<ul id="mouqm"></ul>
  • <strike id="mouqm"></strike>
    <ul id="mouqm"></ul>

    萬圣節的三年級我的萬圣節(通用23篇)

    時間:2025-06-02 作者:文鋒

    優秀作文在表達個人觀點的同時,還能夠兼顧多方面的意見和觀念,做到全面客觀。歡迎大家閱讀以下優秀作文范文,以提升自己的寫作水平和技巧。

    萬圣節的三年級我的萬圣節(通用23篇)篇一

    萬圣節前夜的晚自習上,我用手碰了碰我的同桌“為什么我們不過萬圣節呢?”同桌笑著回答:“我們是中國人過什么萬圣節,七月半都已經夠嗆如果再來一個萬圣節還讓不讓人活啦!”我若有思的點了一下頭“哦”了一聲,接著聽見教室外有人在唱“萬圣節之歌”開始我還背后發涼。。仿佛就在我背后唱。我轉過頭問同桌:“你,你聽見什么聲音了嗎?”“什么什么聲音啊?”同桌爽快的回答到。

    晚自習下課、那聲音一直在我耳邊一遍又一遍的。剛出教室門我一把拉住同桌,“等等我。。。我害怕,一起回家吧?”“你怕什么,又沒有鬼要吃你?”我膽怯的回答到:“一起吧,反正順路。”同桌妥協到:“好吧好吧,怕了你了一起吧。唉,你怎么不走啊”我一邊答應一邊追上他。

    走到半路我越想越不對,這條路我天天走,怎么越走越不對,好想往家旁的墓地那個方向走去。“喂,你去那兒啊不是這條路。喂,喂……”同桌自顧自的往前走沒有回答我。快到墓地了同桌轉過來說:“我到了,你也到了。”我望向這陰森森的墓地大叫了一聲“啊~~~”轉頭就跑。

    這篇,語言精彩,文辭優美。

    萬圣節的三年級我的萬圣節(通用23篇)篇二

    今天是萬圣節,我們戴上各式各樣的面具,穿上五彩繽紛的衣裳,去學校參加活動。

    到了那里,外語老師像幽靈一樣地走進來,他穿著潔白無瑕的衣裳,臉上涂著白粉。外語老師像野獸一樣地撲來,嚇得我們四處亂躥。外語老師見我們嚇成這樣不禁“哈哈”大笑。外語老師還放碟子給我們看。我正看得津津有味時,外語老師跑到我身后大叫一聲“啊……”嚇得我面無人色。

    到了下午,外語老師給我們介紹了兩個人,一個是米麗,她打扮得像個小巫婆。還有一個是白比,他打扮得像個小博士。他倆拿出一大袋糖,灑了兒把,糖果像雨點一樣地落下來,我們以閃電般地速度沖過去搶糖。

    通讀,我們能感受到濃濃的節日氛圍。

    萬圣節的三年級我的萬圣節(通用23篇)篇三

    今天,我正在看電視。"微微,曦曦姐姐邀請你過萬圣節!"媽媽說。我高興得一蹦三尺高。我來到了他們車上,他們說:"你到我們家,換衣服吧!"我說:"好!"我來到他們家,他們家簡直像鬼屋。把我嚇壞了,曦曦姐姐說:"穿上巫婆的衣服,然后就可以討糖果了。"我不敢相信,裝扮后的我簡直就是一個可怕的巫婆。在這樣的雨夜格外嚇人!天天姐姐扮的是海盜,手上套著一個鉤子,猛一看上去還真兇猛。對了還有曦曦姐姐呢!她扮的是哈利波特,頭上帶著一個帽子,披著一個斗篷,手上拿著一個魔術棒,曦曦姐姐的服裝看......我想:我們這群孩子去討糖一定能討到的。

    我們就這樣出發了,第一個去的是陳陳家。我們來到她家門口,我們異口同聲的喊:"拿糖來,不然就搗亂!"陳陳只好給了我們糖,她也跟著我們出發了,她穿的是惡魔的衣服。接著我們跑到了圓圓家,我們喊著日本鬼子進城了!我想:來到他家,他會怎么迎接我們呢?來到了圓圓家,我們又是喊又是叫可就是沒人開門。我們失望地走了......后來我們還去了好幾家,看到我們這群小搗蛋,大人們心甘情愿地送上一大堆的糖果,把我們幾個樂開了花!

    時間過得真快,滿載而歸的我在回家的路上,還不時回味著剛才那段美好的時光!這是我由史以來最快樂的一天,讓我體會到了萬圣節的快樂。怪不得外國人喜歡萬圣節!

    快了,再有11天就是萬圣節了。

    雖然這個節日在中國并不流行,不過依然是屬于10月份的一個節日,而且,只要萬圣節一到,就代表10月份要結束了,11月份要開始了,期中考試要降臨了,我們也離寒假不遠了。沒想到吧?一個萬圣節竟然有這么多意義。

    10月31日,外國的學生在挨家挨戶的索取糖果,那充滿稚氣和成熟的一聲“。

    chickorcheat!”是多么的令人向往,然而當他們在歡笑的時候,我們卻悶在書堆里埋頭苦干,為即將來臨的期中考試作準備。這真是,很大的差別啊!心里總有那么一點點地不公平,畢竟我們還沒有成年,看見別人在玩總會心里不平衡。

    據說,萬圣節晚上,小孩要穿著妖魔鬼怪的服裝四處敲門要糖果,以此趕走企圖入侵的幽靈魔鬼,保護全家人的平安,現在,已變成了一種節日的游戲。這么說來,驅鬼倒是跟中國的孩子有點相似,我們也要驅走妖怪,這個妖怪就是考試!!!只不過方式上有所不同,人家是要糖果,甜滋滋的趕走鬼怪,我估計還巴不得再來幾只;我們呢,是靠啃書,把書里面啃不完的東西一股腦背熟,然后向“試卷鬼”發起大幅度的進攻。

    取得的成績是好是壞,只在一擊之差。

    哎,萬圣節,借我一點力量,把試卷打敗吧!!

    今天晚上,老師說學校會舉辦一個萬圣節晚會,得到這一消息,大家都高興得歡呼雀躍,心花怒放。嬉笑聲在教室里久久回蕩。

    光說不做可不行,這不,上課了,老師先帶著我們做面具,瞧我們一個個笨手笨腳的,x同學硬是把骷髏頭面具畫的慈眉善目,喜笑顏開的,竟和彌勒佛差不多。大家看了都忍俊不禁,哄堂大笑。y同學更是搞笑,我們做面具時,他竟趴在桌上睡著了,助教把他叫醒,問他做的面具在哪,想出他洋相。他還真有招,帽子一帶,白紙往臉上一貼,叫嚷道:“一切搞定!”助教被搞的莫名其妙,問他畫了什么。他鎮定自若開玩笑地說道:“這都看不出來?笨啊你!明明就是無頭幽靈嘛。”助教也無可奈何一笑而過。連外教都被他逗樂了。

    到了晚上,萬圣晚會開始了,鈴聲剛響,大家就像離弦的箭,爭先恐后向樓下沖去。到了晚會場地,外教早已經準備完畢,手里都拿著一包包的糖,我們過去大聲叫喊:“trickortreat。”得到糖的方式也各有不同,但一次僅給你一顆,有的外教讓你唱首歌,有的讓你回答問題。有的是看誰叫的最響,有的是從二樓拋下,看你們的“技術”。幾次都有人把外教擠到墻角搶糖,我拿到了三十多顆糖,大多數是撿到的,三四顆是唱歌得的,還有幾顆是回答問題得的,糖多的放不下了,只好一邊吃一邊走。回到寢室三十多顆都進了肚子。

    萬圣節的三年級我的萬圣節(通用23篇)篇四

    哇,今天我過萬圣節,真開心呀。

    我們今天有4個小朋友在一起玩,把燈關起來,很暗。我帶了一個很恐怖的面具,其他小朋友和爸爸媽媽也戴了萬圣節的魔角和帽子,非常搞笑。我爸爸是戴了一個爆炸頭的假發,在講萬圣節的來歷。講完之后,我們幾個小朋友就一邊說著“trickortreat”,一邊向大人討糖吃。大人不給的話,我們就和他搞,直到他給糖。

    后來,還做了一個手工書簽,我分到了一個松鼠書簽,媽媽說我做得很好。

    最后,我們還玩了一個尋寶的游戲,每個小朋友都找到了禮物。拿到禮物的時候,需要表演節目的,我表演的是halloween英語歌,小桃子表演得是“數鴨子”,苗苗最搞笑,他什么也不表演。

    今天就是時間太短了,媽媽說明天還要上課,所以,我們做完活動就回家了。

    萬圣節的三年級我的萬圣節(通用23篇)篇五

    今天棕櫚島舉辦了一個萬圣節的活動,我們的學校里有很多人參加,其中就有我。

    來到會所門口,我們等著要進去,突然,一個冰涼的東西碰了我一下,不看不知道,一看下一跳,一個僵尸站在我旁邊,看看“它”的臉,再看看“它”那沾滿“血”的手,不由得尖叫了一聲,把我嚇得魂都快沒了。進到里面就開始吃自助餐,荊龍浩給我看了一樣東西,我都想吐了,那是一根根有血的手指,也不知道能不能吃,就算能吃,我也不敢吃。

    過了一會兒,該我們表演了,我非常緊張,從頭到尾都一直在發抖。終于表演完了,我們幾個小孩兒就去完抓人了。他們總是到有水的地方,可我又不敢過去。

    上述,是一篇難得的習作。

    萬圣節的三年級我的萬圣節(通用23篇)篇六

    今天,我和同學們一起去參加萬圣節的派對,里面有可多的關卡呢!其中有魔鬼隧道、魔王迷宮、魔鬼電影院、tweakortweak超級變裝秀。

    我最感興趣的是魔王迷宮,它是由我們的校車排成橫七豎八的“隊”來組建成的一個“迷宮”,那里面有好多個“鬼”、有好多個“骷髏”,還有好多“鬼人”呢!我準備闖關的時候,心里感覺比較害怕,但是又很好奇,所以我跟后面的同學們喊:“快走啊!肯定很好玩!”這時,老師帶領著我們來到魔王迷宮宮內,里面可真象一個迷宮呀!正當我在“欣賞”這個“美麗”的迷宮時,一“只”“鬼”蹦出來了!嚇的我連忙后退了好幾步,接著就不顧一切的橫沖直撞往外跑,才出了這一關。這時我還在心驚肉跳,但比剛才好多了。

    聽了我的介紹,你是否也想跟這些“鬼”挑戰呢?

    萬圣節的三年級我的萬圣節(通用23篇)篇七

    10月31日萬圣節前夜是美國、加拿大和英國歡迎的節日之一。這個節日源起于對死者的紀念日。但現在它已經完全成為一場大狂歡,人們盡情享受著改裝易容互相恐嚇的樂趣。

    萬圣節前夜還是一年之中孩子們最喜歡的一個夜晚。他們打扮成妖怪去鄰居家,敲著門大喊:“不給糖就搗蛋!”當然,人們通常會給他們“糖”——比如甜食或者巧克力。但如果你不給,那就等著一場惡作劇吧,你會發現你的車窗被涂上了肥皂,垃圾桶翻倒在地,等等。

    萬圣節前夜還是舉辦化妝舞會的好時機。你會看到女巫坐著掃帚柄飛進來,鬼怪和骷髏則在舞池中竊竊私語。

    你還可以化妝成像吸血鬼那樣特別可怕的妖怪。有句。

    諺語。

    說:“越恐怖越好。”

    甚至連萬圣節前夜做的食物也要像下了咒語或者配備魔法飲料。在英國,人們喝一種叫“巫師之飲”的東西,用蘋果、橘子、葡萄和漿果的汁調配而成。孩子們還喜歡吃“萬圣節蟲子”,是用雞蛋面做的。你覺得“眼珠子”聽上去怎么樣?別擔心,那只是用幾勺巧克力和香草冰激凌做的,只不過像是人眼的形狀。頭蓋骨形狀的餅干同樣也很受歡迎。

    萬圣節前夜的一個眾所周知的傳統就是用南瓜做成燈,叫“杰克燈”。首先,把南瓜里面掏空。然后在南瓜上切出一張臉孔,通常是一張笑瞇瞇的魔鬼面孔。最后,在里面放上一只蠟燭,然后把南瓜燈放在房子前面用來嚇跑那些邪惡的幽靈。

    除了切南瓜,“叼蘋果”也是很流行的游戲。把幾只蘋果放在一個大水桶里面飄浮著。孩子們的手被綁在背后。他們只能用嘴巴把蘋果從水里叼出來。當然了,人們會全都濕淋淋的,光看著就很有趣。

    我最愛的萬圣節快到了,小星星英語班,提前組織了一個“萬圣節搗鬼”的活動。

    星期六下午,同學們都穿上鬼裝,來到小星星英語班。寬敞的教室里擺放了十張大桌,十個點位,各有一個主題,任由不同年齡的孩子自由選擇,去參加自己最喜愛的活動。我選擇了畫臉譜,老師送給我一個白色臉譜,我用綠色、紅色、黑色畫成一張僵尸臉:紅色眼睛、綠色眉毛、黑色鼻梁、慘白的臉,準備晚上使用。然后,我又到其它點位觀賞:泥塑的、做風箏的、做萬圣南瓜的,它們做的都是那么充滿吸引力。看到那些恐怖的鬼臉裝飾、又充滿魅力的鬼服,我興奮極了。我想搗鬼活動組織得那么有趣,晚上肯定可以去嚇人!

    吃過晚飯,我再次來到小星星英語班,發現那各種各樣的裝飾品裝點著小星星英語班:放在地上的有南瓜燈,用卡紙做成的房子貼在門上,吊在門上的有驚悚的圖案。這時,我看見一只斷了的假手放在桌子上,血淋淋的。突然我靈機一動,拿起那只“血手”去拍了拍一個小朋友的肩膀,當那個小朋友的頭剛轉過一半時,突然看見了那只“血手”,頓時他瞪大了眼睛,迅速地轉過了身,拔腿就跑,嘴里還嗷嗷大叫著,周圍的人都笑了。

    這里有很多活動,比如:畫面具、套鬼娃娃、扔箭、做鬼南瓜……我簡直抑制不住自己激動的心情,真想一口氣把們它玩兒個夠。隨后,我又去套了鬼娃娃。排隊每人可以領到五個圈,所以我只有五次機會。第一個圈,我決定套離得近些的,輕輕往前一拋,沒想到圈到了的一個鬼娃娃,我高興極了。萬圣節作文:萬圣節,我愛你_1000字。我想,第一個圈就拋得那么好,剩下四個,或許能次次套中。但是天上不會掉餡餅兒,結果剩下的四個圈我都沒套中,我心里很不是滋味。接下來,我又去把其它的活動都玩了一遍。

    我看了看表,已是晚上八點多了,可我還沒玩兒夠呢。這時,我想到還可以去敲門討要糖果,順便去嚇嚇我幼兒園曾經的同學謝麗。于是,我們幾個同伴來到謝麗家,門口燈光幽暗,我按了按門鈴。沒想到,開門的人竟是謝麗的媽媽,門剛一開,見我們恐怖的打扮,阿姨先是一驚,立即我又伸出一只血淋淋的假手。阿姨嚇壞了,驚恐地睜大了眼睛,戰戰兢兢尖利地叫道:“你們……要干……啥?”

    “要糖!”我裝出兇惡的聲音,狠狠地答道。

    她可能被嚇嚇蒙了吧,“啪!”地一聲關上了門,逃回家里去了。

    結果我們什么糖果也沒討到,討到的卻是大家的一場哈哈大笑。真沒想到,她會嚇成那樣,原來,捉弄人是那么好玩兒。快樂的時光總是短暫的,轉眼間,就到了晚上八點半,我還意猶未盡。

    我愛你萬圣節,歡迎下次在來。

    之后我們心滿意足的,回教室上課的啦。

    下了課,我就跟hebr一起下樓,問爸爸要門票錢,要完了錢,我們就上去了,我們上去了之后,就直奔前臺,前臺的人好多呀,我們整整排了,10分鐘的隊,才交了錢報了名,還領了門票。

    我回到了家,就在想服裝的事,所以我就在網上搜圖片,這時,媽媽走進了我的房間專注寫作作文人,媽媽說:“你在電腦上找一個,比較喜歡的,我看看能不能,給你做一個。”我就立刻翻查圖片,最終,找到了一個巫女的衣服,我讓媽媽看了看,媽媽說:“這個我可以給你做出來,如果不滿意,你可以再去買。”我立刻就答應了,心想,太好了,只期待星期天晚上的萬圣節之夜啊!!!

    星期天終于到了,戴著面具,披著披風,到處嚇人,在尖叫聲中度過整個晚上,這是一件多么刺激的事呀!今年的萬圣節可不同尋常,過去我只會戴頂海盜帽簡單化個妝,今年媽媽直接給我買了巫女的衣服和一個十分bt的面具,面具上的人的眼睛被挖掉了,黏在臉頰上,血肉模糊的,另加一個光禿禿的腦袋,一口難看的爆牙,絕對能夠給力。

    邦德的萬圣節活動要七點鐘才開始,吃完飯帶著那塑膠面具到處嚇人,不一會兒就大汗淋漓,實在太熱了,嚇死人!活動開始了,第一個被我們挑選上的游戲是套飲料,如果全部套中就送一瓶,運氣不錯,拿了一瓶酸梅湯。接著去玩搶凳子?好冷的游戲,不過還蠻刺激的,前兩名都有獎勵,可惜我是第三名。哎呀!那兒的單詞接龍挺好玩兒的,簡單死了,輕輕松松拿到冠軍。夾彈珠可不是我的強項,我連筷子都不大會使,咋夾得起那圓滾滾,光溜溜的彈珠,難啊!終于到了最后的扮相獎的評選活動了,我戴著那個惡心的面具,在朋友們的慫恿下去參加了比賽,還不錯,拿到了幾百邦德幣。

    回到家中,我又偷偷的帶上面具,結果爺爺和奶奶都被我嚇壞啦,哈哈!哈哈!

    萬圣節的三年級我的萬圣節(通用23篇)篇八

    今天,是萬圣節在每年10月31日舉辦的,據我所知,萬圣節是來自于西方的國家。很多人都叫做鬼節,我去調查了一下,萬圣節的不給糖就搗亂的這句話是這樣子成立的:每當萬圣夜到來,孩子們都會迫不及待地穿上五顏六色的化妝服,戴上千奇百怪的面具,提著一盞“杰克燈”走家竄戶,向大人們索要節日的禮物。萬圣節最廣為人知的象征也正是這兩樣——奇異的“杰克燈”和“不給糖就搗亂”的惡作劇。那一次,我在一個商場里買書看,看到有一些人要在自己家里舉辦萬圣節狂歡,我便也去參加了,好多小朋友和我年齡一樣的人帶上千奇百怪的面具,在那里要糖吃。

    我看見了,心里就想:”沒文化,真可怕,這些一點也挨不上學習的一點點,他們做這些干什么啊?”于是,我就瞪了一眼剛剛準備走,一個帶上滿臉是南瓜的人拽住了我,我嚇死了。我就問他干嘛啊?她摘下面具,她原來是我的閨蜜,嚇死我了。她說:”放下學習唄,玩一玩嘛!又不是每次都要學習的,我們一起玩玩嘛,在學校里我們都不能好好地玩的!”聽了我閨蜜的話,我才放下學習去玩了一番,感覺怪有意思的。我們老師是不許我們這樣子玩的,小朋友們千萬千萬不要告訴我的老師哦!

    今天,是萬圣節在每年10月31日舉辦的,據我所知,萬圣節是來自于西方的國家。很多人都叫做鬼節,我去調查了一下,萬圣節的不給糖就搗亂的這句話是這樣子成立的:每當萬圣夜到來,孩子們都會迫不及待地穿上五顏六色的化妝服,戴上千奇百怪的面具,提著一盞“杰克燈”走家竄戶,向大人們索要節日的禮物。

    萬圣節最廣為人知的象征也正是這兩樣——奇異的“杰克燈”和“不給糖就搗亂”的惡作劇。那一次,我在一個商場里買書看,看到有一些人要在自己家里舉辦萬圣節狂歡,我便也去參加了,好多小朋友和我年齡一樣的人帶上千奇百怪的面具,在那里要糖吃。我看見了,心里就想:”沒文化,真可怕,這些一點也挨不上學習的一點點,他們做這些干什么啊?”

    玩的!”聽了我閨蜜的話,我才放下學習去玩了一番,感覺怪有意思的。我們老師是不許我們這樣子玩的,小朋友們千萬千萬不要告訴我的老師哦。

    同學們都穿著古怪的服裝,有公主的、骷髏頭的、吧啦啦小魔仙的,還有海島船長的活動開始之前,阿姨宣布了游戲規則。我們迫不及待地出發啦!先來到吳欞軒家,我們在門外大聲喊口號:不給糖就搗亂,奶奶很快就開門派糖了,謝謝奶奶過后,我們繼續去下一個小朋友的家——朱潤基、李宇航。最后,媽媽們都躲起來了,只要我們找著她們就可以要糖,阿姨給我們派了各種各樣的糖果,好開心啊!萬圣節真好玩!

    萬圣節的三年級我的萬圣節(通用23篇)篇九

    “哇,好衰氣啊!”我面對著面前的三個“木乃伊”感慨道。10月29日我們英語班舉行了一場晚會,在晚會里我們都打扮得非常奇特,玩得十分瘋狂哦。

    就例如我面前的這三個木乃伊,分別是平時的三個同學。人家都是衛生紙纏身,還拿膠布粘著,猛然間一看,還會被嚇一跳。一位木乃伊在那里左踢踢、右打打,活像在跳踢踏舞,嘴里還唱著:“木乃伊會武術,誰也擋不住!”說著,還想來搶奪我手中的“拐棍”。我扮演的是一名巫師,身穿黑色大衣,頭上一頂禮貌,脖間還有一個圍巾。我左手提著南瓜燈,右手是一根竹拐棍,臉上還帶著面具。“哼哼,看我的!”我心中暗笑,從兜里拿出一盒用來點南瓜燈的火柴,“呵呵,是不是想來試試啊。保準你們先變成火雞,然后就是黑人……”

    結果,三個木乃伊抱頭鼠竄。再看同學們的打扮,有的成為了小丑、有的成為了天使(不過有點難看)、還有的扮演成海盜……真是五花八門,好似三教九流齊聚一堂正在狂歡。這個晚會我們玩了許多游戲,什么吹乒乓球、時裝秀、瘋狂搶糖果……我最喜歡玩的就是啃蘋果和瘋狂搶糖果了。

    啃蘋果的規則是每隊派出兩名隊員,總共有四個蘋果在盤子里,每人一個。不能用手碰蘋果和盤子,誰先吃完就是勝利者。我隊第一回合派出了大將peter,只見他利用自己一頂三的體重,胸有成竹。“比賽開始!”看起來十分神秘的老師大喊一聲。我隊peter猛地一口下去,三分之一蘋果就沒了……幾口下去,我隊光榮勝利,別人還沒反應過來呢。“連點渣都不剩,太厲害了!”所有人都異口同聲地感慨道。peter就是厲害啊。

    第二回合我親自上陣,巫師袍什么的都脫下來了。比賽已開始,我就不要命的開始吃蘋果。“加油啊,發揮你西部牛仔的精神!”一位我們假面魔鬼隊的同學大聲喊道。“我不就是帶了一頂公牛標志的帽子么,至于么……”我心中暗想。嘴上毫不減弱。你看對方幽靈隊的成員更是威猛,居然四個人一起啃……“犯規犯規!”老師大聲喊道。我說這群家伙怎么啃得這么快,我真是雙拳難敵四手,一張嘴頂不過倆啊。到了最后,我心一橫,猛地一啃,連蘋果核都吃了下去,總算勝利了。

    晚會如火如荼地進行著,很快就來到了“瘋狂搶糖果”環節。所有人都對著別人說道:“treatortrick!”也就是不給糖就搗亂,有人還時不時從別人手中搶一顆糖果。這時候就是三位木乃伊大顯身手的時候了。只見他們三個跟飛一樣,身上的衛生紙都飄了起來,好似那天上的七仙女下凡……搶糖結束,再看地上真是白茫茫一片,風吹紙低見果紙啊。

    萬圣節晚會結束,我們都意猶未盡地回家了。這可真是一場瘋狂的萬圣節晚會!

    萬圣節的三年級我的萬圣節(通用23篇)篇十

    周五的早晨,外面陰沉沉的,天空還飄著蒙蒙細雨。同學們到學校時,臉上卻都個個洋溢著興奮的神情,幾乎每個人手里都拎著一個袋子。這是怎么回事呢?原來這天下午第二節課是我們學校集體的“萬圣節”活動,大家都把自己喜歡的萬圣節服飾帶來了。早在一個星期前,我們班級的教室里就貼上了可愛的南瓜水晶貼、掛上了漂亮的彩帶,萬圣節的氣氛越來越濃。

    我們都提著自己的“小南瓜”加入到了討糖的行列。大家在走廊里熱切地互相討著糖,同時開心地打趣著對方好玩又古怪的服飾。這時走廊里出現了一個大頭“怪物”,他有些笨拙地在我們身邊移動,他怪笑著向身邊的同學討糖:“嘿嘿,把糖交出來!”,同學們起初都被他的樣子嚇了一跳,當從背影發現是我們班的蘇松岳時,又都被他逗得哈哈大笑。

    很快,下課鈴聲響了,萬圣節活動結束了。我們帶著自己的“戰利品”回到教室,看得出同學們都十分意猶未盡,但每個人看著自己討來的糖果,又都十分地開心興奮。

    萬圣節活動是我們在愛菊參加的眾多精彩學校活動的其中之一,我們為能夠有這樣多姿多彩的校園生活而開心。

    萬圣節到了,我們波特英語老師說我們要搞萬圣節活動,每個人扮演一個角色,我決定扮演的是魔術師,媽媽給我買了一個帽子、一件披風和一個魔法棒。今天,我去上波特英語,一進教室,看到同學們都帶著自己的裝扮,有的人已經穿戴好了,有扮女巫、有扮南瓜頭的等等,很熱鬧。

    我們上了一節正常課,第二節和第三節都是進行萬圣節活動,老師先讓我們看了一段搞笑片,惹得我們哈哈大笑。隨后又給我們放了萬圣節的來歷和南瓜燈的由來,放完后我們就開始我們抽簽答有關萬圣節的問題,我們分成兩組,每答對一次就給前走一步,誰走的前誰就贏,最后,我們組贏了,老師給我們贏的組每人都發了一塊糖,還剩下一點時間,我們就去各班要糖果,“不給糖果就搗亂”,最后我們還去了金鷹廣場布置的萬圣節場景前集體照了相,我就和媽媽回家了,真希望下周還能在舉行一次萬圣節活動。

    臨近萬圣節,英語老師carrie給我們布置了個任務:制作南瓜燈。

    周六早晨,我和媽媽早早起床,去挑選合適的南瓜。可是,沒有找到很適合的南瓜,只好將就了。難道是其他小伙伴們先下手,把造型好的都南瓜挑走啦?我心里納悶。

    晚上,做完了作業,我和媽媽先用個橙子做了個實驗,做了個橙子燈。做好之后,再把我的一個可以變色的小燈泡裝進去,恩,效果還不錯。

    星期天,我就開始做真正的南瓜燈了。我先用彩筆把南瓜結蒂的位置,畫一個圓,用刀小心切開,南瓜被打開了!我用勺子把里面的瓜瓤和瓜子掏得干干凈凈,囑咐媽媽,明早給我煮南瓜粥吃,可不能浪費啊。接下來,我用彩筆在南瓜上畫出眼睛、鼻子、嘴巴,然后小心翼翼地用刀一點點地切進去,再從南瓜里把多余的捅出來。啊,南瓜燈開始有模有樣了。最后我再用小刀把眼睛、鼻子、嘴巴修飾了一下,然后把我的“神奇小燈泡”裝進去,大功告成啦!

    做南瓜燈的過程中,我讓媽媽幫我拍照。做好南瓜燈,我把家里的燈關上,看見漂亮的南瓜燈在黑暗中一會兒閃出綠色,一會閃出橙色,一會兒閃出紅色,太有意思了!

    萬圣節做個南瓜燈,真開心啊!

    萬圣節的三年級我的萬圣節(通用23篇)篇十一

    五歲那年在加拿大過萬圣節的情景,深深印在我的腦海中。

    在平時,搗蛋可不收到歡迎,但在萬圣節,搗蛋卻是大人鼓勵、法律允許的。因此,萬圣節十分受孩子們喜愛。

    在“搗蛋”時,孩子們都會穿上一套特別的服裝,可以扮成自己喜歡的東西。可以很丑,也可以很漂亮;可以是人,也可以是動物。

    這次萬圣節,我扮成了一只青蛙。大大的眼睛,綠色帶斑紋的背,又白又圓的肚皮,十分可愛。晚上,吃過萬圣節大餐,我就提著一個南瓜形的籃子上街了。

    就在這時,我看見路邊的一幢房子門邊放了一個南瓜燈。媽媽告訴我,在門口放了南瓜燈,說明主人歡迎孩子們去“搗蛋”。于是,我走到門邊,帶著極其緊張而又興奮的心情,一邊敲門,一邊唱道:“不給糖果就搗蛋!不給糖果就搗蛋!”一陣腳步聲傳來,“吱呀——”門開了,一只可怕的綠色大手先探了出來。我嚇了一跳,趕緊后退幾步。這時,大手的主人——一個綠色的“僵尸”走到門口。只見他一手提著南瓜型籃子,另一只手伸進籃子里,掏出一把糖果。我趕緊走過去,用籃子接下了糖果。我興奮極了,一下子忘記了恐懼,對“僵尸”說了聲“謝謝”,就歡蹦亂跳地離開,去尋找下一個目標。初戰告捷,我信心大增,也不緊張了。就這樣,我度過了一個開心的夜晚。

    回家的路上,我估計了一下糖果的數量,發現收獲十分可觀。這么多糖,足夠讓我吃很久嘍!

    今天,在俞晨曦的介紹下,俞晨晞、我和張瑋一起去了名思教育參加了萬圣節聚會。我帶了一個圣誕節的發箍,披著頭發,穿著掛著蝴蝶結和珍珠的紅色斗篷,還穿了一雙松糕鞋和挺拔的打底褲,提了一個可愛貓咪小包,倒是像去參加聚會的。張瑋一件長袖外套了一件粉紅外套,也背了個小包,很休閑。俞晨晞穿了一件咖啡色的外套,還帶了個書包,活脫脫一個小學生的形象。

    到了大樓在電梯里,俞晨晞就神秘兮兮的說:“待會兒小心點,電梯打開時地上可能會有一具死尸的!所以,你們先出去,你們先出去吧!”“那......好吧。”張瑋似乎不是很害怕。電梯就要打開了,電梯里的空氣都仿佛凝固了,俞晨晞身體緊貼電梯后面的鏡子,我和張瑋抱成了一團。電梯門緩緩地打開了,地上卻什么也沒有,溫暖的燈光照著整個樓層,這下我們可松了口氣。進了名思教育的大門,一個臨時搭成的前臺首先映入了眼簾。“晨晞,你來啦!這兩個小美女是誰呀?”一個穿著甄嬛裝束的小姑娘說,我想,她應該是這里的老師吧。“是啊,這是我同桌——張瑋,這是坐在我后面的人——黃馨茗。經過一番介紹,我們去挑了道具。這里有好多萬圣節道具:普通帶有羽毛的面具呀、骷髏頭的面具呀、南瓜帽子呀、會發出恐怖聲音的骷髏燈......我一眼便挑中了一個金色的羽毛面具,張瑋挑了一個紫色的羽毛面具,俞晨晞則挑了一個王子金面具,帥氣無比。有些人扮成了吸血鬼,有的扮成了骷髏,還有人辦成了蜘蛛俠......

    晚會開始了,首先是“群魔亂舞”環節。一個小女孩先唱了楊冪的《愛的供養》,接下來還有人唱京劇、《素顏》......唱完歌,就該亂舞了。先是一段歡快又high的《江南style》,一群行家和一些濫竽充數的人手舞足蹈的跳著“騎馬舞”。滑稽極了,我和張瑋湊在一旁看熱鬧,俞晨晞也跟著別人一起點頭、跳舞。后來,老師為了調動積極性,讓所有的同學都圍成一個大圈圈跳兔子舞,沒辦法,我和張瑋只好跳一跳了。中途休息時,我和張瑋、俞晨晞終于有時間唱《high歌》了。我和俞晨晞聲嘶力竭,奮力的唱,而一旁的張瑋只是唱幾句。由于主持人重點介紹了張瑋和好聲音里的張瑋一模一樣,所以我看到一個人指著張瑋說:“這個小姑娘唱的好的。”搞得我和俞晨晞怒發沖冠。

    最后,也是最有趣的環節就是“鬼屋大冒險”了。這個游戲的目的是要找紙條。我和張瑋、俞晨晞當了鬼,也就是嚇冒險者的。進入鬼屋,一點燈光也沒有,恐怖極了。只見張瑋全副武裝,熒光棒、南瓜帽。我們躲到了一個桌子底下,還把椅子擋在前面作掩護。這時,一個人走了過來,我馬上發出恐怖的怪聲,而另一旁的張瑋則伸出發著光芒的雙手做出僵尸的動作。但這個勇敢的冒險者絲毫沒有被嚇到,我們很失落。在尋尋覓覓之中,我們終于各自找到了一張紙條。我是好聲音,張瑋是搞怪舞蹈,俞晨晞是大聲說我是膽小鬼。因為人都走了,所以我們直接拿了禮品回家了。

    這次活動可真是又刺激又歡樂啊!以后有這樣的活動我一定參加。

    今天,我和俞晨晞、黃馨茗一起去名思教育里面組織的萬圣節狂歡會。

    黃馨茗帶了一個圣誕老人的發箍,穿著紅色斗篷,穿了一雙媽媽的增高鞋,背了一個hellokitty的小背包,像是去參加圣誕party的;而俞晨晞穿了一件棕色的馬甲,背了一個上學用的書包,像是去上學的;我穿了一件七彩的t血衫,一件粉紅色的外衣,灰色的褲子,洞洞鞋和一個枚紅色hellokitty的小背包,像是去旅游的。

    到了狂歡的地方,我們先簽了個名,報了個到,再去吃了一些點心。做完這些準備后,令人開心的狂歡會就開始了。

    第一輪,我們先來一個唱歌跳舞的表演,表演者有獎品,大家一聽到有獎品就躍躍欲試,迫不及待地沖向前去。我、黃馨茗和俞晨晞也不例外,一下子就沖向前去,可老師像根本沒看到我們一樣,就不選我們,直到最后才是我們三人一起唱的high歌,在唱high歌之前,那里的老師隆重介紹了我,說我就叫張瑋,讓同學們來聽一聽我的歌聲,在唱的時候,黃馨茗和俞晨晞就在那兒大聲地歌唱,而我只動了動嘴巴,在里面濫竽充數。唱到最后,大家都用手指著我說我唱的,黃馨茗聽了之后氣死了,就悄悄的跟我說:“都是因為我和俞晨晞的功勞!”我嘿嘿的笑了笑。

    到了第二環節,是做游戲,游戲規則,讓一些人在黑屋子里面找紙條,另一些人在黑屋子里嚇唬找紙條的人,最后找到紙條的人要按照紙條上說的內容去做,做到之后,就可以另一個小禮品。游戲開始了,我帶了一個鬼面具,一個南瓜帽,和一串閃閃發亮的手鏈,在黑暗的情況下可以看的清清楚楚,我們三人不光是嚇唬人的,我們還一邊找紙條。最后,我們每人都找了一條小紙條,俞晨晞的紙上寫:大聲說出我是膽小鬼,黃馨茗的紙上寫的是:唱一首歌,我的紙上寫的是:跳一段舞,結果我們都得到了一個小禮物!

    啊!今天可真開心啊!我還希望再有一次這樣的活動!

    萬圣節的三年級我的萬圣節(通用23篇)篇十二

    “嗷嗚——”一陣詭異的叫聲穿透墻壁,傳到了天空中,教室里頓時增添了許多神秘感。

    突然,兩個戴著面具的人上了講臺。原來,她們是這次班隊活動課的主持人——周舒韻和陳棟瑩。而那一陣鬼叫則是全班同學一起模仿的,因為這節班隊課的主題是萬圣節。

    首先,男生和女生都各自表演了精心準備的小品——萬圣節的由來。我們男生的劇情是這樣的:一天,一位工人在回家的路上,碰到了白無常和黑無常。黑白無常為了完成閻王爺的任務,把那位工人的靈魂勾走了。這時,碰巧遇到了一個正在散步的專職抓鬼人員。專職抓鬼人員用太上老君的急急如令把黑無常封住了,但自己遭到了白無常的暗算,變成了僵尸。第二天,那個專職抓鬼人員的同事們一起策劃了一個計謀。當他們再次遇到了白無常的時候,與他同歸于盡。那天,很多人的靈魂都飄走了,因此那一天被稱為萬靈節,又叫萬圣節。

    接著,我們做了一個咬蘋果的游戲。這是萬圣節的一個習俗。游戲規則是:在一個裝水的盆子里,放上一些蘋果,再放一顆蛇果。游戲參與者必須蒙住眼睛,在規定的時間內咬住一個蘋果。咬到蛇果的人將會交好運。

    最后,兩位主持人騎著掃把,把糖分給每一個人。我得到了一塊“錢”(其實是一塊像錢的巧克力)、一顆芝麻酥糖,還有一顆大白兔奶糖。由于我不能吃奶糖,所以,我把大白兔奶糖換成了一塊巧克力。

    萬圣節的三年級我的萬圣節(通用23篇)篇十三

    萬圣節是西方的節日,在中國頗受年輕人的歡迎。萬圣節總是搞怪的節日,帶來許多的歡聲笑語。yuwenmi小編整理了相關日記,快來看看吧,希望對你有幫助哦。

    萬圣節在10月31日,西方的人們用各種方式慶祝萬圣節。在萬圣節,孩子們穿上特殊的服裝,戴上面具。許多孩子玩一種叫“不招待就使壞”的游戲。他們敲鄰居家的門,高聲喊道:“不招待便使壞”。鄰居通常用糖果招待他們。假如孩子們得不到糖果,他們可能會對鄰居搞惡作劇。一些人也用橙色的大南瓜做燈,在南瓜上刻出眼睛、鼻子和尖牙的形狀,把燈放進去,燈光從眼睛、鼻子和尖牙處透出來。

    今天晚上,老師說學校會舉辦一個萬圣節晚會,得到這一消息,大家都高興得歡呼雀躍,心花怒放。嬉笑聲在教室里久久回蕩。

    光說不做可不行,這不,上課了,老師先帶著我們做面具,瞧我們一個個笨手笨腳的,x同學硬是把骷髏頭面具畫的慈眉善目,喜笑顏開的,竟和彌勒佛差不多。大家看了都忍俊不禁,哄堂大笑。y同學更是搞笑,我們做面具時,他竟趴在桌上睡著了,助教把他叫醒,問他做的面具在哪,想出他洋相。他還真有招,帽子一帶,白紙往臉上一貼,叫嚷道:“一切搞定!”助教被搞的莫名其妙,問他畫了什么。他鎮定自若開玩笑地說道:“這都看不出來?笨啊你!明明就是無頭幽靈嘛。”助教也無可奈何一笑而過。連外教都被他逗樂了。

    到了晚上,萬圣晚會開始了,鈴聲剛響,大家就像離弦的箭,爭先恐后向樓下沖去。到了晚會場地,外教早已經準備完畢,手里都拿著一包包的糖,我們過去大聲叫喊:“trickortreat。”得到糖的方式也各有不同,但一次僅給你一顆,有的外教讓你唱首歌,有的讓你回答問題。有的是看誰叫的最響,有的是從二樓拋下,看你們的“技術”。幾次都有人把外教擠到墻角搶糖,我拿到了三十多顆糖,大多數是撿到的,三四顆是唱歌得的,還有幾顆是回答問題得的,糖多的放不下了,只好一邊吃一邊走。回到寢室三十多顆都進了肚子。

    這種晚會reallyinteresting。既讓我們提高了英語水平也提高了表演能力,當然很重要的一個因素是,表演多多,禮物多多嘛。

    今天是萬圣節,我們班晚上要舉行萬圣節游園活動,我們都非常期待。

    晚上,我們一起在生態園集合,我們到了公園門口那里已經聚集了很多人,有的扮成巫婆,有的扮成鬼,有的扮成魔術師......熱鬧極了!老師說:“等人都到齊了,在跟著自己的爸爸媽媽一起在公園里走一走、看一看、玩一玩,我們玩的正開心的時候,突然,一位小朋友戴著一個可怕的鬼面具,從樹叢中竄出來,嚇得我們哇哇大叫。

    原來,這就是萬圣節活動,我們玩的都很開心,我還是第一次和這么多的小朋友一起度過萬圣節的夜晚。

    今天是萬圣節,我和姐姐一起到水游城玩。

    她打扮的是大女巫,穿著牛仔褲,黑色的衣服,她把奶奶的裙子做成披風,把形體褲當成圍巾,頭上戴著女巫的帽子,像大女巫吧!我打扮的是小女巫,穿著黑色褲子,黑色衣服和咖啡色披肩,臉上帶著面具,我像小女巫吧!帶隊的是一只人扮狼和魔法師,把我們帶到了屋頂花園,好美呀!樹上有一連串的南瓜燈,欄桿上也有。電視臺的叔叔來給我們拍照,拍照的時候我們一直在笑。

    叔叔們說:“你們是一群笑鬼呀!”被記者拍得感覺真好呀!我們拍完了,然后排成一隊在屋頂上巡游了一圈!要走了,我還有點舍不得呢,今天我們玩得真高興呀!!

    萬圣節的三年級我的萬圣節(通用23篇)篇十四

    今天在英語課上,我們進行了萬圣節南瓜介紹的選拔,同學們表現棒極了,但也發生了一些有趣的事。jean老師是按學號讓我們上臺去介紹,輪到陳曦然同學時,他居然找不到他畫得南瓜作品了,老師只能讓學號比他大一個數的同學先上臺去講,等那位同學講好后,陳曦然才找到他畫的作品。

    另外我的同桌紀德能同學上臺講時,居然不是拿著他畫得作品,而是提著一個自己做的南瓜燈,太有意思了。我自己是最后一個上臺去講的,由于昨天沒有好好準備,居然有好幾個單詞我說不出來,最后結結巴巴的完成了介紹。可能是時間來不及了,有三位同學沒來得及上臺介紹。最終我班選了三位同學參加年級決賽,他們三人可都是背出來上臺去介紹的,分別是杜佳一同學用英語介紹了很多很長,但說得不是很快;洪晨僖同學畫得漂亮背得也很熟,介紹速度很快;姜林蔚同學我沒搞清是哪一位,所以我不記得她介紹時的樣子了。

    文檔為doc格式。

    萬圣節的三年級我的萬圣節(通用23篇)篇十五

    今天,我參加了能科英語學校舉辦的西方萬圣節活動。

    下午,我和媽媽來到了能科英語學校。一進門,我就看見同學們穿著各種各樣的衣服,我穿的是一身黑色的佐羅套裝,很有紳士風度。

    接著,老師把我們集合起來一個一個的化妝。在這次活動中,老師為我們準備了鬼屋、越過線條、拿乒乓球等項目。其中,我最喜歡的一個項目是捉拿巫婆。它的游戲規則是1、選10個人出來,5個人當巫婆,5個人當勇士;2、巫婆必須不停地搖頭,勇士手拿5個圈;3、如果巫婆被套中了的話,那么,就不能給他禮物了。這局中我和其他4個人當勇士,另外5個人當巫婆。剛開始我太高興,一連套了4次都沒有成功,可我并沒有灰心,我用雙眼瞄準巫婆的頭部,很平穩地一扔,“耶!套進去啦!套進去啦!”我興奮地尖叫起來。其他同學也為我的成功歡呼起來。頓時,教室里成了一片歡樂的海洋。

    萬圣節真有趣啊!明年我還要參加!

    如果你在實小校園內看見披頭散發、滿臉喜悅的人,千萬別擔心,他或她可沒遭遇什么不測呀!只是去問惡魔要糖了而已。什么?你說這也很恐怖?嘻嘻,其實今天我校舉辦了“實小第二界英語節——主題萬圣節”活動,據說在萬圣節那天會有惡魔在校門口發糖。愛糖是孩子的天性,我也不例外。于是,就出現了開頭的那一幕。來看看我今天過的怎樣吧!

    我晃悠晃悠地踱步到學校,就瀑布汗地看見一片人山人海在校園門口呼喊著什么。我這才發現,今日就是傳說中的萬圣節。頓時,眼前出現了許多漂浮著的美味糖果……“惡魔在那!‘他’又跑到那兒去了!”呼啦啦一群瘋狂的孩子圍住了惡魔。我也趕緊跑去追趕惡魔,顧不得被人群擠得東倒西歪。惡魔被逼得停下腳步,猛地轉身,我以為惡魔長的有多可怕,原來“他”是六(8)班一位姓高的女生扮演的。她戴著金黃色的面具,披著裝飾著n多骷髏頭的魔法披風,真酷!但多么酷都抵擋不了我對糖果的熱愛。我伸出右手,和孩子們一起喊口令:“trickortreat!”這巨大的呼聲招來了更多愛糖的孩子,放眼望去,人頭攢動,要糖的熱潮如火如荼地進行著。幸運女神眷顧了我,惡魔見了我后,把一顆好吃美味的巧克力夾心糖放入我的手上,我驚喜萬分,朝著惡魔感謝地笑了笑,艱難地擠出了要糖的隊伍,雀躍地蹦向班級。剛走出五米左右,就聽惡魔喊道:“沒糖了!”看著沒要到糖的孩子垂頭喪氣,我更覺得我是幸運的了,但愿他們不要太傷心呀!

    昨天晚上去海月一期會所參加一個萬圣節的活動。

    到的時候,發現沒帶面具,妞妞姐姐的媽媽送了我一個,太感謝了。

    活動結束,我開心的回家了。

    萬圣節的三年級我的萬圣節(通用23篇)篇十六

    昨天是最可怕的萬圣節,昨天是就可以嚇人的好時機也是扮一些有的沒有的怪物。

    昨天在學校下課時我跟我的好朋友一起去跟同學或老師說不給糖就調皮。

    但我們老師就說不給功課就打人,我們就一直的笑,一到下課我們去玩球的路上看見一些小屁孩穿著怪怪的衣服,好像是要來跟我們要糖果一樣,我心想我身上又沒有糖果,就算有我也不知給誰。

    那些小屁孩偷偷的跑去我們后面跟著我們,他們突然大叫害我嚇一大跳,我想我今天一定要去拜拜,其實我們男生都忘記今天是萬圣節,我們只顧著玩躲避球,女生卻是記得萬圣節。只是她們找了別班的一起來嚇我們男生,我們走呀走女生偷偷的跟著我,女生說一二三大聲的說不給糖就調皮,男生們都被嚇了一大跳。

    我們男生當然也有嚇女生了計劃,我們男生跟著她們停了一下我們男生馬上躲了起來等了一下她們說走吧,有一位說好像快到上課了,走吧,我說快點要不然就要上課了,我們跑去女生后面嚇她們,她們說好沒差,反正今天是萬圣節,所以沒差。

    覺得幾天是最快樂的一天了。

    昨天是最可怕的萬圣節,昨天是就可以嚇人的好時機也是扮一些有的沒有的怪物。

    昨天在學校下課時我跟我的好朋友一起去跟同學或老師說不給糖就調皮。

    但我們老師就說不給功課就打人,我們就一直的笑,一到下課我們去玩球的路上看見一些小屁孩穿著怪怪的衣服,好像是要來跟我們要糖果一樣,我心想我身上又沒有糖果,就算有我也不知給誰。

    那些小屁孩偷偷的跑去我們后面跟著我們,他們突然大叫害我嚇一大跳,我想我今天一定要去拜拜,其實我們男生都忘記今天是萬圣節,我們只顧著玩躲避球,女生卻是記得萬圣節。只是她們找了別班的一起來嚇我們男生,我們走呀走女生偷偷的跟著我,女生說一二三大聲的說不給糖就調皮,男生們都被嚇了一大跳。

    我們男生當然也有嚇女生了計劃,我們男生跟著她們停了一下我們男生馬上躲了起來等了一下她們說走吧,有一位說好像快到上課了,走吧,我說快點要不然就要上課了,我們跑去女生后面嚇她們,她們說好沒差,反正今天是萬圣節,所以沒差。

    覺得幾天是最快樂的一天了。

    今天晚上,老師說學校會舉辦一個萬圣節晚會,得到這一消息,大家都高興得歡呼雀躍,心花怒放。嬉笑聲在教室里久久回蕩。

    光說不做可不行,這不,上課了,老師先帶著我們做面具,瞧我們一個個笨手笨腳的,x同學硬是把骷髏頭面具畫的慈眉善目,喜笑顏開的,竟和彌勒佛差不多。大家看了都忍俊不禁,哄堂大笑。y同學更是搞笑,我們做面具時,他竟趴在桌上睡著了,助教把他叫醒,問他做的面具在哪,想出他洋相。他還真有招,帽子一帶,白紙往臉上一貼,叫嚷道:“一切搞定!”助教被搞的莫名其妙,問他畫了什么。他鎮定自若開玩笑地說道:“這都看不出來?笨啊你!明明就是無頭幽靈嘛。”助教也無可奈何一笑而過。連外教都被他逗樂了。

    到了晚上,萬圣晚會開始了,鈴聲剛響,大家就像離弦的箭,爭先恐后向樓下沖去。到了晚會場地,外教早已經準備完畢,手里都拿著一包包的糖,我們過去大聲叫喊:“trick-or-treat。”得到糖的方式也各有不同,但一次僅給你一顆,有的外教讓你唱首歌,有的讓你回答問題。有的是看誰叫的最響,有的是從二樓拋下,看你們的“技術”。幾次都有人把外教擠到墻角搶糖,我拿到了三十多顆糖,大多數是撿到的,三四顆是唱歌得的,還有幾顆是回答問題得的,糖多的放不下了,只好一邊吃一邊走。回到寢室三十多顆都進了肚子。

    這種晚會really-interesting。既讓我們提高了英語水平也提高了表演能力,當然很重要的一個因素是,表演多多,禮物多多嘛!

    萬圣節的三年級我的萬圣節(通用23篇)篇十七

    今天上午,我完成作業以后,爸爸媽媽帶著我來到兒童世界,購買萬圣節的禮服和相關配套的道具。

    到了兒童世界,我自己挑選了一頂黑骷髏禮帽和一把長骷髏鉆,媽媽幫我挑選了一件披風,在媽媽的幫助下,我穿好了禮服,戴上了帽子,拿起了長骷髏鉆,真威風啊!在回家的路上,回頭率真高,我開心極了。

    萬圣節的三年級我的萬圣節(通用23篇)篇十八

    萬圣節是西方的鬼節,每到這一天人們都會裝扮成鬼,小孩們還會玩不給糖就搗亂的小游戲,而大人們最重要的工具就是南瓜,他們把南瓜削成鬼臉來裝糖果,然后分糖給小孩子吃。

    今天,做完操過后,我一回到教室就看到一位美麗的阿姨和一位帥氣的哥哥,他們給我們每個人都發放一副面具的制作材料,還讓我們發揮自己的想象力。一開始我先把胡子給撕了下來貼在面具上,這時候王老師還給我單獨照了相,把我的面具展示了。然后我把嘴巴和眼睛給撕了下來,還把牛角、鉆頭、幾片葉子和蝙蝠給撕了下來并貼在了一起。

    最后,我和幾位同學在講臺前戴上自己制作的面具并照了相,真好玩!我期待萬圣節早日到來!

    萬圣節馬上就要到了,學校要組織各種各樣的活動,老師讓我們準備道具。我和爸爸、媽媽一起做了一個憨態可掬的南瓜燈,還有一頂黑色的巫師帽。當我看見這些道具師心里非常激動,希望萬圣節能快點到來。

    今天是萬圣節,媽媽答應我上完舞蹈課帶我去兒童世界過萬圣節的,中午回家媽媽和我說:寶貝,今年我們過個不一樣的萬圣節,晚上你上完舞蹈課,我們一起去你教室,把你的教室打扮的漂亮一些,你說這樣是不是更有意義?我聽了可高興了,因為我最喜歡做事了,晚上能和媽媽、叔叔、阿姨一起為我們的教室做點事情我更是興奮。

    晚上我下了課都快9點了,爸爸把我送到我們教室,哇!教室真得不一樣了,有好多叔叔阿姨在忙碌著,有的人在裝飾頂上,有的人在整理教室后面的白板,還有的人在畫畫剪紙,大家一邊忙一邊討論著。

    我們幾個孩子也拿起畫筆在紙上畫出美麗的圖畫,為教室出力可是我們應該做的!等大家忙完收拾好準備走的時候已快十點了,媽媽拉著我讓我快點走,說今天有點晚了,要快點回家睡覺了,我一步三回頭,真是不想離開,回到家我還和媽媽說:今天萬圣節過得真開心!

    今天,學樂教育開展活動。

    我帶了我的同學和我的表姐一起玩這個活動,里面有五個關卡,第一關卡是指壓板跳繩,第二關卡是指壓板撕,第三關卡是鐮刀殺——殺——殺!第四關卡是神來之筆,第五關卡是拍照萌萌噠。

    最后我的爸爸來接我,我還依依不舍。

    萬圣節的三年級我的萬圣節(通用23篇)篇十九

    上個星期天,我們又迎來了陰森恐怖的萬圣節,跟去年一樣的是我們又有一個party,不一樣的是這次在老外(bekey)家。

    萬圣節那天,爸爸把我送到bekey家,一進門,只見滿屋都是“鬼”,還真讓沒有防備的我嚇了一大跳呢!我壯著膽子慢慢地走進里面,他們那些“鬼”立刻被我看出了破綻,一會兒,我就和他們融為一個集體,去做南瓜燈了。

    接下來就是我們最期待的討糖果了。

    快看!我們裝扮得天衣無縫,提著南瓜燈,放著恐怖的音樂,在老外的帶領下,朝著一家逼近。搶糖果要緊,我一想到這里,便縱身跳到了第一排,拿著袋子,準備裝個痛快,平時如此淑女的我,在這種環境下,今天怎么也不害臊,使勁的敲著門,“咔”門被我們這些搗蛋鬼敲開了,我們蜂擁而上,門內的阿姨笑瞇瞇的,手里拿了個龐大的糖果袋子,我一邊把手伸進糖果袋子,抓那么幾個,一邊說著。

    口號。

    “take?a?trick!”然后從不禮貌變成有禮貌,“thank?you!”便轉頭而走,一看收獲頗豐嘛!挺多的。

    當然,在這個孩子可以狂歡的節日里,我們當然不能直搗亂一家人,我們又邁著整齊的步伐,向保安室再次進攻,老師給我們指點好位置后,我們立刻把走變成跑,一起向沖鋒的將士一樣“身先士卒?”,大家的心里可想而知,我當然也不例外,可是我反應突然有些短路,一時沒怎么跑,等到那里時,我下意識的伸手“搶”可那袋子里早都被搶的干干凈凈了。這次,我失敗了。

    后來,我們又討了好幾家,總算補回來了。看著半袋子不知能不能吃、稀奇古怪的糖果,心里卻喜滋滋的。

    這個萬圣節,真是讓我好好地過了一次孩子的癮。

    今天我去ef上課,剛出電梯就看見電梯上掛著兩只黑色大蜘蛛。

    走進學校,我看見每個地方都掛著白色骷顱,前臺還有三個搭成品字形的金黃色南瓜。等我走進班級,又看見有一個小朋友穿著幽靈的服裝來迎接大家。外教老師笑咪咪地進來說:“10月30號是萬圣節,在我們國家這天是最隆重的節日。”他看起來特別興奮,還開開心心地給我們講了很多關于萬圣節的傳說。

    原來歐洲有個習俗,在萬圣節這天晚上,小孩到鄰居家要糖果吃,還說:“不給糖吃我就鬧鬼。”鄰居在這一天早就準備好糖果來招待這些天真的孩子,大人們在這一天也裝扮成小孩到鄰居家要糖吃。

    聽到這里,我真想也能參加萬圣節活動。

    萬圣節,你們知道嗎?萬圣節是西方的一個節日,萬圣節又稱“鬼節”,萬圣節的前夕叫鬼夜,在西方,當到鬼夜的時候,孩子們就穿上一些千奇百怪的服裝,手提“杰克燈”跑出去向大人們要節日糖果。

    事情是這樣的——我的英語輔導班的老師說:“萬圣節我們這要搞活動,愿意參加的同學自己報名。”我報了名,就苦苦等待10月31日的到來。好不容易到了10月31日,晚上我就可以“瘋”個夠了!太爽了!我真巴不得天馬上黑下來。

    終于等到了天黑,我飛快地跑到英語班。萬圣節活動開始了,門一開,我一個箭步沖了進去,我先做了南瓜燈,然后被僵尸大戰給吸引了……太好玩了,一個半鐘頭的活動到時間了,我還有很多節目沒玩,如果沒有時間限制的話,我就把它全部玩個遍。

    萬圣節的三年級我的萬圣節(通用23篇)篇二十

    哈!今天是萬圣節,偷吃糖果沒事,所以我開始實施“糖果計”!

    深夜,爸爸媽媽都睡了,我就開始實施“糖果計”,我赤著雙腳把白白的毛巾蒙在頭上,活像一個“小鬼”。我東倒西歪地走著,什么也看不見,踮起腳尖,躡手躡腳,慢慢地摸著,啊!終于摸到了冰箱,但摸不著把手,這時我緊張急了,心“砰砰”直跳,像一只小兔子,隨著時間一分一秒的過去,這只“小兔子”跳到了嗓子眼兒,啊!終于,打開了,“咦?怎么這么冷?我奇怪。但我還是往下摸,啊!總算摸到糖了!我一吃,心里甜滋滋的,可沒吃幾口,就吐掉了,心想這是什么怪糖……就在這時,“啊!”一聲尖叫傳來,一看,把我嚇的半死,我連續打了幾個寒顫,斷斷續續的問:“你是……誰……?”只見一位戴著白色的鬼臉,上面還有四條蛇的圖形,手中拿著一把白色雞毛撣子的“鬼”慢慢說道:“我叫白無常——”。“媽媽!”我叫道!趕緊拿著“糖”四處打轉,向前?向后?向左?向右?我急的像熱鍋上的螞蟻團團轉,不知所措,但“白無常”的腳步聲離我好像越來越近,怎么辦?這時我大聲喊道:“who怕who,誰怕誰!我是閻王爺的太子!!!“白無常”用雞毛撣子迅速給我一下,我一躲,用百米沖刺的速度,回到了被窩。我直擦汗,突然,我想起了我的“糖”,一看,我“噗嗤”一聲笑了,原來我打開的是冷凍柜,所謂的“糖”就是魚食!說到這兒,一定想知道“白無常”是誰了吧?哈哈自己猜猜吧!

    (答案:我老媽化妝的!!!)。

    你猜對了嗎?勸告大家不要在萬圣節偷糖了哦……。

    萬圣節的三年級我的萬圣節(通用23篇)篇二十一

    中午放學后,我坐著班車高高興興地回了家,一路上都在嘻嘻哈哈,因為今天晚上我要參加由冠亞學校舉行的萬圣節晚會!

    晚上6點,我戴著自己喜歡的面具來到了冠亞。按照入場券上的標志,我來到了c教室。剛要進去,突然發現教室門上寫著:“鬼窟(哭)狼壕(嚎)”,我嚇了一跳,轉身想走,閆老師拉住了我,說:“vicky,這只是為了好玩。”我這才笑呵呵地進了教室。

    教室布置得又恐怖又漂亮,墻壁上貼滿了黑色的剪紙蝙蝠,天花板上掛著一根根線,線的一端拴著一個個桔色的小紙筒,上面畫著可怕的鬼臉,有的擠眉弄眼,有的沖著我伸舌頭。連空調上都貼著一個黑色的鬼骷髏。

    小朋友們都到齊了,他們的穿著也很好玩。有的披著長斗篷,有的戴著上面畫著骷髏的尖頂帽,樣子神氣極了。還有一個大哥哥戴著一個鼻子很長、有眼遮的大怪物面具,非常嚇人,好多同學都嚇壞了,我的同學sally都嚇哭了!

    這篇,別致的布局,清麗的語言,共同構成本文的亮點。

    萬圣節的三年級我的萬圣節(通用23篇)篇二十二

    今天是我們日思夜想的萬圣節。看到天色慢慢暗下來,幾個小伙伴迫不及待地穿上了萬圣節必備的——鬼服。

    我照照鏡子,自己都被這身模樣給下了一跳。我手上提著一盞南瓜燈,戴著一張猙獰的面具,身上披著一件黑黝黝的披肩。其他的小伙伴呢,有的戴著女巫帽,有的扮成幽靈,還有的把自己的頭變成了糖果。不一會兒,我們“討糖小隊”就整齊地出發了!

    我們走在院子里,正在討論先去哪一家要糖。黑暗的小路上伸手不見五指,我們的打扮在這夜晚中更顯陰森。“決定了!就去——這一家。”

    “咚咚咚——咚咚咚——”我輕輕的敲著門,其他的小伙伴們不時地發出鬼一般的叫聲。“誰呀?”一位阿姨開了門。我們立刻做出鬼的樣子,說道:“不給糖就搗蛋!”一開始,那位阿姨嚇得尖叫起來,家里的人四處逃竄。后來,才知道我們是來討糖的。她笑瞇瞇地拿出了自己家里的糖果,遞給我們:“嚇死我了,還以為真的是鬼呢。你們扮的真像,這些糖果你們都拿去吧。”我們興高采烈地提著籃子走到了下一家。

    這一次,我沒有輕輕地敲門,而是在門外大聲喊道:“有人嗎?再不出來我們就進來來搗蛋咯!”這時,有一位慈祥的老奶奶笑瞇瞇的開了門,手里捧著五彩繽紛的糖果。她一邊把糖遞給我們一邊對我們說:“呵呵,今年也來討糖啊,每到這時候我就得給你們幾個搗蛋鬼準備糖果和巧克力呢。”看著老奶奶慈祥的笑,我們也跟著傻笑起來。

    不知不覺,萬圣節的活動已經進行到了九點鐘。看來,我們這群小鬼要各回各家了。我們拿出討糖的成果,看到這五彩繽紛各式各樣的糖果,我們不約而同地笑了起來。

    這次萬圣節,我們不僅收獲了努力后的成果——糖果,同時也收獲了快樂和朋友間千金不換的友情。

    萬圣節前夜的晚自習上,我用手碰了碰我的同桌“為什么我們不過萬圣節呢?”同桌笑著回答:“我們是中國人過什么萬圣節,七月半都已經夠嗆如果再來一個萬圣節還讓不讓人活啦!”我若有思的點了一下頭“哦”了一聲,接著聽見教室外有人在唱“萬圣節之歌”開始我還背后發涼。仿佛就在我背后唱。我轉過頭問同桌:“你,你聽見什么聲音了嗎?”“什么什么聲音啊?”同桌爽快的回答到。

    晚自習下課、那聲音一直在我耳邊一遍又一遍的。剛出教室門我一把拉住同桌,“等等我...我害怕,一起回家吧?”“你怕什么,又沒有鬼要吃你?”我膽怯的回答到:“一起吧,反正順路。”同桌妥協到:“好吧好吧,怕了你了一起吧。唉,你怎么不走啊”我一邊答應一邊追上他。

    走到半路我越想越不對,這條路我天天走,怎么越走越不對,好想往家旁的墓地那個方向走去。“喂,你去那兒啊不是這條路。喂,喂……”同桌自顧自的往前走沒有回答我。快到墓地了同桌轉過來說:“我到了,你也到了。”我望向這陰森森的墓地大叫了一聲“啊~~~”轉頭就跑。

    10月31號,我整天都沉浸在興奮與驚喜當中。下午我就直接把我自認為萬圣節能用得上的道具全部帶來了學校。一下課我就拼命地寫作業,為的就是能夠一放學就沖去sm!上帝對我厚愛有加,我果然把全部作業都在學校完成了!

    由于前幾年我都來玩過,對這里的萬圣節是差不多了解。便眼疾手快地沖“免費化妝”而去……我選擇了在臉上涂鴉些星星啥的,在手背上畫只黑蜘蛛,雖然看到有更嚇人的,但形象還是重要的,畢竟還穿著校服。bb沒化妝……看來我總沒有志同道合的伙伴。

    去逛了一下出售萬圣系列的道具店,好像沒什么缺,很多道具我在平常的時候都湊齊了,頭飾,袍子,翅膀等。面具倒是沒有,只是這面具都太丑了,并帶有假發,我怕半夜嚇死自己。最后還是買了幾個頭飾。

    先裝飾一下自己。頭戴巫師帽,身著骷髏袍,背背天使翅膀,手戴朋克鏈……感覺自己全身上下是最離譜的裝扮!瞧瞧!又巫師又天使又punk又學生(校褲嘛)的,不過這是我的style嘛!

    身子和嘴巴都閑不住,去要糖果吧,哈哈!想想,那些專賣店你平時進去哪有不掏錢從那拿東西的?只有萬圣節了嘛!我和bb每家每戶有掛南瓜燈的都去討糖果,“trickortreat”,講這句就行啦,那些糖果真好吃呀!

    才八點多,媽媽就忿忿地把我倆抓回集美。還說我化妝得丑,哎~這就是代溝!大人就是這么不合情理!但我的信念是不動搖的!明年還去過萬圣!

    萬圣節的三年級我的萬圣節(通用23篇)篇二十三

    晚上,我上吉的堡英語,我們一起過了萬圣節paety,我帶了小妖怪的面具,扮鬼的是外教老師,外教老師穿的衣服是骷顱頭的衣服,可嚇人了,他躲在三樓等著,準備嚇唬我們,我心里非常害怕,腿都顫抖著,外教老師把嘴上畫的像在流血一樣。那我就開始講講萬圣節的來歷吧,傳說每年10月31日是游魂出沒找替死鬼的機會。

    為了不讓那些游魂得逞,村民在當天晚上都會打扮成鬼魂的樣子,在村莊各地熱鬧*,希望嚇走那些孤魂野鬼。久而就之在10月31日打扮的奇裝異服或接受招待便成了一種傳統即我們熟悉的trickortreat。

    ?

    我去上波特英語,英語老師讓我帶上了許多糖和萬圣節的裝扮。那是因為10月31日是萬圣節,所以就讓我們同學一起提前過個萬圣節。萬圣節是西方的節日,是給去世的人過的節日,它的主題是南瓜燈和鬼怪。

    我穿著小女巫的黑貓衣服,頭戴女巫尖尖的帽子,左手拿著南瓜燈,右手提著糖果貓袋。同學們有的裝扮成魔鬼,有的裝扮成巫師,還有公主、變形金剛和吸血鬼。后來老師領著我們大家去別的班級要糖吃,大家要一起說:“不給糖就搗亂!”我最后要到三塊糖。最后同學和老師一起合了張影,看上去真是群魔亂舞啊!

    萬圣節雖然不是我們中國人的節日,但我們還是過了。

    的了,第五個游戲……第六個游戲是。

    繞口令。

    這是最后一個游戲了我說的很慢但老師還是說我過關了過關之后我們去畫了一個臉譜然后用那張玩游戲的紙條去換了一個南瓜燈。

    這就是我記憶中最深刻的一件事情了。

    吃完午飯,我懷著高興的心情來到了娃哈哈未來城,參加假日小隊活動—解救魔法城!

    開始玩了,我們先領了一張任務卡,然后我們去了霍格沃茨魔法學院,那里是學習英語的地方。我們學了一些表示心情和一些關于萬圣節的單詞,我們都學會了。

    接著,我們去了驚魂小夜曲,那里是彈雙層琴的,我知道了彈那里可以發出笑聲,彈哪兒可以發出雷聲。我們還在臉上畫了畫,我在左右兩邊的臉上畫了兩只可愛的小黑貓,呵呵,酷酷的,不一樣的感覺!

    后來,我們又找到了消失的古國。再后來,我們來到了恐怖實驗室,做了一些沒有做過的,好玩的實驗。

    但是,到了最后,我的集市幣還剩下15個,糖畫也沒換到,只玩了一次神秘塔羅牌……。

    這次“萬圣節活動”雖然有遺憾,但是我還是非常喜歡這次小隊活動的!

    今天我下午上了3堂英語課,但是主要是學習萬圣節的有關知識,我了解了萬圣節是西方的鬼節,活動起源于20xx多年以前,凱爾特人。原來是11月1日過萬圣節,現在人們都過萬圣節前夕了,但是西方人不放假(中國的清明節,放3天假)。代表的物品有黑貓、巫婆、蝙蝠、鬼魂、南瓜燈、面具。

    大家一起來到金鷹門口照相,我們成為了節日里的表演者,給大家帶來了快樂,同時給節日增添了一些豐富的元素。今天真高興。

    今天下午我和媽媽一起到吉德堡還有同學們一起過萬圣節,我們一起進行了英語闖關比賽,我得了8分。

    第一關有一個骷髏人,我們有許多蝴蝶結,我們把蝴蝶結貼在骷髏人的脖子上就可以得高分。第二關看見一個萬圣節的南瓜頭,我們把乒乓球投進南瓜里就可以得到滿分啦!第三關是咬蘋果,只要咬到蘋果就可以得到滿分了。

    最后一關我們要給老師講我們在電影院里學到的英語,我的了滿分呢!闖關結束,我得了二等獎!我好開心呀,還有禮物呢,有吃的,有用的,今天真的很開心!沒有得到一等獎,也沒有關系,開心就好,重在參與。我以后還要多多參加活動!

    昨天我們精彩12班真的很精彩,我們全班同學家長老師一起過了個快樂難忘的萬圣節。爸爸媽媽帶我到萬圣節的會場,會場非常棒,一進門寫心愿卡,我把我的心愿卡掛在樹上,我挑一個紫色的面具,媽媽幫我帶上了,我和小朋友一起坐在前面觀看表演,表演很精彩,同學們跳的騎馬舞很精彩,張錦秋的獨舞也很好,同學們搶著背詩歌。

    最有趣的事是踩氣球,爸爸媽媽和我們都玩的很開心,最后一個節目是我們的專長‘不給糖就搗蛋’。我和小朋友們就找爸爸媽媽們去要糖,他們不給糖我們就搗蛋。所以爸爸媽媽們把手上的糖給我們了。今天我玩的真開心。

    10月28日,媽媽帶我去吉的堡英語學校參加萬圣節活動,那邊非常好玩。我們可以向大家要糖果,還學了一首兒歌,而且教室里打扮得很奇怪:有女巫、有蜘蛛網、骷髏頭等。還學習了萬圣節的英語單詞。外教老師還打扮成了幽靈來嚇我們,剛開始我非常害怕,但是等別人都叫出了外教老師的名字的時候,我就不怕了。因為那個外教老師,非常幽默,經常給我們上課,我很喜歡他。

    活動中,老師還請倆個人做游戲,每人踩一張報紙,老師出一些單詞,回答不出來的那個人,報紙就要被折成對半,這個游戲我贏了,因為我在家里預習過這些單詞,再加上老師在游戲前給我們重復這些單詞,所以,我成功了!

    猜你喜歡 網友關注 本周熱點 精品推薦
    優秀的作文要注重語言的規范和準確性,避免出現語法錯誤和用詞不當的情況。接下來是一些經典的優秀作文篇章,值得我們仔細鉆研和借鑒。真的,受委屈的'滋味不好受,在幼兒
    優秀作文是一種藝術,它在思考和表達的過程中,傳遞著人類的智慧和情感。善于從身邊的瑣事和日常生活中獲取靈感,通過對細節的觀察和思考,寫出令人驚艷的優秀作文。
    檢討書是一種自我反省的過程,幫助我們成長和提升自我。檢討書具有很高的教育和改進價值,以下是一些經典檢討書的樣例,供大家參考。尊敬的領導和同事們:你們好!我懷著一
    在實習鑒定中,可以客觀評估實習生的工作表現,包括工作態度、專業知識應用、溝通能力等方面。下面是一些優秀實習鑒定的實例,希望能為大家撰寫出更出色的實習鑒定提供一些
    優秀作文不僅要有豐富的詞匯和句式,還要有獨特的觀點和思考。歡迎大家一起來欣賞下面這些優秀作文的精彩表達和獨特思考。最近,英語班的同學們很流行養生長豆。我覺得挺好
    感恩是一種溫暖的情感,它可以撥動人們的心弦,喚起內心對美好的向往和追求。以下是一些優秀的感恩作文范文,希望能夠對大家的寫作有所幫助。尊敬的叔叔、阿姨、親愛的老師
    優秀作文是對作者的一種認可和肯定,更是對讀者的一種指引和啟迪。以下是一些受到贊譽的優秀作文,對于你的寫作提升會有很大幫助。大自然是一個奇妙的世界,我們生活在一個
    會計工作需要細心、耐心和嚴謹性,因為任何一個錯誤或遺漏都可能對財務報告造成不良影響。以下是小編為大家整理的一些會計實務操作技巧,希望對大家的工作有所指導。
    檢討書是對自己行為的一種深刻反思,它可以幫助我們認識到自己的不足,并且在未來有所改進。請大家閱讀以下范文,從中學習如何寫一份高質量的檢討書。尊敬的老師:您好!今
    優秀作文能夠用簡練的語言表達意義豐富的思想,讓人在短篇文章中獲得啟迪和沖擊。以下是一些優秀作文的佳句摘抄,讓我們一起感受文字之美。1.沒有先烈的付出,就不會今天
    通過讀后感的寫作,我們可以更全面地總結和概括自己對作品的看法。推薦給大家一些經典名著的讀后感,希望能為大家提供一些寫作思路和素材。作者張品成通過《鮮花和沼澤》、
    優秀作文需要語言流暢,用詞準確,形象生動,通過豐富的修辭手法和語言技巧,使作品更富有表現力和魅力。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,希望能夠對大家的寫作有所啟
    作為全球化的核心組成部分,貿易對于各國的經濟增長和就業機會發揮著重要作用。以下是一些貿易報告和分析,可以幫助我們更好地了解全球貿易的狀況和趨勢。春去冬來,轉眼四
    在個人總結中,我們可以將過去的經驗和教訓轉化為今后的成長動力和借鑒。最后,希望大家能夠認真閱讀以下個人總結例文,并思考如何將其應用到自己的寫作中去。
    在幼兒園大班,孩子們通過游戲、探索和互動,逐漸發展出自己的個性和特長。以下是我整理的幼兒園大班孩子們的總結范文,希望能給大家提供一些寫作的思路和技巧。
    感恩是一種人際關系的紐帶,能夠增強人與人之間的情感連接。感謝我的朋友們陪伴我一路走來,不論是快樂還是困難時刻,你們的存在都給予了我無盡的力量和勇氣。
    優秀作文的共同特點是思路清晰、觀點明確、語句精準,能夠準確表達作者的情感和思想。下面是小編為大家推薦的一些優秀作文范文,希望能給大家提供一些寫作的思路。
    教學工作總結是教育工作者必備的重要文書,可以作為評優評先、晉升、職稱評定等方面的參考依據。下面是一些優秀教育工作者的教學工作總結范文,供大家參考和學習。
    優秀的作文需要具備良好的結構和條理性,能夠清晰地表達思想和觀點。接下來,讓我們一起來欣賞一些優秀作文的范例,從中學習借鑒。1、若要電費繳得少,節約用電要做好。2
    優秀作文能夠很好地運用修辭手法和修辭語言,讓作品更加生動有趣,具有感染力。接下來小編給大家帶來的是一些優秀作文欣賞,希望能夠給大家帶來一些靈感。作文。希望對你有
    通過寫優秀作文,我們可以鍛煉語言表達能力、提高思維能力和培養創造力。探索優秀作文的奧秘,研究其中的亮點和寫作技巧,讓自己的作品更上一層樓。稍長的臉型,不高不塌的
    優秀作文是在邏輯思維和文字表達方面都具備高水平的作文。以下是小編為大家準備的一些優秀作文范文,供大家在寫作時進行參考。他平凡得像朵花,卻不甘平凡地枯萎;他沉默得
    優秀的作文不僅要富有思想深度,還要表達方式獨特,語言流暢。接下來是一些閃光的優秀作文,希望能給大家一些啟示和靈感。在黃山上,一棵棵挺拔的青綠色的松樹,從沒有被大
    在年度總結中,我們可以積極總結過去一年的工作,發現改進的空間和提升的機會,為未來的成長做好準備。以下是一些領導的年度總結,他們通過梳理和總結過去一年的工作,為未
    優秀作文不僅在內容上有獨到的見解,還注重語言的準確性和表達的流暢性。希望通過閱讀這些優秀作文范文,可以激發大家寫作的熱情和創作的靈感。1、母愛是明澈的山泉,潔凈
    學校是一個提供學習和成長環境的場所,我們在這里度過了很多寶貴的時光。以下是小編為大家推薦的學校圖書館藏書,讓我們一起借閱吧!為全面了解和掌握學校工作動態,不斷提
    優秀作文可以通過生動的語言、精準的表達和邏輯嚴謹的結構來展現作者的思考和表達能力。下面是一篇優秀作文的范文,希望可以給你帶來一些啟示和參考。20xx年夏天,我剛
    范文范本可以幫助我們了解不同題材和不同風格的作文,提高我們的文學素養和審美能力。下面是一些經典范文范本,讓我們一起欣賞并學習其中的寫作技巧和風格。為了認真貫徹落
    作文是一種展示語言表達能力和思考能力的重要方式,寫好一篇優秀的作文是每個學生的目標。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,希望能給大家提供一些寫作的啟發和借鑒。
    讀后感是我們把自己的心靈與作者的思想相對話,并通過文字表達出來的一種形式,是對書中內容的總結。如果你正在寫讀后感,可以參考以下范文,了解不同讀者的觀點和感受,以
    閱讀是一種思想的碰撞和交流,而讀后感則是將這種碰撞和交流轉化為文字的表達。以下是小編為大家整理的一些優秀讀后感范文,希望能夠激發大家寫作的靈感和創造力。
    優秀作文在結構上通常合理緊湊,層次清晰,能夠將重點表達得準確明了。在這里,我們為大家推薦一篇優秀作文范例,它語言優美、內容豐富,值得深入閱讀體會。敬愛的老師,親
    規章制度需要隨著時代的發展和組織內外環境的變化進行調整和完善,保持其適應性和科學性。最后,我想強調一點,規章制度的鐵面執行是保證組織和員工利益的根本保障。
    學校始終將學生的健康成長放在首位,注重培養學生的身心健康與社交能力。最后,希望以下這些學校總結的范文,可以給大家提供一些寫作上的幫助。我校在過去幾年里,以鄧小平
    作文的重要性不僅在于學術上的提高,還在于個人的自我表達和人際交往中的應用。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,希望能給大家提供一些寫作的啟示和借鑒。這些范文內容
    在衛生工作總結中,我們可以分析和評估醫院的衛生環境以及各項衛生工作的開展情況。小編整理了一些衛生工作總結范文,希望對大家寫好衛生工作總結有所幫助。我校一直比較重
    護士要不斷學習和更新專業知識,以適應不斷變化的醫療環境和技術發展。接下來是一些護士在護理病患過程中的細致和關懷,他們是患者生命中的天使。1、該生在本科室實習期間
    優秀作文能夠引發讀者的共鳴和思考,具有一定的感染力和說服力。無論是哪個年齡段的讀者,以下這些優秀作文都能觸動你的內心深處。秋天到了,連那碧綠的樹葉也隨著輕風飄落
    運動會是體現學生全面發展的機會,學生們在其中能夠鍛煉各方面的能力和素質。在這里,小編為大家提供了一些優秀的運動會總結范文,希望能給大家一些寫作上的靈感。
    規章制度可以有效地提高組織的運作效率,減少沖突和誤解的發生。我們希望這些規章制度范文能夠為大家提供一些借鑒和思路。第一條為了完善食堂管理,為職工營造一個溫馨
    優秀作文是經過反復推敲和精心雕琢的,它展現了作者的用心和勤奮。我們來欣賞一下以下這些優秀作文范文,相信能夠給我們寫作提供一些思路和靈感。“滴——滴——”早上六點
    通過寫作,學生能夠培養自己的思辨能力,提升自己的表達能力和邏輯思維能力。為了讓大家更好地了解優秀作文的魅力,以下是一些精選作品,希望能給大家帶來啟發和思考。
    優秀作文是對所學知識的靈活運用和獨特見解的體現,它能夠引起讀者的共鳴和思考。小編為大家整理了一些優秀作文的案例,希望對大家在寫作時有所啟發和幫助。我們的生活是快
    優秀作文應該注重形象的描繪和生動的寫作,使讀者產生身臨其境的感覺。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,供大家參考學習。貴州省務川縣蕉壩中學七年級(2)班茍林波高
    寫一篇優秀作文需要我們有批判性思維和創造性思維的能力。通過讀取一些優秀作文的范例,可以拓寬自己的寫作思路和表達方式。今天吃完飯我看電視的時候一個臺吸引了我,他在
    優秀作文通常能夠引起讀者的共鳴,讓讀者感受到作者深入思考的力量。以下是小編為大家推薦的一些優秀作文佳作,希望能夠對大家的寫作有所啟發。暑假期間,我和父親母親一起
    優秀作文不僅能夠反映作者的思想和情感,還能夠展現出作者的人格魅力和價值觀。在這個專題中,我為大家收集了一些優秀作文的范文,希望能夠給大家帶來一些啟發和指導。
    優秀作文的出現往往意味著作者在寫作過程中加入了自己對于世界的思考和觀點的獨特見解。接下來是一些優秀作文的范文,希望能夠激發大家對寫作的興趣和熱情。那次回到家中,
    優秀作文需要有清晰的主題和明確的立意,能夠給讀者以思考和啟示。接下來是一些引人入勝的優秀作文段落,通過鮮明的語言和生動的描寫打動了眾多讀者。上周,我在學校考了1
    優秀作文是通過豐富的語言表達和生動的描寫,能夠給讀者帶來美的享受和思緒的激蕩。以下是一些優秀作文的精彩片段,希望能夠激發大家的寫作熱情,并從中學到一些有用的寫作
    通過寫檢討書,我們可以更好地反思自己的行為和做事的方式,提升自己的綜合素質。以下是一些優秀學生寫的檢討書摘錄,希望可以給大家一些寫作思路和技巧。尊敬老師:您好!
    通過寫作,我們可以培養良好的思維習慣和語言表達能力。接下來,我們將一起閱讀一些經典的作文范文,相信它們能夠給大家提供一些寫作的思路和靈感。一位少女未到花季便在集
    優秀的作文不僅僅是語言表達準確,更需要思想深刻、觀點獨特。以下是一篇熱門話題的作文范文,通過這篇作文可以了解一種優秀的寫作方式。要寫好一個人物,無外乎是寫人物的
    優秀作文應當具備深入的思考和獨特的觀點,能夠引發讀者的共鳴和思考。小編為大家帶來了一些優秀作文的精彩篇章,供大家欣賞和學習。“清明時節雨紛紛,路上行人欲斷魂。借
    優秀作文能夠展現作者的個性和獨特的思維方式,能夠給讀者以啟示和思考。在這個專題中,我為大家整理了一些優秀作文的范文,希望能夠給大家的寫作提供一些思路和參考。
    優秀作文不僅僅是字數多少的問題,更關注的是觀點獨特、觀點深入、觀點清晰。夢的花園:在夢的花園里,我擁有了所有我想要的東西,那里是快樂的天堂。“考試結束,請學生停
    優秀作文通過文字的力量傳遞了作者的心聲和情感,讓人動容。在這個世界上,總有那么一些優秀作文能夠讓我們永遠銘記在心。漸漸地,雨變得嘈雜起來,豆大的雨點落在窗戶和車
    作文是一種運用語言文字進行表達的藝術形式,要求我們用準確、簡潔、生動的語言來表達自己的觀點和情感。請大家共同欣賞小編選取的一些優秀作文范例,希望能夠給大家帶來一
    優秀作文是一種能夠展現作者內心世界和感受的藝術形式,它能夠以文字傳達出作者的情感和態度。以下是小編為大家整理的優秀作文范文,希望能給大家提供一些參考。
    優秀作文是作者對于某個主題深入思考后,獨到見解的表達和闡釋。接下來請大家欣賞一些膾炙人口的優秀作文范文,相信會對大家的寫作有所幫助。我的今年八十歲了,她慈祥的臉
    檢討書是一種反思過去錯誤與不足、并提出改正措施和自我批評的書面材料。下面是小編為大家精心收集的一些寫作檢討書的范文,希望能夠給大家帶來靈感和啟發。考試的目的是什
    優秀作文是一種精神的表達,它可以讓讀者感受到作者的情感和思想。下面是小編整理的一些優秀作文的樣本,供大家參考和學習。久違的寒假終于到了!放假第一天,海門的同學說
    英語是一門國際通用的語言,學好英語對我們未來的發展非常重要。為了幫助大家更好地寫英語總結,下面是一些經驗和建議,希望對大家有所幫助。unit8itmustbel
    作文是我們展示自己獨特思維和感受的一面鏡子,也是我們成長和成才的見證。小編為大家整理了一些優秀作文的范文,大家一起來欣賞一下吧。大自然的音樂家數不勝數,只要你用
    教師工作總結是對自身職業生涯的一個重要記錄,可以作為日后職業發展的參考。以下是小編為大家整理的一些教師工作總結的精選文章,希望對大家有所啟發和幫助。
    通過寫檢討書,我們可以深入分析自己的錯誤和不足之處。下面是一些成功人士的檢討書片段,希望能夠給我們一些靈感和借鑒。尊敬xxx:您好!您好!對于在學校池塘釣魚這件
    英語是科技領域的重要工具語言,學好英語可以更好地掌握科技前沿的信息。讀完這些范文后,希望大家可以對自己的英語學習有更深入的思考和認識。本合同由以下雙方簽訂:甲方
    在優秀作文中,作者用精準的詞語和生動的細節展示事物的本質和特點。希望以下優秀作文可以給大家帶來一些寫作的靈感和啟示。今天是我來到外婆家的第二天,我有一位微胖的外
    一份好的月工作總結能夠幫助我們更好地規劃下一個工作周期的工作目標。以下是一些別人寫的優秀月工作總結,希望能給你一些啟發和借鑒。。現將我在這一年來的政治思想、工作
    實習總結可以反思和總結自己在實習過程中的態度和行為,為自己的職業發展做好鋪墊。以下是一些經典的實習總結范文,相信會對大家寫作有所幫助和啟發。以下是關于醫院臨床實
    規章制度是一種約束組織內部成員行為的規范和準則,它對于維護組織的正常秩序和運轉至關重要。我覺得我們需要制定一套規章制度來規范我們的行為。為了加強公司管理,特編制
    規章制度的存在是為了維護組織的正常運轉和公平公正的原則。以下是一些成功案例,展示了規章制度的有效運用和管理成效。為持續院落清潔干凈、保證院內綠色植物的正常生長,
    優秀作文需要經過反復推敲和修改,以求達到最佳的表達效果和文學價值。接下來是一些優秀作文的實例,希望能給大家帶來啟發和借鑒。今天星期二,我和媽媽一大早帶著旅行箱來
    優秀作文不僅在思想上具有獨創性,而且在語言運用上也能夠準確表達作者的意圖。這里收集了一些備受贊譽的優秀作文,它們無疑是寫作的典范和值得學習的范例。這件事發生在昨
    合作可以增強彼此之間的理解和信任,建立良好的人際關系。小編整理了一些合作技巧,希望能對大家在團隊中更好地合作有所幫助。住所:______________。乙方:
    自我總結是自我反思的過程,可以幫助我們發現問題并找到改進的方法和策略。以下是一些思維導圖形式的自我總結,它們通過圖形化的方式展現了作者的思考和反思過程。
    銷售工作總結有助于總結成功的銷售經驗,為以后的銷售工作提供指導。以下是一些成功銷售工作總結的范文,供大家參考和借鑒。自己從二一年起開始從事銷售工作,三年來在廠
    優秀作文是一種文學藝術的結晶,它可以感染和啟發讀者的思維和情感。以下是一些優秀作文的片段,給大家分享一些寫作的技巧和特點。雪花像一群翩翩飛舞的蝴蝶,飄落下來。屋
    畢業生經歷了多年的學習和成長,即將進入社會開始新的階段。以下是小編為大家整理的畢業生總結范文,請大家共同分享和學習。機械專業三年學習的自我鑒定作為定一名機械專業
    心得體會的撰寫可以激發我們對于學習和成長的動力和熱情。小編為大家整理了一些心得體會范文,希望可以給大家提供一些靈感和思考的方向。打工飯店是我大學期間的一次難忘經
    通過規章制度的實施,組織可以更好地管理和分配資源,提高工作效率和質量。接下來是一些關于規章制度的案例分析,希望對大家了解和制定規章制度有所幫助。目的:確保實驗人
    優秀作文的文字要有感染力,通過簡潔明了的表達,使讀者能夠產生共鳴,感受到作者情感的真實與深刻。接下來將為大家分享一些經典的優秀作文,希望能給大家寫作提供一些參考
    6.讀后感并不是簡單的書評,而是對作品內涵進行思考和解讀的過程。讀后感是一種個人的感受和理解,希望大家可以用心去體驗和分享。《圓明園的毀滅》這篇課文講了英法聯軍
    寫心得體會可以讓我們更有意識地去獲取知識和經驗,加深我們對于某一領域的理解和掌握。以下是小編為大家收集的心得體會范文,僅供參考,大家一起來看看吧。近期,本人參加
    公司的成功與否取決于其管理能力、產品質量、市場定位等因素。以下是一些經典的公司總結范文,希望對你的寫作有所啟發。尊敬的各位領導、各位來賓、女士們、先生們:大家好
    寫下培訓心得體會可以記錄下自己在培訓中的實際操作和實踐經驗,以備以后參考和回顧。這是一份精選的培訓心得體會范文,相信對大家寫作有所幫助。7月至10月,帶著幾分激
    優秀作文不僅能夠生動地描繪情景,還能夠獨具一格地表達個人的觀點和見解,給讀者留下深刻的印象。在學習寫作的過程中,了解優秀作文的范例是非常有益的,下面是小編為大家
    學習讓我們逐漸認識自己的優勢和劣勢,從而更好地利用自己的優勢,彌補自己的劣勢。以下是一些我認為比較好的學習總結,希望大家能從中受益。首先感謝xx大學高級工商管理
    通過寫作,我們能夠培養自己的觀察力、思考力和溝通能力。通過閱讀這些優秀作文,我們可以了解到不同年齡和背景的人們是如何對待寫作的,這是非常有價值的經驗。
    編寫工作計劃書可以幫助我們預判并解決潛在的問題和難題,避免在工作過程中出現臨時抱佛腳的情況,提高工作的穩定性和可持續性。在這里,我們為大家整理了一些成功的工作計
    暑假計劃是指在暑假期間,對于即將到來或者已經進行的各項活動和任務進行安排和規劃。暑假計劃是提升自我、開拓視野的好機會,以下是小編為大家準備的一些成功的暑假計劃范
    在學習過程中,我們會經歷各種挑戰和困惑。心得體會是我們對這些經歷的反思和體會,可以幫助我們更加深入地理解知識。以下是小編為大家收集的心得體會范文,供大家參考和學
    作文是一種表現學生語文素養的重要手段,而優秀作文更是能展現學生的獨到見解和思考深度。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫作的啟示和參考。
    個人總結是對自己所取得成績和經驗的總結,對于今后的發展和提高具有重要的指導作用。小編為大家整理了一些值得一讀的個人總結范文,希望能夠為大家提供一些靈感和思路。
    青春是快樂的階段,我們與朋友們一起分享歡笑和美好的回憶。青春是一段精彩紛呈的時光,以下是小編為大家整理的青春時尚潮流,讓我們一起展現個性風采。猶如朝陽躍出的海面
    優秀作文應該具備一定的文學修養和閱讀素材的積累,以豐富的知識背景來支撐作者的思考和表達。接下來是一些優秀作文的案例,希望能夠給大家提供一些寫作的思路和靈感。
    參與競聘可以幫助我進一步了解所要競聘的職位和相關要求。以下是一些經過精心編寫的競聘材料,希望能給大家提供一些寫作思路。你們好!感謝商城為我們提供了這次公平競爭的
    教師演講稿可以借助豐富的語言藝術手法,如比喻、夸張等,以增強表達的感染力和吸引力。我相信,教師演講稿的價值不僅在于內容的分享,更在于通過演講過程中的互動和交流,
    優秀作文不僅能夠引起讀者的共鳴和思考,還能夠給人以美的享受和心靈的激蕩。掌握一些優秀作文的寫作技巧和經驗,對于提升寫作水平有著積極的影響。抬頭,凝望。零碎的記憶
    6.優秀的作文往往能夠給讀者帶來思考和啟發,具有積極的社會影響力。這些優秀的作文范文充分展示了作者的思想和感情,每一篇都有其獨特的風格和特點。首先你送禮物之前要
    主站蜘蛛池模板: 日韩经典精品无码一区| 四虎成人精品在永久在线| 蜜臀av无码人妻精品| 国产福利视精品永久免费| 亚洲精品无码不卡在线播放HE| 国产精品偷伦视频免费观看了| 51视频国产精品一区二区| 亚洲国产另类久久久精品黑人| 国语自产精品视频在线观看| 日本精品一区二区三区在线观看| 精品无码AV一区二区三区不卡| 亚洲精品无码日韩国产不卡?V| 国产精品午夜无码AV天美传媒| 日韩精品在线观看视频| 99精品国产一区二区三区2021 | 99久久精品毛片免费播放| 四虎成人精品无码| 亚洲国产精品无码久久久不卡| 蜜臀AV无码国产精品色午夜麻豆| 国产精品永久免费| 国产精品∧v在线观看| 99久久99久久精品国产| 91热成人精品国产免费| 热久久这里只有精品| 国内精品久久久久久野外| 国产成人精品免费视频大全麻豆| 91精品国产自产在线观看永久| 国产欧美精品AAAAAA片| 99精品热这里只有精品| 精品一区二区三区四区| 欧美精品一本久久男人的天堂| 亚洲国产精品国自产电影| 99在线精品免费视频| 国产免费久久精品99久久| 国产精品无码DVD在线观看| 国产中文在线亚洲精品官网| 国产一区精品| 欧美精品亚洲精品日韩精品| 亚洲精品色婷婷在线影院| 亚洲精品无码专区久久同性男| 伊人久久精品无码二区麻豆 |