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正確利用網絡（實用24篇）篇一
提案內容：當今社會已全面進入信息時代，互聯網在我國得到了飛快的普及和發展，互聯網亦給青少年學生帶來了不小的影響：互聯網為青少年提供了求知和學習提供了很大的幫助；互聯網亦為青少年獲得各種信息提供了新的渠道；互聯網為拓寬青少年的思路和視野，增強青少年的社會參與度，提供了很好的平臺。
但是隨著越來越多的青少年逐漸接觸和深入網絡空間，互聯網給青少年帶來的不良影響日趨凸現：互聯網對青少年的人生觀、價值觀和世界觀形成的構成潛在威脅；互聯網中的不良信息和網絡犯罪對青少年的身心健康和安全構成危害和威脅；網絡的危害最終體現為“網絡依賴”，也是所謂的“網癮”，一些青少年學生沉溺網絡，徹夜不歸甚至離家出走，給家庭和社會帶來了很大的`危害。
我的建議：
二、家長要加強家庭教育觀念，積極引導子女的社會價值觀念，多參與社會活動；
三、有關部門要加大對網吧的監管力度，嚴格控制，對違規的網吧要加大處罰力度；
四、作為青少年學生，要正確認識價值觀，培養正面人生的態度，建立自己的發展目標和切實可行的生活學習計劃。
正確利用網絡（實用24篇）篇二
餐具中有一次性難降解的塑料包裝物。比如一次性泡沫快餐具以及我們常用的塑料袋等。它對環境污染很嚴重，埋在土壤中很難分解，會導致土壤能力下降，如果焚燒會導致大氣污染，所以現在提倡不用或少用此物，購買東西時最好自備工具，減少它的危害。
家里來客了，就會拿一次性的紙杯給客人喝水，這是錯誤的客氣，這是有害的。紙杯里側的塑料膜，如果是食品級塑料，符合國家要求還可以，如果使用工業塑料，為了增加杯子韌性和剛度，紙杯會添加增塑劑。如果添加劑量過大或使用非法增塑劑，衛生狀況就難以保證。
專家建議，一次性紙杯最好少用和科學使用，同色紙杯，裝熱飲好，遇熱變硬。塑料杯遇冷變硬，裝冷飲較好。紙塑杯不能裝油性的東西，油能滲透塑料；由于熒光粉、油墨滲透性很強，會污染食物。
在現實社會中，我們應加強學習，增長知識，正確使用餐具，更要宣傳環保知識，讓更多的人了解，從而減少這些不環保的商品的銷售，讓不環保的商品沒有市場，從而逐步實現生活的環保化，提高我們生活的質量。
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正確利用網絡（實用24篇）篇三
隨著社會的發展電腦的普及，網絡成為人們生活中不可缺少的一部分。生活中我們離不開網絡，但是你知道嗎？網絡是一把雙刃劍，它可以給人們帶來方便，但是如果你沒有利用好它，它就會有壞的作用。
上網給我們提供了很大的幫助。上網能使我們在緊張學習后放松一下，上網使我們心情愉快。網絡還使我們想在遠方親人交流談心，隨時聯絡。我們還可以把網絡當作“郵電局”，通過網絡收發電子郵件。這樣不但可以節約紙可以節省大量的時間，速度還很快呢！我們上網去查找資料可以節省大量的。時間，提高自己的學習效率，有利于學習。上網還可以讓我們隨時都可以看想看的電視。
網絡雖然有很多好處，但是你如果不好好的使用網絡，那么它就會產生很多弊端。這些弊端不但不會方便我們，反而會危害我們的健康！
互聯網使許多同學沉溺于網絡虛擬世界，脫離現實。還使得他們寧可整日沉溺于虛幻的環境中也不愿面對現實生活。他們在網絡里盡情地玩，甚至通宵地玩，導致身體素質下降，精力不集中，無精打采。無心向學，耽誤了學業，給家長帶來無限悲痛。還有那些不健康的'信息，會腐蝕著青年學生的心靈。長時間上網還會使我們視力下降。有的同學甚至偷家長的錢上網吧去玩游戲。
世界上的萬物都是相輔相成的，有好，也同樣有壞，利弊是對立的，看我們如何去對待，處理的好，利大于弊；反之，則弊大于利。我們只有用敏銳的眼光、敏捷的思維去觀察，去研究，吸收利用對我們有利的精華，排除對我們不利的糟粕，正確利用網絡的資源來充實我們的大腦。這樣才能使網絡發揮好的作用！
讓我們正確對待網絡吧！“正確上網，從我做起”。
正確利用網絡（實用24篇）篇四
這個學期信息技術的第一課，就叫做“我看網絡”。我才忽然發現，網絡不僅僅指計算機網絡。“網絡”一詞，一般的解釋是“縱橫密布、交錯不可分”。除了計算機網絡，還有電網、水網、電話網、銷售網，形形色色的網與我們的生活密不可分。沒有了網絡，生活就不會那么便捷了。
人們常說，互聯網拉近了人與人之間的距離，地球已經成為了地球村。網絡讓人們可以不出家門便知天下事，可以讓大洋兩岸的人民互相交流，可以在現在觀看以往的事物，無論是空間或是時間，都因為網絡而更加近了。
在現實生活中，人們可以利用網絡查詢各種資料，第一時間知道世界各地的大事，觀看各色的電影、電視，閱讀書籍與報刊，與家人朋友甚至陌生人聊天，人們可以盡情抒發自己的感受。但是，當人們認為自己與世界的關系更近一步時，實際的距離卻愈發遙遠了。
同學們會抱怨，父母與老師反對上網，但卻沒有想過，當他們沉迷其中時，他們與父母就多了一份疏遠，與父母的共同話題越是少，就越是獨自上網，長此以往，就不再擁有共同語言，親子關系因網絡而疏遠了。
有人愛旅游，卻苦于沒有經濟條件。他會在網絡中搜索美景的資料介紹，看漂亮的圖片，秀麗的山水仿佛就在眼前。而當有一天他能夠去旅游了，他會怎么想？反正在網絡上已經領略了那里的美景，就不要浪費錢財再去了吧！他就是如此錯失了一次與美景相見擁抱的機會，無法體會真正的震撼。他與美景的關系就這么疏遠了。
有人熱衷上網購物，網上的商品琳瑯滿目、眼花繚亂，卻不曾親自上街，淘上一兩件喜愛的東西。網上的東西雖好，買回來卻經常發現不適合自己，就擱置在角落，而親自買回的東西，總是適合自己而時刻惦記著的。在不知不覺中，他與自己喜愛的東西就失之交臂了。
在生活中，互聯網固然是個好東西，它讓人了解相距遙遠的人與事，卻也在不知不覺中改變人與生活的親密程度，失去與親朋與自然與生活真真實實的親密接觸，錯信了那飄渺而無實物的幻覺。
我總與網絡有或這或那的關系，卻也要謹慎地對待我與它的關系，這種距離美才是我認為最美的網絡。
正確利用網絡（實用24篇）篇五
隨著近幾年計算機的普及和網絡的迅猛發展，青少年也開始接觸和使用計算機，并且不少人把上網作為自己業余生活的一個重要組成部分。當今時代是信息時代、是網絡時代，計算機網絡改變著人們的工作、學習、生活、閱讀和思維習慣，計算機網絡帶給人們的是一片廣闊的新的空間。與此同時，計算機網絡這把“雙刃劍”所帶來的負面影響也值得我們警惕和重視。有些青少年朋友因沉迷網吧而曠課或耽誤工作，有些青少年朋友因觀看黃色網站而影響自身身心健康，有的利用網絡犯罪，更有甚者猝死于網吧。
如何正確使用網絡，如何充分認識計算機網絡，如何正確使用計算機網絡，如何增強大家的判斷與分析能力，如何提高大家的使用和控制能力，如何在龐雜和多元的網絡和文化信息中不迷失方向?筆者認為廣大青少年朋友應從以下幾個方面認識:。
l、網絡的靈活性可以調動學習和工作積極性。
在教學過程中，老師的“教”與學生的“學”是雙向活動。教師如何調動學生學習的.積極性，一直是一個棘手的問題。目前，有些學校深化教學改革，打破傳統教學模式，利用網絡教室教學。這樣既使教師對于抽象性內容能夠通過直接演示法和學生進行交流，達到一目了然的效果;也使學生有目的的或者隨機地搜索著信息，產生了濃厚的學習興趣，調動了學習的積極性。另外，網絡的靈活性給許多繁雜的工作帶來了簡便，同時也可提高工作的效率和質量。
2、網絡可以提高青少年朋友的動手能力和獨立思考能力。
許多青少年朋友在剛開始學習計算機時，不敢去動計算機上的內容，隨著知識的不斷增加，使他們拓寬了思維方式，在運用中學會發現問題，并尋找方法去解決問題，這樣就提高了青少年朋友的動手能力和獨立思考能力。
3、網絡中豐富的信息資源可以給學習和工作帶來便捷。
網絡上計算機學習輔助軟件，素質教育信息動態、教科研最新成果，網上查詢國家、省、市有關政策、文件，網上查閱期刊數據，網上閱讀電子書籍等等，龐大而又豐富的信息資源是課堂教學內容和工作參考資料的有效補充。
4、充分認識網絡的負功能不利于青少年的成長。
其負功能主要表現在:一、在網絡學習的環境下，淡化了家長和教師“身正為范”的教育作用，廣大青少年對龐雜和價值多元的文化信息缺乏正確的判斷和分析，致使一些青少年身心健康受到嚴重的挫傷，更有甚者因沉迷網絡游戲而猝死于網吧。二、在網絡學習的環境下，淡化了教師和家長“親臨監督”的作用，有些青少年因沉迷于網絡而荒廢學業，有的因經濟上的原因而走上犯罪的道路。三、充分認識網絡犯罪的危害性。隨著網絡日益深入，網上的信息資源也越來越豐富，且信息涉及的領域也越來越廣，其中不乏有大至國家機密、軍事情報、企業策劃、經濟情報，小到證券投資、個人信用卡、生活隱私等方面的內容。由于網絡的開放性以及網絡操作系統目前還存在的種種安全漏洞，使得一些企圖非法獲取別人機密的不法分子有機可乘。電腦黑客攻擊網絡，竊取軍事機密，篡改銀行帳目，盜用私人信用卡等等非法活動，已經嚴重危害整個人類。
廣大青少年朋友應從事物的兩面性來認識網絡，充分利用有利的一方面，盡量避免有害的一方面對我們的侵害，正確認識網絡，正確利用網絡，充分利用網絡，使網絡為我們的學習、工作和生活服務。
有些人天天上網，他們查資料，利用網絡來學習即方便又快捷。而有些人也天天上網，但他們上網吧，玩游戲，把學習扔向一邊。最后利用網絡學習的人最終獲得了成功，而那些玩游戲的人卻一事無成。有人說網絡不好，它能使人著迷最后失去自我。但那些學習的人依然用網絡，最后卻獲得了成功。其實，網絡是一把雙刃劍，有利也有弊，最重要的是正確使用網絡。
小梅突然得了一種“怪病”，住院后，醫生難于確診，試用了很多治療法都不見效。她的同學非常著急，他們通過互聯網向世界各地發出求救信，在信中詳細描述了小梅的癥狀及發病前后的情形。很快，同學們收到來自世界各地醫生的回復。三分之二的意見認為，這種怪病可能是因為某種金屬中毒所致。小梅的同學迅速將這一消息轉給小梅所在的醫院。小梅得救了!小梅的同學用網絡救了小梅，他們正確使用了網絡。其實，網絡為我們了解時事、學習知識、與人溝通、休閑娛樂等提供了便捷的條件。
小波非常聰明，對一切新鮮事物充滿好奇，是班級網絡游戲的高段位選手，但他無心學習，滿腦子全是游戲。他不屑與周圍同學發展友誼，覺得他們幼稚，卻在網上交了很多對游戲感興趣的朋友。一天，玩完游戲，一同上網的網友向他發出邀請，一起弄錢以經常上網。小波答應了。幾天后，小波和他的朋友因合伙搶劫被抓到派出所。同樣上網，為什么小波被抓呢?因為小波沒有正確使用網絡。有些人同小波一樣，上網只會玩游戲，不做有意義的事，其結果不是被警察抓到，就是做一些常人無法想到的錯事。我們應該讓網絡變成一個有益于自己的工具，它可以使我們開闊眼界，放松心情，學習新知，結交新友等諸多益處。
網絡超越了空間，實現了古人“天涯若比鄰”的夢想。它提供了平等交往，廣泛聯絡，自由活動的平臺。在網絡的新空間，我們可以突破專業限制，只要想學，隨時可以找到學習資源和指導者。
網絡擴大了我們的交往領域、對象，改變了以往交往的方式，豐富了我們的人生經驗。然而，最重要的一點就是正確使用網絡。那樣，我們的人生會更加綻麗多彩。
正確利用網絡（實用24篇）篇六
網絡，大家應該都知道吧！自從改革開放，科技日新月異，經濟一日千里，家家戶戶都走上了小康生活，各種家用電器一應俱全，當然，電腦可少不了。許許多多的同學都沉迷于網絡游戲不能自拔。
他們這樣整天撲在電腦前一刻不停地玩著，不僅浪費自己的學習時間和青春年華，還傷透了父母的心。
好好利用網絡資源，在網絡上我們可以查資料、課外知識，不斷地汲取知識營養。網絡還很方便快捷，比如：你上網查資料，只要動動鼠標就可以了，不用手忙腳亂去找書，既耗費時間，又消耗精力。
我想大部分父母給孩子玩游戲不好，怕他們學壞做一些違法的事情，會影響他們將來等。我覺得玩電腦應該適量地玩，一個星期玩的時間不能超過半小時，尤其是那些男孩子，經常玩打打殺殺的游戲，我說的游戲是指那些可以鍛煉、提高我們的反應能力的智力游戲。
有一次，老師讓我們查關于四好少年的資料，我打開百度，輸入“四好少年”這幾個字，一下子就出現了許多資料，我非常開心。
網絡無處不在，是現在生活不可缺少的得力助手。讓我們正確使用，它會給你平時看不到、學不到的許多東西。網絡——我們最好的老師。同學們，當你做在電腦前，請把握好心態，千萬不要沉迷于它，要利用好它，為我們的學習生活添磚加瓦。
正確利用網絡（實用24篇）篇七
正確對待網絡，首先要學會區分網絡上各種信息的善與惡。要堅決*非法網站，**、黃色等等各種不良信息。同時，可以利用網絡的開放與便捷，做一些有益自己身心成長的事。
比如我們班級的陳之愉同學，正確使用網絡，網絡成為她最親密的朋友。她用網絡在學校網站上發表了許多自己的習作，從而讓更多的人欣賞到她的習作。這些令她自豪的事都是網絡幫了她的忙啊！
正確對待網絡，還需要控制好上網的時間。
曾經有位同學，因為太愛玩游戲了，有一次連續玩了幾天幾夜，終于導致視網膜脫落，最吃虧的還是他自己啊！
還有一位高三學生，也是因為沒日沒夜地在網吧里連續上網打游戲，過度興奮，從而引發心臟病，導致不幸猝死。其實我認為兇手就是網絡和他自己無法抑制的欲望。
相反的，我們班級的陳凌冰同學，上網的時間控制得非常好，因此她的視力也很棒，我想這樣堅強的意志力很值得我們學習。
網絡社會是一個復雜的社會，哪些對我們有利，哪些對我們有害，還很難分辨。網絡對很多青少年來說，都是一個新事物，充滿了誘惑，因此，還需要我們擦亮眼睛，謹慎對待。
正確利用網絡（實用24篇）篇八
走入現代化社會，網絡是生活中必不可少的東西，但“網絡”能給人們帶來好處，也能給人們帶來壞處。
但有些人卻堅決抵制上網，尤其是那些有網癮孩子們的父母們。現在的網絡游戲步步吞噬了孩子們學習的心，孩子們為了躲避父母發現，只好跑到了一些黑心商家的黑網吧里進行娛樂。據在電視上的新聞報導：有一個小孩在網吧里玩一種叫做“cs反恐精英”的游戲，這是一種真人性暴力游戲，年輕人特別愛玩，這個孩子在游戲中由于侮辱了對方，而對方產生了一種報復心理，于是，派人查找這個小孩的行蹤，得知行蹤后，便立即到這家網吧將小孩刺殺。幸運的`是，小孩沒有死亡。可讓我們知道，網絡是多么殘忍啊！一不小心，將惹來殺身之禍。
我要在這里呼吁大家：不要進不正當的網吧，更不要產生網癮，要節制自己玩網絡游戲。就算是成年人，也要多把心思放在工作上。我們只要多多用他的好處，少用他的壞處，那這個網絡生活將變得更美好！
正確利用網絡（實用24篇）篇九
營業項目的確定，主要應綜合考慮發揮自己的資源優勢、特長，最忌盲目模仿。創業，核心就在一個“創”字，就在這個“創”字所體現的創新精神。在確定好經營項目之后，要找到恰當的貨源，盡量提高自己的產品的性價比，讓網絡創業更加通暢。對于手頭上沒有產品的創業者，可以選擇分銷、代銷、線下采購線上銷售的方式，以分銷代銷的貨源選擇為例，最好能找到生廠商進貨。
二、確定合理的經營策略。
網絡創業切忌急功近利，前期工作只有讓市場認可了自己的商鋪和產品，后期的利潤才會源源不斷的到來。網絡創業往往分為三個階段的運作，第一個階段是商鋪產品影響力的培養期，第二個階段是市場接受期，第三個階段才是真正的銷售成熟期。前兩個階段主要是靠網絡推廣來實現的，通過多種渠道讓潛在客戶了解自己的產品和商鋪，進而提高后期的訂單機會。
網絡推廣有很多種方法，有付費的推廣，也有免費的推廣。可以通過博客、微博、sns、論壇、知識社區、qq群、電子郵件等方式推廣，宣傳自己的品牌，或者吸引更多的流量。
三、做好財務規劃。
財務規劃是網絡創業可以正常運營的保證，如果沒有一個好的財務規劃，將會承受巨大的財務壓力，有可能導致創業無果而終。一般創業初期都會面臨資金壓力，現金流主要是靠增加收入和合理控制成本加以解決。因為創業初期市場開拓比較困難，而且常常會有不確定因素出現，所以一般創業初期都要合理的控制成本進行低成本運作。
四：做好承擔風險的心理準備。
創新總會伴隨著失敗，但在不斷的創新探索中，你就會離成功越來越近。對于一個網上創業者來說，先后嘗試兩三種創業而失敗的情況，是稀松平常的。但你創業的目標是成功，而不是失敗，所以每次嘗試你都得想方設法，把風險降到最低。你需要花足夠的時間，來研究、來論證，做出穩妥的開業計劃。
網絡創業有時很簡單，只有你用心做，努力做，總會看到勝利的曙光。希望大家可以抓住這網絡創業的大好機會，創業路中不讀探索，尋找到適合自己的營銷模式。
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注意點：
1.逼迫自己看日語解釋。看日文解釋有助于更好的把握詞語的含義和用法，因為翻譯成中文會過濾掉日語中原本有的意思，中文只是在實在看不懂或者看完日語解釋后的參照。
2.做好。
3.持之以恒。查詞是一件非常枯燥的事情，相比查字典，用電腦檢索查詢是方便了許多，但是查詞本身是一件枯燥乏味的事情，所以耐心和決心非常重要，持續一段時間之后回過頭來你會發現，自己的功力大大增長。
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正確利用網絡（實用24篇）篇十
提起網絡，相信下到三歲上到七八十歲的老人，都能夠或多或少的有所理解。他們具體來說，可能就是說有了網絡之后就可以玩手機上的一些東西，如刷抖音，玩游戲等。
就在剛剛自己看到一篇文章里寫的關于網絡的正確理解，看了之后也深有感觸。就是說好多人現在覺得互聯網是給人的一個機遇和挑戰，尤其是現在好多網紅帶貨直播掙錢，也讓一些普通小伙子小姑娘紅了眼，為了成為網紅，無所不用其極。
可是毫不夸張的說，現在有多少人整天沉迷于網絡游戲中，王者榮耀吃雞，而耽誤了大好的青春年華。又有多少人為了成為網紅，做一些出賣自己良心的事情，更有一些人行想著在網絡上尋找自己的另一半，還有一些人整天在虛擬的世界中無法自拔。
可是我們也應該清楚的知道，只有真正的實力在手，只有腦海中裝了更多的知識，只有我們的青少年更加強大了，我們的民族才能夠更加的強大。只有我們的民族強大的，我們的國家才能夠更加的繁榮昌盛。
網絡更多的時候應該用與科技的更新，應該用于我們學習知識的工具。而不是更多的沉迷于游戲沉迷于網紅沉迷于美顏，畢竟國家的繁榮昌盛靠的還是實力靠的是科技靠的是創新！
正確利用網絡（實用24篇）篇十一
網絡是一把雙刃劍，對人際交往有利有弊。
其迷人之處是有不少優點，例如以下幾點。
首先是擴大人際交往的范圍。互聯網能夠擴大人際交往的范圍，拓寬溝通的渠道，促進人際的新方式的產生。以前一些由于地域阻隔難以相識，或是由于性格原因很難在現實生活中成為朋友的人，都可以通過互聯網的方式，在虛擬外衣的保護和支持下找到新朋友，極大的滿足了人對社會交往的需求。由于網絡交友的目的比較單純，我們能夠更加迅速的獲得友誼。互聯網的特性給人一種相對安全、隱秘的感覺，使人在擁擠、無法保障隱私的現代城市的個人空間得到較好的保護。其次是張揚人的個性。《中國社會心理分析》指出，網上社會群體既是現實社會群體的延伸，又不同于現實社會群體。其社會角色不確定、社會關系松散且群體意識和歸屬感較為淡薄。在虛擬世界，性別、種族、年齡都是流動性的，在現實生活中，一個人被賦予一種身份；而在網絡世界里，你的身份就是你自己賦予和表現的身份。還有是在網絡社交中，人可以通過虛擬身份和開放式平臺暢所欲言，不受身份和權威的限制，使人的個性得到張揚。另外，“小團體”式網絡的分眾化特點，特別是由于興趣和觀點的相似性而組織起來的公共交流平臺也通過群體內部的社會支持功能使自己的團體所支持的觀點得到自我強化。
但是，與此同時，也有缺點。不得不說虛擬世界缺少責任意識，易放縱，不能面對面交往，難以知心，不容易產生真實中的友情。網絡中魚龍混雜，人的真實性不強，有欺騙性，加上我們青少年分辨能力不強，貿然交往容易發生危險。弱化現實中的交際能力，網絡語言終究不能引入現實，可能會弱化現實交際的重要意義。有太多誘惑，自制力不強容易沉湎其中，忽視現實的交往，耽誤青春。內容良莠不齊，有不良信息，容易對我們造成傷害。擴大交際范圍的同時，交往對象素質會不一，可能有不良引導。
除此以外，對身體健康的直接影響。電腦顯示器伴有輻射與電磁波，長期使用會傷害人們的眼睛，誘發一些眼病,如青光眼等；長期擊鍵會對手指和上肢不利;操作電腦時，體形和全身難得有變化，高速、單一、重復的操作,持久的強迫體位,容易導致肌肉骨骼系統的疾患。計算機操作時所累及的主要部位有腰、頸、肩、肘、腕部等。還有就是增加精神和心理壓力。操作電腦過程中注意力高度集中，眼、手指快速頻繁運動，使生理、心理過度重負,從而產生睡眠多夢、神經衰弱、頭部酸脹、機體免疫力下降，甚至會誘發一些精神方面的疾病。這種人易喪失自信，內心時常緊張、煩躁、焦慮不安，最終導致身心疲憊。最后就是導致網絡綜合征。長時間無節制地花費大量時間和精力在互聯網上持續聊天、瀏覽,會導致各種行為異常、心理障礙、人格障礙、交感神經功能部分失調，嚴重者發展成為網絡綜合征，該病癥的典型表現為：情緒低落、興趣喪失、睡眠障礙、生物鐘紊亂、食欲下降和體重減輕、精力不足、精神運動性遲緩和激動、自我評價降低、思維遲緩、不愿意參加社會活動、很少關心他人、飲酒和濫用藥物等。
正確利用網絡（實用24篇）篇十二
漫漫人生路上，我們風雨兼程，飄逝的歲月換來了我們今日的隨和及所謂的“成熟”，卻也帶走了我們往昔的歡樂。這是一種成長中遺失的歡樂，失去了它，我們的生活變得枯燥無味。
但從那一刻起，我找到了屬于自己的歡樂。我在網絡上遇見了她——麗婷，她是我最要好的朋友，我們曾一起上學，放學，每天，我們總在一起學習，一起玩。有一次，我在網絡上與以前朋友在交談，可是我們沒過多久，他卻離開了。我自己一個人走在那條小巷上，我看見了她，我的好朋友，她朝我走來，我笑著走了過去，見她，與我搭著肩，要我到她家，同她一起上網，我答應了。上網后，我不知怎么地覺得自己好像很快樂，網上有一個網友在向我招手，我便與她交談了起來，我們有說有笑的，并約定下一周再見。我和我的網友，一起談了好久，我們談了自己的語文成績，也交流了學習語文的方法，我向我的網友——麗婷介紹了我們以前學習語文的辦法：我們學習語文總是把每一篇課文背得很熟，把老師在上課講的課，抄在筆記上，一字不落地抄下來了，等到快考試的時候，就不用怕了。可是，現在的老師，他的語文教法，可就大不相同了。在小學時，我們不常寫作文，來到中學，可是一直在寫作文。老師要我們多閱讀一些有益的課外書籍，把一些好詞好句抄下來，說是對寫作有幫助，我按照老師說的去做，嘿，還真有點心得了。寫作文時也輕松多了。
我還特意向我的網友介紹了我們語文課上的趣事，告訴她我現在愛學語文，不怕寫作文了……可是如今，她已不在這兒了，她家搬到了別處去了，可我還能和她在網上聯絡。
感悟青春年華，歡樂的情懷始終如一，不要總說你的天空凄涼、陰暗，只因為你沒有擦去睫毛上的那顆淚珠，青春的光芒只想照耀人生一次，戰勝自己、保持歡樂，好好珍惜這短暫的永恒吧！我愛你——網絡！
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正確利用網絡（實用24篇）篇十三
身處大數據信息化時代，各種各樣的信息無時無刻不包圍著我們的生活。其中，好的信息和壞的信息混雜，真的信息和假的信息交叉，有用的信息和無用的信息全都躍入視野。因此我們應該正確對待網絡信息。
正確對待網絡信息，需要我們更有辨識力。青年是當下最年輕的網民群體，對科學知識、明星八卦等都有很高興趣。科學知識能提升自己，明星八卦用于娛樂放松，然而后者的推廣遠比前者多，青年不知不覺間被單一化的程序拉入了牢籠，忽視了前者。后者多含輿論成分不能盡當真也不能一概否定，選擇摒棄部分信息才會讓自己活在一個比較好的信息圈中。
正確對待網絡信息，需要我們更有專一性。某鋼琴家私生活混亂引全網關注，上網查學習資料的學生難免被分散注意力。這時需要我們脫離無用信息，在某些事上少點好奇心，劃走，專注自己需要的內容，避免被無用信息引誘導致效率低下。
正確對待網絡信息，需要我們做減法，跳出信息圍獵。學者劉擎說過：“年輕人一面喜歡獨處，一面又熱衷于獲取信息，擔心自己out了，這是存在性焦慮的一個征兆。”青年有獨處與熱衷于獲取信息的矛盾心理，然而大數據時代青年有可能被信息圍困。你若喜歡某方面，系統便會為你提供相關的，使你被單一信息圍困，獲取不到其他方面的信息。而青年應該在多樣化信息下成長，對多個方面稱不上面面俱到也應有所了解。此時，青年應跳出信息圍墻，不能只沉浸在自己的信息網中。
作為青年，國家的新鮮血液，對網絡信息應當有自己的正確認知。大數據時代，誰都能在網上發言，媒體也多追求熱度，虛假報道、不良信息、胡編亂造層出不窮，青年不能看到便信，要有判斷力，不能人云亦云，跟風逐流，丟了自己的思想。網絡信息也有好處，文學作品被搬到網上，方便閱讀，還有各種學習網站。閱讀文學作品，能讓青年的思想更有深度，利用網絡學習，隨時能搜出一堆資料，提高學習效率。
網絡信息多種多樣，要正確對待網絡信息才不會被信息所淹沒。
正確利用網絡（實用24篇）篇十四
“網絡”這個詞，大家聽起來決不會不太熟悉。現在生活條件好了起來，很多人家里都有了電腦，還接上了寬帶網。但是有的同學由于不正確利用它，甚至有的人還走上了歧途，像這樣類似的事還有很多。
但并不是說不能上網，而是要正確利用網絡。上網可以去查資料，看看新聞，但也不要用得太長，電腦對人體有一定的輻射，長時間的上網會讓眼睛近視。有的人一下班就打開電腦玩電腦游戲，有的而且還去下載病毒，這些行為都是不可取的行為。我們上網應充分利用網絡資源學習，不應該去一個勁地聊天，或游戲為主。有的人可能認為上網聊天、游戲不僅可以釋放自己，緩解工作上的壓力，更好地舒緩自己的情緒，調整心態。但我想到了一個寓言，一個農夫鋤田時，偶然間撿到了一只撞死在樹樁邊的兔子，便放下鋤頭，守株待兔。結果不但沒有撿到第二只兔子，還荒蕪了田地。如果一個人以上網學習為借口沉迷于聊天與游戲中，荒蕪的將是整個人生啊！
我們小學生是非分辨能力差，因此更應該遠離網絡游戲。網絡游戲可使缺乏自制力、意志力差的人走向無底深淵，這是一個不爭的事實。
讓我們上網查查資料、看看新聞、讀讀電子書……正確利用網絡吧！
正確利用網絡（實用24篇）篇十五
生活中人們常常把“沒意思”三個字掛在嘴邊，但當觸及沒意思是什么意思時，也許很多人都答不上來，做這個沒意思，做那個沒意思，在大多數人心里就是對這件事物不感興趣。
我個人認為，看待一件事是否有意思，應該看是否有價值，比如，如果牛頓沒有發現萬有引力之前，也許大家都會覺得研究蘋果落地沒意思，而牛頓卻從“沒意思”中找出了有意思，找出了價值。當你覺得一件東西、物品沒意思時，它包含了生產這件物品、東西所需的汗水，它有它的價值，當你覺得某種游戲有意思時，是否它真的“有意思”，還是只為了滿足一時所需而已。
“有意思”和“沒意思”，只有一字之差，看待事物是有意思還是沒意思，也只在人們的一念之間，廣闊無垠的大海，飛起飛落的海鷗，緩緩吹來的海風，暖暖的陽光，對于那些貪婪享受美景的.人來說，就是有意思，就算是極其細微的東西都是有意思的，而對于那些匆忙奔走，沒有閑暇的人，就是沒意思的。
隨著時間推移，有意思的東西也不可能變得沒意思，沒意思的東西也不可能變得有意思。小時候總覺得新鮮的事物、好玩的事物就特別有意思，每次都爭著搶著玩，就像開始放風箏時，總覺得放風箏好玩，很有意思，但隨著新鮮感過后，你會覺得放風箏沒意思，但是當你長大后，你會覺得放風箏很有意思，因為那是兒時歡樂的回憶，是人生中最貴的財富，是值得回味一生的，但卻再也回不去了。
此外，：“沒意思”還有別的意思，例如，學別人詢問你一些字眼或句子的意思的時候，你可能會回答：“沒意思”，表達的是這些字眼或句子沒實在意義，不同于以上的“沒意思”。
總之，我們要正確理解“沒意思”的意思，正確對待“沒意思”的事物。不單單從表面去了解，要從事物的本質上去深入理解，做到正確對待“沒意思”。
正確利用網絡（實用24篇）篇十六
如今，我們人類在經歷了蒸汽時代，然后到電氣時代，最終現在進去了信息時代。時代在變化，我的科技一天比一天好了。網絡，就是在這個時代不可缺少的一部分。
他可以讓太平洋兩岸的'我們交流零距離，打開網頁，就等同于與世界握手。看新聞、辦公、查詢資料、求醫問藥，不用花費心里去尋找地方，不用費時周折，我們就可以做到這些，而且很簡單。在網絡交往的新空間，我們可以找到許多學習的資源，我們還可以通過很多的軟件來認識朋友。網絡擴大了我們的見識豐富了我們的人生經驗。但網絡并不是全都是好的，他也是一把雙刃劍，有利也有弊。
在日常生活，有許多的人沉迷網絡，無法自拔。有些人甚至荒廢了學業。這樣的行為是不對的，對自己，對他人，對家人都會有傷害。除此之外，還有許多的問他垃圾存在。例如網絡語言――“你不要pmp”（拍馬屁）某種程度上，這體現了一種大眾情緒，特別是年輕人的心態，成為了一種垃圾文化現象。
綜上所述，我認為我們應以正確的態度面對他。我們應該去粗取精，絕不能被網絡牽著鼻子走。我們應該充分利用網絡優勢，用它來幫助我們學習，提高自身素質，合理安排好時間，不影響學習和生活。
相信只要我們合理使用網絡，我們的網絡生活才會更美好。讓我們一起，正確對待網絡，讓它成為我們的朋友，和我們能友好相處。讓我們手攜手，共創美好網絡，迎接生活每天吧！
我的發言完畢，謝謝大家！
正確利用網絡（實用24篇）篇十七
“綠色上網”是我們一直提倡的，因為綠色上網不但能讓我們學到知識，還能讓我們健康快樂的成長。而上網沒有節制，染上“網癮”可就適得其反了。
對于如何戒除網癮的問題也一直受到大家關注。最近，北京、河北有一個新的嘗試。那就是號召一些上網成癮的同學參與了一次意義深遠的夏令營。這次夏令營的內容非常豐富，比如“挑戰生存”，就讓我們體驗到了完成艱巨任務之后的那份成就與喜悅感。在夏令營中，同學們不但獲得了不少健康上網的小知識，還真實體驗了生活。提起這次有趣的夏令營，大家都覺得意猶未盡。通過這樣的改變，網絡“癮”小了，大家更多的是理智上網，在網上能約束自己的行為。
我們學習使用計算機，大多是從玩游戲開始的，因為游戲可以幫助我們熟悉鼠標和鍵盤，等我們熟練掌握了上網技能后，家長也應該明白，游戲和娛樂還是我們的正當需要。但我們上網的時間要控制。
對游戲內容也要適當選擇，最好玩一些動腦筋的棋類游戲。“綠色上網”正是有這樣的功效。
“綠色上網”真神奇！
正確利用網絡（實用24篇）篇十八
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
網絡帶來了信息傳播革命性的變化，讓地球成為一個村莊一樣距離拉進，我們充當享受網絡帶來便捷的同時，一些人卻沉迷于網絡游戲的深淵，深受毒害。網絡就像一把“雙刃劍”，我們要吸取它的優點，避開它的害處，今天，我就要為大家講講怎樣正確利用網絡。
有調查顯示，11.4%的學生有長時間玩電子游戲行為，天天玩電子游戲時間在4小時以上，隨著學習階段的上升，長時間玩電子游戲的比例呈上升趨勢。網絡既能造就人才，也能毒害人類，有的同學因沉迷網絡，導致學習成績一落千丈；更有同學因長時間玩游戲，視力嚴重下降；還有同學受不良信息的影響，走上犯罪的道路。
同學們，網絡需要你自身的自制力，正確利用網絡，也就是讓你的人生走向正確的方向。我提倡：1、利用自動關機軟件或者鬧鐘來提示和控制自己的上網時間。2、詳細記錄下自己每次上網所做的事，看看哪些是有益的，哪些是在浪費時間，從中改變自己的不良習慣，形成不看無用信息，抵制網絡游戲的習慣。3、在學校或在家里上網時，自覺遵守網絡文明，上網時不使用侮辱、謾罵性的語言聊天。不輕易和網友約會，自覺遵守互聯網規范，自覺抵制不良網絡信息的侵害。4、利用網絡內容豐富、覆蓋面廣的優勢，多學學與課本相關的拓展知識，聽聽網絡專家的視頻課堂，增長自己的視野。
如果你能正確使用網絡，你可以學到比課本更多的知識；如果正確使用網絡，你會學得到更多的經典引路。同學們，請讓我們告別網絡不良行為，學會辨明是非，提高自身控制力，朝著網絡良好導向發展，讓人類的科技發明助力我們成長，讓大家都能用好網絡，更上一層樓！
謝謝大家！
正確利用網絡（實用24篇）篇十九
現今社會，電腦已經進入了很多家庭中。可是，健康上網不成癮，又成了很多家長的難題。作為新一代的學生，我們也要懂得一些高科技。
我在電視上看過這樣一條消息，某中學一名高二的學生，原本是一個品學兼優的好學生。可有一天，他的命運被改變了。由于一個同學向他介紹一種新型網絡游戲，便使他癡迷不已。從此，他開始翹課。成天與同學泡網吧、打游戲。后來沒錢了，又不敢管大人要。就去偷、去搶。那個人最終還是被警方捉住了。當審判他時，他滿臉流著悔恨的淚水。可是一切都晚了，他必將受到法律的制裁。這就是被網絡折磨的人，他本可以好好讀他的書，好好上他的學，又何必淪落到現在這個不可挽回的地步。
同學們，我們的人生是精彩的，是絢麗的，是酸甜苦辣咸五味具全的。如果我們的人生被網絡游戲所控制，那我們的人生豈不是沒有意義了?如果我們被網絡游戲所迷惑,并且成績一落千丈,甚至犯罪,那我們豈不是不值得嗎?所以,我呼吁大家“健康上網不成癮，讀書學習更有益”。
正確利用網絡（實用24篇）篇二十
寬帶網絡是目前最主流的網絡連接方式，它穩定，而且網速比較快，其他所有的網絡都是基于寬帶網絡而進行建立的。寬帶網絡連接的設置非常重要，當你剛安裝好寬帶網絡的時候，就需要進行相關的連接設置才能夠讓計算機正常上網。設置步驟大致是這樣的，首先將網線的兩端分別插在電腦的網孔和網貓或寬帶網孔上，當網線上的指示燈出現光時，則說明網線是有效的。然后進入計算機的網絡共享中心，新建一個網絡連接，選擇寬帶，然后在指定的位置輸入運營商提供的用戶名和密碼，點擊連接就可以了。
無線網絡功能是只有安裝無線網卡的計算機才能夠使用的功能，大部分臺式機都沒有安裝無線網卡，因此不能夠連接無線網絡，但是大部分筆記本電腦都是安裝了無線網卡的。無線網絡的設置步驟比寬帶復雜，首先你需要準備一個路由器，然后將路由器放置在合適的'位置，用另外的網線將路由器和網孔連接起來，并且接通路由器的電源。接通電源之后，用筆記本或手機連上路由器新建的無線網絡，輸入192.168.1.1，頁面跳轉后輸入路由器的用戶名和密碼，進行無線網絡的設置。
一般來說，路由器的初始用戶名和密碼會在說明書中寫清楚，當登錄成功后，將它的用戶名和密碼修改，這樣就成功進入了無線網絡的設置界面，在這里，你需要設置的就是無線網絡的名稱和連接密碼，同時在寬帶信息那個部分輸入寬帶連接的用戶名和密碼，輸入完畢之后點擊連接，同時完成設置，此時路由器就會新建一個正常的無線局域網絡，我們通過自己的手機或者其他移動設備就可以連接該網絡上網了。另外，在計算機中，你還可以在網絡適配器當中禁用或者啟用特定的網絡設備，不過對于新手來說，小編建議大家還是不要隨便點擊這一部分的功能。
正確利用網絡（實用24篇）篇二十一
親愛的同學們：
互聯網是我們獲取知識、信息的重要渠道，成為我們學習、生活的重要組成部分。我們每一個人的成長與網絡息息相關，遵守網絡法律法規，培養網絡誠信禮儀，養成網絡行為習慣，守法上網、文明上網、安全上網、綠色上網、健康上網，作為一名新時代的學生義不容辭。
在此，我們特向全市所有同學發出如下倡議：
遵守網絡法律法規，不造謠、不信謠、不傳謠，共同維護正常的網絡運行秩序。
信守《全國青少年網絡文明公約》和《文明上網自律公約》，遠離網絡不良誘惑，自覺抵制網上低俗之風。
增強網絡安全意識，注意辨別網絡虛假信息和不良信息，注意保護個人隱私，謹防上當受騙。
善于利用網絡資源提升自己、陶冶情操，做到上網會學習新知識，會發微博分享好聲音，會發帖傳遞正能量。
正確處理好上網與學習、工作、生活的關系，學會有控制的上網，不沉迷網絡，不虛度光陰。
同學們，我們今天的求學求知，離不開網絡的發展，美好的網絡生活，同樣需要我們的美德和文明。讓我們積極行動起來，信守倡議，從我做起，從現在做起，弘揚陽光網絡，抵御不良信息，文明上網，上文明網，努力成為一名富有理想、品德高尚、充滿活力的中國“好網民”！
xxx。
20xx年xx月xx日。
正確利用網絡（實用24篇）篇二十二
--同學們：
大家好!
網絡是個好東西，在那兒，我們可以找到許許多多知心朋友，也有更多的人利用網絡成為了億萬富翁。對于我們小學生和大人而言，看電影、看新聞、看天氣預報、查資料(material)時時離不開網絡。網絡的東西非常豐富，幾乎功能齊全，可也混進了一些不良的物質。就說網絡游戲吧，殷正琪就是我們身邊一個鮮活的例子，他因為迷上了網絡游戲而不能自拔，竟和父母爭吵起來，在他的生活里，已不能夠缺少網絡游戲，一天六小時以上都要開著電腦度過。
網絡使我們更方便了，網絡使我們更聰明了，網絡使我們更快樂了可網絡也讓我們變得不健康了。
我希望，大家能把網絡游戲看作一種娛樂方式，空閑時充實一下自己的生活，但千萬不要沉迷于網絡走上歧途!玩是小孩的天性，不玩電腦是不現實的，但要自己去控制上網時間，不要被網絡所控制，記住，要關就關，不用覺得惋惜!
在這里，我祝愿大家利用好網絡，讓網絡推著我們向前沖，沖向成功的道路!
記住，網絡是一個兩面派，一面好一面壞，就要看你怎么選，選好，他帶你一飛沖天，選壞，他把你拉下深涯。
正確利用網絡（實用24篇）篇二十三
正確對待錯誤，我懂了一個道理。要正確正確對待錯誤，而非躲避錯誤。
那次，爸爸讓我買《教材全解》，給了我十八塊五。
我到了超市，走到教材區，得到一個大大的禮包：教材區全場九元。我想：要不就私吞吧，反正爸爸也看不出來！我喜滋滋的拿走了《全解》，準備大吃一頓剛把《全解》放回家，就一溜煙的跑了出去。正當我盤算著買什么好時，腦海中突然出現了一只精靈，他說：”你不能這樣做！“只見一個老巫婆突然閃現：”你怎么不能這樣做，這是老天爺賜你良機，享受一下又能怎樣！“只見兩個人拳腳相加，打得天昏地暗，吞天沃日，震撼激射，有萬丈光芒匯集于此。但是，第一回合，邪惡勝了。
通過這件事我明白了，在人生的旅途中，錯誤是一條永遠甩不掉的尾巴，不管天才偉人，還是平凡常人都會不期而至，給你帶來許多許多的困難。關鍵是我們犯錯時，千萬不能去掩蓋它，要及時改正，不讓它一而再再而三的犯錯。孔子最喜歡的徒弟只有一個早死的顏回。甚至常常自愧不如。他認為，顏回最大的優點就是不二過。就連孔子這樣的圣人都認為及時改正錯誤是個優點，那何況我們呢！我們一定要及時改正錯誤，不再犯第二次。
正確利用網絡（實用24篇）篇二十四
廣大網民朋友們：
互聯網作為人們獲取信息、生活娛樂、互動交流的新興媒體，倡導文明新風，凈化網絡環境，促進良好風氣形成是我們共同的責任。為踐行社會主義核心價值觀，倡導文明新風，凈化網絡環境，提升廣大網民的文明上網意識，在此，我們向全鎮廣大網民朋友們發出如下倡議：
一、依法上網，促進清朗網絡建設。互聯網不是“法外之地”，我們倡議自覺遵守國家有關互聯網的法律、法規和政策，堅持依法上網，文明上網。不在微博、微信、貼吧等發布和傳播違反國家法律、影響國家安全、破壞社會穩定、破壞民族團結和宗教信仰的新聞、信息，共建清朗網絡空間。
二、文明上網，加強網絡道德觀念。我們倡議爭做中國好網民，養成良好上網習慣，不信謠、不傳謠，不發布、不轉發未經證實的有可能會給社會或他人造成傷害的信息；堅決抵制有害身心健康的文字、圖片、影音資料及各類淫穢、低俗信息；積極倡導社會主義核心價值觀，提高網絡道德修養，文明上網，理性評論，陽光跟帖，自覺抵制網絡低俗之風，積極樹立文明新風，爭做文明網民。
三、安全上網，抵制網絡有害信息。我們倡議廣大網民掌握必備的防護技能，自覺豐富自身的網絡安全知識，不隨意打開不明網站，不輕易在網上透露個人隱私和重要身份信息，盡量不使用公共電腦處理重要資料，謹防因信息泄露造成不必要的損失。善于思考和分析，認真辨別信息的真偽，不隨便約見網友，發現可疑情況要及時投訴或舉報，自覺維護網絡安全，爭做維護網絡安全的踐行者。
四、自律上網，維護網絡健康環境。我們倡議廣大網民健康用網、理性用網，加強自律。對散播謠言、侵犯隱私、侮辱他人、傳謠的信息及時刪除，不跟風、不炒作。主動抵制和舉報各種網絡不文明行為，積極維護國家、社會和個人合法權益，努力營造健康向上的網絡環境。
廣大網民朋友們，讓我們從自身做起，堅決抵制不良網上行為，弘揚網絡文明，共享互聯網發展成果，共同打造風清氣正的網絡空間。
xxx。
20xx年xx月xx日。