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    大學學生社區服務實踐報告(模板21篇)

    時間:2025-05-23 作者:翰墨

    實踐報告可以幫助我們總結和歸納實踐中的問題和挑戰,從而提出合理的解決方案和改進措施。接下來是幾篇優秀的實踐報告范文,希望能給大家一些啟發。

    大學學生社區服務實踐報告(模板21篇)篇一

    由于人員的限制,不可能面面俱到,于是出現了居民與社區工作人員的糾紛,所以我認為居委會也應該為自己宣傳,讓更多居民了解到居委會的工作有什么,能為居民做什么。

    社區應該多做一些普法活動。

    增強為人民服務的意識,提高服務的水平。

    隨著近幾年西寧市經濟、衛生等顯著的提高,社區也面對著比如社區環境衛生、外來人口管理等一些問題。

    并且我對這些實際的問題經過了思考,也擁有自己的看法。這就是我在此次實踐中的收獲。但是相信在居委會的團結下,沒有什么問題是不可戰勝的,這些問題也會一個一個解決。

    實踐總結與體會。

    不要以單純的想法去理解和認識社會。而是要深入地探索,為自己的未來打好基礎。

    做人做事一定要踏實,待人接物要熱情、真誠才能做好社區服務工作。

    注重團隊合作,重視集體的力量,眾人拾柴火焰高。團隊內部多交流多分享經驗,一同為社區工作添磚加瓦。

    社區居委會的基本結構。

    根據我國居民委員會組織法規定,居民委員會由主任、副主任和委員共五至九人組成。居民委員會主任、副主任和委員,由本居住地區全體有選舉權的居民或者由每戶派代表選舉產生;根據居民意見,也可以由每個居民小組選舉代表二至三人選舉產生。居民委員會每屆任期三年,其成員可以連選連任。其中社區黨支部是黨在城市的基層組織,是居民區各類組織和各項工作的領導核心,也是做好街道、社區黨建工作的基礎。社區黨支部宣傳貫徹黨的路線,方針、政策和國國家的法律、法規,執行上級黨組織的決議、決定,支持和保證居委會依法履行職責。社區居民委員會是社區居民大會的辦事機構,由社區居民大會或社區居民代表大會選舉產生,每屆任期三年。社區居民委員會要執行社區居民大會的決定,并向社區居民大會負責,接受社區居民大會的監督,定期向社區居民大會報告工作。社區居民委員會要在政府有關部門及政府派出機構的指導下開展工作,組織社區成員進行自我教育、自我管理、自我服務、自我約束。

    社區居委會的基本功能。

    (2)辦理本居住地區居民的公共事務和公益事業;。

    (3)調解民間糾紛;。

    (4)協助維護社會治安;。

    (6)向人民政府或者它的派出機關反映居民的意見、要求和提出建議。

    楊林湖社區也針對本社區內部具體情況對居名作出了如下承諾:

    )為社區居民最底保障服務,為殘疾人提供服務。

    )為新市民提供多方面優質服務。

    )為育齡婦女優生優育指導,為行動不便老人上門服務。

    )為特困家庭提供關心服務,為待、下崗人員擇業提供中介服務。

    )為七十歲以上老人辦理優待證。

    )為青少年提供法律維權服務。

    )搞好社區建設,做好社區衛生服務。

    通過在居委會實踐一周,我的確看到了居委會成員都履行了他們的職責,誠心誠意的為居民服務。楊林湖居委會下設有工作室、黨員之家、文娛活動工作室等。這些活動室的設立也大大的方便了居民,為社區工作開展提供了很好的平臺,為現代社區建設打下了很好的物質基礎。

    政府各相關部門根據職責要求參與社區衛生服務工。

    衛生部門成立技術指導組開展對社區衛生機構的監督管理,組織從業人員開展培訓,并聯合市發改、編辦、財政、人事、勞動保障、民政等部門制定了發展社區衛生規劃、編制、人才隊伍、經費補助、醫保引導等相關配套文件。社區衛生服務情況:。

    政府對社區衛生服務工作重視程度有較大提高.政府各相關部門根據職責要求參與社區衛生服務工作,衛生部門成立技術指導組開展對社區衛生機構的監督管理,組織從業人員開展培訓,并聯合市發改、編辦政府各相關部門根據職責要求參與社區衛生服務工作,并聯合市發改、編辦、財政、人事、勞動保障、民政等部門制定了發展社區衛生規劃、編制、人才隊伍、經費補助、醫保引導等相關配套文件。

    政府增加了經費頭入.去年,楊林湖社區只有8家診所店,今年,私人獨自辦的診所就有9家,新建了楊林湖社區衛生醫療服務中心,還新開了3家社區衛生合作社,為社區居名衛生健康提供了一定的保障.居名在社區醫療合作社就醫還可以享受一定的醫療補助.社區衛生服務能力得到一定提升。一批社區衛生服務機構的工作重心開始逐步從單一的醫療服務向預防保健綜合服務轉變,不同程度的開展了家庭病床、戶籍健康檔案、康復指導、健康教育、預防接種等服務.區安裝了社區衛生服務管理信息系統軟件,為提高社區衛生服務管理水平提供了技術支持。

    環境是人類賴以生存和發展的必要物質條件,環境問題直接關系到未來人類命運的興衰福祉.社區衛生環境是否良好影響著居民的生活起居、身心健康。社區有專業的清潔工,專門打掃社區衛生,有的是打掃路面的拉圾,有的是處理社區居民墻面的廣告圖畫等,還有專業的農林工人,專業負責處理社區綠化帶,維護社區綠化。

    社區衛生存在的主要問題。

    思想認識和學習宣傳仍不到位.一些政府及相關部門領導對發展社區衛生服務是各級政府履行社會管理和公共服務職能的重要內容的認識不到位,責任不明確,沒有將發展社區衛生服務納入經濟社會和城市發展總體規劃以及社區精神文明建設規劃.

    對發展社區衛生服務的意義、作用和相關政策學習宣傳不到位。社會關注度和干部、群眾知曉率低,甚至連部分街道負責人都不太了解,導致社區衛生機構工作上得不到支持配合,社區群眾對社區衛生服務機構六位一體服務職能不清楚,全社會關心、扶持發展社區衛生服務的良好氛圍沒有形成。

    各項經費投入不到位。堅持公益性是發展社區衛生服務的首要原則。市政府實施意見明確要求政府對社區衛生服務的補助內容包括:按規定為社區居民提供公共衛生服務的經費、社區衛生服務機構的基本建設、房屋修繕、基本設備配置、人員培訓和事業單位養老保險制度建立前按國家規定離退休人員的費用等方面的支出.然而公共衛生補助經費至今未按規定預撥到社區衛生服務機構。由于總體投入不足,社區衛生服務的公益性基本未得到體現。絕大多數社區衛生服務中心均未真正從原來的基層醫療機構轉型包括我所在社區,人員工資全部為差補,衛生服務站中有9為民營,因此仍是主要依靠醫療收費來維持日常運轉.

    社區衛生服務總體能力和水平較低.社區衛生服務隊伍素質偏低。目前全市社區衛生服務機構有衛生技術人員639人,大多數為原基層醫療機構人員,普遍存在學歷層次偏低、年齡結構老化、知識結構單醫療水平不高等情況。造成廣大居民對社區衛生服務機構缺乏信任、居民就診率低。因經費、政策、隊伍等方面的因素制約,社區衛生服務機構從觀念上無法樹立預防為主、防治結合、全科服務、以維護居民健康為中心的社區衛生服務理念.

    從運行管理上仍沿襲醫院的醫療管理模式,以贏利為主要目的開展單一醫療服務,對社區衛生公共服務部分的人事、財務、業務沒有單獨管理核算;從工作方式上,仍以坐等病人上門為主,主動服務、上門服務、社區責任醫生等適合社區衛生服務特點的工作少有開展。目前各機構已建立的部分無論是紙質還是輸入電腦的居民健康檔案,都與對居民的日常服務和上級醫療機構脫節,不能發揮居民健康管理監測、信息資源共享的作用。社區衛生服務六位一體總體能力較弱,公共衛生服務沒有得到有效落實。

    為社區居委會服務。

    希望要強化政府責任,切實加強領導。

    對社區衛生服務重要意義、作用和相關政策的學習宣傳力度,要采取電視滾動播出、宣傳材料入戶等有效方式,提高社會關注度和廣大群眾的知曉率,特別是要發揮社區居委會的組織發動作用,提高社區居民對社區衛生服務機構的了解和利用率,營造有利于發展社區衛生服務的良好氛圍。

    要強化政府主導,落實保障措施。要加大各項經費投入力度,以保證社區衛生機構的公益性質。

    要強化能力建設,完善服務功能。一是要加快社區衛生服務人才隊伍培養步伐,加大政策傾斜力度,改善社區衛生工作條件,吸引更多的衛生專業技術人員到社區衛生機構工作.

    要充分發揮社區居委會、社區群眾等多方面的民主監督作用,建立社區衛生信息公示和群眾滿意度評價制度.

    大學學生社區服務實踐報告(模板21篇)篇二

    這個暑假我們體科院團委1支隊到北亭村開展維持五天的下鄉活動。在這五天里,我們全體隊員以一顆赤誠的心勝利地完成了本次活動的任務。我們此行的主要任務有五個:一是宣傳,宣傳內容涉及,亞運知識普及,建國六十周年等主題宣傳活動;二是調研,調查居民對廣州將舉辦的亞運會的關注度;三是探訪五保戶、老黨員、老教師;四是舉行“健康一條街”免費體制測量活動,為居民服務;五是舉行主題文藝晚會,豐富當地居民的業余生活,促進雙方的文化交流。根據我院的專業特點開展相關的益民服務活動,在這短短的五天中,我們開展如下幾項工作,下面是此次社區服務的實踐報告:

    一、無私奉獻,誠心誠意服務。

    7月20―21號是我們社區服務開展活動的前兩天,隊員們熱情高漲、摩拳擦掌、躍躍欲試,我們這一天的任務是開展對“居民對廣州亞運關注程度”的調研活動。試席卷中國沿海地區的“莫拉菲”剛離開,天氣馬上恢復夏天應有的炎熱。頂著炎炎夏日,華南師范大學體科院社區服務隊在北亭村開展了主題為“居民對廣州亞運關注程度”的調研活動并為村民送上惠民好消息。

    大學學生社區服務實踐報告(模板21篇)篇三

    街道辦事處位于x省x市x區區境x部,管轄范圍是:此次的實踐地點在的x社區處。

    二、實踐目的。

    在這次實踐中,我的工作就是輔助社區工作人員,做好文件處理以及法制宣傳工作。我想此次實踐的主要目的不在是位自己掙得多少社會經驗,而是給自己一個機會了解那些整天服務在我們身邊卻又經常被我們忘記的社區工作人員的日常工作。了解他們怎樣為社區居民服務,了解社區能為我們做什么,了解這個服務團體。學會如何把社區服務與居民社區工作的做好。

    三、實踐內容。

    20xx年x月x日,我與同學四人在到了社區居委會x小區x社區進行,開始了這個暑期的社會實踐。x區居委會作為x區的優秀居委會,給了我們幾個人一個的實踐平臺。

    在這之前,我們總認為居委會里的社區工作就是一個家長里短的集中地,甚至暗自佩服那里的工作人超強的耐心。剛到居委會的時候,盡管我們對能處理好社區工作充滿信心,但因為畢竟沒有接觸過此類工作,心里還有一些緊張與焦慮。但是,面對居委會x社區x主任的熱情,我們頓感輕松,而我們都對這次居委會的社會實踐有了更高的期待。

    x主任告訴我們的主要工作就是在實踐期間,幫忙接待處理電話事務、整理文件、輔助社區活動開展、以及進行法制宣傳等工作。當聽到這些工作的時候,我們幾個都覺得是小菜一碟,盲目的認為這些工作沒有什么的,只要耐心,細致,勤奮就可以處理好。但是理想和現實是有巨大差別的,別看表面是小小社區工作,但實質上在這里需要學的東西可是很多的。

    在這里,我們每天都能親身感受到居委會的熱情與團結:在以女性工作人員為主的社區工作中,獨有的親和力已經融入他們的工作中。在工作時的微笑服務,讓更多居民舒心,讓每一個來的人都感到親切;在工作之余,她們也耐心的幫助我們,讓我們在居委會能真正學到東西。居委會的工作人員都很熱心,努力工作服務居民是他們的宗旨。

    1、法制宣傳活動工作:

    法制宣傳活動算是我們幾個最期待的工作了,因為這是一次難得走進社區,展現我們能力的機會。

    當然開展一場宣傳活動前期的布置工作是必不可少的。印刷傳單、設備布置、宣傳工具、人員分工一樣都不能少。我們的活動開展在早上。為了提前做好準備工作,我們幾個早上就開始和社區職工一起工作。活動雖然整體進展比較順利,但中間我們也總結出了不少問題:

    (1)法制宣傳輻射面不夠大。

    (2)由于社區比較的,住戶多,所以只有一個宣傳點遠遠不夠,法律宣傳的目的就在于讓更多人了解并能過運用法律武器,只有讓更多的人了解,才能讓宣傳更有效果。

    (3)現場的傳單發出去了,但是也有一些被行人丟棄,他們并沒有閱讀不論出于什么原因,被丟棄的傳單其實是對資源的一種浪費,無論你的傳單是多么精美,總有人會丟掉他們。為此在下會宣傳的時候因該在宣傳點放置回收箱,而不是被扔進垃圾箱。

    (4)法律普及工作還要多多展開:

    雖然社區不斷再進行居民普法工作,但是有些法律深奧,閱讀起來拗口,對于以下老年人或文化水平有限的人,就可能出現不理解的問題。普法的工作是讓居民知道法律融于我們的生活要學會合理利用他們保護自己的合法利益。所以宣傳中腰盡可能的簡單易懂使用。

    2、解決居民矛盾:

    社區里居民數量多,也有不少流動人口。社區居民之間不免有不少矛盾和生活的困難。x月x日,我和同學x一起和x主任拜訪一家居民。在拜訪前我們了解到這家居民生活叫困難,家庭條件不是很好,盡管能溫飽,但也是在拿不出多余的錢為今年剛考上大學的兒子支付學費。

    我們一起拜訪這家居民,x主任告訴我們不能表現出憐憫他們意思,一定要有一顆真誠的心幫助他們解決生活上的困難。我們是去解決困難的,不是去看他們到底有多貧困的。

    經過和這家居民的談話,可以看出這家的女主人x阿姨很熱情,在了解他家困難后,社區決定為他們家提供3000元的困難家庭大學生扶助金,以及幫助辦理大學生的貸款工作。給了這個家庭財力以及心靈上的慰藉。讓這個家庭也讓我感受到了社區大家庭的溫暖,社區工作人員的努力。

    能看到需要幫助的人得到真正的幫助,快速解決了燃眉之急,讓我很是佩服社區主任的工作能力。需要向她學習的東西實在太多了。

    四、實踐結果。

    在具體工作中我對于居委會的認識更加深入更加全面,了解了基層工作的一些特點和要求,同時也看到了基層工作中存在的一些問題:

    1、由于人員的限制,不可能面面俱到,于是出現了居民與社區工作人員的糾紛,所以我認為居委會也應該為自己宣傳,讓更多居民了解到居委會的工作有什么,能為居民做什么。

    2、社區應該多做一些普法活動。

    3、增強為人民服務的意識,提高服務的水平。

    并且我對這些實際的問題經過了思考,也擁有自己的看法。這就是我在此次實踐中的收獲。但是相信在居委會的團結下,沒有什么問題是不可戰勝的,這些問題也會一個一個解決。

    五、實踐總結與體會。

    同時,我們要感謝居委會的全體人員,是你們的指導與幫助讓我們順利的完成了暑假社會實踐。在這里,我們要特別感謝我們的指導老師x主任,在她的細心和耐心的指導,讓我們的社會實踐變得不同,讓我們學到了更多的社會經驗,也用她的人格魅力感染著我們。我想,這在我們以后的人生道路上必是一筆寶貴的財富同時在與我合作的同學身上,我也學到了不少知識,也或得的不少經驗。從為他人服務中獲取快樂。

    實踐當我們在社會實踐后重新走進課堂,我們有理由相信,我們學到的將不僅僅是理論知識,而是與實踐結合起來的一種升華,是能被我們直接拿來直接用的知識。在這次社會實踐中,我們真真正正學習到了寶貴的社會經驗,這些經驗也將有助與我以后的生活。實踐更重要的是讓實踐者能有內在層次的提高和感悟,很感激能有一次這樣的機會。

    大學學生社區服務實踐報告(模板21篇)篇四

    社會實踐告訴我,在新經濟時代學生應當具備創新觀念和掌握成熟技術的能力,善于經營和開拓市場,富有團隊精神等素質。下面是關于大學生社區服務實踐報告格式,歡迎閱讀!

    為響應省團委、校團委關于“大學生暑期‘三下鄉’活動”的倡議:鼓勵大學生主動投入社會,把書本知識與實踐活動結合起來,學以致用,讓學生早日認識社會,熟悉社會的運行章程,接受社會實踐活動的考驗,在社會實踐中經風雨、受教育、長才干,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,全面提高大學生的綜合素質。我院團委組織一支三下鄉服務隊到北亭村開展大學生社會實踐活動,我們將全力打造“踐行科學發展觀,青春獻北亭,服務新農村”這一主題,同時將科學發展觀這一思想帶到鄉里去!

    這個暑假我們體科院團委1支隊到北亭村開展維持五天的下鄉活動。在這五天里,我們全體隊員以一顆赤誠的心勝利地完成了本次活動的任務。我們此行的主要任務有五個:一是宣傳,宣傳內容涉及,亞運知識普及,建國六十周年等主題宣傳活動;二是調研,調查居民對廣州將舉辦的20xx年的關注度;三是探訪五保戶、老黨員、老教師;四是舉行“健康一條街”免費體制測量活動,為居民服務;五是舉行主題文藝晚會,豐富當地居民的業余生活,促進雙方的文化交流。根據實際情況,為村民送上最好的服務。

    根據我院的專業特點開展相關的益民服務活動,在這短短的五天中,我們開展如下幾項工作,現總結這五天活動開展的情況:

    7月22號,是我們社區服務第三天。被譽為“52019年一遇”的罕見日全食今日(7月22日)8時至11時在全國范圍陸續登場,同日,華南師范大學體科院社區服務隊攜帶夏日佳果探訪北亭村老黨員、老教師、五保戶以表心意。為了響應本次大學生三下鄉的“踐行科學發展觀,青春獻北亭,服務新農村”主題,服務隊特意帶上夏日佳果探訪北亭村的老黨員和五保戶人家。14點30分左右,服務隊隊員開始了探訪的步伐。首先探訪的是行動不便的五保戶人家,接下來是五位年紀都76歲的老黨員以及老教師。親手送上表達服務隊心意的佳果后,通訊員開始了對老黨員的訪問。從大躍進,人民公社化到已經進行了三十年有余的改革開放,到去年的奧運,近幾年大家都關注的中國臺灣的問題,小康社會的水平問題……從老黨員昨天的點滴到眼前的現狀,如此的詳談,既讓通訊員加深對歷史的了解——由老一輩的口中體會到現在生活的來之不易,還有改革開放為社會帶來實質性的變化;又讓隊員們認識到建國60周年以來,國家都在不斷探索著復興中華民族的道路。暑期下鄉服務隊針對自己學院的專業特色,7月23號于北亭村市場旁邊舉辦了體質測量和“繽紛7月,放飛青春激情”主題晚會兩大特色服務。惠民信息落到實處,三下鄉服務名副其實。

    由于活動前兩天充足的宣傳工作,以及服務隊隊員的實踐經驗,還要得益于北亭村村民的支持,體質測量在早上8點鐘正式開始。不少獲知活動消息的村民攜帶一家老小前來活動現場,為自己的身體情況做一個基本的了解。為了讓更多的村民得到服務隊的義務服務,體質測量活動的同時,宣傳工作也繼續進行,使通知時遺漏的群眾也參與到這次的社區服務中來。村民積極參與,服務隊員熱情服務,可見華南師范大學體育科學學院暑期下鄉服務隊組織的體質測量活動取得完滿成功。接受通訊員采訪的梁大姐說:“這樣的活動好啊,不用交錢都能做檢查。現在的大學生服務態度好,希望以后多組織這樣的活動。”體質測量活動持續到早上約11點才真正結束。參與這次的體質測量的村民主要是中老年人,其中老年人對血壓的測量最關注。為了方便老年人排隊,服務隊特意借用村委會的椅子供他們排隊休息。

    晚上8點,服務隊精心準備的“繽紛7月,放飛青春激情”主題晚會拉開帷幕。結束早上體質測量活動后,服務隊馬上投入到主題晚會的會場布置工作。從下午3點多到晚上7點多,服務隊不做任何休息的利用幕布、彩帶、氣球、彩繩等裝飾到會場、8點正晚會正式開始。傍晚時分村民陸續進場,到晚會開始時已聚集兩百多人,可見晚會吸引村里很多群眾的眼光。晚會首先以歌曲《美麗心情》祝愿村民以后的日子都能擁有美好的心情,然后精彩的搏擊操、運動走秀、魔術表演、動感啦啦操等精彩的節目陸續登場,掀起一波又一波的高潮。晚會期間的有獎問答環節深受孩子們的喜愛。最后,晚會以及這次到北亭村調研服務以《同一首歌》劃上完美的句號。會后村民對節目的內容贊不絕口,紛紛表示對服務隊的感謝還有對下次的下鄉服務的期待。

    隨著體質測量和主題晚會的結束,華南師范大學體育科學學院暑期下鄉服務已經接近尾聲。看著村民滿意的笑臉,身上的汗水似乎也就有了他們的價值,特色服務,情動北亭!真切希望這次的服務能讓多數村民得到幫助和快樂。

    7月24號隊員們一并來到北亭村委辦公室,匯報下鄉工作,聽取了梁村長對我們活動的反饋和評價,并贈送了錦旗,感謝北亭村委的大力支持。

    在活動進行的過程中,隊伍在團委書記陳璐老師的指導的帶領下,精誠團結,分工協作,與隊員們一起在食堂同桌吃飯,一起開會,一起工作,并親自帶隊參與各項工作。隊員們在指導老師的指導下,學會了如何去和村民溝通,以及怎樣結合本專業特點開展相關的活動。在整個下鄉過程中隊員們受益匪淺,獲益良多。既可以提高自己的實踐能力,又可以更好的為村民服務。

    本隊實踐活動雖是因原定下鄉地點有甲流而臨時調整在北亭村,但隊員們并沒有氣餒。從與北亭村委商討到修改活動內容只有一天的時間,活動得以成功離不開北亭村委和村民的大力支持。三下鄉作為一個團隊,一個組織,宣傳工作是重中之重。在準備前期,由于時間緊迫,我們對宣傳工作進行了分配。大家都各司其職,很好的完成了工作。為我們接下來的活動打下了良好的基礎。在宣傳過程中大家都發揮了很強的團隊協作精神,各施絕活。

    為了配合20x年暑期社會實踐活動的切實開展,真正將提高在校大學生的綜合素質和實務能力與服務社會、造福百姓結合起來,沈陽化工學院社會科學系根據自身專業實際,組建以探究“社區服務功能”為主題的“青春之翼”新型社區管理調研服務團,策劃并實施了一系列深人街道、社區的調研和服務活動。

    經過多年的探索和努力,我國已初步建立了城市社區服務體系,為構建和諧社會奠定了良好的基礎。在中國,自1999年全國范圍內將居委會向社區過渡以來,當代社區的建設和發展已然走過十‘年光景。十年中,中國社區隨著時代的發展潮流和劇變與時俱進,既為社會發展和時代進步發揮著自己的作用,也由于種種原因出現了諸多矛盾和問題。究竟社區怎樣才能更好地發揮其“地方政府”或“自治組織”的作用,更好地為民造福,更好地實現其服務功能,成了各級政府和學者們爭相關注和探討的問題。作為全國較早推進社區建設的城市之一,沈陽市在社區建設方面走到了全國的前列,并以其獨特的“沈陽模式”成為其他城市學習的典范。在沈陽市社區建設和發展的十年過程中,有許多頗具意義的探索值得肯定和回味,不過一些矛盾和問題也依然存在,不容忽視。而“青春之翼”新型社區管理調研服務團,正是在這樣的時代背景下應運而生的,旨在以高校師生的智力資源輔佐地區經濟和社會發展。

    “青春之翼”服務團團長王思然,成員有王潞青、梁玉、龐曉亮、萬莉莉、林娜、張文然。由社會科學系陳曉東教授、徐慶官副教授、宋振玲老師、孔凡飛老師、馬麟老師擔任服務團指導教師。

    7人暑期社會實踐小組―“青春之翼”新型社區管理調研服務團,以“社區服務的功能定位及其實現對策研究”作為本次活動的核心課題。在社會科學系相關教師的帶領和指導下,利用暑假期間,深人沈陽市鐵西區興工街道、霧虹街道下轄社區進行實地走訪和調研,組織社區活動,參與社區服務,座談社區工作者,訪問社區居民,收集有關社區服務功能的第一手資料,經過整理和分析,最后形成針對“社區服務”的。

    調研報告。

    為配合此次暑期社會實踐的深人開展,服務團結合工作的目標與基本思路,擬定了活動計劃書,將具體的工作任務分三期進行。

    初期任務:以對社區服務定義的界定為切入點,查閱相關文獻和網絡資料,初步認識課題及相關概念,理清研究與調查的思路,制定活動計劃,整理訪問提綱,聯系考察單位,設計團隊旗幟等。

    中期任務:深人社區(沈陽市鐵西區興工街道九委、沈遼東路社區;霧虹街道新湖、明朗社區)進行實地調研和服務,收集第一手資料。組織并參與社區活動,如為社區干部和居民做專題報告,訪談社區工作人員,走訪社區典型家庭和居民,采集活動照片,及時撰寫和發送活動簡報、考察日志。

    終期任務:整合初期及中期的目標成果,即文獻資料和實地調研資料,完成。

    調查報告。

    針對服務團此次暑期社會實踐的課題性質和調研單位的實際特點,服務團以定性研究為調查方法,采取典型訪問的方式進行資料收集。在暑期社會實踐的社區實地調研階段,服務團先后訪問了十多位社區工作者和社區居民,采集了關于“社區服務”的大量第一手資料。

    2019年7月下旬,“青春之翼”新型社區管理調研服務團的暑期社會實踐進人實地調研階段,在這個階段,服務團兼顧了“調研社區”和“服務社區”兩個基本任務,并最終取得了社區調研和社區服務的雙贏,具體活動內容及過程如下:

    1.在興工街道舉行大型公益報告會。

    7月22日,“青春之翼”服務團在興工街道工委黨校組織了一場以“社區文化”為主題的報告會,報告人為服務團成員張文然,她以激情洋溢的演講和生動翔實的報告內容,博得了與會街道干部和社區工作者的一致好評。

    2.調研及服務霧紅街道新湖社區、明朗社區。

    7月23日,“青春之翼”服務團分別對霧虹街道新湖社區和明朗社區進行了實地調研和服務。新湖社區是沈陽市社區文化建設的一面旗幟,服務團成員參觀并義務服務r新湖社區的社區圖書館;在明朗社區,服務團師生與社區干部進行了長達1小時的社區服務經驗交流,社區干部的真誠講述給服務團成員留下了深刻的印象。

    3.調研及服務興工街道九委社區、沈遼東路社區。

    7月24日,“青春之翼”服務團分別對興工街道九委社區和沈遼東路社區進行了調研和服務。在因“黃大媽”而聞名于國內外的九委社區,服務團成員對沈陽市勞動模范、九委社區楊麗華書記進行了“社區服務”專題訪問,楊書記對社區服務獨到而深刻的見解使我們受益匪淺。服務團成員隨即參觀了九委社區園區,街頭采訪了一些社區居民,并來到社區殘疾人張騎選家中訪問和勞動。在以社區文化活動而聞名的沈遼東路社區,我們先后座談了三位社區千部,全面翔實地了解了社區服務及其相關問題,隨后,服務團成員參觀并服務了沈遼東路社區的居民活動室。

    在整個社區服務和調研過程中,服務團成員不僅對當代我國的社區服務有了逐漸清晰和深刻的了解,而且與各調研單位的干部及相關居民締結了密切而長久的聯系。此外,由于服務團在社區公益服務活動中所做出的諸多實際工作,也使服務團贏得了來自社區干部和居民的一致肯定和褒獎。

    通過對整個調研材料的整理和分析,我們報告了關于改善社區服務功能的建議、對策。我們提供建議的基本出發點是解決當前沈陽市社區發展和服務中所存在的現實矛盾和問題,做到既要囿于國情,因地制宜,為推進沈陽市的社區服務水平提供可行性的建議,又要兼顧研究者的視角,使所提供的建議具有改革性和前瞻性。

    1.綜合社區政府化和社會化的特點,將政府作為發展社區服務的基本保障。

    鑒于國情現狀,國內的社區服務很難消除政府性和行政化色彩,這就導致中國的社區服務難以實現完全的社會化和居民自治。因此,我們認為,承認黨和政府對社區的領導以及資源提供的基礎性地位,是探索社區服務本土化發展之路的重要前提和邏輯起點。在國內,政府支持是保證社區服務能夠協調、有序進行的重要保證,而作為社區的“東家”,政府應為社區服務提供更多的物質資源和政策支持,如適當加大辦公活動經費的投人、切實提高社區工作者的待遇水平和社會地位等。

    應進一步理順社區服務的工作內容和細則,明確職責分配,不能“把社區服務當個筐,什么東西都往里裝”,對于一些社區代辦的政務性工作,因其冗雜瑣碎,不利于社區工作者集中精力關注民生、服務于民,這樣的“社區服務”就應被減免,從社區服務原有的內容中剝離出來。

    2.強調社區服務的公益性,避免社區服務的營利性趨向。

    有些學者及政府職能部門,將社區的公益性服務和營利性服務置于統一平臺討論,認為二者同等重要,缺一不可。并認為,從長遠發展看,公益性是社區服務生存和發展的方向和基礎,而營利性是促進社區服務更加興旺的措施和手段。一些社區也開始嘗試面向社區居民的低償性服務,我們認為無論是出于探索社區經濟的創收模式,還是為了補充社區其他服務功能運行的開資,這種做法都是不必要的,因為過分強調社區服務的營利性有悖于社區服務的福利性特征。我們認為,社區服務的專業化建設有賴于政府的支持和資源投人,解決社區服務發展資金問題并不是社區的責任,而且事實已經證明由社區“辦實業,養事業”的路子是失敗的。

    3.加快社區服務的專業化發展進程。

    加快社區服務的專業化建設,最巫需解決的是社區工作者隊伍的專業化建設,在政府重視社區專業化的前提下,通過實現社區工作者的專業化來實現社區服務的專業化,并盡早實現社區服務的職業化。

    而當務之急是嚴把社區工作者選聘這一關,在協調社區工作者的構成結構的基礎上,既可錄用社會經驗豐富、工作水平較高的離退休干部,也應兼顧社區服務隊伍的年輕化,爭取大學生特別是社工專業方向的人才。引人新的工作理念,實現社區服務的專業化和年輕化。

    4.將對社區弱勢群體服務作為社區服務的最主要內容。

    社區弱勢群體始終應被作為社區服務最主要的服務對象,原因在于強勢群體往往不太依賴于社區的服務,而最常與社區打交道的往往是社區老年人、殘疾人、下崗失業人員等弱勢群體。需要強調的是,無論怎樣加強對社區公共性服務的投人和建設,我們始終要堅持為社區弱勢群體服務才是社區服務最重要的目標,因為這關系到社會平等和公義能否真正實現,而限于目前我國國內的社區服務水平,其保障性還是要大于其福利性的。

    大學學生社區服務實踐報告(模板21篇)篇五

    在現實生活中,越來越多人會去使用報告,通常情況下,報告的內容含量大、篇幅較長。那么一般報告是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    大學生寒假社區服務活動已圓滿落下了帷幕,我很慶幸自己報名參加了這次如此有意義的活動,讓我接觸到了平常時很少接觸到的東西。這次活動,給我留下了難以忘卻的回憶,讓我獲益匪淺。

    20xx年xx月xx日號,參加此次活動的同學在xx鎮中集合,主要說這次活動的大概流程和一些注意事項。那天,寒風習習,但是還是有很多同學積極參加此次社區服務活動。因為經費不足,參加此次活動的同學都自愿捐款來支持此次活動。這讓我很感動,作為一名大學生,積極參加社會實踐對自己來說既可以增長見識又可以鍛煉自己,這是一個很好的機會。

    20xx年xx月xx日,我們第六組是采訪鄉鎮司法所所長。他很可親可敬,在百忙之中抽出時間來熱情的迎接了我們,接受我們的采訪。剛開始的時候我們都顯得有些拘緊,不敢放松,但在他的鼓勵下我們也慢慢放開了,與他進行了開心而又有意義的談話采訪。通過這次采訪,我明白了禮儀的重要性。雖然在學校的社團我是公關部的部長,但在這次的采訪中,我還是深深覺得自身的禮儀知識是不足的。理論知識也要與實踐很好的結合才是最好的。今后,我會更加努力的學好社交禮儀,讓自己的知識庫更豐富。其次還要加強自己的語言表達能力,對于一些突發情況要靈活。

    20xx年xx月xx日,在xx鎮峽山派發新型農村養老保險等政策宣傳資料。每個小組都派幾個人去分發資料,并為當地居民講解。我們每個人都很積極的去分發資料,雖然大家都互不認識,但是我們在活動中都不約而同地進行著默契合作的鍛煉。我感受很深的.是,大家都有很強的集體意識。接著選出來的二十人跟著副書記步行去了xx鎮敬老院。路上,當地居民看到我們一群人浩浩蕩蕩的,就對我們說,大學生就應該多參加社會實踐活動,積累經驗,祖國的明天就靠我們去建設。到了敬老院,雖然我們和那里的老人都不認識,但是他們還是露出了笑容來迎接我們。我們給他們送去了一些慰問品,并和他們合影留念。當我們要走的時候,有些老人還是舍不得的。其實老人的心愿是很簡單的,就是和自己的子女在一起,安享晚年。家里有老人就是擁有一塊寶,不要覺得要照顧他們而感到麻煩。當初他們含辛茹苦的養我們,是那么艱辛,我們應該要懂得感恩。感恩他們給了我們生命,感恩他們的養育之恩,盡自己最大的努力讓他們感到我們對他們的關懷,讓他們可以享受天倫之樂。

    20xx年xx月xx日,我們上黨課觀看了紅色經典電影,又一次重溫了歷史,深知今天地和平世界、幸福生活來之不易,我們這一代年輕人就應多學習先輩們的艱辛與拼搏精神;聽了《大學生就業政策及方向》的知識講座,現在的我們不能在茫目、無計劃、無目標的去生活,應找到自己人生中切合實際的目標,并為此付諸自己的努力,并實現它。29號,每組派兩人一男一女組合,去敬老院打掃衛生。下午三點半在xx鎮中進行友誼籃球賽。

    張瑞敏曾說過:“把一件簡單的事做好就是不簡單,把一件平凡的事做好就是不平凡。”我感觸最深的是萬事都不是那么容易的,只有自己不斷克服困難才會成功,做事要認真踏實。假如我不去認認真真地做一遍,就發現不了自己的不足。工作也一樣“一分耕耘,一分收獲。”只有自己體驗了才會知道。自己付出了多少,就得到多少回報。只有認真做了,才能有所得。認真學習了,會有好成績;認真工作了,會有成果。通過自己的努力付出,不管結果如何,那個過程自己肯定是受益的。

    通過本次社會實踐活動,一方面,我們鍛煉了自己的能力,提高了社會適應能力和運用知識解決實際問題的能力,增強了社會責任感和使命感,也擴大了視野,對自己有了清醒的定位,在實踐中成長;另一方面,我們為社會做出了自己的貢獻;但在實踐過程中,我們也表現出了經驗不足,處理問題不夠成熟、書本知識與實際結合不夠緊密等問題。我們回到學校后更加應該要珍惜在校學習的時光,努力掌握更多的知識,并不斷深入到實踐中,檢驗自己的知識,鍛煉自己的能力,為今后更好地服務于社會打下堅實的基礎。“機遇只偏愛有準備的頭腦”,我們只有通過自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的干勁,胸懷會當凌絕頂的壯志,不斷提高自身的綜合素質,在與社會的接觸過程中,減少磨合期的碰撞,加快融入社會的步伐,才能在人才高地上站穩腳跟,才能揚起理想的風帆,駛向成功的彼岸。

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    大學學生社區服務實踐報告(模板21篇)篇六

    楊姐姐說我們這次來她家,主要是幫她辦理“十大慢性疾病醫療保險”,參加這個保險,她看病、買藥可以報銷70%,現在國家經濟條件好了,為群眾辦的實事、好事也多了,楊姐姐一邊和帕孜古麗拉家常,一邊教我如何填寫“十大慢性疾病醫療保險”登記表,一個多小時我們就完成了帕孜古麗家的走訪登記工作。

    在走訪下一戶居民家的路上,xx姐姐告訴我作為社區干部一定要做到“四知四清四掌握”,就是要知道社區居民每個家庭成員及社會關系、每個家庭經濟狀況、每個家庭成員政治表現、每個家庭成員遵紀守法情況;清楚社區就業情況清、社區重點人口情況清、社區流動人口情況清、社區貧困群體情況清;掌握社區基本情況及社情動態、掌握宗教活動情況、掌握居民熱點難點問題、掌握各類積極分子情況。

    三天的走訪結束后,xx書記就安排我協助xx姐姐開展日常工作,楊姐姐在社區負責的是人民調解、社會治安綜合治理、流動人口管理等工作,日常工作看是平凡,卻很繁忙,匯總材料、上報報表、接待居民群眾來訪,調解居民間的鄰里糾紛、登記流動人員等,不知不覺一天天就過去了。

    繁忙的工作雖然很辛苦、很勞累,也使我收獲到了工作上的成就感和工作中的樂趣,每當幫居民辦完一件事情,誠心對你說謝謝的時候,我就感到很滿足,許多事情是我們份內的事,我們有義務完成它,可居民群眾卻感到是你在幫助她,她們都會誠心誠意地對你說一番感謝的話,多么樸實的居民啊。

    通過社會實踐,我學會了和許多同事打交道。從前我不愛搭理不熟的人,現在我強烈地感到人際關系的和諧有多么重要,它有利于你工作順暢,畢竟在社會工作,團隊協作非常重要,有些工作一個人是無法完成的。不會與人打交道就無法順利開展工作,就不利于工作效率的提高。

    通過社會實踐,我學會了不斷努力,適時虛心請教他人,不斷提高自己。從前我不愛請教他人,可現在我明白自以為是不會進步。同時,我也深感我們也必須在工作實踐中勤于鉆研,不斷學習他人的長處,才能進一步提高自己。

    通過社會實踐,使我在實踐中認識社會、增長才干、提高自身素質、為日后真正走進社會奠定基石。我現在理解了學院為什么一直強調加強我們社會實踐能力。在那里,我學到許多書本上所沒有的社會實踐知識,體會到了工作的一些難處,學會了如何處世,怎樣才能把事情做對做好,清楚了自身的不足更明確了自己以后要怎樣努力去完善自己,為畢業后走上工作崗位而奠定基礎,社會實踐是為將來打基礎的重要階段,珍惜我們的每一個工作機會,不論什么人,什么學歷,從事什么工作,沒有一件事情是輕輕松松的,其實工作中不一定有太多地方用到專業知識,更多的是我們要耐心、細心,一步一個腳印,腳踏實地的去工作,只有基本工作做的夠好,才能贏得上級和同事的信賴,才有機會展示更多的才華。

    大學學生社區服務實踐報告(模板21篇)篇七

    為了深人學習科學發展觀,促進大學生的全面發展。陽光團隊秉承服務社會的宗旨,深人社區,開展了一系列大學生志愿者社區服務活動,這項活動受到了學校、社區等各方面的支持,同時也使參與其中的大學生志愿者通過親身實踐,更加深刻地體會到了城市居民對物質文化需求的大幅增長,以及由此對生存空間社區的服務功能的拓展和完善產生的日益迫切的要求。

    隨著經濟的全球化,社會對人才的要求越來越嚴格。通過問卷調查發現90%的同學都未進行過有針對性的社會實踐。大家對社會的了解少之又少。針對這種情況,為了使同學們可以深人社會、了解國情、體驗社情,積累對社會認識的閱歷和增進對社會工作的理解,增長才干,鍛煉能力,開闊視野,由此在暑期我們開展了“溫暖社區實踐行”活動。

    1、深入社區掛職鍛煉,切身實踐。

    “陽光萬里行”青年志愿者服務隊的成員們利用暑假時間在沈陽市皇姑區塔灣街道渭河社區掛職,富多彩,形式多樣的活動化社區環境,清除花壇、招貼等。隊員們不怕苦累真正參與到社區的服務工作當中來,進行了一系列豐。在這一周里,志愿者們積極參與社區公益勞動,美草坪中的雜草,撿拾小區內的垃圾,清理樓道里的小,不怕日曬風吹,在一絲不茍地完成勞動任務的同時,也親身感受到了社區工作的辛苦。在參與社區勞動的同時,志愿者們還試著融入到社區工作當中來,學習如何為居民服務,排憂解難,如在工作人員的指導下嘗試為申請生活補助的貧困戶出具相關的證明,隨社區負責人走訪、慰問孤寡老人、殘疾人等生活有困難,需要幫助的人。有機會接觸繁雜、瑣碎的社區工作讓同學們覺得不虛此行,學到了很多東西。

    當然,最讓成員們受益匪淺的還在于聽社區負責人講解該社區的社區服務情況,同時積極針對社區服務的功能定位這一問題提出自己的設想和相應對策。通過社區負責人的講解,我們了解了渭河社區服務的大致情況:該社區的社區服務主要包括老年人服務、殘疾人服務、優撫對象服務、貧困居民服務、下崗失業職工服務、幼兒青少年服務、使民利民服務、家政教育和家務勞動服務、民俗改革服務等9項。該社區將其中老年人服務、殘疾人服務、貧困居民服務、下崗失業職工服務等4項作為開展社區服務的重點。目前社區服務的主要對象仍是弱勢群體。

    例如,xx社區共有700余名下崗職工,為此,社區特意安排專人負責下崗失業職工的再就業工作,對他們進行培訓,提供就業機會等,目前已經有許多下崗職工在社區的幫助下成功再就業。殘疾人屬于社會弱勢群體,渭河社區特別重視針對殘疾人的有關服務,努力解決他們的生活、婚姻、就業、受教育等方面存在的特殊困難,為行動不便的送去輪椅,定期走訪,根據他們的實際情況為他們安排公益崗位,為他們辦理保險等,使殘疾人有機會和正常人一樣享受其權利和行使其義務。

    再如,隨著人口老齡化問題的加劇,老年人服務逐漸成為社區服務工作中最重要的一項。60歲以上的老年人口占渭河社區總人口的60%-7o%,社區將老年人服務擺在社區服務工作的第一位,根據老年人的特殊需求開展了多方面的老年人服務,辦理“高齡老人優待證”,減免去公園、去醫院掛號的費用,分別為60歲一70歲和70歲以上的老人辦理“關愛卡”和“夕陽紅卡”,持“關愛卡”的乘坐市內公交車半價,而持“夕陽紅卡”的老人可以免費乘坐市內的公交車。

    同時,社區還為“空巢”老人配備專業人員,為他們買菜、料理家務,生病時陪他們看病,及時了解他們的生活情況,解決他們的困難,在過年過節時為他們送去米、面、油等生活必需品,務求使老年人老有所養、老有所醫、老有所樂、老有所伴及老有所為。渭河社區還組建了社區衛生服務站,為社區居民提供便捷的醫療、健康咨詢和身體檢查等服務。

    2、深人調研研究對策。

    聽了社區負責人關于社區服務的功能定位的講解,志愿者服務隊的成員們在對社區服務的功能定位有了更深人的認識的同時,據此制作了一套關于社區服務的功能定位的調查問卷,調查內容包括法律服務功能、安全穩定功能、醫療服務功能、培養教育功能、就業再就業功能、關愛老齡功能、生活服務功能、政務服務功能、民間組織功能、文化服務功能等10項。

    服務隊的隊員們深入社區進行調查,采訪社區居民對社區內服務的看法、建議等。之后隊員們將調查問卷進行了匯總,交流了心得體會,得出了結論:大部分居民對所在社區的社區服務比較滿意。當然,他們也指出了社區服務中需要改進的地方。居民們認為開展情況最好的是就業再就業功能,其次是關愛老齡功能和培養教育功能。有部分居民認為社區法律服務和醫療服務開展不夠,社區治安有待進一步加強,也有少部分居民表示并不清楚社區服務功能定位情況。

    針對調查結果,志愿者們暢所欲言,也紛紛提出了自己的想法,如建社區治安崗亭,請醫療機構進社區,免費為社區居民測血壓,提供咨詢服務,加強對社區活動的宣傳,社區負責人多與轄區居民走訪溝通等。社區負責人認真聽取了我們關于問卷調查結果的反饋和對社區服務的功能定位的一些看法、建議。她提到,在現階段,隨著社區服務供給水平的提高,社區服務越來越著眼于社區的共同需要、共同利益和共同問題,社區中一般居民即非弱勢群體的公益性、福利性服務需求越來越得到重視和關注。這標志著在以人為本的發展觀的引導下,社區服務的發展目標,已由增進社區成員的福利水平提升為促進人的全面發展,社區服務的內容正朝著更加全面的方向發展。

    3、組建社區健康宣講團,竭誠服務。

    我們團隊不僅對社區服務的功能定位進行了比較深人的探討和研究,而且組建了一支社區健康宣講團。我們聘請了xx省公共營養師協會副秘書長、高級公共營養師xx老師,對青年志愿者們進行培訓,講解了許多公共營養健康方面的知識,又耐心細致地向我們介紹演示了一些家庭常用醫療器械如血壓儀的使用方法及注意事項,使隊員們初步具備了一定的營養健康常識和醫療保健知識。于是同學們根據張帆老師的講解,結合平日所積累的一些養生保健常識和通過網絡查得的資料,選取其中重要的、與我們日常生活息息相關的醫療養生保健知識,向居民們進行宣傳。隊員們動用一切可以使用的資源,利用小區內的宣傳板、閱報欄,出宣傳板報,向居民們宣傳遇到突發狀況的緊急應變處理方法,如“火災中的逃生與自救”“煤氣泄漏的處理方法”“溺水者的搶救―人工呼吸的方法及注意事項”“外傷止血”“骨折的緊急處理”“突發性疾病的搶救”等。

    隊員們分工合作,利用所學知識一方面在小區內進行義診,免費為小區居民測量血壓;另一方面,志愿者服務團的成員們以散發傳單的形式向居民們介紹與生活有密切聯系的中醫養生、飲食衛生、身體鍛煉及養生保健知識。包括“干燥春季巧喝水”“如何去除蔬菜中的殘留農藥”“如何給冰箱除異味”“洗襪子的科學方法”“英國營養學家建議2012年多吃7種健康食物”,還有一首健康食譜的詩歌。

    隊員們向他人介紹這些養生保健知識的前提是自己積累了大量的醫療健康知識。同學們在參與活動的過程中不僅學習了知識,還增長了才干,大家都認為在這次活動中受益匪淺,不管是對將來的生活、學習還是工作,都是一次難得的寶貴經驗。

    1、深人學習科學發展觀,體味國慶xx年國家的新變化。

    在這次暑期社會實踐與社會觀察活動中,xx大學中藥學院xx期“陽光萬里行”志愿者服務隊的隊員們深人社區,調查研究隨著我國社會主義市場經濟的發展和改革開放的深人,社區服務功能的拓展和完善情況。通過這次活動,志愿者們深切的體會到新中國60年的偉大變化,感受到社會主義制度的先進性,認真深人貫徹落實科學發展觀,在實踐中深刻理解學習實踐科學發展觀的重大意義。

    2、實現大學生的自我提升。

    通過暑期社會實踐的開展,同學們在多方面鍛煉了參與實踐的能力,同時也向社區群眾展示了xx大學中藥學院75期學生積極向上的精神風貌。志愿者服務隊的成員們在實踐中煉才干、長真知。本次活動的落實將有效提高同學們的社會服務意識,促進參與實踐的團員青年在實踐中成長成才,讓參與實踐的學生從中得到鍛煉和提高。

    大學學生社區服務實踐報告(模板21篇)篇八

    或許人生就是奇妙的,緣分就是天定的。支教這段經歷,確實給我很多感觸。

    還記得,新生軍訓那會兒,青海師大里好多社團都在擴招新人,這些社團的種類也各不相同,有英語角,有棋社,有學生會,有社團聯,還有很多很多。那時對于我們新生來說,這些都是很好奇的。我們都想借著社團,磨練我們的能力。可以說,當我一下子接觸這么多社團的時候,確實眼花繚亂。而晨曦,這個為暑期義務支教而存在的社團,吸引了我的眼球,起初喜歡更多的是它的名字,晨曦——希望之光。在學長的指引下,我欣然加入了這個協會。好奇心促使我帶著試試看的心態,行就堅持,不行就撤。或許在報名欄上,寫上我名字的那一刻,就注定了這段奇遇吧。

    不管我能堅持下來的原因是什么,或許是一種信念,或許只是盲目追隨,固執抑或是執著,而事實證明,我是正確的。

    經過一年的洗禮,今年暑假,我報名加入了晨曦協會主辦的支教隊,成為了一名暑期西部志愿者。支教啟動儀式結束,我們一行15人即刻動身,帶著我們的行李,浩浩蕩蕩的向我們的目的地——青海大通出發,就算到了這一刻我也不知道,我即將面臨的會是什么,在那里又會遇到怎樣的難題,又該怎么解決這些難題?不知道是因為激動,還是對未來的彷徨,心里忐忑不安,但是有一點可以肯定,那就是此行定不負重望!

    大通藥草攤給我的第一感覺是一個很安靜很安靜的村落,純凈的不受任何污染。就仿佛是湖南湘西一角,民風淳樸。我們的行李很多,藥草攤的師生們很熱情的幫我們忙里忙外,看到這些,心里面那點迷茫的緊張,已不復存在。因為我相信,有廣大師生對我們義務支教行動的支持,有我們隊員的不懈努力,一切困難都會迎刃而解的。

    一切準備就緒,開課儀式結束后,我們就開始了長達13天的支教生涯,我擔任的是二年級的班主任,兼數學任課老師。

    現在回想起來,心中百味雜陳,還記得第一次走向那個三尺講臺上的時候,我能明顯的感覺到,腳的小腹有一點顫抖。等我在二年級的教室里做完自我介紹,安排完工作的時候,我在心里面暗暗告訴自己,我已經成功走出了第一步。

    第一堂二年級數學課,我對全班的學生做了一個摸底測試,不是試卷的那種形式,我首先考了他們乘法口訣的熟練度。現在回想起他們背誦的情景,依然歷歷在目,聲音洪亮而且整齊,讓我直接聯想到他們以前肯定經常背這個。本來以為他們基礎挺差的,在這一輪一輪的答辯中,我發現他們的數學底子很好,一股好奇心促使我想看看他們語文基礎好不好,于是,我打開他們的語文書,二年級下冊只學了兩首古詩:望廬山瀑布和絕句。結果和我預料的一樣,聲音依舊整齊洪亮,當時我的心里,那叫一個欣慰啊,和這么一群孩子打交道,應該很不錯吧。只是心里還是免不了,有點忐忑,害怕自己一個不小心,講錯一個知識點,講錯一句話,會誤人子弟。

    整個教學過程中,我的數學課上得很圓滿,可能是應為是班主任的緣故,我上課的時候,課堂上基本上很安靜,這對于二年級的學生來說,很不容易。不給他們傳達的知識點也比較豐富,我先整體給他們復習了一遍,二年級以及二年級以前的大部分重難點,在復習的過程中,我也發現,他們的基礎并不盡如我想象中的那么好,優劣生區別比較大,我知道,我很難改變這種大局,只好在每一次復習時,盡全力把差距縮小。快速的復習完,我就開始給他們講三年級的新課,基于他們的年紀和基礎不同,他們新課接受的的能力和速度也盡不相同,這個環節進行的比較慢,不過還在,該講的還是給他們講完了。這里面還有一個小插曲,那就是教案組還給我安排了一個四年級的美術。我不否認,在此之前,我很少作畫,自我感覺更是藝術細胞不多。因此,不敢貿貿然,誤人子弟,整個教學過程中,美術只有6個課時,自行作畫3節課,手工制作3節課。盡管有點吃力,但畢竟沒有誤人子弟,在美術這方面,雖說沒帶給他們,多少技巧上的進展,但我給他們講了好多古今中外關于畫和畫家的故事,或多或少的,給他們每一個人,帶去了美術的興趣,我想這就是我最大的成功了。

    對于我們15個人來說,分工也是十分明確的。每天有做飯的,有送孩子的,有考勤的。有教案組,有班主任,有任課老師。開設科目有數學、語文、英語、音樂、綜合、班會、體育、美術、興趣課。總之,整個工作安排都比較的系統化,比較的正規化。萬事開頭難,除了剛開始特別累特別忙以外,在以后所有工作上軌道了,做起來得心應手,每天除了想著怎么教孩子,怎么處好與其他隊員的關系,基本上不用為什么事情煩心,工作之余,想想家人,想想牽掛的人,日子過得平淡無奇,感到無比愜意。

    臨走的時候,孩子們哭著給我們送別,我們送走了一批,又一批,尤其是那些平常有點調皮,讓人操了不少心的,在被我們“趕走”了好幾次以后,硬是出現在了校門口。本來我極力控制著情緒,在當我看到,我二年的那個我罵的最兇的男孩子,躲在草堆里抹淚的時候,我淚如泉涌。再見了,孩子們。緣分讓我們相聚,緣分到的時候,我們無力反抗。

    此次支教,我收獲最多的,不僅是自身能力的提升,奉獻的升華,更明白一個道理,生活中,平平淡淡才是真。

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    大學學生社區服務實踐報告(模板21篇)篇九

    下面是一篇大學生社區服務社會實踐調查報告,由為您提供,歡迎閱讀參考!

    目的:了解社區服務情況,鍛煉自己,認識社會,增長才干

    形式:深入社區,與社區人員攀談,做調查

    地點:楊林湖社區

    時間:2015年7月20日到7月26日

    在這炎炎夏日,烈日當頭,正激起了我要在暑假參加社會實踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環境中有能力依靠自己的又手和大腦來面對社會,同時,也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養自己的韌性,更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用,自己的能力能否被社會所承認。想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。這次社會實踐,我主要是通過在社區居委會服務來調查社區相關情況,特別是社區衛生服務方面。雖然這次社會實踐只有一周的時間,但是我學習到很多東西。在這一周里,我在社區掃過地擦窗戶等。在居委會服務期間,我整理過文件、打字、打印文件、貼宣傳廣告等,參加過社區捐書活動,居委會主任安排我搞《創建文明衛生城問卷》調查活動。調查如下:

    根據我國居民委員會組織法規定,居民委員會由主任、副主任和委員共五至九人組成。居民委員會主任、副主任和委員,由本居住地區全體有選舉權的居民或者由每戶派代表選舉產生;根據居民意見,也可以由每個居民小組選舉代表二至三人選舉產生。居民委員會每屆任期三年,其成員可以連選連任。其中社區黨支部是黨在城市的基層組織,是居民區各類組織和各項工作的領導核心,也是做好街道、社區黨建工作的基礎。社區黨支部宣傳貫徹黨的路線,方針、政策和國國家的法律、法規,執行上級黨組織的決議、決定,支持和保證居委會依法履行職責。社區居民委員會是社區居民大會的辦事機構,由社區居民大會或社區居民代表大會選舉產生,每屆任期三年。社區居民委員會要執行社區居民大會的決定,并向社區居民大會負責,接受社區居民大會的監督,定期向社區居民大會報告工作。社區居民委員會要在政府有關部門及政府派出機構的指導下開展工作,組織社區成員進行自我教育、自我管理、自我服務、自我約束。

    (2)辦理本居住地區居民的公共事務和公益事業;

    (3)調解民間糾紛;

    (4)協助維護社會治安;

    (6)向人民政府或者它的派出機關反映居民的意見、要求和提出建議。

    楊林湖社區也針對本社區內部具體情況對居名作出了如下承諾:

    1)為社區居民最底保障服務,為殘疾人提供服務

    2)為新市民提供多方面優質服務

    3)為育齡婦女優生優育指導,為行動不便老人上門服務

    4)為特困家庭提供關心服務,為待、下崗人員擇業提供中介服務

    5)為七十歲以上老人辦理優待證

    6)為青少年提供法律維權服務

    7)搞好社區建設,做好社區衛生服務

    通過在居委會實踐一周,我的確看到了居委會成員都履行了他們的職責,誠心誠意的為居民服務。楊林湖居委會下設有工作室、黨員之家、文娛活動工作室等。這些活動室的設立也大大的方便了居民,為社區工作開展提供了很好的平臺,為現代社區建設打下了很好的物質基礎。

    政府各相關部門根據職責要求參與社區衛生服務工作,衛生部門成立技術指導組開展對社區衛生機構的監督管理,組織從業人員開展培訓,并聯合市發改、編辦、財政、人事、勞動保障、民政等部門制定了發展社區衛生規劃、編制、人才隊伍、經費補助、醫保引導等相關配套文件。

    (一) 政府對社區衛生服務工作重視程度有較大提高。 政府各相關部門根據職責要求參與社區衛生服務工作,衛生部門成立技術指導組開展對社區衛生機構的監督管理,組織從業人員開展培訓,并聯合市發改、編辦政府各相關部門根據職責要求參與社區衛生服務工作,并聯合市發改、編辦、財政、人事、勞動保障、民政等部門制定了發展社區衛生規劃、編制、人才隊伍、經費補助、醫保引導等相關配套文件。

    (二) 政府增加了經費頭入。去年,楊林湖社區只有8家診所店,今年,私人獨自辦的診所就有9家,新建了楊林湖社區衛生醫療服務中心,還新開了3家社區衛生合作社,為社區居名衛生健康提供了一定的保障。居名在社區醫療合作社就醫還可以享受一定的醫療補助。

    社區衛生服務能力得到一定提升。一批社區衛生服務機構的工作重心開始逐步從單一的醫療服務向預防保健綜合服務轉變,不同程度的開展了家庭病床、戶籍健康檔案、康復指導、健康教育、預防接種等服務。區安裝了社區衛生服務管理信息系統軟件,為提高社區衛生服務管理水平提供了技術支持。

    (三) 環境是人類賴以生存和發展的必要物質條件,環境問題直接關系到未來人類命運的興衰福祉。社區衛生環境是否良好影響著居民的生活起居、身心健康。社區有專業的清潔工,專門打掃社區衛生,有的是打掃路面的拉圾,有的是處理社區居民墻面的廣告圖畫等,還有專業的農林工人,專業負責處理社區綠化帶,維護社區綠化。

    (四) 社區衛生存在的主要問題

    1、思想認識和學習宣傳仍不到位。 一些政府及相關部門領導對發展社區衛生服務是各級政府履行社會管理和公共服務職能的重要內容的認識不到位,責任不明確,沒有將發展社區衛生服務納入經濟社會和城市發展總體規劃以及社區精神文明建設規劃。

    2、對發展社區衛生服務的意義、作用和相關政策學習宣傳不到位。社會關注度和干部、群眾知曉率低,甚至連部分街道負責人都不太了解,導致社區衛生機構工作上得不到支持配合,社區群眾對社區衛生服務機構“六位一體”服務職能不清楚,全社會關心、扶持發展社區衛生服務的良好氛圍沒有形成。

    3、各項經費投入不到位。堅持公益性是發展社區衛生服務的首要原則。市政府實施意見明確要求“政府對社區衛生服務的補助內容包括:按規定為社區居民提供公共衛生服務的經費、社區衛生服務機構的基本建設、房屋修繕、基本設備配置、人員培訓和事業單位養老保險制度建立前按國家規定離退休人員的費用等方面的支出”。然而公共衛生補助經費至今未按規定預撥到社區衛生服務機構。由于總體投入不足,社區衛生服務的公益性基本未得到體現。絕大多數社區衛生服務中心均未真正從原來的基層醫療機構轉型包括我所在社區, 人員工資全部為差補,衛生服務站中有9為民營,因此仍是主要依靠醫療收費來維持日常運轉。

    4、社區衛生服務總體能力和水平較低。 社區衛生服務隊伍素質偏低。目前全市社區衛生服務機構有衛生技術人員639人,大多數為原基層醫療機構人員,普遍存在學歷層次偏低、年齡結構老化、知識結構單一、醫療水平不高等情況。造成廣大居民對社區衛生服務機構缺乏信任、居民就診率低。因經費、政策、隊伍等方面的.因素制約,社區衛生服務機構從觀念上無法樹立預防為主、防治結合、全科服務、以維護居民健康為中心的社區衛生服務理念。

    5、從運行管理上仍沿襲醫院的醫療管理模式,以贏利為主要目的開展單一醫療服務,對社區衛生公共服務部分的人事、財務、業務沒有單獨管理核算;從工作方式上,仍以坐等病人上門為主,主動服務、上門服務、社區責任醫生等適合社區衛生服務特點的工作少有開展。目前各機構已建立的部分無論是紙質還是輸入電腦的居民健康檔案,都與對居民的日常服務和上級醫療機構脫節,不能發揮居民健康管理監測、信息資源共享的作用。社區衛生服務“六位一體”總體能力較弱,公共衛生服務沒有得到有效落實。

    把一件簡單的事做好就是不簡單,把一件平凡的事做好就是不平凡。通過這次社區服務勞動,我明白了許多道理。勞動中,我知道了自己許多不足之處。這次在居委會服務一周,我也算是親身投入了實踐當中,而且我都努力的完成我該做的任務。剛開始去居委會的時候,居委會主任參觀了居委會辦公的地方,認識一下居委會成員,后來主任安排我掃地拖地擦桌子窗戶等。剛開始勞動是有點累,但我仍然堅持,因為我知道這是我第一次社會實踐,給自己一個鍛煉的機會。后來主任安排我整理文件打字打印文件,這些事對我來說很簡單,很快就完成了任務,所以我在居委會有很多的空閑時間。我就利用這些多余時間與居委會叔叔阿姨攀談,詢問他們一些有關社區情況以及社區衛生服務狀況,他們見我平時表現的很好,就很樂意的告訴我有關社區情況等。我每天都很認真的完成主任安排給我的工作任務。主任看到我平時表現的很努力 ,后來給了我一項重要任務,叫我到社區中搞創建文明衛生城市問卷調查活動,我很樂意的答應了,剛好讓我有機會來調查社區衛生服務情況等。使我通過問卷調查的方式調查到前面所說的社區衛生服務狀況以及存在的主要問題。

    通過一周的實踐,我發現居委會成員個個都很有責任感,做事情都很認真,每當有居名來居委會辦事的時候,他們都很熱情的接待和處理事情。

    (一)希望要強化政府責任,切實加強領導。

    (二)對社區衛生服務重要意義、作用和相關政策的學習宣傳力度,要采取電視滾動播出、宣傳材料入戶等有效方式,提高社會關注度和廣大群眾的知曉率,特別是要發揮社區居委會的組織發動作用,提高社區居民對社區衛生服務機構的了解和利用率,營造有利于發展社區衛生服務的良好氛圍。

    (三) 要強化政府主導,落實保障措施。要加大各項經費投入力度,以保證社區衛生機構的公益性質。

    (四) 要強化能力建設,完善服務功能。一是要加快社區衛生服務人才隊伍培養步伐,加大政策傾斜力度,改善社區衛生工作條件,吸引更多的衛生專業技術人員到社區衛生機構工作 。

    (五) 要充分發揮社區居委會、社區群眾等多方面的民主監督作用,建立社區衛生信息公示和群眾滿意度評價制度。

    在實踐的這一周里,我通過自己的努力奮斗, 體會到了工作中的酸甜苦辣,這時才發現自己是最幸福的。因為我還在學習的階段,還沒能真正地接觸事業,沒能真正地了解到工作的難處和辛苦。起來,還是覺得自己現在還是不錯的了,能在這么好的環境下讀書,為以后的工作打下基礎。是這一次社會實踐給了我學習的機會,同時也給了我一次了解社會深入社會的經歷。

    在這次實踐的過程中,我認真負責地做好居委會主任安排給我的事情,耐心的聽居委會成員給我講有關社區居委會以及社區衛生服務情況。 社區實踐活動提高了我們的社會實踐能力。引導了我們接觸、了解社會,增強我們的社會責任感和社會適應能力。在競爭如此激烈的今天,對于我們這些出生牛犢的學生們,獨立的培養和社會的洗禮是多么的重要。在這個更新速度超快的今天,如何適應社會也是我們即將面臨的困難。對于現在的我們,越早接觸這個日新月異的社會,就意味著我們越能適應它。

    原本以為自己已經學會了一些基礎的知識就夠用了,可到了實習的時候才知道原來自己要學的東西還有很多,以后自己要走的路還很長,不能只安于現狀,一定要奮勇直前。人是在不斷前進中成長起來的,雖然會有很多坎坷,但總是會有辦法解決的。做人不怕失敗,最怕失敗后永遠不能站起來。一定要相信自己,因為我總是對自己說“勇敢點,挫折?怕什么,風雨過后一定會有彩虹的”。堅定不移地朝自己奮斗目標前進。

    大學生社會實踐,有利于增長才干。堅持學習書本知識與投身社會實踐的統一,走理論與實踐相結合的道路,歷來是青年鍛煉成長的有效途徑。社會實踐是知識創新的源泉,是檢驗真理的標準。把學得的知識用于實踐,在實踐中繼續學習提高,才能真正成為對社會有用的人才。

    實踐以充分證明,社會實踐促進了大學生的全面發展。通過社會實踐活動,我從與社區工作人員以及人名群眾的廣泛接觸了解交流中受到真切的體驗,使思想得到升華,社會責任感增強。在實踐中,我的人生觀價值觀得到進一步的強化,提高了認識能力適應能力和創新能力。

    大學學生社區服務實踐報告(模板21篇)篇十

    通過參加實踐活動,有助于我們在校大學生更新觀念,吸收新的思想和認識。

    社區最主要的工作就是在黨和政府的領導下,依靠社區力量,利用社會資源,強化社區功能,解決社區居民問題,為社區居民提供各方面的服務,組織社區居民開展各種社會活動,促進社區協調和健康發展,不斷提高社區居民的生活水平和生活質量。

    生活來源困難,是靠政府救濟、享受低保解決生活的,如果社區工作者沒有一種崇高的理想,務實的工作精神和方法,就不能滿足他們的需要,所以社區工作者要有服務居民,貢獻社會的意識和社會責任感。書記還說,作為社區工作者要有平民意識,要把自己置身于社區居民一員才能體會和理解居民需要,充分尊重每一個社區居民的人格和平等權利,幫助他們解決最關鍵的問題。

    她還說作為社區干部還要有一定溝通技巧,社區工作及要與社區居民打交道,還要經常與轄區單位聯系,充分發揮轄區單位的作用,才能更好的為居民服務。社區工作面對的是不同年齡、性格的各式各樣居民,要運用自己的知識技巧,建立信任關系,通過相互的溝通和合作,了解自己扮演的角色,最終達到自己解決問題的目的。

    三天的走訪結束后,書記就安排我協助楊姐姐開展日常工作,楊姐姐在社區負責的是人民調解、社會治安綜合治理、流動人口管理等工作,日常工作看是平凡,卻很繁忙,匯總材料、上報報表、接待居民群眾來訪,調解居民間的鄰里糾紛、登記流動人員等,不知不覺一天天就過去了。

    繁忙的工作雖然很辛苦、很勞累,也使我收獲到了工作上的成就感和工作中的樂趣,每當幫居民辦完一件事情,誠心對你說謝謝的時候,我就感到很滿足,許多事情是我們份內的事,我們有義務完成它,可居民群眾卻感到是你在幫助她,她們都會誠心誠意地對你說一番感謝的話,多么樸實的居民啊。

    通過社會實踐,我學會了和許多同事打交道。從前我不愛搭理不熟的人,現在我強烈地感到人際關系的和諧有多么重要,它有利于你工作順暢,畢竟在社會工作,團隊協作非常重要,有些工作一個人是無法完成的。不會與人打交道就無法順利開展工作,就不利于工作效率的提高。

    通過社會實踐,我學會了不斷努力,適時虛心請教他人,不斷提高自己。從前我不愛請教他人,可現在我明白自以為是不會進步。同時,我也深感我們也必須在工作實踐中勤于鉆研,不斷學習他人的長處,才能進一步提高自己。

    用到專業知識,更多的是我們要耐心、細心,一步一個腳印,腳踏實地的去工作,只有基本工作做的夠好,才能贏得上級和同事的信賴,才有機會展示更多的才華。

    大學學生社區服務實踐報告(模板21篇)篇十一

    “艱辛如人生,實踐長才干”,作為大學生,我們最終要走入社會,融入社會。20xx年7月18日至24日是我人生中最難以忘懷的日子,那就是我第一次參加了大學生暑期社會實踐活動——四進社區。第一次參加社會實踐,我明白了大學生社會實踐是引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式。通過參加這次實踐活動,有助于我們在校大學生更新觀念,吸收新的思想和認識。

    近一個星期的社會實踐,一晃而過,卻讓我從中領悟到了很多東西,而這些東西將讓我終身受用。社會實踐加深了我與社會各年齡段人的感情,拉近了我與他們的距離,也讓自己在社會實踐中開拓視野,增長才干,進一步明確了我們青年學生的成才之路和肩負的'歷史使命。社會才是學習和受教育的大教堂,在那個廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現。希望以后還有這樣的機會,讓我從實踐中得到鍛煉。

    在支教中,小孩子給我的第一感覺是天真活潑,上課的時候,他們都十分踴躍回答問題,讓我驚訝的是只要有一個人帶頭念,其他人就會跟著念出來。我覺得這種氣氛很好,不過如果場面控制不好的話,就會很難授課。雖然這一次支教做得不是很好,但是我真的很高興,看到這么多天真爛漫的面孔,看到小孩子們踴躍回答我的問題,我覺得無論自己多么累,也是值得的。

    感覺真的很簡單:開心、幸福、責任!

    開心的是看到孩子們的笑容,那種沒有任何雜質的笑容,那種從心里發出對我們這些小老師們的尊敬以及將奧運英語傳授給他們,將激情散播世界,將奧林匹克精神傳遞,豐富了他們的知識。

    幸福,因為孩子們的重視而更顯幸福,因為我們已經走過了的童年卻能再度去體味的幸福。

    責任,對待這群天真的孩子們,覺得自己要盡力,要耐心,因為孩子們是祖國的花朵,是祖國的未來,是我們的希望。

    到了至靈學校,一開始,我有一種害怕的感覺,害怕受到智障兒童的樣貌會嚇跑我。出乎我意料的是:智障兒童不但樣貌和平常人差不多,而且很有禮貌,容易相處。

    令我感到安慰的是:智障兒童的聽話,用功,為學習好奧運英語,國歌……他們很用心地去讀,去唱,在他們眼里,只有認真聽講,也絕不會比平常人差。其實,我覺得學習對于智障人士來說真的很有必要,更有著特殊的意義,不僅使他們掌握人類的語言與文化,更激勵著他們發揮無限的學習潛能,使他們的生活更加充實、健康、有意義。

    大學學生社區服務實踐報告(模板21篇)篇十二

    寒假,我到我所在的社區居委會幫忙,進行社區服務。

    從2.21到2.27,一個七天,我每日都去居委會服務,幫那里的工作人員整理資料和文件,走訪人民群眾,了解社區居民的生活情況。

    剛開始,我并不適應那里的工作,覺得很無聊,很沒用。但是,通過與當地居民和工作人員的接觸,我逐漸了解到了這個社區服務的樂趣。

    我知道了如何整理資料,如何照顧老人,如何體貼他人,也知道了成年人的艱辛、努力——這一切的一切,若是沒有走出家門,參與服務,就不會體會到的。

    通過這次社區服務,我提高了社會適應能力和運用知識解決實際問題的能力,增強了社會責任感和使命感,也擴大了視野,對自己有了清醒的定位,不僅發現了自己知識結構中欠缺的一面,也感受到了現實和理想的差距,這對我們的學習、生活和工作都有很大的啟發。

    比如說,居委會的資料總是井井有條,分類整齊,通過居委會大媽的言傳身受,我知道了學習應該也像整理資料一樣,每天都應該按門按科地把知識梳理一遍,這樣,不僅有利于查找,而且還有利于記憶。不只是學習,家里的一切也應當是這樣,書籍、衣服、玩具等等。

    其中感受最深的是到社區里的老人那里慰問。

    臘月寒冬,劉爺爺的孩子都去外地打工了。劉爺爺年輕的時候喝酒喝得太多,導致了中風,現在,每天他都會推著嬰兒車在院子里練習走動。

    我和王大叔到他家幫他收拾完家之后,就和他一起去散步。

    一般的老人上了年紀都不會像他這樣日日不停,風雨不住地鍛煉,可見他的毅力有多么堅韌了。我以前曾經問過他,為什么要天天鍛煉,他告訴我說,這是必須的,如果不天天鍛煉的話,就永遠走不動了。

    他還告訴我說,自己年輕時貪杯好飲才導致了現在這個結果,現在社會上,好多小孩13.4歲就開始吸煙、喝酒。

    他們的這些做法都是對自己對父母對社會的不負責任的行為。希望我不要重蹈他的覆轍,要健健康康的成長。聽了這些話,我受益匪淺。

    參加社區服務,對我是種鍛煉,也是種磨礪。雖然今后的學業會加重,但是在節假日,我一定會抽出時間參加這些服務。

    大學其實就是一個小社會,步入大學就等于步入半個社會。我們不再是象牙塔里不能受風吹雨打的花朵,通過社會實踐的磨練,我們深深地認識到社會實踐是一筆財富。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學,只有正確的引導我們深入社會,了解社會,服務于社會,投身到社會實踐中去,才能使我們發現自身的不足,為今后走出校門,踏進社會創造良好的條件;才能使我們學有所用,在實踐中成才,在服務中成長,并有效的為社會服務,體現大學生的自身價值。

    這個假期除了打一些零工,我還選擇走進社區,去體味作為政府最基層的工作者的日常工作。我去的是我家所在的光華社區。(光華社區是一個舊城區,位于葵英街道東南端,居民區跨躍解放路東西兩側。解放路以東盛旺巷和解放路以西光風街與桃源街道相鄰。解放路以西保衛巷與葵英街道清泉社區和青云社區相鄰。解放路以東北止青云映山。)走進光華社區,社區領導很熱情的接待了我這樣一位不速之客,在說明了我的來歷,社區領導表示了歡迎,初來乍到的我也只能是輔助社區里工作人員打理一些日常工作,我欣然接受了這樣一份新的挑戰。

    xx在八恥中明確提出:以辛勤勞動為榮,以服務人民為榮。勞動是中華民族的優良傳統美德,我們作為21世紀大學生,有著較高的文化素質,應當積極的參與其中,這也算是我要走進社區的另一個目的。

    社區的工作也是朝九晚五,他們的工作非常的瑣碎。在社區中更多的是接觸轄區的居民,其中也少不了去調解一些轄區居民家庭中的'事情。雖然聽工作人員講起其中發生的一些趣聞,但是在話語中間還是感受到了他們工作中的不易。之前在電視中看到一些普通老百姓的故事,在我看來很多事情發生的那么的可笑,本來就是可以大而化小,小而化了的事情。可是在與社區的工作人員一起接觸下來,才明白這就是百姓的生活,這就是生活的五味雜全。

    社區的工作人員剛剛結束了第六次人口普查,這是相當重要的一項工作,而且任務量也非常的大,聽工作人員說她們每天都要下到轄區的每家每戶確保信息的準確,而且常常是一戶居民家要走上好幾次,電話都不知道要打多少遍。這就是社區工作者的工作,雖然朝九晚五,但是她們也會加班,而且有時加班就是到晚上11點。當然我并沒有體驗到那樣的辛苦,但我也有幸加入到了社區對外來人口的普查工作中,和社區的工作人員一起走到每家每戶。和居民打交道,溝通是最重要的工具,也算是語言的一種魅力吧。社區的工作是相互的,居民的那份理解,是建立在社區工作者全心全意的付出下。在跟隨社區工作人員的走訪中,讓我很深深的體會到她們真心付出的一種收獲,而且我也覺得很神奇,這轄區的每一戶住戶她們都認識,每碰到一個都會很熱情的打聲招呼,而且居民們還會提供一些信息,比如說誰家新來了個保姆是外來人口還沒有登記過之類的。這樣熟悉親切的話語真是工作后的欣慰。這是我在社區體驗生活的一部分,其余的是幫社區的工作人員組織一些青教活動,這都是和孩子在一起,當然少不了的就是孩子們天真的笑聲了。社區的青教專干每年的寒暑假都會組織假期的學生們進行一些活動和一些專題講座。

    我呢這次是有幸參與了其中的一些活動,用我的視角去記錄了我的假期生活和那些小學生初中生的部分假期生活,我覺得是非常的有意思。假期中和轄區的其他學校其他班級的同學在一起參加活動,是一種嘗試卻也讓他們結實了很多新的朋友,這是雙贏的過程。比如在社區活動室觀看科教片《海洋生態》,讓孩子們了解不同的海洋環境產生的完全不同的海洋生態,造就出的不同屬性的海洋生物。本片帶給孩子們探索深海、湖泊、沼澤與海灣這四種截然不同的環境及生態,因為那里擁有許多海底生物,是它們最好的覓食地,科學家推斷出污染對氣候變化的影響。世界上最神秘的沼澤可以說是鱷魚的天下,它雖然看似慵懶,但暴發力卻十分驚人。此外,海洋生態復雜的海灣,近年來遭到了人類的污染,生態保護需要全人類共同去創造,把地球與海洋的生態環境得以保護,雖然我們不能改變什么,我們要以實際行動來宣傳海洋生態環境。又如組織孩子們清掃轄區的衛生,清理小廣告,不單單讓孩子們體會到自己身為這個大家庭中的一員應該做的事情也受到了很多轄區居民的好評。還有在元宵節前夕社區組織的“光華社區娃娃猜燈謎,快樂鬧元宵”,做游戲、猜燈謎,社區人員準備了元宵,孩子們自己來煮元宵吃,每個孩子都玩兒在其中,樂在其中,當然作為組織中的一員,很完滿的完成這樣的一個活動,我也是體味在其中。

    在我要結束我的社區服務的體驗時,也臨近雷鋒紀念日的到來,借著志愿者服務活動的進一步開展,正好是利用了我的專長,為轄區生活貧困的家庭的孩子進行了一次英語課堂。雖然做了一些準備,但是這些機靈的小家伙們還是讓我有點兒措手不及,缺乏經驗,不過這些小學生們還是挺配合我的。為我的社區體驗畫上了一個圓滿的符號。

    通過這次的社會實踐,讓我學到了很多東西,讓我深刻地感受到一個人在工作崗位上的那份熱情。正因為如此,我才漸漸地懂得,要創造自己的事業,就必須付出加倍的努力,憑著一個人對工作的執著、堅定的信念會指引著他走向完美事業的道路。在這段時間里,我通過自己的一份付出,體會到了作為社區工作者的不易,我也發現自己是幸福的,還不用去考慮工作的難處和辛苦,還處在學生階段的自己,過著衣食無憂的生活。

    人是在不斷前進中成長起來的,雖然會有很多坎坷,但總是會有辦法解決的。我也相信,在自己一次一次對未接觸領域的嘗試中,會讓我更充實,讓我更自信,我的明天將會更加美好。

    大學學生社區服務實踐報告(模板21篇)篇十三

    大學生社會實踐報告是指有目的、有組織、有計劃的深入實際、深入社會,對完成的社會實踐活動的一個總結報告。其作用在于:增強社會責任感,積極參加社會各種活動,增加大學生社會閱歷、職業閱歷,并提高大學生就業競爭能力,接觸社會,了解實際職業需求。其有三個方針:受教育、長才干、做貢獻。下面是為大家帶來的大學生社區服務實踐總結報告范文,歡迎參閱!

    大學其實就是一個小社會,步入大學就等于步入半個社會。我們不再是象牙塔里不能受風吹雨打的花朵,通過社會實踐的磨練,我們深深地認識到社會實踐是一筆財富。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學,只有正確的引導我們深入社會,了解社會,服務于社會,投身到社會實踐中去,才能使我們發現自身的不足,為今后走出校門,踏進社會創造良好的條件;才能使我們學有所用,在實踐中成才,在服務中成長,并有效的為社會服務,體現大學生的自身價值。

    這個假期除了打一些零工,我還選擇走進社區,去體味作為政府最基層的工作者的日常工作。我去的是我家所在的光華社區。(光華社區是一個舊城區,位于葵英街道東南端,居民區跨躍解放路東西兩側。解放路以東盛旺巷和解放路以西光風街與桃源街道相鄰。解放路以西保衛巷與葵英街道清泉社區和青云社區相鄰。解放路以東北止青云映山。)走進光華社區,社區領導很熱情的接待了我這樣一位不速之客,在說明了我的來歷,社區領導表示了歡迎,初來乍到的我也只能是輔助社區里工作人員打理一些日常工作,我欣然接受了這樣一份新的挑戰。

    xx在八榮八恥中明確提出:以辛勤勞動為榮,以服務人民為榮。勞動是中華民族的優良傳統美德,我們作為21世紀大學生,有著較高的文化素質,應當積極的參與其中,這也算是我要走進社區的另一個目的。

    社區的工作也是朝九晚五,他們的工作非常的瑣碎。在社區中更多的是接觸轄區的居民,其中也少不了去調解一些轄區居民家庭中的事情。雖然聽工作人員講起其中發生的一些趣聞,但是在話語中間還是感受到了他們工作中的不易。之前在電視中看到一些普通老百姓的故事,在我看來很多事情發生的那么的`可笑,本來就是可以大而化小,小而化了的事情。可是在與社區的工作人員一起接觸下來,才明白這就是百姓的生活,這就是生活的五味雜全。

    社區的工作人員剛剛結束了第六次人口普查,這是相當重要的一項工作,而且任務量也非常的大,聽工作人員說她們每天都要下到轄區的每家每戶確保信息的準確,而且常常是一戶居民家要走上好幾次,電話都不知道要打多少遍。這就是社區工作者的工作,雖然朝九晚五,但是她們也會加班,而且有時加班就是到晚上11點。當然我并沒有體驗到那樣的辛苦,但我也有幸加入到了社區對外來人口的普查工作中,和社區的工作人員一起走到每家每戶。和居民打交道,溝通是最重要的工具,也算是語言的一種魅力吧。社區的工作是相互的,居民的那份理解,是建立在社區工作者全心全意的付出下。在跟隨社區工作人員的走訪中,讓我很深深的體會到她們真心付出的一種收獲,而且我也覺得很神奇,這轄區的每一戶住戶她們都認識,每碰到一個都會很熱情的打聲招呼,而且居民們還會提供一些信息,比如說誰家新來了個保姆是外來人口還沒有登記過之類的。這樣熟悉親切的話語真是工作后的欣慰。這是我在社區體驗生活的一部分,其余的是幫社區的工作人員組織一些青教活動,這都是和孩子在一起,當然少不了的就是孩子們天真的笑聲了。社區的青教專干每年的寒暑假都會組織假期的學生們進行一些活動和一些專題講座。

    我呢這次是有幸參與了其中的一些活動,用我的視角去記錄了我的假期生活和那些小學生初中生的部分假期生活,我覺得是非常的有意思。假期中和轄區的其他學校其他班級的同學在一起參加活動,是一種嘗試卻也讓他們結實了很多新的朋友,這是雙贏的過程。比如在社區活動室觀看科教片《海洋生態》,讓孩子們了解不同的海洋環境產生的完全不同的海洋生態,造就出的不同屬性的海洋生物。本片帶給孩子們探索深海、湖泊、沼澤與海灣這四種截然不同的環境及生態,因為那里擁有許多海底生物,是它們最好的覓食地,科學家推斷出污染對氣候變化的影響。世界上最神秘的沼澤可以說是鱷魚的天下,它雖然看似慵懶,但暴發力卻十分驚人。此外,海洋生態復雜的海灣,近年來遭到了人類的污染,生態保護需要全人類共同去創造,把地球與海洋的生態環境得以保護,雖然我們不能改變什么,我們要以實際行動來宣傳海洋生態環境。又如組織孩子們清掃轄區的衛生,清理小廣告,不單單讓孩子們體會到自己身為這個大家庭中的一員應該做的事情也受到了很多轄區居民的好評。還有在元宵節前夕社區組織的“光華社區娃娃猜燈謎,快樂鬧元宵”,做游戲、猜燈謎,社區人員準備了元宵,孩子們自己來煮元宵吃,每個孩子都玩兒在其中,樂在其中,當然作為組織中的一員,很完滿的完成這樣的一個活動,我也是體味在其中。

    在我要結束我的社區服務的體驗時,也臨近雷鋒紀念日的到來,借著志愿者服務活動的進一步開展,正好是利用了我的專長,為轄區生活貧困的家庭的孩子進行了一次英語課堂。雖然做了一些準備,但是這些機靈的小家伙們還是讓我有點兒措手不及,缺乏經驗,不過這些小學生們還是挺配合我的。為我的社區體驗畫上了一個圓滿的符號。

    通過這次的社會實踐,讓我學到了很多東西,讓我深刻地感受到一個人在工作崗位上的那份熱情。正因為如此,我才漸漸地懂得,要創造自己的事業,就必須付出加倍的努力,憑著一個人對工作的執著、堅定的信念會指引著他走向完美事業的道路。在這段時間里,我通過自己的一份付出,體會到了作為社區工作者的不易,我也發現自己是幸福的,還不用去考慮工作的難處和辛苦,還處在學生階段的自己,過著衣食無憂的生活。

    人是在不斷前進中成長起來的,雖然會有很多坎坷,但總是會有辦法解決的。我也相信,在自己一次一次對未接觸領域的嘗試中,會讓我更充實,讓我更自信,我的明天將會更加美好。

    大學學生社區服務實踐報告(模板21篇)篇十四

    勞動是中華民族的優良傳統美德,我們作為21世紀大學生,有著較高的文化素質,應當積極參加勞動。胡錦濤主席曾在八榮八恥中明確提出:

    以辛勤勞動為榮,以服務人民為榮。

    張瑞敏曾說過:

    “把一件簡單的事做好就是不簡單,把一件平凡的事做好就是不平凡。”勞動改造人。通過這次社區服務勞動,我明白了許多道理。我想應該是我們在勞動中明白了許多平時不懂的道理。慢慢的長大了,改變自己。勞動中,我知道了許多自己的不足之處。

    平時,在家的時候爸爸媽媽都把我們當寶一樣的伺候,這次我們算是親身實踐了,而且我們都努力的去做了。我們做了將近半天的活,包括拖地、掃地、擦窗等。最后當事情全部完成的時候,我們松了一口氣,嘴角露出一絲笑意。剛開始勞動是有點累,但很高興,有種成就感。就像一群人坐在一起吃著你做的菜,心里會很幸福高興。

    我感觸深的是萬事都不是那么容易的,只有自己不斷克服困難才會成功,做事要認真踏實。假如我不去認認真真地做一遍,就發現不了自己的不足。工作也一樣“一分耕耘,一分收獲。”

    只有自己體驗了才會知道。自己付出了多少,就得到多少回報。只有認真做了,才能有所得。認真學習了,會有好成績;認真工作了,會有成果。通過自己的努力付出,不管結果如何,那個過程自己肯定是受益的。這次勞動并不是很難,想想父母每天都要工作,辛苦掙錢供我們讀書,而我們只要坐在教室里學習,沒有負擔,我們沒有理由不認真學習。

    我們應該珍惜眼前的生活,想到父母小時候連吃都吃不飽,更別說讀書,比起父母來,我們幸福多了。或許賺錢這么辛苦,甚至比這樣更辛苦。一想到父母,我真的覺得好愧疚。因此,我在心底暗暗的下決心,以后一定要讓父母過上幸福快樂的日子。讓父母以我為驕傲。

    從這次勞動中,我還明白了我們應該尊重和珍惜他人的勞動成果。這樣的一次勞動對我的身心都起到了積極的作用,我想不管以后從事什么樣的工作都得認真負責,以主人翁的態度來對待,這樣所得到的和所收獲的經驗和價值是值得學習和珍藏一輩子的。

    通過這次的社會實踐,讓我學會了很多東西,我深深地感受到一個人在工作崗位上的那份熱情。正因為如此,我才漸漸地懂得了一個道理:要創造自己的事業,就必須付出加倍的努力,憑著一個人對工作的執著、堅定的信念會指引著他走向完美的事業之路。

    大學學生社區服務實踐報告(模板21篇)篇十五

    xxx。

    xxx。

    20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日。

    走進社區,助理工作。

    利用假期深入社會開展社區服務活動,幫助社會弱勢群體,構建和諧社會,并且在實踐中鍛煉提高自己的社會適應能力,培養勞動觀念和社會道德,增加大學生社會體驗,提高自己的社會責任感,為社會做出貢獻,現將此次實踐活動的有關情況報告于下:

    社會實踐是社會主義教育的一個不可缺少的組成部分,是培養四有新人的重要途徑。近幾年來,在校大學生走入社區越來越引起人們的重視,社會經驗有了較大幅度的提高,大學生能力得到加強,有利地促進了社會主義一代新人的健康成長。所以,走入社區服務居民在深化教育改革,培養德、智、體、美、勞全面發展的建設者和接班人方面,具有重要的地位和作用。

    從第一天為居民服務到5日已經5天了,我從中學到了很多很多。無論是為人還是處事,我都感覺到這份工作教給我許多別人沒有的東西。讓我可以盡早學會一些社會上的東西。在這兒我要感謝社區給了我這次機會。

    在這5天的工作中,我主要負責社區的日常辦公事務,輔助社區主任工作,以及承擔社區的文字處理工作。在工作之中,一下幾件事情記憶比較深刻,感受頗為豐富。

    1、給社區內老人安裝“援通”呼叫器。

    “援通”的全稱是援通服務網絡呼叫系統,是一種全新的社會保障服務網絡平臺,我所做的工作是入戶給社區老人安裝“援通”呼叫器,并為老人講解“援通”的使用方法和注意事項。“援通”呼叫器只需連接到電話線上即可使用,上面有紅、綠兩個按鍵,在老人使用時特別方便。老人不用記任何電話號碼,只要按下紅色按鍵,即可獲得緊急幫助,按下綠色按鍵時能獲得一般幫助。我給老人講解的主要內容是:“援通”的安裝和使用時免費的,在老人需要幫助時只要根據不同的情況選擇紅、綠按鍵,在按下紅色按鍵后,“援通”網絡服務平臺會在第一時間將電話回撥到老人家中,話務員會細致詢問老人遇到的緊急事件,包括急救、盜搶、消防等救助,并且在第一時間內通過老人登記的子女電話與其子女聯系。安綠色按鍵后,話務員也會將電話回撥到老人家中,綠色按鍵主要是一般性的幫助,包括家電維修,代買購物,送貨上門等日常問題。在我為老人安裝“援通”呼叫器是充分體驗到了老年人對社區工作的支持。

    2、在實踐中,我參與處理了一起社區突發事件。在x月x日早晨,突然接到著去居民劉大爺的電話,不知是河原因,家中暖氣管發生爆裂,由于是在早上,社區工作人員較少,我與另一工作人員前往現場處理,現場一片狼藉,暖氣水順著樓梯一直流到院內,我立即會到社區辦公室,通過電話與供熱公司聯系,積極組織搶修,待處理人員到達現場時發現,該單元,入單元主管道也發生爆裂,樓前暖氣井內全是熱水,打開井蓋,水汽沖天。

    我一邊組織工作人員抽排井內積水,一邊聯系抽水泵,由于是室外搶修,水泵沒有電源可用,我便主動與一樓住戶聯系溝通,一樓住戶熱情接待我們,并提供了自家電源供抽水泵使用,六樓住戶也非常熱情給我們總來了熱茶,在搶修時有一個細節,就是排水時,工人很小心的將水排入下水道,這樣就避免了積水遇冷后結凍成冰,影響居民通行。

    3、我在社區實踐的主要工作是輔助社區主任工作,做主任的助理,同時也承擔社區的報告打印,表格制作等文秘工作,為社區板報收集素材也是我的`工作之一,社區內工作相當細致,可以稱得上是瑣碎,有時忙的焦頭爛額,但我從中體驗到的更多的是快樂。

    總結這么長時間的工作,我體會到了很多,但最主要的一點是“熱情”。這兩個字在工作實質和工作態度上都有體現。“如果你不積極主動用熱情的心去幫助別人,你就永遠不能真正的體會到社會的溫暖”。在工作中要積極,而不要盲目的去工作,學會“用真誠的心對待每一個人”,要細心體會居民們的需求,盡最大努力去幫助需要幫助的人,要時刻為居民著想。不要讓居民們煩心,更不能傷害那些有困難的居民們。

    沒有接觸過真正的社會,所以這次實踐給了我一次嘗試的機會,可以從這里學會如何幫助他人,如何為他人著想。“一個人的心諦決定了一個人工作成就”這是我的座右銘!做事要用善心。要做好領導安排的每件事。要理性,用理性的觀點去看待事情,去做事情,去改變事情。不能感性,因為自己要更成熟就必須理性,這也是我在幫助別人的過程中學到的。

    最后要學會自信,禮貌,還有學會說話。每個人都要自信,我在工作中學得更自信,要堅強,不要畏懼任何事情。要禮貌待人,這是人一生要學的,每個時期,每個場合,有不同的禮貌方式,從這里我也學會了許多。

    其實我在工作中也犯了不少錯誤,但我覺得自己錯過了就要記住,避免類似錯誤發生。但我不畏懼犯錯誤,我要避免錯誤,使自己更加優秀。在假期的工作中我認識到勞動的辛苦和快樂,所以我更加珍惜這次寶貴的經歷!幫助他人為社會做出自己應盡的責任,熱情服務每一個人,努力提高自身的素質。

    結束語:

    本次實踐是我對社區工作有了新的了解。使我在深入社會、了解社會、服務社會的過程中受教育、長才干。總之,社會實踐在培育大學生中,具有十分重要的地位和作用。

    大學學生社區服務實踐報告(模板21篇)篇十六

    作為一名未來要邁入社會的學生,深入社會、實踐鍛煉是一門必經的功課。因為我相信因為經歷所以懂得,只有了解社會,你才能真正做到融入社會。因此,在今年的寒假,想更多的去了解社會,了解社區群眾的生活環境和社會生活情況。我光榮的成為一名社區服務志愿者,順利完成了社區服務實踐工作。

    正逢家鄉的社區需要幾名大學生志愿者參加社區活動,服務社區。我提前做好準備工作,了解社區的人口,現狀,環境和社區的經濟狀況和未來發展規劃。同時我進一步加強自己,準備面試,查詢如何做好一名優秀的志愿者,積極準備,經過社區的篩選,我很榮幸的被選為一名社區志愿者。實踐時間為一個月,在開始的工作中,雖然遇到過一些困難,和自己想象的有一些區別。但在社區干部的進行指導下,在一如既往的做好各項工作后,又逐漸著手于一些新方面工作。在慢慢的工作進程中,逐漸有了一種“充實”感覺。在這段時間里的掛職鍛煉經歷不僅使我學到了不少工作經驗和社會知識,受益匪淺,而且也讓我從中體會到了很多東西。下面就結合我掛職鍛煉過程所做工作及參加活動,談一談自己在這段時間里的體會和收獲。

    一、院落之行。

    了解院落樓棟分布,說居住居民概況等。在這次走訪中,我們詳細了解了各院落的基本情況,為以后開展各項工作做好了準備;同時也是我第一次這么認真、客觀地去看待院落的各種情況,使我學到了很多以前很多沒學過的知識。

    走進院落,進行調查。在本次掛職實踐中協助泰安街道辦事處做好公共服務需求調查是我們此次的重要工作。為此,泰安街街道辦事處對我們實習大學生專門進行了培訓,然后各干部也在下面對我們進行了詳盡的說明,以使得我們在實際中能盡量少走彎路。在一切準備都做好后,我們就開始到各個院落去參與調查。這次調查也得到了院落門衛、保安的熱心支持,順利的進行調查。

    整理調查資料。為了更好的管理和利用調查所得的資料和為以后進一步上戶提供資料,我們對已收集到的調查問卷進行了分類調查,并做好各項信息記錄。由于收集上來的資料繁多,在整理過程中也遇到一些困難。社區干部知道后主動幫助我們,介紹一些資料整理的方法技巧。這些不僅提高了工作效率和質量,更對以后的學習和工作提供了寶貴經驗。

    協助干部做好日常工作。在工作之余,我們也利用我們在一些方面的特長,協助干部更快、更好的完成一些工作,如打印資料,整理文件等,感受著工作的氛圍,這些都是在學校里無法感受到的。

    二、敬老院之行。

    的努力,哪來我們的吃和穿?沒有老人的呵護,鬧來我們成長堅固的保護?沒有老人的撫養,哪來我們立足社會的基礎和力量?想著這些,怎么還忍心在本該讓老人安享晚年的日子讓老人守著床頭的一張照片思念拋棄自己的家人?也許,真的只有看過老人們的淚花,聽過他們的講述,我們才能如此深刻地感悟到:沙灘上,腳印兩對半是個多么溫馨,多么幸福的畫面吧。

    看著長者服務中心的老人們的生活條件和生活環境,我也深深地感受到身上的重擔。如果政府能更多地關心迫于無奈生活在養老院的老人們,在天冷時為他們及時添置衣物,在寂寞時為他們送上關愛與陪伴,我想,老人們刻滿歲月滄桑的臉上應該會浮現笑容與安慰吧。除此之外,看著社工專業的師兄師姐站在一旁默默地觀察每一位老人,他們的名字、身體狀況、精神狀況對他們來說都是了如指掌的。看到這一幕,我突然覺得充滿希望:是啊,盡管老人沒有家人的陪伴,卻也能有這群年輕、熱血的青年人關注著、關心著。這一份溫馨,暖在胸口,也為我們的奉獻心、愛心增溫了。有了這一次活動的經驗和感悟,我更加明白了要及時關愛我們身邊的每一位老人。也許“養吾老以及人之老”的大同社會還稍為遙遠,但是,只有我們盡力了,用心了,才能避免“子欲養而親不待”的悲痛與悔憾吧!

    活動結束了,可心靈依舊被震撼著。往后的日子里,要帶著這份感動與感悟,帶著這份深刻,善待身邊的長者,努力完善自己以為他們創造更好的晚年環境。我想,這是這次活動最最珍貴的寶藏。

    大學學生社區服務實踐報告(模板21篇)篇十七

    通過這次的社會實踐,讓我學會了很多就行了,我深深地感受到個人在工作崗位上的那份熱情。正因為如此,我才漸漸地懂得了個道理:要創造自己的事業,就必須付出加倍的努力,憑著個人對工作的執著、堅定的信念會指引著他走向完美的事業之路。

    在實踐的這段時間里,我通過自己的努力奮斗,體會到了工作感受中的酸甜苦辣,這時才發現自己是最幸福的。因為我還在學習的發展階段,還沒能真正地接觸事業,沒能真正地了解到工作的難處和辛苦。

    想起來,還是覺得自己本來還是不錯的了,能在這么的地理環境下讀書,為以后的其他工作打下基礎。是這次社會實踐給了我此場學的機會,同時也給了我次本人憶深刻的經歷。

    在實習的過程中,我認真、負責地做每件自己該做的事。社區實踐活動增強實踐了我們的社會實踐能力。引導了我們接觸、了解社會,增強危機意識我們的社會責任感和社會適應能力。

    在相互競爭如此激烈的今天,騾鹿對于我們這些出生牛犢的學生們,獨立的培養和社會的洗禮是的重要。在這個更新速度超快的今天,如何適應社會也是我們即將面臨的困難。對于現在的我們,越早接觸這個變遷越不的社會,就意味著我們越能適應它。原本想不到自己已經學會了些有車基礎的.知識就夠用了,可到了實習的時候才知道原來自己要學的東西還有很多,以后自己要走的路南還很長,不能只安于現狀,定要奮勇直前。

    人是在不斷前進不斷前進中成長起來的,雖然會有很多坎坷,但總是會有具體措施解決的。做人不怕失敗,最怕失敗后永遠不用站起來。定要相信自己,因為我總是對自己說“勇敢點,挫折?怕什么,風雨過后定會有彩虹的”。

    于是,我就有著個堅定的信念,那就是麻煩克服自己在成長中的困難,堅定不移地朝著自己奮斗的目標前進。我相信,自己的明天將會更加美!

    大學學生社區服務實踐報告(模板21篇)篇十八

    “在中國,85%的市民完全依賴公共巴士出行、學習、工作和生活、在無聊的旅途中提供和傳遞真實、快樂、時效的信息,這是每一位世通華納人至高無上的光榮使命。”鄢總的話讓我們了解到了公交移動電視作為新興的主流大眾傳媒,前途不可限量。同時,對我對公司的核心價值也有了初步了解:誠實、責任、服務、績效是世通華納人對每一個廣告主做出的承諾。公司以其特有的“覆蓋面廣、創新互補、效果佳、長時性、強制性傳播、高性價比”的優勢;以“親善、大眾和活力” 的品牌個性,全效連接著買賣雙方,鏈接著城市的每一個消費場所。賣動傳媒,以其獨特的傳媒模式,一改傳統媒體在傳播過程中信息的大量損耗,無可替代的成為在封閉空間唯一性,無干擾的強化傳播媒體平臺。

    而我們實習的公司是世通華納沈陽公司,它成立于20xx年2月,公交移動電視正式開播于今年4月。據統計,公司中員工的平均年齡是31歲,其中45。6%的員工是大學以上學歷。為此,我十分慶幸能夠有在這樣一個充滿活力的公司實習的機會,使我能真正的開闊了眼界。在實習的過程中,既有收獲的喜悅,也有一些遺憾。那就是對企業中有些工作的認識僅僅停留在表面,只是在看人做,聽人講如何做,未能夠親身感受、具體處理一些工作,所以沒有領會其精髓。但通過實習,加深了我對廣告的理解,豐富了我的廣告知識,使我對廣告有了深層次的感性和理性認識。

    以前我總是盼望早點到社會參加工作,因為我總覺得工作是一件極其容易的事,可是當我離開學校,真的進入社會實習后,才體驗到工作并不是我想象中那樣,它不是一件容易的事。每天早上都要很早起床,上班,到下午四點才能回家。在工作中也不能有絲毫的馬虎,每天都要打起精神工作。剛開始上班的時候,我的心情激動、興奮、期盼、喜悅。我相信,只有我認真學習,好好把握,做好每一件事,實習肯定會有成績。但后來很多東西看著簡單,其實要做好它很不容易。

    當然工作之余,實習生活更是豐富多彩。比如和同事吃午飯,總是聊得很開心,或者在下班的路上漫步,總是那么的愜意,當然最最令我難忘的是那次與師傅去見客戶,讓我更深刻的知道,做營銷也好,做其他工作也好,有一些東西是相通的,通過和師傅的交談,也使我不再盲目,冷靜地思考了自己的將來,明白了自己的道路,自己的追求。

    獲得工作上的進步只是其中的一部分,更重要的是,能在尚未走出校園時就有獨立的工作和生活體驗也無疑是難得而珍貴的社會體驗。感謝系里領導、老師和世通華納廣告公司為我提供這樣一個學習和交流機會。我不得不承認我的實習更接近于一次獨立的學習,而不是一份真正的工作。3周,雖然短,但是我想,對于我而言,是一個很重要的轉折。

    大學學生社區服務實踐報告(模板21篇)篇十九

    通過這次的倫理實踐,讓我學會了很多東西,我深深地感受到個人在工作崗位上的那份熱情。正因為如此,我就要漸漸地懂得了個道理:要創造自己的事業,就必須付出加倍的努力,憑著個人對工作的無私、堅定的信念會指引著他走向完美的事業之恰到好處路。

    在實踐的這段時間里,我通過自己的努力奮斗,感受基層工作到了工作中的酸甜苦辣,這時就要發現自己是最幸福的。因為我還在學習的階段,還沒能真正地接觸事業,沒什么能真正地了解到工作的難處和辛苦。

    想起來,還是覺得自己現在還是不錯的了,能在這么的環境下讀書,為以后的教育工作打下基礎。是這次社會實踐給了我學習的機會,同時也給了自白我次本人憶深刻的經歷。

    在實習的'過程中,我認真、負責地分管做每件自己該做的事。社區衛生實踐活動提高了我們的社會實踐能力。引導了我們接觸、了解社會,增強我們的應變能力社會責任感和社會適應能力。

    在競爭市場如此激烈的今天,對于我們這些出生牛犢母羊的學生們,獨立的培養和社會的洗禮是多么的重要。在這個更新速度超快的今天,如何適應社會也是我們即將面臨的困難。對于現在的我們,越早接觸這個日新月異的社會,就預示著我們越能適應它。原本以為自己已經學會了些基礎的知識就夠用了,可到了實習的時候才知道原來自己要學的東西還有很多,以后自己要走的路還很長,不能只安于現狀,定要奮勇直前。

    人是在不斷前進中成長起來的,雖然可以有很多坎坷,但總是會有辦法解決的。做人不怕失敗,最怕失敗后永遠永恒不能站起來。定要相信自己,因為我總是對自己說“勇敢點,挫折?怕什么,風雨接著定會有彩虹的”。

    于是,我便充滿著個堅定的信念,那就是克服自己在成長中的困難,堅定不移地朝著自己奮斗的旗幟鮮明目標前進。我相信,自己的明天將會更加美!

    大學學生社區服務實踐報告(模板21篇)篇二十

    知道原來自己要學的`東西還有很多,以后自己要走的路還很長,不能只安于現狀,定要奮勇直前。

    人是在不斷前進中成長起來的,雖然會有一些坎坷,但總是會有辦法解決的。做人不怕失敗,最怕失敗后永遠不能站起來。定要相信自己,因為我總是對自己說“勇敢點,挫折?怕什么,大雪過后定會有彩虹的”。

    于是,我便展現出個堅定的信念,那就是克服自己在成長中的困難,堅定不移地朝著自己奮斗的目標前進。我相信,自己的明天將會更加美!

    大學學生社區服務實踐報告(模板21篇)篇二十一

    走進院落,了解實際情況。在下社區的第一周里,我們一行人就在社區干部的帶領下對所轄居民所居住的院落進行了走訪。其中包括了解院落樓棟分布,說居住居民概況等。在這次走訪中,我們詳細了解了各院落的基本情況,為以后開展各項工作做好了準備;同時也是我第一次這么認真、客觀地去看待院落的各種情況,使我學到了很多以前很多沒學過的知識。

    走進院落,進行調查。在本次掛職實踐中協助泰安街道辦事處做好公共服務需求調查是我們此次的重要工作。為此,泰安街街道辦事處對我們實習大學生專門進行了培訓,然后各干部也在下面對我們進行了詳盡的說明,以使得我們在實際中能盡量少走彎路。在一切準備都做好后,我們就開始到各個院落去參與調查。這次調查也得到了院落門衛、保安的熱心支持,順利的進行調查。

    整理調查資料。為了更好的管理和利用調查所得的資料和為以后進一步上戶提供資料,我們對已收集到的調查問卷進行了分類調查,并做好各項信息記錄。由于收集上來的資料繁多,在整理過程中也遇到一些困難。社區干部知道后主動幫助我們,介紹一些資料整理的方法技巧。這些不僅提高了工作效率和質量,更對以后的學習和工作提供了寶貴經驗。

    協助干部做好日常工作。在工作之余,我們也利用我們在一些方面的特長,協助干部更快、更好的完成一些工作,如打印資料,整理文件等,感受著工作的氛圍,這些都是在學校里無法感受到的。

    二、敬老院之行。

    除此之外,我自愿要求去社區敬老院去服務工作,老人們辛勞一輩子,那些沒有兒女或者兒女在外的無人照顧的或者身體有殘疾的沒有勞動自制能力的老人們選擇在敬老院生活,在社區,社會和政府的幫助下,他們的生活得以有依靠,享受社會的福利待遇,安度一個晚年,但是老人們的生活卻也是孤獨的,因此,想更多的把歡樂和關心帶去給老人們,我們一群志愿者選擇去敬老院問候可愛可敬的老人們。展開一場面向生活在長者服務中心的老人的志愿者活動。寒風瑟瑟中,大家準時集中,搭上了前往目的地的公車。然而,這卻不止是一次活動,而是一次感悟的歷程。盡管活動只有短短的一個半小時,但思想卻在這短短的時光中得到了一次洗煉。在為老人唱紅歌和按摩、聊天的過程中,我想了許多。在長者服務中心,有幾位老人由于年齡較高,已經不能用語言表達出他們的想法。當他們冷了卻沒能伸手拿到衣服的時候,當他們想往旁邊的座位移一移卻因為腿腳不便無法到達時,瘦小的身軀晃動著,眼里的渴望與現實表達的無奈結合,讓人不禁眼角泛起淚水----曾經是多么矯健的身軀,曾經為家庭、為社會做出貢獻的他們,卻在晚年時生活得如此疲累。在聊天的過程中,有一位老人一直對家里人有著不小的意見。聽著老人的埋怨,我們都沉默了:辛苦拉扯大的孩子,為了自己生活得舒心自由,竟然把生身母親扔在養老院,不聞不問。老人眼角的淚花,激動的語言,總讓我們看到她的心痛,她的無奈和受傷。不是有一首歌的歌詞是這樣的嗎:我們都是一個人加上另一個人的'長相,時間的墻,從他們的手掌到我們的肩膀。所有人都在這個極速發展的社會中努力拼搏,為生計而奮斗著。可是,這怎么可以成為我們拋棄老人的借口呢?沒有老人的努力,哪來我們的吃和穿?沒有老人的呵護,鬧來我們成長堅固的保護?沒有老人的撫養,哪來我們立足社會的基礎和力量?想著這些,怎么還忍心在本該讓老人安享晚年的日子讓老人守著床頭的一張照片思念拋棄自己的家人?也許,真的只有看過老人們的淚花,聽過他們的講述,我們才能如此深刻地感悟到:沙灘上,腳印兩對半是個多么溫馨,多么幸福的畫面吧。

    看著長者服務中心的老人們的生活條件和生活環境,我也深深地感受到身上的重擔。如果政府能更多地關心迫于無奈生活在養老院的老人們,在天冷時為他們及時添置衣物,在寂寞時為他們送上關愛與陪伴,我想,老人們刻滿歲月滄桑的臉上應該會浮現笑容與安慰吧。除此之外,看著社工專業的師兄師姐站在一旁默默地觀察每一位老人,他們的名字、身體狀況、精神狀況對他們來說都是了如指掌的。看到這一幕,我突然覺得充滿希望:是啊,盡管老人沒有家人的陪伴,卻也能有這群年輕、熱血的青年人關注著、關心著。這一份溫馨,暖在胸口,也為我們的奉獻心、愛心增溫了。有了這一次活動的經驗和感悟,我更加明白了要及時關愛我們身邊的每一位老人。也許“養吾老以及人之老”的大同社會還稍為遙遠,但是,只有我們盡力了,用心了,才能避免“子欲養而親不待”的悲痛與悔憾吧!

    活動結束了,可心靈依舊被震撼著。往后的日子里,要帶著這份感動與感悟,帶著這份深刻,善待身邊的長者,努力完善自己以為他們創造更好的晚年環境。我想,這是這次活動最最珍貴的寶藏。

    孤兒院之行。

    尊老愛幼是中華民族的傳統美德,社會上仍然有很多孤兒,他們本是應該享受父母的疼愛,親人的呵護和家庭的愛護。然而由于種種原因和不幸,他們從小就沒有家庭,沒有父母,他們更需要社會的關心和愛護,為他們創造一個良好的生活環境,生活中充滿陽光和正常的孩子一樣,擁有一個快樂的童年,好好學習,成為國家的棟梁之材。因此,我們此次志愿服務也包括去孤兒院,和天真的孩子們共度美好時光。那天,我們都很興奮,早早就去看這群可愛的小孩子。他們是那么活潑可愛,那么簡單的笑,仿佛讓我看到了他們純凈的心靈。他們在小廣場上自由自在地跑跳玩耍,完全不是我所預想的那樣,他們照樣開心,他們照樣快樂,但我也能從他們的眼神中看到他們需要愛需要關懷。孤兒院的大部分孩子都有先天殘疾,一生下來就被父母拋棄,輾轉被送到孤兒院。由于照顧孩子的阿姨人數有限,不能很細心的照顧到每一個孩子。小一點的孩子不會坐著,甚至只能獨自躺著,大一點的沒有人抱,就任憑他哭鬧。我們去了也只是抱抱這個,親親那個,不能很周到的單陪一個孩子。我們一行4位女生2位男生,男生說長這么大從來沒抱過孩子,但是依然很認真的和他們說話,逗他們玩,而耿宏霏則摟著兩個孩子在看電視,兩個小家伙乖乖地偎依在她懷里。到了吃晚飯的時候了,我們每人分別給一個孩子喂飯,總聽說現在孩子挑食,小孩的家長常常抱怨喂飯費勁,可是這里的孩子卻不一樣,他們都很乖,安安靜靜坐在桌子前,我怕他嚼不爛慢慢喂,一口喂慢了,他還著急地拍桌子呢。喂完飯,天已經要黑了。戀戀不舍地離開,大一點的孩子在很認真地“警告”和他一直玩的姐姐,“下次一定還來看我!”,最小的孩子已經在我們的輕拍中睡下了,有個一直認生不敢讓我抱的小男孩也跑過來向我揮手,眼睛里分明是依依不舍。孤兒院的阿姨對我們說,你們多來吧!來了還能多抱抱他們,我們平時忙不過來,你們一來,多給他們一點關愛。晚上回來,已經是八點多了,坐車坐得人腰酸背疼,而且大家都還沒有吃飯。我試圖從每個人的身上發現一些志愿者的精神,志愿者的奉獻或者什么不平凡的氣質,可是,這次行動,似乎只不過是一次簡單的旅行,很平常地融入到了他們每個人的生活當中,成為了生活的一部分。

    【結束語】在實踐的這段時間里,我通過自己的努力奮斗,體會到了工作中的酸甜苦辣,這時才發現自己是最幸福的。因為我還在學習的階段,還沒能真正地接觸事業,沒能真正地了解到工作的難處和辛苦。在競爭如此激烈的今天,對于我們這些出生牛犢的學生們,獨立的培養和社會的洗禮是多么的重要。在這個更新速度超快的今天,如何適應社會也是我們即將面臨的困難。對于現在的我們,越早接觸這個日新月異的社會,就意味著我們越能適應它。原本以為自己已經學會了一些基礎的知識就夠用了,人是在不斷前進中成長起來的,雖然會有很多坎坷,但總是會有辦法解決的。做人不怕失敗,最怕失敗后永遠不能站起來。一定要相信自己。于是,我便有著一個堅定的信念,那就是克服自己在成長中的困難,堅定不移地朝著自己奮斗的目標前進。我相信,自己的明天將會更加美好!

    這就是我參加社區服務志愿者工作的全部內容,在這段時間里,感到很充實,親身參加了這么多形式多樣、切實有效的社會實際工作,達到了鍛煉成長的目的。作為一名志愿者我收獲很多,覺得幫助別人真的是件很有意義而且很快樂的工作。我懂得了去感恩社會感恩他人,用一顆感恩的心去回報社會,在未來的日子里也盡自己的全部去幫助需要幫助的人,同時,我們也應該把這種志愿服務的精神傳承下去,感染身邊的每一個人,創建和諧感恩的社會。把這種社會風氣傳遞下去,我也會把這項志愿服務工作堅持下去,成為我一直堅守的信念。我也堅信所獲得的時間經驗會使我們終身受益,在我們畢業后的實際工作中將不斷的得以驗證,我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識,在未來的工作中我將把所學到的理論知識和時間經驗不斷應用到實際工作中來,充分展示自我的個人價值和人生價值。為實現自我的理想和光明前程努力。同時,在接下來的實踐中繼續認真做好各項工作,以取得更大的成功,實現自己的人生價值。同時通過這次的社會實踐,讓我們學會了很多東西,我們深深地感受到一個人在工作崗位上的那份熱情。正因為如此,我們才漸漸地懂得了一個道理:要創造自己的事業,就必須付出加倍的努力,憑著一個人對工作的執著、堅定的信念會指引著他走向完美的事業之路。

    【謝辭】感謝為期一個月的社會實踐給與幫助的社區領導,敬老院院長和孤兒院院長的大力支持,本文正是在社區人員和師長的幫助下完成的。

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