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    桔子小學(xué)生狀物(通用21篇)

    時(shí)間:2025-06-29 作者:琉璃

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    桔子小學(xué)生狀物(通用21篇)篇一

    世界上有許許多多漂亮的花,有人喜歡高貴美麗的牡丹,有人喜歡清麗優(yōu)雅的水仙,也有人喜歡姹紫嫣紅的月季……而我喜歡的是木槿花。

    木槿花,是一種常見(jiàn)的庭院灌木花種,別名白槿花、櫚樹花、清明漓……它色彩艷麗,是作自由式生長(zhǎng)的花籬的極佳植物,我們經(jīng)常可以在道路兩旁、公園、庭院等處見(jiàn)到它。它的用處可大呢,既可以入藥,也可以食用。這種花有一個(gè)特點(diǎn),就是如果沒(méi)有光照就不開花而且花苞陸續(xù)凋零。

    木槿花呈不規(guī)則形,長(zhǎng)1.5~3cm,寬1~1.5cm,基部鈍圓,柄短,苞片一輪。花萼灰綠色,裂片卷縮或反卷;花柄、苞片、花萼外均有細(xì)毛;花瓣10枚,皺折,淡黃或淡紫藍(lán)色,倒卵形,基部密生白色長(zhǎng)柔毛;雄蕊合生成蕊柱,花藥多數(shù),呈紫黑色。氣微,味淡。

    傳說(shuō)上古時(shí)期,古帝丘東有一丘嶺,人稱歷山。這歷山腳下長(zhǎng)著三墩木槿,高若兩丈,冠可盈畝。每至夏、秋,花開滿,爛漫如錦。

    一年孟秋時(shí)節(jié),號(hào)稱“四兇”的“渾沌”、“窮奇”、木壽杌”、“饕餮”也前來(lái)歷山觀光。見(jiàn)此美景,他們頓生歹意,妄圖移去據(jù)為己有。于是,“四兇”在歷山展開了一場(chǎng)爭(zhēng)搶木槿的爭(zhēng)奪戰(zhàn)。“四兇”及其手下人丁,各個(gè)打得頭破血流,終于把三墩木槿刨倒了。說(shuō)也奇怪,木槿樹一倒便迅速枯萎甚至花殞葉落。“四兇”見(jiàn)此光景,料想取回亦難成活,便一個(gè)個(gè)垂頭喪氣地離開了歷山。

    正在歷山帶領(lǐng)農(nóng)夫耕作的虞舜聞?dòng)嵹s來(lái),他招呼農(nóng)夫把三墩木槿扶起,并汲水澆灌。奇跡出現(xiàn)了:三墩木槿枝葉頓活,花開如初。虞舜笑了,農(nóng)夫們樂(lè)了。

    虞舜朦朧中見(jiàn)三位仙女飄然而至,細(xì)視各個(gè)面若桃花,似三朵出水芙蓉。虞舜正看得入神,兄見(jiàn)三仙施萬(wàn)福口稱“恩公”。虞舜不知所措,茫然問(wèn)曰:“子從何來(lái),胡為恩公?”三仙子笑曰:“吾非人類,乃木槿仙子也。承蒙恩公扶危相救,得以保全體容。”虞舜一聽(tīng),慌起長(zhǎng)揖曰:“不知仙神降臨,有失大禮,望上仙見(jiàn)諒。”三仙聞聲,不覺(jué)失笑。只見(jiàn)一仙正言曰:“吾姊妹僅為百花屬員,恩公乃天之驕子,豈敢勞您大禮?況我姊妹已奏明天帝以恩公諱舜為姓,以報(bào)大恩。”虞舜正要再問(wèn),倩影早逝,僅見(jiàn)床前縷縷月光。

    虞舜移居負(fù)夏后分墩移植新城內(nèi),木槿枝榮葉茂;踐天子位后又移植蒲孤,木槿繁花似錦。

    六年級(jí):杜航

    桔子小學(xué)生狀物(通用21篇)篇二

    哎,真是的!痛死我了!

    我的媽呀花盆里都是一顆顆“黑珍珠”原來(lái)是你便便!太惡心了,不過(guò)我很高興你不會(huì)亂大小便了!

    沒(méi)想到你把泡沫板咬了一個(gè)“天花板“哎呦萎啊你又跳到了水里這下成了落湯兔!哎真是的!

    我的小兔子呀,你什么時(shí)候能……。

    桔子小學(xué)生狀物(通用21篇)篇三

    康乃馨是一種美麗的花,它也許是顏色最多的一種花了,我見(jiàn)過(guò)的康乃馨有深紅色的,粉紅色的,白色的.,黃色的,還有帶斑點(diǎn)條紋的呢!康乃馨花朵長(zhǎng)在纖細(xì)的花莖上,花瓣互相包裹得緊緊的,葉片秀長(zhǎng)青翠,花朵雍容華貴,色彩絢麗嬌艷。聞一聞,還有一股淡淡的清香呢!

    我最喜歡康乃馨了!

    每種顏色的康乃馨都有自己的象征含義,我知道粉紅色的花象征著愛(ài)戴和關(guān)懷。

    每年五月的第二個(gè)星期天是母親節(jié),我都會(huì)在這一天給媽媽送上一支粉紅色的康乃馨。

    桔子小學(xué)生狀物(通用21篇)篇四

    我家有許多玩具,我最喜歡的是一個(gè)布娃娃。它身穿藍(lán)色的花衣,長(zhǎng)著一雙黑溜溜的眼睛,一張彎彎的小嘴,一頭金黃色的`頭發(fā),身子胖胖的,真可愛(ài)呀!

    當(dāng)我寫作業(yè)的時(shí)候,它就陪伴著我,就像我的小伙伴;當(dāng)我生氣的時(shí)候,它就默默地看著我,好像在說(shuō):“朋友,別生氣了。”

    我真喜歡我的布娃娃。

    桔子小學(xué)生狀物(通用21篇)篇五

    “黃燈籠,綠寶蓋,盛滿黃餃子,吃掉黃餃子,吐出白珠子。”這是什么呢?原來(lái),這是我最喜歡吃的水果——桔子。

    桔子的顏色許多許多,有的黃澄澄,有的黃中帶青,還有的青中帶黃等等。

    桔子的形狀可多了!沒(méi)成熟的時(shí)候像一個(gè)小燈籠,成熟后向我們體育課投的壘球;仔細(xì)觀察,上面還帶有許多黑色的小麻豆,十分可愛(ài)。

    剝開那厚厚的,長(zhǎng)滿麻豆的連衣裙,會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)小兄弟圍在一起,正在睡懶覺(jué)哩!而且你還會(huì)聞到一股濃濃的香味,沒(méi)準(zhǔn),你的口水已經(jīng)流到下巴邊了呢!

    然后你嘗嘗那桔子,一股酸甜可口橘子汁甜到了你的心底,讓你吃了還想吃,但是不要吃得太多,不然會(huì)上火的哦!

    桔子的作用也非常大,可以炕臘肉,給我們做菜,還可以做藥,為病人治病……

    桔子這么好吃,我怎么能不喜歡它呢?

    桔子小學(xué)生狀物(通用21篇)篇六

    橘子圓鼓鼓的,像一盞金黃的南瓜燈。桔子頭上戴著一頂綠色的小帽子,身上穿著黃色的衣服,上面有著許多深色的小圓點(diǎn)。底下有一個(gè)小點(diǎn),像一個(gè)小肚臍眼,漂亮極了!

    看它胖嘟嘟的樣子,我忍不住將桔子放到鼻子前,聞了聞,一股清香撲鼻而來(lái),我立刻剝開橘子皮。一看!桔子好像披上了一層白紗。嘿!別出聲,十二個(gè)桔瓣兄正在開大會(huì)呢!

    我輕輕咬了一口,汁水從嘴邊流了出來(lái),讓人回味無(wú)窮,再吃一瓣,又香又甜,非常美味!

    別看桔子小,它全身都是寶呢!它的果肉可解渴,止咳,它的皮可以入藥,除異味,有十分豐富的維生素c。

    這美味可口的桔子,相信你會(huì)喜歡的哦!

    桔子小學(xué)生狀物(通用21篇)篇七

    在作文班馬老師家里,有一個(gè)巧奪天工的藝術(shù)品——套娃。

    套娃雖然小,卻給我們帶來(lái)了無(wú)窮的歡樂(lè),是我們學(xué)習(xí)累了的消遣品。

    套娃里里外外共有五個(gè),除了最小的那個(gè),其它都會(huì)“生”娃娃,它們是木制的,都是上面的頭小,下半身胖。

    的元老級(jí)的那個(gè)套娃是橘紅色的頭發(fā),用黑線條描的頭發(fā)顯得很多,用細(xì)黑筆畫的兩條彎彎的柳葉眉向左偏著,有著一雙大大的眼睛,長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛,紅紅的嘴充滿了笑意。腰部挎著一個(gè)藍(lán)色的竹籃,里面有許多的鮮花,竹籃里還臥著一只雪白的小貓,甚是乖巧可愛(ài)。

    學(xué)習(xí)累了,我就擺弄著套娃,它笑,我也笑,學(xué)習(xí)就這樣累并快樂(lè)著!

    桔子小學(xué)生狀物(通用21篇)篇八

    今天,媽媽買回一袋桔子,桔子黃澄澄的,上面還戴著一頂小小的帽子,看起來(lái)很可愛(ài),媽媽說(shuō):“桔子又香又甜,想吃嗎?”我說(shuō):“媽媽,是真的嗎?”接過(guò)媽媽遞過(guò)來(lái)的桔子,我拿著桔子,桔子像個(gè)小圓球,我還發(fā)現(xiàn)它的下面還有一個(gè)黑色的疤,就像它的小眼睛,剝開桔子,發(fā)現(xiàn)一層細(xì)細(xì)的絲絡(luò),好像一根根細(xì)細(xì)的白線,把桔子纏成一團(tuán),剝下一片桔子,桔瓣黃黃的,好像小月牙,桔子果肉里面有一顆顆晶瑩的果粒,吃上一口,甜甜的,水靈靈的,叫人越吃越愛(ài)吃!

    桔子是我最愛(ài)吃的水果,因?yàn)樗奈兜篮茫瑡寢屨f(shuō)它還含有豐富的維生素,可是不能多吃,因?yàn)槌远嗔藭?huì)上火的。

    桔子小學(xué)生狀物(通用21篇)篇九

    放學(xué)過(guò)后,506室一反往常的熱鬧狀態(tài),變得空空如也,鴉雀無(wú)聲得似乎空氣飄動(dòng)也能聽(tīng)得見(jiàn)。

    這時(shí),課室前反射著幽綠光彩的玻璃纖維黑板,身子給清潔工人擦拭得乾乾凈凈,亮麗光潔。忽地于黑板下方,一把煩躁聲音打破這難得的沉寂,原來(lái)一根長(zhǎng)粉筆正嘲笑著一根只有半截指頭長(zhǎng)的短粉筆。

    長(zhǎng)粉筆仗著身體修長(zhǎng),肌膚完美無(wú)缺,便出言嘲笑短粉筆說(shuō):“看你身材短小,又缺又鈍,也不雅觀,只有被丟進(jìn)垃圾桶去的份!”

    短粉筆口里不答,心里卻想:“至少我也長(zhǎng)過(guò)的啊!”

    一位數(shù)學(xué)家興沖沖奪門而入,將手上一大堆書本端在書桌,轉(zhuǎn)身向黑板走去。他搓了搓手掌,呵一口暖氣,隨手拿起那根長(zhǎng)粉筆,由左上角開始寫起公式,畫出幾何圖形來(lái)。筆上粉末紛紛墜落,黑板底緣已是白茫茫一片,霎時(shí)間長(zhǎng)粉筆只剩半截。

    可數(shù)學(xué)家越寫越起勁,毫無(wú)停止之勢(shì)。轉(zhuǎn)眼間,黑板已填滿白色筆痕。他抹了把汗,看看手上的粉筆,卻哪里還看得見(jiàn)?手指沾了粉筆的白末,可筆身已全然消失,化成板上的數(shù)字符號(hào)。

    本可歇口氣的數(shù)學(xué)家,凝視自己的杰作出神,只聽(tīng)見(jiàn)桌上“砰’一聲巨響,他指著黑板中央的.算式喊道:“我怎能犯上這種低級(jí)錯(cuò)誤?把加一寫成減一,后面的算式全錯(cuò)啦!”

    數(shù)學(xué)家怒氣漸盛,竟不留情面,手上的粉筆刷已將半塊黑板擦得白糊涂的。他剛要找根粉筆續(xù)寫,手往黑板底緣一摸,粉筆摸不著反摸著滿掌白粉末,那滿腔的熱情霎時(shí)又冷了下來(lái)。

    數(shù)學(xué)有時(shí)也需要靈感,那靈感閃光稍縱即逝,若不抓緊,哪怕十年八年都不能再遇。于是惱怒往黑板邊緣一抹,弄得周圍白塵飛揚(yáng),嗆得他咳嗽不止。突然,數(shù)學(xué)家撲將上前,竟在鋪滿白塵的淺綠色地面跪下,他臉色由憂郁變?yōu)槊硷w色舞只花了短短幾秒鐘時(shí)間,他緊握一枚短小白色物事,那正是那枚短小粉筆。

    原來(lái)短粉筆被長(zhǎng)粉筆抖下的白塵掩蓋的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,數(shù)學(xué)家自然察覺(jué)不到,現(xiàn)在讓他發(fā)現(xiàn),自然喜出望外,隨即把筆遞到板前,小心翼翼,一筆一劃地計(jì)算起來(lái)。只消一頓飯時(shí)間,黑板又滿了算式圖像。這下子,數(shù)學(xué)家在心里反覆驗(yàn)算過(guò)幾次,確定準(zhǔn)確無(wú)遺后,立時(shí)舉手歡呼,大喊:“這下子,諾貝爾數(shù)學(xué)獎(jiǎng)還不歸我?哈哈!”

    短小粉筆完成任務(wù)后,身體竟也消失得七七八八,不過(guò)他比長(zhǎng)粉筆幸運(yùn),生命余值只剩下米粒一般大小,輕飄飄的,落在地上任誰(shuí)也不會(huì)察覺(jué)。只聽(tīng)得喀喇一聲極微之聲,音量小得連螞蟻也聽(tīng)不到,可??的短粉筆粒已被數(shù)學(xué)家踩成粉末,一陣風(fēng)吹過(guò),短粉筆已全然消散。

    桔子小學(xué)生狀物(通用21篇)篇十

    我家有兩條活潑可愛(ài)的小金魚。一條叫小紅,一條叫小花。

    小紅穿著一身紅衣裳,在拐彎時(shí)非常靈活,但一聽(tīng)到一點(diǎn)聲音,就嚇得馬上逃到角落里,像一個(gè)害羞的小姑娘。小花的身體扁扁的,鰭翼是透明的,身上有一個(gè)個(gè)小黑點(diǎn),頭上還有一點(diǎn)橘紅,一雙鼓鼓的水泡眼,更顯得讓人喜愛(ài)。

    它們有時(shí)互相注視,好象要互相打招呼:嘿,你好,親愛(ài)的朋友。它們?cè)谒锟旎畹赜沃袝r(shí)我一空,就和小金魚說(shuō)話,瞧,小金魚多么可愛(ài)呀!

    魚兒是非常靈敏的。這讓我想起一首古詩(shī):蓬頭稚子學(xué)垂倫,側(cè)坐莓苔草映身。路人借問(wèn)遙拈手,恐畏魚驚不應(yīng)人。

    魚兒不僅靈敏,而且愛(ài)干凈,我天天給它們換水、喂食。有一次,我在水中放進(jìn)一條漂亮的塑料金魚,小紅和小花看見(jiàn)了,圍著它轉(zhuǎn)圈圈,好象在說(shuō):小伙伴,跟我們一塊玩吧。可是塑料金魚一動(dòng)也不動(dòng),小紅小花無(wú)精打采地游開了。看來(lái)魚兒還辯得出真假呢!

    小金魚是我的好伙伴,好朋友,我非常喜歡它們。

    桔子小學(xué)生狀物(通用21篇)篇十一

    10月3日,我們一行人前往瑞安仙降的黃金果園采摘蜜桔,可開心了!

    順著山路盤旋而上,十幾分鐘后我們終于到了目的地。放眼望去,果樹一棵挨著一棵,樹上的蜜桔綠中帶黃,招呼著我們前去采摘呢!

    我提著一個(gè)籃子,興高采烈地往山上跑去。這時(shí),我看見(jiàn)一個(gè)個(gè)青皮桔子好像小燈籠似的掛在枝頭,高興地在果樹旁又蹦又跳。我左摘一個(gè),右摘一個(gè),像個(gè)小猴子一樣在樹叢間鉆來(lái)鉆去。不一會(huì)兒,空空的籃子就裝滿了桔子。我忍不住剝了一個(gè)桔子,一股甜甜的桔子汁流進(jìn)我的心窩里。啊,好甜的桔子呀!

    夕陽(yáng)西下,我們?nèi)巳颂嶂约旱膭趧?dòng)果實(shí)――滿滿的一籃桔子下山去了。

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    桔子小學(xué)生狀物(通用21篇)篇十二

    望著眼前一箱箱裝滿桔子的箱子,我們心中充滿了勞動(dòng)后的快樂(lè)……。

    那是去年秋天的一天。我和幾個(gè)老同學(xué)乘著車來(lái)到富口的一個(gè)小鄉(xiāng)村摘桔子。鄉(xiāng)村此時(shí)并沒(méi)有蘇醒。溫柔的霧姑娘給寧?kù)o的鄉(xiāng)村披上了一件白色的輕紗連衣裙。在車上,朦朦朧朧地看見(jiàn),遠(yuǎn)處,桔園里金黃的桔子掛滿了樹梢,正沖著我們笑呢!到了桔園,抬頭一看,周圍全是桔子樹。綠得像翡翠的葉子里藏著一張張好奇的黃色小臉蛋。有的桔子像一個(gè)個(gè)充滿好奇心的小寶寶,輕輕地?fù)荛_那碧玉似的綠葉,探出那黃澄澄的小腦袋,睜大眼睛往外瞧;有的桔子則像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘,穿著一件青裙,害羞地躲進(jìn)大樹媽媽的懷抱;還有的桔子才剛剛成熟,像一個(gè)個(gè)端莊的大姑娘,坐在綠色的屏障里,等著人們來(lái)采摘。我被周圍的景色陶醉了,直到同學(xué)提醒我,我才清醒過(guò)來(lái)。我們的帶上小剪刀,來(lái)到桔園深處。我挑了一棵向陽(yáng)的桔子樹,桔子樹上掛滿了一個(gè)個(gè)又大又紅的桔子。我搜尋著,看看有沒(méi)有又大又紅又沒(méi)有一點(diǎn)兒爛跡的桔子。正當(dāng)我苦苦搜尋時(shí),突然,眼睛一亮,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大桔子。不料,卻被掉在地上的爛桔子絆了個(gè)趔趄。于是,我經(jīng)過(guò)上一次的教訓(xùn),小心翼翼地走過(guò)去。隨著“咔嚓”一聲,一個(gè)鮮紅的大桔子就落到了我的手中。后來(lái),我又摘了幾十個(gè)桔子,裝滿了一箱,還多出來(lái)了呢。

    我們望著一個(gè)個(gè)裝滿桔子的箱子,心中充滿了勞動(dòng)后的喜悅……是啊,這次勞動(dòng)讓我們體會(huì)了生活,又讓我們開拓了思維,真是一舉兩得啊!

    今天陽(yáng)光明媚,秋風(fēng)送爽,我和我的好朋友施熠杰一起坐著大人開的小汽車去一個(gè)偏遠(yuǎn)的地方摘桔子。

    一路上千里迢迢,我很高興。來(lái)到山上,路很狹窄,過(guò)了好一大堆彎哪!在路上,我看到了許許多多的樹,樹上掛著數(shù)也數(shù)不完的桔子。

    來(lái)到山坡上,我們將車停在一個(gè)合適的位置上,便去摘桔子。

    我們每人肩膀上掛著一個(gè)袋子,手上拿著剪刀,爬上山坡后,才開始摘桔子。

    路實(shí)在是太難走了,樹枝擋著,應(yīng)沖過(guò)去才行。我們經(jīng)過(guò)努力,最終沖過(guò)去了。

    今天的收獲可真不小啊!摘了146斤桔子,這是我第一次親手體驗(yàn)摘桔子的樂(lè)趣。

    秋末初冬,是采摘桔子的大好季節(jié)。

    今天,天氣特別晴朗,一清早陽(yáng)光就已經(jīng)在大地上露出了笑容。10點(diǎn)剛過(guò),我和奶奶們出發(fā)了。奶奶們把我?guī)нM(jìn)來(lái)桔子地。一進(jìn)桔子地,哇,這么多的桔子樹啊!看過(guò)去簡(jiǎn)直是一眼望不到邊!金黃色的桔子在深綠色葉子的襯托下,顯得格外鮮艷。它像似一個(gè)個(gè)臉上掛滿笑臉的娃娃,沉甸甸地躺在母親的懷里,在等待著我們的到來(lái)!我走進(jìn)桔樹胖,一會(huì)兒摸摸這棵樹上的桔子,一會(huì)兒又去摸摸那顆樹上的桔子,我用雙手托著,怕它們不小心從樹上掉落下來(lái)。忽然,聽(tīng)見(jiàn)奶奶們說(shuō):“采摘桔子現(xiàn)在開始”。

    我才從興奮中驚醒過(guò)來(lái)。我馬上拎起放在地上的竹籃和剪刀,開始采摘桔子。

    由于我個(gè)子小,又不能爬樹,只能采摘掛在樹枝下面的桔子。稍微長(zhǎng)高一點(diǎn)的,我就用雙腳一跳,一手抓住后,再用另一手把它剪下來(lái)。當(dāng)我摘下第一個(gè)桔子時(shí),我很興奮。而且,我還發(fā)現(xiàn)它們長(zhǎng)得很可愛(ài),大大的.、圓圓的,像個(gè)大蘋果,我喜歡極了!我把它放在籃子里,緊接著摘了一個(gè)又一個(gè),一個(gè)比一個(gè)喜歡,一下子就把籃子給裝滿了。我們都在桔子樹中穿梭地忙個(gè)不停,很快大家都把籃子裝的滿滿的。

    夕陽(yáng)西下,我們滿載而歸。

    在秋風(fēng)的吹拂下,大地?fù)Q上了迷人的秋裝。秋天以誘人的秋色和金黃的果實(shí)吸引著人們。你看,石榴笑得咧開了嘴,蘋果樂(lè)得直不起腰,桃子羞紅了臉,葡萄喝醉了酒……我們?cè)谇锕媚锏膸ьI(lǐng)下來(lái)到了孫橋工業(yè)園區(qū)。

    在這兒,同學(xué)們都玩得不亦樂(lè)乎。最后一個(gè)旅游項(xiàng)目是摘橘子,這多新鮮呀!平時(shí),我們吃的橘子都是買的,現(xiàn)在能有機(jī)會(huì)親自摘橘子吃,誰(shuí)不高興呀?走在去橘園的小路上,同學(xué)們?nèi)宄扇旱刈h論著,都掩蓋不住自己的喜悅。

    來(lái)到橘園,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地進(jìn)了橘園,我?guī)缀跏潜蝗肆饔窟M(jìn)去的。一個(gè)個(gè)黃澄澄的橘子壓彎了樹枝,它們像一盞盞小燈籠點(diǎn)綴著橘子樹。同學(xué)們彎著腰在園子里穿來(lái)穿去,就好似魚兒穿梭在水中。同學(xué)們開始摘橘子了,有幾個(gè)男同學(xué),挽起袖子,跳起來(lái),使勁兒從樹上拽下個(gè)橘子;有的同學(xué),為了摘個(gè)大橘子,竟爬上了樹,雖然很吃力,但他仍不放棄;有的女同學(xué),踮起腳尖,小心翼翼地摘下一個(gè),極溫柔地?fù)崦拖駬崦⒆庸饣哪樀?還有的同學(xué),邊摘下一個(gè),邊津津有味地品嘗起來(lái)。見(jiàn)他吃得那么有滋味,我也忍不住摘下一個(gè),把它極小心地捧在手里,把它當(dāng)作寶貝珍玩一樣,生怕它發(fā)起脾氣來(lái)“離家出走”。快瞧,那只大橘子在枝頭上搖動(dòng),好象在說(shuō):“來(lái)摘我,快來(lái)摘我,我是最好的!”我一躍而上把它摘了下來(lái)。

    今天,我跟著家人們一起到伯娘的老家—云浮摘桔子。

    約8:30,我們就乘車去云浮了。在車上,便看一看窗外景物,不料給我看到一頭牛,我覺(jué)得又驚又喜。在窗外看見(jiàn)的牛是被主人牽著走的,毛是灰黑色的,兩只耳朵總是甩來(lái)甩去,尾巴還不時(shí)鞭打著龐大的身軀。當(dāng)發(fā)現(xiàn)這頭牛時(shí),我還驚訝的大叫起來(lái)呢!

    1:00,在此之前我們還正在吃飯,而現(xiàn)在我們已經(jīng)到達(dá)了桔子林了。

    我拿到剪子后就在桔子林里到處跑,看到合心意的就摘下來(lái),并且大部分被我摘下的桔子都是被我吃掉的。哈!我真的很高興。

    “啊!真想不到現(xiàn)在還有這么美麗的地方!”望著滿山坡的桔子樹,爸爸感嘆道。

    是啊!現(xiàn)在的確少了許多這樣的地方了,那都是因?yàn)槿藗儊y砍伐樹木,破壞生態(tài)環(huán)境造成的,雖然各國(guó)都宣傳要環(huán)保、不要破壞環(huán)境,可是又有多少人記在心上呢?我真希望地球變回原來(lái)的樣子啊!

    摘完桔子后已經(jīng)是3:30,我們把桔子都運(yùn)上車后就返程了。

    今天很累但很開心。

    桔子小學(xué)生狀物(通用21篇)篇十三

    我喜歡吃的水果有許多,比如說(shuō):蘋果、草莓、桔子、梨子、哈密瓜……,其中,我最喜歡吃桔子。

    桔子的形狀是圓溜溜的,像胖娃娃的圓腦袋,身披一件桔紅皮大衣,摸上去軟軟的,像棉花似的,要用一點(diǎn)兒力氣的話,汁水就會(huì)流出來(lái)。

    剝開皮,哇!桔子的果肉可真多呀!像一團(tuán)小月牙擠在一起睡覺(jué),那顏色比原來(lái)的顏色更加嫩了。細(xì)細(xì)一看,果肉外面裹著一層白色的東西,就像給果肉披上了一件白色大衣,饞得我直流口水!輕輕一咬,酸溜溜、甜蜜蜜的果汁流滿了整個(gè)嘴巴,可好吃了,我一下子把一個(gè)桔子都吃完了。

    外婆告訴我:“枯皮曬干后,可以泡茶,或者帶在身上,以防暈車,還可以做菜的裝飾品,那層白色的東西是一種中草藥!”啊!桔子渾身都是寶!

    小朋友,聽(tīng)了我的介紹后,你們是不是也喜歡上了桔子?

    桔子小學(xué)生狀物(通用21篇)篇十四

    黃黃大肚皮,圓圓玲瓏個(gè),肚里凈是寶,好吃營(yíng)養(yǎng)多。大家好!我就是無(wú)人不知無(wú)人不曉的——orange(橘子)。

    我又大又圓,像一個(gè)膨脹的乒乓球,又像一個(gè)從遠(yuǎn)處看上去的小燈籠。我是由綠到黃,再到桔紅,當(dāng)我還穿著綠衣裳時(shí),請(qǐng)不要去隨便把我從樹上扯下來(lái),因?yàn)椋菚r(shí)的我還是個(gè)不懂事的小孩子,又很酸的味道,當(dāng)我換上了黃色的衣裳時(shí),你可以把我“帶走”,因?yàn)椋菚r(shí)候的我已經(jīng)是個(gè)懂事的小大人了,當(dāng)我換上我最后一件桔紅色的衣裳時(shí),你就可以”買“走了,因?yàn)椋菚r(shí)候的我已經(jīng)長(zhǎng)大成人了。我們家族頭上都會(huì)戴一頂小帽子,叫做蒂,穿著一件令人羨慕的桔紅衣裳,我們的皮膚軟軟的、滑滑的,就像是一塊光滑、細(xì)膩的小石頭。

    脫去我的外套,你們會(huì)發(fā)現(xiàn)我身上還披著一件薄薄的白紗,那就是桔絡(luò),桔絡(luò)有些人吃起來(lái)沒(méi)味道,但有些人吃起來(lái)卻有一種清涼中帶一絲絲苦味。我們是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的大家庭,我們一個(gè)家,至少有七八個(gè)兄弟姐妹呢,我們抱作一團(tuán),像在一起說(shuō)悄悄話,又像在一起享受團(tuán)圓的幸福。你們可以把我們的果肉做成鮮美的橙子汁,嘗一口,酸酸甜甜的,味道可好啦!而且,我們的果實(shí)像一個(gè)彎彎的月牙兒,又像一把鋒利無(wú)比的鐮刀。又是你吃著吃著就會(huì)吃到一些籽,那些籽可以用來(lái)做種子,只要你把它們播種下去,來(lái)年春天,它們又會(huì)長(zhǎng)出新的桔子。我們的籽像一粒粒米飯大小,又像一滴純凈無(wú)污染的`小水滴。我們的籽是白色的,上面非常光滑,就像在上面涂了潤(rùn)滑油,有時(shí)你會(huì)抓不住那一粒粒小小的“米飯”。我們的外套可以做藥材,如果有一些人暈車,可以隨時(shí)帶兩三塊放身上,時(shí)不時(shí)聞一下,你就不會(huì)感到頭暈?zāi)X脹了。

    我們有好處,自然就有壞處,吃太多的話,就會(huì)上火,所以,愛(ài)吃橘子的人,少吃點(diǎn),小心上火哦!

    桔子小學(xué)生狀物(通用21篇)篇十五

    今天,天灰蒙蒙的,天空中飄著小雨點(diǎn),盡管天氣不怎么好,但我的心情卻異常開心,因?yàn)槲乙托』锇閭円黄鸬酵瑢W(xué)周嘉怡外婆家摘桔子,體驗(yàn)農(nóng)民們的辛苦和幸福。

    周嘉怡外婆家在沿江鎮(zhèn),上午9點(diǎn),我們一行8人驅(qū)車前往。一路上,我們唱著歡快的歌曲,觀賞著路邊的美景,那景色真是美不勝收啊!經(jīng)過(guò)快40分鐘的路程,我們終于來(lái)到周嘉怡外婆家,大家?guī)隙敷摇⒘嘀@子,拿起剪刀,一切準(zhǔn)備工作就緒,我們便向位于村旁的桔園走去。一路上,我猜想著那兒的樹有多高,我能不能夠得著?來(lái)到桔園才發(fā)現(xiàn)真是杞人憂天了,那兒的桔樹還不到兩米高。

    從遠(yuǎn)處看,一片綠色的林子里,掛著一個(gè)個(gè)黃澄澄像臉蛋似的桔子。你伸出手來(lái),去碰那些黃澄澄的桔子,她好像和你在玩捉迷藏,讓你夠也夠不到她。我看到一個(gè)又大又黃的桔子,伸手捉住了她,輕輕地用手中的剪刀一剪,一個(gè)大大的桔子就落到了我的手中。看到手中一大袋桔子,我忍不住伸手拿了一個(gè),剝開皮,露出了一只只”小船“。放進(jìn)嘴里輕輕一咬,桔汁瞬間融化開來(lái),那真叫一個(gè)甜。家長(zhǎng)們也湊過(guò)來(lái)品嘗我采摘的桔子,紛紛夸贊我采摘的桔子很甜。

    天空中的雨點(diǎn)不停的下著,但仍抵擋不住我們采摘桔子的熱情,大伙邊摘邊嘗,不一會(huì)兒便采摘了滿滿五大籮筐桔子,此時(shí)大家的褲子上沾滿了泥巴,頭發(fā)也被淋濕了,但我們依然很開心,因?yàn)樵趧趧?dòng)中收獲了甜蜜。

    桔子小學(xué)生狀物(通用21篇)篇十六

    我們常德隨處可見(jiàn)的植物就是柳樹了,它主要在詩(shī)墻、柳葉湖畔生長(zhǎng)。正是因?yàn)槌5碌牧鴺潆S處可見(jiàn),所以也被稱為“柳城“。

    從整體上看柳樹的枝條又細(xì)又長(zhǎng),而且是向下生長(zhǎng)的。從遠(yuǎn)處看一排排柳樹像一個(gè)個(gè)士兵保衛(wèi)著我們的家園。當(dāng)一陣風(fēng)吹過(guò),柳樹就在自己的家里跳起了狂歡的舞,柳樹媽媽卻給他們做飯,真是可惜啊!柳樹的葉子尖尖的,還有鋸齒,像鋒利的刀片防止敵人進(jìn)攻。春雨打在柳葉上,滴答聲像一個(gè)個(gè)少女彈奏樂(lè)曲,真讓人陶醉。柳樹的花三、四月就開放了,像蒲公英一樣漫天飛揚(yáng)。

    柳樹除了可以讓人們乘涼,還全身都是寶。根可以消腫止痛,枝可以治關(guān)節(jié)炎,葉子可以治肺炎。

    “有心栽花花不開,無(wú)心插柳柳成蔭”,說(shuō)明柳樹生命力很頑強(qiáng)。

    柳樹我愛(ài)你,愛(ài)你無(wú)私給人當(dāng)藥用。

    文檔為doc格式。

    桔子小學(xué)生狀物(通用21篇)篇十七

    這一次秋游,印象最深的是摘桔子。

    下車以后,順著狹窄彎曲的鄉(xiāng)間小道,走了近十分鐘的路程,大片的桔林就出現(xiàn)在了眼前。差不多兩米高的桔樹,縱橫雜亂的樹枝,錯(cuò)落懸掛著拳頭大小的或火黃或青綠的桔子。看著這片桔林,想到馬上就可以進(jìn)去盡情地采摘了,我真是欣喜若狂、激動(dòng)萬(wàn)分啊!我拿著發(fā)放的塑料袋子沖進(jìn)了桔林里,開始了“摘桔子大戰(zhàn)”,唯恐別人把又大又甜的桔子全都摘走。在桔林里是很難行走的,有的地方樹枝比較高,還勉強(qiáng)可以站立起來(lái),而有的地方則要彎下腰或蹲下才能行走,但書包和頭發(fā)還是會(huì)時(shí)時(shí)被刮到。一般特甜的桔子都是黃色的。但要摘到黃桔子可不是一件容易的事。黃桔子都長(zhǎng)在高處,大概是它們沐浴到的陽(yáng)光最多的緣故吧。摘黃桔子對(duì)我們這些高個(gè)子來(lái)說(shuō),還是比較便利的,大多只要我們踮起腳、伸長(zhǎng)手便可以摘到,但有時(shí)也會(huì)摘不到。那些低年級(jí)和比較矮的同學(xué)干脆爬到樹上去摘了。我像只快樂(lè)的老鼠在一棵棵桔樹間來(lái)回穿梭,尋找著可以摘的黃桔子。同學(xué)們有的一邊摘一邊吃;有的看看這個(gè),覺(jué)得不好,扔了;看看那個(gè),還是不滿意,最后只摘了八九個(gè)。還有的是一味猛摘,結(jié)果雖然摘了很多,可大多都是沒(méi)熟的。

    集合令響起了,同學(xué)們都嚷嚷著還沒(méi)摘夠呢。之后,便如潮水般一涌而出,把整條通向外面的小路擠得水泄不通。我們班的同學(xué)趕緊聚到一起,一點(diǎn)一點(diǎn)地往前挪,好不容易走到大路上,全班才匯合成功。

    拎著、背著各自的勞動(dòng)成果,登上大巴,我們踏上了返校的路。

    教師點(diǎn)評(píng):小作者充分運(yùn)用對(duì)比的手法,將自己及同學(xué)們采摘桔子的熱鬧場(chǎng)面描繪得栩栩如生,給人以身臨其境的感覺(jué)。用詞詼諧、文筆老練,是一篇相當(dāng)不錯(cuò)的“秋游佳作”。

    桔子小學(xué)生狀物(通用21篇)篇十八

    今天星期六,秋高氣爽,天空格外晴朗,是個(gè)出玩的好天氣,宋老師帶我們幾個(gè)小伙伴去郊外摘桔子。

    我們跟著宋老師來(lái)到柑桔林,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,柑桔林中累累碩果,那圓圓的柑桔猶如萬(wàn)千盞,金燦燦,紅彤彤的小燈籠,在墨綠的樹葉里灼灼閃光。我們都不由自主的加快了腳步,真想立刻長(zhǎng)上一雙翅膀飛到目的地去。“:噢!開始了。”“等一等。”宋老師把正在四處奔跑得我們叫了回去。在一陣不短的談話后,我們開始行動(dòng)了,我身為楊玉鑫和高昆的組長(zhǎng),應(yīng)該以身作則,我從宋老師手里接過(guò)剪子,開始大規(guī)模搜索,發(fā)現(xiàn)目標(biāo),鎖定目標(biāo),進(jìn)攻目標(biāo),出發(fā)我用左手抓住桔子,拽緊,右手拿剪子,對(duì)準(zhǔn)桔柄“喀嚓”一聲,一個(gè)胖娃娃落入了我的“魔掌”正當(dāng)我高興時(shí),“傳送員”高昆以“迅雷不及掩耳之勢(shì)”搶走了我的胖娃娃,我暴跳如雷,連忙把它搶了回來(lái)。

    “宋老師,我們剪了一個(gè)大的。”周璇大聲的叫著,并沖到了宋老師面前,我聞聲趕到,宋老師給他們照了一張相,看著他們臉上的得意笑容,真是羨慕呀!哼!“我也可以。”說(shuō)完,我便鉆到了茂密的桔樹下方去了。我的眼睛急切的尋找著,找到你了,寶貝兒!哈!這個(gè)塊頭可真夠大呀!我急忙把它剪了下來(lái)手舞足蹈的來(lái)到了宋老師面前。這時(shí),又有幾個(gè)同學(xué)來(lái)到了宋老師面前,我們像一群嘰嘰喳喳的小鳥圍繞著宋老師,我好不容易才得到了優(yōu)勢(shì),沖到了宋老師的面前,宋老師看了看我的戰(zhàn)利品,臉上浮出了笑容,宋老師不僅夸獎(jiǎng)了我,還給我照了像,我滿心歡喜的尋找下一個(gè)目標(biāo)去了。

    桔子小學(xué)生狀物(通用21篇)篇十九

    “哈哈哈!真好吃呀!”你們知道我們?cè)诟墒裁磫幔课腋嬖V你們吧,我們正在品嘗桔子呢,你們肯定不知道它長(zhǎng)什么樣,也不知道它有什么好處吧?那就讓我給你們介紹一下吧!

    我們收到的桔子大小不一,顏色是半綠半黃,還像小西瓜一樣!

    我們聞了一下桔子,桔子發(fā)出了一陣清香,那香味,讓我陶醉。

    我們要?jiǎng)兘圩恿耍蚁扔檬帚@進(jìn)桔子后面的一個(gè)結(jié)里,再用力剝開。最后,把桔子的那個(gè)頭給剝開,就是個(gè)完整的桔子肉啦!我迫不及待的想吃了,口水都快流出來(lái)了!我們剝出來(lái)的皮還像一個(gè)人形。

    我們終于可以吃了,我剛吃第一顆,就想著吃下一顆,因?yàn)椋圩尤獾奈兜捞牢读耍牢兜奈叶紵o(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)了!沒(méi)一下功夫,我把整個(gè)桔子全部吃光了。桔子還可以做成桔子汁,我相信桔子汁的味道一定更加美味!而且桔子肉長(zhǎng)的還像香蕉、小船、餃子、元寶、月亮等等形狀,桔子的經(jīng)絡(luò)還像樹枝、蜘蛛網(wǎng)等等……這桔子真有趣呀!你們不妨去買個(gè)桔子或者去摘個(gè)桔子來(lái)仔細(xì)觀察一下哦!

    我最后再給大家介紹一下桔子的用處吧。桔子可以潤(rùn)肺、止咳、化痰、健脾、順氣、止渴的藥效,桔子可謂全身都是寶,不僅果肉的用藥價(jià)值高,其核、絡(luò)、葉都是“地道藥材”,大家如果把皮曬干,就是陳皮了。所以大家可不要小看桔子,桔子的作用可是很大的呢!

    三年級(jí):陳珂珞。

    桔子小學(xué)生狀物(通用21篇)篇二十

    今天,我放學(xué)回到家后,媽媽告訴我,明天帶我去黃巖桔林摘桔子。我聽(tīng)了,興奮不已。

    第二天上午,我們一起開車到了黃巖桔林。當(dāng)我們下了車。就被那里的美景吸引住了。大片、大片的樹子樹呈現(xiàn)在我的面前,每棵桔子樹的枝頭上都掛滿了金黃色的桔子。大大的,圓圓的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像點(diǎn)上蠟燭的黃燈籠,美麗極了。

    媽媽帶我來(lái)到桔林摘桔子。可這么多桔子,真讓我有點(diǎn)無(wú)從下手啊!我想了想,決定先從大的開始摘。

    于是,我便仔細(xì)搜尋起來(lái)。東摘一個(gè),西摘一個(gè),不一會(huì)兒,就裝了滿滿一籃。

    看著一籃子金黃黃的桔子,我忍不住拿起一個(gè),輕輕的撥開了它的皮,取出一片,嘗了起來(lái)。那味道甜甜的,水靈靈的,好吃極了。我急忙把手中剩下的桔子都塞進(jìn)了嘴里,真是又甜又解渴啊!

    不知不覺(jué)間,就到了下午。我和爸媽一人提著一籃,滿載而歸,果園里飄蕩著我們快樂(lè)的歡笑聲!

    桔子小學(xué)生狀物(通用21篇)篇二十一

    俗話說(shuō)“蘿卜、青菜各有所愛(ài)”。在水果家族中,有人喜歡紅彤彤的蘋果,有人喜歡瑪瑙般的葡萄,有人喜歡甜甜的草莓......而我卻喜歡甜中帶酸、營(yíng)養(yǎng)豐富的桔子。

    秋天到了,桔子成熟了,水果店里、小攤上都能看到桔子的身影。鄉(xiāng)下的大舅公拿來(lái)了一大袋桔子。哇!桔子大小不一,有的個(gè)頭大大的,像爸爸的拳頭;有的胖胖的,仿佛小孩的臉蛋;還有的小巧玲瓏,像個(gè)雞蛋。望著滿地亂滾的桔子,我迫不及待地挑了一個(gè),想驗(yàn)證驗(yàn)證桔子的味道是不是像外表那樣美妙。

    手捧金黃的桔子,一股清香進(jìn)入心脾。我剝開桔皮,圓圓的果肉外面包著一層白白的桔絡(luò),里面的桔瓣很團(tuán)結(jié),一瓣緊接著一瓣,不留一點(diǎn)兒縫隙,就像一只八爪魚。我剝下一瓣,嘗了一口,甜中帶酸,滿口生津,一個(gè)桔子眨眼間就被我吞下了肚。

    媽媽告訴我,我們武義湯村的桔子遠(yuǎn)近聞名,吸引了不少外地游客慕名來(lái)采摘呢!不起眼的桔子給果農(nóng)增加了收入,給大家送去了甜蜜。桔子,你是我們小孩的最愛(ài),是農(nóng)民的搖錢樹!

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    優(yōu)秀作文能夠展示出學(xué)生的創(chuàng)造力和獨(dú)特的觀察力,給讀者留下深刻的印象。以下是一些優(yōu)秀作文的精華摘錄,它們或許能給你一些靈感和啟發(fā)。吃完晚飯,媽媽建議去南湖公園散步
    優(yōu)秀作文不僅要清晰準(zhǔn)確地表達(dá)作者的觀點(diǎn),還需要有恰當(dāng)?shù)恼撟C和豐富的事例支持。在下面,小編為大家整理了一些作文佳作,讓我們一起來(lái)欣賞其中的文采和思想深度。
    夢(mèng)想是一個(gè)人生的航標(biāo),它指引著我們的方向,讓我們不至于迷失在生活的海洋中。夢(mèng)想需要實(shí)現(xiàn),以下是一些建議和方法,讓你更有效地邁向成功的道路。我是一個(gè)愛(ài)做夢(mèng)的女孩,
    感恩是一種關(guān)注他人的情感,它能夠使我們更加體貼、關(guān)心和理解他人的需求。接下來(lái)是小編為大家準(zhǔn)備的感恩總結(jié)范文,期待它能夠給大家一些啟示和反思。尊敬的各位老師,親愛(ài)
    優(yōu)秀作文要有一定的藝術(shù)性,通過(guò)巧妙選擇詞語(yǔ)和句式,使文章更富有感染力和美感。優(yōu)秀作文的魅力在于它的觀點(diǎn)獨(dú)特、表達(dá)精準(zhǔn)、語(yǔ)言優(yōu)美,以下是一些經(jīng)典作文范文,希望能夠
    了解和明確崗位職責(zé),有助于員工更好地理解自己的工作重點(diǎn)和優(yōu)先級(jí)。崗位職責(zé)范文七:負(fù)責(zé)客戶服務(wù)工作,包括客戶接待、咨詢解答、投訴處理等。學(xué)校安全工作是一項(xiàng)重要工作
    通過(guò)寫讀后感,我們可以梳理和整理自己的思路和觀點(diǎn),對(duì)自己的思考和表達(dá)能力進(jìn)行鍛煉和提升。接下來(lái)是一些備受推薦的讀后感文章,希望能夠給大家?guī)?lái)靈感和啟示。
    優(yōu)秀作文是以思想深邃、觀點(diǎn)獨(dú)特、結(jié)構(gòu)合理、表達(dá)生動(dòng)為特點(diǎn)的一種文學(xué)表現(xiàn)形式。以下是一些優(yōu)秀作文的典型范例,讓我們一起來(lái)欣賞和學(xué)習(xí)。凡事成功并無(wú)難,只要有成功基本
    優(yōu)秀作文能夠展現(xiàn)出作者的個(gè)性和情感,給讀者帶來(lái)深刻的思考和感受。小編為大家準(zhǔn)備了一些難得的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些新的思考。正所謂“日月如梭”啊!轉(zhuǎn)眼間
    在學(xué)習(xí)過(guò)程中,我們經(jīng)常會(huì)積累一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),寫一份學(xué)習(xí)心得可以幫助我們更好地反思和總結(jié)這些經(jīng)驗(yàn)。學(xué)習(xí)需要自信和毅力,要相信自己能夠克服困難,達(dá)到理想的目標(biāo)
    活動(dòng)方案中的活動(dòng)內(nèi)容要清晰明確,確保參與者能夠明白并順利完成。以下是小編為大家整理的一些活動(dòng)方案范文,歡迎大家一起來(lái)分享和交流。__電視臺(tái)經(jīng)濟(jì)頻道將于10月23
    護(hù)士需要具備良好的人際交往和溝通技巧,與病人及其家屬建立良好的關(guān)系,提供心理支持。以下是小編為大家收集的護(hù)士總結(jié)范文,僅供參考,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。
    在工作和學(xué)習(xí)中,自我評(píng)價(jià)是評(píng)估自身工作能力和學(xué)習(xí)成果的重要方法之一。借鑒他人的自我評(píng)價(jià),可以幫助我們更全面地認(rèn)識(shí)自己并找到改進(jìn)的方向。自我評(píng)價(jià):本人性格熱情開朗
    通過(guò)總結(jié)心得體會(huì),我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己,從而提高自身能力和素質(zhì)。推薦大家閱讀這些心得體會(huì)范文,可以拓寬自己的思維和視野。。其次,作者分析了野草的力量之所以如此
    優(yōu)秀作文不僅要有文采和藝術(shù)性,更重要的是能夠準(zhǔn)確表達(dá)自己的意思,讓讀者理解和贊賞。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫作的思路和靈感
    發(fā)言稿的語(yǔ)言應(yīng)該簡(jiǎn)練明了,避免使用過(guò)多的詞藻和復(fù)雜的句式,以確保聽(tīng)眾能夠輕松理解演講者的意思。以下是一些成功人士在重要場(chǎng)合發(fā)表的發(fā)言稿,希望能夠激勵(lì)和啟發(fā)大家。
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    優(yōu)秀作文應(yīng)該追求真實(shí)和深度,不斷提高讀者的審美趣味和思考能力。以下是一些優(yōu)秀作文的范文,這些范文經(jīng)過(guò)精選,無(wú)論是在語(yǔ)言表達(dá)還是思想深度上都具有較高的水準(zhǔn)。
    入團(tuán)申請(qǐng)書是我向團(tuán)組織傳達(dá)對(duì)團(tuán)隊(duì)使命和發(fā)展的認(rèn)同的書面材料,我愿為團(tuán)隊(duì)的發(fā)展盡自己的努力。找一些入團(tuán)申請(qǐng)書的范文來(lái)學(xué)習(xí),可以幫助我們更清楚地了解入團(tuán)申請(qǐng)書的寫作
    通過(guò)寫作可以培養(yǎng)思維能力和表達(dá)能力,因此,我們應(yīng)該努力提高自己的寫作水平。下面是一些優(yōu)秀作文的實(shí)例,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭R淮危覀儗W(xué)校組織春游。前一天
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    發(fā)言稿的目的是將我們的想法、觀點(diǎn)或建議清晰地傳達(dá)給聽(tīng)眾。下面是一些經(jīng)典的發(fā)言稿片段,它們以思想深刻、語(yǔ)言優(yōu)美為特點(diǎn),希望能給大家?guī)?lái)一些思考。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老
    公司是一個(gè)組織形式,它可以提供商品和服務(wù),創(chuàng)造價(jià)值。以下是小編為大家整理的公司管理實(shí)踐案例,希望能給你一些啟示。本次促銷主要是以中秋節(jié)月餅的消費(fèi)來(lái)帶動(dòng)賣場(chǎng)的銷售
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    期末考試已經(jīng)接近尾聲,我們需要對(duì)這學(xué)期的學(xué)習(xí)情況做一個(gè)總結(jié)了吧。接下來(lái),讓我們一起來(lái)看看小編為大家精心收集的一些期末總結(jié)范文,供大家參考。尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師
    作文是一種表達(dá)思想和感情的藝術(shù)形式,我們要努力寫出優(yōu)秀的作文。這是一些杰出作品的摘錄,希望對(duì)大家的寫作能夠起到積極的借鑒和啟示。一個(gè)不一樣的課堂作文,讓我們收獲
    優(yōu)秀作文的語(yǔ)言優(yōu)美動(dòng)人,能夠給人以美的享受,令人心曠神怡。優(yōu)秀的作文注重感情表達(dá),通過(guò)獨(dú)特的寫作手法引起讀者的共鳴和興趣。下面是一些寫作高手的范文,值得我們學(xué)習(xí)
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    優(yōu)秀作文能夠表達(dá)作者真實(shí)的情感,傳遞真摯的情感給讀者,并引起讀者的共鳴。優(yōu)秀作文是一種通過(guò)文字表達(dá)思想、感情、體驗(yàn)等,具備良好組織結(jié)構(gòu)、合理論證和生動(dòng)形象的寫作
    夢(mèng)想是我們對(duì)美好未來(lái)的向往和希望,它能點(diǎn)燃我們內(nèi)心的激情和勇氣。下面是一些夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的相關(guān)資料和書籍推薦,供大家參考借鑒。現(xiàn)在的人們總是認(rèn)為水、電、石油、煤等許多
    運(yùn)動(dòng)會(huì)可以促進(jìn)學(xué)校師生之間的情感交流,增進(jìn)彼此的聯(lián)系和了解。以下是小編為大家準(zhǔn)備的運(yùn)動(dòng)會(huì)精彩瞬間圖片,讓我們一起感受活力四溢的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館。20xx年10月23日活
    發(fā)言稿的中間部分要有合理的結(jié)構(gòu),將相關(guān)的觀點(diǎn)和信息進(jìn)行邏輯連貫地組織,闡述出清晰的思路和豐富的內(nèi)容。發(fā)言稿的質(zhì)量和效果直接關(guān)系到演講者的形象和演講的成敗,因此需
    三分鐘足夠我們完成一個(gè)簡(jiǎn)短的任務(wù),也足夠我們聽(tīng)到一段動(dòng)人的音樂(lè)。小編整理了一些在三分鐘內(nèi)提升創(chuàng)造力的技巧,愿你在思考問(wèn)題時(shí)受益匪淺。自信,一個(gè)永不過(guò)期的話題,卻
    教學(xué)工作計(jì)劃是教師管理教學(xué)過(guò)程、保證教學(xué)順利進(jìn)行的有效工具之一。從這些教學(xué)工作計(jì)劃范文中我們可以看到教學(xué)目標(biāo)的設(shè)置和教學(xué)過(guò)程的安排。1、嘗試探索棒的多種玩法,對(duì)
    通過(guò)寫心得體會(huì),我們可以深入思考自己的行動(dòng)和思維方式,從而找到改進(jìn)和提升的方向。接下來(lái)是一些關(guān)于心得體會(huì)的范文,希望對(duì)大家寫作有所啟發(fā)和幫助。PPT(幻燈片)是
    在優(yōu)秀作文中,作者經(jīng)常運(yùn)用豐富的修辭手法和多樣的句式,使文章更具表現(xiàn)力和吸引力。小編為大家精選的這些優(yōu)秀作文范文,無(wú)論是題材的選擇還是表達(dá)的方式,都充滿了創(chuàng)造性
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    自我評(píng)價(jià)不僅可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,還可以促使我們?cè)诠ぷ骱蛯W(xué)習(xí)中不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。以下是一些自我評(píng)價(jià)的參考,希望可以為大家撰寫自我評(píng)價(jià)提供一些參考素材。
    優(yōu)秀的作文能夠展現(xiàn)作者獨(dú)特的思路和觀點(diǎn),給讀者帶來(lái)新的思考和啟發(fā)。以下是一些優(yōu)秀作文的寫作示范,幫助你更好地理解作文的寫作要求和技巧。假如我是天使,我會(huì)豎起魔法
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    優(yōu)秀作文需要通過(guò)精彩的描寫和生動(dòng)的語(yǔ)言,給讀者帶來(lái)視覺(jué)和感官的享受。跟隨小編的腳步,一起來(lái)欣賞一些優(yōu)秀作文范文,感受文字的魅力。在我們的成長(zhǎng)道路上,發(fā)生過(guò)許許多
    優(yōu)秀作文可以讓讀者產(chǎn)生共鳴,引發(fā)深入思考,甚至改變?nèi)说纳顟B(tài)度。小編為大家精選了幾篇優(yōu)秀作文的片段,希望能夠幫助大家提高寫作的水平和技巧。古希臘著名哲學(xué)家蘇格拉
    優(yōu)秀作文是一種富有情感的文字表達(dá),讓人能夠通過(guò)文字感受到作者內(nèi)心的思考與感悟。最后,希望以下的優(yōu)秀作文范文能夠激發(fā)大家對(duì)寫作的熱情,并在寫作中取得更好的成績(jī)。
    單位也是社會(huì)責(zé)任的承擔(dān)者,需要履行環(huán)境保護(hù)、社會(huì)公益等方面的責(zé)任。以下是小編為大家收集的單位管理經(jīng)驗(yàn)分享,希望能為大家提供一些啟示。尊敬的______:我因(請(qǐng)
    在進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)時(shí),我們可以從不同角度對(duì)活動(dòng)的組織、參與和效果等方面進(jìn)行分析。以下是小編為大家收集的活動(dòng)總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。簡(jiǎn)報(bào)一:每年9月是一
    中班教案的編寫需要注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力,包括智力、情感、社交和動(dòng)手能力等方面。為了幫助大家更好地編寫中班教案,小編為大家整理了一些實(shí)例,以供參考。
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    比賽中的競(jìng)爭(zhēng)能夠激發(fā)人們的潛能和激情,使他們更有動(dòng)力去追求成功和進(jìn)步。以下是一些比賽經(jīng)典案例的摘錄,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶈l(fā)和幫助。我來(lái)講講第一次比賽吧!我們排好
    編寫策劃書時(shí),我們應(yīng)該充分考慮到可能出現(xiàn)的問(wèn)題和挑戰(zhàn),提前制定解決方案,以確保活動(dòng)或項(xiàng)目的順利進(jìn)行。以下是一些高質(zhì)量的策劃書范文,希望能夠?yàn)榇蠹业捻?xiàng)目推進(jìn)提供一
    通過(guò)寫優(yōu)秀作文,我們可以鍛煉自己的思維能力和觀察力,進(jìn)一步提高自己的語(yǔ)文素養(yǎng)。下面是一些著名作家的優(yōu)秀作文摘錄,希望對(duì)大家的寫作有所啟示。交友的.范圍宜稍寬泛,
    優(yōu)秀作文是一種通過(guò)文字表達(dá)思想、感情、體驗(yàn)等,具備良好組織結(jié)構(gòu)、合理論證和生動(dòng)形象的寫作作品。下面是一些名家名篇的摘抄,讓我們一起欣賞他們的精彩之處。
    作文是一種展示語(yǔ)言表達(dá)能力和思考能力的重要方式,寫好一篇優(yōu)秀的作文是每個(gè)學(xué)生的目標(biāo)。優(yōu)秀作文應(yīng)該具備邏輯性、連貫性和表達(dá)的清晰度。如何寫一篇較為完美的優(yōu)秀作文是
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    優(yōu)秀作文要善于運(yùn)用修辭手法,如比喻、擬人等,使文章更具感染力和藝術(shù)性。小編為大家推薦了一些優(yōu)秀的作文范文,希望能夠幫助大家寫出更加出色的作品。前段時(shí)間,我讀了一
    作文是對(duì)自己思想和語(yǔ)言能力的一次考驗(yàn),寫出一篇優(yōu)秀的作文需要進(jìn)行充分的準(zhǔn)備和思考。優(yōu)秀作文是經(jīng)過(guò)反復(fù)斟酌和精心設(shè)計(jì)的文字構(gòu)思,在表達(dá)上有層次、有亮點(diǎn)、有感染力的
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    自查報(bào)告能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)自己在工作中的盲點(diǎn)和疏漏,從而提高整體工作水平和效率。希望這些自查報(bào)告范文能夠在你編寫自己的報(bào)告時(shí)提供一些啟示和幫助。20xx年4月,教
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    優(yōu)秀作文要具備獨(dú)到的觀點(diǎn)和深厚的內(nèi)涵,能夠引發(fā)讀者的思考和共鳴。最后,我為大家精選了一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些有益的指導(dǎo)和啟示。今天,我們一家人和
    通過(guò)寫心得體會(huì),我們可以更好地吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高自身的能力。在這里,小編為大家整理了一些有關(guān)心得體會(huì)的范文,供大家參考和學(xué)習(xí),希望對(duì)大家有所幫助。例如,“段”在
    一篇出色的作文需要經(jīng)過(guò)反復(fù)推敲和精心雕琢,才能呈現(xiàn)出優(yōu)美的語(yǔ)言和流暢的表達(dá)。這是一些著名作家的優(yōu)秀作文欣賞,希望能夠讓大家感受到他們獨(dú)特的寫作風(fēng)格和魅力。
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