讀后感是對書籍內容進行延伸和拓展的一種方式，能夠讓我們更全面地理解書籍中的信息。下面是一些令人感動和深思的讀后感范文，希望對大家進行寫作時有所啟發。
讀笑貓日記讀后感（優秀13篇）篇一
在暑假里，我讀了《笑貓日記》中的《小貓出生在秘密山洞》。
書中的笑貓我非常喜歡，因為他很負責任，努力保護小貓們和虎皮貓。這種精神值得我們學習。
另外，我還很喜歡那四只小貓。他們分別是：胖頭、二丫、三寶和小可憐。因為一場寒流，小可憐被送上天堂，盡管哥哥姐姐們已經盡全力保護他們的妹妹。雖然小可憐弱小，但她很堅強，努力跟命運斗爭。即使再弱小的生命，也有自己的力量。
讀笑貓日記讀后感（優秀13篇）篇二
翠湖公園的塔頂上出現了一只美麗優雅的虎皮貓，它的出現遭到了一些著名的“資格貓”們的嫉妒，因為“資格貓”們從沒能爬上去過。這些自私的“資格貓”們想盡了一切辦法，最終用暗箭把虎皮貓從塔頂上射落下來，善良的笑貓把奄奄一息的虎皮貓救活了。
這個故事告訴我們，做人要像笑貓一樣熱情、善良、有愛心，不能像那些“資格貓”們去嫉妒別人的成就，更不能因此而傷害別人，要虛心向比自己優秀的人學習，這樣才能有進步！
讀笑貓日記讀后感（優秀13篇）篇三
放暑假的第一天，媽媽就把楊紅櫻寫的最新的《笑貓日記》之《轉動時光的傘》送給了我。楊紅櫻是我最喜歡的作家之一，她寫的書，基本每一本我都有，尤其喜歡她的《笑貓日記》系列。
拿到書，我立馬就看了起來。故事非常吸引我，一天我就看完了。故事講述了笑貓用一把可以看到過去和未來的油紙傘，看到了虎皮貓、球球老老鼠、馬小跳、杜真子等人的過去和未來。
晚上，我躺在床上，腦袋里還是不由自主地想著書中的故事。我想我要是也有一把可以看見過去和未來的油紙傘，那該有多好呀。
第二天，我跟媽媽說：“真可惜，現實里沒有一把這樣的油紙傘。故事都是騙人的。”
“假如你真的有一把可以看見未來的傘，你發現你的未來真的成為了一名偉大的科學家。那么現在的你會怎么做呢?”媽媽微笑著問我。
“未來的我一定會成為一名偉大的科學家，那我現在就不用這么努力的本站，我就可以每天玩自己喜歡的東西呀。”我脫口而出道。
“是吧?如果每天玩耍，不努力學習，那么你確定真的可以成為一個偉大的科學家嗎?”媽媽淡淡地問道。
“寶貝，你還需要一把看到未來的油紙傘嗎?”媽媽追問道。
我搖了搖頭。
“未來永遠都掌握在我們自己的手里，只有通過努力學習，認真生活，快樂地工作，我們才能擁有了各自幸福的未來。笑貓看到了馬小跳他們各自幸福的未來，你要知道他們的幸福并不是因為這把油紙傘，而且因為他們從小到大的努力。”
我有些懂媽媽的話，也懂故事的意思了。我再也不想要有一把能看到未來的傘了。
讀笑貓日記讀后感（優秀13篇）篇四
13歲的小女孩陶雪洛，踏上一艘名叫“海鷹號”的船，要去她的故鄉羅得島，上了船以后她才知道原來說好一起去的都沒有來，現在船上只有她一個人和那些水手、船長。在途中發生了一些事情，本來雪洛是和船長站在一起的，隨著事情的發展，雪洛覺得船長不是一個好人，她又和水手們站在一起。后來船長殺了他的大副格林，把罪嫁禍給了雪洛，還給她判了死刑。最后雪洛憑著自己的機智和勇氣揭開了真相，船長被淹死了，大家都選雪洛當了船長，開啟了她又一次的航海旅程。
雪洛是多么勇敢地面對陌生的處境呀！我們要向她學習，對生活的熱愛的激情，面對困難的勇敢和頑強，最后戰勝自己，取得了勝利。
讀笑貓日記讀后感（優秀13篇）篇五
讀了《笑貓日記》這本書，我感受很深，一種前所未有的感受。
這本《笑貓日記》主要講的是小白逃離了綠狗山莊后需要找一戶人家。于是貴婦犬菲娜把小白帶到了那座城市最高檔的別墅區——櫻花巷希望小白能在這里找到一戶好人家住下來。沒想到小白的經歷如同一個又一個噩夢。不過功夫不過有心人，它們還是找到了小白最終的居所。
通過這本書，我終于認識了人們最大的缺陷，發現了人類最大的陰暗面。
缺陷1：坐吃山空。
就拿那對整天看電視,吃零食動都不想動的男女主人說起吧。他們的客廳到處都是他們的零食包裝袋，水果核還有罐頭等，到處都是。還有電視機，他們也看個不停。相信總有一天，他們會吃光所有的家產，流落街頭的。
缺陷2:面善心不善。
說到這個缺點，就不得不提那對夫婦了。表面上對一只貴婦犬百變愛護，可是等它老了，不漂亮了，就翻臉不認狗，任它漂泊在外，饑不擇食，興衰陽盛，任它自氣自落，度過晚年。相信這種人是沒有好下場的。
總而言之，笑貓日記在享受書香的同時，也凸現出我們的一個又一個缺點，又讓我們驚嘆人和動物的和諧。總之，快快拿起書本，享受書香吧!記住，書籍是人類進步的階梯。
讀笑貓日記讀后感（優秀13篇）篇六
我去好朋友王嘉馳家做客。他家的書架上擺滿了各類書籍，我羨慕得不得了！一本《笑貓日記：幸福的鴨子》映入我的眼簾，我不由地伸出手，打開它翻閱起來。賈冰阿姨看出我對這本書地興趣，對我說：“孩子，這本書可以借給你拿回家看，看完了一定要還回來吆！”其實我知道，賈冰阿姨是怕我不去認真閱讀。
回到家，我就迫不及待地翻閱起來。
這本書的作者叫楊紅櫻，她的文章雖然風趣簡潔，但是書中的故事卻非常有哲理性。
故事的主人公是一只名叫麻花兒的鴨子，它有一顆善良的心，而且特別容易被感動。她對幸福的理解好像是無窮無極的，身邊的每一件事情都會給她帶來幸福。麻花兒的每一分、每一秒都過得那么精彩、那么浪漫，而我最敬佩她的就是她能把壞事變成好事。書中的一些句子，如“心中有思念，也是一種幸福”、“用心去感受大自然的神奇，也經常讓我有種幸福感”、“只要有一顆感恩的心，幸福離我們是這樣的近”等，讓我明白了什么是幸福，思念是一種幸福，感恩是一種幸福，給予也是一種幸福。
讀完這本書，我感觸非常深。其實我們一直被幸福包圍著，身邊的每一位親人、老師和同學，都給予了我們幸福，只要你認真體會，你會發現，我們身邊還有更多得幸福。
讀笑貓日記讀后感（優秀13篇）篇七
最近我看完了一本特別有趣的書，《安妮日記》。
通過這本日記，我看到的是一個心地善良，活潑可愛，個性率直，但卻有時多愁善感的女孩。太有主見，愛思考，唯一受別人的影響，她堅強，有毅力，再遇到委屈的時候，人以微笑面對生活。
因為戰爭的原因，少女安妮在秘密小屋度過了青春期，如果沒有戰爭安妮會是一個怎樣的人呢？是一名才華橫溢的作家呢？還是一名特別有才華的人呢？…………可是都沒有，在秘密小屋，過了25個多月后，秘密小屋的所有人都被送進了猶太人集中營。最后，秘密小屋的八個人，只有安妮的父親一人生還。
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讀笑貓日記讀后感（優秀13篇）篇八
皓皓吹薩克斯很好聽，他非常自信看著他的故事，我想起了自己吹笛子的一件事。
那是一個難忘的晚上，我和媽媽一起去參見媽媽同學的婚禮。
等他們吃好飯了，媽媽的同學讓我給大家吹笛子。
一開始我很害羞，就連笛子的聲音都吹不出來，我漲紅著臉，心里想：吃飯就吃飯，為什么還要我表演呢？這么多人……過了一會兒，我習慣了眾人的目光，深深地吸了口氣，就開始表演了。我先吹一首《喜洋洋》的曲子，大家聽得如癡如醉，就連媽媽也醉了似的。看著媽媽贊許的目光，我馬上吹起第三，第四首曲子。那天我也很高興，在大家的鼓勵下，我決心要學好笛子。
《男生日記》中的皓皓告訴我，一個人要相信自己，“只有想不到的，沒有做不到的。”
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讀笑貓日記讀后感（優秀13篇）篇九
我讀了《蘆花蕩》這篇戰爭故事。文章主要講述了：一個老爺爺護送大菱和二菱去找部隊。途中，大菱被日本鬼子的槍打傷了，老爺爺很傷心，他對這兩姐妹深感愧疚。第二天，老爺爺為大菱去找日本鬼子報仇，他打了勝仗。
讀完這篇文章后，我知道這個老爺爺是一位有愛國抗日的熱情；有老當益壯的氣概；有愛憎分明的強烈感情；過于自尊與自信；智勇雙全的英雄行為。
這篇文章在寫作上也有許多特點，比如動作描寫、神態描寫、語言描寫、比喻等修辭手法的運用，用上這些寫法更加形象的寫出了老爺爺對敵人的痛恨。
在充滿詩請畫意的蘆花蕩里，一個干瘦的老爺爺，整天自如的穿梭著，他讓抗日將軍感到快樂，讓日本鬼子感到膽寒。
他自信，他自尊；他有柔情，有熱血，有仇恨；他愛憎分明，英勇機智，他是一只勇敢的魚鷹！
看看老爺爺，想想我自己，差距太大了。在日常生活中，我只要遇到一點困難，就會退縮，就會想要放棄。有一次，我去爬山。爬到一半，我不耐煩地說：“到了沒有啊？那么久。”又走了一會兒，我說：“怎么那么遠？不爬了！不爬了！”看了這篇故事后，我感到十分慚愧。有時候，我放學回家，看到一條小狗，雖然很可愛，但我被嚇得心驚肉跳，心里一點都不安寧，一直“怦怦”地跳著。但《蘆花蕩》里的老爺爺面對敵人時很自信，并不怕敵人。而我在面對一條小狗都怕得腿腳直哆嗦。假如我就是故事中的老爺爺，當我面對敵人時我會怎么樣呢？是投降，還是鼓起勇氣跟敵人對抗。讀完這篇文章后，我會毅然決然地跟敵人對抗。
我要向老爺爺學習，做一個勇敢、堅強的人。
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讀笑貓日記讀后感（優秀13篇）篇十
我讀了《蘆花蕩》這篇戰爭故事。文章主要講述了：一個老爺爺護送大菱和二菱去找部隊。途中，大菱被日本鬼子的槍打傷了，老爺爺很傷心，他對這兩姐妹深感愧疚。第二天，老爺爺為大菱去找日本鬼子報仇，他打了勝仗。
讀完這篇文章后，我知道這個老爺爺是一位有愛國抗日的熱情；有老當益壯的氣概；有愛憎分明的強烈感情；過于自尊與自信；智勇雙全的英雄行為。
這篇文章在寫作上也有許多特點，比如動作描寫、神態描寫、語言描寫、比喻等修辭手法的運用，用上這些寫法更加形象的寫出了老爺爺對敵人的痛恨。
在充滿詩請畫意的蘆花蕩里，一個干瘦的老爺爺，整天自如的穿梭著，他讓抗日將軍感到快樂，讓日本鬼子感到膽寒。
他自信，他自尊；他有柔情，有熱血，有仇恨；他愛憎分明，英勇機智，他是一只勇敢的魚鷹！
看看老爺爺，想想我自己，差距太大了。在日常生活中，我只要遇到一點困難，就會退縮，就會想要放棄。有一次，我去爬山。爬到一半，我不耐煩地說：“到了沒有啊？那么久。”又走了一會兒，我說：“怎么那么遠？不爬了！不爬了！”看了這篇故事后，我感到十分慚愧。有時候，我放學回家，看到一條小狗，雖然很可愛，但我被嚇得心驚肉跳，心里一點都不安寧，一直“怦怦”地跳著。但《蘆花蕩》里的老爺爺面對敵人時很自信，并不怕敵人。而我在面對一條小狗都怕得腿腳直哆嗦。假如我就是故事中的老爺爺，當我面對敵人時我會怎么樣呢？是投降，還是鼓起勇氣跟敵人對抗。讀完這篇文章后，我會毅然決然地跟敵人對抗。
我要向老爺爺學習，做一個勇敢、堅強的人。
讀笑貓日記讀后感（優秀13篇）篇十一
在山腳、在溪邊、在路旁、在公園……當你偶然發現了迎春花的倩影時，你一定會立刻想到：春天來了。
“金英翠萼帶春寒，黃色花中有幾般？憑君語向游人道，莫作蔓菁花眼看。”這是唐代詩人白居易贊美迎春花的詩句。宋代晏殊有“偏凌早春發，應誚眾芳遲”的詩句。是的，迎春花是“春天的使者”。當花草樹木還在沉睡之中，當寒風還沒有完全消失的時候，迎春花就最先開滿了枝頭。一簇簇淡黃的小花，是那么素雅，那么清新，充滿了生機。有的朝下，如同倒掛的金鐘；有的朝上，像揚起的小喇叭在吹奏“春天交響曲”。特別是它那股遠遠飄來的清香，浸透了空氣，也浸透了人們的心，使你強烈地感覺到：春天就在我們的身邊。
迎春花又名金腰帶、滿條金，原產我國。為木犀科落葉灌木。枝細長直出或拱形，稍４棱。葉對生，小葉３枚，幼枝基部有單葉，卵形至矩圓狀卵形，先端急尖。花黃色，外染紅暈，單生在去年生枝的葉腋，葉前開放，有清香。花期２——４月。其柔條紛垂呈瀑布狀，十分美觀。地栽的迎春花能長得很高大，就是不施肥，花照樣開得茂盛，金燦燦的惹人注目。
迎春花喜溫暖濕潤和充足陽光，怕嚴寒和積水，稍耐陰，較耐旱，以排水良好、肥沃的酸性沙壤土最好。可用扦插為主，也可用壓條、分株繁殖。扦插，春、夏、秋三季均可進行，剪取半木質化的枝條12——15厘米長，插入沙土中，保持濕潤，約15天生根。壓條，將較長的枝條淺埋于沙土中，不必刻傷，40——50天后生根，翌年春季與母株分離移栽。分株，可在春季芽萌動時進行。春季移植時地上枝干截除一部分，需帶宿土。
讀笑貓日記讀后感（優秀13篇）篇十二
每周星期五，都會有一位家長為我們將故事，這個星期五也不例外。
今天是星期五，我心中不斷在想：是爸爸還是媽媽來講故事呢？課間休息后，是爸爸媽媽講故事的時候了。今天來的是一位同學的媽媽，她為我們講的故事是：雷鋒的故事。雷鋒有許許多多感人的故事，那些大多都是一些不起眼的小事，比如：有一次，一位婦女牽著一個小孩在火車站走來走去，他的火車票和錢都掉了，上不了火車也不能重新買火車票了，她不之是好？當她焦急萬分時，雷鋒出現了。為了幫助母女兩人，用自己僅有的十元錢給了他燃眉之急。
還有一次，一位老奶奶背著沉重的包袱向火車走去。雷鋒看見了，不由分說的幫她拿行李，到車上有幫他拿行李，老奶奶非常感動，當雷鋒安排好老奶奶后，又消失在人群中。雷鋒的說做說為，就像他在中寫的一樣：多做日常細小平凡的事，少說漂亮話，因此，他常常為別人提供方便，即使自己辛勞一下，他也感到高興。
我們要學習雷鋒叔叔幫助他人的好品質。
讀笑貓日記讀后感（優秀13篇）篇十三
《小螞蟻學本領》這篇童話講了一只小螞蟻因為找不到食物，而決心向蜘蛛學織網本領的故事。
小螞蟻以為有了一張網，就可以一勞永逸地等食物自投羅網了。但經過和蜘蛛一夜的相處，小螞蟻終于明白了：世界上是沒有一勞永逸的事情，只有靠自己不懈的努力，才能把事情做好。這篇童話讓我想起了七歲時的那件事：有一天，媽媽從市場上買回一株玫瑰花。我一看見那鮮紅的花朵，就被吸引并喜歡上它了。我興致勃勃的請求媽媽讓我培植花。“我保證把它栽培好！”我說。媽媽高興的說：“好吧，說話要算話呀！”最后，通過我認真、細心的照顧，玫瑰花長得很好。()。
這篇童話不但很有趣，而且告訴我們這么好的道理，我真的越來越喜歡看書了。