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    玩手機(jī)的萬(wàn)能檢討書(shū)(熱門(mén)19篇)

    時(shí)間:2025-06-02 作者:FS文字使者

    檢討書(shū)是我們對(duì)自己行為和決策結(jié)果的反思和檢視,通過(guò)它我們可以汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高自己的能力和素質(zhì)。小編為大家整理了一些名人的檢討書(shū),希望能夠帶給大家一些思考和啟示。

    玩手機(jī)的萬(wàn)能檢討書(shū)(熱門(mén)19篇)篇一

    尊敬的班主任老師:

    對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤,我感到非常非常非常愧疚!是我太頑皮,太不羈,沒(méi)有把老師放在眼里,沒(méi)有把規(guī)矩放在眼里。為此我做了深刻的檢討!

    我不應(yīng)該不重視老師說(shuō)的話(huà),我不應(yīng)該上課把手機(jī)拿出來(lái),雖然我只是查單詞,但是,我為什么不用字典查呢!這樣會(huì)顯得我學(xué)習(xí)很用功刻苦,用手機(jī)就沒(méi)有人知道你是在查單詞,都會(huì)覺(jué)得你在玩。老師警告了我無(wú)數(shù)遍,可我就是做不到,下意識(shí)的就會(huì)拿出手機(jī),看到手機(jī)屏幕就兩眼放光。我知道,這樣不好,這樣不對(duì),這樣會(huì)影響別人上課。同桌會(huì)被吸引,偷偷看我的手機(jī),就不能集中精神聽(tīng)課了。后面的同學(xué)看我低著頭,就會(huì)好奇我在干嘛,就不會(huì)集中精神聽(tīng)老師講課了,他們想,誒,我也可以假裝認(rèn)真做筆記,把手機(jī)藏在書(shū)下,登一下扣扣。然后所有的人都低著頭,沒(méi)有人理老師,老師,我錯(cuò)了,我對(duì)不起你!

    對(duì)于這次上課玩手機(jī),我很后悔也很愧疚!真心地希望您能原諒我!你知道的,我一直很愛(ài)你的!我不希望因?yàn)檫@件事影響我和你之間的師生情。你不是常常念叨著人非圣賢孰能無(wú)過(guò)嗎,更何況我還是個(gè)初生牛犢的小伙幾,當(dāng)然我知道也不能以此作為借口,以后要盡量避免類(lèi)似的錯(cuò)誤發(fā)生,我的誠(chéng)心,天地可鑒,相信老師您看到這里也可以感受到我對(duì)這次犯錯(cuò)有著很深刻的悔過(guò)態(tài)度和相當(dāng)深的思想覺(jué)悟,我如此地重視這件事,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤!我可以向老師保證今后您的視線(xiàn)范圍內(nèi)一定不會(huì)出現(xiàn)我手機(jī)的身影,也絕對(duì)不會(huì)在上課的時(shí)間內(nèi)拿出手機(jī)。

    我還向您保證,今后課堂上我一定會(huì)認(rèn)真聽(tīng)課,好好做筆記,不會(huì)拿出我的手機(jī)。如果我發(fā)現(xiàn)其他同學(xué)玩手機(jī),我也會(huì)勸他放下手機(jī),立地成佛。而班主任老師,你就是我的女神(害羞臉)。

    美麗聰慧善良的班主任老師,請(qǐng)?jiān)徫?

    此致

    敬禮!

     檢討人:

    日期:

    玩手機(jī)的萬(wàn)能檢討書(shū)(熱門(mén)19篇)篇二

    尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

    面對(duì)我工作時(shí)間玩手機(jī)的錯(cuò)誤行為,在此我向您表示深刻的反省以及我對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí),提出改正錯(cuò)誤的具體措施。

    回顧錯(cuò)誤,我不免心中再起波瀾,一股強(qiáng)烈的揪心感迎上心頭,我的淚水嘩啦啦似兩條瀑布得往外噴啊。20xx年xx月21日我在上午的工作當(dāng)中掏出手機(jī)在玩斗地主,等到客人臨近詢(xún)問(wèn)的時(shí)候才放下手機(jī),而且沒(méi)有很好地回答顧客提問(wèn),導(dǎo)致顧客不滿(mǎn)意接連詢(xún)問(wèn)到柜臺(tái)。我的錯(cuò)誤后果很?chē)?yán)重,我玩手機(jī)的舉止嚴(yán)重地影響了商場(chǎng)形象。

    面對(duì)錯(cuò)誤,我感到深深之愧疚。我作為一名商場(chǎng)導(dǎo)購(gòu)員,本職的工作應(yīng)該是在工作時(shí)間內(nèi)靜心等待顧客咨詢(xún),給予顧客最佳的導(dǎo)購(gòu)咨詢(xún)。然而,我工作期間玩手機(jī),一來(lái)違反基本工作條例有損我的職業(yè)操守,二來(lái)也是對(duì)于顧客的不尊重,影響商場(chǎng)形象。

    錯(cuò)誤發(fā)生,經(jīng)過(guò)主管您的嚴(yán)肅、耐心、滔滔不絕的教導(dǎo),我感到萬(wàn)分悲痛。昨晚睡覺(jué)之前的兩小時(shí)都是以淚洗面。午夜時(shí)分,我從夢(mèng)中驚醒,夢(mèng)到我會(huì)因?yàn)榇舜五e(cuò)誤被開(kāi)除。因此,我決心徹底改正錯(cuò)誤:

    首先,我必須清晰認(rèn)識(shí)自身工作,端正工作心態(tài),以“穩(wěn)妥、靜心、恒遠(yuǎn)”對(duì)待工作。其次,我向您徹底保證今后上班時(shí)間將手機(jī)調(diào)為無(wú)聲或震動(dòng),沒(méi)有事情絕不翻看手機(jī)!

    致此。

    敬禮!

    檢討人:xxx。

    20xx年x月x日。

    玩手機(jī)的萬(wàn)能檢討書(shū)(熱門(mén)19篇)篇三

    尊敬的老師:

    你好!

    我是xx。今天我懷著無(wú)比沉重的心情對(duì)昨天上晚自習(xí)時(shí)玩手機(jī)的事情做出了深刻的懺悔,事情的經(jīng)過(guò)是這樣的!我在xx月xx日晚自習(xí)沒(méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí),做作業(yè)。在教室玩手機(jī),后來(lái)我認(rèn)識(shí)了自己所犯的錯(cuò)誤嚴(yán)重性和后果性!對(duì)于上課玩手機(jī)這種不良的行為我已經(jīng)有了明確并且深刻的認(rèn)識(shí),以及再也不在上課的時(shí)候玩手機(jī)的決心。

    這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我。也希望同學(xué)也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了,這次的教訓(xùn)真的很深刻。

    錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在上課的時(shí)候玩手機(jī),這種行為,即使是并沒(méi)有影響課堂紀(jì)律,仍然是不對(duì)的,此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。我只是顧著自己的一時(shí)高興,和一時(shí)的想法,完全沒(méi)有考慮到這樣做是不正確的。

    作為一名當(dāng)代大學(xué)生,一名正在接受教育的人并且即將成為從事教師行業(yè)的我來(lái)說(shuō),這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。其實(shí)當(dāng)時(shí)我懷著一種老師不會(huì)發(fā)現(xiàn)的僥幸心理,所以才釀成了現(xiàn)在的后果。晚自習(xí)是讓學(xué)生復(fù)習(xí)一天的學(xué)習(xí)的課,不論是什么原因在上課的時(shí)候玩手機(jī)都是很不對(duì)的,違背了做學(xué)生的原則。魯迅先生說(shuō)過(guò):“不友善的幫助就是惡意的傷害。

    我只有認(rèn)真反思,尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源,認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì),才能給集體和自己一個(gè)交待,從而得以進(jìn)步。”作為一名大學(xué)生我沒(méi)有做好自己的`本職,本應(yīng)該在上課的時(shí)候決不玩手機(jī),而我卻在上課的時(shí)候玩手機(jī)了,辜負(fù)了老師對(duì)我們一次又一次的期望。經(jīng)過(guò)這么多個(gè)小時(shí)的深刻反思我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性,老師教育我們也是希望我們?cè)谝院蟮牡缆飞夏茏叩酶谩⒆叩母h(yuǎn)。所以我今后要謹(jǐn)遵老師的教誨,充分領(lǐng)會(huì)并理解老師對(duì)我們的要求,并保證不會(huì)在有類(lèi)似的事情發(fā)生。

    一個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步,不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高,更重要的是思想、作風(fēng)方面上的培養(yǎng)和錘煉。我忽視了這樣一個(gè)重要的問(wèn)題,為此而犯了方向性的錯(cuò)誤。我所犯錯(cuò)誤的影響是很壞的。總之,我為自己所犯的錯(cuò)誤而帶來(lái)的這一切而深感痛心和后悔。我所犯的錯(cuò)誤教訓(xùn)是深刻的。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,今后絕不犯類(lèi)似的錯(cuò)誤。

    我已經(jīng)意識(shí)到我必須對(duì)自己的人生負(fù)責(zé),對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé),增強(qiáng)自己的控制力,不斷自我約束。做好課堂上應(yīng)作的每件事,遵守課堂紀(jì)律,不辜負(fù)老師對(duì)我們的期望。放縱是件很容易的事情,對(duì)誘惑說(shuō)不,擔(dān)負(fù)責(zé)任才是最困難的事,我愿意借此事給自己提出挑戰(zhàn),從而達(dá)到不斷的完善。

    最后謝謝大家愿意接受并查看我的情況說(shuō)明。

    此致

    敬禮!

    檢討人:

    日期:

    玩手機(jī)的萬(wàn)能檢討書(shū)(熱門(mén)19篇)篇四

    尊敬的xx老師:

    今天,上晚自習(xí)我用手機(jī)玩了手機(jī)游戲,按理來(lái)說(shuō),作為一個(gè)學(xué)生不應(yīng)該玩手機(jī),更何況是在班上上晚自習(xí)的時(shí)間,更是不應(yīng)該的不應(yīng)該,可我也部知道為什么,會(huì)跟中魔似的,竟會(huì)玩上手機(jī)游戲,我本知道玩物喪志的道理,但是自己卻做不到,這大概是初中留下的后遺癥,我在上初中的時(shí)候,也是因?yàn)橥嬗螒蚨速M(fèi)了一年的美好時(shí)光,媽媽也因此生過(guò)我一次很大的氣,爸爸也曾經(jīng)因?yàn)槲业呢澩娑创蜻^(guò)我一頓,至今我屁股上還仍有往日的痕跡,想到這里,我內(nèi)心非常低沉重萬(wàn)般無(wú)奈,熱血涌上我的心頭。有種欲哭無(wú)淚的感覺(jué)。我感覺(jué)對(duì)不起我爸我媽。老師您也經(jīng)常說(shuō):做事要想象你們?cè)偌有燎趧趧?dòng)的父母。而我當(dāng)時(shí)貪玩,我想過(guò)嗎?沒(méi)有,辛苦掙錢(qián)的爸媽?zhuān)裔槍?duì)不起你們,你的兒子及沒(méi)有給你們整齊,反而給你們對(duì)聯(lián)。如果你們知道這些事會(huì)多么傷心,難過(guò)。

    我向您們保證:以后的沒(méi)一堂課都認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)。仔仔細(xì)細(xì)地做筆記。

    還有的就是辜負(fù)了老師您的期望,身為數(shù)學(xué)課代表,竟然這樣,我也有愧于這個(gè)工作,我覺(jué)得很對(duì)不起你,老師你們含辛茹苦地傳授我們知道,我卻部知道珍惜,而是任意揮霍,對(duì)不起你們的辛苦傳授。正當(dāng)我們這個(gè)階段本事應(yīng)該象塊干渴的.棉花一樣,拼命細(xì)說(shuō)水分,二我卻像根枯枝,不思進(jìn)取。初三也是這樣,現(xiàn)在高一也是這樣。老師您常說(shuō):讀書(shū)是我們自己的事,部需要外人來(lái)監(jiān)管,自己應(yīng)當(dāng)自覺(jué),而臥至今都吧讀書(shū)這件事當(dāng)做別人的事。部是為自己讀書(shū),而是為別人讀書(shū),我現(xiàn)在深刻體會(huì)到了。當(dāng)你把我們交出去,對(duì)我說(shuō)的六個(gè)字“你這那是讀書(shū)”我就徹底明白我為什么讀書(shū),也許醒來(lái)只是在那一剎那。時(shí)間便是生命,浪費(fèi)時(shí)間就是在等待死亡。這是至理名言,而是堅(jiān)持這能有幾人。玩手機(jī)不但傷害我們的眼睛,還會(huì)影響我們的身心健康,高中是一個(gè)學(xué)習(xí)很緊張的階段,我們應(yīng)緊緊地把握而不應(yīng)該浪費(fèi)在這虛無(wú)縹緲的手機(jī)中,以至于荒廢學(xué)業(yè)。

    所以,我要致力于學(xué)業(yè)之中,不能再浪費(fèi)時(shí)間了,辜負(fù)老師的期望,讓爸爸媽媽失望了。

    此致

    敬禮!

    檢討人:

    日期:

    玩手機(jī)的萬(wàn)能檢討書(shū)(熱門(mén)19篇)篇五

    尊敬的老師:

    您好!

    我是初一xx班的一名學(xué)生,在今天上您的課時(shí),由于我時(shí)不時(shí)的低著頭,這引起了您的注意,隨后您就發(fā)現(xiàn)了我上課偷玩的情況,并且當(dāng)場(chǎng)沒(méi)收了我的手機(jī)。現(xiàn)在,我對(duì)于的這種上課玩手機(jī)的行為已經(jīng)感到了萬(wàn)分的懊悔,我急忙給您寫(xiě)下了這份檢討書(shū),希望您能盡快諒解我這一次無(wú)知的舉動(dòng)。

    手機(jī),真的是越來(lái)越普及了,還記得長(zhǎng)輩和我說(shuō),他們那個(gè)時(shí)代根本就沒(méi)多少人用得起手機(jī),更別說(shuō)手機(jī)越來(lái)越智能化了,好多功能都玩不轉(zhuǎn),但是對(duì)于這些出生在這個(gè)幸福時(shí)代的孩子來(lái)言,玩手機(jī)、電腦似乎就是信手拈來(lái)一樣,畢竟我們學(xué)習(xí)的能力很快,對(duì)于新鮮事物的好奇感也重,其實(shí)說(shuō)到底,還是因?yàn)槭謾C(jī)能給我們帶來(lái)精神上的滿(mǎn)足,我們可以用來(lái)打游戲、聽(tīng)歌、聊天……所以家里人對(duì)于我們擁有手機(jī)也不是多么的抵觸,畢竟有時(shí)候需要聯(lián)系嘛,這也導(dǎo)致了手機(jī)在學(xué)生中的泛濫,哪怕手機(jī)的主人可能還只是個(gè)年齡不大的學(xué)生。

    我就是屬于那種從小就喜歡玩電子產(chǎn)品的人,當(dāng)爸媽的手機(jī)不用時(shí),我就時(shí)常偷偷地用來(lái)玩玩游戲或者看看視頻。后來(lái),我有了自己的手機(jī),而且手機(jī)基本上就不離身,哪怕學(xué)校不鼓勵(lì)學(xué)生帶手機(jī)到學(xué)校,可我還是習(xí)慣性的把手機(jī)放在身上,不知道是我對(duì)手機(jī)的依賴(lài)性太大了,還是因?yàn)槲蚁矚g炫耀,有時(shí)候我在下課時(shí)也忍不住拿手機(jī)出來(lái)玩一玩。就這樣,在今天上您的課時(shí),我因?yàn)橛X(jué)得自己精神狀態(tài)差,有點(diǎn)聽(tīng)不進(jìn)去課,所以就拿了手機(jī)出來(lái)看一看,希望能盡快打發(fā)掉時(shí)間。

    由于我低著頭看手機(jī)的時(shí)間太長(zhǎng)了,而且也沒(méi)有什么互動(dòng),這異常的狀態(tài)引起了老師您的關(guān)注。就這樣,還沉浸在手機(jī)里的我被老師您抓住了,在全班同學(xué)的注視下,我只能羞著臉上交了手機(jī),看著周?chē)瑢W(xué)都對(duì)我投來(lái)嬉笑的目光,我也意識(shí)到了自己的確是做了一件不應(yīng)該做的事。當(dāng)這節(jié)課下課后,老師您并沒(méi)有直接把手機(jī)歸還給我,所以我知道自己需要給老師您一個(gè)誠(chéng)懇的道歉,所以我在此向老師您保證,我以后絕對(duì)不會(huì)在任何課上玩手機(jī),哪怕是下課時(shí)間,我也不會(huì)用手機(jī)來(lái)消磨時(shí)間,請(qǐng)老師您相信我一次,要是我還有下次上課玩手機(jī)被發(fā)現(xiàn)的情況,就直接沒(méi)收我的手機(jī),等到畢業(yè)再還給我吧!

    檢討人:

    20xx年xx月xx日。

    玩手機(jī)的萬(wàn)能檢討書(shū)(熱門(mén)19篇)篇六

    敬愛(ài)的老師:

    你好!

    今日,我滿(mǎn)懷內(nèi)疚和悔恨給您寫(xiě)出這一份反省書(shū),以想您表明我授課看手機(jī)這類(lèi)各種不良行為的深入了解及其我打算再也不授課看手機(jī)的信心。

    早在我進(jìn)到學(xué)校大門(mén)的情況下,我也堅(jiān)定不移了努力學(xué)習(xí),勤奮成材的信心,可是我卻錯(cuò)過(guò)了教師、父母及其同學(xué)們的關(guān)注,我授課看手機(jī),但我確實(shí)并不是存心授課看手機(jī)的,我錯(cuò)過(guò)教師為大家精心準(zhǔn)備的極其栩栩如生的課,錯(cuò)過(guò)一次教師盡心竭力給大家制做的專(zhuān)業(yè)知識(shí)美餐,這莫過(guò)人生道路的一大損害。

    翹課后,我懷著內(nèi)疚之情,在上課看手機(jī)的'情況下也是惶恐不安的,一方面感覺(jué)很對(duì)不起教師的諄諄教導(dǎo),另一方面還抱歉爸爸媽媽?zhuān)缸约骸_@短期內(nèi)我是在良知的一次次斥責(zé)中渡過(guò)的,我認(rèn)為自身上抱歉天,下抱歉地,正中間抱歉自身的良知。抱歉,教師!此次我犯的是一個(gè)比較嚴(yán)重的原則問(wèn)題不正確,不正確早已產(chǎn)生,我卻不知道如何挽回,只能勸誡自身要勤奮掌握好將來(lái)的每一分鐘,每時(shí)每刻牢記教師的教育,認(rèn)真學(xué)習(xí),爭(zhēng)當(dāng)光輝。起碼還要學(xué)好立足于社會(huì)發(fā)展的專(zhuān)業(yè)知識(shí),把握自食其力的工作能力。

    教師的不斷教育猶言在耳,認(rèn)真細(xì)致的小表情依然在眼下,我深深地為此震撼人心,也深入地了解到多說(shuō)無(wú)益的嚴(yán)重后果。

    在我犯錯(cuò)誤的前幾日里,我一直希望您來(lái)找我聊訓(xùn)話(huà),處罰我,進(jìn)而緩解我心中的羞恥感,是我好幾回乃至想積極去找您以誠(chéng)相待不正確,但我終究還是沒(méi)有超越那道線(xiàn),我膽怯了,我是確實(shí)不知道該對(duì)您說(shuō)些什么,對(duì)不起他們對(duì)您而言看起來(lái)太不盡人意了,我下一次害怕了。好像也不可以觸動(dòng)您的心,但這確實(shí)就是我心里的切身體會(huì),我或許并不怎么會(huì)用語(yǔ)言表達(dá)能力我要表達(dá)的意思,但我真心實(shí)意期待您能從我的文本中讀取深深悔意和我想表述的改過(guò)自新的信心。

    現(xiàn)如今大錯(cuò)已是,我深深地懊悔不已,深入反省,覺(jué)得我還在觀(guān)念中已藏于了致命性的不正確,思想境界都不高,更沒(méi)有非常好地操控自身的感情反倒讓感情操控了我,我的韌勁或是不足的堅(jiān)定不移。

    教師,盡管我的語(yǔ)言很少,寫(xiě)毛筆字也很草率,但這恰好是我迫不及待想說(shuō)明我確實(shí)了解對(duì)不起的急切情緒。

    我確實(shí)不對(duì),我保證我從此沒(méi)犯了!

    我保證!

    我能用之后學(xué)習(xí)培訓(xùn)日常生活的事想您確保,您會(huì)見(jiàn)到一個(gè)全新升級(jí)的我!我能用事實(shí)上!您發(fā)火。請(qǐng)您安心,我來(lái)為您打確保,我之后授課都不走神了,原諒我這一次。我能對(duì)您萬(wàn)分感激的。

    做為學(xué)員的我一點(diǎn)也不愛(ài)惜念書(shū)的機(jī)遇,根據(jù)這件事情要我完全懂了老師和學(xué)生的而和睦相處。做為學(xué)員,我該隨處為教師的艱辛和疲勞考慮,可是我對(duì)您的艱苦卻分毫沒(méi)有查卷。您的此次無(wú)私給了我一次心的便會(huì),感受到您的平易近人。很多人都很搞清楚,每一個(gè)教師丟期待自身的學(xué)員都是有一個(gè)優(yōu)異成績(jī)。可是大家一次次的給了大家心寒。

    我此次看手機(jī)是由于我的消沉心理狀態(tài)太比較嚴(yán)重了。對(duì)學(xué)習(xí)培訓(xùn)早已造成了厭煩,可是根據(jù)這件事情,讓我明白了,做為一個(gè)中職生也可以有好的發(fā)展前途。

    最終,我來(lái)為我所做的蠢事向您深表歉意,希望你可以請(qǐng)?jiān)徫遥瑤臀乙淮胃男碌臋C(jī)遇。

    反省人:xxx。

    20xx年xx月xx日。

    玩手機(jī)的萬(wàn)能檢討書(shū)(熱門(mén)19篇)篇七

    尊敬的老師:

    我在今天坐著扶梯向下滑,此行為是一個(gè)非常嚴(yán)重的錯(cuò)誤,無(wú)論于人于己、于公于私都是一個(gè)錯(cuò)誤,經(jīng)過(guò)老師一番深刻的批評(píng),我在這里做了一個(gè)檢討。

    我保證以后絕不再犯,當(dāng)然,老師說(shuō),沒(méi)有下一次,但是我還是希望這一次的污點(diǎn),被當(dāng)作一個(gè)歷史被時(shí)間塵封,讓它像河水一樣流失,流走之后將一個(gè)洗刷的我展現(xiàn)在他人面前。

    《新唐書(shū)》中說(shuō):“人誰(shuí)無(wú)過(guò),當(dāng)容其改。”《論語(yǔ)》中說(shuō):“人非圣賢,孰能無(wú)過(guò),知錯(cuò)能改,善莫大焉。”安德魯。馬修斯說(shuō)過(guò):“一個(gè)腳跟踩扁了紫羅蘭,而他卻把香味留在那腳跟上,這就是寬容。”寬容,我只希望老師寬容一次,給我改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。

    由于三年級(jí)學(xué)習(xí)任務(wù)忙,所以我沒(méi)寫(xiě)太多字的檢討書(shū),但這字字句句都是真實(shí)的,發(fā)自肺腑的。雖然我搓口笨舌,但是我卻誠(chéng)懇實(shí)在;雖然我時(shí)常犯錯(cuò),但我能知錯(cuò)就改;雖然我寫(xiě)的字?jǐn)?shù)不多,但我知道“有時(shí)候?qū)嶋H比外在好。”

    此致

    敬禮!

    檢討人:__。

    20__年x月x日。

    玩手機(jī)的萬(wàn)能檢討書(shū)(熱門(mén)19篇)篇八

    尊敬的老師:

    您好!

    我是xx,這段時(shí)間以來(lái)我也是非常的自責(zé),因?yàn)榘咽謾C(jī)帶到了學(xué)校,這樣以來(lái)就耽誤了自身的學(xué)習(xí),有很多應(yīng)該去掌握,去學(xué)習(xí)的東西都沒(méi)有學(xué)好,這讓我感覺(jué)非常的不好,事情已經(jīng)發(fā)生了,也讓大家看到了,我真的是不希望這樣的情況繼續(xù)發(fā)生,上課玩手機(jī)本來(lái)就是不對(duì)的,我也是不知道怎么和您說(shuō)起,手機(jī)是我從家里帶過(guò)來(lái)的,現(xiàn)在我也是一直在想這件事情,這是我的不對(duì),我不應(yīng)該繼續(xù)這么持續(xù)下去,應(yīng)為這次的事情反省。

    也不知道怎么和您說(shuō)起,就在上周放學(xué)回家之后我就帶了手機(jī)過(guò)來(lái),當(dāng)時(shí)就是沒(méi)有想那多,我就把手機(jī)帶過(guò)來(lái)了,因?yàn)橐恢痹诩依锿媸謾C(jī),這讓我感覺(jué)是非常不好的,大家都在認(rèn)真的學(xué)習(xí),而我卻對(duì)自身的學(xué)習(xí)這么的不上心,每天就是在玩手機(jī)中度過(guò),這樣實(shí)在是非常的不好,因?yàn)橛泻芏嗍虑槎际窃诓恢挥X(jué)當(dāng)中慢慢的積累,我也原因去改變這些,現(xiàn)在是初二階段了,我實(shí)在是沒(méi)有搞好自身的學(xué)習(xí),這樣的情況不能讓它持續(xù)下去,這是會(huì)出大問(wèn)題的,我真的是非常的慚愧,有些東西是我沒(méi)有落實(shí)好,我也不知道朝著一個(gè)什么樣的方向發(fā)展,我認(rèn)為現(xiàn)在的我是有問(wèn)題的,學(xué)習(xí)日漸緊張而我卻依然是漠不關(guān)心。

    這個(gè)學(xué)期以來(lái)我就有很多不好的習(xí)慣,我真的是感覺(jué)現(xiàn)在自身越來(lái)越吃力了,在學(xué)習(xí)當(dāng)中感覺(jué)是沒(méi)有做好自身的本職工作,作為一名初二的學(xué)生了,我應(yīng)該對(duì)這些上心一點(diǎn),玩手機(jī)是非常不好的行為,在這樣的`環(huán)境下面,我認(rèn)為我是需要去好好的糾正自身的心態(tài),不能任由其發(fā)展下去,不管是做什么事情都應(yīng)該讓自身發(fā)揮好狀態(tài),上課玩手機(jī)我影響了自身,也是影響了老師上課,從開(kāi)學(xué)第一天就已經(jīng)說(shuō)過(guò)了,這樣的狀態(tài)是非常的不好的,我也不希望這種情況再次發(fā)生,未來(lái)還是會(huì)有很多事情發(fā)生,我真的是不希望繼續(xù)讓自身這樣消耗下去,還是要做好本職的。

    在學(xué)校還是要遵守相關(guān)的規(guī)定,這一點(diǎn)非常的重要,我真的是不希望繼續(xù)發(fā)生這樣的事情了,這樣很不符合一名初中學(xué)生的素質(zhì),我真的是非常的自責(zé),我想通過(guò)這樣的方式去積累知識(shí),這是對(duì)學(xué)習(xí)的一個(gè)態(tài)度,不管以后什么時(shí)候我也一定會(huì)遵守的,一定會(huì)持續(xù)做好自身的事情,再也不會(huì)出現(xiàn)這樣的情況了,請(qǐng)您給我糾錯(cuò)的機(jī)會(huì)。

    此致

    敬禮!

    檢討人:xxx。

    20xx年xx月xx日。

    玩手機(jī)的萬(wàn)能檢討書(shū)(熱門(mén)19篇)篇九

    敬愛(ài)的老師:

    今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以想您表示我下課玩手機(jī)這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及我決定再也不下課玩手機(jī)的決心。

    早在我進(jìn)入校門(mén)的時(shí)候,我就堅(jiān)定了好好學(xué)習(xí),努力成才的決心,但是我卻辜負(fù)了老師、家長(zhǎng)以及同學(xué)的關(guān)心,但我真的不是存心下課玩手機(jī)的,我錯(cuò)過(guò)了老師為我們精心準(zhǔn)備的無(wú)比生動(dòng)的課,錯(cuò)過(guò)了一次老師嘔心瀝血給我們制作的知識(shí)大餐,這莫過(guò)于人生的一大損失。

    逃課后,我滿(mǎn)懷愧疚之情,在下課玩手機(jī)的時(shí)候也是惴惴不安的,一方面覺(jué)得對(duì)不住老師的諄諄教誨,另一方面還對(duì)不起父母,對(duì)不起我自己。這短時(shí)間我是在良心的一次次譴責(zé)中度過(guò)的,我覺(jué)得自己“上對(duì)不起天,下對(duì)不起地,中間對(duì)不起自己的良心”。

    對(duì)不起,老師!這次我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性錯(cuò)誤。錯(cuò)誤已經(jīng)發(fā)生,我卻不知如何挽回,只好告誡自己要努力把握好今后的每一分鐘,時(shí)時(shí)刻刻銘記老師的教導(dǎo),努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)創(chuàng)輝煌。最起碼也要學(xué)會(huì)立足社會(huì)的知識(shí),掌握自力更生的能力。

    老師的反復(fù)教導(dǎo)猶言在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情仍舊在眼前,我深深為之震撼,也深刻地認(rèn)識(shí)到事已至此的嚴(yán)重性。我保證!我會(huì)用以后學(xué)習(xí)生活中的事想您保證,您會(huì)看到一個(gè)全新的我!我會(huì)用事實(shí)證明!我會(huì)在以后的日子里想您保證,我一定再也不會(huì)犯樣的錯(cuò)誤了!

    檢討人:xxx。

    20xx年xx月xx日。

    玩手機(jī)的萬(wàn)能檢討書(shū)(熱門(mén)19篇)篇十

    尊敬的老師:

    今天,上晚自習(xí)我用手機(jī)玩了手機(jī)游戲,按理來(lái)說(shuō),作為一個(gè)學(xué)生不應(yīng)該玩手機(jī),更何況是在班上上晚自習(xí)的時(shí)間,更是不應(yīng)該的不應(yīng)該,可我也不知道為什么,會(huì)跟中魔似的,竟會(huì)玩上手機(jī)游戲。

    我本知道玩物喪志的道理,但是自己卻做不到,這大概是初中留下的后遺癥,我在上初中的時(shí)候,也是因?yàn)橥嬗螒蚨速M(fèi)了一年的美好時(shí)光,媽媽也因此生過(guò)我一次很大的氣,爸爸也曾經(jīng)因?yàn)槲业呢澩娑创蜻^(guò)我一頓,至今我身上還仍有往日的痕跡,想到這里,我內(nèi)心非常低沉重萬(wàn)般無(wú)奈,熱血涌上我的心頭。有種欲哭無(wú)淚的感覺(jué)。

    我感覺(jué)對(duì)不起我爸我媽。老師您也經(jīng)常說(shuō):做事要想一下你們?cè)诩倚燎趧趧?dòng)的父母。而我當(dāng)時(shí)貪玩,我想過(guò)嗎?沒(méi)有!辛苦掙錢(qián)的爸媽?zhuān)艺鎸?duì)不起你們,你的兒子及沒(méi)有給你們爭(zhēng)氣,反而給你們丟臉。如果你們知道這些事會(huì)多么傷心,難過(guò)。

    我向您們保證:以后的每一堂課都認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)。仔仔細(xì)細(xì)地做筆記。

    還有的就是辜負(fù)了老師您的期望,身為數(shù)學(xué)課代表,竟然這樣,我也有愧于這個(gè)工作,我覺(jué)得很對(duì)不起你,老師你們含辛茹苦地傳授我們知識(shí),我卻不知道珍惜,而是任意揮霍,對(duì)不起你們的辛苦傳授。

    所以,我以后要致力于學(xué)業(yè)之中,不能再浪費(fèi)時(shí)間了,辜負(fù)老師的期望,讓爸爸媽媽失望了。

    檢討書(shū):

    20xx年xx月xx日。

    玩手機(jī)的萬(wàn)能檢討書(shū)(熱門(mén)19篇)篇十一

    尊敬的老師:

    今天我范了嚴(yán)重的錯(cuò)誤,帶手機(jī)進(jìn)學(xué)校,班主任發(fā)現(xiàn)了,并及時(shí)地對(duì)我進(jìn)行了指出與糾正。

    現(xiàn)在想起我當(dāng)時(shí)的行為,可真是千般懊惱,萬(wàn)番悔恨。在目前的情況下,尤其是上學(xué)期間我利用這寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間來(lái)玩手機(jī),真是極其不該。這樣的行為,不僅使對(duì)老師的不尊重,對(duì)我們這個(gè)集體的不負(fù)責(zé),更是對(duì)自身的要求不嚴(yán),約束不夠。這不僅使老師對(duì)我產(chǎn)生了極為不良的印象,同時(shí)也令老師對(duì)我們整個(gè)班這個(gè)集體留下了極壞的印象,使我們的集體在校園內(nèi)丟了臉,掉了隊(duì)。在這學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)候,我竟犯了這樣的`錯(cuò)誤,使我們的這個(gè)集體的形象受到極大損壞,究其根本,談其關(guān)鍵,在于平日里我一罐對(duì)自己放松要求,放低標(biāo)準(zhǔn),從而導(dǎo)致了自己在不經(jīng)意間再次犯錯(cuò),,違法了班規(guī),破壞了班紀(jì)。

    我的這一行為,對(duì)不起老師,對(duì)不起學(xué)校,對(duì)不起家長(zhǎng)。如果自己平時(shí)能像其他同學(xué)一樣,向班干部多學(xué)習(xí),對(duì)自己要求嚴(yán)格,對(duì)自身提高標(biāo)準(zhǔn),想必就不會(huì)犯下此類(lèi)嚴(yán)重錯(cuò)誤。

    世上是沒(méi)有后悔藥的,事已至此,多說(shuō)無(wú)意,唯有以此教訓(xùn)為誡,以此事件為警,借作此次檢查為契機(jī),從現(xiàn)在起,提高對(duì)自身的要求,加強(qiáng)自我約束,強(qiáng)化自身責(zé)任感,深化集體主義榮譽(yù)感,在班內(nèi)爭(zhēng)當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)良,學(xué)習(xí)踏實(shí)的學(xué)員/學(xué)生,為我校我班/隊(duì)爭(zhēng)光添彩,同時(shí)也為自己留下一筆寶貴的財(cái)富。

    此致

    敬禮!

    檢討人:xx

    20xx年xx月xx日

    玩手機(jī)的萬(wàn)能檢討書(shū)(熱門(mén)19篇)篇十二

    敬愛(ài)的老師:

    今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以想您表示我下課玩手機(jī)這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及我決定再也不下課玩手機(jī)的決心。

    早在我進(jìn)入校門(mén)的時(shí)候,我就堅(jiān)定了好好學(xué)習(xí),努力成才的決心,但是我卻辜負(fù)了老師、家長(zhǎng)以及同學(xué)的關(guān)心,但我真的不是存心下課玩手機(jī)的,我錯(cuò)過(guò)了老師為我們精心準(zhǔn)備的無(wú)比生動(dòng)的課,錯(cuò)過(guò)了一次老師嘔心瀝血給我們制作的知識(shí)大餐,這莫過(guò)于人生的一大損失。

    逃課后,我滿(mǎn)懷愧疚之情,在下課玩手機(jī)的時(shí)候也是惴惴不安的,一方面覺(jué)得對(duì)不住老師的諄諄教誨,另一方面還對(duì)不起父母,對(duì)不起我自己。這短時(shí)間我是在良心的一次次譴責(zé)中度過(guò)的,我覺(jué)得自己“上對(duì)不起天,下對(duì)不起地,中間對(duì)不起自己的良心”。

    對(duì)不起,老師!這次我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性錯(cuò)誤。錯(cuò)誤已經(jīng)發(fā)生,我卻不知如何挽回,只好告誡自己要努力把握好今后的每一分鐘,時(shí)時(shí)刻刻銘記老師的教導(dǎo),努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)創(chuàng)輝煌。最起碼也要學(xué)會(huì)立足社會(huì)的知識(shí),掌握自力更生的能力。

    老師的反復(fù)教導(dǎo)猶言在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情仍舊在眼前,我深深為之震撼,也深刻地認(rèn)識(shí)到事已至此的嚴(yán)重性。我保證!我會(huì)用以后學(xué)習(xí)生活中的事想您保證,您會(huì)看到一個(gè)全新的我!我會(huì)用事實(shí)證明!我會(huì)在以后的日子里想您保證,我一定再也不會(huì)犯樣的錯(cuò)誤了!

    檢討人:xxx。

    玩手機(jī)的萬(wàn)能檢討書(shū)(熱門(mén)19篇)篇十三

    尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

    今天我懷著愧疚和懊悔寫(xiě)下這份檢討書(shū),表示對(duì)上班期間玩手機(jī)的不良行為,深刻的認(rèn)識(shí)改正錯(cuò)誤的決心。在寫(xiě)這份檢討書(shū)的同時(shí)我真正意識(shí)到這件事的嚴(yán)重性和錯(cuò)誤,我感到非常愧疚!再次,我這種行為還在公司同事間造成了及其壞的影響。

    我衷心的希望公司成員以我為反面教材,拿我當(dāng)一面黑色的鏡子,每天對(duì)自己檢查,倘若如此,我想今后的類(lèi)似的悲劇不會(huì)在發(fā)生!我也會(huì)為此檢討做一面鏡子,時(shí)刻檢點(diǎn)自己,批評(píng)教育自己,自覺(jué)接受監(jiān)督。要知道羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補(bǔ)牢,化羞恥為動(dòng)力!我真誠(chéng)的接受批評(píng),保證以后不犯錯(cuò)誤,懇請(qǐng)先生相信我,給我個(gè)機(jī)會(huì),展現(xiàn)我的才華,還你一份滿(mǎn)意。

    此致

    敬禮!

    檢討人:

    日期:

    玩手機(jī)的萬(wàn)能檢討書(shū)(熱門(mén)19篇)篇十四

    班主任老師:

    在此,我十分抱歉地向你遞交我這份檢討,因?yàn)橐淮螜z討意味著我犯了一次重大過(guò)錯(cuò)。此次,我因?yàn)樯险n玩弄手機(jī)、不好好聽(tīng)課,給班級(jí)上課秩序造成了比較嚴(yán)重的影響。您觀(guān)察到我的不良行為,及時(shí)加以制止,并且沒(méi)收我的手機(jī)作為處罰。

    如今,經(jīng)過(guò)面壁思過(guò)與深刻反省。我深深地覺(jué)悟到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性:

    第一,我身為一名在校學(xué)生,學(xué)習(xí)無(wú)疑是自己的本職工作,也是必須履行的義務(wù)。

    第二,在大學(xué)期間的教育對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是十分珍貴的,而我卻不思進(jìn)取,甚至嚴(yán)重到在上課期間玩手機(jī)、不專(zhuān)心聽(tīng)課。這更是犯了十分嚴(yán)重的錯(cuò)誤,這是對(duì)于教育資源的浪費(fèi)。

    第三,身為一名學(xué)生,我犯這樣的錯(cuò)誤,無(wú)疑是大大辜負(fù)了我父母對(duì)我的殷切期望。這對(duì)于我年邁的父母來(lái)說(shuō),是一個(gè)很大的打擊。

    我的.父母辛苦賺錢(qián),送我們進(jìn)入大學(xué)深造,為的就是我們能夠努力學(xué)習(xí),找到一份好的工作,將來(lái)能夠生活得更好。

    老師為我們辛勤工作,為我們努力備課,而我卻辜負(fù)老師的辛勞,上課不好好聽(tīng)講是對(duì)老師的不尊重。此次檢討過(guò)后,我也會(huì)跟老師做當(dāng)面正式道歉的。

    最后我寫(xiě)一下對(duì)今后檢討:我檢討今后上課期間不做任何違紀(jì)行為了,上課期間手機(jī)一定堅(jiān)決關(guān)機(jī)或調(diào)為振動(dòng)。今后認(rèn)真聽(tīng)每一節(jié)課,在校當(dāng)一名好學(xué)生,在家做一個(gè)孝順的兒子,將來(lái)為社會(huì)做出自己的一份貢獻(xiàn)。

    此致

    敬禮!

    檢討人:xx。

    20xx年xx月xx日。

    玩手機(jī)的萬(wàn)能檢討書(shū)(熱門(mén)19篇)篇十五

    尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

    您好!

    對(duì)于在此次會(huì)議上玩手機(jī)的行為我表示非常抱歉,我懷著愧疚的心情寫(xiě)下了這篇檢討書(shū),以表示我對(duì)此次錯(cuò)誤的改正的決心,望領(lǐng)導(dǎo)能認(rèn)真處理此次事件。

    作為一名老員工我如此的不注重自己的行為舉止給同事們做一個(gè)好的榜樣。古人云:“國(guó)有國(guó)法、家有家規(guī)”,那么公司也是有規(guī)章制度的地方,而我卻如此不自知的違反錯(cuò)誤。我做出深刻反省,是我思想覺(jué)悟不高,對(duì)工作態(tài)度不嚴(yán)苛,也是對(duì)會(huì)議的不重視,領(lǐng)導(dǎo)的不尊重,對(duì)自己和公司的不負(fù)責(zé)任。在回到家庭后我深刻的反省了此次事件,回顧了以往我對(duì)工作的問(wèn)題:

    在工作方面,由于臨近年關(guān),對(duì)于自身的態(tài)度方面以及工作方面送些了許多,也仗著自己市公司的老員工有點(diǎn)資歷就不把某些事情放在眼里不像之前那么認(rèn)真的去完成,是我的態(tài)度方面出了差錯(cuò)。

    對(duì)于此次會(huì)議上玩手機(jī)的行為我表示深深的愧疚,我意識(shí)到了自己思想有多么的危險(xiǎn),這不應(yīng)該是一個(gè)老員工的思想。都說(shuō)社會(huì)是殘酷的,公司只需要能幫助它一起成長(zhǎng)變強(qiáng)的員工,而不是需要腐蝕公司的蛀蟲(chóng)一無(wú)所事的拿著工資。感謝您敲響我的警鐘,將我從深淵中拉回來(lái),讓我能及時(shí)意識(shí)到自己的錯(cuò)誤,并且進(jìn)行糾正。在今后的工作的我將盡快糾正自己不當(dāng)?shù)乃枷耄苏齻€(gè)方面的態(tài)度,給新員工們樹(shù)立良好的榜樣,爭(zhēng)取早日升職給公司帶來(lái)更高的收益。

    檢討人:xxx。

    20xx年x月x日。

    玩手機(jī)的萬(wàn)能檢討書(shū)(熱門(mén)19篇)篇十六

    尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師:

    這是一次十分深刻的檢查,我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該不重視老師說(shuō)的話(huà),我不應(yīng)該違背老師的話(huà),我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話(huà),而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話(huà),我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我這次的悔過(guò)真的很深刻。

    相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我可以向老師保證今后一定不會(huì)再您的視線(xiàn)范圍內(nèi)出現(xiàn)我手機(jī)的身影,也絕對(duì)不會(huì)在上課的時(shí)間內(nèi)再玩手機(jī),也不會(huì)讓手機(jī)在上學(xué)的時(shí)間內(nèi)開(kāi)機(jī),這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了,希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。也希望同學(xué)也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了,這次的教訓(xùn)真的很大很大。

    此致

    敬禮

    檢討人:xxx。

    20xx年xx月xx日。

    玩手機(jī)的萬(wàn)能檢討書(shū)(熱門(mén)19篇)篇十七

    尊敬的xx:

    這是一次十分深刻的檢查,我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該不重視老師說(shuō)的話(huà),我不應(yīng)該違背老師的話(huà),我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話(huà),而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話(huà)。我感到很抱歉,我希望老師能夠原諒我的錯(cuò)誤,我這次的悔過(guò)真的很深刻。

    相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也能夠知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師能夠原諒我的錯(cuò)誤,我能夠向老師保證今后一定不會(huì)再您的視線(xiàn)范圍內(nèi)出現(xiàn)我手機(jī)的身影,也絕對(duì)不會(huì)在上課的時(shí)間內(nèi)再玩手機(jī),也不會(huì)讓手機(jī)在上學(xué)的時(shí)間內(nèi)開(kāi)機(jī)。

    這幾天我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤,知道了老師說(shuō)的話(huà)不能夠裝做沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),老師說(shuō)的話(huà)就要聽(tīng)從,老師說(shuō)的話(huà)也絕對(duì)會(huì)實(shí)現(xiàn)她的諾言,老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好,所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律,我們還是學(xué)生,沒(méi)有能力對(duì)老師說(shuō)出來(lái)的話(huà)產(chǎn)生不聽(tīng)從的`想法,我們學(xué)生唯一能夠做的事情就是好好的聽(tīng)從老師的話(huà),好好的學(xué)習(xí)好,讓老師能夠放心,讓老師能夠信任。

    犯了這樣的錯(cuò)誤,對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)我的期望也是一種很大的打擊,家長(zhǎng)辛苦的賺錢(qián),讓我們孩子能夠生活的好一點(diǎn),讓我們能夠全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,可是,我卻違背了家長(zhǎng)的心意,我犯了這樣的錯(cuò)誤,簡(jiǎn)直是對(duì)于家長(zhǎng)心血的否定,我對(duì)此也感到很慚愧,家長(zhǎng)的勞累是我們所不知道的,每一天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們唯一能夠做的就是做他們的乖孩子,聽(tīng)從家長(zhǎng)的話(huà),家長(zhǎng)是我們最親的人,也是我們?cè)诂F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上最能夠信任的人,所以我們就要盡量的避免家長(zhǎng)生氣,不給他們帶來(lái)不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個(gè)都是相互的,當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí),也是對(duì)于自己心的傷害,因?yàn)槲覀兪亲钣H的人。沒(méi)有任何人能夠取代。

    這次的事件我真的感到抱歉,希望老師能夠原諒我,能夠認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了,希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。也希望同學(xué)也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了,這次的教訓(xùn)真的很大很大。

    此致

    敬禮!

    檢討人:xx。

    20xx年x月x日。

    玩手機(jī)的萬(wàn)能檢討書(shū)(熱門(mén)19篇)篇十八

    敬愛(ài)的老師:

    你好!

    今日,我滿(mǎn)懷內(nèi)疚和悔恨給您寫(xiě)出這一份反省書(shū),以想您表明我授課看手機(jī)這類(lèi)各種不良行為的深入了解及其我打算再也不授課看手機(jī)的信心。

    早在我進(jìn)到學(xué)校大門(mén)的情況下,我也堅(jiān)定不移了努力學(xué)習(xí),勤奮成材的信心,可是我卻錯(cuò)過(guò)了教師、父母及其同學(xué)們的關(guān)注,我授課看手機(jī),但我確實(shí)并不是存心授課看手機(jī)的,我錯(cuò)過(guò)教師為大家精心準(zhǔn)備的極其栩栩如生的課,錯(cuò)過(guò)一次教師盡心竭力給大家制做的專(zhuān)業(yè)知識(shí)美餐,這莫過(guò)人生道路的一大損害。

    翹課后,我懷著內(nèi)疚之情,在上課看手機(jī)的情況下也是惶恐不安的,一方面感覺(jué)很對(duì)不起教師的.諄諄教導(dǎo),另一方面還抱歉爸爸媽媽?zhuān)缸约骸_@短期內(nèi)我是在良知的一次次斥責(zé)中渡過(guò)的,我認(rèn)為自身上抱歉天,下抱歉地,正中間抱歉自身的良知。抱歉,教師!此次我犯的是一個(gè)比較嚴(yán)重的原則問(wèn)題不正確,不正確早已產(chǎn)生,我卻不知道如何挽回,只能勸誡自身要勤奮掌握好將來(lái)的每一分鐘,每時(shí)每刻牢記教師的教育,認(rèn)真學(xué)習(xí),爭(zhēng)當(dāng)光輝。起碼還要學(xué)好立足于社會(huì)發(fā)展的專(zhuān)業(yè)知識(shí),把握自食其力的工作能力。

    教師的不斷教育猶言在耳,認(rèn)真細(xì)致的小表情依然在眼下,我深深地為此震撼人心,也深入地了解到多說(shuō)無(wú)益的嚴(yán)重后果。

    在我犯錯(cuò)誤的前幾日里,我一直希望您來(lái)找我聊訓(xùn)話(huà),處罰我,進(jìn)而緩解我心中的羞恥感,是我好幾回乃至想積極去找您以誠(chéng)相待不正確,但我終究還是沒(méi)有超越那道線(xiàn),我膽怯了,我是確實(shí)不知道該對(duì)您說(shuō)些什么,對(duì)不起他們對(duì)您而言看起來(lái)太不盡人意了,我下一次害怕了。好像也不可以觸動(dòng)您的心,但這確實(shí)就是我心里的切身體會(huì),我或許并不怎么會(huì)用語(yǔ)言表達(dá)能力我要表達(dá)的意思,但我真心實(shí)意期待您能從我的文本中讀取深深悔意和我想表述的改過(guò)自新的信心。

    現(xiàn)如今大錯(cuò)已是,我深深地懊悔不已,深入反省,覺(jué)得我還在觀(guān)念中已藏于了致命性的不正確,思想境界都不高,更沒(méi)有非常好地操控自身的感情反倒讓感情操控了我,我的韌勁或是不足的堅(jiān)定不移。

    教師,盡管我的語(yǔ)言很少,寫(xiě)毛筆字也很草率,但這恰好是我迫不及待想說(shuō)明我確實(shí)了解對(duì)不起的急切情緒。

    我確實(shí)不對(duì),我保證我從此沒(méi)犯了!

    我保證!

    我能用之后學(xué)習(xí)培訓(xùn)日常生活的事想您確保,您會(huì)見(jiàn)到一個(gè)全新升級(jí)的我!我能用事實(shí)上!您發(fā)火。請(qǐng)您安心,我來(lái)為您打確保,我之后授課都不走神了,原諒我這一次。我能對(duì)您萬(wàn)分感激的。

    做為學(xué)員的我一點(diǎn)也不愛(ài)惜念書(shū)的機(jī)遇,根據(jù)這件事情要我完全懂了老師和學(xué)生的而和睦相處。做為學(xué)員,我該隨處為教師的艱辛和疲勞考慮,可是我對(duì)您的艱苦卻分毫沒(méi)有查卷。您的此次無(wú)私給了我一次心的便會(huì),感受到您的平易近人。很多人都很搞清楚,每一個(gè)教師丟期待自身的學(xué)員都是有一個(gè)優(yōu)異成績(jī)。可是大家一次次的給了大家心寒。

    我此次看手機(jī)是由于我的消沉心理狀態(tài)太比較嚴(yán)重了。對(duì)學(xué)習(xí)培訓(xùn)早已造成了厭煩,可是根據(jù)這件事情,讓我明白了,做為一個(gè)中職生也可以有好的發(fā)展前途。

    最終,我來(lái)為我所做的蠢事向您深表歉意,希望你可以請(qǐng)?jiān)徫遥瑤臀乙淮胃男碌臋C(jī)遇。

    反省人:xxx。

    20xx年x月x日。

    玩手機(jī)的萬(wàn)能檢討書(shū)(熱門(mén)19篇)篇十九

    尊敬的班主任老師:

    作為一個(gè)正處于高三復(fù)習(xí)階段的學(xué)生,我為自己昨天夜自修觀(guān)看手機(jī)視頻感覺(jué)非常的后悔和抱歉。我的這種行為也太讓人難以接受。同學(xué)都說(shuō),為什么我那么大膽,事實(shí)上,我這又何止是大膽,簡(jiǎn)直就是放肆。

    同學(xué)們都在認(rèn)真復(fù)習(xí)功課,迎戰(zhàn)高考。而我居然抵制不住手機(jī)的誘惑,在作業(yè)未完成的情況下拿去手機(jī)在看動(dòng)漫視頻。雖然是我第一次犯下這樣的過(guò)錯(cuò),但我無(wú)疑是幸運(yùn)的。因?yàn)槲冶荒l(fā)現(xiàn),而且被您收繳手機(jī),才能讓我及時(shí)的醒悟。

    說(shuō)真的,昨晚被您叫到辦公司訓(xùn)話(huà)之前,我的心里是糾結(jié)的,很痛苦。我害怕被您責(zé)罵,但我又不得不鼓起勇氣去您辦公室。昨晚是我的一個(gè)不眠之夜,我腦子里充斥著各種各樣的想法,第一次有如此沉重的內(nèi)疚感,收到自己良心的譴責(zé)。昨天晚上,我聽(tīng)到很多同學(xué)都議論我,議論我的會(huì)不會(huì)被您責(zé)罰。

    其實(shí)進(jìn)入高中之后,我就覺(jué)得我和其他同學(xué)不太一樣,大多數(shù)學(xué)生都是自己考試進(jìn)來(lái)的,而我是被爸爸媽媽花4萬(wàn)元買(mǎi)進(jìn)來(lái)的。爸媽讓我讀這樣一所浙江省內(nèi)的重點(diǎn)高中,就是為讓我在一個(gè)好的環(huán)境里學(xué)習(xí)。可我卻如此的不珍惜,高一高二就常常會(huì)跟同學(xué)在下課時(shí)候打鬧,上課有時(shí)候也不太專(zhuān)心。現(xiàn)在到高三復(fù)習(xí)階段,卻依然沒(méi)有改掉貪玩的毛病。

    我這次犯錯(cuò)被您抓,我不奢望您原諒我,但我知道我的行為真的嚴(yán)重干擾其他同學(xué)學(xué)習(xí),所以我真誠(chéng)地對(duì)他們說(shuō)對(duì)不起。為我自己的行為,我不想做什么解釋?zhuān)驗(yàn)槲艺娴淖鲥e(cuò)。我現(xiàn)在能挽回的就是努力學(xué)習(xí),以?xún)?yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答父母,來(lái)回報(bào)老師的諄諄教導(dǎo)。

    檢討人:xx。

    xxxx年xx月xx日。

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    優(yōu)秀作文要注重思想的深度和觀(guān)點(diǎn)的獨(dú)特性,能夠給讀者留下深刻的印象。小編為大家整理了一些具有代表性和高水平的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家寫(xiě)作帶來(lái)一些啟示和幫助。
    在過(guò)去的一段時(shí)間里,我經(jīng)歷了很多挑戰(zhàn)和困難,現(xiàn)在是時(shí)候總結(jié)一下這些經(jīng)歷了。以下是小編為大家搜集的個(gè)人總結(jié)范文,供大家參考和借鑒,希望對(duì)大家寫(xiě)好個(gè)人總結(jié)有所幫助。
    活動(dòng)方案可以提前預(yù)判和解決可能出現(xiàn)的問(wèn)題和困難,提高活動(dòng)的成功率和效果。接下來(lái)是一些經(jīng)典的活動(dòng)策劃方案,相信對(duì)大家在活動(dòng)策劃過(guò)程中會(huì)有所幫助。1、知道每年農(nóng)歷九
    優(yōu)秀作文是思想的飛翔,是靈魂的呼喚,是對(duì)真理的追求。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠激發(fā)大家寫(xiě)作的靈感和創(chuàng)造力。去了黃山后,我才知道了黃山它不僅擁有峨
    寫(xiě)情況報(bào)告時(shí),需要注意論證的合理性和結(jié)構(gòu)的清晰性,以便讀者能夠快速理解并做出判斷。接下來(lái),我們將詳細(xì)介紹一些撰寫(xiě)情況報(bào)告的實(shí)用技巧和方法,幫助大家提高寫(xiě)作質(zhì)量和
    報(bào)告范文的撰寫(xiě)應(yīng)該注重科學(xué)性、客觀(guān)性和準(zhǔn)確性,同時(shí)要符合學(xué)術(shù)規(guī)范或業(yè)務(wù)規(guī)范。接下來(lái)是一些精選的報(bào)告范文,希望能為大家的寫(xiě)作提供一些實(shí)用的指導(dǎo)。---個(gè)工作其實(shí)并
    在現(xiàn)代社會(huì),計(jì)劃書(shū)被廣泛應(yīng)用于各個(gè)領(lǐng)域,如教育、經(jīng)濟(jì)、管理等,以確保工作的有序進(jìn)行。小編整理了一些成功項(xiàng)目的計(jì)劃書(shū)范文,希望對(duì)大家有所幫助。1、高山重洋將我們分
    檢討書(shū)是一種自我反省和自我教育的方式,它能夠幫助我們認(rèn)識(shí)到自己的弱點(diǎn)和需要改進(jìn)的地方。以下是一些經(jīng)典的檢討書(shū)參考范文,供大家參考、借鑒和提高。媳婦,你是我心中的
    作文是一種表達(dá)情感和思考的方式,通過(guò)寫(xiě)作可以更好地表達(dá)自己內(nèi)心的感受和感悟。以下是小編為大家收集的經(jīng)典優(yōu)秀作文,希望能夠激發(fā)大家的寫(xiě)作靈感。你,像一位老師,告訴
    作文是一種表達(dá)思想和情感的藝術(shù)形式,優(yōu)秀的作文可以讓人深思并引發(fā)共鳴。下面是一些優(yōu)秀作文的片段摘抄,希望能夠給大家?guī)?lái)一些思考和啟示。星期天吃過(guò)早飯,我發(fā)現(xiàn)臟衣
    優(yōu)秀的作文不僅要有獨(dú)特的觀(guān)點(diǎn),還要有充分的論證和有力的實(shí)例支撐。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文片段,讓我們一起欣賞、品味其中的文學(xué)之美。火,擁有著美麗的顏色,但同時(shí)也
    通過(guò)寫(xiě)讀后感,我們可以反思自己在閱讀過(guò)程中的感悟與領(lǐng)悟,加深對(duì)作品內(nèi)涵的理解。現(xiàn)在,請(qǐng)大家和我一起閱讀這些讀后感范文,探尋書(shū)中的智慧和情感。希望,我可以在夢(mèng)中沿
    在現(xiàn)代社會(huì)中,汽車(chē)已經(jīng)成為人們生活中必不可少的一部分。以下是一些對(duì)跨界SUV進(jìn)行綜合總結(jié)的文章,希望能為您選擇合適的車(chē)型提供一些參考。隨著時(shí)間的流逝,茅屋變
    優(yōu)秀作文是對(duì)作者思維能力和表達(dá)能力的綜合考驗(yàn),也是對(duì)讀者思想理解和欣賞能力的挑戰(zhàn)。以下是一些優(yōu)秀作文的范例,希望能夠給大家一些靈感和啟示。我的腦海中有一本相冊(cè),
    優(yōu)秀作文的語(yǔ)言要準(zhǔn)確、流暢,能夠給讀者帶來(lái)愉悅的閱讀體驗(yàn)。接下來(lái),我們一起來(lái)看一些優(yōu)秀作文的實(shí)例,欣賞其中的優(yōu)點(diǎn)和亮點(diǎn)。規(guī)則無(wú)處不在,孟子曰:“不以規(guī)則,不能成
    優(yōu)秀作文是通過(guò)文字展現(xiàn)作者內(nèi)心世界的窗口,能夠抒發(fā)情感、表達(dá)思想,并引發(fā)讀者的共鳴和思考。推薦大家閱讀一些優(yōu)秀的作文,從中汲取寫(xiě)作的靈感和思路。我的同桌,和洪老
    大班教案需要充分考慮幼兒的參與性和互動(dòng)性,營(yíng)造積極、愉快的學(xué)習(xí)氛圍。接下來(lái)我們一起來(lái)看看小編為大家準(zhǔn)備的大班教案,希望能給大家一些靈感。1.能自主選擇材料,大膽
    作文的內(nèi)容應(yīng)該緊緊圍繞主題展開(kāi),有條理地展示自己的觀(guān)點(diǎn)和論證過(guò)程。現(xiàn)在為大家展示的是一批經(jīng)過(guò)精選的優(yōu)秀作文,其中有很多不錯(cuò)的觀(guān)點(diǎn)和表達(dá)方式。秋天來(lái)了,秋風(fēng)習(xí)習(xí)。
    社會(huì)實(shí)踐報(bào)告是我們?cè)谏鐣?huì)實(shí)踐過(guò)程中對(duì)所見(jiàn)所聞所思的深入思考和綜合總結(jié),通過(guò)寫(xiě)作可以更好地提高我們的思辨和表達(dá)能力。讓我們一起來(lái)看看以下的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文,或許能
    學(xué)生會(huì)申請(qǐng)書(shū)是學(xué)生向?qū)W校申請(qǐng)加入學(xué)生會(huì)的書(shū)面材料,它是展示學(xué)生個(gè)人才能和責(zé)任心的重要途徑。以下是一些學(xué)生會(huì)申請(qǐng)書(shū)范文,希望能夠給正在撰寫(xiě)申請(qǐng)書(shū)的同學(xué)們一些靈感和
    教學(xué)計(jì)劃是教學(xué)評(píng)價(jià)的基準(zhǔn),通過(guò)合理的教學(xué)計(jì)劃可以更好地進(jìn)行教學(xué)評(píng)估。每個(gè)教學(xué)計(jì)劃范文都經(jīng)過(guò)認(rèn)真設(shè)計(jì)和實(shí)踐驗(yàn)證,具有可行性和可操作性。知識(shí)與技能:1、會(huì)認(rèn)“擠、叉
    心得體會(huì)不僅僅是一篇文字,更是我們對(duì)自己成長(zhǎng)軌跡的一種見(jiàn)證和認(rèn)可。下面是一些大家常用的心得體會(huì)模板和范文,供大家參考和借鑒。時(shí)間匆匆轉(zhuǎn)走,現(xiàn)在的工作已經(jīng)漸漸變
    優(yōu)秀作文要善于運(yùn)用修辭手法,如比喻、擬人等,使文章更具感染力和藝術(shù)性。通過(guò)閱讀優(yōu)秀的作文,我們可以學(xué)習(xí)到一些寫(xiě)作的技巧和才思的培養(yǎng)方法,以下是一些值得參考的作文
    總結(jié)范文的目的是幫助人們梳理思路、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,并提出改進(jìn)的方向和措施。請(qǐng)大家注意,以下總結(jié)范文僅供參考,希望能給大家?guī)?lái)一些啟示。為扎實(shí)推進(jìn)我校教育教學(xué)質(zhì)量,積極
    申請(qǐng)書(shū)是我們向招聘單位展示自己個(gè)性和才華的機(jī)會(huì),我們應(yīng)該充分展示自己的獨(dú)特之處。以下是小編為大家收集的更多申請(qǐng)書(shū)范文,供大家參考和借鑒。希望能幫助大家寫(xiě)出精彩的
    寫(xiě)培訓(xùn)心得體會(huì),可以幫助我們更好地理解和應(yīng)用所學(xué)的知識(shí),提升自己的綜合素質(zhì)。以下是一些來(lái)自職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的培訓(xùn)心得體會(huì),他們對(duì)于培訓(xùn)的設(shè)計(jì)和實(shí)施都有一定的經(jīng)驗(yàn)和方
    通過(guò)寫(xiě)一篇優(yōu)秀作文,可以培養(yǎng)自己的邏輯思維能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些參考。時(shí)間進(jìn)入2059年,一個(gè)全新的科技智
    通過(guò)撰寫(xiě)報(bào)告,我們能夠更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,提出解決方案。接下來(lái),讓我們一起來(lái)看看小編為大家準(zhǔn)備的報(bào)告范文,了解一下如何寫(xiě)出一份出色的報(bào)告。終于結(jié)束了近半
    理想是我們生活中最寶貴的財(cái)富,是一種自我激勵(lì)的力量。接下來(lái)是一些具有啟發(fā)性的理想實(shí)現(xiàn)方法,供大家參考和借鑒。金秋九月,歡樂(lè)的暑假時(shí)間已過(guò),迎接我們的便是新的開(kāi)學(xué)
    優(yōu)秀作文通過(guò)文字的力量傳遞了作者的心聲和情感,讓人動(dòng)容。在下面,小編為大家分享了一些備受贊賞的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家的寫(xiě)作帶來(lái)一些靈感。今天,我們剛上學(xué)。
    通過(guò)寫(xiě)優(yōu)秀作文,我們可以鍛煉自己的邏輯思維和觀(guān)察力,提高自己的綜合素質(zhì)。想要寫(xiě)好作文,除了積累寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn),閱讀優(yōu)秀的作文范文也是十分重要的,下面是一些經(jīng)典的范文供
    優(yōu)秀作文應(yīng)該回答問(wèn)題明確、結(jié)構(gòu)清晰、邏輯嚴(yán)密,讓讀者一目了然。以下是小編精心挑選的一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考閱讀。連續(xù)的暴熱天氣,若是來(lái)一場(chǎng)傾盆大雨該多好啊!
    優(yōu)秀作文是展現(xiàn)一個(gè)人語(yǔ)言表達(dá)能力和思維深度的重要方式,它可以讓讀者產(chǎn)生共鳴和思考。以下是小編為大家推薦的一些優(yōu)秀作文范文,希望大家可以從中找到自己的寫(xiě)作風(fēng)格和表
    實(shí)習(xí)報(bào)告能夠幫助我們更好地對(duì)實(shí)習(xí)單位和導(dǎo)師進(jìn)行評(píng)估,以便提供實(shí)施改善的建議與意見(jiàn)。下面是一些實(shí)習(xí)報(bào)告的典型范文,以供大家參考,希望能夠?yàn)榇蠹业膶?xiě)作提供一些思路和
    優(yōu)秀作文需要用恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)、準(zhǔn)確的語(yǔ)法和流暢的結(jié)構(gòu)來(lái)表達(dá)作者的意思。以下是一些優(yōu)秀作文的片段和句子,希望能夠給大家一些寫(xiě)作的借鑒和思考。不經(jīng)意間,我們來(lái)了,我們輕
    學(xué)校是我們追逐夢(mèng)想的起點(diǎn),它給予我們機(jī)會(huì)和平臺(tái),讓我們展現(xiàn)自己的才華和能力。以下是小編為大家整理的學(xué)校生活竅門(mén),希望能為大家解決一些問(wèn)題和困惑。你們來(lái)過(guò)我學(xué)校嗎
    優(yōu)秀的作文能夠展現(xiàn)作者獨(dú)特的思路和觀(guān)點(diǎn),給讀者帶來(lái)新的思考和啟發(fā)。以下是幾篇被評(píng)為年度優(yōu)秀作文的佳作,它們分別從不同的角度和題材出發(fā),給人以深刻的印象。
    優(yōu)秀作文具有獨(dú)到的見(jiàn)解和深入的思考,能夠吸引讀者的注意力并引發(fā)共鳴。接下來(lái)是一些優(yōu)秀作文的典范,希望能給大家?guī)?lái)啟示和思考。我們新鄉(xiāng)有許多特產(chǎn),比如原陽(yáng)的大米、
    撰寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告是對(duì)實(shí)習(xí)過(guò)程中工作內(nèi)容、工作情況、團(tuán)隊(duì)合作等方面的一種系統(tǒng)梳理和回顧。以下是一些寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告的常見(jiàn)問(wèn)題和解決方案,希望對(duì)大家寫(xiě)作有所幫助。
    優(yōu)秀作文往往能夠巧妙地運(yùn)用各種修辭手法,讓文章生動(dòng)有趣,富有感染力。此處為大家整理了一些優(yōu)秀作文的范例,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟發(fā)。記憶的花瓣失去了原有的鮮艷色彩
    小班教案是指針對(duì)幼兒園小班學(xué)生所設(shè)計(jì)的教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)內(nèi)容。以此范文為參考,希望對(duì)大家編寫(xiě)小班教案有所啟發(fā)和幫助。1、鞏固對(duì)圓形、三角形、正方形的認(rèn)識(shí),知道各形狀
    優(yōu)秀作文不僅僅是一種文學(xué)創(chuàng)作,更是一種藝術(shù)的展示,我們應(yīng)該努力創(chuàng)作出更多精彩的作品。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些參考和啟發(fā)。
    優(yōu)秀作文是才情的流露,每一個(gè)字句都展現(xiàn)了作者獨(dú)特的審美和才華。通過(guò)閱讀這些范文,我們可以發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文的共同特點(diǎn)和創(chuàng)作思路。2022春節(jié)一如既往地到來(lái),而這個(gè)春節(jié)
    優(yōu)秀作文展現(xiàn)了作者的獨(dú)特觀(guān)點(diǎn)和深入思考,給讀者留下深刻的印象。隨著科技的發(fā)展和社會(huì)的變化,優(yōu)秀作文的形式也在不斷創(chuàng)新,下面是一些具有代表性的范文。在學(xué)生閱讀全文
    優(yōu)秀作文是對(duì)作者語(yǔ)言表達(dá)能力、思維邏輯和文化底蘊(yùn)等綜合素質(zhì)的真實(shí)展現(xiàn)。小編為大家找來(lái)了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家?guī)?lái)靈感和思考。我的身旁有一把傘,自我出
    優(yōu)秀作文的共同特點(diǎn)是內(nèi)容豐富、觀(guān)點(diǎn)獨(dú)到,語(yǔ)言準(zhǔn)確、生動(dòng),結(jié)構(gòu)合理、層次清晰。優(yōu)秀作文可以感染讀者,引起共鳴,給人以啟示和思考。寫(xiě)優(yōu)秀作文是每個(gè)學(xué)生的追求,也是語(yǔ)
    8.優(yōu)秀的作文必須有獨(dú)特的觀(guān)點(diǎn)和深入的思考,不能淪為空洞的陳述和概念的堆砌。經(jīng)過(guò)精選,下面是一些優(yōu)秀作文的經(jīng)典范例,供大家參考。我的家鄉(xiāng)有一條無(wú)色無(wú)味、清澈見(jiàn)底
    優(yōu)秀作文不僅能夠準(zhǔn)確地表達(dá)出作者的情感,還能夠通過(guò)感情的渲染來(lái)打動(dòng)讀者的心靈。如果你想提高自己的寫(xiě)作水平,可以參考以下優(yōu)秀作文范文進(jìn)行學(xué)習(xí)。轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)是我們?cè)?/div>
    寫(xiě)一篇優(yōu)秀作文,除了良好的文字表達(dá)能力外,還需要有豐富的社會(huì)知識(shí)和情感體驗(yàn)。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文賞析,希望能夠激發(fā)大家的寫(xiě)作靈感。我是一個(gè)喜歡畫(huà)畫(huà)的小女
    通過(guò)豐富的例子和事實(shí)來(lái)支持觀(guān)點(diǎn)是寫(xiě)好作文的關(guān)鍵之一。無(wú)論是哪個(gè)年齡段的讀者,以下這些優(yōu)秀作文都能觸動(dòng)你的內(nèi)心深處。在我成長(zhǎng)的過(guò)程中,我看過(guò)很多書(shū),有美好向往的童
    優(yōu)秀作文是作者用心鋪展出來(lái)的一道美麗景色,讓讀者在閱讀中領(lǐng)略到文字的魅力。總結(jié)是一種表達(dá)思想和情感的方式,優(yōu)秀的作文可以給讀者帶來(lái)深入思考和共鳴。那么我們?cè)撊绾?/div>
    每個(gè)人都渴望創(chuàng)作一篇優(yōu)秀作文,因?yàn)樗砹艘粋€(gè)人的思想和才華。以下是一些優(yōu)秀作文的選段,希望可以給大家提供一些靈感和思路。終于等到了這一天,媽媽帶我去外婆家了,
    優(yōu)秀作文注重邏輯性和條理性,能夠讓讀者按部就班地展開(kāi)閱讀。下面是一些優(yōu)秀作文的片段,希望能夠給大家?guī)?lái)閱讀的愉悅與啟發(fā)。星期天晚上,我在家里無(wú)聊,就把好朋友都叫
    英語(yǔ)學(xué)習(xí)需要從基礎(chǔ)的詞匯、語(yǔ)法到聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)各個(gè)方面進(jìn)行全面提升,不可偏廢任何一環(huán)。以下是小編為大家整理的英語(yǔ)學(xué)習(xí)資料,供大家學(xué)習(xí)參考。今天,我和媽媽、我的朋友皮皮
    優(yōu)秀的作文需要有清晰的邏輯思維和豐富的想象力,能夠引起讀者的共鳴和思考。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。“鈴!鈴……!”鬧鐘響起了悅耳的聲音
    4.通過(guò)學(xué)習(xí)英語(yǔ),我們可以更好地了解其他國(guó)家的文化和思維方式,提升自己的國(guó)際視野。請(qǐng)大家仔細(xì)閱讀這些范文,同時(shí)也可以進(jìn)行一些取舍和適應(yīng),根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行個(gè)
    元宵節(jié)是中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日之一,通常在農(nóng)歷正月十五,也就是春節(jié)之后的第一個(gè)月圓之日,它具有濃厚的傳統(tǒng)文化和民俗風(fēng)情。元宵節(jié)是一個(gè)歡快的節(jié)日,人們會(huì)舉行燈籠展覽、猜燈
    春節(jié)是全家團(tuán)聚的日子,家人會(huì)從四面八方回到家中,共度佳節(jié)。以下是小編為大家整理的春節(jié)總結(jié)樣文,供大家參考一下。鄉(xiāng)心新歲切,天畔獨(dú)潸然。老至居人下,春歸在客先。嶺
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