學習心得是我們對自己學習成果的評估和反饋，有助于我們更好地提升自己。下面是一些學習心得的分享，希望能給大家的學習帶來一些思考和啟示。
學習西遷精神個人感悟西遷精神學習心得（匯總13篇）篇一
62年前的1956年夏天，交通大學一大批師生員工，在祖國最需要的時候響應號召，6000多人手持印有“向科學進軍、建設大西北”字樣的粉色車證，乘專列從上海遷往西安。至1957年，全校大部分專業及師生遷至西安。期間，沒有中斷任何教學，沒有遲滯一屆招生，交通大學完全服從黨和國家的安排，也在黨和國家的精心安排下，創造了中國高教史上的奇跡。
教授帶頭西遷，學子踴躍隨行，在田野四圍的簡陋校舍中迅速開展教學和科研，扎根黃土地艱苦奮斗。這便是交大西遷的歷史。
我一直在反復得想該如何宣講西遷精神，我該如何把我的理解和感知告訴大家。這不得不讓我想起自己幼年時的一些事。
我生長在延安，從小學開始就不斷有著去革命舊址的各種參觀、學習，每次寫作文也都會有這么一句，“延安精神永放光芒”，不過那時，對延安精神，我還是懵懵懂懂。隨著慢慢長大，對歷史學習的不斷深入了解，才讓這種精神在腦中有了清晰的輪廓。百度百科上說：延安精神是實事求是、理論聯系實際的精神，全心全意為人民服務的精神和自力更生艱苦奮斗的精神，是中國共產黨創造的一種革命精神。它是把存在于實際中的好的東西，優秀的經驗提煉升華之后，來指導大家的思想的一種東西。突然我覺得西遷精神我找到了，這個精神本就存在于我們的企業，存在于你我，已經深深的融入到我們的血液中。
西遷精神是一種什么精神?是一種胸懷大局的精神。
那么回顧我們延長石油的發展史就不得不提在1938年延長石油在自身發展困難重重的情況下，向玉門油礦支援了兩臺鉆機和22名鉆井工人，次年，鉆成了玉門老君廟1號發現井，拉開了玉門油礦勘探開發的序幕。延長石油胸懷全局，在堅持自身發展的同時，為克拉瑪依、大慶、勝利、中原、長慶等油田多次輸送了千余名管理干部和專業技術人才，為新中國石油工業的發展做出了重要貢獻。
西遷精神是一種無私奉獻的精神，從黃浦江畔的十里洋場，到黃土地上的寂寥古城，從東南自古繁華、已經扎根半個多世紀的上海，舉校遷往三千里之外、之前沒有任何姻緣的西安，這期間，在物質上和心理上要經歷多大程度的落差，也許只有親歷者才能知道。但是只要黨和國家一聲令下，許多老教師義無反顧地賣掉了上海的房產，攜妻負子來到西安。同樣在我們身邊，是不是有這么一些人，從蘭州、甚至國外去到陜北來支援當年延安煉油廠的建設，扎根陜北，扎根企業，我們身邊多少同事生于斯，長于斯。
我還記得同事楊曉麗給我講的她的家庭“西遷”的故事。他們家來自蘭州煉油廠，當年，蘭州煉廠所在的城市已甚是繁華，已經住在小洋樓里的父輩們當年也是滿懷夢想，艱苦奮斗的一代，為響應當時國家號召，支持老區建設，果斷變賣房產，攜妻負子，義無反顧的從一個大城市遷到一個小山溝里，至今她還清楚的記得在長途車上與自己生長多年的城市、與朝夕相伴的親朋好友告別的那種不舍和傷感，記得初入黃土地的那一片荒涼，記得那片荒涼是如何一步步也開始高樓林立，繁花似錦。這可能也是她第一次理解什么是舍小家顧大家的精神，什么是父輩們開拓奮斗的精神。像同事楊曉麗舉家搬遷的事跡在當時支建的年代，不僅僅是個例，其實這就是我們老一代石油人最無私的奉獻精神。
西遷精神是一種艱苦創業的精神，這就更契合了我們延長石油埋頭苦干，開拓創新的的企業精神。
我們的企業扎根在陜北這片紅色沃土之上，使我們更懂得今日的輝煌來于前人的付出。
我們是生在新中國，長在紅旗下，走在春風里。想過去看今朝，我此起彼伏。
而西遷精神，必將鼓舞更多有開拓和奉獻精神的人，不馳于空想、不騖于虛聲，沿著前輩們愛國和奮斗的足跡，一步一個腳印，用自己的雙手和汗水，開創足以慰藉家與國的偉大事業和幸福生活。
交大人塑造出了以“胸懷大局、無私奉獻、弘揚傳統、艱苦創業”為主要內容的西遷精神。并在這種精神的指引下，幾乎以一己之力，撬動了中國高等教育的格局，改變了西部沒有規模宏大的多科性工業大學的面貌，又在后續的歲月里，引領和帶動整個西部地區的高等教育乃至整個教育的蓬勃發展。成為中華民族精神脊梁中光芒萬丈的一段。
精神立則人格立，精神強則國家強。西部大開發是一項艱巨而漫長的工程，西部能不能興旺繁榮，決定了中國夢實現的速度和高度。在“一帶一路”建設的時代背景之下，西安交大、陜西省乃至整個西北地區，都將承擔起更加重要的使命與責任。而西遷精神，必將鼓舞更多有開拓和奉獻精神的國人，不馳于空想、不騖于虛聲，沿著前輩們愛國和奮斗的足跡，一步一個腳印，用自己的雙手和汗水，開創足以慰藉家與國的偉大事業和幸福生活。
以創新辦法尋求化解矛盾的“鑰匙”,以創新思路萃取化繁為簡的“良方”,以創新舉措打開實現突破的錦囊。
學習西遷精神個人感悟西遷精神學習心得（匯總13篇）篇二
老一輩交大人為了服務國家發展戰略，為了響應新中國大規模工業建設需要，打起背包就出發，從黃浦江畔搬到了渭水之濱，為新時代青年作出了榜樣。作為新時代青年，我們一定要胸懷大局，著重培養自己的戰略思維和大局意識，自覺站在黨和國家大局上想問題、看問題，不要把視野單純局限于個人自我物質層面的滿足。
教大的西遷，改變了整個中國西部沒有一所規模宏大的多科性工業大學的面貌，從而引領和帶動整個西部地區的高等教育的蓬勃發展。在幾十年的不懈奮斗中，扎根西部的交大人鑄造出了“胸懷大局，無私奉獻，弘揚傳統，艱苦創業”的“西遷精神”。
如今的交大，正在建設世界一流大學的高速路上砥礪前行，要實現這個目標，就需要我們每一位交大學子為之努力奮斗。
弘揚西遷精神，最基本的一點就是應該做好自己的本職工作。我是一是一名中國共產黨預備黨員。身為學生干部，應牢記一點，學生干部也是學生，不能以干部身份自居，干部身份意味著吃苦在先，享受在后，要認真做好本職工作并積極主動幫助有困難的同學;身為預備黨員，應起到模范帶頭作用，在學習、工作、生活中真正起到榜樣的作用，同時向身邊優秀的同志學習，力爭早日轉正。
弘揚西遷精神，應拓寬視野，不能做井底之蛙。我們身處西部，但我們不能只做西部一流，我們的目標是世界一流，這就要求我們應當向一流看起。我們不能只滿足于順利畢業，而應走出去看看，目前世界一流大學的同齡人們日常都在做什么，我們和他們還有哪些差距。只有眼界寬了，我們才能不斷進步，厚積而薄發。
弘揚西遷精神，我們應積極投身各類志愿服務和公益活動中，在實踐中奉獻自己，鍛煉自己。
最后，用幾句比較經典的話共勉吧：高揚愛國主義旗幟，永遠熱愛我們的國家。為中華民族偉大復興和中國夢的實現而不懈奮斗，做一個有抱負的交大人;高揚集體主義旗幟。深刻理解集體的偉大價值。為自己所代表的一切樹立良好形象，做一個有愛心的交大人;高揚英雄主義旗幟，擁有超越前人的勇氣。為了創新創造而百折不撓、勇往直前，做一個敢于擔當的交大人;高揚樂觀主義旗幟，開闊我們的胸懷。用樂觀來感悟人性光輝，激勵前行意志，做一個情趣高尚的交大人!
學習西遷精神個人感悟西遷精神學習心得（匯總13篇）篇三
作為新時代西遷精神的傳承者，希望我們能不忘初心，將這份寶貴的西遷精神傳承下去，砥礪前行。那你知道關于西遷精神的個人心得感悟需要怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的關于關于西遷精神的個人心得感悟5篇精選。希望可以幫助大家。
在中華民族曲折行進的艱難歲月里，1955年，有這樣一群人，“拋棄”了上海大都會的榮耀與繁華，前往那時還是一片荒涼的西北大地。
正如毛主席青年時的一首詩一般，“男兒立志出鄉關，學不成名誓不還。”當一個國家的青年人在歷史洪潮的激流涌動中，開始在沉思中覺醒，開始意識到個人的命運同祖國緊密聯系時，這個民族便從此有了未來，有了力量。西遷精神，可謂是對這一句話的完美映證。
大樹西遷，這是一次知識分子的長征。六十年的風云變幻，西遷歷史是西安交大寶貴的精神遺產。古人調侃:“百無一用是書生。”當年那批老交大學子，老前輩們的壯舉，便是對這句話的一個正面回應。
他們，將自己的命運與國家的命運緊緊聯系在一起，積極響應國家的號召，義無反顧的離開條件優越的上海，向科學進軍，投身西部建設;他們，面對一條充滿未知的道路，用青春和汗水澆鑄了一所大學，培養了一批有一批優秀人才;他們，雖已退下三尺講臺，但他們的故事被人們永遠歌頌銘記。你可能不知曉他們的名字，卻一定了解他們自強不息、艱苦創業的精神，那便是激勵了無數交大人的西遷精神。
歷史由每一個人創造，我們都是歷史的見證者、參與者。作為學生、教師，這份由祖國賦予他們肩頭的責任，對于任何正直的讀書人而言，都必將是巨大的榮耀，而老前輩們在責任面前，也當仁不讓地將其背負在肩頭，奔赴大西北。而今，大樹西遷六十載，樹下一片綠草茵茵，滋養一方水土。
再看今朝，西遷精神對于我們而言，更是意義深遠。這份精神不僅是我們寶貴的財富與驕傲，更是我們所有交大學子學習的方向。作為共產黨員，我們更應從這份克己奉公的赤誠之心中有所學習。不要問祖國為你做了什么，問問你為祖國奉獻了多少。把有限的生命奉獻給無限的為人類解放的斗爭中，勇敢地接下前輩們的接力棒，不要辜負他們信任的眼神。
秦嶺一片白云飄，關中平原真富饒，周秦漢唐是古都，工業重鎮在今朝”，讀西遷老教授陳學俊當年眺望秦嶺寫下的《遷校有感》中的這兩句，一片荒涼的西安，必定無比坎坷的前路，但滿腔的愛國熱血與使命感責任感，讓當年遷來的教師學生對于遷校建設大西北有著無比堅定的信念。遷校后西遷來的中青年教師前赴后繼地投身學校學科的建設，電子信息類學科群的組建就是當年蔣大宗、萬百五等優秀的中青年教師通過自己手動搭建實驗平臺、潛心備課、出版教材來逐步籌建的。在這片原本一片荒蕪的西北土地上，他們不懼怕從零開始，而是因為把國家使命扛在了肩上，用他們崇尚科學、愛崗敬業勇于探索的優秀品質培養需要的人才、讓國家更加強大。“西遷精神”，被一代代優秀的交大人堅守傳承，培養出了更多的愛國優秀人才，西遷精神血脈傳遞。
西遷精神是中國大學精神的重要體現，是交大人奉獻報國、開拓創新的永恒精神財富，是交大人艱苦奮斗、自強不息的強大精神力量。西遷先輩們犧牲了個人的前途和家庭的團聚，繪就了激勵著著無數交大人“胸懷大局，無私奉獻，弘揚傳統，艱苦創業”的壯麗詩篇。61年過去了，交大學子們依然保持著那份初心，謹記西遷精神，發揚艱苦奮斗品格。
在這個偉大而又瞬息萬變的時代，身為新一代的交大學子我們要有西遷先輩們一樣的敢于擔當和奉獻的精神;要敢于拼搏，不畏艱難，向西遷先輩們學習拼搏的精神;要善于學習，立足當下，扎扎實實走好每一步，在行進中不斷豐富和考量自己的人生觀、價值觀、世界觀，塑造思辨之我、踏實之我、堅韌之我;更要深入了解國家“一帶一路”戰略，學習十九大精神，大力弘揚“西遷精神”。
作為一名交大人，我在這些優秀杰出的先輩們、老師和同學們帶給我的感動和激勵中學習，我深知要學習的不只是刻苦鉆研勇于探索求真務實的學科精神，更是支撐所有優秀交大人堅定投身學科事業的西遷精神。
感恩這個偉大的時代，感恩革命先輩們的辛勤付出讓我們這一代人能夠在中國這樣一個偉大的國家生活學習，作為年輕的一代我們能夠很明顯的感受到國家正在迅速的發展，我們中華民族的偉大復興指日可待。作為一名西安交通大學的學子，我們必須感恩那些為我們創造今天如此便利和豐富學習機會的交大西遷人們，是他們的無私奉獻才換來我們今天這難得交大盛況。作為一名交大人，傳承好西遷精神，為西部發展、國家建設奉獻智慧和力量是我們義不容辭的責任和擔當，牢記使命、堅定信念做出彩交大人應該成為我們交大人應有的義務。
認真閱讀西遷老教授們給總書記的一封信和總書記的重要指示后感動和激動之余，我也對西遷精神有了更深的了解和認識：西遷精神是超越自我的愛國主義情懷，當年的西遷前輩們積極響應黨和國家的號召，義無反顧的放棄繁華富裕的上海奔赴大西北，為大西北的發展嘔心瀝血，還有很多老教授們為了支援西遷捐獻了自己在上海的房子攜家帶口就來到了大西北，這得是需要多大的決心和勇氣呀;西遷精神還代表著不忘初心、艱苦奮斗的創業精神，西安交大在一片荒蕪中崛起成為現如今的雙一流建設高校，離不開黨和國家的支持，也離不開西遷人們對堅持不懈、攻堅克難的創業精神的執著。西遷精神是老一輩交大人留給我們的寶貴精神財富，我們每一個交大人無論何時何地都應該銘記和傳承西遷精神，為我們的社會、國家做出自己應有的貢獻。
通過昨天的組織生活會，我認識到了原來身邊有這么多的有情懷的人：放棄上海優越生活的西遷老教授;為感謝交大的資助，放棄清華、美國大企業拋來的橄欖枝的管曉宏院士;為了追逐自己的醫學夢，毅然選擇臨床醫學研究生，并承諾學成歸來服務交大的金偉秋。他們的事跡令人動容，值得學習，我們也應該叩問自己的內心，自己是否也有這樣的情懷，或者說是否能在更好的選擇面前，堅定這份情懷，有勇氣選擇這份情懷。
西遷精神不能只是口頭之談，作為交大的一份子，我們更應該努力將其踐行到行動中去，向西遷老前輩看齊，向優秀校友標正，響應習近平總書記對交大學子的殷切希望和號召，回報社會，為祖國做出自己應該有的一份貢獻。
把國家使命扛在肩上，把個人夢想與中國夢結合，犧牲小我，成就大我，投入到偉大社會主義的建設中，是我們當代大學生應有的責任。
如今，又將是一次西遷的征程，在中國西部創新港的建設中，更加需要相關的電子信息專業的人才做出努力與奉獻，交大正在蓬勃發展，正是需要我們的時候，我們更應向老一輩看齊，“愛國沒有選擇項，奮斗永遠都是進行時”。作為一名計算機專業的學生，如何將所學到的知識發揮作用，如何豐富自身的科學文化素養，如何在面對高速發展的社會專業需求下不斷提升自己的專業能力，不斷的克服困難，是新時代西遷新征程對我們提出的新要求。
“西遷精神”只是無數為國家繁榮富強奮斗的中國人的一個縮影，還有許多同西遷人一樣用盡了整個生命肩負起建設祖國，扎根西部,扎根基層的使命，老一輩西遷人，用自己的實際行動向世人詮釋了偉大的愛國情操。
作為一名交大的學生，每當我看到有關西遷的新聞之后，我都會迅速的點開，饕鬄般的讀完。六十年前，還是青春年少，激揚文字的一群青年，在國家的利益面前，毅然決然的選擇響應國家的號召，奔赴貧瘠的大西北，六十年過去了，他們都已經進入耄耋之年，有的甚至已經不在人世。他們在這里默默的付出，教書育人，為國家培養了無數的人才。就這樣，六十年如一日的堅持著。這是讓每個中國人都熱血澎湃的一份赤子之情。茍利國家生死以，豈因禍福避趨之。
作為一名大學生黨員，我們更應該有更高的思想覺悟。安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏，我們的胸懷，起于自身，但絕不局限于自身。放眼未來，我們將會是時代的引領者。實現中華民族的偉大復興，將是我們共同的奮斗目標。六十年前我們的前輩們便以身作則，向我們詮釋了什么叫家國情懷，今天已經到了我們接受這個偉大傳承的時刻了。歷史的巨浪一直在奔騰著，我們也應該乘風破浪，直掛云帆濟滄海。到祖國需要的地方去，實現自己的人生價值。一萬年太久，只爭朝夕!
作為一名學生，我們應當好好學習、認真研究自己的專業、積極實踐，要堅持求真務實的科學精神和團結協作、艱苦奮斗、腳踏實地的作風，努力在自己的本專業上尋求突破，真正將愛國主義精神化信念為實際行動。我們立志要學習“西遷精神”，扎根基層，為實現中華民族偉大復興的中國夢而不懈奮斗!
學習西遷精神個人感悟西遷精神學習心得（匯總13篇）篇四
交大西遷，不僅僅是一次空間的轉移，其背后更凝聚著交大人愛黨報國的使命擔當與服務人民的家國情懷。那你知道學習交大西遷精神個人感悟心得需要怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的關于學習交大西遷精神個人感悟心得5篇。希望可以幫助大家。
無私奉獻、弘揚傳統，為了響黨西北建設的號召，告別繁華的大上海去到一個落后的大西北，他們的這種艱苦創業、胸懷大局的精神讓每一個人由衷的深感敬佩、不論過去還是現在，西遷精神永遠值得我們傳承和標榜。
這種精神是集體的一次選擇，做西部大開發的先行者，他們不止體現了自己更高的人生價值，更向大家、向全國人名展現了他們對事業的熱愛、對自己理想的追求。“西遷精神”時時刻刻都有它的光輝灑向四方，它激勵著我們敢為人先、克服創業中困難的勇氣，同時也激發了我們為美好生活而奮斗的使命和責任。用自己的實際行動為黨的事業做出有價值的犧牲是令人欽佩的，用自己的實際行動堅定自己作為一名共產黨員的信念是高大的，全心全意為人民服務是令人敬重的。
西遷精神猶如陽光，是普照萬物的光輝。這些傳承了西遷精神的前輩們無一例外都擁有著揚在臉上的自信、長在心底的善良、融進血里的骨氣、刻進生命里的堅強。西遷精神是人生的一種追求，一種人生觀的體現，“朝菌不知晦朔，蟪蛄不知春秋”，“燕雀安知鴻鵠之志。”現今時代，西遷精神也是引領我們前行的方向標，更應是我們融入骨里的潛意識。這些杰出的人永遠是我們學習的榜樣，是我們明天要成為的模樣。
為國家繁榮富強的事業而奮斗，“西遷精神”只是一個縮影，在祖國的腳腳落落有無數個同西遷人一樣用整個生命肩負起建設祖國的重任，扎根西部、扎根基層，在這個新時代“西遷精神”永遠都不會泯滅，我們要不斷的學習“西遷精神”肩負起新時代的使命，為實現中華民族偉大負心的中國夢而不懈奮斗!
時代在變遷，社會在發展，但西遷精神的內核永不過時。作為一名新時代的學子，不僅要宣揚和傳承西遷精神，更要親身踐行西遷精神。要在新時代背景下，把個人奮斗的小坐標融入國家發展的大坐標，為中華民族偉大復興夢的實現貢獻自己的一份力量。
西遷精神于我而言，于交大學子而言，是一種代代相傳的精神，“胸懷大局、無私奉獻、弘揚傳統、艱苦創業”是歷屆交大人所應該具有的品行，1955年，老一輩的交大人為了西部教育的發展，毅然地登上了前往黃土地的西行列車，扎根西部，奉獻自我。六十多年來，西安交通大學堅持“扎根西部、服務國家、世界一流”的定位和目標，為國家特別是西部地區培養了大批優秀人才，創造了許多重大科技成果，2017年，習近平總書記向當年響應國家號召的交大老同志們致以敬意，激勵21世紀的學子們明白個人理想當以國家利益為重。
時代在變，精神不變，“西遷精神”留給我們的不僅僅是一個時代的故事，更是我們應該去學習的不求回報，為人民、為社會、為國家奉獻的精神，是我們應當終其一生所追求的。能有幸身為交通大學的一名學生，使我更加堅定了對“西遷精神”的學習和追求，身為一名學生干部的我，更是愿意帶頭作出努力，雙腳踏地，一心向上，在塑造自己的同時影響他人。在以后的工作中，我可以將自己的價值奉獻在祖國需要我的地方。
六十多年來，以“胸懷大局、無私奉獻、弘揚傳統、艱苦創業”為主要內容的西遷精神成為一代代交大人堅持“扎根西部、服務國家、世界一流”的精神“密碼”。
我雖然不是交大人，但對交大前輩們這種精神也是佩服不已。西遷的時代雖然過去了，但是這種“胸懷大局、無私奉獻”的精神永不過時。不論從國家大局，還是單位企業，甚至個人的長遠發展來說，西遷精神都非常值得我們傳承與發揚，值得我們應用到實踐中的方方面面。
從國家大局來說，雖然今天全國人民的生活已基本實現小康水平，但新的社會矛盾也接踵而來，那就是“人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發展之間的矛盾”。我們仍然存在著社會發展不平衡，貧富差距大等社會問題，這就需要我們能夠著眼大局，發揚中華民族的傳統美德，團結所有同胞，一起為實現中華民族的偉大復興和全民族的共同富裕努力奮斗。
從單位企業來說，應將自身的發展牢牢地綁在中華民族發展的戰車上，積極響應國家號召，聽從黨的安排，哪里需要我們就去哪里，國家的發展就是單位企業自身的發展。
從個人來說，個人的全面發展必須在國家發展中實現，沒有整個社會的協調發展，個人的全面自由發展也就失去了基礎和條件。所以我們應當胸懷大局，盡量減少個人得失的計較，服從領導，愛崗敬業，不論在哪一個崗位上都應開動腦筋，積極發揮自己的創造性，提高效率，提升質量，成績與回報自然隨之而來。
建國初期，國家經濟剛剛復蘇，百廢待舉，廣袤的大西北亟待開發，需要大量的財力物力，急需眾多的科技人才。上海交大的科技人才們，胸懷國家大局，為了祖國的前途，響應黨的號召，甘愿舍棄，東部大都市優越的物質生活條件，拖家帶口，毅然決然，挺近大西北，將上海交大西遷西安。“向科學進軍，建設大西北”。1956年，黨中央為適應國防形勢和國家建設布局的需要，將交通大學大部分由上海遷至西安。為國家建設沖鋒在前，1400多名教工把實驗器材裝上火車向西行進。2005年12月6日，經西安交通大學黨委常委會批準，“西遷精神”被概括為“胸懷大局，無私奉獻;弘揚傳統，艱苦創業”。
交通大學由上海遷往西安的過程中，“西遷精神”生發出來的一種寶貴的精神財富。這一精神財富是我們民族再騰飛，實現偉大中國夢的強大內驅力。我們不管身居哪個行業，都要珍愛這一寶貴的精神財富，身體踐行，將其發揚光大。
黨的十八大以來，我國政治經濟、國防國力突飛猛進，新中國特色社會主義事業欣欣向榮，祖國面貌日新月異。我們國家已經屹立于世界民族之林，踏上建設社會主義現代化國家新征程，讓中華民族以更加昂揚的姿態屹立于世界民族之林。
當前，國內外形勢正在發生深刻復雜變化，我國發展仍處于重要戰略機遇期，前景十分光明，挑戰也十分嚴峻。我們大家一定要登高望遠、居安思危，勇于變革、勇于創新，永不僵化、永不停滯，團結起來決勝全面建成小康社會，奮力奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利。
在工作實際中，我們要胸懷國家大局，以集體全局為重，無私奉獻，樂于奉獻;在工作中要堅定崇高的人生信念，追求完美的精神境界，不為物質利益所奴役。弘揚傳統，艱苦奮斗。真正做到“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈。”
沒有國的富強，哪來家的安康。我們要感恩祖國，感恩社會，感恩那些為我們堅強挺起的脊梁!
古人曾說：知而不行，是不知也。因而我們要立足工作生活實際，認真踐行熠熠閃光“西遷精神”!為祖國的繁榮富強而孜孜以求，為實現偉大的中國夢而努力奮斗!
通過學習交大西遷精神，我知道了從1956年交通大學由上海遷往西安的過程中，生發出來的以“胸懷大局，無私奉獻;弘揚傳統，艱苦創業”為主旨的一種寶貴的精神財富，那就是“西遷精神”。令我印象最為深刻的是，很多老師都是西遷人，他們出身名門望族，資質資歷都極佳，他們都選擇了將自己的時間和精力用在西遷之上，并且義無反顧!這種無私的付出，令人熱血沸騰!
我曾聽過一句話：“我是革命一塊磚，哪里需要哪里搬，我是祖國螺絲釘，哪里需要哪里擰”，在他們面前，這句話被詮釋的恰到好處。他們幾乎以己之力，撬動了中國高等教育的格局，改變了西部沒有規模宏大的多科性工業大學的面貌，又在后續的歲月里，引領和帶動整個西部地區的高等教育乃至整個教育的蓬勃發展。
精神立則人格立，精神強則國家強。西遷精神，必將鼓舞更多有開拓和奉獻精神的國人，不馳于空想、不騖于虛聲，沿著前輩們愛國和奮斗的足跡，一步一個腳印，用自己的雙手和汗水，開創足以慰藉家與國的偉大事業和幸福生活。
今天，作為新一代青年，我們仍然要堅持這種信念，弘揚奉獻的精神，在祖國最需要的地方，在社會最需要的地方，釋放自己的能量，將自己在大學所學，從大學汲取的一切，投入到自己的崗位，貢獻給社會和國家，不負期待，不負青春。通過閱讀西遷故事，我深切感受到了老一輩知識分子胸懷赤子之心、堅守報國之志，把自身的前途命運同國家民族命運緊緊相連的胸襟與情懷。以西安交通大學“西遷人”為代表的老一輩知識分子舍小家、為大家，始終與黨和國家的發展同向同行的家國情懷感人至深、催人奮進，將永遠激勵著我們青年一代到祖國最需要的地方建功立業，以愛國奮斗精神彰顯時代新人的青春底色。
學習西遷精神個人感悟西遷精神學習心得（匯總13篇）篇五
1955年，黨中央為適應國防形勢和社會主義建設布局的需要，決定交通大學從上海遷往西安。1400多名教工，特別是一大批德高望重的老教授率先垂范，近3000名青年學生熱血沸騰，交大師生義無反顧登上“向科學進軍”的西行列車，投身祖國大西北建設。60多年來，“西遷人”始終堅守初心使命，奉行“黨讓我們去哪里，我們背上行囊就去哪里”的堅定信念。而今，當年的青年教師已入耄耋之年，但仍然默默耕耘在教書育人第一線，無私奉獻著光和熱。回顧歷史，交大西遷肩負的是建設西部的偉大使命，它改變了整個中國西部高等教育的格局，改變了西部沒有規模宏大的多科性工業大學的面貌，是知識分子響應黨的號召、服務國家發展的時代壯舉。一部西遷奮斗史，見證了廣大知識分子愛黨、報國、為民的自覺實踐，形成和發展了以愛國精神、奮斗精神、創新精神、奉獻精神為內涵的西遷精神，樹立起不朽的精神豐碑。
一是胸懷大局、心有大我的愛國精神。西遷精神有如此巨大影響，在于其愛國主義的精神內核。習近平總書記指出：“我國知識分子歷來有濃厚的家國情懷，有強烈的社會責任感。”可以看出，“西遷人”將國家和民族置于最高的地位，“舍小家為大家”，“心有大我”，這是心系祖國的深刻體現。
二是艱苦創業、玉汝于成的奮斗精神。西遷精神蘊含著艱苦創業的豐富內涵，是對傳統知識分子“為萬世開太平”高遠境界的生動詮釋。在中華民族的人文精神譜系中，艱難困苦、玉汝于成的頑強意志，革故鼎新、與時俱進的執著追求一直備受推崇。艱苦是一種客觀條件，創業是一種奮斗姿態。從這個意義上講，西遷知識分子身上體現的艱苦創業，蘊含著破除守成思維、創業再起航的寶貴精神品質。
三是扎根實際、勇攀高峰的創新精神。“西遷人”以自身的實際行動詮釋了扎根實際、勇攀高峰的創新精神。遷校以來，西安交通大學創造了百余項國內外科學研究領域的“第一”，在搶占科研制高點方面發揮了重要引領作用;培養了一批又一批優秀人才，為改變西部地區的落后面貌提供了巨大的智力支持。進入新時代，西安交通大學開啟了西遷后的再次創業——建設中國西部科技創新港，在大西北創造未來中國最具創新活力的科教高地。這種創新精神是新時代知識分子建設教育強國、科技強國的內在品質。
四是公而忘私、埋頭深耕的奉獻精神。西遷精神蘊含著無私奉獻的高尚情操，集中體現為“西遷人”公而忘私、埋頭深耕的精神品格和不懈追求。自古以來，“為生民立命”是中國知識分子的氣質本色。“西遷人”將集體利益擺在個人利益之前，始終與黨和國家、與民族和人民同呼吸、共命運，其體現的無私奉獻與“為生民立命”相統一，是為祖國和人民貢獻自己的力量，為祖國的繁榮發展發光發熱的集中體現。他們的鞠躬盡瘁、死而后已，是知識分子獻身報國、赤誠為民的生動寫照。
總之，廣大西遷知識分子身上體現的愛國精神、奮斗精神、創新精神、奉獻精神，是幾千年來在歷史沉浮與激蕩中形成的中國傳統知識分子精神的生動體現，是在拯救民族危亡和爭取民族獨立、人民解放斗爭中鑄造的革命精神的集中體現，是在社會發展中不斷推進國家富強、民族振興、人民幸福的先進文化的深刻體現，始終圍繞著為人民謀幸福、為民族謀復興展開，是不忘初心、牢記使命的深刻體現。
學習西遷精神個人感悟西遷精神學習心得（匯總13篇）篇六
“西遷精神”啟示當代青年大學生，在努力奮斗的過程中，要敢為人先，心系家國，“西遷精神”賦予了我們信心和勇氣，我們也要把“西遷精神”一代代傳承下去。那你知道學習西遷精神大學生個人心得感悟需要怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的關于學習西遷精神大學生個人心得感悟5篇大全。希望可以幫助大家。
六十余年前，交通大學主體西遷，全校師生為了貫徹黨中央的決策舍棄了上海的優越環境毅然來到了大西北，在我國教育事業的發展史上是首次，體現了我校師生大無畏的愛國精神。作為新時代形勢下的大學生，在更加優越的環境下，更應該學習和發揚老一輩交大人“胸懷大局，無私奉獻;弘揚傳統，艱苦創業”的“西遷精神”。
“胸懷大局，無私奉獻;弘揚傳統，艱苦創業”，十六字的誓言，是扎根西部，為國家建設大西北的西安交通大學全體教職工的真實寫照。錚錚西遷精神是老一輩西遷人的贊歌;愛國主義、英雄主義、集體主義、樂觀主義熔鑄在他們的話語里，行動中。這些，是新一代西交人，是我們應當要繼承發展與發揚的寶藏。
交大人講述著西遷人、西遷事和西遷情。最讓我印象深刻的是彭康先生，彭康為交通大學的建設和發展嘔心瀝血，鞠躬盡瘁。他明確提出：“交大應多培養幾個像錢學森那樣的大科學家，也是對國家的最大貢獻。”在交大西遷過程中，彭康始終堅持大局觀念，將黨和國家的利益放在首位。
他說：“我們現在是在建設社會主義，一切要從社會主義建設的利益來考慮，國家利益、學校利益、個人利益要正確結合起來。”令人遺憾的是時期彭康先生受到了殘酷迫害，但他勇敢迎接了這場真理與謬誤的較量，在嚴酷的斗爭面前始終保持著共產黨人的高貴品性，堅持正義一直到生命的最后時刻。他們舍己為國，在時代逆流中不迷失自己，砥礪前行，為黨和人民貢獻出自己的一生。
百廿交大，六十載西遷。西遷人及西遷的故事，恒和沙數，繁星璀璨，鼓舞著我們后輩不斷前行，“胸懷大局，無私奉獻，弘揚傳統，艱苦創業”的西遷精神，不僅是西安交通大學乃至陜西寶貴的精神財富，如今與革命時期的紅船精神，井岡山精神等，共同形成了中國共產黨的精神譜系。
而我們青年人，作為新時代的新生力量，將來社會的中流砥柱，更應端正自己的思想，認清自身對于社會發展的重要性，不斷緊跟時代腳步和黨的新思想，才能一直砥礪前行。
作為祖國新一代的接班人的我們應該學習他們不忘初心，追求理想，報國奉獻的優秀品質，把祖國使命扛在肩上，把個人理想融入社會主義偉大的事業中。學習他們崇尚科學，勇于探索，求真務實，追求卓越的時代精神。投入我們的學習中，努力學習，為祖國的建設獻出自己的一份力。努力成為愛國奮斗精神的傳承者、黨和人民事業的接班人、勇擔民族復興大任的時代新人。
西遷精神，是西安交通大學的一座豐碑，激勵了一代又一代交大人精勤求學、敦篤勵志、果毅力行、忠恕任事，作為新時代的交大人，我們應飲水思源，認真學習西遷精神，并將之發揚光大。“西遷精神”也鼓舞一代代交大人樹立愛國情懷，為民族富強做出應有的貢獻，不畏艱苦，敢于拼搏。
學習“西遷精神”是我們大學生責任意識提升的重要環節。以集體為重，不吝惜于犧牲個人利益，頑強拼搏，并且將這份優秀的精神一直傳承下去，這是我們的義務。
首先，作為一名大學生我感到西遷精神有更深層次的內涵。交大西遷壯舉，以及在西遷后不辱使命，在當時還比較落后、艱苦的大西北重新鑄就了一所全國名列前茅的著名大學，如果沒有交大師生“胸懷大局，無私奉獻，弘揚傳統，艱苦創業”，是不可能實現的，這種精神是有更深層次的內涵的，這個內涵是什么?我認為是交大人具有的“科學報國、愛國愛校、責任擔當”的使命和大愛精神，西遷前輩們在生命中以這樣的使命和大愛精神，爆發出了無窮的勇氣和創造力，譜寫了西遷路上“向科學進軍，建設大西北”的偉大壯舉，并在平凡的崗位上眾志成城、忠于職守、默默奉獻，做出了偉大的成績。
其次，如何弘揚交大西遷精神?當一個人有了使命，就會有生命的內驅力，而從小愛到大愛是一個人生命錘煉成長的結果。我們大學生在新時代中弘揚西遷精神，就是要繼續秉持“科學報國，愛國愛校，責任擔當”的使命和大愛精神，不僅要向前輩們學習，在平凡的崗位上做出最好的成績，還要在當今國家經濟及社會轉型中勇于接受新的挑戰，把更多的科研成果和創新創業轉化為生產力，推動產業經濟健康發展，造福于人民，讓國家走向繁榮富強。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”老一輩交大人放棄優越的物質，義無反顧投身西部，克服重重困難，為西部地區培養了大批優秀人才，在艱苦創業中實現了自身價值。作為新時代青年，我們要向他們學習，把青春用于奮斗，把豪情譜寫于現實，勾勒好自己的精彩人生。
黨讓我們去哪里，我背上行囊就去哪里。“到農村去，到邊疆去，到祖國最需要的地方去”，在當時是一代人的集體選擇。這明顯不是一筆用物質公式可以算清的賬。在中華民族的價值譜系中，尊崇“兼濟天下”，講“天下興亡匹夫有責”，講“好兒女志在四方”。在深厚的文化土壤和社會主義體制下，把個人得失放在國家利益后面，把個人選擇融于國家需要之中，這是一種崇高的家國情懷。交通大學西遷，是一次響應祖國號召、跨越大半個中國的“行軍”。在遷往西安的過程中，生發出來的一種寶貴的精神財富——“西遷精神”。“西遷精神”為“胸懷大局，無私奉獻;弘揚傳統，艱苦創業”這是一座不朽的豐碑，永遠的旗幟。
“西遷精神”始終引領著我們有志青年一往無前。“西遷”改善了西部教育資源不足的布局，為中國西部各行業發展提供了人才動力。今天，作為新一代青年，我們仍然要堅持這種信念，弘揚奉獻的精神，在祖國最需要的地方，在社會最需要的地方，釋放自己的能量，將自己在大學所學，從大學汲取的一切，投入到自己的崗位，貢獻給社會和國家，不負期待，不負青春。通過閱讀西遷故事，我深切感受到了老一輩知識分子胸懷赤子之心、堅守報國之志，把自身的前途命運同國家民族命運緊緊相連的胸襟與情懷。以西安交通大學“西遷人”為代表的老一輩知識分子舍小家、為大家，始終與黨和國家的發展同向同行的家國情懷感人至深、催人奮進，將永遠激勵著我們青年一代到祖國最需要的地方建功立業，以愛國奮斗精神彰顯時代新人的青春底色。
作為大學生的我們，也要去國家需要的地方去，做國家需要我們做的事情，這是大學生的使命和責任。時代不一樣了，但我們仍然需要延續傳統，做新時代的西遷人，用奮斗，奉獻我們的青春，創造國家的未來!
老一輩交大人為了服務國家發展戰略，為了響應新中國大規模工業建設需要，打起背包就出發，從黃浦江畔搬到了渭水之濱，為新時代青年作出了榜樣。作為新時代青年，我們一定要胸懷大局，著重培養自己的戰略思維和大局意識，自覺站在黨和國家大局上想問題、看問題，不要把視野單純局限于個人自我物質層面的滿足。
教大的西遷，改變了整個中國西部沒有一所規模宏大的多科性工業大學的面貌，從而引領和帶動整個西部地區的高等教育的蓬勃發展。在幾十年的不懈奮斗中，扎根西部的交大人鑄造出了“胸懷大局，無私奉獻，弘揚傳統，艱苦創業”的“西遷精神”。
如今的交大，正在建設世界一流大學的高速路上砥礪前行，要實現這個目標，就需要我們每一位交大學子為之努力奮斗。
弘揚西遷精神，最基本的一點就是應該做好自己的本職工作。我是一是一名中國共產黨預備黨員。身為學生干部，應牢記一點，學生干部也是學生，不能以干部身份自居，干部身份意味著吃苦在先，享受在后，要認真做好本職工作并積極主動幫助有困難的同學;身為預備黨員，應起到模范帶頭作用，在學習、工作、生活中真正起到榜樣的作用，同時向身邊優秀的同志學習，力爭早日轉正。
弘揚西遷精神，應拓寬視野，不能做井底之蛙。我們身處西部，但我們不能只做西部一流，我們的目標是世界一流，這就要求我們應當向一流看起。我們不能只滿足于順利畢業，而應走出去看看，目前世界一流大學的同齡人們日常都在做什么，我們和他們還有哪些差距。只有眼界寬了，我們才能不斷進步，厚積而薄發。
弘揚西遷精神，我們應積極投身各類志愿服務和公益活動中，在實踐中奉獻自己，鍛煉自己。
最后，用幾句比較經典的話共勉吧：高揚愛國主義旗幟，永遠熱愛我們的國家。為中華民族偉大復興和中國夢的實現而不懈奮斗，做一個有抱負的交大人;高揚集體主義旗幟。深刻理解集體的偉大價值。為自己所代表的一切樹立良好形象，做一個有愛心的交大人;高揚英雄主義旗幟，擁有超越前人的勇氣。為了創新創造而百折不撓、勇往直前，做一個敢于擔當的交大人;高揚樂觀主義旗幟，開闊我們的胸懷。用樂觀來感悟人性光輝，激勵前行意志，做一個情趣高尚的交大人!
一個選擇，決定一代人的命運，一個選擇，是永遠回不去的故鄉，一個選擇，是遠離繁華大都市后的艱苦奮斗。
西遷精神是“胸懷大局，無私奉獻，弘揚傳統，艱苦創業”，是國家利益至上，拋卻個人利益和享受的精神信仰，更是一種敢為天下先，劈荊灑熱血的大無畏精神。
20世紀50年代，有“東方麻省理工”之稱的交通大學，從繁華的大上海遷至古城西安，在大西北的黃土地上深深地扎下根來，此次遷校，不僅僅是一次空間的轉移，其背后凝聚著交大人愛黨報國的使命擔當與服務人民的家國情懷。
從黃浦江畔到渭水之濱，從國家戰略布局和西部工業發展需要出發，上海交大的廣大師生們內遷西安，舍小家而顧大家。全體交大師生員工胸懷大局，愛國為民，急國家之所急，想國家之所想，毅然服從黨和國家的決策與調配。
我想，面對此次疫情，我們更要學習老交大人胸懷大局的精神內涵。在今年這場特殊的疫情面前，大家都經歷了精神和身體上的眾多折磨，眾多畢業生無法正常就業找工作，學生們的學業和科研進度受到影響，但是在這個困難關頭面前，我們不能因為個人問題和困難急于投入曾經的正常生活，要有大局意識，不可因為個人利益給國家添亂!在經歷了漫長的寒假以后，今天我們終于得以返校，要好好聽從學校的安排，不信謠不傳謠不聚集，做好個人防護，充分規劃好時間，做好學習安排，自主學習，等待疫情早日結束，能夠正常投入學習和科研生活中去!
學習西遷精神個人感悟西遷精神學習心得（匯總13篇）篇七
20__年4月22日，正在陜西考察的習近平總書記專門前往西安交通大學，考察交大西遷博物館，親切會見西遷老教授。總書記指出，“西遷精神”的核心是愛國主義，精髓是聽黨指揮跟黨走，與黨和國家、與民族和人民同呼吸、共命運，具有深刻現實意義和歷史意義。
3年前，習近平總書記曾對15位交通大學西遷老教授來信作出重要指示，向當年響應國家號召獻身大西北建設的交大老同志們致以崇高的敬意，希望西安交通大學師生傳承好“西遷精神”，為西部發展、國家建設奉獻智慧和力量。
在20__年新年賀詞中，習近平總書記又說：20__年，又收到了很多來信，其中有西安交大西遷的老教授，他們的故事讓我深受感動。
習近平總書記發表20_年新年賀詞。
總書記為何多次點贊“西遷精神”?“西遷精神”又是如何鑄就的?
這要從上世紀50年代說起。當時，為適應新中國大規模工業建設需要，支持西部地區經濟社會發展，中央決定將交通大學從繁華的大上海遷往條件艱苦的西安。1400多名教工、近3000名學生義無反顧參與西遷，開啟了一段崢嶸歲月。
“黨讓我們去哪里，我們背上行囊就去哪里”“哪里有事業，哪里有愛，哪里就是家”“到祖國最需要的地方干事創業”……此次遷校，不僅僅是一次空間的轉移，其背后凝聚著愛黨報國的使命擔當與服務人民的家國情懷。
回顧交通大學西遷的歷程，西遷群體的愛國熱情仿佛就在眼前。
故事一：西遷之時，老校長彭康已步入天命之年。他說：“我們的國家是社會主義國家，因此考慮我們學校的問題必須從社會主義建設的合理部署來考慮”。他用自己的實際行動踐行了他的莊嚴承諾：“要在西北扎下根來，愿盡畢生之力辦好西安交通大學。”
1952年，彭康任交通大學校長、黨委書記。1956年，他率領交通大學內遷西安，并擔任西安交通大學校長、黨委書記。
故事二：中國電機之父鐘兆琳先生，遷校時已57歲。他婉拒周恩來總理考慮他年齡比較大，夫人需臥床養病，可不必去西安的照顧，孤身一人前往西安。他說：我們要到西安辦校扎根，獻身于開發共和國的西部。
鐘兆琳教授在為西安交大電制教研組青年教師舉辦專業科學知識講座。新華社記者和坪/攝(1961年7月18日發)。
故事三：“長安好/建設待支援/十萬健兒湖海氣/吳儂軟語滿街喧/何必憶江南!”這首創作于1957年的《憶江南》道出了無數西遷交大人的心聲。在西遷隊伍中，不僅有著名的教育家、教授，也有講師、助教、管理職員、技術員，還有炊事員、理發師、花工等后勤服務人員，甚至包括醬菜廠、煤球廠的工人。而這首充滿豪情壯志的詞作者便是西遷而來的滬上名醫沈云扉，他以66歲高齡來到西安新校的小診所里為師生服務，一干就是8年。
今天，重新弘揚“西遷精神”，就要牢記總書記的殷殷囑托，心懷理想、心系家國，將個人命運融入國家發展、時代進步的大潮洪流，堅決聽黨指揮跟黨走，到祖國最需要的地方建功立業，在奮斗中譜寫出新的歷史弦歌，在新征程上創造屬于我們這代人的歷史功績。
學習西遷精神個人感悟西遷精神學習心得（匯總13篇）篇八
傳承弘揚“愛國奮斗”的西遷精神，并將這種精神貫穿學院辦學發展的全過程，開發了《弘揚愛國奮斗精神，建功立業新時代》mooc課程，面向全省專業技術人員推出，覆蓋面和影響人群達2.2萬人。服務社會需求，學院努力探索建立“終身學習立交橋”，以便學生可以隨時隨地進行學習。現有成人教育在冊學生2萬余名，網絡教育在冊學生16萬余名，截止目前，學院累計培養各類畢業學生近40萬人。每年開展各類企事業單位高端培訓及職業技術教育3萬余人次;每年通過互聯網開展公務員、黨政干部等培訓7萬余人次;絲路專項培訓覆蓋110多個國家，惠及超過6000名留學生、工程科技人員和教育官員。
傳承交大“愛國奮斗”的精神基因，學院涌現出一批愛國奮斗精神的典型人物及校友創業事跡，他們用實際行動踐行“西遷精神”，成為西遷精神新傳人。網絡教育管理科學專業畢業生薛瑩獲“全國勞動模范”、“全國三八紅旗手標兵”等多項榮譽,并當選為中共十八大代表、十九大代表。網絡教育計算機專業畢業生孫玲，負責公司的谷歌合作業務，辦公地點在谷歌紐約總部。網絡教育法學專業畢業生虎曉艷，現任寶雞電視臺總編辦副主任。成人教育臨床醫學專業畢業生董濟民，現任西安市中心醫院腫瘤科主任，主任醫師、教授、碩士生導師。學院ceo研修班學員趙永安，現任湖北省工商聯常務委員、西安天勤石油有限公司董事長。學院自學考試會計專業學生劉琳，現任陜西煤業化工集團神木電化發展有限公司副董事長。
網絡教育級法學專業學生馮寶奇，響應國家號召，投身到脫貧攻堅一線，成為一名駐村干部。被寶雞市委組織部、人社局、公務員局給予記三等功一次;被扶風縣委、縣政府授予“脫貧攻堅優秀干部”稱號。網絡教育級工商管理專業學生吳亮亮是杭州市西湖風景名勝區靈隱管理處的一名保安，用專業、真誠、優質的服務為游客和市民著想，帶領保安班組塑造了一道靚麗的西湖風景。被評為杭州市旅貿系統“特色品牌服務員”;杭州西湖風景名勝區保安服務有限公司優秀保安班組。
60多年前，交大老教授響應國家號召，從上海遷往西安，為國家建設、為西部的文教事業奉獻青春年華。作為交大服務社會的重要窗口，繼續教育學院將繼續踐行以“愛國奮斗”為核心的西遷精神，不忘初心、牢記使命，繼續堅持走內涵式發展道路，推進學院轉型提質，培育更多服務社會經濟建設的優秀人才。
學習西遷精神個人感悟西遷精神學習心得（匯總13篇）篇九
看到習總書記對“西遷精神”的重要指示，作為西安交大校友，內心深受鼓舞。六十一年前的“大樹西遷”是一次歷史性的遷移，當面對國家的需要時，老一代交大人為“大家”舍“小家”，離開了生活條件優越的上海徐家匯，來到相對落后的大西北地區，為國家西部教育、科技事業的發展做出了卓越貢獻。
老一代交大人對黨無限的忠誠，對責任勇敢的擔當，對事業不斷的創新，對祖國無私的奉獻，就是一代又一代交大人的永恒品質和精神追求。我們必須與黨同向同行，不馳于空想、不騖于虛聲，一步一個腳印，踏踏實實干好工作，盡銳出戰，精準施策，全力拼搏，建設一流大學和一流學科，建好西部科技創新港，辦好黨和人民滿意的高等教育。
如今我國正處于中華民族實現偉大復興的重要時代，而西安交通大學也處在建設“雙一流”的關鍵時期，此時我們重溫“西遷精神”，將國家的需要永遠置于首位，讓交大人在國家建設的偉大事業中貢獻出更多力量。
作為一名青年學生當將“胸懷大局、無私奉獻，弘揚傳統，艱苦創業”的“西遷精神”銘記于心，當國家有需要時，義不容辭，迎難而上，發揮出交大人應有的作用。
學習西遷精神個人感悟西遷精神學習心得（匯總13篇）篇十
胡老前輩娓娓道來了西安交大西遷的歷史背景和一位位老教授們的光榮事跡。如殷夫鈞、機電之父鐘兆琳、陳學俊等等許許多多的教授們，在國家的召喚下義無返顧地踏上了西遷的路，他們或舉家西遷或孤身一人扎根于西部，不畏懼西部條件的困苦，用自己的青春和熱血譜寫了光輝的歲月，為國家的發展做出了巨大的貢獻，他們的愛國情懷，艱苦奮斗的精神令人動容，令人震撼，他們是西部最偉大的建設者，最崇高的建設者。他們這種高尚的愛國情懷和無私奮斗的精神正一代代的傳承，激勵著兒女們繼續留守西部，激勵著青年人奮斗西部，西遷精神連接著西安交大的歷史和未來。
國家專家彭秀東指出：“西遷精神”體現了對正確方向的執著信念、對思想路線的堅定遵循、對根本宗旨的全面貫徹、對創業精神的自覺踐行，為我們提供了“為國為民、干事創業”的方向指引和動力之源。更是啟示我們，在創新創業的征程中，要始終胸懷大局。要為國家多做貢獻，為民族敢于擔當，不僅要運用在國外學習到的先進科學技術推動產業的發展，還要將好的理念、成果傳播給大眾，把祖國的發展繁榮作為后半生的務實追求。倪志凌：認為“西遷精神”：一是忠誠;二是無私;三是奮斗;四是卓越。
反觀當代中國年輕人隨著富裕生活的改善變得厭倦艱苦的勞作，同時厭倦長時間的努力工作，也缺少遠大的理想和目標，常常渴望獲得一種平淡安穩的生活。年輕人往往對于社會的期許和要求高，而對于自己的期許和要求低;對于父母和家庭的依賴高，而對于自我奮斗的依賴低;對于發泄情緒表達自己的想法的程度高，而對于通過自己的行動改變社會和自我的努力的程度低。我們國家還沒有走向真正的富強、強大，就出現這致使的問題。所以時代和國家都需要年輕的我們更要做到腳踏實地，做好基石工作。首先要為自己選好目標，明確自已對人生理想的奮斗方向。其次要付諸實際行動，要腳踏實地的干、要刻苦耐勞的干、要持之以恒的干。同時要發揚拼博精神，才能持續的激勵自己去不斷努力奮斗而最終獲得成功。
學習西遷精神個人感悟西遷精神學習心得（匯總13篇）篇十一
60多年前，作為東南翹楚的交通大學，為貫徹中共中央和國務院的決定，從繁華的大上海遷至西安，在黃土地上永久地扎下根來，用青春和汗水為西部建設了一所著名的高等學府，微電子校友會的所有人員都是在這60多年中接受了母校的培育和洗禮，最終走出交大，走向祖國需要的地方和行業中去。集成電路產業是我國戰略性產業，關系到國家的信息和國防安全，記得總書記2013年給集成電路產業的指示就是“緊抓不放，實現跨越”，這和我們交大的西遷精神一脈相承，集成電路產業這些年正是在總書記的關心和支持下迅速發展，這里面有我們許多交大微電子校友的身影。
校友會的名譽會長肖勝利就是在60年代秉承了老一代交大人的獻身精神，扎根大西北，把一家瀕臨倒閉的集成電路封裝企業改變成為全國第二，全球第六的封裝企業，這也是交大西遷精神的充分體現。校友們紛紛表示，一定要向老教授們學習，學習他們為國家為社會做貢獻的價值追求，將每個人的發展和國家的發展同心同向，到祖國最需要的地方去建功立業。大家認為西遷精神就是響應國家號召，跟黨走，到祖國最需要的產業發展中去。其實西遷精神本身就是一種服務國家戰略，到祖國最需要的地方去貢獻自己的這樣一種精神。對我們微電子人來講，西遷精神是非常值得學習的，我們一定要認真學習、堅決落實總書記重要指示，不忘初心、牢記使命、永遠奮斗、砥礪前行，矢志不渝地踐行好西遷精神，為我國集成電路產業的跨越式發展貢獻自己的力量。
學習西遷精神個人感悟西遷精神學習心得（匯總13篇）篇十二
王樹國:西安交通大學肇始于1896年由盛宣懷在上海創立的南洋公學。作為中國最早興辦的現代學府之一，目的就是興學強國。1956年至1957年，交大響應黨和國家的號召，向科學進軍，建設大西北，全校大部分專業及師生遷至西安。沒有中斷任何教學，沒有遲滯一屆招生，創造了中國高教史上的奇跡，塑造出以“胸懷大局、無私奉獻、弘揚傳統、艱苦創業”為主要內容的西遷精神，這也成為交大人的精神血脈和不變底色。這種精神的生命力源于“黨讓我們去哪里，我們背上行囊就去哪里”的堅定理想，源于“哪里有事業，哪里有愛，哪里就有家”的崇高信念，源于“始終與黨和國家發展同向同行”的執著追求。
西遷_年來，交大人始終傳承愛國奮斗的精神基因，超過27萬的西安交大畢業生中，有40%以上扎根西部，為建設大西北而奮斗，他們用實際行動鑄就了新時代交大人的精神風骨。
遷校以來，西安交大創造了百余項國內外科研領域的第一，包括創建了我國第一個工程熱物理研究所，第一個汽輪機、汽車制造、制冷與低溫和壓縮機專業，研制出我國第一臺大型通用電子計算機、首個自主知識產權的數字處理芯片，在國際上首次提出了雙剪統一強度理論等;創造了29000余項科研成果，其中有237項成果獲得國家自然科學獎、國家技術發明獎、國家科學技術進步獎三大獎項，產生了數以千億計的經濟社會效益。
在人才培養方面，學校落實“品行養成、知識傳授、能力培養、思維創新”四位一體人才培養理念，建立“通識教育寬口徑專業教育”、本-碩-博貫通式人才培養體系。20__年，實行了書院、學院“雙院制”培養模式;20__年，學校又成立本科生院，落實“校-院-系”三級教學責任，建立“橫向協作、縱向貫通、教書和育人統籌協調”的本科生人才培養管理體系。
學校還堅持拔尖創新人才培養的探索，從1985年開始，先后創辦“少年班”“錢學森試驗班”“侯宗濂試驗班”“基礎學科人才培養試驗班”“人工智能試驗班”等。獨特的教育理念，寬松的學習氛圍，強大的師資配置，良好的教學效果備受學生和家長好評。
20__年9月，西安交大入選全國36所世界一流大學a類建設高校名單，力學、機械工程、材料科學與工程等8個學科入選世界一流學科建設。
20__年西安交大發起成立“絲綢之路大學聯盟”，截至目前已有39個國家和地區的155所高校加入。
面對第四次工業革命浪潮的挑戰和機遇，西安交大堅持“扎根西部、服務國家、世界一流”的辦學定位，繼續弘揚西遷精神，致力于培養國家和西部急需人才、頂尖人才，服務國家發展大局，引領“一帶一路”國際教育合作，以中國西部科技創新港為依托，奮力將學校建設成為一流研究型大學，通過產教融合的“深水區”改革，探索中國21世紀高等教育的新形態和新路徑。
學習西遷精神個人感悟西遷精神學習心得（匯總13篇）篇十三
1955年，由于社會主義建設和國防建設的需要，同時為了改變舊中國遺留下來的高等教育布局不合理的現狀，支持西部社會經濟發展，國務院決定交通大學內遷西安，交通大學自此扎根在西部，為祖國大西北地區的建設貢獻自己的力量。
2017年11月30日，西安交通大學15位老教授給習近平總書記寫信，匯報學習黨的十九大精神體會和弘揚奉獻報國精神的建議。習近平總書記對來信做出重要指示：“向當年相應國家號召獻身大西北建設的交大老同志們致以崇高的敬意。祝大家健康長壽、晚年幸福。也希望西安交通大學師生傳承好西遷精神，為西部發展、國家建設奉獻智慧和力量。”
60多年來，以“胸懷大局、無私奉獻、弘揚傳統、艱苦創業”為主要內容的西遷精神成為一代代人“扎根西部、服務國家、世界一流”的精神密碼。而作為一名交大人，我為自己的學校而驕傲，更為一代代交大人扎根西部、犧牲小我、成就大我的精神而感動。在如今這個充滿現代化的交大校園里，在國內第一所沒有圍墻的校園創新港內，我們唯有認真學習、積極科研，才能接好西遷精神的接力棒，為祖國、為西部的發展貢獻自己的力量。
作為一名交大人，在傳承和弘揚“西遷精神”的過程中，我們應向陳學俊、馬知恩教授等“西遷人”學習，學習他們“胸懷大局，無私奉獻，弘揚傳統，艱苦創業”的精神，堅定“哪里有事業，哪里有愛，哪里就是家”的信念。弘揚“西遷精神”不應做口頭的巨人，行動的矮子，我們要將“西遷精神”體現在生活和學習中，時刻牢記“西遷精神”，同時要以此感染他人，將“西遷精神”發揚光大，一代又一代的傳承下去。