誠(chéng)信是法治社會(huì)的基石，它保障了公平正義和社會(huì)秩序的穩(wěn)定。以下是一些誠(chéng)信宣傳活動(dòng)的方案，期待大家的參與和支持。
做明禮誠(chéng)信好少年（匯總21篇）篇一
人生要建造一座房子，誠(chéng)信來(lái)到他面前說(shuō)：“請(qǐng)讓我做您房子的基石吧，我將會(huì)使它屹立不倒地。”人生鄙夷地望著瘦矮的誠(chéng)信，拒絕了他：“不用了，你能有什么作用?我有金錢(qián)、美貌、機(jī)遇、健康、智慧和名利就夠了。”誠(chéng)信黯然離開(kāi)。
房子開(kāi)始建起來(lái)了，人生用名利裝飾門(mén)面，用健康做房子的支架，用機(jī)遇來(lái)做房子前的臺(tái)階，用金錢(qián)添購(gòu)了許多精美的家具。
房子建成了，人生受到了各方面的贊美，來(lái)參觀的人絡(luò)繹不絕，人生他樂(lè)壞了，感到非常地得意，他特地找到誠(chéng)信，對(duì)他說(shuō)：“看吧，幸好沒(méi)有用你，要是被人知道用你這種矮小子做基石，不知道會(huì)不會(huì)笑死呢……”誠(chéng)信不說(shuō)話，扭頭就走，徒留人生在原地大笑。
天有不測(cè)風(fēng)云，小偷們光顧了人生那座漂亮的房子，把里面的錢(qián)財(cái)搶劫一空，在匆忙之中還撞壞了名利做的門(mén)面，踩壞了機(jī)遇做的臺(tái)階，最糟的是，在一次大地震中，健康做的.框架竟散架，整座房子倒了下來(lái)，一座漂亮的房子轉(zhuǎn)眼間變成了一遍廢墟，人生坐在廢墟上，不斷地嘆氣，不能接受變得一無(wú)所有的自己，誠(chéng)信悄然地走到人生的面前說(shuō)：“世界上沒(méi)有欠缺基石的東西，房子也不例外，我雖瘦弱，但卻能鞏固你的房子，你好好想想。”說(shuō)罷，轉(zhuǎn)身就走，人生望著誠(chéng)信的背影，悔不當(dāng)初，不禁地落淚。
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做明禮誠(chéng)信好少年（匯總21篇）篇二
誠(chéng)信是一枚凝重的砝碼，放上它生命就不再搖擺不定，天平立即穩(wěn)穩(wěn)地傾向一端。誠(chéng)信是一輪朗耀的明月，惟有與高處的皎潔對(duì)視，才能沉淀出對(duì)待生命的真正態(tài)度。誠(chéng)信是一道山巔的流水，能夠洗盡浮華，洗盡躁動(dòng)，洗盡虛假，留下啟悟心靈的妙諦。
做為小學(xué)生的我們也要有誠(chéng)信。記得有一次，我和姥姥一起坐公交車(chē)。在站點(diǎn)等了會(huì)，九路公交車(chē)就來(lái)了。我先上了車(chē)，姥姥在后面比較慢，我就在車(chē)門(mén)口等了一下姥姥。姥姥一上車(chē)就把我推了進(jìn)去說(shuō)：“你快點(diǎn)進(jìn)去啊！等我干啥？一會(huì)司機(jī)看到了還讓你買(mǎi)票。現(xiàn)在超過(guò)1米2就要買(mǎi)票了。”
我說(shuō)：“那就買(mǎi)票啊！”
“那不得花錢(qián)嗎？”
“那……那也不能逃票呀！”
那時(shí)候我還小，但我還是覺(jué)得我的做法是對(duì)的，對(duì)姥姥的“教育”我還想反駁，但當(dāng)時(shí)又不知道怎么和她說(shuō)。今天我學(xué)習(xí)了《蹲下的不只是身子》，文章中的那句“蹲下的不只是身子，還有比金錢(qián)更寶貴的誠(chéng)實(shí)。”再一次深深地刺進(jìn)我的心。
現(xiàn)在，我更加堅(jiān)定地知道了，逃票是不對(duì)的，我們要做一個(gè)有誠(chéng)信的人。就像韓非子說(shuō)的：“小信誠(chéng)則大信立。”
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做明禮誠(chéng)信好少年（匯總21篇）篇三
各位老師、各位同學(xué)：
大家好，我是3號(hào)選手，我演講的題目是——走上誠(chéng)信的舞臺(tái)，點(diǎn)亮誠(chéng)信的明燈。
“言而有信，一諾千金”是我們祖先傳承下來(lái)的美德。早在兩千多年前，就有一位睿智的老人——孔子，用畢生的精力著書(shū)立說(shuō)，闡述誠(chéng)信是人生立身之本，是國(guó)家立業(yè)之本，是人類(lèi)發(fā)展之本……古往今來(lái)，誠(chéng)信的明燈一直被人們高高舉起，那些關(guān)于誠(chéng)信的故事，猶如一道道絢麗的彩虹，總能在第一時(shí)間明亮我們的心靈。
那個(gè)小時(shí)候砸缸救友的司馬光，晚年時(shí)不但是北宋德高望重的四朝元老，而且是赫赫有名的文學(xué)家史學(xué)家。當(dāng)我們?cè)谇曛笞窇浰抉R文正的生平，敬仰的不僅是他組織編撰《資治通鑒》的嘔心瀝血，更令我們深深動(dòng)容的是他一生溫良謙恭，一生守誠(chéng)重信。至今還流傳著這樣一個(gè)故事：有一天，忙于著書(shū)立作的司馬光吩咐家人把一匹棕黃色的高頭大馬賣(mài)掉。老家人將馬牽到集市上，要價(jià)50吊錢(qián)。不一會(huì)兒，一位老者相中了這匹馬，但錢(qián)不夠，約定明天一手交錢(qián)一手交貨。老家人回家高興地告訴司馬光，馬賣(mài)了一個(gè)好價(jià)錢(qián)。司馬光懊惱地說(shuō)：“哎呀，這匹馬一到夏天肺病就會(huì)發(fā)作，我忘了交代你了。明天你一定要如實(shí)地告訴人家，如果他還要，就便宜賣(mài)給他!”老家人不以為然，說(shuō)：“市場(chǎng)買(mǎi)賣(mài)哪有說(shuō)真話的。”司馬光正色道：“讓人家用買(mǎi)一匹好馬的錢(qián)買(mǎi)一匹病馬，這是在騙人，這樣的事我們?cè)趺茨茏瞿?做人必須講誠(chéng)信啊!”
都說(shuō)商場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)，然而“一諾千金”的佳話也不絕于耳。著名的海爾集團(tuán)曾有過(guò)一次這樣的經(jīng)歷：在與客戶簽發(fā)合同之后，由于種種原因，公司延誤了發(fā)貨時(shí)間，為了信守合同，公司決定采用空運(yùn)，為此損失了一大筆錢(qián)，卻由此贏得了信譽(yù)。
同學(xué)們，誠(chéng)信是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，是做人、為學(xué)最基本的道德準(zhǔn)則。在這個(gè)充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)，同時(shí)也充滿誘惑和風(fēng)險(xiǎn)的時(shí)代，誠(chéng)信，是一股清泉，滋潤(rùn)著我們每一個(gè)人的心田。在全國(guó)上下呼喚誠(chéng)信回歸的今天，我們作為祖國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)的接班人和未來(lái)的建設(shè)者，“講誠(chéng)信，做真人”更是我們青年一代義不容辭的責(zé)任!
親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們走上誠(chéng)信的舞臺(tái)，點(diǎn)亮誠(chéng)信的明燈!用誠(chéng)信澆灌出人生最美麗的花朵!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
做明禮誠(chéng)信好少年（匯總21篇）篇四
誠(chéng)信一直都是我們這個(gè)社會(huì)所倡導(dǎo)的，我們都不喜歡總是撒謊的人，而且現(xiàn)在我們的社會(huì)正在建立一個(gè)非常嚴(yán)格的誠(chéng)信體系，讓我們每個(gè)人都養(yǎng)成講信用的習(xí)慣，不能總是因?yàn)樽约旱囊粫r(shí)利益去破壞誠(chéng)信去欺騙或者是隱瞞什么不好的事情，誠(chéng)信是我們每個(gè)人都要樹(shù)立的，誠(chéng)信是立人之本，如果我們每個(gè)人都懂得講美德講誠(chéng)信，那么我們這個(gè)社會(huì)將會(huì)越來(lái)越美好，但是如果每一個(gè)人都撒謊，那么這個(gè)社會(huì)的風(fēng)氣將會(huì)非常的差。作為新時(shí)代的少年，我們也應(yīng)該做一個(gè)誠(chéng)信的好少年。
對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，誠(chéng)信最主要的就是表現(xiàn)在我們和老師之間，有時(shí)候有的學(xué)生沒(méi)有帶作業(yè)或者是沒(méi)有寫(xiě)作業(yè)，就編一個(gè)很不好的借口，然后來(lái)欺騙老師，我覺(jué)得這樣就玩兒久之，老師也就會(huì)不信任這個(gè)同學(xué)了。師生之間的信任也是建立在我們平時(shí)的誠(chéng)信之上的，如果一個(gè)平時(shí)非常講信用聽(tīng)話的小孩給老師說(shuō)自己忘帶了作業(yè)，那么老師或許是可以相信的，但是如果是一個(gè)經(jīng)常騙人的學(xué)生這樣說(shuō)，那么老師可能就會(huì)覺(jué)得他顯然是在騙人就不會(huì)相信他了，我們學(xué)生跟老師之間的誠(chéng)信是非常重要的，這直接決定了老師是否會(huì)相信我們，并且認(rèn)為我們是一個(gè)誠(chéng)信的小孩。我們的學(xué)校也非常的鍛煉，我們做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的小孩，學(xué)校里面甚至有的會(huì)搬那種拾金不昧的獎(jiǎng)項(xiàng)，就是為了讓我們爭(zhēng)做誠(chéng)信的少年然，而我們作為新時(shí)代的少年，要繼承這種優(yōu)秀的品德，去做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的孩子，而不要學(xué)習(xí)那些總是騙人的人，他們遲早會(huì)失去別人對(duì)他們的信任，那個(gè)時(shí)候也就覆水難收了。
還有在我們的生活中，我們也會(huì)經(jīng)常的向別人借東西，但是有的人就會(huì)按時(shí)的歸還，而有的人卻想要據(jù)為己有，然后騙這個(gè)東西的主人說(shuō)自己弄丟了，我覺(jué)得這樣的行為也非常的惡劣，而且如果一旦被發(fā)現(xiàn)，那么同學(xué)之間的關(guān)系也會(huì)變得很僵持。
做明禮誠(chéng)信好少年（匯總21篇）篇五
一位國(guó)王要選擇繼承人，他給全國(guó)每個(gè)孩子一些花種，他說(shuō)誰(shuí)能用他的花種種出最美麗的花，誰(shuí)就是他的繼承人。當(dāng)評(píng)選時(shí)間到來(lái)時(shí)，絕大多數(shù)孩子都端著美麗的鮮花前來(lái)參選，只有一個(gè)叫熊日的孩子端著空無(wú)一物的花盆前來(lái)，最后他卻被選中了。因?yàn)楹⒆觽兊玫降幕ǚN都已被煮熟，根本不會(huì)發(fā)芽。這次測(cè)試不是為了發(fā)現(xiàn)最好的花匠，而是選出最誠(chéng)實(shí)的孩子。
看，一個(gè)九歲的少年在無(wú)意中用自己的誠(chéng)信改變了自己的一生，這就是誠(chéng)信的`價(jià)值。幾千年以來(lái)，中國(guó)形成了“誠(chéng)信光榮”的文化氛圍，形成了許多膾炙人口的.誠(chéng)信格言，如：“君子一言，駟馬難追；一言九鼎，一諾千金；言而有信，一言為定”等等，說(shuō)簡(jiǎn)單點(diǎn)，就是“說(shuō)到做到”。
同學(xué)們，回憶一下我們?cè)?jīng)對(duì)別人許下的承諾，有多少能夠?qū)崿F(xiàn)？我們作出的保證，有多少能夠做到？你也許曾信誓旦旦的向媽媽保證，上課一定會(huì)認(rèn)真聽(tīng)講，但當(dāng)你聽(tīng)到窗外的鳥(niǎo)語(yǔ)聲，面對(duì)同學(xué)遞來(lái)的一本漫話書(shū)，你能做到嗎？你也許曾淚眼朦朧的向老師承諾，再也不在校園內(nèi)亂扔垃圾，但當(dāng)你手握廢物，附近卻沒(méi)有垃圾桶時(shí)，你又會(huì)作何選擇？也許你曾答應(yīng)小伙伴下課就把筆還給她，但是當(dāng)你面對(duì)一幅沒(méi)有完成的圖畫(huà)時(shí)，你會(huì)怎么辦呢？不要猶豫，既然說(shuō)到就要做到。誠(chéng)信是一種態(tài)度，更是一份堅(jiān)持。它離我們有時(shí)很遠(yuǎn)，有時(shí)又很近，其實(shí)，誠(chéng)信就在我們一念之間。
擁有誠(chéng)信，一片片綠葉可以沁染一個(gè)季節(jié)；擁有誠(chéng)信，一朵朵小小的浪花，可以飛濺起整個(gè)海洋！同學(xué)們，堅(jiān)守一份誠(chéng)信，你會(huì)獲得天使的翅膀，讓我們一起努力做誠(chéng)實(shí)守信的好少年吧！
做明禮誠(chéng)信好少年（匯總21篇）篇六
尊敬各位同學(xué)，各位老師：
大家好！
三月是一個(gè)春光明媚、生機(jī)勃勃的季節(jié)，三月更是一個(gè)學(xué)雷鋒、講文明、樹(shù)新風(fēng)的季節(jié)。明天是3月5日，是毛主席等的老一輩革命家號(hào)召“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”第50個(gè)紀(jì)念日。雷鋒精神是我們寶貴的精神財(cái)富，激勵(lì)著一代又一代的青少年健康成長(zhǎng)。學(xué)雷鋒活動(dòng)也是我校多年來(lái)一直堅(jiān)持的傳統(tǒng)活動(dòng)。為了培養(yǎng)同學(xué)們誠(chéng)實(shí)待人，守時(shí)、守信的優(yōu)秀品質(zhì)，今年我校將學(xué)雷鋒活動(dòng)主題定為“學(xué)雷鋒做誠(chéng)實(shí)守信好少年”。
同學(xué)們，誠(chéng)信，是中華民族的一種傳統(tǒng)美德，也是雷鋒精神的重要內(nèi)涵。擁有誠(chéng)信是一個(gè)人良好修養(yǎng)的表現(xiàn)，也是我們?yōu)槿颂幨碌?必經(jīng)橋梁。我國(guó)是一個(gè)文明古國(guó)、禮儀之邦。上至賢明君主，下至平民百姓，歷來(lái)重視誠(chéng)信的道德修養(yǎng)，留下許多誠(chéng)實(shí)守信的名言和佳話。現(xiàn)在我校2年級(jí)以上的同學(xué)們都在學(xué)習(xí)《論語(yǔ)》，其中“與朋友交，言而有信。”“人而無(wú)信，不知其可也。”“民無(wú)信不立。”“言必信，行必果。”等內(nèi)容都論述了要將誠(chéng)信作為人生行為的重要準(zhǔn)則。此外，中國(guó)歷史上商鞅立木建信、諸葛守諾遣兵、季布重信免禍一樁樁有關(guān)誠(chéng)信的歷史故事，更是生動(dòng)的揭示了誠(chéng)信是做人的根本，是德行的基礎(chǔ)，也是立國(guó)的保證。
老子曾說(shuō)：“輕諾必寡信，多易必多難。”有的同學(xué)做了錯(cuò)事，面對(duì)家長(zhǎng)和老師，信誓旦旦保證以后不再重犯，可轉(zhuǎn)身就忘個(gè)精光；有的同學(xué)自己完不成作業(yè)抄襲同學(xué)的，還自以為揀了便宜；更有少數(shù)同學(xué)，隨口承諾別人，但卻從來(lái)都不當(dāng)回事。中國(guó)世代流傳、家喻戶曉的“狼來(lái)了”的故事，早已為不講誠(chéng)信的人敲響了警鐘。一個(gè)不講守誠(chéng)信學(xué)生，將來(lái)無(wú)法在社會(huì)上立足！所以希望大家能夠從自我做起，從小事做起，做一個(gè)誠(chéng)信的人！本次做誠(chéng)實(shí)守信好少年活動(dòng)設(shè)計(jì)了走進(jìn)誠(chéng)信、感悟誠(chéng)信、體驗(yàn)誠(chéng)信、放飛誠(chéng)信四個(gè)階段，并結(jié)合同學(xué)們的實(shí)際向大家提出我們這次活動(dòng)的目標(biāo)——誠(chéng)實(shí)守信“八做到”。
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做明禮誠(chéng)信好少年（匯總21篇）篇七
誠(chéng)實(shí)是每個(gè)人心中的美德，是一種品質(zhì)。在我們當(dāng)今這個(gè)人文社會(huì)里，不管在哪一個(gè)方面，都要講誠(chéng)實(shí)。
那是一個(gè)炎熱的夏天，我?guī)驼诿β档膵寢屓ゲ耸袌?chǎng)買(mǎi)菜。買(mǎi)完菜，我往回走時(shí)，看見(jiàn)一個(gè)年逾古稀的老爺爺在路邊擺攤。老爺爺會(huì)賣(mài)什么菜呢？我走過(guò)去看了一下，呀，剛好有我愛(ài)吃的蔬菜——春菜。我上前一問(wèn)：“老板，一斤春菜多少錢(qián)？”“一塊錢(qián)。”我一聽(tīng)價(jià)格實(shí)惠便買(mǎi)了一斤。我遞給老板10塊，他數(shù)了數(shù)錢(qián)便給了我。我接過(guò)錢(qián)邊走邊數(shù)，咦，奇怪，怎么又給了我10個(gè)1元呢？估計(jì)老爺爺老眼昏花，沒(méi)有數(shù)清楚，多數(shù)了一張一元。我心里偷著樂(lè)，天這么熱，可以拿多找的1元錢(qián)加上本來(lái)要坐車(chē)一塊錢(qián)加起來(lái)買(mǎi)冰水喝，那該有多爽啊！可老爺爺已經(jīng)白發(fā)蒼蒼，皺紋布滿額頭，他這么大年紀(jì)出來(lái)賣(mài)菜家境也不是很好。我不能貪小便宜，應(yīng)該把錢(qián)還給他。
于是，我往回走來(lái)到老爺爺?shù)牟藬偂偘咽稚斐鋈ィ晌矣挚s了回來(lái)，再伸再縮，猶猶豫豫的。“有什么事嗎？小朋友。”“沒(méi)，沒(méi)什么。”我被嚇了一跳，哆哆嗦嗦地說(shuō)。我忽然聽(tīng)見(jiàn)有一個(gè)聲音在我耳邊回旋“快還給老爺爺。”，那個(gè)聲音提醒了我，我想到，老爺爺年紀(jì)大，還有賣(mài)菜，多不易，我不如把我的打車(chē)費(fèi)也給老爺爺吧。二話不多說(shuō)，我伸出手，對(duì)老爺爺說(shuō)：“老爺爺，您多找了我2元錢(qián)，我現(xiàn)在還給您。”老爺爺接下2元錢(qián)笑瞇瞇地說(shuō)：“小朋友，你是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。”我聽(tīng)了，心里美滋滋的.。雖說(shuō)我沒(méi)有喝到冰水，不過(guò)，此時(shí)的我比喝了冰水還開(kāi)心。
這次經(jīng)歷讓我真正領(lǐng)悟到了：誠(chéng)實(shí)是一種美德，是每個(gè)人都該具備的品質(zhì)，我們應(yīng)該誠(chéng)實(shí)待人。
做明禮誠(chéng)信好少年（匯總21篇）篇八
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好!
今天我演講的題目是誠(chéng)信伴我行。
什么是誠(chéng)信?詩(shī)人說(shuō)，誠(chéng)信是三月的春風(fēng)，是五月的花海；商人說(shuō)誠(chéng)信是寶貴的信譽(yù)，是無(wú)價(jià)的財(cái)富；爺爺說(shuō)誠(chéng)信是一本厚厚的日記，是一張不容背叛的人生契約；我說(shuō)誠(chéng)信是兩根小指拉鉤后的百年不變，千年不悔。
作為小學(xué)生的我們誠(chéng)信了嗎?
當(dāng)你上課不聽(tīng)講、作業(yè)不完成時(shí)，你誠(chéng)信了嗎?
當(dāng)你對(duì)長(zhǎng)輩或老師吆三喝四時(shí)，你誠(chéng)信了嗎?……我們驚訝地發(fā)現(xiàn)，自己有太多的不誠(chéng)信！
你一定對(duì)自己很失望！其實(shí)，沒(méi)有關(guān)系，人的成長(zhǎng)中不可能沒(méi)有缺點(diǎn)，也不可能不犯錯(cuò)誤，這并不可怕，可怕的是逃避錯(cuò)誤。你還來(lái)得及做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人，因?yàn)橹e(cuò)能改是最大的誠(chéng)信！還等什么，從今天開(kāi)始，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人吧！
同學(xué)們，讓誠(chéng)信伴我們飛翔吧，因?yàn)檎\(chéng)信是清晨窗前一縷溫暖的陽(yáng)光，是耳畔吟唱的小鳥(niǎo)的清啼，是寒冷時(shí)身邊紅紅的爐火，是烈日下頭頂?shù)囊黄G蔭！
我深信，有了誠(chéng)信，我們會(huì)飛得更高，飛得更遠(yuǎn)！
謝謝大家，我的演講完畢！
做明禮誠(chéng)信好少年（匯總21篇）篇九
誠(chéng)信是一枚凝重的砝碼，放上它生命就不再搖擺不定，天平立即穩(wěn)穩(wěn)地傾向一端。誠(chéng)信是一輪朗耀的明月，惟有與高處的皎潔對(duì)視，才能沉淀出對(duì)待生命的真正態(tài)度。誠(chéng)信是一道山巔的流水，能夠洗盡浮華，洗盡躁動(dòng)，洗盡虛假，留下啟悟心靈的妙諦。
做為小學(xué)生的我們也要有誠(chéng)信。記得有一次，我和姥姥一起坐公交車(chē)。在站點(diǎn)等了會(huì)，九路公交車(chē)就來(lái)了。我先上了車(chē)，姥姥在后面比較慢，我就在車(chē)門(mén)口等了一下姥姥。姥姥一上車(chē)就把我推了進(jìn)去說(shuō)：“你快點(diǎn)進(jìn)去啊！等我干啥？一會(huì)司機(jī)看到了還讓你買(mǎi)票。現(xiàn)在超過(guò)1米2就要買(mǎi)票了。”
我說(shuō)：“那就買(mǎi)票啊！”
“那不得花錢(qián)嗎？”
“那……那也不能逃票呀！”
那時(shí)候我還小，但我還是覺(jué)得我的做法是對(duì)的，對(duì)姥姥的“教育”我還想反駁，但當(dāng)時(shí)又不知道怎么和她說(shuō)。今天我學(xué)習(xí)了《蹲下的不只是身子》，文章中的那句“蹲下的不只是身子，還有比金錢(qián)更寶貴的`誠(chéng)實(shí)。”再一次深深地刺進(jìn)我的心。
現(xiàn)在，我更加堅(jiān)定地知道了，逃票是不對(duì)的，我們要做一個(gè)有誠(chéng)信的人。就像韓非子說(shuō)的：“小信誠(chéng)則大信立。”
做明禮誠(chéng)信好少年（匯總21篇）篇十
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好!
所謂誠(chéng)信，就是指誠(chéng)實(shí)守信，表里如一，言行一致。
我國(guó)古代的大教育家、哲學(xué)家、思想家孔子曾經(jīng)以言警世：“人而無(wú)信，不知其可也。”明代學(xué)者也有這樣的表述：“身不正，不足以服；言不誠(chéng)，不足以動(dòng)。”就是說(shuō)，行為不正的人，不被人信服；言語(yǔ)不誠(chéng)實(shí)的人，不必與他人共事。
一個(gè)誠(chéng)信的人，是一個(gè)胸懷坦蕩的人，是一個(gè)有高尚品德的人。“無(wú)誠(chéng)則無(wú)德，無(wú)信事難成”。在社會(huì)主義文明高度發(fā)展、人與人相處難見(jiàn)真情的今天，誠(chéng)信品質(zhì)尤為重要。
誠(chéng)信是一個(gè)國(guó)家，一個(gè)社會(huì)，一個(gè)民族生存的必備條件。一個(gè)國(guó)家政權(quán)的真正強(qiáng)大，并不完全取決于財(cái)政收入，也不完全取決于軍隊(duì)的力量，而是取決于社會(huì)的品質(zhì)。一個(gè)國(guó)家，一個(gè)社會(huì)，一個(gè)民族最重要的品質(zhì)是誠(chéng)信。誠(chéng)信的社會(huì)品質(zhì)，是一個(gè)民族強(qiáng)大的動(dòng)力源泉。高尚的品格是一個(gè)國(guó)家和民族的魅力所在，是一個(gè)國(guó)家和社會(huì)走向強(qiáng)大的理由。
誠(chéng)信是上天賜給世人的一種考驗(yàn)。有許多人不能通過(guò)這場(chǎng)考驗(yàn)，逃匿了；也有許多人通過(guò)了這場(chǎng)考驗(yàn)，戴上了桂冠。逃匿的人隨這時(shí)間的消逝而消逝，沒(méi)留下些什么；通過(guò)得人也會(huì)消逝，但他們卻仍活在人們的心中，人們會(huì)把他抬舉得很高很高。
誠(chéng)信是道德建設(shè)的根本，也是非常寶貴的資源。社會(huì)之所以成為一個(gè)整體，誠(chéng)信起著重要的作用。在古人眼里的“一諾千金”可以說(shuō)價(jià)值連城。缺少了誠(chéng)信這種寶貴的資源，人們的能力、智慧、正直、善良之心就難以維護(hù)，這個(gè)社會(huì)，這個(gè)人也就缺少了存在的依據(jù)和發(fā)展的空間。
做明禮誠(chéng)信好少年（匯總21篇）篇十一
誠(chéng)信是清晨窗前縷縷溫暖的陽(yáng)光;是耳畔吟唱的小鳥(niǎo)的清啼;是寒冷時(shí)身邊紅紅的爐火;是烈日下頭頂?shù)囊黄G蔭!信，是中華民族的傳統(tǒng)美德;誠(chéng)信教育，是加強(qiáng)少年兒童思想道德建設(shè)的一個(gè)重點(diǎn)。我們小學(xué)生從具體行為來(lái)認(rèn)識(shí):誠(chéng)信就是不撒謊，做錯(cuò)事情要勇敢承認(rèn)并改正，拾物要還，說(shuō)話要算數(shù)。說(shuō)老實(shí)話、辦老實(shí)事、做老實(shí)人。我認(rèn)為誠(chéng)，就是誠(chéng)實(shí)，要真誠(chéng)對(duì)人，心口一致，不虛偽，不欺騙。不說(shuō)謊，不拿別人的財(cái)物;信，就是守信用，要不失約，做事要又責(zé)任心。我們都懂得誠(chéng)實(shí)是守信的思想基礎(chǔ)，守信是誠(chéng)實(shí)的行為表現(xiàn)。
她，一個(gè)戴著眼鏡，小小個(gè)子，滿臉?biāo)刮摹⒊煽?jī)優(yōu)秀的女孩。來(lái)自古魯板蒿小學(xué)五年級(jí)一班的鄧紫陽(yáng)同學(xué)。她以誠(chéng)信為本，積極為同學(xué)、為班級(jí)做事，她以她的善良、真誠(chéng)引來(lái)了同學(xué)們對(duì)她的信任。
她心地善良，樂(lè)于助人。身邊的人，誰(shuí)有困難，他能幫上的他就幫：幫爸爸媽媽做家務(wù)，幫同學(xué)打掃衛(wèi)生、教作業(yè)，幫老師做力所能及的工作，哪怕是陌生人也一樣，在他生活的道路上，一路撒下了他愛(ài)心的陽(yáng)光：看到路邊的自行車(chē)倒了，他會(huì)把它扶起來(lái)；看到路邊的垃圾，他會(huì)把它撿起來(lái)；看到乞討的可憐的老人，他會(huì)把零花錢(qián)掏出來(lái)；每學(xué)期給希望小學(xué)的捐款，班里總是數(shù)他捐得最多……因?yàn)橛辛藰?lè)于助人的他，我們身邊的人擁有了更多的溫暖和幸福。
她信守諾言，待人誠(chéng)懇。生活中，他從不撒謊，說(shuō)一不二，答應(yīng)別人的事，總是盡自己最大的努力做到。
鄧紫陽(yáng)同學(xué)擔(dān)任班級(jí)的班長(zhǎng)職務(wù)，眾所周知，五（1）班的男孩是一群極其調(diào)皮，難以馴服的野馬，為了整頓班級(jí)，管理好班級(jí)，她請(qǐng)她的老爸做軍師，大量閱讀了有關(guān)班級(jí)的書(shū)籍，并制定了一系列的方案，拿到了班級(jí)里與班干部商討，最后共同制定了五（3）班的.班規(guī)和觸犯班規(guī)的制度。平時(shí)，她每天記錄同學(xué)們的行規(guī)，一有發(fā)現(xiàn)有同學(xué)不守規(guī)則，她就像小老師一樣，耐心地指出她的缺點(diǎn)。輪到她當(dāng)小管家的那個(gè)星期，她總是第一個(gè)到班級(jí)，站在講臺(tái)上靜靜地等著同學(xué)們的到來(lái)，然后進(jìn)行早自習(xí)。中午，午飯后，她又是第一個(gè)到班級(jí)來(lái)管理午間“棋園樂(lè)”活動(dòng)，在她的管理下，同學(xué)們都學(xué)習(xí)得很認(rèn)真，班級(jí)里不斷傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲。每當(dāng)她發(fā)現(xiàn)班級(jí)宣傳部的同學(xué)在出黑板報(bào)時(shí)，她就主動(dòng)留下來(lái)，一起和他們排版，書(shū)寫(xiě)。當(dāng)有同學(xué)叫她早點(diǎn)回家時(shí)，她輕輕地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這也是我的工作。”樸實(shí)的話語(yǔ)中透露出她對(duì)工作的摯愛(ài)。
在和同學(xué)相處中，她始終記住老師說(shuō)的一句話：對(duì)待同學(xué)要像兄弟姐妹一樣。當(dāng)旁邊的同學(xué)正在為忘帶橡皮、鋼筆著急時(shí)，她總是悄悄地送到同學(xué)的手里，當(dāng)有同學(xué)忘記帶愛(ài)心款時(shí)，她總是一聲不響地補(bǔ)上。有一次，當(dāng)她路過(guò)楊一鳴的桌邊時(shí)，發(fā)現(xiàn)他眉頭緊皺，一問(wèn)，才知道原來(lái)是有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做，于是，她就坐下來(lái)耐心的對(duì)他講解，當(dāng)他第一遍聽(tīng)不懂時(shí)，她又不厭其煩地向他講解第二第三遍，直到他聽(tīng)懂為止。由于她的真誠(chéng)，她的熱心，同學(xué)們都愿意把自己的心事說(shuō)給她聽(tīng)，她既是他們的朋友又是他們的小老師。
她不但自己作到誠(chéng)信，還教育身邊的朋友也要做一個(gè)有誠(chéng)信的人，她就像一個(gè)誠(chéng)信的使者，走到哪里就把誠(chéng)信的種子播撒在哪里。
多少次，班主任老師和同學(xué)們被他的樸實(shí)積極熱情的行為所感動(dòng)。由于他的誠(chéng)信，老師們都喜歡把事情托付給鄧紫陽(yáng)去做，因?yàn)檫@么長(zhǎng)日子以來(lái)，只要他答應(yīng)了別人的事情的，鄧紫陽(yáng)從來(lái)沒(méi)有違約過(guò)。這是一個(gè)誠(chéng)信善良的農(nóng)家孩子，是我們五（1）班所有學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣。
做明禮誠(chéng)信好少年（匯總21篇）篇十二
第一段：引入誠(chéng)信的重要性及其在少年成長(zhǎng)中的作用（起）。
誠(chéng)信是作為一個(gè)人最基本的美德之一，是人與人之間建立信任關(guān)系的基石。在少年成長(zhǎng)的過(guò)程中，誠(chéng)信不僅能夠幫助他們建立良好的人際關(guān)系，還能培養(yǎng)他們的責(zé)任感和自律能力。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，誠(chéng)信已經(jīng)成為我生活中的一部分，成為我做人做事的準(zhǔn)則，在學(xué)習(xí)、家庭和社會(huì)交往中都給我?guī)?lái)了深刻的體會(huì)。
第二段：在學(xué)習(xí)生活中，誠(chéng)信給我?guī)?lái)的啟示和收獲（承）。
在學(xué)習(xí)生活中，誠(chéng)信具有重要的意義。誠(chéng)實(shí)守信的做人原則使我時(shí)時(shí)刻刻保持著誠(chéng)信的意識(shí)。無(wú)論是課堂內(nèi)外的考試，我始終堅(jiān)持自己的原則，拒絕抄襲和作弊。盡管有時(shí)候抄襲和作弊可以輕而易舉地讓我得到好成績(jī)，但我始終相信，誠(chéng)實(shí)才是成功的根本。有一次，班里有同學(xué)向我求助幫他完成一份作業(yè)，我婉言拒絕了他。雖然他有些失望，但他也看到了我的堅(jiān)持和原則。通過(guò)自己的行動(dòng)，我不僅守住了誠(chéng)信的底線，還影響了身邊的同學(xué)，促使他們也選擇謹(jǐn)守誠(chéng)信，有良好的學(xué)風(fēng)。
第三段：在家庭生活中，誠(chéng)信對(duì)我產(chǎn)生的影響和感悟（承）。
在家庭生活中，誠(chéng)信不僅是為了獲得家人的信任，更是為了培養(yǎng)自己的責(zé)任感和自律能力。我時(shí)常主動(dòng)承擔(dān)家里的一些瑣事，如整理房間、打掃衛(wèi)生等，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達(dá)自己的誠(chéng)信和對(duì)家人的關(guān)愛(ài)。有一次，我父母外出忙于工作，我主動(dòng)幫助他們處理一些瑣事，并按時(shí)完成任務(wù)。盡管在這個(gè)過(guò)程中我曾感到有些辛苦，但通過(guò)付出我能夠看到家人的滿意和對(duì)我的肯定，也讓我更加意識(shí)到誠(chéng)信的重要性。我相信，只有樹(shù)立起良好的誠(chéng)信意識(shí)和行為習(xí)慣，才能在家庭中獲得更多的信任和尊重，并為家庭的和諧做出更多的貢獻(xiàn)。
第四段：在社會(huì)交往中，誠(chéng)信對(duì)我的影響和心得（承）。
在社會(huì)交往中，誠(chéng)信往往能夠決定我們與他人的關(guān)系。保持誠(chéng)信不僅可以樹(shù)立良好的個(gè)人形象，還能贏得他人的尊重和信賴。在與他人交往時(shí)，我始終堅(jiān)持誠(chéng)信原則，做到言必信、行必果。曾有一次，班里的同學(xué)們一起準(zhǔn)備參加學(xué)校的志愿者活動(dòng)，大家籌備了很久，但因?yàn)橐恍┮馔馇闆r，活動(dòng)無(wú)法按計(jì)劃進(jìn)行。這時(shí)，我及時(shí)與老師溝通并向同學(xué)們坦誠(chéng)地交代了實(shí)情。雖然這次活動(dòng)沒(méi)有如愿展開(kāi)，但我的誠(chéng)實(shí)態(tài)度贏得了師長(zhǎng)和同學(xué)們的理解和贊賞，也保持了我們班級(jí)之間的良好關(guān)系。通過(guò)這次經(jīng)歷，我更加明白誠(chéng)信在社會(huì)交往中的重要性，它不僅能夠讓我們樹(shù)立良好的社交形象，還能夠幫助我們建立良好的人際關(guān)系。
第五段：總結(jié)誠(chéng)信對(duì)少年的重要性和對(duì)我個(gè)人的啟示（合）。
在成長(zhǎng)的道路上，誠(chéng)信是我們必須堅(jiān)守的底線，同時(shí)也是我們受益無(wú)窮的財(cái)富。在學(xué)習(xí)、家庭和社會(huì)交往中，誠(chéng)信都能帶給我們積極的正能量。通過(guò)誠(chéng)信，我不僅能夠樹(shù)立起良好的人格和行為習(xí)慣，還能培養(yǎng)自己的責(zé)任感和自律能力。通過(guò)與他人交往，我明白了誠(chéng)信的重要性，也學(xué)會(huì)了在面對(duì)困難時(shí)堅(jiān)持原則。誠(chéng)信不僅能夠?yàn)槲覀冓A得他人的信任和尊重，還能夠幫助我們建立良好的人際關(guān)系。因此，我們應(yīng)該時(shí)刻保持誠(chéng)信意識(shí)，將誠(chéng)信作為一種信條，不論在何時(shí)何地，都積極地踐行誠(chéng)信，成為一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好少年，以此來(lái)影響和改變周?chē)娜撕铜h(huán)境。
做明禮誠(chéng)信好少年（匯總21篇）篇十三
親愛(ài)的同學(xué)們：
金秋送爽，香飄浦江!一年一度的上海市中學(xué)生作文競(jìng)賽即將拉開(kāi)大幕!舞臺(tái)閃亮，好戲開(kāi)張!作文競(jìng)賽，是我們成長(zhǎng)的磨礪，是我們成功的階梯，是我們智慧與思想的閱兵式!因而，真才實(shí)學(xué),才是我們的美好夢(mèng)想!杰佛遜曾說(shuō)：“誠(chéng)實(shí)，是智慧之書(shū)的第一章。”司馬光的父親曾教育他道：“誠(chéng)，人之本也。”由此可見(jiàn)，誠(chéng)信是成就一切的基礎(chǔ)。我們不僅應(yīng)該以此為信條，做一個(gè)大寫(xiě)的“人”，也應(yīng)該將這一點(diǎn)貫徹落實(shí)到我們的筆下、我們的文章中。為此，我們倡議如下：
一、所寫(xiě)內(nèi)容真實(shí)可靠。我們每位學(xué)子的文章內(nèi)容，最好是親身體驗(yàn)，也可寫(xiě)他人的真實(shí)經(jīng)歷。
當(dāng)然，十幾歲的年齡閱歷尚淺，因而在日常生活中更需要我們不斷積累。其實(shí)，我們擁有那獲取豐富素材的廣闊天地。因?yàn)椋覀儬N爛的青春，悠久的歷史，輝煌的時(shí)代，就是我們?nèi)≈槐M，用之不竭的無(wú)限財(cái)富啊!因此，我們不僅要寫(xiě)真實(shí)之文，而且，我們一定能夠譜寫(xiě)出無(wú)愧于青春與良知的華采樂(lè)章!
二、所抒之情真實(shí)可感。以真心方能換真心，以真情才能感動(dòng)人——這是歷來(lái)寫(xiě)作的成功之路。
而情感一旦摻假或者惺惺作態(tài)，那么，文章將走向墳?zāi)埂Ｍ瑢W(xué)們，讓我們遠(yuǎn)離那些虛假，遠(yuǎn)離蒼白與浮躁，專注于你的內(nèi)心，成為自己真實(shí)的讀者!將心比心，更要成為讀者無(wú)欺的知音。那么，你的文章，一定會(huì)有感而發(fā)，揮毫而出，熠熠生輝!
三、杜絕一切抄襲行為。抄襲，是誠(chéng)信缺失的體現(xiàn)。
對(duì)抄襲者而言，他將得不到任何真正的回饋，還要背負(fù)愧疚和不安。抄襲，自古至今，禍害無(wú)窮;于己于人，百害無(wú)利!抄來(lái)的創(chuàng)意，只是粗糙的復(fù)制，如同從車(chē)間批量生產(chǎn)的華麗模具，一閃即逝，一碰即碎!
同學(xué)們，我們純明的精神之屋，怎能陳列那些偷來(lái)的衣帽鞋襪?
最后，讓我們一起莊嚴(yán)誓言：(臺(tái)下的學(xué)生全體起立跟讀)。
誠(chéng)實(shí)寫(xiě)作!誠(chéng)信為人!用善良和真誠(chéng)書(shū)寫(xiě)人生，用智慧和真情放飛青春!
__中學(xué)高二(12)班全體同學(xué)。
20__年9月。
做明禮誠(chéng)信好少年（匯總21篇）篇十四
劉靜霏是包鋼十二小二年級(jí)(2)班的了小學(xué)生，雖然只是二年級(jí)的同學(xué)但是在老師的言傳身教悉心熏陶下，得以心靈的洗禮養(yǎng)成了良好的品質(zhì)，使她成為一名品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生。
做一為班干部她得知肩上的責(zé)任,自覺(jué)地遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度起到了很好的帶頭作用。她對(duì)老師交給的任務(wù)總是積極認(rèn)真的完成。從入學(xué)一年級(jí)開(kāi)始老師把班集的鑰匙交給她，她就每天提前到校給班集開(kāi)門(mén)。放假時(shí)主動(dòng)到校澆灌班里所養(yǎng)的花。每天收發(fā)登記作業(yè)，檢查學(xué)生作業(yè);檢查紀(jì)律衛(wèi)生任勞任怨，盡職工作成為老師的得力助手。在校外她也是一個(gè)好少年,她經(jīng)常幫助鄰居王奶奶做一些事情，幫王奶奶夏天澆花，冬天打掃樓門(mén)前的積雪，得到鄰居們的好評(píng).在家里她是個(gè)孝敬父母的好孩子,常常主動(dòng)幫助爸爸媽媽干一些力所能及的家務(wù)活,有時(shí)媽媽干活累了，感覺(jué)腰酸背疼她就主動(dòng)過(guò)去幫媽媽捶背揉腰，是個(gè)懂事的好孩子。
她的每一個(gè)點(diǎn)滴的進(jìn)步都是和各位老師的辛勤培育是分不開(kāi)的。她說(shuō)班主任孫老師給了我極大的鼓勵(lì),每年班主任給她的評(píng)語(yǔ)都是思想進(jìn)步;成績(jī)優(yōu)秀關(guān)心集體熱愛(ài)勞動(dòng),要做同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。在今后的學(xué)習(xí)中一定不會(huì)辜負(fù)老師的期望,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
劉靜霏同學(xué)并沒(méi)有什么感人的事跡,但這些看似微不足到的平凡事體現(xiàn)的卻是一個(gè)真正的內(nèi)心品質(zhì)、她盡責(zé)、熱心、友善、自信，正表現(xiàn)了新時(shí)代少年獨(dú)特的精神面貌。
做明禮誠(chéng)信好少年（匯總21篇）篇十五
1、要正直地生活，別想入非非!要誠(chéng)實(shí)地工作，才能前程遠(yuǎn)大。
2、人之相識(shí)，貴在相知;人之相知，貴在知心。
3、感情有著極大的鼓舞力量，因此，它是一切道德行為的重要前提。
4、不受虛言，不聽(tīng)浮術(shù)，不采華名，不興偽事。
5、我寧愿以誠(chéng)摯獲得一百名敵人的攻擊，也不愿以偽善獲得十個(gè)朋友的贊揚(yáng)。
6、對(duì)己能真，對(duì)人就能去偽，就像黑夜之后白天，影子隨著身形。
7、刻薄不賺錢(qián)，忠厚不蝕本。
8、刁巧伶俐奸，不如忠厚老實(shí)戇。
9、誠(chéng)信，是一朵花，是一朵開(kāi)在我們心間、一朵易枯萎的花。我們需要用心血去澆灌它，用心去呵護(hù)它，它才會(huì)永遠(yuǎn)地盛開(kāi)在我們的心靈。
10、誠(chéng)信并非深?yuàn)W的理論，不需多高文化，最需恪守一個(gè)人的本質(zhì)，用生命去呵護(hù)胸中的良心。
11、不須犯一口說(shuō)，不須著一意念，只憑真真誠(chéng)誠(chéng)行將去，久則自有不言之信，默成之孚。
12、誠(chéng)實(shí)守信，是我中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)。千百年來(lái)，人們講求誠(chéng)信，推崇誠(chéng)信。誠(chéng)信之風(fēng)質(zhì)樸醇厚，歷史越悠久，誠(chéng)信之氣越光大華夏，充盈中華。她早已融入我們民族文化的血液，成為文化基因中不可或缺的重要一環(huán)。
13、欺詐可能有用，誠(chéng)實(shí)卻是上策。
14、真誠(chéng)是太陽(yáng)，每個(gè)人都能擁有，那么世界將因真誠(chéng)而永遠(yuǎn)燦爛、溫暖、明亮。如果，人與人基建的關(guān)系是一堵墻的話，那么真誠(chéng)便是打開(kāi)窗戶的鑰匙，耀眼而可貴。
15、人們的心靈因誠(chéng)信而變得淳厚樸實(shí)、純潔無(wú)瑕，人們的也因誠(chéng)信而走向一個(gè)又一個(gè)勝利。
16、言無(wú)常信，行無(wú)常貞，惟利所在，無(wú)所不傾，若是則可謂小人矣。
17、文以行為本，在先誠(chéng)其中。
18、誠(chéng)信是驛站，給勞頓的步履以歇息;誠(chéng)信是力量，給疲憊的身心以補(bǔ)給。
19、非直諒多聞之人，不能得直諒多聞之友。
20、茍非吾之所有，雖一毫而莫齲。
21、寧做誠(chéng)信的傻子，不做虛偽的智者。
22、誠(chéng)信待人，付出的是真誠(chéng)和信任，贏得的是友誼和尊重;誠(chéng)信如一束玫瑰的芬芳，能打動(dòng)有情人的心。
23、欲正其心者，先誠(chéng)其意，意誠(chéng)而后心正。
24、誠(chéng)信是蓮藕池里的荷花，有了它會(huì)更美麗;誠(chéng)信是烏龜身上的馬甲，有了它就不用害怕;誠(chéng)信是高速公路的建筑工，只有他才能加快你的步伐!
25、最大的挑戰(zhàn)和突破在于用人，而用人最大的突破在于信任人。
26、失足，你可以馬上恢復(fù)站立;失信，你也許永難挽回。
27、布用線縫，木用膠粘，心用誠(chéng)連。
28、說(shuō)話要誠(chéng)實(shí)，辦事要公道。
29、如果要?jiǎng)e人誠(chéng)信，首先自己要誠(chéng)信。
30、誠(chéng)信為本，切實(shí)維護(hù)消費(fèi)者的.合法權(quán)益，不斷為消費(fèi)者帶給更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，以客戶滿意為最終目標(biāo)。
1、要正直地生活，別想入非非!要誠(chéng)實(shí)地工作，才能前程遠(yuǎn)大。
2、人之相識(shí)，貴在相知;人之相知，貴在知心。
3、感情有著極大的鼓舞力量，因此，它是一切道德行為的重要前提。
4、不受虛言，不聽(tīng)浮術(shù)，不采華名，不興偽事。
5、我寧愿以誠(chéng)摯獲得一百名敵人的攻擊，也不愿以偽善獲得十個(gè)朋友的贊揚(yáng)。
6、對(duì)己能真，對(duì)人就能去偽，就像黑夜之后白天，影子隨著身形。
7、刻薄不賺錢(qián)，忠厚不蝕本。
8、刁巧伶俐奸，不如忠厚老實(shí)戇。
9、誠(chéng)信，是一朵花，是一朵開(kāi)在我們心間、一朵易枯萎的花。我們需要用心血去澆灌它，用心去呵護(hù)它，它才會(huì)永遠(yuǎn)地盛開(kāi)在我們的心靈。
10、誠(chéng)信并非深?yuàn)W的理論，不需多高文化，最需恪守一個(gè)人的本質(zhì)，用生命去呵護(hù)胸中的良心。
11、不須犯一口說(shuō)，不須著一意念，只憑真真誠(chéng)誠(chéng)行將去，久則自有不言之信，默成之孚。
12、誠(chéng)實(shí)守信，是我中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)。千百年來(lái)，人們講求誠(chéng)信，推崇誠(chéng)信。誠(chéng)信之風(fēng)質(zhì)樸醇厚，歷史越悠久，誠(chéng)信之氣越光大華夏，充盈中華。她早已融入我們民族文化的血液，成為文化基因中不可或缺的重要一環(huán)。
13、欺詐可能有用，誠(chéng)實(shí)卻是上策。
14、真誠(chéng)是太陽(yáng)，每個(gè)人都能擁有，那么世界將因真誠(chéng)而永遠(yuǎn)燦爛、溫暖、明亮。如果，人與人基建的關(guān)系是一堵墻的話，那么真誠(chéng)便是打開(kāi)窗戶的鑰匙，耀眼而可貴。
15、人們的心靈因誠(chéng)信而變得淳厚樸實(shí)、純潔無(wú)瑕，人們的也因誠(chéng)信而走向一個(gè)又一個(gè)勝利。
16、言無(wú)常信，行無(wú)常貞，惟利所在，無(wú)所不傾，若是則可謂小人矣。
17、文以行為本，在先誠(chéng)其中。
18、誠(chéng)信是驛站，給勞頓的步履以歇息;誠(chéng)信是力量，給疲憊的身心以補(bǔ)給。
19、非直諒多聞之人，不能得直諒多聞之友。
20、茍非吾之所有，雖一毫而莫齲。
21、寧做誠(chéng)信的傻子，不做虛偽的智者。
22、誠(chéng)信待人，付出的是真誠(chéng)和信任，贏得的是友誼和尊重;誠(chéng)信如一束玫瑰的芬芳，能打動(dòng)有情人的心。
23、欲正其心者，先誠(chéng)其意，意誠(chéng)而后心正。
24、誠(chéng)信是蓮藕池里的荷花，有了它會(huì)更美麗;誠(chéng)信是烏龜身上的馬甲，有了它就不用害怕;誠(chéng)信是高速公路的建筑工，只有他才能加快你的步伐!
25、最大的挑戰(zhàn)和突破在于用人，而用人最大的突破在于信任人。
1、為人第一謙虛好，學(xué)問(wèn)茫茫無(wú)盡期。——馮夢(mèng)龍。
2、一言之美，貴于千金。——葛洪。
3、圖大者，當(dāng)謹(jǐn)于微。——呂近溪。
4、人背信則名不達(dá)。——?jiǎng)⑾颉?/p>
5、雖有戈矛之刺，不如恭儉之利也。——荀況。
6、土扶可城墻，積德為厚地。——李白。
7、信是立身之本，恕乃接物之要。——王永彬。
8、遵守諾言就象保衛(wèi)你的榮譽(yù)一樣。——巴爾扎克。
9、人不能象走獸那樣活著，應(yīng)該追求知識(shí)和美德。——但丁。
10、我們以人們的目的來(lái)判斷人的活動(dòng)。目的偉大，活動(dòng)才可以說(shuō)是偉大的。——契訶夫。
11、真誠(chéng)是一種心靈的開(kāi)放。——拉羅什富科。
12、貧不足羞，可羞是貧而無(wú)志。——呂坤。
13、失信就是失敗。——左拉。
14、老老實(shí)實(shí)最能打動(dòng)人心。——莎士比亞。
15、以信接人，天下信人;不以信接人，妻子疑之。——楊泉。
16、失去了誠(chéng)信，就等同于敵人毀滅了自己。——莎士比亞。
18、失掉信用的人，在這個(gè)世界上已經(jīng)死了。——哈伯特。
19、實(shí)話可能令人傷心，但勝過(guò)謊言。——瓦阿扎耶夫。
20、在一個(gè)人民的國(guó)家中還要有一種推動(dòng)的樞紐，這就是美德。——孟德斯鳩。
21、沒(méi)有誠(chéng)實(shí)哪來(lái)尊嚴(yán)——西塞羅。
22、生活的理想，就是為了理想的生活。——張聞天。
23、裝飾對(duì)于德行也同樣是格格不入的，因?yàn)榈滦惺庆`魂的力量和生氣。——盧梭。
24、丈夫一言許人，千金不易。——司馬光。
26、真誠(chéng)才是人生最高的美德。——喬叟。
27、您必須保持誠(chéng)實(shí)人的立場(chǎng)，這時(shí)常是冒險(xiǎn)的人需要的勇氣。——奧斯特洛夫斯基。
28、誠(chéng)信為人之本。——魯迅。
29、誠(chéng)實(shí)是智慧之書(shū)的第一章。——杰弗遜。
30、誠(chéng)實(shí)是一個(gè)人得以保持的最高尚的東西。——喬臾。
做明禮誠(chéng)信好少年（匯總21篇）篇十六
尊敬各位同學(xué)，各位老師：
大家好!
三月是一個(gè)春光明媚、生機(jī)勃勃的季節(jié)，三月更是一個(gè)學(xué)雷鋒、講文明、樹(shù)新風(fēng)的季節(jié)。明天是3月5日,是毛主席等老一輩革命家號(hào)召“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”第50個(gè)紀(jì)念日。雷鋒精神是我們寶貴的精神財(cái)富，激勵(lì)著一代又一代的青少年健康成長(zhǎng)。學(xué)雷鋒活動(dòng)也是我校多年來(lái)一直堅(jiān)持的傳統(tǒng)活動(dòng)。為了培養(yǎng)同學(xué)們誠(chéng)實(shí)待人，守時(shí)、守信的優(yōu)秀品質(zhì)，今年我校將學(xué)雷鋒活動(dòng)主題定為“學(xué)雷鋒做誠(chéng)實(shí)守信好少年”。
同學(xué)們，誠(chéng)信,是中華民族的一種傳統(tǒng)美德，也是雷鋒精神的重要內(nèi)涵。擁有誠(chéng)信是一個(gè)人良好修養(yǎng)的表現(xiàn)，也是我們?yōu)槿颂幨碌谋亟?jīng)橋梁。我國(guó)是一個(gè)文明古國(guó)、禮儀之邦。上至賢明君主，下至平民百姓，歷來(lái)重視誠(chéng)信的道德修養(yǎng)，留下許多誠(chéng)實(shí)守信的名言和佳話。現(xiàn)在我校2年級(jí)以上的同學(xué)們都在學(xué)習(xí)《論語(yǔ)》，其中“與朋友交，言而有信。”“人而無(wú)信，不知其可也。”“民無(wú)信不立。”“言必信，行必果。”等內(nèi)容都論述了要將誠(chéng)信作為人生行為的重要準(zhǔn)則。此外，中國(guó)歷史上商鞅立木建信、諸葛守諾遣兵、季布重信免禍一樁樁有關(guān)誠(chéng)信的歷史故事，更是生動(dòng)的揭示了誠(chéng)信是做人的根本，是德行的基礎(chǔ)，也是立國(guó)的保證。
老子曾說(shuō)：“輕諾必寡信，多易必多難。”有的同學(xué)做了錯(cuò)事，面對(duì)家長(zhǎng)和老師，信誓旦旦保證以后不再重犯，可轉(zhuǎn)身就忘個(gè)精光;有的同學(xué)自己完不成作業(yè)抄襲同學(xué)的，還自以為揀了便宜;更有少數(shù)同學(xué)，隨口承諾別人，但卻從來(lái)都不當(dāng)回事。中國(guó)世代流傳、家喻戶曉的“狼來(lái)了”的故事，早已為不講誠(chéng)信的人敲響了警鐘。一個(gè)不講守誠(chéng)信學(xué)生，將來(lái)無(wú)法在社會(huì)上立足!所以希望大家能夠從自我做起，從小事做起，做一個(gè)誠(chéng)信的人!本次做誠(chéng)實(shí)守信好少年活動(dòng)設(shè)計(jì)了走進(jìn)誠(chéng)信、感悟誠(chéng)信、體驗(yàn)誠(chéng)信、放飛誠(chéng)信四個(gè)階段，并結(jié)合同學(xué)們的實(shí)際向大家提出我們這次活動(dòng)的目標(biāo)——誠(chéng)實(shí)守信“八做到”。
做明禮誠(chéng)信好少年（匯總21篇）篇十七
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
今天很榮幸能夠站在這個(gè)舞臺(tái)上，今天我演講的題目是：《誠(chéng)信做人，杜絕舞弊》。
誠(chéng)信就是待人處事真誠(chéng)、誠(chéng)懇、講信譽(yù)，誠(chéng)實(shí)守信。誠(chéng)信是一切道德的基本根基和本原，誠(chéng)實(shí)乃做人之本，誠(chéng)信乃成就之根，自古以來(lái)，中華民族就以人之誠(chéng)實(shí)為美德，以事之誠(chéng)實(shí)為美譽(yù)，故有孔子所謂“人之無(wú)信，不知其可”的名言警世，今天，我們身處現(xiàn)代文明的校園中，孜孜不倦，苦讀求學(xué)，以成就個(gè)人未來(lái)的光輝前程，鑄造國(guó)家今后的棟梁之材，我們更當(dāng)秉承中華民族誠(chéng)實(shí)守信的傳統(tǒng)美德，方能于自尊中贏得他人之尊重。誠(chéng)信也是我們的民族之魂。中國(guó)是一個(gè)講誠(chéng)信的國(guó)家，誠(chéng)信讓中國(guó)的經(jīng)濟(jì)突飛猛進(jìn)；誠(chéng)信讓中國(guó)被世界所認(rèn)同；誠(chéng)信讓中國(guó)驕傲的屹立在世界上，作為炎黃子孫，我們每一個(gè)人都有義務(wù)去秉承中華民族的傳統(tǒng)美德，做一個(gè)明誠(chéng)信、講誠(chéng)信的人。誠(chéng)信是一種品行，在平時(shí)的生活學(xué)習(xí)中，我們就應(yīng)該以誠(chéng)信來(lái)對(duì)待周?chē)娜撕褪隆Ｈ松拖褚豢脴?shù)，而誠(chéng)信就是其賴以生存的根，滋養(yǎng)和支撐著它。若是失去這根，它就無(wú)以立足，它將腐朽墮落，失盡往日的青翠和靈性，淪為一根沒(méi)有靈魂的腐木，茍活于世人鄙夷的目光中。
同學(xué)們，讓我們誠(chéng)實(shí)地面對(duì)自己，從我做起，從現(xiàn)在做起，杜絕舞弊現(xiàn)象的發(fā)生，為自己贏得一個(gè)真實(shí)的成績(jī)，為學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)共同努力，“樹(shù)道德之新風(fēng)，立誠(chéng)信之根本”是我們當(dāng)代大學(xué)生義不容辭的責(zé)任，讓我們攜手起來(lái)，營(yíng)造“誠(chéng)信考試光榮，違紀(jì)作弊可恥”的考試氛圍，為嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)撐起一道誠(chéng)信、文明、自覺(jué)、向上的美麗風(fēng)景線。
我的`演講完畢，謝謝大家！
做明禮誠(chéng)信好少年（匯總21篇）篇十八
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
人們常說(shuō)：“誠(chéng)信是金”。可見(jiàn)，誠(chéng)信的品質(zhì)像金子般可貴啊。
還記得主題叢書(shū)剛剛拿到手的時(shí)候，我就迫不及待的讀了起來(lái)，竟然看到了那么多有關(guān)誠(chéng)信的故事。從那時(shí)開(kāi)始，我便想好好的閱讀這些文章，直到今天，才全部讀完了。其中，給我印象深刻的'就是這篇《兩個(gè)饅頭與一顆高貴的心》，李愚講述的這個(gè)故事很感人。
一位名叫郭冬容的老奶奶在拾荒時(shí)意外的見(jiàn)到了一個(gè)裝滿現(xiàn)金的塑料袋，但老人還是毫不猶豫的轉(zhuǎn)身向公安局走去，民警一清點(diǎn)竟有七千多元。他們又去現(xiàn)場(chǎng)勘查，一起返回時(shí)郭老奶奶不好意思的對(duì)民警說(shuō)：“我還沒(méi)吃早飯呢，能不能給我一元錢(qián)買(mǎi)兩個(gè)饅頭吃？”民警紛紛把自己的零錢(qián)給她，可老奶奶只要一元！多么堅(jiān)定呀！
其實(shí)，再去公安局的路上老奶奶就餓了，可她對(duì)籃子里的錢(qián)分文未動(dòng)。
郭老奶奶家里也不富裕，老伴患中風(fēng)已病了好幾年，她想著撿點(diǎn)廢品賣(mài)錢(qián)給老伴治病，也能減輕兒女負(fù)擔(dān)。
本來(lái)，老奶奶可以拿著這七千元錢(qián)給老伴治病，給自己買(mǎi)衣服，買(mǎi)好吃的，給孫子買(mǎi)玩具……可是她毅然把錢(qián)交給了民警，在那個(gè)冬天見(jiàn)證了一個(gè)高貴的靈魂。
這個(gè)故事令我非常感動(dòng)，一件很簡(jiǎn)單卻不是每個(gè)人都能辦到的事，閃耀出這世界上最燦爛的光芒，也再次告訴我們：誠(chéng)信是金！
做明禮誠(chéng)信好少年（匯總21篇）篇十九
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
非常高興我們又相聚在這美好的早晨。我是五年級(jí)（2）班的學(xué)生，我叫xx。今天演講的題目是做一個(gè)文明誠(chéng)實(shí)守信的好學(xué)生。
做人，在不同的國(guó)家，同一國(guó)家的不同歷史時(shí)期，都被賦予不同的內(nèi)容和色彩。因此，學(xué)會(huì)做人，離不開(kāi)現(xiàn)實(shí)社會(huì)。用《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生禮儀常規(guī)》來(lái)鞭策和約束自己。按德、智、體、美、勞全面發(fā)展的要求，從小養(yǎng)成良好的品德，學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，鍛煉強(qiáng)健的體魄，培養(yǎng)高尚的審美情趣，在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生，在家里做個(gè)好孩子，在社會(huì)做個(gè)好少年。正如教育家陶行知所說(shuō)：千學(xué)萬(wàn)學(xué)，學(xué)做真人。
我希望同學(xué)們從小做起，從現(xiàn)在做起，從一點(diǎn)一滴、一言一行做起，逐步養(yǎng)成文明禮貌，團(tuán)結(jié)互助，誠(chéng)實(shí)守信，遵紀(jì)守法，勤儉節(jié)約，熱愛(ài)勞動(dòng)的好品德，努力做一個(gè)高尚的人，純粹的"人，有道德的人，脫離低級(jí)趣味的人，有益于人民的人。
在這里，我以五（2）班少先隊(duì)中隊(duì)的名義呼吁：行動(dòng)起來(lái)，少先隊(duì)員們！爭(zhēng)做一個(gè)文明誠(chéng)實(shí)守信的好學(xué)生。遇到師長(zhǎng)、來(lái)賓，主動(dòng)敬禮問(wèn)好；上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓，靠右行走，保障暢通；講究衛(wèi)生，不亂扔果皮，見(jiàn)到紙屑隨時(shí)撿；愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，不亂寫(xiě)亂劃。
從一點(diǎn)一滴做起。例如自己撿到了錢(qián)物，要主動(dòng)交給失主或老師。考試不好時(shí)，要實(shí)事求是的告訴家長(zhǎng)，不能弄虛作假，別人向你求教知識(shí)時(shí)，會(huì)就是會(huì)，不會(huì)就說(shuō)不會(huì)，答應(yīng)別人的事要辦到等，嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，相互監(jiān)督，共同促進(jìn)。
同學(xué)們，你能做到嗎？說(shuō)得到做得到！今天，就是檢驗(yàn)我們行動(dòng)的大好時(shí)機(jī)。讓我們?nèi)w行動(dòng)起來(lái)，比一比，誰(shuí)才是真正的說(shuō)到做到的文明誠(chéng)實(shí)守信的好學(xué)生。
同學(xué)們，加油吧！相信自己，你一定行！
做明禮誠(chéng)信好少年（匯總21篇）篇二十
李茂，男，13歲，是我包頭市東河區(qū)包鋁小學(xué)少先大隊(duì)部的大隊(duì)長(zhǎng)，也是六(1)班的英語(yǔ)課代表。父母、親人的悉心熏陶，老師的言傳身教，在他幼小的心靈中種下一粒粒健康向上的種子，使他一天天茁壯成長(zhǎng)成一名品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生。在家里，他是個(gè)尊敬長(zhǎng)輩、獨(dú)立自強(qiáng)的好孩子;在學(xué)校，他是位勤奮學(xué)習(xí)、心系集體、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)的優(yōu)秀少先隊(duì)員;在村里，他是個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)、勤勞助人的好孩子;在社會(huì)，他是一位誠(chéng)實(shí)守信，熱心公益活動(dòng)的好少年。
早在他讀三年級(jí)的時(shí)候，他在放學(xué)的路上，撿到一個(gè)錢(qián)夾子，里面裝著8000元和一個(gè)手機(jī)。他用這個(gè)手機(jī)找到了正在著急尋找錢(qián)包的失主王東。后來(lái)失主找到學(xué)校大隊(duì)部，贈(zèng)送了一面錦旗，感謝學(xué)校出了如此拾金不昧的好學(xué)生，學(xué)校大隊(duì)部也號(hào)召全校學(xué)生向他學(xué)習(xí)。
他勤奮學(xué)習(xí)，努力學(xué)好每一門(mén)功課。在知識(shí)的海洋里，他是一個(gè)快樂(lè)的暢游者，逐步培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力。他尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)，從老師的辛勤耕耘中，一點(diǎn)一滴積累著收獲;從老師的諄諄教誨中，不斷塑造日益豐滿的自我。對(duì)于學(xué)校大隊(duì)部，這個(gè)團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)他倍加愛(ài)護(hù)，只要是集體活動(dòng)都會(huì)有他快樂(lè)的身影;在班集體中更不用說(shuō)，班集體的事情都會(huì)主動(dòng)承擔(dān)任務(wù)，帶領(lǐng)同學(xué)們協(xié)助老師開(kāi)展好各項(xiàng)活動(dòng)。
李茂同學(xué)，興趣廣泛，全面發(fā)展。他從五歲的時(shí)候就學(xué)習(xí)電子琴、鋼琴。電子琴已獲國(guó)家六級(jí)證書(shū)。他口才好，習(xí)作能力強(qiáng)，在各個(gè)方面表現(xiàn)得都比同年齡的孩子突出。他曾榮獲過(guò)“第六屆?新星杯?全國(guó)少年綜合素質(zhì)大賽”二等獎(jiǎng);“第15屆全國(guó)青少年五好小公民主題教育活動(dòng)”征文一等獎(jiǎng);還有“全國(guó)中小學(xué)生五好小公民首屆?書(shū)生杯?作文大賽二等獎(jiǎng)”。在“全國(guó)第二屆?書(shū)生杯?作文大賽”中，他的習(xí)作《難忘的軍訓(xùn)生活》榮獲三等獎(jiǎng)。他還有“內(nèi)蒙古青少年寫(xiě)作能力六級(jí)”合格證書(shū)。他還是《包頭晚報(bào)》的小記者。他利用課余時(shí)間積極投稿，已經(jīng)有7篇習(xí)作發(fā)表在《包頭晚報(bào)》上。最近被評(píng)為市級(jí)“《包頭晚報(bào)》優(yōu)秀小記者”。在學(xué)校里從一年級(jí)到六年級(jí)曾獲得過(guò)各學(xué)期“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀隊(duì)干部”等榮譽(yù)，獎(jiǎng)狀有10幾個(gè)了。
在社會(huì)中，他遵守社會(huì)公德，熱心公益活動(dòng)。去年的六一兒童節(jié)，他在包頭義工、也是他的三妗何彩霞老師的影響帶動(dòng)下，和媽媽一起在東河區(qū)南海濕地公園和十幾個(gè)包頭義工一起做義賣(mài)活動(dòng)，為邊遠(yuǎn)地區(qū)的小朋友們奉獻(xiàn)愛(ài)心。還有一次，他從報(bào)紙上得知有一位在包上學(xué)的、叫李海燕的大學(xué)生姐姐為了給母親治病，在校園里賣(mài)水。他撥通了大姐姐的電話，自動(dòng)捐助了自己的100元壓歲錢(qián)。還給一位住在市區(qū)、出了車(chē)禍的不相識(shí)的姐姐喬丹丹，捐了100元。遇到學(xué)校里開(kāi)展救災(zāi)、救助傷病同學(xué)捐款活動(dòng)，他更是積極參加。他常常在村里的”老年活動(dòng)室做好事。幫助老爺爺、老奶奶們掃地、灑水、倒垃圾。他家附近有一位80多歲的王爺爺，少人照顧。李茂也常常去給老人拾柴、提炭、燒火爐。附近的鄰居看到了，豎起大拇指夸他真懂事。
一份耕耘，一份收獲。學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的路是艱辛而漫長(zhǎng)的，但他懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹?他正用自己的正直和善良為歌，誠(chéng)實(shí)和守信為曲，彈奏著一曲奮發(fā)向上的愛(ài)心之歌。漫漫人生路，豆蔻少年從頭越;雛鷹學(xué)展翅，茫茫天際任翱翔。我們衷心希望李茂同學(xué)百尺竿頭，更進(jìn)一步，用雙手和熱血托起更加燦爛、美好的明天!
做明禮誠(chéng)信好少年（匯總21篇）篇二十一
大家好！
人之本，乃誠(chéng)信也。
簡(jiǎn)單曰，誠(chéng)信，誠(chéng)信，既要講誠(chéng)，也要講信。則何為誠(chéng)？何為信？誠(chéng)，乃誠(chéng)實(shí)，要做一個(gè)不欺騙他人，對(duì)朋友親人坦誠(chéng)相見(jiàn)之人。信，乃信用，答應(yīng)別人則要做到，不可嘴上一說(shuō)而無(wú)實(shí)。
際行動(dòng)，否則就成不講信用之人，那么就又回到前面之誠(chéng)。
一講誠(chéng)信之人，謙之有禮，誠(chéng)實(shí)守信，受人愛(ài)戴，而不講誠(chéng)。
信之人，小人之腹，口是心非，無(wú)人真心對(duì)其，所以要做誠(chéng)信之人。
誠(chéng)信之事這世間不少，很多事乃其身邊。一件渺小至極之事，隨口答應(yīng)一聲，盡心盡力去完成就乃誠(chéng)信之人，可有人往往做不到，那就乃不守誠(chéng)信之人。
誠(chéng)信，乃做人之本，為人之道，不亞于孝。孝也屬于誠(chéng)信之中，講誠(chéng)信之人，會(huì)守道德之心，孝敬長(zhǎng)輩，所以守誠(chéng)信之人也該有守孝道之心。
世間形形色色之事宛如夜空繁星點(diǎn)點(diǎn)，那些看似渺小的星實(shí)是龐大無(wú)比，一些事就如此，雖然微不足道，卻可看出一人是否守信之人，有孝道之心。
誠(chéng)信是重于泰山的'，不管在哪里，都是如此。