優秀作文可以是一種表達情感的方式,也可以是一種記錄生活的方式,它在文字中傳遞了作者內心的思考和感悟。優秀作文是在語言組織、邏輯思維、表達能力等方面表現出色的一篇作文。一篇優秀作文應該具備清晰的結構、準確的論述和豐富的內容。優秀作文不僅僅是字數多少的問題,更關注的是觀點獨特、觀點深入、觀點清晰。優秀作文的核心在于用恰當的詞語表達自己的觀點,使讀者能夠真正理解并被感染。優秀作文不僅僅是廢話連篇的東西,而是通過閱讀讓讀者從中得到真正的收獲。優秀作文應該具備扎實的基礎知識和廣博的文化修養。一篇優秀作文常常能夠引起讀者的共鳴,讓讀者在閱讀之后產生思考和反思。優秀作文是作者內心感受和思考的真實寫照,是作者用文字展現自己獨有的表達方式。優秀作文能夠通過文字的力量喚起人們對美好事物的關注和熱愛。優秀作文是作者用心鋪展出來的一道美麗景色,讓讀者在閱讀中領略到文字的魅力。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結呢?以下是小編為大家收集的優秀作文范文,希望對大家的寫作有所啟發。
游華山小學生五年級優選(匯總16篇)篇一
華山,一個神圣的、美麗的地方!暑假我們全家目睹了它的風貌。
坐上大巴來到半山腰,太陽突然變得特別刺眼,好像一個閃亮的鉆石。我們又坐上纜車,這時的大樹,變成一簇簇小螞蟻,小溪如銀綢一般回旋飄舞。忽然,一座山峰映入眼簾,遠遠望去,它好似一條大鯽魚在大海中游泳,所以人們稱它“鯽魚背”。纜車到站了,我們一行人興高采烈地登上西峰頂,看見了一條深不見底的裂縫,哦,聽說是“沉香救母”時留下的。裂縫邊,是一個兩米多高的寶蓮燈和一把巨大無比的斧頭,相傳,沉香就是用它們才救出母親的。
參觀完西峰,我們艱難地爬上華山之巔——南峰,它可有米的高度哦。天特別藍,讓人深感“掬一捧藍天可以洗臉”呀!還有“會當凌絕頂,一覽眾山小”的感覺呢。《射雕英雄傳》中的“華山論劍”就是在這里,當年眾多絕頂高手在此比武,殺得昏天地暗!
東峰排列“老三”,那里的日出天下聞名。我們到達時,正處于云霧之中,每一片云朵都形態各異,有的像團棉絮,有的像只動物,有的像條綢帶。。。。。。云隨風吹過來,真有一種騰云駕霧的`感覺。東峰還有一險——長空棧道,挑戰它的人都要有很大的勇氣,因為腳下除了木板就是懸崖,太嚇人了!我沒敢走。
北峰是“小弟”,道路卻出奇的陡峭。有一處三塊巨石卡成一個穹頂,從底下走過的人,無不嘖嘖稱奇。當我通過時,著實膽戰心驚,因為巨石一直往我這邊斜!所以我大氣也不敢喘一口,并冷汗直冒,總覺得巨石會壓下來,讓我不知所措。北峰頂上流下一條小瀑布,在樹林中若隱若現,發出“嘩嘩嘩”的響聲,為寂靜的山林配上動人的音樂。
華山之美無與倫比!等我長大以后,一定要邀上同學,一起來“征服”天下第一險——華山。
游華山小學生五年級優選(匯總16篇)篇二
這篇文章是一篇感傷的文章。相信讀者看了題目會很疑惑。這個話題埋下了很多怨氣。我同情的是那場“流星風暴”。
流星雨很少,更別說流星雨了。xxx下雨了,這是我的國家。這場雨是在中國人最弱小的時候下的,是中國人最不團結的時候下的,是中國人最無助的時候下的,是中國人最危險的時候下的。
南京大屠殺大家應該都知道。這五個不光彩的字成了中國歷史上不可磨滅的傷疤。這場流星風暴就發生在這個時候,日本侵略者屠殺南京同胞的時候。
這些聲音只有南京同胞才能聽到,只有眼睜睜看著自己同胞被屠殺的中國人才能聽到,絕不會被日寇聽到。
老人常說,人死后,會變成劃過天空的流星,所以千千有成千上萬的人,他們會變成流星,毫無阻礙地勇敢地劃過天空。這是一場流星風暴,一場慘烈的流星風暴。
雨后,一切恢復平靜,但這場流星雨連接了所有中國人的心.
2009。
(六年級,500字)。
我站在窗前,看著外面大雨滂沱,電閃雷鳴,風雨交加的天氣。還沒到晚上,但是烏云很低,很陰沉。我看著外面的雨,突然想起了下大雨的那天。
我記得那天,我剛離開學校,正走在學校的走廊上。背上書包收拾東西剛想離開,卻發現外面下著大雨,還打雷閃電。心里很著急,沒有傘,我會痛苦,我不想在大雨中回去。我想是的,但是看著外面的大雨,不知道什么時候會停。我感覺雨會下很久。我慌慌張張地走到教室門口,看著所有同學回家。
直到十分鐘后,我的心情越來越差,心中最細微的希望都被大雨給破滅了。只是沒想到,就在我氣餒絕望的時候。我媽就像暴雨中突然升起的太陽。我興奮地看著媽媽,生怕我看錯了!我一看是我媽,就拿著書包和我握手,不停地說著:“媽,我來了,我來了!”
我媽媽穿著雨衣騎著自行車來找我。我上了公共汽車,興奮地擁抱了媽媽。我媽看了看我,二話沒說就騎自行車回家了。一路上我媽基本都是把雨衣給我,因為雨衣太少,兩個人遮不住,但是我媽沒讓我淋雨。我感動的熱淚盈眶,我把手放在媽媽的肚子上,看著雨水打在媽媽的背上,但我沒有傷害。我媽使勁踩自行車,腳一直蹬。她氣喘吁吁,累得頭上都是水珠。我不知道是下雨還是出汗。
媽媽空氣中的熱氣在空氣中散開了。天氣很冷,我媽媽淋了雨。看著媽媽這樣打,我把頭埋在媽媽背后。這個時候,我覺得我媽就像一棵幫我抵御風雨的大樹。不管是不是被風雨打擊,都不會動搖。我的眼淚立刻流了下來,順著雨水落在媽媽的背上。
那天,我媽媽感冒了。我很內疚,整晚都在照顧媽媽。我發現我媽是無私的。對我來說,她不怕風雨,幫我抵御一切傷害。大雨的那天,我被媽媽深深的感動了。
(四年級,800字)。
早晨,細雨從天而降,落在我的肩膀和腿上,讓我感覺涼爽。樹、花、草都張開嘴,準備大干一場。過了一會兒,天氣變得更加陰沉了。我想今天肯定會下傾盆大雨。
不出我所料,放學后,刮起了大風,電閃雷鳴,風如千軍萬馬般吹進來,電閃雷鳴仿佛要炸開大地。轉眼間,黃豆的大雨滴落下。水滴順著屋檐流下來,像斷了的珠子。房子下面飄著一層淡淡的煙,地上濺著小白花。鳥兒也藏在它們的巢里。雨聲和雷聲淹沒了所有的聲音。突然,一道閃電劃過天空,仿佛把天空劈成了兩半。原本漆黑的天空,突然變亮,又突然變暗。天上的蓮花燈插頭好像接觸不良,時而亮時而暗。雨水打在窗臺上,聲音像是把冰塊放進開水里的噼啪聲。突然,傳來震耳欲聾的雷聲,嚇了我一跳,差點摔倒。我覺得整個大海的水都是從天上掉下來的.
我希望這場暴雨能很快停止.
(六年級,300字)。
游華山小學生五年級優選(匯總16篇)篇三
今天是清明節,我們全家去鄉下掃墓。
一路上,花兒在爭香斗艷,美不勝收,一陣陣花香撲鼻而來,使人神清氣爽。
到了奶奶家,看見一大片的菜花地,黃燦燦的油菜花引來了漂亮的蝴蝶和辛勤的小蜜蜂。還有蝴蝶花、蜿豆花、蠶豆花、蒲公英花……黃的、粉的、白的……數不勝數,遠處的麥田綠油油的,田埂上開滿了不知名的小花,我仿佛走進了一座大花園。
奶奶家屋后有一大片竹林,竹子挺拔高大,竹筍從土中鉆出來,露出了尖尖的腦袋,也像是在欣賞這美麗的春色。竹子很堅固,如果在兩棵竹子之間用繩子連起來,做個秋千,不管你坐多長時間,它也不會彎曲。我還有一棵屬于我自己的竹子,那是一棵似乎可以頂天的竹子,每一次來奶奶家,我都會把我開心的、不開心的事情告訴它,讓它和我分享我的快樂和悲傷。當我在林中游玩奔跑的時候,小鳥在天空跟我比誰快,當我在休息的時候,紡織娘為我唱歌……我欣賞竹子,長大了我也要做一個象竹子一樣有節氣的人!
春天的田園是多么美啊,它是大自然的杰作,也是春姑娘的杰作。它們使花兒芳香迷人,使樹木草兒青翠欲滴,它們是奇妙的、美麗的、可愛的!
還有蝴蝶花、蜿豆花、蠶豆花、蒲公英花……黃的、粉的、白的……數不勝數,遠處的麥田綠油油的,田埂上開滿了不知名的小花,我仿佛走進了一座大花園。
游華山小學生五年級優選(匯總16篇)篇四
我叫陸澤如,今年九歲了。性別是女,我的老家在江西省彭澤縣的一個小島上。那里風景優美,空氣新鮮,我就出生在那里。
我長著一頭烏黑的頭發。扎起來時像馬兒的尾巴,放下來時像一條瀑布。我有一張小小的面孔,小小的嘴巴,挺挺的鼻子,而且我的鼻子也很靈敏。站在我們小區門口都能聞到媽媽做菜的香味。
我的優點是朗讀,每一次朗讀都有我。朗讀是我最喜歡最擅長的事情。我每次都被老師夸獎,說我讀得好。
我的愛好是畫畫,只要一有空,我就拿著畫筆和紙到桌子上畫,但是總畫不好,經過我不斷地努力,我終于畫出了一幅美麗的畫。
我的夢想是當一位老師,因為做一位老師可以快樂地跟同學們相互學習,相互陪伴,所以從現在開始我要認真學習,這樣才能離我的夢想越來越近。我有時不太講愛講話,偶爾脾氣不太好,但是我很珍惜和老師同學們在一起的時光,所以我要慢慢改變我的壞脾氣,做一個更受歡迎的小學生。
我就是我一個獨一無二的我。不知道大家喜不喜歡這樣的我?
游華山小學生五年級優選(匯總16篇)篇五
鄉村的風情,很美。不同于城市的喧鬧,有著獨特的恬靜,令人如癡如醉,流連忘返。
清晨時分,家禽開始展示自己的歌喉,把在睡夢中享受的人們叫醒了。人們把家禽栓到門外。這時太陽正一步步邁向蔚藍的天空。看!天上飄著幾朵形態各異的云彩,真是美極了!
上午,吹來陣陣清風。柳樹姑娘正梳著自己美麗的大辮子,小草隨風舞動,跳起了一支支優美的舞蹈。瞧!那兩個像男孩正坐在小溪邊抓魚呢!小溪的水真清啊!能看見小魚兒自由的游來游去。小溪的水真靜啊!就像一面鏡子。不一會兒,小男孩兒們滿載而歸,抓了一桶活蹦亂跳的魚,開心的回家了。
中午,孩子們吃起了百家飯,看看哪家有好吃的就去哪里吃,主人也很歡迎小孩子來,看見他們,有多做了幾個菜。小孩子們也一點不拘束,把這里就當成了自己的家,主人們也是自己的親人。吃完后,小孩子們“嗖”的跑了出去,和其他小孩子盡情玩耍去了。
下午,在田地里,大人們正在種花生呢!咦?草地里怎么傳來“兮兮簌簌”的叫聲?原來是蟋蟀在和小孩子玩呢。孩子們拿瓶子一捉,沒捉到。又看見蝴蝶展示著美麗的翅膀,又去追蝴蝶了。
傍晚,坐在柔軟的草地上,靜看夕陽緩緩落下,仿佛是舞蹈演員舞出最后一個優美的動作。落下時,總有些戀戀不舍。
啊!鄉村的風情是多么迷人!讓我舍不得離開,這恬靜悠閑的生活,是多么美好啊!
游華山小學生五年級優選(匯總16篇)篇六
夏日的天兒,仿佛是一片海洋,時而平和恬靜,時而驚濤駭浪;也仿佛高原上的大山,有時白雪峰頂,有時巖漿噴涌。夏天是情節跌宕的戲劇,花樣百出。你看好戲上演了!
午后,驕陽似火,烤得人們好不難受,恨不得一口吞下一個西瓜。道邊樹下乘陰涼的人們,盡管不停地搖著扇子,但還是汗流浹背。
夏日的戲劇可不是這么簡單呦!那是孩子的臉啊——說變就變,誰都知道這三伏天的午熱是怎么回事。
過了一會兒,過了一會,“轟隆隆”一聲巨響從響晴的天邊傳播開來,那聲音像是雄壯隊伍的戰鼓,告訴我們一個信號——他們必勝無疑。這支隊伍就是黑壓壓的云,在雷聲號角的感召下,一股腦地來了,一時間烏云翻滾,狂風大作,像似戰馬嘶鳴,烏黑的天空烏煙瘴氣,不可一世。再看城市,正是黑云壓城城欲摧。
不一會兒,豆大的雨點落了下來,好像是勝利者把敵人打得人仰馬翻,從空中摔了下來,砸在地上劈啪作響。雷聲陣陣,閃電四躥,那架勢就像勝利者沖破云霄的吶喊,也像失敗者的狂天哀嚎。再看那雨水,仿佛是斷了線的珠子直落下來,那聲音宛如點了火的鞭炮“噼噼啪啪”響個不停,來自四面八方的響聲,不知是勝利者的凱歌還是失敗者的喪鐘?權作是歡快的樂章吧。
夏日的雨,不像春雨“沾衣欲濕杏花雨”那么綿柔,也不像秋雨那樣傷感悲痛,而是一種淋漓盡致的暢快。夏天的雨,熱情而又奔放,滋養著世界萬物,洗禮著我們的靈魂,滌蕩了污垢和不快,讓我們的生命充滿了活力。夏日的雨,是一位嚴厲的父親還是慈祥的母親?但我知道,在狂風暴雨的洗禮中我們會成長的更好。
正在我想這想那的時候,太陽終于忍不住了,掙扎出烏云的包圍。陽光居高臨下,灑在云朵上面,雨后初晴,又是陽光燦爛的日子。雨停了,一只燕子飛向天空,沐浴陽光。
啊,經歷,我經歷了夏天的雨。
游華山小學生五年級優選(匯總16篇)篇七
暴雨天陰沉沉的,蔚藍的天空早已被密密層層的烏云掩埋,烏云像極了灰色的階梯,有深有淺,突然,幾聲震耳欲聾的雷聲響起。
緊接著狂風來了,門外的大樹,院內的花草,田里的莊稼,瘋狂地搖擺著,幾聲風嘯,讓人驚恐不已。
這時,豆大的雨滴從天而降!拼命地拍打著玻璃,無數雨滴在玻璃上滑落,好像給窗戶掛了一層透明的窗簾,房檐下不停地滑落雨水,落下去的雨水在地上開起了花朵。無數的雨滴伴隨著狂風,狂暴地拍打著地面,轟隆隆的雷聲在耳邊時不時的響起。
真美啊,難道,這是暴雨送給人們的禮物嗎?
但是,你知道嗎?雨有好處也有壞處。雨能夠滋潤大地,滋潤花草樹木,讓花開的更紅,讓草長得更綠,讓樹木成蔭,長得郁郁蔥蔥,有良好的能力凈化二氧化碳,釋放更多的氧氣。我們的世界有了它們的點綴,更加充滿活力。但是,雨下得太大能夠引發洪災,淹沒房屋,讓很多人無家可歸,也會破壞我們的財產,甚至對我們的人身安全造成傷害,莊稼也不能茁壯成長。
所以,我們應該珍愛環境,共建綠色地球!
游華山小學生五年級優選(匯總16篇)篇八
明天開學。想想時間過得多快。不知不覺下學期就到了六年級。我父母這幾天出差了,所以我奶奶會照顧我。我和陸嘉玲約好今天一起買書,所以起得很早。正要告訴奶奶我要出去,門鈴響了。
“姑娘,去開門。”奶奶忙著擦桌子的時候對我說。
“誰!這么早就上門。”我嘀咕道。
開門后,我被面前的不速之客嚇了一跳,驚訝地說:“怎么會是你!”
“為什么不能是我。楚青青,你的家真的在這里。”趙亞飛臉上的表情不是高興就是悲傷。
我是說,你為什么在這里?我想知道。
“嘿嘿,我昨天搬進這個小區了。我就住在你家樓上。”
“那你怎么知道我住在這里?”
“嗯,”趙亞飛在我頭頂上說著,突然停止了說話。奶奶見我沒進去,便喊道;“丫頭,外面是你同學!別光站著,請進屋坐!”
我一臉的不滿,要知道趙亞飛是我楚青青此生最大的敵人。我一年級的時候,他就開始捉弄我。下課后,我無緣無故地撞到了頭。我討厭別人摸我的頭,更不喜歡打它。我氣得踢了他的腿。趙亞飛生氣地推了我一把,我被推倒在地。一雙年輕的手抓破了皮膚,流了血。雖然疼,我沒有哭,但我還是憤怒地看著心虛的趙亞飛。我的朋友安立即打電話給嚴老師,他是學校里最嚴厲的老師。嚴老師嚴厲訓話。從那以后,他再也沒有打過我的頭。但他還是時不時捉弄我。三年級的時候,他在我抽屜里放了一只青蛙。四年級的時候,他寫了一封恐嚇信,放在我的鉛筆盒里;五年級的時候,他把嚼過的口香糖放在我的凳子上。我有時候會想,上輩子是不是欠他的,這輩子他會來報仇。
奶奶見我不回答,又喊了一聲:“姑娘,進來坐吧!”我生氣地說:“我奶奶讓你進來坐。”
當趙亞飛進來的時候。看到奶奶馬上360度大變,她笑著說:“奶奶好,我是楚青青的同學,我叫趙亞飛。”“既然是女生同學,那就趕緊坐下吧!”奶奶一直很好客。趙亞飛坐下后,她去倒飲料。
“得了,你怎么知道我家在這里?”我沒好氣地說。
奶奶拿來一杯飲料,對我說;“說得好!”又轉頭對趙亞飛笑著說道;“快喝!”
“謝謝奶奶。”趙亞飛笑著對奶奶說。“呵呵。這孩子真懂事。”奶奶說著就回屋了。
看著開心地喝著飲料的趙亞飛,我更生氣了:“你說得真快。”
“說得好,”趙亞飛陰險地笑了笑繼續說道。“嗯,我昨天剛搬到這個小區,看到你在小區花園里走,就一直跟著你,直到看到你進屋。后來我覺得這應該是你家,就確認一下吧。”
“哦~原來你跟著我。”我瞥了他一眼,說:“我說誰偷偷摸摸的。后續。”
“楚青青,你為什么不留下一些話?”
“你沒必要。”
“算了算了,我懶得和你爭論。我是來通知你,這學期我們要換老師了。”
“啊?不會吧?盧老師很好!”
“那就是,代替‘冷面人’有多好!”
趙亞飛提到的“冷面人”是我們班的體育老師。他的教學方法非常嚴格,人們很少笑,所以他被同學們稱為“冷面人”。
“我有事,先走一步。”。
一見天色已晚,我就跟奶奶說,我跟嘉陵約好了去書店,我要走了。奶奶告訴我路上要小心。我接了,立刻跑了出去。
當她到達時,賈玲已經在書店門口了。我說對不起,賈玲搖搖頭,我們進了書店。我買了楊的新小說,賈玲買了言情小說。買了之后我們就分開回家了。
(小學六年級,)。
嗨,我叫史蒂夫。我是一個獵人。我在家很開心,但是有一天,那個該死的苦力怕瘋了。它自爆了,我的小屋也毀了。我不得不四處游蕩。家里還剩下70塊木板,一把弓箭,六支箭,一把鐵劍和一點面包。
好吧,我想找個地方住,嘿!有一個工作臺,我馬上想用木棍和木頭做一把斧子。然而我是從家里用的,做不到。我以前用過,所以我想象過。我做了一下午,但它幾乎像一把鏟子。
更糟糕的是,我只想做一把斧子,忘記做一個避難所。晚上有妖怪。我立刻拿出一把鐵劍以防怪物。
看到苦力就害怕!該死的,我跑了,卻看到腳下的廣場被上一個電影人偷走了,我沒注意,摔倒了。
我感到非常痛苦,昏了過去.
(小學四年級,)。
現在我想寫的文章暫時還沒有具體的框架(注:我總是想到在哪里寫文章,所以經常做不到)。等我有了一點靈感,我就開始寫了,所以請不要把它當成一部很正規的小說。不喜歡就不要在意,多給建議(放心會有很多建議)!_謝謝!以下是對小說中主要人物的一些介紹:
影子小說的主人公徐瑩,是一個初二的女生。她相貌平平,但表面上雖然單純,內心卻很豐富!
張是的影子好朋友,室友,愛笑的甜美女孩,率真。
舒丹丹的影子好朋友兼室友,膽小可愛,有點孩子氣。
艾欣的好朋友和室友都很隨和,不喜歡卷入任何是非。
貝爾影子的死對頭被影子最好的朋友稱為“鬼”,自尊心很強。
班長鄭是影子的朋友,但他和于玲關系很好。他試圖調解玉玲和影子之間的關系,被鄙視。
韓九男生,有點娘娘腔,但是有正義感,和女生說話,有時候被別人利用。
是關于校園生活的,是收集話題的!謝謝。
(六年級,300字)。
游華山小學生五年級優選(匯總16篇)篇九
我就是我,心中沒有偶像,沒有楷模。因為我不是傀儡,不是木偶。我是一個獨立的人,有我的思想,我的靈魂,我的性格。
我就是我,曾感受到人生的快樂,也品嘗過生活的曲折。我愿意奉獻,也希望得到,我崇尚奉公,也承認自私。我欣賞謙虛,但更偏愛傲骨的性格。
我就是我,一個七情六欲的我,我愛,我慕,但不嫉妒。我怒,我恨,但不悲嘆。我哭,我笑,但不過敏。我忍,我讓,但不懦弱。
我就是我,一個瀟灑的我,不畏人言,不畏邪惡。我想干,就拼命地干。我想玩,就盡情地玩。我高興時,灑下一串銀鈴般的笑聲。我痛苦時,也能引頸縱聲悲歌!
我就是我,一個醉心大自然,酷愛新生活的我。我敬佩梅花的剛強,我崇拜青松的挺拔,我動情垂柳的依戀,我傾心紅豆的相思。我渴望愛,但決不乞求愛。我期待理解,但決不乞求理解!
我就是我!我強調自我,但不唯我獨尊。我強調自信,但不自傲。我崇尚剛強,但不粗暴。我追求自由,但不任性。
我就是我!一個自信的我,一個真實的我,一個瀟灑的我,一個執著追求的我!
游華山小學生五年級優選(匯總16篇)篇十
給姥爺做飯吃。可是,我不會呀!怎么辦呢?對呀,請教媽媽好啦。
晚飯時,我主動請求媽媽教我做飯,媽媽爽快的答應了。于是,媽媽教我做第一道菜——炒雞蛋。媽媽說:“先打好基礎,學會了炒雞蛋就可以學會與炒雞蛋相關聯的任何一道菜。”
媽媽講方法,我操作。首先打一個雞蛋放碗里,再放一勺尖兒鹽,之后攪拌,準備工作完成;然后把鍋放好,點火,等鍋里殘留的水分燒干,如果不燒不干油就會往外噴燙到你的手,水干后放一小勺油;接著倒入準備好的雞蛋液,等到雞蛋定型后,再用鏟子翻雞蛋,耐心等待三十秒,我人生的第一道菜,炒雞蛋就可以出鍋了。香噴噴的一道菜出爐了,真是激動人心的一刻。
我懷著激動的心情,迫不及待的請姥爺品嘗,姥爺嘗了后,露出一副笑臉夸贊我說:“真好吃,我大外孫快成劉大廚了,再接再厲呀!”我又趕緊端給其他人品嘗,大家都高興的說好吃,我也興奮的品嘗著我人生中的第一道菜,真是太美味了!
這是我第一次做菜,我太激動了,從今以后我可以幫媽媽分憂了。我還發現了一個秘密,原來做菜也不是很難,只要掌握了步驟就能做好。其實,做其它事也是如此,只要掌握方法、步驟,并按著它做,就一定能做好。
游華山小學生五年級優選(匯總16篇)篇十一
今天是母親節,一個真正使我的生活愉快的母親節。
早上,媽媽買回來一袋年糕,我很高興,因為我喜歡吃炒年糕,想到流口水!
晚上,我媽媽從裴縣的“購物”回來后特別累。爸爸馬上給他做飯。媽媽真的不堅強,爸爸也不會炒年糕,所以,我只好決定:我親自煮,自己炒年糕!
雖然親自下廚,但由于缺乏實踐經驗,從來沒有炒過年糕,所以,還是有一位母親要被“軍師”,為我指出了其中的奧秘。
最后,米糕是油炸的。我吃著香噴鼻的年糕,仔細地想著媽媽鍋里的動作。那就是愛!也許,有些成年人不怕熱,但它也是出于一種愛啊,那就是愛的表達!怕孩子被燙傷,自己熱也沒關系,所以,要使勁克制,再熱也要抱著,只要孩子沒事。想想。不僅我的母親,而且我的父親,阿姨和祖母也做了類似的事情。為了什么?孩子不會受到傷害。的什么?出于對孩子的愛!
熱鍋的熱氣就是我們愛情的熱氣!我們應該為他們做些什么?
游華山小學生五年級優選(匯總16篇)篇十二
今天,我想做飯。體驗烹飪的過程。
我自告奮勇地對父親說:“今天讓我做飯吧!”爸爸很震驚,看到我的自信,就答應了。
按照爸爸告訴我的煮飯過程,我把米洗好,放在電飯煲里,按刻度加水,按下煮飯鍵,等20分鐘米飯熟了。
時間長了,還沒聞到米飯的味道。為什么,怎么了?原來是我太粗心了。烹飪按鈕沒有到位,電源指示燈沒有亮起。米飯怎么能煮?突然,我害羞的臉看起來像一個紅蘋果。爸爸趕緊對我說:“沒關系,下次注意就好了。”在爸爸的幫助下,美味的米飯很快就做好了。
說做飯難不難,說簡單不容易。它讓我明白了一個道理:粗心不會有任何結果。
王藝璇曲陽第三小學四年級:
(四年級,300字)。
烹飪筆記浙江省余姚市臨山鎮中心小學b班齊從聰今天早上,我起得很早,感覺餓了。我媽媽通常做早餐,但是我媽媽還沒有起床。我決定給自己做早餐。
我來廚房學媽媽的樣子。我先洗了鍋,然后往鍋里倒了適量的水,然后拿出年糕來洗,切成小塊。我準備好了,我要展示我的力量。過了一會兒,水開了,我把年糕倒進鍋里,放了些蔬菜進去。我把年糕拿出來,里面放了些鹽和味精。最后,年糕做好了。我小心翼翼地把年糕放進碗里。我煮了一碗熱氣騰騰、香味誘人的年糕。
吃自己的早餐讓我感覺不一樣。
講師:周妙芬。
(四年級,300字)。
每當我媽帶好吃的金色荷包蛋。我總是兩眼放光,流口水。因為太喜歡吃荷包蛋了,希望有一天可以自己做。今天終于如愿以償了。因為老師讓我們盡量自己做早餐,我媽終于答應給我煎蛋了,我興奮得上躥下跳。
我先洗鍋,然后加熱。我媽站在旁邊指揮,我的心才更加安定。我先系好圍裙,然后從冰箱里拿出一個雞蛋,然后慢慢往鍋里倒了一點油,然后用鏟子把油抹均勻。問題來了。我從來沒有打過雞蛋。我輕輕敲了幾下,蛋液還是流不出來。所以我不得不征求媽媽的意見。我媽對我說:“把你的手指往蛋縫里一推,兩邊都掰,蛋液就流出來了。”之后我媽又給我演示了一遍,我才意識到。正當我準備把蛋液倒進鍋里的時候,媽媽停下來:“你的手舉得太高了,會被灑出來的油燙傷的。”我聽了嚇了一跳,趕緊把手放下。但是最后,我可憐的手被灑出來的油燙傷了。我媽心疼得一直用自來水幫我淋熱的地方。雖然那時候很痛苦,但是吃我炒的荷包蛋的時候,我覺得好吃的味道一點也不比我媽差。
雖然被燒傷了,但是很開心。因為我終于學會了炒荷包蛋。傳這個東西。我學到了一個道理:有些事情看似簡單,其實并沒有那么容易做到,但只要努力就會成功。
游華山小學生五年級優選(匯總16篇)篇十三
從小,媽媽就教育要我尊老愛幼,對待每一個人都要有一顆感恩的心。
今年夏天的一個晚上,媽媽帶我到了華堂商場,突然一款漂亮的書包吸引了我和媽媽的目光,一看標價“388元”,我沒有說話,怕媽媽嫌貴不給我買,這時媽媽卻不假思索地叫來售貨員開票,說要一個藍顏色的書包,看到這兒,我高興極了,心想:媽媽真好,知道我想要這個書包。
“媽媽,我喜歡粉色的,”我匆忙說。
“這不是給你的,我無意中看見了這款書包,感覺陳夕會特別喜歡,所以想過些天生日送給他。”我小聲地嘟囔著:“我也要,你是我媽。”隨之淚水一下子流了下來。
媽媽笑了笑,把我摟在懷中對我說:“小寶,你想想,陳夕的媽媽在前些日子的四川大地震中遇難了,過幾天是他的生日,他沒有了媽媽的愛護和祝福,他還能快樂嗎?他媽媽走了,我們更要愛他,你說對嗎?”
后來,聽媽媽說陳夕的家人都夸我長大了,懂事了,我的心里比灌了蜜還甜,仿佛看見了陳夕的臉上又有了和我一樣的歡笑。
開學前一天,我來到了自己的房間,發現床上放著我想要的那個漂亮的、粉色的新書包,書包上夾著一張紙,我連忙拿起來,看到上面寫著:“小寶,努力學習。”我把書包緊緊抱在胸前,暗暗下定決心,不辜負媽媽的期望。
我的媽媽讓我感受到了母愛不僅是無私的,更是博大的。
游華山小學生五年級優選(匯總16篇)篇十四
“讀書破萬卷,下筆如有神。”若我是小草,那書便是滋潤我的雨水;若我是小花,那書便是照耀我的陽光;若我是小船,那書就是點亮我前進方向的明燈。
——題記。
古人云:“書中自有黃金屋。”一頁頁的文字、一摞摞的書本、一縷縷的書香……閱讀不僅可以帶給我們豐富的知識,而且可以帶給我們無窮的力量,實現我們美好的夢想。
記得那次作文大賽我落選了,悶悶不樂的我便獨自一人,坐在書房的角落,翻開楊紅櫻阿姨的?淘氣包馬小跳?。書中的人物仿佛圍繞在我周圍,一大群可愛的朋友把我帶進了一個個或快樂或有趣或滑稽的情景中去,我忘記了落選之事。跟著他們一起行動,跟著他們一起思考,分享他們的快樂……他們給了我面對挫折的勇氣,給了我前進的動力。同時也讓我知道:在挫折面前不能消沉、退縮,要勇敢面對,要積極進取。我心中的郁結消失了,我覺得自己不在是孤軍奮戰,挫折在我的面前顯得那么微不足道,我是最強大的。
閑暇之時,我經常看?福爾摩斯探案集?,看著看著,我仿佛漸漸地走入了那一個個神秘而又錯綜復雜的案件當中去。跟隨華生和福爾摩斯一起偵破了一個個疑難案件,我真佩服他們那冷靜的頭腦和敏銳的觀察力。他們讓我體會到什么是驚險,什么是刺激,什么是智慧。正是這本書對我的影響,讓我立志長大后要成為一名優秀的刑警,為廣大百姓造福,保一方平安。為了這個夢想,我會努力學習,不斷地積累各種知識。
一頁頁的文字,不時地展現在我的眼前;一摞摞的書本,不斷地來到我的身邊;一縷縷的書香,讓我嗅到了生活的美好……這便是閱讀的滋味!
游華山小學生五年級優選(匯總16篇)篇十五
腳印,無處不在,腳印,任何人都擁有,有的腳印是有形的,有的腳印是無形的,當大家成功時,請你們不要忘記,背后那一串隱形的腳印就是你們成功的見證,是你們付出汗水的見證,是你們在失敗時不低頭的腳印。下面,讓大家一起欣賞春風的腳印。
當春天來臨時,草地上第一棵小草直起腰時,是春風喚醒了他們沉睡已久的心靈,讓他們朝氣蓬勃的成長,是春風扶起了小草的腰板,讓他們筆直的站在春天的面前,迎接新的挑戰。春風,在草地上留下腳印。
當小溪的冰融化時,是春風,融化了他們厚厚的外裝,融化了他們冰一樣的心,讓他們有火一樣的心去迎接春天。春風,在小溪的成長中留下腳印。
當果園里,果樹茁壯成長,散發出迷人的氣味時,是春風撫摸了他們,脫去了穿了一冬的厚厚的大衣,脫去了身上的銀裝,展現出他們獨特的外表。春風,在果園中,留下了腳印。
當春雨來臨時,是春風提醒雨使者的到來,讓雨使者滋潤時間的萬物,正是春風默默無聞的做著起間接作用的雨使者。春風,在下春雨時留下了腳印。
春風為春天的來臨奠定了基礎。春風默默無聞的奉獻著,他收獲了屬于他自己的腳印。同學們讓大家一起收獲屬于大家自己的那串腳印吧!
游華山小學生五年級優選(匯總16篇)篇十六
吃完豐盛的晚宴,我們漫步于金雞湖邊,觀水。
風徐徐地吹來,每一次都使我那并不長的頭發立起,然后又一次趴下,不知有多久沒有觀水了,可能是紅酒牛排吃多了,不免有幾分醉意,這是我第一次知道,什么是醉,此時的我莫名地有幾分“醉湖樓觀水的雅致。
湖里波瀾起伏,讓我見到了一條條“銀鯉魚”。這些“魚兒”抖動著身子,在光下閃耀,時隱時現,它們的線條是那么的柔美,以至于我無法用筆墨來形容這一切。
又是一陣風刮過,頭頂上那些鍍銀的鷗鳥軒然而起,如同千鳥齊鳴,萬鳥飛騰,我不由地看看遠方,有揮臂擁抱夜空的沖動。
突然,隨著一陣高歌,噴泉拔地而起,讓人不由想起那滔天巨浪;噴泉在燈光的映照下,五光十色,千變萬化,有如王者歸來的氣魄,突然,泉突然落下然后,左半邊的噴泉突然高升,讓人仰頭觀而驚嘆,聞水聲而震撼,有一種似乎轉戰于千里的雄壯。接著,又一次落下,動作是那么得干凈利落,果斷迅猛,讓人望而生畏。最后一次,格外的高,似乎這渺渺煙波中真的矗立著一座山;慢慢地,更高,有一種豪放大地,敢戲白云,傲視天地的那十足的霸氣!再次升高,噴泉似乎頂破了天,直插云霄,宛如一線接天,萬丈高崖!