作文是一種表達思想與感情的藝術形式，我們需要寫一篇優秀的作文來展現自己的才華。在這里，小編為大家推薦了一些優秀作文的參考范文，供大家學習和參考。
實用的春天小學（模板17篇）篇一
盼到了，終于盼到了，春終于來了！
她帶來生命和希望，步履輕盈地來了。她躍過高山，飛過河流，千里迢迢地來了。她辛苦了！可她一刻也顧不得歇息，便迫不及待地躍動在山川，平原上……所過之處，無比蓬勃的生機。
愛那寒意猶存而又不乏溫馨的初春的風。是它輕輕拂醒大地，眠了一冬的大地欣欣然睜開惺忪的睡眼，隨即又播下了希望的種子。
愛那綿綿的春雨。是它潤醒了小草，潤綠了楊柳，開了報春花，告示我們春天來了。小草鉆出了地面，新奇地張望著；楊柳擺動著腰肢，隨風舞蹈著；迎春花鼓起了小喇叭，“春光ok，嘀嗒；嘀嗒”。
雨后，濕潤的空氣夾雜著泥土的芳香，隨著暖融融的風迎面撲來。因此，春雨是生命的耕耘者！
愛春天里的鳥叫，蛙鳴和一切充滿活力的可愛的生靈，尤其是那可愛的小燕子。我常常在電線上搜尋，因為電線上的它們，像五線譜上小巧玲瓏的音符，配著“唧啾”的叫聲，在鳴奏著的第一樂章。
每當春到松花江，漫步在高高的松花江江堤上，望江中奔流春水，王對岸透綠的叢林，呼吸著無比清爽的春的氣息，感受到春劇烈跳動的脈搏，啊，是你們令人舒適且令人愜意啊！
再看，太陽島沙灘上空，飄擺的風箏。春風沒有腿，沒有手，竟把它送得好高好遠，漸漸地溶進了淡藍的天空里。
春到處都能發現，只要你用心靈去發現，去尋找，為什么人們看到的春天相同，因為是用眼睛看的，當你用心靈觀察時，每一個人都擁有屬于自己的春天。
實用的春天小學（模板17篇）篇二
上個星期日的中午，我和媽媽去美麗的廣場上找春天。
廣場上非常熱鬧，有的騎自行車，有的跑步，還有的坐在一旁享受著春日的溫暖、春風的撫摸。我和媽媽發現柳條綠了，好像一根根綠綠的頭發。小草散發著勃勃生機，好像一片“綠地毯”。花兒五彩繽紛，有的紅通通，有的金燦燦，還有的藍湛湛……真是和其他季節不同！
我和媽媽又發現小狗也出來玩了，我心想：小狗也受不了寂寞了吧，它也想去享受一下春天的美景吧！我不由自主地跑過去，跟小伙伴們一起逗小狗了。小狗在春風中，享受著我們的`撫摸，它長著黑黑的眼睛，一身棕棕的毛發，尾巴像一個毛球。我說：“這小狗真可愛！”過了一會，媽媽看了看表，說：“我們回家吧！”說完，我才戀戀不舍地回家了。
找春天真開心呀！
實用的春天小學（模板17篇）篇三
我們來到西山公園找春天，看見有許多蝴蝶花，有紫的、有白的、有紅的、還有黃的；隨后，我又看見了山茶花，有紅的、有粉的，他們有的張開了笑臉，有的含苞欲放；后來，我一抬頭，看見在不遠的地方有幾棵大樹，還叫不出名字呢！那樹上開滿了一朵朵小白花，好像一盞盞小桔燈。
我們來到池塘里找春天，一看到楊柳我不由得想起古人的詩句：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。”池塘里還有幾條小魚在嬉戲捉迷藏。
我們又來到田野里找春天，看見嫩綠的小草從泥土里冒出了嫩芽，正貪婪地吸吮著春天的甘露呢！一眼望去，那綠油油的麥苗像一條無邊無際的`地毯。又有幾位農民伯伯正彎著腰在田野里辛勤地勞動呢！
我找到的春天可真美麗啊！我愛春天！
實用的春天小學（模板17篇）篇四
《游園不值》和《宿新市徐公店》兩首古詩都是描寫春天的。在理解古詩的意思以后，跟孩子一起體會了詩人的志趣有相似之處，游園不值，但是內心滿足；捕黃蝶而飛走，卻掩不住在春天里奔跑的快樂！我們又聯系了以前學習的很多描寫孩子的古詩，還有以前學過的《春日偶成》，大致都有一種享受過程不問結果的安然自足。
因為最近一直在讓孩子們讀冰心的作品，我想到讓大家把兩首古詩改成現代詩。我先開始在黑板上寫了起來：
游園 不值
深庭 小院
久扣不開的柴門
一枝紅杏在枝頭
在墻外
眺望
殊不知在她身后
已是滿目的春色
捕蝶
噓
輕點，再輕點
可蝶兒卻仍
輕巧地從指縫間溜走
呵
看手中
靜靜地躺著春天的太陽
孩子們嘻嘻哈哈哈地也交上了自己的作品，我說：“你們寫得真不怎么樣，沒有我寫得好!”他們不服氣，在我的詩作旁邊大寫批語：差勁透了！0分！另一個在這個評論旁寫：“給力！”他們一邊寫一邊看我的臉色，在我眼里，他們就漸漸和那垂釣的蓬頭稚子，忙趁東風放紙鳶的孩子，臥剝蓮蓬的小兒……的影像重疊在一起，春天真的如冰心所言在“兒童多處”。
學生作品
游園不值
成澤輝
弱小的青苔呵
驕傲些吧
只有你普遍地裝點了主人的庭院
經久不開的柴門
一枝紅杏被春色擠了出來
窺探著眺望著
一切
捕蝶
張冰潔
小朋友啊
你滿頭大汗地追趕黃蝶
卻不知
你跑過的路
鋪滿了春天
實用的春天小學（模板17篇）篇五
大家好，我是春天的小雨點，我們聽說地面的景色很美，我們也想下去看一看。終于有一天，我們從云媽媽的懷抱中跳了出來，像一個個小傘兵一樣跳了下來。
我們向下飛，隱隱約約的看到了一片草地，可草弟弟們一點也不精神，都垂著腦袋，干枯枯的。草弟弟有氣無力地對我們說：“快來幫幫我們吧！我們渴得都冒煙了”。我們像急救團一樣落在了土里，草弟弟們貪婪的喝著水，高興地對我們說：“謝謝你們”，看到他們現在精神多了，個個昂首挺胸，給大地披上了綠袍。我們告別了小草，飛到了別處。
我們又飛到了花園里，這里的花都快成了干菜花了，花園里的工作人員急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉，巴不得下一場雨，我們又急忙又落到花上。工作人員說：“真是好雨知時節！”花兒吸收了我們的甘露，他們也精神了起來，個個百花爭艷，引來了很多的游客，大家都說：“太好看了”，花兒對我們說：“謝謝你們，小雨點。我們又告別了花兒，飛到了別處。
我們又看到了小魚，小魚對我們說：“快來救救我們吧！河里的水太少了，我們馬上就快不行了”我們火力全部集中到小河中，小河里的水一下子漲了起來，小魚兒們歡快地游著對我們說，謝謝你們，小雨點我們又復活了。
這時候已經出太陽了，我們變成了水蒸氣又回到了云媽媽的懷抱。
我是一個樂于助人的小雨點、我是一個活潑的小雨點，大地因我而美麗，我就是春天的小雨點。
實用的春天小學（模板17篇）篇六
我愛那烈日炎炎的夏天，我也愛那果實累累的秋天，我還愛那白雪皚皚的冬天，但我更愛那美麗迷人的春天。
春天來了，春姑娘都來過了哪些地方呢?春姑娘來到了花園里，花園里的迎春花開了，它們那么嬌小美麗，好像蝴蝶在翩翩起舞。春姑娘又來到了柳樹旁，柳樹姐姐的長辮子隨風飄動，一會兒飄到東，一會兒飄到西，一會兒飄到南，一會兒漂到北……柳樹下的.小草像一群活潑的孩子正在竊竊私語，小草的旁邊還有幾棵高大的桃樹，桃樹上開了一朵朵粉嘟嘟的桃花，它們好像在說：“我們又回來了!”大雁從南方飛回來了，它們一會兒成“一”字型，一會兒成“人”字。
春姑娘又來到了小河旁，她好像會施展魔法似的，把小河溶解了，使河水又暢通無阻地流了起來。動物們聽到春姑娘的呼喚聲以后，都慢慢地睜開了眼睛。陽光照著大地，好像給大地鋪上了一條金地毯。
春天像一首美妙的歌曲;像一幅美麗迷人的畫卷;像一首動人的詩。我愛春天!
老師評語：筆下的春姑娘如此靈動，棒!
實用的春天小學（模板17篇）篇七
課間的時候，我在校園的花池里看到一種不知名的植物有了花苞，小草開始挺直身子。可是遠遠望去，只有幾棵小草變綠了，其他的還枯黃著。
樹上的幾片樹葉迫不及待地冒出來，它們顯得有些孤單、寂寞，但是其他葉子遲早會長出來的。
我想摘一片樹葉，但是我心想，樹會疼的，所以沒有摘。
等春天完全來的時候，風景會更美麗的。
3月1日星期二晴
今天去公園了。公園里的柳樹發了嫩黃的新芽，幾朵迎春花受到了春姑娘的.召喚，穿上了黃裙，跳起了舞。風箏在空中飄著，遠遠望去，真像天上飛著的花朵、小魚、蝴蝶、老鷹，像植物和動物在開聯歡會，可真熱鬧。
春姑娘來了。
3月2日星期三晴
公園里，我發現樹上有一把“小剪刀”。我仔細一看，原來是一只小燕子的尾巴。燕子把頭探出來，睜著綠豆大小的眼睛，身上的羽毛是黑色的，夾雜了些藍色。嘴巴是黃色的，可愛極了。
春天來了，燕子飛回來了。
3月3日星期四晴
學校前院有幾棵高大的楊樹，我沒注意到它什么時候開的花，今天老師一提醒，我回想起一周前楊樹上就吊著花生豆大小的小毛球，那大概就是它的花吧。今天看時，小毛球已經有毛毛蟲那么長了。從樹下走過，一條“毛毛蟲”掉下來，嚇得我拔腿就跑。我不甘心被小蟲子嚇到，又回頭來看，結果發現受了騙，氣得我把“毛毛蟲”踩了個稀巴爛。
實用的春天小學（模板17篇）篇八
春姑娘邁著輕盈的腳步走來了，她悄悄地來到了校園里，把校園變得更加美麗，更加生機勃勃。
花園里小草偷偷地探出了小腦袋，嫩嫩的，綠綠的，像給大地鋪上了綠色的地毯。伴隨著微風吹來，它們跳起了歡快的舞蹈。五顏六色的花兒競相開放，把校園裝扮得更加美麗。瞧！金黃的迎春花、雪白的梨花、粉紅的桃花引來了蝴蝶在這里翩翩起舞，帶來了蜜蜂在辛勤地采蜜，也讓我們在這撲鼻的香氣中完成了一天的功課。
銀杏樹、白楊樹和梧桐樹都披上了新衣，像忠誠的衛士日夜守護我們的校園。東面的小竹林在春雨的滋潤下也增添了生機，顯得更加挺拔。石榴樹蘇醒過來，露出嫩芽，長出新葉，開出圓圓的`紅紅的花骨朵，可愛極了！校園的塑膠跑道更是一道美麗的風景線，操場上到處都是同學們嬉戲玩耍的身影，就連天空中自由飛翔的鳥兒也加入我們，嘰嘰喳喳唱個不停：“春天真美，春天真美！”
春天的校園真美麗啊，到處充滿生機和希望，到處飄滿花香和書香。我愛春天里這美麗的校園！
實用的春天小學（模板17篇）篇九
今天，我和爸爸媽媽帶著妹妹去八卦田找春天。
我們到了八卦田后，走上了一座小橋，這時，我看到了兩只鴛鴦在快活地游來游去，他們一會兒潛到水下，一會兒鉆出水面，我正目不轉睛地盯著兩只鴛鴦，忽然，我想起了一句古詩：春江水暖鴨先知。
我們繼續走哇走。
這時，我看到了一朵朵剛開花的油菜花，那是春天的頭發吧？不遠處，還有一片荷蘭豆苗，他們的藤正在努力地往竹竿上爬下就像在比賽一樣。后面，有一片蠶豆，爸爸說：“這是剛剛種下去的'蠶豆！”說到這，我想起了去年清明去踏青的時候，采了好多蠶豆耳朵，我真希望今年踏青的時候也能采到那么多蠶豆哇！旁邊，有一條小小的水溝，我發現水溝里有一群一動也不動的小蝌蚪，于是，我伸手去抓它，發現它沒動。我恍然大悟，想：那肯定不是蝌蚪，是螺螄寶寶，青蛙媽媽還在冬眠呢！春天已經來了，青蛙媽媽也快醒了，小蝌蚪也快出來了吧！
春雨綿綿的八卦田，是多么有趣，多么美麗啊！
實用的春天小學（模板17篇）篇十
一年有四個季節——春、夏、秋、冬，我覺得春天最美。經歷了雨雪風霜的錘煉，萬物在春意盎然里等待復蘇。
春天到了，樹木抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子。山上的積雪融化了，雪水匯成小溪，緩緩地流著，溪水清澈見底，魚兒在里面嬉戲打鬧其樂融融。春天的云朵千姿百態，有的像奔跑的兔子，有的像想躍龍門的鯉魚，還有的`像獸中之王在天空中吼。
春天，野草長出了郁郁蔥蔥的嫩芽，野花也不甘示弱，紛紛露出五彩繽紛的笑臉，它們爭奇斗艷，像極了森林公園里面自由自在的小動物。春天的公園不像冬天那么寂靜，它已經慢慢的喧鬧起來了，壇里的花都開了，芳香四溢。小朋友們在健身器材上玩的不樂乎。
春天的平天湖更是人山人海，熱鬧非凡。你瞧，蓮花臺上盡是放風箏的高手，翱翔在天上的風箏各式各樣，它們組合在一起就像掛在空中的巨幅畫卷。第一次見到有人把風箏放得那么高，肉眼看上去真的和鳥雀那么大了。我忍不住贊嘆。
春天好美啊，真想一直沐浴在春的陽光下！
實用的春天小學（模板17篇）篇十一
盼望著，盼望著，東風來了，春姑娘悄悄的來到了人間。
一切都很像剛睡醒的一樣，也像一個剛從夢中醒來的女孩，她睜著惺忪的眼睛，拿著綠色的畫板在樹上，地上，村子里，山嶺上，田園里涂上了一抹淡淡的綠色，使得人間春意盎然，生機勃勃。
聽，那一絲微微能聽到的聲音在耳邊響起，哦，花開了，它是那么美麗，那么嬌嫩。它們你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟，紅的像火，粉的像霞，白的像雪。滿樹的花都精心打扮著自己，就引來了成百盈千的蜜蜂提著花籃來采蜜，那熱熱鬧鬧的場面蘊藏春天美好的氣息。
聽，風輕輕地吹著，像母親的手拂摸著你，那溫柔的手給人們帶來溫暖。那呼呼的春風輕輕拂過，把小草吹綠了，把花吹紅了，把柳條吹綠了，一切花紅柳綠，這春天美好的景色給大地添了一道非常亮麗的風景線。風輕悄悄的吹著，給人們帶來清涼的感覺，給人們帶來了舒暢。
孩子們跳著，鬧著，打著滾，踢著球，捉謎藏，一切變得生氣勃勃的。
春天，春雨淅淅瀝瀝的打著小鼓。
春天，像孩子般活潑。
春天，春草悄悄地從土鉆出來了。
春天，春風給大地帶來了一抹綠色。
春天，是最美好的，春天有很多悅耳的聲音，學會聆聽，感受春天的美好。
實用的春天小學（模板17篇）篇十二
1.你性情溫和、言語不多，但待人誠懇、禮貌。你思想健康，要求進步。你學習渴望進步，但還缺乏刻苦鉆研精神、缺乏正確有效的學習方法，學習成績還無起色，平時值日工作做得不夠好。愿你振作起來，增強信心，永不厭倦、永遠進取！
2.在理科的學習上，你高人一籌，你考慮問題思路開闊，系統全面，這得益于你基礎扎實、興趣高、涉獵廣泛、悟性強、有自信；你的英語基礎不夠牢固，成績有一定的波動，這會影響你的發展。希望能在平時多做練習，多開口讀、背，這依賴的是毅力和勇氣。人生是一張單程車票，在每個小站我們都要學會把握機會，才能順利到達理想的驛站。
3.。你很活潑，也很熱心，所以你的身邊總有很多的朋友。學習上，你聰明，理解力強，接受新知識快；但是你缺少恒心和毅力，學習不夠自覺，故成績不是很理想。今天的成績就是你今后在社會上生存的資本，未來的社會是充滿競爭的社會，你如何去面對挑戰?希望你一定要認真分析學習現狀，打破學習瓶頸，注意克服浮躁情緒，認認真真做事，踏踏實實做人。
4.你是個平凡而又樸實的女孩，你思想健康，蓬勃上進，你性格開朗，又能明辨是非，你時常默默無聞，但與你交談時，你能侃侃而談，你渴望學習上的進步，但成績又不盡人意，你常常矛盾、信心不足，要知道前進的道路不會一馬平川。愿你策馬前行，快馬加鞭！
5.別看你個頭小，卻擁有一個聰明的大腦，你思想活躍，反應敏捷，學什么都快，不過，作業時字跡潦草是不太好的喲，如果你能改掉這個毛病，勤奮努力地學習，一定會很有出息的。
6.你渴望學習成績的進步，為此一如既往的堅持著自己刻苦努力、奮發圖強的求學原則，所有這些努力也最終換來了豐收的喜悅，盡管你的學習成績還不夠理想，但你有堅定的信念。我相信，成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷。
7.你文靜、懂事，淳樸之中顯示著一股認真，踏實的學風，你鍥而不舍地努力學習，即使遇到困難也毫不氣餒，彌默默地向著你的目標攀登著，我相信，有一天，你會登上頂峰，欣賞到無限的風光。老師了解你在學習上是個要強的、不服輸的孩子，你寬容、忍讓，與同學團結友愛，是十分可貴的品質，希望今后更加嚴格要求自己，把自己造就成為跨世紀的`優秀人才。
8.想告訴你--在我心中你是一個文靜靈秀的女孩，想感謝你--總是默默無聞地為班級做著貢獻，想對你說--愿你在知識的海洋中不息地奮斗，執著地追求，指導自己造就成為品學兼優的學生。
9.你有廣泛的興趣和豐富的想象力。課堂上，你發言特踴躍，還總有獨到的見解。好個聰明機靈的小家伙！但粗心這一毛病卻始終伴隨著你。若能甩掉它，你得成績在班里，必定會名列前茅。
10.誠實、文靜是你良好的一面；能積極參加勞動，積極參加各項體育比賽，努力為班級爭取榮譽是你優秀的一面；但學習則是你薄弱的一面。老師知道你也很努力學習，所以你缺少是好的學習方法，記住好的學習方法將會使你事半功倍。老師相信你，你一定能行的！
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實用的春天小學（模板17篇）篇十三
活動由來：
俗話說："一年之計在于春"，春天代表著希望，充滿了生機。春天來了，天氣變暖了，萬物復蘇，有明顯的季節變化特征，非常適合幼兒觀察春天的變化現象，為了能有效的利用大自然的現有資源，將自然資源融入幼兒園的一日生活活動中，我特意為托班幼兒設計了"柳樹發芽了"的科學活動方案，旨在培養幼兒對科學活動的興趣和參與自然科學活動的積極性，表達熱愛春天，熱愛大自然的感情。
活動目標：
1、通過觀察，大家知道柳樹發芽了，學會說"春天，發芽"等詞語。
2、體會春天的變化，感受陽光的溫暖，表達熱愛春天、熱愛大自然的感情。
活動重難點：柳樹發芽了，表示春天來了。
活動準備：
1、《春天》的磁帶，錄音機。
2、冬天和春天的柳樹圖，《春天》的。
教學。
課件。
活動過程：
一、引入。
師：小朋友們知道想再試什么季節嗎？你是怎么知道的？
二、認識春天。
1、老師播放《春天》的課件，引導幼兒仔細看課件。
2、老師提問：剛才你們看到了什么？柳樹有什么變化？
3、老師出示課件中放大的柳樹嫩牙圖片，引導幼兒仔細觀察，告訴幼兒，春天到了，柳樹發芽，并指給幼兒看。
4、老師出示冬天的柳樹圖（省略），提問：這是春天的柳樹嗎？為什么？
6、老師變念春天兒歌，邊做肢體律動，引導幼兒跟隨老師做肢體律動。
春天來了，（兩臂上舉，兩手做招手的動作）。
柳樹發芽了，（兩手并攏，掌心相對，慢慢做張開的動作）。
大雁飛回來了，（兩手自然張開，上下擺動雙臂做飛翔的動作）。
我們真呀真高興！（兩手并攏，掌心相對，做笑臉的動作）。
三、
小結：
春天來了，柳樹發芽了，大雁飛回來了，讓我們一起去外面看看春天的.景色吧！
實用的春天小學（模板17篇）篇十四
春天到了，三個小朋友來到草地上尋找春天。
瞧!第一個小女孩正在和小花對話呢!
看看第二個小男孩吧，他正躺在草地上和小鳥打招呼!
第三個小女孩，她正在捉著一只蝴蝶呢!
在這三個小朋友的后面，茂密的小樹長出了新的枝葉。藍藍的天空，飄著潔白的云朵。
春天來了，萬物復蘇，這是最美麗的季節。
實用的春天小學（模板17篇）篇十五
冬天的身軀剛剛離開，但她的腳印依然留在這里。所以，我盼望春天，盼望真正的春天。
當春天到來的時候，小草、小花綠枝嫩芽會為美麗的春天舉行一個悄悄的儀式。不僅要歡迎春天，還要歡迎新的生命。
小草弟弟脫掉黃色的睡衣，穿上碧綠的新衣；小花妹妹穿上各自漂亮的花衣服，競相比美。嫩芽也趕快站在高高的樹尖上，看看有兄弟姐妹落伍的沒。
咦！春天真的來了。冰娃娃害怕地躲到水媽媽的懷抱里，再也不讓水媽媽頂著他玩了。雪孩子也悄悄地離開。大地露出俏麗的容顏，這，要比我想象中要美麗得多。
“春雨貴如油”大概老天爺也懂得這個道理吧。春天的雨總是淅淅瀝瀝的，妙極了！瞧！一會兒畫頓號，一會兒畫省略號。看來，大自然的奇觀美景是一篇永遠也寫不完的文章，只好用省略號來表達。
冬天，我盼望春天的溫和；夏天我盼望春天的美麗；現在，我盼望和春天一起感受。
我愛春天，并贊嘆春天!!
實用的春天小學（模板17篇）篇十六
愛是什么？愛是田野中甘甜的露水，讓田野充滿生機；愛是什么？愛是一陣清爽的風，吹走了我身上的種種煩惱……今天，我就要給大家講一個愛的故事。
那是一個晴朗的早上，我在房間中玩，突然，媽媽走了進來，說道：“走，我們一起去公園玩吧！”我聽了后很開心，便開開心心地走進了公園。
誰知，我剛剛在公園玩了一會兒，天上便是烏云密布，落下了幾滴雨，隨后便是傾盆大雨。我原以為自己會變成落湯雞時，我感到了一陣暖流流進了我的身體里，哦，是媽媽在用傘為我擋雨，而自己卻變成了“落湯雞”。
在這茫茫的雨簾之中，我看到媽媽的衣服全濕透了，便說：“媽媽您的衣服全濕了，會不會感冒呀？”媽媽笑了笑說道：“沒關系的，媽媽的體質可是運動員的體質呢，不會感冒的，放心。”我聽到這，心里好暖和，感覺一股暖流流進了我的心里。
回到家，媽媽全身像剛洗個澡一樣，濕濕的，而我卻只是褲腿有一點點濕，我的里很不是滋味。
實用的春天小學（模板17篇）篇十七
各位家長：
4月5日（周四）是清明節，放假一天（4月5日至4月7日學生在家休息），4月8日（周日）學生返校上課。
具體要求：
1、各辦公室應在節前做好防火、防盜等安全自查工作，消除安全隱患。節日期間，德育處要做好應對各類突發事件的預案。遇有重大突發事件發生，要立即按規定妥善處理并及時報告。
2、值班人員不得擅離崗位，要認真做好值班記錄。如遇重大突發事件要按規定處理。值日領導要保持通訊暢通，便于處理應急事宜。
3、假期，家長要看管好自己的子女，切勿私自外出；清明祭掃時注意防火，嚴防森林火災。
特此通知。
學校辦公室
20xx年3月22日