優秀作文能夠給讀者帶來啟發和思考，拓展他們的思維邊界。優秀作文是一種文學形式，它能夠啟發讀者的思維，引發讀者對問題的思考。其次，寫一篇優秀作文要有清晰的思路和條理性的組織結構。以下是小編為大家收集的優秀作文范文，供大家參考學習。
我的愛好愛好二年級寫景范文（21篇）篇一
談起愛好，大家也許會毫不猶豫地回答：“我喜歡唱歌”，“我喜歡跳舞”，“我喜歡彈鋼琴”……可是我dd卻喜歡讀書。
書籍一直陪伴我成長。看到書中的一些情節，我有時會哈哈大笑；有時會泣不成聲；有時還會被主人公的不幸遭遇而感到惋惜。
記得有一次我去圖書館看書，媽媽則去購物。過了半小時，媽媽叫我回家，我說：“再看一會嘛！”媽媽同意了。不知不覺半小時已經到了，媽媽說：“好了，半小時已經過去了。”我還向媽媽撒嬌“再十分鐘！”，一眨眼的時間，媽媽又來催我了。我頭也不抬，說：“求求您了，就一分鐘，好嗎？”媽媽勉強答應了。一分鐘總是那么快，當我還想央求媽媽延長時間時，媽媽終于使出了殺手锏“快回家！不然的話，這個月的零花錢就跟你揮手了！”我只好悶悶不樂地放下心愛的書，戀戀不舍地回家了。
書籍是人類進步的階梯，讓我們一起“好讀書，讀好書”！
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我的愛好愛好二年級寫景范文（21篇）篇二
唱歌其實對我們是很有利的.。它唱出了一個人的心聲或唱出了某個人的內心感受和當時的那種心情。當你開心或者煩惱的時候，你沒有朋友來聽你當時的感受，你就可以用歌聲來發泄，它還可以陶治你的情操，提高你的修養，但唱歌也是要一點一滴積累起來的，不可能一下子就會唱歌，也不可能一下子就掌握了音樂知識，這是要一步一步循序漸進的，好的歌曲會讓你自己更會讓別人感到舒服。
其實我也不知道自己是什么時候開始養成這一業余愛好的。我只知道自己從小就很喜歡唱歌，長大后我就很羨慕那些歌星，因為他們能有機會站在舞臺上能唱出自己的風格，更能得到臺下那么多觀眾的鼓勵和支持，所以我決定自己也要好好地學習唱歌。
唱歌它豐富了我的生活，陶治了我的情操，所以我喜歡唱歌，僅管有時候別人會笑我，但只要自己喜歡就好了，一切都要以自己為中心。
我的愛好愛好二年級寫景范文（21篇）篇三
每個人都有自己的愛好，有的喜歡看書，有的喜歡畫畫，有的喜歡下棋，有的喜歡打籃球……有愛好是好事，當你在做自己喜歡的事情時，就可以忘記所有的煩惱和不開心的事。
我的愛好是下棋。只要一有空余時間就會去下棋，還有當我有煩惱的`時候我也會去下棋，下著下著就全忘了。從小到大，爸爸媽媽就給我買各種各樣的棋讓我玩，有象棋、五子棋、斗獸棋、飛行棋等。
有一天，阿姨來我家玩，我就硬拖著阿姨陪我下棋玩，有一盤快輸了我就耍賴皮，哈哈哈。吃飯的時間到了，媽媽在廚房喊：“吃飯了！”我說：“哦，來了！”可剛說完我就忘了，又繼續和阿姨玩了起來，過了好久，媽媽見我們都沒出來吃飯，又在那喊我吃飯，我一點也沒聽見，媽媽說：“再不來吃飯，小心我把你的棋都扔了。”媽媽的話嚇得我立刻丟下棋洗手吃飯去了。
我就是這么喜歡下棋，下棋就是我的愛好。
我的愛好愛好二年級寫景范文（21篇）篇四
每個人都有自己的愛好，爸爸的愛好是抽煙喝酒，媽媽的愛好是玩手機看電視。哥哥的愛好是開車帶我去兜風。我的愛好最多，有下棋、跑步、唱歌、游泳……我最喜歡的是游泳。
已經會蹬腿了，哥哥說我像只小青蛙，我開心極了！
接著哥哥教我換氣，換氣比較難，我總是一不小心就喝好幾口水，而且鼻子發酸，哥哥說：“這是吃了個‘酸梅子’了。”我難受得哭了起來，我不想學了，這時哥哥耐心地陪著我，一邊給我加油鼓勁，終于我在一次次失敗后學會了換氣，我終于像只小青蛙一樣可以自由地游起來了。
通過學游泳這件事讓我明白了，不管做任何事都不要怕苦，只要認真堅持就一定會成功的！
我的愛好愛好二年級寫景范文（21篇）篇五
我的愛好有兩樣，一是玩游戲，一是寫作。當初我是怎樣喜歡上玩游戲的我已經記不清具體的原因了，也許是游戲單純的好玩，也許是因為逆反父母的心理，又也許二者都有。原因已經不再重要，如今，我成為了大家眼中的網癮少年――不，是網癮青年。
我最理想的生活，是在一條陽光明媚，空氣清新的小河邊有一間自己的房子。那里柳樹低垂著身子，用河中的水梳妝打扮，柳枝飄飄揚揚，任清風摩挲。當白天的明晝降臨，喧鬧是我喜歡的熱鬧；當夜晚悄然而至，安寧又是我夢寐以求的風景。我可以在那里看熱鬧的人間繁雜，也可以享受寧靜夜風輕拂臉頰。那里，我是自由的。
我在那里是靠著游戲為生的，我對生活的品質沒有過多的要求，能夠飽腹三餐，不為更多的事情所勞累，正如陶淵明的詩句：“戶庭無塵雜，虛室有余閑。”這樣的生活不僅是陶淵明喜歡的，也是我所向往的。在那里，我可以打我喜歡打的游戲，看我喜歡看的書，品我有滋味的茶，寫我永不乏味的文字。這樣的生活，簡直就是我的天堂！
可惜，我的游戲天賦似乎不足以支撐我的這個夢中天堂在現實的架構。不，不能歸責于天賦。俗話說：“世上無難事，只怕有心人。”我雖然“有心”，但這顆“心”卻過于膽小，它就似海上一扁舟，不知道什么時候會被風浪擊沉。我的性子很怯，這種怯不在于與人相處中，而在于做事之中。我的想法總在最初的時候過于美好，可一旦付諸行動了，便因心中增生的各種煩憂之事擾亂了自己的情緒，然后那件在最初開始做時被我立下豪言壯語的事情就那樣放下了。所以，我的心過于怯懦了。
說完了游戲，就應該談談另一個愛好了――寫作。我的所謂寫作，其實就是每天寫寫日記，然后在無聊心煩的時候又在書桌面前攤開本子隨便寫上一寫。這大概在別人眼里稱不上寫作吧，可是在我的眼中它就是寫作。我喜歡寫作，原因應該歸結于自己的情感有些豐沛吧，而且又因我不是一個善于用口語表達自己的人，所以我在一股冥冥意志的指引下選擇了寫作這個抒發自己情感的方式。
可情感的過分表達也會有生厭的時候，在那個時候，游戲就有它的功用了。我在厭煩了寫作之后，就開始全神貫注地投入到游戲的過程中去了。這樣的時間分配，讓我很是安心。
但我在這樣的安心里也會生出一絲絲的憂慮，我這樣的生活作息對未來的我有所幫助嗎？我的這些愛好可以讓之后的我立足于這個社會上嗎？我的疑惑猶如陰霾，長久地停留在我的內心里，久久未散......
我的愛好愛好二年級寫景范文（21篇）篇六
大家每個人都有自己的愛好，比如說;男生喜歡踢足球,打籃球，跑步等;女生喜歡踢毽子，跳繩，跨大步之類的，而我卻與其他女生不一樣，我喜歡騎自行車。我的愛好是騎自行車，我騎自行車可有一套了。
小時候爺爺奶奶給我買了一輛小子行車，從此，我每天刻苦學自行車，直到有一天我學會了。爸爸又買了一輛大的，我想試著騎一下，可誰成想等我剛坐上去的那一刻，車子忽然倒下了，我也摔倒了。爸爸扶我起來，扶著我騎車。我小心翼翼的騎著車，生怕把爸爸摔倒。在爸爸的細心呵護下，我學會了騎自行車。我讓爸爸松開我我自己騎，初出茅驢的我終于騎好自行車了。我學會后就和朋友一起去騎自行車了，我們去了廣場，涼亭等等，從中受到一些啟示：無論做什么事都要認真，你才會學到或完成你想做的。
我的愛好愛好二年級寫景范文（21篇）篇七
我的最愛是一項體育運動――游泳。
游泳不僅可以煅練身體，也帶給我很多樂趣。記得在我還不會游的時候，在泳池里遇到一個叔叔，他可是一個游泳健將，我的很多游泳技巧，都是它教給我的。
起先，他讓我學會憋氣，那在水里不能呼吸的感受可不是滋味，但叔叔一直鼓勵我堅持下去。一次，兩次，漸漸地，我在水下的時間越來越長，而且也沒有那么難受了。后來，他又教我如何輕松地浮在水面上，剛開始我不會，學的過程中喝了不少水。但我還是一樣，不斷地努力嘗試。突然有一次，我身體輕輕地向后一仰，雙手揮動，兩腿有節奏地用力向后蹬去，竟然就這樣游了起來。我高興極了，連忙去告訴了媽媽。媽媽也不甘示弱地說：“這回該你教我了，我也要學游泳！”我自己才剛剛學會，哪好意思教別人呀。不過，還是要感謝那位經常幫助我的叔叔，是他讓我學會并喜歡上了游泳。
經過了這么長的時間，我覺得游泳并不是一件很難的事，但也不是一件簡單的事，只要勇于嘗試，堅持不懈，再難的事情也會變得簡單。
我愛游泳，現在，游泳已經成為了我最大的愛好。
我的愛好愛好二年級寫景范文（21篇）篇八
談起愛好，大家也許會毫不猶豫地回答：“我喜歡唱歌”，“我喜歡跳舞”，“我喜歡彈鋼琴”……可是我――卻喜歡讀書。
書籍一直陪伴我成長。看到書中的一些情節，我有時會哈哈大笑；有時會泣不成聲；有時還會被主人公的不幸遭遇而感到惋惜。
記得有一次我去圖書館看書，媽媽則去購物。過了半小時，媽媽叫我回家，我說：“再看一會嘛！”媽媽同意了。不知不覺半小時已經到了，媽媽說：“好了，半小時已經過去了。”我還向媽媽撒嬌“再十分鐘！”，一眨眼的時間，媽媽又來催我了。我頭也不抬，說：“求求您了，就一分鐘，好嗎？”媽媽勉強答應了。一分鐘總是那么快，當我還想央求媽媽延長時間時，媽媽終于使出了殺手锏“快回家！不然的話，這個月的零花錢就跟你揮手了！”我只好悶悶不樂地放下心愛的書，戀戀不舍地回家了。
書籍是人類進步的階梯，讓我們一起“好讀書，讀好書”！
我的愛好愛好二年級寫景范文（21篇）篇九
每個人都有一樣愛好，比如：滑冰、騎自行車、畫畫等等。大家想知道我的愛好嗎?我的愛好是跳街舞，那我就從開頭給大家講一下吧。
我從媽媽肚子里生出來的時候，媽媽就覺得我很不愛動，男孩子不能太文靜了，于是媽媽給我報了街舞班，我學街舞快四年了。剛開始學的時候就是跟不上節拍，動作也軟綿綿的，看著時間就像閃電一樣過得很快，我自己的動作也慢慢有了些進步。過了幾個月，新鮮勁也過了，動作難度也增加了不少，回到家里我對媽媽說：“老師教的動作太難了，我記不住，做不到位，不想學了。”媽媽說：“兒子，做任何事情都要堅持努力，不能半途而廢。有難度才有挑戰性。”媽媽說的話很有道理，從那以后我上街舞班認真的記動作，跟音樂節奏，手腳要剛勁有力了，做不到位的動作反復練習，我每次學完新的街舞就要給媽媽表演一次，每次媽媽都鼓勵我有進步，我還讓媽媽拍視頻發給老師，讓老師糾正錯的地方。
去年我很榮幸被老師挑選，參加了巴州春晚少兒節目，第一次上電視，當時的心情無以言表啊，緊張而又激動。大年三十，一家人圍在電視機前，其樂融融看節目，爸爸媽媽都為我自豪，我有點沾沾自喜，同時也很感謝老師對我的栽培!我會再接再厲，永不言棄!
公眾號：印象新苗。
我的愛好愛好二年級寫景范文（21篇）篇十
大家玩過“石頭剪子布”嗎?是不是覺得很平凡?告訴你，我玩的“石頭剪子布”可不是普通的游戲哦!這是我和媽媽一起發明的。游戲規則是：雙方先猜拳，贏的那個人可以給大家分享一件當天發生的快樂的事作為獎勵。
每天放學，爸爸媽媽接我回家的時候，我都會和媽媽坐在后座玩這個游戲。每天我們都會有說不完的開心事情，每天我們都會搶著要說開心的事情，媽媽像孩子一樣哈哈大笑。爸爸聽見我們說的事情，總是笑得合不攏嘴，有時笑得比我們還響。我們的車里總是載滿歡樂，伴我們一路回家。
因為這個游戲給我們全家都帶來無比的歡樂，所以，我們給它起名叫：幸福的游戲。
怎么樣，你喜歡這個游戲嗎?如果喜歡的話，請你也和爸爸媽媽一起玩吧!
學琴的漫漫長路。
我學鋼琴已經兩年半了，曾經有一段時間，我很煩練琴，幾乎想放棄學琴了。但媽媽鼓勵我學琴貴在堅持，有困難沒關系，勇于戰勝困難的孩子就是勇敢的人。我想做一個勇敢的人，于是我堅持了下來。
在學琴的漫漫長路上，我痛并快樂著。痛苦的是每次練新曲子總要花很長時間認譜，左右手協調不好，有時旋律是記住了，可手上怎么也反應不過來。心急的時候，我還會沖媽媽大喊大叫，甚至扯自己的頭發。這樣的狀態持續了好長一段時間。慢慢的，我的心態好起來了，只要坐在鋼琴前，我就能靜下心來，反復彈，反復彈，終于，一個個音符跳舞似的在指間流淌了出來，我沉醉在美妙的鋼琴聲中。
有一次，我要練習的是《拜厄》上的曲子。這首練習曲有4個升級號，彈奏時需要先把e大調音階彈奏熟練，才能很好地完成復雜的混合旋律和技巧彈奏。開始練習時，我總是忘了升級號，好不容易記住，又沒仔細看后面的還原記號，果然，聽起來怪怪的。
哈哈，看來要想成為小鋼琴家還需要一雙靈敏的耳朵呢!
國畫是我們中國的傳統文化，也是我最愛的愛好其中之一。
畫一幅春天吧：畫一個花瓶，剪出花瓶，再揮個幾筆，畫出了一瓣一瓣的桃花。再仔細畫上幾筆，畫出了池子邊的亭子和亭子里邊下棋的老從和正在一同嬉戲的小朋友。再畫上幾棵大樹，高大而筆直的大樹矗立在河邊，好似河邊的管理員。不如畫些山水畫：碧綠碧綠的湖面有時會冒出幾條正在吐泡泡的可愛的魚兒。連綿起伏的群山，山上的樹木郁郁蔥蔥，空氣清新甜潤，湖水清澈見底，連天湖底的石子都看的一目了然。真是一幅完美的山水畫呀!我可真喜歡。
我喜歡國畫，它能讓我心靜，不過我還有其它的愛好呢!
我的愛好愛好二年級寫景范文（21篇）篇十一
畫畫其實是我以前最頭疼的一件事了，而現在的我不但愛上了畫畫還覺得畫畫是件非常簡單的事了。這一切都得歸功于我的美術老師才對。
以前唱歌的'時候我連音都找不準，自從參加了學校組織的合唱團后，我也愛上了唱歌。
我還有個愛好就是做小手工制品，自從我姐姐教我做花開始我就愛上了小手工，我學會了做百合花。康乃馨。玫瑰花等，記得去年我還做了一束百合放教室的呢！但我特別愛折紙鶴和幸運星，一有空就會折幾個，可每次媽媽見了都會說我制造垃圾。
想想我的愛好也挺多嗎！哈哈……。
我的愛好愛好二年級寫景范文（21篇）篇十二
我有一個愛好，那就是畫畫。我特別的喜歡畫畫，我畫畫也特別的好經常被老師表揚。
畫畫是我的'強項。我每次在美術課的時候，我都會認認真真的畫畫，所以我才會每次上美術課的時候被老師表揚。我們在上美術課的老師一但讓我們練字我就很不開心，有的時候老師不讓我們畫畫我就有點想哭。
在家的時候我就趕緊把作業寫完，我就開始畫畫了，我一畫畫我就不知道吃飯了，我一直到了我的肚子咕嚕咕嚕的叫的時候我才知道我還沒吃飯呢。所以我討厭我的肚子咕嚕咕嚕的叫。
我喜歡畫畫。
我的愛好愛好二年級寫景范文（21篇）篇十三
我的業余愛好是彈鋼琴。說起這個愛好呀，它既給我帶來煩惱，也給我帶來快樂。
這個領域像金字塔的結構一樣，開始，很多人蜂擁著報名學習，可是后來發現，學鋼琴真的很累很苦，也很乏味了。時間一長，能堅持的人就很少了。就像金字塔的塔尖，越往上人就越少，真正能學有所成，登峰造極的人，只有堅持到最后的那極少數。而我卻一直對鋼琴攝人心魄的金屬音響、極富沖擊力的美妙旋律情有獨鐘，再苦再累也以極大的毅力一直堅持著，音樂獨特的魅力催我奮發，我多希望我就是那個站在金字塔最高處的人啊！
第一次彈曲子，是個只有4個小節的練習曲，左手彈下行，右手彈上行，先分手單練，等非常有把握了，再試著和在一起彈，我清楚的記得，當我頭一次把那首曲子完整地和在一起成功地演奏出時，連自己都不敢相信，那么美妙就像從天上飄來的曲子，居然就出自我的手下。看著爸爸媽媽用贊許的目光看我，看那些跟豆芽似的五線譜好像在向我微笑，我真的興奮異常，幸福的想哭我。后來等我稍微走上正軌了，我就拉著爸爸，非要教他，可是爸爸學起鋼琴來，可不像我那么快，我終于體會當鋼琴老師的難處和滋味了。隨著時間的流逝，我的彈奏水平也快步提高。每天茶余飯后，我的家里就飄蕩著鋼琴的聲響和旋律，滿屋子都溢滿了音樂帶給我們全家的快樂，呵呵，我，就更甭提有多么的快樂了！
堅持了7年多，我也小有收獲，去年參加全國鋼琴大賽獲得了理想的好成績，讓我往金字塔的頂端又靠近一步。拿著那張光彩亮麗的獲獎證書，我自己知道它的分量，那是“臺上三分鐘，臺下十年功”的磨練。當別人做完作業游戲玩耍時，我正關起門來，開始了日復一日的“苦練”。鍵盤上也不知留下過多少汗水淚水，連琴架上的油漆有的店方都被磨得有痕跡了。我也曾因看到看到同學輕松的玩耍，被機械、單調的敲擊鍵盤所束縛著而哭過、累過、煩過，想過退縮。但是，我最終還是堅持了，因為我心中有目標。我相信，只要我不放棄，持之以恒的彈下去，終有一天，我也會像帥氣的馬克西姆一樣，站在絢麗的舞臺上，實現我與音樂最高層次的對話。
我正為我的愛好努力！請響起你的掌聲，為我加油！
我的愛好愛好二年級寫景范文（21篇）篇十四
談起愛好，大家也許會毫不猶豫地回答：“我喜歡唱歌”，“我喜歡跳舞”，“我喜歡彈鋼琴”……可是我dd卻喜歡讀書。
書籍一直陪伴我成長。看到書中的一些情節，我有時會哈哈大笑；有時會泣不成聲；有時還會被主人公的不幸遭遇而感到惋惜。
記得有一次我去圖書館看書，媽媽則去購物。過了半小時，媽媽叫我回家，我說：“再看一會嘛！”媽媽同意了。不知不覺半小時已經到了，媽媽說：“好了，半小時已經過去了。”我還向媽媽撒嬌“再十分鐘！”，一眨眼的時間，媽媽又來催我了。我頭也不抬，說：“求求您了，就一分鐘，好嗎？”媽媽勉強答應了。一分鐘總是那么快，當我還想央求媽媽延長時間時，媽媽終于使出了殺手锏“快回家！不然的話，這個月的零花錢就跟你揮手了！”我只好悶悶不樂地放下心愛的書，戀戀不舍地回家了。
書籍是人類進步的階梯，讓我們一起“好讀書，讀好書”！
我的愛好愛好二年級寫景范文（21篇）篇十五
小朋友你知道我的興趣愛好是什么嗎？我的'興趣愛好很多，打羽毛球、踢毽子、輪滑、……我最喜歡我的滑板。
我滑板的模樣可漂亮了，兩個會發光的輪子，和貼在底面的精美圖案。每次看到我的滑板車心里別提多高興了。
剛開始練習的時候，我都不敢站上去，媽媽扶著我，慢慢地滑，滑著滑著我能自己滑一會兒，媽媽說：“練習滑板要掌握它的平衡，才能在上面站得穩。”
我去了公園，那里人山人海，有好多個小朋友在滑，我一會兒滑、一會兒又掉下來了，老是滑不好，“不滑了”，我都要放棄了，媽媽說：“要想學會，一定要堅持，克服困難，只要努力了就會成功。”
我喜歡滑滑板，因為它給了我快樂和勇敢。
我的愛好愛好二年級寫景范文（21篇）篇十六
我的愛好非常廣泛，有畫畫、書法、游泳……不過我還是最喜歡游泳了。
去年，媽媽給我報了游泳班，我想游泳不就是玩水嘛！一想到玩水我仿佛看見一大堆零食在等著我。
終于到了上課的那一天，我穿上泳衣，帶上泳鏡泳帽，背上泳包，來到了泳池。我看見很多小朋友穿著五顏六色的泳衣，就像活潑可愛的小魚在我的面前游來游去，我多么想變成他們中的一員啊！突然，我聽見老師叫我們去排隊。老師先帶著我們做了熱身運動，再讓我們下水，下了水，老師讓我們練習憋氣，我的臉剛碰到水就急忙抬起來，但是老師邊說邊看著我們，我又不敢抬起頭來，就猛地低下了頭，只覺得鼻子一酸，一個勁地打噴嚏，難受極了。
回到家，媽媽看見我垂頭喪氣的樣子，就問：“怎么了？”我答道：“我不喜歡游泳了！”媽媽說：“為什么呢？”我低著頭說：“我怕水。”媽媽認真地告訴我：“世界上有很多人都怕水，但是你只要堅持下去就一定會成功的！”我決定再試一次，我打了一盆水，開始練習憋氣，一次，兩次，三次……我終于學會了憋氣。學會了憋氣，打腿、換氣、劃手就根本難不倒我了。在我的努力下，我終于學會了蛙泳。
游泳課結束了，媽媽還給我辦了游泳卡。現在我一到周末就會去游泳！我多么盼望明年夏天的自由泳課程啊！
文檔為doc格式。
我的愛好愛好二年級寫景范文（21篇）篇十七
每個人都有自己的愛好，有的愛好打球，有的愛好看書。我的愛好有很多，最喜歡的.是下中國象棋。
是我爸爸教我下棋的，雖然電腦都不是我的對手，但我還是下不過我的爸爸。一天，媽媽買了一盒中國象棋回來。我立刻欣喜若狂，要和媽媽下一盤。于是，我們就開始“大戰”了。我按照爸爸教我的方法還不到一分鐘，就用“雙炮將軍”把媽媽打敗了，媽媽的棋技還要再練練。
下課時，我和趙程杰下中國象棋，雖然是他先走，我也沒有緊張。而是看準時機，又來了一個我最擅長的“雙炮將軍”，將他打敗。
我的愛好還有打羽毛球、下國際象棋……有機會，你也跟我下一盤棋。
我的愛好愛好二年級寫景范文（21篇）篇十八
畫畫其實是我以前最頭疼的一件事了，而現在的我不但愛上了畫畫還覺得畫畫是件非常簡單的事了。這一切都得歸功于我的美術老師才對。
以前唱歌的時候我連音都找不準，自從參加了學校組織的合唱團后，我也愛上了唱歌。
我還有個愛好就是做小手工制品，自從我姐姐教我做花開始我就愛上了小手工，我學會了做百合花。康乃馨。玫瑰花等，記得去年我還做了一束百合放教室的呢！但我特別愛折紙鶴和幸運星，一有空就會折幾個，可每次媽媽見了都會說我制造垃圾。
我的愛好愛好二年級寫景范文（21篇）篇十九
我的愛好是練武術，它既可以強身健體，又可以在你遇到危險的時候自衛。
在我7歲那年，我和媽媽去公園玩兒，我看到一個教練在教一群人練武術，我呆呆地在一旁看著，覺得他們蠻帥的，所以就圍著媽媽死纏爛打。最終媽媽無奈地答應了，我高興得像一只剛吃了五只肥肥胖胖的蟲子的小鳥一樣。三年的時間，我學會了太極拳、太極劍、紅櫻槍、大刀、規定拳等武術動作。
下面是太極拳的一個動作介紹。裹鞭炮：它有四個步驟，第一步，兩拳交叉，右拳在上，移到左腰部;第二步，將兩拳移到右腰部;第三步，右拳向右，左拳向左，用力分散開去;第四步，重復三個以后，右手向右，左手向左，分別轉一個圈，然后重復以上動作三個。這些動作都是經過長時間的訓練熟記于心。
我的教練曾經語重心長地對我說：“太極拳要柔中帶剛，剛中帶柔。說著他做了一個叫“獼猴獻果”的動作，如果細看，會發現柔中真的有一股剛勁。
雖然我在第七屆太極拳交流大賽中，獲得了太極劍一等獎，太極拳二等獎，但要練到教練的那個程度，還需要多加苦練呢!
我的愛好愛好二年級寫景范文（21篇）篇二十
大家每個人都有自己的愛好，比如說;男生喜歡踢足球,打籃球，跑步等;女生喜歡踢毽子，跳繩，跨大步之類的，而我卻與其他女生不一樣，我喜歡騎自行車。我的愛好是騎自行車，我騎自行車可有一套了。
小時候爺爺奶奶給我買了一輛小子行車，從此，我每天刻苦學自行車，直到有一天我學會了。爸爸又買了一輛大的，我想試著騎一下，可誰成想等我剛坐上去的那一刻，車子忽然倒下了，我也摔倒了。爸爸扶我起來，扶著我騎車。我小心翼翼的騎著車，生怕把爸爸摔倒。在爸爸的細心呵護下，我學會了騎自行車。我讓爸爸松開我我自己騎，初出茅驢的我終于騎好自行車了。我學會后就和朋友一起去騎自行車了，我們去了廣場，涼亭等等，從中受到一些啟示：無論做什么事都要認真，你才會學到或完成你想做的。
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我的愛好愛好二年級寫景范文（21篇）篇二十一
我是一個普通的小孩，可是我的愛好可不少。我就來說說吧：繪畫是我最喜歡的愛好命根，所以我的房間堆滿了許多畫。書桌有、床頭有、床墊下還有。
我從來不分畫好看或不好看，總是不肯扔掉。當我不開心的'時候，我會把畫翻出來欣賞，不開心的事立刻拋到九宵云外。
一到星期天，我就把顏料、畫紙、畫筆拿出來，把顏料放到畫盤上，然后將畫筆在畫紙上，揮來揮去，不一會兒，一幅畫的“杰作”誕生了。雖然畫得不太好，但是我已經笑得和不攏嘴，可高興了。
愛好是每個人的天賦，希望全世界的爸爸媽媽不要逼孩子去做自己不愿意的事，這樣全世界都是快樂的！