教師心得體會可以幫助我們發現問題、總結經驗，并為今后的教育實踐提供參考。隨著教師職業的不斷發展，更多的教師開始寫教師心得體會了，下面是一些范文供大家參考。
教師教育精準扶貧心得體會（匯總18篇）篇一
學精準扶貧是我們每個人的責任和使命。近年來，我參與了一項關于打擊貧困的志愿活動，對于如何幫助和扶持貧困群體有了更為深刻的理解。在這個過程中，我發現了一些心得體會，希望與大家分享。
第二段：深入貧困群體實地考察。
在學精準扶貧的過程中，深入貧困群體實地考察是非常必要的。只有通過親自走進他們的生活環境，才能更好地了解他們的需求和困難。例如，我去了一個偏遠的農村地區，在耕地艱難、交通不便的環境下，我看到了當地貧困農民的生活狀態。通過這次考察，我意識到教育和職業培訓是他們最為迫切需要的幫助。
第三段：精準識別貧困戶。
精準扶貧的前提是要精準識別貧困戶。通過數據收集和綜合分析，才能找出真正需要幫助的對象。在我的學習中，我發現了一個現象，即有些貧困戶并沒有被準確地識別出來。例如，在某個村莊，一個富有的家庭被錯誤地列為貧困戶，而真正需要幫助的貧困家庭卻被忽視了。因此，精準識別貧困戶是關鍵性的一步。
第四段：多元化幫扶方式。
針對不同的貧困戶，需要采取多元化的幫扶方式。這既包括經濟援助，也包括技能培訓和職業指導等方面。在我參與的扶貧項目中，我看到了許多貧困家庭通過技能培訓和職業指導得到了改善。比如，一些婦女通過學習手工藝技能，能夠自主創業，增加收入來源。而一些年輕人經過職業培訓，可以外出就業，改善家庭生活條件。多元化幫扶方式能夠更有效地滿足貧困戶的需求，幫助他們實現自身發展。
第五段：持續關注和評估。
扶貧工作不是一蹴而就的過程，需要持續關注和評估。在我參與的志愿活動中，我們與貧困戶之間建立了緊密的聯系，定期了解他們的生活狀況。在這個過程中，我們發現有些貧困戶因為種種原因沒有繼續發展，需要額外的幫助和關注。對于持續關注和評估，我認為政府和社會組織都應該承擔起更多的責任，確保貧困戶能夠真正走出困境。
總結：
在學精準扶貧的過程中，我們需要深入貧困群體實地考察，精準識別貧困戶，采取多元化的幫扶方式，并持續關注和評估他們的發展情況。只有全面地了解貧困群體的需求，提供個性化的幫助，才能真正幫助他們擺脫貧困，實現可持續發展。讓我們共同努力，為建設一個更加公平、和諧的社會貢獻自己的力量。
教師教育精準扶貧心得體會（匯總18篇）篇二
精準扶貧是中國最近幾年來推行的一項重要政策，它涵蓋了城鄉各個方面，通過大力度的財政支持和政策保障，力求真正幫助貧困人口脫貧致富，讓全國各地的農村和山區實現近乎同步的發展。而精準扶貧日恰逢每年的10月17日，是我國倡導的精準扶貧政策的一種紀念和回顧，同時也是號召更多的人加入到扶貧事業中的一個重要機會。
精準扶貧，顧名思義，就是要讓扶貧更加精準化、針對性更強。因為我們知道，傳統的扶貧模式往往把貧困人口視為一個群體，使用的扶貧手段和政策也比較宏觀、籠統，難以真正做到精準扶貧。但是，精準扶貧就是要針對每個貧困人口的實際情況，制定出符合實際的扶貧方案和措施，從而真正幫助到需要幫助的人。
第三段：精準扶貧的實施效果。
從粗放式扶貧轉向精準扶貧，是中國農村扶貧事業發展的一個重要轉折點。實際上，精準扶貧的成效也是非常顯著的。數據顯示，2019年，我國農村貧困人口總數已經下降至510萬人以下；到2020年底，我國農村貧困人口已經全部通過脫貧攻堅成功脫貧。
除了大規模的貧困人口脫貧以外，精準扶貧模式在解決“脫貧不脫特”的問題方面也取得了一定的成效。通過對貧困人口的差別化辨識和分類詳情，針對貧困不同的原因，采取了科學的扶貧措施，真正做到了既幫助他們解決眼前的生計問題，也在保障他們未來的可持續發展方面下了功夫。
身為一名普通人，我們能作出的事情或許不多，但是我們依然能在我們力所能及的范圍內，為精準扶貧貢獻一份力量。比如可以通過資助貧困學子，為貧困地區提供志愿服務，甚至可以在自己的經營范圍之內，盡可能的和當地農民合作發展，給他們提供一個更好的市場，多干一些能夠造福當地的實事。
這里有一家非常欣賞的企業，他們在中國貧困地區開設自營農場，挖掘當地農村的自然資源和勞動力成本優勢，生產出高品質的農產品，通過線上、線下同渠道的銷售，以比農民更高的價格回收鏈農產，同時，也提供了當地農民有限的崗位和收入。換句話說，對于當地農民來講，他們成為了企業的利益共同體，共享企業發展的紅利。
第五段：總結。
精準扶貧已經成為中國社會主義現代化建設的重要基石之一。我們相信，在黨和政府的領導下，全社會的積極參與下，可以更好地推進精準扶貧政策的實施，切實幫助更多貧困人口脫貧致富，讓他們過上更好的生活。感恩，讓我們攜起手來，共同為實現全面小康中國奮斗。
教師教育精準扶貧心得體會（匯總18篇）篇三
精準扶貧班是為了貫徹黨中央關于打贏脫貧攻堅戰的重大決策部署，推動脫貧攻堅工作向縱深發展而設立的。我有幸參加了一期精準扶貧班的學習，通過學習貧困地區的實際情況、政策法規等知識，我對精準扶貧工作的重要性有了更深刻的認識，并獲得了一些寶貴的心得體會。
第二段：認識貧困。
在精準扶貧班的學習過程中，我認識到了貧困的多樣性和復雜性。貧困不僅僅是物質貧困，還存在文化貧困、信息貧困等多個方面的問題。貧困地區的發展受限于交通、教育、醫療等基礎設施的欠缺，導致了人們的生產力和獲得基本服務的能力低下。因此，我們在精準扶貧工作中，不能僅僅關注貧困人口的收入狀況，還要關注其受教育、就業、健康等各個方面的需求。
第三段：政策法規的重要性。
精準扶貧工作需要遵循一系列的政策法規進行，這對于確保資源的精準投放和扶貧效果的可持續發展至關重要。了解政策法規，可以幫助我們明確工作目標和方法，確保幫助貧困地區的措施可行有效。在學習中，我們重點了解了《精準扶貧治理體系建設實施意見》、《關于打贏脫貧攻堅戰三年行動的指導意見》等相關文件，這些文件為我們指明了工作方向和努力方向。
第四段：產業扶貧的重要性。
精準扶貧工作中，產業扶貧占據了重要的地位。通過發展產業，可以增加貧困地區的經濟產出，為貧困地區人民提供就業機會和可持續的收入來源。在學習中，我們了解了一些成功的產業扶貧案例，如種植業、畜牧業等。這些案例提醒我們，在制定產業扶貧項目時，要充分考慮當地的自然資源和人力資源，確保項目的可行性和可持續性。
第五段：精準脫貧工作的堅持與創新。
精準脫貧工作需要堅持和創新并重。堅持，意味著要長期穩定地執行工作任務，確保貧困地區的發展穩定性和可持續性。創新，意味著要根據實際情況不斷探索新的工作方法和措施，提高工作效率和質量。在學習中，我們學習了一些精準扶貧工作的創新做法，如大數據應用、互聯網+等。這些新的技術手段為我們提供了更多扶貧的工具和途徑。
總結：
通過參加精準扶貧班的學習，我深刻認識到貧困地區的多樣性和復雜性，了解了政策法規對于精準扶貧工作的重要性，認識到產業扶貧的重要性，以及精準脫貧工作的堅持和創新并重的重要性。我相信，只有通過持續不斷地努力，才能實現脫貧攻堅的目標，幫助貧困地區人民過上美好的生活。
教師教育精準扶貧心得體會（匯總18篇）篇四
在我國近幾年的經濟發展中，精準扶貧成為了一大重要的主題。精準扶貧，顧名思義就是要精確地定位貧困人口，有針對性地采取措施幫助他們脫貧致富。我有幸參與精準扶貧工作，并深刻體會到其中的重要性和意義。以下是我對精準扶貧的心得體會。
第一段：理解精準扶貧的重要性。
精準扶貧的重要性無法低估。貧困并不僅僅意味著經濟貧困，更意味著貧困人口在教育、醫療、住房等方面的困難。精準扶貧能夠確保每個貧困人口都得到應有的關懷和幫助，從而幫助他們擺脫困境、實現自我發展。只有當每個人都享受到相對平等的待遇時，社會才能實現發展的繁榮和穩定。
第二段：了解精準扶貧的實施方式。
精準扶貧的實施方式是多樣的，包括“一戶一策”的家庭扶貧、就業扶貧、產業扶貧等。這種多樣性的方式能夠更好地適應不同群體的需求，并且為他們提供更有針對性的幫助。例如，對于沒有勞動能力的家庭，可以提供直接的貨幣補貼，而對于有勞動能力的人群，則可以通過提供培訓和就業機會來幫助他們實現脫貧。
第三段：助人自助的思想。
精準扶貧不是一味地給予，更重要的是要通過幫助貧困人口提升自我發展的能力。這需要我們幫助他們提供教育機會、創業機會和就業機會。只有讓他們學會自立自強，才能真正實現脫貧致富的目標。因此，在扶貧工作中，我們應該注重培養貧困人口的經濟技能和創業意識，鼓勵他們通過自己的努力去改變自己的生活。
第四段：信息化技術的應用。
在過去，貧困地區的信息不對稱是困擾扶貧工作的一大難題。然而，隨著信息技術的發展，精準扶貧工作得到了極大的改善。通過互聯網和智能手機的普及，我們能夠更加迅速地獲取并分析貧困地區的數據，以便更好地制定扶貧政策和措施。同時，信息化技術也能夠為貧困人口提供更多的教育、就業和創業機會，幫助他們更好地融入社會。
第五段：建立健全的監督機制。
精準扶貧是一項長期而艱巨的工作，需要在政府和社會的共同努力下才能夠取得成功。因此，建立健全的監督機制是十分重要的。只有通過對扶貧工作的監督和評估，我們才能發現問題并及時加以解決，確保政策的落地和效果的實現。同時，還需要加大對扶貧工作的宣傳力度，提高社會的關注和參與度，形成共同的扶貧力量。
總結：
精準扶貧是我國當前的一項重要工作，也是社會發展的必然要求。在精準扶貧的過程中，我們應該注重理解其重要性，了解實施方式，并始終秉持助人自助的思想。同時，應用信息化技術和建立健全的監督機制也是十分關鍵的。只有通過共同的努力，我們才能夠實現貧困地區的脫貧致富，促進社會的繁榮和穩定。
教師教育精準扶貧心得體會（匯總18篇）篇五
隨著社會的發展與進步，貧困問題逐漸成為一種突出的社會問題。為了解決這一問題，中國提出了“精準扶貧”的政策理念，并進行了一系列的扶貧舉措。在參與這個扶貧過程中，我深深地感受到了精準扶貧的重要性，并對其產生了許多心得體會。
首先，精準扶貧的核心在于“精準”。傳統的扶貧方式往往都是泛泛而談，把一些并不屬于貧困家庭的群體也納入到扶貧對象之中，或者將真正的貧困家庭漏掉。而精準扶貧通過全面的信息調查與數據分析，找出了真正的貧困家庭，并根據他們自身的情況提供相應的扶貧措施。只有精確地找到具體的扶貧對象，才能實現真正的脫貧。
其次，精準扶貧需要全社會的共同參與。像精準扶貧一樣復雜而巨大的任務，靠單一部門或個別人的力量遠遠不夠。只有通過各個層面的共同努力，才能夠更好地解決貧困問題。政府、企業、社會組織及個人都應該積極參與扶貧事業，提供資源和力量，形成全社會的合力，共同推動脫貧計劃的實施。
此外，精準扶貧需要綜合性的解決方案。貧困問題，往往伴隨著一系列的問題，如教育、就業、醫療等。只有綜合考慮到這些問題，才能夠從根本上解決貧困問題，讓貧困家庭從根本上獲得改善。因此，我們需要制定全面的扶貧方案，確保貧困家庭在所有方面都能得到支持與幫助。
另外，精準扶貧需要循序漸進的過程。脫貧并非一朝一夕之事，而是一個漫長的過程。要讓扶貧措施真正起到效果，我們需要耐心等待，通過一步步的努力將貧困家庭逐漸引領到富裕的道路上。在這個過程中，我們需要注重培訓貧困家庭的技能，提高他們的素質，幫助他們更好地融入到社會中。
最后，精準扶貧的成功在于量化與目標的設定。要使扶貧工作更加具有實效性，我們需要制定具體且可行的指標和目標。通過這些指標和目標，我們可以進行評估和追蹤，及時調整和完善扶貧政策。只有這樣，我們才能真正做到見微知著，提高扶貧工作的效率。
總之，精準扶貧是解決貧困問題的關鍵所在，也是推動社會的可持續發展的重要舉措。通過參與和深入體驗精準扶貧工作，我深刻地體會到了精準扶貧的核心原則與重要性，從而產生了許多深入的思考與體會。我相信，只要我們共同努力，以精準為基礎，以扶貧為己任，我們一定能夠消除貧困，創造一個更加美好的社會。
教師教育精準扶貧心得體會（匯總18篇）篇六
扶貧是國家的一項重要任務，也是社會的共同責任，近年來，國家正在積極推進精準扶貧工作，針對貧困人口進行有針對性的幫扶措施，大力促進貧困地區的經濟發展和社會進步。為深入推進精準扶貧工作，自2017年起，國家確定每年的10月17日為“精準扶貧日”，號召各界人士積極參與精準扶貧行動，共同為脫貧攻堅貢獻力量。
今年的“精準扶貧日”活動吸引了全社會的廣泛關注和積極參與。廣大的志愿者們走進貧困地區，為貧困群眾送去關愛和關注，為他們提供各種形式的幫助，讓他們感受到社會的溫暖和力量。同時，在社交媒體平臺上，人們共同關注扶貧主題話題，在網上發起各種形式的扶貧倡議，讓更多的人參與到扶貧工作中來，推動扶貧工作的深入開展。
第三段：探討精準扶貧的意義和價值。
精準扶貧是一項非常重要的工作，它對于貧困地區經濟的穩定和人民生活的改善起到了至關重要的作用。而且，精準施策能夠對貧困人口實現有效的幫助，讓他們能夠更好地融入社會，過上更好的生活。同時，它也是促進全國共同發展的重要措施，只有消除貧困這個最基本的矛盾，才能真正實現全面小康和可持續發展。
第四段：談談參與扶貧活動的感受。
作為一名參與精準扶貧行動的志愿者，我深切感受到了精準扶貧的重要性和必要性。我們在行動中發現，群眾的需求是非常具體而明確的，它們需要我們給予更多的關注，更多的支持和幫助。而我們的行動中，無論是從經濟上，社交平臺上或者其他方式上，都能夠提供給群眾強有力的支持，讓他們感受到更多的溫暖和關懷。
第五段：呼吁更多人參與到精準扶貧行動中。
精準扶貧需要人人參與，需要社會的共同努力，每個人都應該為扶貧事業盡一份力。我們可以在各種場合上宣傳和發起扶貧活動，通過各種方式推動扶貧工作的深入開展，讓更多貧困地區的人們享受到社會的溫暖和慷慨。作為一名青年志愿者，我們更應該積極行動起來，為實現共同富裕而不懈努力。希望我們每個人都能夠加入到扶貧事業中來，實現精準扶貧工作更好的進展和發展。
教師教育精準扶貧心得體會（匯總18篇）篇七
近年來，我國深化精準扶貧工作，積極推進脫貧攻堅任務。在這個過程中，精準扶貧班作為一項重要舉措，為貧困地區的學生提供了更多的教育機會和幫助。作為一名參與精準扶貧班的學生，我深刻感受到了這項工作對于貧困學生的重要意義，并從中獲得了許多寶貴的體會和心得。下面我將結合自身經歷，從“勤勉學習”、“感恩與奉獻”、“樹立信心”、“拓寬眼界”和“培養自我”五個方面，分享我在精準扶貧班中的心得體會。
首先，參加精準扶貧班使我更加明白了“勤勉學習”的重要性。所謂“莫等閑，白了少年頭，空悲切”。貧困并非意味著智力的貧乏，只要付出努力，就能夠追求知識并改變命運。在扶貧班中，老師們不僅傳授了我們各種知識，還教會了我們有效的學習方法和技巧。我們學會了如何高效地閱讀、思考和記憶知識，這為我們今后的學習打下了堅實的基礎。通過努力學習，我不僅取得了不錯的成績，更重要的是培養了持之以恒的學習態度和勇于迎接挑戰的勇氣。
其次，精準扶貧班教會了我“感恩與奉獻”。扶貧不僅僅是為了幫助貧困地區的學生獲得更好的學習機會，也是為了引導我們樹立起感恩的意識，并將這份感恩轉化為具體的行動。在扶貧班中，我們組織了多次義務勞動活動，為當地的老年人和貧困人群提供力所能及的幫助，同時也不斷提醒自己要時刻保持感恩之心。這讓我明白了，只有將感恩融入日常生活中，真正地將自己的所學所得回饋社會，才能體現出作為一個學生的責任與擔當。
第三，精準扶貧班在我樹立自信心方面起到了重要作用。貧困地區的學生普遍受到的教育條件和資源的限制，往往容易產生自卑情緒。進入扶貧班后，我加入了學習小組，與其他優秀的同學共同學習和進步。通過與他們的交流，我發現并逐漸發揮了自己的潛力和才華。扶貧班的老師們不僅鼓勵我們勇于表達自己，還對我們進行定期的評估和輔導，幫助我們建立自信心，并找到適合自己的發展道路。現在的我對未來充滿信心，相信只要堅持努力，就一定能夠取得成功。
第四，精準扶貧班拓寬了我的眼界。貧困地區的孩子們往往受限于環境和條件，對外界的了解相對較少。但是，進入扶貧班后，我們有機會接觸到了更加廣闊的知識和見識。不僅有來自全國各地的老師給我們講解課程，還有志愿者組織帶我們參觀學校、企業以及其他教育資源，讓我們了解到了更多的可能性。這種向外拓展和開闊視野的經歷，讓我對未來的發展有了更多的期望和追求，同時也教會了我如何用心理去看待生活中的事物，提高對人生的洞察力。
最后，精準扶貧班讓我更好地培養了自我，迎接未來的挑戰。在這個班級中，我學會了獨立思考和解決問題的能力，學會了自我管理和時間規劃。我們在班級中組織的各種活動和競賽，讓我意識到要想取得更好的成績和發展，需要付出更多的努力和時間。正是通過這些積極的嘗試，我不僅在學業上取得了進步，而且學會了如何處理各種人際關系，培養了正確的價值觀和人生觀。
總之，精準扶貧班對于我們貧困學生來說，是一次寶貴的機會，是我們改變命運的強有力的工具。通過勤奮學習、感恩奉獻、樹立信心、拓寬眼界和培養自我，我深切體會到了學習的重要性、責任與擔當的意義，也對未來充滿了信心和希望。在扶貧班的日子里，我不僅收獲了知識，更是意識到自己的潛力和價值。我相信只要持之以恒，勇往直前，就一定能夠追逐夢想，實現自己的人生價值。
教師教育精準扶貧心得體會（匯總18篇）篇八
第一段：引言（100字）。
精準扶貧班是當前中國政府開展精準扶貧工作的一項重要舉措，旨在通過提供教育培訓，增強貧困地區群眾的綜合素質，幫助他們實現自我發展。在參加精準扶貧班的過程中，我收獲了很多，不僅提高了自身的知識水平，也加深了對貧困地區的了解。以下是我對精準扶貧班的心得體會。
第二段：提高教育水平對貧困地區的影響（200字）。
精準扶貧班為貧困地區群眾提供了良好的學習機會，讓他們接受優質的教育培訓。在教育方面，我深刻體會到教育對于貧困地區的影響。通過學習，貧困地區的居民可以提高自身的知識水平，掌握一技之長，增強就業競爭力，改善生活質量。而且，教育還能激發人們的創造力和創新能力，推動貧困地區的發展。因此，加強教育培訓是精準扶貧的重要一環。
第三段：心態的轉變與思維方式的更新（300字）。
在精準扶貧班的學習中，我不僅受益于知識的傳授，而且受益于心態的轉變與思維方式的更新。在貧困地區，許多人由于生活的困頓而失去了對生活的信心和勇氣，容易產生消極情緒。而精準扶貧班對學員進行了心理輔導，幫助他們樹立正確的心態，擁有積極向上的價值觀。此外，班級中還普及了新的發展理念，激發了學員的思維創新。這些改變大大促進了學員的成長與發展。
第四段：切實解決貧困地區的問題（300字）。
精準扶貧班不僅僅是傳授知識，更重要的是解決貧困地區的實際問題。在學習中，老師們不僅講授理論，還結合實際，為學員提供實踐機會，幫助他們解決生活中的困難。例如，我們學習了農業技術，為貧困地區提供了種植、養殖等方面的支持，幫助他們從事農業生產。此外，班級還組織了創業指導和就業推薦，為貧困地區的學員提供了就業創業的機會。通過這些實際措施，精準扶貧班真正地關注到了貧困地區的需求，幫助他們擺脫貧困。
第五段：總結與展望（200字）。
通過參加精準扶貧班，我深切地感受到了教育的力量和精準扶貧的重要性。精準扶貧班的舉辦為貧困地區的群眾提供了脫貧致富的機會，增加了他們改變命運的可能性。然而，我們也應該清醒地認識到，精準扶貧仍然面臨著很多挑戰。希望政府能繼續加大力度，從多個方面推進精準扶貧的工作。同時，希望更多社會力量能夠加入到精準扶貧的行列中，通過各種途徑為貧困地區的發展貢獻力量，讓貧困地區的群眾收獲更多機會和希望。
結尾（100字）：
參加精準扶貧班給我留下了深刻的印象。通過學習，我不僅提升了自身的知識水平，還體會到了教育的力量和幫助他人改變命運的重要性。我相信，在政府和社會的共同努力下，精準扶貧工作一定會取得更大的成效，給貧困地區的群眾帶來更多的希望與光明。
教師教育精準扶貧心得體會（匯總18篇）篇九
扶貧是改善基層基層人民生活，下面是本站小編精心整理的精準扶貧。
供大家扶學習和參閱。
作為一名軍醫，其實我內心一直都涌動著一種職業激情——想要親歷戰場救護，想要參與抗震救災，想要深入基層部隊……因此，我幾乎是滿懷憧憬地主動爭取到這次至延安醫療集團分院即**縣醫院的幫扶任務，這是在和平時期我能想到的最接地氣的“理想的實現”。光陰不負，在這里我見證了**縣醫院放射科項“零”的突破，參與締造了醫院腦外科外傷手術新傳奇，目睹了**人民對**醫院各學科專家的認可，感受到縣醫院領導發自內心的關心和挽留……這是我軍醫生涯中最值得驕傲的一段經歷，與您分享，以期共勉。
良好的開端。
煙雨蒙蒙中來到氣候宜人、山清水秀的，美美地感受到了它的清涼和友好。適逢高壓注射器正在如火如荼地安裝和調試，全院上下對即將開展的增強掃描和血管cta業務寄予厚望，在這股無形的壓力的推動下，全科同事潛心學習，勇于實踐，在調試完成的第一周，也是我在縣醫院工作的第一周里就完成了頭頸部、胸腹部大血管cta、腹部動態增強掃描、泌尿系統三維重建的ctu檢查，雖然在操作中也出現了參數設定欠佳，患者高齡配合不佳等問題，但萬事開頭難，我們總算是在從“無”到“有”的道路上邁出了堅實的第一步，這種實踐才是走向完美的唯一通路。之后的兩周內，除了調整、鞏固已熟悉的掃描方案外，我們又一起完成了胸部增強掃描及肺動脈cta檢查，至此，基于機器型號所能完成的常見檢查我們都已完成實踐，并且針對當地患者老齡化突出、肺癌發病率高等特點做出了個體化參數調整。有了血管cta和增強掃描這樣的“眼睛”，就可以幫助臨床醫生有效檢出“主動脈夾層”“肺動脈栓塞”等急癥殺手，也可以更有效地幫助醫生進行鑒別診斷，讓后續的治療方案更加有的放矢，放射科全科上下淺嘗著令人愉悅的成就感。
做你的眼睛。
放射科的主要職責是幫助醫患做出正確的術前診斷或者療效評價，是臨床醫生的“透視眼”。然而在實際工作中，這只眼睛卻常常被臨床醫生忽視，主要原因有以下幾點：1、對ct的臨床應用不了解，不知道該怎么用它;2、認為看病就是對癥治療，并不追求探尋病因;認為把錢用來買藥才是“好鋼用在刀刃上”，影像學檢查是在花“冤枉錢”!這些對新技術的無視及錯誤的理念將會導致更多的不合理用藥和更大的醫療風險，因為診斷尚無明確，治療何談方向。我們在幫扶期間組織了多次科普、專業講座來幫助臨床醫生了解放射科的新業務、新功能，提升大家善用放射科這雙“慧眼”的能力，努力向精準治療靠近。相信通過不懈的幫扶與自身的努力，**縣醫院放射科會成為全院信賴的“放射之眼”，為患者健康也為安全行醫保駕護航。
團隊的力量。
作為幫扶分隊第二組成員之一，我特別榮幸和來自我院心內科、呼吸科、腦外科、中醫科的同事們成為隊友，盡管我們在**醫院這個擁有六千多名員工的“大醫院”里并不相識，但在卻結下了深厚的情誼。四周以來，我們團結協作、并肩作戰，解決了一些**人民的實際就醫問題。中醫科張輝醫生以其耐心、細致的工作態度，經濟、有效的中醫處方塑造了極佳的口碑，掀起了中醫就醫高潮，被群眾送以“神醫”稱號;腦外科張偉醫生更是膽大心細，以扎實的基本功領銜完成了顱內血腫清除、顱內穿通異物取出等高風險手術，均告成功，書寫了縣醫院腦出血、外傷手術史的新篇章，也為臨床合理選擇檢查、規避手術風險留下了良好的范例;心內科滕繼偉醫生堅守崗位六周余，認真總結當地患者特點，提出切實可行的建議，以實際行動踐行幫扶精神;呼吸科陳曉霞醫生心存患者，心系幫扶，多次面對面與我討論患者影像學診斷，認真細心;數次聯系科室間學術互動，為提升內科醫護人員的醫療理念不懈努力。在他們身上我看到了細致、認真、基礎好、有韌性的高貴品質，看到了品牌的力量，更為團隊為新的大家庭做出的貢獻而驕傲!
為你護航。
我們，作為**醫院濃縮而普通的代表團，與**縣醫院結下了不解之緣，縣醫院乃至縣政府給與我們的關注、信任讓我們銘記，這段經歷、這份情誼更讓我們成長!我們的留守雖是短暫的，但是我們已然成為心念縣醫院發展的一份子，也是縣醫院與國內或者國際先進水平交流的紐帶，是縣醫院看世界的“眼睛”，希望今后我們依然能夠通過多種方式教學相長，共同進步，為縣醫院發展保駕護航，盡綿薄之力。分別之際，許多的不舍化作此文獻給曾給過我們信任和幫助的師長以及就醫群眾，也獻給一起并肩戰斗過的小伙伴們和縣醫院的各位同事們。
眨眼之間，**年已走到年末，**年的精準扶貧工作亦將告一段落。回首**年的精準扶貧工作，我感慨萬千，心中有千言萬語想說，亦有許許多多想法想說。為了回顧過去的工作、反思過去的工作，同時也為了更好地開展來年的工作和下一階段的精準扶貧工作，我寫下了以下的反思和總結。
第一，扶貧先扶志。思想上的貧窮比金錢財富物質上的貧窮更可怕。思想上懶惰散漫、好逸惡勞、等靠要的人即使有萬貫家財也終歸會淪為貧困;而一個辛勤勞動、積極主動的人即使他貧困也只是暫時的。思想上“貧窮”的問題不解決，扶貧也終是“扶不起的阿斗”。故而，我們教育扶貧亦是如此。如果不改變學生貧窮的思想，那么等他長得后終會造成另一個乃另至一家的貧窮悲劇。因此我們首先要給學生樹立起辛勤勞動、艱苦奮斗光榮且能脫貧;好逸惡勞、懶惰散漫、等靠要可恥的正確人生觀價值觀。這是作為教育扶貧的首要任務。
第二，教育扶貧的主要任務是確保學生享受國家的惠民政策和幫助學生解決學習困難、提高學習成績、規劃正確的人生道路。教育扶貧首先要確保學生了解到、享受到國家的惠民政策，即普惠政策---每個學生免書費與學費，每天4元全年800元的營養午餐計劃;特惠政策---貧困寄宿生補貼。師者，傳道授業解惑也。教師的職責，教書育人。故而，教育扶貧落實到老師身上時，老師應該幫助學生解決學習困難，跟上教學進度，激發他們的學習興趣和積極性、主動性，幫他們設計自己的人生規劃，引導他們走上光明大道。
最后，教育扶貧要主動出擊。教育扶貧不能等到學生有問題來找我們，要主動出擊，積極主動的尋找學生，發現問題解決問題。戒除懶惰思想，以更加積極的心態投入到教育扶貧工作中去，關心學生、關愛學生，幫助他們完美的走完這一段人生旅途。
按照x省委、省政府關于扶貧開發“規劃到戶、責任到人工作部署和我所《關于扶貧開發“規劃到戶、責任到人”工作實施計劃》，20xx年xx月-xx日，在所長張偲、黨委書記黃良民帶領下，我們來到了韶關樂昌市云巖鎮**村開展“扶貧幫困”社會實踐活動。
**村是我所定點扶貧村，自然條件惡劣。該村有農戶x戶、總人口x人，其中家庭年人均純收入x元以下的貧困戶xx戶、貧困人口x人。到達**村后，我們分成四組逐戶進行慰問67戶貧困農戶，我被分在貧困戶最多的大**村。我們冒著稀瀝瀝的冬雨，手提著我們的慰問品，滿懷激情地開始了我們的慰問。
第一戶只有2位老人在家，兒子媳婦都去外地打工了，孫子在小學讀書。老二口幾乎沒有收入來源，住的是破舊的老房子，由于下雨，地上的幾處水漬清晰可見，屋內的溫度和屋外沒有差別，一樣的寒冷。因為提前接到通知，知道我們的到來，但看到我們的時候還是有點手足無措，對我們非常熱情，邀請我們去屋里坐著，給我們倒上了熱開水，就這樣，我們的扶貧幫困社會實踐活動真正開始了。在接下來的4個多小時里，我們帶上所里的問候與祝福，深入到每個貧困戶中問寒問暖，了解生產生活情況，為**村農戶舉辦了農業技術講座，向他們傳授蔬菜種植、畜牧家禽養殖等科技知識。通過這二天的活動，每位同學的心靈受到了強烈的觸動，特別是像我這樣從農村走出來的孩子，更感受到祖國還有這么多貧困的父老鄉親，我不能有一刻的懈怠，必須時時提醒自己，加倍珍惜現有的良好的學習和生活環境，加倍努力學習，爭取在科研上取得更好的成績。以下是我個人的一點心得體會。
一、科學合理規劃，做到規劃先行。
在我們這次“扶貧幫困”社會實踐活動開展之前，所領導已多次對**村進行了扶貧調研，與村鎮市干部共同研究，確定了綜合扶貧方案和措施：一是在村公益事業方面，擬修建連接村的水泥公路2公里，解決3個自然村生活飲用水問題;二是在近期發展生產方面，解決蔬菜基地的排澇問題，盡快實現增產與農民收入的增加;三是在長遠發展方面，根據當地土質、氣候等自然條件，扶持村民種植金銀花、油茶等收入較高的植物，確保農戶以后有穩定的收入來源，實現穩定脫貧。這樣分三步走的方針策略是符合**村的具體情況的，雖然這次扶貧幫困活動是在雨中進行的，但由于我所出資資助了村水泥公路的建設，我們并沒有感到任何困難。俗話說的好“要致富，先修路”，我們已經做到了第一點，相信后面的路會更好走。
二、科學知識是第一生產力。
在與農民伯伯交談的過程中，我們了解到大**村種植的都是一些經濟價值很低的作物，主要用于自己解決日常的溫飽問題。由于地處山區，可耕作的土地非常少，這就直接導致收入的低下，可以說，除了去外地打工掙錢之外，這里的村民幾乎沒有額外的收入。從**村的自然環境條件來看，這里雨量充沛，年光照時間較長，非常適合金銀花、油茶、桉樹的種植。而且這里的年青村民大都出去務工，僅剩的勞動力以老弱病殘為主。結合以上二點，我覺得在**村種植桉樹是一個不錯的選擇，當然，這需要科技工作者對各種經濟作物的種植進行適當的培訓。
在此期間，我們還與**村小學的孩子們展開了海洋知識科普教育游戲活動，并向小學圖書館轉交了所圖書館捐贈的近冊圖書。看到這些可愛的孩子這么的好學，我感到這里的村民很快就能脫貧致富，對省委、省政府的‘雙到’工作充滿了信心。
三、重在行動，貴在落實。
中華民族有著優秀的傳統美德，一方有難，八方支援。但是，這種支援必須建立在干實事、干正事、干好事的基礎之上，只要我們干的是功在當代、利在于民、造福子孫的大事，就一定會得到社會各方面的援助。在**村作為我所定點扶貧對象以來，我所多次對**村進行扶貧活動。出資資助修建了連接自然村的公路，多次帶去慰問品。在這次扶貧幫困期間，看到小學教室的燈光太暗的不利學習環境后，我們學生黨支部積極動員各方力量，展開了2天的捐款活動，同學們反應強烈，使得小學的孩子們終于可以不用在昏暗的地方學習了。等等的這一系列活動充分說明了我所對**村扶貧的決心與具體行動。
通過這次扶貧幫困實踐活動，作為年輕的黨員同志的我覺得肩上的擔子很重，要想為社會多做點貢獻、去幫助那些在困難中掙扎的人們，我認為首先要用科學知識武裝自己，認真學習環境遙感等方面的知識，努力改善知識結構，增強專業素質，不斷學習，時刻不忘學習，樹立終身學習的觀念。但一個人僅僅學習而不思考，那將等于什么也沒有學到，因此要牢固樹立“重在行動，貴在落實”的理念。在任何學習過程中會面臨各種困難，面臨各種難以預料的考驗，因此在學習中要把握好原則性，又要靈活多變，同時又能夠破除舊觀念，用知識去幫助那些貧困落后的人多學技能，多跟他們交流，讓他們走向共同發展，共同富裕的道路。
雖然我從農村走到了城市，對農村自認為有很多認識，但這次的扶貧幫困卻是真正讓我思考最多的一次，正是這些激勵著我不斷進步、不斷創新、不斷發奮圖強。
篇四。
幫助貧困群眾擺脫貧困過上小康生活，是共產黨人的天職，是我們義不容辭的責任，要像對待家人一樣，以一種既有責任又有感情的擔當精神，一戶一戶、一人一人地幫扶貧困戶、貧困人口脫貧。認真貫徹黨中央、國務院關于打贏脫貧攻堅戰的決策部署，落實精準扶貧、精準脫貧基本方略，加大教育扶貧、健康扶貧力度，提高貧困地區群眾文化水平和身體素質，對促進經濟發展和民生改善有著重要推動作用和現實意義。
一、突出責任倒逼，落實各項部署。堅持以脫貧攻堅統攬經濟社會發展全局，全面壓緊壓實全黨全社會的共同責任。
一是強化一崗雙責。市、縣區、鄉鎮都成立了黨政主要負責人任組長的脫貧攻堅領導小組，層層簽訂《脫貧攻堅。
責任書。
》，靠實各級各部門脫貧攻堅的主責主業，特別是落實各縣區的主體責任、重點扶貧工程專項方案牽頭部門的主抓責任、其余市級部門單位的參與責任，做到職能工作與脫貧攻堅同研究、同部署、同落實，形成“全黨動員、全民動手，一崗雙責、合力攻堅”的工作格局。
二是強化黨建保障。實施黨建扶貧工程，出臺黨建扶貧21條硬措施，選優配強基層黨組織負責人和各級扶貧干部，特別是通過從嚴從實選配、從嚴從實履職、從嚴從實監督、從嚴從實考評全面加強第一書記工作，注重選派遞進培養學員和后備干部擔任第一書記，落實脫貧攻堅的組織保障和干部保障。利州區、青川縣對每個鄉鎮增派1名扶貧副鄉鎮長。全市每個鄉鎮都落實了1名扶貧專干，每個貧困村都落實了1名第一書記，第一書記平均年齡38歲，其中后備干部占55%。
三是強化督查考評。加強跟蹤問效，每月督查通報1次進展情況，及時落實脫貧攻堅目標任務。駐村干部考核情況與派出單位主要負責人考評掛鉤。加強調查研究，及時總結經驗，宣傳推廣好的做法、好的經驗和典型事例。分類制定貧困縣“摘帽”、貧困村銷號、貧困戶減貧的具體標準，精準考核扶貧成效。對完不成脫貧任務的縣區和市級部門，年度績效考評降低一個等次，對領導班子和領導干部評先評優實行“一票否決”。近期，結合“走基層”活動，我們按照省委、省政府的部署要求，集中對全市739個貧困村開展脫貧攻堅專項督查。
四是強化激勵引導。落實激勵政策激發集聚各級各方面推進脫貧攻堅的強大合力，對提前2年摘帽的縣區獎1000萬、提前1年摘帽的縣區獎500萬;對如期脫貧的貧困村貧困戶，提升村三職干部報酬，延續產業扶持、技術培訓、兜底保障等政策支持;對下派任職的第一書記，保留原機關工資福利，同時享受每月300月至400元的艱苦邊遠鄉鎮津貼;對長期在貧困地區工作、實績突出的干部優先提拔重用;對參與脫貧攻堅表現突出的進行表彰獎勵，營造全社會重視、參與、支持扶貧的濃厚氛圍。朝天區對完成脫貧任務、達到小康標準的村三職干部提高補助標準，與社區干部享受相同報酬。
二、突出問題導向，補齊制約短板。在推進脫貧攻堅中，我市也面臨資金投入不足、特困戶扶持難、農村整體發展慢等問題，我們積極探索、創新機制、增添舉措，正逐步加以解決。
一是以財政資金撬動金融資金社會資金增加投入。要全面完成貧困村貧困戶減貧任務，5年大約需要硬投入250億元，對于我們這個“吃飯財政”的市來說壓力巨大，只能利用有限的財政資金撬動金融投入和社會投入，通過調整支出結構地方財政投入10億元，對接省10個專項方案爭取80億元，金融投入100億元(易地扶貧搬遷貸款60億元、扶貧小額信貸30億元、易地扶貧搬遷收益債10億元)，吸引社會資金30億元，群眾自籌30億元，基本可以解決扶貧投入的問題。60億元的易地扶貧搬遷貸款項目已完成項目可研上報省農發行。貧困戶扶貧小額信貸評級授信面達86%，授信額達26億元。旺蒼扶貧小額信貸經驗全省推廣。
二是以“三分紅兩保障”促進特困戶脫貧。針對1.88萬戶無勞動技能的特困戶，采取耕地林地產權流轉入股分紅、財政扶貧資金股權量化有償使用分紅、種植業托管養殖業寄養理財分紅增加特困戶收入，整合農村閑置空房保障特困戶住上廉租房，實施十大救助制度保障對特困戶的救助救濟。旺蒼縣盤活閑置資產為特困戶提供廉租房的做法得到了省委農工委認可。
三是以“兩輪驅動”促進農村同步發展。針對我市北部山區農村發展整體水平不高，特別是同村同院落與建卡貧困戶差距不大的臨界貧困戶，通過實施“精準扶貧、區域攻堅”兩輪驅動戰略，既大力解決水、電、路和增收產業等區域共性問題，又切實解決看病、住房、子女上學等農戶個性問題，促進貧困地區農戶共同發展。
篇五。
根據組織選派,我到夏河縣甘加鄉八角村掛職,任村黨支部第一書記和駐村幫扶工作隊隊員。駐村工作以來,在鄉黨委政府的正確領導,州、縣組織部的有力指導以及村“兩委”的大力支持下,我認真履職盡責,較好地完成了各項工作任務。只有熟悉黨和政府對農牧村的各項方針政策,才能做好基層工作。我和駐村工作隊成員通過集體學習、參加培訓、個人自學等多種形式,認真學習各級黨委、政府關于加強基層組織建設、強農惠農富農和開展精準扶貧精準脫貧等方面的方針政策,提高了服務群眾的能力和水平。虛心向鄉村領導、包村干部、工作隊員和群眾學基層工作的方式方法和經驗,進一步拓寬了工作思路,明確了工作重點和目標任務,增強了基層組織建設、加快脫貧致富步伐的責任感和使命感。
只有精準掌握村情戶情,才能做好精準扶貧工作。駐村工作以來,我和工作隊成員、包村干部、雙聯單位多次深入八角行政村5個村民小組及82戶建檔立卡貧困戶、黨員、群眾家中走訪,宣傳強農惠農政策、“三農”政策法規和精準扶貧精準脫貧政策,進一步增強了群眾脫貧致富的信心和決心。了解群眾所思所想所盼,幫助分析致貧原因,商討制定幫扶計劃和幫扶措施,使幫扶工作更具操作性。
作為第一書記和幫扶工作隊成員,堅持以“抓黨建、促發展、惠民生”為主線,以推動精準扶貧為“第一要務”,以健全基層組織為“第一責任”,協助村黨支部在扶貧攻堅中發揮戰斗堡壘作用,帶領廣大黨員群眾共同脫貧致富。幫助村“兩委”建立健全“三會一課”、村民議事等各項工作制度。指導規范發展黨員程序流程,培養入黨積極分子6人,發展對象5人。督促落實輪流服務坐班制,開展為民服務。建立工作臺賬,完善工作制度,嚴格遵守駐村工作紀律和要求。對全村建檔立卡貧困戶進行了摸底核實,如實填報了各類表格,建立了“明白卡”。參與安全飲水、整村推進、危房改造、生態文明示范村建設、村道硬化等項目建設,加強基礎設施建設。動員貧困戶參與勞動技能培訓,外出務工,提高致富能力。與包村干部和工作隊成員一起開展發放物資、調解矛盾糾紛、環境衛生整治等各項工作。
八角行政村自然條件差,貧困面廣、程度深,基礎設施建設落后,經濟結構單一,發展后勁不足。針對群眾提出的政策咨詢、代寫文字材料等力所能及的事情,我和工作隊成員及時幫助群眾予以解決;針對群眾提出的安裝路燈、植樹造林等事情,工作隊成員積極想方設法,幫助解決。根據群眾意愿,我多方爭取,為甘加鄉八角甘加羊養殖牧民專業合作社落實飼料2噸,組織群眾在村內栽植1.2米的云杉樹苗130株,幫助解決困難,改善人居環境。
隨著“1+17+1”精準扶貧政策的落實,八角村舊貌換新顏,群眾的收入也逐漸增加,堅信八角行政村一定能夠如期實現脫貧目標,與全國全省一道步入小康社會。
篇六。
“第一書記”，是根據中央的部署和要求，從各省市區縣對口幫扶部門和鄉鎮領導班子成員、優秀年輕干部等中選派出來到貧困村所擔任的職務，主要職責是幫助貧困村建好班子隊伍、理清發展思路、落實扶貧項目、培育特色產業和提升治理水平。
**年中旬，重慶向當地所有貧困村派駐了“第一書記”和駐村工作隊。2249名“第一書記”，2451個駐村工作隊(組)、1.77萬名駐村工作隊員和19.89萬落實結對幫扶的干部，形成立體式的駐村幫扶、網絡式結對幫扶新格局，為重慶實現“**年底基本完成、20xx年‘打掃戰場’”的總體目標助力。
**年7月駐村前，44歲的楊宇是潼南區的教委副主任。從“一直坐在機關辦公室里”到“深入基層第一線”，楊宇向記者感慨，“駐村半年來，可回味的事太多。貧困戶的境遇一度讓我感到心酸，扶貧攻堅帶來的變化讓人欣慰。”
在**年12月20日至1月14日的。
日記。
記載中，楊宇有12天“夜宿水口村”。其中一天“在城區裝訂檔案資料，凌晨零點半返回村中”。15次入戶走訪，包括4次夜訪。“他們白天在外干活，晚上天冷呆在家。”楊宇解釋，“在燈光下和百姓拉家常，更容易取得他們的信任和支持。”
通過扶貧各項措施的推進，楊宇發現“老百姓對扶貧政策有了思想觀念上的轉變，對脫貧充滿信心”。鄉村基礎設施逐步完善，環境衛生整潔干凈，為貧困戶申請最低保障金，生產方式也從小規模的種養制變為引進農業大戶搞旅游開發……曾經擁有122戶貧困戶的水口村正通過建立扶貧長效機制帶動村民增收致富。
除了“扶貧日記”，35歲的壽橋鎮碉樓村“第一書記”陳建明還手繪了一份“貧困戶地圖”。從潼南區審計局副局長到扎根一線，“上午8點鐘繞村走訪至18點返回”是其日常的工作狀態，“數不清每天要走多少路，有時候連水都喝不上一口”。
近半年的時間里，陳建明在地圖上“走訪一戶標記一戶”，寫明“戶主、人口、致貧原因”等信息，重要的還用三角號做標識，“現在已經輕車熟路，都不用村干部們帶路了。”
“農村大多是老弱病殘人口，致貧的原因多為因病致貧。”經過走訪調研，陳建明認為，“只有產業發展才是脫貧致富的長久之計。”壽橋鎮擁有良好的撐綠竹資源，撐綠竹種植面積達3000畝，通過引進“竹海基地”項目，該村的80戶貧困戶已流轉出200多畝田地，每畝保底收入500元(人民幣，下同)，實現盈利后可按比例分紅，“貧困戶的年均收入將增長3500元以上。”陳建明說。
“‘第一書記’和駐村工作隊是落實精準扶貧的有效載體，將對貧困人口實施精準滴灌、靶向治療。”重慶市扶貧辦主任劉戈新稱，通過精準扶貧，**年該市實現808個貧困村整村脫貧，95.3萬人越線達標。目前，重慶扶貧攻堅已進入啃“硬骨頭”、打攻堅戰的關鍵時期。
教師教育精準扶貧心得體會（匯總18篇）篇十
扶貧是我國長期以來一直關注的熱點話題，而近年來，出現了一個新的扶貧理念——精準扶貧。精準扶貧意味著要對貧困人群進行精確的識別，并采取針對性的幫助措施，以確保貧困群眾真正脫貧致富。作為一名大學生，我有幸參加了一項社會實踐活動，來到貧困地區開展精準扶貧的工作。在這次實踐中，我深深感受到了精準扶貧的重要性，同時也獲得了一些心得體會。以下是我的心得體會的五段式文章。
第一段：認清扶貧的現實意義。
扶貧是我國的一項基本國策，也是實現全面小康社會的必要條件之一。然而，長期以來，由于缺乏對貧困人群的精確識別和有效幫助，導致扶貧工作效果不佳。精準扶貧的出現改變了這種狀況，使扶貧工作更加有針對性和實效性。參與社會實踐后，我深刻體會到，精準扶貧可以實現貧困人口真正的脫貧致富，促進貧困地區的經濟發展和社會穩定。因此，精準扶貧具有重要的現實意義。
第二段：提高貧困人群的自我發展能力。
精準扶貧的核心是提高貧困人群的自我發展能力，使他們能夠依靠自己的努力改變命運。在社會實踐中，我們通過開展技能培訓、職業培訓等活動，幫助貧困人群掌握一定的就業技能和專業知識。同時，我們還組織了一些創業培訓班，給予一些有創業意愿和潛力的貧困人群一定的資金支持和創業指導。通過這些方式，貧困人群逐漸具備了自己發展的能力，在工作中能夠更好地脫貧致富。
第三段：注重發展貧困地區的產業。
貧困地區的經濟發展是精準扶貧的重要環節。在社會實踐中，我們發現，貧困地區的產業發展相對滯后，需要引進新的技術和財力支持。因此，我們積極幫助貧困地區發展特色產業，提升其經濟實力。我們與當地政府、企業合作，引進了一些先進的種植、養殖和加工技術，為貧困地區創造了更多的就業機會和經濟收入。通過這些努力，貧困地區的經濟得到了顯著的改善，貧困人群的生活水平也得到了提高。
第四段：建立社會保障制度。
精準扶貧也需要建立健全的社會保障制度，確保貧困人群能夠享受到應有的福利和幫助。在社會實踐中，我們著重推動當地政府建立了健全的醫療保障制度和教育資助體系，確保了貧困地區居民的基本生活和教育權益。同時，我們還加強了志愿者的力量，組織了一些公益活動，為貧困地區的居民提供免費的醫療和法律援助。這些舉措對于貧困人群來說，是一份重要的幫助和支持，也是精準扶貧的重要內容。
第五段：培養貧困人群的家庭教育意識。
貧困家庭的孩子往往缺乏良好的家庭教育環境，對于他們的成長和發展造成了一定的影響。在社會實踐中，我們注重培養貧困人群的家庭教育意識，鼓勵他們注重子女教育，提供優質教育資源，并幫助他們樹立正確的人生觀和價值觀。通過這些努力，貧困人群的孩子逐漸意識到知識的重要性，積極進取，提高了學習成績，為擺脫貧困創造了更好的條件。
總結這次社會實踐經歷，我深切理解了精準扶貧的重要性和現實意義。通過提高貧困人群的自我發展能力、注重貧困地區的產業發展、建立健全的社會保障制度以及培養貧困人群的家庭教育意識，我們可以切實幫助貧困人群走上脫貧致富的道路。作為一名大學生，我將繼續關注并參與精準扶貧工作，為實現共同富裕的中國夢貢獻自己的一份力量。
教師教育精準扶貧心得體會（匯總18篇）篇十一
近年來，中國政府一直在推行“精準扶貧”政策，以解決貧困問題、實現鄉村振興。作為普通市民，我在日常生活中也能感受到“精準扶貧”帶來的變化。通過對相關政策的學習和參與，我深刻體會到“精準扶貧”的積極意義和具體效果。這一政策的成功，不僅增進了貧困地區的發展和民眾的福祉，也為每一個人帶來了一個更美好的中國。
首先，我認為“精準扶貧”之所以能夠見效，關鍵在于對貧困人口的準確界定。政府借助現代科技手段，通過大數據分析和調查研究，深入了解貧困地區的家庭、個體的情況，并根據其收入、教育、健康等方面的狀況，制定全面、有針對性的扶貧計劃。這一準確界定，避免了將有限資源浪費在不需要的地方，確保了扶貧工作的有效性。例如，政府將針對教育的扶貧措施重點放在貧困地區的學生身上，通過提供資助、改善學校條件等方式，為他們創造良好的學習環境，幫助他們擺脫貧困。
其次，我覺得“精準扶貧”能夠成功的重要原因之一是強調了精準幫扶的理念。通過派出工作隊、專業人員定期走訪貧困戶，了解他們的實際需求和困難，政府能更加準確地判斷和解決問題。同時，通過發放貸款、提供技能培訓、支持農民合作社等方式，政府積極幫助貧困地區的群眾發展產業，增加收入來源。這種精準幫扶不僅能夠解決當前的困難，也能夠幫助他們建立起可持續的發展模式，從而實現脫貧。
此外，“精準扶貧”還注重了發展經濟產業，帶動貧困地區的全面發展。政府加大對農業、旅游、工業等產業的支持力度，通過引進企業、開發市場等手段，為當地提供就業機會。例如，在貧困的山區，政府可以發展旅游業，開發當地的自然景觀和民俗文化，吸引游客，促進經濟發展。通過促進這些產業的發展，不僅能夠增加貧困地區的收入，也能夠改善當地的基礎設施和社會服務，提高居民的生活質量。
最后，我相信“精準扶貧”對促進社會的公平正義，實現共同富裕有著重要意義。它通過解決貧困問題，減少貧富差距，推動社會的均衡發展。在“精準扶貧”的推動下，貧困地區的經濟正在不斷提升，當地居民的收入和生活水平也在不斷提高。這不僅是對貧困地區人民特殊關懷的具體體現，也是所有人共同創造繁榮社會的結果。因此，對于每一個參與其中的人來說，不論是政府還是企業、學校等，都應積極關注和參與實施“精準扶貧”，為貧困地區提供力所能及的幫助。
總而言之，通過對“精準扶貧”的學習和實踐，我深刻認識到這一政策的重要性和化解貧困問題、促進社會和諧發展的積極作用。只有通過準確界定貧困人口、強調精準幫扶、發展經濟產業以及促進社會公平正義，我們才能夠實現一個更美好、更幸福的中國。無論是政府還是個人，都要始終關注并積極參與實施“精準扶貧”，為創造一個更加和諧穩定的社會作出自己的貢獻。
教師教育精準扶貧心得體會（匯總18篇）篇十二
近年來，針對我國的貧困地區，政府采取了一系列精準扶貧政策，其中“WAP精準扶貧”模式備受矚目。WAP（WorkAssistanceProgram,工作援助計劃）通過幫助貧困地區的居民就業，提供職業培訓和技能培訓等方式，幫助他們樹立信心，擺脫貧困。親身參與這一計劃的我，不禁對其效果和意義產生了一些體會。
首先，WAP精準扶貧計劃在我社區取得了令人矚目的成績。通過動員社區居民自行組織扶貧小組，開展帶薪就業，該計劃不僅提供了穩定的工作機會，還創造了良好的社會環境。之前，許多貧困家庭都生活在社會邊緣，沒有穩定的收入來源，生活質量極低。而如今，在WAP計劃的推動下，這些家庭頗有改觀。他們通過參與各類工作崗位，獲得了經濟收入，同時也感受到來自社區的關愛和幫助。這種積極向上的變化不僅改善了居民的生活質量，也讓整個社區煥發出了勃勃生機。
其次，WAP精準扶貧計劃鼓勵了貧困地區居民逐步融入社會。通過為居民提供培訓機會，讓他們學習各種技能，這一計劃不僅使居民具備了更多就業機會，而且也提高了他們的社會地位。曾經有一位居民參與了計劃提供的電子商務培訓，成為了一名優秀的網絡店主。這讓他不再僅僅是依賴政府救濟，而是通過自己的勞動創造了穩定的收入來源。漸漸地，他開始自主決策，變得更加自信和獨立。這種積極的變化不只是這位居民個體的成功，也是整個貧困地區社會進步的標志。
再次，WAP精準扶貧計劃注重培養居民的自主創業能力。通過創業培訓和創業指導，居民們學習了如何找到適合自己的創業項目，如何進行市場分析和經營管理等。這為他們提供了成為自主創業者的機會，并且有效地激發了他們的創新精神。在我所參與的一個WAP計劃中，一位年輕人學習了烹飪技術，并決定開設自己的餐廳。雖然剛開始面臨了許多困難和挑戰，但憑借著堅持和毅力，他最終成功地創辦了一家特色餐廳，在當地贏得了良好的口碑和經濟收益。這樣的例子不勝枚舉，說明WAP計劃為貧困地區居民創造了良好的創業環境，同時也為他們提供了實現自己夢想的機會。
最后，WAP精準扶貧計劃在推動貧困地區的經濟發展方面起到了重要的作用。通過提供技能培訓和就業機會，該計劃有效地推動了地方經濟的發展。許多家庭通過參與計劃提供的工作崗位和職業培訓，實現了就業和收入的提升，進而帶動了消費的增長和產業鏈的擴展。例如，一個貧困地區的小城鎮曾經靠重工業為主，隨著WAP計劃的實施，可以看到越來越多的小企業和服務業在此興起。從街頭小吃到工藝品制作，各種各樣的新興產業穩步發展，帶動了當地居民的就業和收入增長。這樣的經濟轉型使得貧困地區不再被動依賴扶貧政策，逐漸實現了自我發展。
總之，WAP精準扶貧計劃通過提供就業、培訓和創業等方式，成功地改善了我國貧困地區的社會經濟狀況。通過親身參與這一計劃，我深切地感受到了它不僅改變了居民的生活，也為當地社區發展帶來了希望。然而，我們也應該清醒地認識到，WAP計劃僅僅是解決貧困問題的一種手段，貧困問題的解決需要多方面的努力和策略。只有通過全社會的共同努力，才能實現真正的脫貧和可持續的發展。
教師教育精準扶貧心得體會（匯總18篇）篇十三
精準扶貧是當前中國乃至世界范圍內的一項重大戰略舉措，旨在通過科學的方法和政策，精準地幫助貧困地區改善發展水平，實現脫貧目標。在長期參與扶貧工作和實踐中，我獲得了許多心得體會。以下將從認識貧困的深度、扶貧政策的科學性、基層干部的角色、社會參與的重要性以及持續發展的需要五個方面進行闡述。
首先，深入了解貧困的本質是進行精準扶貧的前提。貧困并不只是單純的物質匱乏，而包括教育、衛生、文化等多種維度的問題。因此，扶貧工作必須深入貧困地區，了解貧困人群的實際情況和需求。只有真正理解貧困的深度和廣度，才能制定出切實可行的政策和計劃來解決問題。
其次，精準扶貧要依靠科學的方法和政策。政策的制定需要充分調研和數據支撐。通過建立貧困人口數據庫，明確貧困人口所處的家庭狀況、收入規模、貧困原因等信息，才能更好地制定出有針對性的政策來解決問題。同時，政策的執行也需要科學的方法。比如，可以利用大數據、互聯網等技術手段，實現對貧困人口的精確識別和評估，確保造福貧困地區的措施能夠落地生根。
第三，基層干部在精準扶貧中發揮著關鍵作用。基層干部是聯系貧困地區和政府的橋梁紐帶。他們深入貧困戶家中，親身感受困境，了解需求，通過政策和項目的落地，為貧困戶提供技能培訓和產業扶持。然而，在實踐中也暴露出一些問題，比如一些基層干部出于名頭和政績考核的考慮，照本宣科，無視貧困人群的真實需求。因此，培養和選拔優秀的基層干部，加強培訓，提高其專業水平和服務能力，對于推動精準扶貧工作的開展至關重要。
第四，社會參與是精準扶貧中不可或缺的環節。黨和政府的力量是巨大的，但是面對復雜和艱巨的扶貧任務，單靠政府力量是難以完成的。社會各界應該積極參與扶貧工作，發揮各自的優勢和資源。比如，企業可以通過開展扶貧項目、提供就業機會等方式，為當地貧困地區帶來經濟增長；公益組織可以參與農村教育和衛生領域的工作，提高當地居民的基本生活水平。只有充分發動和調動社會各界的力量，才能更加全面、深入地推動精準扶貧的進程。
最后，精準扶貧不僅要解決當前的問題，更要注重持續發展。脫貧不僅僅是提高個體家庭的收入水平，更是要確保其可以持續穩定的增長，從而擺脫貧困的狀態。因此，精準扶貧工作需要注重產業發展，發展可持續的農業和非農產業，為貧困地區提供可靠的支撐。同時，教育和健康問題也是關鍵。通過加大對教育和衛生領域的投入，提高當地居民的教育水平和健康水平，為他們未來的發展打下堅實的基礎。
綜上所述，精準扶貧是我國乃至世界范圍內的一項重大挑戰，也是一項重大使命。通過深入了解貧困的本質、依靠科學的方法和政策、發揮基層干部和社會參與的作用，以及注重持續發展，我們將能夠更好地解決貧困問題，實現精準扶貧的目標。
教師教育精準扶貧心得體會（匯總18篇）篇十四
【篇一】黨的十九大報告指出，“脫貧攻堅任務艱巨”。扶貧工作的成績不能被高估，困難也被不能低估，問題更不能回避。當前，扶貧開發工作已進入“啃硬骨頭、攻堅拔寨”的沖刺階段。各級黨委和政府必須增強緊迫感，增強主動性，在扶貧攻堅上進一步理清思路、強化責任，采取有力有效措施，特別要在精準扶貧、精準脫貧上下更大功夫。要正確面對農村貧困地區基礎條件薄弱，致貧原因復雜，脫貧成本較高的現實。由于農村教育的相對落后，農民的文化素質相對較低，思想覺悟有偏差，政策界限把握不準等因素，存在部分群眾面對利益分配時，互不相讓的現象。隨著新型工業化和城鎮化進程加快，農村社會經濟成分、組織形式、農民就業方式、利益關系和分配方式等發生了巨大的變化，多元經濟相互交織混合發展，給準確調查核實農戶收入增加了難度，給精準識別增加了難度。在現有建檔立卡貧困人口中，老年人、病人、殘疾人等貧困群眾所占比例較大，往后該比例還會提高。同時，具體扶貧工作中還存在不落實、不到位、不精準等問題，還存在形式主義、官僚主義和數字脫貧的問題，還存在盲目提高或者降低貧困標準的問題，還存在扶貧資金管理使用違規等問題。我們必須堅持問題導向，采取切實有力的措施認真解決。
向富裕的信心，與貧困群眾攜手奔向小康。
擺脫貧困還需要智慧，治窮先治愚。要幫助貧困群眾著力提升脫貧致富的綜合素質和能力。授人以魚不如授人以漁。送錢給物，只能解一時之困，滿足一時之需；讓貧困群眾掌握一技之長，才是脫貧最直接最有效的途徑。一技在手，吃穿不愁。幫扶干部和第一書記要根據實際需求為貧困群眾量體裁衣，群眾缺什么就給他們補什么，把最新的科技知識、把最實用的生產技術、把最切合實際的致富思路和最新的市場信息送到貧困戶手中，幫他們用自己的智慧和勞動換來長久的富足。“扶智”更要從長遠著手，緊抓“教育扶貧”這個根本方向，既扶“今天”，更扶“明天”，讓貧困地區的孩子們接受良好教育，普遍接受高中階段教育和職業技術教育，遠離貧困，讓小康社會貨真價實，經得起歷史的檢驗。
【篇二】扶貧貴在精準，重在精準，成敗之舉在于精準。在多家網站的“兩會調查”榜上，“精準扶貧”投票數遙遙領先，可見精準扶貧作為民眾關注的熱點、焦點，是民心所向，民生所盼。xx年，農村貧困人口脫貧任務是1000萬人以上，實際完成1240萬人;易地扶貧搬遷建設任務為200萬人以上，實際完成249萬人，交出了一份精彩的“開局答卷”。
當前，我國的扶貧開發工作已進入啃硬骨頭、攻城拔寨的深水區和沖刺期。按照“十三五”規劃的目標，到2019年，我國現行標準下7000多萬農村貧困人口要實現脫貧、貧困縣全部摘帽。脫貧工作時間緊，任務重，“灌水式”、“輸血式”的扶貧方法已經不能完全適用于脫貧難題，這就倒逼著扶貧工作要向精準邁進。
想理念、價值觀的最佳形成和塑造時期是青少年時期。習近平總書記曾指出：“把貧困地區孩子培養出來，這才是根本的扶貧之策。”xx年，他在考察陜西楊家嶺福州希望小學時強調，教育很重要，革命老區、貧困地區抓發展在根上還是要把教育抓好，不要讓孩子輸在起跑線上。要重視教育，重視基礎教育尤其是老區的基礎教育，財政資金要向這方面傾斜。
xx年，國務院出臺多項措施，力爭把所謂“貧困的代際傳遞”扼殺在源頭，效果非常明顯：全年重點高校招收貧困地區農村學生人數增長21.3%;免除農村貧困家庭學生普通高中學雜費;全年資助各類學校家庭困難學生8400多萬人次。在xx年，政府還將持續改善薄弱學校辦學條件，擴大優質教育資源覆蓋面，不斷縮小城鄉、區域、校際辦學差距，繼續擴大重點高校面向貧困地區農村招生規模。從這些可以看出，黨中央對貧困地區教育的扶持力度之大前所未有。
“志行萬里者，不中道而輟足。”扶貧不會一蹴而就，需要拿出真招、實招、長遠招，不失時機、不拘形式地為來自貧困地區的青少年減少經濟壓力，利用教育扶貧斬窮根，確保如期實現脫貧攻堅目標。
【篇三】推進精準脫貧攻堅、逐步實現共同富裕，是以習近平同志為核心的黨中央從戰略全局高度作出的重大決策部署。在脫貧攻堅戰中，大多數貧困群眾嘗到了勤勞脫貧的甜頭，真切感受到了黨和國家扶貧政策帶來的實惠，他們走上了脫貧奔小康之路，越干越有勁頭。但也有一部分貧困群眾“等靠要”思想嚴重，甚至把黨的扶貧好政策錯誤地當成了養懶人的政策，爭著當貧困戶、低保戶。
險承擔不得，辛苦受不得。這些貧困戶認為，脫貧是干部的政治任務，是干部的事，需要干部求著他們脫貧。扶志真的很重要，要讓貧困戶和他們的后代看到并且能為之付出行動—通過政府和企業的幫助，努力工作，努力學習，看似沒辦法選擇的人生是可以改變的。
作為扶貧干部，個人認為，廣大幫扶干部和“第一書記”要駐村入戶，與貧困群眾貼得近些更近些，像對待自己親人一樣，一對一融進去，真正走進他們內心，準確把握他們的思想動態，把脈問診、對癥下藥。既要把中央和地方的扶貧政策、扶貧物資送到家中，幫助貧困地區改善基礎設施，因地制宜發展產業，增加收入，真正實現“一有、兩不愁、四保障”，心貼心地服務，為貧困戶排憂解難，更要把志氣、信心送到農戶心坎上，幫助樹立“自力更生、勤勞致富”的正確觀念，鉚足精氣神、擼起袖子干、立志拔窮根。為此，我們要在群眾中進一步樹立“戴窮帽可恥、摘窮帽光榮”的觀念。通過樹立脫貧標兵、致富能手等形式，激發貧困人口脫貧的主體意識和內生動力，從骨子里挖掉“病根”，摒棄等、靠、要的消極思想，營造“勤勞致富光榮、自主脫貧可貴”的風尚，扶持有能力的貧困戶發展特色產業，增強自主脫貧能力。同時，還需突出智力扶貧，大力開展職業教育技能培訓，幫助貧困家庭勞動力掌握生存致富技能，真正實現扶志與扶智相結合，實現從“輸血”向“造血”的根本轉變。
扶貧不僅僅是解決群眾的富裕問題，更是解決群眾的志向問題。只要“扶起精氣神，立起勤勇謀”，就沒有跨不過的火焰山、蹚不過的通天河。眾志成城打贏扶貧攻堅戰，為中國夢的早日實現而奮斗。
【篇四】前一階段，我有幸被xx市政府抽調參加了扶貧攻堅縣區交叉推磨檢查工作，內心由衷地感到高興而又激動，同時帶著對檢查工作的要求，承擔工作任務的使命，對脫貧攻堅有了更深的認識和體會，兩個月的工作使我受益匪淺。
習近平總書記指出，扶貧要實事求是，因地制宜；要精準扶貧，切忌喊口號。全面建成小康社會，最艱巨最繁重的任務還是消除農村的貧困。推磨檢查是對扶貧工作的一次全面體檢和考試，是對脫貧攻堅的全面考核督查。通過推磨檢查工作，我對扶貧工作有了更深的認識，掌握了更多的幫扶政策，同時對照標準，查找了自身在幫扶工作中存在的問題和不足，深深體會到脫貧攻堅勢在必行。
扶貧工作的首要前提是幫扶誰？明確幫扶對象，做到精準識別。要通過走訪、實地了解情況，真正走進農戶的家里，進一步了解貧困戶的致貧原因，是自然條件制約，還是因災、因病、因禍；是因為自身發展動力不足，還是因為缺技術、缺勞力？只有真正摸清了困難情況，找到根源，才能確定貧困戶的類型，才好制定針對性的幫扶措施，真正做到因戶施策。
誰來幫？在各級各部門落實幫扶責任工作人員的基礎上，幫扶工作也是全社會共同關注的問題，幫扶工作人員要認真了解所包貧困戶的實際情況、發展方向和需求，對癥下藥，要充分掌握好、宣傳到扶貧相關政策，并及時落實到戶。借助政府扶貧各項優惠政策的推進落實，與社會各界保持聯系，設身處地為貧困戶著想，真正履行一名幫扶干部應盡的工作責任和使命。
如何幫？真心實意，帶著感情，制定對策，精準幫扶是保障。解決一袋米、一桶油，或者給幾百元錢都可能在某種程度上減輕貧困戶的生活負擔和緩解暫時的經濟困難，但都不是長遠之策。要想幫助貧困戶徹底走出困境，就必須真心實意地幫助他們做些根本的事情，出主意，找對策，從源頭上解決問題。如對于因天災人禍造成家庭貧困的困難戶，首先要落實各項社會保障政策和民政相關救助，幫助其先渡過難關，再為其量體裁衣，摸清打算，針對性地找出一條脫貧致富的適合自身發展的路子；對于沒有勞動能力的困難戶，你不可能一輩子供他們錢花，要想讓他們脫貧，就必須找出脫貧的辦法，除了幫助他們落實低保政策以外，還要幫助他們的子女解決就業問題，實現以小養老治困。閉門造車并不能轉變農民的生活條件，有時必須要借助外力，才能更好更快地實現新農村建設。必須進一步推進產業化扶貧，不僅能增加貧困戶收入，還要支持貧困戶發展優勢特色種植業、養殖業等等，進一步優化產品產業結構，促進產業化上規模、上檔次、上水平，成為帶動幫助貧困人口提高收入水平的重要來源。鼓勵農民在本地城鄉從事二、三產業，組織勞務輸出，拓寬增收渠道，增加經濟收入。新階段的扶貧不再是以金錢、食物等方式開展扶貧，而是轉向了以文化扶貧、政策扶貧的轉變，從思想上、行動上使貧困農民能夠自養，從而真正脫貧。
真情扶貧是關鍵。扶貧幫困工作，是一項愛心工程，如果只做表面文章，做好了資料檔案的健全、入戶改善戶容戶貌、過年過節慰問慰問，那都只是解一饑，但不能解百飽。因此,我們不能流于形式，應付了事，必須真心實意地幫助貧困戶干點實事，并以此為契機，深入群眾，深入基層，真正做到權為民所用，利為民所謀，情為民所系，這既是開展扶貧幫困活動的初衷，也是解決問題的關鍵。
推磨交叉檢查結束后，我在第一時間趕到翟店鎮崇道村我所幫扶的貧困戶家中探望，在此期間雖多次電話了解近況，可終究沒有見面談話貼切，一番了解情況后，我腦海中思緒萬千，盤算著xx年如何更好地幫扶他們……【篇五】愛是一種美德，愛無處不在，在全國上下都在奮力扶貧攻堅的今天，到處都能尋找到愛的氣息。也許，在你看起來微不足道的援手，對貧困人口來說卻是莫大的幫助。幫助別人，不是一項任務，而是一種發自內心的行動。
xx市委、市政府始終把脫貧攻堅作為重大政治任務和第一民生工程，多次召開。
市委扶貧開發工作會議、全市脫貧攻堅推進會、市委常委會、市政府常務會、領導小組會、成員單位座談會等，推動精準扶貧工作落實。市委書記胡荃同志經常深入貧困地區調研，到聯系鄉鎮蹲點摸底，統籌謀劃、部署推進工作，前不久又專門召開座談會，專題研究、限期解決扶貧難點問題；市長周斌同志剛到任，第一時間到聯系的鄉村調研，了解情況，聽取匯報，對脫貧攻堅做出安排部署；市級領導經常下基層，到聯系鄉鎮調研指導工作，解決實際問題，示范帶動作用明顯，有力促進脫貧攻堅工作順利開展。我市在全省率先實行貧困線、低保線“兩線合一”，把貧困人口中重病、重殘、無勞動能力的納入低保范圍，把低保人員中有勞動能力、能通過其他途徑脫貧的納入扶貧人口，努力提高重合率，為兜底脫貧緩解壓力、奠定基礎。嚴格執行“26365”的標準和程序，制訂了《精準識別流程》、《扶貧對象動態調整方案》等，市抽查、縣督導、鄉鎮推磨檢查，搞好“回頭看、再核實”，做到不遺不漏，受到省領導的表揚。堅持貧困人口動態管理，應進則進、應出則出、應扶則扶。同時，逐人逐項填寫《扶貧手冊》、《貧困戶精準脫貧明白卡》等，把貧困戶基本情況、致貧原因、脫貧措施、誰來幫扶、怎么幫扶、何時脫貧等制成版面，實施掛圖作戰。葉縣“八檔一袋一卡”管理模式、xx縣“一表一檔兩單五簿三冊”的管理模式，被有關媒體廣泛報道。
域性整體貧困，做到脫真貧、真脫貧。”我想，只要我們53萬榆陽兒女心往一處想，勁往一處使，一起心連心、手拉手，何愁不能脫貧！何愁不能致富！何愁不能實現我們偉大的社會主義中國夢！【篇六】作為鄉政府一名工作人員，精準扶貧是我們日常基本工作之一。在國家各項政策的支持幫扶下，一批批貧困群眾順利實現脫貧，走向小康之路。參加扶貧工作以來，在與貧困戶的扶貧工作中，本人深有體會。
思想扶貧是首要的。我包保的西秀區劉官鄉七星村的一戶姓伍的貧困戶，家里條件一般，最大的問題是沒有安全住房，其戶外出務工幾年，有了一些積蓄。xx年底其戶戶主務工回來后，我到他家里走訪，動員他利用國家危房改造政策把房子建好，但是其一會而說沒有地方、一會兒說找不到工匠等等，就是找借口不想改造自己的危房。在和其鄰居了解后知：“他不是不想修建，而是希望政府給予其建60平方的安置房。”得知原因后結合其家里實際情況深入交談，做思想工作，告述他：“你家里有4口人，長子也到了結婚的年齡，次子也快成年，60平方米的房子不適合你家里的情況，你自己修建好后政府照樣補助你建房資金，還可以建寬點，這樣小孩結婚也夠用了。”在做通思想工作以后，他才開始改造自己的住房，現在已經快要建好。所以說思想的扶貧是首要的，要多做貧困戶的思想工作，要讓他們利用國家的政策做好自己家的發展，不要存在等、靠、要的思想。
立儲存山藥的冷庫、創建“劉官山藥”品牌、抱團發展、積極開拓市場，這樣山藥的銷售價格有較大的上浮，農民的種植積極也提高了，村里的許多貧困戶正是在山藥產業的支撐下漸漸擺脫貧困。
精準扶貧是惠及幾千萬群眾的工作，是功在當代、利在千秋的工作，是我國順利實現同步小康的前提。作為在扶貧第一線的工作人員，一切為貧困群眾打算，兢兢業業、勤勤懇懇做好扶貧工作，讓貧困戶順利脫貧、可持續發展、奔向小康是我們的基本職責。
【篇七】扶貧工作作為服務型政府的一項重要工作，是為了社會的均衡發展，有利于提高居民的生活水平。想要做好扶貧工作，就要堅持一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去的群眾路線。
首先，走訪貧困戶。一是走訪前我們要認真了解全村基本情況，再帶著誠心去走訪，做到將心比心。二是在走訪過程中，盡可能地到群眾家中看一看，聽一聽，采用拉家常的方式，重點了解群眾家庭生產，并對他們的情況及需求分類記錄。三是調整好心態，要將困難群眾黨自己的親人、朋友，以誠相待。
然后，具體制定幫扶措施。充分考慮實際情況，因地制宜的采取措施。在幫扶對象中，因病致貧和因學致貧的占絕大多數，我們要立足實際，創新幫扶措施，因病致貧的采取醫療扶貧、簽約家庭醫生等，因學致貧的可以給予助學方面的幫扶，有勞動力的家庭也可以為其提供技術支持，參加農業或非農業相關培訓，提高生產能力或幫扶實現轉移就業。
最后，精神上給予溝通。了解他們的需求，傾聽他們的心聲，鼓勵他們要樹立信。
心、振奮精神、自力更生、爭取早日脫貧。我相信，任何困難都是暫時的，只要心懷希望，總會有雨過天晴的日子。
教師教育精準扶貧心得體會（匯總18篇）篇十五
作為一個關注扶貧事業的社會志愿者，我有幸參與了我國的精準扶貧工作。通過多次親身經歷和參與不同項目的實踐，我深刻地體會到了精準扶貧的意義和效果。在此，我想分享我的心得體會，希望能夠對更多人了解和支持精準扶貧起到一定的幫助。
首先，精準扶貧要求我們準確把握扶貧對象。在過去，扶貧工作缺乏精確的定位，導致很多資源流失在了不該流失的地方。而現在，通過全面深入的大數據調研和貧困線標準的精化，我們能夠準確地識別出貧困戶。這種方式可以避免搞“大鍋飯”，更加公平合理地分配資源。對于社會志愿者來說，了解扶貧對象的情況是非常重要的。只有了解他們的實際需求，才能更好地制定幫助計劃，為他們提供真正有效的幫助。
其次，精準扶貧需要我們因地制宜地制定幫扶措施。中國廣袤的土地面積和復雜的地理環境，使得不同地區的貧困狀況差異很大。所以，對于精準扶貧來說，制定差異化的幫扶措施是非常重要的。我曾經參與過一個教育幫扶項目，在某個山區的小學進行教學支持。由于當地的經濟發展水平低，家庭對于孩子的教育重視程度也相對較低。我們在實施幫扶措施的時候，不僅提供教學資源和師資培訓，還將重點放在提升家庭對教育的認識和重視程度上。通過制定因地制宜的幫扶措施，才能更好地推進脫貧工作。
再次，精準扶貧需要我們強化幫扶過程中的監督和評估。監督和評估是保證幫扶工作效果的重要手段。只有及時發現問題和不足，才能及時調整和改進工作方法。我曾經參與過一次對一個農村合作社的幫扶項目進行評估。通過對項目實施情況的全面考察和居民的意見反饋，我們發現項目存在著一些潛在的問題和不足之處。基于這些發現，我們及時和項目負責人以及相關政府部門進行溝通和協商，最終改進了項目的幫扶方式和方式。只有通過監督和評估，才能確保精準扶貧工作的效果和持久性。
最后，精準扶貧需要我們融入當地社區，與貧困對象建立親密的關系。扶貧工作不是簡單地給予物質幫助，而是要樹立起對當地居民的信任和支持。我曾經和一位貧困戶的媽媽聊過，她說她最感動的是，不僅是我的物質幫助，更是我的關心和陪伴。在幫助貧困戶的過程中，我會和他們一起做飯、聊天，親自走訪他們家中了解實際情況。通過這種方式，我和他們建立了非常親密的關系，不僅在物質上幫助他們，更在精神上給予他們支持和鼓勵。融入當地社區并與貧困戶建立親密關系，是精準扶貧工作的一個重要環節。
綜上所述，精準扶貧是一項極為重要而復雜的任務。通過準確把握扶貧對象，制定因地制宜的幫扶措施，加強監督和評估，融入當地社區和與貧困對象建立親密關系，我們才能更好地推進扶貧事業。作為一個社會志愿者，我將一直關注和支持精準扶貧工作，努力為貧困戶提供更好的幫助和支持，為我國的脫貧事業貢獻自己的力量。
教師教育精準扶貧心得體會（匯總18篇）篇十六
近年來，我國政府高度重視精準扶貧工作，不斷加大力度，取得了顯著成效。在我參與其中的過程中，我深深地體會到了精準扶貧的意義和價值。下面我將圍繞精準扶貧這一主題，給大家分享我在實施過程中的心得體會。
第一段：精準扶貧的意義和價值。
精準扶貧是一項重要的社會事業，其意義和價值不僅僅是解決貧困人口的生存問題，更是為了實現全面小康社會的目標。通過精準扶貧，可以幫助貧困人口擺脫貧困，實現穩定的收入來源，提高生活品質。同時，精準扶貧也有助于縮小貧富差距，促進社會穩定和和諧發展。因此，精準扶貧不僅僅關系到貧困人口的命運，更是關乎整個社會的長遠發展。
第二段：精準扶貧的原則和方法。
精準扶貧的核心是貧困人口的識別和幫扶，為此需要制定出科學合理的原則和方法。首先，要堅持精準定位，明確貧困人口的地域、數量和特點。其次，要實施分類施策，因地制宜地制定扶貧措施，根據貧困人口的不同情況進行差異化的幫扶。還要加大政策傾斜力度，提供必要的資金和資源支持，推動扶貧工作的順利進行。同時，也要加強內外聯動，形成多部門參與的扶貧機制，確保精準扶貧的全面落實。
第三段：精準扶貧的成效和問題。
值得慶幸的是，我國政府在精準扶貧方面取得了顯著成效。貧困人口逐年減少，貧困地區的基礎設施和公共服務水平得到大幅提升。然而，我們也應該看到精準扶貧所面臨的一些問題。比如，一些地區存在貧困人口識別不準確、幫扶資金使用不規范等情況。此外，由于扶貧工作的復雜性，有些地方干部在實施過程中存在投機取巧、形式主義等問題，導致扶貧效果不佳。因此，我們需要加強對扶貧工作的監督和評估，確保扶貧措施得到科學有效地執行。
在實施精準扶貧工作的過程中，我深深地感受到了精準扶貧的重要性和挑戰性。首先，要深入理解貧困人口的需求和問題，才能制定出切實可行的幫扶措施。其次，要積極主動地聯系和教育貧困人口，幫助他們樹立正確的人生觀和價值觀，提高自我發展的能力。另外，要加強與各部門的溝通和協作，建立起扶貧工作的長效機制。最后，要注重宣傳和普及精準扶貧的知識，提高社會公眾的參與度和支持度。只有全社會共同參與、共同努力，才能實現精準扶貧的目標。
第五段：展望未來。
展望未來，我對精準扶貧工作充滿信心。我相信，通過我們的不懈努力，貧困人口的命運必將得到徹底改變，貧窮城市必將煥發出勃勃生機。同時，我也呼吁，政府、企業、社會組織等各方要繼續加大對精準扶貧工作的支持力度，共同推動貧困地區的發展。只有通過全面深化精準扶貧工作，才能實現全面小康社會的目標，讓每一個人都過上幸福美好的生活。
總結：精準扶貧是一項偉大的事業，它關系到貧困人口的命運，關乎整個社會的穩定和發展。在實施過程中，我們需要堅持精準定位，分類施策，加大政策傾斜力度，并加強內外聯動。雖然精準扶貧面臨一些問題，但我們應該保持信心，通過深化改革和加強監督，解決這些問題。最后，我相信只要全社會共同努力，我們一定能夠實現精準扶貧工作的目標，讓貧困地區實現全面小康。
教師教育精準扶貧心得體會（匯總18篇）篇十七
近年來，中國精準扶貧政策取得了顯著的成果，在全國范圍內貧困人口數量大幅減少。我有幸參與了一次精準扶貧工作，深刻體會到了這一政策的重要性和效果。下面將針對精準扶貧的目標、實施策略以及影響等方面，進行具體闡述，從而進一步理解并肯定精準扶貧工作的意義。
首先，精準扶貧的目標是明確的。精準扶貧政策不再以往一刀切的方式來對待貧困地區，而是根據貧困地區的實際情況制定具體目標，將精力和資源集中在那些最需要的群體上。這使得扶貧工作更加有針對性和有效性。在實際工作中，我們明確了該地區貧困人口數量，確定了幫扶對象，制定出可行的扶貧計劃，并設立了一系列衡量指標來監測工作的進展。這種明確的目標幫助我更加清晰地認識到精準扶貧的工作方向，增強了提升貧困地區生活質量的責任感。
其次，精準扶貧的實施策略是多層面的。精準扶貧政策的實施過程并不是單純的提供一些物質上的幫助，而是涉及到全方位的扶貧措施。我們在貧困地區開展了多種多樣的工作，包括產業扶貧、教育扶貧、醫療扶貧等等。通過發展產業，我們幫助貧困地區的居民增加收入來源；通過教育扶貧，我們幫助貧困地區的孩子改變了未來的命運；通過醫療扶貧，我們為貧困地區提供了更好的醫療條件。這些措施的多元化和綜合性使得扶貧工作更加全面和可持續。我在工作中親身見證了許多貧困家庭因為產業扶貧而改變了生活，孩子們得以走進學校，病人得到了及時的救治。這一切讓我認識到了精準扶貧的實施策略的重要性，也讓我更加堅定地為扶貧事業做出貢獻。
再次，精準扶貧的影響是深遠的。通過精準扶貧，我們不僅改變了貧困地區的面貌，也提高了貧困地區居民的獲得感和幸福感。在貧困地區開展的各項扶貧工作帶來了實實在在的利益，讓貧困地區的人們感受到了政府的關懷和社會的溫暖。同時，精準扶貧政策也增強了貧困地區的自我發展能力。通過培養貧困地區的產業，我們培養了他們的自力更生的意識和能力。這種影響遠遠超越了物質上的幫助，更是一種改善心態和自我認知的改變。我記得曾經在一個貧困村莊看到，當村民們拿到自己力所能及做出的事物時，他們臉上的笑容是那么的燦爛，并且帶有一種深深的自豪感。這些個體的變化和整個地區的積極發展讓我看到了精準扶貧對一個社群的深遠影響。
最后，精準扶貧是一項持續的工作。精準扶貧政策的實施是一項長期的任務，不僅需要政府的長期關注和投入，也需要社會各界的參與和支持。因此，每個人都應該投身到這一事業中來，為貧困地區的發展做出自己的貢獻。在我參與的扶貧工作中，我們不僅向貧困地區提供了物質上的幫助，也積極開展宣傳教育活動，讓更多人了解貧困地區的困境和需要。同時，我們也在扶貧工作中培養了一批當地人才，使他們成為自己地區的帶頭人，帶動整個地區的發展。這些舉措不僅讓貧困地區獲得了一時的幫助，也為長遠的扶貧工作打下了良好的基礎。
綜上所述，精準扶貧政策的實施給貧困地區帶來了積極的變化。通過確立明確的目標，采取多層面的實施策略，產生深遠的影響，精準扶貧工作為貧困地區的改善提供了可持續的解決方案。我在這次參與的扶貧工作中深刻體會到了這一政策的意義和效果，也更加堅定了為扶貧事業做出貢獻的決心和信心。希望未來中國的扶貧工作能夠不斷優化和發展，為貧困地區的可持續發展做出更大的貢獻。
教師教育精準扶貧心得體會（匯總18篇）篇十八
精準扶貧是我國實施的一項重大戰略舉措，旨在消除貧困、改善貧困地區和貧困人口的生活條件。近年來，在國家的大力支持下，我有幸參與了一項精準扶貧工作，從中獲益頗多。通過這次經歷，我深刻體會到了精準扶貧的重要性，也收獲了一些寶貴的心得體會。
首先，精準扶貧需要精準識別貧困戶。在精準扶貧工作中，對貧困戶的識別是非常重要的一環。只有精準地識別出貧困戶，才能實現有針對性的扶貧措施，才能真正幫助到那些需要幫助的家庭。在這項工作中，我們采取了多種方式，包括實地走訪、調查問卷等，收集到了大量的數據和信息。通過對這些數據進行分析，我們成功地確定了一批真正的貧困戶，為他們提供了幫助和支持。
其次，精準扶貧需要精準制定幫扶措施。針對不同的貧困戶，需要制定出不同的幫扶措施。比如，對于生活在山區的貧困戶，我們可以通過改善災后重建、發展鄉村旅游等方式來幫助他們增加收入。而對于生活在農村的貧困戶，我們可以通過發展農業產業、提供培訓機會等方式來幫助他們擺脫貧困。在制定這些幫扶措施時，充分考慮到了貧困戶的實際情況和需求，確保了幫扶工作的精準性和有效性。
再次，精準扶貧需要精準投入資金。貧困地區的發展需要大量的資金支持，而這些資金必須精準投入到貧困戶最需要的地方。在資金投入過程中，我們秉持著公平公正的原則，確保每一分錢都能真正起到扶貧的作用。我們對每一筆資金的使用都進行了嚴格的監督和管理，確保了資金的合理利用和效益最大化。
此外，精準扶貧需要精準監督和評估。對于扶貧工作的進展情況，我們需要進行及時的監督和評估，確保扶貧資金和資源不被浪費和濫用。通過監督和評估，我們可以及時發現問題，加以解決，以保證扶貧工作的順利進行。同時，通過評估扶貧政策的效果，我們可以不斷改進和優化工作措施，提高扶貧工作的質量和成效。
最后，精準扶貧需要精準幫扶。幫助貧困戶脫貧，不僅僅是提供物質上的支持，還需要關注他們的思想和心理健康。在幫助貧困戶的過程中，我們注重與他們建立聯系和交流，關心他們的生活、工作和學習情況。通過與他們的溝通，我們可以更好地了解他們的需求和困難，進而幫助他們制定合適的發展規劃和解決方案，實現真正的精準幫扶。
總結起來，精準扶貧是一項非常重要的工作，需要我們精準識別貧困戶，精準制定幫扶措施，精準投入資金，精準監督和評估，以及精準幫扶。只有通過這些措施的精準運用，才能真正有效地實施精準扶貧工作，幫助更多的貧困戶走出貧困，實現美好的生活。我將繼續努力，為精準扶貧事業貢獻自己的力量。