讀后感可以幫助我們提煉和總結書中的重要內容，加深對書籍的理解和記憶。接下來是小編為大家準備的讀后感范文列表，希望能夠給大家一些啟發和思考。
雷鋒日記讀后感（模板13篇）篇一
暑假里，我讀了一本書——《雷鋒日記》，書的主人公是雷鋒，大家都很熟悉吧！我們聽大人們講過，老師說過，課文里也學過。他是國家的好戰士，黨的好兒女，人們的好同志。雖然他已離開我們，但他的精神永遠活在我們心中。他一生雖然短暫，但他幾乎沒有停止過助人為樂，扶老攜幼，當時一句佳話流傳至今，“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”雷鋒犧牲后，毛主席還為他題詞：向雷鋒同志學習。
雷鋒的三個精神，牢牢地印在我心中。他一心一意為人民服務，以助人為快樂之本。有許多人就不理解，都說雷鋒是“傻子”，可他日記里寫著：如果做一個有利于國家，有利于人民的人是“傻子”，那我甘愿當這樣的“傻子”。他靠著“釘子精神”學習了毛澤東著作和文化知識，提高了思想覺悟，也使自己的生命得以升華。還有他的“螺絲釘精神”。他把自己的生命和偉大的社會主義事業結合起來，在每一個崗位上發揮著自己的光和熱，愿做一顆永不生銹的螺絲釘。他一心向著黨，向著社會主義。
我們要向雷鋒叔叔學習，從身邊小事做起，從小樹立遠大理想，培養高尚人格，做一個對國家有用的人，對人民有用的人。
雷鋒日記讀后感（模板13篇）篇二
雷鋒，是一個名字，是一個無時無刻被我們緬懷的人的名字，更是每一個中國人所崇尚的一種奉獻精神。
3月 3日，國內客運黨支部開展了讀"雷鋒日記"主題黨日活動。每位黨員都認真朗讀了雷鋒語錄 ,并真誠交流了各自的讀后感想。感動之余收獲頗大。雷鋒精神有著先進的人生觀，高尚的道德觀，正確的價值觀。他說的每一句話做的每件事都會被我們記住。因為我們明白，做小事容易但堅持做好每一件小事不容易。做一件好事不難但難的是堅持一生做好事。
雷鋒精神教會我們：敢于為集體為國家犧牲，不計較個人得失，要把個人的利益上升為國家的利益，集體的利益。作為一名民航工作人員，我們不只是個體，更是共體。我們每一個人的工作表現都組成了旅客眼中公司、集體的形象，和對民航的印象。因此，我們必須要學習雷鋒一心為公的精神。這樣在工作中才能有大局意識，團隊意識。才能干一行愛一行，鉆一行精一行，才能把旅客看作親人，真誠的接待幫助每一位旅客。像雷鋒同志一樣，立足本職工作，盡心盡職，努力在平凡細小的工作中，干出不平凡的業績。
一時的沖動和熱血，而是堅持不懈，始終如一。結合實際，我們學習雷鋒，就要像他那樣，自覺在工作中真心實意，盡心竭力地為旅客辦事，辦好事。對待工作任務不挑肥揀瘦，迎難而上，刻苦鉆研。生活中勤儉節約，保持良好的生活作風，善待身邊的每一個人，以能幫助別人為最大的幸福感。而作為一名共產黨員，更應該懂得全心全意為人民服務的真諦。要把自己當作一顆螺絲釘，積極肯干，哪里需要就擰在哪里。擰在哪里，就在哪里發光。不僅如此，作為一名光榮的共產黨員，更要將精神和熱情融入到身邊群眾中去，爭做標桿，爭當骨干，發揚雷鋒精神帶動身邊群眾一起學習進步。
人的生命是有限的。但為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。
雷鋒雖已離開我們，但雷鋒精神將永存！
（致謝供稿者：杜青青）
雷鋒日記讀后感（模板13篇）篇三
暑假里，媽媽給我買一本《雷鋒的故事》，我看之后深受感動。
雷鋒學習認真刻苦。上小學時，每天要走十六七里路，他總是早去晚歸，從不曠課。雨雪天，他沒有膠鞋，就穿上自己打的草鞋或木屐趕去上學。老師講課時，他用心聽講，絕不在課堂上貪玩打鬧。
雷鋒生活勤儉節約。他穿的襪子補又補，不知補多少遍，穿多少年，也舍不得丟棄。他還找幾塊木板，釘一個“節約箱”，把撿到的碎銅爛鐵、螺絲釘、牙膏皮、破手套等，都裝到里面。修車修工具時能用得上的就用上，盡量節約開支。
雷鋒工作非常認真。一次出車前，他檢查發現一個火花塞帽不見，他的助手找來一個新的讓他換上趕緊出車，他不肯，硬是將車輛機件拆開，細心查找，終于在汽缸里找到，防止意外事故發生。
雷鋒待人愛憎分明。在小時侯斗惡霸的大會上，他手握紅纓槍，憤怒地質問地主，表達他的滿腔仇恨。在戰友父親得病時他把自己的錢寄去不留名。正如他日記中寫到：對待同志要像春天般的溫暖，對待敵人要像嚴冬一樣殘酷無情。
雷鋒雖然只活二十二歲，但雷鋒精神永遠活在人們心中。大家都要向雷鋒同志學習，做一個對社會有用的人。
雷鋒日記讀后感（模板13篇）篇四
“向雷鋒同志學習!”這句話一直伴隨我走過了九年，在這九年里，這句話一直縈繞著我的耳畔。慚愧的說，每次當我聽到這句話時，它就像風一樣，從我左耳進，右耳出。一直到我看了雷鋒日記，雷鋒深深地打動了我，我終于明白了學習雷鋒的意義。
學習雷鋒，首先要了解雷鋒，更要了解雷鋒的精神和品德，讀了雷鋒日記后，我情不自禁地到處查找資料來了解雷鋒。雷鋒是中國人家喻戶曉的全心全意為人民服務的楷模，共產主義戰士。他作為一名普通的中國人民解放軍戰士，在他短暫的一生中卻幫人無數，把有限的生命投入到無限的為人民服務之中，偉大的領袖毛主席與一九六三年三月五日親筆為他題詞“向雷鋒同志學習”，并把三月五日定為學雷鋒紀念日;一部可歌可泣的《雷鋒日記》令無數讀者無不為之動容。“雷鋒精神”激勵著一代又一代人學習。
“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你生活的崗位上?如果你要告訴我們什么思想，你是否在日夜宣揚那最美麗的理想?”《雷鋒日記》中有一段話深深地打動了我。雷鋒同志就像那釘子一樣，牢牢地守在他生活的崗位上。雷鋒同志提倡“釘子”精神，只要愿擠，時間總會有的。就像釘子，靠它的鉆勁和擠勁，使自己善于鉆也善于擠。
我認為，要向雷鋒學習的事還有很多很多，這些是我從前未有過的優點。啊，“向雷鋒叔叔學習!”
同學們，為大家介紹完畢了，本站的。
作文。
頻道編輯在這里祝小朋友們學習進步。
雷鋒精神是中華民族傳統美德的一種積淀，是一種隨著時代進步而不斷發展的與時俱進的精神。雷鋒那種全心全意為人民服務，把有限的生命投入到無限的為人民服務中去的精神，那種干一行愛一行，立足崗位艱苦奮斗的螺絲釘精神，那種對同志、對群眾像春天般溫暖，舍己為人，助人為樂，我為人人，人人為我的精神，是在構建和諧社會中必須大力發揚倡導的。
雷鋒日記讀后感（模板13篇）篇五
“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守你的生活崗位……”這段精彩的語言，你或許會以為這是哪個名人的名言，但這不是，這只是《雷鋒日記》中的一小段，也是他一生的寫照。
每一次想起雷鋒，就會想起這個故事。一次雷鋒外出在沈陽站換車的時候，一出檢票口，發現一群人圍看一個背著小孩的中年婦女，原來這位婦女從山東去吉林看丈夫，車票和錢丟了。雷鋒用自己的津貼費買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里，大嫂含著眼淚說：“大兄弟，你叫什么名字，是哪個單位的？“雷鋒說：“我叫解放軍，就住在中國”。
現在的世界，不光科技在發展，人心也在變。就拿現在的老人摔倒扶不扶的問題吧。由于媒體曝光出諸多扶助跌倒老人做好事反被老人誣為肇事者、甚至被法院以“常理判斷”等邏輯推理的理由判決巨額賠款等案例，越來越多的人對攙扶跌倒老人心存忌憚。簡單不過的舉手之勞，有可能惹來無盡的麻煩。社會公德，傳統道德，在我們猶豫的目光中漸漸喪失。不光是這個，現在我們別說鄰里互助，就連鄰居都可能不認識吧。
正因為這些，雷鋒精神就成了當今社會上急需的了。這些年來，對很多人來說，感興趣的不是我們自己是否在學雷鋒，而是外國人在學雷鋒，感興趣的是西點軍校是否有雷鋒塑像，而不是我們的身邊有多少雷鋒。但是，不管怎樣，英雄是不應該被遺忘的，雷鋒精神是不應該被遺忘的。
現在有很多人覺得雷鋒精神是“傻子”精神，但是，雷鋒的這種“傻子”精神并沒有過時，我們這個時代需要這種“傻子”精神，呼喚這種“傻子”精神。
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雷鋒日記讀后感（模板13篇）篇六
《雷鋒日記》通過雷鋒叔叔對自己工作、學習和生活的記錄與思考，反映了他對集體的熱愛、對工作的喜愛、對同志的友愛以及對百姓的關愛。日記中寫到：“一滴水只有放在大海里才能永遠不干，一個人只有當他把自己和集體事業融合在一起的.時候才有力量。”這句話對我有很大的教育意義。我不僅是我自己，我還是班級的一員，是學校的一分子，我應該把自己的進步和同學、班級、學校融合在一起，在效勞集體、關心同學中表達自己的人生價值，就像愛因斯坦說的那樣，一個人的價值，應該看他奉獻什么，而不應該看他取得什么。
臧克家的詩里有這樣一句話：有的人活著，他已經死了；有的人死了，他還活著。雷鋒叔叔就是我們心中永遠的豐碑，他會永遠活在我們心里，他的光輝將永遠照亮我們前進的道路！
雷鋒日記讀后感（模板13篇）篇七
當今社會，我們十分需要像雷鋒的人，為人民服務，寧可犧牲自己也愿幫助別人。如：當雷鋒放假時，他也不收分文去幫助工人干活且不留姓名做好事。又如，他在下雨天，幫助大姐背小孩走山路回家。
這舍己為人的精神十分值得我們學習。如果每一個人都像雷鋒。這將是一個“大同社會”。毫無紛爭，只有人民生活幸福，安居樂業的樣子。
雷鋒年輕就因功而逝，可他的精神卻永遠的刻在我們心中，一代一代的流傳百世。
在平時的學習中，當我們遇到挫折時，應該想起雷鋒，咬緊牙挺過去，不向困難低頭。在生活中，我們更應該學習雷鋒的勤儉節約，讓這些錢發揮最大的作用，幫助一些有需要的人，讓他們與我們共享人間的快樂，人間的溫馨。
讓我們共同創造一個美好的世界，以雷鋒為榜樣，造福人類，永遠為人民服務!
雷鋒日記讀后感（模板13篇）篇八
當我看了《雷鋒日記》便想起了一首家喻戶曉的歌：“學習雷鋒，好榜樣……”雷鋒出生在1940年12月18日，到1962年8月15日，一生只活了二十二歲，年紀輕輕的他，在這二十二年之內，做了無數件令人難忘的事情，他的死，是在指揮倒車時，被木桿打在頭部受重傷，搶救無效，年僅二十二歲。
雷鋒同志曾經說過：“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生命的崗位……”
在平時的學習中，當我們遇到挫折時，應該想起雷鋒，咬緊牙挺過去，不向困難低頭。在生活中，我們更應該學習雷鋒的勤儉節約，讓這些錢發揮最大的作用，幫助一些有需要的人，讓他們與我們一起共享人間的快樂，人間的溫馨。我們也要做個有用的人。
雷鋒日記讀后感（模板13篇）篇九
雷鋒，對我來說，是個遙遠而陌生的人，只是在聽大人們偶爾談起時覺得他很了不起。當我讀了《雷鋒日記》后，我才真正懂得了什么叫“偉大”！他雖然沒有做出什么驚天動地的大事，但從那平平凡凡的每一天中，點點滴滴的每件事中，我覺得他就是顆閃閃的“釘子”！釘子看似普通，但哪里都需要，都離不開它。雷鋒就是顆釘子：大家排練節目時他端茶送水；工地起房子，他推車運磚；發洪水鬧旱災時，他立刻寄去自己的存款……他做的好事真是數也數不清，敬他愛他的人更是數也數不清！
今天，我懷著激動的心情讀了這本《雷鋒日記》，令我感觸最深的是雷鋒叔在自己的日記中寫的這句簡短卻折射出他樸實而偉大的品質：“今后要少說多做。”
雷鋒叔叔說到做到了：大年初一主動去車站幫忙，為老太太找座位，為旅客倒水。放棄節日的休息時間，為人民做了好事，雖然很累，但他感到十分幸福。
我不由得想起了放假前的一件事情：那天老師有事，吩咐作為班長的我管理班級的紀律衛生情況。快放學了，我叫同學們去撿地面，正常是組長倒垃圾，我看組長提著垃圾桶很吃力，卻沒有去幫助他。如今，看了《雷鋒的日記》，我的臉在灼熱般的出火，想一想真是臉紅那！我應該像雷鋒叔叔那樣，永遠記住那兩句話：生為人民生，死為人民死。
《雷鋒日記》讀后感今天，我讀了《雷鋒日記》。讀完之后發現雷鋒這一生都在為人民服務。
比如：在一天夜晚，雷鋒看見一位婦女帶著兩個孩子，背著包袱在雨夜里行走，雷鋒上前問這婦女才知道，她要從哈爾濱去樟子溝，由于沒有直達車，就下車走路，因為路途艱難，所以雷鋒背上婦女的包，攙著小孩兒的手，走了一小時四十分鐘的路，才走到樟子溝。到了以后，雷鋒就趕緊回了營部。
但是，在一次指揮倒車時，他被一根汽車碰倒的晾衣架擊中太陽穴負重傷。因搶救無效，年僅22歲的雷鋒犧牲了。
雷鋒日記讀后感（模板13篇）篇十
雷鋒一個多么熟悉的字眼啊！
他是我們的榜樣。我們要學習他的無私奉獻學習他的刻苦學習他的善良學習他的一切一切。
當今社會我們十分需要像雷鋒的人為人民服務寧可犧牲自己也愿幫助別人。如：當雷鋒放假時他也不收分文去幫助工人干活且不留姓名做好事。又如他在下雨天幫助大姐背小孩走山路回家。
這舍己為人的精神十分值得我們學習。如果每一個人都像雷鋒。這將是一個"大同社會"。毫無紛爭只有人民生活幸福安居樂業的樣子。
雷鋒年輕就因功而逝可他的.精神卻永遠的刻在我們心中一代一代的流傳百世。
在平時的學習中當我們遇到挫折時應該想起雷鋒咬緊牙挺過去不向困難低頭。在生活中我們更應該學習雷鋒的勤儉節約讓這些錢發揮最大的作用幫助一些有需要的人讓他們與我們共享人間的快樂人間的溫馨。
讓我們共同創造一個美好的世界以雷鋒為榜樣造福人類永遠為人民服務！
"擠"和"鉆"。
《雷鋒日記》它主要講了一次雷鋒叔叔去看電影趁放映前的短短時間看書學習的故事。反應了雷鋒叔叔爭分奪秒孜孜不倦和具有釘子一樣的"擠"和"鉆"的精神。同時也教育了我們在學習的時候也要像雷鋒叔叔一樣具有釘子一樣的精神。讀了這篇日記我不由得想起了自己以前的學習態度。
過去雖然老師布置的作業不多但是我每天晚上都要寫得很晚財稅根本抽不出時間來學習。后來我才發現了其中的原因：我一回到家本來應該休息一會兒就開始做作業可是我卻去看電視啦吃零食啦……吃完飯我便東游游西逛逛結果拖到八九點才開始做作業。因為時間晚我又覺得很困所以只是匆匆地拿出作業本草草了事更談不上復習功課和學習課外知識了。
讀了雷鋒所寫的這篇日記后我深深地感到了自己再也不能像以前那樣"消磨"時間了要想學得好就必須像雷鋒叔叔那樣善于"擠"和"鉆"。
雷鋒日記讀后感（模板13篇）篇十一
最近，我讀了一本書，叫做《雷鋒日記》。書中對雷鋒光輝短暫的一生進行了深刻的描述，讓我很。
雷鋒的是辛酸的，他的家人相繼去逝，只剩他一人孤苦伶仃。雷鋒叔叔的人生道路是坎坷不平的，但是他黨、熱愛，堅持認真，全心全意地為人民服務。
日記的第二則寫道：“要學習時間是有的，問題是我們善不善于擠，愿不愿意鉆。”這句話的意思是說，學習和時要有刻苦的態度和“釘子”。雷鋒自己就做到這兩點。他在工作很繁忙的情況下，善于擠、善于鉆，利用業余時間去學習、看書，做了許多為人民服務的。看到這里，我不由得想了想自己的表現。
雷鋒同志所做的一切好事都是從共產主義這個角度為出發點的。無論在什么崗位，雷鋒總是這樣說，這樣做：“革命需要我去燒木炭，我就做張思德；革命需要我去堵槍眼，我就去做黃繼光。”這樸實的話語充分反映了一個革命戰士一切服從黨安排，一切從革命利益出發的共產主義崇高品質。最能表現他這種精神的是發生在新兵分配工作時的一件事：雷鋒正要隨部隊前往運輸連，部隊指導員命令他先去部隊臨時組織的演出隊表演節目，這樣可以加深軍民魚水情。雷鋒出于對革命事業的忠誠來到演出隊。但是因為雷鋒有一口濃重的湖南腔，怕影響演出效果，他主動請求擔任演出隊的后勤工作，把節目讓給其他人。讀到這里，我被雷鋒這種以大局為重，心甘情愿做無名英雄的精神所感動。
我最佩服雷鋒的還是他那份不亂花錢，勤儉節約的精神。這天雷鋒和幾個同伴在打球，太陽火辣辣地照射著大地，雷鋒和同伴們一起打完了球，臉上的汗像一樣流，嗓子都冒煙了。這時，他們看到有賣汽水的，他的同伴們二話不說便跑去買了幾瓶。雷鋒卻說：“汽水不解渴，還不如喝涼白開呢！”看到這兒，我覺得雷鋒真小氣，連角分錢的汽水都舍不得買。可他一聽說哪里有水災、旱災，便毫不猶豫地將自己的錢捐出。這是一種多么崇高的品質呀！他自己舍不得買一瓶角分的汽水，卻幾十元甚至上百元的捐給災區人民，此時此刻，我的心里不由得升起了敬佩之情。
雷鋒年輕就因功而逝，可他的精神卻永遠的刻在我們心中，一代一代的流傳百世在平時的學習中，當我們遇到挫折時，應該想起雷鋒，咬緊牙挺過去，不向困難低頭在生活中，我們更應該學習雷鋒的勤儉節約，讓這些錢發揮最大的作用，幫助一些有需要的人，讓他們與我們共享人間的，人間的溫馨讓我們共同創造一個美好的世界，以雷鋒為榜樣，造福人類，永遠為人民服務！
雷鋒日記讀后感（模板13篇）篇十二
雷鋒，一個多么熟悉的字眼啊!他,是我們的榜樣。我們要學習他的無私奉獻，學習他的刻苦，學習他的善良，學習他的一切一切。我們要學習他的無私奉獻，學習他的刻苦，學習他的善良，學習的他樂于助人，學習他的一切一切。
以前當我剛剛學唱“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”這首歌時，媽媽曾問我要學習雷鋒叔叔什么精神時，我毫不猶豫地答道：“當然是助人為樂的精神”，可媽媽又問還有什么時，我卻答不出來，心中很是疑惑，雷鋒不就是做好事的代名詞嗎？于是，我就向哥哥借了一本書——《雷鋒日記》。我好奇的翻開了這本書，我想：我去書中肯定能找到答案。我讀了后，才真了雷鋒叔叔的偉大之處。
“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠守在你生活的崗位上？如果你要告訴我們什么思想，你是否在日夜宣揚那最美麗的理想?這句話深深地刻在了我們的心里。
這舍己為人的精神十分值得我們學習。如果每一個人都像雷鋒，這將是一個“大同社會”。毫無紛爭，只有人民生活幸福,安居樂業的樣子。
雖然雷鋒年輕就因功而逝，可他的精神卻永遠的刻在我們心中，一代一代的流傳百世。
雷鋒日記讀后感（模板13篇）篇十三
寒假期間，媽媽給我一本《雷鋒的故事》的書，我得知這是一本課外閱讀經典，不禁欣喜假設狂。
翻開扉頁，幾個火紅的大字映入我的眼簾：向雷鋒同志學習!我不覺產生了一個大問號，為什么要向雷鋒叔叔學習呢?于是我便迫不及待地拿著書如饑似渴地閱讀起來。
當我把這本書認認真真地讀完時，那個埋藏在我心底的大問號完全消失了。而且我還了解到：雷鋒，這個偉大的黨員，僅僅活了二十二個春秋，就壯烈犧生了。
他曾在日記中寫道：“人的生命是有限的，可是為人民效勞是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民效勞之中去……”他是這樣說的，也是這樣做的。他經常利用節假日外出做好事。他出差一千里，好事做了一火車。他的生命雖然這么短暫，卻放出了熠熠的`光輝。
讀完了《雷鋒的故事》，我心里久久不能平靜，雷鋒這個出生在舊社會的孤兒，在黨的關心下成長起來，在自己的工作崗位上忘我地工作并為廣闊人民群眾做出了無私的奉獻。
而我呢?有爸爸媽媽精心呵護，生活得無憂無慮，要吃有吃，要穿有穿，飯來張口，衣來伸手，只知索取，不知奉獻。現在回想起來，覺得十分慚愧。
我決心從今以后做一個勤簡樸素，熱愛勞動，熱愛集體和關心他人的好學生。學習雷鋒叔叔釘子般精神，刻苦學習。以雷鋒叔叔為典范，踏著雷鋒叔叔走過的光明大道不斷前進。