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    幼兒園教師招聘(精選19篇)

    時間:2025-05-31 作者:雁落霞

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    幼兒園教師招聘(精選19篇)篇一

    幼兒教師是一個神圣的職業,肩負著為祖國培養下一代的歷史重任。當一名教師容易,可是要當一名好幼兒教師卻是不易的,經過海西專題培訓,我有以下幾點體會。

    一、教師必須具備創新觀念與創新思想。

    教育的本質是培養人的社會屬性,教育的價值在于促進人的發展和社會統一,這就是新的教育觀。創新教師教育觀的基本內涵包括:轉變以教師為中心、以傳授知識為主要目的的傳統教育觀,構成以培養學生本事為主要教學目標的新教育觀;改變嚴守紀律死氣沉沉的課堂氛圍,營造主動探索、生動活潑的課堂氛圍;鼓勵創新性學習,發揮學生的主體能動性;要敢于打破常規,激發學生創造性解決問題的欲望;尊重學生個性,善于發現和保護學生的創新意識,使每個學生都能發揮自身潛能;建立新型師生關系,尊重學生人格,以寬容、保護、進取的態度對待學生;注重實踐,打破封閉式教學。一個大學物理教師不會修簡單的收音機就是一例。

    要把教學活動延伸到相關聯的現實生活中去,改變封閉的教學形式,讓學生經過實踐活動親身感受具體而豐富的客觀世界,從而激發其好奇心和求知欲,使其在實踐過程中發現問題、解決問題。

    二、教師必須具備較高的業務素質。

    要實施創新教育理念,創新型教師必須具備以下幾種業務素質:(1)有豐富的知識結構,這是教師發揮創造性的基本保證。(2)有較高的管理藝術。管理包括兩方面,一是班級的整體管理,二是針對每個學生的個別指導。(3)有豐富的情感。教師聲情并茂的朗誦,熱情洋溢的贊賞以及在與學生接觸時的儀態、表情和舉止所表現出的進取情感能隨時地激發、調動學生的熱情,激發學生的學習動機,學生因“親其師而信其教”,變苦學為樂學,單純的知識傳授變成了雙向的情感交流,使教者亦樂、學者亦樂。

    三、力求成功教育。

    成功教育認為,教育面向的是人,培養的是社會需要的人。每一個學生都有成功的潛能,都有成功的愿望和需要。經過教育,每個學生都能夠在原有的基礎上獲得成功,取得發展。成功教育強調,經過教育的改善,促使學生獲得多方面的成功,激發其構成自我學習、自我教育的內部學習動力機制,自我開發潛能,成為學習的成功者,從額為其成為社會的成功者做好基礎素質的準備。

    成功教育既有改革教育目標的意義,又有改革教育方法的意義。改革教育目標的意義在于:教育的本職任務、教師的本職任務原本就應當為社會培養成功者,使每一個學生在各個方面都能得到主動發展。成功教育把激發、構成學生的內部學習動力機制作為培養目標,強調為學生修身發展的長遠需要服務。改革教育方法的意義在于:改變傳統的外壓式的強制教育,經過教師創造成功機會,學生主動參與的活動方式,使學生產生成功體驗,改變消極的自我概念,主動內化教育要求,自我開發內在潛能,主動發展個性。

    四、教師要有敬業精神。

    能否成為一個好教師,首先在于有無敬業精神,是否喈嘆這項職業。要有“捧著一顆心來,不代辦根草去”精神,陶行知先生獻身教育無怨無悔,關鍵在于有一種精神。從一個人心理角度看這是一種自我超越的境界。我們每個人都有本我、自我和超我三個心理層次,培養教師的敬業精神,弘揚好的風氣,鼓勵教師為神圣的教育事業奉獻自我,會使每個人經過自我的修養,約束本我的不正當欲念,到達超我的境界。

    倘若不抓住教師敬業精神的培養,素質教育就可能是空中樓閣,僅有培養出良好的教師敬業精神才能把素質教育落到實處。所以,欲興事,先興人,鑄造愛崗敬業的高尚形象,并努力供給一切所必需的條件,使每個教師忠誠于黨的教育事業。有了這個基礎,教師的教育觀、質量關、人生觀等就比較容易調整到位,跟上時代的步伐,他們才會自覺地站到素質教育的前列,成為合格教師。

    幼兒園教師招聘(精選19篇)篇二

    甲方:徐悲鴻遠東藝術學校(以下簡稱甲方)。

    乙方:(以下簡稱乙方)。

    根據《中華人民共和國勞動法》和《黑龍江省事業單位實行聘用制暫行辦法(試行)》的有關規定,為維護正常的教學秩序,提高教學質量,明確甲乙雙方的權利義務,經雙方協商一致,自愿簽訂本合同。

    一、甲方根據自愿報名,公開競爭,德智體全面考核,擇優錄用的原則,自簽約之日起,聘用乙方為甲方的教師。

    二、合同期限。

    本合同為固定期限合同,時間為年(自二0一一年月日起至二0一一年月日止。試用期月)。期滿后,根據雙方意愿,可續簽長期合同。

    三、聘用崗位及職責要求。

    甲方在核定崗位指導下,根據學校的設崗計劃確定乙方的崗位職責范圍和工作標準。具體內容如下:

    1乙方服從甲方的工作安排,按照崗位職責要求按時完成甲方規定的工作任務,達到規定的工作質量和數量標準。

    2、甲方依法對乙方履行崗位職責、完成工作任務的情況進行年度考核和任期考核。考核結果是續聘、解聘或者調整崗位的依據。

    3、乙方在完成本崗位工作的同時,還應完成甲方安排的與本崗位有關的其他臨時性工作任務。

    4、在聘期內,甲方可以根據本單位的實際情況和工作需要,與乙方協商后,調整乙方的工作崗位。

    四、雙方的權利和義務。

    (一)、甲方的權利和義務。

    1.依照國家法律、法規及甲方的有關規定對乙方進行管理。

    2.依法維護乙方的各項合法權利。

    3、根據按勞分配為主體,多種分配方式并存的分配制度,甲方依據有關規定和乙方完成工作任務等情況,按基礎工資、崗位工資、學額工資、績效工資等按月核發乙方應得的工作報酬。

    4.根據乙方的工作任務,向乙方提供相應的工作條件、勞動保護措施及福利待遇。

    5、甲方有權根據本單位的崗位和實際情況,調動乙方的工作崗位。對乙方進行考核和獎懲。

    6、甲方按照國家和地方的有關規定和本單位實際情況按期為乙方繳付醫療保險金、養老保險金。乙方個人應繳納的部分由甲方從乙方的工資中代為扣繳,統一辦理有關手續。

    (二)、乙方權利和義務。

    1.獲得相應的工資、報酬及福利待遇。

    2.享有參與學校辦學、教育、教學,促進學校改革、發展等方面的權利。

    3、乙方必須遵守國家現行法律、法規、政策和甲方制定的有關規章制度和工作職責。

    4、乙方必須完成甲方分配的教育教學任務,做到滿勤滿量。

    5、乙方接受甲方根據內部崗位、目標責任制要求進行的考核,乙方必須達到合格以上的標準。

    6、乙方必須遵守甲方制定的工作常規和教學常規,忠于職守,服從領導,團結同志,努力做好本職工作,維護甲方的的聲譽。

    7、乙方應遵守職業道德,服從甲方領導和管理。否則,甲方有權進行批評教育,并按照有關規定給予相應的懲處。

    8、乙方不得對本校生從事有償家教。

    五、聘用合同的變更。

    (一)甲乙雙方協商一致,可以變更本合同的相關內容。

    (二)本合同訂立時所依據的法律、法規、規章和政策以及甲方事業性質發生變化的,應依法變更本合同的相關內容。

    (三)本合同確需變更的,由甲乙雙方按照規定程序簽訂《聘用合同變更書》,以書面形式確定合同變更的內容。

    (一)甲乙雙方經協商一致,可以解除本合同。

    (二)乙方有下列情形之一的,甲方可以隨時單方面解除本合同:

    1、故意不完成教育教學任務,給教育教學工作造成損失的;。

    2、連續曠工超過10個工作日或者1年內累計曠工超過20個工作日的;。

    3、未經甲方同意,擅自外出學習不歸的;。

    4、違反工作規定,發生責任事故,或者失職、瀆職,造成嚴重后果的;。

    5、嚴重擾亂工作秩序,致使甲方、其他單位工作不能正常進行的;。

    6、體罰學生,經教育不改的;。

    7、品行不良,侮辱學生,影響惡劣的;。

    8、被判處拘役、有期徒刑緩刑以及有期徒刑以上刑罰收監執行,或者被勞動教養的。

    (三)乙方有下列情形之一,甲方可以單方面解除本合同,但是應當提前30日以書面形式通知乙方:

    2、搞有償家教,經教育不改的;。

    3、向學生推銷輔導資料、學習、生活用品,學生、家長反映強烈的。

    (四)有下列情形之一的,乙方可以隨時單方面解除聘用合同,并書面通知甲方:。

    1、聘用單位未按本合同約定支付工資報酬的;。

    2、聘用單位使用暴力或者以暴力威脅的。

    (五)本合同訂立時所依據的客觀情況發生重大變化,致使合同無法履行,經甲乙雙方協商不能就變更合同達成協議的,雙方均可以單方面解除本合同。

    七、聘用合同的續簽。

    本合同期滿前30日內,甲乙雙方協商一致,可以續簽聘用合同,并簽訂《聘用合同續簽書》。任何一方認為不再續簽聘用合同的,應當在本合同期滿前30日內書面通知對方。續簽的聘用合同的期限和工作內容等由雙方協商確定。

    八、違反聘用合同的責任。

    (一)、為穩定教師隊伍,凡經本校聘用的教師,須出示畢業證,教師資格證,職稱證供甲方驗證。確定證件合格后,乙方需交納元,并將在校最后一個月的工資作為履約保證金,以避免教師中途擅自離校后給甲方造成教學的不利或造成相應的經濟損失。若乙方違約終止合同,乙方所交甲方履約保證金元及最后一個月的工資視為違約金。

    (二)乙方由甲方出資培訓后辭聘的,若雙方就培訓問題訂有合同,按合同約定處理;若雙方沒有簽訂合同,乙方應返還培訓費,返還培訓費的標準按培訓后回甲方服務的年限,每滿1年遞減%的比例計算;不滿1年的按1年計算。培訓費用包括:培訓繳費、出差補助、車船費等因本次培訓發生的全部費用。

    九、爭議的解決方式。

    甲乙雙方因履行本合同發生爭議,應協商解決,不愿協商或協商不成的,可向上級主管部門人事爭議調解委員會申請調解。不愿調解或調解不成的,當事人應當在爭議發生之日起60日內以書面形式向當地政府人事部門的人事爭議仲裁委員會申請仲裁。

    十、其他。

    在合同期限內,因乙方的職務行為給其他單位或個人造成損失的,甲方依法賠償后有權向乙方追償。

    十一、本合同一式三份,甲乙雙方各執一份,一份送主管部門備案。本合同經甲乙雙方簽字蓋章后生效。

    甲方:徐悲鴻遠東藝術學校。

    乙方:

    法定代表人:

    二0一x年月日。

    幼兒園教師招聘(精選19篇)篇三

    師范大學幼兒園為部門公辦幼兒園,是浙江省一級幼兒園、xx市甲級幼兒園。因幼兒園擴班需要,面向社會公開招聘合同制幼兒教師2名。

    招聘崗位、范圍及條件。

    一、招聘崗位:師范大學幼兒園教師2名(合同制)。

    二、招聘條件:

    1、遵紀守法,熱愛幼兒教育事業,有良好的職業道德。

    2、學歷:學前教育專業專科及以上。

    3、具有相應的教師資格證書。

    聯系人:傅老師手機:

    (個人簡歷發至)。

    師范大學幼兒園。

    幼兒園教師招聘(精選19篇)篇四

    今年暑期,本人于20xx年xx月10日至23日在xx食品有限公司財務部進行了為期兩周的專業實習。

    課本上學的知識都是最基本的知識,不管現實情況怎樣變化,抓住了最基本的就可以以不變應萬變。如今有不少學生實習時都覺得課堂上學的知識用不上,出現挫折感,可我覺得,要是沒有書本知識作鋪墊,又哪應付瞬息萬變的社會呢經過這次實踐,雖然時間很短。可我學到的卻是我一個學期在學校難以了解的。

    就比如何與同事們相處,相信人際關系是現今不少大學生剛踏出社會遇到的一大難題,于是在實習時我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的,而自己也虛心求教,使得兩周的實習更加有意義。

    此次的實習為我們深入社會,體驗生活提供了難得的機會,讓我們在實際的社會活動中感受生活,了解在社會中生存所應該具備的各種能力。利用此次難得的機會,我努力工作,嚴格要求自己,虛心向財務人員請教,認真學習會計理論,學習會計法律,法規等知識,利用空余時間認真學習一些課本內容以外的相關知識,掌握了一些基本的會計技能,從而意識到我以后還應該多學些什么,加劇了緊迫感,為真正跨入社會施展我們的才華,走上工作崗位打下了基礎!

    以下是此次實習中的一些心得和體會:。

    (一)會計作為一門應用性的學科,是一項重要的經濟管理工作,是加強經濟管理,提高經濟效益的重要手段,經濟管理離不開會計,經濟越發展會計工作就顯得越重要。

    會計工作在提高經濟在企業的經營管理中起著重要的作用,其發展動力來自兩個方面:一是社會經濟環境的變化;二是會計信息使用者信息需求的變化。前者是根本的動力,它決定了對會計信息的數量和質量的需求。本世紀中葉以來,以計算機技術為代表的信息技術革命對人類社會的發展產生了深遠的影響,信息時代已經成為我們所處的時代的恰當寫照。

    (二)在這個與時俱進的時代里,無論是社會經濟環境,還是信息使用者的信息需要,都在發生著深刻變化。會計上經歷著前所未有的變化,這種變化主要體現在兩個方面:一是會計技術手段與方法不斷更新,會計電算化已經或正在取代手工記賬,而且在企業建立內部網情況下,實時報告成為可能。二是會計的應用范圍不斷拓展,會計的變化源于企業制造環境的變化以及管理理論與方法的創新,而后兩者又起因于外部環境的變化。

    (四)會計電算化是會計史上嶄新的一頁。電子計算機的應用,首先帶來數據處理工具的改變,也帶來了信息載體的變化,電算化會計后對傳統會計方法、會計理論都將發生巨大的影響,從而引起會計制度、會計工作管理體制的變革。會計電算化促進著會計的規范化、標準化,通用化促進著管理的現代化。

    實習單位是以半手工、半電算化方式進行會計核算的,手工核算的主要有材料的核算、產品成本的核算。工資核算及報表的編制通過數據的匯總主要以電算化來實現。

    (五)通過此次實習,不僅培養了我的實際動手能力,增加了實際的操作經驗,縮短了抽象的課本知識與實際工作的距離,對實際的財務工作的有了一個新的開始。而且充分認識到自己的不足,由于電算化并不是每一個單位都可以普及,現在我國很多會計主體都是以半手工、半電算化的方式進行會計核算,所以在實習的同時對學校沒有學到的珠算知識進行自學。

    處在這個與時俱進的經濟大潮時代,作為一名財會專業的學員,在校學習期間應更好的學好財會專業里的專業知識,打好理論基礎;在財務實習的時候按要求認真參與每一個實習的機會,總結實際操作中的經驗和積累學習中自身的不足,密切關注和了解會計工作發展的最新動向,為以后即將從事的會計工作打下堅實的基礎,走向工作崗位時,能夠讓自己成為一名名副其實的財會專業人才,在大浪淘沙中能夠找到自己屹立之地,讓自己的所學為社會經濟做出自己應有的貢獻。

    一個多月的暑假過了大半了,歷時一個月的專業實習也結束的很匆忙。一個月很短也很長,讓我還沒在公司工作煩呢就結束了,同時也讓我學到了很多東西,受益匪淺,感覺這個暑假都變充實了,在唐山******有限責任公司的實習既開闊了視野,又增長了見識。下面是我從這次實習中領悟到的很多書本上所不能學到的會計知識和道理:

    會計在公司里占據著越來越重要的地位,會計是對會計單位的經濟業務從數和量兩個方面進行計量、記錄、計算、分析、檢查、預測、參與決策、實行監督,旨在提高經濟效益的一種核算手段,它本身也是經濟管理活動的重要組成部分。會計專業作為應用性很強的一門學科、一項重要的經濟管理工作,是加強經濟管理,提高經濟效益的重要手段,經濟管理離不開會計,經濟越發展會計工作就顯得越重要。

    有關會計的專業基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系,我都基本掌握了,但這些似乎只是紙上談兵,倘若將這些理論性極強的東西搬到實際上應用,那我想我肯定會是無從下手,一竅不通。自認為已經掌握了一定的會計理論知識在這里只能成為空談。只有把從書本上學到的理論應用于實際的會計實務操作中去,才能真正掌握這門知識。

    平常在學校學到的都只是課本上的知識,缺乏工作經驗,還不能滿足會計工作的需要。為了積累關于會計專業的工作經驗,我在唐山三友集團氯堿有限責任公司獲得了一次十分難得的實習機會。實習期間努力將自己在學校所學的理論知識向實踐方面轉化,盡量做到理論與實踐相結合,在實習期間能夠遵守工作紀律,不遲到、早退,認真完成領導交辦的工作,得到學習領導及全體工作人員的一致好評,同時也發現了自己的許多不足之處。

    這里的同事對我非常和氣,他們耐心地向我介紹了公司的基本業務、會計科目的設置以及各類科目的具體核算內容,又向我講解了作為會計人員上崗所要具備的一些基本知識要領,對我所提出的疑難困惑也是有問必答,尤其是會計的一些基本操作,都給予了細心的指導,我很感激他們對我的教導。

    在剛剛接觸社會的時候,能遇上這樣的師傅真是我的幸運。雖然實習不像正式工作那樣忙,那樣累,但我真正把自己融入到工作中了,因而我覺得自己過得很充實,覺得收獲也不小。在他們的幫助下,我迅速的適應了這里的工作環境,并開始嘗試獨立做一些事情。

    在這里我的收獲很大,我學會了錄入業務、記賬、登帳、填制記賬憑證、使用打印機等好多的知識,掌握了會計工作的基本流程,也學到了不少為人處事之道,認識到不斷學習的重要性,更多的了解了會計專業的特點,發現電算化在公司的使用日益普遍等等。以下就是我的實習收獲和所得。

    公司里憑證的填制已經基本上由電腦生成打印機完成,很現代化,而且我發現這里所使用的用友軟件很方便快捷,網絡已經能很好的為公司服務了。

    在結賬以前必須先對賬,對賬主要是為了發現和糾正記賬過程中出現的差錯。因為在會計核算過程中難免會出差錯,而且差錯可能出現在各個環節,如記賬憑證填制中的錯誤、記賬過程中的錯誤、實物保管過程中的疏忽等等。因此,在會計期末將賬簿同會計憑證、其他賬簿、實存物資相核對,可以保證賬證相符、賬賬相符、賬實相符,是會計信息真實可靠的保證,同時為報表的編制打下了良好的基礎。

    對賬中的錯誤讓我又重新溫習了查找錯帳的方法:差數法、尾數法、除二法、除九法。除二法是查重復賬用的,除九法是查數字顛倒的,差數法是查少計賬的,尾數法是用來查少計尾數的。

    還可以這樣分成兩種方法,

    一、查找漏記、重記錯差的方法。總帳與分帳不平時,如果差錯數是72,就得先看憑證上有無72這一筆數字。如果發現有這一筆,就應看有關帳戶是否有漏記、重記的情況。

    二、查找反方向差錯的方法。這種反方向的差錯數,一定是偶數,可用“2”除盡。所得的商數就是差錯數。

    電算化在公司的普及使用,讓我對電算化又有了更新的認識,會計電算化是會計技術和計算機技術相結合的產物,會計電算化的不斷發展,要求會計電算化人才培養要突出實務性特征,要使會計電算化人才能夠迅速理解適應和進入計算機會計實務環境,能夠熟練從事手工會計操作和運作財務軟件,具有從實務中學習和進步的能力。會計電算化人才是一種復合型人才,無論其側重哪一方面,都應該擁有足夠的會計和計算機兩方面的知識,懂得計算機技術手段,能將會計工作轉化為計算機應用;要熟知一些計算機環境下的會計運作方式和模式。

    在我國,隨著經濟的持續發展,對會計類專業人才的需求一直處于一種上升的趨勢,即使是大學生人數激增,畢業生就業困難的今天,會計類專業的就業形勢也明顯的比其他專業的要好,在各地的招聘職位需求排行榜上,財經類專業一直處于領先,根據調查結果顯示,社會對會計電算化專業畢業生需求意愿較強,九成單位有長期需求。

    因為公司分工較細我是在銷售部實習,所以涉及到的都是和資金流入有關的會計科目,應收賬款很常見,使我對應收賬款有了更多認識。應收賬款是指企業因賒銷產品、商品或提供勞務而應向購貨單位或接受勞務單位收取的應收款項,是企業因銷售商品、提供勞務等經營活動所形成的債權,是企業流動資產的一個重要項目。

    隨著市場經濟的發展,商業信用的推行,企業應收賬款數額普遍明顯增多,應收賬款的管理已經成為企業經營活動中日益重要的問題。應收賬款的功能主要有以下方面:

    1、擴大銷售,提高了企業的競爭能力。2、減少庫存,降低存貨風險和管理費用的開支。

    以前,我總以為自己的會計理論知識扎實較強,正如所有工作一樣,掌握了規律,照蘆葫畫瓢準沒錯,那么,當一名出色的會計人員,應該沒問題了。現在才發現,會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。還有就是會計的連通性、邏輯性和規范性。

    每一筆業務的發生,都要根據其原始憑證,一一登記入記賬憑證、明細賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶。會計的每一筆賬務都有依有據,而且是逐一按時間順序登記下來的,極具邏輯性。在會計的實踐中,漏賬、錯賬的更正,都不允許隨意添改,不容弄虛作假。每一個程序、步驟都得以會計制度為前提、為基礎。體現了會計的規范性。

    幼兒園教師招聘(精選19篇)篇五

    一、聘方(甲方):小精靈幼兒園法人代表(負責人):

    應聘方(乙方):住址:

    身份證號碼:

    聯系電話:

    二、聘用期限:自年月日至年月日。

    三、聘請待遇:每月元,假期不付,臨近放假不足一個月的按日工資計算。

    四、其它事宜:

    2.押金:乙方一個月工資80%。

    4乙方在本園外(如往返路途中)所發生的一切事故,甲方不付任何責任,由乙方自行承擔。

    5.乙方在聘期被本園解聘或經本園允許主動辭職,次協議自解聘之日起無效.

    6.甲方在工作每月10日前發放上月工資及獎金。

    7。乙方聘期已滿續聘并交清各種財物,甲方將乙方押金、工資一律照發,否則酌情處理。

    8.本協議自年月日起生效,一式兩份,甲乙雙方各執壹份。

    甲方:乙方:

    合同簽定日期:年月日

    幼兒園教師招聘(精選19篇)篇六

    姓名:xx。

    國籍:中國。

    目前住地:廣州。

    民族:漢族。

    戶籍地:潮州。

    身高體重:158cm43kg。

    婚姻狀況:未婚。

    年齡:22歲。

    求職意向及工做經歷。

    人才類型:應屆畢業生。

    應聘職位:小學教師/幼兒教師。

    工做年限:0。

    職稱:無職稱。

    求職類型:全職。

    可到職日期:隨時

    月薪要求:面議。

    希望工做地區:廣州珠海深圳。

    工做經歷:

    實習及社會經驗。

    10月份,在廣州市天河區沙河小學見習兩周。

    5月份,在廣州市天河區先烈東小學實習三周。

    20上半學期,當鋼琴家教(對象:4歲小男孩)。

    學年暑假期間,曾在家鄉的.一所私人幼兒園(歡歡幼兒園)兼職。

    2006學年10月份,在廣州市天河區先烈東小學實習兩周。

    教育背景。

    畢業院校:xxxx。

    最高學歷:大專。

    所學專業:小學藝術教育第二專業:小學藝術專業。

    培訓經歷:9月-6月就讀于廣東女子職業技術學院。

    小學藝術教育專業6月25日全國計算機消息高新技術辦公軟件應用操做員考試證書。

    204月20日獲得入黨積極分子結業證書。

    語言能力。

    外語:英語一般。

    國語水平:優良粵語水平:優良。

    細致個人自傳。

    我是廣東女子技術學院小學藝術教育系的一名學生,即將面臨畢業。大學三年,奠定了我的專業基礎,優良的組織能力,團隊協做精神,務實的工做做風。

    專業學問上。

    聲樂、鋼琴是我在專業方面的專長。通過三年的美術進修(包括兒童美術設想與創做)、舞蹈方面有了很大的提高。在實習當中也接觸了對小學的民樂團以及合唱團的排練,有了一定的認識及了解。

    工作上。

    大三擔任副班長、實習期間擔任實習小組組長。在擔任期間遭到了老師及同學的信任及好評。

    思想修養上。

    質量優良,思想進步,篤守誠、信、禮、智的做人原則。在校期間,光榮成為入黨積極分子,雖然還為能成為一名中國共產黨員,但我依然在不斷認真改進我的不腳之處,不斷勤奮加強我的專業理論。

    實習與社會實踐上。

    我對本人嚴格要求,注重能力的培養,尤其是實踐積極及能力更是我的強項。我還積極地參加各種社會實踐,更讓我學會了思考,學會了如何做人、如何做事、如何與人共事。抓住每一個機會,鍛煉本人。大學三年來,廣東女子職業技術學院培養了我自卑、自傲、自立、自強的一面,同時培養了我實事求是、開辟進取的做風。

    幼兒園教師招聘(精選19篇)篇七

    月計劃月總結。

    學期計劃學期總結。

    教育隨筆學生寄語觀察記錄教案可以私聊我~。

    1、柚子今天幼兒園正式畢業了,人生又將邁入新的階段,愿你開心快樂(第一張幼兒代表發言,彩排三次哭三次的柚子,終于在最后一次戰勝了自己的恐懼,發揮的非常贊,柚子,媽媽知道,你是可以的,只是有點慢,媽媽有點著急了,以后我們慢慢來。

    2、感覺時間過得好快,一眨眼你幼兒園畢業了,在觀看你們畢業演出的時候,媽媽內心很激動,你長大了,在今后的道路上希望你健康快樂,內心向著陽光,加油吧,寶貝。

    3、春有風箏,夏有魚,秋有青鳥,冬有雁,書信一來一往間,日子就這樣過去了,祝朱小寶幼兒園畢業快樂。

    4、我們姑娘幼兒園畢業了,小學應該用不到媽媽再跟你一起上臺了。歌里唱的好,我會牽著你的手,但是路要自己走,愿你的小學能一切順利。

    5、真的幼兒園畢業了,時間真的好快你已經長成了小姑娘。

    6、今天去參加女兒幼兒園的畢業典禮啦!明年就是一年級的小朋友了。這三年給我帶來的太多的驚喜,失落,迷茫。但還好我都順利平安的完成了任務。

    幼兒園教師招聘(精選19篇)篇八

    (一)模范遵守憲法、法律和職業道德,熟悉和遵守學校教學工作的有關規定。

    (二)堅持社會主義辦學方向,貫徹國家的教育方針,忠誠人民教育事業,樂教敬業,具有強烈的事業心和責任感。

    (三)履行教師聘約,積極承擔教育教學工作,努力提高教學質量,按規定保質保量地完成一定數量的教學工作任務。

    (四)樹立現代教育思想和觀念,認真學習教育教學理論,積極參加教學研究和教育改革,努力掌握教育規律,改進教學方法,積極運用現代教學手段,不斷提高教學水平和教學效果。

    (五)刻苦鉆研科學知識,積極參加社會實踐、生產實踐和科研實踐,不斷提高自身的學術和業務水平。

    (六)加強社會主義精神文明建設,努力提高自身道德情操的修養,以身作則、為人師表。

    (七)全面關心、愛護學生的成長,努力作好教書育人工作,寓德育于教學過程之中,寓愛心于嚴教之中,做學生的良師益友,促進學生在品德、智力、體質等方面的全面發展。

    教師崗位工作內容。

    《中華人民共和國教師法》第八條對教師義務作出了規定,共有六個方面:

    (一)遵守憲法、法律和職業道德,為人師表;

    (六)不斷提高思想政治覺悟和教育教學業務水平。

    教師崗位的權利。

    《中華人民共和國教師法》第七條對教師的基本權利作了明確的規定,共有六個方面:

    (一)進行教育教學活動,開展教育教學改革和實驗;

    (二)從事學術交流,參加專業的學術團體,在學術活動中充分發表意見;

    (三)指導學生的學習和發展,評定學生的學業成績;

    (四)按時獲取工資報酬,享受國家規定的福利待遇以及寒暑假期的帶薪休假;

    (六)參加進修或者其他方式的培訓。

    教師工作職責。

    教師的工作職責主要有傳播和傳遞人類科學文化知識,使之延續、發展;依據教育規律和青少年身心發展的規律、特點,通過傳授科學文化知識和技能,發展學生的智力與體力,培養學生良好的思想道德品質;宣傳社會思想,發展與創造新的科學文化知識,促進社會全面進步,廣泛為社會服務。

    教師應忠誠社會主義教育事業,有強烈的事業心和責任感,有正確的教育思想,對學生全面負責,并對全體學生負責。

    教師應遵循教育方針和“三個面向”的要求和所任課班級的實際情況,制定學期教學工作計劃,填寫好《教師手冊》,認真完成學校規定的工作總結。

    按照課程標準和教材內容的要求,從學生的實際出發,努力完成教學任務。認真備課,認真組織好課堂教學,不斷改進教學方法,培養學生養成良好的學習習慣,認真布置、批改和輔導作業,定期測驗、考試。

    積極創造條件,開展多樣化的課外活動,培養并提高學生的學習興趣。

    教師應認真學習馬克思主義、教育科學和業務知識,不斷提高自己的理論水平和業務水平。

    服從學校的安排,完成學校交辦的其他工作。

    幼兒園教師招聘(精選19篇)篇九

    應聘方(乙方):住址:身份證號碼:

    聯系電話:

    二、聘用期限:自年月日至年月日(一年)。

    三、聘請待遇:

    1.每月()元,假期不付,臨近放假不足一個月的按日工資計算。

    四、其它事宜:

    全第一”的思想意識,如因失職、失誤造成幼兒在園發生不安全事故,甲方承擔經濟損失的30%,乙方承擔70%。

    2.押金:乙方一個月工資80%。

    3.乙方在聘期內未經幼兒園允許(或解聘)不得隨意辭職外流、學習、離崗等,否則扣除其押金及所有未發款項,同時因此給幼兒園造成嚴重損失者要依法追究相關法律責任。

    4乙方在本園外(如往返路途中)所發生的一切事故,甲方不付任何責任,由乙方自行承擔。

    5.乙方在聘期被本園解聘或經本園允許主動辭職,次協議自解聘之日起無效.

    6.甲方在工作每月10日前發放上月工資及獎金。

    7。乙方聘期已滿位續聘并交清各種財物,甲方將乙方押金、工資、獎金一律照發,否則酌情處理。

    8.本協議自----年-月-日起生效,一式兩份,甲乙雙方各執壹份。

    甲方:(簽字或蓋章)。

    乙方:(簽字或蓋章)。

    合同簽定日期:年月日

    幼兒園教師招聘(精選19篇)篇十

    在招聘中的。

    要怎么寫呢?下面是本站小編為大家帶來應聘幼兒園教師的自我評價,相信對你會有幫助的。

    我是一名非學前專業的學生,我的專業是園林設計,在大二暑假那一年,在我母親的影響下,我很不情愿的在渝北一所幼兒園當起了實習教師,因為我覺得幼師是很簡單,是任何人都能勝任的一項職業。但是在這幾年的摸索和學習中,我明白了,要當好一名幼兒教師不是一件容易的事。幼兒教師,不僅需要保育教育專業知識,衛生保健知識,職業道德,能歌善舞,彈唱繪畫,觀察力,溝通力等等各方面的知識,更需要是的要有一顆愛心,責任心,耐心的平等的對待每一名孩子。

    直到現在,我馬上就要升級當媽媽了,幼兒園實習的經歷,出去學習聽課的經歷,對于我可以說是終身受益,它讓我明白了我該如何去教育我的孩子,它讓我明白了在孩子的成長階段我該做些什么。我告訴自己,我成長了,我喜歡孩子,喜歡幼師這項職業,所以在這段休息的時間里我報考了幼兒教師資格證,希望我能繼續在幼教這項工作中一直走下去,永遠和孩子們在一起。

    轉眼間大學生活已接近尾聲,這些年中經歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,因為這些印記見證我這樣一個新生的成長。四年的大學生活結束了,總結過去,收獲良多,現總結如下。

    我是幼兒師范學校的畢業生,從小我就十分崇拜教師這職業,隨著時間的增長,漸漸的對幼兒園老師有著崇敬之情,更萌發了要做一名優秀的人民教師,所以選擇了幼兒園老師這份職業。我十分珍惜在校的學習時間,不斷從各方面完善自己,每個學期都以較好的成績完成規定學科的學習,同時也具備了一定的語言聽、說、讀寫的能力,良好的教師素質,具有良好的語音面貌,自然、大方、的教態,并在教學中善于創新,在課余時間我閱讀了大量的書籍,對專業課的一些練習,我相信皇天不負有心人,只要自己努力了,就一定會有收獲!大學的四年時光里,我本著自強不息,學以致用的原則,一直以認真的態度對待學習。在學好專業課的同時,我也注重綜合知識和綜合技能的培養與提高,廣泛的涉獵了文學,哲學,心理學,教育學等方面的書籍,計算機理論與操作也具有一定的水平。在教師技能方面,我勤學苦練,不斷提高自身的整體水平,并在教育實習中取得優異成績。這些都為我成為一名合格的人民教師打下了堅實的基礎。

    在思想方面我積極向黨組織靠攏,關心集體,團結同學,并加入“”協會,多次參加了義務勞動和社會活動。同時我也積極參加“行走在團旗下”文藝匯演,中小學實踐教學,足球賽等課外活動。力求使自己成為高素質的復合型人才!

    另外,我還積極閱讀有關書籍和資料,擴大自己的知識面;經常提出問題,與同學討論,向老師請教;搞好師生關系,師生相處得融洽和睦;抓住點滴時間學習一些其它專業領域的知識,知識總是有用的。知識無止境,探索無止境,人的發展亦無止境,我還有很多的知識需要學習。

    我或許不是令您滿意的,但我相信依靠努力,我將成為最合適的!我或許不是最優秀的,但我會自強不息,我是有潛力的!希望給我一次選擇的機會,我會讓單位滿意,讓您滿意!

    我喜歡幼兒園的工作,我現在是在冰心幼兒園當一名普通的教師,可是我很開心,每天都過得很充實。現在的我在冰心幼兒園工作已經工作快兩年了。在這兩年當中我學會了很多。回望過去,有開心也有難過。

    在剛剛進入幼兒園的時候,那時候的工作很輕松,所以沒有充實的感覺了。后來,幼兒園來了一位年輕的園長。在她的帶領下現在我們整個幼兒園都變的與眾不同,不管是教學、生活、安全工作、各個方面都很好。“每當被別人問我你在哪里工作啊?我都很自信很光榮的說我在冰心幼兒園工作。

    本人在思想上積極要求上進,性格開朗善于交際,能吃苦,有很好的親和力,有耐性、愛心、細心;有較強的實踐能力,集體觀念強,具有良好的團隊協作精神和創新意識。我喜歡舞蹈、喜歡鉆研畫畫、喜歡音樂,喜歡充實的感覺,因為覺得這樣的每一天都會很有意義。在學校的工作中,我努力做好自己的工作,配合保育老師認真做好保教工作,和同事之間配合默契。認真積極的配合年級組的各項工作。我現在帶的是中班,從小班到中班孩子們成長的一點一滴我都看在眼里,有時候也會偷偷的開心,因為孩子們都長大了。有時候說的話也會讓我哭笑不得。前兩天我們班的“馬寶”午睡起來后,興高采烈的問我:“何老師,你喜不喜歡“鐘”啊?”我說:“我啊!我喜歡可愛的鐘”。馬寶說:“那我就那一塊大石頭,放在你身上。”我很疑惑不解的問:“為什么啊?”這時候馬寶笑瞇瞇的說:“何老師,你不說你喜歡“重”的嗎?”這時的我才恍然大悟,不禁的笑了起來。我真想永遠和他們在一起。

    我非常熱愛幼教事業,熱愛本職工作,熱愛每一位幼兒,尊重每一個孩子,用愛心、耐心讓幼兒喜歡我,愿意和我交朋友。兩年的幼教工作,使我自身的素質和政治覺悟都提高了。在今后的工作中,我會積極學習各種教育理論閱讀有關書籍,以充實自己,以便在工中以堅實的理論作為指導,更好地進行教育教學。我也需要經常反思和總結:教育是一門博大精深的學問,而且學無定法,面對如雪花分飛般的教材以及網絡帶給我們豐富的信息經驗,我們必須把握一點:讓孩子們真正做到快樂中學習,在快樂中得到發展。做教師的難,做幼兒教師更難,但是我覺得在辛苦中,能感受到別人感受不到的樂趣——那就是童年的樂趣。

    幼兒園教師招聘(精選19篇)篇十一

    我校受xx省人才市場的委托,現面向校內外公開招聘幼兒園非事業編制教師1名。此次招聘實行勞務派遣,受聘人員與xx省人才市場建立勞動關系,人事、勞資、保險等事宜均由xx省人才市場負責管理。

    二、招聘條件:

    (一)年齡在40歲以下,熱愛幼兒教育事業,身體健康,能吃苦耐勞;。

    (三)具有良好的.組織班級管理能力和協調能力,并能在課內給予幼兒及時有效的指導。

    三、報名方式。

    (一)本次招聘采取網上報名的方式,不設現場報名。報名者請登陸xx外語xx大學人事處網,按照網上提示進行報名,填寫相關信息。

    (二)報名截止時間:xxx年11月13日。筆試面試時間、地點另行通知,請留意xx外語xx大學人事處網頁相關信息。

    四、薪酬待遇。

    按《中華人民共和國勞動法》、《中華人民共和國勞動合同法》等相關法律法規和《xx外語xx大學非事業編制人員薪酬待遇管理辦法》辦理。

    五、聯系方式。

    聯系人:趙老師、侯老師。

    聯系電話:xxxxxxxxx。

    地址:xx市白云大道北2號xx外語xx大學人事處xxx室。

    郵政編碼:xxx。

    幼兒園教師招聘(精選19篇)篇十二

    樂從中心幼兒園開辦于1994年,是一間由樂從鎮政府主辦,教育部門主管的廣東省一級公立幼兒園,因發展需要,現向社會招聘電腦維護員1名、保育員1名,具體要求如下:

    一、招聘人員。

    1、電腦維護員:計算機專業畢業,熟悉計office軟件、課件制作、攝影攝像視頻剪輯、日常電腦及網絡維護和維修,工作認真扎實,責任心強,為人自律有耐心,有相關工作經驗者優先。

    2、保育員:高中以上學歷或持有保育員上崗證者優先,工作認真扎實,責任心強,具有較強的溝通協調能力和團隊協作意識。

    二、福利待遇。

    1、享受國家規定節假日、雙休日、寒暑假等帶薪假期。

    2、享受培訓、外出學習、提升、社保、住房公積金。

    3、工資待遇優厚,特殊人才面議。

    三、應聘辦法。

    請應聘者將個人簡歷、學歷證書、相關榮譽、生活(全身)彩照發送到以下的電子郵箱。初審合格者,電話通知面試,屆時請帶齊所需證件(原件、復印件各一份)。

    幼兒園地址:順德區樂從鎮荔南路a65號。

    咨詢電話:

    郵箱:

    聯系人:蘇園長黎園長。

    幼兒園教師招聘(精選19篇)篇十三

    僅僅由別人的評價來判定自己是不全面的,當自己也沉淀下來,窺探自己的內心,寫下自己的。

    這樣才可以不斷進步。但是自我評價要怎么寫呢?下面是本站小編為大家帶來的幼兒園教師招聘自我評價的內容相信對你會有幫助的。

    本人有愛心,有耐心,本人具有良好的思想品質,善于與人溝通,善于與人協作,能獨立完成工作,本人思想開放,工作熱情高,易于接受新事物,有吃苦耐勞的精神,期待著伯樂的出現,立志用平生所學為貴單位貢獻力量。

    本人積極樂觀,能夠吃苦耐勞,關心愛護學生,喜歡和學生在一起生活學習,同時我也相信我能夠讓同學們認可我,而且實踐已經證實了這一點。在擔任學院職業發展協會發展部部長期間,對待工作認真負責,與同事關系和睦融洽。盡管我還缺乏一定的經驗,但我有活力,有激情,我會用時間和汗水去彌補,在實戰中不斷提升自己。

    本人性格開朗,有很好的親和力,喜歡并且善于同孩子打交道;工作認真負責,勇于承擔任務與責任,有較強的組織、管理能力;較強的團隊合作精神,善于和同事學生合作,發現學生的優勢,因材施教;良好的綜合素質,具備復合型人才的條件。

    本人具有積極向上的態度和熱情開朗、自信自強的性格,對所做工作能夠認真負責,具備良好的專業素質及必要的非專業素質;本人的實踐經驗豐富,具備獨自完成工作的能力而且勤奮努力。

    待人真誠、自信樂觀、謙虛穩重、做事認真負責,勇于挑戰自我;有較強的組織能力,有較好的團隊協作精神,具備較強的學習能力,相信自己能很快融入單位,為其創造價值。我一直在不斷提升自己努力成為“多元化復合型人才”,對于未來我滿懷信心,我認為確立明確目標對于個人發展非常重要,相信“適合”永遠是最好的!

    1、責任感:熱愛幼教事業,對工作表現出濃厚的興趣,有強烈的求知欲和進取心,積極主動、一絲不茍地做好各項工作。

    2、和幼兒相處的能力:尊重、理解、信任幼兒,善于發揮幼兒的積極性、創造性,熱情活潑,能歌善舞,深受幼兒的喜愛和尊敬。

    3、教育藝術:以細致的觀察,敏銳的感受,準確的判斷和豐富的經驗為基礎,靈活地運用教育的方法、技巧進行新穎、獨特、有效的教育。

    4、業務知識:掌握幼兒教育學、心理學的理論,能在實踐中靈活地運用。有廣闊的知識視野、較強的表達能力、豐富的工作經驗、熟練的工作能力。

    5、工作能力:能熟練地引導幼兒開展活動,活動有計劃、有條理。

    6、工作效率:能迅速完成工作,突出表現在以很快的速度完成某些活動上。

    7、首創性和獨立性:有豐富的創造力和想象力,經常想出機智巧妙的辦法解決問題,有很好的見解和較系統的計劃,不依賴領導、同事,能自己尋找解決困難的辦法。

    8、人際關系:具有組織、應變、協調和交往的能力,和領導、同事的關系融洽,待人有技巧,善于交朋友,能廣泛地爭取社會各界對幼教工作的支持。

    9、總結、表達能力:有較強的口述和筆述技巧,能有效地向同事和領導提出建議,對孩子講話時能使用富有哲理且生動形象的語言,內容豐富,有吸引力。

    10、理論學習和研究能力:刻苦鉆研、不斷學習,有較強的理論學習和研究能力,努力進取,認真研究,能寫出較高水平的論文。

    幼兒園教師招聘(精選19篇)篇十四

    一、招聘人數:幼兒教師若干名,擇優錄用。

    二、招聘條件:

    (1)政治素質好,熱愛幼教工作,身體健康,適宜從事幼教工作;。

    (2)學前教育專業需具有中專以上學歷,普通專業需具有師范類專科及以上學歷。

    (3)年齡在30周歲以下;具有幼教工作經驗有專業特長的年齡可放寬到35周歲。

    (4)具有教師資格證、普通話二級甲,國家計算等級證,英語等級證者優先。

    三、待遇:

    1、一經錄用,試用期x個月,期間xx元/月;試用期滿合格者,享受本園臨時教師待遇。

    2、臨時幼兒教師班額在25人以下月工資xx元。大班班額超過25人每多一名幼兒加薪xx元,中小班班額超過20人,每多一名幼兒加薪xx元。

    3、教師全勤每月獎勵xx元。

    四、工作時間。

    本園幼兒教師每月公休時間4天,固定休息日是每月15日和月末,其它兩天為教師輪休日。

    五、報名時間、地點及聯系方式:

    報名時間:x年x月x日至x年x月x日。

    報名地點:xx幼兒園。

    聯系方式:xxxxxxx。

    幼兒園教師招聘(精選19篇)篇十五

    一、企業簡介(略)。

    二、招聘崗位及條件。

    1、it工程師:20名。

    計算機及相關專業大中專以上學歷;要求熟悉和掌握各種計算機軟硬件基礎;有較強的溝通和領悟本事,能夠獨立的完成工作;勤奮好學,工作進取努力;有職責感和團隊精神,能承受工作壓力。

    2、美工設計人員:3名。

    男女不限戶籍不限,居住地在公司附近者優先研究;大專及以上學歷,需有一年以上相關工作經驗者優先;善于溝通,工作主動;形象良好,為人親和;誠實守信,性格務實。

    3、會計:2名。

    會計、財務管理類相關專業大專以上學歷,持證上崗;受過財會專業資格認證、財務管理技能等方面的培訓;1年以上財會類工作經驗;能熟練使用財務軟件及其他辦公軟件;熟悉企業會計工作流程及國家財政法規;有較強的工作獨立性,主動性,開拓意識強,有良好的團隊合作精神;本地戶口。

    4、銷售人員:6名。

    識,熟悉培訓流程;具備良好的溝通本事;能獨立開展工作并承受較大工作壓力;進取、自信、敬業,具有開拓精神;有團隊精神和人員管理經驗,有親和力,具有必須的文筆寫作本事,具有較強的隨機應變處理突發事件的經歷和本事。有培訓工作經驗者優先,男女不限。

    三、招聘組成員。

    組長:______(公司人力資源部部長)。

    副組長:______(公司綜合部部長)。

    成員:______(銷售部副部長)。

    _____(生產部副部長)。

    _____(行政管理科科長)。

    四、招聘信息發布渠道。

    1______日報;。

    2______晚報;。

    3本公司網站,網址:____________。

    4、xxx人才網。

    五、費用預算。

    本次招聘需經費____元,其中:。

    廣告費用____元;。

    招聘人員補助費____元;。

    會議費用____元。

    ____月____日撰寫招聘廣告。

    ____月____日聯系刊登廣告_。

    ___月____日接待應聘者。

    ____月____日通知應聘者參加筆試。

    ____月____日筆試日。

    ____月____日通知應聘面試。

    ____月____日面試日。

    ____月____日發放錄用通知。

    ____月____日新員工持通知書報到_。

    ___月____日正式上班(時間安排亦可用表格列明)。

    ________公司人力資源部。

    ______年___月___日。

    文檔為doc格式。

    幼兒園教師招聘(精選19篇)篇十六

    當實習日期漸漸接近的時候,我懷著一顆期待的心情等待著,但當日子真正來臨的時候,我覺得有些不安了,但當當實習日期漸漸接近的時候,我懷著一顆期待的心情等待著,但當日子真正來臨的時候,我覺得有些不安了,但當我走進道外機關幼兒園時,心頓時就放下了,這里的老師和領導都很親切。

    時光如白駒過隙一般匆匆走過,每天清晨伴著丁香花的香味出發,一直到它的隕落,這一個月就這樣結束了,再回首與孩子在一起的日子,我真的很開心,和他們在一起過生日,在一起玩耍。

    實習對我們來說真的是一個很好的機會,不僅可以看清楚自己的能力,更可以找到和書本上完全不一樣的知識面,古人常說:聽不如看,看不如做。人可以發展到如此強大當然也不是由想象而來,沒有一步步的做,又何來一步步的發展。在本次長達一個月左右的實習期間,我們從各個方面了解了自己將來的工作性質、義務和責任。

    一個月的實習,讓我第一次與幼兒親密接觸,這次真槍實彈的練習,讓我受益匪淺,讓我逐漸愛上了幼兒教師這個光榮的職業,同時也親自嘗到了在一線奮戰的幼兒教師們的辛苦。

    實習讓我第一次置身于社會活動中,與不同的人打交道。和小朋友搞好關系,讓她們對你又愛又怕。所謂愛就是讓小朋友都喜歡你,喜歡你組織的活動,怕呢,就是讓小朋友聽你的要求,和你一起活動。這次我也掌握了一些與幼兒相處的方法,這也是一筆難得的財富。

    實習讓我的思想逐漸成熟,行為收斂了許多,在今后的日子里,我將會繼續努力,不斷完善自己的不足,提高技能水平。

    這個月不僅是我人生中一段珍貴的回憶,更是我另一段人生的起點,我相信在未來的教育?生涯?中我會做得更好。

    通過這次實習,所帶給我的,卻能終身受益,這次實習中我第一次懂得了理解、喜歡孩子,要有很多很多的耐心、細心和愛心,這正是我們學習?和努力的方向,回顧這些日子,我學到了許多幼兒園的實際操作經驗,這為我以后的工作打下了堅實的基礎,成為我珍視的寶貴財富。在這段時間里,我嘗試了許多人生的不同際遇,它教會了我執著,堅持,奮斗,理解和珍惜。這是我在學校里學不到的。這次實習對我來說是一次非常有益的磨練和嘗試。

    這次實習中我第一次懂得了理解、喜歡孩子,要有很多很多的耐心、細心和愛心,這正是我們學習和努力的方向,回顧這些日子,我學到了許多幼兒園的實際操作經驗,這為我以后的工作打下了堅實的基礎,成為我珍視的寶貴財富。在這段時間里,我嘗試了許多人生的不同際遇,它教會了我執著,堅持,奮斗,理解和珍惜。這是我在學校里學不到的。剛剛進入幼兒園,才知道原來在學校里學到的知識一些理論的東西,缺乏實踐經驗。

    在這一個月的時間里我才真正的知道了保育員的工作也很辛苦.也很重要.也總結出一些經驗。首先,整理好本班教室的衛生?,減少幼兒與細菌接觸的機會。堅持每日用消毒毛巾將幼兒能接觸到的地方擦拭一遍,特別是幼兒的飲水柜,容易滋生細菌,發生交叉感染,每天下午收缸子后及早上擺缸子前都要用消毒毛巾擦拭;對于幼兒的玩具、桌椅、坐墊、餐桌、餐椅都定期用84消毒液進行消毒。教室、洗刷間的地板隨臟隨擦,避免地面有水使幼兒滑到。給幼兒創造一個清潔、講衛生?的環境,同時培養幼兒注意保持個人和生活場所衛生的好習慣。保育工作是很辛苦的,但是也要很細心,這樣才能做好保育工作,要時刻檢查衛生情況,廁所地面要保持干凈。防止幼兒滑到。

    我在實習中增長了見識,我才知道,做老師難,做幼兒教師更難;也知道了自己的不足。我們要回到學校來充實知識,彌補缺口。每個孩子都有自己的內心世界,他們好比一把把鎖,老師就是開啟那把鎖的主人。真正走進孩子的世界,去發現他們,改變他們,教育?他們,這個世界就是天才的世界。跟孩子們在一起挺有意思的,還真想他們。咱也當了一回張老師呢!經過實習,我才發現,要想當一名真正合格的幼兒教師還真不容易,光靠現在學的知識是遠遠不夠的。和孩子們在一起的喜怒哀樂,現在回想起來就像一串串冰糖葫蘆,緊緊的串在一起,甜甜的。

    我愿用我的熱心,換取孩子們的安心;我愿用我的真心,換取孩子們的開心;我愿用我的實心,換取所有人的認同。

    只有不好的老師,沒有不好的孩子。幼教本來就是一門需要具有愛心的`專業。面對一個個天真的孩子,我們更應該用母親般的心去呵護他們。短暫的實習,我更加堅定了自己的選擇。通過實習,使我更深刻地了解到了一個幼兒教師的工作;更深刻地了解和掌握了大班這一年齡階段的幼兒的身心發展特點作為一個幼兒教師,除了做好幼兒的教育工作外,如何做好幼兒教師、社會在發展,對幼兒教師不斷提出新的要求,優秀教師這就要求我不斷學習,不斷進步,才能當一名合格的教師。在工作中,要不斷提高自己的水平,平時遇到什么額外任務,只要自己力所能及,要把好的方面堅持住,不夠的地方像別人學習,把別人身上的精華吸取過來。

    在實習期間,最大的感受就是理想與現實的差距很大。當我寫好一份教案,認真地在腦海模擬幾次上課的流程和情景后,我以為那節課可以上的很好了,但事實卻不是這樣。上課時間的把握,各個步驟的銜接,幼兒情緒的調動,課堂秩序的維持等不確定的因素,對教師的組織能力和控制能力提出了比我想象中更高的要求。而這些也是我以后要注意和提高的方面。

    我把在實習期間的點點滴滴串聯起來,在這樣短暫的一個多月時間里,我的觀念,我的心態,我的能力在逐漸地發生變化,從中也領悟到作為一個新教師,一定要戒驕戒躁,要時刻一種學習的態度來對待自己的工作,注重經驗的積累,注重觀察有經驗的老師是如何上課的,并借鑒她們好的方面,不斷提升自己的能力。這是一個成長的過程,也是必經的過程,如果自己的態度謙虛,觀察仔細,吸收得當,那么,就一定能夠取得進步,得到提高和發展。

    我們是孩子的老師同樣的孩子也是我們的老師,在他們的身上我看到了自己早已丟失的一面。

    本次的實習,有苦有甜,有高興也有悲傷,但它帶來的不光是給了我們在實際的教學活動能夠有實際的經驗,更讓我們有一種將要成為一名幼兒教師的自覺與壓力。書本是我們的基礎,經驗是我們的利器,實習則是綜合器,讓我們在每一次的教學活動中都能夠最大限度的發揮自己的才能,使自己可以擁有自己的教學風格,當然這也不是說一夕就能完成的,前輩們之所以叫前輩是因為他們比我們多走了很多路,摸索出了很多屬于自己的東西,而我們在向他們學習之余,也要完成從一個學生?到一個合格老師的轉變,然后再完成從一個合格的老師到一個好老師的轉變,最后完成從一個好老師到具有自我風格的專業型老師的轉變,也許這三次的轉變會花費我們很多的時間,很多的精力,但這就是人生,這就是作為一個教師的基本人生。人生的種子已然種植在我們的心頭,我想以后當我能夠自如的面對自己的學生,自然的教授學生,自由的與家長?交談時,就是種子開始生長開花繁盛之時。

    在這里我很感謝我的帶班老師她把我當朋友一樣,她教會我很多不知道的東西,還為我開導心事。

    不舍的是那些天真的孩子們,他們的笑臉總是映在我的腦海,和他們在一起漸漸的找到了弄丟的稚氣。

    最后希望他們能夠在自己的一片天空中越飛約高。茁壯成長。

    時間飛逝,不知不覺中,一個月就要過去了。回想起這一個月,剛來幼兒園的時候,感覺自己經驗不足,不知道該干什么,沒有頭緒!和孩子在一起時間久了才覺得有了頭緒!~~知道自己該干什么,才真正體會到萬事開頭難!

    新教師面臨的最大問題是不熟悉教材,也不知道應該怎么上課。對此我的心里十分著急,生怕因為上得不好而影響了幼兒對知識的掌握以及對我上課的興趣。所以,我會查閱資料把自己的教案寫好.聽課是提高自身教學能力的一個好方法,新教師只有多聽課才能夠逐漸積累經驗。所以對每一次聽課的機會我都十分珍惜。聽課的主要對象是園里的老師。這一個月我聽了許多節課,我的收獲很大,逐步掌握了一些上課的技巧。除了聽課之外,平時我也經常和我班級老師以及其他老師請教教學上的問題。這些老師都非常熱情的幫我解答,特別是我的班長,使我獲益匪淺。從中我也明白了,知識和經驗不是自己從天上掉下來的,必須發揚勤學好問的精神,把自己當成學生一樣,積極吸取周圍其他老師一些先進的東西,才能提高自己的水平。此外,我們也組織了集體備課活動,這些活動使我明白了教學的目標和方向。

    要做一名合格的教師,除了有良好的教學經驗外,最重要的是應具備良好的職業道德。為此,我始終用自己的愛心,去熱情的關懷身邊的每一位孩子。在幼兒的常規方面,不怕苦、不怕累,要象孩子的母親一樣關心和愛護他們。

    在實習期間我始終以主人公的態度,積極協助班上的老師完成各種工作,遵守實習所在學校的各項規章制度。給我自己的工作注入了新的動力。

    這次實習令我感受頗多,我不得不承認,新人就是新人。由于經驗的缺乏,我的教學水平與其他有經驗的老師相比是有差距的,這一點在平時的上課紀律上可以看出來。我上課的時候由于講課不生動,所以,往往有時候紀律就不如老師上課的紀律好了。過后我也時刻對自己的教學方面進行不斷的反思,不斷的改進,通過自己的努力,也學到了一些方法.

    在組織這些活動時,我看到了自己的一些不足,如:

    不會照顧到每個孩子,由于不太了解班上的幼兒,因而沒有很好的做到因材施教。

    對于幼兒的意外答案和突發行為和語言,不能迅速地靈活地應答和處理。說出了自己的不足,我也問過老師,得出結論是大部分都是因為我們是新手老師造成的。慢慢的磨練會讓我們這些不足得到改進。我做的好的方面或者是說基本令自己滿意的方面在于:對于教學活動態度認真,備課和準備充分。虛心地請教和接受指導老師的建議與指導。每個活動都能完整地完成,沒有出現沒有組織完的活動。組織活動時教態比較自然,語言清楚,聲音和語速適度。在組織活動過程中盡量做到以幼兒的興趣為主,在設計和準備教案、教具時,也以這個為出發點。大部分活動都能達到活動目標,讓幼兒有所收獲和進步。這幾點也是自己反思后總結的,效度和信度較高。

    在保育方面,這幾周我做了很多從來沒有做過的事情,也學會不少。比如說:給幼兒穿褲子、喂飯、哄他們睡覺、給他們隔毛巾、梳頭發等等。我們同學聊天時說到,我們是提前體驗做媽媽的生活,為以后做準備。像這些瑣碎的生活常規事情,每天都要做,我覺得可以訓練一個人的耐心、忍耐性、恒心、細心等等,對于人的性格培養確實有幫助。頭幾天覺得很新鮮,做事情很有興趣,很賣力,時間一長,就需要其它方面的東西來支撐自己了,也就是我上面所說的。,保育工作上,經過自己的認真思考和總結,我覺得自己做得比較好的地方在于:能夠很快地適應這些工作,基本上能夠做好。不足在于:還不夠細心,沒有完全做到根據每個幼兒的特點進行保育,最主要的原因是是與幼兒相處時間短,對幼兒了解不夠。上午半日活動是指從早晨7點30幼兒來園到中午11點30幼兒午飯,包括兩個教學活動和兩餐一點還有日常生活常規活動。在組織幼兒半日活動中,我發現要讓幼兒都做到守紀律,做到按時按量按質完成活動任務很難。老師要照顧到每個幼兒也很難,特別是混齡的班級。所以要想有一個成功的活動,需要老師的精心策劃、靈活應變和幼兒的積極配合。幼兒的興趣和特點是半日活動策劃和組織的的依據。我對自己的半日活動的組織不是特別的滿意,主要在于沒有做到讓每個幼兒按時按量按質地完成活動任務,特別是生活活動,可能受到小班幼兒的年齡特點的影響及我作為老師的威嚴和威信不夠。

    短短的幾周實習,在指導老師精心地指導下,通過自己的努力,我學到了很多,自身的專業素養也得到了很大的提高。

    工作總結2

    為認真貫徹落實9月2日**市安全生產委員會擴大會議精神,進一步推動“安全生產年”各項工作向縱深發展,有效防范和堅決遏制重特大事故,為國慶 60周年和經濟社會又好又快發展創造良好的安全生產環境,確保市政府下達給呈貢新區(縣)安全生產各項目標任務的圓滿完成,我局開展了“迎國慶、保安全” 安全生產大檢查。

    2015年9月2日,呈貢新區(縣)召開了安全生產委員會擴大會議,呈貢新區管委會(縣人民政府)主任()參加了會議,會議認真貫徹傳達了8月 27日**市安全生產委員會擴大會議及**市人民政府辦公廳《開展“迎國慶、保安全”安全生產大檢查工作的通知》(昆機發20150831號)文件精神。

    二、深入開展安全生產大檢查

    (一)按照呈貢新區(縣)安委會擴大會議的安排部署,由縣分管領導牽頭帶隊成立了非煤礦山植被恢復治理、建筑工程、危險化學品和化工行業系統3個檢查組,分別開展對呈貢新區轄區范圍內的非煤礦山植被恢復治理、建筑施工工地、危險化學品和化工行業系統的安全生產大檢查。同時,對7個街道辦事處貫徹落實 8月27日 、9月2日**市、呈貢新區(縣)安全生產委員會擴大會議精神的落實情況進行了檢查,通過檢查,各街道辦事處能夠及時召開工作會議、制定工作方案,認真貫徹落實市、縣安委會擴大會議精神,安排部署“迎國慶、保安全”安全生產大檢查工作。在對企業安全生產檢查中發現的安全生產隱患問題,能當場整改的,責令當場整改,對一時難以整改的,由檢查組下達《責令改正指令書》,限期進行整改。

    (二)加強對市政府掛牌督辦的重大安全生產隱患企業的整改。**農藥有限公司呈貢分公司列為**市人民政府掛牌督辦的重大隱患企業之一;按照市政府的要求,我縣進一步加強了對**農藥有限公司呈貢分公司存在的安全生產隱患進行了整改。2015年8月24日**農藥有限公司對呈貢分公司進行了整體搬遷拆除安全生產教育動員;8月25日正式拆除設備。在整體搬遷拆除安全生產教育動員、拆除設備過程中,呈貢縣區(縣)安監局派工作組對**農藥有限公司呈貢分公司整體搬遷拆除進行了協助、指導、監督,確保了設備整體搬遷安全拆除。鑒于**農藥有限公司呈貢分公司對安全生產隱患整改的情況,2015年8月26 日已向市政府申請對市政府掛牌督辦的**農藥有限公司呈貢分公司重大安全生產隱患予以折牌銷案。

    (三)加強安全生產監管隊伍業務培訓,確保國慶節期間安全生產形勢穩定。在國慶、中秋佳節即將來臨之際,為進一步做好“迎國慶、保安全”安全生產監管工作,不斷提高街道辦事處安全生產管理人員監管業務能力,確保國慶節期間安全生產形勢穩定。9月22日,呈貢新區(縣)舉辦街道辦事處安全生產監管人員業務培訓。此次培訓,參加培訓人員82人。通過培訓,不斷提高了街道辦事處安全生產管理人員的業務技能和監管水平,促進了安全生產監管隊伍建設,為“迎國慶、保安全”打下了堅實的基礎。

    “迎國慶、保安全”安全大檢查期間,共出動3個安全檢查組,檢查生產經營單位263家,其中,非煤礦山植被恢復治理20家,危化品和化工企業20 家,冷庫62家,煙花爆竹批發企業1家,建筑施工工地87家,中小學學校37家,燃氣供應站點36個,查出安全生產隱患127條,當場責令整改109條,下達《責令改正指令書》限期進行整改18條,隱患整改率達到99%以上。

    9月份以來,未發生重特大事故和一般性死亡事故,安全生產死亡人數控制在市政府下達的指標范圍內,呈貢新區(縣)安全生產形勢保持平穩的發展態勢。

    三、下一步主要工作

    (一)繼續進一步貫徹落實8月27日、9月2日全市、呈貢新區(縣)安全生產委員會擴大會議精神,采取強有力措施,“壓事故、控指標”,杜絕重特大事故,最大限度地減少一般性傷亡事故,確保安全生產各項指標控制在市政府下達的指標范圍內。

    幼兒園教師招聘(精選19篇)篇十七

    (一)報名和資格審查。本次招聘采取現場報名方式。

    1.報名時間及地點。報名時間:2022年8月26日-8月28日(上午8:30-11:30,下午14:30-17:00);報名地點:蕪湖市灣沚區教育局四樓會議室。

    2.報名材料。報名者本人在規定時間前往報名地點,提供本人有效居民身份證、畢業證、教師資格證原件及復印件,近期一寸正面免冠同底照片3張,現場報名。如實填寫《2022年蕪湖市灣沚區公辦園勞務派遣教師招聘報名資格審查表》(見附件2,可事先下載填寫)。考生自愿選擇報考崗位,每人限報一個崗位。

    3.資格審查。資格審查貫穿招聘工作全過程。報名人員提交的信息和有關材料必須真實有效。凡弄虛作假者,取消考試、聘用等資格。

    (二)考試。本次考試不設開考比例,資格審查通過者均需參加專業測試。專業測試采取結構化面試方式進行。時間10分鐘。滿分100分。專業測試成績當場公布。本次專業測試設定最低分數線60分,達不到最低分數線的應聘人員,取消進入下一環節資格。

    領取準考證。時間:2022年9月2日(上午8:30-11:30,下午2:30-5:00)。地點:蕪湖市灣沚區教育局四樓會議室。具體測試時間和地點(詳見準考證)。

    (三)成績公布。考試成績在蕪湖市灣沚區人民政府網公布。

    (四)體檢與考察。

    1.根據考試成績,從高分到低分進行崗位內排序,按招聘崗位計劃數1∶1的比例確定體檢人員。若考試成績相同,以學歷高者先。若學歷也相同,以年齡大者先。

    2.體檢在指定的二級甲等及以上綜合性醫院進行,體檢費用由應聘人員自理。標準參照《關于修訂安徽省教師資格申請人員體檢標準及辦法的通知》(教秘人〔2004〕56號)、《關于進一步做好教師資格認定體檢工作的通知》(皖教師〔2011〕1號)等規定執行。由擬入圍考生在規定時間內自行前往并將加蓋單位體檢專用公章的體檢結果(“合格”或“不合格”的結論性意見)進行上報。

    3.體檢合格的考生進入考察環節,考察主要了解應聘人員的政治思想、道德品質、學業完成情況及有無違法違紀行為,進一步審查應聘人員是否具備報考崗位所規定的基本條件和要求。

    4.因體檢、考察不合格或應聘人員自愿放棄出現缺額時,同崗位內按成績從高分到低分依次等額遞補。

    (五)公示與聘用。

    1.對擬聘用人員名單在蕪湖市灣沚區人民政府網向社會公示3天。

    2.公示期滿,對沒有異議或者反映問題不影響聘用的,辦理聘用手續。

    3.如半年內崗位出現空缺,按此次考試成績從高分到低分依次等額遞補。

    (六)用工形式及待遇。

    此次聘用人員統一實行勞務派遣,與正德人力資源股份有限公司簽訂勞動合同。不服從工作分配的,按自動放棄處理。聘用期間福利待遇保障標準為當年蕪湖市灣沚區最低工資標準的3.5倍。具體為:工資、績效獎、公積金(含個人和單位承擔部分)、社會保險費(含個人和單位承擔部分)和服務管理費等。

    幼兒園教師招聘(精選19篇)篇十八

    xx市xx區北街幼兒園因教育教學工作需要,現擬定招聘教師1名,具體事項通告如下:

    2.具有幼兒教師資格證書;

    3.學前教育大專及以上學歷;(中、大專其中有一個學歷是學前教育專業亦可)

    4.年齡在35周歲以下。

    :20xx年9月8日上午12點。

    將個人簡歷電子文檔、聯系方式、生活照、身份證、幼兒教師資格證書、學歷證書、普通話登級證書、獲獎證書等資料發至郵箱。(以上證件拍照后以照片形式打包傳到郵箱)

    考核面試(所交應聘資料審核后幼兒園電話通知本人到園面試)。

    :9月9日上午8:30,xx市xx區北街幼兒園舞蹈室。面試時帶上所有證件原件和復印件,原件核對過后拿回,復印件留下。

    師德、專業素養、教育教學能力、特長愛好等。

    xx市xx區北街幼兒園

    幼兒園教師招聘(精選19篇)篇十九

    xx縣第一幼兒園是由縣政府招商的民辦幼兒園。幼兒園坐落于xx縣城中心原糖廠內,占地面積20畝,建筑面積11109.83平方米。是xx縣規模最大、環境設施一流的幼兒園。學園以愛心奉獻、兒童第一為辦園宗旨,以生活即教育、游戲即學習為辦園特色,通過對兒童實施合適其年齡與發展的各種活動,來傳遞有益于兒童在未來學業和事業方面終身發展的教育價值。如果你熱愛幼教事業,富有滿滿的愛心、耐心、細心,愿意給家長們帶去新的教育理念,請加入xx縣第一幼兒園這個大家庭。

    一、招聘職位:

    保育員:若干名。

    二、招聘對象:

    1、學前教育專業中、大專及以上學歷的應(往)屆畢業生。

    2、在職優秀教師。

    3、師范類音樂、美術、體育類專業專科學歷應(往)屆畢業生。

    三、招聘條件:

    (1)幼師或學前教育專業中專以上學歷,品行端正、心態積極。

    (2)熱愛幼教工作,政治素質好,儀表端莊,有耐心,有愛心,有責任心,身體健康,適宜從事幼教工作。

    (3)愿意溝通,愿意和同事協同工作。

    (4)教師年齡在35周歲以內,保育員年齡在45周歲以內。

    (5)已取得幼兒教師資格證;具備工作經驗的老師優先。

    四、工作時間:周一至周五。

    五、待遇:

    2、簽定正式合同后,交納五險(養老、醫療、工傷、失業、生育)。

    3、有鋼琴、舞蹈、繪畫特長者待遇從優。

    六、招聘辦法及程序:

    1、按要求填寫教師應聘情況表,連同本人簡歷、學歷、學位證書、職稱證書、資格證書、身份證復印件、本人近照一張、通訊地址、聯系電話等資料。所有材料均需出具原件,同時提供復印件1份。

    2、對初選符合條件者進行面試。面試內容包括才藝展示、試教、面試。前來參加面試者的交通、食宿等費用自理。

    3、報名時間、地點和要求:

    報名時間:本招聘長期有效。

    報名地點:xx縣xx大酒店12樓21號。

    聯系人:xxxxx。

    聯系方式:xxxxxxxxx。

    郵箱:xxx@。

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