作文是展示個人才華和思維能力的重要方式，我們可以通過寫作來提高自己的表達能力。以下是一些受到贊譽的優秀作文，對于你的寫作提升會有很大幫助。
初中我眼中的風景（通用18篇）篇一
黃昏的時侯，天邊出現了大片的紅光。像火焰一樣，明亮的紅有著耀眼的光芒。好像是哪里燃起了大火，火焰沖到了天上。以下是小編整理的關于風景的。
作文。
供大家參閱。
黃昏的時侯，天邊出現了大片的紅光。像火焰一樣，明亮的紅有著耀眼的光芒。好像是哪里燃起了大火，火焰沖到了天上。
正當大家一籌莫展的時侯，烏龜爺爺從河里伸出了頭。它慢慢的游過來，顫巍巍的走到大家跟前。問道：“發生什么事了?這樣吵鬧?”小兔走到它跟前，指著天上的火焰向它說著剛才發生的一切。大家都期待著烏龜爺爺能想出滅火的好辦法。沒想到烏龜爺爺聽完小兔的話后哈哈大笑，笑的它的眉毛胡子都顫動起來。大家更加納悶了，猴子記得抓耳撓腮，忙催促道：“龜爺爺，您快給大家說說吧。”“對啊!對啊。”大伙也附和道。龜爺爺，摸著自己的白胡須，慢慢道：“不必驚慌，不必驚慌。那天上的不是火，而是云，名字叫作火燒云。這只是一種自然現象，不會給大家造成影響的。”大家這才放下心來。松鼠看著天上變幻莫測的火燒云，提議到：“既然如此，不如好好欣賞欣賞這火燒云吧。”
這個時候，大家再朝天邊看那紅的耀眼的火燒云時，覺得一點也不可怕了。
日出，象征著希望、光明。夕陽，象征著下一次的崛起。你更喜歡哪個?
我想是日出吧!日出是美好的，觀看日出就更美好了。
起初，周圍還只是昏暗一片，四周好靜好靜，偶爾有汽車飛馳而過的聲音。不知過了多久，也不知有多少早起的鳥兒盤旋著，飛過寂靜的天空。天空中突然出現了一抹淡淡的紅色，我等待著，等待著日出……太陽終于從大山后悄悄地露出了半邊臉，像一個害羞的小姑娘從父母的懷抱中掙脫出來，好奇而又羞澀地張望著大地。這時，不知從哪里飄來了一片淘氣的云，將剛露出半邊臉的太陽擋住了，小太陽似乎是生氣了，努力地把云撥開，同時猛地一跳，這回可是完全掙脫出來了。風兒唱著，跳著，迎接著太陽，太陽離開了大山的懷抱，紅彤彤的仿佛是一塊光彩奪目的瑪瑙盤，緩緩地向上移動。紅日周圍，盡是被霞光染紅了的云朵，那云，輕輕地好似身著紅妝的少女，正在隨著太陽翩翩起舞。真是“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍”呀!太陽仿佛突然釋放了，釋放了它那金色的霞光。瞬時間，那遼闊無垠的藍天大地一下子就布滿了耀眼的金光，刺得人睜不開眼。
難道這不是世上最美的景象嗎?
如果你到峨眉山游玩，不要忘了觀賞峨眉山日出，峨眉山的日出是峨眉山三大名景的一角。來到峨眉山，為了不給自己留下遺憾，我一定要一睹峨眉山日出的風采。為了看日出，我和媽媽披星戴月，在柔和的月光的照耀下，沿著蜿蜒崎嶇的山間小路，登上了峨眉山的山頂。雖然，是在夏天，但是，站在峨眉山的山頂上，我感覺到瑟瑟的涼風不斷地向我襲來。湛藍色的天空中，無數顆小星星正在不停地上下翻騰著，它們緊跟著月亮媽媽的身后，在天街上游玩，就像一群永遠不知倦怠的孩童，時不時，還一閃一閃地眨著那可愛的小眼睛，偷偷地觀看人間那幅美不勝收的景象，沒過多久，它們就向我和媽媽揮手告別了。
東邊的天空，拉起了灰白色的窗簾。漸漸的，顏色愈來愈濃，越來越亮了，仿佛馬上就要下雨似的。許久，幾朵白云悄悄地露出了它那皎潔的臉龐，在陽光的照耀下真是多姿多彩，變化萬千。一會兒是萬馬奔騰;一會兒是雄鷹展翅;一會兒是似火的紅花;一會兒是閃爍的霓虹燈;一會兒是紅彤彤;一會兒是金燦燦……那橙黃色的光柱穿過云層，直照大地，宛若天空拉開了帷幕，一場壯觀美麗的舞劇即將上演。
這時，我拉著媽媽的手興奮地跳了起來說：“媽媽、媽媽快看，太陽要出來了!”我和媽媽目不轉睛地盯著太陽，連眼睛都不敢眨一下，生怕在眨眼睛的瞬間就錯過了這美妙的一幕。只見東方的地平線愈來愈紅，轉瞬間，一個耀眼的紅球從地平線上悄悄地露出了頭頂，剎那間，半個太陽涌出了地平線，仿佛半個光芒四射的火球寶寶，在天空這個大搖籃里來回搖擺。太陽越升越高，這時的云朵，在太陽光的照射下，變幻莫測、形狀各異、五彩繽紛。時而像高大的巨人;時而像兇猛的雄獅;時而想染了色的群山。不知是誰把一塊云蓋在了太陽的頭頂上，一道道絢麗璀璨的光芒在黑云的背部鑲上了一層金邊。漸漸地，太陽被黑云圍住了。太陽被黑云團團包圍之后，并不甘示弱，從黑云的上面射出一道明亮刺眼的光束。過了一會兒，光線變得暗淡了，又仿佛是一瓶黑墨汁，被誰一不小心打翻了似的，天空披上了一層黑紗。燦爛的陽光，把它的光芒從黑云的縫隙中射向廣闊的大地，形成了一束束金燦燦的光柱。沒過多久，太陽終于掙脫了黑云的束縛，冉冉地升上了蔚藍色的天空，頓時光芒萬丈，把整個天空映得通紅通紅的。“哇噻，這實在是太美了。”我情不自禁地說。我真想高歌一曲，來表達我內心無法克制的喜悅之感;我真想作詩一首，來贊美日出這奇妙壯觀的景象。
剎那間，一片瑰麗的陽光把整個峨眉山給罩住了。
巍峨壯觀的峨眉山，瞬時峭壁生輝。腳下的山巒、樹林，云消霧散，蒼翠遍布全山，掩映著精雕細琢的古代建筑群。山腳下是一片花海，各色各樣的野花，這邊一片，那邊一簇，有紅色的、有黃色的、有粉色的、有紫色的、有白色的、有藍色的……草葉上掛滿了晶瑩剔透的小露珠，就像鑲嵌在翡翠上的寶石，閃著五顏六色的光澤，它們都染上了一層橘紅色，就連我和媽媽，也都穿上了一層橘紅色的外衣。沐浴在溫暖的陽光下，我感覺心曠神怡，就好像吃了仙果似的，沁人心脾。
峨眉山的日出真是太壯觀了、太美了!
初中我眼中的風景（通用18篇）篇二
從性別看，男性占，女性占。男女比例為：1，比2017年的：1有所降低，男多女少的趨勢沒有改變，但近年來呈現出男性務工比重逐年上升趨勢。
2、八成以上已婚。
從婚姻狀況看，已婚人員占，其中男性和女性的已婚率分別為和;未婚人員占，其中男性和女性的未婚率分別為和;離異或喪偶的人員占，比上年提高個百分點。
調查結果顯示，2017年我市農民工的*均年齡為歲，其中男性為歲，女性為歲。
從年齡構成看，30周歲及以下的占，比上年降低個百分點;31-40周歲的占，比上年降低個百分點;41-50周歲的占，比上年增加個百分點;50周歲以上的占，比上年提高個百分點。31-50周歲的接近六成，是農村居民家庭中非農就業的主體。
4、文化程度以初中為主。
從文化程度看，小學及以下占、初中占、高中及以上占。我市農民工文化程度仍以初中為主。
從年齡看，年輕人群文化程度相對更高，30周歲及以下年齡組高中及以上文化程度的占，比30周歲以上年齡組高個百分點。
從性別看，高中及以上文化程度的女性占，男性占，女性比男性高個百分點。農村女性勞動力要付出努力，擁有更高學歷才能勝過男性，在競爭中獲得從業機會。
5、參加過技能培訓的農民工不足兩成。
調查結果顯示，2017年我市接受過技能培訓的農民工占。其中只接受過農業技術培訓的占;只接受過非農職業技能培訓的占;同時接受過農業技術和非農職業技能培訓的占。
從性別看，男性接受過培訓的比例為，明顯高于女性的。
從文化程度看，文化程度越高，接受過培訓的比重越高。小學及以下、初中、高中及以上接受過培訓的農民工分別占、和。尤其是參加過非農職業技能培訓，小學及以下、初中、高中及以上接受過的比重分別占、和，顯著高于參加過農業技術培訓的比重、和。
1、近九成以本地就業為主。
由于我市社會經濟發展程度高，為勞動力就業提供了大量崗位，一直以來都是外地農民工務工的流入地。對我市農村勞動力來說，基本上無需外出就可實現充分就業。調查顯示，在鄉內從業的占，是我市農民工最主要的從業地區;在鄉外縣內、縣外市內及國內其他省市從業的農民工分別占、和。
從年齡和婚姻狀況看，30歲以上農民工更傾向于在鄉內從業，比重比30歲及以下的農民工高個百分點;已婚人員選擇在鄉內從業的比例比未婚人員高個百分點。
初中我眼中的風景（通用18篇）篇三
或許是。
初中生活。
的壓力，或許是少年青春其獨有的特點，自上初中以來，每當孤單一人，面對黑夜，就有一種莫名的感傷，就有一種想流淚的沖動，雖然我是個小小男子漢。
自知這種心理不利學習，便找到了父親，要他陪我去爬一次山，也算是緩解一下心中的憂郁與苦悶。
周六那日，父親開車將我帶到了一座不知名的山腳下。我們徒步上山。一路上，父親不與我說話，我也不知為什么，也懶得打破這個寂靜的局面。就這樣，我們一句話也不說，只是悶著頭往上爬。
有的花開花只為開花，而有的花開花是想用自己的生命而造就一個瞬間的美麗。
“無言獨上西樓月如鉤，寂寞梧桐深院鎖清秋。剪不斷理還亂是離愁，別是一般滋味在心頭。”
月夜情思，手握書卷，不禁一詠三嘆。詞人的遭遇，的確可悲，才使然在秋風瑟瑟的夜晚，提筆寫下“獨自莫憑欄，無限江山，別時容易見時難”何等的秋景，觸動了詞人心中的悲悸，是復國無望還是舊夢迷離？也罷，落筆合書，一切讓它隨風去吧。
身著單衣，夜登亭臺，四下里眺望。目力所及，無一不是漆黑，依稀亮著點不甚明的光。這大自然的手筆，的確不容小覷，就像是拿著黑筆為萬物勾勒著輪廓，或雄偉，或壯觀……朦朧之間盡添一層神秘的韻味，在這月色撩人的夜里，最是讓人癡迷。
我沉醉了，不知怎的就想起了在敘利亞的孩子們，是不是也可以像我一樣度過這樣閑適的夜晚，是不是也可以擁有讀書的快樂，是不是也可以……癡人說夢罷了，我猜他們一定蜷縮在某個角落里，哭泣著，害怕著，整日里過著擔驚受怕的生活，衣食住行都沒有保障。或許他們的愿望就是盼望著親人早日從戰線上平安退下來，一起離開讓他們傷過心流過血的地方吧。曾經蕩漾著歡聲笑語的地方，現在卻已滿是狼煙，戰壕遍地。記得我前不久看過一個令我毛骨悚然但卻終生難忘的畫面，敘利亞反對派的一個士兵拿著刺刀剜向了一個還沒有死絕士兵的心臟。躺下的人在呻吟著，站著的人在得意著，不可思議的是，那士兵居然一口吞下了那尚有余溫的心臟，還恬不知恥的把這血淋淋的視頻發到網上。造孽啊，這種泯滅人性，視人命為糞土的政權，連最底層的士兵都可以草菅人命，試問同是槍口舔血的人，士兵又何苦要為難士兵？自知名不正言不順卻還要發動這生靈涂炭的劫難，乖乖難道沒有人告你什么叫“多行不義必自斃”嗎？可笑，美國居然會頂著輿論的壓力去支持你，你又豈能不知那是一只披著羊皮的狼。
一陣秋風吹過，我不禁打了一個寒戰，最是在這乍寒還暖的季節里，容易使人犯困。不知何時，我的眼里多了一份篤定，竟是參透了陳后主那悲憤的心。許是瞳孔里多了一份別樣的色彩—和平！
【街頭轉角，誰在等待】。
對于父母的贊頌在中華民族的上下五千年傳承中從未中斷過，從我們呱呱墜地的那一刻起，父母的愛就將我們緊緊包圍。我們范例啊張口，衣來伸手；我們歌頌父母，但事實上我們究竟回報父母以什么？走出學校，一天的緊張與疲憊轟然崩塌在身上，是誰為我們將肩上的書包拿去？功課的繁復與雜亂使我們措手不及，是誰在書桌上悄然地放上牛奶？成功的喜悅與快樂全然消去曾經的苦累，是誰在我們的身旁輕聲提醒不要驕傲？所以總能在學校路邊的街頭轉角，有父母在含笑等待著孩子。
【青春稍縱，流年即逝】。
我的迷茫，我的心慌。我的心寒，我的孤單。好朋友一句貼心話，翻不過的心墻，至少被開了幾扇窗。在青春年華里，朋友的梨渦淺笑似把我邀。但是“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”，友誼此時古難全。我們的童話游戲，我們的喧鬧不合一點點地濃縮，粹出精華，填在心房。我“但愿人長久”，只為與朋友“千里共嬋娟”。我們“不知天上宮闕，今夕是何年”，是不是就要到分別揮手的那一刻了？所以在看到大街上三兩個朋友并肩走在一起時，告戒自己要抓住那轉瞬即逝的歲月，牢記不斷長大的友誼。
【擦肩而過，回眸一笑】。
陌生人是一個怎樣的名詞？在路上與他人擦肩而過，是不是先會警覺地查看自己有沒有遭竊？曾幾何時起，我們的防備心與日俱增？曾幾何時起，我們眼中不信任的光芒永遠存在？那我們又該如何解釋那一場駭人災難中的眾志成城？那一刻，我們撤去防備；那一刻，我們換上信賴；那一刻，我們構出美好境界。陌生的臉孔，不陌生的心；生疏的語氣，不生疏的關心。在那一瞬，人性的光輝與博愛被框入永遠的紀念冊。所以常看見與人擦肩而過的回眸，那不熟悉的臉龐上，熟悉的微笑。
初中我眼中的風景（通用18篇）篇四
我眼中的這野馬不受拘束，自由自在，像干什么就干什么，不像馬場里面的馬被人駕馭。
它整天歡快地過著，在美麗的草原上奔騰著，跟蝴蝶蜜蜂玩耍著，聞著滿地的花香，口渴了在河水邊痛痛快快地飲著，玩累了，找一塊舒適的土地，躺下去，美美的睡上一覺。
餓了，它跑到草地上吃著那草，如果覺得不好吃，它還能跑到樹下吃著那甜美的果實，一切是那么自由。?這野馬有著僅次于千里馬的速度。
當它發現了不遠處的獵人，它能夠以極快的速度奔跑著，腳步是那么敏捷，沒幾秒便逃脫了獵人的視野，怎么也找不到，因為他們已經相差好幾千米了。
有時它還和山羊比跑步呢，它輕輕踏了踏土地，好像在說：“你先跑吧，我會追上的。”山羊便往前猛跑，而馬等了幾秒，便先將自己的前蹄躍出，緊接后蹄，眼睛目不轉睛地望著前方，前蹄后蹄好似默契十足，敏捷有序地奔跑，如一道光芒在草原上穿梭。它跑過的地方塵土飛揚，有著強大的風緊跟其后。
這馬的體姿也是如此雄健。
它體形龐大，依晰可見幾塊肌肉，跑個幾小時都不成問題。
千里馬就因為它的速度快在戰場上奔騰，一身血腥，我不喜歡戰爭，不喜歡血腥，我只喜歡這只自由奔騰在草原上的野馬!
初中我眼中的風景（通用18篇）篇五
老師眼中的我：老師喜歡我口算快，能全班第一名，學習好。自得其樂，主動學習，學*玩游戲！
媽媽眼中的我：媽媽夸我很多很多，比如說：我會干活兒了，會給媽媽按摩，因為最近一段時間，媽媽不舒服，媽媽也夸我學習好，鞋子變漂亮等。
姥姥眼中的我：姥姥夸我接受新知識快，想象力、判斷力、好奇心、觀察力都強。
哥哥眼中的我：哥哥喜歡我只要和他玩，玩的游戲都讓他選。
妹妹眼中的我：妹妹剛上幼兒園，我來教她識字，妹妹夸我會把自己的東西分享給他人，像那一次我買卡子，也分享給妹妹一個。
朋友眼中的我：朋友喜歡我活潑可愛的個性，也喜歡我會與他人分享自己擁有的東西。
鄰居眼中的我：有禮貌，因為我學會了一句達語，意思是再見。
作文老師眼中的我：寫作文多，寫的內容豐富有趣。
初中我眼中的風景（通用18篇）篇六
也許自己從小在草原長大，我對馬有著一種深厚的感情，我眼中的馬也是特別的。
在草原上奔馳的馬給人快樂、活力和激情。而騎在馬身上迎風奔馳，那感覺好像在空中飛翔，有種超出一切的快樂感。
馬跟一般的動物不一樣，它很有尊嚴。在我們民族里馬是最受尊敬的。馬是男人的翅膀是民族的魂。每一個騎馬的人都非常愛護自己的馬，對馬抱有感激和無限的喜愛之情。當一匹馬死了以后，主人會把馬頭高掛在樹上從不亂扔。人們打馬不打頭，如果一個長者看到一個小孩一氣之下打了馬頭，準會大吼一聲“不要打馬頭！”這是對馬多大的尊重啊！
馬也是一種很機靈而且非常愛干凈的動物。馬對周圍的一切聲音特別敏感，總是高高的抬起頭豎著耳朵聽周圍的聲音，時刻保持警惕。而馬跟其他家畜不一樣的最大特點是它非常愛干凈。馬總是站立著，你絕不會看到一匹馬隨便亂躺在地上，除非它跑累了到干凈的土上躺下翻翻身。
馬還是一種非常忠誠的動物。有一次，我們村里有一個老人騎馬外出，在回家的路上因突發心臟病從馬背上掉下來了。那跟了他很多年的馬發現主人掉下來后并沒有走，而是回到主人身邊，不停的轉，不停的叫，不停用濕濕的鼻子舔著主人的臉。直到最后有人發現他們，才把他們一起帶回了村里——老人得救了。
我心目中的馬充滿活力，強壯、自由自在地奔馳在草原上。那奔跑著的優美的姿勢，那自由自在的樣子，那充滿激情的眼神，……一切都讓人陶醉。
我總是遠遠的看著馬，看著它安詳地低頭吃草，想尋找一種動物受一個民族如此尊重和博愛的魅力所在，慢慢的我似乎看懂了什么。
初中我眼中的風景（通用18篇）篇七
今天，我當了一天的“農民”！
下午吃飯的時候，我沒把飯吃完，奶奶語重心長地說：“一粒大米一滴汗，無數辛勞一碗飯。”我聽完也覺得很奇怪，把午飯吃好，才和奶奶出去。在路上，我問奶奶：“我們要去哪啊？”奶奶一開始故作神秘地不告訴我。過了一會兒才告訴我：“我們今天到菜園去！”媽媽說過，奶奶退休后閑來無事，找了幾塊空地以種菜為樂。
終于，我和奶奶來到了菜園里，我一看，嘿！奶奶種的菜還挺多樣的呢，有茄子、南瓜、扁豆、和馬鈴薯。我最喜歡紫盈盈的茄子了。只見紫色的茄子掛在碧綠的藤條上，風衣吹，茄子隨風擺動，就像一個個可愛的小燈籠。
這時，奶奶給我分派了個任務——拔草。我一開始只知道拔草葉子，奶奶告訴我：“要把草根拔去才能不讓野草繼續生長，不讓它影響蔬菜瓜果吸收營養。”于是，我把小手深深地插入土里，用勁拔出草的根部。*得起勁時，可惡的蚊子竟然來攻擊我，把我咬得又癢又痛。
好不容易拔完草，我一看自己的小手，真是哭笑不得呀！手上全是泥巴，連臉上也有，身上的衣服也全是泥巴，整個人像個大花貓。洗干凈手后，我才依依不舍地離開了菜園。
今天雖然很累，但我很開心。在回家的路上，我就一直在想：“農民伯伯種地可真辛苦啊！我以后不能夠再浪費食物啦！”
初中我眼中的風景（通用18篇）篇八
為進一步了解受金融危機影響，我村返鄉農民工的實際情況，按照年初計劃，繼xx年12月21——23日第一次調研之后，我于xx年1月17日至24日對我村返鄉農民工進行了第二次入戶調查，隨機調查農民工145人。
綦江縣郭扶鎮古松村xx年外出務工人員為921人，截止xx年1月24日已返鄉的農民工為613人，占外出務工人員的67%，xx古松村人均勞務收入為2350元，占xx年人均年收入的。
（一）學歷情況。
調查的145人中，文盲及小學學歷為34人，占23%，初中學歷為104人，占72%，高中及中職學歷為7人，占5%。
（二）性別，年齡結構，擁有技能情況。
調查的145人中，女性為46人，占32%，男性為99人，占68%，年齡在18周歲至30周歲的為41人，30周歲至40周歲的為72人，40歲以上的為32人，他們中85%的人都無一技之長，15%的人擁有機械加工、建筑、印刷等技能，但技能單一。
（三）務工地點普遍為沿海等經濟發達地區，在工地上干活的較多調查發現85%的人都在東南沿海一帶打工，其中選擇浙江、江蘇、廣東地區的人占75%，都是看重該地區工資報酬高，95%的人月收入在1000元至2500元之間，60%的人從事建筑，鐵路，公路等基礎設施建設。
（四）返鄉原因。
因工廠或公司停產、倒閉、業務不好提前放假、無工作等原因返鄉13人，占9%，其中2人是從事手套加工，3人從事機械加工，1人從事玩具生產，以上6人原公司或工廠的規模都很小，員工人數在20人至100人之間，另外7人是在務工點做臨時工，未找到工作而返鄉；回家過春節為118人，占81%；而回家照看子女、天氣寒冷等原因返鄉為14人，占10%。
通過對145名農民工的調查，發現他們在務工方面存在以下幾個特點：
（一）工作選擇的意愿有差別。
勞動密集型行業。調查中87%的女性都進入電子、制衣、制鞋、玩具加工等行業的公司；而75%的男性不愿選擇進入公司、工廠工作，覺得在那工作會受到相應制度約束，感覺不自由，且收入較之工地或其他工作要低，另外由于自己的學歷低、年齡大無法進入公司或工廠也是主要原因之一。
（二）自主創業意愿強烈，但普遍認為資金是最主要的問題。
調查中80%的人希望能自主創業，比如搞養殖和種植業，但資金問題是他們面對的首要問題，其次是技術和經驗。
（三）流動頻繁。
調查中發現，農民工即使在同一務工地點，換的工作也比較多，究其原因是有些公司、建筑工地等現在都在大量招臨時工，工程做完后，這部分人就得重新找工作。另外,他們的務工地點變換也較多。
（四）舉家外出呈上升趨勢。
夫妻雙方因都在外面打工，為方便照管子女，將子女帶到務工地點就近入學的不在少數，我村舉家外出就有98戶（此數據是xx年11月農村醫保參合情況各社統計上來的），這一數據比xx年增加10戶。此次調查中全家外出回來過年的有15戶，但春節后全家還會出去。
（五）找工作的途徑不多。
調查發現農民工在外打工，找工作的主要還是依靠傳統的途徑：一是熟人或親戚介紹，也有的隨本村在外面包工程的包工頭出去；二是自己找，自己在一些工地上去問是否要人，或者到一些工廠門口去看是否有招工信息。
（六）大部分人都有繼續外出務工的意愿。
調查中70%的人都表示會返回原來的崗位繼續打工，剩下21名因公司或工廠停產、倒閉等原因返鄉的農民工有18人表示還要出去務工，有3人表示將過一段時間再看情況；有22%的人將重新找工作，只有8%的人暫不外出務工。
通過此次調查發現，古松村返鄉農民工中,有部分人員是因為金融危機的影響而返鄉,但所占比例不大,大多數返鄉農民工都只是回家過節，并且他們大部分人都有繼續外出務工的意愿，預計部分農民選擇務工地點會轉向內陸城市。外出務工現在和將來都是農民生存的一種主要方式。調查還發現各級*部門和相關社會機構提供的服務與農民工的需求還有較大差距，需要進一步提高服務水*，為農民外出務工搞好服務是各級*部門尤其是基層組織當前首要任務。
針對調查中發現的問題，具體建議如下：
初中我眼中的風景（通用18篇）篇九
我們班有人長得特別矮小，看起來有些酷但內心很善良······你想知道這個人叫什么嗎？哈哈！這個人就是我，讓我們一起看看別人眼中的我吧。
我的愛好是看書，書柜說：“我這個小主人呀，每天至少翻開我五六次。早上小主人偷偷走到書房，拿起一本名為《昆蟲記》的書。哎呀，這本書可真是好書啊。中午吃飯又走到書房看一本叫《海底兩萬里》的書。書房的地板都要被小主人踏破了呢。小主人晚上都要看書，真是一個“小書蟲”。
這就是別人眼中的我。
初中我眼中的風景（通用18篇）篇十
經常在路邊看到，有一對小朋友，一個大一個小，當有車子“嘀嘀嘀”地提醒他們讓路時，大一點的小朋友連忙把小一點的摟在一邊或擋著，一本正經的等著車子過去，那神情，好神氣，好威風，好有責任。
小朋友天真爛漫可愛的行為，讓我們體會到他們的責任感。可看看大朋友們呢，我看這不是沒做到自己的責任，而根本就不知道自己的責任。
有許多未完成學業的學生，整天碌碌無為．自己的學習根本就不放在眼里，尋思著如何打架，如何上網或是談些班上的丑事和對抗老師們的“趣”事。似乎聊得津津有味，卻不知道自己現在最大的責任是好好的.努力讀書。
我們是祖國的花朵。我們這個時候本來就應該努力讀書，長大后去報效我們的祖國，祖國也正等著我們去為它作出貢獻，讓它更加繁榮昌盛。
可他們知道嗎？提起祖國就無精打采，一臉不關自己的事的樣子，有時還要侮辱一下。
只有看看小朋友們懷有責任心地去保護別人，心里涌上一種欣慰，我喜歡看他們天真爛漫的責任心。它將永遠成為我眼中的一道美麗的風景。
初中我眼中的風景（通用18篇）篇十一
聽老師說今天是個特殊的日子，聽了這就話讓我感到有些疑惑，后來才知今天是紀念雷鋒的日子，經歲月的沖洗，人們早已把雷鋒這個名字淡忘了，上小學經常聽老師或身邊的人說：“學雷鋒，好榜樣;雷鋒出差一千里，好事做了一火車……”那時要說也會說，但還不真懂助人為樂，關心身邊的每一個人，不求回報的重要性，不能深深的去體會內在的美好。
看著教室外面的解放軍叔叔在專心的在打掃水池和垃圾箱，那些平時我們都不曾愛護它，有人甚至會從垃圾箱的這頭蹦到那頭，更不用說會用心打了。
我趴在欄桿上，專注的看他們的每一個動作，看著他們親手去擰拖把，用清潔球擦水池下面的瓷片，用刷子刷垃圾箱，一盆又一盆的污水被潑了出去……他們配合著，有著說不出的感動。
而最后，我看到的是干凈的拖把，被明媚的陽光照的水池，雖然褪了色的垃圾桶，依然不失它的整潔，在這同時，也看到了他們的平易近人、比陽光還要燦爛的笑臉，腦海也浮現出歷史課本上雷鋒的笑臉，不禁涌出無限的敬意!
再看看今天的天氣，比著以前的明媚光彩多了，天空也好像被這種助人為樂的精神給感動了吧?原來像雷鋒的人還有很多，他們如此平凡，但卻又如此偉大。
我眼中的風景是那么的美好，那么的溫暖，如冬日里的陽光一樣，真想時間可以停留在那一刻，這種意志信念像一朵永不凋謝的花，那么的美!聽……他們的口號和聲音，好像要告訴我們，他們堅定的信念和打不到的精神!
正是我眼中的風景，也正是這樣的“美”深深的打動了我的心。
初中我眼中的風景（通用18篇）篇十二
你的背影，是我見過最美的風景。
——題記。
落日熔金，黃昏灑下長斜的余暉，透進我小小的窗扉，把媽媽的身影拉得好長好長。她在為我的離開收拾東西。我凝視著她平靜的臉上專注的表情，心中不禁泛起了幾絲惆悵：又要離開家了。
她收拾得很認真，甚至把我袖口上微小的褶皺都一點點展開，伸平，然后輕輕的替我鋪到箱子里，緩緩拉好拉鏈，這一切做得那么完美流暢，我心中的離愁別緒仿佛也被媽媽輕輕折好放進了那帶有百合花香味的箱子里。
終于還是要走了。我們相顧無言，默默地走到小區門口，媽媽把箱子鄭重的交到我手中，只輕輕的囑咐了一句：“到了學校要好好照顧自己……”我的鼻子有些酸，不舍的看著她，媽媽見我這個樣子卻故作輕松的笑笑，催我趕快上路。我轉過身去，盡力抑制住不爭氣的眼淚，過了好久，還是忍不住回過頭，恰好看見他轉身的背影。夕陽下，媽媽的步伐有些凝滯，卻已黃昏形成衣服好看的剪影。我知道，那個背影，叫做不舍。
已是初春，雖還是乍暖還寒時節，我還是忍不住春意的撩撥，拉著媽媽一同到公園追趕春的腳步。一路上，春意融融，但媽媽心思卻總是不在此處，總擔心我單薄的衣衫經受不住冷風的考驗，我看著這樣好的天氣，在心理暗自笑她太過杞人憂天。走著走著，春天的變化無常就顯現了出來，剛才還是晴空萬里，現在居然被烏云遮去了大半天空，冷風襲來，我不禁打了個寒戰，媽媽早覺察出我會感到冷，不由我說什么便把他的外套脫下來，披在我身上，對我說：“我回家去給你拿外套，你先穿上我的，別凍著。”我披著帶有媽媽體溫的衣服站在原地，望著她遠去的背影，那背影有些佝僂，有些單薄，看著讓人心疼，但卻又充滿了力量，那么堅定的一直向前方走去，任憑冷風把他吹得瑟瑟發抖。那一刻，我驀然發現一直以來為我忙前忙后的媽媽真的有些老了，風吹起他稀疏的頭發，也不經意的翻起她刻意隱藏的白發，我覺得那真是我心中最美的風景，它美過江南的杏花春雨，勝過塞外的大漠炊煙，它以歲月為代價，。流逝在我的身上，卻蒼白在媽媽的發中。
那天，我被媽媽的體溫守護者，媽媽卻因為我在床上躺了好久，我回想起她在風中瑟瑟發抖的背影，那么讓人心疼，又讓人感動，像是一幅在流淌著母愛的流動的風景。我知道，那個背影，叫做我愛你，并不求回報。
媽媽的背影在我心中凝成永恒，它裝飾了我成長中的青澀空白，詩化了我青春中的年華舊影。時間雖無法伸出一只手，替我抓住過往的云，但它在我心中留下的印記永遠都無法磨滅，仿佛閉上眼，媽媽含著笑的背影就會縈繞眼前。
媽媽，你的背影是我見過最美的風景！
初中我眼中的風景（通用18篇）篇十三
清晨，太陽剛升起來，我走到窗邊，推開窗戶，放眼望去，只見一片綠油油的麥田。麥葉上珍珠一般的露珠隨處可見，陽光照在露珠上，折射出彩虹的模樣。
彩虹是怎樣形成的呢。以前我常常會思考這個問題。如今，我已經學會了物理光學部分，這些原來百思不得其解的問題。現在都已經迎刃而解了。
太陽漸漸的越升越高，不一會兒，就升到了我的頭頂，田野里的露水也都被太陽給蒸發了。吃過早飯，大人上地了，我也忍不住準備去地里轉轉。剛出家門，迎來迎面飛來幾只蜜蜂，再往前走。一片黃燦燦的油菜花正綻放的妖嬈美麗，撲鼻的清香讓人流連忘返。于是，我欣賞了一路的美景。
田野里已經有很多辛勤勞作的人們，他們在麥田地里盡情的揮灑著汗水。看到他們如此的辛勞，讓我想起自幼學過的詩句：“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，我應該感謝在田地里辛苦勞動的人們，有了他們，我們才能吃上一碗香噴噴的米飯，吃上各種各樣的美食，才能吃的飽，穿的暖——感恩這些勞動者。
不知不覺，時間已經近中午了，我只得按原路返回，但田中勞作的人們還未返家，看到他們如此辛勞，我心里也不是滋味。我更要珍惜農民伯伯的勞動成果，他們的生活是那么辛苦的。
美景不僅是城市里有，鄉下農村也有。農村的美景是大自然中最美、最純的。生活在農村，我們可以隨時隨地和大自然來個親密的接觸。
只要用心去發現，到處都是風景。
初中我眼中的風景（通用18篇）篇十四
還記得那天，我突然想吃蝦，便去了菜市。
暮冬的早晨，天還很涼。抬頭有大塊大塊鉛灰的云壓在天邊，給人微微的不適。我奔著水產區走。剛巧有人。他帶個口罩，白白的不染灰塵。身上系著黑色的麻布圍裙，長長的拖到兩膝。最引人注目的一雙蒼白浮腫的手，指甲卻修得干凈。看見有人過來，他便戴上手套，準備工作。
我問了價，稱了一斤蝦。看著時間還早，便背靠在一邊的墻上閑憩。這時候又有生意了，我便饒有興味地看他工作。他走到冰柜前，用手撥開碎冰，拿出一條帶魚，飛快地切了段，再裝進塑料袋過秤。他仔細地找零，說了聲“謝謝惠顧”，表情便一緩，由剛才的專心轉為悠然自得。他摘下口罩和手套搭在一邊，開心地吹起口哨。我這才看清他的臉，二十來歲吧，洋溢著輕松快樂。
我便好奇了。他快樂什么呢？他怎么這么年輕呢？搭了話，才知道他母親生了肺病，錢不多，卻急著用，他便趁周末來替母親賣水產。至于快樂，他想想說：“悲觀也沒用不是？老套的話大概你也知道吧。”
我知道，也知道真正做到很難。我又問他累不累。他說：“唔！這話怎么講！這又不是什么重活。何況賺了錢，一高興，啥都沒了，只覺得渾身舒坦嘛。”
我點點頭，一邊看著他蒼白浮腫的手又因整理冰柜被碎冰劃傷，他臉上卻不作痛苦，又淡定地調整冰柜上的大白燈泡，一邊想著他剛才的話。
我看著他又忙碌起來，水與冰折射著燈光，淡藍地映在他臉上，透出寧靜和閑適。我想，他一定是我眼中，永恒的風景。
初中我眼中的風景（通用18篇）篇十五
”滴答！滴答！“我趴在窗戶邊，天真地望著天空，心中不禁感嘆著：好美的下雨天！
濕潤的空氣籠罩著一層薄薄的霧，空氣中彌漫著一股清香的氣味，飄進我的心扉，頓時覺得心曠神怡。我深吸了一口氣，沉迷在這大自然的豐富賞賜之中，仿佛忘記了一切。
雨滴飄落在湖泊上，”嗒嗒！“仿佛一位音樂家在演奏著交響曲，使人如臨音樂會場，靜心享受，心情更加舒暢。在水中蕩起的波紋一圈圈向外蕩漾，好似一幅似虛實真的自然畫卷。雨水在綠樹的映襯下也變成綠色的。
在雨中，不知哪飄來的一陣風也來湊熱鬧了，在微風的輕撫下，稍微長的枝葉在隨風搖曳起來了，一根，兩根，六根，接著全都搖曳起來了，好似在為這雨的來到歡喜地跳起了優美的舞蹈。伸手抓住一根，那活躍激起了我手上的每一個細胞。我仰起頭，再次深吸了一口氣，那微微的細雨親吻著我的臉頰，一陣清新之意在心底油然而生。
在雨中，幾只鳥兒歡快地飛舞著。快地歌唱著，清脆的歌聲，音符蕩進我的心底，優美、愉悅交錯著。
雨停了，我收起傘。大地萬物都徹徹底底地清洗了一遍，仿佛都換上了新裝，一切都煥然一心，郁郁蔥蔥，天也顯得格外地藍，格外的清新，一片欣然的景象。
下雨天好美，雨天不僅是我眼中的風景，更是我心中珍藏的美景。
初中我眼中的風景（通用18篇）篇十六
“天街無酥雨”，細雨落故鄉。棉花像漂浮的羊群，像苔蘚一樣柔軟，籠罩著整個村莊，滋潤著一望無際的麥田的`每一寸土地。內心深處，只有家鄉的雨才是最美的風景。
無盡的絲雨薄如悲哀。雨像牛毛一樣，密密麻麻斜織著，散落在家鄉的大街小巷。柳樹，就像一個女孩精致的長發，非常引人注目。遠遠望去，細雨落在雨滴上，變成細細的毛線，就像我對家鄉無盡的美好回憶。走在村里細雨蒙蒙的土地上，似乎土地上的一切都有生命。一邊走，一邊享受著雨絲的愛撫，感覺涼涼的，溫軟的，讓我感覺自己進入了仙林，卻又忘不掉的回歸。只是心與雨相連，無法自拔！
雨，靜靜地從天而降，好死的孩子，這里滑梯上的微雨拍打著池邊的荷花，親吻著這個村子里的每一塊石頭和每一滴雨滴，就像那個嬌滴滴的女孩，仿佛她會消失在指尖，輕輕撫摸著自己的每一寸肌膚。雨是梯子，每一片葉子和其他器官，甚至那些漂浮的。
你看那調皮的雨滴飛快地跑到屋檐下，劃在樹葉上，滴在屋前。路邊的小水坑里也有一陣陣滴答的聲音，聲音清脆，但我的耳膜完全失控了。這時，一層層小漣漪出現在小水坑里！
隨著布谷鳥的叫聲，村莊被一層又一層的薄煙覆蓋，小雨越下越密。漸漸的，小雨完全消失了，變成了大人期待已久的朦朧雨。
你就不能被這么美的風景感動嗎？你不會向往嗎？快跟我來！
初中我眼中的風景（通用18篇）篇十七
“人生就像是一場旅行，不必在乎目的地，在乎的是沿途的風景和看風景的心境……”這是我最喜歡的一段廣告詞——因為它雖精短，卻包含了很深的哲理。
風景無處不在，因為它就融在我們的生活中。
我眼中的風景不需要雍容華貴，也不需要富麗堂皇，它能夠是樸實的、善良的，在我眼中，晴天是一種風景，雨天也是一種風景。在晴天，我們能夠沐浴在陽光下，貼近大自然的懷抱；在雨天，我們能夠坐在窗口，看著窗外的風景，讓思緒飛馳在千里之外，讓心靈洗去憂郁，留下歡樂，洗去灰塵，留下純潔。
我眼中的風景不要多么的宏偉壯觀，也無需中外馳名，它能夠是清新的、自然的，在我眼中，一片不大的草地便是足以令我高興的風景，我能夠貪婪地吸著空氣中淡淡的青草香，漫步在淺淺的草叢中，我喜歡褲腳被露水沾濕的感覺，我雖然不能象奶牛一樣品嘗青草的滋味，但我能夠在草地上香香地睡上一覺，讓大自然在夢中盡情的舒展。
在我眼中，一株嬌弱的蘭花勝過那些名山大川，佛祖曰：“一花一世界，一葉一菩提”，我能夠嗅著淡淡的花香，聽著花開花落的聲音，用心來感受一切，我要與蘭花一起分享花開的喜悅，感受花謝的壯麗；我要折下一支，獻給心愛的人，獻給我的母親，讓她們和我一起分享發現風景的歡樂。
我眼中的風景，正如一首歌詞所表達——“你是那耀眼的瞬間，是劃過天邊的剎那火焰，我來為你愛我不顧一切，熄滅我將永不能再回來……”
初中我眼中的風景（通用18篇）篇十八
天越來越冷，氣溫降到了零下，雪花像羽毛一樣輕，像金銀一般耀眼，飄蕩蕩慢慢地落下來。
到了周末，窗外是銀妝素裹，潔白的一片。我便想利用放松時間，出去玩玩雪。
在小區停車場旁有一片空地，平日綠茵茵的草地已經積上了一層厚厚的雪，踩上去松松軟軟的，舒服極了。踩著雪往前走，突然看見前面有一群人，還能隱約聽見那些人你一言我一語地討論著什么：“這個小東西怎么了？它的主人呢？”
“可憐的小家伙兒，可能是被車撞了吧。哎，現在的人怎么這樣，撞了也不知道給它處理一下再走。”
壓抑不住好奇心，我便跑過去擠到人群前面，想看看發生了什么。只見雪地上爬著一只黃白相間的小貓，它躺著的地方流出了血，染紅了一片雪地，應該是受了傷。這只可憐的小貓一直“喵喵”叫著，讓人十分心疼。
但可能出于私心，怕這只小貓得了什么病，所有人都不敢去救，只能焦急而又擔心的站在一邊。
就在我擔心它而又只好無能為力離開時，看到人群中擠出了一個大概十五六歲的少年。他手里拿著一個袋子和一卷紗布，穿著普通，可能是小區居民。為了看看他要干什么，我便又停了下來。
只見他把小貓抱到了一旁的石凳上，從袋子里拿出一瓶消毒液給小貓的傷口消毒，又把紗布拿來開始給小貓包扎……旁邊的人也可能受到了觸動，紛紛過去幫忙。
在這個天寒地凍的冬日里，這個愿意幫助小貓兒的少年的一舉一動，溫暖了我的心靈。他的這個善舉，就像冬日的第二個暖陽，成了這白茫茫雪地里的一道最美的風景。