優(yōu)秀作文富有語言的魅力和藝術(shù)的想象力，給人以美的享受。優(yōu)秀作文是一篇內(nèi)容充實、論述透徹、語言流暢、結(jié)構(gòu)完整的文章。在寫作優(yōu)秀作文之前，我們需要做足夠的準備工作，包括對題目的理解和相關(guān)知識的掌握。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
童話神奇的小豆（熱門18篇）篇一
晚上，靜悄悄的，就連月亮也抱著枕頭睡了。這時，廚房里鬧哄哄的，原來是鍋、碗、盆、勺子和筷子在爭論誰的功勞大呢!
鍋說：“要是沒有我，人們要吃生的飯菜，所以我的功勞大。”
碗說：“要是沒有我，人們要對著鍋吃，我的功勞大。”
盆生氣地說：“人們沒我，就沒有東西裝水洗臉，我的功勞最大。”
勺子說：“要是沒有我，人類就要拿手吃飯，我的功勞大。”
筷子說：“要是沒有我，主人夾菜都很難，所以我的功勞比誰都大。”
這時，鏟子跟他們講道理，說：“你們的功勞都是最大的，一個都不能少，要是少了一個，人們的生活會很麻煩的。”
他們知錯就改，互相說了聲：“對不起!”
從此以后，他們幾個成為了好朋友，一起認真發(fā)揮自己的長處。主人知道后，開心地笑了。
童話神奇的小豆（熱門18篇）篇二
讀了《長征》這本書，我的心情久久不能平靜。
當年，因戰(zhàn)略需要，紅軍從江西出發(fā)，歷盡千辛萬苦，行程二萬五千里，歷時兩年，到達目的地。
紅軍長征故事多。在紅軍長征路上，發(fā)生過許許多多的故事：《金色的魚鉤》、《豐碑》、《倔強的小紅軍》、《草地夜行》……這些故事雖已成為過去，但在我們心里永遠不會磨滅，讀著這些故事，遇到困難時，我們會感到有無窮的力量在身上蔓延。
紅軍長征戰(zhàn)斗多。紅軍長征不僅遇到饑餓和寒冷，還時時有被敵人襲擊的危險，他們憑借頑強的毅力，同敵人展開搏斗，取得了一次又一次的勝利。
從書本里，我們讀著關(guān)于長征的歷史資料，雪山草地這些令人畏懼的字眼，與長征聯(lián)系得很緊，在紅軍眼里，爬雪山過草地，是非常平常的事。他們書寫了人類歷史上一部神奇的童話。"。
童話神奇的小豆（熱門18篇）篇三
很久很久以前，一位陌生人送給小孩一只被施了魔法，會發(fā)光的小烏龜。
回到家，小孩將烏龜小心地放在魚缸里，烏龜張著大嘴巴，好像在說：“我要吃的，我要吃的！”小孩只好捉來小魚給小烏龜吃。在他去捉魚時，小烏龜頓時變得比魚缸還大了，小孩還混然不覺，把小魚一桶又一桶地給烏龜吃。小烏龜越長越大，都比沙發(fā)還大了，小孩只好把它移到了浴缸里。過了一會兒，小孩又接著去打魚，慢慢地，烏龜已經(jīng)快跟房子一樣大了。小孩已經(jīng)開始拿起了手推車去裝魚了，運了一車又一車，小魚兒都堆成山了，結(jié)果烏龜張開嘴巴一口就把它全部吃完了。又過了一會兒，烏龜已經(jīng)把家全都撐滿了，家人趕緊往外跑，喊的喊，叫的叫，最后，只聽“轟”的一聲，房子被巨大的烏龜撐得支離破碎，烏龜原來看不太到的眼睛卻已經(jīng)有救生圈大小了，龜殼好像一個放大了不知多少倍的'足球。小孩也嚇得不輕，呆呆地坐在屋外的草地上，哇哇地哭了起來。
童話神奇的小豆（熱門18篇）篇四
一個陽光明媚的早上，小蟲子、螞蟻和蝴蝶約好去大草原上玩。
它們在大草原上玩得正歡，突然它們發(fā)現(xiàn)了半個雞蛋殼“躺”在茂密的草叢里，它們圍坐在雞蛋殼旁，想著怎樣把雞蛋殼變成好玩的東西。
“我有個好主意，我們?nèi)フ乙粔K長長的木板，把它放到雞蛋殼上當作蹺蹺板。”小蟲子興奮地說。
“這真是一個好主意!”小蝴蝶附和道。
說干就干，它們很快就找到了一塊正合適的木板，放到雞蛋殼上玩起了蹺蹺板。蝴蝶在一旁當觀眾，看著螞蟻和小蟲子一上一下的精彩表演，歡聲笑語回蕩在耳邊。
過了一會兒，它們還用雞蛋殼做了一個熱氣球，熱氣球徐徐上升，載著它們越飛越高，小蟲子和螞蟻開始惶恐不安起來，這時蝴蝶陪在它們身邊，不停地鼓勵著它們，慢慢地，小蟲子和螞蟻就不再害怕了，反而覺得好玩極了。它們在空中自由自在地飛翔著，美麗的風(fēng)景盡收眼底。
到了下午，天空突然烏云密布，小螞蟻著急地說：“不好啦，馬上就要下大雨啦，我們趕緊降落吧!”等熱氣球緊急將落后，它們馬上合力把雞蛋殼翻過來，剛一躲進去，就下起了傾盆大雨。“真險啊，我們差點就淋成落湯雞了。”小蟲子膽戰(zhàn)心驚地說。
童話神奇的小豆（熱門18篇）篇五
星期天，玫瑰花穿著漂亮的紅大衣去小河邊散步。小河清澈透明，一眼就能望到底，里面還有許多魚兒在向玫瑰花招手呢！就在這時，她看見了一棵小草，對小草說：”小草呀，看你身上綠油油的太單一了，看我們玫瑰花大家族五顏六色的，多好看呀！”小草聽了卻不作聲。過了幾天，玫瑰花發(fā)現(xiàn)小草長出了一朵美麗的粉紅色花朵，花朵就像一個羞答答的小姑娘嘟著臉。玫瑰花羞愧地說：“對不起，小草，我不應(yīng)該嘲笑你。”就這樣他們倆成了好朋友。
小草會開花的新聞傳遍了整個森林，于是許多人爭先恐后的和小草做朋友，小草認識了許多新朋友。黃昏時，一個馬虎的小男孩走過來，不小心把小草踩傷了，他痛苦的呻吟著。玫瑰花去找啄木鳥醫(yī)生，啄木鳥醫(yī)生說：”必須用玫瑰花的花瓣治病。”玫瑰花卻毫不猶豫地說：“行！沒問題。”小草的傷治好了，他看見玫瑰花光禿禿的樣子傷心地說：“謝謝你救了我，可是你沒有了花瓣，一點也不漂亮了。”玫瑰花說：“沒關(guān)系的，我很快就會長出新花瓣的。”“真的嗎？”小草激動地問，玫瑰花點點頭。
后來，他們倆過上了快樂的生活。我好希望和這棵神奇的草也成為好朋友。
童話神奇的小豆（熱門18篇）篇六
這天，小豆放學(xué)回家，脫下那雙媽媽為他新買的藍色皮涼鞋。說實話小豆實在是太喜歡這雙鞋了，雖然他也曾給他帶來麻煩，就比如說，每次走路，鞋底的凹紋里總會擠進馬路上的小石子，有時還有路人丟棄的小果核、瓜子殼什么的。走路會磨得地面“嚓嚓”響，最主要的是，她那干凈的媽媽是無論如何都不許把這些臟東西帶進家門的。所以，最近小豆一進門就多了一件事——摳鞋底。這不，他又翻起鞋底，一位不速之客便跳入眼簾——一粒五彩豆加在凹紋里。“咦，我見過綠豆、黃豆，還從沒見過五彩豆，太奇怪了……”他把豆子小心翼翼地摳出來，更讓他吃驚的是，豆上有一道裂紋，隱隱約約地看到里面有一個小芽蠢蠢欲動，“看來這里還包著一個秘密，快……”
他馬上把豆子埋在了他家的花園里，每天給他澆水，可是什么也沒長出來。一年過去了，有一次他澆水時無意中發(fā)現(xiàn)花盆里長出了一根小草，他非常高興每天都來看它。
這一天，他寫作業(yè)的時候聽到了：“小豆，你有什么愿望？”小豆看了看四周，并沒發(fā)現(xiàn)有誰在說話，自言自語地說：“也許是我聽錯了。”然后繼續(xù)寫作業(yè)去了。“小豆，你有什么愿望我可以幫你。”小豆左看看右看看躲到了墻腳旁，嚇得哇哇大哭起來。
五彩豆一天天的長大，長成一棵神奇的五彩樹。一天，小豆像往常一樣給它澆水，他突然發(fā)現(xiàn)五彩樹上長出了一個豆莢，他非常高興。又過了幾天，他發(fā)現(xiàn)這個豆莢有裂縫，掰開一看，是兩個白色的小豆。他心想：這會是干什么的呢？正當他想的時候，樹里傳出了神奇的聲音：小豆，這兩顆豆子你可以做兩件有意義的事情，但是，如果你做了壞事，你將受到嚴厲的懲罰。他根本不相信五彩樹說的話，便拿著兩顆豆上街去試試。
他看到一個老爺爺，就想用砍他。他剛把五彩豆仍出去，可不知怎么了，豆子來了個180度大調(diào)頭，直奔自己飛來，他撒腿就跑，可是已經(jīng)來不及了。他疼的哇哇大哭起來。他這時候才相信五彩樹的話。
現(xiàn)在，他手里只剩下一顆豆了，他決心要做一件好事，然后又上街了。
他走著走著，看到一個老奶奶坐著輪椅吃力地往前走。他想：如果我?guī)椭@個老奶奶，他以后走路就不用這么費力了。他決心要把老奶奶的腿治好。他把五彩豆向天空一扔，一束金光在老奶奶的腿上閃耀。老奶奶的腿恢復(fù)了健康。老奶奶說：“咦，我的腿怎么突然好了？”小豆心里非常快樂，因為他做了一件好事。
不久，小豆在花園給花草澆水時，發(fā)現(xiàn)花園里又鉆出了一棵小苗。他非常驚訝，馬上去告訴媽媽。媽媽來到花園，對小豆說：“這又是一棵神奇的樹，你要好好愛護它呀，它會給你帶來幸福和快樂。”
童話神奇的小豆（熱門18篇）篇七
一天天氣晴朗，燦爛的陽光照著大地，大樹吐出了一點點嫩芽，小草也發(fā)芽了。
蝴蝶是裁判，小蟲子身體一拱就下去了，小蟲子說：“瞧看我多有力氣呀！”小螞蟻跺跺腳說：“哼，就是比力氣而已嘛，我也會！”小螞蟻用他全身的力氣一蹦就下去了。小蟲子說：“我才有力氣呢，你必須要全身的力氣才能壓下去，我身子一拱就能下去了！”就這樣，他們倆就開始吵起來了。小蝴蝶生氣的說：“你們倆別吵了，我們都是好朋友。”于是他們在小蝴蝶的幫助下又和好了。
到了下午，三個好朋友又用雞蛋殼做了一個熱氣球，小蟲子和小螞蟻坐在熱氣球上，小蝴蝶飛在藍藍的天空上，他們驚訝地說：“我從來沒有見過這么美麗的天空啊！我們可真開心啊！”它們玩累了，休息了一會兒。
過了一會兒，天陰沉沉的，突然下起了一陣大雨，它們忘記帶傘了，淋得像落湯雞一樣。但是怎么才能不淋雨呢？它們一直在想辦法……突然它們眼睛一轉(zhuǎn)就想到了，可以用雞蛋殼來擋雨。果真就淋不到雨了呢！
時間過得真快，天黑了，三個好朋友又用雞蛋殼做了一個搖籃，把搖籃上撲了一片葉子，它們睡在搖籃里面，看著美麗的星空，看著看著它們都睡著了。
童話神奇的小豆（熱門18篇）篇八
“喵喵，你在哪里——”
一天早晨，天剛蒙蒙亮，一陣陣呼喚聲便在村外的山林里響起。
喵喵是一只黑花貓，已經(jīng)有三天不回家了，小主人童童急得不得了，他趁周六不上學(xué)的時間，早早地就出來找喵喵了。
此刻，喵喵正趴在一棵大槐樹的樹干上閉目養(yǎng)神，當聽到小主人的呼喚聲后，他習(xí)慣性地從樹上跳了下來。但沒跑幾步，他又停了下來。
“不行，我不能跟他回去!”喵喵雖然也很想念小主人，但想到一旦回到那個熟悉的農(nóng)家小院，他就不自由了，他就吃不到鳥蛋了。所以，喵喵又轉(zhuǎn)身返回到樹上。
“喵喵，你在哪里——”
童童的呼喊聲依然在山林里回響。
看著小主人從大槐樹下走過，喵喵的心里也很難過，往日與小主人朝夕相處的情景又一幕幕浮現(xiàn)在眼前。
從記事的時候起，喵喵就跟小主人生活在一起。小主人每天放學(xué)回家后的第一件事便是呼喚喵喵。聽到小主人的喊聲，喵喵會在第一時間跑到小主人跟前，這時候，小主人便抱起喵喵，一邊輕輕地撫摸他的脊背，一邊跟他說話。
小主人做作業(yè)的時候，喵喵便靜靜地趴伏在書桌上瞇起眼睛休息，如果小主人有稍微的動靜，喵喵便猛然睜開眼睛，“喵喵”的叫兩聲。
知道喵喵喜歡吃魚，小主人便經(jīng)常把媽媽做了來讓他補腦子的刀魚悄悄地拿給喵喵吃。為了給喵喵改善一下伙食，小主人還經(jīng)常在放學(xué)的路上捉幾只螞蚱帶回家給喵喵吃。
當然，在喵喵的食譜中，主食還是老鼠。
每天晚上，小主人熄燈休息以后，喵喵便開始上班了。
他睜著又圓又大的眼睛，密切關(guān)注著周圍一切可疑的動向，他豎起耳朵，捕捉著來自不同方位的哪怕是極其微弱的聲音。
即使是再狡猾的老鼠，只要來到小主人的家里，就難逃喵喵的利爪。
所以，自從喵喵來到小主人家里后，小主人家就再也沒有出現(xiàn)過一只老鼠。
為此，喵喵也得到了小主人更為細致的關(guān)愛。
小主人專門找來一個紙箱子，在里面鋪上棉花和布料讓喵喵在里面休息，這樣，喵喵就有了自己的房子。
擔心喵喵久不洗澡身上會癢癢，小主人還專門買了一把鐵梳子，給喵喵梳理毛發(fā)。
喵喵覺得自己是世界上最幸福的貓了。
“我只是出來玩玩，過幾天我就回去!”喵喵這樣為自己辯解著，看著小主人向遠處走去。
童話神奇的小豆（熱門18篇）篇九
我想發(fā)明一種智能眼鏡。戴上它，無論是近視、遠視、弱視、老花眼，還是盲人等眼部問題，它都能夠輕松解決。
你以為它只能解決眼部問題嗎?不!它還有更多的神奇功能：神經(jīng)感知系統(tǒng)、導(dǎo)航系統(tǒng)、變化系統(tǒng)……這種智能眼鏡的外觀和普通眼鏡沒什么區(qū)別，但它的材質(zhì)特別輕，顏色鮮艷亮麗，架在鼻子上一點兒也不覺得累。而且顏色、大小還能根據(jù)主人的喜好自動調(diào)整變換，戴上它既輕巧舒適，又美觀大方。
當你忙碌了一天回到家躺在柔軟的沙發(fā)上，這時候，它會從兩旁自動伸出兩只“小手”給你的頭部和眼部做按摩，讓你瞬間放松心情，驅(qū)趕疲勞。
最厲害還要數(shù)它的導(dǎo)航系統(tǒng)和變化功能。當你想去其它地方旅行，智能眼鏡會給你幫助。雙擊眼鏡上的按鈕，點擊地圖上的目的地，它就變成了一個時光轉(zhuǎn)換器，帶你到達目的地。如果到海底潛水、森林探險，智能眼鏡瞬間變成探險護目鏡，眼睛上的部分小零件則變成探險服，在迷路的情況下，導(dǎo)航系統(tǒng)會順利帶你回到目的地。
除了以上幾個系統(tǒng)以外，智能眼鏡還額外載入了一個神奇的系統(tǒng)――支持語言翻譯系統(tǒng)。支持各國語言、方言的翻譯及解釋。簡直就是你的貼身小翻譯，讓你從此再無溝通障礙。
怎么樣，你喜歡我設(shè)計的智能眼鏡嗎?
希望有一天，我的這個智能眼鏡夢想能夠早日成真!我相信，隨著科技的發(fā)展，在未來的世界，神奇的智能眼鏡一定不是夢!
童話神奇的小豆（熱門18篇）篇十
今天放學(xué)一回家我就直奔陽臺，看看我種的小豆子有沒有發(fā)芽。
哇，我種的小豆子終于發(fā)芽了！我心里樂開了花。心想：我的小豆子就像一個頑皮的孩子，在泥土里睡得太久了，不知哪天醒了，伸了個懶腰，打了個哈欠，探出了頭，伸出了綠色的小手掌。這時我發(fā)現(xiàn)豆苗旁邊的泥土很干燥。我想小豆苗一定很口渴了，于是我連忙盛來了一杯水。我一邊給小豆苗澆水，一邊自言自語地說：“小豆苗呀，你要多喝點水，快快長大吧。再過幾天我會再來看你的。”
童話神奇的小豆（熱門18篇）篇十一
從前有三個兄弟，大哥叫雅各布，二哥叫弗雷德里克，最小的叫彼得。彼得總是被他兩個哥哥當成笑柄。他們常常羞辱他。不論他們做錯了什么事，彼得都要承擔指責(zé)，并替他們把事情弄好。彼得不得不承受他們的不公對待，因為他又瘦又小，不能對抗他強壯的哥哥們。可憐的彼得每天都過著這種難熬的日子，日日夜夜都在思索如何才能擺脫這種生活。有一天，正當他在森林里一邊撿柴，一邊傷心地哭泣，一位個子矮小的老婦人走到他身邊，問他發(fā)生了什么事。于是他把自己的遭遇告訴了她。
“振作點，善良的小伙子。”老婦人說，“天下不是大得很嗎?為什么不離開這里，到別的地方碰碰運氣呢?”
彼得把她的話牢牢記在心里。于是一天早上，他離開了父親的家，決定按照老婦人的建議，去外面的廣闊天地碰碰運氣。不過，一想到要離開家，離開他出生的地方，他還是非常難過，因為至少他在這里度過了一個短暫卻快樂的童年。他坐在一座小山上，又一次深情地看著故鄉(xiāng)。突然那位矮小的老婦人又出現(xiàn)在他的面前。她輕輕地拍著彼得的肩膀說：“到目前為止一切都還好。不過你接下來打算怎么做呢?”
彼得一片茫然，不知道該怎樣回答。他一直覺得，運氣會像一顆熟透的櫻桃一樣掉進他的嘴里。老婦人猜到了他的想法，她和藹地笑了，對他說：“我會告訴你你必須做的事，因為我很喜歡你，我相信等你交上了好運，你不會忘了我的。”
彼得誠心誠意地向她保證，然后老婦人接著說：
“那邊的十字路口長著一棵梨樹。今晚日落時分，你要到達那里。你會發(fā)現(xiàn)有個人躺在樹下睡覺，他身邊有一只天鵝，被繩子拴在樹上。你千萬要小心，不要驚醒那個人，不過你一定要解開拴著天鵝的繩子，然后把它帶走。之后，你會發(fā)現(xiàn)所有人都會愛上它美麗的羽毛。無論是誰想從天鵝身上拔下一根羽毛，你必須同意他那么做。不過只要天鵝感覺到有人的手指碰到它的身子，它就會尖叫起來，那時你必須說：‘天鵝，抓緊!’這時，無論是誰碰到天鵝，他的'手都會像被鉗子夾住一樣，任何東西都不能幫他抽出手來，除非你用這根小棍子觸碰他的手——我會把它送給你作為禮物。在你用這種方法抓住很多人后，你要帶著這列隊伍徑直前往一座大城市，那里住著一位從不會笑的公主。如果你能讓她笑出來，你的好運就來了。到那時候，還請你不要忘了你的老朋友啊!”
彼得再次承諾說他不會忘記老婦人。他在日落時趕到了老婦人提到的那棵梨樹下。那里果然躺著一個熟睡中的男人，在他身邊有一只又大又漂亮的天鵝，被一根紅色的繩子拴在樹上。彼得偷偷地解開繩子，然后帶走了天鵝，并沒有驚醒天鵝的主人。
他帶著天鵝走了一段時間后，來到了一塊建筑工地上，幾個人正在那里熱火朝天地干活。他們都迷上了天鵝的美麗羽毛。其中的一個年輕人從頭到腳都沾滿了泥土，他走到前面，不禁失聲叫道：“噢!如果能擁有一根這樣美麗的羽毛，我該有多高興啊!”
“那你就拔一根吧!”彼得和善地說。然后年輕人抓住了天鵝尾巴上的一根羽毛。天鵝立刻尖叫起來。彼得叫道：“天鵝，抓緊!”
年輕人嘗試了各種方法也無法抽回他的手。年輕人越是著急地叫喊，他的同伴們笑得越厲害。一位在河邊洗衣服的少女站起身，想看看發(fā)生了什么事。當她發(fā)現(xiàn)這個可憐的年輕人被粘在了天鵝身上，不由得動了惻隱之心。她伸出手，想把年輕人的手拉出來。這時天鵝叫了起來。
“天鵝，抓緊!”彼得叫道。于是這個少女也被抓住了。
彼得帶著他的兩個俘虜離開了。沒走多遠，他們遇見一個正在掃煙囪的清潔工，他被彼得帶領(lǐng)的這支奇怪的隊伍逗得哈哈大笑，然后他問洗衣少女怎么了。
“哦，我最親愛的約翰，”少女說，“拉我一把，把我從這個該死的年輕人手里救出來吧!”
童話神奇的小豆（熱門18篇）篇十二
了解產(chǎn)品設(shè)計的功能與現(xiàn)代生活的緊密聯(lián)系，學(xué)習(xí)小東西，大學(xué)問的創(chuàng)新思維意識。
【過程與方法】。
體驗生活中設(shè)計的樂趣，在對現(xiàn)有材料的再創(chuàng)造和改良中充分發(fā)揮想象能力。
【情感態(tài)度與價值觀】。
激發(fā)關(guān)注生活、熱愛設(shè)計、敢于創(chuàng)新的精神。
二、教學(xué)重難點。
【教學(xué)重點】。
能夠關(guān)注生活，了解一個好的產(chǎn)品設(shè)計十造型和功能的結(jié)合。
【教學(xué)難點】。
結(jié)合生活發(fā)揮想象，能夠充分利用創(chuàng)新思維進行設(shè)計，改善我們的生活。
三、教具準備。
【教具】。
多媒體課件、創(chuàng)意實物。
【學(xué)具】。
剪刀、膠水、紙板、回形針、鐵絲等生活中的廢棄材料。
四、教學(xué)過程。
(一)設(shè)置游戲，導(dǎo)入新課。
讓2名學(xué)生用自己的尺子量一下黑板的高度，結(jié)果兩人的數(shù)值會有懸殊，因為尺子較短，測量長距離的尺寸會產(chǎn)生誤差，但是長尺寸的尺子不方便攜帶，提問學(xué)生又什么好方法?師：用卷尺，準確快速方便攜帶。這樣的小東西，給我們的生活帶來了極大的方便。今天我們一起來了解——《小東西大學(xué)問》。
(二)賞析作品，引導(dǎo)想象。
出示圖片：衣鉤、吸管、拉鏈……。
師：同學(xué)們生活中還見過那些實用的小設(shè)計?(折疊衣架、牙刷桶、后跟帖)。
學(xué)生踴躍回答。教師總結(jié)：折疊衣架具有使用方便、結(jié)構(gòu)簡單穩(wěn)定、強度高、外觀精美、體積小、便于擺放與攜帶和使用壽命長的`特點。牙刷桶是我們?nèi)粘１貍涞挠闷罚梢宰屛覀兊难浪⒏有l(wèi)生，方便取拿。后跟帖的設(shè)計為現(xiàn)代白領(lǐng)女性提供了極大的方便。
學(xué)生踴躍參與。根據(jù)觸感猜測所模物品。(魔術(shù)貼、暖腹帖、吸管……)。
師：看了這么多生活小物品，想想它們共同的作用是什么?
學(xué)生思考回答。教師總結(jié)：物品設(shè)計是為功能服務(wù)的。
作品欣賞：包豪斯優(yōu)秀產(chǎn)品設(shè)計作品，體驗生活與產(chǎn)品設(shè)計功能的需求，隨時代的日異月新，生活產(chǎn)品設(shè)計功能性與美觀性具有兼顧特性。
(三)引導(dǎo)想象，實踐練習(xí)。
作業(yè)：根據(jù)生活的需要，發(fā)揮想象設(shè)計一個即實用又美觀的產(chǎn)品設(shè)計作品。
學(xué)生動手實踐。教師巡視指導(dǎo)。
(四)展評課業(yè)，豐富聯(lián)想。
以“創(chuàng)意產(chǎn)品推介會”的形式進行展示，鼓勵學(xué)生自愿展示作品，并充當一會“產(chǎn)品推銷員”，從外觀、功能和創(chuàng)意幾個方面介紹自己的產(chǎn)品。
同學(xué)之間互相交流點評，教師總結(jié)，肯定鼓勵學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)過程，對一些學(xué)習(xí)中的問題給予更好的解決方案。
(五)小結(jié)作業(yè)，鞏固提高。
師生共同總結(jié)本課所學(xué)的知識，鼓勵學(xué)生在生活中要細心觀察、大膽創(chuàng)新，人人都有參與設(shè)計的權(quán)利和天賦，站在不同的視角觀察、思考問題都可以感受到不同的創(chuàng)意樂趣。
課后在生活中發(fā)現(xiàn)并嘗試著設(shè)計制作一些美觀實用的小物件，并應(yīng)用于生活。
五、板書設(shè)計。
略。
童話神奇的小豆（熱門18篇）篇十三
從前，在一個很遠的地方，住著一個小姑娘，她家里很窮。她只有一本童話書，時間久了，她也把這本書看膩了。
有一天晚上，書中的字在里面呆久了，覺得無聊，就都出來了。它們知道小主人的心愿后，紛紛想起辦法來。最后，它們決定自己編故事。
心動不如行動，它們便開始手忙腳亂地工作起來。只見它們在書本里跑來跑去，活像一群黑不溜秋的小螞蟻。
童話神奇的小豆（熱門18篇）篇十四
我最喜歡的樂器是圓號，他分三部分組成：號嘴，管體和喇叭口。喇叭口就像挺著胖嘟嘟的將軍肚，管體像人體中彎彎曲曲的腸子，號嘴像一朵美麗的牽牛花，他能發(fā)出洪亮而高雅的聲音。
我是我們學(xué)校管樂團中班的圓號樂手，在我剛剛學(xué)圓號的時候，老師只教我們吹號嘴，還不會調(diào)換音符呢，他只能發(fā)出簡單而單調(diào)的聲音，隨著時間的推移，老師開始教我們吹簡單的曲子了，老師說我學(xué)的快，我很高興，時間又漸漸的過去了，我現(xiàn)在已經(jīng)會吹莫扎特圓號第一協(xié)奏曲的第一樂章了，這張樂譜整整有兩頁！聲音有高有低、有強有弱、有長有短，有一定的難度，以前我吹的不熟練，經(jīng)過反復(fù)練習(xí)，我吹的越來越好了。這首曲子優(yōu)美動聽，每次我吹的時候，都陶醉其中。
圓號只有四個鍵，互相搭配怎能發(fā)出如此美妙的聲音呢？圓號為什么如此神奇呢？
童話神奇的小豆（熱門18篇）篇十五
“音樂是人生最大的快樂，音樂是生活中的一股清泉，音樂是陶冶情懷的熔爐。”這句話是音樂家冼星海說的。的確，音樂給予了人們最好的休息方式。
我想發(fā)明一件樂器，名字叫“十四星瓢蟲”。因為它有十四個顏色不同的鍵。它的樣子是一個很大的`十四星瓢蟲。殼是紅色的，左邊有七個白鍵，分別是哆、、咪。發(fā)、嗦、啦、西。右邊還有七個五顏六色的伴奏鍵。紅色的是噼哩啪啦的鞭炮聲；黃色的是叮呤叮呤的鈴聲；藍色的是嘩啦嘩啦的波濤聲；綠色的是嘰嘰喳喳的鳥叫聲；白色的是嘀答嘀答的滴水聲；粉色的是沙沙沙沙下雨聲；粽色的是轟隆轟隆的打雷聲。
十四星瓢蟲會給人們帶來美好的生活。也許在不久的將來，你也會發(fā)明一件神奇的樂器，來美化人們的生活。
童話神奇的小豆（熱門18篇）篇十六
聽說《倒霉女生小豆子》是一本非常搞笑的書，所以暑假后我就迫不及待地買了回來看，讀完后發(fā)現(xiàn)還真有趣，讓我深深的喜歡上了這系列書。
《倒霉女生小豆子》是個系列書：一共有四本，分別是：《父母很麻煩》、《事情鬧大了》、《課堂樂翻天》、《糗事一籮筐》。
小豆子可是一個小臭美妞哦，有一次是個寒冷的冬天小豆子從媽媽的衣柜里找出來一件紅色的長裙子，小豆子平常最愛穿長裙了，找到后簡直欣喜若狂、毫不猶豫的'就把這條長裙套在了棉襖的外面去上學(xué)，一到班上，小豆子的長裙最受人矚目，因為大冬天的只有小豆子一個人穿的是裙子，大家都圍繞著她轉(zhuǎn)，小豆子可驕傲極了在班里一連走了好幾個來回。可到放學(xué)時，老師叫住唐豆，悄悄的問她：”你媽媽知道你穿著她的睡衣來上學(xué)嗎?“從老師嘴里小豆子才知道這是媽媽的睡衣！還有一次媽媽買了換季打折的新衣服，小豆子總是第一個搶著試穿。這天媽媽買回來一件粉色大衣而那個季節(jié)卻是大夏天，小豆子因為太喜歡那件衣服了忍不住偷偷的又穿著上學(xué)去了，結(jié)果弄出來了一身痱子，好狼狽！還遭到了同學(xué)們的嘲笑。小豆子啊小豆子，你也太頑皮了！
小豆子不光愛臭美，還是個愛學(xué)別的女生尖叫的人呢。瞧，梅如煙又發(fā)出那全世界最響的尖叫了！這時候，小豆子肯定又在煩惱：為什么我的尖叫聲就是這么地粗，這么地沙啞?于是小豆子在家里到處練習(xí)尖叫，連上廁所也不放過。正當小豆子練出一點成績來，樓下的爺爺說嫌小豆子家的狗太吵，狗?原來小豆子就是那只狗啊！媽媽生氣地對小豆子說：”以后不許再尖叫了！"唉，小豆子的努力都白費了。小豆子，我替你感到悲哀，你真是倒霉到家了呀！
同學(xué)們，你們喜歡小豆子嗎?我就特別喜歡她，雖說她總是做出許多稀奇古怪的事，但她的幽默、孝順和她那堅持不懈的頑固精神還是讓人欽佩的，你們說呢?小豆子的稀奇事可不止這些，用手指數(shù)也數(shù)不過來的。她等著你的到來，等著你去發(fā)現(xiàn)，去探索。大家在這本書中回憶一下你自己吧！
童話神奇的小豆（熱門18篇）篇十七
古曲《春江花月夜》是一首優(yōu)美動聽的民族器樂曲，是我國音樂寶庫中的瑰寶。它籍以山水之巍峨洋溢，花木之幽芳榮華，水光云影奇詭變幻，這一情狀皆可宣之于樂，以傳其神，而合其志精湛音樂詩畫，深刻形象地反映了我國各族人民廣闊胸襟和剛直不阿的高尚情操。音質(zhì)樸柔美，細膩流麗，形象真切生動，表現(xiàn)了江南水鄉(xiāng)月夜的迷人景色和泛舟人的怡然自得、恬靜閑適的心情。
(一)樂曲源流。
《春江花月夜》原是一首著名的琵琶獨奏曲，原名叫《夕陽簫鼓》，見于已故琵琶演奏家吳婉卿1875年的手抄本。至1895年平湖派琵琶演奏家李芳國收入所編《南北派十三套大曲琵琶新譜》(工尺譜本)中，更名為《潯陽琵琶》，這時樂曲已發(fā)展為十段，由李芳園分段標以“夕陽簫鼓、花蕊布迥風(fēng)，關(guān)山臨卻月、臨山斜陽、楓荻秋聲、巫峽干尋、簫聲紅樹里、臨江晚眺、漁舟唱晚、夕陽影里一歸舟”等十個詞藻華麗的小標題。1925年前后，上海大同樂會的柳堯章和鄭覲文根據(jù)汪昱庭的傳譜《潯陽夜月》為藍本改編成絲竹合奏曲，并借用古樂府詩題改名為《春江花月夜》。改編后也有十個小標題：江樓鐘鼓、月上東山、風(fēng)回曲水、花影層疊、水深云際、漁舟唱晚、洄瀾拍岸、棹鳴遠瀨、唉乃歸舟、尾聲。這時樂曲意境已不再是“春江花朝秋月夜”的秋意晚江、離愁別緒。它剔除了《琵琶行》中的淪落人飄零天涯的落寞與失意，而將曲意專注在“春、江、花、月、夜”這人生最動人的良辰美景上，有“春江潮水連海平，海上明月共潮生”之境。改編以后樂曲有很多種版本，但大同小異，是同一樂曲衍生而來。以后又有人將曲名改為《潯陽月夜》、《潯陽曲》。
(二)意詩意趣。
樂曲以唐朝詩人白居易的長篇敘事詩《琵琶行》的詩意“尋陽江頭夜送客，楓葉蘆花秋瑟瑟”相聯(lián)系而成曲的。雖然標題與《琵琶行》中詩句：“春江花朝秋月夜，往往取灑還獨傾”相似。但樂曲情趣已超脫“楓葉蘆花秋瑟瑟”的秋意晚江別，而強調(diào)了“春江花月夜”的春意江夜美。
《春江花月夜》的旋律大多較為典雅、輕快、細膩、流暢，并具有綿延起伏和級進等特點。
(三)全曲解析。
1、江樓鐘鼓第一段，曲子保持了琵琶獨奏曲的風(fēng)格，以琵琶模擬鐘鼓聲開場。樂曲中表現(xiàn)的是江樓暮鼓，鼓聲醇和而溫馨，琵琶鼓聲表現(xiàn)出了江南暮色的柔和之美。隨后用簫和琵琶合奏，如江上輕波，吟唱出主題旋律，優(yōu)美而流暢的旋律展現(xiàn)出一幅暮色江南，夕陽晚照，簫鼓和鳴的安詳景色。隨后，樂隊齊奏優(yōu)美如歌，委婉平靜，古箏和笙的微微奏鳴，協(xié)和完美的表現(xiàn)出了江南暮色的平靜。
2、月上東山第二段，民樂齊奏主題旋律上移，通過上升的旋律，描繪出了夕陽西下，一輪明月從東山升起的情景，展現(xiàn)了一幅東山明月，江水映著滟瀲波光傾泄東流，江上月影浮動的秀麗畫面。仿佛江上泛舟，晚風(fēng)拂面，瀏覽江南暮色，曉月東升的景色。
3、風(fēng)回曲水第三段，曲子的旋律又漸漸下旋，而后又逐漸上升，若江風(fēng)習(xí)習(xí)，曲水徘徊轉(zhuǎn)繞芳甸的景色。意境中，風(fēng)的輕柔與水的婉轉(zhuǎn)都在絲竹的韻律中了。
4、花影層疊在曲子的后半部分出現(xiàn)四個快疾繁節(jié)的旋律，與前面的恬靜對比，顯示出了花影自憐之姿，江水婉轉(zhuǎn)的芳甸中花的那一種繁華之美，簇簇鮮花，倒映在平靜的江中，相映生輝。而成春江上的“花影重疊”的美景。
5、水云深際曲子用琵琶、二胡和中胡在低音區(qū)齊奏，醇厚深沉，再以不同的演奏技法表現(xiàn)出了水和云的和諧美景，因月色的柔美和明亮，而使得水的流動和云的悠閑表現(xiàn)了出來，在民樂中似乎感受到了水流深遠，云游天際的飄逸空靈的意境。
6、漁舟唱晚簫和琵琶的歌唱性旋律，描繪出漁翁搖船歸家，悠然自得地歌唱著漁歌，很溫馨的江南生活韻味，在其它樂器隨和伴奏，在純凈的簫音中雜以間斷的木魚聲，顯得純樸而真實，漁翁栩栩如生的形象和娓娓動聽的'歌聲，如聞其聲，如見其人，頓時一種江南的漁舟晚歸的景象表現(xiàn)得淋漓盡致。
7、回瀾拍岸進入了全曲的高潮。琵琶用“掃輪”技法奏出強烈的樂聲之后，民樂齊奏，描繪了群舟競歸、浪花飛濺的情景。民樂中各種音色齊響，表現(xiàn)出江面上波瀾起伏的景象，拍打江岸的聲音宛若在耳旁，潑墨重彩的點睛之筆。并以生氣勃勃的音樂不斷模進，將質(zhì)樸的喜悅精彩完美的展現(xiàn)出來。
8、棹鳴遠瀨曲子音樂呈反復(fù)式遞升，古箏的聲音，如江水的流動，又如歸舟的槳棹劃動水的聲音，古箏的聲音也曲慢而快，表現(xiàn)了波浪層涌和櫓聲由遠漸近的意境。如在月下歸舟搖棹，盡攬月下江色。
9、唉乃歸舟全曲再一次達到高潮。在古箏和琵琶音的襯托下的樂隊合奏，旋律由慢漸快，由弱漸強，表現(xiàn)歸舟破水，浪花飛濺，櫓聲陣陣，由遠而近的意境。
10、尾聲簫抒情優(yōu)美的旋律，吹到最后兩小節(jié)，速度漸慢，表現(xiàn)出夜闌人靜，余音裊裊，使人們沉醉于整個樂曲的意境之中。畫面又由近而遠，由局部而全景，情緒慢慢平靜下來。樂隊以零星的箏音，來勾畫江水卷起的余波旋洑，舟遠人聲稀。似乎萬物歸于月夜下的平靜。
全曲是一氣呵成，在演奏中，用琵琶形象的模擬江樓鐘鼓、急浪拍岸之聲;用二胡表現(xiàn)綿邈的思緒與曲終人不見的淡遠之情;用古箏著重模擬流波之聲;用洞簫表現(xiàn)舟子唱漁歌時的悠揚聲音;鐘聲傳出靜謐的氣氛;鼓音又增加了暮色江上的氣勢。諸種樂器表現(xiàn)著同一主題，使樂曲美妙動聽。
童話神奇的小豆（熱門18篇）篇十八
在一片郁郁蒼蒼的大森林里，有一座奇形怪狀的房子。房子的主人是一個心狠手辣、心眼極壞的女巫，但她卻養(yǎng)了一只心地善良的小烏鴉。
有一天，小烏鴉趁女巫出遠門，念起咒語，變出一把剪刀，剪斷鎖鏈，飛快地逃跑了。小烏鴉逃跑后，在森林上空自由自在地飛來飛去。突然，它聽到了從遠處傳來的啼哭聲。它循著聲音飛去，來到了一個村子，原來是一個可憐的小女孩蹲在地上抽泣：“怎么啦，小姑娘？”小烏鴉關(guān)切地問道。小女孩抬起頭看著小烏鴉：“我在賣紙花，可是沒有人來買，今晚我和媽媽又要餓肚子了！”于是小烏鴉施起魔法，把紙花變成了芳香怡人的玫瑰花。路人聞到了玫瑰花的香味，紛紛來買花。“謝謝你！你真好！”小烏鴉呼地一聲飛走了。后來，小烏鴉就住在村子里，幫助了許多人。全村的人都感激這只小烏鴉，把它當成大家的親人。
突然有一天，女巫抓住了小烏鴉，全村的人都來幫助它。他們趁女巫不注意的時候，殺死了女巫，救出了小烏鴉。從此以后，小烏鴉就居住在森林里，和大家快活地生活在一起。
家長評語。
小作者發(fā)揮了豐富的想象力，使整個童話故事情節(jié)合乎情理，描述的非常逼真、細膩，引人入勝，童話的結(jié)局也很美好，首尾呼應(yīng)。
教師評語。
小作者抓住童話的特點，把小烏鴉幫助小女孩的故事寫得比較詳細，讓我們看到小烏鴉的善良。只有幫助別人，才能得到別人的幫助。如果再寫出小烏鴉幫助人們的事情，簡單寫幾件就更有說服力了。