優秀作文常常充滿了作者對生活的熱愛和對人生的思考，讓讀者在閱讀中受益匪淺。掌握一些優秀作文的寫作技巧和經驗，對于提升寫作水平有著積極的影響。
校園生活二三事（實用15篇）篇一
9月1日星期二陰。
今天，我終于邁進了中學的校門，媽媽把我送到校門就離開了。我懷著不安的心情，走進學校，我知道，進入初中就意味要脫離對父母的依靠，什么事都要自己解決。在課堂上，我總是心不在焉的，盼望著快點放學，因為眼前的'這一切，對我來說都是陌生的，我只想快點回到媽媽的懷抱中去。
10月18日星期四雨。
經過一個多月的學習和生活，我也慢慢地習慣了這一切，校園也讓我覺得不那么陌生了。但是，事情總有不如意的時候……（初中作文）。
同學借給我一支筆，我一不小心把筆弄快了，我向同學道歉，但他硬說我是故意的，我感到很冤枉，流下了委屈的淚水。我無奈之下，沖出班門，獨自一人在操場上漫無目的地走著，腦海中不斷地浮現出剛才發生的畫面，眼淚再一次留下了。老師肯定在教室上等著我回去解釋了。我擦干淚水，重新回到教室。我明白，不管發生什么事，我總得面對。
剎那間，我覺得自己長大了，不再是一個無知的小女孩了……。
12月22日星期五晴。
一個學期下來，我的收獲很大，我已經可以脫離父母的襁褓了，和同學們友好相處。經過一個學期的學習，我取得了優異的成績，在散學典禮上，老師鄭重地把“三好學生”的獎狀遞給我，看著老師和同學們滿意的笑容，我心里暖暖的，我會心地笑了。
校園生活二三事（實用15篇）篇二
我們的學校坐落在船寮市場路15號，總的名字叫做:船寮鎮小學教育集團。這幾個字是我們學校的大招牌。
走進校園，有一座經歷了歲月洗禮的舊教學樓映入眼簾，那是高年級的大哥哥大姐姐們學習的地方。
在教學樓的周圍有一個個大花壇，花壇里種了許多花花草草，有石榴樹，桂花樹等等。花壇中央有一個牌子，上面寫著：請不要破壞花草樹木。在現在這個季節，我們學校已經開了一種花，花瓣像雪一樣白，聞起來比蜂蜜還要香呢！美麗極了！可是，就算再怎么美麗也不能摘，不能破壞花草樹木呀!
繞過舊教學樓，我們來到了操場上。我們的操場很寬廣，能容下全校師生呢，還留有很多空的地方。操場上有兩個籃球架，是給我們打籃球用的。操場是我們運動的地方，有點在打籃球，有的'在跳繩，有的在玩游戲，可開心了。
操場的正前方是我們的新教學樓，我們的教室就在四樓，我們班有55位同學，每個同學都在教室里認真的學習。教室外面的展板上還有我們許多優秀的作品，其中也有我的呢！
這就是我們的學校，既美麗又寬廣。
校園生活二三事（實用15篇）篇三
我們的英語老師because，簡直是個“話罐子”，不管是人說的'，還是動植物說的，她都說得出口，不過近幾日她的話變少了，因為她在與她丈夫打架的時候，把右手給打骨折了，為了讓手恢復得快一些，就只好把到口的話咽回口中去。好可憐！
話說這人不能同情別人，一同情他人，自己就遭殃了，這不，陳寧宏因為同情because，把自己的腳給扭壞了，可憐！（我不能同情她，否則我就要遭殃了）。
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校園生活二三事（實用15篇）篇四
春天邁著輕輕的腳步，來到了我們的校園。
來到校園，左邊就有一個升旗桿，現在這個升旗桿，很早就開始升旗，不像以前那么晚升旗了。
在升旗桿的前面，有一個很大的操場，操場上長著許多剛發芽的嫩綠的小草。操場上有一個羽毛球場，每次放學時，就有許多老師在練習羽毛球。
羽毛球場前面有一棵古老又高大的樹，這棵樹郁郁郁蔥蔥好象一把綠傘，它周圍有許多板凳。
大樹前面有一個籃球場和一個運動場，籃球場平時有許多體育老師在打籃球，一開始不比賽的老師在扔球，比賽的體育老師就開始搶籃球了，而旁邊的老師和同學們就在喊：“加油！加油！”一場比賽過后，老師們都氣喘吁吁，大汗淋漓。
運動場就是學生們的天下了。他們有的比賽翻雙桿，有的`比賽爬單杠，有的小同學比賽“爬”樓梯，還有的在玩沙子。
操場的外圍有一圈圍著操場的又寬又長的跑道，平時有許多的同學們在賽跑，跑完幾圈后，有的累倒了，有的跑不動了，還有的只能走。操場的南面有一排花壇和一個教學樓，花壇里種著許多開放的花朵，像一張張笑臉，教學樓非常高，有六層，有許多小學生在上課。每次來到校園上學，都能聽見朗朗的讀書聲。
這就是我的校園，它非常美麗。
校園生活二三事（實用15篇）篇五
我們有一個非常美麗的校園。我們的校園是做南向北的，前面有兩扇大門，中間是學校的“傳達室”，站在大門外就能看到一幢幢坐落有置的教學樓，像一位展開雙臂熱情歡迎我們到來的巨人。一走進校園，我就仿佛來到了一個大家庭。這里有嚴厲盡職的老師，像嚴父，有和藹可親的`老師，像慈母，可愛的同學們就像我的兄弟姐妹。
我們的教學樓有八層。下面的5層是一排排教室。上面的3層是學校的“圖書館”，在每層樓梯的中間拐角邊都豎立著一面大鏡子，經常提醒我們要注意個人儀表整潔。順著樓梯來到了我們寬敞明亮的教室，教室里桌凳擺得整整齊齊。地面干干凈凈，一切都是那么地舒適，這兒真好比我們吸取知識的搖籃。在教學樓的東邊，是一個大操場。教學樓和操場的旁邊，有一片綠地，綠地上栽滿了各種各樣的郁郁蔥蔥的花草樹木。更值得我們開心的是，校領導為了豐富我們的課余生活，今年學校來了一次大改造，校園里又增添了沙灘、游樂場、而我最喜歡去的是植物迷宮。我們的校園變得更美了。這就是我們美麗、溫馨的校園，又有哪個人會不樂意在這樣的“大家庭”里學習、成長呢！
校園生活二三事（實用15篇）篇六
我們的英語老師because，簡直是個“話罐子”，不管是人說的'，還是動植物說的，她都說得出口，不過近幾日她的話變少了，因為她在與她丈夫打架的時候，把右手給打骨折了，為了讓手恢復得快一些，就只好把到口的話咽回口中去。好可憐！
話說這人不能同情別人，一同情他人，自己就遭殃了，這不，陳寧宏因為同情because，把自己的腳給扭壞了，可憐！（我不能同情她，否則我就要遭殃了）。
校園生活二三事（實用15篇）篇七
我愛美麗的校園，我更愛豐富多彩的校園生活。
我學習和成長的搖籃——高升實驗小學，是一座歷史悠久、風景優美的學校。
一走進校園，首先映入眼簾的是一座名叫“高升之星”的雕像，雕像四周開滿了鮮花，好像一個個哨兵保衛著“高升之星”。
我們的'校園生活非常緊張，但是也豐富多彩，令人著迷。
二年級時，我迷上了繪畫。有一節繪畫課總讓我忘不了。這是一次室外繪畫課，我們來到升旗臺下，四個一堆，五個一群地圍在一起畫自己感興趣的東西。雖然畫得不太像，但是同學們看著自己第一次室外寫生“作品”都特別開心。
今年教師節，我和班隊干部為老師們組織了一臺節目。首先，我們唱起了“讓我們蕩起雙槳，小船兒推開波浪，水面倒映著美麗的白帆，四周環繞著綠樹紅墻……”聽著熟悉的旋律，老師們都露出了會心的微笑。接著，同學們爭先恐后地上臺表演了小品、歌曲、講故事等節目。每一個節目都表達了同學們對老師的敬意。
前不久的一次表演至今還令我難忘。一天，我正在教室里做作業，突然，老師叫我和幾個同學一起去參加“高升暢想”朗誦排練。剛開始我們都記得不熟，有時還有點丑態百出。經過幾天的排練，我們就把這些內容和動作都記得滾瓜爛熟了。到了正式表演的時候，舞臺上響起了我們幾十個同學整齊的聲音：金色的九月金菊怒放，新興的校園新星閃亮……精彩的表演贏得了雷鳴般的掌聲。通過這件事，我明白了臺上一分鐘，臺下十年功的道理。
我愛美麗的校園，我更愛豐富多彩的校園生活。
校園生活二三事（實用15篇）篇八
五年的校園生活，真可以說是豐富多彩，我也在這五年中，品嘗到了酸甜苦辣，體驗了喜怒哀樂。
星期三的上午第一節課是體育課，我們個個都十分高興。因為剛上學校就能快樂四十分鐘，誰不興奮才怪呢！同學們排好隊伍之后，便向”戰地'操場沖去。可沒想到，我們的腳步聲卻驚動了老班秦老師。我暗想：完了，原子彈要爆發了，體育課要上不成了。果然不出我所料，秦老師使出了十成獅吼功，大聲吼道：“通通回教室去！'”唉'我嘆了一口氣，瞄了一眼其他同學，見他們也垂頭喪氣的，沒想到，體育課變成了數學課，足球變成了教棒，連呼啦圈也變成了數學書。于是，第一節課便這樣結束了。
校園生活二三事（實用15篇）篇九
后記：在我的校園生活中，雖然有很多曲折的路程，也留下過很多的淚水，但我并沒有放棄追求。未來會發生什么事情，還是一個未知數，但我會繼續追求我心目中的完美，給我的初中生活畫上一個完整的句號，在我的人生紙張上瀟灑地畫上一條美麗的弧線。（中國作文網）。
校園生活二三事（實用15篇）篇十
剛進入校門，你會聽到溪水“嘩嘩——”流淌的聲音。沿著聲音，你便能看到一條清澈的小溪。而這條溪水則是校園里的第一風景線。岸邊，那如煙的柳絲，在清風中微微地扭動著柔軟的腰肢，任憑陽光的菩薩，鳥兒停臥在柳枝上婉轉的鳴唱，花壇里，青翠的嫩草渲染了校園的氣氛，五彩繽紛的花兒正在爭奇斗艷地開放，散發出迷人的香氣。蝴蝶翩翩起舞，蜜蜂也在勤勞地工作。此時此景，會讓你感到“常記溪亭日暮，沉醉不知歸路”的安逸與陶醉。
紅色糖豆念師情。
紅色，象征著感恩與愛的傳承，它包含著老師對學生的期望。校園中的老師都具有這“紅色”精神。如果你渴求一滴水，老師便愿意竭盡一片海；如果你要摘一片楓葉，老師便給你整個楓林和云彩；如果你要一個微笑，老師便敞開火熱胸懷；如果你需要有人同行，老師便陪你走到未來……這，便是老師對學生的告白，教育里的愛，雕鏤人心，永不銹蝕，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這，便是老師的精神！是老師用豐富的知識去開啟的智慧。
橙色糖豆伴閱讀。
ロロ校園中的糖豆數不勝數。不必說明媚的陽光和清新的空氣；也不必說閱讀的無限續為樂趣及舒適；單是老師那“諄諄如父語，殷殷似親情”的關懷與溫暖，就讓你感動至深。
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校園生活二三事（實用15篇）篇十一
盛夏的陽光真像火燙的辣椒水，坦蕩蕩的街上，沒有一塊蔭涼地。雄壯巍峨的山峰被夏日的驕陽鍍上了一層金色，更顯得峻峭，壯觀！
點點的繁星好似顆顆明珠，鑲4嵌在天幕下，閃閃地發著光。青蛙碧綠的身體上布滿了墨綠色的斑點，白白的大肚子像是充過了氣，一鼓一鼓的。
蒼穹的雨，一絲一絲地飄著，像滿天飛舞的細沙；為大地綠物，帶來一份希望，滋潤在葉梢，也為河塘的水鴨，帶來一股愉悅的情趣，覓尋著秋的奧秘。靠近東窗，坐著一個年輕的解放軍戰士。被汗水浸透了洗得發白的軍衣，緊裹著他那健壯而勻稱的身軀。
他那白中透紅的清秀的面孔，像涂了油彩似的閃閃發光。兩條漆黑的、細長的眉毛，有力地向上揚，將到頂端時，才彎成形。一雙像熟透了的葡萄一樣又黑又大的眼睛，機靈地、警覺地掃視著充滿汗味和傳出鼾聲的車廂。他的右手，很自然地伸到衣襟下面，汗濕的手掌，輕輕握著腰間的小槍。
月，透藍的天空，懸著火球似的太陽，云彩好似被太陽燒化了，也消失得無影無蹤。大姨今年三十多歲，高高的個子，鴨蛋臉上有一個端正的鼻子。眼角上有一個端正的鼻子。眼角上爬上了隱約可見的幾條魚尾紋，但眼睛里還透露出一股靈秀的神采。點點的繁星好似顆顆明珠，鑲嵌在天幕下，閃閃地發著光。
校園生活二三事（實用15篇）篇十二
校園生活是一片湛藍的天空，我們便是快來的小鳥在空中翱翔！
——。
題記。
天氣晴。
今天是我進入初中生活最快樂的一天。我們班獲得了“軍訓第一”，望著墻上的`獎狀，我不由回想起了辛苦而幸福的軍訓生活。
……。
”同學們被教練的一絲不茍感動了，把每一個動作記在心中。
教官啊，您雖然已經回歸部隊，雖然已離開了我們，可我們還是謝謝您，教官。在您的嚴格要求和同學們的辛苦努力下，讓我們取得了驕人的成績！
天氣陰。
馬上就要期末考試了，同學們都為取得一個好成績，過一個好年而奮斗！在課堂上，我們積極回答問題，常常為一道數學題爭得面紅耳赤，不得到正確答案，絕不罷休。在令人頭疼的英語課上，同學們強大起十二分的精神，把老師每一次強調的重點和語法記在書上，大家在家中都“挑燈夜戰”，誰都在付出。有付出才會有回報，同學們在全年級取得了總分第二的成績，也都拿上了鼓鼓的紅包！
同學們，讓我們以全新的姿態迎接豐富多彩的初中生活。讓我們在這片藍天下自由的飛翔，展示自己的青春活力！
——。
題后記。
校園生活二三事（實用15篇）篇十三
有一個地方，那里有我許多的快樂和憂傷的回憶牞那就是我的母校——雙西小學。再有幾天，我就要畢業了，也要對我們朝夕相處了6年的伙伴說再見了，真舍不得。
又輪我值日了，這是我最后一次值日，我仔細地清理教室里的每一個角落。當我打掃完鎖教室門時，我又探進頭，再看一眼我的老位置。我與同桌的傷心事又浮現在眼前，那天，我閑得無聊，就拿著筆和筆尖摩擦，讓它們發出吱吱地怪叫，這是同桌最不喜歡聽的聲音，果然她捂住耳朵，大聲尖叫“別響了！快被你吵死了！”我偏不停，她一氣之下把我的筆蓋朝垃圾桶投了個3分球，還中了。我的怒火一下子就躥上來了，拿起她桌上的改正帶來了個大灌籃。她沖到垃圾桶前，把垃圾倒了一地，刨出了她的東西，怒氣沖沖對我說：“我就讓王老師看看你做得好事！”當然上課時，這一地的垃圾被王老師責問：“誰干的？”“是她。”我急速給老師報告。“誰干的，誰馬上清理干凈！”當時我自以為自己贏了呢。結果她大哭一場，害得老師沒辦法，只好給我們調了座位。其實同學之間磕磕碰碰難免，只要我們肯退一步，世界會更美好！我想對同桌說“對不起。”
再見，我親愛的母校；再見，我尊敬的老師；再見，我可愛的同學；再見，我的同桌。你們的記憶在我心中就像琥珀一樣堅硬、玉石一樣純潔，我會永遠記得你們！
校園生活二三事（實用15篇）篇十四
初中校園里沐浴著著陽光，浸潤著溫馨，生長著希望。初中生活就如同糖果，你永遠不知道下一個是什么味道。年輕的我們品嘗著五味，接受著人生的洗禮，感受著奮斗與成長的幸福。
默寫·甜。
“觀滄海，曹操，東臨……”東方的天剛剛泛起了魚肚白，教室里傳來朗朗的讀書聲。上課要默寫古詩，朝氣蓬勃的同學們自然不會坐以待斃，更不愿這開學之初給自己留下一個不好的記錄。
盡管都已經背得滾瓜爛熟，但還是擔心“書到用時方恨少”，大家放開嗓子大聲背誦著。
“叮鈴鈴——”上課了，我們的語文老師帶著微笑走進來，和藹地說：“同學們，我們開始默寫吧。”
“再讓我們背一會兒吧?”
語文老師馬上換上了嚴厲的表情:“不行，晚上已經給你們時間了!”
在別的事上都可以商量的語文老師，唯獨在學習上如同“兩個啞巴見面——沒說的。”
“把書合上默寫。”
教室里雖然一片哀嚎，但都開始奮筆疾書。昨晚刻苦背誦的我，現在胸有成竹，一會兒就寫完了。在老師炯炯的目光里，我的默寫合格通過。
“不錯，繼續努力。”看著作業上紅色的“ok”，我心里甜滋滋的。
跑步·辣。
槍響了，一縷白煙升起。頓時，吶喊聲、助威聲、跑步聲交織在一起。
全場喧嘩起來，每個人的心跳都在加快，目光集中在跑道上的同學身上。看!我們的車同學如同一只脫韁的野馬向前沖去。她是全班女生的希望。
跑了三圈，男生反超了。車同學距第一名雖還差50米，但她絲毫不放棄，仍然皺著眉頭，咬緊牙關，奮力揮著雙臂，準備最后的沖刺。
“還有最后一圈。”體育老師大喊，激動人心的時刻到了。大家聲音沙啞地喊著“加油”，迫切地等待著最后的勝利。
贏了!車同學反超，全場一片驚呼!
初中生活多姿多彩。我們在一次次歷練中永不放棄、勇往直前的拼搏精神，融進了我們的血液，讓我們在今后成長的道路上，越走越堅定，越走越自信。
校園生活二三事（實用15篇）篇十五
剛離開學校將近一個月了。在沒事的時候，我總會手托著下巴，回憶在學校的點點滴滴，有時，我甚至還會情不自禁地笑出聲來。
還記得五年級時，我們去野炊的一幕幕，那時我不僅感受到同學們對我的友情，還感受到老師的和藹可親。
去野炊的前一天，老師宣布了我們是去騎自行車去西江邊。同學們個個興高采烈，唯有我忐忑不安，因為那時候我還沒有學會騎車，這可怎么辦呢？我心急如焚，坐立不安。星期四了。哎，該面對的不還是得面對、、、、、、來到學校，我的好朋友就告訴我：“你別急，我來帶你吧！"我一聽，高興的手舞足蹈。原來像十八個吊桶打水——七上八下的心也落了下來。
到了那里，大家個個欣喜若狂。站在高處看坑坑洼洼、一碧如洗的草坡，真令人心曠神怡！
快要回去了，可是我的好朋友卻因身體不舒服被她爺爺接走了。我的心情也低落下來，整個人看上去愁眉苦臉的`。同學們安慰我，還不是逗我笑，他們眨著眼對我說：“瞧，老師的自行車不是可以載人嗎？我笑著點點頭。老師走來對我說：“剛剛她被她的爺爺接走了，待會兒你就坐我車吧，別擔心！老師心平氣和。回去的路上是一個女同學帶的我，她一向樂于助人，為人豪爽。
校園生活雖然讓我感到溫暖，但有時也讓我的心里感到苦苦的。
在社會上是像“前”看，而在學校里卻是向分看。還記得無數考不好的日子，老師對我嚴厲的眼神，父母對我的體罰，至今還有目共睹。
我該關上小學這本書了，迎面而來的是初中生活，希望在這兒，我們能學的輕松，學的快樂！