優秀作文能夠通過巧妙的結構和布局，使觀點和論述條理清晰，條條扣人心弦。通過模仿優秀作文范文，我們可以加深對優秀作文的認識和理解，提升自己的寫作能力。
動物的啟示小學（優質20篇）篇一
幾番討價還價之后，大家的意見得到統一。制定的教育大綱規定：籌委會成員提出的全部課程統稱為“必修課”，各教育機構嚴格執行。大家握手互賀，并著手組織實施——跑步課上，小獅子成績優異，但轉修爬樹課時，困難重重：它總是從樹上摔下來，很快脊柱受傷，連跑步課也無法正常進行，游泳課和飛翔課則全部缺席。最后考試，它擅長的跑步課也沒能拿到高分。老鷹是飛翔能手，但游泳課上它的翅膀因為打濕后過于沉重，游起來十分吃力，最后拉傷了韌帶，飛翔課也從第一名掉到了同小松鼠一個檔次。松鼠雖然取得爬樹第一名，但其余成績都是零分。只有鴨子，它學會了全部課程，但沒有一樣突出：跑起步來像醉漢；游起泳來瞻前顧后；飛翔水平勉強極格。由于遵守紀律，出勤率最高，被獲準免修爬樹課，成為唯一合格的畢業生。如果我們不想讓自己的孩子成為沒法跑步的獅子、不能飛翔的老鷹、離開大海的海豚、被淹死的松鼠和平庸的鴨子，我們就應該認真審視我們的教育現狀。
動物的啟示小學（優質20篇）篇二
今天下午，我閑著沒事做。就出去外面，觀察一下螞蟻。一排螞蟻從巢口魚貫而出，有一只隊伍還背著一條毛毛蟲。螞蟻為什么會這樣做呢？我真搞不懂到底是為什么？哥哥走來。告訴我，說：“螞蟻都是在要下雨之前搬家的。如果你看見螞蟻成群結隊地在搬的時侯，他們搬家后，雨就下起來了。這就是大自然給我們的啟示?！?/p>
哥哥的話，我才不信呢。我對哥哥說：“我不信。咱們倆打賭，如果沒下雨與雨的話，我就能吃餅?！备绺鐦费揭夥钆懔?。20分鐘過去了，外面果然下起大雨，哥哥看著高興地說：“看吧，已經下雨了，看來是你輸了?！蔽遗艹鋈ネ饷嬉豢矗浵佉呀洶岷眉伊?。我只好認輸。這就是大自然給我們的啟示。
有一天，我在樓下的草地上吃面包，我看見有一只小螞蟻爬了過來，于是，我掰了一小塊兒面包放到小螞蟻面前，小螞蟻發現這一小塊兒面包后，聞了聞它，然后用鉗子夾住它，使勁往前推。
可是，這塊兒面包絲毫沒有動，可能這小塊兒面包對螞蟻來說太大了，小螞蟻使出了最大的力量，試了很多次，還是沒有動一點兒，于是，小螞蟻爬走了。我以為小螞蟻放棄了把這塊兒面包搬走的計劃，于是我就沒有再仔細觀察這只小螞蟻。過來一會兒，當我無意中再去看看那塊兒面包時，卻被眼前的一幕驚呆了：有一群小螞蟻過來搬那塊兒面包，他們齊心協力，把那塊兒面包咬成一顆顆小面包粒兒，有的.很小的面包粒兒一只螞蟻就搬走了，大點兒的面包粒兒，好幾只螞蟻一起搬，有的在前面拉，有的在后面推，還有的在下面頂。原來的那塊面包很快就被螞蟻們搬回了巢穴。
從這群小螞蟻搬運面包的事情中，我得到了一個小小的啟示：有時候一個人完成不了的事情，經過大家的齊心協力，就很容易完成，個人的力量可能是渺小的，但集體的力量一定是強大的。
一次，我正在觀察它，突然，他頭上沾到許多木屑，便打開籠子，幫他清理。誰知，這松鼠不但不領情，還咬了我一口，疼得我哇哇大哭，鮮血直流。我問媽媽：“為什么？”媽媽語重心長地說：“那是因為，小松鼠認為，你碰他頭就表示要攻擊他，所以，他才會咬你?！薄芭?，原來如此。”現在，我明白了小松鼠的頭是不能碰的，所以，要提醒養松鼠的小朋友，千萬不能“觸摸”他的頭呦！
動物的啟示小學（優質20篇）篇三
編者按：小作者開頭以從一只狗身上能得到什么啟示呢?的問句開始描述自己的觀點，字里行間透露著自己的真實想法，情感真摯，運用問句形式，起到點題的作用。下面讓我們一起來看看這篇狗的啟示。
五年級徐筠茜。
從一只狗身上能得到什么啟示呢?
我見過一只流浪狗，它的一條腿瘸了，走路一瘸一拐，渾身臟兮兮的。人們見了都走得遠遠的，然后瞪一眼狗，生怕有什么傳染病似的。我走上前去，凝視著它的眼睛，我以為它的眼睛會像我見過的許多流浪狗，甚至家狗一樣，透出一種悲傷。然而我大錯特錯了，它的嘴角居然帶著笑，眼睛明亮清澈，仿佛不染一絲雜塵。大概覺得我沒有惡意，它就在我身邊不停地跳來跳去，在我身邊轉圈，嘴角的笑容和瞇著的眼睛里透出的是堅定和樂觀。
我想是的。
或許我已經找到答案了，是心態!因為心態不同，所以對眼前的事物看法不同，感受就不同。
人又何嘗不是呢?
動物的啟示小學（優質20篇）篇四
一次，我正在觀察它，突然，他頭上沾到許多木屑，便打開籠子，幫他清理。誰知，這松鼠不但不領情，還咬了我一口，疼得我哇哇大哭，鮮血直流。我問媽媽：“為什么？”媽媽語重心長地說：“那是因為，小松鼠認為，你碰他頭就表示要攻擊他，所以，他才會咬你?！薄芭叮瓉砣绱??！爆F在，我明白了小松鼠的頭是不能碰的，所以，要提醒養松鼠的小朋友，千萬不能“觸摸”他的頭呦！
動物的啟示小學（優質20篇）篇五
毛毛蟲要經歷破繭之苦，才能變成美麗的蝴蝶，雛鷹要經歷折翼之痛，才能變成展翅高飛的雄鷹。是啊，成長的路上需要挫折，才能走向成功。
這天，教室里沸騰了，因為又有一個巨大的餡餅落在我頭上：我獲得了參評區三好生的機會！應對這突如其來的驚喜，我頓時熱淚盈眶：我從小就樂于助人，與同學團結友愛；愛好廣泛，特長多種多樣；進取參加各種競賽，取得榮譽，得到教師的賞識。從組長、科代表到班長，最終“有志者，事竟成”，我有資格參評區三好學生了！
我在家里認真地準備參評材料，以及其它相關的資料。當我在上交材料參評三好學生后的一個月，教師帶來了一個十分不幸的消息：我落選了！這句話猶如一根利劍刺入我的胸膛，我的心境頓時跌進萬丈深淵……我飛奔回家，關上房門，躲在房間里靜靜哭泣。
我覺得我一連串的辛苦都白費了，這件事將在我幼小的心田上永遠的留下陰影。窗外突然下起了雨，滴滴答答，好似在分擔我心中的痛苦。突然，我發現窗臺邊有只小小的蜘蛛在織網。我把目光聚集在它身上，目不轉睛地盯著它。只見它好不容易織成一張網，一滴雨滴毫不留情地滴在大網的正中央，大網破了?？尚≈┲氩]有灰心，重新織了起來。這樣的事件反反復復的發生了好幾次，不知過了多久，蜘蛛的網再一次織好了，這時，雨停了。
看見這一幕，我豁然開朗，破涕為笑。是啊，人生并不是每一次都是那么順利，但經過挫折后，就會慢慢走向成功。就像蜘蛛織網一樣，無論雨水如何狠心，蜘蛛都不放棄，最終織成了一張大網。想到這，天邊出現了一道美麗的彩虹。
不經歷風雨怎能見彩虹？在困難面前，用樂觀的心，以微笑前去應對。把困境當做成長的契機，在困境中領悟生存的真諦，才能走向成功。
動物的啟示小學（優質20篇）篇六
如果仔細觀察飛機，大家都會發現，飛機的機翼末端，都比機翼本身厚了一些。為什么要把飛機設計成這個樣子呢？原來是人們從蜻蜓身上得到了啟示。
在19，人類發明了飛機。但由于飛機的速度不斷提高，經常因為機翼劇烈抖動而造成機毀人亡的慘禍。怎么能讓機翼不再抖動呢？科學家為了找到解決的辦法，傷透了腦筋。
有一次，科學家發現，蜻蜓的翅膀末端長有許多比周圍較厚一些的斑點，翅膀上還有許多條紋。這也許是一個不差的方法。于是，科學家就拿蜻蜓做起了試驗。
科學家捉了許多蜻蜓，把它們放進一個籠子里?？茖W家先把一只蜻蜓拿了出來，把它的翅膀上的斑紋刮薄了一些，但蜻蜓還能飛起來，只是沒有以前敏捷。這說明斑紋對蜻蜓的飛行沒有太大的影響。第二次，科學家又把蜻蜓翅膀末端的斑點剪掉，讓蜻蜓飛?？沈唑褎傄黄痫w，就從半空中掉了下來。這說明翅膀末端的斑點，直接影響到了蜻蜓的飛行。
但一只蜻蜓不足以讓科學家相信?？茖W家們又用許多蜻蜓做了同樣的試驗，結果全部一樣?？茖W家們利用了蜻蜓翅膀的原理，把機翼末端加厚了一些。果然，機翼不再抖動了。這讓人們的安全有了更大的保障，人們也不再為機翼抖動而擔心了。動物身上得到的啟示可真有利于人類發展?。?/p>
動物的啟示小學（優質20篇）篇七
在一個大森林里，所有的動物都被召集在一起，它們要選出一個全能健將，為這，它們要舉辦一場動物運動會。
兔子、烏龜、貓、狗和蛇等都是運動員。運動會在一陣優美的歌聲中開始了。第一項是賽跑，一聲槍響之后，賽跑開始了。運動員都奮力往前跑。兔子兩腿一蹬，往前一跳，一下子就躥出好幾米。烏龜四只腳賣力地往前爬，但還是顯得慢悠悠的。蛇用身子一曲一彎，迅速地爬著。它們爭先恐后地往終點跑，可是冠軍只有一個，這回兔子得了第一。
第二項是爬行比賽。是往大山上爬。動物們又提起精神，迅速往大山上爬去。烏龜一步一步，踏踏實實地往上爬。蛇用身子一曲一彎，刷、刷就爬到了半山腰，可一陣力不從心，又摔下來了。貓和狗也不落后，可兔子就不行了，剛爬了一會兒就掉下來，再上去又掉下來。結果烏龜得’了第一，它笑嘻嘻地說：誰都有長處，爬山，還是要一步一步，踏踏實實地爬才行。
第三、四項分別是蛇和貓得了第一，第五項小狗得了第一?？山Y果是一個全能健將也沒選出來。這時，大象伯伯走過來說：看！你們各自有各自的長處和短處。要學會發揚長處，避開短處，不僅如此，你們還要學會齊心協力，單靠一個人也沒有用的！聽了這些話它們的臉都紅了。
同學們，你們可不必非得要求自己樣樣領先、樣樣都最好?。?/p>
今天，動物們要在茂密的大森林里舉行動物運動會了，獅子威風凜凜的坐在主席臺中央，兩旁是梅花鹿和老虎。
運動會開始了，第一項是爬竿比賽，小猴和小熊來到爬竿場上。爬竿本來就是小猴的拿手好戲，它不費吹灰之力，嗖，嗖，嗖幾下就爬到了竿頂?？墒切⌒苣?？身體笨重，爬幾下滑了下來，再爬幾下，又滑了下來。這時，小猴都已經開始從竿頂慢慢地下滑了。它滑到竿子的半腰，打著眼罩往下一看，小熊還是在原地不動，心想：小熊真笨，到現在還沒爬上來。于是便大聲喊起來：小熊，你不行了吧，趕快認輸吧！說完，就從竿上蹦下來，滿臉得意樣。
第二項舉重比賽開始了，小猴和小熊來到舉重場。小熊輕而易舉地把杠鈴高高地舉過頭頂，周圍的.觀眾都熱烈地為它鼓掌，花兒也向它點頭微笑。再看小猴，它彎著腰，雙腳叉開，兩只手緊緊好握住杠鈴，臉憋得通紅，雙唇緊閉，豆大的汗珠立即從額上滾下來，可那杠鈴卻像在上扎了根一樣，紋絲沒動。這時，主席臺上的獅子宣布：小猴獲得爬竿比賽第一名，小熊獲得舉重比賽第一名。梅花鹿為它們頒獎，并對它倆說：祝賀你們奪得冠軍，但是不要驕傲，每個人都有自己的長處和短處，不要拿自己的長處去與別人的短處相比，只有謙虛才能取得更優異的成績。聽了梅花鹿的話，小猴走到小熊面前，拉著它的手說：小熊哥哥，祝賀你取得了舉重第一名，我不該嘲笑你小熊謙虛地說：我也要向你學習，動作再靈活些，下次運動會我要超過你。說罷，它們倆一邊笑著，一邊抱著獎狀走下主席臺。
最近，獅子大王突發奇想，想在森林里舉行一場動物運動會，要求動物們都來參加。獵豹和老虎都報名了，獅子大王一看，獵豹和老虎不約而同，都報了長跑比賽，獵豹和老虎實力相當，究竟誰更勝一籌呢？獅子大王不禁期待比賽結果了。為了提高比賽的積極性，它用十只羊作為冠軍的獎品。
聽說獎品如此豐厚，老虎召開了一次家庭會議，商量如何贏過獵豹。這時，小老虎說；前幾天我和兔寶寶在獵豹家附近玩，聽見獵豹在嘆氣，說好久都沒有吃鹿肉了。老虎一聽，立刻哈哈大笑。
比賽就要開始了，只聽見發令槍砰的一聲響起，獵豹和老虎都飛奔而去，雖然老虎已經竭盡全力，可還是被獵豹甩在了后面，過了一會兒，它倆的距離就拉大了很多，獵豹回頭一看，老虎在后面氣喘吁吁，都快沒影了，獵豹心想：就你還想跟我比？這時，裂帛聞見前面有一股肉香味，便趕緊跑過去，只見，樹樁上放著一盆誘人的鹿肉。獵豹高興級了，真是天助我也！獵豹一會兒就把一盆鹿肉狼吞虎咽的吃了下去，正當它想繼續跑時，卻發現老虎早已帶著十只羊往回家趕了。
獵豹后悔極了：早知道就不貪吃那一盆鹿肉了，真是撿了芝麻丟了西瓜呀！
動物的啟示小學（優質20篇）篇八
大家知道嗎?人類的許多發明都是從動物身上得來的!下面，我就介紹幾種!
人類的發明來自動物的靈感船和潛艇來自人們對魚類和海豚的模仿?？茖W家根據火野豬的鼻子測毒的奇特本領制成了世界上第一批防毒面具?；鸺绽玫氖撬浮⒛~反沖原理?？蒲腥藛T通過研究變色龍的變色本領，為部隊研制出了不少軍事偽裝裝備?？茖W家研究的眼睛，發明了電子蛙眼。美國空軍通過毒蛇的熱眼功能，研究開發出了微型熱傳感器。人類還利用蛙跳的原理設計了蛤蟆夯(hang)。人類模仿警犬的高靈敏嗅覺制成了用于偵緝的電子警犬。
仿生與高科技現代的雷達，一種無線電定位和測距裝置：科學家研究發現蝙蝠魔不是靠眼睛，而是靠嘴、喉和耳朵組成的回聲定位系統。因為蝙蝠魔在飛行時發出超聲波，又能覺察出障礙物反射回來的超聲波。科學家據此設計出了現代的雷達——一種無線電定位和測距裝置…科學家通過對海豚游泳阻力小的研究發明了能提高魚雷航速的人工海豚皮;以及模仿袋鼠在沙漠運動形式的無輪汽車(跳躍機)等。
動物的啟示小學（優質20篇）篇九
大千世界，無奇不有。大自然就像我們的老師，給了我們很多啟示。今天我就從小白兔身上學到了很多啟示。本文是本站小編為大家整理的小學四年級寫從動物身上得到的啟示的。
作文。
歡迎閱讀。
去年，我過生日的時候，爸爸和媽媽給我一個平凡的生日，我放回到家中，我到家中一看客廳中放了一只小白兔，我很喜歡。
小白兔長著兩只長長的耳朵，兩只紅色寶石的眼睛，小巧玲瓏鼻子和三辨的嘴。雪白的毛，我下午給小白兔吃草的時候，我看見它的眼睛中流露出了一滴又一滴的淚水，我給爸爸說：“我們把小白兔放了吧?”“好”爸爸說。我們把它放到了田野里。
回到家，我腦海里有了一個啟示，如果自己是小白兔的話，自己讓人賣了，爸爸和媽媽都會傷心，所以保護動物人人有責。
世界上有很多啟示，而對我最大的啟示就是螞蟻那的精神。
記得在學校會來的路上，我和同學一起回家的時候。冬天溫暖的陽光照在身上真舒服啊!“林程你看著有群螞蟻”我說：“有什么好看的”。但我還是走過去看了看，只見這群螞蟻的頭左看來西看去的，好像在觀察著什么，又好像在等待它的食物。那個同學說：“唉，原來就這樣啊，我還以為什么呢”我呆呆的在那看著，螞蟻那頭上的觸角仿佛聞到了什么向左邊走去了。我也跟了過去。
那一群螞蟻在一只死蚱蜢的地方停了下來。自己搬了一搬搬不動便叫來了伙伴。那些螞蟻像一個個力大無窮的大力士，把蚱蜢這只巨大的身子抬了起來抬了起來。他們的齊心合力是那么令人感動啊，螞蟻們搬著蚱蜢高高興興的走了。我一直看著他們把蚱蜢搬下去。看著它們漸漸消失在我的視線中，這些螞蟻齊心合力的精神真值得我學習。
我現在知道了無論在什么時候，集體精神、齊心協力永遠可以戰勝一切困難，不要為了一件小事情而鬧變扭，這樣才會成功。
大自然真神奇呀，有各式各樣的植物，有活潑可愛的動物，其中，讓我受到啟發的是蹦蹦跳跳的小白兔。
小白兔有一身潔白如雪的毛，摸起來滑滑的，非常受人喜愛。它還有一雙名叫“順風耳”的耳朵，耳朵外層是雪白的，里面還有一點粉色，讓人一見它，就忍不住想摸它的耳朵。它的耳朵非常靈敏，哪怕有一丁點聲音都逃不過它的耳朵。它的眼睛，是一雙讓小朋友們驚訝的眼睛，是一雙像紅寶石般的眼睛，是一雙像從深海里撈出來的紅珍珠般的眼睛。它還有“飛毛腿”，前兩只腿短，后兩只腿長，所以，它跑得很快。
我想為人類設計一種兔子衣，那可不是普通的衣服呢，它有兔子的三個功能哦。我設計的衣服全身有毛，很像兔毛，又不是兔毛，因為我們要愛護兔子。這些毛的用處可大了。
你如果上學要遲到了，就說一聲“飛”，這些毛就會合成一對軟綿綿的翅膀。你告訴這對翅膀想去哪里，翅膀就會帶你去哪里。給這件兔子衣配一個兔耳朵發卡。戴上發卡后，你的聽覺會非常好，別人說悄悄話，你都聽得見。這件兔子衣還有一個功能，如果你不想飛的話，就說“跑”，兔子衣就會變成一條褲子自動跑;如果你想跳，就說“跳”，那條褲子就會自動跳。無論你跑多久或跳多久，都不會覺得累。
大自然真神奇啊。連兔子這種毫不起眼的小動物，都能給我啟示。我長大后，一定要去探索更多無窮的奧秘。
大千世界，無奇不有。大自然就像我們的老師，給了我們很多啟示。今天我就從小白兔身上學到了很多啟示。
今天媽媽從街上買來了一對活潑可愛的小白兔，我家的小白兔眼睛大大的像一顆顆珍珠似的，它的嘴小小的，頭是橢圓形，它非常可愛。我觀察了很久，過了一會兒，我才發現它們的眼睛不一樣，我好奇的問媽媽，媽媽為什么這兩只小白兔和小灰兔的眼睛不一樣。媽媽微笑地對我說：“你去網上查一查吧?我在網上查到，小灰兔的身體有色素所以是灰色的，小白兔的身體里沒有色素，所以它的毛是白色的，為什么小白兔的眼睛是紅色的，原來小白兔的眼睛里有血，是映襯下來的，所以小白兔的眼睛是紅色的，啊我終于破解了這個迷。
大自然有很多啟示，只有你好好的觀察，我相信你也會發現很多有趣的事情。
中午，驕陽照射著大地，那刺眼的陽光好像一團火一樣蒸籠著大地。這時一只貓咪走了過來。
我蹲在旁邊，靜悄悄地瞅著它。小貓一身咖啡色，腦袋上有幾條白色的毛，一雙透亮的大眼睛像是一對玻璃球，櫻桃似的小嘴鑲嵌在鼻子的下面。那一條細長的尾巴不停地擺動，拍在地上塵土飛揚。
小貓熱的不停地舔爪子，好像在說：“哎呀呀、哎呀呀，實在太熱了?！敝灰娦∝垺班病钡囊宦曑f到了樹上，有綠葉的遮掩它不在受驕陽的折磨了。
它靜靜地趴在樹上，腦袋靠著樹枝，爪子扒著樹干，劃出了一道道痕跡，那一條長長的大尾巴，不停地旋轉，就像電風扇一樣扇著涼風，那軟軟的耳朵，動來動去，像是在打著節奏。小眼睛滴溜溜亂轉，嘴里不停地喵喵直叫，原來它是在開演唱會呀!一會一只大貓在樹下叫了一聲。小貓一下子就躥下了樹，躺在了大貓的懷抱里。
小貓和大貓真像我和媽媽呀!它為什么在樹上叫呢?小貓到底為什么要爬上樹呢?看著它們的背影遠遠離去，心中的問號更多了，只見大貓溫柔的抱著小貓，小貓調皮的靠著大貓。
它們的身影漸漸遠去了……。
酷夏的炎熱沒有了，有的是幸福的滋味。它們的身影消失了，給我留下的是一棵根深葉茂的大樹。
動物的啟示小學（優質20篇）篇十
我們都知道在眾多職業之中，有一個職業便是動物學家，他們通過觀察動物的一些習性，可以發明出一些東西來雀食動物，也可以給我們很多啟示，不僅是在科學上面科技上面的，還有一些是在生活上面以及生活上的一些哲理和道理，我們人類確實能夠從動物上面獲得很多啟示，可以將我們觀察動物得到了一些結論應用到我們的現實生活中，可以是一些科學理論，也可以是一些哲理。
我們從小的時候就會讀一些文章，我們很容易就能發現人類其實從動物上面得到了很多啟示，比如說有的科學家就從蝙蝠的超聲波上面制造了雷達，還有一些人從蜥蜴和蜻蜓的身上發現了，制造了數碼相機還有很多類似的發明，都是從動物身上得到了啟示，我們人類有一些發明真的非常得益于動物，動物讓我們發現了我們人類原來發現不了的東西，造福了人類社會。
還有的時候我們也可以從動物身上得到一些做人的道理，比如說我每次看到螞蟻搬家或者是螞蟻一起搬一塊比較大的石頭，我們都知道螞蟻的身形是比較瘦小的，但是它們通過團隊合作和不懈的努力還是能夠將很大的食物搬到他們的巢穴之中，這個時候我們就可以得到啟示，團結就是力量，即使一個螞蟻的力量是非常小的，但是通過團結和協作還是能夠將重于體重多倍的食物，搬到他們所住的地方，然后一起享用，我覺得螞蟻的團結協作的能力和精神，也是值得我們學習的，不僅如此，我們還可以從不同在采蜜的蜜蜂身上得到一些人生的啟示，我們知道蜜蜂從早到晚都在采蜜它們不停地為自己的蜂巢做著貢獻是非常勤勞的，還有很多蜜蜂會因為過度勞累而累死，這一方面是我們人類需要學習的，雖然說也是需要勞逸結合的，但是他們這樣非常辛勤懇懇的工作和不斷的努力的精神，也是值得我們人類所學習的。
動物的啟示小學（優質20篇）篇十一
在一個烈日炎炎的夏天的中午，一只吃完正午的蜻蜓停留在湖邊的柳枝上。這時，在遠處的一個小男孩匆匆忙忙地跑來，像是去火車站趕火車，那個小男孩一邊跑一邊手拿著抓蜻蜓的網子。他跑到柳樹邊上，又躡手躡腳地走到蜻蜓邊上，乘蜻蜓不注意，把蜻蜓給抓住了，接著，又將蜻蜓的尾巴用繩子給綁了起來，然后放心地把蜻蜓放出網子，我原本以為蜻蜓會飛得歪七扭八。但是沒有，蜻蜓還是怎么也不歪的飛在天空十分平穩，一點兒也沒斜，像是一條筆直筆直的線段。
這到底是為什么呢？科學家經過仔細研究，終于解開了這個謎團。因為蜻蜓的翅膀末端都有一塊比周圍略重一些的厚斑點，這就是蜻蜓能平衡的飛在空中的最大特點。
那如果飛機出事故了怎么辦？那就專門靠在輕飄飄的降落傘了。
降落傘是靠什么動物啟發出來的呢？哦！原來是靠我們可愛的小松鼠呀！只要是在松鼠遇到危險時，從樹上輕輕一躍，就平安無事地降落在地上，科學家們根據這個原理，制造了降落傘。
我們只要多多觀察，就會發明無數的機器。
動物的啟示小學（優質20篇）篇十二
在多彩多姿的大自然里，有著千奇百怪的動植物，它們大都有自己特殊的本領和特點?？茖W家從大自然的萬事萬物中的到啟示，發明創造出了許多新東西。例如通過對自然界的各種會飛行的鳥類和昆蟲的觀察，人類發明了飛機；通過模仿魚和海豚，人們發明了船和潛艇；電子蛙眼就是根據青蛙眼睛的功能發明的……我們也可以向科學家學習，留心觀察，開動腦筋，從大自然的動植物身上得到啟示設計出實用的小發明。
壁虎——是我們常見的一種動物。它因能在墻壁上行走自如而得此名。它是怎樣做到吸附在墻壁上而不會掉下來的呢？那是因為壁虎的腳趾上有將近10億枝的微小特殊細毛，這些細毛很靠近平面，使得壁虎能吸附在物體表面不掉下來。我也想發明一種能讓人墻壁上行走自如的鞋子，就叫它“壁虎鞋”。
動物的啟示小學（優質20篇）篇十三
大家對《丑小鴨》這個故事并不陌生，這是安徒生創作的一篇童話，它講述了一只丑小鴨變成美麗的白天鵝的坎坷經歷。
一只又大又丑的小鴨子，一出生就伴隨著別人的嘲弄和歧視，在鴨群和雞群中它處處挨啄，被訕笑，大家都要敢走它，連自己的兄弟姊妹也不喜歡它。喂雞鴨的女傭人也用腳踢它，它獨自流浪到一塊沼澤地，討好那些野鴨們，但野鴨也不喜歡它，它還差點被獵人打死，在黑暗里。它頂著狂風跑到一個農舍，但因為它不能生蛋，發不出小小的叫聲和迸出火花，又被母雞和公貓趕走。后來，它還受盡嚴冬的折磨，差點被凍死。但是，它對自己從不灰心，為了自己的夢想，它可以放下一切、犧牲一切，甚至是自己的生命。在這種幾次與死神擦肩的經歷下，它始終沒有放棄追求，正因為它心中有著永恒的夢想，有著不懈的努力，它終于變成了一只美麗高貴的白天鵝。
丑小鴨曲折的故事牽動著我的心弦，每當我看到丑小鴨被別的動物欺負、嘲笑時，我對它的遭遇非常同情，真想去幫助它;當它被獵人追趕圍捕時，我深感擔憂，真想去保護它;當它不愿享受安逸的生活，毅然選擇離開，去追求大自然的美好時，我感到由衷敬佩;當它歷盡艱險，不斷努力奮斗，堅持自己自己的夢想，蛻變為高貴美麗的白天鵝時，我真為它高興，想為它慶祝。
我在丑小鴨身上學到了許多，當我們在生活中被嘲笑排擠時，要學習丑小鴨的不屈不撓的精神，坦然面對;當我們在學習上遇到困難時，要學習丑小鴨不懈追求、努力奮斗的精神，迎難而上;當我們在生活環境安逸的時候，要學習丑小鴨為堅持追求夢想、為理想而奮頭的精神，造福社會;當我們在獲得成就時，要學習丑小鴨謙虛、不驕傲的精神，保持心靈美好。
我現在就像是一只丑小鴨，相信我在經過不斷的努力學習，堅持夢想，追求真理，也會變成一只美麗的“白天鵝”，帶著父母和老師的期待，飛向夢想的世界，成功的天堂，飛向美好的明天。
媽媽感言：我是60群湖北玲子，兒子初一了，一直以來，作文是他的老大難，每次輔導他作文也成為我頭痛的事情，兒子對作文也充滿懼怕和討厭，幾個月前在一個偶然機會中看到非常老師講輔導作文，真是恍然大悟，相見恨晚。把非常老師的方法講給兒子聽，兒子也有所啟發，現在也對寫好作文有了信心。這是兒子的一篇單元作文，正好聽到老師講讀后感怎么寫，然后就告訴兒子，寫讀后感就是把別人的故事變成自己的故事，也像寫游記，把故事情節當作景點來描寫，寫出心中的感想。這篇作文得到了老師的好評，還在班上念了，兒子非常高興，希望能得到老師的點評，給兒子增加信心，謝謝!
動物的啟示小學（優質20篇）篇十四
大家知道嗎？科學家通過觀察研究，模仿動物創造出很多奇妙的科學儀器，這就叫仿生學。今天我給大家帶來了一些仿生學的例子，請大家和我一起來看一看吧！
鳥兒展翅可在空中自由飛翔。據《韓非子》記載，魯班用竹木作鳥“成而飛之，三日不下”，然而人們也想仿制鳥兒的雙翅，使自己也能在空中飛翔。但是意大利人奧納多。達。芬。奇在四百多年前就認真仔細地觀察了鳥的飛行，設計和制造了世界上第一架人造飛行器—撲翼機。
經過對壁虎腳趾構造的研究，科學家制造出一種裝有壁虎腳的機器—“黏蟲”，他們利用一種新型黏合劑，給機器人裝上仿生壁虎腳，讓它飛檐走壁也像如履平地。
在語文課本當中我們學習了《蝙蝠和雷達》，而且以昆蟲為食的蝙蝠在不同程度上都有回聲定位系統，因此有“活雷達”之稱。借助這一系統，科學家制成供盲人使用的“探路儀”和“盲人眼鏡”。
大自然是很奇妙的，只要你留心觀察，你就會發現許多神奇的事物，要善于思考，勤于動腦，才能有新的創造。
動物的啟示小學（優質20篇）篇十五
魚兒在水中有自由來去的本領，人們就模仿魚類的形體造船，以木槳仿鰭。相傳早在大禹時期，我國古代勞動人民觀察魚在水中用尾巴的搖擺而游動、轉彎，他們就在船尾上架置木槳。通過反復的觀察、模仿和實踐，逐漸改成櫓和舵，增加了船的動力，掌握了使船轉彎的手段。這樣，即使在波濤滾滾的江河中，人們也能讓船只航行自如。
蒼蠅的楫翅(又叫平衡棒)是“天然導航儀”，人們模仿它制成了“振動陀螺儀”。這種儀器目前已經應用在火箭和高速飛機上，實現了自動駕駛。
蒼蠅的眼睛是一種“復眼”，由30o0多只小眼組成，人們模仿它制成了“蠅眼透鏡”?！跋壯弁哥R”是用幾百或者幾千塊小透鏡整齊排列組合而成的，用它作鏡頭可以制成“蠅眼照相機”，一次就能照出千百張相同的相片。這種照相機已經用于印刷制版和大量復制電子計算機的微小電路，大大提高了工效和質量?！跋壯弁哥R”是一種新型光學元件，它的用途很多。
鳥類的翅膀具有許多特殊功能和結構，使得它們不僅善于飛行，而且會表演許多“特技”，這些特技還是目前人類的技術難以達到的。小小的蜂鳥是鳥中的“直升機”，它既可以垂直起落，又可以退著飛。在吮花蜜時，它不像蜜蜂那樣停落在花上，而是懸停于空中。這是多么巧妙的飛行啊。制造具有蜂鳥飛行特性的垂直起落飛機，已經成為許多飛機設計師夢寐以求的愿望。
在企鵝的啟示下，人們設計了一種新型汽車“企鵝牌極地越野汽車”。這種汽車用寬闊的底部貼在雪面上，用輪勺推動前進，這樣不僅解決了極地運輸問題，而且也可以在泥濘地帶行駛。
蒼蠅的眼睛，發明了蠅眼攝象機。
蒼蠅的靈敏感知，發明了危險探測儀，用在危險工作場所。
動物的啟示小學（優質20篇）篇十六
狼蛛，屬于蜘蛛目的一科，以善跑、能跳、行動敏捷、性兇猛而得名。
法布爾在《昆蟲記》中，詳細記載了對狼蛛的觀察，發現有一種現象特別有趣：成年的狼蛛喜歡待在干燥的沙地里，它們會用自己的毒牙，在沙地上挖出洞穴來居住；小狼蛛在告別母親準備獨立生活時，與母親喜歡住在地下的習性卻恰恰相反，它們會拼命往高處爬。
為了充分了解這些小狼蛛，法布爾在實驗室的架子上插了一根樹枝。小狼蛛很快就能爬到樹梢，它們的腿在空中不停地伸展著，看樣子還想往上爬。法布爾干脆又在架子上插了一根很高的蘆梗，一會兒的工夫，小狼蛛便又攀爬了上去，一直到細枝的末梢，然后就忙著抽出很細很細的絲。
這時，一陣微風吹來，那根細得肉眼幾乎看不到的絲，很快就被風吹斷了。斷絲在空中隨風飄，小狼蛛吊在上面，也跟著飄蕩，借著風力，它盡可能讓自己飄得更遠一些，然后才借機著陸，選一個地方安營扎寨。
原來，剛剛獨立的小狼蛛并非不喜歡地下生活，它們努力攀高，只不過是為了可以“走”得更遠一些，借助風力，完成生命中第一次，也是最重要的遷徙。生活中，如果我們在做出某種選擇時，也能夠像小狼蛛一樣，盡可能“攀高”，視野就會變得開闊，思路也會被拓寬，成功的機率自然也會高出很多。攀高，不是最終的目標，卻可以成為實現人生跨越的跳板，這正是聰明的小狼蛛帶給我們的啟示。
動物的啟示小學（優質20篇）篇十七
我們老房子所在的村落，每一個漆黑的夜幕降臨之后，爺爺從前的保健所前面的大墻壁上，壁虎們會陸續三三兩兩地跑出來我們老房子所在的村落，每一個漆黑的夜幕降臨之后，爺爺從前的保健所前面的大墻壁上，壁虎們會陸續三三兩兩地跑出來，最后在此，各管各的享受一頓饕餮的大餐。
這些壁虎的模樣那時候讓我又好奇又害怕，現在卻覺著這些小動物玲瓏小巧的身體配上閃閃發光、炯炯有神的小眼睛與一條長長的尾巴還虎虎有些令人聞風喪膽的巨蜥之氣呢，還挺有意思的。
當這些壁虎們差不多都來到這里準備捕食的時候時，我目光的焦點，便懷著好奇的心態轉移到了這群壁虎當中。
這些壁虎正在大吃特吃的時候，我正目不轉睛看的時候，悄無聲息的危險己向那些壁虎走去了。壁虎們似乎己經意示到在不遠處有危險會降臨，大家都做好了準備，為自己的生命警惕了起來。果然，在墻壁周圍可以依稀看到一條好似蛇一樣的黑影子在這塊大墻壁旁徘徊。黑影先是不動聲色，然后加速沖向一條壁虎，正當我關上保健所大門，透過窗戶看到這一幕時，我認為它死定了，誰知道壁虎將尾巴在蛇影的追咬下甩掉了，順利逃脫。我以前認為很驚奇，現在卻從這壁虎逃生的情況下得到了一個啟示。
這個啟示為：如果你在遇到一些困難或難處的時候，用適當的方法和途徑，也行就會擺脫這些令人煩惱的困難與難處。
動物的啟示小學（優質20篇）篇十八
鷹是世界上壽命最長的鳥類，它一生的年齡可達70歲。
要活那么長的壽命，它在40歲時，必須做出困難卻重要的決定。這時，它的喙變的又長有彎，幾乎碰到胸脯，它的爪子開始老化，無法有效的捕捉獵物；它的羽毛長的又濃又厚，翅膀變的十分沉重，飛翔十分吃力。
此時鷹只有良種選擇：要么等死；要么經過一個十分痛苦的更新過程——150天漫長的蛻變，它必須很努力的飛到山頂，在懸崖上筑巢，并停留在那里，不得飛翔。
鷹首先用它的喙去擊打巖石，直到完全脫落，然后靜靜的等待新喙長出來。鷹再用新長出的喙把爪子上的趾甲一根一根的拔掉，鮮血一滴滴灑落。當新的趾甲長出來后，鷹變用新的趾甲把身上的羽毛一根一根拔掉。
個月后，新的羽毛長出來以后，鷹重新再度過30年的歲月！
動物的啟示小學（優質20篇）篇十九
人類社會已經存在有幾千年的歷史，在這變化當中，不乏有每代人摧殘了環境，砍伐樹木，圍湖造田，我們不知道這樣的行為會有怎樣的后果，但是一些東西卻給了我們消極的反饋。
21世紀了，人類的歷史留下了很多古跡，讓我們后人去領悟，書籍，發明和科技，朝著深入的軌道去發展，但是有些東西去朝著負面去進行，那么它通過什么來反饋給我呢作文吧/作文吧？答案就是動物，蜻蜓夏季也變得異常多，并且個頭非常大，蚊子的數量劇增，顏色很黑，有些動物瀕臨滅亡，有些動物基因突變，耗子的個頭超過以前的尺寸，它們在告誡我們，人類排放過多的車尾氣，工廠排放的污染物，使得環境質量變得惡劣，影響了動物的正常生長。如果換做是我們人類，幸虧免疫力強，否則我們將會變成何等摸樣。
再者說來，動物畸形，不但是人類作用于環境，同時人類研究的核武器，有輻射性，對動物的負面影響也是難以的。
為什么現在的食堂會出現耗子肉，超大個頭，當做如白鴿肉，原因是我們對環境做了什么，導致耗子突變，人類利用個頭大的耗子去當肉吃，歸根到底，是我們人類自作孽。如果愛護一下環境，多植樹造林，少排放尾氣和工廠廢氣，也不會給我們下一代留下后患。請愛護環境，動物。從自我做起！
動物的啟示小學（優質20篇）篇二十
是和人類的述說是和人類能成為好朋友是讓人和動物和諧相處。
動物們的生活會有自己的規律，動物的生活會有一種和諧和睦，動物不喜歡其他的人，其他的東西進入他們的生活圈子，但和諧讓人保護動物的同時和動物交上了朋友。
好多人認為，動物有好壞。其實不是這樣的，動物在人的生活中會有好多的啟示。有的人認為鹿和狼是對立的，就想站在鹿的這一邊，開始了殺狼，但沒有多久，狼的消失，讓鹿群很快的增長了起來。鹿群的增多，給大自然的草場造成了嚴重的后果，就是讓更多的草場，變成了廢區。這個時候的人們認識到了人是不能夠加入這個圈子的，人是不能夠控制大自然中的生物鏈的。但人能保護，不要過多的介入。過多的介入只能讓那個圈子變得亂。
是想讓人們和他們交朋友，是想讓人給他們守護，守護住這屬于他們的天地，而不是在縮小他們的圈子，這樣他們就會失去生存的空間。這樣他們就會非常的傷心。是能讓人類給予動物更多的空間，不在干澀動物們的生活，不在讓更多的食物，影響動物們的生活，動物們的要求很低，就是想要擁有屬于自己的一個溫馨，一個能衣食無憂的一片廣闊的天地，這就是。
讓我們看到了動物對生活的要求，讓我們看到了動物對于生活的更多的一種向往是能擁有安靜祥和的空間。