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風景的地方五年級（模板15篇）篇一
大家好！站在這講臺上，面對如此多的觀眾注視的目光，我忐忑，我不安，但同時我又異常激動，因為我可以自豪的告訴每一位：我，平凡、普通，我又自信、堅強。這就是我，人生路上一道絢麗的風光。
同學們，請不要笑我身材矮小，我同樣有博大的胸懷，我有限的軀體中同樣奔騰著青春的熱血。我曾不止一次地夢想自己站在諾貝爾領獎臺上，讓我的發明創造為祖國增光添彩；我曾不止一次的夢見自己將翠綠的橄欖枝帶向硝煙彌漫的戰場，為人類帶去一份和平和愛心……同學們，一個人的崇高不在于他的身高，而在于他的理想和追求。
這是一篇演講稿。作者以“我就是一道風景”為題，精選材料，能夠緊扣主題進行闡述觀點，并做到旁征博引，層層渲染，又有許多貼近實際的論述，絲絲入扣，生動感人。
在我們眼中，他們平凡的面容，不出色的外表都變的像金子一樣奪目！不是么？這正是因為他們有崇高的理想和追求。
我不能將自己和偉人相提并論，但我可以學習他們的可貴之處。學習他們堅忍不拔、頑強拼搏的精神。在奮斗中，我不松懈，因為我相信前方有光明在招手；在困難面前，我不退縮，因為我知道強者不畏懼困難的挑戰；在失敗面前，我不氣餒，因為我清楚失敗的背后蘊藏著巨大的動力；在榮譽面前，我不沉醉，因為我期盼下一次的奮斗與成功。
朋友，我要告訴你，正因為自信，我坦然出現于時尚靚麗的人群中；正因為自信，我欣然捧回自己努力摘取的勝利果實；正因為自信，我的那一道風景才會呈現出無比絢麗的色彩。我想此時，在坐的每一位都會對我有所了解吧！對，我就是我，我很平凡，如一片綠葉隨處可見；我很微小，如一顆露珠轉瞬即逝。但我又很美麗，自信的光芒折射出來的面龐是那樣的圣潔。
我就是一道風景，現在它雖不出色，還有待我為它添抹色彩；我就是一道風景，現在她雖不引人注意，但它因我的歡樂和自信定會愈發美麗。
愿我們在坐的每一位都能成為一道靚麗的風景1。
謝謝！
風景的地方五年級（模板15篇）篇二
站在窗邊，默默地望著窗外，已是朦朦朧朧的一片。半晌，才意識到下雪了。
雪花紛紛揚揚地從天上飄落，外面的一切漸漸地變得銀裝素裹，大地也靜悄悄地披上了銀毯。但在那潔白的銀毯之下，似乎預示著什么。
中午一點十分的時候，母親送我上學。雪后的路面很滑，由于上次下雪還沒有融化，地面結冰的地方，坑坑洼洼的，行人們都是細心翼翼地走著。有幾個膽大的男人快步行走，自然險些受到摔倒的懲罰。母親騎著電動車緩慢地向前，以極其安全的速度行駛著。到了校門口，我很自然地下車。那里已是我再也熟悉可是的地方了，在這寒冷的冬天，也沒有什么風景，只是一群一群的人。我慢慢地走向校門口，不覺間回頭望了一眼，那一道風景就此在定格在我心間。
那是一群小學部的學生，幾個人肩并肩地有說有笑地走著，誰也沒有顧及到腳下，大步流星地邁向學校。這幾個人里有一個小一點的，有一個大一點的，彼此之間卻并沒有隔閡。正談到開心的時候，幾個人一同放聲大笑，卻不料這一笑后，有兩個人不經意地踩到了光滑的冰面。隨即開始以迅雷不及掩耳之勢向前滑動，并同時向后傾斜。而在他們的后方，正是堆著雪塊和冰塊的樹坑。這一幕看的我膽戰心驚。心想：這兩個人必須會摔得很慘，因為這前后左右有三個方向有危險啊。正當我感嘆不已時，猛然發現，就在兩人摔倒的瞬間，其余的人迅速向后齊退了一步，并且手拉起手，兩邊的人將另一只手向前伸，五指分開，構成了一個有彈力而又柔軟的防護墻。他們這樣做的目的就是要攔住即將摔倒的人。
我不得不贊嘆他們的聰明與勇敢，那兩個人準確地壓向了用胳膊連成的防護網。但由于瞬間的力量過大，使所有人都幾乎坐在了地上。但慶幸的是，他們恰好坐向了新堆的雪堆上，僅離那危險的樹坑一步之遙。隨即他們拍拍衣服，站了起來，笑得很燦爛，旁邊的行人也笑了，我也笑了，相信這笑是一種贊美。
我繼續向前走，雪仍在下，卻不難么冷了。
風景的地方五年級（模板15篇）篇三
同一方天空下的這里都顯得那么靜謐，車窗外流逝的風景還來不及告別便忽忽地消彌在了夕陽的余暉中。一切都是那么熟悉，熟悉得讓人厭煩，在這繁華的都市之中，仿佛一剝開繁重的油彩便只會剩下若隱若現的凄涼。
心頭的期待被周而復始的熟悉覆蓋到虛無，期盼的眼眸在華燈初上，白晝未央里漸漸失去光彩。腦海煩亂，心田繁雜，想要在這城市中尋找美好風景的心影就宛如一部無人放映的電影，拉長、拉遠。最后，消失不見。
夕陽在城市西邊的天際上肆意地涂上燈紅酒綠的油彩，我的視線匆匆地瞥過熟悉的一隅，卻發現熟悉的白墻后方染上了一層陌生的新綠。我猛然一驚，腦海中熟悉的麻木間油然而升起一股陌生的驚喜。
匆匆下車，走向那一抹綠。
那是一片綠茵，在綠上卻更有著一抹渾然欲滴的紫紅。
夏至到，鹿角解，蟬始鳴，半夏生，木槿榮。太陽昏黃的影子徐徐掠過久睡的白墻，時間好似匆匆凝住，我認出，那抹紫紅便是木槿花。
在新蟬鳴叫聲匡其不逮，一樹薄如蟬翼的花兒盛開著，在清風中微笑著，那樣地青春與美好，紫紅色的生命之約在這半夏悄然展開，花開花落，卻好似無欲無求，在這迷茫又灰暗的城市中，獨自綻放，暮落朝開木槿榮，圓荷出水露珠傾。
忽得想起一句話：“有女同車，顏如舜華；有女同行，顏如舜英”。這其中的“舜華”，“舜英”便都是指木槿。她傾城傾國的姿態，卻又綻放在這城市之中，綻放成了一道亮麗的風景。
我竟就這樣站著，凝視著，思索著。
誰言花開調零意，舞遍長空不知去，花開半夏，芳華無瑕，一轉時空，木槿塵化，不是不愿枝頭華，落紅豈是無情花。
木槿花朝開暮落，但每一次的凋零都是為了下一次更絢爛地綻放。就像太陽不斷落下又升起，就像春去秋來四季輪轉，生生不息。
木槿花開半日花，夕下月初終落下，她不濃不烈，不急不躁，從容致遠，卻是不知，每一次的落下與綻放都成了這熟悉城市中的一道無與論比的風景，落幕天涯。
感謝木槿花，是她盡展風貌，任塵世浮華，落花流水，追逐時光流去；云聚云散，揮散一地清涼，是她告訴我，熟悉的地方也有風景。
風景的地方五年級（模板15篇）篇四
太陽漸漸升起，海水漸漸變藍，人們漸漸變多，海南三亞又在太陽的照射下重新恢復了生機。
一路上，我的汗水不停地從頭上冒出，就像奔流不息的江河不停地喘氣，我喝一口水，頭上就冒出一把汗，真不知道什么時候才到。在水快沒的時候，我們終于來到了三亞。
海里人山人海，在遠處還有幾艘船，當船快速行駛時，就會濺起浪花，美麗極了。這里的天空湛藍深遠，海水在較淺的地方就清澈見底，沙灘上的貝殼讓沙灘閃起了光，怪不得說海南風景好。在海南的海水里潛水，就能看見形態各異的珊瑚，奇形怪狀的魚和其它的海洋生物。
我飛快地跑到沙灘上，用桶堆起了沙堡，我們先在濕地邊堆了三個大沙堡，又在三個大沙堡的.后面堆了一個又小又松的沙堡。游戲就開始了，我們要用大沙堡來保護小沙堡，最多搭六個沙堡，當海浪打破小沙堡時，就輸了。我們搭好了六個沙堡時，一陣海浪把前三個沙堡推翻了，一波未停，一波又起，第二陣浪又把兩個沙堡推翻了，這時，爸爸過來問我們去不去游泳，我們興奮地答應了。穿好了游泳衣，我們就出發了，當我跑進海里時，海水并沒有我想象的那么冰，而是有一絲溫暖，當我準備進深一點的水的時候，一陣巨浪把我從深水沖到了岸上，還讓我喝了幾口海水，這味道都要咸的掉牙了。經過一天的玩耍，我又回家了。
這里的風景美得讓人陶醉，美得讓人癡迷，美得讓人贊嘆不已！
風景的地方五年級（模板15篇）篇五
每個周末我去爬山時，都會在山路上遇見這位老人。他頭發花白，臉上的皺紋又多又深，雙臂和雙腿青筋裸露，好像一陣風就能把他吹倒。
他發現我在看他，便沖我一笑，伸出大拇指對著我晃了晃，我也笑著向他點了點著，算是回應。
一個周末又一個周末，每次我在山路上遇到這位老人時，都會看到他在顫巍巍地爬山，卻一直不忘微笑著向每一個經過他身邊的人伸出自己的大拇指。
只要一見到他，我就會心中一振，趕快邁開酸痛的雙腿，繼續向山頂行進。
有一天，我遠遠看到他在半山腰的亭子里，好像在地上尋找著什么。慢慢地，我走近了，只見他拾起別人丟在草叢里的礦泉水瓶，邁著蹣跚的步子將它扔進了垃圾桶，又從落葉堆的縫隙中扯出一個食品包裝袋，也丟進了垃圾桶里。一次又一次，亭子里變得干干凈凈，他又邁開雙腿，顫巍巍地向山下走去。楓葉似火，老人的衣衫像一朵白色的'云，向山腳下緩緩飄去。
太陽的金光潑灑下來，給老人的身影鍍上了一層金邊。此時的他，宛如一座頂天立地、披著金甲的神。
從此之后，朝陽中的這幅畫面便成了我記憶中最美麗的風景……。
風景的地方五年級（模板15篇）篇六
時間如白駒過隙，轉眼間中考早已結束有一種“聽時不知曲中意，再聞已是曲中人”之感。
下過雨的濕潤天空，天空陰的嚇人，而教室中的壓抑氣氛壓的我喘不過氣來，聽著老師無味的講解，心中的煩躁也油然而生。路邊叫賣的吆喝聲，不知因什么發出好似輪船的“嗚嗚”的笛鳴聲，心中的浮躁也如那聲音高低而起伏，無數的體育訓練讓我無數次的想要逃離校園。
我多想在看看這熟悉的校園，欣賞從未注意到的風景，回想起老師講課的聲音優美動聽，讓人茅塞頓開，下雨后不不論是門口的木質芳香，還是泥土的清香，都那么沁人心脾，窗外聲音也讓人感受到通俗的生活之樂，早晨起床跑操時，學校餐廳已經開始了燒柴煮粥開始新的一天，讓人感到家的味道。
想到操場上隨意擺放的器材，風輕輕吹過的窗簾，在場上如脫韁野馬的我們積極向上的口號，同學們一起加油的場景如電影膠片般一遍遍回放這么美妙的一幅富有青春陽光氣息的場景只是第一次發現學校食堂旁邊的柳樹如此婀娜，再次次將回憶中的校園像電影倒帶般在腦中回放，眩暈。模糊。清晰。第一次發現蟬聲也可以如此富有詩意，第一次發現窗外邊的夕陽也能如此美麗。
欣賞，也許只是換個角度看世界，也許是回憶，也許是經歷，停下腳步，我想到了木門，想到了天空，想到了窗外奇怪的呼聲，想到了夏天蟬鳴“”知了知了”的聲音讓我留戀。時光荏苒，歲月如梭陪伴總是短暫的，但是看看學校的一切，只一句“歲月靜好”。
風景的地方五年級（模板15篇）篇七
太陽揉揉惺忪的睡眼，懶洋洋地伸了伸懶腰，開始上班了。當第一縷霞光照進杜鵑花小屋中，花瓣張開了，一束金光照入小屋中，讓我睜開眼，飛到鏡子前，梳妝打扮了一會兒，便出門了。
我躺在綠油油的草地上，看天空。湛藍的天空中漂浮著幾朵白云，像綻放的荷花，清新淡雅。我飛過山村，紅色的磚頭房和綠樹襯托了山村的美；我飛過小溪，叮叮咚咚，好似在奏樂；我飛過山巒，俯視養眼的一片綠色。
到晚上，我躺在杜鵑花葉搖椅上，觀看星星，星星在清朗的夜空中顯得那么耀眼，像寶石一樣閃亮。
“叮鈴鈴...”鬧鐘把我一下子從床上“彈”起，6點50分。我真希望那不是夢，那些美麗的景色永遠不會在眼前消失。
從那時起，我深深地喜歡上了雪？“世上最甜的東西既不是糖,也不是蜂蜜,而是真誠的愛。“得”即摘取成功，它需“舍”為其鋪就一分基礎。我們同時在想：太好了！我發現地上有點奇怪，不和其他地一樣。春天很快過去了，炎熱的夏天來臨了。下課了，我們像歡樂的小鳥飛出了教室來到操場！
風景的地方五年級（模板15篇）篇八
美麗的風景不局限于所謂的名勝古跡，它們無處不在，有些時候，即使是我們熟悉到厭倦的地方也是一副極好的風景，感謝那棵樹，讓我明白了這一切。
今年暑假，期末考試的失利讓我原本期待暑假的心也一下子降溫了，經過父母幾天的悉心勸導，我的心情稍稍好轉，母親趁熱打鐵建議我去她的老家看看風景，這樣我就回到了母親的老家——位于東阿的舊縣。
其實我對這是十分抗拒的，因為我之前的幾次記憶給了我非常不好的印象：路上，路邊的世界都變得灰蒙蒙的，積了一層厚厚的灰塵，一路是常有卡車奔走，攪得灰塵漫天，與小時候模糊記憶中的青山綠水截然相反，看到這里我原本期待的心涼了半截，只能默默盼望那個地方還沒被污染。
終于經過了幾個小時的車程，我們到達了那，我看見這地方一點也沒變，心中著實松了一口氣，但卻少了一些新鮮感，我拎著東西走到了她家，一進門我就迫不及待的大喊道：“姥姥，我回來了。”但屋里靜悄悄的，沒有一絲聲音，我推開門一看，里面沒有一個人，桌子上留了一張字條，我忙跑過去拿起來一看，只見上面寫著：我去山上看看棗子，你們來了叫我。
看見這句話，我忙撂下了買來的東西，本想去山上，可心下卻又生一陣遲疑，我實在不想去那——因為那對我來說太熟悉了，熟悉到了不想再去的地步，但想到母親他們還在等著，我把心一橫，還是走了上去，這還是老樣子，什么也沒有變，只有幾面殘存的石墻和斑駁的礦坑，我一眼掠過這些單調乏味的景物終于找到了在一面墻后的姥姥，我急忙迎上去對她喊道：“姥姥，我們回去吧！”
這使我猛然感悟，曾幾何時，我的心還像這顆樹一樣百折不撓，可現在我卻因一次失利就自暴自棄，這樣下去是什么時候也考不好的，唯有像這樹一樣有毅力，才會成功。
明白了這些，我興奮不已，看著那樹，我知道我在熟悉的地方找到了最美的風景。
風景的地方五年級（模板15篇）篇九
早晨太陽就像一個紅氣球慢慢悠悠地升上了天空。我和爸爸媽媽決定在這天出去旅行，我們要一起去匯龍潭公園去，那里的風景可美了！
終于我們乘著汽車出發了，一路上我們一家說說笑笑開心極了。公園到了，一走進，綠色的草地，藍色的海寶，就印入了我們的眼簾。我們又到了一個架著藤蔓的架子下，坐在石凳上休息。那有著藤蔓的架子，可以讓那些已經走得很累的人休息；可以讓那些肚子餓的咕咕叫的人進行野餐；還可以給人們乘涼。而且在附近有著像蝴蝶的花，蝴蝶花，那里，蝴蝶可以在花叢中翩翩起舞。
中午到了，我們開始野餐了。就在之后我們又去了游藝，那里的孩子都沉浸在了快樂之中，連大人也像小孩子一樣，就像回到了自己的童年一樣。我們一家人也進行了游戲，那就是劃船，在船上可以看到很漂亮的風景。可以看到一個美麗的小亭子，可以乘涼，可以擋風遮雨。公園里的亭子多著呢，就算下雨也不用怕淋到雨。
劃船劃完了，接下來我們又到了百鳥巢。那里有很多金色的小鳥，雖然不是真實的，但還是讓我眼花繚亂，有很多游客在這兒拍照留念，形成了一道風景線。
到了下午，天氣一點也不熱，我們又去參觀了許多的樓閣，有星樓閣，它是一個很好看的建筑物。啊，公園里的風景真是太美了，雖然不能一個一個都看完，但是我知道有些一定很壯觀，很漂亮！
我們一家依依不舍地離開了公園，雖然景色已經消逝在眼里，但是都記在我的心上，不會忘記。
風景的地方五年級（模板15篇）篇十
我去過許多風景優美的地方，最喜歡的就是內蒙古了。
今年暑假，我和爸爸、媽媽還有我的朋友們乘坐飛機去內蒙古玩。我們到達了機場，乘坐專車去大草原游玩，草原一望無際，我們跳下車，有的拍照，有的在廣闊的草原上奔跑，我也不甘示弱，直接奔跑去看牛羊群，我看到肥壯的牛在草原上“哞—哞”地叫著，在自由自在地走，很像一幅迷人的圖畫。
接下來，我們去馬場游玩，大人們騎在一匹匹英俊的馬背上，一抓強繩，馬就跑起來了，那樣的感覺真是太爽了。可惜我太小，騎上去馬不跑，只能叫爸爸拽著馬籠頭，那真是沒有“風一般”的感覺好啊。
后來，我們還去了一個少數民族小鎮，在那里住了兩天，住的地方向左走幾步就能看見一條大江，旁邊有一座山坡，滿山遍野的花兒爭奇斗艷、芬芳迷人。江的對岸是俄羅斯，綠的、黃的小草連成一片，那情形多壯觀啊!
風景的地方五年級（模板15篇）篇十一
乘著改革開放之風，抓緊海峽西岸建設之機，我們惠安人憑著一股愛拼敢贏的精神，把家鄉建設得這么美好，真可謂“惠安這邊風景更好!”我的家鄉惠安面積雖然不大，但就在這彈丸之地，我們惠安人通過自己的努力，使家鄉發生了翻天覆地的變化，家鄉人民過上了幸福的生活。
一座座高樓大廈拔地而起，一座座現代工廠如雨后春筍般出現在我們眼前，一條條繁華的街道把家鄉打扮得更加美麗。不僅家鄉的面貌發生了巨變，家鄉的經濟也似巨龍騰飛。家鄉的人民生產的食品、石雕不僅銷售到全國各地，甚至聞名海外。
我們學校也變得更加美麗了。我所在的小學增添了許多的體育設施，我們可以把身體鍛煉得更加棒了。學校還增添了幾間多媒體教室，我們不僅可以實現網上沖浪，還能了解到更多外面世界的信息，大大拓展了我們的視野，豐富了我們知識。我們老師也變得更美了，他們臉上的笑容更多了，給我們布置的作業卻比以前少了，我們的學習興趣更濃了，成績更優異了。我家里也發生了巨大的變化。家里的設備現代化了，除了電視、洗衣機、冰箱外，我家前幾年還添置了一套家庭影院。空閑時，全家人聚在一起觀看精彩的節目，我們一天的疲勞頓時煙消云散。
家人之間的關系更和睦了，父母之間的“冷戰”、“世界大戰”少了，我更愛他們了，他們也更疼愛我了。
家鄉方方面面日新月異的變化，凝聚著家鄉勞動人民多少的汗水與智慧啊!正是由于他們的聰明才智和辛勤奉獻，我們的生活才會像柑蔗一樣甜。我多么想快快長大，貢獻自己的一份力量，為建設自己的家鄉添磚加瓦，讓家鄉風景永遠更好。
風景的地方五年級（模板15篇）篇十二
四五點時的街道一塵不染，連一個垃圾也沒有。她正在努力地打掃街道。那條凝結了她的付出與心血的街道，干凈得讓人舒服，干凈得那么清新。
那還是一個炎熱的下午，太陽爺爺發脾氣了。飽受大地炙烤的人們腳板兒的余熱久久都未散去。樹枝甩下了翠綠的汗珠，帥哥和美女們都顧不得瀟灑和靚麗紛紛不約而同地換上了短褲。熙熙攘攘的人群中只有她格外醒目，始終是那身不變的橘色長衣長褲。一個小男孩嘴里叼著一根雪糕棍，“啪！”的一聲，他扔下垃圾扭頭就走。這一幕卻被細心的她看在眼里，她走過去和藹地說：“小弟弟，你看，走不了幾步就是垃圾桶了，以后垃圾一定要放在垃圾桶里，不能隨地亂扔垃圾，那是一種不好的行為。”那小男孩毫不在意地說：“你誰呀！你又不是城管，你又管不了我，真是沒事找事。”她再也沒有說什么，只是轉身嘆了一口氣，輕輕地將那垃圾撿了起來，默默地扔進了它本該去的地方。不一會兒，一位叔叔路過后的地面上瞬間又留下了一片不文明。他吐完之后還漫不經心地說：“走，哥們吃什么，今天我請客。”說罷，掏出幾張“大團結”晃了晃。她又一次走過來說：“這位大哥，請不要隨地吐痰。不要污染環境。”“啊！是嗎？哼！你知道我是誰嗎？請你有點自知之明。你一個月才掙一千塊錢，有什么資格跟我講話！”，他傲慢驕橫地說道。她輕輕地走過去，清理了那口痰，清瘦的臉上有種說不出的無耐。她望著那位叔叔遠去的背影，皺了皺眉。而我總是覺得她那身橘色的衣服似乎有一種神圣而不可侵犯的威嚴。落日的余暉代替了熱情的陽光，夕陽像一個貪杯的漢子，向遠處的群山倒去。給一座座連綿的山峰、一棵棵高大的樹木蒙上了一層紅色的輕紗。透過樹葉之間的細縫撒下一片夕陽紅，染紅了她的背影。
記得又是一次狂風大作，路面瞬間成為了垃圾們的天堂。那些垃圾在風的教唆下在空氣中開心地飛舞，柳樹還沒來得及化妝，就被風吹得東搖西晃。狂風怒吼著似乎要將這房屋的頭皮都要掀下來了。我心里默默地想：“她明天肯定不會再來了，這么多的垃圾，她一定會讓別人掃的。”
風景的地方五年級（模板15篇）篇十三
黃海之濱有一個美麗的城市，它就是濱海，那是一個物產豐富的地方。我喜歡它的美麗和熱鬧。
南湖是一個風景優美的地方，那兒也是我最喜歡去的地方。之所以我愛去南湖，是因為湖中有蕩漾的碧波，岸上有郁郁蔥蔥的綠樹，地上有五顏六色的鮮花，路上還有清新脫俗的香氣。
白天的南湖是安靜的。早晨，茁壯的小樹剛伸展開翠綠的枝葉，綠草、紅花的頭上還頂著一滴滴亮晶晶的露水珠兒，鳥兒還在做著它的美夢。橫跨湖面的幾座石橋在別致地立著，像一個個文靜的女孩子。雖然有不少人來到湖邊晨練，跑步的、練劍的、打太極拳的……但是沒有一點喧鬧的感覺，一切都像在靜悄悄地進行著。
一到夜晚，南湖熱鬧非凡。明亮的燈光照亮了南湖廣場，四面八方的人們來這里跳舞。旁邊還有幾座小巧玲瓏的亭子，人們累了，可以在里面休息。微風吹拂，湖面在月光的映照下光彩四溢。而那幾座“文靜的小女孩”此時也濃妝艷抹，橋的兩側，無數彩燈不停地閃爍，它們同天空中的星星一起倒映在湖水里，讓橋下的湖水也變成彩色。南湖中心的噴泉有時噴出幾十米高的水柱，有時噴出三股比吊桶還粗的湖水，咕嘟咕嘟地從湖底往上冒，遠看像三堆白雪。它們與周圍的小噴泉相映成趣，再加上自動變幻的燈光，場面壯觀迷人，吸引了很多游人。微風、霧氣、水珠，讓漫步岸邊的人們時時沐浴在蒙蒙細雨之中，感覺真是美妙極了。
南湖，有著我美好的回憶；南湖，帶給我無限的幻想空間。我愛南湖！
風景的地方五年級（模板15篇）篇十四
鄉下，是一副美麗、自然的田園風景畫；同樣也是孩子們天然的游樂場。
在夏天，城市里是多么的炎熱：大樹垂頭喪氣地彎著腰；小草像一個個泄了氣的氣球一樣趴在路邊；烈日當空照，放出那耀眼的光芒；街上的行人無精打采地行走著。而在鄉下卻是截然不同的：熱了，便能坐在繁茂的樹蔭下乘涼，簡直就是一個天然的空調；還有的小孩子，在小溪中嬉戲，打水仗，捉小魚、小蝦還有螃蟹，他們挽起袖子，挽起褲腳，打著光腳丫，跳進小溪中，摸魚捉蝦，搬開石頭，找到螃蟹的巢穴，并立即捕獲。
到了冬天，人們也不閑著，大人們拿起刀子來到甘蔗地，砍掉甘蔗，運到城市里，售賣。北風呼嘯，刺骨的寒風刮在臉上，人們不畏嚴寒，仍到藕地中摳藕，他們穿著雨靴，踩在像棉花一樣的稀泥巴上，然后慢慢地陷下去，把手伸到泥巴里，到處摸，感覺像“渾水摸魚”。晚上，一家人圍坐在一起，溫暖極了。
鄉下生活，雖然不能和有錢人家相比，但是，他們卻無比地快樂、幸福，這是用金錢購買不回來的。
風景的地方五年級（模板15篇）篇十五
我家旁邊有一個美麗的小公園，你還不知道吧?下面就聽我講講吧!
春天，公園里的樹木抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子，像春姑娘給樹木穿上綠油油的衣裳，花兒們含苞欲放，有紅色的、有白色的、有紫色的、有粉色的、還有黃色的，五彩繽紛的花兒在一起，美麗極了!
夏天，公園里的樹木長得蔥蔥蘢蘢;天空藍藍的，你蔚藍色的大海;花兒們也綻開了美麗的笑臉!
秋天，公園里的果子成熟了，有梨、有蘋果、還有棗，小朋友們一到都流一了口水。
冬天，公園里的大樹披上了銀裝，在下是銀色的“地毯”，踩上去咯吱咯吱直響，好玩極了!
小公園真漂亮，真美麗啊!我喜歡在這個小公園里玩!