優(yōu)秀作文不僅要有準(zhǔn)確的表達(dá)，還要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和深入的思考。下文是一些備受推崇的優(yōu)秀作文范文，它們運(yùn)用恰當(dāng)?shù)男揶o手法和深入的思考贏得了讀者的贊賞。
麻雀與我們做鄰居（熱門17篇）篇一
一、活動(dòng)分析：
新學(xué)期開始，新的集體剛剛組成，學(xué)生之間還不熟悉。本節(jié)課能增進(jìn)學(xué)生之間的了解，促進(jìn)學(xué)生之間的相互溝通，使學(xué)生很快融進(jìn)新的集體中去，增加班級(jí)的凝聚力。
二、活動(dòng)目標(biāo)：
1、促進(jìn)同學(xué)之間的相互了解和交流。
2、引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)周圍人的優(yōu)點(diǎn)，學(xué)會(huì)和他人愉快友好地交往。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、多媒體課件（教師）2、學(xué)生自備彩色卡紙自制交友卡(學(xué)生)。
適合年級(jí)：一年級(jí)。
四、教學(xué)過(guò)程：
（一）、暖身活動(dòng)：粘糖果（ppt《找朋友》音樂(lè)）。
同學(xué)們，今天老師和大家一起上一節(jié)心理健康課，我們先來(lái)做個(gè)游戲，游戲的名字叫“粘糖果”。游戲規(guī)則：同學(xué)們隨著音樂(lè)的節(jié)奏從座位上走下來(lái)，師：我們一起粘糖果。生：粘呀，粘呀，粘幾個(gè)？老師說(shuō)：粘（1、2、3等等）個(gè)，幾個(gè)同學(xué)就手拉在一起，當(dāng)老師說(shuō)重新開始，就放開小手繼續(xù)跟著音樂(lè)走，老師再說(shuō)幾個(gè)。
（游戲之后談感受：獲勝和落單的同學(xué)感受）。
師問(wèn)：老師發(fā)現(xiàn)你很快就找到伙伴，你是怎樣做到的？（學(xué)生能談到我們是好朋友之類）。
（找落單學(xué)生說(shuō)）問(wèn)落單同學(xué)有什么感受？接著話說(shuō)，沒(méi)事兒，相信你上了這堂課就會(huì)找到你的小伙伴了）。
（二）：主題活動(dòng)：
1．大膽說(shuō)一說(shuō)。
（1）師：剛才你們都喜歡和自己的伙伴拉起手，誰(shuí)愿意把你的.小伙伴介紹給大家？
（問(wèn)幾個(gè)人之后，就一個(gè)人集中說(shuō)一說(shuō)）還有誰(shuí)是他的好朋友？（生舉手）你們覺(jué)得他最可愛(ài)的地方是什么？生1：他特別愿意幫助別人。
生2：有一次，我忘記帶橡皮了，就是他借給我的。
師：他也是老師的好朋友。我覺(jué)得他上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講，動(dòng)腦筋思考問(wèn)題的樣子特別可愛(ài)。
那么，你想和什么樣的同學(xué)成為好朋友呢？
學(xué)生各抒己見(jiàn)，紛紛說(shuō)出自己的交友標(biāo)準(zhǔn)：
生1：我的朋友要愛(ài)學(xué)習(xí)、會(huì)思考問(wèn)題。
生2：我的朋友應(yīng)該有愛(ài)心、愛(ài)幫助別人。
師：你想和有愛(ài)心，樂(lè)于助人的同學(xué)成為朋友，說(shuō)明你也是一個(gè)有愛(ài)心，樂(lè)于幫助他人的好孩子。
生3：我的朋友呀，他應(yīng)該講文明、有禮貌。
師：你愿意結(jié)識(shí)講文明、有禮貌的朋友。
生4：我覺(jué)得，我的朋友上課時(shí)應(yīng)該認(rèn)真聽(tīng)講，下課時(shí)還不能在教室里打鬧。
師：看來(lái)，你是一個(gè)遵守紀(jì)律的好孩子，老師喜歡你！
生5：我喜歡和會(huì)踢毽子的同學(xué)交朋友，下課時(shí)我們能一起玩。
師：我明白了，你的意思是，要有一個(gè)愛(ài)好相同的朋友，是嗎？
生5：是的。
2．找自己的優(yōu)點(diǎn)。
師：看來(lái)，我們要想交到好朋友，必須得有自己的優(yōu)點(diǎn)。下面就讓我們先來(lái)介紹自己。請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真觀看大屏幕，趕快找找自己的優(yōu)點(diǎn)，好好介紹自己。(課件出示：自我介紹)。
[課件出示：你好，我是一年級(jí)(2)班的()，我的優(yōu)點(diǎn)是()。要求：說(shuō)清楚，聽(tīng)仔細(xì)。)。
(1)在四人小組介紹自己。
師：來(lái)，我們先在小組內(nèi)介紹自己，請(qǐng)---給大家做個(gè)示范。對(duì)，就是這樣，對(duì)照大屏幕上的句式，把自己的優(yōu)點(diǎn)說(shuō)給同學(xué)聽(tīng)。
（生1：劉子嘉你好，我是一年級(jí)(2)班的---，我的優(yōu)點(diǎn)是愛(ài)讀書。生2：李陽(yáng)你好，我是一年級(jí)(2)班的----，我的優(yōu)點(diǎn)是講衛(wèi)生。）。
讓學(xué)生結(jié)合實(shí)際舉例說(shuō)。如誰(shuí)誰(shuí)在。
我忘帶美術(shù)卡紙時(shí)借給??
（2）面向全班介紹自己。
師：剛才，同學(xué)們已經(jīng)在小組中美美地夸了自己，如果你想交到更多的好朋友，就必須讓全班同學(xué)都知道你的優(yōu)點(diǎn)。誰(shuí)想第一個(gè)站起來(lái)把你的優(yōu)點(diǎn)介紹給大家。
生1：大家好，我是一年級(jí)(2)班的---，我的優(yōu)點(diǎn)是講文明、懂禮貌。
生2：大家好，我是一年級(jí)(2)班的---，我的優(yōu)點(diǎn)是愛(ài)踢足球。
生3：同學(xué)們好，老師好！我是一年級(jí)(2)班的----，我的優(yōu)點(diǎn)是愛(ài)勞動(dòng)。
師小結(jié)：剛才有那么多勇敢的同學(xué)向我們說(shuō)出了自己的優(yōu)點(diǎn)，給老師和同學(xué)留下了非常深刻的印象，相信，你們一定能交到最好的朋友。
3、學(xué)會(huì)交往（形象演一演）。
師：在學(xué)習(xí)生活中，你是怎樣對(duì)待自己的伙伴和朋友的，我們來(lái)演一演吧。
（出示幾種情況讓學(xué)生小組內(nèi)說(shuō)說(shuō)，演演。再找學(xué)生到前面演演。）。
1）、見(jiàn)到小伙伴時(shí)，你應(yīng)該說(shuō)什么？（你好）。
和小伙伴分別的時(shí)候，你應(yīng)該說(shuō)什么？（再見(jiàn)）。
2）、你的小伙伴沒(méi)有帶鉛筆來(lái)上課，你應(yīng)該怎么做？
4)、你的小伙伴畫畫很漂亮，你應(yīng)該怎么做？
4、用誠(chéng)心交朋友：剛才同學(xué)們已經(jīng)都知道了有什么樣的優(yōu)點(diǎn)就會(huì)有很多朋友，同時(shí)大家也互相了解誰(shuí)有哪些優(yōu)點(diǎn)，還能幫助別人解決很多問(wèn)題，那么再讓你們?nèi)フ乙欢〞?huì)找到很多朋友的，那么就跟著找朋友的音樂(lè)，請(qǐng)同學(xué)們找到自己的朋友拉起手，有多少朋友你們就互相拉起手。（ppt）。
音樂(lè)停師說(shuō)：老師看到你們?nèi)祭鹆耸郑悄銈兌际呛门笥蚜耍蠋煘槟銈兏吲d。（學(xué)生圍成圈不動(dòng)，老師在中間）。
三、感悟分享：
你們有什么感受？上完這節(jié)課你想說(shuō)什么？
四、全課小結(jié)看課件（返回到課題）。
師小結(jié)：這節(jié)心理健康課，我們學(xué)習(xí)了《我們的小伙伴》，大家表現(xiàn)都很好。生活中不能沒(méi)有朋友，有了朋友，就有了快樂(lè)。老師希望我們班的小朋友能夠找到更多的好伙伴，能夠和你們的小伙伴一道共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步，成為有禮貌、愛(ài)學(xué)習(xí)、各方面都很棒的小學(xué)生。有沒(méi)有信心？(自我鼓勵(lì))學(xué)生回答有，全課結(jié)束。
五、活動(dòng)結(jié)束。
麻雀與我們做鄰居（熱門17篇）篇二
我家有只麻雀一點(diǎn)也不假，那只麻雀就是我媽媽。麻雀這個(gè)稱號(hào)是我和爸爸在背地里給媽媽取的。現(xiàn)在我就把這個(gè)稱號(hào)的來(lái)歷給你們講講吧！
那是一個(gè)寒風(fēng)怒號(hào)的早上。媽媽正津津有味的看著她最喜歡的大型電視連續(xù)劇――刁蠻公主的大結(jié)局。“豬，你的鼻子有兩個(gè)孔……”媽媽的電話響了起來(lái)。
“喂，王偉嗎？”
“是的。”
“打麻將，來(lái)不來(lái)？”
“當(dāng)然來(lái)。麻將麻將我的最愛(ài)嘛！”
媽媽接完電話便拋開了自己最喜歡的電視，風(fēng)馳電掣的跑出了家，差點(diǎn)連鞋子都忘了穿，錢包都忘了帶！
一會(huì)兒，從對(duì)面的房子里發(fā)出了一句話――清一對(duì)自摸！
到了半晚，我的肚子在唱“空城計(jì)”了，可媽媽還沒(méi)有回來(lái)。我找到了那里，那幅情景令我大吃一驚dd媽媽還在那里興致勃勃的打麻將。
我回到家，自己煮了一碗面條吃，因?yàn)榘职譀](méi)在家。
我困了便睡著了……。
早上我從被窩里爬了出來(lái)，眼前的一切令我差點(diǎn)暈了過(guò)去dd媽媽還沒(méi)有回來(lái)！
中午，媽媽才提著包迷迷糊糊的回來(lái)吃午飯。
我和爸爸見(jiàn)媽媽這么喜歡打麻將，從此就悄悄的給媽媽取下了麻雀這個(gè)光榮的稱號(hào)。我表面在叫媽媽，其實(shí)心里卻在叫麻雀媽媽。
這就是媽媽的稱號(hào)――麻雀的由來(lái)。
麻雀與我們做鄰居（熱門17篇）篇三
“大掃除了!掃地、拖地、擦黑板的動(dòng)起來(lái)!別讓我看到一個(gè)閑人!”活動(dòng)課的鈴聲剛響，黃老師就走進(jìn)教室拋下這樣一句話。
擦黑板不要太簡(jiǎn)單!真要感謝老師給我安排了這么輕閑的差事。我拿起濕抹布三下兩下就把黑板擦完了。哈!大功告成!玩去嘍!
可還沒(méi)走出多遠(yuǎn)，我就發(fā)現(xiàn)黑板原形畢露，上面出現(xiàn)一道道灰白色的“鬼臉”，張牙舞爪，好像在嘲笑我的無(wú)能，我被激怒了，剛要拿抹布把“鬼臉”消滅，突然覺(jué)得有什么不對(duì)勁，我看著抹布上的那些灰塵，知道了原因，看來(lái)，不能急功近利，要一步一步，腳踏實(shí)地地完成事情。
我用黑板擦把“鬼臉”擦干凈，又用清水把抹布洗干凈，拿起抹布朝一個(gè)方向擦，連留下的水印都整整齊齊的，這下可不會(huì)出現(xiàn)剛才的狀況了吧!糟糕!我的抹布?jí)虿坏胶诎宓母咛帲铱刹幌氪筚M(fèi)周章的跑到座位上搬板凳。怎么辦?跳著擦?踮腳尖?效果都不如意，還是得踩板凳。我把板凳擺在中間，先踩上一只腳，發(fā)現(xiàn)它有點(diǎn)不穩(wěn)，腳稍微移一下，站穩(wěn)，再把另一只腳放上去，慢慢直起腰來(lái)，雙手按著黑板，小心翼翼地從一頭擦起，夠不到頭，下來(lái)把板凳向中間挪一挪，重復(fù)剛才的動(dòng)作，搞定!
公眾號(hào)：小屁孩的作文。
麻雀與我們做鄰居（熱門17篇）篇四
孤獨(dú)是一位老師，教會(huì)了我們，不能一直依賴他人，他人只是我們心底最美的秘密，像糖一樣甜甜的，卻總有融化的'一天，如果我們想一直擁有，那么最好是用真心去收藏，孤獨(dú)讓我們明白，一路上一直陪伴自己的，只是自己而已。
孤獨(dú)是一位畫家，繪出了，我們心靈深處最暗的顏色。可能是暗紅，也可能是暗黑。因?yàn)楣陋?dú)不是惟一的。孤獨(dú)的色調(diào)永遠(yuǎn)是靈魂的印記，只是無(wú)比的暗，卻不是一直的單調(diào)。
孤獨(dú)是一位船夫，撒下了巨大的漁網(wǎng)，卻總是收獲不到最多的魚。
孤獨(dú)是一位醫(yī)生，為病人下錯(cuò)了藥，卻怎么也找不到后悔藥，給自己吃。
孤獨(dú)是一位長(zhǎng)者，頭發(fā)雪白了，皺紋被歲月鋒刀刻深了，身體不再靈活了，才徹底想清楚了自己錯(cuò)過(guò)的遺憾。
孤獨(dú)是一位新娘，蓋上了紅蓋頭，卻迷失了幸福的方向。
孤獨(dú)是一位演員，穿上了最華麗的外衣，卻是怎么也躲避不了內(nèi)心的脆弱。
孤獨(dú)是一位歌手，唱出了天籟之音，卻這么也唱不出靈魂深處那自己的聲音。
孤獨(dú)是一位農(nóng)民，播種下了癟小的種子，卻希望收獲最飽滿的莊稼。
孤獨(dú)是一位司機(jī)，執(zhí)著的選擇一條路往下走。不在乎是否遇到深坑。
生活是孤獨(dú)的，但是我們要學(xué)會(huì)和孤獨(dú)做朋友。因?yàn)橐簧陋?dú)的路，真的很長(zhǎng)，很長(zhǎng)。愉快只是伴奏，而孤獨(dú)卻是主奏曲。孤獨(dú)不是黑暗無(wú)邊，孤獨(dú)是另一種生命的形式。其實(shí)很美的。因?yàn)槟侵皇菍儆谀恪２灰獏拹汗陋?dú)，或許孤獨(dú)給你的安慰，足夠你頑強(qiáng)的走下去。
麻雀與我們做鄰居（熱門17篇）篇五
在我們家的小區(qū)內(nèi)，有一位鄰居小伙伴，她是一位回族女孩，在我縣另一所小學(xué)上五年級(jí)，名叫哈伊梅，她年齡比我大，我就叫她姐姐，她和我特別喜歡在一起玩，哈伊梅老是讓著我。她如果有好吃的或者好玩的，一定會(huì)讓我們共同分享；如果我沒(méi)事干，也就會(huì)請(qǐng)她到我家來(lái)做客，兩家的大人也因此成了很好的朋友。
一天深夜，我正睡意朦朧時(shí)，突然門口響起了急促的敲門聲，我趕快揉了揉睡眼，開了門，原來(lái)是哈伊梅，我打著哈欠問(wèn)：“這么晚了，有什么事兒?jiǎn)幔俊惫撩芳鼻械卣f(shuō)她媽媽生病了，正在發(fā)高燒，需要打吊針，聽(tīng)我媽媽是醫(yī)生，就來(lái)請(qǐng)她去扎針。我聽(tīng)了，連忙叫醒媽媽，媽媽知道后也很著急，挎上醫(yī)藥箱就出了門。到了她家，媽媽打開藥箱在里面翻找，找出了酒精、藥和一個(gè)針頭，認(rèn)真地消毒，熟練地綁好皮筋，扎下了針。等一瓶藥輸完后，哈伊梅媽媽蠟黃的臉變紅潤(rùn)了，病情也好轉(zhuǎn)了。她們一家人不停地道謝，媽媽也很樂(lè)意幫忙，對(duì)他們說(shuō)了聲不客氣。
還有一次，因?yàn)槎谭蛩蛠?lái)一只全羊，媽媽在廚房手足無(wú)措，不知道從哪兒下手。這時(shí)，哈伊梅從門縫里探出頭來(lái)，她是來(lái)找我玩兒的，看我媽媽在廚房里呆坐著，便問(wèn)：“阿姨，怎么了？”媽媽愁眉苦臉地說(shuō)：“哎，那只羊我實(shí)在不會(huì)做！”她聽(tīng)罷，甜甜一笑，說(shuō)：“這個(gè)我媽擅長(zhǎng)！”便“蹬蹬”地跑回了家，不一會(huì)兒，她帶著她媽媽過(guò)來(lái)了，她媽媽二話不說(shuō)，就教媽媽如何去除膻氣味兒，才一會(huì)兒，鍋里就香氣四溢，媽媽請(qǐng)她們一起吃，她們很高興地答應(yīng)了，我們一起吃了一頓美餐。
有一句歌詞唱得好:“五十六個(gè)民族，五十六朵花，五十六個(gè)民族永遠(yuǎn)是一家……”我們回漢兩家人是我縣普普通通的兩戶鄰居人家，如果每家每戶都能像我們一樣互幫互助，那一個(gè)小區(qū)就會(huì)團(tuán)結(jié)起來(lái)，一個(gè)個(gè)小區(qū)團(tuán)結(jié)起來(lái)，那一個(gè)個(gè)縣城就會(huì)團(tuán)結(jié)起來(lái)，一個(gè)個(gè)小省區(qū)又團(tuán)結(jié)到一起……讓我們?nèi)珖?guó)各族的人民都團(tuán)結(jié)起來(lái)，把我們偉大的祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)！
麻雀與我們做鄰居（熱門17篇）篇六
我很好奇，后來(lái)外公好像看穿了我的心思，告訴我：“我們小區(qū)原來(lái)有只流浪狗，最近有人發(fā)現(xiàn)它的肚子很大了，要當(dāng)狗媽媽了，所以就在樓梯下面用舊沙發(fā)、舊紙盒為它搭了一個(gè)窩，讓它能安心地產(chǎn)下狗寶寶，這只狗就在我們樓梯口安家了！它就是我和你說(shuō)的新鄰居。”我頓時(shí)感覺(jué)一股暖流流遍全身，感覺(jué)他們好愛(ài)護(hù)動(dòng)物哦，還為它搭屋子！但是如果那只狗要吃東西怎么辦？還沒(méi)有人回答我，我便決定要自己觀察。吃過(guò)晚飯，我跑下樓去找我們的新鄰居――狗媽媽，不一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)樓上有人下來(lái)了，他把吃剩下的肉骨頭帶給狗媽媽吃，狗媽媽吃得津津有味。后來(lái)我發(fā)現(xiàn)，每天吃過(guò)晚飯，樓里的鄰居都會(huì)輪流帶剩菜剩飯下來(lái)給狗媽媽吃，有時(shí)甚至還要搶時(shí)間，不然的話，下來(lái)遲了狗媽媽就吃過(guò)別人家送的飯了。我和媽媽有時(shí)也把剩飯剩菜用湯拌一拌，帶給狗媽媽吃，它吃得可香了！過(guò)了一段時(shí)間，狗媽媽生狗寶寶了！一、二、三……哇！竟然有七只狗寶寶！等狗媽媽生產(chǎn)完以后，它就有了一個(gè)家，由一個(gè)人變成了一大家人！多么地幸福啊！樓里的鄰居還主動(dòng)幫助狗媽媽清理房子，幫它和小狗洗澡……我還發(fā)現(xiàn)，越來(lái)越多的人給它們送食物了，而且，食物也越來(lái)越豐盛了！而狗媽媽也把這兒當(dāng)成了家，再也不走了。可有的時(shí)候，有一些小朋友，一放學(xué)就在那兒捉小狗玩，逗小狗，打小狗，把小狗弄得“汪汪”直叫！可憐死了！
我們一定要愛(ài)護(hù)動(dòng)物，因?yàn)槊恳环N動(dòng)物，不，不止動(dòng)物，每一種生命都有值得我們尊重的價(jià)值，更何況一只小小的狗呢？而且，狗，是人類最忠實(shí)的朋友，不能不愛(ài)護(hù)它們，愛(ài)護(hù)動(dòng)物們吧！就像愛(ài)護(hù)你自己一樣！
麻雀與我們做鄰居（熱門17篇）篇七
我有一個(gè)十分要好的小伙伴。我們是在學(xué)校里認(rèn)識(shí)的，她叫王萍。白潤(rùn)的皮膚，水靈靈的眼睛，天真的.笑容形成了她那可愛(ài)，美麗無(wú)暇瑕的臉。她有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)就是酷愛(ài)看書。另外，她還很愛(ài)看書。或者，她有許多優(yōu)點(diǎn)，其中一個(gè)就是酷愛(ài)看書。
那次體育課，校園里一片歡聲笑語(yǔ)，同學(xué)們相互追逐打鬧，玩耍。只有王萍一個(gè)人坐在花園里看書。不僅是在體育課，即使而且即便(不僅應(yīng)當(dāng)和而且相對(duì))是在家里，或是經(jīng)過(guò)書店時(shí)，她都會(huì)看上一會(huì)兒書;聽(tīng)到同學(xué)有好看的書時(shí)，她也會(huì)想盡千方百計(jì)看到書。去找到那本書來(lái)一飽眼福。
我的小伙伴作文500字8篇文章我的小伙伴作文500字8篇出自，請(qǐng)保留此鏈接!除了喜歡看書，王萍也還是一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，英語(yǔ)，都難不倒她，不過(guò)最突出的還是音樂(lè)。她的嗓音十分甜美，#fromend#唱歌很動(dòng)聽(tīng)。她也會(huì)樂(lè)器，吹長(zhǎng)笛是她最拿手的。悠悠的笛聲讓人聽(tīng)了心曠神怡。我常常說(shuō)她——“你身上的音樂(lè)細(xì)胞太多了吧!”
這就是我的小伙伴王萍，一個(gè)酷愛(ài)看書，全面發(fā)展的好學(xué)生。
麻雀與我們做鄰居（熱門17篇）篇八
“嘰嘰嘰，嘰嘰嘰……”聽(tīng)，這就是我們的朋友小麻雀在催我起床呢！小麻雀是我們生活中最常見(jiàn)的一種鳥兒，它長(zhǎng)著一身褐色并染有黑白斑點(diǎn)的羽毛，脖子處有一圈白色的羽毛，棕色的嘴巴，黑色的爪子。走起路來(lái)一蹦一跳的。喜歡在高樹上搭窩。
麻雀與我們做鄰居（熱門17篇）篇九
我很喜歡我們家的新鄰居，有這么個(gè)鄰居似乎挺不錯(cuò)的!給大家介紹了一個(gè)熱情活潑的鄰居女孩。
我們家隔壁的鄰居上周搬走了，新鄰居很快就搬了進(jìn)來(lái)。新鄰居是外地過(guò)來(lái)打工的，一家三口，看起來(lái)很淳樸，很熱情。他家有一個(gè)女孩，略大我一些，也是一個(gè)熱情活潑的人。
晚上，我早早地吃完飯，去了她家，她家的很簡(jiǎn)樸，沒(méi)什么裝飾品，但是卻顯得很干凈，一點(diǎn)兒也不臟。她父母見(jiàn)我進(jìn)來(lái)，忙熱情招呼：“你不是隔壁家的小孩嗎，你來(lái)找我們把，我去叫她下來(lái)你先坐一下”“謝謝”媽媽的普通話也不是很標(biāo)準(zhǔn)，但是聽(tīng)得人心里舒服。那個(gè)女孩下來(lái)了，把我?guī)У搅怂呐P室去玩。
最后是她自己手工左的一些小玩意有用小零件做成的一些小動(dòng)物，還有剪紙，透明的窗戶上貼滿了五顏六色的窗花，都是自己剪的，其他還有自己做的風(fēng)鈴，掛在門上和天花板上。
我對(duì)她說(shuō)“你太厲害了，小小的房間被你打扮得五彩繽紛。”“大部分都是老家?guī)?lái)的，用來(lái)打扮房間，我很不喜歡房間的四面都是白白的，太單調(diào)了。”
我們聊到很晚，我們很投機(jī)，有很多共同的話題，我還邀請(qǐng)她到我家玩呢!我很喜歡我們家的新鄰居，有這么個(gè)鄰居似乎挺不錯(cuò)的!
麻雀與我們做鄰居（熱門17篇）篇十
鄰居情為我注入活力，這份活力勝似一劑靈丹妙藥，瞬間驅(qū)走累日的煩悶疲憊；鄰居情給予我溫暖，這份溫暖仿佛是一縷縷冬日明媚陽(yáng)光，撫慰著冰冷的心房。抒情性很強(qiáng)。
我們家隔壁的鄰居上周搬走了，新鄰居很快就搬了進(jìn)來(lái)。新鄰居是外地過(guò)來(lái)打工的，一家三口，看起來(lái)很淳樸，很熱情。他家有一個(gè)女孩，略大我一些，也是一個(gè)熱情活潑的人。
晚上，我早早地吃完飯，去了她家，她家的很簡(jiǎn)樸，沒(méi)什么裝飾品，但是卻顯得很干凈，一點(diǎn)兒也不臟。她父母見(jiàn)我進(jìn)來(lái)，忙熱情招呼：“你不是隔壁家的小孩嗎，你來(lái)找我們把，我去叫她下來(lái)你先坐一下”“謝謝”媽媽的普通話也不是很標(biāo)準(zhǔn)，但是聽(tīng)得人心里舒服。那個(gè)女孩下來(lái)了，把我?guī)У搅怂呐P室去玩。
最后是她自己手工左的一些小玩意有用小零件做成的一些小動(dòng)物，還有剪紙，透明的窗戶上貼滿了五顏六色的窗花，都是自己剪的，其他還有自己做的風(fēng)鈴，掛在門上和天花板上。
我對(duì)她說(shuō)“你太厲害了，小小的房間被你打扮得五彩繽紛。”“大部分都是老家?guī)?lái)的，用來(lái)打扮房間，我很不喜歡房間的四面都是白白的，太單調(diào)了。”
我們聊到很晚，我們很投機(jī)，有很多共同的話題，我還邀請(qǐng)她到我家玩呢!我很喜歡我們家的新鄰居，有這么個(gè)鄰居似乎挺不錯(cuò)的!
麻雀與我們做鄰居（熱門17篇）篇十一
我家樓住著一戶人家，他家的陽(yáng)臺(tái)上種滿的三角梅，小麻雀?jìng)兒芟矚g成群結(jié)隊(duì)地飛到這里來(lái)嬉戲。
它們?cè)诩t花綠葉中跳上跳下，若隱若現(xiàn)，只要玩高興了，麻雀?jìng)冞€會(huì)舉行一場(chǎng)大型的'演唱會(huì)：先是獨(dú)唱，輕柔優(yōu)雅的歌聲傳入了我的耳朵；緊接著是大合唱小學(xué)作文，聲音壯麗、雄偉。看它們搖頭晃腦的樣子，真不敢相信是麻雀?jìng)冊(cè)谘莩?/p>
麻雀的身體小巧玲瓏，細(xì)細(xì)的小腳像魚鉤一樣牢牢地抓著樹枝。麻雀站著的時(shí)候，身體立即變得胖胖的，像個(gè)大絨球。小腦袋左顧右盼，發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)動(dòng)靜，它就飛快地飛走了。
麻雀?jìng)兛蓤F(tuán)結(jié)了，誰(shuí)要是發(fā)現(xiàn)了美味佳肴，就用它們特有的鳥語(yǔ)召喚同伴們來(lái)分享。麻雀進(jìn)食的時(shí)候，總是用尖尖的小嘴快速地啄了一點(diǎn)食物，然后東張西望一小會(huì)兒，又啄，又看……飽餐一頓后，就一轟而散了。
麻雀與我們做鄰居（熱門17篇）篇十二
我有個(gè)調(diào)皮的小鄰居，他長(zhǎng)得胖胖的，他跳一下全身肌肉也跟著抖動(dòng)，我常叫他小肥豬。
我記得6歲的時(shí)候，我到他家去玩，他媽媽給他準(zhǔn)備了洗澡水，他洗到一半，便聽(tīng)見(jiàn)《西游記》的歌響起來(lái)了，他連忙在大洗澡盆里不停地跳動(dòng)，他媽媽本來(lái)想抓住他的，可是他的全身像泥鰍一樣滑，根本就抓不住，忽然他滑了一跤，我們?nèi)脊笮ζ饋?lái)，他本來(lái)想哭的，但他看見(jiàn)大家都笑了，他也笑了。
他還有一大堆卡片，我每次在他家玩的時(shí)候，他總是拉著我的手說(shuō)：“教我認(rèn)卡片。”他還知道許多關(guān)于動(dòng)物的知識(shí)，如長(zhǎng)頸鹿、大象、老虎、獅子、斑馬……他還會(huì)許多拼音如a、o、e……許多字母。有一次他爺爺人老了，眼睛花了，把地上的海葵看成了海菜，爺爺說(shuō)：“孫子，把那張海菜卡片撿起來(lái)!”他在地上找了很久，可是沒(méi)看見(jiàn)海菜，爺爺又說(shuō)：“那張不是嗎?”他恍然大悟說(shuō)：“那是海葵。連老人家還不如小毛孩識(shí)字。”
麻雀與我們做鄰居（熱門17篇）篇十三
我是一只獵犬，一只忠實(shí)的獵犬，我最喜歡的就是和主人打完獵后，在沿著花園的林蔭路漫步，不過(guò)，我每次都走在主人的前面。你猜我聞到了什么！一只幼小的獵物，我放慢了腳步，我一直跟著氣味走，那氣味在白樺樹下，那氣味越來(lái)越強(qiáng)，哇！一只羽毛還沒(méi)有豐滿的小麻雀，不管他，味道一定很棒，吃來(lái)了再說(shuō)。可是突然，我看到一只黑胸脯得老麻雀，像一顆石子班的落在了我的眼前，全身倒堅(jiān)著羽毛，驚恐萬(wàn)狀，發(fā)出絕望、凄慘的叫聲，我向后退了幾步,我的主人便叫我離開了，我雖人失去了一頓美餐，但是我懂得了愛(ài)是多么的偉大。
我是一只黑胸脯的老麻雀，一只有了寶寶的老麻雀，我的寶寶現(xiàn)在已經(jīng)從蛋里孵出來(lái)了，個(gè)個(gè)都非常的可愛(ài)，真是人見(jiàn)人愛(ài)啊。今天的風(fēng)特別大，風(fēng)猛烈地吹打著林蔭路上的白樺樹，我其中一個(gè)小寶寶從巢里掉了下來(lái)，我來(lái)不及管他，可是，等到我安頓好了其他的寶寶時(shí)，往下一看，我看到一個(gè)龐然大物出現(xiàn)在我的眼前，他張著血盆大口對(duì)著我的寶寶，我那時(shí)什么也不顧了，從窩里一下子跳到了龐然大物的面前，倒豎著全身的羽毛，大聲吼叫道，那只龐然大物向后退了退，便走了。
我是一只小鳥，一只羽毛還沒(méi)有豐滿的小鳥，被風(fēng)從窩里吹了下來(lái)，掉在了地上。我看到一只龐然大物向我身邊走來(lái)，越來(lái)越近，越來(lái)越近。然后張著血盆大口對(duì)著我，我當(dāng)時(shí)很害怕，生怕被它吃掉。只見(jiàn)媽媽從巢里飛了下來(lái)，停在了我和龐然大物之間，媽媽倒豎著全身的羽毛，對(duì)著龐然大物不停的嚎叫著，然后撲向了龐然大物，龐然大物向后退了幾步就走了。我感受到了愛(ài)的偉大。
麻雀與我們做鄰居（熱門17篇）篇十四
眼睛下面，長(zhǎng)著一張又小又長(zhǎng)的嘴。
我愛(ài)樣子丑而勤勞的麻雀。
麻雀。
真好，舅媽送給我一只小麻雀，我在它腳上系了一根線，它就飛不掉了。小麻雀剛學(xué)會(huì)飛，它耷拉著小腦袋，眼睛眨呀眨呀目不轉(zhuǎn)睛的望著，好像我是從一個(gè)外太空的外星人似的。
小麻雀多可愛(ài)啊！它的身子?jì)尚《`巧，尾巴總是往上翹著，左右不停地?cái)[動(dòng)。小麻雀頭上是一片灰色的翎毛，像蓋了一塊小方巾。它那瑪瑙似的小眼睛，機(jī)靈的探視四方。脖子上有一圈白色的毛，好像戴著銀項(xiàng)圈，格外醒目。小麻雀有一身褐色的羽毛，好像剛長(zhǎng)全。
我試著向前湊，它想親近我又不敢完全信任我。它在水泥板上跳來(lái)跳去，累了就在上面休息。我連忙端來(lái)食物和水，它的.確餓壞了，迫不及待地吃了起來(lái)，可它總是不放心，每啄一口，就抬起頭看看，生怕我會(huì)傷害它。
有一次，它竟然啄了啄我的手指，我心領(lǐng)神會(huì)，就抓了一把米，它便美美的品嘗了。吃飽了，麻雀用嘴巴輸理了一下身上的羽毛，然后在飛到我的手臂上，靜靜的站著，雙眼閉目，好像睡著了。看此情景，我想起馮驥才寫的《珍珠鳥》的最后一段：
麻雀與我們做鄰居（熱門17篇）篇十五
住鄉(xiāng)下的時(shí)候，后山有一片相思林，黃昏或清晨，我喜歡去那里散步。
相思林中住了許多麻雀，總也是黃昏和清晨最熱鬧，一大群麻雀東蹦西跳、大呼小叫，好像一座擁擠熱鬧的市場(chǎng)，聽(tīng)到震耳的喧嘩聲，卻沒(méi)有一句聽(tīng)得清楚。
路過(guò)相思林時(shí)，我常浮起一個(gè)念頭：這一群麻雀為什么不肯歇一歇呢？它們那樣子無(wú)意義地蹦跳、無(wú)意義地呼喊喧嘩，又是為什么呢？我的念頭生起后就滅去了，沒(méi)有特別去記掛，只是，每走過(guò)相思林，那念頭就生起一次。
相思林的麻雀偶爾也會(huì)數(shù)只一群飛到窗前的庭院，跳來(lái)跳去，叫一叫，就呼嘯過(guò)去了。
有一天，黃昏時(shí)從相思林散步回來(lái)，坐在窗前喝咖啡，突然看見(jiàn)六只麻雀飛來(lái)了。我知道那是一只母麻雀帶著五只小麻雀。長(zhǎng)時(shí)期對(duì)麻雀的觀察，使我知道，那身形較瘦、顏色較黑的是母麻雀，而羽毛較淺、身材蓬松顯得有些肥嘟嘟的是小麻雀。
它們先停在草地上，在那里討論什么事情似的，這時(shí)我聽(tīng)到母麻雀與小麻雀的聲音竟不相同，大約低了兩度，略為沙啞。
然后，我看見(jiàn)母麻雀一躍而起，向不遠(yuǎn)的開滿營(yíng)芒花的芒草地飛去，非常準(zhǔn)確地停在一株芒草上，黃昏的`秋風(fēng)很強(qiáng)猛，使芒草搖來(lái)?yè)u去，加上母麻雀的體重，晃得更厲害了，母麻雀啁啁地叫，小麻雀則吱吱喳喳笑成一團(tuán)，顯然是為母親歡呼，只差沒(méi)有鼓掌，有兩只跳得快翻筋斗了。
母麻雀又啁啁地叫，接著五只小麻雀一擁而上，各自跳到不同的芒草葉上，一時(shí)之間，芒草叢中東倒西歪，小麻雀?jìng)儧](méi)站好，都落到地上，母親急切地叫了一陣，顯然是給它們加油打氣，小麻雀蹦蹦跳跳地回到原先的草地上，嘩然而起，再飛去芒草叢里，站在秋風(fēng)猛烈的芒草葉尖。
這樣經(jīng)過(guò)了好幾次，五只小麻雀總算學(xué)會(huì)了站在芒草葉尖隨風(fēng)搖動(dòng)的本事。母麻雀寬慰地叫了幾聲，帶大家飛回草地，再嘻嘻哈哈唱跳一陣，突然歡呼一聲，往相思林的方向飛去。
看麻雀飛遠(yuǎn)，我才發(fā)現(xiàn)端在手中的咖啡早已涼了，在剛剛那令人驚奇的一幕里，我似乎聽(tīng)懂了麻雀的語(yǔ)言――不，或者不是語(yǔ)言，應(yīng)該說(shuō)我聽(tīng)懂了麻雀的心。
原來(lái)，麻雀?jìng)兠刻觳荒馨残靥S、叫個(gè)不停并不是沒(méi)有意義的，只是我們從人的角度聽(tīng)來(lái)，不明其意罷了。
這樣的發(fā)現(xiàn)使我忍不住動(dòng)容，知悉如果我們有更體貼的心，就能更進(jìn)人萬(wàn)物的內(nèi)在，如果我們的心有如鏡子明澈，我們就能照見(jiàn)眾生平等、皆有佛性、遍及法界的真實(shí)了。
麻雀與我們做鄰居（熱門17篇）篇十六
《麻雀》讀后感當(dāng)兇猛的獵狗張開大嘴，就要吞食一只出生不久的小麻雀時(shí)，如果我是老麻雀時(shí)，如果我是老麻雀我會(huì)飛到九霄云外，顧不上自己幼兒。我知道麻雀是一種極其普通的小鳥，不能遠(yuǎn)飛，善于跳躍，啄食谷粒和昆蟲。從老麻雀奮不顧身的救小麻雀，與龐大的.獵狗搏斗時(shí)，我體頓時(shí)對(duì)老麻雀有了敬佩之情，歌頌了熱愛(ài)幼小者的高尚品質(zhì)！我喜歡這句話，突然，一只老麻雀從一棵樹上飛下來(lái)，像一塊石頭似的落在獵狗面前。它扎煞起全身的羽毛，絕望地尖叫著。“像……石頭似的……這一比喻句說(shuō)明老麻雀飛下來(lái)的速度很快，是垂直落下的，而且力量很猛。突出老麻雀在兇猛的龐大物面前的果敢、勇氣和膽量。“扎煞”“尖叫”寫出了老麻雀不畏“龐大”的獵狗，勇敢地?cái)[開搏斗的架勢(shì)，發(fā)出憤怒的叫聲。因?yàn)槔下槿笡](méi)有別的辦法，只能如此對(duì)付獵狗來(lái)保護(hù)自己的幼兒。體現(xiàn)了“母愛(ài)”的偉大和純真。我喜歡麻雀！四五班易昕姣6月18日麻雀作文350字。
小學(xué)生作文（中國(guó)大學(xué)網(wǎng)）。
麻雀與我們做鄰居（熱門17篇）篇十七
（1）母麻雀啁啁地叫，小麻雀則吱吱喳喳笑成一團(tuán)_________________________。
（2）母麻雀又啁啁地叫，接著五只小麻雀一擁而上_________________________。
2、仔細(xì)閱讀課文，想想，再填空。
（1）母麻雀樣子的特點(diǎn)是_________________________。
小麻雀樣子的特點(diǎn)是_________________________。
（2）從文中摘抄三個(gè)描寫麻雀聲音的詞語(yǔ)。
_________________________。
（3）讀一讀5、6、7自然段，想想，六只麻雀在做什么事？
_________________________。
4、作者以“麻雀的心”為題寫了這篇文章，是為了告訴我們什么？
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1、聯(lián)系上下文猜一猜母麻雀“說(shuō)”的是什么。
（1）“母麻雀啁啁地叫，小麻雀則吱吱喳喳笑成一團(tuán)”（母麻雀說(shuō)：“看見(jiàn)了嗎，向我這樣練習(xí)。”）。
（2）“麻雀又啁啁地叫，接著五只小麻雀一擁而上”（母麻雀說(shuō)：“預(yù)備dd開始。”）。
2、讀一讀567自然段想一想：六只麻雀在做什么？（這三段講的是5只小麻雀在母親的指導(dǎo)下練習(xí)飛行）。
3、作者以“麻雀的心”為題寫了這篇文章，是為了告訴我們（小動(dòng)物其實(shí)和人類一樣，也有語(yǔ)言、也會(huì)交流、也有母愛(ài)，我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)小動(dòng)物，維護(hù)和諧自然環(huán)境）。
母麻雀的外形特征是（身形較瘦、顏色較黑）。
小麻雀的外形特征是（羽毛較淺、身材篷松顯得有些肥嘟嘟的）。