的愛心和老師們熱情的雙眼，感激的淚水不禁奪眶而出。就這樣，我重新回到了日思夜夢的學校里。為了報答黨和老師對我的養育之恩，我爭分奪秒地學習。
功夫不負有心人，在老師的精心輔導下，我的初考成績名列全校第一。然而，望著重點中學紅紅的通知書，想著汗淚交灑的歷程，我不禁潛然淚下。我多么想繼續讀書，可是，望著空蕩蕩的屋子，我絕望了。就在這時，黨和老師又一次伸出沮暖的手。鄉政府送來100元、班主任30元、蘭校長50元，其他老師共捐70元。去民委辦民族身份證時，在座領導聽了我的情況后，紛紛為我捐款，10元、20元、30元、40元……望著一桌零散的人民幣，抑制不住的熱淚灑落我胸前。透過朦隴的淚眼，我看到了一張張慈祥的臉，一雙雙滿含期待的眼睛，一顆顆赤誠火熱的心。一個個淳樸、憨厚、善良、偉大的父親和母親，這深厚的溫暖，如同陽春三月的風，吹散我心中郁積的陰云，載著我飛過愁苦的心域，飛向那鮮花燦爛的藍天。啊!這飽含深情和溫暖的愛心，給了我多少鼓舞和激勵，牽動了我多少夢想和追求。我知道，我只有更加勤奮，以更好的成績來報答黨和人民對我的厚愛。
“血癌!”當這兩個可怕字眼從爸爸的嘴里吐出來的時候，三叔、三嬸和我全家都驚呆了。望著面前站著的這位小妹妹，三叔唯一的女兒，她是那樣漂亮，烏黑的頭發，彎彎的眉毛，眼睛又大又亮，讓人一看就知道是個既聰明又可愛的`孩子，她怎么會得血癌呢?要知道，她才七歲呀!
暑假里，妹妹來我家玩，當醫生的爸爸見她臉色蠟黃，便給她驗血，看看是不是貧血，可是化驗的結果卻是血癌。爸爸，這位干化驗工作二十多年的“行家”竟第一次不相信自己。他又把妹妹帶到市里的大醫院重新驗血檢查，并且還做了骨穿，結果仍然診斷是血癌。
正在我們為錢發愁的時候，三叔鄰居和機關里的同事得到消息后紛紛仲出了援助之手。五元、十元、二十元·····一張張平常而又不平常的人民幣帶著他們的體溫，帶著他們的關懷，帶著他們一顆顆火熱的心送到了三叔手中。一位不相識的老奶奶用顫抖的手拿出二十元錢，交給三叔，低聲說:“救孩子要緊呀，愿老天有眼讓她快點治好病!”一位拄著雙拐的叔叔把一張五十元人民幣送到三叔手中，握了握三叔的手，一句話也沒說，只是把三叔的手搽得緊緊的，緊緊的……“老李啊，你可千萬下決心把孩子的病治好啊，別讓孩子耽擱了……”隨著一聲發自肺腑的話語，進來一位中年漢子，他從腰里拿出一包鼓鼓的錢包，對三叔說:“我的女兒得的也是血癌。就因為耽擱的時間太長，她……”他說著把錢包塞進三叔的口袋里，“這些錢也是鄰居捐助的，女兒去了，現在也用不著了，你拿去快點讓孩子進院吧……”
三叔激動地哭了，他緊緊抓住那個漢子的手連聲說:“謝謝!謝謝!”
愛是奉獻初中（專業15篇）篇五
居里夫人，一顆光芒四射、璀璨耀眼的巨星；居里夫人，一個令人遙遠而不可及的楷模。她一生都全心全意地投身于科學研究中，是科學史上不可磨滅的一筆，也是我最最崇敬的人。她一生坎坎坷坷，卻全身心投入工作，以至于放棄了財富，忘卻了勞累……她那為他人著想，忘卻自我的精神令我感動！
愛是奉獻初中（專業15篇）篇六
人們常說：我奉獻，我快樂。奉獻是一種快樂的事，既平凡又偉大，既普通又崇高。當我們在幫助別人的時候，不去企求回報。而是根據自己的內心準繩，給予別人關懷，給予別人笑聲，給予別人溫暖。
奉獻是一種真誠自愿的行為，它首先是一種純潔高尚的精神。我們都應該奉獻出自己的愛，綠化心的沙漠，把世界變成和諧美好的天堂。
八旬老人劉圖恥用自己的奉獻證明“老當益壯，寧移白首之心”。讓自己的晚年生活更加幸福，更加超凡脫俗，更加有意義。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，或許，我們只能用這句詩來形容徐云玲。在深山執教26個春秋的她，無私地奉獻出青春，獲得的是“桃李滿疆。”奉獻是一份古老而溫馨不變的品質，可以讓任何人發出天使一樣的光芒，照亮了別人，也照亮了自己。
泰戈爾曾說過：“果實的事業是尊貴的，花的事業是甜美的，讓我們做葉的事業罷，葉是謙遜地專心地垂著綠蔭的。”王順友，感動中國人物。平凡的他用自己不平凡的奉獻，鑄就了一段世界郵政史上的傳奇。自父親的手里接過那沉甸甸的郵政包，他就把郵政當成了自己一生的事業。二十個春夏秋冬，不論是嚴寒酷暑，還是刮風下雨，陪伴著他的只有一匹老馬和那充滿愛的郵政包。他用自己的雙手為千家萬戶帶來喜悅與吉祥。二十年歲月，他不曾弄丟一封信件，巍巍的高山和湍急的河流阻止不了他的腳步，他用一個人的長征傳遞最原始的交流方式。他的身影，就像一縷溫暖的陽光，照亮了陰暗寒冷的角落，傳遞著最美的世間真情。他無私的奉獻，譜寫了一曲動人的歌。
從“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的教師，到邊疆守護家園的戌邊戰士，再到救死扶傷的白衣天使。他們以自己的事業為榮，毅然把自己的一切奉獻給了他們最忠誠的事業。他們的無私奉獻，既讓自己的生命更有意義，也讓人民把他們刻在心里，千古流芳。
奉獻精神是中華民族的傳統美德，是當今社會的時代風范，是可以彼此傳播，彼此共振的。奉獻是一首美妙的長詩，是一曲動人的贊歌。讓我們把“奉獻”移植到我們的思想深處，匯聚成一條大河，蕩滌一切苦難，在我們永無止境的奉獻中，完善自己的生命。愛因斯坦曾說：“一個人的價值，應當看他貢獻什么，而不應當看他取得什么。”無私的奉獻，就像一盞明亮的燈，為寒冷的人帶來溫暖，為迷路的人指明方向。
奉獻是無私的給予，愛心的光芒，美妙的詩，動人的歌，這是人的無私大愛所體現的。
愛是奉獻初中（專業15篇）篇七
的春節，本是一個充滿歡聲笑語，充滿快樂的日子。可是一場突如其來的病毒奪走了我們的歡樂。它就是新型冠狀病毒。直至現在，病毒還是沒有被完全管控住，所以大家一定要做好安全防范措施。
在重大疫情面前，最先挺身而出的是我們的白衣天使，是他們為患者筑起了生命防護之堤，他們的奉獻如同一縷陽光灑在每個人身上，給我們帶來無限溫暖與希望。
在這場戰役中還有一位值得我們敬佩的老爺爺——鐘南山教授。雖然他已是84歲高齡，卻仍然奔赴在抗疫一線，多么令人佩服啊!
還有值得一提的就是也奔赴在一線的吳亞玲女士，她在支援武漢抗疫的時候，得知母親不幸去世。當時她強忍著內心的悲痛，繼續工作。休息時間，她與家人打開了視頻通話，而在手機的另一端，是殯儀館。視頻通話時，她含著淚水面向家的方向三鞠躬。母親去世，她不能回家，奔赴在抗疫一線，這種舍小家顧大家的精神多么令人感動!
我們不知道那么多白衣天使都是誰，但我們知道他們是為了誰，他們為了患者能健康回家，他們無私奉獻卻不求回報，讓我們向他們致敬!
疫情期間我們也要保護好自己：勤洗手，盡量不出門，出門戴口罩，室內還要多通風喲!
同學們，老師們讓我們為白衣天使加油!為武漢加油!為中國加油!
最后，我們也要敬畏生命，學會感恩，在我們今后的生活中，也奉獻出自己的一份力量吧!
愛是奉獻初中（專業15篇）篇八
一天，何老師帶我們這些班干部到盈盈家家訪。到了她家門前，我們愣住了，她家的家頂是用干草鋪成的，而且占地面積非常的小。走進她家，黑乎乎的，一張木床占據了屋子大半位置，床上躺著一個50歲的中年人。那個中年人一直咳嗽，盈盈抱著一個小女孩坐在床邊。當她看見了我們趕緊起身向老師問好。老師來到床前，問：“這個是……”“他是我爸爸。”盈盈回答道。“那這個是妹妹了？”老師又問道。“是的。”“那你媽媽呢？”老師用輕緩的語氣接著問道。當老師問到她媽媽的時候，盈盈眼圈紅了，眼眶里淚水在打轉。原來，她媽媽在暑假的時候病死了，前幾天，她爸爸也病倒了，家里的錢用完了，沒錢治病。家里的活都得她一個人干，所以她沒去上學，要在家里照顧爸爸和妹妹。老師的神情變得嚴肅，她的眉頭緊鎖著，兩眼忘著窗外，她在沉思著，過了好長時間，老師才回過頭來對盈盈說：“你不用怕，我們會幫助你的。”老師又跟盈盈的父親談了一些話，就帶著我們離開了。離開時，老師塞給盈盈一百元，讓她先把爸爸的病治好，再回來繼續上課。
第二天上課時，老師在課堂說出了這事，發動同學們捐款，把錢送給盈盈，讓她買藥給爸爸治病，并成立一個“愛心小組”，每天兩個同學輪流到盈盈家幫她干活，而且每過兩三天，老師都會到她家幫她補習功課。爸爸的病好了，盈盈又回來上學了。她的成績依然名列前茅，她比以前更認真了。初考的時候，盈盈考上了重點中學。
老師帶我們到她家祝賀，她父親對老師萬分感激，直說：“如果沒有您的幫助，我女兒也不會考上重點中學。”老師說：“這是應該的，只要人人都獻出一點愛，世界將會變成美好的人間。”
在回家路上，我不斷地想：好險啊！盈盈這個人才差點兒被埋沒，幸虧有老師。是啊，只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間！老師啊，同學們因你而美好！
愛是奉獻初中（專業15篇）篇九
愛是什么呢？有的愛可能是轟轟烈烈的，有的愛可能是溫馨的，有的愛還可能是無聲的表達。我們就像一只只魚兒生活在愛的海洋里。
有一次，正下著大雨，放學鈴響了，我不由得倒吸了一口涼氣，爸爸今晚上班，不回家，媽媽生病了，沒法出來，這下我可要淋成落湯雞了。我望著那大雨，心里想道。忽然，在雨中我看到了一個有些熟悉的身影，會是誰呢？人影走近了，我定睛一看，簡直不敢相信自己的眼睛，那竟是我的媽媽。她用微弱的聲音對我說：“快過來。”我趕緊跑了過去。在路上，媽媽把傘盡量往我這邊移，怕我淋著感冒。可回到家，她的病情就更加嚴重了。媽媽就是這樣，永遠把無私的愛奉獻給了孩子。
當我犯錯時，您總是嚴厲且略帶有責備的眼神掃視一眼，讓我馬上認識到自己的錯誤，并及時改正。當我獲得榮譽時，您比我還高興，開心的'合不攏嘴，并和同學們一起分享。記得那次我的書寫進步很大，您就鼓勵我，在我的語文本上破例獎給我四顆星星，這深深的激勵了我。您還怕我再退步了，就讓組長嚴卡我的書寫質量。這都是您對我嚴厲而又親切的教育啊!
杜掄鐸，你記得嗎？那次我們期末考試，在考前十分鐘，我習慣的將文具拿出來整理，突然發現沒有帶尺子，這該怎么辦呢？我急的像熱鍋上的螞蟻團團轉。這時你好像察覺到了什么，急切的問我“怎么了？”我只好把我忘帶尺子的事情告訴了他。只見他馬上拿出自己唯一的一把長尺子，“咔嚓”一聲折成了兩段，拿出其中的一段給我用，然后便坐到了自己的座位上。拿著這半截尺子，一股暖流在我的心中流淌。朋友就是這樣，總是在不經意間溫暖著自己。
生活就像一個萬花筒，到處都有愛的奉獻。讓我們每一個人都盡情的愛，盡情的奉獻吧！
愛是奉獻初中（專業15篇）篇十
從前有個國王，他有很多財富，但是并不快樂。于是他就在全國貼出通告：如果有人能使他快樂，他就重賞那人。每天都有數不清的人給國王講笑話、給國王看奇珍異寶、給國王帶來精彩的表演……但是，沒有人能討得國王的歡心。有一天，國王在街上散步，看到一個貧窮的孩子買不起厚衣服，站在寒風中瑟瑟發抖。國王動了惻隱之心，脫下自己的大氅披在了孩子身上。孩子感動地說不出話來，跪下來吻了國王的手。國王很快樂。他突然發現，奉獻是一種樂趣。于是他下令打開國庫，救濟貧窮的家庭。人們都很感謝他，紛紛向國王致意。國王開心地笑了。
毛主席為雷鋒同志題詞五十年過去了，社會仍將“我奉獻，我快樂”作為宣傳的主題。這正是因為它是許多人所缺少的。我們不必做感動中國的壯舉，也能為他人奉獻，為世界奉獻。
夏天把空調調高一度，是為保護地球臭氧層奉獻;把地上的'垃圾撿起來，是為環衛工人奉獻;做作業時字跡工整、正確率高，是回報老師的奉獻;回家時的一句問候，是回報父母對我們的奉獻。奉獻只是舉手之勞，但是卻可以使人倍感舒心。
對于樂于奉獻的人我們應該表示尊重，對于為自己奉獻的人我們應該表示感激。
有人說，“給予”的過程中最快樂的總是給予者，而不是被給予者。這是因為他們的胸懷寬廣。心胸狹隘的人有再多財富也裝不進去，而喜歡奉獻的人就像開篇時提到的國王，心中有滿滿的祝福與好心情。
愛是奉獻初中（專業15篇）篇十一
奉獻是一種大愛。阿里帕，這個維吾爾族阿媽，自1963年收養鄰居家的3個孤兒開始，又先后收養了漢、回、維吾爾、哈薩克4個民族的10余個孤兒。這些孩子不是她的親生骨肉，但她展開羽翼，撐起他們的天空。風霜饑寒，全都擋住;清貧勞累，一肩擔當。她從來沒有想過讓那些孤兒回報她，而只是用她那種無私的奉獻，大愛的精神默默地演繹著人間的美好。
奉獻是愛生。師范畢業的李靈，看到農村有大量的留守兒童輟學在家，便辦起了希望小學，一切從零開始，從鄉村開始，從識字和算術開始，由于無力購置教輔和兒童讀物，李靈就來到鄭州，收購舊教輔和兒童讀物，終于為學生們建起了一個閱覽室。別人離開的時候，她留了下來;別人休息時她還在耕作，她挑著孩子們沉甸甸的夢想，播下春天的種子。她從不在乎別人對她的看法。她是八零后，本可以有更好的生活，但卻選擇了這種方式。她，是偉大的、無私的。
懂得奉獻的人是仁者。40年的堅持，塑造了王萬青的仁者情懷。他視藏鄉為故鄉，視牧民為親人，克服重重困難，全心全意為牧民解除病情。40年前，他只身奔赴草原，一路向西，千里萬里，不再回頭，風雪行醫路，情系漢藏緣。而四十年的時光，從沒有磨去他對理想的忠誠。他用自己的生命挽回了一條又一條的別人的生命。他是懂得奉獻的人，他，是仁者。
有這么一種人，他們為了別人，為了這個世界，哪怕付出生命也決不后悔;有這么一種人，就算別人向他們的臉上吐唾沫，他們也會慢慢地等著它變干。他們，就是有著大愛的、愛生的仁者。他們，是最偉大的。
學會奉獻，學會無私，在我們的人生當中，學會奉獻，就是學會了如何去營造我們的人生。只有學會奉獻，學會無私，你就擁有了一切。雖然看似是失去了，實際你卻是得到了。
愛是奉獻初中（專業15篇）篇十二
世界上最偉大的東西是愛，而其中最無私的愛就是父母的愛，這應該是所以人的看法，無容置疑，父母的愛是最偉大的，這我有很深的體會。
從小我就和爺爺奶奶待在一起，但是父母親卻給予我很多的關愛，即使他們很少待在我身邊，但是每次回家都會補償我很多。接著到了小學，我便離開了爺爺奶奶和父母在一起。原本我希望搬過來后能夠很快樂，可是并沒有如我所愿，父母因為工作的原因天天要上班，除了吃飯、睡覺，只有很少的時間來陪我。所以我覺得父母沒有好好照顧我，可是后來我才漸漸明白，父母給予了我很多關愛只是我不知道罷了。如果沒有父母的照顧我能夠健康的長大嗎?沒有父母的照顧我能每天按時起床嗎?我覺得最深刻的一件事是父母半夜為我起床蓋被子的事，雖然看上去是一件小事其實不是。小時候的我半夜常常會踢被子，所以常常感冒父母于是每天晚上起來看我踢被子了沒，只有看見了我安然無恙時才愛心的去睡覺，這些小小的事中流露出他們對我的關愛，只是我沒有發覺到罷了。
還記得小時候我常常生病，所以要時常去打點滴，每次都是父母帶我去看從來沒有“缺席”，還記得當時離家很遠，而父母的工作都很忙但他們總是等我掛完點滴后陪著我離開，有次我很好奇的問父親為什么不回去工作，父親當時笑了笑說現在廠里沒有事所以就晚點回去，可是當我們回到家時父親便急急忙忙的離開，我頓時想到為什么父親要晚點去工作。頓時心中有一股暖流在緩緩流動。
是問世界上有什么東西比父母的愛更偉大、更無私，我們欠父母的東西太多一輩子也還不完，而父母也不求我們要去報答他們，只是希望自己的兒子女兒能出人頭地罷了，所以愛是無私的特別是父母的愛是最無私的。
愛是奉獻初中（專業15篇）篇十三
每當我聽到《愛的奉獻》這首歌，就會想起一個真實的故事。
前不久在淮北礦工總醫院里住著一位特殊的病人，她叫陳曉紅。
經幾家醫院會診，確定她是癌癥晚期，她并沒有畏懼生命的短暫。而是勇敢的面對生活，作為一位人民教師的她，生命即將結束，她猶豫了，她傷透了腦筋。這并不是因為她的生命即將終結，也不是因為舍不得可愛的孩子和親愛的丈夫。她是在為自己不能站在三尺講臺上而傷心。于是，最后她下定了決心，決定把自己的眼角膜獻給社會。當她把此消息告訴她的丈夫時，她的丈夫也沒有違背她的意愿只是含著淚點了點頭。
后來，當記者來采訪陳曉紅時，問她為什么會有此想法?陳曉紅卻笑著說：“人死后不就是一把灰嗎?希望我能為社會做最后一次奉獻吧!”
愛是奉獻初中（專業15篇）篇十四
愛是人間最美的字眼。愛，可以吹走心頭的愁云;愛，可以撫慰心靈的創傷;愛，可以滋潤干涸的心田。這一切的大愛都源自一顆奉獻的心。
看，為何有那么多物資源源不斷運往災區?為何災區能在很短的時間得以救援并重建?……是因為5.12大地震后那一雙雙伸出的援助之手，是因為我們每個人都有一顆奉獻的愛心。一滴水是渺小的，然而千萬滴水涌成了大海的波瀾壯闊;一棵草是柔弱的，然而千萬棵草卻組成了草原的一碧萬頃;一份愛心是微不足道的，然而億萬顆愛心聚合在一起，便凝成了一堵堅不可摧的愛墻。這堵墻能擋風遮雨，這堵墻能抗擊一切的災難。
也許有人會說：“又不是每天都有像地震這樣的災難發生，你讓我怎么去奉獻愛心呢?”也有人會說：“奉獻愛心就是多捐款，可是我家并不富裕啊!”其實，愛就像是山谷間的涓涓細流，在無聲中滋養著生命。愛，不需要驚天地，泣鬼神，盡管舍生忘死，甘于犧牲的精神可嘉，但我們應該從我們的實際出發，做我們力所能及的事。
其實，身邊需要幫助的人很多，給予愛的方式也是多種多樣的。別人拿著很多東西時，不妨幫忙拎一下;別人摔倒了，伸手拉一把;別人遇到難題，正在絞盡腦汁時，不妨提示一下;別人缺少一樣急需的物品，而你恰恰不等著急用，不妨借給他……一句安慰的話語，一聲關切的問候，一個鼓勵的眼神，一片贊許的掌聲，這些都是愛。細微之處顯真情，也許你不曾察覺，就在不經意間，一顆愛的種子已經落入你的心田，繼而生根、發芽、開花……繼而芬芳著你的生命。
愛是相互的，施愛是一種快樂，被愛更是一種幸福。捫心自問，我是否在遇到挫折的時候期待過別人的幫助，我是否在跌倒時期待過別人的攙扶，我是否在迷茫中期待過別人的指引……哦!
不要再自問了，不妨閉上眼靜靜地回味，細細地品嘗每一次被愛的經歷，每一次被愛的感動，心不由的便輕盈起來。
“只要人人都現出一點愛，世間將變成美好的人間”。有愛就有歡樂，有愛就有生機，有愛就會有希望。讓我們奉獻自己的一份愛心，從我做起，從小事做起，祖國的明天一定更美好!
善良的本質是奉獻，奉獻果實，奉獻愛心。每當你奉獻了愛心，你一定感到十分自豪。十分欣慰——我幫助了別人。對此，我深有體會。
昨天，我和陳曦一起去游泳池。洗完后在更衣間里，我把鑰匙插進鑰匙孔里，不知是鎖太舊了，還是鑰匙不好用，我費了九牛二虎之力才把衣柜打開。突然，我瞥見在我旁邊有一個小女孩，她也擰不開鎖，兩只小手搭在衣柜的把手上，無助的朝四周望著。我看到了，心里突然涌出一種沖動，我要幫她打開衣柜。我拍了拍她的肩膀，朝她一笑，說：“打不開嗎?我幫你打開它吧。”
小女孩讓開了。我把鑰匙插進去，向右邊擰去。我臉憋得通紅，鑰匙卻懶洋洋地一動也不動，好像千斤巨石一般。我又試了一遍，也沒有成功。我想把鑰匙叢孔里拔出來的時候，突然改變了主意。看看其他的那些人，她們說說笑笑，就是天塌下來也不管她們的事，何況一個爐干未臭的小孩呢?再說，現在已經快關門了，游泳池里已經沒有多少人了，估計也不會再來人，萬一沒人幫助她呢?我越想越糟糕。突然我聽到陳曦在外面喊到：“快過來打羽毛球!”聽到喊聲我更急著想離開這里了，我為什么不把洗浴用品塞進包里走人呢?為什么非要讓我進退兩難呢?然后，我有了答案，是愛心!是愛心使我留在了這里。我把鑰匙插了回去，又試了一次。一開始，好像有一只大象被塞進一個小小的試管里，“大象”怎么也轉不動。我又把鑰匙往里查了查，用另一雙手按住松動的鎖，使勁把鑰匙往右邊轉。就在那一瞬間，我感到了鑰匙往另一邊歪了一點，然后我有用盡全力把鑰匙向右推去——終于鎖開了!頓時一股成就感夾雜這看到小女孩興奮的喜悅一齊涌向心頭，一股熱流流遍了我的全身，這就是幫助被人后的感覺，這就是奉獻了愛心后的感覺!我激動的把鑰匙塞進小女孩手里說：“鎖開了，給你鑰匙。”
“謝謝。”小女孩羞澀的說。這是，陳曦又在門口叫道。“你來不來呀!”
“來了!”我高興的叫道，我回到家后把這件事告訴了家人，家人夸我是一個好孩子。頓時，我的臉笑開了花。
愛是奉獻初中（專業15篇）篇十五
假如我是一棵大樹，春天，勃勃生機的我在陽光的撫摸下變得更加燦爛，剛從美夢中蘇醒的小松鼠在我的身上活蹦亂跳;夏天，太陽公公太熱情了，孩子們不得不在我茂盛的樹枝下，嘻嘻打鬧;秋天，秋姑娘拂過我，我的樹枝迎風搖曳、隨風飄揚。冬天，堅貞不屈的我，在這銀色的冬天，傲立四方。
工人們的喊叫聲，讓我如夢初醒。原來我和伙伴們已經變成了一根根木條。他們把我運到城鎮里，交給了一位神氣十足的大老板。再過幾天，我將被人買去蓋房子了!我的心中一片熱血沸騰，我已在集裝箱里期待已久，迫不及待啦!到了既定日期，幾位蓋房子的工程師把我帶到一片空地上，我又被一塊一塊地設計成了一棟大別墅，別墅上五顏六色、美輪美奐，我可真是一幅美麗的風景話呀!
幾天后不請自來的暴風雨來臨，這個不速之客可不受歡迎，說不定我會被打壞的。“啪啪”，像小石頭一般的雨點打在我的身上。此時我心中焦慮不安，百感交集。正當我面臨死亡時，我心中突然蹦出了一句“為人類做貢獻”!這句話使我弱小的身軀變成了無比強大的力量!我終于堅持了下來。第二天，人們看到我的“存在”都大吃了一驚，覺得很不可思議!我看到人們為我豎起的大拇指，開心地笑了!
我是一棵大樹，頑強的大樹，是為人類而生存的，我為了人類從不求回報，為人類做貢獻是我一生中最輝煌，最驕傲的事業!