優秀作文應該有獨特的視角和獨到的見解，能夠給人以啟示和思考。以下是小編為大家收集的優秀作文范文，供大家參考學習。
小兔采蘑菇小學（精選18篇）篇一
星期天，天氣非常燦爛。小白兔想：今天天氣這么好，我去采蘑菇。
小白兔來到樹叢里，看見小溪歡快地流淌。小鹿在照鏡子，看看自己美不美。小鳥在樹上有的唱歌，有的跟媽媽說悄悄話，還有的在捉蟲子。但是這美麗的景色沒有留住小兔，它繼續向前走著。來到蘑菇園里，看見遍地都是蘑菇。這兒的蘑菇有的像雨傘那么大，有的跟碗口一樣大，還有的像我的拳頭。小白兔采了一個蘑菇聞了聞，真香！它采了一個又一個，采得高興極了。突然太陽公公滿臉怒氣“噼噼啪啪”地下起了大雨。黃豆大的雨點落到小兔頭上，小白兔這下才知道已經下雨了。它想：這下慘了，蘑菇采到了，但是我要淋成“落湯雞”了。
它自言自語地說：“不會，我是一只聰明的小白兔，我不會被這困難而嚇到的。”它把手放在下巴上，不一會兒它眼睛一亮，小臉一笑，小手一拍：“有了！”它找到了一個最大的蘑菇當雨傘，帶著蘑菇傘開心地回家了。這個時候，小兔媽媽可著急了，但不知道小兔在哪，看見小兔回來了，媽媽急著問：“你怎么沒淋濕啊？”小兔說：“我有一把蘑菇傘呀！”媽媽高興地說：“你真是一個聰明的孩子！”
小兔采蘑菇小學（精選18篇）篇二
有一天，小白兔和媽媽到幽靜的大森林里采蘑菇。因為剛下過一場雨，所以蘑菇如雨后春筍般在潮濕的林地上冒了出來，不一會兒，小白兔和媽媽就采了一大堆蘑菇。忽然小白兔看見一棵大樹下長著一簇五顏六色的花蘑菇，好像鮮花盛開一樣，美麗極了！小白兔連忙跑了過去，剛要采，兔媽媽的聲音在耳邊響起：“不要采，那是毒蘑菇。”小白兔好氣地問：“您怎么知道那是毒蘑菇呢？”媽媽指著那簇五顏六色的花蘑菇說：“能吃的蘑菇沒有鮮艷的顏色。鮮艷的蘑菇往往都有毒。”小白兔點點頭說：“看來采蘑菇也要有知識！”
小兔采蘑菇小學（精選18篇）篇三
一場春雨過后，小兔家對岸的草坡上長出了許多又大又香的蘑菇。
兔媽媽叫小兔去采回一些蘑菇，小兔就乖乖地接過小籃子，一蹦一跳地走了。它走到河邊，盡管河水很淺，但是水流很急，小兔不敢過去。眼看著蘑菇就在眼前了，卻沒辦法過河去采，小兔急得哇哇大哭。大象伯伯正好路過，它關切地問：“小兔，你為什么哭呢？”小兔哭著說：“大象伯伯，我，我過不了河，就采不到對岸草坡上的蘑菇了。”大象毫不猶豫地說：“我背你過河吧！”小兔高興地說：“是真得嗎？”大象說：“是真的，快點上來吧。”小兔趕緊披到大象背上，大象就開始慢慢地走了，走到河中央，小兔伸出手指指向蘑菇說：“就是這兒，就是這兒！”
到了對岸，小兔一骨碌從大象背上滑了下來，它趕緊去采蘑菇。草地上的蘑菇好多呀！多得像天上的星星一樣數也數不清。有的蘑菇大，有的小，有的蘑菇緊靠在別的大蘑菇身邊，像是一個害羞的小姑娘，躲在媽媽身邊不敢出來。小兔趕緊采了許多蘑菇，大象伯伯又送小兔回到了岸邊。
小兔感激地說：“謝謝你！大象伯伯。”大象說：“不用謝，俗話說，幫助別人，快樂自己。”
小兔采蘑菇小學（精選18篇）篇四
春光明媚的清晨，森林里的空氣清新極了，小兔白白提著小竹籃快樂地哼著歌，出去采蘑菇了。白白來到了一條小河邊，看見河對岸的草地上長著又大又肥的蘑菇，心想：這蘑菇吃起來一定鮮嫩無比！白白饞得口水直流。可是眼前這河水嘩嘩地流著，壓根過不去，白白對著又深又寬的河道發愁了，自言自語道：“這么急的水，又沒有橋，我怎么才能過去呢？誰來幫幫我？”
就在白白抓耳撓腮的時候，象伯伯從遠處慢悠悠地走過來，親切地問：“白白，你怎么一副愁眉苦臉的樣子？”“象伯伯，我想要到對岸去采蘑菇，可是我過不去。”白白指著河水回答。“哈哈哈，這個簡單，你到我背上來，我送你過去。”
白白使出吃奶的力氣，后腿一蹬，直接跳到象伯伯的背上。她穩穩當當地坐在象伯伯背上，一手挎著籃子，一手給象伯伯指路。象伯伯的腿又粗又壯，穩穩地趟過了河。到了河對岸，白白飛快地從象伯伯的背上蹦下來，禮貌地連聲道謝：“象伯伯，謝謝您！”“傻孩子，不用謝，趕緊去采蘑菇吧，等會兒我再把你背回去。”
沒過多久，白白就收獲滿滿，她采回來滿滿一籃又鮮又嫩的蘑菇，她又坐回到象伯伯的背上，哼著小曲兒回家了。作為感謝，白白還邀請象伯伯去她家喝蘑菇湯呢！
小兔采蘑菇小學（精選18篇）篇五
于是，小兔去找大象幫忙，它說：“大象哥哥，我要到河對岸去采新鮮的大蘑菇，水太深我過不去，請您幫幫我好嗎？”大象欣然答應：“好，我背你過河吧！”小兔高興地順著大象的長鼻子爬到背上。大象說：“坐穩了！”說完，背著小兔穩穩當當地過河。到了對岸，大象把小兔放下來，只聽小兔感激地說：“謝謝你，象哥哥！”說完，它哼著歌兒去采蘑菇了。
小兔采蘑菇小學（精選18篇）篇六
有一天，天氣晴朗，陽光燦爛，一只小兔來到了森林里采蘑菇。不一會兒，小兔就采了很多蘑菇，連籃子都快裝不下了。它提著滿滿的一籃子蘑菇，高高興興地往回走。
走著走著，小兔突然被一顆石頭給拌倒了，痛得哇哇大哭，蘑菇也撒了一地。這時，天上一只小鳥看見了，連忙飛了過來，關切地問道：“你怎么了，小兔？”小兔邊哭邊說：“我被石頭拌倒了，腳受傷了，走不了路，嗚嗚……”小鳥聽完，一邊扇動著翅膀，一邊安慰道：“不要哭，小兔，我這就幫你包扎傷口。”說完，小鳥就銜來一個醫療箱，細心地幫小兔包扎，一會兒就把小兔的傷口治好了。
看著包扎好的傷口，小兔感激地對小鳥說：“謝謝你！”小鳥卻擺擺手說：“不用謝，我們應該互相幫助。”從此它們成了好朋友。
小鳥樂于助人的精神，值得我們學習！
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小兔采蘑菇小學（精選18篇）篇七
今天天氣晴朗，陽光明媚。小兔子跳跳打算去采蘑菇。
它來到一片美麗的樹林里，聽見畫眉鳥在盡情地歌唱。小兔聽著優美的歌聲走呀走呀，突然，小兔感覺踩到了什么東西，原來是一排排香甜的蘑菇。一個個蘑菇像一把把好吃的小傘。它連忙蹲了下來，把籃子放在一邊，一個一個地拔了起來。它又自言自語地說：“我拔了這么滿滿一籃子，肯定有成千上萬個了。”
它高高興興地回家了，回到了家，數了數有98個。
小兔采蘑菇小學（精選18篇）篇八
一天，小兔家的蘑菇吃完了，兔媽媽要去采蘑菇，小兔嚷著要去，媽媽只好答應了。
一路上，他們看到了很多蔥綠的大樹、鑲嵌在草地上的鮮花……。
走著走著，兔媽媽看到一些灰蘑菇，就采了起來。突然，小兔瞥見一棵大樹下長滿了五顏六色的蘑菇，想這么好看的蘑菇，一定很好吃。他正在準備采的時候，兔媽媽急忙喊道：“不能采，那是毒蘑菇！”小兔只好不服氣地把手拿開。他們采完蘑菇，準備回家了。可小兔卻跑到剛才的地方采了一個最鮮艷的蘑菇。回家了，他趁媽媽不注意時把蘑菇吃了。他想：這么好吃的蘑菇不可能有毒，一定是媽媽在騙我。過了一會兒，小兔的肚子就痛了起來，嘴里還叫著：“哎呦，哎呦。”
兔媽媽急忙帶他去森林診所診斷。大雁大夫說：“小兔一定是吃了毒蘑菇才生了這種病。”
從此以后，他再也沒有亂采蘑菇。
小兔采蘑菇小學（精選18篇）篇九
小兔子采蘑菇它想啊想啊，想了半天也沒想出什么好辦法。忽然，一只活潑可愛的猴子從樹上歡蹦亂跳地跳來跳去，小兔子說：“猴子哥哥，你能幫我過河嗎：”猴子說：“對不起，兔子小弟，我不會游泳。”不過，我可以問下大象爺爺，它也許可以幫你過河。“小兔急忙跑去問大象：”大象爺爺，你能幫我過河嗎?“大象爺爺說：”我會游泳，你上來吧，我帶你到對岸去。“到了對岸，小兔子摘下了那酸甜可口的大蘑菇，然后又騎在大象爺爺的背上到了對岸。跟大象爺爺說了一句謝謝，最后就一蹦三尺高的回家了。
小兔采蘑菇小學（精選18篇）篇十
小兔子采蘑菇它想啊想啊，想了半天也沒想出什么好辦法。忽然，一只活潑可愛的猴子從樹上歡蹦亂跳地跳來跳去，小兔子說：“猴子哥哥，你能幫我過河嗎：”猴子說：“對不起，兔子小弟，我不會游泳。”不過，我可以問下大象爺爺，它也許可以幫你過河。“小兔急忙跑去問大象：”大象爺爺，你能幫我過河嗎?“大象爺爺說：”我會游泳，你上來吧，我帶你到對岸去。“到了對岸，小兔子摘下了那酸甜可口的大蘑菇，然后又騎在大象爺爺的背上到了對岸。跟大象爺爺說了一句謝謝，最后就一蹦三尺高的回家了。
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小兔采蘑菇小學（精選18篇）篇十一
一天，小兔子去山上采花朵，小兔子看見了一個又大、又美味的蘑菇，鮮嫩的蘑菇像一把把雨傘一樣。
突然，天黑了，烏云密布了。沙，沙，沙。狂風大作，就下起雨了。小兔子拿著蘑菇來擋雨，準備走了。小兔子看見了小松鼠全身濕淋淋的，非常不高興。于是，小兔子就給小松鼠擋雨了。
小兔子就跟小松鼠一起來到家，回到家里后，小松鼠說：”謝謝你，小兔子，你是一個樂于助人的小兔子。”小兔子回到自己家里后，告訴爸爸媽媽，爸爸媽媽說：“你是一個好孩子。”小兔告訴爸爸媽媽一件事情，我去采了一朵大蘑菇，兔爸爸媽媽心里非常高興。
小兔子今天非常高興，采到了一個很大的蘑菇，還做了一個好事。
小兔采蘑菇小學（精選18篇）篇十二
“哈哈，今天空氣真清新啊！，我又可以到森林里采蘑菇了！”小兔挎上籃子，向森林跑去。跑著跑著，一條小河擋住了他的去路。他急得抓耳撓腮，左看看，右看看，河水嘩嘩地流著，他急得不知道如何是好，自言自語道：“這可怎么辦呀！”
正在這時，從遠處游來一只烏龜，小兔子靈機一動，想出了一個好辦法，他連忙揮著手喊：“烏龜爺爺，您可以把我馱過河么？”烏龜爺爺微笑地點了點頭，說：“當然可以了！”小兔聽了高興得不得了，他“嘭”地一下子跳到了烏龜爺爺的背上，坐得穩穩的，就像坐在沙發上一樣舒服。小兔心里美滋滋地向烏龜爺爺說道：“真是太謝謝您了！”
小兔子上了岸，向烏龜爺爺揮揮手說：“再見！”烏龜慢悠悠地向前游去。
點評：
小作者的想象力很豐富，語言表達能力也很好，故事編排的很合理，把小兔子的機靈的一面表現的很到位，烏龜爺爺助人為樂的精神也很值得學習，文中的語言描寫很詳細，能夠清晰的把故事的來龍去脈展現給讀者，很好！
小兔采蘑菇小學（精選18篇）篇十三
有一次，小兔提著一個籃子去山上采蘑菇。走著走著就到山上了。小兔挑了幾個蘑菇就走了。走在半路小兔遇上大灰狼，小兔想了想，想到一個好辦法。小兔假裝肚子疼，大灰狼想那我吃了小兔我不是肚子也疼嗎?大灰狼轉身走了。小兔起來哈哈大笑，然后回到家里。
小兔采蘑菇小學（精選18篇）篇十四
一天，小兔金金在草坪上玩，他一會打滾，一會跳躍，玩得不易樂乎。忽然，金金覺得自己的臉上有些涼涼的，他伸手摸了摸自己的臉，又抬頭看了看天：“啊呀！
天怎么下起了雨啊？”我想這肯定是陣雨，過一會它就會停的。我還是先到附近花叢里躲躲吧！
可是，雨越下越大，就像斷了線的珠子往下掉。金金心想：這雨越下越大，看來一時半會是停不了了。我再不回家媽媽會心急的。于是，他用雙手抱住頭，飛快地向家跑去。沒跑幾步，小兔就發現了一棵大樹，樹下有幾朵蘑菇，這蘑菇的樣子真像一頂頂小花傘呀！
想到這兒，小兔靈機一動，我用蘑菇做一頂小花傘，這樣，我就不怕被雨淋了。他挑了一個最大的蘑菇戴在頭上，蹦蹦跳跳地跑回家了。這下，金金有了蘑菇傘，再也不怕雨淋到他了。
金金跑到了家，兔媽媽看到金金的裙子，驚奇地問：“金金，你怎么沒被淋濕呢？”金金從背后拿出蘑菇傘調皮地說：“我有蘑菇傘，雨還能淋的到我嗎！
”這下，兔媽媽全明白了，贊許地笑了。
小兔采蘑菇小學（精選18篇）篇十五
1、練習雙腳連續向側跳，發展動作的協調性。
2、激發幼兒對體育游戲的興趣，充分體驗游戲的快樂。
3、增強幼兒的身體素質。
4、鍛煉幼兒堅持到底的意志，吃苦耐勞的精神。
5、培養幼兒健康活潑的性格。
1 、練習雙腳連續向側跳，發展動作的協調性。
2、激發幼兒對體育游戲的興趣，充分體驗游戲的快樂。
1、物質準備：小兔頭飾（每人一個），紙棒、呼拉圈、墊子、弓形門，小蘑菇若干，“兔子舞”音樂。
2、經驗準備：幼兒會雙腳向前跳，向上跳，雙腳連續向側跳還沒有嘗試過。
1、 音樂導入：今天的陽光真好，小兔和媽媽一起來做做運動吧！（幼兒隨音樂做熱身運動。）
音樂有很強的節奏感，教師用語言、動作和幼兒進行交流，腿部活動適當多一些，使幼兒達到熱身的目的。
2、練習階段：
第一次練習：今天我們進行小兔采蘑菇的游戲。路很遠,需要小兔子掌握一項本領,才能采到蘑菇.什么本領呢? 看媽媽做一遍。（教師示范并講解動作要領，幼兒進行第一次練習，教師訓回指導，重點指導腳在圈里轉方向或不會連續跳的小兔子）
請動作規范的幼兒做示范，教師模仿動作不規范的幼兒，讓幼兒發現二者的不同，教師再次強調動作要領。
第二次練習：幼兒自由調換路線進行練習，教師巡回指導。
教師沒請動作不規范的幼兒，而是自己進行模仿，同樣起到對比的作用，讓幼兒記住規范動作的同時，也拉近了師幼間的距離，體現出教師尊重、熱愛幼兒。
3、 游戲部分：
第一次游戲：幼兒自由選擇路線去采蘑菇，教師指導，游戲后進行點評。
規則：第一個小兔子跳到路中間時，第二個小兔子才能出發。每個小兔子采一個蘑菇，從原路返回。
第二次游戲：幼兒重新選路去采蘑菇，有兩條路加大圈與圈之間的距離，增加難度。鼓勵跳的更遠、更快的小兔子挑戰加難度的路線。游戲后教師進行點評。
游戲過程中，教師使用鼓勵性語言，如好的、真棒等，增強了幼兒的自信心，從而使幼兒更好的按規則進行游戲。教師點評時，針對活動中的難點進行點評，使幼兒能更好的掌握動作要領。
4、活動延伸：小兔們真能干，采了這么多蘑菇，現在讓我們慶祝一下，一起來跳舞吧。（幼兒與教師一起做放松運動）
重點放松了腿部，配上音樂，做到前后呼應。
游戲是幼兒最感興趣的活動，利用幼兒喜歡的小兔子形象開展活動，激發幼兒參與游戲的興趣。游戲一開始，教師和幼兒就頭戴小兔頭飾，暢游在“兔子舞”的節奏感強的音樂中，重點鍛煉了腿部，達到運動的目的。活動中，教師用語言、動作、表情、眼神等與幼兒進行交流，增進師幼間的情感。
游戲過程中，三條不同的路線，體現出層次性。幼兒自由選擇路線去練習和參與游戲，第二次游戲中，教師鼓勵幼兒嘗試換一條路線，鼓勵的更快、更遠的小兔子挑戰加難度的路線，使幼兒每條路線都有所嘗試，幼兒參與游戲的同時，增強了自信心。游戲中，教師始終使用鼓勵性的語言，使幼兒更好的按規則進行游戲。
游戲結束時的放松運動，重點放松了腿部，與開始的熱身運動相呼應，達到放松的目的。
這節戶外活動給幼兒留下很深的印象，以至于在其他戶外活動中，也常看到“小兔子向側跳”的身影，說明幼兒很喜歡在這個活動，積極性很高，興趣濃厚。
小百科：兔具有管狀長耳（耳長大于耳寬數倍），簇狀短尾，比前肢長得多的強健后腿。共9屬43種。以亞洲東部、南部、非洲和北美洲種類最多，少數種類分布于歐洲和南美洲，其中一些種類分布廣泛或者被引入很多地區，而也有不少種分布非常局限。
小兔采蘑菇小學（精選18篇）篇十六
活動目標：
1、嘗試運用多種感官感受5以內數的實際意義。
2、初步具有解決生活中數學問題的意識。
3、喜歡參加數學活動，獲得愉快的情緒體驗。
活動準備：
1、兔媽媽胸飾一個、小兔胸飾人手一個；
2、紅、藍、黃、綠四種顏色的卡紙蘑菇若干；與之對應的四色呼啦圈；3、布置一塊地，撒滿蘑菇；磁帶音樂《小兔跳》；小玲一個。
活動過程：
（一）扮演角色，導入游戲情境。老師飾兔媽媽，小朋友飾小兔。
兔媽媽說：“今天天氣真好呀，小兔們跟媽媽去地里采蘑菇吧！”?。
（放音樂）小兔們蹦跳到媽媽身邊。
（二）小兔練本領。
1、媽媽布置任務：小兔們采蘑菇前跟媽媽一起來練習以前學的本領吧！
聽媽媽說，小兔做動作：我的小兔跳三下，我的小兔拍四次手，我的小兔走五步，我的小兔轉兩圈等。
2、練本領提要求：第一次媽媽說慢一些，小兔可以數出聲來；第二次媽媽說快一些，能干的小兔不數出聲來。
3、小結：表揚小兔有本領。
1、聽鈴聲采蘑菇并將蘑菇按顏色分類。
（1）媽媽交代游戲內容：地里的蘑菇真多呀，采蘑菇之前仔細聽媽媽的話。
提出要求：請小兔聽媽媽敲小鈴的次數去采蘑菇，采到蘑菇后，看清蘑菇是什么顏色的，就放到相同顏色的呼啦圈中。
（2）小兔采蘑菇。媽媽敲小鈴，讓小兔聽鈴聲采蘑菇并學習檢查。檢查順序：先請媽媽檢查；接著和伙伴相互檢查；最后請小兔自己檢查。
2、聽鈴聲采蘑菇，蘑菇上的點數必須與鈴聲一致。
媽媽：蘑菇長得真快，看這個蘑菇和你們剛采的有什么不同？（蘑菇上有點點）。這次請小兔聽媽媽的鈴聲去采一個蘑菇，蘑菇上的點點必須與媽媽的鈴聲一樣。采到后可自己檢查或和伙伴相互檢查，對了按顏色放到對應顏色的呼啦圈中。
3、看胸飾采蘑菇，蘑菇的顏色、點數必須與胸飾的顏色、點數一致。
媽媽：看自己是什么顏色的小兔，這回可以采一個蘑菇送給自己，采到的蘑菇的顏色、點數必須與自己帶的小兔的顏色、點數一致。給媽媽或自己檢查。
4、小結。夸小兔真能干，注意鼓勵能力弱的寶寶。
（四）結束。師：今天小兔們真能干！快到中午了，肚子餓了吧！請兔寶寶把采來的蘑菇都交給兔媽媽，讓媽媽來做頓豐盛的午餐吧！
小兔采蘑菇小學（精選18篇）篇十七
初夏的早晨，兔媽媽穿上一件花衣裳，系上一條白圍裙，對小兔說：寶貝，媽媽帶你去森林里采蘑菇，好不好?好!小兔高興的邊跑邊歡呼起來。
兔媽媽一手拎著籃子，另一只手拉著小白兔，哼著小調向森林走去。
森林里的空氣可新鮮了，小河水清澈見底，倒映著碧藍的天空。翠綠的大樹，碧綠的小草，還有許多五彩繽紛的花朵，小鳥在自由的飛翔。小白兔松開了媽媽的手，一會兒摘花，一會兒捉蝴蝶，一會抓蜻蜓……哪有心思采蘑菇呀!
突然，小白兔看見一棵大樹下，有著像花一樣美麗的蘑菇。
小白兔放開嗓門大喊道：媽媽，我看到世界上最美麗的蘑菇!兔媽媽急忙跑過來，大聲喊道：孩子，千萬別摘，有毒!小白兔聽了這話，一下子呆住了。
媽媽，你怎么知道這蘑菇有毒呀？小白兔急忙問媽媽。
媽媽看著小白兔說：孩子，你別光看外表美麗呀，其實，它的身上有毒汁，誰吃了它就會中毒!
以后我再也不敢吃蘑菇了。小兔害怕地說。
兔媽媽笑著對小白兔說：傻孩子，不是所有的蘑菇都有毒，像籃子里這種灰色的散發著淡淡清香的蘑菇就沒有毒。小白兔低聲說：原來采蘑菇也有這么多的學問!小白兔終于明白看東西不能只看它的外表。
小兔采蘑菇小學（精選18篇）篇十八
在陽光明媚，春暖花開的一天，兔媽媽帶著小兔花花去采蘑菇，花花高興極了，一路上花花又是跑又是跳，時間過得飛快，本來空空的籃子，現在已經滿滿得了。
太陽已經掛得老高了，兔媽媽想應該中午了吧，該回家吃午飯了，可花花不愿意現在就回家，正在撒嬌呢。咦，我旁邊是什么東西呢？哦，原來是幾個又大又肥的.蘑菇，說起這蘑菇，五顏六色的，有黃的、有紅的、有粉的……花花見了一下就被迷住了，剛想伸手采，就被媽媽阻止了，花花問媽媽:“為什么不能采，您看，這么漂亮的蘑菇做湯一定很可口。”兔媽媽聽了小兔子的話,對花花說：“你沒聽說過這句話嗎？閃光的東西并不都是金子，動聽的語言并不都是好話。好看的蘑菇不一定是好蘑菇，相反它還有劇毒。”花花聽了媽媽的話，覺得非常有道理。“媽媽我們把毒蘑菇給拔了吧，免得它去害別人。”于是兔媽媽和花花就把毒蘑菇給拔了。