一篇優(yōu)秀的作文不僅是作者對(duì)某個(gè)主題或事件的敘述，更是對(duì)人生和社會(huì)的思考和反思。下面是一些優(yōu)秀作文的示例，希望能給大家展示一些優(yōu)秀寫作的方法和技巧。
我的奇思妙想五年級(jí)（模板14篇）篇一
食物不是要在廚房中制作嗎?什么時(shí)候跟裝滿油墨和白紙的打印機(jī)掛上鉤了?嘻嘻，讓我來告訴你吧，這是我的新發(fā)明哦!
食物打印機(jī)外形獨(dú)特，大體像一臺(tái)有l(wèi)ed屏幕的打印機(jī)，背著一個(gè)大籮筐。籮筐和打印機(jī)都是雪白的，只有屏幕是黑色的。籮筐大約有10分米長(zhǎng)，5分米寬，打印機(jī)是籮筐的2分之1大小，約有6分米長(zhǎng)，6分米寬，是個(gè)不折不扣的大正方形。
籮筐旁邊帶有自動(dòng)除味噴霧，可以非常有效的清除異味，籮筐下方有兩只萬向輪，你只用對(duì)它說“過來”，它就可以自己感應(yīng)你的方向，并朝你走過來，絕對(duì)不會(huì)撞到其他家具。
食物打印機(jī)是很環(huán)保的，籮筐側(cè)面有兩個(gè)大大的太陽能板，只需要曬曬太陽，就能夠獲取能量。如果沒有太陽的天氣，風(fēng)或者潮汐，也可以給它能量。
食物打印機(jī)中儲(chǔ)存著世界各地的美食，以及小吃特色菜的做法，它像一位游歷多年的老美食家，只要你對(duì)著食物打印機(jī)說：“成都消暑小吃。”它就會(huì)根據(jù)你的要求，用它那一休哥般的小腦袋(哦，不對(duì)，是電腦袋)，篩選出最適合你的菜品。
當(dāng)然啦，前提是你必須要有做這些菜的材料，否則食物打印機(jī)可不能像超人那樣給你憑空變出各種食材。就比如根據(jù)你剛才的要求，它就會(huì)給你推薦成都消暑的大眾小吃：冰粉。你只需要根據(jù)它的提示取出各種食材，并放入籮筐中，食物打印機(jī)，就會(huì)利用它那先進(jìn)的3d打印技術(shù)以及神秘的量子力學(xué)“打印”出一份專屬于你的特制冰粉。
如果沒有食材，也不必?fù)?dān)心，物打印機(jī)會(huì)掃描你現(xiàn)有的食材，再給你推薦你能夠做的食物。比如說如果你不能做冰粉，它還會(huì)給你推薦冰淇淋，燒仙草或者布丁，絕對(duì)不會(huì)讓你失望。
食物打印機(jī)不僅是一位美食制作家，更是一位養(yǎng)生專家。如果你生病了，要吃點(diǎn)清淡食物，只要你說出需求，打印機(jī)就會(huì)自動(dòng)向你推薦冰糖燉雪梨，銀耳湯等，保護(hù)嗓子且暖腸胃的食品，幫助你早日戰(zhàn)勝病魔。再如果你的腸胃不太好，而你又點(diǎn)了麻辣傷胃的食品，它就會(huì)自動(dòng)勸告你不要吃，并向你推薦更適合于你的美味食品。
不僅如此，等你吃完了食物，它還會(huì)自動(dòng)洗碗，并清除異味，不給你留下任何的家務(wù)和負(fù)擔(dān)。食物打印機(jī)還會(huì)把沒有用完的食材壓縮起來，并儲(chǔ)藏在冰層中，讓你后顧無憂。
嘿嘿，怎么樣?我發(fā)明的食物打印機(jī)是不是已經(jīng)讓你心動(dòng)了?如果是，那等我發(fā)明出來，你可一定要來幫我捧捧場(chǎng)哦!
我的奇思妙想五年級(jí)（模板14篇）篇二
“轟隆，轟隆隆!”雷公公生氣了，今天真是一個(gè)今人毛骨悚然的一天。
“好冷啊!真煩人。”
“衣服穿少了，這鬼天氣!”
“啊?忘記帶傘了!怎么突然下雨了呢?”當(dāng)人們埋怨可憐的小雨滴時(shí)你暖和了嗎?沒有，反而心情也變差了。
“唉，如果能有一件多功能衣該多好，小雨滴不哭泣，人們也不煩心。”我自言自語地說。卻聽到一聲溫婉有儀的笑聲：“哈哈，小發(fā)明家，跟我來吧!”接著，我晃倒了。“陳博士!快醒醒，怎么辦啊?”一位帶著眼鏡的女士對(duì)我說。“陳博士?”我醒來了，原來我成了發(fā)明家。這次我要發(fā)明的是——你夢(mèng)里的多功能衣。
開始創(chuàng)造，我就成功了，可她們卻記錄的是：陳博士第一百零一次實(shí)驗(yàn)成功。還連連夸贊我：“真是功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過陳博士不懈努力，終于成功了……”
好，現(xiàn)在開始試穿。這是一件五彩斑斕的衣。
服，衣袖長(zhǎng)長(zhǎng)的，帽子尖尖的，像醫(yī)生穿的白大褂……我穿上了這件衣服，我的助手們從我頭上把水倒下來，水卻像魚兒一樣滑在地上，我連忙解釋：“這是用了納米技術(shù)的多功能衣，納米小顆粒能讓水像魚兒一樣溜走，不會(huì)滲入衣服。”接著十個(gè)太陽燈照在我身上、十個(gè)電風(fēng)扇使勁吹我，我沒流一滴汗，也沒打噴嚏。“這有感應(yīng)功能，可散熱吸熱，不怕熱和冷。”然后一個(gè)大胖子穿上了看似很小的多功能衣，卻輕松穿上了，一點(diǎn)也不會(huì)小，我洋洋得意地說：“這衣服很有彈性，一件衣多人穿……”這就是我夢(mèng)里的多功能衣。
頭一年，我開始低價(jià)甩買，因?yàn)槲矣昧艘话倭阋淮纬晒Γ灾皇且话倭阋辉谷毁u出了三百多件。第二年，再不漲價(jià)就要虧本了，我就漲到一千零一元，可銷量還在一千件以上，我真是太開心了。
這就是你夢(mèng)里的多功能衣，將來的科技能讓這件衣服變成不可能的可能。
我的奇思妙想五年級(jí)（模板14篇）篇三
未來，我想發(fā)明一種百味果。
這種百味果的形狀像檸檬一樣，顏色是粉色的。百味果有三種：普通百味果、藥味百味果、知識(shí)百味果。
要做這些果實(shí)需要花很多心思。普通百味果，要用專用儀器扎進(jìn)香蕉、桂圓、草莓、西瓜、橘子、橙子、山竹等上百種水果里取出它們的基因，再把這些水果基因注入到檸檬苗中。這樣就能培植出普通百味果。這種普通百味果真是神仙美味，可比普通的水果好吃幾十倍、幾百倍、幾千倍。
藥味百味果是把靈芝、人參等幾十種珍貴藥材中的精華基因，經(jīng)科學(xué)配比以后植入到檸檬苗中，再把普通百味果的汁水滴到檸檬苗的根部。這種藥味百味果苗就培植成功了。成熟后的藥味百味果還可以把癌癥、新冠肺炎等所有的疑難疾病統(tǒng)統(tǒng)治好。
知識(shí)百味果就是在普通百味果的樹苗成長(zhǎng)的過程中，運(yùn)用現(xiàn)代植物交流手段，每天為它們講授算數(shù)、背古詩、讀課文、背英語單詞……每天給這些樹苗知識(shí)交流7~10小時(shí)，將它們漸漸培植成知識(shí)百味果苗。等到這種知識(shí)百味果成熟后，我們只需要吃3個(gè)果實(shí)，就學(xué)會(huì)所有的知識(shí)了。
這就是在未來我想發(fā)明的百味果，你們聽了心不心動(dòng)？我要努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后才能培植出這種百味果。
我的奇思妙想五年級(jí)（模板14篇）篇四
萬能樹，你們肯定沒聽說過，也沒見過。我家就有一棵，能幫助我做很多事情。快聽我講述一下吧：
萬能樹和我們平常看見的大樹沒什么兩樣，就是特別矮，只有可樂瓶那么高。神奇的是，萬能樹被栽在一個(gè)精致的花瓶里，不管你怎樣拔都拔不出來。更神奇的是，萬能樹能結(jié)出很多珍珠神奇果。
神奇果特別神奇，有各種各樣的小果實(shí)。這種果實(shí)像天宮上的蟠桃一樣，按時(shí)間結(jié)果。神奇果是一日結(jié)心情果，比如開心、難過;三日結(jié)特異功能果，比如熊的力氣、袋鼠的彈跳;五日結(jié)好運(yùn)果，比如出門就能撿錢，爸爸給我買禮物等。
有可能你們說，這個(gè)有什么神奇的，我就再花一些功夫，讓你們見識(shí)見識(shí)吧：
今天我照例起床，洗臉、刷牙。干完這些事后，我跑到神奇樹前，摘果子。今天可是結(jié)果的第五天，我把”心情果動(dòng)物特性果，運(yùn)氣果放進(jìn)了書包，然后出門了。
放學(xué)了，我哼哼著小曲，走回家。路上我看見一輛車就要撞到老奶奶了，我吃了獵狗果和狗熊果，以光速?zèng)_了上去。不費(fèi)吹灰之邊，就把重達(dá)兩噸的汽車停了下來。
講到這里我就不講了，現(xiàn)在你們知道神奇果多厲害了吧，快來我家吃吧!
我的奇思妙想五年級(jí)（模板14篇）篇五
2050年，我發(fā)明的萬能屋問世了。
一到目的地，你就可以按下彩虹按鈕，并長(zhǎng)按錄音按鈕，說出你想變的萬能屋形態(tài)，也可以說出地點(diǎn)讓系統(tǒng)為你匹配合適的形態(tài)。
如果在河邊，萬能屋會(huì)變成一個(gè)小木屋，在草坪上，萬能屋會(huì)變成一個(gè)小帳篷……。
如果那天有下雨，你只需按下水滴按鈕，屋頂便會(huì)張開一個(gè)肉眼看不見，只有納米的小洞，吸收雨水，去除雜質(zhì)，凈化成“純凈水”，既環(huán)保又衛(wèi)生。
萬能屋還能調(diào)節(jié)溫度，夏天屋內(nèi)涼爽如秋，冬天屋內(nèi)溫暖如春，不會(huì)讓你感冒或中暑，而且溫度是慢慢變得，避免主人剛從憋出回家銀溫度而造成身體上的不適應(yīng)。
家庭衛(wèi)生一定會(huì)讓許多人困擾。我設(shè)計(jì)的萬能屋只要按下掃帚按鈕，地板上就會(huì)冒出肉眼看不見的小洞，把灰塵吸到一個(gè)小盒子里，主人就可以把打掃衛(wèi)生的時(shí)間用來做有意的事情。
這就是我發(fā)明的萬能屋，它有各種各樣有趣，厲害的功能，歡迎你來使用。
我的奇思妙想五年級(jí)（模板14篇）篇六
生活中我們常常會(huì)有一些奇思妙想，想發(fā)明一些神奇的東西，你們想發(fā)明什么呢？我想發(fā)明的是“會(huì)變大變小的書包”你們可能會(huì)想這個(gè)書包長(zhǎng)什么樣子呀？這個(gè)書包能干什么呢？這個(gè)書包……請(qǐng)聽我慢慢道來。
這個(gè)書包的樣子和普通的書包沒什么兩樣，就是在書包的最前面有三個(gè)按鈕，分別是紅色、黃色和藍(lán)色的。
而且這個(gè)書包還有自動(dòng)返滬系統(tǒng)呢，這個(gè)書包沒有拉鎖。沒錯(cuò)，這就是有這個(gè)藍(lán)色按鈕的原因。每當(dāng)你按這個(gè)藍(lán)色按鈕時(shí)，書包上就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)“指紋按鈕”你把你的手指放上去，只要指紋正確，書包就會(huì)自動(dòng)打開了。
你們喜歡這個(gè)書包嗎？我很喜歡。希望以后我的發(fā)明可以成為現(xiàn)實(shí)，希望以后的中國(guó)更強(qiáng)大！
我的奇思妙想五年級(jí)（模板14篇）篇七
我想發(fā)明的東西是醫(yī)生助理機(jī)器人，我給它起了個(gè)名字叫"小李子"。
它的身體是方形的，它有一雙掃描用的紅外眼睛。它的鼻子就像一個(gè)大大的白色球。在鼻子里面還有兩個(gè)大圓孔，鼻子下面就是一張大嘴巴，嘴巴下面是一個(gè)自動(dòng)收納盒的出口。它的臉上有兩個(gè)大腮紅，身體主體上有六只可伸縮的手。
"小李子"機(jī)器人可以分為兩種用途，一種是做手術(shù)時(shí)使用的。醫(yī)生們通過聲控或者手勢(shì)指揮機(jī)器人，它的六只手可以隨時(shí)的把醫(yī)療器械和工具從不同方向遞給醫(yī)生。比如說：醫(yī)生舉起手，擺個(gè)耶？，機(jī)器人就知道醫(yī)生要拿剪刀，它就伸長(zhǎng)手，把剪刀遞給醫(yī)生。
在做醫(yī)生做手術(shù)的同時(shí)，"小李子"還可以一邊凈化空氣，就是用鼻子把污染的空氣吸進(jìn)去，再把新鮮的從嘴里呼出來，這樣就可以保持手術(shù)室的空氣新鮮。
另一種用途就是用在普通病房，"小李子"的紅外眼睛可以給病人量體溫，以及病人的個(gè)人信息也可以掃描出來。它的兩邊腮紅就是放歌的音響，病人想要聽歌，跟它說一聲就行了，比如病人說：小李子，我要聽《我愛你中國(guó)》，機(jī)器人就會(huì)放歌出來。嘴巴下面的自動(dòng)收納盒里有筆有紙，只有說一聲，它就會(huì)準(zhǔn)確的拿給你。"小李子"每天都會(huì)像個(gè)護(hù)士一樣提醒病人打針吃藥，送飯等。
機(jī)器人是太陽能的，到了晚上關(guān)燈的時(shí)候，它的備份電源就會(huì)自動(dòng)把打開，對(duì)不認(rèn)識(shí)的人進(jìn)行識(shí)別，防止小偷在夜里偷東西。我想盡快的把"小李子"發(fā)明出來。在疫情期間，那醫(yī)生和護(hù)士就沒有那么大可能被感染了。
我的奇思妙想五年級(jí)（模板14篇）篇八
現(xiàn)在，我們有鋼筆、水筆、彩筆等等，這些筆有的需要更換墨水，有的要用削筆刀削筆很麻煩，所以，我要發(fā)明一支超能鋼筆。
在夏天的時(shí)候，天氣炎熱，只要點(diǎn)一下超能鋼筆的筆頭，筆身就會(huì)有一個(gè)小洞，里面就會(huì)吹出一陣涼風(fēng)，這樣就不會(huì)感到很熱了。而且它還可以噴出水霧，在你上課困倦的時(shí)候可以讓你清醒。
而且，這支筆還可以解出你不會(huì)做的題目。無論是語文的閱讀理解，還是數(shù)學(xué)的應(yīng)用題，這支筆都可以幫你解答。
有的季節(jié)多雨，如果你沒有帶雨傘的話，它可以變成你的大雨傘，可以容納四個(gè)人避雨。當(dāng)然還可以當(dāng)你的遮陽傘，這樣太陽就不會(huì)曬到你了。
它還可以當(dāng)一支逗貓棒。當(dāng)你家小貓無聊的時(shí)候，就拿這支逗貓棒和小貓咪玩。它還可以變成一個(gè)檢查身體的機(jī)器。天氣變冷時(shí)，可以檢測(cè)你穿的衣服夠不夠，并及時(shí)提醒你增添衣物。這樣你就不會(huì)輕易生病了。同時(shí)，它還可以記錄你的運(yùn)動(dòng)量夠不夠。
這就是我要發(fā)明的鋼筆。你覺得這支筆的功能特殊嘛？當(dāng)然，它還會(huì)有其它更多的功能，下次，我再詳細(xì)地為你們介紹。
我的奇思妙想五年級(jí)（模板14篇）篇九
有一天，我在玩耍時(shí)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)漩渦，我十分好奇，便慢慢湊過來，沒想到那是一個(gè)時(shí)空傳送門，把我直接送到了21世紀(jì)末期。
我剛一到那里。那里，沒有地心，所有東西都飛了起來。上午，我與他們第一次見面，驚奇地發(fā)現(xiàn)這些宇航員有的是我同學(xué)，還有的是我老師！我進(jìn)行了自我介紹后，開始上課，等到快下課時(shí)進(jìn)行提問，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們啥都不知道，原來大家都帶著課桌到處亂飛，能認(rèn)真聽課嗎？我只好反復(fù)地講，他們終于勉勉強(qiáng)強(qiáng)可以記下來了。我回到辦公室，正在氣惱這屆宇航員的文化怎么這么差，這時(shí)，玉兔二號(hào)端著飯菜進(jìn)來了，對(duì)我說：“開飯了！”我驚訝地抬起頭，說：“你就是玉兔？”
“對(duì)啊，咱倆是老相識(shí)啦。”玉兔說。
我正在納悶，玉兔又開口了：“你忘了嗎？當(dāng)年咱們一塊兒去過月球呢”！
我更加納悶，可玉兔已經(jīng)把飯菜放下，走了出去。
由于沒經(jīng)驗(yàn)，下午我沒有把作業(yè)放在一個(gè)小的空間中，所以作業(yè)早已飄得整個(gè)教室都是，我和學(xué)生們到處飛著找了好久才全部找回。這時(shí)候發(fā)現(xiàn)已經(jīng)到放學(xué)時(shí)間了，我只好留了作業(yè)，宣布放學(xué)。
晚上，我開始批改作業(yè)，作業(yè)更是奇葩百出，“先…再…”造句，竟然有人寫“先生，再見！”我在旁邊批上了“鬼才”，還有更驚人的，“五（）四（）”和“冰（）雪（）填空”，有位宇航員寫“五八四十，冰糖雪梨”，我當(dāng)時(shí)就差點(diǎn)暈倒，我想批“我已無言以對(duì)”，可是在外太空，飛來飛去，我一不小心寫成了“我已元言以對(duì)”，唉，外太空教學(xué)真不容易，我怒氣上升，準(zhǔn)備把作業(yè)扔到地上。可是當(dāng)我一松手，作業(yè)便飛地滿天都是。我正準(zhǔn)備趕緊去抓，那個(gè)漩渦又出現(xiàn)了，并把我吸了進(jìn)去。一瞬間，我又回到了原來的地方。這場(chǎng)太空之旅真奇妙！
我的奇思妙想五年級(jí)（模板14篇）篇十
說起月亮，大家都會(huì)想起幾個(gè)傳說，比如：嫦娥奔月、吳剛折桂、天狗食日等等。
我坐著宇宙飛船，來到了月亮，這里有豪華氣派的大街，到處都是奇裝異服，古靈精怪的外星人，他們的腦袋異常的大，像個(gè)大西瓜，細(xì)長(zhǎng)的下身像個(gè)長(zhǎng)茄子，走起路來東晃西搖地，讓人看得揪心。他們十分的熱情，友好的和我們打招呼，還和我們交朋友，當(dāng)他們知道了我們來自地球后，更是親切萬分，拿出他們的珍品——蠟黃的巨大月餅讓我們品嘗，月餅的表面像是灑滿了金色的陽光，味道好極了！
月球上還有很多樹木花草，不同與地球的是，這里的樹木都是銀白色的，花草更是晶瑩剔透，像閃著熒光的電子盆景，絢麗無比，美麗異常。這里還有許多讓人不易看清的細(xì)小昆蟲，也有體型巨大的恐龍、火鳥和龍蛇。
月球的奇妙景象讓我大開眼界，這里到處都是一塵不染的潔凈，讓人感到身心都是透亮的。
返回的時(shí)間到了，我戀戀不舍地回到飛船，飛船啟動(dòng)了，我們向著蔚藍(lán)的地球飛馳，剎那間變成了一顆明亮的星星。
忽然，我眼前光線大亮，被一陣急促的起床鈴聲給驚醒了，原來，這是南柯一夢(mèng)。
我的奇思妙想五年級(jí)（模板14篇）篇十一
在前世，我不是一個(gè)行俠仗義的劍客，不是一位才華橫溢的詩人，更不是一個(gè)懸壺濟(jì)世的江湖郎中，我是一只小貓。
鄉(xiāng)間的灌木叢便是我的家，在這里有蛐蛐給我唱歌，有螞蟻跟我傳遞消息，有從綠葉的空隙間照下來的月光，還有幾朵散發(fā)著縷縷的幽香的花。
有句歇后語叫做“狗拿耗子——多管閑事”，抓老鼠可是我天生的本領(lǐng)和職責(zé)。每當(dāng)夜晚我都會(huì)躡手躡腳的走出來，去抓人們的眼中釘，肉中刺一一老鼠。哈哈，不謙虛的說，我可是捉鼠的能手，老鼠想逃出我的手掌心，沒門兒。這時(shí)它們只能成為我的口中食，我也只能不客氣地美美地飽餐一頓。
在前世的生活中，沒有彼此的吵鬧，沒有勾心斗角的疲憊。我只是一只簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的貓，過著簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的快樂生活。
歲月輪回，我走在了今生的路上，這里到處是林立的高樓，汽車的喇叭聲，人們的爭(zhēng)吵聲和小孩子玩耍時(shí)的喧鬧聲響成一片。
我成為了一位女主人的掌上明珠。她把我當(dāng)成她的孩子，平時(shí)飯來張口，衣來伸手，吃的好，喝的好，過著養(yǎng)尊處的生活。主人每天把我喂的飽飽的，不知怎的，吃完了就想睡覺，睡好了，又有美食盡在眼前，如此的生活可以說是豐衣足食，然而又顯得那樣的單調(diào)乏味。直到有一天，主人家來了一位不速之客一一老鼠，簡(jiǎn)直把家里面搞得一團(tuán)糟。我見了這個(gè)黑不溜秋，到處亂竄的家伙，嚇得聞風(fēng)喪膽，屁滾尿流。這下可好，我吃不下，我睡不好，還得到主人的嫌棄：“乖乖，媽媽每天給你過著豐衣足食的生活，你怎么一點(diǎn)都不為媽媽分擔(dān)？”我很無奈，百口莫辯，只是心有余力不足。
我的奇思妙想五年級(jí)（模板14篇）篇十二
ppt播放：我們的生活離不開奇思妙想，這些奇思妙想，改變著我們的生活。今天，讓我們一起走進(jìn)奇思妙想的世界。
（板書：奇思妙想）
1、欣賞作品，開啟思路
師：奇思妙想的創(chuàng)意作品在我們的生活中處處可見，下面我們一同欣賞一下。（ppt播放圖片：生活用品，建筑，廣告）
師小結(jié)：奇思妙想的生活用品設(shè)計(jì)，建筑設(shè)計(jì)，廣告設(shè)計(jì)給我們的生活增添了許多樂趣，讓我們的生活更加美好。
2、觀察討論，嘗試想象
ppt出示《大象與樂器》
1畫面是由幾個(gè)物象組成？他們的組合巧妙在哪里？
2比較他們之間的共同特點(diǎn)在哪里？
3作品給你一種什么感覺？（用自然、生動(dòng)、有創(chuàng)意、新奇、合理性、和諧…等美術(shù)語言進(jìn)行描繪。
（1）出示“杯子”
這是一朵普通的杯子，你有什么奇思妙想？（學(xué)生討論）
（2）出示“鳥”
師：不同的人對(duì)于同一種物體能想出不同的東西，這就是想象的奇妙之處。
3、嘗試表現(xiàn)，快樂創(chuàng)作
教師示范：
出示一個(gè)杯子，你想到了什么？
第一步：聯(lián)想
對(duì)杯子的外形進(jìn)行奇思妙想
對(duì)杯子的功能進(jìn)行奇思妙想
把杯子想象成另外一種東西
第二步：添加
繪畫元素：（點(diǎn)，線，面，色彩）
第三步：給你的'奇思妙想給個(gè)名字。
4、學(xué)生創(chuàng)作，教師指導(dǎo)
作業(yè)要求：
1、對(duì)“房子”行進(jìn)奇思妙想
2、畫完之后，加上文字說明或起個(gè)名字
師：相信同學(xué)們也已經(jīng)躍躍欲試，開啟想象的大門了，把你心中的想法畫成小草圖。再和同學(xué)討論，選一張最滿意的認(rèn)真描繪，涂色，還可以寫上文字說明。
5、評(píng)析學(xué)生作品
同學(xué)們?cè)谝黄鹩^摩、欣賞和評(píng)論各自的作品，看誰的想象力更奇妙，誰的作品更有趣，大膽發(fā)表自己的不同觀點(diǎn)和不同意見奇思妙想。
我的奇思妙想五年級(jí)（模板14篇）篇十三
你是否在為飛機(jī)出故障而擔(dān)心？你是否在為飛機(jī)速度慢而憂慮？你是否在為飛機(jī)上睡不著而煩惱？沒關(guān)系，只要有了我發(fā)明的“超級(jí)”飛行器，一切問題迎刃而解！
我設(shè)計(jì)的超級(jí)飛行器外表閃閃發(fā)光，、特別炫酷，即便是白天飛行，也像一顆閃亮的星星。兩個(gè)機(jī)翼上共有六個(gè)大號(hào)噴氣式發(fā)動(dòng)機(jī)，尾部還有一個(gè)小號(hào)噴氣式發(fā)動(dòng)機(jī)。
來到駕駛艙，最醒目的有三個(gè)按鈕，一個(gè)可以在緊急情況下一鍵呼叫總部，一個(gè)可以讓加油機(jī)給飛機(jī)自動(dòng)加油，一個(gè)是可以保護(hù)飛機(jī)。最厲害的是保護(hù)飛機(jī)的按鈕，只要駕駛員輕輕一按，就能執(zhí)行駕駛員發(fā)出的指令，如“發(fā)射導(dǎo)彈”、“隱身”等。
飛行器的客艙設(shè)計(jì)十分豪華，載客量也十分大，共有1062個(gè)座位，996個(gè)窗戶。客艙共分為三層，每層都有不同的主題。乘客的座椅非常有特色，每一個(gè)座椅都舒適無比，乘客們還可以看電視，玩游戲。當(dāng)乘客們想休息時(shí)，只需要按一下旁邊的紅色按鈕，椅子就會(huì)變成床，并且發(fā)出一種可以讓人一秒鐘就入睡的香氣，讓乘客美美地睡上一覺，一解旅途的疲勞。
飛行器還有一個(gè)最硬核的技術(shù)—納米收縮技術(shù)！飛行器中收納了一個(gè)小飛行器，如果大飛行器出了故障，乘客們可以乘坐小飛行器逃生，這樣可以大大地減少飛行事故。此外，飛行器上還有幾個(gè)吸收紫外線和其他輻射的機(jī)器，避免了輻射對(duì)飛行器的干擾。
怎么樣？我設(shè)計(jì)的“超級(jí)”飛行器還不錯(cuò)吧！我相信，通過人類對(duì)航空領(lǐng)域不斷的研究探索，在不久的將來，我設(shè)計(jì)的“超級(jí)”飛行器一定會(huì)成功問世的！我也要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，長(zhǎng)大以后駕駛我設(shè)計(jì)的飛行器翱翔藍(lán)天！
我的奇思妙想五年級(jí)（模板14篇）篇十四
現(xiàn)在是20xx年，我已經(jīng)是一位小有名氣的房屋設(shè)計(jì)師了。
這天是周末，我剛為房子安裝了“紫外線天氣探測(cè)儀”。它會(huì)根據(jù)室外的空氣質(zhì)量來調(diào)節(jié)室內(nèi)溫度。這時(shí)，院子大門的防盜裝置響了，它提示道：“主人，您的好朋友張奇來訪，未攜帶危險(xiǎn)品，可否進(jìn)入？”“可以。”我回答道。大門打開了，張奇走了進(jìn)來，看了看我的房間，說：“陳菲兒，你的房間好干凈呀！”
“那是當(dāng)然。”我自豪地說。“當(dāng)然什么呀！信不信我打你，快說！”“好好好！我的皇后娘娘，我給你慢慢講，你看到屋子里很整潔，那是因?yàn)槲野巡槐匾奈锲范挤旁诹说匕逑碌募b箱里，我只要在墻上的計(jì)算機(jī)屏幕上輕輕點(diǎn)一下需要的東西，它就會(huì)自己從地板下彈出來，而且不會(huì)打到我自己。”“呦！我回家也試試，這種計(jì)算機(jī)我家也有，但我都不知道是干什么的。”張奇羨慕地說。
“那你吃飯的時(shí)候怎么辦呢？”張奇好奇地問。
“這個(gè)好辦。”說完，我就把我家的一份菜譜遞給張奇，“想吃什么，就在上面點(diǎn)擊一下就好。”張奇接過菜單點(diǎn)了幾道菜。
不一會(huì)，張奇剛剛點(diǎn)的菜就擺在一張桌子上，從天花板上降下來了。張奇迫不及待地嘗了幾口，豎著大拇指說：“味道太好啦！可是我要回家了，不能再繼續(xù)參觀你的這個(gè)多功能房子。但明天，我還會(huì)來找你。”
這就是20xx年的房子，是不是很特別呢？要是你們也想要這樣的房子，我可以幫你們?cè)O(shè)計(jì)。