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    以分別為話題的開學大全(20篇)

    時間:2025-05-27 作者:JQ文豪

    優秀的作文需要有清晰的邏輯思維和豐富的想象力,能夠引起讀者的共鳴和思考。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,供大家參考學習。

    以分別為話題的開學大全(20篇)篇一

    “鈴!鈴……!”鬧鐘響起了悅耳的聲音,七點鐘已經敲過了,我還躺在被窩里不肯起來,媽媽催過了三四遍,我才懶洋洋地從被窩里鉆了出來。

    背著書包,我滿面春風地走進了美麗的校園,校園里鳥語花香,仿佛走進了大自然。校園里綠樹如蔭,鮮花盛開;枝繁葉茂的大樹在金黃色陽光的照耀下,綠油油的,顯得生機勃勃、翠色欲流。爭相斗艷的鮮花,朵朵盛開,紅的、黃的、紫的、粉紅的……五光十色,鮮艷奪目。忽然,一陣微風吹來,與我撞了個滿懷,使我感到一身清爽。

    這就是開學的第一天。

    以分別為話題的開學大全(20篇)篇二

    懶散了一個暑假,突然接到開學的號令,一種激動襲來,用盡全身力氣,欣喜地又蹦又跳,一切未知的神秘,讓人干勁十足。我,開學了!

    身邊,是一張張稚氣驕傲的臉,紅領巾迎風飄揚,目光,被憧憬填得生動。一陣風似地沖上教室,“嘿,汪姐”我四處張望,看見那張熟悉的臉,相擁著,不顧形象地大笑著,一切,都如此美好。

    教室里,是一張張排列整齊的桌椅,散發著淡淡的書香,微拉的窗簾,陽光透進來,看見細小的粉筆灰盤旋,潮濕的空氣,滴淌的汗珠,日漸成熟的模樣。陌生的同學,熟悉的微笑。那年,她斜靠于此,今天,她正襟危坐。輕悠的音樂流淌,忽高忽低,好似那個平靜的午后,溫馨和諧,校園的味道。看見她緊握的拳頭,咬著唇,潮濕的眼眶,小心地移步,眼里,滿是緊張。陽光傾斜于此,難忘的時光。

    那一抹筆直的身影,微握的拳頭,反光的眼鏡,輕勾的嘴角,似笑非笑的樣子,闊步走來,老班。沒有過大的變化,只是眼中,多了份沉著。總是那個黑色的挎包,總是那種柔和的目光,我是欣喜的。

    那個高挑的身影,白皙的皮膚,微卷的秀發,溫和的目光,親切的言語,讓人輕松的玩笑,一個全新的老師,我是興奮的。

    不知為何,她身上散發的氣質,時不時掃來的滿意的目光,商量的口吻,淡淡的香水味,都令人移不開眼,一個很優秀的老師,我是佩服的。

    一個個靚麗的身影,我發自內心的愛上了他們,一個個活力十足,飛舞的發絲,留下一室芳香,爽朗的大笑聲,不服輸的頑強,給人安心的冷靜,俏麗的容顏,讓這個班級變得五彩斑斕。

    開學了,一個新的開始,舊的升華,我要奮起奔跑,不輸于自己。

    他們,是我的伙伴,他們,是我的校友,一起前進,帶著開學的熱情,為班級爭光。

    我,開學了!

    以分別為話題的開學大全(20篇)篇三

    “開學了”三個如同千斤重的字一大早就壓在我身上了,壓得喘不上氣,我深深被壓醒,還在悲傷中的我被媽媽拖出家門,“砰”家門被媽媽關上,我孤身一人呆呆站在白茫茫的雪地,冷風吹醒了我,把我一個寒假“扔”掉的學習“撿”回來。

    我慢吞吞地走在街上,一個寒假都健步如飛的人生被“開學”兩個字拖累得連烏龜都嘲笑我走得慢。

    唉!人生的苦有很多種,但對于我這種了了草草把作業趕完的人,開學真是十分擔心被老師打成標本,擔心的苦,悲傷的苦交雜在一起,讓我走得更加慢了。

    我一抬頭,到校了,又一低頭,7:55!完了,開學第一天次遲到了,那就罪加一等了!我打開飛毛腿模式,飛快奔向教室。路上的學生吃驚地看著我,有些同學看了看表,不禁和我一起奔跑起來。

    好像馬拉松,我大喘著氣在班級門口停下,看了看身后的同學,平生第一次感到我這樣厲害,能引起這樣的動靜,我在心中暗暗的佩服自己。

    我轉過來看看,嗯,是五(8)班,沒走錯,正要走進去,不行,我又退了回去,看了幾秒后,嗯,還是五(8)班,我放心地走了進去。

    走到座位上,同桌眼前一亮,張口就問:“親,寫完作業了嗎?”我當場石化,過了幾秒后,看著她那閃閃發亮眨著的眼睛,我一把把她的臉推開說:“走開,大開學的凈說不吉利的話。”“哪不吉利了?你看劉志濤還沒來,說不定還在補作業呢!”“行了行了,你以為誰和你一樣。”正說著呢,劉志濤來了……那個黑眼圈,不知道還以為是大熊貓附體了呢!

    “什么?”我被三個小組的叫聲驚了一跳,就聽見“沒有寒假作業,沒有閱讀,沒寫數學作業!”我們班同學聽了,靜得還有點可怕,大概都在想一個標本劉志濤的樣子。

    一切平靜如常,就是在第三節課和第二節課時,果不其然,劉志濤被打標本了,兩節課被釘在外面墻上。

    一個有趣的開學日過去了,好像沒有想象的那樣可怕和無聊呢!

    以分別為話題的開學大全(20篇)篇四

    紛飛的雪,陰郁的天,似乎是為分別作了背景。眼淚,對于“分別”,是再熟悉不過了吧!

    擁擠的站臺,忙碌的人群中,一對慈祥的目光顯得格外扎眼,走在身旁的是她就要遠行的兒子。她的步伐有些沉重,有些緩慢,她奢望能與兒子在這最后的時刻再多相處些許時間,哪怕是一分鐘,一秒鐘,她都會十分珍惜。時間從不等人,兒子終于還是不舍地坐上火車離開了。她依舊站在站臺上,對著兒子所在的窗口用力地揮手,真的很用力!淚水在眼眶里打轉,滿是不舍。

    天空沒有云,有點灰。秋風靜靜地拂過教室外面的走廊。靜,真靜。沒有一個人講話,只是靜靜地聽老師說。講臺上站著兩位老師,不要奇怪,一位是新老師,一位是即將與我們分別的相處了三年的老師。語畢,似乎有眼淚流淌的聲音,是的,是同學哭了,很多,包括我。悲傷,不舍,沒錯,心情就是這樣。一滴淚,撥動了內心最柔軟的那根弦,無聲,卻傷感。想攔截淌過臉頰的淚,有點難。

    可人們不是常說“天下沒有不散的筵席”嗎?是呀,從古到今,又有哪場“筵席”是長久不散的啊?只要銘記曾經的快樂就足夠了!

    我經歷過分別,我也曾因分別掉下眼淚,我明白分別時那無法言喻的悲傷,但我覺得:銘記快樂比傷心流淚要來得更實在些!

    以分別為話題的開學大全(20篇)篇五

    梅云珊明天就要轉到浙江金華書了,大家都和舍不得她,就算關系不是很好,同學也一因為畢竟同學一場,相處了將近5年,能不產生友誼嗎!

    所以下午大家都準備送給梅云珊小禮物,希望她在那里里也不要忘了以前她小山溝里的朋友。特別是鄭瑜同學,因為自己的'好朋友要走了,還大哭一場呢!其實我也挺想哭的!不過梅云珊也答應我們暑假寒假會回來看我們,我們都很高興。唉!我一想到過不了幾年,我也會離開這個地兒,總是要和好朋友分別,心里還真是挺難受的!

    下午,梅云珊就真的要走了,我啊真想哭啊!連上課都魂不守舍,老是注意力不集中。真是好難受!

    以分別為話題的開學大全(20篇)篇六

    古人蘇軾曾經說過:“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。”天下無不散之宴席,人與人之間卻總要面臨離別曾經的友誼化作淚水,悄悄地向四周蔓延開來。

    ——題記。

    夏日的蟬鳴伴隨著熱辣辣的太陽光一起來到了我們的身邊。趕走了春天的綿綿細雨,也趕走了快樂的時光,迎來的只是分離前的淚水,一滴一滴地穿透你我的心扉……時間不動聲色,輕輕的把世界旋轉!多少流年的歲月,遺失在時間的逆流里!我們年少的心,如櫻花般的炫彩奪目盛開在那年的冬季,卻凋零在離別這年的夏季!似乎都感覺到了分離前的傷悲,所以彼此都小心翼翼地保護著共同的友誼。多么希望時間就此停靠在岸邊;多么希望時間不再前進;多么希望時間可以倒流;讓我們再一次珍惜美好的友情,讓我們一起分享這份默契的沉默,讓我們再一次感受到昔日的歡聲笑語……往日的嬉戲、打鬧歷歷在目,淚水又一次情不自禁地落下。平日里一張張嬉皮笑臉的朋友今日已蕩然無存,留下的只是沉默……在淚水滑落的瞬間,突然發現我們是那么脆弱,經不起一絲的風吹雨打。離別、相聚又離別,多少的日月輪回,多少的花開花落,總是伴隨著離別。古人常說:“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”,既然如此,離別也何嘗不是一種美麗?相見時難別亦難,離別,從不同的角度觀賞,有幸福的,也有坦蕩的;有悲壯的,也有快樂的。“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”,這是幸福的離別;“落紅不是無情物,化作春泥更護花”這是花兒悲壯的離別;“勸君更盡一杯酒,西出陽關無故人”這是朋友凄涼的離別。人生總相伴著離別,不同的離別演繹著不同的人生,它詮釋著人們的思想感情,它訴說著人間的冷暖。

    長亭留不住繁華,雨落花開知多少?離別的季節,靜靜地在和諧的風里搖曳出墨葉的凋零,索繞在耳邊的鳥語,恰似那黑白琴鍵上盤旋而出的華麗奏鳴曲,歌唱著藏匿在季節里最繁華的一曲,曲終了,人散了,離別,揮手相告,不需言語,浮動在指間的花海,宛若那古箏弦上婉轉悠揚的天籟之音,揮舞著和諧畫面中最濃厚的一筆。看那秋葉飄落的繁華林間,隨風飄舞的花兒,點綴著離人的美!

    滄海一聲笑,笑盡清風,笑盡歲月。花開花落惜年同,人聚人散轉眼空。莫問“西出陽關無故人”,莫忘“海內存知己,天涯若比鄰!”

    以分別為話題的開學大全(20篇)篇七

    在每個人的生命中,都經歷過很多的第一次,有的第一次使您感到快樂,有的感到悲傷,有的.感到驚喜……而一些第一次竟難以忘懷,并且縈繞于心。

    ——題記

    第一次使我們感到自己長大了,自己有了信心;自己失去后又感到難過,卻又找不回來,而我的第一次讓我感到推動后,可以暫時地找回來,卻還將會失去。這個第一次就是對自己朝夕相處的小學同學與老師說再見。

    我相,這個第一次大家都遇到過,便卻都又不希望遇到。

    第一次的分別使我和老師與同學無法再像往常一樣,總是在一起談論著大家感興趣的娛樂話題,一起在老師的辦公室內問問題……。在分別中,我們蠅說無法每天都在一起,但我們還是常常的想起曾經的老師和同學,一起為理想奮斗的場面:一起在考場中書寫著滿意的答卷……,正是因為這些,我們還是像小學時一樣,在教師節準備一個小禮物回到學校,和老師一起聊天,幫老師判一些作業,為老師減輕一些負擔。

    第一次分別,使我們感到曾經的我們是多么的無憂無慮,而我們在小學同學多數在同一個中學,還是可以常見面,平時經常一起比成績,比名次,看誰更好,差距在哪里,正因為這些,我們彼此說了“再見”,但“永別”!所以還要因為分別,而忘記曾經的朋友,和六年來,建立起的友誼。正因為這樣,我們還是最好的朋友,還擁有著最“給力”的友誼。

    這個第一次分別,讓我懂得了:說了再見但沒有永別,美好的回憶還是可以保留,友誼還會繼續“給力”,奮斗和比賽還是可以繼續,差距和不足還會互相彌補。

    人生中的一些第一次,讓我們難以忘懷,并且縈繞于心。因為你總是可以從中不斷地得到啟示,從中獲得一些滿足。

    以分別為話題的開學大全(20篇)篇八

    一個暑假轉眼即過,今天我很興奮,因為今天是開學第一天,我將要去新的學校,我期盼見到新的老師,期盼他們講述高中的知識。

    早讀是英語,英語老師給我的第一印象就是年輕、美麗、嚴謹、認真。英語自古以來我都學不明白,我希望在美麗老師的教導下能更上一層樓,加油!

    沒想到,第一節課就是我酷愛的物理課。物理老師是一位男教師,動作雷厲風行,板書整齊有力,我希望我的物理成績在魅力男教師的輔導下能夠再創佳績!第二節是化學,只見門輕輕的被推開,哇塞!同學們被化學老師的美貌電到了。

    開學的第一天讓我收獲了很多,學到了很多,明白了很多,我相信在老師們的教導下我會勇往直前走到成功的彼岸。

    以分別為話題的開學大全(20篇)篇九

    假期的炎熱還沒有完全褪去,新的學期已經悄然來臨,我再一次,也是最后一次,走進這個充滿回憶的校園里的許許多多,來參加我在這所學校的最后一次開學典禮。

    進入大廳,最里面的墻而建爬墻,我們已經這樣了脾氣的精神攀登的頂部,攀巖墻攀巖墻,刻有十六個字符:“正直,有抱負的學生世界被要求中國”,寫的是潑辣,挺拔而美麗,這是總統的筆跡,是我們的座右銘。現在,我面對的攀巖墻,靜靜地說了聲,再見。

    進場后,名譽作為校長潘多上臺進行講話致辭,這一次,我聽得也是格外需要認真,普普通通的話語,對我而言,卻是沒有那么這些珍貴;“自信、合作、競技”是校長經常講企業的話,如今,我要把它牢牢地記在自己心里,永遠都是不能完全忘記。因為,你的身旁有許多的身影已經匆匆而過,有的學生落在了后面,有的甚至超越了你,但你不能一個輕言放棄,記得這樣我們的老師可以經常吧這句話不是掛在嘴邊,風風雨雨算得了什么,挫挫折折權當小小的各種磨難。

    你永遠不會滿足于一點成績,你不會在一兩次考試中自滿,胸有山崗,志存高遠,你的`心在揮動一個強大的拳頭,你在心底為自己加油,全力以赴,成功!

    當退出,我回頭一看,攀巖,最后一次開幕式,這兩個我這最后的時光,或最后一次我在初中的整個職業生涯的開幕式,所以這個開幕式,我永遠不能忘記。

    以分別為話題的開學大全(20篇)篇十

    學校第一天,我睡得很好,我父母給我打電話。我父親對我說:“我今天要去上學。是時候起床了!”媽媽還說:“是的,寶貝,快起來!”但我經常睡得很晚,而且起床早。我真的不習慣我的眼睛很酸,我只能打開一條縫。

    我拼命地用手揉搓眼睛,最后他的眼睛睜大了。媽媽幫我穿好衣服,把我拉進了衛生間,叫我趕緊梳洗。“吃早飯的時間......!”爸爸打電話給我和我的母親,我的母親聽了,忙對我說:。“快點,這么晚了,”我不停地說:“哦.??.....”

    早飯后,我背著書包去上學。我很高興。我一到教室,駱老師就會給我們寄新書。新發行的新書真漂亮。封面上不僅有漂亮的圖片,課文里還有漂亮的插圖。我很喜歡我的新書,仔細地把它們放進書包里。

    在家的時候,我媽媽教我用日歷,在新衣服上放一本新書。但我不喜歡,其他同學都是買塑料書皮,而且方便又好看。媽媽告訴我,用掛歷包裝書既可以省錢,又可以保護環境,還可以包裝得很漂亮。當我聽我媽媽的話的時候我很開心。包好書皮后,我用彩筆在可愛的小兔子、綠草、鮮艷的花朵上畫了我的新書......媽媽說我畫得很好,還說我的書會成為班上最漂亮的新書,我很高興!

    開學真是有趣的一天!

    以分別為話題的開學大全(20篇)篇十一

    今年夏天,是我在母校——濰坊中新雙語學校度過的最后一個夏天了。六年中經歷的喜怒哀樂,都成為了我和同學之間的最美好的回憶。在分別的那一刻,我才真正明白了友誼的含義。

    友誼是個奇怪的東西。當你擁有它時,不知道如何珍惜;當你失去它時,才知道它的可貴。六年中,我們在相互之間的`打打鬧鬧、嘻嘻哈哈中快樂著、成長著,也在嗷嗷嚷嚷、哭哭啼啼中傷心著、沮喪著,但歸根結底是幸福的、美好的。我愿用生命年華中的三分之一換回小學的溫馨時光,但時光不會倒流,這也只是個遐想罷了。

    “燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候……”然而時光流逝了,卻再也沒有返回的時候。記得又一次,同學沒帶筆,我就挑了一支最劣質的借她用,結果弄了她一手墨水,我忍不住大笑起來。而她卻虎視眈眈地看著我,并發誓以后沒有我這個朋友了。就這樣,我以為我從此就失去了這樣一個知心的朋友。而到了畢業典禮的那天,她卻主動找到我,抱著我的肩膀不住地大哭。她說:“馬上就要分別了,真舍不得離開你呀!”我也被深深地感染了:“好朋友,不論以后如何,我都不會忘記你的!”那天,幾乎所有的人都流下了最真摯的淚水,我們彼此也都擁抱了對方。那天,原本晴朗的天突然下起了雨,大概老天爺也被我們的友誼感動了吧!

    在過去的學習生活中,我們經常會因一些雞毛蒜皮的小事而糾纏不清,現在回想起來,真恨自己當時為何不大度一點呢?留言冊、同學錄……我想只是書面表達或交流的方式罷了,而我心中,只有真正彼此接觸的情景才最難忘!

    那一次離別,讓平時曾未想過分別的我,終于懂得了同學之間友誼的深重。我不知道何時才能與他們相見,但我堅信,只要心中有這份惦記,我們的友誼定會地久天長!

    以分別為話題的開學大全(20篇)篇十二

    元宵的那天,海城下了很多雪,這就是我的數次生日中第一次落雪,而且一次就有這么多。凌晨零點零分時菁發了短信,凌則在二十四點寫了賀詞,只有四個字。早上開門,積雪大約有30厘米,風很大,新聞說有十級。我們很高興,因為不用上學了;我更高興,因為生日蛋糕買回來是已經變成冰雪蛋糕。

    開學后生活就變得很無聊,老師們讀教材,我們則用各種練習冊消化知識,每天倒是很充實。我打算散漫的度過高二的剩下時光,但是忽然發現周圍的同學行動雖然慢慢的但是很有節奏,傳統的好象太極拳的樣子。原來時間教會了我們隱藏,而大人們驕傲的夸獎我們成長。

    在這很多另類到見怪不怪的事件都發生在校園后,我平靜的在窗邊讀起了《中國文學簡史》。生平號稱小說之王的'小說a夢都不得不對這本1980年版的,書頁泛黃的舊書豎起拇指。

    記得張愛玲寫過一些關于女人的散文,很有趣,有一篇是關于她自己的青年時代的,感覺情節比《半生緣》還要跌宕,從此我堅信:生活是比小說更曲折的。

    今年第一節美術課,老師告訴我們曾經有很多的畫家都是解剖過尸體的,但是立即說:現在是不必解剖的尸體的!這句話大概是說:她,是沒有解剖過尸體的,很明顯因此她沒有成為畫家而成為了老師。今年第一節政治課,老師說:考研的同學們要注意了,為了將來你要學習政治;其余的同學也要注意了,“會考”要到了,你也要學政治。我們細心的分析了“你”與“你們”、“同學”與“同學們”之間的區別,很顯然,只有一位同學是不考研的。看來還是學好政治比較好,因為預見的很遠。

    以分別為話題的開學大全(20篇)篇十三

    一個非常不幸的消息悄無聲息地來了,“二姑奶奶的病情又惡化了。只剩不到半年的時間了,我們再去看一下她吧!”媽媽說完后,嘆了一口氣。

    聽爺爺說,二奶奶奶的大腦神經幾乎已經沒用了,腿也走不動了,雖然,我與二奶奶的關系可以算是很遠的親戚,但是得知這個消息后,還是不免有些傷感。

    那天,我們一家去醫院,去看望二姑奶奶,她在重病監護室,看望的家屬都得一個一個進,還得戴上手套和帽子,穿上衣服,活生生的像是要幫病人做手術的醫生一樣。那次還算幸運,有位護士帶著我進了病房,我來到了她的病床前,二姑奶奶臉色很難看,病房里也靜得出奇,耳邊一直回響著測心率那臺機器“嘀嘀”的聲音,姑奶奶看見了我,像見了個陌生人一樣,接著,她又像樹懶一樣,用緩慢的語速對我說:“你……是……誰……?”我并沒有擺出一副很驚奇的樣子,畢竟爺爺和我說過姑奶奶大腦神經已經壞死。

    我仍面帶微笑,向奶奶介紹自己,把周圍能說的關系都說了一遍,雖然她依然一副沒想起來的樣子。我走出了病房,坐在走廊的椅子上,嘆了一大口氣,照這樣下去,離與二奶奶永別的日子不遠了。

    最近大人們都很是緊張,以前每天都來接我的爺爺,也天天去醫生看望姑奶奶了;每天晚上吃飯時,全家唯一一起聊天的時間也被姑奶奶的事給占滿了。

    現在總是會回想起以前姑奶奶還健康時的樣子,她那時候可謂是大家的開心果,每次一大家子聚餐時,都能做出一些搞笑的表情逗大家笑,可現在卻馬上要離開我們了,一想起來都覺得十分可惜與傷感。

    還處在童年歡樂時光的我們,是過一天多加一天,而二姑奶奶的生命卻進入了倒計時……。

    以分別為話題的開學大全(20篇)篇十四

    前段時間,爸爸生病了,他每天都去醫院,班也沒法上,醫生說他的眼睛出了毛病,需要去別的地方治,正好他在天津有朋友是個眼科專家,于是,他買了去天津的票,打算今天走,可不慎被我這個“順風耳”給聽見了,于是他不得不告訴了我事實。

    剛聽見他說時,我以為他是騙我的,但直到媽媽告訴了我以后,我才知道爸爸是真去天津的。我很傷心,因為我幾天都不能見爸爸了。

    星期六很快到了,我和爸爸一起去火車站。我把爸爸送到候車站,我的心情很沉重,因為我和爸爸快分別了。“k……列車快到站了,請乘客……”當列車員說完這句話的時候,爸爸抱了我一下,說:“在家照顧好你自己啊”。說完就走了,我不會忘記爸爸看我那一眼。

    爸爸,你安心去治病吧,家里有我,你放心吧!

    以分別為話題的開學大全(20篇)篇十五

    盼望著,盼望著,終于開學了。放假兩個月,我非常想念我的老師和同學,今天終于能見到了,我真高興!

    吃過早飯還不到七點半,我就迫不及待地想快點到學校,不停地催促著媽媽快點。媽媽嫌我太心急,說時間還早。我可不想再多等一分鐘,我們就步行去學校。我像鳥兒一樣歡蹦亂跳著,哼著歡快的曲兒,路邊的景色我仕不上欣賞嘍,小鳥嘰嘰喳喳與我打招呼我也顧不上嘍,我要去學校見我的老師和同學。今天的書包真是輕啊,想著回來書包會很充實,很期待發新書啊!

    走進學校大門,看到熟悉的面孔了,好開心。我們的教室在三樓,已經來了幾位同學,我們互相打著招呼,談論起暑假里有趣的事情。一會兒人就到齊了,大家興奮地說著笑著,好像闊別已久的故友,有說不完的話。老師微笑著走進教室,同學們歡叫起來,老師也很想念大家,好像她的孩子離開她又回來了。接著,老師給我們講了一些事情,就發新書了。

    開學真好,我和我的老師同學又可以每天在一起學習了!

    以分別為話題的開學大全(20篇)篇十六

    五千年的滄桑,五千年的沉浮,五千年的悠久歷史,五千年的燦爛中華文化造就了你,漢字!你經歷了五千年的風雨,走過了人生的漫漫長路。333,545,000年以來,勤勞勇敢的黃帝子孫用甲骨文寫下了你,孕育了你333,541條蓬勃的生命!在千變萬化的五千年里,108個不同的朝代,從甲骨文到竹簡,從竹簡到紙頁,你被中國人越寫越流暢;裝飾得越來越精致漂亮。五千年后,不知道有多少人為你瘋狂!

    漢字,我以你為榮,我以你生動的形象為榮!你是獨一無二的沒有2的字體,這是一門引人入勝的藝術!世界上無論什么樣的人物,都比不上你的美麗。英文中的字母雖然簡單,沒有任何形象和藝術感,但是漢字卻是那么的生動。“山”字是山與山之間的一條豎線,在山中似乎是一個比較陡峭的山峰,而兩條豎線則是連綿不斷的山脈。而一個看似簡單的詞,卻把自然山川展現的淋漓盡致,給人無限的遐想空間。

    漢字,我以你為榮,我以你豐富的含義為榮!你,一個看似普通的字體,卻蘊含著豐富多彩的含義。世界上無論什么樣的詞,都可以簡單地反映出多種含義。一個漢字有五種不同的含義。正是因為你有各種各樣的意思,你才和其他漢語詞匯組合成單詞和深奧的成語。你籠罩在神秘的面紗下,為人們開辟了一條探索和享受的道路。

    漢字,我為你驕傲,我為你是世界上當之無愧的藝術品而驕傲!世界上有很多文字,但你的——漢字是一件藝術品,是一顆璀璨的明珠。中國兒女曾經以高超的技巧寫作,讓你寫得惟妙惟肖。古往今來,祖國涌現出一批書法家,王羲之的《蘭亭序》,充分體現了你的魅力。一本又一本優秀的書法書流傳至今,沒有人不為你優美的漢字而激動,贊不絕口。

    漢字,我為你驕傲,也為中華民族有你這樣的國寶而驕傲。

    以分別為話題的開學大全(20篇)篇十七

    今天是開學的第一天,我高高興興的去上學,鳥兒嘰嘰喳喳叫著,沙沙作響,就像你在玩美妙的歌聲,我看著藍天,唱著歌兒去上學。

    我在學校,哇!侯英來了!孫紅來了!劉艷也來了!過了一會兒,大家都來了,互相問好后,我們開始擦手和腳,有的'擦地板,有的擦桌子,有的擦玻璃。每個人都做得很好,很快就打掃了教室。

    坐在窗明幾凈教室,拿著筆記本散發著油墨書的香味,我暗暗地想:我有一個四年級的學生,在課堂上,學校一定要注意,不要做技巧;多讀書,增長知識;和學生的團結,也使一個可愛的學生。

    以分別為話題的開學大全(20篇)篇十八

    開學第一天,我心情澎湃,又是那么的緊張。開學,奔向另一個生疏的地方,好不習慣哦。

    校園中人真多,整個學校的學生(初中與高中)都聚集在一個校園中,出入都不便。在這陌生的地方我沒有遇到一個熟人,獨自一人呆在那長滿青草的操場上發呆。

    過去一個小時,老師們已經分好班。在分班的同時,我看到以前的同學,我好興奮好開心,因為我很有可能和他們分到一個班我也好希望。,可是事與愿違,同學們都被分到1班,只有我一人被分到2班。哎——孤獨一人,面對著那一張張陌生的面孔,我顯得很憂愁,因為我和他們沒有共同語言。

    也許是我的心情太沉重,天公也‘流淚’,只好進班。同學們本來是排的整整齊齊的隊,可是剛到教室門口,隊伍就亂,一個個搶著坐座位害怕座到最后。唯獨只有我,顯得那么拘束,結果成他們的‘墊背’,到4組的最后一個角落。哎——這居然還飛來兩只蒼蠅,圍著我轉個不停,也許是它們也對我這可憐人兒產生同情之心呢。

    坐在這個教室中我能做的事只有是發呆。班上的人都是在小學時就認識,唯獨把我除外。彼此都不認識,也沒有交談過。此時我心中的愿望就是早點放學回家,不要老是當個啞巴,不說話。真是太不習慣。

    到下午,放學,別的班都走,只有我們班還沒放。老師不在,教室里一片混亂,我想出去透透新鮮空氣,走出教室。才一分鐘的時間,門就被關上,我還以為同學們都走,可是卻聽到里面有聲音。啊,門開!老師瞟我一眼,說:“快進來!”眼神是那么可怕,說話好兇當時我好害怕。別的同學告訴我,我剛走老師就進教室,以為我回去,還好書包還在,不然記名字還得受罰!

    開學第一天,是那么的倒霉。給班主任留下那么不好的印象,這是否意味著以后的日子更難過啊——!

    期盼以久的初中旅程開始,而邁入初中生活的第一步卻讓我那么的不知所措。

    以分別為話題的開學大全(20篇)篇十九

    回到家我便認認真真地觀看了起來。

    其中有兩件事例讓我印象特別深刻。那是來自一位山村的支教老師,這位山村老師是唯一一個從城里來的老師,因為有了這位老師,山村學校里的學生才上到了次美術課、次音樂課,瞧!舊的紅被子變成了通往舞臺的紅地毯。轉眼間,三年的時間到了,這位老師要走了,所有的孩子都想用的方式來挽留住老師,他們在路邊采來了許多嬌艷的野花,放在老師的電腦前,孩子們還自編了一首歌《您別走》,并在老師面前表演,表演結束后,孩子們又一個個地將賀卡、鮮花送給了老師,并懇求老師留下來,老師被這些赤熱的心感動了,決定留下來不走了,孩子們高興地蹦了起來,坐在電視機前的我也不禁想到:我們的老師不也是如春風化雨般地教育我們,有道是:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干,這真是再好不過的比喻了。

    “一個人的離去,怎么會牽動一個城?”為什么呢?你們也許不知道,一個大巴司機,再也普通不過了,而普通中卻蘊藏著偉大,2012年的某一天,吳斌叔叔正在高速公路上正常行駛,突然,一個不明物體如子彈般地射入他的腹部,也許大家會想,他這時應該抱著肚子大聲疾呼,而他卻沒有那樣做,他時間握住方向盤,腳踩住剎車,把車穩穩地停到了路邊,并閃紅燈警示后方車輛,最后他忍痛站起來,告訴車里的26名乘客,說:“不要下車,打110和120。”而他的這一整套動作只有45秒,120來了,他立刻被送去了醫院,那時有無數名素不相識的人爭著要為他鮮血,可是他卻因搶救無效永遠地離開了這個世界。一個人救了26個人啊!這是多么偉大的壯舉啊!

    雖然我們不能體會山村里的艱苦,遇到像吳斌叔叔一樣的生死考驗,但是我們至少能夠在這個美好的環境里健康的成長,學會更多地關愛他人,學會給別人多一點的諒解!

    開學課,不說它價值連城,卻讓我的人生觀得到了更好的提升。

    以分別為話題的開學大全(20篇)篇二十

    開學一周以來,我總結了自已的優點:作業的質量比以前有了很大的`進步,回答問題的聲音比以前更加洪亮了,在家堅持每天預習和復習,提高了自我學習的能力。

    我的缺點是一做完作業,就不檢查了,上數學課和英語課時有點開小差,放學回家遇到喜歡的東西就要媽媽買。

    在今后的工作中,我要繼續發揚自己的優點,努力改正自己的缺點。

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